你怎样看待菲尔兹奖得主王虹在北大的经历？

by , at 05 August 2026, tags : 北大王虹数学数院学生 点击纠错 点击删除

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知乎用户这个杀手不太准发表

辟谣一下：

王虹在北大成绩中下

谣言，人家所谓的中下是相对北大最强的那几个，毕竟王虹 16 岁上大学还转系，成绩上不如那些一路竞赛上去的是很正常的。但是大佬嘴里的中下是没考 100 只考了 90 的意思，实际王虹是 2011 届数学系优秀毕业生，这个毕业生是本科和研究生一起评，王虹能拿优秀毕业生，至少成绩前 15%（系优秀毕业生比例不得超过），评优也需要老师提名支持，所以说明她至少是数学系老师眼中的好学生。我是王虹的同系师兄，我这样才是中下好吗。

2. 北大数学系没有给王虹推荐信

谣言，北大办留学手续至少要三封推荐信，她作为转系生，一封来自地空，两封来自本科带她科研的数学系老师，其中一名老师更是在推荐信中提到她交换代数 93 分，对于不理解北大数学考试难度的人来说也没什么好解释的。

3. 王虹没拿到研究生保送资格

这条谣言最为愚蠢。北大数学系出国申请是要放弃保研资格的，而且北大保研低于出国。从推荐信日期来看，王虹 10 年 2 月就开始准备出国了，也就是肯定放弃保研资格了，因为保研报名是 10 年 9 月。简单来说王虹目标就是出国，你只要开成绩单就默认不参与保研了。她就压根不会参加保研资格考试，不存在北大没给她研究生保送资格。

前排右一为王虹同学

知乎用户魏俊年发表

我在北大给医学部的学生上基础有机化学。

开课我就很真诚地告诉学生，能考 70 分就说明学得不错了，希望大家平常心看待分数。

不是我故意毒鸡汤，也不是故意压分，事实上每年考 90 + 也不少，最高分经常有 98，99 的大神。

// 都是真大神，我自己出题，我自己反正考不到 95。

但说实话吧，我觉得能考 80 分，就已经掌握了本课程的主干精髓，够用了。

和考 90 多的差距，无非就是一些细节没掌握好，但这其实完全不影响后续深造和做科研。

70 多分的话，说明还有明显的知识漏洞，但是主体思维方式已经建立了。后面做科研时如果要用到有机化学相应知识，只要有心，再针对性补课也不太难，也不会拖后腿。

所以其实这些考 70 以上的同学，未来都有在相关领域成长为大神的可能性。

但事实上，这些同学在校期间，大部分都被 “漠视” 和“打击”到了。

我当年也是这样过来的，所以我现在也特别理解他们，也特别理解王虹老师。

倒不是真有人歧视和打压北大本科生，三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷，谁敢随随便便打脸他们？

可问题在奖学金评选、评优、推荐信这些。

奖学金数额有限，你很难非要给考 70 的同学奖学金，而不给考 99 的同学。

推荐信也是，你很难给考 70 的同学很强的推荐信，语气强到和考 99 的同学一样。

这有失公平。

所以运行下来，就是大部分北大同学 “体验” 很差，分数不理想，觉得自己是小透明。

但是从我的角度看，就回到了开头，希望大家平常心看待分数。

课程分数和年级排名和你未来能取得多大成就，真心关心不太大…

当然，千万别挂科。

可不可以大幅度降低考试难度，直接把专业课变成水课，随便学个三五天就人均 90+，这也可以讨论。但这不是我一个人能决定的，我做不了主，决议估计也大概率过不了教学委员会…

最后，对北大的建议，就是挺希望能努力增加学生的获得感。

什么叫获得感？

就是以后功成名就发大财了，我非常愿意给母校捐款，捐大额款。

知乎用户圆胖肿发表

结合王虹等人的经历看数学这门学科

先说结论，这个学科本质上就是僧多粥少，坑位少，经费少，非常卷的，这么一个冷衙门学科

我读的专业跟数学系在一个系里面，我们学校数学没那么强，所以把统计和数学放在一起，所以我对数学系多少有点了解

说一些其他人的情况，根据评论区给出的说法

邓煜，也曾有段时间找不到教职，然后有过转去金融的想法

他坦言，科研之路并非皆是坦途。有论文曾经历长达四五年的审稿期，“不焦虑是不可能的，但我们对自己的工作有信心。” **更艰难的是 2017 年至 2018 年，博士后研究即将结束，因之前发表论文较为小众，他求职四处碰壁，“相当长时间拿不到任何 offer”，为此，他甚至考虑过转行去华尔街做金融。“**但因为太爱数学，我觉得还没到对自己绝望的地步，那我可以再试一试。” 最终，南加州大学给了他机会。[1]

（疑似）王虹的前男友，许地生，在巴黎高师毕业之后，目前在大湾区大学工作，大湾区大学是新成立的一所大学，在珠三角的地位肯定不如中山等老牌高校，好了，你注意到没有？

他的经历已经接近满级了，从北大毕业，到巴黎高师，一直到博士，据说刚发了顶刊

然后呢？他在大湾区大学任教，并非老牌高校，那为什么不去中山等老牌高校任教？

坑少，而且某些高校有出了名的非升即走，当年复旦那事，也是数学系的非升即走闹出来的

跟王虹合作的作者，约书亚，去年开始，到南开大学的陈省身数学研究所全职任教，担任讲席教授，我没太搞懂讲席教授是啥意思，不知道南开那边这个是啥职称，不过不是很重要

他的博士生导师就是陶哲轩，之前在 ubc，就加拿大那个 top 3，加拿大我很熟，ubc 属于 tier 1 的垫底，自以为是好学校，但是录取的门槛是 tier 1 里面最低的，所以对学生很残酷，有残酷的淘汰，强制 curve，就是强行每年淘汰一部分学生，其他学校录取门槛高，相对的，淘汰也没那么残酷，mcgill 就比较少淘汰，听说多大也有淘汰，这些年多大和蒙大（蒙特利尔大学）拿了几个图灵奖，今年跟王虹一起拿奖的那个就是多大，跑 openai 去赚钱了，扯远

扎尔在 ubc 担任副教授，呆了快 10 年，没升正教授

感觉到凉意了吧？大多数人应该不会比这些人更加优秀，但是你认真看看他们的工作和坑位

是不是很少？学校对他们是不是比较无情？

那为什么会这样？很简单，这个学科它就是这样，冷衙门，没钱没经费

纯粹的理科本质上就是一个冷衙门，尤其是基础数学和理论物理

甚至生物在很多时候，都比这两要好一点，因为生物跟医学有关系，国外 pre med 就是跑生物系上课，化学也会好一点，因为化学对智商要求没那么高，有实验，而且有化工等专业可以帮忙消化就业，福建省的化学实力普遍可以，有产业支撑，造玻璃这些都是福建省的老牌强势行业

然后回到王虹，王虹的履历是这样的

小学时候跳了两级，跳过一年级和六年级（中国南方很多省份，都有女孩子提前读大学，有个省份特别明显，小学五年制，加上提前读，所以这个省份经常有 16 岁读大学的天才少女，不是少年班，而是正规通过小学中学高考上来的，你猜是哪个）

王虹父母是中学的数学老师（父亲）和英语老师（母亲），从小就教她数学和英语，上了大学你就知道，你同学的父母里面，教师和医生是最常见的两个职业，我同学有一半父母中一人是医生，还有一半父母中一人是教师，其他职业加起来，可能都没有医生和教师的占比高，哪怕是留学生同学亦是如此，父母如果是移民，也就是移二代的话，那可能情况有所变化，但是留在国内的父母亲，至少一半是医生和教师，甚至是教师 + 医生，比如阿胖就是这样，他妈妈是医学院的教授

王 16 岁参加高考，数学 136，少数民族加分 20 分上北大，被北大地气系录取，然后转系到了数学系

临近毕业，法国综合理工过来招生，王虹申请了，被录取了，然后要求给两封推荐信，这种一般已经被录取了，推荐信什么都是走过场的

因为法国综合理工自己跑到北大来招生，所以官方出面免除学费

综合理工的情况稍微有点特殊，它是军校，对本国以及欧盟学生不收费，还会给工资

但是，军校是有毕业后服役要求的，要求服务满 10 年，外国人因为无法满足服役要求，所以会要求给违约金，但是因为是综合理工自己出面招生，所以给奖学金，免除学费

王虹在免除学费以外，同时拿到了国家的公费奖学金，提供了生活费

那出国嘛，永远是谁出钱，就听谁的，所以王虹拿到这个结果之后，就去了法国

以王虹当时的成绩看，大概率是没能拿到美国的 phd offer，美国数学物理等基础学科的 phd，都是拿奖读的，一年 2 万刀 +，因为这种学科，你不给钱，人家不读了，有理由猜测，王应该是没拿到美国大学的 phd offer，所以没有直接去美国，而是去了法国，这对当时的王虹来说，已经是最好的选择了

到了法国综合理工之后，被 martel 教授发现，拿到工程师学位毕业后，拿到 mit 的 offer，这时候就拿到了，然后 mit phd 毕业，事情没完，后续的经历更值得说

phd 毕业后，在普林斯顿做了两年的博士后

然后到 ucla 担任助理教授，ucla 就是陶哲轩上班的地方，因为是助理教授，所以跟当时的约书亚一起，在陶哲轩团队里工作，陶哲轩是 lead

陶哲轩当时的工作之一就是挂谷猜想的 3 维形式，挂谷猜想的 2 维形式早就得到了证明，陶的工作是从 2 开始，往上提数字，数学上，维度的计算有好几种，不用知道是哪种，总之你知道，维度是有小数的，也就是会有 2.5 维这种东西，就行了

陶的团队的工作，是把维度，从 2，提高到 2.5，以及 2.5+，就超过 2.5，具体多少，不重要，因为突破 2.5 本身就是这个工作的意义

王虹当时就在陶的团队里工作，看到了这个工作的进展

然后，重点来了

王虹在 2023 年时候，拿到了纽约大学的副教授的岗位，于是就脱离陶哲轩的团队，到了纽约大学，担任副教授，此时她已经有了一些成就，在调和分析领域，她已经是大师了，要不然纽约大学不会给她副教授

她到了纽约大学之后，就是自己团队的 lead，然后邀请了约书亚一起，开始用她的方法，把挂谷猜想的维度往上提

三片论文，王虹都是一作，且重点是用了王虹发明的方法，最终把维度从 2.5 + 提高到了 3

从而真正证明了，挂谷猜想的 3d 形式，注意，挂谷猜想还没完全证明，后面还有 > 3 的维度

那不管怎样，王虹把维度从 2.5 + 提高到了 3，就是一个重大突破，就是靠着这个证明，拿到了菲尔兹奖

扎尔可以看出来，比王要造五六年起步，但是受限于传统方法，所以多年，止步不前，一直到王虹出现，用了王虹的方法，才突破了 2.5 + 维，并最终达到了 3 维

然后王虹靠着这个成就，在去年，2025 年的时候，在纽约大学升任终身教授，也就是正教授

正教授都是终身的，但是你看一下王虹的经历

都拿菲尔兹了，岗位才给正教授，纽约大学固然很好，但排名上还没有特别顶尖，比如 mit，斯坦福这种，所以你可以想一下，mit，斯坦福，哈佛这些地方，faculty 也就是俗称的发考题，都是什么级别的人了

所以你看一下王虹的履历，这个行业是不是僧多粥少？

就那么点坑，成就到了这种级别了，才能拿到坑位

其他的普通人就想吧

所以对于普通人来说，怎么看王虹的经历？

参考

^ 菲尔兹奖得主邓煜：“不能为了拿奖去做研究” https://www.stdaily.com/web/gdxw/2026-07/23/content_552609.html

知乎用户空空发表

数学是一门罕见不需要考虑国家，需要普遍国际支持的行业。

比如，印度拉马努金，在印度没办法发展。

数学不吃仪器

数学往往需要国际数学神童

他们在一起，反而会产生化学反应。

哪怕不一起工作，数学神童互相审稿，比什么都强。

数学是一门排斥普通人，纯粹只欢迎圈内人，只能圈内人焦虑。

只有数学神童才能理解另一个数学论文。

知乎用户李剑飞发表

王虹在北大经历没啥问题啊，进入国内顶尖学府，找到自己热爱的专业，北大提供了平台，她有机会接触到顶尖学府的交流机会，并通过自己的努力争取出国留学，继续深造取得重磅学术成果。

放过去二十年，这不是一条标准成功路径么，怎么现在的背景环境下就有问题了？

非得什么创造都在中华大地么，没这个必要吧？中国不是在每个领域都领先的，顶尖的人才跨国流动太正常了，他们本来就是要为全人类创造福祉的。

我们来看看不同国家网民的反思：

中国人: 为什么一个后来获得如此巨大成功的数学家，在北大读本科的时候却只感到挫折 (discouraged)、直到去了法国才重拾对数学的热爱?

法国人: 这项数学界的世纪突破为什么发生在波士顿? 法国明明栽培了王虹，凭什么最后却被美国人摘了果子? 为什么法国最好的学生都跑到美国去读博士?

美国人: 为什么那么多在美国做出杰出成就的人，他们的根源全都来自于美国以外? 美国自身的基础教育是不是出了什么问题?

知乎用户快使用双截棍发表

首先先戳破流传最广的悲情剧本：什么在数院成绩垫底、全院教授没人愿意写推荐信、被整个学院冷落，全是网友二次加工出来的故事。

她当年十六岁考入北大地空学院，本来读的不是数学，入学之后一心想转去数院。最早帮她奔走协调选课的是地空的班主任雷军老师，靠着对方牵线，她才得以跨院系旁听数学课，一年之后正式转入数院。班里大部分同学都是奥赛金牌保送进来的，这帮人刷题应试能力本来就拉满，刚转过去的王虹跟不上节奏，学得很吃力，她自己也坦言过，很长一段时间都分不清考试做题和数学科研根本是两码事。

但她绝非网传的差生，毕业时她拿到了数院优秀毕业生的名头，保研资格在手，只是打定主意出国读书，才没有参与校内保研。给她写推荐信的也不止地空那位老师，数院王立中、田青春这些任课老师全都出过手，王立中还带过她的本科科研项目，毕业合影她也正常参与，没人刻意孤立她。

北大给了她完整的基础教育框架，燕园的学术氛围、图书馆文献资源，让她敲定了调和分析这个研究方向。只不过在读本科的时候，没有哪位老师能预判到她日后可以拿下菲尔兹奖。她在校期间没有产出亮眼的本科生论文，属于典型大器晚成，在校时并不起眼。

之所以 “天才被北大埋没” 这个说法能到处传播，说白了就是大家偏爱这种剧情：一个不适应应试体系的真天才，在内卷的名校里得不到重视，靠着一位伯乐才得以出走，最后功成名就打脸旁人。

客观梳理真实情况：刚转系时落差大、早期依靠跨系老师帮扶是真；数院刻意排挤、无人相助是假。北大数院的评价逻辑本来就偏向卷面分数、竞赛履历，擅长短期应试的学生更容易冒头。而王虹这种不擅长考试、愿意花数年死磕难题的长线型研究者，在本科阶段很难被快速发掘，不是学院刻意打压，是这套筛选标准本身就存在局限性。

再客观一点评价北大之于她的作用：北大给了入门的知识、深造的渠道、愿意伸手帮忙的老师，是一块跳板，但决定她登顶的阶段是在 MIT 跟着 Larry Guth 读博之后。本科只是打好底子，真正做出突破性成果全是出国之后慢慢打磨出来的。

这件事也能看出国内数学系现存的一个短板，眼下选拔人才太看重竞赛分数、期末成绩，很容易漏掉后劲足、不擅长应试的科研苗子。

也没必要非卡在两个极端看法里，要么认定北大埋没人才，要么觉得北大一路精准培养出菲尔兹奖得主。真实情况就是她凭着个人爱好咬牙坚持，在校碰到愿意提携自己的老师，借着北大的平台出国进修；学校提供了平台，但没人能预知她未来的成就，她的巅峰成就更多依靠自己后续长年累月的钻研。

参考资料：光明网报道

知乎用户 Lancaster 发表

王虹明明有天赋，就是凭借着天赋 + 兴趣 + 努力获得菲尔兹奖，而北大没有挖掘出来她的天赋，她在北大表现的并不是很亮眼，也没人帮助她，这就是埋没人才的实证了。

把一堆天才聚到一起养蛊，这样的环境里，人才往往就是会被埋没的。

擅长做题，擅长竞争，就一定擅长深入研究科学问题么？

我之前也是竞赛生，我的一些同学和王虹是大学本科同学，在爆出来的 2011 数院大合照上，看到了几个熟悉的面孔。

对于王虹的 “discourage” 形容北大，实际上太贴切了，可以说不带任何夸大，就是实事求是。

我数院，物院，化院都有同学，大一和他们的聚会交流中，得知了这几个理科的学院的学生（其他学院不知道，不好说），丧失信心，怀疑人生，不是个例。很多新生刚入学的时候，趾高气扬，出去的时候一定要带上北大校徽，结果过了一阵子，学习的信心没有了，一方面感觉课程好难，这个还不是很打击人；另一方面就很打击人了，身边永远有比自己学得更好而且还学得更轻松的牛人。

有人出现了心理问题，闷闷不乐，怀疑人生，确实是事实。

记得有一个同学（是谁不说了，熟人可能能想起来）当时把 QQ 签名改成了 “复变基本不对，数分基本不会，高代基本没过，概率基本都错”（可能有些出入，大体就是这个句式）。

出现这些问题的我的熟人同学，全是竞赛生，保送生。

他们都出这种问题，可见王虹之前没学过竞赛，又是转专业，压力得有多大。我觉得，说 “discourage” 已经很委婉很保守了。

课程设置真的合理？数院物院的就不说了，化院的数学课程也那么难？合适嘛？

把一堆优秀的人集中起来，搞绩点竞争，争专业排名，合适嘛？王虹说 “到了法国，才意识到不用单打独斗，可以寻求帮助”，就这句话，北大数院的脸那是被打的很响亮。

我出国读本科和硕士，没有感受到任何同院系同学之间的竞争，我也没听过任何一个出国留学的同学说起过，朝夕相处的同学之间要互相竞争。

之前有人说数院没人给她写推荐信，我当时就觉得，不会是被数院的课程虐的丧失信心，所以不好意思去找数院老师写推荐信吧？后来看到了饶毅在个人公众号上发布了数院两位为王虹写推荐信的数院副教授，也有人贴出来了当年的推荐信和邮件截图，说明了当年的真相。

但是我有疑问：数院官方为什么不发声？本人为什么不认领？是这两个老师不愿意发声认领，还是数院禁止在未经允许的情况下，对敏感问题随便发声，哪怕是以个人的名义讲客观事实？现在随随便便就把包含个人邮箱（非工作单位邮箱）的电子邮件就这么发了出来，合适嘛？有没有侵犯个人隐私之嫌？

很多知友的回答都和我的经历类似，我在国内的大学，从来没有感受到 “培养” 这两个字。国内大学对我最大的好处，就是作为我去比利时继续读书的跳板。

由王虹的 “到了法国之后，才意识到原来不需要自己单打独斗”，有感而发：

去比利时之后，我才意识到：

原来很牛逼的教授，可以根据今年最新技术的发展亲自写讲义或者 PPT，亲自给本科生上课的啊；

原来本科生就可以约大教授讨论学术问题啊；

原来除了学习，没有什么其他的杂七杂八的事情啊；

原来管行政的老师对学生的态度是可以这么好，能够竭尽所能帮助学生啊；

原来没有可恶的辅导员逼着学生做一些对学生不利，但是能提高她 KPI 的事情的啊…

最后，坐等这个问题下一些国外 IP 的回答，被打为 “境外势力”。

知乎用户步行发表

两名北大校友获奖，一路歪楼成痛骂中国教育、痛批中国体制，这节奏带的。

就因为他们有海外学习工作经历，所以中国的基础教育本科教育的作用被一笔勾销，甚至还有更夸张的：这两个人如果从小就在美国接受教育，保不齐五年前十年前就拿这个奖了。

顺便狂踩韦东奕，谁让他没有海外留学经历呢，国家自然科学奖算个屁。

建国七十多年，中国科技一直承担的是追赶者的角色，追赶西方三百年的成果，也许还不能说赶上了或者超越了，但一定可以说中国科技进步的速度是最快的，从建国时的一穷二白，到现在的先进制造业大国，真正的人类奇迹。

中国教育中国科技和任何事一样，当然会有不足会有改进空间，但成绩卓著，不容诋毁。

中国科技，并不需要一两个菲奖诺奖来贴金。

知乎用户字母君在学习发表

为什么王虹讨论这么多呢，因为她的经历有利于反体制

相反邓煜的经历就没那么大的讨论性

知乎用户马力发表

明明是人家每一段平台都很好，都是在全球顶级的高校，就非得捧一个踩一个么？

其实这中间本身就是正常的路线：王虹很优秀，所以上了北大。周围的同学很优秀，所以竞争很激烈。人家自谦说以前成绩一般，可以理解成是学霸的习惯性说法。至于为什么没有保研，质疑这个的，可以确定没上过大学，或者还没上到大四，因为一般保研和出国就是选一个，不然保研了最终不去就浪费一个指标。推荐信之类的也都是正常操作，就是找自己熟悉的老师写。所以在北大数院和地空院都找老师写推荐信也没啥问题。出国留学，去全球的顶级名校读书、任教，都太正常了。并不是哪个地方不好所以要去别的地方，而是本来就应该去接触不同的环境，不同的人。包括邓煜说建议大家可以考虑有海外经历，这也都很正常。优秀的人才就应该在全球的各种好的平台上历练。

王虹又是分享，又是参加北大的活动，自己都没觉得怎么样，网上却有很多人热衷于各种臆想和制造矛盾，都已经变成被北大埋没，甚至被迫害了。。。人家在北大读的是本科，阶段不一样而已。

今天在没有任何根据的情况下喷北大，明天又对海外留学和工作的人喊打喊杀，这本身都是同一种行为的不同表现。

北大肯定有各种各样的问题，就像全球的大学，就算名气再大，都有各种问题。但是这个事情里体现出来的反而不是北大的问题，而是网上舆论的日渐「饭圈化」（没有对正常的明星粉丝不敬的意思，这里的「饭圈化」特指那些带节奏、到处攻击的行为）。一定要什么事都拉到谁被欺负了，谁被压迫了，谁。。。总之要有矛盾冲突，要能吵起来才可以。

知乎用户源稚高发表

可能很多人在这个问题下会疯狂的指责北大，但我想说的是，本科教育和研究生教育是不一样的。个人观点本科教育，起码中国的本科教育的目的从来不是为了培养科研人才，而是作为学生到社会的一个过度。大学是一个平台，这个平台提供了大量的资源，约好的大学平台越大，资源越多。学生通过自己的兴趣或者目标去获取资源，以作为后续通往社会的船票。

这些资源有可能是志同道合的伙伴，有可能是各类竞赛的培训和经费，有可能是对集体活动的组织和管理的经验，也有可能是科研的经费以及知识的储备。哪怕是王虹前往法国留学的机会，获得公派留学的补助，本质上也是北大这个平台提供的资源。至于到底能获取多少资源，取决于这个人在大学里做了些什么，如果你什么都不做，你起码还能带走一张毕业证。

而真正开始科研培训，其实是在研究生阶段开始的，这也是个极吃导师的阶段，因为你的学术能力和成果，极大概率取决于导师对你的培养。我见过抢学生论文，导致学生明明写了两篇一区最后只能靠一篇中文核心毕业的导师。(那哥们最后已经到了睡觉睡到一半能坐起来骂导师周扒皮的地步了。)；也见过起手就送学生论文，毕业时还主动帮学生联系读博联系工作的导师。见过完全放养，纯靠学生自己的导师；也见过每天和学生一起留在实验室加班，放假还一起出去旅游的导师；见过学生不读自己的博士，就不给学生写推荐信的导师；也见过想留下学生，但是又怕自己学校级别不好，耽误学生前途，主动帮学生联系联培，让学生学籍挂在华五的学校，但是继续留在自己手下做研究的导师。就和这个世界有好人也有坏人一样，有好的导师，也有不好的导师，在硕士阶段遇到对的导师真的是一件很重要的事情。这也是为什么王虹说自己在重要的时间遇到了对的人的原因。

但是中国的教育就没有问题了吗？有，而且很大，但我觉得主要责任不在北大，而在于初高中。中国的应试教育有一个很大的缺陷，没有引导学生好好思考一下自己到底想做些什么，完成什么样的工作，成为一个怎样的人。这也导致了很多学生进了大学之后是很迷茫的，一下子进入了一个自由发挥的世界，再也没有了既定的道路，一下子就不知道自己到底要干什么了。这导致很多人除了一张毕业证以外，再也没有从这个充满资源的平台上获取任何东西。

王虹也是一样，她 16 岁被北大录取，我相信光从智力水平来说，12 岁的王虹可能就已经远超我们这种普通的大学生了，14 岁的王虹知识体量可能已经远超我们硕士毕业的时候了。但是有些东西是天生的智力很难弥补的，是需要慢慢经历的。尤其是，北大数院还是一个从不缺天才的地方。一个缺少两年生活经验，而曾经的智力优越瞬间消失，甚至因为相对于同级同学少了两年的数学训练而不如他们的时候。不适应，迷茫，有挫败感是很正常的事情，而以中国的师生比，想要在本科阶段就实现硕博阶段那种到导师一对一帮带是不可能的，更何况，就像我说的，大学是个自由的平台，是你进入社会的过度，想做什么怎么做是你自己的决定。

这也就是为什么张雪峰千古的原因，不是因为他帮多少学生选对了专业，而是他第一次让学生在选专业的时候去思考了，你为什么要选这个专业，你想要做什么样的工作，你想要成为什么样的人。

知乎用户雫戁发表

现在看来邓煜消息寥寥是对的。

王虹接受了个法国媒体采访已经被谣言塑造成了在家被饱受欺凌的灰姑娘了。

邓要是不消息寥寥我看得往萧炎的方向塑造：

转学变成被编成被邪恶的学阀退学，然后到国外以后飞升成为数学大能，三年之期已到，龙王回归怒夺菲尔兹奖，在面对美国媒体的采访中怒喷北大（实际上没提），然后北大因为羞愧和恐惧不敢打电话给他。

这个版本绝对有流量，而且有一堆拥簇，至于其本人怎么想，那他显然没有营销号和网民懂他自己。

知乎用户 derek 发表

觉得安徽应该再开一个大学，专门研究数学、理论物理这两个学科，非常省钱的。

只要把这些聪明脑袋留在当地就行啦！

知乎用户帝释天发表

北大起到了一个 “原生学校” 的作用

你说没有影响，那不至于，可能有好的影响，也会有一些不好的影响。

但王虹后来的数学成就，都是出国留学，离开北大之后取得的，包括拿下菲尔兹奖。

不止是王虹

邓煜更是大二就转学去了 MIT，北大四年都没有完整经历过

邓煜在北大只读了 2 年，没有毕业，就转学麻省理工学院，本科毕业于麻省理工学院，普林斯顿的博士，目前是芝加哥大学教授。
王虹本科毕业于北大，麻省理工学院的博士，后面去法国求学，目前是纽约大学、法国高等科学研究所教授。

打个比方，杨过早期被郭靖送去了全真教习武，最后和牛鼻子老道不欢而散；

直到遇上小龙女，武功才得以入门

但你说，全真教这段经历，虽然不美好，但也为日后埋下了伏笔。比如，偶然间发现，和小龙女双剑合璧，一个需要使用全真剑法，另一个使用玉女剑法。

北大的模式

国内各大高校，培养模式，“只筛选，不培养”，再加上王虹那一级，北大数院 07 级，算是北大黄金一代之后，又一大年，强者如云。

王虹作为非竞赛生，年纪又小两岁。

邓煜、王虹获得菲尔兹奖这个事儿，在我看来，最值得关注的是，这俩人虽然都是北大出来的，但北大在培养他们成材方面，贡献率几乎很少。

北大起到的最大的作用只是把这俩人从全国上千万人当中筛选出来，然后就没有然后了。

在北大数院期间，王虹不是很突出，甚至有挫败的感觉，这很正常。当然，王虹后面成绩赶上来了，也获得了北大数院优秀毕业生。

清华北大是学历的顶端，同样也是 “优绩主义” 最严重的一批人。哪怕学生不这么认为，外界给他们的期许也会，让他们意识到。

清华北大收集的已经是全国最优秀的学生了，但进了清华北大之后，依然有琳琅满目的各种 “重点班”。

比如北大，食物链顶端的有图灵班、通班，而清华则有姚班、邱班、钱班等等。

如果你只是考上了清华北大，但不在这些重点班，依然是食物链的底端，所以总有很多清北的学生说，清北内部学生之间的差距比人和狗还大。

但这么做真的是对的吗？那些普通的学生就真的没有希望么？

这很容易打击信心。

事实上，出了清北之外，外面根本没有雨。哪怕垫底的成绩，依然是人中龙凤。

王虹后来留学求学路上，信心恢复了，天赋显现了，也有了更合适的学术环境，帮助她的导师。最后，天时地利人和，得以大成。

知乎用户川哥发表

我想知道王虹在国内究竟得享受什么样的待遇，有什么样的经历，才算没有埋没，才算对得起她?

即使她的一些经历，勉强算得上不公，那么在她总体经历中，算得上是决定性的吗? 对她的影响，是否超过了她享受的优待?

在古今中外所有数学家科学家的遭遇的不公和打压中，排的上号吗？

西方有些科学家，数学家，他们的成果死后才被承认，这是否能说明西方科研体质有问题?

中输学家差不多得了

知乎用户卢天亮发表

经历蛮好的，不说突出也是优秀吧，和本人并列一下（手动狗头）

知乎用户一根藤上七朵 fa 发表

我认为毫无意义。

国内只认可单一类型的人才，就是全能型的。包括但不限于：个人能力极强，能独立做项目的；变通能力极强，能吃透规则，应付考核压力的；情商高会来事，能拿到资源的。

很显然王虹不是。她是天赋型选手，她的短板太多，不善交际、短期成果产出少，并且天赋也还在隐性阶段。如果不出国，可能这一辈子她的天赋就被压制了，永远没有破土而出的机会。

“因材施教”是我们尊崇的教育学家孔子提出的，但是却被外国人运用得炉火纯青，何其可悲！我曾不知好歹地跟我的博导分享过 “因材施教” 这一教育理念，他只嗤笑了一声。国内的教育环境可见一斑了。

知乎用户土豆大脑袋发表

她是没在北大受教育，还是北大歧视虐待她了，我不明白得奖就得奖，肯定她个人优秀的同时，为什么要贬低国内的基础教育？是她没受北大的栽培还是她能一口吃成个胖子平地起高楼了？

北大不是出来说话了嘛，她是优秀毕业生当时申请国外学校的时候老师也给了推荐信，狗不嫌家贫，更何况北大哪里做的不好可以直接甩证据说出来啊，咋现在有数典忘祖的嫌疑

这件事最不该的就是，把她获奖这事变成对北大的讨伐，对国内基础教育的讨伐，这种联系和讨伐有多诡异不需要我多说

知乎用户海豚人发表

如何看待菲尔兹奖得主王虹在法国读数学研究生期间突然临时转向建筑行业？这是否是法国学术界对于数学天才的压迫和摧残？

知乎用户依味秀 · 风雅宋发表

国内的 “只筛选，不培养” 这套高校办学理念正逐步向中小学阶段加速蔓延。

知乎用户拉瓦碳发表

加一点回复内容：我没觉得北大培养有啥问题，北大的问题在于 peer pressure，但这也是学风的一种，有其正面意义。钱学森也说过：人再笨，能学不会微积分？这其实就代表了国内顶尖知识分子的一个观点：课本知识完全可以靠自己学会，学不会就是菜。

原回答：

从小被众星捧月，到了北大没人捧着了呗。

先别着急喷，我没想批评啥，因为我也是这样。我是化学国际金牌，进化院以后一样很受挫。北大四年我比高中努力多了，也累多了，但成绩也就中不溜，一直也是没人关注小透明。

北大里人均天才，谁还不是个学霸学神了？在这地方只是天才是无法让别人注意到你的，很多人因此心理落差极大，毕竟进来以前很可能一直是学校的焦点。我自己身边就有两个同学，大一上时也很努力，但成绩仍然中等，然后感觉学不学都一样，就不学了。

不论北大还是清华，都是优绩主义的。毕竟这里的学生别的不说，进来之前大家在成绩上都是强项，所有人都想拿自己的强项压倒别人的强项，所以就成了卷 GPA 卷的飞起的状态。

王虹可贵的一点在于坚持。其实很多高考生比竞赛生强的地方就在于心态。我见到大部分放纵自己的都是竞赛生，尤其是前两年专业课不用学，后两年就丧失学的能力了。

上述叙述主要指北大理科，清华理科应该也一样。北大的文科，管理类，也卷 GPA，但感觉卷的是另一个维度。

知乎用户真知棒发表

没啥的，国内大学搞不明白这种很正常

数学是艺术，艺术最需要的是 community 和 taste

很多数学的研究中完全不需要任何科学方法的使用，跟科学区别很大

国内大学到能理解怎么建设和培养这些可能还差上百年

什么时候你看真的艺术院校和学科不那么乌烟瘴气了，什么时候数学就有戏了

不过说实在的，几个艺术家，对国家来说本来就是可有可无的，没有也就没有了

你看中国电影行业就这么些类人群星，中国还是世界第二大电影市场呢，更别说数学这种受众极其狭窄的艺术了

知乎用户烦人发表

再看看为了排名政绩的留学生超国民待遇，怎么能让人不寒心？就这科研环境让人才怎么留下来？

知乎用户南溟摆渡客发表

北大难道还不算一段挺好的求学经历吗？

王虹后来获得菲尔兹奖，当然值得祝贺。但我们似乎没有必要因为她最终取得了世界级成就，就反过来把她的本科经历描述成一个 “天才被埋没” 的故事。

很多时候，我们太喜欢拿一个人的终点，重新解释她曾经走过的每一步。

一个人后来没有成为顶尖学者，那么本科时成绩普通、没有发表论文、没有被老师特别关注，似乎都很正常；可一旦这个人后来获得了菲尔兹奖，大家便开始追问：

她当年为什么不是第一名？

老师为什么没有提前发现她？

北大为什么没有把她当作 “百年一遇的天才” 重点培养？

这种提问方式，看似在反思教育，实际上带有很强的 “事后诸葛亮” 色彩。

一、王虹在北大的经历，并没有传言中那么戏剧化

关于所谓 “王虹在北大成绩中下”“没有得到认可”“差点被数学系淘汰” 等说法，已经有不少回答进行了澄清。这个回答底下就好几个这样说的，我没有核实，但觉得他们应该不会撒谎。

至少从现有信息来看，把她描述成一个长期不受认可、被北大教育体系埋没的学生，并不准确。

这里尤其要注意一个问题：

在北大数学系处于 “中游”，和在普通意义上数学能力一般，完全不是一回事。

北大数学系本身就聚集了国内最优秀的一批学生。在这样一个群体中，一个人没有长期排在最前面的几位，不能说明她不适合研究数学，更不能据此判断她的学术潜力有限。

考试成绩、竞赛成绩和研究能力之间，本来也不是简单的线性关系。

有人擅长标准化考试，有人擅长快速解题；有人很早就表现出研究天赋，也有人需要接触到真正适合自己的方向之后，才能逐渐建立起独特的研究能力。

把本科阶段的相对排名，直接等同于一个人未来的学术高度，本身就是对科研规律的误解。

二、本科期间没有做出重大成果，实在太正常了

现在大家已经知道王虹获得了菲尔兹奖，于是难免会产生一种错觉：

这样的人，在本科阶段是不是就应该发表高水平论文，解决著名难题，或者表现出远超所有同龄人的水平？

但本科教育的主要任务，原本就不是要求学生提前取得重大科研成果。

尤其是数学这样的基础学科，训练周期本来就很长。

本科阶段首先要做的是学习分析、代数、几何、拓扑等基础内容，建立严谨的数学思维，逐渐了解不同的研究方向，并慢慢确认自己真正感兴趣、也适合长期投入的问题。

一个本科生能够把基础课程学扎实，形成良好的数学直觉，并具备继续深造的能力，就已经很好地完成了本科阶段的重要任务。

我们不能因为一个人后来获得了最高级别的学术荣誉，就要求她在二十岁时已经表现得像一位成熟数学家。

这就像不能因为一个作家后来获得了诺贝尔文学奖，就追问他为什么在大学一年级时没有写出代表作。

真正重要的成果，本来就需要长期积累。

对于绝大多数基础研究者而言，本科只是起点，而不是科研能力的最终验收。

三、教育体系不需要提前预测谁会获得菲尔兹奖

对于一所大学来说，真正合理的要求，并不是准确识别出每一位未来的菲尔兹奖得主。

因为这种事情几乎不可能做到。

一个学生未来能够走多远，受到很多因素影响：研究方向是否适合，导师是否匹配，能否遇到关键问题，是否拥有合适的学术环境，以及本人能否在十几年时间里持续投入。

这些条件，在本科阶段往往还没有完全形成。

大学能够做的，是提供相对扎实的基础训练，允许学生探索兴趣，为学生提供继续发展的通道，并且不要因为一次考试、一个排名，就过早关闭一个人的可能性。

从王虹的经历来看，她能够在本科阶段转向自己真正感兴趣的数学专业，完成基础训练，随后继续到更适合自己的环境中深造。

这本身就是一条相当正常、也相当顺畅的成长路径。

我们没有必要非要把它改写成：

北大没有发现她，国外发现了她，所以她最终成为了菲尔兹奖得主。

现实中的学术成长，很少有这么简单。

北大的本科教育、后来的研究生训练、不同阶段的导师和同行，以及王虹本人长期的努力，共同构成了她的学术道路。

后一个阶段的重要，并不意味着前一个阶段毫无价值。

四、国内本科教育有问题，但王虹的经历并不能证明它失败了

我国本科教育当然不是没有问题。

例如，一些学校仍然过度重视分数和排名，学生转换方向的成本比较高，部分课程偏重知识灌输，对研究兴趣和独立思考的培养还不够。

这些问题都值得认真讨论。

但我们不能只要看到一位在海外取得重大成就的中国学者，就立刻把她的成功解释成 “摆脱国内教育之后才获得成功”。

这同样是一种过度简单的叙事。

具体到王虹的经历，目前并没有足够的证据说明北大耽误了她。相反，北大至少为她提供了良好的数学基础和继续深造的起点。

本科教育是否成功，也不应该只用 “学生本科期间发表了几篇论文”“有没有提前成为明星” 来衡量。

一个好的本科教育，未必能让学生在二十岁时就做出惊天动地的成果，但它应当让学生拥有继续学习的能力，保留探索未知领域的兴趣，并且在找到真正适合自己的方向之后，有能力继续向前走。

从这个角度看，王虹的成长并不是什么国内本科教育失败的证据。

恰恰相反，它更像是在说明：

一个年轻人完全可以在本科阶段先打好基础，在后来的学习中不断寻找方向，在漫长积累之后，才逐渐走到学术研究的最前沿。

所以，我对王虹北大经历的看法并不复杂。

北大挺好，王虹也挺好。

她本科期间没有成为所有人眼中毫无争议的 “数学天才”，并不奇怪；她没有在本科阶段就做出世界级成果，也完全正常。

大学四年不是一个数学家成长的终点。

真正值得关注的，也许不是 “当年究竟是谁看走了眼”，而是一个年轻人如何在不同阶段获得基础、找到方向，并在十几年持续不断的积累之后，最终抵达属于自己的高度。

我是南溟摆渡客，一名大学教师，欢迎点赞和关注。

知乎用户毛彦伟发表

我觉得广大网友要提高阅读理解的能力和在竞争激烈的环境生活的经验。

王虹作为一个 16 岁考上北大的神童，一直处于食物链最顶端，信心爆棚，但是到了北大发现周围都是跟她一样优秀的人，甚至比她更优秀，因为参加 IMO 并拿到奖牌的就很多，所以为了获得更好的成绩，必然要付出更多的努力，一下子从舒适圈跳到了挑战区，今天能考前三名，稍不留意下次就考倒数第三，这就叫 “discourage”。

另外，大家但凡上过大学，就知道你一个本科生，在大学四年期间，除了最后的论文阶段，并不会有专门的导师来对接你，你要是主动找任课老师去求教，老师就会多了解你一些，所以并不存在什么王虹在本科阶段，被北大的忽视了的说法。

至于说什么王虹获奖只感谢了法国和美国的学校没感谢北大，也非常滑稽，你考上北大清华的时候，还会专门感谢自己的小学老师吗？

知乎用户樱武空发表

能看出这两个大手子还是有点理想主义在的，不虚与委蛇

换做其他油滑老成的人，可能会秉持着给自己留条路，不得罪任何一方的原则，说点中国的好话，歌颂一番领导如何如何英明神武，学校环境如何如何开放包容，给了我很强的帮助，我的得奖离不开学校的影响领导的帮助国家的恩情云云

但他们两个人正好相反，完全不 care 这些

也许这就是真正的理想主义者吧，是非曲直向来便是直抒胸臆

知乎用户 Deconstruction 发表

最近买了房，曾看了不少视频，很多销售反复说：豪宅的空间就是用来浪费的。虽然我买不起，但是我见过。

我觉得中国的好的大学也一样，好的学生好的天资筛选又集中到一起，就是用来浪费的，中间有多少浪费和埋没其实不得而知了，一个有真实潜力但是因为机缘和培养方案，多年没有成事的人，他自己对自己的评价和他得到社会评价都不咋样。正所谓，千里马常有而伯乐不常有。

王虹差点就要被埋没了，万幸她真的坚持下来了，出国等到了她的伯乐。

期待前一代学术老登让出位置之后，中国科技，人文都能够百花齐放。

知乎用户无夜发表

否定北大的经历，就如秋季收获果实时，指责冬春夏没有意义。

没有上北大，很可能就没有今天的际遇，每个平台都有自己的作用。

欧美研究数学的名校多了，又有多少学生得奖？难道这么多年的全世界学生都没有数学天赋吗？

人生际遇很重要，如果王虹不是生在这样的教师家庭，如果没有少数民族加分，她可能永远遇不到这样愿意点拨自己的人。

诚然，中国的高等教育是有很大的问题，但是拿一个在全世界范围都可能是个例的证据就开始疯狂扣帽子，我觉得这才是高等教育最失败的地方。

知乎用户 John Sunny 发表

这就是互联网去中心化的伟大，如果发声的权利永远控制在媒体手里，你看到信息一定是对北大的感谢，对北大的感恩。

而不是现在这样开始质疑以北大为代表的中国教育是否在真正的教育培养，而不是在筛选淘汰。

知乎用户爱吃三文鱼的猫发表

先声明一下，只代表个人观点，不代表正确

先说正题：北大经历对王虹是反作用，但恰恰促使了她的成功

虽然目前没人说，但我可以主观推断一下：王虹在北大期间清醒意识到了自己的天赋有多高，足够碾压众多竞赛金牌选手，但因为没有得到应有的认可而消沉，没有动力，所以表现不突出

如果她意识不到自己的天分，后面很难真的沉下心去做数学

她是怎么意识到的呢？这个可能原因就很多了，但必定有明确的证据才支撑她坚定走下去

所以我是相信她再考 IMO 能金牌的，高中那会很可能因为对自己的错误定位导致没投入精力学竞赛，或者出了极特殊的状况，也可能是当时真的没开窍或者对竞赛的内容不擅长 (可能性极小)

北大的经历，相信对她产生了不小的折磨，但让她更加坚定，因为在别人都不相信的时候，只要自己无条件相信自己，那就是阻力最小的时候

知乎用户风雪夜归侠发表

怎样看待爱因斯坦在柏林大学的经历？

哦。柏林大学根本没录取爱因斯坦。

知乎用户百兽凯多老师发表

卢比奥: 古巴人在哪里都能成功，但在古巴不行。（狗头护命），

或者说: 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 —《晏子春秋》

知乎用户大炮鸟发表

很正常啊。

北大一年那么多人，她说白了当时就算是个小透明。

所谓 “君子豹变，小人革变。”

人有的生下来半岁就会说话，从小跳级，最后却很普通是常有的事情。

有的人一开始比较普通，后来越飞越高，更是常有。

至于老师那时没有发现她的潜力，更是正常。

所谓千里马常有伯乐不常有。

即使教员那样的人，一生都多次说看走眼很多次，没有发现很多人的亮点。

何况大学里的老师。

数学这种理科专业还算好的。

文艺界才叫离谱，各种天才不被发现，甚至死了多少年才被发掘都是常有的。

这种浅显的道理，听着不过瘾，没有批判没有拉踩。

但是事实就是这样。

知乎用户飞扬的红领巾发表

她在北大的经历是一个正常国内本科生的成长经历：

- 她有天赋、具备开展基础数学前沿研究的所有品质，所以才能去北大。

- 地空院、数学院也没有对不起她（最近一直疯狂吵闹的 “推荐信问题” 最后证实也有两位老师为他提供了推荐信），想想也能明白，pku 这种级别的高校，老师怎么可能无冤无仇的卡死一个认真、“但天赋不足”（国内标准）的未来？

- 她在法国和美国取得了成就，而不是在北大取得成就原因很多。除了个人努力外，名师（选题、方向、乃至最终投票）和氛围各占 50%，目前高校那种 “做题家式”、“堆材料式”、“列数字”、“膜与自膜二元抽象” 氛围真是 suck。

- 如果说从她和她国内同行的经历对比，启发就是：国内苗子真的很多，但是现有的，“对上负责”的考核体系和 “有组织的科研” 的政策导向，不适用于基础科学的研究开展。

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话又说回来，在座的各位不是真的尊重人才、尊重知识。

相反，大家都是热衷于：对权力的吹捧、对力量的膜拜、对所谓权威的反差解读，本质上都是满足自己的窥探和口嗨私欲。你再怎么贬低这个体制，说他打压人才，也不能证明 “你” 是因为打压，所以没有更大的成就。

当然，我也是这种人。

知乎用户莫也发表

怎样看待王虹在北大的经历是吧？那得先让我知道她究竟在北大经历了什么。

有人说她在北大 discouraged，然而就在前些天，7 月 23 日晚王虹在费城出席 ICM2026 北大数学校友招待会，王虹感谢了北大老师和同学们一路以来的帮助，说北大校友始终给予了家一般的温暖，这份情谊令她深深感念。

这两个不可能都是真的，要么你先去问问王虹，她究竟在北大过得怎样？我再说说我怎样看待。

我可不想做一个不讲事实的喷子。

知乎用户下辈子不学计算机发表

谣言 1：留学要写推荐信但数学系不给写，连毕业合照都没参加，最后还是地空系老师写了推荐信才得以去了法国

实际上：北大数院有 3 位老师给王虹写了推荐信

谣言 2：王虹在北大求学时成绩并不突出；王虹是绩点末位勉强毕业，保研失败。

实际上王虹在数院成绩优异，被评为是数院优秀毕业生，完全具备保研资格，因选择出国而没有保研

**谣言 3：**连毕业合照都没参加，看到这个谣言也是无语了

实际上参加了合照

这些不实说法的产生

一方面源于网友对王虹自述 “一直在挣扎”“能生存下来就不错” 等话的过度解读，北大数院是著名的 “疯人院”，这更像是她对北大数院“大神云集” 环境的幽默调侃，而非真正的受挫抱怨

另一方面则是自媒体迎合流量逻辑，刻意捏造出一个 “天才被名校埋没、远走海外一鸣惊人” 的逆袭剧本，以此制造冲突、博取眼球，与知乎用户一脉相承

学术成长从来不是非黑即白的 “爽文”，离不开导师的指引、同辈的切磋和日复一日的钻研，也无法简单切割出 “谁托举、谁拖累”。事实上，顶尖科研成果往往是全球范围内多方协作、长期积累的结果，每一步都环环相扣，不应被简化为迎合情绪的戏剧故事，更不应该成为情绪输出的空地

知乎用户木兰她哥哥发表

这也能锤北大？

没被众星陪月就是原生家庭不好？

因为这事骂北大，北大有点冤。

另外，最近各种炒作有点过分了。

知乎用户顾先生发表

因为很多人总想通过踩一下北大证明自己很牛逼，现在有这么一个机会了，那不赶紧往死里踩……

毕竟不买宝马车，是因为宝马漏油；不坐商务舱是因为有人脱鞋；上不了大学是因为教育制度有问题；拿不了高薪是因为不屑于当牛马；找不到高帅富（白富美）是因为国男（国女）眼瞎。

那可不，真的是骄傲了。

知乎用户命中注定发表

橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳！

知乎用户大哥喝了酒发表

最近的传言，大概想营造这么一种境况：

天生剑灵根的王虹，进了 T0 级别的北大修仙宗门，结果一入门就被塞进了炼器峰。

后来她好不容易转去剑峰，可剑峰里剑灵根的顶尖天才一抓一大把，她根本不受重视。

剑峰那些大佬对她很冷漠，眼看她一步步陷入绝境，没一个人伸手拉一把。

走投无路之下，她脱离宗门，拜入了域外一个顶级剑道大宗。

新师尊对她掏心掏肺地好，又帮她又鼓励，硬是把她从深渊里拽了出来。

她默默潜修二十年，一剑劈开虚空，直接踏入飞升期。

整个大陆飞升期的大佬掰着指头都数得过来，而原来的北大修仙宗门，连一个飞升期都没有。

消息一出，整片大陆都炸了，所有人都在对那个宗门口诛笔伐，骂他们有眼无珠、冷漠误人，差点耽误一个天才。

通过塑造这样一个女版的莫欺少年穷的故事，进而让所有人都质疑 T0 大宗的选拔弟子的方式和培养弟子的方式，把这个大宗的形象营造不值得报考的形象，让更多的天才改投其他域外大宗。

同时也营造一种本域天才弟子远远不如其他域外大宗的天才弟子的情况。

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人家北大的都已经辟谣了，这个问题前排答主就是北大的，已经将整个真实情况说出来了。

1、没有打压。

2、王虹本人在北大数学系的成绩并不差。

3、是优秀毕业生。

4、数学系老师有写举荐信。

5、不是不给保研资格，而是要留学就不保研了。

各位，不要看到不符合自己想象的就开喷。

实事求是，要相信证据而不是传言。

知乎用户 auxin 发表

参考徐瑞云。

徐瑞云。

我关评论，不要多聊，只留名字。

我多写一点，自荐用。

买了个推送

这是我第一次在知乎有花钱的冲动，看能不能突破信息屏障。

这也是我第一次关评论区。

具体理论信息参考引用的专栏。

历史只要你忽视它，它就会一次次的重复教育你。

知乎用户江湖夜雨十年灯发表

据说她当年是数学系优秀毕业生

http://xhslink.com/o/4xkwWl9VpOH

知乎用户朱老师发表

很正常的经历

北大是一所伟大的学校

王女士是个优越的数学家是个天才

不管他们之间有什么不愉快

当然没有更好

这些都无损北大的伟大

也无损王女士的天才

再好的学校再好的导师都有看走眼的时候

数学系看走眼了王女士真不算什么

当年图书馆系看走眼

是吧

也没怎么样

就算王女士在北大是事业低谷期

也没啥王女士还回来讲课

说明双方都不是小器之人

人家都翻篇了

吃瓜群众却翻不了

非要营造一副

要么苦大仇深要么母慈子孝的局面

何必呢

知乎用户骑着蜗牛看海发表

王虹在北大读书时，算不上同学们公认的学霸，考试成绩中等偏上，和唐云清、孙鑫、邓煜、张瑞勋、刘雨晨、苏炜杰、王国祯等人有着明显差距。这批人本科阶段就是万众瞩目的尖子生，成绩极其亮眼，给北大数院不少同学带来不小压力。

我猜想，王虹当年承受的学业压力，和身边这群人不无关系。她本身自尊心强、不甘平庸，乐于挑战。环顾四周，身边大量同学竞赛底子深厚，早早自学大学数学，解题能力遥遥领先，而且很多奥赛金牌选手高中就会提前接触数论、图论、组合学、解析几何等大学方面的知识，至少他们提前接触过，心里还是有底的；而她没有竞赛经历，入学前没有提前接触大学高等数学知识，知识体系也存在不少盲区，很多解题技巧有所欠缺，时常遇到题目无从下手。

人难免会自我怀疑：连平时的一些习题都难以攻克，还有信心长久走数学研究这条路吗？在她的认知里，想要从事数学，起码要具备解题能力。置身一众奥赛金牌得主之间，内心产生动摇，其实不难理解。

我想王虹如果留在国内，以她的数学直觉能力和经常提出和同学不一样的问题，老师有时候能不能拉她一把，北大导师有没有能力帮她解答心中疑惑，她还能不能做出百年难题？她的成就还能不能一连串攻克四五个猜想？数学学术上成就能不能超过同级孙鑫、苏炜杰等人？这些都是值得深思的，我估计机会比较渺茫，因为她很难受到特别多的资源关注，环境和考核也不允许，也不可能给她更多时间思考、包容性、试错机会，因为她的学习节奏会被这些所谓的学霸带跑偏了，会为了赶上大部队直接淘汰或者掉队，然后国内毕业以后开始自己寻找出路，是换个新的赛道就业还是继续在国内搞科研呢，还是通过数学这条路去回家乡省高中做数学老师呢，还是去企业搞数学教育培训呢，这些我觉得都是有可能的。相反，像孙鑫、王国祯这样的毕业生在国内会占优势，因为他早早就在大学本科突出，学院和学校也更会把资源优先倾向于给他们，这时候就会出现强者恒强的现象。

我之所以格外理解王虹这类研究者，是因为我在她身上看见了自己的影子。我天生擅长深度、长线思考、喜欢独处、骨子里不服输，遇事爱钻研较劲，常常能提出和旁人截然不同的观点；精力充沛、胃口好、耐力出众（我可以长时间保持每天工作 14 个小时高强度工作状态，这种状态我可以持续很长时间，而且并不感到有什么疲劳），长跑也是我的爱好。但短板同样鲜明：我需要充足时间沉淀思路，瞬时爆发力偏弱，有点固执，我明知道有好的捷径，但是我不愿意走，我就一直往前冲，十分抵触旁人打乱我固有的学习节奏。我也没有太强功利心，不会为了冲刺漂亮分数强行改变自己的步调，习惯于按照自身节奏稳步推进。

放到限时考试里就能清晰看出差别：一张数学试卷限定两小时作答，我很难冲到 140 分以上，稳定拿到 135 分左右不成问题；但倘若给予充足、不受打扰的思考时间，我完全有机会冲击 140 以上甚至更高。

限时考场比拼的是短时反应、快速调取套路的爆发力，恰好不是我的优势；可基础数学的重大探索，恰恰如同长跑，比拼长久沉浸、持续深挖的耐力。这和王虹的特质高度契合：她不擅长竞速式解题，却能够耗费数年扎根同一个难题，慢慢搭建思路。

现行的教育、考核体系偏爱 “短跑型选手”，崇尚快速出答案、短期交出亮眼成果。身处内卷环境中，身边人一路超前冲刺，很容易迫使慢热思考者陷入焦虑，被迫打乱节奏去追赶大部队，最终消耗自身独有的思考优势。

真正能攻坚百年猜想、开辟全新方向的研究者，大多需要宽松的环境，允许长时间沉淀、试错、反复推演。不必用限时考试的标尺，定义长线思考者的上限。守住自己的节奏，持续深耕，长跑型的人，胜负从来不看一时一刻的速度。

王虹去法国留学，法国的生活节奏是比较松弛的，节奏没有国内那么快，这个时候，王虹可以根据自己的节奏一步一步脚踏实地走，不用考虑所谓的学霸把她带跑偏了，她也不用这么焦虑，因为有特别顶尖的数学老师帮她解答疑惑，读博期间，更是遇到了调和分析大师拉里古斯，很多人不了解拉里古斯这位世界一流数学家，人家当年也是有资格竞争菲尔茨奖的，至少他的数学成就比很多菲尔茨奖得主强不少，做出多个领域开创性贡献，时常和陶哲轩等人频繁学术交流。

北大数院一届约 160 人，有 49 人获评院优秀毕业生，王虹只拿到这一档，没能晋级校优秀毕业生、北京市优秀毕业生，足以看出当时她在这套评价体系里并不占优势。反观唐云清、孙鑫、苏炜杰等人，包揽院、校、市级优秀毕业生荣誉。不难推断，在当年学院老师、校方管理者眼中，这批学生才是最拔尖的苗子，没有人预料到，日后王虹的学术成就能够追上乃至超越他们，更不会认为她配得上更高层级的荣誉。

知乎用户 Adam096 发表

我曾经有过一段法国交换经历，说真的这法国 top 的学校真的不大，老校区的面积和我小学一个大小，后来搬到山上去，也就和我初中一个大小。一个年级也就三个班左右，人数还真的不如我 6 个平行班 2 个特色班的初中。

为什么说大小呢？因为很多的问题就出现在这个大小里面。大的东西往往为了高效管理会建立非常复杂的上下级架构，而上下级结构越复杂，就越排斥风险。很简单的一个道理，比方说下级发现了一个系统性问题，他层层上报，只要有一个中间环节卡了，那就一定传不到上面。这也是历朝历代有识的君主不遗余力培养独立于系统的一套喉舌体系的原因。没有喉舌，任何君主都不过是被下属骗的傻瓜罢了。

现今的中国大学已经是个很复杂的体系了顶级的 985 一年本科 + 研究生 + 博士生，很可能要招一万人，一万人规模的体系想做到不扼杀创新几乎不可能，所以可能是有发掘了人才，但是碍于既定的规则、碍于所谓的 “公平性”，这个体系不会为个例发声，甚至不会在个例上多花一点时间。这即是北大的问题，也是所有国内大学的问题。

那么反过头来说，体系结构简单是不是一定好？其实也未必，就像私人企业是不是一定好要取决于老板，老板不当人那是真的不当人。

所以如果是庸才，国内的体系是有不错的下限的，你的基本能力有多少，体系就把你筛选到什么档位。体系会抑制天才，因为天才会造成体系变革 / 崩溃的风险。体系的稳定，和体系的压抑是一体两面。

知乎用户 Anakin miracle 发表

不能因为王虹的经历否定北大，国内有学阀，国外也有，国内有问题，国外也有类似问题，是这个理。但也不能否定的是北大也存在培养人才方面的不足和待改善的空间，或者说（学阀）学术实力还是差点，要不然，同样都有学阀，为什么国内的学阀不能培养出一个王虹？

知乎用户燕子非发表

从王虹的采访视频来看，数学需要空间、时间、自由、理解。

这是北大给不了的。

北大给的真如网友所说，就是原生家庭的支持，仅此而已。

知乎用户珛烜发表

一个 16 岁高考考上北大的天才，一个能从地球转到数学的天才，一个没有年级前 1% 所以 discouraged 的早熟天才，一堆蠢才还心疼上了北大数学系前 15% 优秀毕业生了。就结果来看，北大本科的新黄金一代就是牛逼，北大本科教育没啥问题，对于天才，少干涉，不阻碍就是最大的帮助。

知乎用户 Mike 发表

现在至少有四名北大教师（3 名北大数学学院教师）声称王虹去法国留学是他们写的推荐信。但巴黎综合理工学院只要求两封推荐信，王虹为什么要找这么多低年资教师写推荐信？王虹是因为没法保研才去留学，还是因为计划留学才放弃保研，这个顺序要搞清楚。不过幸好她没保研读博，不然连保研的韦东奕都不如。

知乎用户潇杨发表

李新野不喜欢她，所以我也不喜欢

知乎用户法半夏 233 发表

* 辟谣一下这张图，做这张图的人是何居心😠？

首先菲律宾留学生不是黑色头身和白脖颈

其次留学生补贴是 243200 元，24 万人民币，不是 47 万

再次菲律宾留学生精通菲律宾语 hsk 是五级达标是肯定达标的，可以参考这个【汉语水平考试五级听力题目 HSK level 5 sample test - listening - 哔哩哔哩】 https://b23.tv/4w6Alr4（看听力难度差不多是英语六年级到初一水平，存疑）

况且他完美符合申请奖学金的要求，过程合理合规经得起历史的考验

1. 他不是中国人

2. hsk 要求 3 级（小学三四年级的英语听力难度），北大要求是 5 级

3. 他 25 岁以下，是个高中生

4. 成绩优秀👍👍👍🌹🌹🌹😃😃😃

这名菲律宾学生若领中国政府留学奖学金四年可领生活费 2500×12=30000×4=120000 医疗保险费 800*4=3200 （中国政府留学奖学金）学费，住宿（30,000+30,000）*2=120000（北大官方）

通过小学一年级的数学我们可以得到 120000+120000+3200=243200 远不足 47 万

此图制作者估计是马虎了错算上了饮食与交通约和 8 万元但也不够

（下为来源，可以直接划走）

三、资助内容和标准
（一）资助内容
包括学费、住宿费、生活费和综合医疗保险费。
（二）资助标准
1. 免学费；
2. 提供免费宿舍或发放住宿补贴；
3. 生活费：
本科生：2,500 元人民币 / 月
硕士研究生和普通进修生：3,000 元人民币 / 月
博士研究生和高级进修生：3,500 元人民币 / 月
4. 综合医疗保险费：
800 元人民币 / 人 / 年
400 元人民币 / 人（学习期限少于 6 个月的）
四、申请条件
（一）非中国籍公民，身心健康；
（二）学历和年龄要求
1. 申请攻读学士学位者，应当具有高中毕业同等学力，学习成绩优秀，年龄一般不超过 25 周岁；
2. 申请攻读硕士学位者，应当具有学士学位或同等学力，学习成绩优秀，年龄一般不超过 35 周岁；
3. 申请攻读博士学位者，应当具有硕士学位或同等学力，学习成绩优秀，年龄一般不超过 40 周岁；
4. 普通进修生入学时应当具有高中毕业及以上学力，年龄一般不超过 45 周岁；
5. 高级进修生入学时应当具有硕士及以上学位或副教授及以上职称，年龄一般不超过 50 周岁。
（三）语言要求
1. 申请攻读学士学位者须参加 “来华留学本科入学学业水平测试（CSCA）”（官方网页：http://www.csca.cn）；
2. 申请以中文为专业教学语言的学科、专业的，攻读普通进修生（汉语言专业除外）、高级进修生，中文水平原则上至少达到汉语水平考试（HSK）三级，攻读硕士、博士学位者，中文水平原则上至少达到汉语水平考试（HSK）四级；
3. 申请以外文为专业教学语言的硕士学位者、博士学位者、普通进修生及高级进修生，应达到所申请院校在外语语言能力方面的入学要求。
（四）申请人应当同时符合所申请院校在学术能力及其他相关方面的入学要求。
* 学费标准
普通进修生：30000 元人民币 / 学年
高级进修生：34000 元人民币 / 学年
本科生：理科 30000 元人民币 / 学年
硕士研究生：理科 33000 元人民币 / 学年
博士研究生：理科 40000 元人民币 / 学年
短期项目：根据学习期限的不同学费有所不同, 请参见具体招生简章。
其它费用估计（仅供参考）
住宿：约 30000 元人民币 / 学年
饮食：约 15000 元人民币 / 学年
交通杂费等：约 5000 元人民币 / 学年
* 北大官方留学费用参考

知乎用户懂升学的靓靓发表

北大凭借两位菲尔兹奖得主，足以在数学领域压制清华 50 年。我们之前讨论过，07 届那批学生里，就算出个首富，也比不上这两位。在清华北大的学生心中，最伟大的科学家、科学贡献最大、最牛的，科学里的明珠就是数学和物理，而数学领域的巅峰就是菲尔兹奖。07 届那一代人里最牛的就这么两位了，站在食物链顶端了。

菲尔兹奖号称数学界的诺贝尔奖，含金量某种意义上比诺贝尔奖还高。诺贝尔奖每年一届，没有年龄限制；菲尔兹奖四年一届，而且要求获奖者必须在 40 周岁以下。之前有位伟大的数学家证明了费马大定理，但因为超过 40 岁也没能获奖。这次数学家王虹的合作者同样超过 40 岁，也无法获奖。

这个要求非常高，40 岁以下才能获得这种顶级奖项，对天赋、能力甚至运气都要求极高。每届人数严格控制在最多四人，名额有限。换句话说，四年一次、40 岁以下、四人以内，对天赋、能力、研究方向甚至运气的要求极高。菲尔兹奖是人类最顶级的奖项之一，毋庸置疑。

华人中最早得奖的是丘成桐先生，他生于广东、长在香港，拿奖时已是外国国籍，不是土生土长本土培养的数学家。而今天的邓雨和王虹两位数学家，是本土培养的，本科都是北大 07 级的。北大 07 级是黄金一代，还有很多顶级的数学家。清华也有，但没拿到菲尔兹奖。我们讨论过，北大在基础科学领域本来就压着清华的数学和物理，这下更压着了，能压 50 年。你有菲尔兹奖，我没有，这怎么整？

马克龙也非常激动，恭喜祝贺。法国也是与有荣焉，毕竟王虹是在法国完成了一些重要的数学研究。这也再次证明，法国仍然是世界非常重要的科学大国，只是之前太被娱乐化了，被网络段子弄得好像除了投降什么都不会。实践证明，法国的科学还是很厉害的，除了足球和投降，还是有科学家的。

知乎用户死了二十三次的芙兰达发表

虽然很多人都批判优绩主义，问题在于得菲尔兹奖后从无人认识到被全网吹，某种意义上也是一种优绩主义的体现吧。如果王虹大器晚成一点到了 40 岁才证明出来，就得不了奖了，难道她就没天赋了吗？说白了大部分外行人想评价一个人，都是需要参考客观成绩去评价的，不然你也看不明白厉害在哪，无非是学生期间这个评价标准是绩效，后面是论文，教授期间是国际奖项等等。

在本科时代，不用绩效评价人还能用什么，直接比论文合国际奖项吗，这个绝大部分人都没有，还是导师的主观评价，我说你有天赋你绩效低也能保送，我说你没天赋，绩效再高也没有资源，这不成学阀了吗。

更何况按照前排答主所说，她已经是那一届的绩效前 15% 了，即使是从优绩主义来看，她也不算是失败者。

知乎用户呜喵呜喵发表

怎么看待? 王老师 16 岁上北大我能怎么看待? 我 19 岁上 XX 省医科大学我能怎么看待? 感谢互联网呗，我这种学渣都能对王虹老师邓煜老师评头论足了。

知乎用户水木湛清华发表

这个事情充分的印证了所谓 “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳” 的道理。人才生在不同的土地，所呈现的结果与所获得的成就会很不一样。王虹在北大成绩平平，是个内向的小透明，但是到了法国就变得活泼开朗，遇到贵人获得菲尔兹奖。这说明比起故乡，他更适合远方那片土地，那里才是让他这朵花盛开的地方。相比之下，我虽然没有王虹那么厉害，没有在北大这样的顶尖学府，而是在一所排名很靠后的二本大学。在二本大学里面，我也是表现得非常内向，几乎不参加活动，没事的时候就在图书馆或者自习室里面学 ACCA，喜欢独来独往一个人待着，高级会计老师都看不下去了，总是让我和同学多交流，自然成绩也是垫底的。自然在同学眼中，我是个内向社恐的小孩。后来我考上了澳洲 QS 前 100 的学校，跟随群星的指引来到了这片陌生的土地，在这里，我也开始变得非常外向，并且经常参加各式各样的活动。留学期间很多人也都说我很 E，我说我曾经是 I 人几乎都没人信。从前我虽然爱学习，但却总是会把自己藏起来，坐在第三排靠门靠边的位置，这样下了课就可以出去。而现在，我会选择坐在第一排中间，或者靠老师最近的位置，我会参与每一次的互动，成绩也是在满绩 7.0 的情况下保持着 GPA6.0。和王虹不同的是，我的本科和研究生学校都不算是顶尖的学校，而相同的则是来到了异国他乡，我们都成了更棒的自己。在国内的时候我知道我非常内向，也不爱说话，所以当了好多年 INTJ，而当我走出国门，来到了真正适合我的地方，则变成了 ENTJ。是啊，要什么落叶归根，我们要的是落地生根，我们不选择故土，而是选择沃土!

知乎用户社会主义接砖人发表

国内那种 “只筛选，不培养” 的模式，就像养蛊一样，让最狠的、最猛的，自己从中杀出来。

可是，最后杀出来的那个，用尽了各种手段，也拿到了应得的荣誉与名利，唯独失去了对科研的信仰和追求。

王虹很幸运，没有死在这场养蛊的游戏里，而是勇敢地跳了出来，并获得了学术的新生！

知乎用户 byiOrange 发表

大家指责的

不一定是王虹真正经历的遭遇

但是一定是自身际遇的投射

谈论数学和王虹

我们没那个水平

群情激愤

不过是一群人不约而同地

为自己悲鸣罢了

知乎用户 MR.Nopal 发表

我觉得最难绷的是一些人根据王虹教授获菲尔茨奖，倒推王虹教授本科——

本科一定是成绩突出优异（然而目前来看王虹教授本科已经是很优秀了），不突出优异就是被泯灭；

本科一定被各路教授捧在手心（可王虹老师已经算是很重视的学生了，很多学生可能大学四年毕业，老师就忘了），不捧在手心就是被打压；

本科一定要一马平川，不能感受到一丝迷茫、灰心、沮丧。

那这本质和诸君批判的 “优绩主义” 有什么区别？优绩主义以现在的成绩允诺未来，这种倒推现在的视角批驳过去。同样不许人有哪怕一刻 “不如别人”，同样觉得未来 / 现在拿到成绩的人，现在 / 过去也应该 / 一定杰出、受人青睐、一帆风顺。只不过一批人觉得现行的考试能筛出来英才，一批人觉得另一种考试能筛出英才罢了！

国内的教育诚有诸多问题，但是这种既不在乎事实，又裹挟着种种 “win-take-all” 视角的批判，最好还是少一点吧。

知乎用户一一发表

邓煜拿 IMO 金牌，在北大读到大二然后申到 MIT 的 offer，这在那个年代是一条极其正常且立志投身学术的必经之路，没有打竞赛的王虹作为优秀毕业生压根不会考虑保研，出国留学也是一条很正常，大部分同班同学都会选择的一条路，跟北大怎么样其实关系也不大，王虹至少 50% 的同班同学有出国留学经历且至少 1/3 人选择留在国外就职，有的投身学术，有的选择去金融、计算机行业就业；

用王虹的 feel discourage 和邓的大二转学作为依据来评价北大数院如何缺乏依据

知乎用户筱杰发表

「我很想和他们讨论关于数学的事情，不过他们都是极忙的人，没有时间来倾听一个南边口音的非 IMO 竞赛生所讲的话。但是，我并不因此面丧气，我仍然自学数学教材，想藉此能听大学里的课程。」

看到有人问出处，很感触。

这不是王虹本人的话，是我个人觉得很合适她而写的改编

原文出自《毛泽东自传》在动乱中成长起来，这章

原文如下：「

我的职位如此之低，以致人们都不屑和我来往。我的工作之一就是登记来馆读报的人名，不过这般人大半都不把我放在眼里。

这许多人名之中，我认为有几个新文化运动著名的领袖，是我十分敬仰的人想和他们讨论关于政治和文化的事情，不过他们都是极忙的人，没有时间来倾听一个南边口音的图书馆佐理员所讲的话。

但是，我并不因此而丧气，我仍然参加哲学研究会和新闻学研究会，想借此能听大学里的课程。

我自己在北平的生活是十分困苦的。我住在一个叫 “三眼井” 的地方，和另外七个人合住一个小房间。我们全体挤在炕上，连呼吸的地方都没有，每逢我翻身都得预先警告身旁的人。

不过，在公园和故宫的宫址，我看到了北国的早春；

在坚冰还盖着北海的时候，我看到了怒放的梅花；

北京的树木，引起了我无穷的欣赏。」

知乎用户 erica 发表

菲尔兹在北大数院都差点转行了……… 我觉得北大地空学院不错有名校风范适合培养人才不愧是培养出菲尔兹的地方

知乎用户饼当发表

我建议你提一个

怎么看待很多人编小作文造谣王虹在北大的经历，编出来以后狂欢？

知乎用户罗伯特发表

不重要了。

16 岁考入北大地球与空间科学学院，

次年转入数学科学学院。

如此天之娇女，

站在人生的十字路口，

对未来也迷茫过吧？

去法国读硕，

去美国读博。

好在，

遇到对的人，

做对的事。

认知和执行力拉满，

宿命感很强。

知乎用户 DJYT 发表

李政道在国内读的浙江大学，去美国拿了诺贝尔奖…

知乎用户 laosou 发表

这样的经历我想很多人都深有同感，不如说是中国高校本科生培养的系统性问题，中国的高校，是讲等级的；在这个等级下，每种人的受关注度是不一样的。

评价一个老师，要看他是什么样的帽子，这有一套严肃的职称体系，比如理工科，最高级的是院士，为了评上院士，需要评上杰青，长江，获得 xxx 奖，完成过 xxx 项目，发表过 xxx 论文，有 xxx 背书；为了评上杰青，长江，需要评上优青，青长，获得 xxx 奖，完成过 xxx 项目，发表过 xxx 论文，有 xxx 背书…. 等等一系列下来，有了帽子就有影响力，能称霸一方，掌握一个领域的话语权，这个圈子是非常排外的。

评价一个博士研究生，要看他完成了什么样的项目，在 xxx 期刊、会议上发表了论文 n 篇，这些能直接转化为评帽子燃料的东西，完成这些，有老师背书，就能毕业，老师花大精力关注的，就是这样的博士研究生。

在管好博士研究生的时候，有余力的话，看看硕士研究生哪个比较有潜力，发掘一下读个博士，不过现在直博越来越多了，硕士很少进法眼了，如果硕士就是想找工作，那就安排点杂活，当当牛马，别出事安安稳稳送走毕业就是了。

至于本科生…. 有谁在乎这群人的死活吗？老板连硕士都管不过来，你本科生就算是厉害到天上了，能帮老板评帽子吗？能帮老板拉基金吗？现在整体本科教育体系就是让他们自生自灭，别出乱子，别出精神病，偶尔卷出来几个优等品，那就等他们功成名就了再来维护关系。

我只是感觉很可惜，18-22 岁理应是一个青年最富有创造力，最有可能做出成就的时间，随着年岁渐长，一个人再也不可能达到本科时候学习知识的速度，精力，专注度，而在这段最宝贵的时间内，不能全身心的投入到最感兴趣的领域，不得不说是人生的一大遗憾。

知乎用户 Dee L 发表

怎样看待？就跟我考得上北大似的

知乎用户一笔书尽长安雪发表

如果把她的简历投递国内，或许会被系统 5 秒筛掉。

绩点普通、中途转专业、法国硕士、没有实习经历，每一条都踩在 HR 筛选的 “扣分点” 上。这套筛选体系，追求履历模板整齐统一，却未必识别真正的天才。

王虹没有竞赛背景，不走 “秒解刷题” 路线，信奉慢思考。别人快速刷完习题，她慢慢啃透两三页；研究卡壳不会硬熬，选择跨学科找新思路；三天没有进展就主动暂停，给大脑留足重组信息的时间。

真正厉害的思考，不是一味死磕硬撑。可现实是，很多评价标准只看纸面标签，看不见一个人的底层创造力。攻克百年数学难题的成就，在简历系统里甚至无处填写。

天才不需要被模板定义，但我们的筛选机制，往往偏爱 “标准化的优秀”。

知乎用户古屋古发表

第一阶段：中国人没得奖，人种问题；

第二阶段：中国人得奖，非中国籍，体制问题；

第三阶段：中国人得奖，中国籍，非本土，教育问题；

第四阶段：中国人得奖，中国籍，本土，唯大奖论；

第五阶段：当年火遍全网的那个大奖，为什么不提了？

知乎用户古明地三鲜发表

一些人一边批判做题体系，一边又不自觉地代入没考到第一禁止高兴必须反思的做题思维，也是一种黑色幽默了

知乎用户 colorji 发表

她拿两把西瓜刀，

从南天门砍到蓬莱东路，

砍了三天三夜眼睛都没眨一下，

你居然只关心她眼睛干不干？

知乎用户萨缪尔森发表

历史上无数获大奖一是国内基础扎实，国外留学获得点睛之笔，没有逐年累月成果紧迫感，没有非升即走的摧残式碾压，更没有导师第一作者掠夺成果后的落魄感，似乎成果就是静待花开。

本质说明国内的选拔、培养、教授环境都有极大问题，过分压榨学生导致灵光皆无，细分到逐年逐月的绩点要求，最终使无数学者成为人形机器最终大脑僵化。

知乎用户柳垂湖发表

写完一篇回答发现这个回答投到这里更合适：

2026 年菲尔兹奖公布，中国籍数学家邓煜、王虹获奖，如何理解他们获奖的意义？

针对这个提问，简要说说：

不要把天才想象成一种是天生的 “特殊资源”，中国人对“天赋” 的想象是极其有害的。“天赋”只是 “成功” 的必要条件之一，其他的表要条件还包括：努力、机缘（尤其是人际关系上的机缘）、运气、选择等等一系列因素。不要倒果为因地觉得，结果证明能出成果的人最初没有被提前识别出来就是“埋没”，人才身上其实并没有这种“命中注定的命理印记”。

北大数院人才济济，个个都有数学天赋，不存在提拔了这个、埋没了那个的情况。但想要成为王虹、邓煜一样有重要成果的大数学家，首先需要对基础研究方向的坚定与执着，其次需要数年如一日的努力，此外还需要良师益友的共同进步成长，最后还需要那么一点小小的机缘和幸运。

那为什么这么多人才不能在国内成才？因为国内的伯乐实在太少了，短短几十年的建国史并不足以让我们拥有能够把每个数学天才都照顾到的伯乐数量。所以我们期待，王虹邓煜他们这些年轻有为的数学家能够拥有最好的科研环境，享受最好的科研资源，在一生中对于数学研究最重要的几年内能够足够充分地成长。最后当他们回国来担任下一批伯乐时，能让那时更加优秀的人才苗子可以在他们的呵护下成长得更快。

科研工作的客观规律不以某些人的不满所转移，解决一件事所需要的客观时间并不会因为几句牢骚而缩短。脚踏实地地前进，星光并不遥远。

知乎用户天然呆发表

我发现大多数答主，没有基本的科学素养。

首先，很多人本质是从相关性去推导因果性（实际上因果性太复杂了，非线性太强了，谁也无法搞清楚这里面的因果性）。且不说能不能找到因果性（实际上就是事后诸葛亮，跟一些经济学家一样），光你算相关性的时候，就拿了一两个样本，能这么算相关性么？样本太稀疏了。

第二，你只找出两个正样本，就想研究这个问题吗？负样本呢？

就拿两个样本点，想拟合出来整个事件的分布情况，能拟合出来啥东西。

你没有足够多，足够好，足够全面的样本，谈论这件事情，纯属扯淡。

知乎用户南墙发表

争来争去没有什么意义。

王虹能得奖，绝对不会是因为王虹在北大的经历。

你们不妨反思一下，为何菲尔兹奖获得者在美研究占比 45％，美国科技领先反而逐年降低？

美国培养了这么多顶尖人才，但这群人到底给美国带来了什么？这群人不汗颜吗？

知乎用户刘清颖发表

王虹：我的本科成绩不是最好的。

网友：王虹的成绩在北大是中下等，备受排挤，到了法国才大放异彩。

知乎用户 QAQ 发表

王虹在上学时对自己的数学天赋和道路产生了动摇，对高考上北大的学生来说很正常。其实就是王虹没有生在竞赛强省，没有多花两年时间搞竞赛拿个金牌。以前都说竞赛金牌对数学研究没什么用。现在看来，竞赛可以建立一个长久的信心。至少邓对自己的天赋和道路就没有非常大的质疑，指没有要放弃数学的这种动摇。幸好王虹遇到了很好的导师，弥补了这一点。

现代数学非常深奥，走到数学前沿的道路是非常漫长的，能支撑自己前进的一切都非常重要，可以是好的导师，也可以是年少辉煌。

知乎用户向阳发表

她的经历有什么特别的么？没有啊。

不就是上课然后出国么？她在北大就是小透明？对啊，有什么问题么？大学生没有成果，就只有看成绩，成绩不拔尖没有被老师注意到不是很正常？

北大留不住人才？她自己要跑你还想怎么样？把她关起来？

留在北大的学霸也没有出什么成果啊？数学成果你看得懂么？想要获得欧美数学金奖是需要人脉关系的，比如诺贝尔和平奖。你都不混他们圈子他们为什么要给你这个奖？你谁啊？当然要是你的成果已经大到成为显学，那可能性倒是很大不给奖说不过去了。

在后王虹拿奖了确实很厉害这点毋容置疑，但如果不热爱纯数学，就不值得学习。二十出头天才女生跑去国外举目无亲，去卷平均一年不到一个的数学金奖，真的是一个好选择么？如果热爱数学，没有必要学习，因为你热爱纯数学，只要能干下去就好了，获不获奖没有那么重要。

一个女学霸卷去了北大，卷去了北大数院，卷到了国外，拿到了欧美数学金奖，这确实是一个好故事，也值得被恭喜。

但要以此为依据，以功利的角度去打击国内教育，我只能说太抽象了。从功利的角度来说王虹不值得被学习，真正值得被学习的是北大数院那些本科毕业转计算机博士毕业的大牛，人家毕业后只要平 a 过去，未来就是一片光明。完全不需要卷到北大后还要卷去国外争一个平均一年不到一个人的数学金奖，他们计算机毕业后只要平 a 过去就是一片光明。

PS 王虹拿奖了，这个故事才是好故事，如果她没有拿奖，以功利的角度来说，她可能会怀疑人生。她成功了所以你看见了她，而和她走相同路径的还有无数个小透明，你压根注意不到，对数学不热爱的确实不合适做纯数学，干点别的投资回报率要高得多，热爱数学的做纯数学，就很合适，因为压根输不了，因为，他热爱。

知乎用户随心的鱼儿发表

简言之，蛟龙困在王八塘。每年全国各地搜集蛟龙幼崽，然后放到王八塘里当王八培养，毁龙啊。

知乎用户 Terry 发表

千里马常有

伯乐不常有

这事是国内各种过剩的写照

天才也过剩了

虹神在北大只是众多天才中的一个

还是不太起眼的那个

说个题外话

数学太冷门了

以王虹的学术能力和地位，在纽约这样的全球一线城市的大学里的顶端教授，年薪也只有 20w 刀

在硅谷大厂最初级工程师也比这个高吧？

也不能怪另外那位菲奖得主转身就去了 openai

实在给的太多了

知乎用户加尔塞力克发表

目前国内的数学研究条件比当初还是好很多了，毕竟类似 Yau 中心能有大几十个教职，合作者约书亚也能在南开找到正教授岗位。

北大数院目前还是对顶尖人才吸引不够，客观上各领域顶尖大师太少、前沿领域培养能力存疑，所以优秀一点的本科（也即有研究潜质的数学人才）绝大部分当初还是要选择出国深造。

所谓保研之类的问题，已经有人说讲过了。这么说吧，当初在北大数理理论研究领域，只要科科及格正常能毕业（比如游泳课要及格哦，否则延毕），几乎都能找到导师保研的… 因为北大研究生招生数量往往比本校想继续读研的本科生多多了 =。=

知乎用户如何取名发表

中国人没得奖，有的 “人” 说中国不行。中国人得奖了，“它”还说中国不行

知乎用户秋声发表

很正常的北大数院经历，翻开知乎搜索关键字，跳过这个双非奖，看看前十年的内容，你会发现，进北大数院，然后道心崩溃，是普遍现象。

现在的问题是，网友看的懂小说，所以莫言拿了诺贝尔文学奖之后，很多网友真心实意认为国内还有很多人比他强，所以是奖有错。

换到数学，门槛高多了，大部分人压根看不懂数学了，根本没办法知道其他没有得奖的水平到底如何。

然后为了装个 b，硬是把这个奖当大爹，我不懂，这个奖总懂吧，它说你行你就行，说你不行你就不行，奖云亦云。

也就是说，这个逻辑下，去年的他俩还是垃圾，数学废物，混子，他俩的外国学校也是垃圾，因为 0 奖，去年属于是垃圾进了垃圾学校？今年突然举宗飞升了？

按照某些人的逻辑，如果有一天，北大出现了第一个菲奖，是个外国留学生，他们会为了北大欢呼吗？还是痛骂国内教育不行，只有留学生才能拿奖？同样的欢呼会送给国内大学吗？

说白了，世界级大奖对中国严重缺位已经近百年了，民国时侯氏制碱法就被阴了，新中国人造胰岛素又被阴一次，一次一次又一次，以至于造成了世界大奖大量缺位的情况下，新中国冲到了全世界工业第一的情况，是谁没脸？是这些所谓的大奖没脸。

早早祛魅。世界是物质直接反馈的的，不是大奖来定标准的。

知乎用户 BNAhanbing 发表

呵呵所以人最好不成名，一旦成名之后就有人尝试在你身上吸血。

作为北大的毕业生，北大里面精英云集，我就是小镇做题家，刚去北大的时候。我在我同学身上看到的优秀让我震惊，我相信我同学们也一样。大家上一样的课，读一样的书，有些人社交能力超群，早早就进实验室，托福 GRE. 拿 offer 手软，后来哈佛，麦肯锡，完全脱离研发，哈佛给了他的是土壤还是跳板？也有人专心科研，没出过国，到处野外跑，现在也是学术等身，北大著名教授，那么北大到底是跳板还是他成长的土壤？都是人生自己的选择，不要怪土壤，看看自己。

上北大最大的感触是你可以随波逐流（我那个时间就是出国留学），也可以扎根本土，甚至可以躺平，但是大部分人都在努力实现自己的目标，这就够了。这总比周围人就是谈恋爱玩游戏的学校氛围好，但即时这类学风不好的地方也能出人才，那么到底是土壤不好还是你自己甘心堕落？

最近围绕王虹北大这些话题其实本质就是想挑起一种情绪：某地没有让天才成长的土壤，只有离开了才能发光。呵呵有几个人扪心自问，你们的怀才不遇有没有可能是自己并没有你想象的那么优秀？或者你自己根本努力的还不够？

到底谁收益？北大被骂，王虹也会被反噬，只有这些吸血的媒体最开心。呵呵

知乎用户吕小蒙发表

吃了 10 个包子吃饱了，就说前面 9 个没必要吃，只吃最后 1 个就能吃饱？

实在不行各位幼儿园、小学、初中、高中、本科都别学了，直接念研究生当博士呗。

历史唯物主义是个好东西，可惜很多人没有。

知乎用户不出名的嘎嘎发表

再一次证明了

橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳

知乎用户李泊莨发表

这些经历的消息怎么来的？大家又不是侦探，也不是传记作者，不还是听王虹自己的采访说的吗？

王虹得奖以后，原本大家都开开心心祝贺国人获奖，她跳出来一通拉踩，说在北大是低谷，到了法国一切都好了，西方的教授和教育体系好。舆论风向瞬间天翻地覆，开始调转矛头抨击国内的教育体制，这不是王虹自己亲手造成的吗？

她这种论调，本质上和之前那个留学生说的：“我一下飞机，感到美国的空气是甜的” 有什么区别？无非一个是数学家，另一个是小透明留子，所以大家就被带偏了

从她回国做演讲要求全英文，到这次获奖采访搞拉踩，精准引爆舆论，可以说她已经交了投名状给西方了，换护照是迟早的事情，拭目以待吧

知乎用户阿凡有话说发表

看来学校早已经把我这种学渣过滤掉了，从小数学 10 几分，让我咋考学，回家让我爸签字，我爸就把卷子给撕掉了，我不是不想学呀，那是真心真诚真的学不会呀，我那会就感觉我真的不开窍，就觉得自己压根不是学习的料子，就想着玩了，最怕的就是数学了，有阴影的，哈哈哈。

知乎用户悯稀知发表

什么经历？

我真的绷不住了，你们认识王虹吗，你们是王虹吗，你们怎么知道王虹的经历？

天天在这里编故事？

知乎用户什么都不知道发表

天天菲兹奖，这玩意有个什么屁用？不如国家科技进步一等奖一根毛，天天吹个没完，真差不多得了

知乎用户公子小白发表

我看待个鸡毛，经典吃第 6 个馒头饱了前 5 个馒头就不用吃

知乎用户 Yolanda 发表

某些人到底是想给中国科研环境提意见；还是想借题发挥倒苦水，甚至宣传自己的润人观点呢？有些人为了拉踩北大，造谣王虹拿不到推荐信，被北大官方打压。还用 “肄业” 来形容邓煜的北大经历，暗示是北大看不上邓的水平，把他扫地出门一样。

知乎用户杨若泰发表

王虹在北大怎么就被埋没了？北大数院的优秀毕业生，三个数院的老师写推荐信，还需要北大做什么？

倒是王虹在法国读研中途改去学了一段时间建筑，结果被你们传成了在北大受了打击才去法国学建筑？

我倒是想问问，一个本科生，学校还要怎么去挖掘天赋？怎么去帮助？

知乎用户优雅只于心间发表

西方寄生结构本身没有任何创造能力和创新能力，需要不断在人类文明本体内部制造矛盾，骗人过去给他们的盘氏骗局接盘。

一个人的学术成就，什么时候是看奖，而不是看他具体做了什么？西方寄生结构的水军连续带多少天的节奏了？

当然，西方寄生结构越是疯狂，证明他们内部的情况越糟糕，只是不想看到傻子被这一套骗。

什么菲尔兹奖也好，诺贝尔奖也好，都是利用别人的劳动成果，给自己的奖 “充值”，实际上这些奖本身对人类科技只有负面作用。

他没有在发明创造者成功之前给予必要的、决定性的帮助，是在别人成功之后 “假装自己在场”“硬蹭”。

同时，通过自己不断蹭来的 “功劳” 假装自己有什么贡献，反过来成了“标杆”，并用这个来操控全人类对科技的认知，误导全世界。

想要理解西方寄生结构，必须从寄生、窃取文明、第二文明这些角度思考，那么他们的一切行为逻辑都昭然若揭。

而西方寄生结构这种偷窃、寄生的行为逻辑，反过来影响着全人类的方方面面，甚至不只是科技。

为什么第二性会出现在欧洲？因为欧洲就是个第二文明，他作为一个偷窃者，自然要从偷窃者的角度思考问题，于是就有了第二性这种莫名其妙的说法。

总之，人类需要摆脱西方寄生结构对思想、哲学，科学技术的异化与窃取，才能走向未来。

而对于华夏文明来说，华夏文明是西方寄生结构庞氏骗局的 “最后接盘人”，因为这个世界上不可能找到一个规模、质量达到要求的接盘人了。

所以，华夏文明只要还深陷这个盘氏骗局之内，必然导致内部的互相倾轧，自我寄生。

社会上大部分问题都与此有关，甚至就是这个导致的。

如果不能快速地，果断的脱离这个庞氏骗局，华夏文明很危险。

知乎用户迪丽热渣发表

题主的意思是每一届北大学生都应该人均一个菲尔兹奖，做不到就是北大有问题，就是中国教育制度有问题，就是中国体制有问题。

不就这点心思吗？

知乎用户疏影横斜水清浅发表

王虹拿菲尔兹奖这件事，本来应该是一个干干净净的励志故事，结果硬是被网友们扒成了连续剧。事情的导火索大家应该都刷到了，就两句话。一句是她接受采访时说的，当年在北大读书，身边同学都特别优秀，自己一直在挣扎，能生存下来就不错了。另一句是颁奖典礼上主办方放的三分钟致谢短片，她依次感谢了父母、纽约大学、法国高等科学研究所、海外导师和合作者，从头到尾没提北大两个字。

好家伙，这两件事叠在一起，社交媒体直接炸了。有人骂她忘本，说北大培养了你四年，你转头一句不吭。也有人说她白眼狼，端起碗吃饭放下碗骂娘。还有人翻出她当初是被调剂到地球物理系、大二才转数学这茬，说北大根本就没真正重视过她。

这瓜吃到这儿，我先不说结论，咱们先把事实捋清楚。

王虹 1991 年出生在广西桂林，从小数学天赋就冒尖，跳了好几级，16 岁那年以 653 分考进北大。注意这个分数在当时广西已经非常能打了，但北大数学系在她那个省只招一个人，她分不够，被调剂到了地球与空间科学学院。换了一般人，可能就认了，反正也是北大嘛，地空也不差。但这姑娘不，她大二通过考试硬转进了数学院。你们想想，北大数院是什么地方？那是全国最顶级的数学苗子扎堆的地方，多少人高考状元进去都卷得脱层皮，她一个从地空转过来的，等于半路插班。

北大数院原院长陈大岳后来接受采访说得很清楚，2011 届数院本硕博一共 269 个毕业生，王虹是 49 个学院优秀毕业生之一。而且她申请去法国深造的时候，数院的王福正、田青春、王立中几位老师都给她写了推荐信，她还跟着王立中做过一段时间的本科生科研。陈大岳原话是：这几位老师对王虹都有比较充分的了解和认可。以她的成绩，是具备保研资格的，但她选了出国，这很正常，走保研的一般就不走留学这条道了。

所以网传的那些什么成绩太差被北大抛弃、老师都不给她写推荐信之类的说法，纯属扯淡。

但问题来了，既然北大给了她体面，她为什么在致谢里不提北大？

我先说我的判断，这事儿其实就是个剪辑误会加情绪放大。颁奖现场那三分钟短片是主办方剪的，不是她自己做的 PPT。主办方的逻辑很简单，你是凭三维挂谷猜想的证明拿的奖，这项工作的核心是在 MIT 读博、在纽约大学做博士后、在法国高研所做研究员期间完成的，那致谢当然主要谢这些人。北大本科对你这个成果的直接贡献，说实话就是打底子，在短片那么短的时间里被压缩掉，在剪辑逻辑上完全正常。

再说她那句我在北大一直在挣扎，能生存下来就不错了。这话单独拎出来听确实刺耳，但你得看她说这话的语境。她是被问到在北大是什么样的体验，实话实说罢了。北大数院那地方什么密度？奥赛金牌得主、少年班神童、各省状元，一抓一大把。你在那种环境里，能跟上节奏、站住脚跟、顺利转专业还拿了优秀毕业生，这个过程本身不就是挣扎着生存下来的吗？这不是吐槽，这是对一个顶级竞技场最高的尊重。就像你跟乔丹说你当年在公牛打得怎么样，他说我每天都在拼命不被淘汰，你不会觉得他是在骂公牛吧。

而且说实话，我不但不觉得她这话有问题，反而觉得这才是真实的人。你想想，如果她得奖之后说感谢北大培养了我，我是北大的骄傲，这当然好听，但也太标准答案了。标准答案有什么意思？她说了句大实话，结果被架到火上烤，这本身就是咱们社会对天才的一种畸形期待。好像拿了菲尔兹奖就该是一个完美的道德标本，从小学到博士，每一个老师都要感恩戴德，每一顿饭都要回想起母校的恩情。一个人但凡说了句人话而不是台面话，就成了忘恩负义。

我恰恰觉得，她这种态度说明了一件事，她是真的在跟数学较劲，不是跟名声较劲。三维挂谷猜想，一百多年没人搞得定，她跟 Joshua Zahl 用一种极其精巧的多尺度归纳方法把它啃下来了。你想想，这得是多纯粹的专注力才能做到的事。一个整天琢磨怎么讨好舆论的人，不可能花好几年时间去证一个别人都搞不定的数学难题。

再说北大，北大这次真没什么好委屈的。你本科培养了四个菲尔兹奖候选人，哪怕最后只有两个拿奖了，那也是亚洲头一回一届出俩。北大数院的培养体系在这件事上是有真实功底的，不是虚的。但北大的角色是地基，不是房子本身。盖了一栋漂亮房子，你会天天感谢地基吗？当然不会，但地基不在了房子也就塌了，这就是它俩的关系。没必要非要让王虹跪下来亲地基。

所以我的看法很简单。王虹说她在北大挣扎，是真的。北大确实给了她好的底子和推荐信，也是真的。两件事不冲突。把她架上道德审判台的人，要么是闲得慌，要么是根本理解不了天才的思维方式是什么样的。天才不需要完美，天才只需要在正确的时候做了正确的事，并且把这件事做到极致。至于感不感谢、提没提，说句不好听的，等你也拿个菲尔兹奖再来讨论这个，你觉得呢？评论区聊聊。

知乎用户五个小目标的胖虎发表

其实没必要因此贬低北大，这很正常。一个人在任何一个组织都不一定能获得很好的发展，而且王虹北大的其他同学也都很优秀，不能用王虹今天的成功去倒推当年北大做的不对。