重庆一中学强制学生剪发,多名学生被按倒在地,校方通报已严厉批评教育涉事教师,背后哪些问题值得反思?
知乎用户 东莞仔 发表 问为什么中国学生基本没有心理疾病? 答:不检查就是没有。 通告更绷不住,校方称这种 “几个成年人把未成年人双手反扣强压在地上跪着剪掉他头发的行为” 就叫不当。解决方式就是 “严厉批评” 然后道歉。这事就算完了。 这 …
成年前禁止早恋,以获得更大的学历提升。
毕业后立即催婚,避免因年龄导致在婚恋市场贬值。
从功利角度来看这是最优解,跟肉鸡肉牛出栏的最佳月数道理是一样的
我说实话吧。
男的支不支持早恋我无所谓。
但如果你是一个普通的女孩。
我敢说全世界范围内只有你是依靠国家真的吃到了 “20 岁结婚” 以及 “国家严禁早恋” 的红利。
是,如果国家放开了早恋,给你把结婚年龄下降到 16 岁。
你十五岁那个年龄又傻又冲动的时候,要么你被父母洗脑拉去结婚生娃,要么你自己割腕逼迫父母同意你跟某某黄毛在一起。
你别跟我谈 “恋爱自由”。
女生在这个社会上最不缺地就是 “向下的自由”,你只要想堕落,那有的是人带你堕落。
我还记得我当初那个同学拼死拼活要跟班上那个男的在一起,确实也在一起了,但后面男生要分手。
她哭啊,还要去跳楼,每天在 qq 上问那个男的八百遍 “你爱我吗?”,然后拍割腕的视频给男的看。
高考前她还穿了套婚纱去找男方告白(哈哈哈哈哈哈哈),男方妈觉得她疯了,打电话给老师,被老师父母揪回来骂,骂得稍微冷静了点。
现在她已经读研了,再次回忆那个男的,好像也没那么好,但也没那么差,普普通通一个男生,只是自己给男生加了太多滤镜,是自己一厢情愿。
于是加了男生联系方式,打算跟男生道歉。
刚道完歉,聊了两句。
男的给她甩了一句:“那约不?约什么都行,打游戏,酒吧,开房,你不喜欢可以先从朋友做起。”
立马下头
后来隐隐约约得知这个男生貌似结婚了,朋友圈还有他老婆的照片。
我同学很庆幸因为环境影响,她当时恋爱脑再上头也不敢放弃高考跟学习。
不然真的跟这个男的领证了….. 等于直接找了个出轨男。
你说黄磊支持黄多多早恋?我问你,黄磊女儿读什么学校,你女儿读什么学校?
明星读的是贵族学校,他女儿进去认识的同学是:“某某明星儿子,某某集团老总儿子。” 这真要能在高中就成,黄磊还巴不得早点定呢。
————我们之前乡镇上那个中学。
如果你老师真的不管,那些女生不是被拉去网吧就是拉去酒吧,不是跟男朋友就是跟大哥,慢慢地就被拉下去了。
你去镇上 KTV 抓她们,她们反过来还要来骂你神经。
我表姐乡镇上念书的,她妈跟她班主任是闺蜜,所以我表姐是属于那种真的被老师压着管的人,虽然成绩没多好,但至少没跟着去混。
后来表姐长大了,自己结婚有女儿了,她只庆幸当年家里管得严,没让她高中早恋去混。
后面念了个大专出来找个老公也是本科生(普通本科),还知道把一家子带去城里定居,女儿早早就去了好点的小学,再怎么样都比她的同龄人姐妹强。
当时表姐年龄小还没意识到什么,她长大后才意识到那段时间自己有多混。
在小红薯上刷到一个女生真的想高中毕业跟男友打工,逼着父母让自己休学一年,那时候她在出租屋里一桶泡面两个人吃都幸福。
真的是父母打父母骂都心甘情愿跟着男的————哪怕那个男的什么也没给她。
可能是某天脑子突然开窍了,问男的什么时候结婚。
男的说没钱结个屁的婚,转身继续打游戏。
她自己连夜收拾东西带着手机回家去了——至今连她自己也不知道自己怎么要跟着那个男的去吃苦
评论区都在问,博主自己说忘了那时候怎么想的了,只知道自己像是中邪了一样,爱那个男的爱得发狂,后面某天突然感觉消失了。
我在高中那时候,周围女生问我为什么不谈恋爱,我说我们班上也没几个好的啊(指长相身高)
她们说我虚荣,那时候价值观就是你越跟着一穷二白的就表明你越是个好女人。
但实际上很多人在中学那个年龄确实是最不虚荣的年龄。
因为那时候都在读书,生活费全找父母要,对世界的残酷没感觉,毕竟吃得都是学习的苦。
我高中无论哪个同学都是这句话:“我要爱情,不要面包。” 那个年龄的女生都觉得钱无所谓,房子没必要,只要爱。
国家要真给你放宽了,那就真没有面包了(多半也没爱情)
我之前看一个男的说:三十多岁了还好意思要房子车子彩礼?老子现在就找十八的!立马去厂里捞个厂妹!
我以为他的意思是:房子车子彩礼我只给年轻的!
没想到他下一句话是:兄弟们,十八岁的不但年轻还不要房车彩礼,还听话懂事,你给她买根烤肠,她能乐一整天。(听起来像十八的傻子)
因为我高中就听说隔壁班一个女生,十七岁,喜欢我们那的实习男老师(28 岁)
注:这个实习男老师不是真的实习老师,也是那种私立中学的实习老师,只是调过来在我们这学习几天,我们那个中学比较好,他还进不来。
实习男老师告诉她,等她十八岁。
当时实习男老师给了她一百块让她充饭卡,请她寝室的同学吃顿饭(吃食堂),真的把她乐了一整天。
系主任得知了事情立马将实习男老师开除,并且举报了他,他貌似不能再当老师了。
女生去跳楼了————消防队给她救下来了。
一想到国家要是放宽了早恋的限制,把结婚年龄下调到 16——17 岁。
隔壁班女生就要跟着一个私立中学的小实习老师(月薪两千,身高一米六五,深度近视)在出租屋里生孩子去咯,你不让她生她估计也要跳楼。
那个实习男老师也在我们班带过课**,当时我们还笑他教学对着课本念都能念错——没想到就是戴个金框眼镜,就能骗到隔壁班一个学生。**
可能女生以为他的金框眼镜就是金丝眼镜吧,小说滤镜加持。
不相信的可以去各大女生多的平台搜索她们在中学时代干的最恋爱脑的事是什么这类的帖子。
对了,每次我说不喜欢女生去早恋的时候,都有人拿 “我们隔壁班学霸早恋照样考上了清华北大” 来反驳我。
就像你说赌博不好,也有人说他亲戚赌博挣了几千万一样。
先说结论:并不是只有中国有早恋问题,世界各国的家长和学校都曾经限制过青春期恋爱,可以说早恋问题是全人类都经历过或正在经历的问题。
各个回答集中分析国内问题,后面 “比中国更抵制早恋的国家有哪些” 却被忽视了。这几天我采访了不同国家的人_“你们的家长和学校是否反对中学恋爱?”_,得到了一些有意思的线索。
这个回答前前后后加起来写了接近两年,引用的文章或网页共 55 篇,仅以本文献给我没有经历过早恋的女朋友。
下面我结合中国和世界其他国家的案例,来说一说早恋在人类社会的历史定位。
【提示】全文共两万六千字,觉得太长可以直接翻到最后看结论

早恋,准确的说是青春期自由恋爱,是原始人类的本能。通过观察美拉尼西亚的原始部落,人类学家马力诺夫斯基在《野蛮人的性生活》中写道:
孩童时期,这些土著人在很小的时候就与性有了接触,随着男、女孩进入青春期(12-14 岁),他们的性行为的性质就变得更加严肃起来。性行为不再仅仅是儿童偷偷摸摸进行的游戏。这个年龄段的年轻人进行性行为的机会增多了,风流韵事不断。男、女青年一起从事郊游或远足,可以使他们把两性交往的欢愉同享受美好景色的快乐结合起来。
青少年们专心于享乐和追求欢愉,可以说它代表着一种幸福的、自由的、田园牧歌式的生活。[1]
类似的男女青年一起出门 “找对象” 的习俗,在汉代之前的上古中国其实也存在过,每当春天来临的时候,官府组织男女于户外各自踏青约会,在河边的男男女女除了临水沐浴,于聚会期间的私情欢爱并不算违反常礼规范。
这个节日在在汉代以前定为三月上旬的巳日,所以叫 “上巳节” 后来固定在农历三月初三。这个官府为男女青年举办的狂欢节同时也是女儿节,也叫 “桃花节”,一般在这个日子举行少女的成人礼 “笄礼”。女儿们 “上巳春嬉”,临水而行,在水边游玩采兰,着新装,踏歌起舞,以驱除邪气。虽然在礼教的压制下这样的节日已从汉地失传,但是在少数民族地区却以其他形式保留了下来,代表就是广西的三月三。
顺带一提,上巳节也是古代举行 “祓除畔浴” 活动中最重要的节日。《论语》中记载了孔子的学生曾點不追求做官的人生理想:
“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
魏晋以后,由于当时社会中崇尚自然、纵情山水的风尚,上巳节祓除的意义大大减弱,而迎春赏游之意越发浓郁,并由此而派生出上巳节的另外一项重要习俗——曲水流觞。王羲之也正是在这个节日写下了《兰亭集序》:
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭….
青春期恋爱这样美好的事物,但却是封建礼教下被禁止的事情。在农业社会,甚至民国时期的城市,女孩到了青春期就会被父母关在家里,对于没有任何渠道接触异性年轻男女来说,只能接受家里安排的包办婚姻。
民国武汉女子的婚姻多由父母做主。女子不能选择自己的婚姻是由于交往限制,无缘接触异性所致。父母由于陈腐的观念,限制了女儿与男性交往。他们希望女子于求学或工作之外,最好能墨守旧规,成天待在家里,不要跟男孩子常在一起。这种观念,在父母本身,也许是为了家庭的 “门风”,或许是为了女孩自身前途形成的。[2]
包办婚姻通常情况下并不意味着爱情,体现这一点的是青楼里学过一点诗词戏曲的女性就会被疯狂追捧,受教育的女性才能是各位 “才子” 们的理想女伴。一旦女性开始受教育但是社会意识还依然保守时,早恋问题就产生了。
在中国,早恋是 20 世纪开始,相对保守的男女关系与城市女性教育启蒙碰撞的产物。
1919 年 3 月 15 日,蔡元培在北京青年会的一次讲演中主张男女同校。蔡元培说:「我国人不许男女间有朋友关系,似乎承认『男女只有恋爱的关系』,所以防范不到处,就容易闹笑话了…… 但是改良男女的关系,必要有一个养成良好习惯的地方,我以为最好的是学校。]
蔡元培的教育理想是受到美国启发,五四新思想的火种已经开始燃烧,但要使它成为社会共识还需要付出很多努力。民国时期开放的新式爱情只存在于远离家乡的大学知识分子群体,中学依然对爱情严防死守。四川保守派的《国民公报》以这样一副腔调议论男女同校:“即可同板凳而坐,安可不同床而觉,什么男女同校,明明是送子娘娘庙。”
当时大多数学校属于男女分校,不仅是认为男女学习的东西有别,更强调男女要分开教育。当时很多中学生都已经接受了家里安排的包办婚姻,但是普遍都想在学校寻觅一个真正的恋爱对象。典型人物就是郭沫若,在国内读中学时与家里安排的张琼华结婚,郭沫若婚后第五天便离家出走,赴成都读书,两年后在日本读中学时认识了一名医院护士佐藤富子,两人结婚。
因此无论是要安抚家长,还是要维护学校风气,学校都竭力阻止学生自由恋爱,教师和训育老师都识图控制学生和异性接触。1933 年的《人民周报》有一篇《中学生和性爱问题》的文章,里面列举了当时教师的采用的手段:[3]
第一步,他们竭力设法剥夺学生们和异性谈话,讨论,研究,友谊,恋爱…… 的行动自由,必要时拆开或扣留全体女学生的来往函件; 第二步,教员拒绝回答学生关于任何 “性爱问题” 的谈询; 第三步,使学生视性爱这回事是绝大的猥亵的,不光明的。 倘若有学生犯了上面规律,他马上遭受到开除学籍的痛苦。
学校重要的一项工作就是检查学生的书信,据某中学生回忆:“一个从前的女同学,很疏淡的坦白写过我几封信,便被学校中及家庭中讥笑,认为是下贱!并有许多教员,因此很注意我,打听我!” 福州女中三年级的樊幼英被学校查到匿名情书一封,该校校长在纪念周报告,谓之有伤风化,示意樊幼英自动退学,樊幼英自认为受到了人格侮辱,欲自杀以明清白。
30 年代的 “新生活运动” 制定了一系列针对女性的法令和措施,包括取缔女子奇装异服,禁止女子烫发,取缔男女同校等。国民政府希望将西方文明的生活方式与中国传统道德结合起来,通过新生活运动,改良社会风气,用礼义廉耻规范国民的生活。蒋介石甚至亲自下令,南昌妇女的妆式、头发和服装的大小长短尺寸等,应由警察制定标准。1935 年 4 月 25 日,北平市长向市政会议提出取缔男女同校案,认为男女同校影响学生修身向学之心甚大;同期,广州市政府也出台法令,严禁男女携手同行、同游泳。[4]
如果说中国禁止早恋是从封建社会延续下来的传统,那么较为开放的港台的情况如何呢?非儒家文化圈的外国也禁止早恋吗?
不只是中国,世界各地在现代化过程中不约而同出现了禁止早恋的问题。
在性解放前的 20 世纪早期,各国普遍实行男女分校制度,学生在男子中学或者女子中学没办法谈恋爱,只能靠放学后的 party 认识异性," 早恋” 在这些学校并不存在。保守的英国社会存在大量的男校、女校,特别是伊顿公学这种精英学校,更是保守主义大本营,可以说英国的同性恋文化根基就在于此。

如果是寄宿学校,甚至会有老师盯着 party 里的男学生,不让他们和女学生有过多的身体接触,那个年代的欧美老师一样很反对学生过早接触性生活。典型的例子有纪录片《寄宿学校:从男孩到男人》,讲了英国 1979 年的精英私立男高的生活。其中就有关于学生恋爱的描述。




香港也是这种保守主义的典型地区。在 05 年上映的香港电影《早熟》中,房祖名和薛凯琪主演的教会学校男高和女高的学生在校园外谈恋爱。因为过早接触性女生意外怀孕,这对情侣与双方父母爆发了激烈的冲突。

值得注意的是女高和另一所男高搞联谊舞会,男生偷偷溜进圣诞派对,假扮学生找女生跳舞,被校长发现,认为是骚扰女同学,罚他抄圣经。

日本是校园恋爱文化大行其道的地方,但是初中男女分校的比例却不低,排在黎巴嫩后面。韩国的男女独立高中比例甚至更高,很多男中或女中本身就是教会学校发展来的,每周都要去学校里的教堂或者佛寺唱圣歌念圣经,禁欲是学校的传统思想,没有学校组织的男女校联谊 party,日韩的中学生对恋爱的向往催生了丰富的校园爱情漫画和韩剧。很多学生第一次和异性谈恋爱都到了大学时期,最终达到的效果和中国很类似。


其他亚洲国家在社会风气上也普遍偏保守,不论是香港和新加坡,男女分校的比例都非常高,大约为 20%,排在在一众中东国家和天主教大本营爱尔兰后面。[5]

菲律宾作为十分保守的天主教国家,学生谈恋爱普遍比较晚,而且学校也对学生恋爱存在限制 [6],同样的问题也出现在印尼、马来西亚和西亚其他穆斯林国家。

印度虽然榜上无名,但是实际情况也不容乐观。出国的印度人在国外看到了开放的英美社会,自然会在网上吐槽封闭的印度学校生活。印度禁止早恋的社会心态是叠加了家长对考试成绩的要求和印度的性压抑文化,早恋引起的冲突比中国更加严重。

在《东行漫记》中,来中国工作的印度工程师也谈到了印度的恋爱状况:
在印度,男孩和女孩之间的约会都是秘密的。恋爱必须保持地下状态,直到两个人牵着手逛商店被偶然撞见,或者被看到一起走出电影院。甚至没有性接触的亲密也是禁忌,会遭到唾弃,最好的情况会发展到接吻、相互依偎,能尝试床第欢愉的极少。 这就是为什么一个女孩跟一个男孩私奔的新闻爆出后,就像整个地狱崩塌了一般。还有极少的几个例子,女孩与恋人亲密后意外怀孕,最后被逼到自杀或被杀。
此外,印度还和其他穆斯林国家一样,在人多的地方有道德警察在巡逻,看看有没有偷偷谈恋爱的小情侣。在印度、尼泊尔,和孟加拉国等南亚国家,夫妻和情侣当众亲热是被禁止的。《印度刑法典》第 294 条规定,不得在公共场所做任何 “令他人烦恼的淫秽行为”,违者应处以三个月的监禁,或处以罚款,或两者并处。那名印度工程师来到中国后自然而然发出了一下感慨:
这片海滩(秀山岛)竟然连一个人也看不到,没有人在大便、小便,没有人在接吻或钓鱼。也没有想赚快钱的警察在这里偷袭和敲诈违法者,当然也没有道德警察抓住亲密的年轻情侣向他们说教,并且以允许他们秘密约会为名索要钱财。

我采访的一位伊朗的女大学生告诉我,为了防止男校和女校的学生谈恋爱,在伊朗中学尤其是女中的门口和附近的几条街道,都有道德警察在蹲守,如果有男生和女生做出不雅行为,接着就会被带走。
至于其他经济发达的国家和地区,也在民主化过程中出现了禁止早恋的规定。
和大家在动漫里看到的十分开放的恋爱氛围不同,日本有些学校是禁止学生恋爱的,尤其是在一些以升学闻名或历史悠久的私立学校。一些学校也因为控制女生的裙子长度和内衣颜色的校规被学生吐槽。一篇东京地方法院裁定学校违法,但是肯定校规的新闻揭示了部分私立学校在恋爱方面的严苛规定 [7]:
东京都堀越私立高中的校规规定,“基于学生的职责,禁止某些男女之间发生关系。”2019 年 11 月 20 日,一名老师得知一名当时就读三年级的女学生与一名男学生的恋情,并采访了该学生。女子承认两人交往两天后,学校建议校长主动退学,女子随后转学到另一所高中。 30 日,东京地方法院(主审)村田和弘法官做出了一项判决,要求学校赔偿女生超过 97 万日元。裁决指出,建议退学学生自愿退学的行为 “实际上是强制开除,超出了教育自由裁量权,是非法的。” 另一方面,学校的规定被认为是有效的,称 “考虑到学校的教育理念和政策,从社会规范来看,这是合理的,因为它禁止男女关系,迫使学生专注于学业”


上世纪 80 年代韩国、台湾的中产阶层形成,冲击了落后的封建制度,单一性别学校开始减少,但是社会文化的转变是需要时间,男女同校带来的爆炸性增长的不正当男女关系显然冲击了家长和学校的容忍度,因此和中国一样,也出台了很多禁止早恋的规定。
台湾一些学校发布了 “禁爱令”,禁止校内男女有身体接触。[8]
位于台湾新北市的私立南山中学,于这学期公布了《学生谨言慎行实施办法》,其中要求学生不得有「不当的接触或逾越分寸的书信,例如:牵手、情书、肢体的骚扰,语言的戏谑等」及「亲昵之身体接触,例如:搂抱、亲吻」,违反者将依校规处分,甚至记大过。此列规则被外界视为「禁爱令」。
談及因校園禁愛令而被取締的經驗,國中時曾就讀私立學校的育萌學長苦笑地說,他國一上學第一天時,姊姊牽著他走進校門口,就被記一支警告。有趣的是,當時他的姐姐表示「這是我弟耶!」,教官答覆說他知道;姊姊又說,「那如果他是我妹或我是他哥就可以嗎?」,教官許可他姊姊所提出的假設狀況,因為校規明文規定的是「異性牽手」。
韩国京畿道安山某高中的校规是:“男女学生之间的距离必须至少保持 50 厘米。” 在学校,据说这是 “道德距离”,违反它的学生会被勒令 “在校园里做三天志愿者”。[9]

仁川某高中规定,如果被抓到与异性约会三次,就会被开除。最近发生了一起男学生转校,女学生违反校规被开除的事件。
釜山某高中对 “身体接触” 的规定非常严格,根据接触的部位不同,处罚也不同。比如肩膀和手臂扣 15 分,拥抱扣 30 分,亲吻扣 50 分等等。
和日本一样,韩国开明进步的政府官员和保守的家长、学校之间也是反复拉扯 [10]:
韩国教育部周二表示,将禁止学校对怀孕或恋爱的学生采取纪律措施。 教育部责令地方教育办公室修改相关学校规定,认为这些规定不当侵犯了学生的学习权利。 今年早些时候,两名高中生因从事志愿者工作而因恋爱关系而受到官方谴责,引发了争议。在首尔及周边地区的其他一些学校,应家长的要求也出台了类似的规定。 根据新的指导方针,学校必须修改任何允许学校因怀孕或恋爱关系而停学或开除学生的规定。
和亚洲国家相比,欧美的风气就要轻松很多,家长和学校都不会禁止学生恋爱,这一点在我询问各国友人的时候也得到了印证。欧洲国家为什么不禁止学生早恋呢?青春期恋爱的合法化又是从什么时候开始的呢?请大家记住这些疑问,我们将在后面解答。
虽然英国、爱尔兰、菲律宾、日韩、印度和一众穆斯林国家都实行了男女分校和限制早恋的规则,但是要说和中国的情况更接近和类似的,还是要看同属于相近意识形态的社会主义国家。
和中国问题最相似的是社会主义阵营的苏联、朝鲜和越南。这些国家的社会意识并没有宗教国家保守,女性受教育率高且普及了男女同校教育,因此学生们普遍有条件也有想法在青春期恋爱。
保守的父母和学校当然不允许这种情况发生,一篇 2011 年关于越南城市青年约会的调查显示,越南年轻人也像中国一样,需要搞 “秘密恋爱”。
Hai (18 岁) 认为 “现在的青年人通常会向父母隐藏他们和男 / 女朋友去约会的事情,因为这很难得到父母的许可,一般带男女朋友去见家长,也就意味着要结婚了。[11]

家长的思想和管理手段相信大家也都非常熟悉:
据 Nguyen Thi Phuong 女士(河内市慈廉市谷如 9 号村)介绍,她选择的防止学生恋爱的方式是密切监督孩子,监控他们的作息时间,经常定期联系班主任,了解孩子的情况,特别是绝对不要让孩子使用手机。她的女儿目前上九年级,这种方法仍然安全有效。[12]
和中国一样,这种思想已经延续了很多年,越南河内的一位女士回忆道:
上世纪 50 年代,14-15 岁上学的女孩不允许有男朋友,也不允许在家里有朋友。还记得一天晚上,我在楼上读书时,门外的绳铃响得很响。爸爸赶紧跑到门口看看有没有客人。有个年轻人第一眼看到他,转身就跑。站在阳台上看到这一幕,我忍不住笑了。那时候,男女关系非常严格,有十几岁女儿的家庭总是提醒和警告孩子,男女关系不要超出礼节。当爱情绽放时,双方只敢用眼神交流,然后通过纸片在周六周日晚上在街角约会……[13]
这一点换到穆斯林或保守的天主教国家就不同了,由于保守的思想控制,很多学生真的认为在 18 岁之前不能谈恋爱,我问过几个菲律宾和中东国家的女生,她们都认为中学生还太小了,18 岁之前谈恋爱不合适。在这些国家因为青春期恋爱导致的冲突通常比社会主义国家要轻。
和越南相比,朝鲜更加保守,目前为止朝鲜的初、高中虽然是男女同校,但是仍然实行男女分班教育,有部分课程是合班教学,主要利用男女分班的班级来教授传统课程。 在中学,女孩们学习如何制作衣服、做饭、抚养孩子、护理病人等家政课,男孩们则在工厂接受实践培训。 这是基于尽管鼓励妇女的社会参与,内务管理的首要责任和关爱在于女性,女性应该参与从事与在家中类似的工作。[14]

可以参照的最佳样本是苏联,中国走过的路,其实苏联已经走过了。
比如,苏联在 1920 年代制定了男女学生关系的开放政策,这造成了父母和政府的恐慌:
父母抱怨他们的女儿在加⼊少先队之前都很谦虚。在许多家⻓看来,少先队组织内男孩和⼥孩的混杂导致了堕落。父母抱怨说,他们 10-12 岁的孩⼦在凌晨 3-4 点才回家,并且以参加先驱会议并切断了他们的联系⽗⺟以反⾰命的威胁和指责来抗议。
男女同校的学生想谈恋爱,但是社会并没有形成欧美那样的男女平等的经济基础,政府仍然需要满足家长们对男女恋爱的保守要求。这并不是什么新鲜事,从 20 世纪初开始,沙皇俄国的性关系问题逐渐从公共禁忌中浮现出来。⼥孩有越来越多的机会在家庭之外接受性教育。然⽽,家⻓们仍然继续捍卫传统的性道德,并与⻘少年性教育问题保持距离。
开放的男女关系在 30 年代遭到社会保守势力的反扑,性在公众的讨论中消失了,并且在男女之间制定了纯洁的相处模式,可以说苏联塑造了一个纯洁的清教徒式的理想。[15]
30 年代的⼀份 “道德报告” 指出,7 年级 (即⼤约 14 岁)的男孩和⼥孩被抓到接吻,学校与他们进行了谈话。虽然情况还没有达到危险的地步,但他们还是被分开了。

对男女关系的过分强调不仅仅局限在学校,30 年代大肃反时期不受家庭关系束缚的爱情并没有什么好名声,自由恋爱变得难以承受,在苏联电影中以⾄于⼏乎不可能被提及。在斯⼤林时期,只有反革命分⼦和间谍才有情⼈。[16] 这一高压的社会意识和中国 60 年代的极端保守非常相似。
到了 40 年代,苏联甚至还开倒车,在部分地区重新开始推行男女分校,下面是《关于在俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国的七年制学校和普通中学实行男女分开教育的通知》
….. 由于 1918 年 5 月实行的普及教育,男女教育不平等已经消除。经济、政治、文化生活各领域实现了完全平等。协作学习开始造成教学和组织方面的困难。正确组织教育工作,需要考虑到女孩的体质和发育特点,让男孩和女孩为工作和实践活动做好准备。实行分开教育将有助于加强纪律并消除异性之间并不总是健康的关系。此外,这项创新还可以确保更多国家和地区的女童入学。
因此,1943 年,莫斯科、列宁格勒、苏联加盟共和国首都、地区和地区中心以及一些大型工业中心的 七年制学校 和中学开始实行男女分开教育。
40 年代末苏联一所女校的学生抱怨说:
一旦被看到她们和男孩们一起在家里,人们会说 “为什么你总是和男孩在一起,你会变成什么样子?” 学校老师也用滑稽的眼神看着你,尽管他们说这男女之间的友谊是很自然的。
苏联的女校校长也指出了目前的问题:
女孩们开始邀请军校学生参加聚会,但现在他们只和军官一起玩。 这说明女孩子心里渴望为自己找到一个追求者,即使不是未婚夫。 没有什么纯粹的同志关系留在了男孩和女孩之间。 在男女同校的学校里,女孩们才这样不把自己当小姑娘,这完全违背我们的社会主义道德。 每次活动结束后,老师们都会借机向我指出女孩们从舞会回来时的兴奋状态:“是的,这是真的,她们整个脸都红了,眼睛闪闪发亮。 她们的心思不在学校工作。同志们,从来没有这样过。 她们曾经是无性生物,只有在八年级、九年级、十年级时才会开始打扮自己。 现在,即使是小女孩,她们也会做出某种反应。”
男女分校的改革最终被评价为不太成功:与联合办学相比,在组织教学过程方面没有优势,但在教育工作方面却存在困难。根据官方的措辞,考虑了学校的经验、家长的意愿和老师的意见,1954 年 7 月 1 日,苏联部长会议令从 1954/55 学年起恢复所有学校男女混合教育。
苏联青少年的恋爱初体验很多起始于中学时代少先队的夏令营,和美国童子军夏令营限制单一性别组队不同,苏联少先队夏令营是混合性别制,男生女生活动期间坐在一起,共同参加游戏和休闲活动,通过营地邮件系统交换信件,在舞会中交流,以及在夜晚的营地私下会面。当然, 辅导员会规定营员在特定时间和地点内进行活动,禁止私下会面或交往,定期检查宿舍和活动场所,以确保没有私下交往的迹象,甚至会对怀疑有私下交往的营员进行监督。

一位 1964 年出生的女性在日记里写道:“我常常没有勇⽓谈论我的感受和⼈际关系,摆脱这种情况的⽅法是通过冥想练习。在我轮班的⼀开始,我遇到了⼀个男孩…… 我和他成为了朋友,我们在餐厅里互相看着对⽅,我们⼀起跳迪斯科,有时晚上跑到海滩欣赏⽇落,为此我们经常受到辅导员的监视”[17]
60-80 年代苏联青年青涩的爱情很多人都在国内的中学阶段体验过,两者的高度相似性说明了社会主义国家都形成了类似的清教徒氛围。

甚至还有同性题材的夏令营小说《先锋领带的夏天》问世,这本书非常受欢迎,一家专门出版青少年小说的俄罗斯出版社于 2021 年出版了该书。它很快成为畅销书,大约有 40 万册被读者抢购一空。 只不过很快就被俄罗斯当局封禁下架,正如那个笑话说的那样:“俄罗斯人并不是天生仇视同性恋的人,他们只是没有关于 LBGTQ+ 问题的信息,因为这类信息实际上是被禁止的。”

1981 年的电影《梦若初见》描写了苏联中学生的美好初恋,被誉为苏联版的 “罗密欧与朱丽叶”,在 80 年代初苏联进行了失败的中学性教育尝试,最终完全放开对“早恋” 的控制,还要等到苏联解体以后了。

虽然苏联社会总体上对非婚姻的同居生活相对宽容,但是苏联的离婚率相当高,据 1979 年统计的数据,每一千对结婚的夫妇中,就有 340 对离婚。苏联的社会学家在解释造成这么多轻率离婚的时候指出:这主要是由于婚姻的双方在婚前并不十分了解,双方从开始认识到结婚的时间过短。这还是在苏联政府设立了 1 个月的结婚冷静期的情况下,在这一个月中,有大约 10-15% 的人取消了结婚登记。
把视角回到中国,在看过苏联的历史后,关于中国对早恋的态度我们就能有更加清晰的认识。
在新中国成立之初,学校中出现了 “正当的” 男女交往的现象。不过, 男女关系仍然被限定在一定的范畴之内,如私下的交往就很少见。
这是因为男女之间单独相处的机会较少。在 50-60 年代,民国遗留下来的男女分校在初中和高中阶段依然持续,1966 年 “文革” 前北京共有公立女中 16 所,直到 “文革” 开始后,北京市才实行中学生不分男女一律就近入学,女子中学也随之一刀切掉,未留一所。[18]
我们三十一中是男校。男女分校这个事,起码现在的年轻人似乎都不知道了,因为几乎所有的学校都是所谓 “男女混校”。而在我们那个时候,北京够得上“档次” 的“好”学校,几乎清一色都是男女分校的。而且大部分好学校都在西城区。譬如,赫赫有名的北京四中、八中,那时都叫男四中,男八中;到了我们这个档次,男三中、男六中、男三十一中、男三十五中,等等。女校,就是女三中、女一中,还有师大女附中等等。当时男女混校而排得上名次的唯一一所中学好像就是师大附中,在和平门外。至于后来因为有很多高干子弟而出名的海淀的一 0 一中,以及几所附于大学之上的中学,什么清华附中,北大附中,等等,也不怎么有名气,在我们那个时候是名不见经传的。他们到了 “文革” 时才突然冒出来了。
对于男女同校的大学生来说,也没有什么恋爱风气,由于学习任务很重,只有快毕业的高年级学生有心思和之前就看对眼的人确认并公开关系。[19]
在我们 50-60 年代,清华园里的恋爱现象,据我观察,大概有以下几种情况:首先, 在清华园谈恋爱主要是发生在很少数的高年级学生中的个别现象, 并不是普遍的现象, 学校的风气是好的和健康的,清华园充满蓬勃向上的生机,特别是下午 4 点半之后,运动场上锻炼热闹非凡。当时,即使有的同学公开恋爱关系,他(她)们一般不双双牵手,而是比较亲密地并肩而行和在教室或图书馆里并行而坐, 相互帮助学习,并不在公开场合很暴露关系。当然,个别也有很投入的,例如我们年级有一个男同学与无线电系一个女同学,当时正在国家困难时期, 他们经常或每天身影不离在清华园东区的野地里 (在我住的 5 号楼房附近有一片空地) 一起烧烤东西充饥,可谓“情投意合”,但是后来发现:毕业后他们竟然吹了!另外一个例子是, 班上最后 1-2 年也涌现出一对恋人,“女大男小”,看上去他们并不很班配,可是他们公开后谈得比较热火, 毕业后虽然把他们一起分到一个地方了,但是听说他们后来也拉倒了。
随着 1957 年的反右倾向和阶级斗争扩大化,男女之间的正常接触,动辄会被视为 “乱搞男女关系”。
机关单位不像从前,大家每天开会,学习政治文件,精力都放在工作和革命上,男女之间交往很淡薄,也很谨慎。我爱人在学校工作, 学校中男女交往的渠道是少而又少。反对资产阶级右派时,学校的男女教师交往不像从前,变得很谨慎”。即便是在衣着打扮方面,稍有 “不正常” 或被认为 “越轨” 也会受到社会的谴责。 [20]
60 年代以后,男男女女被收编进社会主义的大生产、大建设之中,政治开始深入人们的生活,正常的 “男女关系” 也可能被视为(腐朽的)资产阶级生活方式。到文革时,私人化的生活被抹煞、男女交往自然被“上纲上线”。
就这样,传统的 “男女授受不亲” 原则重新得到了彻底的实施,60 年代中期风气出现的急转向,我们和苏联一样,建国时的宽松环境立马被高压的政治所束缚,体现在早恋领域的,不仅是文革时要求的高度纯洁的男女关系,更是因为男生和女生的界限被打破后的手足无措。
我上初中那会儿,男女生不怎么来往,学校居然号召打破男女界限,很有一段时间这成了学校的一件工作,到现在我也不清楚动机何在。“文革” 前我的母校实行男女分校,不清楚上学是个什么感觉,“文化革命” 破除了它,后来老师又动员男女生在一起做事情。[21]
文革时期恋爱上纲上线,也体现在红小兵的自我认识中,在《家国十年 1966-1976 - 一个红色少女的日记》中,1967 年正在上初中的 15 岁的作者张新蚕就在对小说《青春之歌》的批判中写到:
打着写革命者的旗号,灌输爱情至上,《青春之歌》没有一个工农兵的形象,书中的卢家川、许宁、罗大方、江华、王晓燕,不管是谁,全谈恋爱,好像不谈恋爱就活不下去似的;在他们的灵魂深处,想的不是革命和解放全人类,而是活命的人生哲学,我们必须彻底肃清林道静的个人主义第一论和 “爱情至上” 的资产阶级人生观和人性论!


说来也可笑,复课闹革命之后,男生女生之间最多的接触居然是政治活动:
好学生除了遵守课堂纪律,还要积极参与班里的斗争,他们放学后很少按点回家,煞有介事地从事如开干部会、写大字报、出黑板报等等的活动。除了完成老师布置的任务,学生热衷于此,恐怕与男女生之间的关系不无关系。那时,有男女界限一说,即在课堂上男女生之间不说话,这是一种风气,即使是问一道题,借半块橡皮这样的事情,也极少发生,更不用说随意聊天了。学生无论好坏,表面上都守着这个规矩。而惟一被视为男女生之间 “正当” 的交流,就是在 “各项政治活动中” 的往来。像一道出黑板报,一道开学生干部会之类的活动,不论男生女生,牺牲多少时间,心里都是乐意的。尽管一般不会有什么出圈的事情发生,说的也都是一些套话式的大道理,但毕竟是少男和少女之间的搭配。至于他们心里想的是什么,只有自己知道。[22]
在大学里面,谈恋爱成了高压线,无人敢碰触,很多学校都明文规定上学期间不准谈恋爱。一旦学生谈恋爱的苗头被发现,学校党团组织就会立即做思想工作,进行批评教育。对于上山下乡的广大知青群体而言,如何处理两性关系直接关系到个人的前途和命运。在招工时,那些有资产阶级情调,受资产阶级作风影响的人往往会被排除在外。其结果是人人自危,生怕沾染上这种男女关系, 及时向组织汇报则是避免陷入这种境地的最好办法。
文革结束后的 1977—1978 年,虽然参加高考者可以是已婚者,但是包括 1977 年到上个世纪 80 年代, 高校对大学生在校期间的恋爱结婚的管理可以界定为 “特别严格阶段”,当时不少高校都把“在校学生严禁谈恋爱,违者退学” 的校规写进了学生手册,结婚更是大学生不可逾越的“雷池”。 以老三届为代表的 70 年代末 80 年代初的大学生,他们独特的生活经历决定其为人处世大多持谨慎、严肃的态度。
一位 77 级的学生回忆说:
当时男女同学虽在同一教室上课,但很少说话,即使要说,也是干巴巴,神情严肃, 惟恐引起对方误解。他们中大多数人以学业为上,别无旁顾,希望拿到文凭,再考虑个人问题。[23]
从上面的描述就能看出早恋的问题症结所在了,**首先是保守的高压政治不能及时转变,其次就是压力大的大学生活。**只不过压力大的原因是要毕业而不是高中或者大学的入学考试。
到了政治高压弱化的 80 年代初,改革开放的春风也吹进了校园,恋爱已经在男女合校的校园中萌动,摄影家任曙林在摄影集《八十年代中学生》的序言中写到:
少年长大了,男女住在一起,怎么会风平浪静呢。那时男女生的接触比较坦然,有事就办事,完后都有自己的小天地,家长也不用总是担心。 那时已开始有所谓某男生与某女生好,但这个好,是名副其实的好,一起做作业,有事情互相帮助,到对方家里做客是个极限,多数不背着家长。放学回家的路上单独两人的情况不常见,好可以,抛弃哥们儿是不行的。 有一次教室就两个人,自然是男女生各一人,他们都在教室的最后一排做作业,两人之间隔着两排桌椅。我进屋后,只能听见夕阳移动的声响,他们是那么专注地看书写字,似乎别的什么都不存在。但我可以强烈感到波与场的存在,对方的每一次心思念头都是可以互相感觉到的。我觉得我是个不应该出现的第三者,拍下他们后,我悄悄地走了。

但是在意识形态领域,文革的后遗症并没那么容易就消退,在最初的几年中,文学中的情爱主题,尤其是未成年人的早恋仍然是一个 “禁区”。
张贤亮是中国第一个描写中学生早恋的作家,他 80 年代的作品《青春期》《早安,朋友》讲述了中国当代高中学生的生活,以及中学生的性启蒙。1987 年,《早安,朋友》的摘录部分在杂志上出版后,引起社会极大不满,尤其是在教育界。很多教师强烈抗议,说作品写的内容有害于青少年身心健康,应立即予以查封。作品一时间被搁置,暂未发行。[24]
法律层面,更是障碍重重。1990 年以前属于严格管理阶段,那时的各个高校对于在校生恋爱都有着严格的规定,一些学校甚至把 “在校学生严禁谈恋爱,违者退学” 的校规写进了学生手册,1990 年以前在校生谈恋爱是被严格禁止的,结婚更是一个雷池,不可逾越半步。
1990 年教育部颁布了《普通高等学校学生管理规定》,紧闭的的门窗已稍稍打开。学生谈恋爱不再被明文限制,但规定的第三十条却对在校生的结婚有明确的规定:
“在校学习期间擅自结婚而未办退学手续的学生,作退学处理。”[25]
就是这 25 个字继续制约着大学生爱情的开花结果。默许恋爱但禁止结婚,1990 年的规定与过去严厉相比宽松了一步,但一些大学生在追求爱情的路上去希望走得更远,但随着 2001 年教育部对高考考生的年龄及婚姻状况的放宽限制,一些高校也开始相应的放松对在校生的婚姻限制,由此,在校生能否结婚就成为了一个社会普遍关注的问题。从 2002 年开始就不断有在校大学生结婚的事情发生,这些虽然只是极个例的事件,但大学生在校期间能不能结婚争论却不一直没有停止过。2004 年天津的一对大学生公开举行婚礼,更是成为社会关注的焦点。
“只要符合结婚条件,大学生当然可以和平常人一样,有公开举办婚礼的权利。” 大学生新娘王洋面对来自全国的近 20 家媒体显得坦然而幸福。然而事实上,直到去年,中国大学生还是被禁止结婚的,更不要说公开操办婚礼了。而 2003 年 10 月 1 日实施的新《婚姻登记条例》为在校大学生结婚开了 “绿灯”,该条例规定:在校大学生,只要符合相关规定,出具相关证件就可以办理结婚登记手续。随即,天津和中国其他一些地方都有在校大学生领取了结婚证,但基本没有公开举办婚礼。[26]

随着时代的发展,国家对青年大学生的婚姻态度也发生了变化。2005 年 3 月,教育部出台了高校学生管理新《规定》,取消了结婚就要退学的条文。2007 年 8 月, 计生委、教育部、公安部联合出台了《关于高等学校在校学生计划生育问题的意见》,对容许大学生结婚的后续问题提出了原则性意见。这两个文件的出台,彻底清除了在校大学生结婚的制度障碍。 随即,各高校也适时改变了以往对大学生恋爱、结婚、生育权的否定态度,纷纷结合自身实际制定了新的内部管理规定,取消了与 “不准拥抱、接吻、喂饭,不许在校外租房、 禁止女博士生生育” 等与法律相悖的条款。[27]


当然,还有部分思想保守的校长仍然坚守 “传统”。2014 年,河南偃师高中严禁男女生“非正常接触”,严禁学生谈恋爱,男女学生拉手一次警告、留校察看,第二次开除。河南偃师高中被曝出台严禁男女生“非正常接触” 的禁令,禁令规定:严禁学生谈恋爱,男女学生拉手一次警告、留校察看,第二次开除。媒体报道后引发了巨大争议,校长其中将引发争议的“男女学生拉一次手警告、留校察看,第二次开除”,调整为“有谈恋爱行为,造成恶劣影响的开除学籍”。[28]
2018 年,黑龙江齐齐哈尔工程学院规定男女生非法同居或有性关系将开除学籍。学院要求学生干部对男女生交往、走廊说话等行为进行严查,发现后直接进行录像,当事学生将被扣除相应的学分。经媒体报道后,学院就发布声明要整改,重罚早恋学生的时代已经彻底过去了,现在迫于成绩和家长的压力,学校更习惯通知学生家长或者停课处理。[29]


至此,我们已经讨论了包括在内的很多社会主义国家的情况,普遍都禁止早恋。但是位于拉丁美洲的古巴却是为数不多的特例,由于历史、宗教和文化的影响,拉丁裔女性的贞操通常被视为家庭荣誉的标志,15 岁成人礼之前,女性青春期恋爱被严格限制。而年轻的拉丁裔男性通常拥有相当大的自由来探索自己的爱情。这种 “女严男松” 的大男子主义现象的后果,是包括拉丁美洲的其他天主教国家在内,青年怀孕率和堕胎率高的主要原因。
为什么禁止女性早恋反而导致了青少年高怀孕率?为什么拉丁美洲的风气和欧美发达社会不同?是宗教的原因吗?进一步说,为什么欧美社会的风气不禁止早恋?
对 32 名怀孕或育儿的墨西哥裔美国少女进行的一项人种学研究显示 [30],尽管她们有性行为,但她们与男性的经历却很少。父母使用各种策略来限制和监控青春期女儿的恋爱行为,其中包括禁止在一定年龄之前约会,减少一对一互动的机会(例如只允许女儿与男孩在公共场合共度时光或限制男朋友进入家中),以及不允许女儿与其他种族的人约会。此外,受访者表示,她们的待遇与他们的兄弟截然不同,他们的兄弟获得了相当大的自由。
四分之三的女性受访者表示,她们的父母不希望她们在特定年龄(接近 16 岁)之前约会,而年轻女性则表示,与浪漫伴侣的互动受到更多限制。此外,年轻女性推迟参与集体约会,并且开始无人监督的 “情侣” 约会比男性晚了大半年 16 岁以后,被解放出来的、在恋爱方面非常缺乏经验”的拉丁裔少女,与年长的男朋友过早地发生性行为,增大了青年怀孕率。
之所以这个允许恋爱的 “特定年龄” 设定为 16 岁,比社会主义国家的 18 岁要低,是因为拉丁美洲国家的天主教传统。第一章我们提到了中国古代的三月三是女儿节,也是官方允许的相亲节日,拉丁美洲也有同样的节日“Quinceañera”,也就是“女孩的十五岁成人礼”。

这个 “15 岁成人礼” 的由来是在农村社会,女孩一旦年满 15 岁就被认为已经准备好结婚了。到了 20 世纪,参加成人礼的女孩获得了以下特权:允许参加成人聚会、拔眉毛、剃腿毛、化妆、佩戴珠宝和穿高跟鞋。成人礼是一个庆祝这一转变的小型聚会。朋友和家人聚集在一起,让女孩有机会与年轻男子交往。
追溯历史,天主教会长期以来始终认为男女学生同校是对正常而恰当的两性分离的背叛和挑战,并且一贯反对在中等教育中男女同校,这也是爱尔兰单一性别比例学校比例很高的原因。学校根据性别隔离年龄较大的儿童,除了是因为担心孩子会过早进行性行为,还因为他们学习的课程存在极大的差异,男性学习艺术和科学、力学(工程学)等专业,女性学习 “家庭的” 和“装饰的”艺术,为成为妻子、母亲和家庭主妇做准备。甚至到《最后一课》的 1873 年,小普朗士所在的学校仍然是一所男子小学。

新教国家就开放很多,宗教改革后,西欧引入男女同校,世界上最古老的男女同校学校被认为是 1714 年在英国克罗伊登成立的泰尼森大主教英格兰教会高中,这所高中从开办之日起就招收了 10 名男孩和 10 名女孩,此后一直保持男女同校。[31]18 世纪后期,女孩逐渐进入城镇学校。在美国东部的十三个州的贵格会教徒定居点,男孩和女孩通常一起上学。免费的、男女同校的公立小学在美国独立战争后逐渐取代了教会机构。
这种介于传统和现代之间的状态就是导致早恋问题高发的真凶。
具体到 19 世纪之前的早恋问题,就是自由恋爱也需要得到父母的认可。18、19 世纪的约会和现在不同,男女在一方或双方家长的陪同下见面,英语里有一个词叫 “chaperone”,是西方文化独有的概念,指在公共场合陪伴年轻未婚妇女的妇女_,_尤其是在她可能会遇到一个男人的地方。如果女孩的母亲无法履行这一职责,就会选择另一位通常为家庭所熟知的已婚女性。[32]


直到 20 世纪初,求爱的含义仍然是男女有意识地花时间在一起了解,彼此都明确表示将对方评价为潜在的丈夫或妻子。男方和女方通常是同一社区的成员,求爱通常是在女方家中,在她的家人(通常是妈妈和兄弟)在场(并在监视下)的情况下进行的。其他大部分时候, 双方都是通过书信往来,包括男士和女士见面,也是通过书信才能约见。
例如,一个小伙子在商店见到一位年轻女士后写给她的信 [33]:
女士: 你也许会认为,一个年轻人竟然在没有事先介绍的情况下就冒昧地向你讲话,这是很不寻常的。因此,我必须道歉,如果您不能给予我所要求的帮助,我希望您至少能原谅我。到目前为止,我只是透过——商店的窗户看到的,有点无法向你解释我有多么强烈的愿望,希望我能享受与你相识的巨大乐趣。 如果你允许我通过某个共同的朋友这样做的话,我也许可以得到这个机会,但我不知道有谁。我别无选择,只能直接提出请求,而且我认为通过信件提出更尊重。此时此刻,在恳求您给我一个自我介绍的机会时,进一步提及我对您的极大钦佩是不恰当的,而且我必须补充一点,让您满意我的尊敬。我觉得我已经冒着让你烦恼的风险了、、,相信你会很友善地向我表达你的愿望,哪怕是最轻微的暗示,未经你的允许,你可以相信我不会有进一步的动作。 尊敬, 赫伯特 · 怀特

如果这位怀特先生不想写情书,想要偷偷跟他的心上人见上一面,那就只能站在她房间的窗户前,通过栅栏看一眼她,并说些悄悄话。除非有家庭成员或值得信赖的女性朋友陪同,否则这位女士不得在街上行走、拜访任何朋友或参加公共舞会,也不得在街道或广场上交谈或散步。[34]

在学校里,规矩同样十分森严。在 1876 年美国的 north iowa 大学,男生女生之间有 “three-foot"“two minutes” 这样的规定:[35]
“在那时,学校后山的木板路有三英尺宽,以保证学生不会弄错和异性之间的距离。”
“男孩和女孩在礼堂中一对一聊天的时间不能超过两分钟。任何违反了这一条校规的人都回被安上‘选择’的罪名”。
“男孩和女孩不能一起骑马或走路”
1932 年,一位工作了 31 年的大学看门人回忆了他 1901 年刚工作时大学的风气:[36]
今天的学生们没法坐下来安静的学习,成天想着玩乐。在我刚来的时候,学校的男女比例是六比一,学生们在图书馆或者换教室的时候都不会说话,换教室的时候也都是一个人在走廊的右侧走路,女学生也不会允许男生叫住她们。 那个时候没有舞会,但是还没到战争(指一战)他们就坏了所有的规矩,到战争结束的时候,舞会已经成为了惯例。
20 年代中产阶级⻘年的性行为发⽣了巨⼤变化。
1910 年代,媒体塑造了 “新⼥性” 的形象,她们对⾃我实现⽐⾃我牺牲更感兴趣,并且在饮酒、吸烟、着装、跳舞等⽅⾯倾向于遵循快乐原则。 20 世纪 20 年代,好莱坞描绘了 “燃烧的⻘春” 的迷⼈形象,媒体上爆发了⼀场关于约会和“抚摸”(爱抚到相互⾃慰但没有性交)等做法的全国性辩论。 尽管⺠意调查显⽰,⾼中⽣和⼤学⽣对婚前性行为的罪恶持保守看法,但年轻⼈,尤其是⼥孩(她们的行为受到监护⼈的最⼤限制)正在为⾃⼰制定新的规则。
在⼤学校园里,⼥性开始穿短裤、系领带,并喜欢吸烟,以此作为性⾃由的象征,⽽男性则想法设法让自己的穿着更时髦 。 那场全国范围的大辩论主要集中在⼤学⽣⾝上,但关于约会的争议蔓延到了⾼中⽣之间。
新式约会很快取代了客厅拜访和陪护者 [37]。汽车将浪漫从家庭客厅里生硬的闲聊中解放出来,到了 20 世纪 30 年代和 40 年代,约会越来越多地发生在电影院和舞厅等公共场所,家庭客厅里的陪伴被餐饮、舞蹈、电影和 “停车场” 所取代。[38]
1909 年欧文 · 柏林 (Irving Berlin) 的歌曲《远离拥有汽车的人》(Keep Away from the Fellow Who Owns an Automobile) 的副歌部分很有启发性:
远离拥有汽车的人
他会开着他的汽车带你走
很远,离你爸爸和妈妈太远了
如果他能以 40 马力每小时跑 60 英里
那就说永远再见,永远再见!

人们普遍担心年轻人和跑车会颠覆浪漫规范。密歇根大学教授罗伯特 · 库利 · 安吉尔 (Robert Cooley Angell) 在其 1928 年出版的《校园》一书中指出,汽车对两性关系的影响怎么估计都不为过:
“一对情侣在汽车里可以轻松地获得绝对隐私,加上高速和月光下驾驶所产生的鲁莽放荡的精神,结合起来打破了传统的障碍,俗称的‘约会’已经成为了一种规则,而不是例外。”
风俗变化的速度太快了,此时的学校和家长对高中生约会仍然有很大的意见:
我的祖父是 20 世纪 30 年代的年轻情侣,他回忆起一位学校老师告诫他和他的同学,如果他们让女孩坐在自己腿上 “骑马”,他们就必须确保“至少在他们之间放一本杂志”。 在珀西 · 马克斯 (Percy Marks) 1924 年的小说《塑料时代》中,主人公休 · 卡弗 (Hugh Carver) 在第一次参加兄弟会舞会时就了解怎么才能安静的约会:找六个男生在图书馆内拖住女生的陪护者,一直和她闲聊。” 就像我的父母曾经对 20 世纪 90 年代的孩子们如何“磨练” 嘻哈音乐感到惊慌一样,20 世纪 20 年代的成年人也对随着爵士乐跳舞的性唤起效果感到恐慌。 他们担心 “纽扣擦亮者”(那些与舞伴跳舞距离太近,以至于看起来像是在擦亮裙子上的西装或衬衫纽扣的男孩)、“松饼咀嚼者”(正如一位年轻女孩告诉林赛法官的那样,他们跳舞距离足够近) 和“依偎着的情侣”。 就像嘻哈音乐的批评者一样,“难以言表的爵士乐” 的批评者也用种族主义的语言表达了他们的恐惧。
在 1925 年的《现代青年的反抗》中,丹佛市的一名法官本杰明 · 林德赛 (Benjamin Lindsey) ,记载了他在少年司法系统工作了数十年的见闻,其中林德赛记录了一个 20 世纪 20 年代叫海伦的高中女孩,逃课去跟男孩车兜风被教师发现,然后告诉了女孩父母:
她的父母不赞成与男孩乘汽车、聚会、舞蹈—尤其是新舞蹈——以及当今进入年轻人生活的大多数其他事物,必须保护海伦远离生活,直到她有一些理智,或者至少在她安全结婚之前,传统思想的第一本能是要求对做这种事的男孩和女孩进行惩罚,既因为他们应该受到惩罚,也因为这样的惩罚会阻止他们。这都是我们国家沉默的阴谋的直接成果,将性视为可耻和禁止的事情。[39]
这对情侣最后的下场是退学,林德赛在书中怒斥学校的规定:
学校董事会的规定是,教师不能接受孩子们无法立即向家长传达的秘密。 此外,任何已知涉及性犯罪的女孩或男孩都应立即被驱逐——这当然是为了公开揭露他们并摧毁他们的自尊。 有了这样的规则,这样的学校和老师对现代青年一无所知,大家不感到惊讶吗? 当面对自己学校在自己不知情的情况下真实发生的事情的证据时,最可能持怀疑态度的教师是那些已经教了 25 到 30 年,和年轻学生产生代沟的教师。 然而,一概而论是不安全的。 因为我认识丹佛的几位老教师,这种概括并不适用于他们,他们和我一样坚决反对刚才提到的学校董事会的规则。
林德赛采访了一位当事人,女生旗帜鲜明的态度告诉我们,家长和老师都是新青年的敌人。
“你看。 法官, 他们认为他们很了解我们,但他们没有,而且告诉他们也不行! 你知道我不会让他们知道我告诉你的事情,因为所有的孩子都会被开除。”
“你不认为他们可以帮助你吗?”
“帮助!” 她大声喊道,语气中带着难以言喻的轻蔑。 “救命——没什么! 万一被他们发现了,你就完蛋了!”
20 世纪 20 年代发生的一系列转变被称为 “第一次性革命”,虽然林德赛在书中一直告诫父母扔掉那些陈旧的道德观念,但是真正改变状况的是 60 年代“第二次性革命时期” 学校性教育的普及以及越演越烈的学生运动。
非传统性行为指标(如淋病发病率、非婚生育和青少年生育)在 20 世纪 50 年代中后期开始急剧上升,它带来了对青少年恋爱态度的深刻转变。第二次性革命并不是孤立产生的,不是因为避孕药的技术成熟,而是源于社会意识的积累。
佛罗里达大学历史学教授艾伦 · 佩蒂尼 (Alan Petigny) 表示,美国人口普查局对 1940 年至 1960 年间婚前怀孕的统计数据和单亲母亲的生命统计数据得出了一个意想不到的结论,即这几十年间的性活动比美国人愿意承认的要多得多。他的结论发表在《社会历史杂志》秋季刊上。[40]
佩蒂尼说:“人们开始发生性行为并不是因为埃尔维斯 · 普雷斯利(猫王)摇晃臀部,或者因为休 · 赫夫纳出版了《花花公子》。” 他说,他是第一位使用人口普查数据关注婚前怀孕的历史学家。“经历了 15 年的大萧条和战争之后,美国人也渴望活在当下、享受生活,因此他们不太可能遵守传统对自己行为的限制。” 根据他的研究,性革命实际上始于二战期间,从 1941 年第二次世界大战开始到 1953 年《花花公子》创刊号之间,单身母亲的总体比例增加了一倍多,二战对价值观产生了巨大的自由化影响,影响到从育儿到宗教的方方面面。40 年代、50 年代和 1960 年代之间的关键区别在于习俗和行为之间的差异,在 60 年代,美国人只是比过去几十年更愿意承认年轻人的课外性活动。
20 世纪 50 年代,约会和性尝试的年龄变得更加年轻。初中生甚至小学生被鼓励参加 “男孩女孩” 聚会和舞会。1966 年的一项研究发现,年仅 11 岁的孩子就开始约会,尝试认真地接吻,并认为自己已经“恋爱了”。[41]

50 年代的欧美还有一个不可忽视的风潮是工人阶级青少年犯罪率的飙升,这些无所事事的群体在街上成群结党,《新闻周刊》的⼀份标题为 “孩⼦们变得更糟” 的报道包含了全国各地不同事件的帖⼦。[42] 警⽅惊慌地注意到,⼥孩们正在模仿她们的男朋友,组织⾃⼰的帮派,穿着紧⾝蓝色牛仔裤和皮夹克”。

人们对⼯⼈阶级⼥孩的社会和性观念的转变感到震惊,社会建⽴了⼀个庞⼤的、精⼼设计的法律法规和司法机构⽹络,旨在这些控制这些年轻⼥孩的性欲。
⼤部分⼥性犯罪都是某种⾝份犯罪,⽽不是违反刑法。这些行为被认为是犯罪行为是因为些行为发⽣时的年龄,⽽不是行为本⾝的性质。如果⼥孩没有怀孕,⽽且⼥孩已年满 16 岁,那么指控她性犯罪(有时称为 “不道德”)的法律也很模糊。⼤多数情况下,此类指控是由⽗⺟因孩子不孝顺⽽提出的,其中包括⼀系列通常属于“难以治理” 的行为:熬夜、与其他违法者交往、在外面过夜或⼲脆抗拒⽗⺟的权威。
《任性未成年人法规》定义了任何十六岁至二十一岁之间 “故意不服从父母合理和合法的命令” 在法律上被视为 “任性”。法规包括任何离家出走的人、故意伤害或危及他人的道德或健康的人属于“任性” 的未成年人。
1955 年,这些女孩被称为 “性乱的女孩、离家出走的女孩、不守纪律、挑衅的女孩、被忽视的女孩。” 其中 98% 的情况法院都判决由父母来处理。
然⽽二战后⻘少年性犯罪急剧减少,反映了性观念的转变。1945 年,性犯罪占所有⼥性⻘少年法庭出庭⼈的 20%。到 1957 年,性犯罪下降了⼀半,降⾄ 10%,⽽ 1965 年,性犯罪仅占所有案件的 7.4% 。
不仅家庭的限制逐渐松动,学校的禁锢也被学生们不断冲击。
从 20 世纪初开始,年轻人就没有停止过对学校政策的抱怨,爱荷华州立师范大学的校刊电子数据库可以帮我们回顾这段历史 [43]:在 1910 年代,学生们抱怨周末晚上的宵禁;1920 年代,学生们抱怨学校的舞会不能带对象参加;1930 年代和 40 年代,学生们抱怨女生的宵禁比男生严格很多;1950 年代,学生们抱怨晚安之吻的地点被学校划定了范围;到了 1960 年代,学生们则无法忍受宿舍严格的探访制度了。
到了 1960 年代末,二战后婴儿潮带来的中学、大学教育的迅猛扩招,但世界经济陷入停滞,年轻人在对现实的失望中和迷茫中对旧制度和旧文化的不满达到了顶点,世界学生运动风起云涌,欧美的学校各种 “性别隔离” 的政策被学生猛烈抨击。
无论是普通大学和还是单一性别大学,宿舍中的男女会面,在当时都受到名为 “parietals rules” 的严格约束,“parietals”——来自拉丁语中的“墙”。像现在中国的学校一样,70 年代 之前美国各个学校都实施宵禁,由于学生的持续抗议, 学校逐渐取消了这些规定,越来越多的宿舍实行男女混合。 Concordia College 的网站上记录了这段历史 [44]
康考迪亚学院实施宵禁的目的是帮助学生为自己制定一个健康的学习时间表,并维持 “康考迪亚形象”。教育机构可以代替父母行事的概念,已经不像以前那么普遍了。曾经有一段时间,未经特别许可,学生不得在晚上 10 点之后离开校园。直到 1973 年,女性都被要求按时进入宿舍,并且晚上 10 点锁门。然而,男性则不需要遵守这些宵禁规定。多萝西 · 奥尔森将女性的宵禁时间从晚上 7:30 改为晚上 10 点。一些人认为宵禁时间的改变是 “学术界的普遍破坏和毁灭”。1973 年,宵禁时间被试行取消,此后永久取消。


总结一下,欧美社会在现代化的过程中曾经采取过禁止早恋或性行为的措施,尤其是在 20 世纪 20 年代,第一次性革命中,工业革命积累起来的现代化意识冲垮了本来就薄弱的封建伦理观念,仅有的一些对性关系的限制在 20 世纪 60 年代的第二次性革命中很快就被少年们击溃。

和中国的曲线相比,欧美社会多了第二次性革命这一 “保守程度剧变” 的高峰,然后早恋引起的冲突迅速下降。而中国只有文革时男女同校这一原因引起了社会保守程度剧烈下降,官僚制度和高考制度双重大山维持了学校和家长的保守程度,中国社会长期介于非常保守和非常开放的“过渡状态”,导致早恋冲突下降的很缓慢。日韩的考试制度,社会主义国家的官僚主义,拉美、伊斯兰国家的宗教束缚都起到相同的作用。
至此,我们似乎已经得出了结论,那么早恋的历史就到此为止了吗?
当然没有!无论是维多利亚时代互送情书还是一战后的汽车约会,事实上我们都在讨论中产以上阶级的青年,这些讨论有一个前提——早恋都是在学校里发生的,也就是到成年之前他们都在一直上学,受到家长和老师的监视。
那么同时代没有接受教育,或者只接受了义务教育,没上高中的其他青少年,他们的命运又是如何呢?

第一章开头,我们提到了太平洋岛国上石器时代的少年们享受着他们的青春期恋爱,这种状态对进入农业时代的孩子们还适用吗?
在农业社会,大部分孩子从小就开始帮家庭干农活,小时候可以干打猪草、放羊、打柴、看孩子这种杂活,一旦超过了 12 岁,男孩和女孩就不会一起玩了,男孩跟着父亲下地干活,女孩跟着母亲学习织布纳鞋,16-18 岁左右就要去隔壁村说亲,准备结婚了。20 岁以上如果还没结婚就会被说是大龄青年。
如果家里有亲戚在做生意,或者认识木工、瓦工这样的 “手艺人”,男孩十几岁时也会去城里当一名学徒;或者家里实在是穷,把孩子卖给大户人家当了一名佣人,这些孩子们都和他们的师傅或主人建立了人身依附关系,虽然远离了父母,但是那些少得可怜的感情自由仍然处于主人和他们的亲戚、朋友的监视下,结婚更是要经过父母允许。[45]
无论走哪条路,农业时代的儿童和成人都没有明显的界限,儿童的恋爱都是被限制和隔离的悲惨命运。
不过天性终究是无法被磨灭的,欧洲资本主义的兴起带来了转机,在 17 世纪的欧洲西北部,已婚并不是大多数成年人的生活状况。同时由于女性也可以外出工作维持家庭收入,男女地位相对平等,因此也出现了普遍的晚婚情况。正是在这个时候,父母包办婚姻的观念逐渐消亡,私情结婚的观念开始取而代之。18 世纪英国女性结婚的平均年龄是 22 岁,而几十年前这个年龄要小得多。而男性结婚的平均年龄是 26 岁。[46]
能体现这些年轻人真的在 “恋爱” 的重要线索是新郎和新娘的年龄差。在西欧,一对情侣结婚都是二十多岁,而在保守的南欧或者中国,通常是一名接近 30 岁的男子好不容易攒够了彩礼,和一名一直关在家里的十几岁少女结婚。另一个线索则是西欧的男女结婚后自己成立一个小家,而不是一起搬到新郎或新娘家里和他们的家人一起过日子。

失去了宗教的严格束缚,未婚先孕在新教徒中比在天主教徒中更为常见。即使在十九世纪末二十世纪初的荷兰,当这个新教国家享有 “道德国家” 的美誉时也是如此。 和现在的拉美国家一样,家庭对未成年少女的严格监督助长了这一风气。同时我们需要注意到,未婚先孕在底层的比例远大于中产阶级或上层阶级(这也反映了青少年的工作和住房条件)。[47]

无论是 19 世纪的新教国家,还是现在的天主教国家,过渡时期青年未婚先孕情况十分普遍,从中国古代或者欧洲中世纪的人看来,这种先谈恋爱再结婚的行为简直不可思议,有悖社会伦理。可以说 “青春期” 的萌芽很早就在西欧产生了。下面是一个典型的底层青年如何谈恋爱的场景:
在 15 世纪末的伦敦,在精英阶级之下,年轻人们通过日常的交往选择他们的伴侣。年轻的男人和女人,通常从事仆人和学徒的工作,他们在进出房子和商铺的日常工作中相互认识,年轻人们每逢节日都和朋友、邻居在酒馆喝酒庆祝,这个时候他们往往都穿着最好的衣服,吃着平时吃不到的大餐,这个时候有很大的机会能成几对。[48]

15 世纪英格兰的晚婚现象制造了一个近乎自由的婚恋市场,当英格兰的少年们从 12-14 岁离开家开始工作到 20 多岁结婚的十年间,他们享受到了难得的自由,但是到了要结婚的时候,女方的贞操就成了大问题,在传统的社会中,女孩的贞操和男孩的诚实被看作是一个家庭最重要的名誉,这也是拉美国家奇怪的未成年怀孕率的根源。17 岁的罗密欧和 13 岁的朱丽叶的故事也发生在这个时代,富裕阶层的女性仍然受到礼教的严格限制。
从 15 世纪英格兰的案例我们可以看出,青春期恋爱不仅意味着选择的的自由,还有婚姻自由和性自由。中世纪末期的资本主义兴起带来的女性就业率上升只是一个开始,真正实现这一切,还要等教育普及带来的价值观的改变 。
教育的普及,首先要把儿童和青少年从家庭生产劳动中解放出来,去外面的店铺和工厂上班。但是生产力的发展首先带来的是贫富差距的迅速增大,19 世纪中期工业革命进入机器流水线生产时代,不再需要像 19 世纪早期那样庞大的工人群体,街上到处都是失业的大人和儿童,这些孩子们结成小团体和帮派,他们让儿童救助者感到震惊:他们的世俗经验远比他们的年龄要丰富,他们 “精明又经常有恶习”,实际上不再是孩子了。

1851 年,一位纽约日记作家特别挑选了一群街头女孩来谴责:
没有人能走遍百老汇而不遇到一群丑陋的衣衫褴褛的女孩,她们从十二岁开始,就因过早的恶习而受到残酷的对待,几乎无法救赎,穿着拾荒者收藏的肮脏垃圾,在猥亵的言语中,童年的印记从他们的脸上消失了,伴随着刺耳的笑声和嘴唇上的污言秽语,他们中的一些人死记硬背,但还太年轻,无法理解它; 他们狡猾的眼睛里写着小偷,他们的眼睛里写着妓女堕落的面孔.[49]
认为妓女道德败坏是 20 世纪之前的普遍看法,甚至在 20 世纪的最初几十年里,人们会觉得所谓的 “新女性 “在外表上看来和妓女没什么区别,人们会假设一个不再贞洁的女孩需要重造,无论她最终是否会卖淫。整个十九世纪,年轻女性都因乱性的模糊指控而被监禁。[50]
那么这些工人阶级的年轻人会有什么样的命运呢?他们可以拥有爱情吗?
和 15 世纪的伦敦一样,19 世纪的年轻人们在远离父母的地方举办派对。在 19 世纪末的英格兰约克市里,周六和周日晚上,康尼街 (Coney Street) 是热门活动 “猴子游行(monkey run)” 的举办地。年轻工人阶级男女参与其中在街上游走、与朋友交往、在众人面前对异性展示自己。年轻人会在周日盛装打扮,穿着最好的衣服沿着街道游行。
玛丽 · 巴恩斯 (Mary Barnes) 回忆说:游行中的女性都很注重自己的外表,你得买到一个漂亮的裙子之类的东西,呃…… 还有一点口红,一点粉。穿着 “Sunday Best”,头发和化妆是特殊的而不是日常的。
对于一些年轻人女孩来说,离开她们逼仄的居住空间意味着有机会打破性别规范,她们可以无拘无束地笑着、与朋友和其他年轻人一起参加游行。内尔 · 费恩斯 (Nell Fearns) 回忆说:“在亨盖特 (Hungate) 的工人阶级区内,每个人知道你是谁,你会受到每个家庭的注视。”
许多浪漫都是从康尼街开始的。游行者并不认为 “猴子游行” 是耸人听闻或可耻的,而只是将其视为日常生活社交活动。[51]

所谓的游行其实是一种表演形式,其中涉及性别化的套路和特别展示。女孩们过去常常从路的一侧走下去,然后到邮政总局会再次回来并走到另一边,男孩们在这个过程中会主动接近女孩们。这种展示受到年轻女孩的热烈欢迎。维拉 · 汤姆林森 (Vera Tomlinson) 记得女孩们过去常常向男孩们炫耀,一边走一边咯咯地笑,继续前进。
对年轻人们来说,monkey run 是一个调情和社交的机会。对中产阶级道德家来说,年轻女性明显渴望在与年轻人的互动中讲粗俗的笑话是一个特别令人担忧的问题。休 · 希明 (Hugh Shimmin) 指出,在利物浦,年轻女性被 “登台游戏” 所吸引,男孩们的衣服艳丽但是言语粗鲁,尽管只是言论不检点还不至于犯罪,但这意味着他们逐渐被体面的社会抛弃。
监狱协会警告游行中可能存在 “年轻女孩的危险”,并指出“对户外娱乐和刺激的渴望” 导致许多女孩走向毁灭。妇女委员会制作了一本小册子,列出了造成这种情况的主要原因,敦促父母永远不要让你的年轻人天黑后外出,不要盛装打扮,更不要在街上闲逛。
这些警告当然不是空穴来风, 亨利埃特 · 福格 (Henriette Fogg) ,因为她的脏话于 1892 年 7 月被送入约克监狱,彼得盖特 (Petergate) 的少女之家 (Care of Young Girls) 拒绝收留她。 15 岁的亨利埃特 (Henriette) 告诉妇女委员会,她了解到周日晚上在科尼街会出现这样的语言。艾米丽 · 贝尔 (Emily Bell),20 岁,于 1897 年被送入监狱。被弗洛伦斯 · 利里 (Florence Leary) 引入歧途,她他们是在科尼街遇到的。
在家里有父母管着,在大街上也有警察盯着,更何况大部分家庭都设有门禁,工人阶级的爱情戴着社会的枷锁。
为了拯救这些女性,第一次改革始于 1885 年,当时一场运动提高了法定强奸法中的性同意年龄,以此作为保护年轻女性免受男性掠夺的手段。
1885 年,《颇尔美尔公报》的调查记者斯特德出版了一系列关于儿童卖淫的揭露性文章,题为《现代巴比伦少女的致敬(The Maiden Tribute of Modern Babylon)》,书中讲述了儿童卖淫以及将年轻的英国处女绑架、招揽和出售到大陆 “快乐宫殿” 的故事。《少女的致敬》立即引起读者的轰动,维多利亚社会陷入了对卖淫的轩然大波。由于担心全国范围内发生骚乱,内政大臣求斯特德停止发表这些文章,但徒劳无功。各种各样的改革团体举行抗议集会,并一起游行到海德公园,要求提高性同意年龄。政府被迫提出《1885 年刑法修正案》,将性同意年龄从十三岁提高到十六岁,并取缔卖淫。[52]
在美国,迟至 1880 年代,大多数州都将最低年龄设定为 10 岁至 12 岁。受《少女的致敬》的启发,美国女性改革者发起了自己的运动,请求立法者将法定最低年龄提高到至少十六岁,最终目标将年龄提高到十八岁。这项运动取得了成功,到 1920 年几乎所有州都将最低年龄提高到 16 至 18 岁。尽管提高同意年龄的最初论点是基于道德,但从那时起,法律存在的理由已变为儿童福利和所谓的童年权或纯真权。
这种法定的 “纯真权” 保护了在学校的少女不被社会上的大龄青年诱拐,是 “少年” 产生的必要条件。
不过对于工人阶级来说,这份纯真变成了女方父亲控制孩子的把柄,性同意年龄的提高导致了很多工人阶级的男女因为婚前性行为被告上法庭。
1915 年,16 岁的女孩 Ruth Hayes 和年轻的铁路工人 Earl Morris 在旧金山一个小镇的舞会上相识,并很快同居登记为夫妻,Ruth 的父亲发现 Ruth 离开家后立马报警,一周后这对情侣在酒店里被找到,Earl 被控强奸罪,而 Ruth 则被送到女孩管教所接受治疗。[53]
到了 19 世纪末,道德改革者不再将性活跃的女性视为受害者,而是罪犯,他们呼吁设立特警、少年法庭和管教所来控制像 Ruth 这样不听话的女孩。第二次女性道德改革旨在对付越来越叛逆的 “新女性”。少年法庭于 1899 年首次在伊利诺伊州库克县成立,随后迅速扩展到美国全国,成为少年司法系统的统一实体。
从 1899 年第一次设立少年法庭,到 1966 年纽约市废除了少年法庭系统,代之以家庭法庭系统,少年法庭成为对女儿失望的父亲的寄托,同时也是少年们爱情的枷锁。
另一方面,为了管理男孩,⻘少年机构,尤其是男孩机构,力求延⻓童年的纯真期,同时让男孩参与⼀些活动,帮助他们为成⼈⻆⾊做好准备,⽽不要求他们体验成⼈世界的复杂性。这些机构起源于 19 世纪中叶的新教城市使命,旨在将男孩从贫困的街头⽣活中拯救出来。基督教青年会(YMCA) 和美国童子军(BSA)并不⿎励⻘少年男孩和⼥孩之间的接触;他们对男生们性朦胧的解决办法是⿎励男孩思考和尝试其他事情,比如体育运动。
在 19 世纪末风起云涌的社会变革中,1904 年,美国心理学会首任主席 G. Stanley Hall 被认为发现了青春期。在他题为《青春期》的研究中,他描述了由于 20 世纪之交的社会变化而出现的这个新的发展阶段。由于童工法和普及教育的影响,青少年在未成年之前获得了新的时间,成年后的责任不再像过去那样迅速强加给他们。
青春期的概念是在公立高中快速扩招时期出现的,1900 年的⼈⼝普查显示,美国公⽴⾼中的学⽣⼈数仅为 519,000 ⼈。到 1910 年,这⼀数字跃升⾄ 156 万, 到 1928 年跃升⾄ 390 万,增⻓率⼤⼤超过了总⼈⼝的增⻓率。20 世纪 20 年代出现的受到广泛关注的男女问题,不仅仅是因为汽车,更是因为美国城市化进程的推进。

到 1920 年,美国人口普查记录已经显示大多数美国人居住在 2500 人或以上的地方,大量学生的出现使得 “少年” 这个概念成为全社会的共识。[54]1900 年⾄ 1930 年间最重要的法律变化是义务教育年龄从 14 岁逐渐延长⾄ 16 岁。同时女性入学的比例逐渐升高甚至最终超过了男性。

在 40 年代美国就有一半年轻人高中毕业,这一比例在 70 年代达到了峰值 80%,当大部分的少年们都进入了学校,能够阻碍他们对爱情自由的渴望的障碍和规则都终将被打破。[55]

写到这里,终于可以总结一下,来回答最初我们提出的问题了。
1. 为什么会存在早恋这个问题?外国社会对早恋持什么态度?
答:早恋问题最早出现在受教育的中产和富人的孩子中,在全球范围内,随着受教育人口比例的增长和传统道德枷锁被打破,早恋成为现代化进程中普遍出现的问题。而各国的宗教、保守的官僚和考试制度都起到了不同程度的阻碍作用。具体来说,升学压力大和意识形态保守的国家的社会风气或政策都不支持早恋,前者是家长反对,代表是韩国、新加坡、印度、拉美;后者是社会和学校禁止,代表是苏联、越南、伊朗、中东和北非的穆斯林国家。
2. 为什么中国社会对早恋深恶痛绝?
答:中国的家长和老师对早恋的反对态度是文革时男女同校政策的余波,保守的社会意识和高考压力共同压抑了中国少年的感情**。**官僚制度和高考制度双重大山维持了学校和家长的保守程度,中国社会长期介于非常保守和非常开放的 “过渡状态”,导致早恋冲突下降的很缓慢。
3. 如何解决早恋问题?
答:为了恋爱自由,欧美经历了漫长而曲折的解放女性之路,早恋是随着 “少年” 和“青春期”的出现伴生的问题,这个难题只有靠社会的发展和时代的机遇来填补上我们缺失的第二次性革命。
最后,向我们过去受到的禁锢致以最崇高的敬意,因为这是通向未来自由大门的必经之路。
祝各位情人节快乐!
国内不仅是抵制早恋, 是干脆抵制恋爱, 国内需要的是结婚;
而恋爱不一定能够发展为结婚. 结婚也不一定需要恋爱.
这是两个截然不同的概念.
因为早恋这词就是中国发明的。
你找个翻译软件,把早恋翻译成外语是翻译不出来的,它只会分别给你翻译成早和恋,要不然就是给你翻译成初恋。
前二三十年的中国,之所以是世界上最抵制早恋的国家,主要原因只有一个。
那就是缺少阶级隔离。
像什么高赞答主说,差中学的女生容易当小太妹,被社会大哥、黄毛拐跑。
这个答主潜意识里,就觉得社会大哥、黄毛不配和认真学习的女生交往,因为他们未来不是一个阶级的人。
过去几十年的中国,一个中学里的学生,家庭的层次往往差距巨大,企业老总和公务员的孩子,和卖菜小贩、社会大哥的孩子在一所学校上学。而由于高考成绩对后续发展的影响,这些人毕业后的阶级更是天差地别。
在这种环境下,无论对学校还是双方家庭,早恋都是无法接受的。学校怕低分阶级的差生和黄毛带坏好不容易培养的高分阶级优等生。家长怕孩子被贩夫走卒家的凤凰男凤凰女勾引走。
但在阶级差距较小的学校,哪怕是在中国,也几乎没有抵制早恋的。聚集社会底层子弟的中专职高,上层子弟扎堆的贵族学校里,家长巴不得子女早点找对象配对。
在发达国家也是如此,一个学校的人,无论家庭背景还是未来前途,都大差不差,家长自然不会反感校园恋爱,但如果有个贫民区的黄毛敢勾引贵族学校的大小姐,你猜国外家长是什么个反应?
emmm,
一会儿骂现在结婚都没几个处男处女了,一会儿又骂不让早恋是压迫天性。
希望这两波声音不是同一波人发出来的,要不我在边上瞅着都尴尬。
国内不抵制早恋
我再说一遍
国内不抵制早恋
国内只抵制因为各种原因导致的学习成绩下滑
不知道其他答主上没上过学
我们这边盛行实用主义
如果男生女生搞对象,但是学习都很好
老师会睁一只眼闭一只眼
如果男女都是学霸,老师甚至还会为他们保驾护航,决不能在高考前分手
如果双方因为早恋,一方或两方学习成绩下降
老师才会管,往往都会劝分
如果两方学习都很差
老师懒得管
如果二人在课堂上秀恩爱,造成不良影响
老师也会管
但是唯独早恋这件事
写在教案里,各种会上天天强调
但是吧
没人在乎
你以为的早恋:岁月静好,两小无猜,青梅竹马,共同进步
实际的早恋:歇斯底里,精神异常,偷吃禁果,怀孕打胎。。。

反早恋和世界上最高的法定结婚年龄(男 22 女 20),都是配合计划生育政策的衍生文化,扯别的都是假装看不见房间里的大象。
套用其他问题的回答:
“什么东西都是为了教育,唯独教育本身不是”
国内的四大数学悖论,就算华罗庚在世,也解不出来。
悖论 1,大学生太多!
悖论 2,婴儿太少!(出生率太低)
悖论 3,60 岁太年轻,延迟退休!
悖论 4,35 岁太老,公考不给,单位开除!
抵制早恋是千禧年以后的特殊历史时期的一种极为不正常的集体行为。它因符合社会、学校、家长的共同利益而出台,唯独漏掉了当事人本身的影响,唯独没有从科学的角度考虑可能的后果。
它对社会家庭乃至个人造成的不利后果已越来越明显,但是没多少人愿意对此进行反思,甚至包括大多数已经被这种操作坑惨了的受害者——因为怀疑过去就是怀疑自己。如果不是如今的我,没有如过去的我设想的那样功成名就,我也会选择美化自己的过去,而不是像现在吐槽过去的愚蠢操作。
从历史传统上来看,我国长期是追求多子多福的农业社会,绝没有抵制早恋的说法。当然,二八年华正是结婚的大好时期。对结婚年龄有所限制,纯熟是军事禁欲主义的一环,应该是民国时期的事了。对历史有兴趣的,懂的都懂。
新中国建立后,社会面上也没有这种操作。我爸那一代,也就是 70 后结婚的 90 年代,农村婚龄一般是 18 至 20 岁,城市一般是 22 岁—24 岁。这个时候,计划生育如火如荼,早恋的说法在学校里开始出现了,但是主要还是老师对有前途的学生的鞭策,并不是一种共识。
千禧年后,随着经济社会发展和工业化进程,社会对产业工人和工程师的需求越来越大。学生的父母成了见识过高考改变命运的那一批人,对学历的崇拜无以复加。学校优绩主义、教育产业化也日趋发展壮大。这个时候,早恋这个概念才越来越成为主流,才成为家长学校深恶痛绝的东西。
抵制早恋,本就是一种极度功利性的产物。正如家长老师挂在嘴边的,早恋影响学习。又如职校是无所谓早恋的,至少不要弄出人命,没人会去管。
但是那些抵制早恋的老师家长,没有想到时代是会变的,一切并不如他们设想的那样好。
毕竟早恋对学习的影响到底有多大,抵制早恋对一个人的成长有多少负面影响,根本没有一个科学的计算。光凭拍脑壳去做事,哪后头有不出事的。
有的人牺牲了青涩的爱恋,到了大学之后,却发现人家早恋也好像没什么影响,除了大学比自己过的更快乐。其中心态不好的,直接就道心破碎、怀疑人生,甚至干脆走不出来了。某些初恋妄想症、非处不娶者,大多是因为沉浸在过去走不出来了。人有我无,还是这种可能影响一生体验的东西,对于一个绩效体系下长大的人,那是多大的伤害?简直无法估量。
如今社会上的性饥渴性压抑、男女对立、结婚率生育率暴降,很难说跟当年的抵制早恋没关系。现在的很多家长,对于早恋的看法全都变了,甚至很多精英阶层还鼓励子女早恋。就像我领导,一个县前几的人物,头疼的是他读初中的儿子天天打游戏。对于早恋,他不仅不反对反而很支持,经常吐槽他儿子不开窍,不和女同学接触,甚至还发表男女对立言论让他心烦。
有的人则被压抑太久了,对性的羞耻超乎寻常,不敢跟女生打交道了,陷入自卑无法自拔了,性格也出现问题了,直接成了心理上的残疾人。要知道,古代包括皇族在内的大户人家,都会让家中子弟在青春期后有性体验。那些达官贵人、社会精英,难道会在这种事上犯糊涂?弗洛伊德,现代心理学的一个重要流派创始人,更是将性作为人的心理成长成熟的重要影响因素。
为什么有些人思维逻辑能力很强、学识也高、认知也高,却总是在与人相处时自信不起来,甚至变得有些怪异?以前我觉得是人的天性,直到我有了初体验后,我才发现男人的自卑十有八九是草的太少了。
明明以前我学历还行、工作还行、长的也不赖,却总是提不起一点底气,对女人没底气,对男人也没底气,总感觉弱人家三分。就连单位领导也说我工作能力、工作态度没问题,就是浑身透露着一种不成熟的味道。
直到某天,我和一个大我三岁的熟女度过一夜之后,我就自信起来了,发现以前心里纠结的很多点都毫无必要。整个人的气质也变了,就连周围的人也发现了不同。之后,我很是懊悔,后悔自己以前的蠢,如果我早点突破心里障碍,那么我的初体验应该是个鲜嫩可人的妹子,而不是二十八九的玩咖。我的心态也会比现在强不少,许多机会我也早就争取到手了。
随着大学生就业越来越出问题,随着教育神话渐渐破灭,抵制早恋也会成为专属于一个时代的笑话。可悲的是,抵制早恋的恶果,现在才初步显现出来,高潮还在后头。
那些高压锅里出来的学生,可能大部分已经经历多了恢复正常了。可是还有一些,彻底扭曲变态了。虽然他们病情有轻有重,但对社会而言就是一个雷,还是一个随着时间流逝越来越大的雷。
如果你是一位高三班主任,奉行 “启发式教育” 和 “博雅教育” 的宗旨,上午和孩子们讲庄周梦蝶,下午和孩子们讨论柏拉图的理想国。在你的启发下,孩子们快乐且充实。但是,家长们一定会冲到校长办公室告状:“这类教育模式有什么用?高考看的是分数,我家孩子这次一模成绩没过本科线,以后准备去专科吗?赶紧把这个老师撤职!立刻换一个精通押题和高分作文模板的老师来上课!”
以笔者个人为例,江苏初高中课堂上老师对于学生课外知识提问的回复几乎一致:这不是中考 / 高考考试范围,你也不需要掌握这些内容,这个不考,专心研究考点,不要浪费时间。
在中国社会,青少年时代一切的一切要为 “中高考” 让路。高考过后,一切的一切要为 “考公务员”“尽快稳定” 让路。别说谈恋爱了,就算是体育锻炼也得让路,体育课被主科老师抢走的剧情每个人都经历过吧?笔者从初二到高三五年内从未上过一节体育课。至于中考考体育?走个过场,100 米你就是爬着过去耗费半小时也能给你打满分,大家都心照不宣:体育课的时间不如拿来讲数学题。
为什么中高考和公考这么重要?因为在这片土地,普通人的人生容错率极低,在这几场考试中一不留神就会造成阶层滑落,后面想要纠错和回到正轨需要付出更多的代价。
读书的二十年间,学校主要负责教育你怎么揣摩命题人(领导)的心思,怎么在卷面上写一堆你自己都不相信的话,怎么扮演一个所有人都喜欢的好学生。语文作文和阅读理解就是这种教育理念最生动的体现:你怎么想的一点都不重要,最重要的是回答命题人是如何想的。你自己的观点一点都不重要,最重要的是在 800 个格子里写一篇符合主旋律和阅卷老师心意的文章。
杜绝早恋保护了每一个初高中学生,避免了很多的伦理和社会问题。学生和流水线上生产的产品没有区别,不需要有个性,什么阶段干什么事,大学毕业后像商品一样被摆放到相亲市场,根据性能指标匹配对象。
这一切的根源根本不在教育。因为在儒家文化中,人不是为自己而活的,而是为家人、为社会而活的。或者可以说,人是为外部的社会评价而活的。“为天地立心_,_为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。” 是最好的诠释。
如果说中学时代为了防范早恋影响中高考,大学时代反对恋爱的理由无非是毕业各奔东西。毕竟,我国在高校录取方面相比西方发达资本主义国家还是相对公平的,不同阶层的学生可以坐在同一间教室里聆听教授的授课。这也带来了校园爱情无法回避的问题:两个年轻人因为荷尔蒙、外貌的冲动走到一起,毕业后又面临工作地点、家庭背景、经济条件等因素劳燕分飞。
中产阶层男生家长生怕自己家的傻儿子被凤凰女用手段勾引走,中产阶层女生家长也怕自己家辛苦培养的女儿被凤凰男忽悠得找不着北。与其毕业后棒打鸳鸯或是婚后一地鸡毛,不如直接一纸禁令:本科毕业前的时间里只准学习不准谈恋爱。
为什么美剧和国内的部分高中默许早恋?美国通过阶层分化了教育资源,同一所私立高中里的同学家庭条件几乎差不多。国内部分中学亦如此,与其进入大学被凤凰男 / 女收割,不如高中时代早早绑定,优质资源内部消化。说到底,依旧是经济和阶层问题。
**如果这所中学高考重点高校升学率很高,大部分学生都来自家境相仿的城市中产,那么家长们会默许学生在高中阶段早恋,只要不影响学习即可。**因为大学校园里的学生原生家庭五花八门,与其被凤凰男女收割走,未来还要被面临洗房、吃绝户的风险。不如高中毕业就早点绑定,大学毕业直接领证,优质资源早点组合,内部消化。因此,在高考结束后,甚至出现了一二线城市重点中学家长们结亲家的场面。
**如果这所中学高考重点高校升学率很低,大部分学生唯一的出路就是寒窗苦读考上名校,那么家长们无论如何都要棒打鸳鸯,因为这已经影响到个人的前途命运。**你的青少年时代必须寒窗苦读,历代文人墨客留下了无数诗句:十年寒窗无人问,一举成名天下知。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。朝为田舍郎,暮登天子堂。
是否允许,取决于是否影响阶层地位和向上攀爬做 “人上人”。
18 岁以前除了学习什么不被抵制呢?

我要说个暴论了。
因为中国目前处于上升通道的关闭期,但还没完全关闭,留了一条缝,给了不少人尤其是不少家长让孩子挤过那条缝的希望。
中国其实很多学校不抵制早恋,尤其是那些坐标轴两端的。
在最差的高中,那些大专预备役们,老师们根本管不过来早恋。老师们顶多提醒一下学生们注意避孕,不要搞出人命。能把愿意学的学生集中到一个班,重点关注这个班,争取出几个一本已经算是这些学校尽力了。
而在一线城市最好的那些高中,那些留洋预备役们,老师们根本没机会插手学生早恋。老师只需要把情况通知一下家长,学生自己以及学生的家长们自然而然就会私底下解决好。也许人家郎才女貌门当户对,某集团千金跟某高官公子两小无猜却被双方家长祝福了呢。哪容得下你一个臭老九来置喙?
而对早恋抓得最严的就是那些学生家长决定自己的子女一定要卷过那条缝的学校。
这种学校哪怕老师想睁一眼闭一眼,学生家长也不会干的。
虽然你总能看到什么阶级已经固化,学历早已无用之类的言论,但我的观点就是还不够。最好真的固化,真的无用。那个时候中国的县级高中就能跟美国的村镇中学一样,仅仅履行一个把荷尔蒙爆棚的青少年笼起来不让他们闹事的这一功能。
到那个时候,早恋也不会有老师管,学习也是爱学不学。高三的时候还可以搞个毕业舞会。虽然必然比不上北京四中的舞会高端,但年轻的快乐想来也是不会少多少的。
现在这种留条缝的现状,无疑让很多本可以在初中就放弃升学这条赛道的青少年被父母强行按在了书桌前。这样的青少年他们的高中,注定跟快乐无缘。
其实只有大陆才有早恋这个说法
上初中高中不找女朋友这件事其实挺奇怪的
两人一起努力读书不好吗?
等到遇到一生真爱才手足无措的发现自己完全没修恋爱学分,事后会有多后悔呀?
别什么都扯制度,扯国家。
就说你有一女儿,你就希望她上初中,上高中的时候,和人家小男孩牵牵手、亲亲嘴,几个月后找你要打胎费是吧?
看了大家的答案,发现一个器奇怪的问题。大家好像把所有的恋爱的问题都怪罪于中学时不允许早恋和中学的性教育缺乏。
那我有一个问题,欧美大量的单亲妈妈是怎么产生的?美国大量的童婚是怎么产生的?法国人高昂的不婚率和出轨率是怎么回事?
是因为没有性教育?是因为严格限制早恋?
我觉得不是吧。你说呢?
说真的,我一直很纳闷一件事情。中国大陆地区整个社会氛围既然如此反对早恋,那为什么不像英国日本香港台湾那样建立专门的男校女校?
你在**中小学阶段实行男女分校不就轻松彻底解决问题了嘛。**一方面中国大陆地区是全世界最反对早恋的社会,一方面又是全世界推行男女同校最彻底的地区。你这不是自相矛盾吗?
男校女校之争!英国为什么要按性别分学校?有何优势? (qq.com)
据《泰晤士报》2010 年的调查中显示 GSCE 成绩前十名中 90% 是单性别学校,前 50 名中 80% 是男女分校。历史悠久的**威雅公学,建于 1896 年,堪称英国第一女校**,国际生占比约 14% 左右,学生大多是寄宿模式。这所学校的学术成绩非常优秀,常年排名前五,牛剑比高达 33%。
伊顿公学号称 “世界上最有名的英式公学”,与英国皇室有着非常深的渊源。由亨利六世建立,包括威廉王子、哈里王子在内,一共有 15 名皇室成员曾经入读。皇室成员一般住在 Manor House。
看来各种回答,真的是气死了
什么白菜要留给领导了,什么病态的,有毒的
都什么跟什么
你们以为的早恋是说高中吗?
其实真早恋是小学 56 年级就开始了
先说抵制问题
明面上肯定是不允许的
实际上呢
中学开始,谁喜欢谁,谁表白谁那是一抓一大把
老师都知道谁喜欢谁,但是看破不说破
只要别太过分闹的人尽皆知,没人管你
明面上的不允许造就了多少偷偷摸摸的刺激
拉拉小手,亲亲小嘴那种美好的青春爱恋
如果社会鼓励早恋会发生什么呢
你们真不用脑子想的吗
刚发育 12 岁左右的小孩子会干出什么你们不知道吗
其实国内也没有抵制,在古代 15 岁都可以结婚了。
只有现在的国内才抵制。
为了保障收成
拒绝牛马在耕地前发情
后来不知怎么回事
它们居然不发情了
家人们谁懂啊

我以前教初中的时候。
办公室最快乐的瓜就是感慨那个小女孩喜欢小男孩,俩人下课相互讲题,然后男孩想签女生手,女生偷偷躲开的画面。不少老师讲的时候眼里都有笑意。顺便办公室的老师感慨一下青春。
一般这种不会被抓住。什么会被抓住被制止那?
小树林叼着烟肆无忌惮亲吻的,甚至手都摸上胸部的。
在教室里旁落无人,女生枕着男生大腿,男生手伸进女生裤子里
把性行为当做炫耀传播。尤其是第一年当老师,态度比较和蔼,不少男生女生爱给我说一些小秘密,这个年龄的孩子对混混社会大哥的崇拜超乎想象。
女孩 A,父母离婚,爸爸常年不管她,寄养下经常被欺负,她发现和混混谈恋爱就可以脱离被欺负环境,成绩从班级里前三掉到中下游,天天放学做混混腿上,两人亲吻,男的手也不老实,混混抛弃她后。她还想找另一个混混,我制止了,我告诉她只有自身强大才能摆脱现状。也劝了很久就不细说了。
这种例子很多,而是性行为成了炫耀的工具,甚至年级越来越低。
我的数学课代表,当时暗恋学霸,全办公室的老师都知道,还劝她好好学习,向学霸靠拢。
俺来说个角度刁钻的。
放眼全世界,你见过哪个国家的学校搞得像监狱一样,把你一整天的所有活动都安排在一张表里?
你只有半小时的时间吃饭,洗漱,从天不亮到太阳下山都在上课,坐在教室里看不见明媚的阳光。
为什么咱们这么多人面对 996、10107 无动于衷?因为他们习惯了啊!从学生时代就已经习惯了,
早上五点起床,六点上课,上到晚上十点!好不容易有各种音乐课美术课体育课来放松一下身心,
结果还不是被语数英、理化生这些所谓的主课给硬生生占了,讲题,做卷子!反复讲这些知识点!
家长老师天天给你灌输,只要你好好学,考好成绩,考上一所好大学,你就能解放走上人生巅峰!
等你走上社会,面对无穷无尽的加班,PUA,996,自然没有任何反抗能力,只能老老实实接受!
因为你在学生时代蹲的监狱,做的习题,早就固化成了你的思想,你的性格!你根本,无法抗拒。
现在我们再来聊聊早恋。
这是只有咱们才有的词汇。
咱们小时候看过一部日本动画片:《百变小樱魔术卡》,很多时候你会因为某些剧情的不连贯一脸懵逼,有时候你会因为听到别扭的台词,怀疑编剧是不是脑子有洞。等你有机会看到日语原版的时候,以前的问题都会迎刃而解——
那些不完整、不连贯的剧情是因为所谓的 “少儿不宜” 而给删了!
那些别扭令人抠脚指头的台词,也是因为 “少儿不宜” 而篡改了!
现在你明白了,小樱和小狼不是普通的朋友关系,他们早恋了!
可是,咱们不允许早恋,所以引进的正版只能老老实实删减掉相关片段。看这种删减版动画片的孩子们,何尝不是一种正版的受害者!
一切都是为了学习!然而,我们从小到大究竟学到了什么?
生活常识?
做人道理?
科学知识?
都没有啊!
你只是学会了做题!背公式套公式,揣摩出题者的意图,写出连你自己都不信的作文!等你考完的那一瞬间,之前学过的课文,背过的公式和单词,各种做题技巧,都会被抛到脑后,忘得一干二净!你现在还能想起自己高中的时候背过几百遍的公式吗?
这样的学习,这样的做题,这样的考试,你能学到的,有用的知识有多少?除了用来做题,有多少能用在生活中?这何尝不是 21 世纪的八股文!
为什么我们拿诺贝尔奖的人这么少?海外华人却拿奖拿到手抽筋?为什么我们在各行各业很少做出杰出贡献,都要去偷、去骗、去抢?为什么我们不能像美国那种做技术的引领者,反而被别人卡脖子?最大的问题,就是现在这样的应试教育!
从小孩子时期就给你灌输各种做题方法,做题思路,用高强度的死背硬记磨灭了他们的创造力,磨灭他们的个性,一个个都被加工成标准化的螺丝钉!这样的学校,何尝不是一种监狱!作为学生,你只能蹲在这样的监狱里,不停地背着没有意义的课文,反复默写,实在记不住了还会写到手上、小纸条上做小抄!你的前途,皆因你考试的分数而定,考不好就只能复读!大好的光阴,就这么浪费在不停地做题、做题、做题,考试、考试、考试!这样教育出来的人才,标准化套公式十分在行,但让他们搞有创造性的东西,根本搞不定!
青春期,那是人生中多美好的阶段啊!就这样被白白浪费了!而青春期里最甜蜜的体验,恋爱,就这样被学校,被家长,生生禁止!就算你不甘寂寞,偷偷恋爱,被抓到,他们也会棒打鸳鸯,硬生生将你们拆散!
更多的学生们,受制于学校,老师,家长,选择了服从。这其实就是咱们教育的目标!学生,或者说人,不需要头脑,不需要思想,不需要自我意识,他们只需要服从上级!禁止早恋,其实是制造服从机器重要的一环,因为青春期就是叛逆的,不服从的,是自我独立意识觉醒的时期,如果在这个阶段强行将他们控制,强迫他们服从,放弃恋爱,投身学习,就能够制造出长远的服从机器!从小就养成了这样服从的意识,服从老师,服从家长,等长大了,就是服从领导,被 PUA;服从家长去相亲,成舔狗;服从老婆,成妻管严。
错过了人生中最淳朴的年代,同时也错过了最淳朴的恋爱。等你走入社会,就会发现,到处都是尔虞我诈!而那种最淳朴最甜蜜的恋爱,早已不复存在!有多少人,是在相亲中觉得对方还行就决定结婚了?这样的夫妻,彼此之间有多少爱呢?现在离婚率这么高,原因是什么呢?
很多人,错过了青春期的爱情,等到上了大学,进入社会,面对重重压力,尔虞我诈,996.ICU,自然会手足无措。很多人追女生都会成为舔狗,这是为什么呢?因为他们完全没有和女生交往的经验,只能低声下气地顺从女生,听从她的要求,像奴才一样跪舔。
这是他们的错吗?不!他们没有错!错的是世界!
看看吧!这样到处都是围栏的学校,不像监狱像什么!!!!

逆天老中人,
一个个因噎废食。
求求了,
搞一点正常人的性教育可以吗?
早恋 = 年轻人人均怀孕,
滑坡论证都滑倒宋朝了。
抵制早恋是为计划生育服务,包括晚婚晚育,最小结婚年龄都是。
女儿初三的时候,在某初中,重点班。班主任是一个 50 岁左右的化学老师,特级教师。
一次家长会上,老师对家长们说,我知道我们班都有谁在恋爱,孩子们谈恋爱时的行为,瞒不过我。但是我基本上不干预,并且建议家长们,如果不是出现了特别异常的状况,比如说性情大变、夜不归宿、学习成绩断崖式下滑,要学会睁一只眼闭一只眼。不鼓励,不强拆。相信我,强拆的后果比任由这些孩子们过家家严重得多。
老师教学很严厉,对孩子们绝对是碾压式震慑。但是孩子们都亲切地称呼他 “吴哥”,后来家长们也这样称呼他。中考几乎全员进入重点高中。我女儿现在大学了,每年假期都有去看望他。
高中时期,大家恋爱都是公开化的。班主任基本上只管搞文体活动,但是绝大多数人都清楚自己想要什么,从高一开始就规划自己的未来大学之路。一个普遍现象就是,优秀学生的恋爱率远高于普通学生(当然,这是因为他们更受欢迎)。
孩子的高中里,三年期间发生过一次离谱的事情,一个同年级的女生发了自己的敏感照给班里的男生,结果男生渣给朋友看了,引起了一次不大不小的谣言风暴,后来男生被劝退了。但是也仅此一件而已。想我当初高中的时候,早恋严防死守,也没拦住类似的事情,除此之外还发生过砍伤人、精神失常的事情,哪一件不离谱。
我想说的是,从我的个人经验看,第一,现在并不是国内所有学校都抵制早恋;第二,早恋并没有带来比禁止早恋更不得了的后果。
要是早恋能提高学习成绩,国内的老师和家长会按着孩子脖子,架着孩子的胳膊逼他们去早恋的
不要以为老师和家长们是傻子,国内这么多年下来几乎所有学校的老师和家长持之以恒的把早恋当成洪水猛兽看待,足以证明过往积累的无数案例大部分都指向早恋对学习成绩和高考结果总体上都起负向作用。少部分案例代表不了绝大多数情况。
早恋就是会影响成绩
早恋就是会导致高考结果变差
而高考结果决定个人前途和毕生命运
于是我们得出最终结论:
早恋会对你的个人前途和毕生命运起到负面作用
没人抵制早恋,你老师和你爸你妈抵制的是会影响你学习成绩导致你考不上好大学的一切因素
老师其实挺精明的,他们要看是否匹配的。如果是黄毛追上了乖乖女、小太妹追上了男学霸,老师大概率想方设法拆散。但两人如果匹配的话,老师其实不太会管的。
我高中时老师并不抵制早恋,因为我们班 55 人,最后 40 个 985,最差的 211,还有几个加州宾州新加坡国立的。从智力方面,很难找到那么好的资源了。所以,我们班从校服到婚纱的,班上成了三对,其中两对是相对学渣。
学霸配对是浙大配北师大,学渣配对是南师大配南理工、苏大配苏大。
当时其实还有几对,比如西安交大配南大、中科大配川大的,可惜没走到最后。
我记得高考结束后,填志愿的家长会时,我父母还被其他女同学的父母盯上,至少两位女同学父母找我父母要请我家吃个晚饭多了解下……
只要一个女孩子愿意放开自己的思想,放开自己的身体,任由自己坠落
最喜闻乐见的会是什么人?为什么会有这些喜闻乐见的人?他们究竟从中得到了什么好处?
我们国家无论从法律上还是社会道德上都给这些人上了厚重的枷锁,这才保证了女孩子获得公平公正成长的机会
我们一直在认真实践着周总理的那句话 “妇女能顶半边天。”
女人不是谁的附属,女人是国家的另一半中坚力量。
而总有些有心人企图把女孩子拉回百年以前的境地,早恋早爱,然后早生 “贵” 子
这个问题还有一个说法,除了学习什么东西国内不抵制?
首先回答你,国内为什么抵制早恋,因为家长们的贫穷和社会福利的孱弱顺带长者们脑容量不够所以会抵制早恋。
某地在 2022 年,各种意义上的反人性反自然规律反到极端的程度,
乃至于 2023 年都觉得是一种回归正常。
国内出于某种莫名其妙的政治正确,比如学生就该全心全意读书,全心全意考试什么的出发点,去扼杀学生一切其他诉求。
诸如抱怨学校宿舍差,学校环境差,就会换来一句,“你是来读书的不是来享福的”
诸如抱怨学校管理有问题,制度不合理,早操晚自习拧巴,就会换来一个‘你这么牛逼怎么不去当校长’类的回答。
至于恋爱这种东西,更是高考前的洪水猛兽,堪称成绩变差背锅的首选之一。
甚至于大学期间,长者们都希望学生踏踏实实做一个没有诉求的工具人,好好做一个考试机器,至于研究生期间,则希望学生们做一个 7*24 的工具人。
而学生们一踏入社会,就从上到下涌现了催婚催育的调调。
人也好,动物也好,首先追求的是食物的摄入,
食物吃饱后,再去追求住宿环境与生活环境,
再次就去追求爱情与亲情,或者说的俗一点,为了繁衍。
早恋为什么被抵制?因为影响学习?
学习是为了什么?无非是追求衣食住行无虞,
饱暖之后呢?自然而然就是恋爱了。
在荷尔蒙最旺盛的时候不让恋爱,让好好搞学习,2024 年这个就业形势,不卷个 211 本科估计读了大学也白读。
在荷尔蒙退散无欲无求的时候,又让生孩子。
中国大学生宿舍条件拉胯吐槽了不是一天两天了,食堂难吃骂了也不是一天两天了,
顺带某些综合院校把理工科放一个校区,艺术文科放一个校区的操作也是全国通用,
合着这帮家长不想着改善自己的工作,天天就想着提要求。
国内抵制早恋完全是一些变态看不得年轻人快活,非要把年轻人按着干他们不喜欢干的事,他们才快活。
就说我自己,我十几岁的时候天天想透,看到发动机排气孔都想去透一透。
高三暑假透完了聊聊天又可以开始透,当时爱女友爱的死去活来,什么都愿意做。
现在三十了,有女人送上门我都思考一下她会要什么,代价是什么?
透这个欲望基本淡化,一周有一次就觉得很适当,多了就会觉得无聊与恶心。
结婚的话这个女人会给带来什么,好似大部分 女人都是给我拖后腿,没必要结婚。
继续补充,第二届班主任,比第一届更炸裂。选科分班后的第一个学期,开学快三个月,进两次派出所了。。。
第一次,起因是女生 A 打了女生 B,原因是女生 A 喜欢一个男生,但男生和女生 B 比较好(没有谈恋爱),女生 A 比较爱打扮,女生 B 会说她化妆什么的,于是她疑心女生 B 在男生面前说了她的坏话导致男生不理她,在又一次口角后动了手。
第二次,女生 C 与另外一个班的男生谈恋爱,恋爱期间分分合合,年初闹得很厉害说了分手,但是又藕断丝连的。男生在 520 还送了女生 C 礼物女生 C 收下了,但是男生发现女生 C 同时在和他的同班同学聊天,于是跑来教室质问,推搡并将女生 C 按在地上锁喉。把双方家长请来,家长那边吵明白了各自把孩子领回家了,希望大事化小小事化了。但是女生 C 把事情告诉她认识的社会人士,该社会人士跑去和男生约架,打输了报警了,于是把相关人士都扯出来了。。。
这一届的奇葩真的太多了,难道像网上说的,保胎技术太好了吗?
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我以前也不反对早恋,但是当了班主任之后,我真的是开眼了。
第一对,在教室里面,当着众多同学的面各种亲密动作,包括但不限于女生坐在男生的腿上、女生四肢挂在男生的身上转圈圈、拥抱亲吻等等,请了两次家长终于收敛了一些,以双双离校进行艺体培训告终。
第二对,吵吵闹闹分分合合,好的时候拥抱亲吻样样来,不好的时候直接动手,前脚请家长来调解保证分开,后脚又如胶似漆。
第三对,不光在教室里有亲密动作,还被家长发现互发大尺度照片。
第四对,一样的吵吵闹闹分分合合,且杀伤力巨大。第一次闹分手,女生的闺蜜团帮着骂,后脚两人和好把一众闺蜜弄得很尴尬,其中一个性子比较轴的直接点爆心理问题且持续至毕业。第二次闹分手引发全班站队,班外拉人,网上发小作文互骂,彻底分了也使女生闺蜜团再减一人,男生远走。
第五对,女生分手心情不好把战火烧到同学身上,各种破口大骂网络曝光。
第六对,晚自习僻静处遛弯忘了时间,爬墙翻窗被抓到。
。。。。。。
共同进步没问题,但是青少年往往无法正确处理一些矛盾,感情好时你侬我侬,吵架时怎么搞?就这还有心思搞学习,我是不信的。
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补一个最近听来的八卦,其他班的
男生 A 向女生 B 表示喜欢,女生 B 拒绝了。
然后男生 A 又向女生 B 的同班同学女生 C 表白了,俩人在一起了。
但是,不知道出于什么心理,女生 C 总要在女生 B 旁边刷存在感,比如下课就跑到 B 的周围站着、对 B 的打扮评头论足等等。不仅自己弄,C 还拉了一帮同学在背后说 B 的坏话,大意是 B 眼光高,竟然拒绝 A 之类的。
B 很莫名其妙,以为拒绝 A 就结束了,没想到目前已经承受了近一年的压力。(当然 B 的人际交往方面也存在一些问题,她似乎在班里没有好朋友,所以感觉自己孤立无援)
哦,对了,这个故事还有彩蛋,不保真,我也是听说后拼凑起来的:
A 是同时喜欢上 B 和 C 的,想脚踏两只船没有成功。
C 是双性恋,进高中后,在 A 之前,已经分别有两个男朋友两个女朋友了
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做班主任以后,发现自己真的听了很多炸裂的八卦,哎,我并不想知道这些爱恨情仇。
计划不了经济,还计划不了你?


上次好像有很多不好的地方,最重要是影响学习的生活了,早恋会分散精力和时间,影响学习成绩和日常生活。二,增加心理压力。早恋可能会导致不必要的心理压力。如果情感纠纷,家庭反对。第三,增加性风险。早恋可能会导致不安全的性行为,增加感染性病和其他健康风险。同时,社交风险也很大,早恋可能会导致同龄人的关系紧张,不适应,甚至可能会受到排斥或者伤害。反正对一个年轻人来说,早恋他有他不好的地方。最好能够稍微迟一点,恋爱这是比较好的。
我高一时候班里有一对,然后班主任闹得很大,叫家长了,巧了,人家家长看上眼了,于是高二双双送到大嘤,据说高三临毕业回来了,还带着女儿
高三的时候,我们班前 10 里面,有 3 对,老师也无奈了,没法跟家长说影响学习了
你要是啥都不影响,甚至正向的影响,老师也懒得管,你要是那种有碍社会风化的,又影响学习了,家长也得给你拆了
有人不知道怎么影响社会风化?我初中时候,班里大哥和我们班一个学习还不错的姐们搞一块了,注意是初中,那会我们都没那些概念呢,就看到大哥和女生上课下课都老趴在那,有时候拿校服蒙着头,一开始以为是睡觉呢,毕竟混混也不喜欢学习嘛,后来总看到他们俩在课桌下有小动作,偶尔有人叫大哥或者那女生,都是缓缓抬起头,脸红红的、眼神迷离,以前不懂在干啥,现在看过小日子片子倒是懂了
我希望自己的孩子在青春期就多谈恋爱,早婚也行,晚婚也行,不婚也行 (但最好有个孩子)。怀上了就生下来,孩子我可以帮他们带,自己没时间就请人带。
上不了好高中,就念个普通高中;上不了好大学,就念个普通大学。拿一笔钱送他们出国,然后在自己能力范围内准备好车房,让他们衣食无忧,帮他们找一个旱涝保收的好工作。
如果孩子们有出息,闯出自己的事业,那也是他们的功劳;如果孩子们终其一生是普通人,我希望他们能正常生活,心智健康。
早恋?去他妈的早恋。那明明是一堆没本事 / 没眼光的家长们,幻想自家孩子靠国内教育飞黄腾达,服从于社会的规训,进而牺牲掉一个青少年在 10-18 岁间该有的情感生活。
国内禁止早恋说白了就是性教育一坨构思下的一刀切懒政。
现在大城市的父母甚至鼓励早恋,毕竟初中谈对象都在同一个学区家境相似,高中起码也是一个城市的人,总比孩子长大找不知底细与家境好坏的外地人靠谱。其实家长都通透的很,过去上好大学的收益大,那就不让早恋认真备考;现在 985 毕业也很难像十几年前那样在职场迅速提拔飞黄腾达,那还不如中学时代就处个门当户对的对象。
中国一直都有这样一种奇怪的思维,在学校把恋爱视为洪水猛兽,必除之而后快,而一旦你毕业踏入社会以后,身边人隔三差五就给你安排相亲,恨不得你马上就得要嫁出去一样。
这种社会现象,除了精神病患者,我确实也不知道还有什么可以解释此种现象的。
早恋,对于不同的人群有不同的看法。高中生认为理所当然。家长们大部分认为无所谓,而负责任的老师则严防死守,佛系的老师则是闭眼当做没看到。
即便是河北某地高中管理最严格的学校,笔者仍然知道有很多同学早恋,其中甚至不乏有海王,长得帅,能说会道,还比较会隐藏自我,换女朋友如换衣服。甚至 14 天一次的休假的那一天,依然能够约小女友出来看电影。而笔者知道的这几个孩子,在 2025 年的夏天,无一例外,高考成绩很不理想,基本都是只能考取一个边缘本科。

有网友发了一张照片,在某所中学的校园里,一名男同学正掀起另一名女同学的校服,两人的动作透着几分亲密,能看出一对沉浸在爱河中的校园小情侣。然而,大庭广众之下当众掀校服的举动,却让很多成年人都瞠目结舌,直呼 “辣眼睛”。

青春期的孩子,虽然对世界充满了好奇,对感情亦是如此。他们渴望探索未知,对彼此之间的差异充满好奇,但倘若好奇心在无知的土壤中生根发芽,做出不符合自己年龄的事情,就可能结出无法承受的恶果。

对于此事有人评论:“学校和老师都不管管吗?”这就回到了开始的话题,早恋,老师和家长们究竟应该扮演怎样的角色?是简单地 “管” 住孩子的行为,还是从根本上 “教” 会他们明辨是非?

在现实生活中,不少学校和家庭对于青春期学生的感情问题往往采取避而不谈的态度,将中学生早恋视为洪水猛兽,一味地禁止、打压。甚至发现后停课两周。但是这种 “管而不教” 的做法,看着严厉,实则效果有限。只会对孩子进行人性上的压制,而不会让他们认同。

特别是对于那位女同学来说,如果她能接受到正确的教育,就会明白,真正的感情并非如此轻浮和随意,未来能不能跟这个男孩走在一起还是两说。虽然很多人都说我跟我老公是高中认识的…… 但是这是幸存者偏差,实际上 100 对高中的小 “情侣” 能成一对都是奇迹。

甚至很多小地方的高中同学为什么能走到一起,不是因为高中有恋情,而是受制于地域,没有那么多相亲对象,最后把婚恋对象放到了早就熟识的初高中同学身上。
回到那张引发争议的照片上,我们或许无法改变已经发生的事实,但很多老师和家长真的应该反思自己的教育方式。
这方面就不得不得灯塔国了,他们可是童婚合法,要不怎么说自由国度了
国内不光是抵制早恋,而是抵制一切与高考无关的东西。
难道家长们不抵制孩子踢球吗?不抵制他们玩游戏吗?不抵制他们刷抖音吗?不抵制他们看小说吗?
我毫不怀疑,如果现在割掉孩子一斤肉,孩子高考加十分的话,会有无数的家长活活把孩子割死。
高考是现阶段唯一能够改变孩子命运的手段,在这巨大的过滤器面前,爱情、身体、品德、艺术,一切都可以牺牲,包括孩子自身。
所以咱们提倡什么?
奉献?
我认为思想不独立时最好不要谈恋爱,经济不独立时最好不要走入婚姻。思想不独立容易被激素影响或被环境裹挟,不知道自己真正想要什么,糊里糊涂就 “爱得死去活来”,或是落入他人思想的掌控之中。
其实在传统上,我国也不抵制早恋。
康熙皇帝 11 岁和 12 岁的皇后赫舍里氏同房。
第一个孩子,爱新觉罗 · 承瑞出生于康熙六年九月,当时康熙皇帝 13 周岁。
满朝文武,除了鳌拜,好像没有抵制康熙皇帝早恋的。
俄罗斯: 男 14 岁,女 14 岁
乌克兰: 男 18 岁,女 18 岁
加拿大 : 男 16 岁,女 16 岁
菲律宾 : 男 16 岁,女 14 岁
意大利: 男 16 岁,女 14 岁
葡萄牙: 男 16 岁,女 16 岁
中 国 : 男 22 岁,女 20 岁
美国: 男 18 岁,女 18 岁
印度: 男 21 岁,女 18 岁
日韩 : 男 18 岁,女 16 岁
法 国: 男 18 岁,女 15 岁
希腊: 男 14 岁,女 12 岁
英国: 男 16 岁,女 16 岁
巴西: 男 16 岁,女 16 岁
荷 兰: 男 12 岁,女 12 岁
伊朗: 男 9 岁,女 9 岁
朝鲜 : 男 18 岁,女 17 岁
德国: 男 18 岁,女 18 岁
因为外国是直接结婚。美国现在还有童婚合法的州
国内其实慢慢也开始不抵制了,其实主要是一些学校的规定,早恋有什么坏处呢,如果不是跟风早恋,和喜欢的人谈健康的恋爱不仅会丰富个人爱情观,还会提升成绩和社交能力
嫖一次 800-1500
高中生送部手机能站起来蹬一个月
学校内的小确幸其实没有什么的
社会上的血雨腥风才是大染缸
你告诉我一个性同意年龄只有 14 岁的国家抵制早恋???
你在可以不受限制打游戏之前 4 年就能合法跟别人性交了!
一个学生时代严禁早恋,毕业之后马上催婚的社会,是非常不合理的。
你们真的能接受到结婚年龄了就被父母逼着相亲,最后和相亲对象凑合结婚吗?
我接受不了。
上大学以前,大部分家长们的说辞:好好学习,不许谈恋爱!
孩子们:嗯嗯。好。
于是,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
考取了大学,有的家长还不让谈恋爱,好,不谈就不谈。
大学毕业了,工作了,家长开始催婚。
怎么还不找对象啊?有没有对象啊?
孩子一脸懵:从前的十年,我连一点点的实践经验都没有唉!你们一直反对谈恋爱的啊?现在急了,晚啦!你以为你儿子是贾宝玉,女朋友是林黛玉啊,天上掉下个林妹妹啊?
我妈教了几十年的高中化学,她除了教学,最擅长的就是抓早恋,哪怕有一点点苗头她都能发现。
我妈的一个让人无语的言论
宝黛就是早恋,最后 BE 了,所以早恋没有好结果,你要引以为戒。
但是她万万没想到,她自认为在她严格教导下绝对不会早恋的孩子是一个十三岁就知道主动找女生谈恋爱,而且直到高二马上结束才被发现的叛逆者。
我姐说我就应该去学打排球,为振兴中国男排做出贡献,因为从没有见过这么出色的主攻手。
我岳父岳母也是高中老师,但就不像我妈这样,他们觉得早恋这个说法本身就有问题。
十几岁的男生女生,互有好感,是很正常的事情,从好感到喜欢再到爱,也是水到渠成的事情。这个年纪,谈恋爱是自然规律。破坏规律,强行禁止,只能引发叛逆,后果更严重。
国内有那么一大帮人
会抵制一切自由思想、压制一切人性
从文化来说,荀子的性恶论到董仲舒的象征皇权的无情之天要压倒有情众生的儒家神学,结合了佛教认为生命就是一个苦难肮脏的坏东西,情感必须杜绝的力量,又结合了儒家等级观念,最终产生了存天理灭人欲和性善情恶论,人是个坏东西,生命是个坏东西,感情是个坏东西,这是中国人对待自己和他人时的潜意识、
这一点,学生自己也是默认的,就像你说某某喜欢某某,全班会大笑,因为这是对双方的一种侮辱。
从现实角度,对绝大部分人来说,早恋不具有社会意义,当然大部分人一辈子的婚姻也不具有社会意义。
因为不像在教会两小无猜长大的小情侣,在中国公立学校长大的小孩绝大多数不在一个合理的社会里,除了最好的精英学校,其余学校更像一个训诫场所,并不支持学生进行社会交往活动,社会在中国也成为了黑社会的同义词。总体看,中国的孩子是在被完全向工具的方向塑造,但是,社会其实也没有明确想清楚要培养成什么样的工具,只是先减少孩子的麻烦之处再说,和阉割小猪,给小猪拔牙并无区别。
绝大部分中国孩子的家长也没有能力避免不让孩子成为社会工具的命运,所以只能逼迫孩子走过窄缝,即使孩子没有这种能力,孩子谈恋爱的行为也和小猪竟然想跳栅栏一样,是一种可怕的失控,毕竟他们自己也是那不可名状之物圈养的奴隶,他们也就只知道如何养大一个牲口了。所以很多家长抵制的不仅仅是早恋,而是孩子的一切恋爱,对独生女这个问题更加严重,直到他们也开始被社会意识绑架,开始感觉孩子单身是羞耻,从而开始口头大转弯,然而口头转弯也不代表他们不会继续和孩子的对象做对,甚至直接破坏孩子的恋爱和婚姻。
这时候,父母表现的像是孩子真正的情人,在某种程度上也是如此。毕竟家庭在互害社会里挣扎,就像是一个个的古墓派,外界都是坏人,只有我们家的人才是好人这是很多家庭的教条。于是父母的住所严格说也不是一个社会组织,更像是一对男女脱离社会建立的淫窟,孩子不是在社会里长大,而是在一对男女的淫窟里长大,他的存在自然也没有多少社会性,而他和父母给关系也就接近一种不道德体面的社会乱伦关系。
而孩子在青春期产生的交往欲望,就会被文化,社会,和家庭三重围剿。文化上,没有人把孩子当作对未来充满希望,在探索人性成长,在追求精神和生命合一的少年看待,把人看做是男人要用血汗出卖劳力换取一点生存资源的奴隶,女人则是用性和生育能力换取财力的娼妓牲口,那早恋看做是公牲口足够坏而撒野搞乱,母牲口足够疯傻而破坏自己的价值,最终要产生被搅碎的烂肉的荒谬丑恶的行为而加以惩戒。
这样的话,就能保证大部分人走向正轨,先做奴隶,再繁育下一代奴隶。
当然,其实怎么说呢,也没有一个强大的,明确的意志决定奴隶的人生,如果有反而好一些。现在只是有一些混乱的意识,比如看到在学校的奴隶不把所有睁着眼睛的时间都用来写字就愤怒,看到在工厂的奴隶不天天加班就气愤,然后又怨奴隶怎么不配种繁育了。严格说,我感觉这个集体意识,这个它,并没有清晰的思考和规划,它可能单纯地不想让人活得愉快,它可能仅仅是厌恶生命,厌恶肉体,厌恶自然,对生命极其悲观。
这个问题可以通过控制变量法来分析。
反对早恋是为了 “控制” 吗?如果这样的话,那么其他 “控制欲” 很强的国家也应该反对早恋。但这种现象并没有出现在苏联、纳粹德国等极权国家,那些天天穿黑袍的沙里亚法国家也没有这样,北朝鲜都没有。“控制”这个理由听起来非常合理但实际上完全站不住脚。
反对早恋是为了 “计生” 吗?如果是这样的话,在生育的风向已经明显转变的近几年,早恋也应该获得相应的鼓励,至少是不吹不黑的默认,但这一现象也没有出现,学校对早恋的控制一如既往。
——实际上原因非常简单,就是为了 “做题”。
在大样本上,早恋和高强度做题相悖,这是毫无疑问的。这也可以解释,同样在一个国家,为什么那些对成绩没什么要求的渣渣学校,就不怎么管早恋了。
全民高强度做题是 80 年代后期以后的事情,早恋也在这一时期开始被彻底污名化。而无论是古代还是 “前三十年”,都没有这么下沉而强烈的做题氛围。
当然,被高强度做题摧毁的,远不止一个早恋,还包括其他 “不便于言说” 的东西。
科举制度是全世界文化去势的最有效体制,没有之一。
当然我很理解某些答主为什么不愿意承认做题才是早恋被镇压的根本原因,因为一旦承认,就意味着民族特色的 “传统” 变成了糟粕,那还怎么 “民族自豪” 呢?
我听过最 TMD 的恶心的一句话就是:结婚是两个家族的事,不是两个人的事。
法律都为你赎身去缚,重获自由了。你却非要自作自贱、作茧自缚,又把那又臭又长的裹脚布缠满全身。
但凡能说出这种屁话的人,有一个算一个,全是自私懒惰的无情无义的臭傻逼。
抵制早恋的恶果是扼杀了人性中对于爱情美好的向往。
故而编造出来一个反智的新词叫做:恋爱脑
当今中国女性堪比穆斯林修女,一个个【洁身自好】,远离爱情。
学历很重要、工作很重要、钞票很重要、房子很重要、车子很重要、包包很重要、衣服很重要、化妆品很重要、唯独爱情不重要,因为中学老师就已经把爱情臭批的体无完肤了。
一见钟情别贬损为见色起意
坠入爱恋被贬损为恋爱脑
中国教育将:颜值、身材、性张力、穿搭、气质、谈吐、等等一些列跟爱情密切相关的元素全部打上了下流的标签,在涉世未深的少年心中烙印上了思想钢印。
导致很多女性从 12 岁一直到 35 岁都秉持着这种反智反人性的畸形信念。
认为为了颜值性张力去选择一个爱人是可耻的,是不道德的,是自私的,是没有家庭责任感的。
一定要本着利益,本着钱去,那才是政治正确。
我听到最反智的一句话就是:女人说我能养活自己,还要男人干什么?
你听听这是什么人话?但凡当初能在中学谈几场恋爱的人都不会问出这种猪脑子的反智蠢话。
总之反早恋这件事,直接把中国几代女性的人性连根拔除了。恋爱脑、母爱、全部都被连根拔处了。
评论区一帮脑残智障歌功颂德的伟大中国教育,已经抹杀了当代中国女人的人性。
她们与其说是人,不如说是披着人皮的貔貅。
其实高中恋爱最好了。
因为,高中是你唯一能大面积接触到跟你门当户对的异性的时期。
不管是学习能力上的门当户对,还是家庭条件上的门当户对。
也就是说,你本市重点高中的学生,你周围必定都是本市户口的人,上下差距顶多就是工薪阶层和营商阶层之间的区别,那些特有钱的有可能把孩子送出国或更好的学校,条件更差的也上不了本市重点。
普高同理。
上大学之后,才是世界的参差齐聚一堂的时候。富二代和穷二代混杂在一起。天南海北什么人都有,你不知道你家孩子找的对象是哪儿的野人。万一是个山沟沟里的,哭都来不及了。
所以,一定要鼓励孩子在高中就把对象定下来,上大学最好都上在同一个学校 or 城市。不求对方大富大贵,但求门当户对将来双方家庭都能有个照应。
结了婚的人都应该明白,亲家住在一个城市的重要性。
所以啊,家长们,千万别抵制早恋,尤其高中一定要鼓励。
当然,初中有点太小了,还是看紧点的好。
我有儿子,我也怕他早恋,
毕竟我并没有做好四十多岁就当爷爷的准备。
同时,我更怕女孩老爹拿刀,
砍死我这个不要脸的老父亲。
而且就我儿子那自控力和智商水平,
我是不信他能一边好好学习,一边认真恋爱的,
当然,如果他高中时开窍了,
有学霸之姿,稳 985 了,
我允许他谈恋爱,
但绝对不允许他嘿嘿嘿……
我自认为我还算个开明的父亲,
结果同学聚会时,有哥们醉醺醺的说,
如果我儿子早恋了,我出钱支持他,
弥补我当年没早恋的遗憾!
我弱弱问到:那你儿子搞出人命了呢?
老子砍死他这个不要脸的小畜生……
你看,早恋遗憾党的老父亲,
都不能接受自己儿子搞别人女儿。
如果你真有一个女儿,我不信你不拿刀。
抵制早恋
看到太多小孩亲亲抱抱。14 岁怀孕。跑网吧旷课逃学。等等魔怔行为。
专治太麻烦
直接一刀切
各位答主似乎都没答到点子上。
国内主流文化不是反对早恋,是反对早 “爱”。
这个爱特指男女之间的爱情。
注意,国内的传统主流文化不反对成人之间的爱情。
你要二三十还单身,巴不得你赶紧恋爱。
反对的是青少年之间的爱情。
据我所知国内目前定娃娃亲的可还不少呢。
订娃娃亲可以,但早恋不可以,你们猜为啥?
因为爱情这东西,它是完善一个人人格的必经之路。
你只有经历了一次真实有效的爱情,你才能实现人格的飞升,从未成年,进入成年阶段。
而成年,就意味着独立。
独立就意味着你需要自我空间,你会不自觉的摆脱父母老师对你的掌控。
关键在这里:父母也好,老师也罢,他们都不希望你脱离他们的掌控。
你一旦恋爱,就有了自己的主意,就会本能的从不符合他们期望的角度思考问题。
说的更残酷一点,意味着他们手中权力的流失。
咱们中国人啊,很多人一辈子也就能掌握这点控制子女的权力了。
所以他们可能并没有像我所描述的逻辑一样想的很清楚明白,但会本能的反对青少年子女的恋爱。真的就是下意识的反对,然后还要说自己是 “为你好”。
你要问他们要一点道理,他们是讲不出来的,就只会复读 “为你好”。
肯定有人会说我说的太极端了。
然后我建议各位去看看那些允许子女早恋的父母有什么共性。
显而易见的是,父母事业成功的家庭在这方面是更为宽松的;父母关系融洽,感情持续甜蜜的家庭是更宽松的;甚至父母双双出轨,各有外遇的家庭都更为宽松。
而极力反对早恋的家庭有什么共性呢?
父母事业一塌糊涂,家庭开支勉强维系;父母关系不睦,但又无法离婚甚至分居,还要打着 “为子女好” 的幌子给自己的懦弱找借口。
手握权柄的父母,自然不会在意控制子女这点权力,除非他是天生控制狂。
爱情幸福的父母,一定都是人格完整,思想开放的,自然也不会极力控制子女。
甚至双双出轨的父母,至少他们知道爱情这东西,是需要努力去争取和经营的,还有勇气追逐自己想要的感情,于是也不会阻止未成年子女的感情追求。
可惜,上述这三种父母,至少目前在咱们国内还是少数,而且是极少数。
早恋利于自我意识
抵制早恋,是集体主义文化的衍生产品,从官方到民间都在美其名 “为了学习”,而这一观念也被大多数孩子家长奉为圭皋;
早恋不利于集体主义文化环境,试想一下,如果出现第二性征的孩子恋爱了,他或她一定会比其他同龄孩子更早唤醒自我意识;
这种个人主义精神与集体文化环境必然格格不入,在集体主义文化环境下,自我意识被唤醒的概率相对较小,这也是民族主义盛行的主因;
早恋利于个体身心的健康发展,如果不鼓励孩子早恋,最好也不要横加指责粗暴干涉……
我们高三班上的体育委员,算是半个帅哥吧,在我们班里有个女朋友,瘦瘦小小的,不到 1 米 6,80 来斤那种。
有天两个人都没回校,打听了一下,原来同年级另外一个班上有位大姐大也看上这个帅哥了,吃起醋来,找人把咱们班的女同学给砍了,正在住院,医院就在我家附近。
放学后和几个同学去探望她,伤在脖子附近,影响说话了,后来养了将近一个月才能恢复发声,当时离高考也就只有几个月时间。
国内并不抵制早恋
是为了通过学历维持阶级的中产和为了通过学历改变命运的底层,抵制早恋
训练服从性,不教逻辑学,让大家只用一种方式思考问题,,变成听话的机器,工具,这才是想要的结果。
禁止早恋这件事从逻辑上来说跟禁止玩电脑游戏,禁止玩手机一样,都是学校和家庭教育失败的遮羞布,学校和家长没法接受自己的教育不到位,同时只希望孩子听话,成为自己指挥棒下的执行者。
很多家长自己本身过得不咋地,就将孩子放置在自己扭曲的寄望上,自己既拿不出更多的资源来培养孩子,也对孩子天然滋长的人性感到恐慌,所以就只想让孩子无条件执行自己的命令。孩子只需要服从,而不需要人性。
有句话是这样说的,人之所以愤怒,大多都是来自于自己的无能为力。
当然,我也要客观地说一句,禁止早恋并不是我国独有的国情,伊朗也会,但当我们要拿到伊朗来对比的时候,我感觉是国内教育的更深层的失败。
这个东西和抵制下课追跑打闹的性质没什么两样。
在国内,老师,特别是一线的老师是弱势群体。
学生只要在学校内出了什么问题,家长有可能会问责老师。
记住是有可能。凡事都会找老师麻烦的,家长虽然不多,但绝对不会是没有。
如果不抵制早恋的话,学生在这方面出了点什么问题?能够保证学校和老师不被问责吗?
要知道现在的学生可早熟的很。早恋也不再局限于拉拉小手。
要是搞出人命的话,学校和老师可担待不起。所以干脆一刀切了。
不抵制早恋,是想 16 岁的你生个孩子去带孩子吗?
你要是个女的,你给国家磕头吧,你知道未成年生育,产妇死亡率多高吗?你知道童婚对女性压迫多大吗?
刚吃了几口饱饭,女性 20 岁以后结婚还不到百年,就开始和其他国家对比早恋了?
中国女性已经吃了五千年 15 岁结婚的苦了。
讲几个 20 年前早恋的瓜
1,我高中同学,谈恋爱,割腕跳楼打胎,男的提分手就自杀,是真的哦,不是吓唬人。
高考一塌糊涂,得亏父亲还有点本事,把民办大专毕业的她安排进了一所学校。
而男的,习惯性用分手 pua 她,为的就是压榨出钱。
2,我另一个校友,高中那叫一个爱的昏天暗地,连胎都打了好几回。
专科毕业后父母安排进了国企,男方父母条件差无法安排工作,成了街溜子。
然后呢?她说她忽然清醒了,为什么要找一个街溜子,还得养男方一家?
以前父母阻拦不让早恋,她追着男方跑;后来她清醒了远离男方一路狂奔,男方一家对她围追堵截。
3,我大学同学,深爱诗歌,每天就吟诗作对,高中时候吸引了前女友。
谈了七八年,大学毕业后大家都忙着工作,男的继续吟诗作对,两个人结婚,女的工作男方吟诗作对,半年不到离婚。
4,我特别惋惜的一个同学,大学毕业考进 985 研究生,导师推荐她在北京工作,她拒绝了,因为她高中的男朋友让她回一个小城市工作,那个男的二本毕业,在大城市找不到工作。
然后呢?回去结婚还挺开心,没两年,她的同学都风生水起,她被男方拖累在家生孩子带孩子一个月 3000 多,后悔了。
但人生,最没用的就是后悔药。
5,当时挺出名的一个事例,高中男生追女生,女生不同意,泥马高中男跳楼了。
女的吓得那一年高考都没参加。
因为作为工业耗材的我们
容错率极低
你可以把我们现在看成一个高速运转的工业化大机器
唯一的目标
就是冲到第一位
定义话语权
在此之前,每一代人的使命
就是往这个熔炉里面添材料
战争年代如是
父辈如是
到我们也如是
这就是不殖民,不吸血,但是三十年猛冲上去,走完人家百年工业发展的路子的内核
这世界上不存在,获取快速成长,不付出代价的事
所以我们这片土地上的代价,就是把每个人变成耗材
然后建立起来一个共识期望
就是未来人会摘到前人付出代价后的果实
我们现在就这样
前人付出生命
我们获取和平
我们 996 的拼
也是给后面人摘桃子
所以这里面,一步都不能出错,你出错了,就被淘汰
个人成不了耗材的代价就是
你被整个工业化社会抛弃,因为你是一个对发展的 “无用之人”
你只能做一些非工业化领域的低端产业
来维持活着
你大可以大大方方恋爱
反抗被教育成耗材模板的一成不变的路子
但是代价,也要自己承受
但是这个过程有个 bug
就是我们越接受普遍教育
越会思考
个体意义
我说句不客气的话
现在每二十年迭代的人,会比前二十年的人更有自我意志,更不遵从宏大共识
但是你不教育他
全是文盲,又根本不能让他成为合格的耗材,加火添柴
最重要的是
越往后面的人
会越来越思考
那个桃子
能到我家吗?
70 年前这个桃子可以
因为我爷爷就是贫农
斗倒地主,他分到了地,养活了一大家子
否则只能给地主家放牛,饿一顿饱一顿,说不定活不到成年
40 年前,这个桃子
目前来看,果实在分化
但是大方向上,只要你接受了高等教育的改造,跟着大部队走
还是能分到
但是现在呢?
这个桃子不仅获取难度大,而且分配上,出问题了
反过来
我们看回问题
对的,我们在谈论早恋
我可以回答你
当原来的桃子共识破碎了之后
就不会再抵制早恋了
因为抵制也没用
每个人都不用为未来那个不确定的摘桃者,当耗材了
那就想干嘛干嘛,机器都崩了,零件随便乱蹦
这就是蓝星大部分垃圾国家的躺跟摆的原因
当然
还有另一种可能
也不用抵制早恋
那就是在这个蓝星上,我们无敌
随便吸血
一如法国 2.6 万亿的 gdp,但能从非洲每年吸 1 万亿
你可以下午 4 点下班
喝着咖啡
吃着下午茶
抬头看着十几岁的孩子成双成对,在草坪上躺着,畅想未来
那时候
你随便早恋
这就是蓝星发达国家的吸,他们不用自己当耗材,而是让别人当耗材,然后摘桃
不过嘛,我认为咱们家会走出第三条
我们不屑于在蓝星上吸血
可能最后的征途,是星辰大海吧
愿你我的后代
在青葱岁月里
在月亮上
谈一场唯美的恋爱
一堆说什么年龄太小,阅历太少,懵懂无知,心理幼稚的,你猜要是早恋高考加 100 分,家长和学校会是什么反应?那高中会比养殖场还热闹,他们才不在乎你怎么想呢,他们要的是——利益最大化
卷权是中国的基本人权,千万不能出问题。
所以未成年玩游戏游戏才会禁止,早恋才会被抵制。
那么多人为抵制早恋叫好,作为有过早恋的人,非常肯定这是我人生最好的记忆,我现在还经常回忆初三那年,感谢同桌女生给予的美好。
人之所以青春期要恋爱,那是写在基因里的,你们什么都和基因对着干,少年时不准玩,青春期不准恋爱,最活泼好动的年纪却被关在衡水监狱里,连体育课都变成数学课英语课,就为了考个大学,毕业了 996 当牛马,然后背几十年房贷,35 岁被裁员,等自己房贷还完了,又要开始为孩子攒首付,退休了还得带孙子……
你们这辈子图啥?来世上一圈就是为了吃苦?什么快乐都没享受过。
因为中国在社会快速发展期,老百姓还有上升空间,能靠读书改变阶层。如果以后国内社会风气允许早恋,那意味着老百姓彻底丧失上升渠道。
我上高中的时候,文科班的第一名和第二名恋爱上了,老师们没一个反对,因为他们会一起学习,成绩提高。全年级都在称赞这对。
反对早恋是因为大部分早恋都会影响学业。你要是真能做到文科班前两名那样谁都不反对。很多老师都会语重心长地说,你要是考上了名牌大学,你就瞧不起现在交往的人了。
而这背后的逻辑是,在国内读书有用。
不要认为读书有用是理所当然的。在很多发达国家,社会阶层固化已经死了,对底层孩子而言读书确实没用。美国那些连爹都没有的黑孩子,从小别说早恋了,直接下崽了。
18 岁前国内不止抵制恋爱,还抵制包括游戏、音乐、小说在内一切和高考无关的事情。
美国精英阶级也抵制女生早恋,特别是未成年少女早恋早孕。“小女生大肚子”是和 “男生进局子” 相提并论的。只是美国底层阶级不知道、公知们装不知道。
另一个公知们不会告诉你的秘密是,美国精英阶级对男女生的性期望是不一样的。
男生被鼓励尽早开始攻略女生,而女生被鼓励晚一些开始恋爱。这种双标被认为有利于男生成长、利于女生家庭幸福。
至于那些被精英少爷玩过的少女,自有老实人接盘,关精英阶级啥事?

利益相关:我就不反对早恋,我鼓励我家小子在高一就把班里家境最好的女生煮成熟饭。加腾秘传和型男手册都帮他备好了。
家里有女生的知友自己看着办。
人类学家 Mary Douglas 有一个概念,叫做 “不在正确位置的”“脏污”(dirty out of place),意思是有时候我们所谓的“脏” 并不是因为它在生物学意义上不卫生,而是因为它出现在了它不应该在的位置上,所以我们认为脏,譬如过早的月经初潮、滴落在干净衣物上的食物等等。不同的文化都会有自己的一套符号去生成差异,从而把种种现象分到不同的位置上去,生成了我们看到的世界本身,所以不同的文化对于 “什么是脏” 的定位与理解也是存在差异的。
国内是如何定义青少年该做的事情的呢?往往说不好好读书考取好高中好大学的学生就是 “不务正业” 的,进而觉得学习课外知识、早恋、参与体育活动等等就是不认真学习的表现,因为在国内,学生 “应该有的” 形象是端端正正地坐在教室里认真地看课本刷题做卷子。而从实际的角度来看,国内有些中学近乎疯狂地每周周练,每月月考并公布排行榜的行为强化了这种成绩至上的认识,加上家长的担忧、老师的态度,同学们偶尔看猴式的起哄、“传绯闻”,终于使得恋爱这种事情在国内很多中学生之间形成了某种禁忌,从最开始的老师家长等长辈的阻挠与反感,最终演化成了学生的自我规训。
至于有些回答中说的法律规定,我想几乎所有国家从法律上都会规避未成年人或者说非适龄人群的性行为,但这并不意味着其他文化会对校园恋爱这事做出如此大的反应。
以前也想不通,现在有了娃才明白,独生子女是早恋重灾区,原因很简单,但凡家里有个弟弟妹妹的就绝对不想早恋,因为从小就知道早恋的坏处,带娃真不容易啊!
抵制早恋?把话说全,是 “抵制中小学生早恋”,而且只有像样点的学校里才会抵制。
你看哪个村子不允许十几岁的农夫跟村姑谈恋爱了?你看哪个厂子不允许十几岁的打工仔和打工妹谈恋爱了?甚至你看哪个以收容社会渣滓混完义务教育指标的野鸡学校里阻止男女学生谈恋爱了?
其实原因就一个,因为小屁孩们谈恋爱会严重影响学习成绩,对未来读高中、考大学都会造成明显的不利影响,而近 70 年以来,以及在可预见的未来,在中国,好好读书,都是所有可能实现阶级跃升、最起码也能改善生活水平的途径中,相对最容易的那条路。所以,当孩子同时面对读书还是谈恋爱这两件事,中国任何一个对孩子稍有责任心的教师或家长,都会尽一切努力让孩子选择读书。
知乎上有大佬分析过了,结论也很明确,国内抵制早恋其实是集体主义生活下的军事禁欲传统的历史孑遗。
目前,大多数高中还是禁止早恋的。
如果回溯以前,很多大学都是禁止恋爱的。
前两年曾曝光某大学的校纪规定如果发生婚前性行为会被开除,结果遭到网友群嘲。
个人以为,早恋的说法和禁止早恋的做法迟早会被扫入历史的垃圾堆。
人生苦短啊,少女须早恋
趁红唇的朱色尚未褪却之时
趁沸腾的热血尚未冷却之时
明日日月再不复现。
人生苦短啊,少女须早恋
快快执起他的手登上凤尾船
快快紧紧贴上他滚烫的脸颊
唯有此刻无人相扰
人生苦短啊,少女须早恋
趁青丝尚未成雪之时
趁心炎尚未熄灭之时
今日一去永不返
看问题要看到问题的根源。
问题的根源之一是 “计划生育”,以及当时的正文治背景。

上世纪 50 年代,祖国颁布了《婚姻法》,确立了以 “自由平等” 为核心理念的一夫一妻制新 x 主主义婚姻制度。其中,《婚姻法》规定:“男年满二十周岁,女年满十八周岁,可以结婚。”
然而,自 60 年代起,随着人口增长日益突出和教育年限的延长,” 晚婚晚育 “的观念开始被普遍提倡,随之而来的是” 早恋 “观念的形成和污名化。1980 年新婚姻法实施后,祖国的法定结婚年龄调整为” 男不得早于 22 周岁,女不得早于 20 周岁。"
“早恋” 行为被【此处省略若干汉字】认为与当时的政策相悖,越来越受到 “主流” 社会价值观的排斥,被等同于 “封建” 和 “诲淫”。
21 世纪以来,随着人口进入负增长,正文策的改变和婚恋观的逐步放开,“早恋” 的年龄范围缩小到了初高中阶段,但在高考 “一考定终身” 的压力和之前奠定的婚恋观影响下,学校和家长对 “早恋” 仍持否定态度,担心不成熟的爱情会占用孩子的时间和精力,对孩子的学业和身心健康造成不良影响。因此,当前的社会环境仍是早恋的逆境。
目前的社会环境对于 “早恋” 现象还是以对待 “心理疾病” 的策略应对,也就是所谓的 “严防死守”,不支持也不提倡,如果发生,学校层面可以视情况进行干预。
2021 年对四川某省级示范高中学生的调查显示,64.9% 的学生没有谈过恋爱:
64.9% 的人没有恋爱过,27.7% 的人恋爱过 1-3 次,6.4% 的人恋爱过 4-6 次;10.6% 的学生恋爱过,恋爱过的学生在最近一次考试中的排名大多高于上一次,这与大多数老师所说的早恋大多不利于学习成绩的说法不同。
2004 年对广东番禺中学高中生家长的调查显示 23.5% 的家长坚决反对早恋,56.6% 的家长不支持早恋,16.2% 的家长理解早恋;13.2% 的家长坚决反对中学生与异性交往,33.8% 的家长不支持,48.6% 的家长不关心或不理解,11.8% 的家长赞同;43.4% 的家长认为青少年的成长不一定需要异性交往;23.4% 的父亲和 12.5% 的母亲在发现孩子恋爱后会干涉和批评。
美国的数据显示:
约有四分之一的 12 岁青少年表示有过恋爱经历,近四分之三的 18 岁青少年表示有过恋爱经历。女性、年龄较大、有继父母的青少年从未谈过恋爱的可能性较小,而非裔美国人、亚裔和低收入青少年从未谈过恋爱的可能性较大,而非裔美国人和低收入青少年一旦谈恋爱,往往会跳过随意的约会,发展稳定的关系。女性、年龄较大、有继父母的青少年更有可能保持稳定的关系,而亚裔青少年的可能性较低。女性、年龄较大、来自不完整家庭或低收入家庭的青少年更有可能与恋人发生性关系。女性青少年更有可能报告有情感上的亲密关系,而非裔美国人和拉丁裔青少年的可能性较低。有更多恋爱经历的青少年更有可能与恋人独处、发生性行为,并报告有极好的情感亲密关系。
西方、日本和泰国的动漫、故事片和儿童剧都直接描绘了未成年人之间的关系,如迪斯尼动画、超级英雄漫画和宫崎骏的许多作品。西方影视作品也注重表现未成年恋情的美好,这也激发了主人公努力让彼此变得更好,甚至实现相互促进、相互扶持的双向关系的内在动力。
祖国大陆的影视作品倾向于回避未成年恋情,但也并非完全回避,偶尔也会以悲剧收场,从而 “向青少年观众传达远离早恋的价值观”。
2002 年,祖国大陆引进动画片《赤壁小丸子》,删去了男女主人公情感发展的相关单集,并将男主人公最后 “我喜欢你” 的表白改成了 “我一直觉得你很好”。在祖国大陆的影视作品中,未成年恋情往往是长时间相处、慢慢积累感情的结果,往往被表现为对重要事务的分心和对主人公生活的不利,在这种情况下,父母被当作敌人,主人公在面对外界阻碍时往往会屈服和放弃。
祖国大陆 2015 年底发布的现行《电视剧内容制作通则》、2017 年发布的现行《网络视听节目内容审核通则》、2019 年发布的现行《网络短视频内容审核标准细则》均将 “未成年人早恋” 称为 “不良行为”、“对未成年人造成不良影响” 或 “不利于未成年人健康成长”,规定 “表现未成年人早恋的内容” “不得出现早恋表现形式” 的内容。
2019 年广电总局令公布的现行法规《未成年人节目管理规定》也指出,“未成年人节目不得”" 肯定或者认可未成年人早恋 “。

为什么只有国内抵制早恋?
主要也是因为人口负增长还没有成为真正的危机,
“有关部门” 还可以尸禄素餐,占著职位享受俸禄而不做事。
当人口负增长成为真正的危机之后,
“早恋” 必然会回归自然。
我上个公司的领导,樱花妹,90 年的,有次出差跟她聊天,她说她那个高中好严的,男女生离太近都会被老师骂。老师还会暗搓搓地上网查看学生的博客(当时还没有 sns),有一次老师发现她班上一个女生有个外校小男友,愣把这个女生劝退了。
我问她你是日本人吗?你跟我知道的日本不是一个日本吧。
她笑了半天。
话说我那个高中,老师都不管早恋的。可能我高中也不算中国的高中吧。
偏个题,我觉得 “早恋” 这个词是有史以来对做题家的最大迫害
所谓 “早恋”(青春期恋爱) 是所有恋爱形式中最无害的
师生恋,公司里上下级那种恋情因为涉及到权力关系,不提倡乃至禁止是对的,世界上很多国家都禁止师生恋
恋童癖更是在世界上都是严重犯罪
婚外恋,三角恋这种在社会道德层面被抵制,破坏了他人的婚姻和感情
同性恋,世界范围内长期被妖魔化,21 世纪才被大多数国家接受,越来越多国家实现了同性恋婚姻合法化,但毕竟是小众
唯有 “早恋”,一个在中国大陆以外国家和地区语言文化里都找不到的词,一个法律不禁止,道德看不出有亏的最无害的恋爱,却遭受了最多的误解和最大的污名化,尤其是对男性做题家而言,他们遭受了最大的压抑
高中,这本是他们精力最旺盛,对女生最感兴趣的时期,一代又一代被告诫不准早恋的男孩子们,把几乎所有精力花在学习上,父母告诉他们读好书考上好大学找到好工作赚大钱就不愁娶不到老婆,于是他们被压抑着跟女生交往的欲望,只能跟男生玩跟男生交朋友,女生对他们来说仿佛是个不可触碰的禁区,但他们会发现学习成绩和女生对自己的好感度并不成正相关,卷出好成绩好名次并不一定会收获女同学的青睐,考上 985211 也并不会分配女朋友,到了大学他们会感到迷茫,似乎在获得女生青睐这方面,做题家有天然的弱势,尤其是对内向的男生,作为城市独生子女,从小就缺少玩伴,在学校由于性格内向,朋友寥寥无几,但对女生,对爱情的渴望却与日俱增,他们要么在网络毒鸡汤的影响下成为舔狗 (这还算好的),要么一直处在单身和孤独中,对喜欢(暗恋) 的女孩子不敢接触
请问那些教育工作者,请问一遍一遍告诫他们不要早恋和污名化校园恋爱的那些老师和家长们,考虑过他们的感受么?
做题家大多是乖孩子,是那种遵守规矩不敢超越规矩半步的老实人,绝不会干出出格的事的那种,需求最多就是想找个异性玩伴和学习伙伴,两个人相互帮助共同成长进步,有时候孤独想要女生陪伴,你们就这么忍心欺骗他们吗?
至此,我永远站在那些压制和污名化早恋的人的对立面
希望我们下一代的孩子能有一个宽容自由的恋爱环境
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其实吧也就华北有这毛病,广东,福建早早订婚的多了去了,西北甚至有的地方还有童婚呢。东北向来自由,这种不解风情的人有但是不多,集中于寡妇妈自己带孩子的,云贵川同理。北京上海有户口优越,不早恋怎么防止跟外地人通婚。所以说不要把华北陋习套在中国上,华北也代表不了中国。
美国对早恋开放一些
然而这样就好了吗
讲一个我以前写过的超级雷人的事情吧
当年在美国留学时 认识个台湾女生
她的家里比较穷
从小受教会资助读书
留学美国后留在美国当了小学老师
因为是外国人
她只能先从市中心 downtown 的小学教起
美国市中心和我们的认知正好相反
那里是犯罪最高发的垃圾地带
那个小学的学生就全是黑人
家长素质极差 学生吊儿郎当
她班里有个女生 13 岁
这小女孩长得很好看
但成绩却差的要命 两位数乘法都死活学不会
更雷人的是
有一天她抱来一个婴儿上课
老师震惊了
一问 原来这是她 12 岁生的儿子……
因为美国对早恋比较开放
导致她十一二岁刚一性成熟就恋爱上床
然后就怀孕
然后因为美国禁止堕胎就只好生下来
这还不算最雷人的
这女生成绩本来就差
又要照顾小孩结果越来越差
最后我那台湾朋友只好叫了家长
结果家长一来
我那朋友彻底傻眼了
她妈只有 25 岁……
也就是说她妈也是 12 岁生的她
然后 25 岁就已经做奶奶了……
这个事原来是写在下面这个帖子里的
可以谈,都可以谈。
别谈出心理疾病,
别谈出身体疾病,
别谈出人命。
年纪轻轻气血方刚恢复力强的小孩子,彻底放开了,谁能保证以上三条?
父母不同意,不是老师不同意啊。
做为老师,班级的学生成双成对结婚,那简直不要太好。
但是读书的时候,三角恋致死,多角恋致残,三人同行,同性同行,各种奇奇怪怪的事情见多了,你很难支持学生谈恋爱,顶多不反对。
因为世界上的国家主要分成四类:
富且不卷的
富且出于兴趣卷一卷的
穷且不愿意卷的
穷且玩命往死里卷的
在最后一类【穷且玩命往死里卷的】这组里,只有一个国家。
一切成绩说话,你成绩好早恋别人都睁一只闭一只的,你成绩不好说啥都没用,就跟万病皆因玩手机一个道理。
以后不会有早恋这个词了哦。
教育的失去阶级再塑造的作用后,就不会再有什么耽误前程这种说法。
哎。。。你是不是不满 18 岁啊。。。
我这么跟你说吧。。人在 18 岁的时候,某方面的欲望非常强。。要是不反对这个,基本上,女同学都会在高二怀孕,无法参加高考。沦为单亲妈妈。。。
不是中国反对,美帝也要控制的。。要是不反对这个,基本上大部分学生都没法参加高考。。
美国不抵制早恋,儿童就结婚的大有人在


请问哪个国家支持早恋,说来听听,科普一下,谢谢!
很多中产家庭,在子女情窦初开后,会让其尽可能和同阶层的异性交往,为了锁定未来的人生预期收益,防止未来自己的子女因为 “恋爱脑”,而在学生时代遇到所谓的 “真爱”,从而被别人捡漏,导致阶层滑落。
但国内很多中年人,认知还停留在上一个 “知识改变家族命运” 阶段的老思想,依然在遵循以前的思维惯性来教育子女不要“早恋”。没有提前完成“祛魅” 这一步,子女将来人生发展的每一步棋,都会比同龄人晚一步。
我个人很赞同有些知乎网友所说,谈学生时代的恋爱,只要不出 “人命” 就行了。该有的生理卫生知识和自我保护措施,一定要给子女传授到位。
上面的这番话,本大叔绝对不会发布在 D 音、W 博和今日 T 条这种平台上的。那些平台的信息受众,有很大一部分人,脑子里的逻辑还没有迭代到相应的版本,说这些没用……….
成年前禁止早恋、 以获得更大的学历提升。
毕业后立即催婚、 避免因年龄导致在婚恋市场贬值
从功利角度来看这是最优解
可能有点偏题,但国内似乎非常推崇 “长相漂亮的人会被默认有性经历”,比如“那个男生那么帅,初吻怎么可能还在?” 或者“漂亮女孩,就要宽容她的过去”。
完全没有 “我可以做,但我还没有准备好,我想再等等” 的这个概念。
在我的坐标地,会有人形容自己的选择为 “Some kids rushed, and some kids waited..”(有些孩子着急去体验,有些孩子想要等等)。
也就是说全学校公认最帅的校草可以推开一个凑上来骚扰他的女生,并表示 “自己想等等”,而且不需要为此背上“他是不是不行啊”、“男的要不是不行,早就去试了吧” 这样的污名。
也就是说整个社区最出名的交际花也可以将约会止步于在公园散步,并表示 “我还没有准备好”,她不是因为害怕被造黄谣或者有人说闲话而不去亲近对方,仅仅是她感觉 “我还没有想要把自己的防线放下来”。
但国内这方面的性别教育是缺失的。很多家长甚至老师(还有这个问题下的高赞答主们)都无法分清楚 “学会恋爱是一种对亲密关系的构建与处理” 而不是“早开炮”。
国内的性别教育,缺失的不在 “性知识”,而在**性界限、性意愿、性尊重。**
在学校和家庭里,我们被教的往往是:
“要洁身自好”、“要保护自己”、“不要太早谈恋爱”。
可这类教育的前提是——你是被动的。
它从来不教孩子:“你有权决定何时靠近、何时拒绝、何时愿意。”
于是,一个男孩如果不急着 “试”,会被笑话成 “不行”;
一个女孩如果说 “我还没准备好”,就会被怀疑 “是不是装纯”。
在这样的环境下,“身体的界限”和 “心理的节奏” 都被压平了,留给孩子的不是选择的自由,而是迎合的压力。
更严重的是,国内的性别教育没有教孩子如何处理亲密关系中的情绪。
不教你什么是被拒绝后的理智反应、不教你什么是尊重他人的界限与节奏,更不会教你 “喜欢一个人” 不一定要占有、也不一定要靠身体去验证。
于是,家长一提到 “早恋”,想到的不是 “情感培养”,而是 “危险信号”;
老师看到学生之间传纸条,想到的不是 “情感萌发”,而是 “纪律违规”。
比起 “抵制早恋”,我们更该抵制的是让孩子失去思考与表达爱的能力的教育方式。
早恋比中国更严格的国家明显是美国。
太多的例子血淋淋的告诉你,十几岁的孩子过早的被卷入成年人才能构建的起的 “恋爱关系”,会带来多大的风险。
比如可能会在孕期抓到男友出轨,果断分手后自己生下孩子,带着孩子找到一个家暴男,被打了一年都不敢跑。
比如可能会不断的更换身体亲密接触的对象,最后在和不知道多少任也记不清怎么认识的女友面前给自己一枪爆头。
比如和四个男人生四个孩子,穷到要去教堂要饭讨吃的,然后觉得这辈子和男人搞无望了,于是找了个女朋友,遂被女友抛弃。
比如一夜春欢生下对方的种,女儿,孩子从小过的颠沛流离,习惯了用身体去换一个 “可以住下的地方”,只能和混杂的人群住在一起,忍受着室友的男友的不断骚扰。
比如回到家连一个卧室、一张床都没有,只能睡在客厅的桌子的。和自己最好的异性朋友夜谈,对方顺势摁住你,直接做了。完事之后你还是把他当你最好的朋友,因为除了他没人正眼看你。
他们不是 “堕落”,而是被过早地迫使去演一个成年人。
所以在美国,越是家境殷实、教育层次高的家庭,越是对孩子的情感与性教育严格。
他们会反复告诉孩子:“快时尚美剧里的生活,不是正确的人生态度。”
在这些家庭里,“早恋” 不是浪漫的,而是被严格限制的。
尤其在私立学校,这种氛围更明显,我丈夫当年念的天主教男校,本科升学率在 98% 左右,出了不少政界军界人物。
学校请教堂的人来给学生讲课,不是说 “婚前性行为是对主的不忠”,而是说:“你也不会希望自己的伴侣和别人有过那样的经历。”
他们是在用人文与尊重的角度,去教育孩子克制与自省。
真正成熟的社会,不是提早教孩子去爱,而是教他们学会何时不该急着去爱。谈早恋,先把性别教育提上日程,当男孩和女孩学会真正平等的去尊重彼此,我们才能够真正构造尊重、爱护、安全的 “早恋” 关系。
早恋其实可以作为中国教育反人性的一一个证据证明,早恋只有在国内才有,毕竟在国外十四五岁就可以结婚了。
那么国内为什么要禁止早恋呢?除了老师家长说的那些冠冕堂皇的理由,为了孩子好,怕耽误孩子学习,怕影响孩子的前途。
我们仔细想一想,国内对于性教育一直都是讳莫如深,遮遮掩掩,而正是这种讳莫如深的教育方式让学生根本不懂得如何正确地看待异性,看待恋爱,于是最好的解决办法就是禁止早恋。
然而异性的吸引,恋爱这本来就是人之常情,人性的使然,禁止早恋不就是在反人性吗?一个孩子从出生到二十岁上大学,除了学习考试什么都不被允许这是难道不是反人性吗?这种反人性的教育体制下培养出来的人真的是一个正常的人吗?
话说初中的时候我喜欢班上一个女同学,刚好她家和我家一个小区
我就每天在放学刚回家的路上蹲点,等她来了再走出去,装作和她偶遇,然后可以一起聊着天回家拉
有天上完晚自习一起回家,路边有只小猫窜出来吓她一跳,她直接跳起来抱着我的手,把我给美的,哈哈
后来十多年后再次遇到她,她在医院上班啦,不过没结婚,希望她以后幸福吧
为了为了母亲的微笑 为了大地的丰收
【此处插入红色 BGM】
看不出来吗? 这就是网左天天念叨的革命事业啊!
我敢打包票,全中国对未成年恋爱朝思暮想魂牵梦绕的基本只有 90 后男性这一代人。
因为 90 年代女孩是最后一批传统贤妻,也是最完美的一批。甚至可以说的绝对一点 ,只有 90 后拥有所谓的白月光。
这代女孩既有聪慧的头脑和姣好的外表 懂得一定的时尚和打扮,同时也继承了 70 后妇女的一部分特征。她们对自己的心上人(如果有)是真的会表现出温顺驯良依恋并愿意为之付出和顺从的。
时尚女性 + 温柔贤妻的双重特征组合让无数男人为之疯狂。
但是,只要妇女解放系统还剩一口气,国家就要把她们培养成完全独立的女人。而不是给寂寞的高中男孩缓解压力的温柔小棉袄。
计划很成功。
我们炸毁了最后的传统贤妻生产线,让广大男性同胞沉浸在失去童养媳的悲痛中,对梦中的白月光魂牵梦绕,黯然神伤,痛斥党和人民剥夺了自己原本美好的爱情。
我只想说一句:
真是太踏马爽了啊!
各位早恋支持者,你以为我们不知道你嚷嚷的青春萌动三板斧背后是什么玩意? 无非就是在一个小女孩涉世未深的时候介入她的心里发育,培养感情就得到了一个不需要物质条件就能白跟着你的老婆让你少奋斗二十年提前结婚罢了!
我直接来个暴论吧。
完美承接古代封建主义的一个标志性事物,就是对男欢女爱上各方面的限制。
就比如禁止早恋,跟到了年龄就提倡的早婚。
保证能让人永远处于青黄不接的境地,把人给折腾的欲仙欲死。
原来 “早恋” 这个词,是配合计划生育而进入大众生活的啊。

某市某高中,晚自习下课关灯以后。在走廊上能听到某教室里面传出嘿呦哈呦的声音。
某市某高中,某男生为了和某女生在一起,某女家长不同意。持 D 上门砍,后自嘎。
某市某初中,男生录下女生 L 视频广发群友。
某市某初中,某女生录下某男生 X 体视频公开传播。
……..
以上只是缩影。而且这还只是省或市重点学校。
不防早恋?过阵子得在学校里面开个幼儿园。
因为反人类思想,目的是减少人口。导致结果是产生巨量青少年精神病,早应将结婚年龄改为十五岁,并取消八成高中。
加拿大一点都不反对早恋,而且还恨不得年轻人们早早恋爱,早早造人,造越多越好。
根源是建国后,全社会形成了 “到点打卡否则扣分的人生价值观”。
“上学 - 中考 - 高考 - 上大学 - 工作(赚钱)- 结婚 - 生子”,这是全社会认可的绝对主流人生道路,也是几十年形成的价值观,因为不按这个流程走的都会生存更艰难,也给所有人打上了思想钢印。
比如不上学就只能务农、打工,以前想招工提干当兵都难,改开后只能去打工;以前大学生可以包分配工作,有正式工作了单位可以分房,单身就只能住单身宿舍,结婚就可以分房;改开后,学习好就能上好大学,然后找好工作、高收入、好婚姻,这是都有现实利益的。
而且因为社会容错率很低,对影响到这个流程里的事情那就极为反对。
所以社会就形成这样的共识,到点需要打卡完成考核点,否则就扣分的价值观,而且不只是扣本人的分,而且还要扣父母的分,所以凡是影响到上述到点打卡的事情,都会被全社会反对,包括但不限于:不好好学习、课外活动、谈恋爱、社会实践、躺平,学习负担极重、压力极大、极度内卷,严重的甚至有 “你只管学习,其他什么都不用管”,造成很多只会学习连基本生活技能都没有的人,极端的有父母陪读着包办子女所有事务,孩子只会死读书连洗脚洗衣服都不会,最后读到研究生博士最后没得读了没有人生目标了直接人生重开的,个别的被父母压制的精神问题 S 父母的,都是这种价值观造成的。
前两天刷到一个视频,两个海龟博士,为了孩子学业准备全职陪读培养孩子,这就是魔怔了,完全放弃了自身的个人价值,人生价值观都已经扭曲了。
这也解释了很多社会现象,比如胖猫事件、鲁山女教师、高校学生自 S 等事情,因为前期到点打卡的都完成了,沉没成本已经高到天了,后续必须要到点打卡了,但这个时候后续的点卡死了,只好重开。
还有职高中专就不管早恋,也极少因为学业而重开,也有解释了,因为已经确定把 “高考 - 大学” 分都扣过了,没指望了,当然就无所谓了,后续的 “工作 - 结婚 - 生子” 这几个扣分点还没到时候。
对于底层家庭,因为已经是最低分了,该扣的分都扣完了,所以也无所谓了
用这套理论也就解释了父母逼婚的原因,因为到这个需要结婚生子的点了,你不结婚就是在不停的给本人和父母扣分,在全社会的价值观压迫下,父母必然要逼婚孩子
同时也解释了重男轻女的意识,因为男丁不管是农村种地打工争夺水源争夺生存空间不受欺负,还是后续养老传承香火等都是现实的问题,所以 “生儿子(孙子)” 也是一个扣分点,没有那就扣分,而且在农村就是扣大分
而且这个流程是有严格的顺序,提前或者倒序也是要扣分的
计划生育始于 1972 年,
高考恢复于 1977 年,
禁止早恋最早于 1980 年提出。
所以最关键的不是和计划生育挂钩,而是和成绩挂钩,是为学校机构管理而生的,为卷而生的。
学校要成绩,家长要成绩,个人也要成绩。
你来学校的目的,就是为了学习,别说早恋,你最好不看课外书,不看电视,不玩游戏,没有与学习无关的爱好。
以结果为导向,学校必然是禁止的,当年的教导主任,每天虎视眈眈的到处巡视,发现早恋肯定是要抓出来校内批评的,我还看人说过他们学校抓到早恋会直接开除。
早恋对未成年人生理和心理都会造成巨大的影响(有好有坏),而这是不可预测。再加上国内从来对性教育极为缺失,所以这更是难以管控的,会较大可能分散学生学习的注意力,不便于学校管理,更影响学校中高考成绩。
所以即使现在计划生育放开了,早恋管控是不会放开的,放开了管控影响的就是学校的成绩了,成绩不好,学校给家长施压,家长必然也是配合的。
只要内卷的底层逻辑不变,放开早恋是不可能的。
早恋的人不自杀,不抑郁,不搞出 “人命”,不影响其他同学,不破坏纪律….. 反正不扰乱正常的校园生活,校方才懒得管你是早恋,还是早产呢。
早恋!可以,请退学回家去恋。
要接受社会主义改造
早恋有罪、生娃有罪是我这一代接受的教育,所以不要做这些事情。
那你猜为什么国外有男校 / 女校,且一般还都是好学校?
很多年前,打开电影频道,正好在放一部美国电影,男主角是一个可爱的小学生,长得很像哈利波特,我便饶有兴致看了起来。
那个时代我们网络还没有普及,电影里美国人用的也还是大背头电脑。
小男主喜欢班里一个小美女,于是家人鼓励他邀请女生来家里做客。
小男生鼓足勇气,以教女生上网为名请她来到了家里。
在小男生教她上网的时候,男孩全家人都偷偷躲在门口,拼命向他竖大拇指,夸赞他走出了难得的一步。
当时看到这个场景,我真的惊呆了,用 culture shock 形容都不足为过。
我们成长的环境里,高中时代的交往都会被师长当成无恶不赦的事情严防死守。
而大洋对岸,小学生追女朋友全家鼓励,骄傲不已。
那一瞬间,我仿佛看到了世界巨大的参差。
不过这部电影不是爱情片,小女生实在太笨,两个人完全不是一个世界的人。
女生问:Which key should I press?
男生答:Any key.
女生回:Which key is any key?
初恋告终。
好消息是男孩最终结识了更情投意合的网友——美国总统!
回到题目,我们的师长抵制早恋,因为在他们的时代,他们也没经历过青涩的初恋。
我们的人生除了做题一片空白,我们不知道交往也需要天赋,需要技巧;我们的父母以为婚恋就像如期而至的考试,到点你完成即可。
更加伤感的是,并不是每个人的青春都会有爱情,更多的人,只是经历了一场惊心动魄却从来无人知晓的暗恋而已。
那些中专,大专,也没见有什么早恋的说法,只有打胎堕胎,厕所生子的新闻屡见不鲜

小学老师,现在不敢抵制早恋,因为怕家长投诉。
大前面,有一个女孩子小升初考试,她不考了,因为她男友和她分手了。
前年,我们这里一个班主任被校长带着去宾馆里领自己的学生。
注意这是一群小学生
防止早恋,是为了防止乖乖女被黄毛拐走。
好好学习,是为了进入高阶层,找一个高阶层的伴侣。
你看,早恋不可怕,可怕的是穷屌丝。
而且,中国人也不歧视读书差的,中国人只歧视穷人。
你是个女生,你好好读书、毕业进了国企,和同单位的学渣关系户谈婚论嫁,你看你爸妈反对么?
我个人看法,5 年内结婚年龄会下调
然后早恋就没人抵制了,反而会鼓励。
人类这个物种,很多行为模式,都跟背后的社会、经济这些因素有很多关系,跟感情啥的则没有太多瓜葛,所以分析下背后这些因素就知道了。
国内抵制早恋,是因为中国还是一个不同阶层孩子在一个班一个学校上学的国家。所以家庭条件好的父母特别担心自己孩子被低于自己阶层的孩子占了便宜。比如当年我们初中班,就有个男生追一个女生,那个女生家听说后,没有阻止,反倒在家长会上,女生妈妈跟男生妈妈套近乎,说 “我们可能有机会成为一家吧哈”…… 那个男生妈妈厌恶滴没有说话。这个事情成为当时家长们回家聊的谈资,也感谢那件事情,当天我妈光顾着看热闹了,忘了老师说的其他事儿了,把老师提到我在学校的表现的事情忘了哈哈哈哈
后来我听说,那个男生妈妈回家揍了一顿那个男生。因为他家条件挺好的,爹妈都是体制内的,而那个女生家庭条件不是很好,男生家嫌女生家都是 “臭工人”,“档次低”………
所以那次听那个男生跟我们说了这事儿后,我才知道,原来父母抵制早恋,抵制的其实是背后的阶层和家庭………
我们高中班里,就有一个跨越了阶层结合的,这次也是男生家条件好,女生家庭不行。他俩都考上我们本地大学了,后来一起去爱尔兰留学,留学后就结婚了,再过了几年,离婚了………
同学里八卦情报员说,是男方家从头到尾看不起女方家,嫌弃女方家配不上自己儿子,留学期间,男生因为家庭条件好,不用打工,而女的家庭条件不行,经常打工,会去酒吧卖酒啥的,这都成了男方家攻击女方的把柄,结婚后,婆媳关系也很糟糕,男方妈妈把对女方家的蔑视摆脸上了,最后男方家竟然提出条件,给女方找个稳定工作,然后离婚,不要耽误男方,因为家里要安排一个 “门当户对” 的再婚……
结局是竟然都根据男方父母意思来了……
现实的确是挺残酷的。
阶层、社会背景这些,是明显存在的。
我们初中班里,还有一个奇葩事情:
一个女学霸,考上了很好的大学,后来嫁给我们当时班里一个男学渣,他后来初中毕业就跟着家里做生意了。而那个学渣,当年那个女生根本看都不看一眼哈 只是学渣呢,一直在追,没有放弃。
初中同学聚会的时候,她俩手牵手来了,大家都挺惊讶!但是面上我们都祝福,说 “有情人终成眷属”。但是私下里有的同学不理解那个女生学历那么高,为啥要嫁给那个学渣呢……
事实是,那个学渣家里条件很好,那个女生大学毕业后,也发现社会很现实,既然有一个轻易就能过上好生活的捷径,何乐不为呢?
那个男生在席间,自信滴跟同学们说 “我学历不高,但是我媳妇跟着我,一辈子不愁钱啊,车子房子都备好了啊,读书再多,不也是为了这点事儿吗?”
生活就是这样接地气哈哈哈
最后简单说下国外。
国外资本主义社会,抵制早恋的事情,相对少,因为,私立学校,很贵,上这些学校的,很多就不是为了读书改变命运的,基本上都是非富即贵的群体的孩子,他们在一个学校,也是家长们互相沟通有无的渠道,互相通婚很正常,甚至有的父母就是一个学校同学,一方父母是政界的,另一方父母是商界的,如果孩子们能修成正果,对家里是有用的。
比如墨西哥这里,一些私立学校放学,那些孩子去餐厅聚会,门口都是他们家里保镖和防弹 SUV 接送的哈哈哈,所以他们那些孩子都是一个阶层的。
而公立学校都是普通老百姓孩子,全是快乐教育,他们也没有机会遇到私立学校那些孩子,他们之间是否早恋也没有人管,因为他们父母都忙着在麦当劳肯德基干活,哪有时间管哈哈哈哈哈
资本主义社会,其实早就通过教育分层完成了阶层固化了…… 英国以及大部分国家,穷国富国更是如此的。尤其是穷国,那里富人孩子更是都在当地的美国英国学校,人家毕业后都是去西方上学的,他们父母在穷国给孩子捞钱哈哈哈哈
中国之前搞的学区房,就是类似通过房价,把阶层划分开,让一个阶层的孩子们一个学校,这不还是被叫停了么……
之后只要一个不小心,也是这个趋势,如果这个趋势成型了,读书改变不了啥的时候,父母对早恋也不会在乎了哈
其实现在人们对 “早恋” 如此恐惧本身就是禁止早恋造的孽,可能还有缺乏性教育的问题。用简单的逻辑想想,在中国,早恋轻则叫家长,重则开除,这就意味着在中国,早恋的学生大概率都是那种不良少年,因为早恋的代价太大了。所以为什么人们经常把早恋和早孕,或者其他违纪行为联系起来,本身就是这种筛选的结果。
我在澳大利亚,老师不管甚至赞许 “早恋” 的人。我身边至少有几十对 “早恋” 的人。至于 hang out,或者男女之间互动那更是家常便饭。在我在哪个中学的六年里,没有一个人怀孕,甚至斗殴,霸凌都极少。所以禁止早恋就是一场闹剧,一群劳保拿着已经过时的观念制定的可笑规定。
高三上学期的开学考,学校为了鼓励同学们努力学习,拟给年级前二十名分别发一等和二等奖学金。
表彰大会安排在第二天去学校旁边的电影院开,前一天晚上晚自习的时候,教导主任把获奖的同学召集到电教室开会,讲一下第二天的流程和怎么走位置。我当时考了年级第七,得了一等奖学金,所以也去参加了那个会。
开完会所有人回班级参加晚自习,而我和班里另一个女生由于特批不用上晚自习,所以我俩直接背书包走人了。
我俩穿过操场往大门外走的过程中,迎面碰到了几个老师陪着刚调过来的新校长巡视校园。因为那个会开了有一会,所以高一高二已经放学走光了,而高三早就开始晚自习了,所以操场上只有我们两个学生。
一男一女,黑灯瞎火在空旷的操场上有说有笑,是个人都得误会……
于是我俩立刻被拦了下来,校长板着脸厉声质问我们是哪个班的,放学不回家在操场干什么?!
我们赶紧解释是高三的,刚开完明天表彰的那个会,正往家走。
我从没看过一个人的脸变得那么快,校长瞬间笑成了一朵花,赶紧嘱咐我们回家路上注意安全,今后学习再接再厉,完全没提大晚上的一男一女离得那么近还嘻嘻哈哈的是不是不合适……
当一个问题很难回答的时候,尝试把它具体化,越具体越好回答。
抵制早恋的地点是什么?是中国,什么样的中国?实行计划生育鼓励晚婚晚育的中国,经济发展放缓内卷严重导致普通民众人生容错率低的中国,教育体制僵化导致唯分数论,一考定终身问题突出的中国,是思想总体上封建保守,在性方面要求苛刻尤其是对女性苛刻的中国。
抵制早恋的对象是什么?是青少年,什么样的青少年?是中小学学业繁重的青少年,是中国的缺少性教育和爱教育的学生,是青春期心智不成熟,容易冲动,做事不记后果的青少年,是青春期以叛逆和违背家长老师为荣的青少年。
抵制早恋的执行者是谁?是中国家长,什么样的中国家长?是将全部心血投入到子女的培养,盼望子女通过学习成才的家长。
抵制早恋的目的是什么?是保证青少年全身心投入学习取得好成绩,避免出现恋爱影响学习,失恋导致孩子走极端,青少年性行为导致身体受伤害等问题。
抵制早恋的不合理之处是什么?是青春期恋爱原本就符合自然规律,是一刀切地反对早恋可能适得其反,让孩子产生 “你不让我这么做我偏要这么做” 的心理,是孩子缺少恋爱方面的经验,在以后的恋爱中不会处理恋爱中的各种状况。
总结下来,“中国抵制早恋” 这句话就被扩写成了
“在社会压力大,社会内卷严重,教育上唯分数论,一考定终身问题突出的中国,指望孩子努力学习考好大学过上好日子的中国家长们反对青春期心智不成熟且没有受过完整的性教育和爱教育的学业压力大面临中高考的青少年谈恋爱导致精力分散学习成绩下降无法考好大学前途渺茫甚至不规范性行为使身体受伤害,尽管家长们知道青春期情窦初开是正常心理,尽管家长们也觉得高考前不让早恋高考后催着恋爱很不合理,但家长们面对容错率低的中国社会毫无办法,反对早恋从来不是正确的做法,而只是综合考虑各方面条件后权衡利弊做出的最佳选择”
反对早恋这件事确实不合理,但世界又不是按照 “理” 去发展的,再说反对早恋这件不合理的事,也是由其他不合理的事催生的,如教育内卷,唯分数论,一考定终身,社会内卷,普通民众生活的容错率低。有的时候我们明知道一件事不合理,但也只能无可奈何地去顺着它去做,因为我们没那个实力去改变规则或者跳出规则。
我是师范专业的学生,以后当老师后学校肯定会把反对学生早恋的任务扔给我。到时候我会这么对我的学生说:“我先声明我并不反对谈恋爱,前提是你们能做到恋爱学习两手抓,既要把学习搞好,也要把恋爱谈好,或者你们两家家庭条件都很好,双方家长已经提前安排好了今后的人生,不需要你们通过高考改命,如果以上两点连一点都做不到,那就不要去谈,否则只会耽误了两个人的人生,不要和我说什么只有中国有早恋,其他国家甚至鼓励青少年恋爱,还有什么反对早恋违反天性,现在我们中国的社会的现状就是考上好大学才有好的前途,而考大学就是唯分数论一考定终身,没有实力改变规则那就只能去适应规则,否则就会被别人比下去,被社会淘汰”
学校不允许还可以理解,但家长不站在孩子立场而是跟着抵制,就有点脑子不好了。
懂不懂什么叫爱啊?fall in love 识得唔识得噶?
坠入爱河,是坠入,控制不住的好吗?
你要知道,坠落是一个随机的、人无法控制的、悲惨的过程。
人都是趋于稳定的生物,稳定能带来安全感。谁也不想好端端过着日子突然坠入到哪里去。
「我宁愿天天打游戏、抽烟、喝酒,也不愿有一个人来管我这管我那,打破我的生活,摧毁我的快乐。」
但有一天,我看到一个美女 / 听到一个女生唱歌 / 被一个女生的文章打动 / 和女同事不小心碰了一下手…… 等等事件,都可能让我坠入爱河,并愿意与她从此开展一段新的人生,甚至为她改变自己,戒掉许多她不喜欢的事情。(所谓吊桥效应,其实就是人为地制造了坠落的机会)
不管你承不承认,这就是爱情。
原文:《这个杀手不太冷》中小女孩对里昂是爱情吗?
孩子自己都控制不住,你不帮孩子想办法去引导这份感情也就罢了,还要站到孩子的对立面,去打压孩子。。。。是你亲生的吗?
孩子不就是在遵从基因的本能吗?而且基因的源头在你这啊!
如果你奇怪为什么孩子小小年纪就想谈恋爱,不如先考虑一下是不是遗传。虽然环境可能有影响,但激素永远是第一驱动力。没有性激素的话,根本不会有这方面的想法,一点都没有,看片都不带硬的,内心毫无波澜。而激素分泌高峰期的时机大部分取决于基因早就写好的程序。
再加上孩子的性格、行为也最容易受父母影响,所以如果你骂孩子,基本就是在骂自己。
我一直觉得中国家长在打击 “早恋” 时的发言特别搞笑。
脸上总是带着 shame,又有点迷茫困惑,强装威严和痛心,然后说出最不合逻辑的话。
你说不让 “早恋” 是为了孩子学习?md 都春心荡漾了,你硬不让人释放,就能学进去了?还是说假装学习给你看你就满意了?
你说为了安全,怕得病怕怀孕,那你说清楚啊倒是。生殖器官相互接触会传播病毒,或者亲嘴也可能感染幽门螺旋杆菌,或者体内射精可能怀孕,如果女生怀孕年龄太早,不管是要打掉还是要留下,都对身体伤害非常大,死人也是有可能的。孩子不懂,你倒是说清楚啊。或者教人戴套也行啊。你倒好,你脸皮薄,你不说也不教,就干巴巴说个不行、不许,说不要脸。。。有什么说服力?孩子凭啥就听你的了?
孩子还得懵逼呢:不是,怎么我就不要脸了??
然后就是最让我无语的一种说法:以后能找到更好的。
拜托,尝试想象一下下面的场景:当你吃饭正香的时候,我突然把你面前的饭拿走,并且叫你忍一下,下一顿更好吃!你什么想法?
再想象一下:当你睡的正香,我突然一巴掌把你叫醒,跟你说别睡了,下一觉睡的更香!你想不想打人?
你以为孩子不想打人吗?现在的孩子如果到了想谈恋爱的年纪,那身体素质想打过家长基本不是问题。人家是尊重你才不打你。你尊重孩子了吗?
你说这不是一回事?md,吃,睡,性,不都是人最基本的生理需求吗?
你还不如干脆承认,你就是不喜欢、看不上自己孩子谈的那个对象。
要是你孩子跟有权有钱的二代小子或姑娘好上了,你还会是同样的态度吗?你还对对方家长发火吗?你敢发誓你不会双标吗?
再说了,我这还是说的极端情况,考虑到了孩子发情的可能性。退一万步讲,有多少纯洁的恋情你可知道?人家就是想传传纸条,出去压压马路,一起打打游戏,经常聊聊天,最多也就是牵牵手亲亲嘴。。。你可好,上来就先幻想了最极端的情况,然后不分青红皂白赶紧要捏死这段纯洁的不得了的恋情(甚至有些称之为友情我觉得都很合适),还吓得要时刻绷紧神经,若再发现有跟异性接触的苗头,宁可错杀也不放过,直接摧毁孩子的社交圈。。
也不想想为什么孩子那么缺爱,年纪轻轻就非得从别人身上找爱找安全感。
儿歌里唱的好听,爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我。妈的现实里有吗?有吗??
在中国想要个亲亲抱抱好像要人命似的。
怎么有些人当了家长就忘了自己也曾经是孩子啊?难道你从来没对别人有过好感和依赖吗?用不用我提醒你你的孩子是怎么来的?
还是说,非得像鲁迅那般说的,非得拆房子你才同意破窗?
本来不让 “早恋”,结果孩子是同性恋,又觉得“早恋” 能接受了;
本来不让同性恋,结果孩子出家当和尚尼姑,又觉得同性恋能接受了;
本来不让出家,结果孩子自杀,又觉得孩子想干啥就干啥吧。。。。
有些人就是贱,明明幸福就在眼前偏不珍惜,非要毁掉已经拥有的一切再去悔不当初。。。。
好多家长终于把孩子培养成铁石心肠,上了大学突然又让孩子敞开心扉散发性能量(可惜很多人只能散发性缩力),来吸引异性,并取得后代,以达到延续自己基因的目的。
这不就是自私吗?
不光自私还愚蠢。
真以为谈恋爱不要练的吗?那么多为情自杀的,咋回事?就是练太少了。尤其好些家庭还必须让女生讲 “贞洁”,那当然一谈恋爱就得认定终身了,一旦恋情结束就想不开。而偏偏这种心态往往搞得男生也压力山大,反而更容易导致感情以失败结尾。
本来谈恋爱难道不是为了筛选结婚对象的吗?怎么就一锤定音了?
我在这篇 “专家建议将婚恋教育纳入教育体系,降低年轻人对婚姻的恐惧心理,如何评价该建议?” 写过一段:
我们不需要婚恋教育。恋爱和组建家庭的欲望天生就有,不用人教。
需要的是分手教育。
需要学习正确的分手方式,也需要学习正确的被分手方式。
然而专家能想明白这个道理吗?
家长们可想好了,你如果要女孩子贞洁,就做好孩子受欺负被家暴还离不了婚的准备。你如果要男孩子贞洁,就做好孩子接盘骗婚骗钱绿帽子三层楼高的坏女人的准备。
完。
“家长” 话题高赞回答:
浅谈 “婚前同居”:
我不抵制早恋
但是那时候破烂学校早恋的不抓,暗恋的不抓
抓我一个自恋的
小镜子收了我三面!!!
青春期不许恋爱,大学毕业赶紧结婚生一堆孩子。肉猪要阉割才好长膘,种猪要天天交配才物尽其用。你什么感受不重要,对 Ta 来说效率最高不走弯路就行了。
抵制早恋是为了提高学习成绩
提高学习成绩是为了找个好工作
找个好工作是为了结婚有保障
结婚有保障是为了迎接新生命
每一个环节
都是扩大内需以及培养服从性
从一开始就早恋的孩子
最后一定不怎么好好给国家缴税
还大概率会造成社会不稳定

因为在中国当前的社会环境下,没权没钱的普通家庭的孩子,考个好大学几乎是活出人样的唯一方式。从上学开始,一直到高考之前,所有的行为都是为了高考而服务的。
所以早恋不行,谈情说爱大概率耽误学习,万一高考前感情破裂再有点情绪波动就更要了命了。还真不是父母看你搞对象难受,要是你学习中游找了个学霸对象,能辅导你成绩一路上升,没有什么父母会反对的。
所以不光是谈恋爱,你要是想组个乐队去演出,休学两年去旅游,家长都不会支持的。
也不是说中国父母控制欲强,喜欢祸害自己小孩。多少小孩 18 岁了还十指不沾阳春水,衣来伸手饭来张口,自己衣服都不会洗,盐和白糖都区别不了。父母也不是属奴才的,伺候人上瘾,这不都是给孩子创造学习环境么。毕竟父母也不知道怎么提升你的学习效率,就只能各种方法增加你的学习时间或者休息时间。
要是孩子初中就辍学混社会了,家长才不管早恋呢。要是小孩智商 80,数数都费劲,能找到对象父母就开香槟了,谁管你几岁。家里有钱有势的,孩子出生就给人生都规划好了,早恋也没人管。
大部分父母只是普通人,他们不知道怎么能让你学习好,只会争取给你创造一个学习的环境。他们没法判断什么学校什么专业好,什么公司要 985 什么公司要 211,只能告诉你学习不好,以后就要去种地,去当保安。父母和孩子注定是很难互相理解的,父母无法理解为什么孩子有这么好的学习条件不去学习,孩子也不能理解为什么社会底层劳动者这么辛苦。
当然随着贫富差距的进一步扩大,扩大到大学生也找不到好工作,好的岗位都只留给子弟。早恋这个概念也就消失了,既然成人之后注定凄惨,不如年少时多享受生活。
因为男女授受不亲,五年高考三年模拟
因为生活所迫啊
高中正是为未来打拼的时候,哪有时间去干别的。
什么,你说你家里有钱不用担心未来,那你随便谈,你见王健林不让王思聪谈对象了么。
我高中同学里混的最差的就是一 16 岁跟人私奔的傻孩子
我现在 27 岁 看着我儿子
那些个家里有儿子的也别万事大吉
十几岁的孩子甚至不能确定自己的性取向
到时候被二三十的男人骗千里送
然后在家里喊着你们带着全世界和我为敌
就很痛苦了
我儿子可以搞 gay 但是被三十几岁四十岁大叔诱拐搞这个 我不同意
对了 性同意是 14 岁大家都知道吧!
我感觉会有 28 岁性感大姐姐找高中学霸借精生子 这还不是结束 毕竟男孩子最欲求不满的年纪真的很容易上钩
以后大姐姐的人生但凡有点波折 回头找小伙子帮扶 那不能闹的妻离子散也不一定
知乎问题的排序就很魔性。

因为所有人都知道,没有物质基础的爱情就是垃圾。
其实和异性相处的能力也是要练习和培养的,有的人可能就一直都不会,一直到四五十岁都没有过恋爱经历,不早恋去锻炼孩子的能力就担心晚恋和没恋吧。
高考毕竟还是一个不错的,对全社会都开放的,在机制上较为公平的改变阶层的通道。但这个通道因为其对全社会开放,所以竞争激烈。
大多数的家长希望孩子能够通过这个通道,在 18 岁后的几十年人生里活得更轻松些。希望孩子能够从事一个自己喜欢的职业,而非终日劳累痛苦挣扎。希望孩子有足够的经济条件去支撑一个幸福家庭,而不是整天面临 “贫贱夫妻百事哀” 的挑战。
当然改变阶层是困难的,需要在一定程度上牺牲青春期美好的恋爱体验。因为早恋很大概率影响学习,影响孩子在这个通道中的竞争力。孩子很有可能因为贪图这几年美好的恋爱而赔上了未来几十年可能的的美好人生。
当然如果你学习本来就不好,也没机会通过高考改变阶层,或者你的父母积累了足够多的资本,让你无论如何都能获得想要的人生,那想恋就恋吧。
早恋很难有好结果,正常都是不欢而散。
心智成熟的人才能处理好两性关系,但心智成熟本身就是高要求,绝大多数中国普通老百姓,包括已经为人父母的中老年,内心就是一名 12 岁的初一辍学儿童,自己内心心智都没成熟,他们所谓的成熟就是停滞不前,和果实成熟后很快开始腐烂同理,他们的成熟就是散发出腐败糜烂气息……
所以,孩子们想要靠人教导从而好好对待恋情,压根不现实,这种高阶技巧,只能悟,不能修。
嗨,这还不简单嘛,因为 “早恋” 本身就是大陆为了响应 1978 年计划生育政策而创造出来的词汇呀!除大陆地区外都没有这个概念的。相对比较公认一点的说法叫做青春期恋爱,但和 “早恋” 也不是一回事。所以不是国内抵制 “早恋”,而是因为只有大陆有“早恋” 呀!其他地方都没有还抵制个啥?!
国内为什么抵制早恋?是家长和老师怕早恋影响高考分数,怕孩子分心。其实哪里有什么早恋、晚恋?性成熟后爱慕异性是本能,但作为工具人,是没资格谈个人幸福的。
还有更过分的家长,大学都不许谈恋爱,毕业后就要求结婚,婚后就催生。
社会上的事儿,咱管不了。起码在家里,把孩子当个人吧。
你要是没谈过恋爱,那你恐怕没有资格回答这个问题
但凡是谈过恋爱,结过婚的人
99% 都不会在情感经历中完全是正向的情绪
而负面的情绪往往对精神甚至是身体造成巨大的伤害
成年人尚且如此,未成年人又如何去面对呢
不要举什么谁谁早恋,最后结婚了,谁谁早恋,最后双双考入了大学
凡事要讲概率。癌症还有不少能治好的呢
你举一个正向的例子,别人就能举出十个负向的例子
你允许未成年子女谈恋爱,那是你的自由
但是学校必然是不允许的。因为集体中会影响其它人。
能睁一只眼闭一只眼就算是好的了。哪个中学校长也不可能会公开允许这种行为。
我始终认为,刻意打压青少年的情感需求是对人的异化,是残忍的,不道德的。许多孩子一辈子都没有体会过被人爱是什么感觉,才会始终处于一种对自我的低价值感和自卑情绪当中,造成了如此多的心理问题。
上学时期不允许谈恋爱,毕业就催婚,仿佛我们的社会只需要婚姻和生育,不需要恋爱,真是可悲啊。
不过仔细想想,一旦十多岁的孩子体会到了生命的美好,感情的价值,长大后怎么可能全心全意为社会做牛马呢?
所以啊,小屁孩讲什么感情,还是通通给我乖乖做题去吧。
为什么都说抵制!
我当年上学时也没见抵制啊
只要不影响成绩,谁管你啊?
老师什么时候会介入,早恋后明显影响成绩了!
讲真,回答里嘲讽的,自己孩子真早恋了你到底是支持还是反对呢
别讲什么有的没的,初高中的男孩子找对象就一个原因:
我男的,我不给自家兄弟们洗地,就这么个理,哪怕我老婆是我前前任女友,我也要坦诚地,公开地,客观地说,当年我就是馋她身子。
校服底下若隐若现的贴身衣物,短袖袖口见不经意泄露的春光,松松垮垮的校服在某个姿势下突然变得紧绷而突显出来的曲线,我这种早早接触各类学习资料和系统性全面教育,十八岁有十年工作经验的老狙击手都压不住枪,别说那些气血方刚毫无资历经验的小男孩了。
这是镌刻在基因的本能,真的不是我想控制就能控制的。这个时期的男孩子能对女孩子好,纯粹就是因为家庭教育里有给到一些爱的表达和为人和善的本能罢了,女孩子也是激素控制情绪占领高地,一厢情愿认为这就是偶像剧里至死不渝的美好爱情。

所以这个时期的所谓 “恋爱”,大多是女生对男生的一味迎合,男生对女生肌肤之亲的生理满足。
孩子们呐,这真的不是爱情啊。
这个时候谈恋爱无非就三个结果:
那么学过排列组合的同学可能会问:老师傅啊,你这不是应该是 2*_2*_2*2=16 种情况吗?
对,没有错,排列组合学的很到位,全部的情况确实是 16 种情况,但是那群小年轻又有几个真正懂得什么叫做爱?
减掉知道什么叫做爱的 7 种,剩下 9 种里面再减掉前后相反实际意思一样的 3 种和前后一样没有意义的 3 种,最后可不就只剩我说的这三种情况了吗?
看懵了?
我给你翻译翻译:
1. 在不知道什么叫做爱的年纪知道了什么叫做爱
In age don’t know what is love, Knowing what is make love.
2. 在不知道什么叫做爱的年纪不知道什么叫做爱
In age don’t know what is love, don’t know what is make love.
3. 在知道什么叫做爱的年纪不知道什么叫做爱
In age don’t know what is make love, don’t know what is love.
最后结论:你以为禁止早恋是在限制你,实际上禁止早恋只是让你在不知道什么叫做爱的时候知道什么叫做爱(情况 1)而已。
给还在懵逼的同学补补课吧。
让前知道和不知道简写为 K(Know)和 D(Don’t know )
什么叫做爱简写为 M(Make love) 和 L(Love)
所以十六种组合为
1. K M K M
2. K M K L
3. K M D M
4. K M D L
5. K L K M
6. K L K L
7. K L D M
8. K L D L
9. D M K M
10. D M K L
11. D M D M
12. D M D L
13. D L K M
14. D L K L
15. D L D M
16. D L D L
到这里还没看明白的孩子,回去接着读书吧,真正的恋爱要比这个问题复杂多了。
如果你的孩子是女儿,你不抵制早恋我就服你。
这下知乎 er,继支持合法卖淫,支持废除地铁安检,支持虐杀动物,之后又多了一条
支持未成年人性行为
。。。我是不理解,你们是早恋被抓过嘛
国内的婚恋形式是极端的利益最大化。不仅抵制早恋,正常恋爱也抵制。支持的只是结婚。
在学生时代,不仅要求学生不能恋爱,还要求学生不能玩游戏、不能出去玩、不能看电视、不能看课外书,总之,一切都要为文凭让路。然后毕业之后,先找工作,工作解决后立刻催婚,在婚姻市场获取最大优势。
我高中班主任的至理名言:「管理学生谈恋爱,就像是拉犟驴上磨,不反着来是不行的」。
然后我们班谁谈恋爱,他老人家不仅给安排同桌,还安排一起值日,有什么工作也尽量安排在一起,比如搬书。
在他这种指导思想下,我们班 50% 的的恋情活不过两个月,30% 的恋情活不过一个学期,剩下 20% 活不过一年,仅剩的 5% 上大学也分手了。
为什么是 5%,因为我们班当年真成了一对,结婚时还是请班主任他老人家当的证婚人。据他老人家口述,他教了 20 多年高中,就这一对成了。
在法律框架,你只能做被允许的事,老老实实接受愚民教育,不能有反抗,不能有多元化思想,不能有逻辑思维,早恋会影响接受洗脑进程。
其实这就是汉语的优点(或特点)决定的。
(汉语需要人类花费更长的时间和更多的精力来学习)
整个人类(甚至是灵长目),6 岁前,性器官与其他器官一起同步发育。
6 岁至 12 岁,性器官暂时放缓发育,身体开始优先发育大脑,让大脑有更多的资源和时间去学习复杂的知识。(此现象仅限于人类)
12 岁之后,性器官开始正常发育,至 18 岁,性成熟。
在表音文字国家中,6 岁到 12 岁。语言文字应该全部学习完毕。以后就是添加一些词汇而已。
而在表意文字国家(中文)中,6 岁到 12 岁,语言文字才学习到一半,还需要 3 到 4 年才能大体完成。然后就是学习修辞逻辑等高阶中文。也就是说中国人要 15 岁,16 岁才大体学习完语言文字。
如果一个中国人,在 15 岁、16 岁,或者 15 岁之前,开始谈恋爱,会有一个非常明显的学习滞后,非常影响中国人的正常学习。周围的人都能明显感觉到恋爱中的学生学习退步,学习能力变差。在中国一考定终身的大背景下,学习能力的退步几乎是致命的,意味着考不上好大学,人生起步就要艰辛。而国外,早恋是不影响学习的。对考试的要求也不严格,竞争也不激烈。青少年恋爱几乎是自然而然的事情,没有刻意的抵制。
神奇的是,中国人如果 17 岁、18 岁开始恋爱,对学习的滞后影响就不明显,但这个时候几乎已经是高三了,稍微好一点的高中,学生这个时候是没有时间去了解和熟悉他人的。
因为中国的教育最为公平。在有限的教育资源的情况下,最为公平的教育方式就是目前中国的应试选拔体系。单纯通过读书学习,改变自己生活和命运的概率,中国是最高的。也正是因为如此,有可能会影响学习的这种因素,也更大概率的会影响你以后的生活轨迹。所以国内抵制。
啥叫早恋啊?是特指中小学生谈恋爱。如果你在中小学生的年纪,但是你在外打工没有读书,不在这个教育体系里面,你谈恋爱是不会叫做早恋的。所以反对早恋的原因当中,权重比较大的是影响学习,另外还有权重小一些的是防止早恋本身对孩子的身心造成影响。
当然你会说有些人早恋了,但依然考得很好,但我想说这是一个事后诸葛亮他已经早恋了,且结果是考得很好的时候,他才会说这个话,谁会在早恋之前拍的胸脯说我早恋了却一定可以考得好。而反对早恋的老师和家长是秉着一种事前防范的心态。杜绝早恋从来也是一种基于事前防范的风控思维。所以你看高考结束,很多人就大大方方在一起了,这个时候的父母老师也就不管了,并不是因为你年纪大了,而是因为你已经拿到了那个最满意的结果,那也就无所谓了。
不要说什么,两个人在一起可以相互促进,在中高考复习的关键时刻,并不需要一个人跟你相互促进,那么多人不相互促进也考得好,为什么就你不行?更何况两个人还会相互影响,你怎么知道一定是促进?而且学习小组也能相互促进,凭什么一定得谈恋爱?
不要去抨击考试这个事情到底合不合理。如果我们不考试,上级学校改为申请制,每个学生提交三篇申请文书考试很简单,成为了一种 sat 这样的资格性考试,然后需要交简历展示自己在文体方面的卓越成绩,最好还到别的国家做过志愿者,最好还有两封名人推荐信,最好你们家祖上是校友,而且还有知名校友给学校捐过款… 在这种选拔体系下是绝对不会干涉你要不要早恋的,因为你早不早恋其实都不影响最后的结果。但这种选拔体系下,很多人将永远失去竞争的资格,再努力都没用。这也是我第 1 句话就在强调公平的原因。
其实很多家长没弄明白的一点就是,如果自己家孩子在中小学期间谈恋爱成功的话,是比读书有用的多的。
举个我们初中的例子,我们初中班里有个富二代,家里边几十亿资产。
这小子和我曾经是同桌,我们班里边对他的评价就是除了学习不行,剩下的都是好!好!好!
初二的时候这小子喜欢上了我们班一个女生,这个女生学习不错,家里边普通工薪阶层。
这个女生当时觉得自己学习好,看不上这小子,所以两人没在一起。
后来富二代去了职高,读没读大专不知道。
女生去了重点高中,大学去了南方的一个 985。
现在出社会了,这女生就算是想给人家当小妾,人家都嫌弃她长得难看。
如果这个女生当初和这小子在一起的话,比她用功读书十几年都顶用。
更新一下后续吧,这女生毕业后一开始想找工作,但是根本找不上什么好工作,剩下的工作要么天天 996 累死累活要么工资低的在大城市连自己都养活不起。面对一线城市的房价,这女生不想背房贷但是也没有任何办法。
后边她家里边安排相亲,相亲的都是和她门当户对的小镇做题家,结果大部分男的条件稍微好一点就看不上她了,因为她长相一般,颜值没有任何优势。
后来这女生跑去找我这位前同桌了,一开始想和人家再续前缘,人家根本不搭理她。后边想给人家当小三,人家嫌弃她颜值低根本不要她。
现在这女生跑去读研了,随着年龄一天天增长焦虑的很但也没办法,每年同学聚会其他同学都笑话她把自己这辈子唯一一次阶级跨越的机会在初中的时候错过了。
人生美满是需要有物质基础的,如果这个女生当时找了这小子,现在每天就是世界各地玩玩玩,然后朋友圈岁月静好的状态。然而她没有,因此只能每天 996 内卷了。
这个女生就是典型的上学的时候瞧不起人家家里有钱不学习的,出了社会被教做人了。
“你每天吃穿不愁,不用考虑生计,日常还能和初中生小姑娘牵手逛街亲嘴做爱”
你觉得成年人会乐意看到你这么开心?

国内并不抵制早恋,
因为,只有在初高中读书的学生谈恋爱才被称之为早恋,才会被管制。
同等年纪休学或中专职校的,不能称之为早恋。
所以被抵制的早恋,其实和年纪没关,和所处的环境有关。
同样的年纪,如果社会上直接打工,别说谈恋爱了,结婚生子都没人管。
如果在职校,没有对象反而是异类。
如果已经休学,在偏远山区甚至有十三四岁就办婚礼,然后一起务农或者出门打工的情况。
如果在城市里,两个十六七岁的服务员谈谈恋爱,会有人跳出来指责他们么?
所以,只有初高中,严禁谈恋爱。
为什么?
因为初高中生,特别是高中生是国家的备选人才,要考大学冲刺将来的 “劳心者” 这一阶层的。这三年需要全力以赴,把精力全部放在学习上。
谈恋爱首先是件分散精力的事情。特别是高中。如果想考好大学,除非你天赋异禀,否则一边谈恋爱一边学习的,一般是拼不过一心一意学习的。
其次,大家以为的初高中生谈恋爱是什么样的?
两人互相爱慕然后携手共同努力学习,走上人生巅峰么?
受很多非常不负责任的偶像剧影响,人们对初高中恋爱呈鼓励甚至吹捧的态度,认为浪漫纯洁唯美。两个人在一起之后特别专一,携手实现人生梦想。
但实际上,各位过来人可以想一下确定恋爱关系的下一步是什么。
反正对于一个学生来说,分散精力、课上溜号甚至争风吃醋、吵架打架堕胎才是更有可能出现的。
当然,不排除学生情侣走到最后的可能,但这个比例太小了。
哪怕高中在一起两三年,上了大学,同一所还好,如果异校异地,不确定的因素也很多。
上一个好大学和谈一段可能没有结果的恋爱之间,还是建议选第一个。
因为上大学之后,你会遇到和自己实力匹敌的,更多优秀的人。
再有,感情经历多、早、复杂,并不是一件特别值得夸赞的事情。
做咨询的时候,就遇到过高中女孩早恋怀孕的。不敢告诉父母,和男朋友到处凑钱去做了流产,也没有好好修养,最后身材都走形了。
等到了大学,两个人因为异地分手了。男孩很快找到了新的女朋友,
但女孩却抑郁了。
一是失恋的打击,
二是她身边也有一些优秀的男孩子,但她不确定自己高中堕胎的事情被他们知道了,会不会遭受异样的眼光。
她很痛苦,但是没办法,当时老师父母也曾经劝阻过,但她只沉浸在恋爱的甜蜜之中,听不进去。
所以,后来的苦果也只能自己承担了。
综上,禁止初高中生恋爱,并不是违背人性,而是多少年来血泪经验的总结。
但是很多家长很奇怪,目前教育如此内卷的情况下,一面花着高价的补课费,一面支持自己的孩子分散精力,可以谈恋爱。甚至都不考虑怀孕,成绩下降的风险。
或许他们认为恋爱对于提升成绩能有神奇的辅助功能吧
但对于学生来说,其实还是建议先把成绩提升,再去恋爱。
再有,洁身自爱,无论对于男孩女孩来说,都绝对不是缺点,而是优点。
将来真遇到特别中意的人,感情经历简单一些,可能会得到更多尊重。


首先,不只是中国抵制早恋,其他国家也有禁止早恋的。其次,中国也有不抵制早恋的人,也有抵制早恋的人,不是所有中国的人都抵制早恋,也有一部分人不抵制。
所以你的问题应该是为什么有人禁止学生早恋?
说一下我的经历吧,我曾在三四线城市读过初中高中,班里会有一些早恋的学生,我们学校不像其它重点学校一样老师管的很严,所以在学校没有老师严格的抓早恋的学生。
当时有班里有蛮多情侣一起手拉手的,然后高中我还看到过一对情侣下课在教室里面接吻。让我印象深刻的一件事就是班里有一个有女朋友的男的对着一个没谈恋爱的男的骂他单身狗没人要之类的(我当时挺震惊的:有对象还搞出自己很有优越感来了,瞧不起单身的同学?)所以当时班里有人跟风谈恋爱,谈了又分,还有男生,谈了一个久了腻了又换另外一个女朋友谈,好像自己有男女朋友很牛逼很有人格魅力有优越感一样。现在想起来感觉还是挺幼稚的。
高中还听到有女生聊八卦说哪个男生和哪个女生谈恋爱睡过了,那个男生带了套吧啦吧啦的,还有什么谁和谁分手了谁和谁复合了,自己的姐妹失恋了哭得很伤心……
现在想起老师不支持早恋确实是有原因的。谁能保证一个男孩子和一个女孩子在一起就一定是积极向上共同进步共同成长能够长期在一起的?
说不定他们只是一时兴起或者为了跟风去谈恋爱的,追求新鲜感的呢?他们恋爱观大多都不成熟。我想肯定有某些人看到这里会怼我,举一些列子说什么身边就有哪一对情侣从高中开始一直到结婚都在一起,你凭什么说早恋两个人思想不成熟。我只能你说的是极少数,大多数早恋的人没谈多久就分了。
现在有人看到这里又会说,你怎么就那么看重故事的结局?!谈恋爱是要看重和初恋浪漫经历的过程,和喜欢的人在一起过,即使后来分手了也无所谓,这样青春才没有遗憾!!我只想说,不以结婚为目的的谈恋爱都是耍流氓。就拿男生来说,有几个初中高中的男生会比较成熟,情绪稳定,在谈恋爱时和你规划未来的,真正为你着想的?他们不过也只是想和你牵手亲亲抱抱,说一些暧昧的话,想让你去爱他,然后从你身上获取一些情绪价值罢了。同样这个时期很多女生也这样。
还有人会说初恋才是真爱,之后遇到的人都不会像学生时代的爱那么纯粹了,你阻挡我早恋就是阻挡我和我的真爱在一起!(我想说是不是一些人看校园青春言情小说青春伤痛文学看多了?)真爱无关什么年龄段,一直都是非常稀缺的东西好不好,难道那些没谈过恋爱二十多岁在谈,或者参加了工作在谈的人都不是真爱都没有那么纯粹的感情吗?两个灵魂高级的人才会产生真爱的,而灵魂高级是需要沉淀,是需要了解自己,是夹杂理性的。既要精神独立,人格独立还要财富独立,而在这个满大街都不成熟独立的人们只是把爱情当做填补自己内心情感空虚的工具。那些连自己都照顾不好自己不了解自己,试图在别人身上寻找爱的人,爱的不是人,爱的是自己。
你说你初中高中就是一个人格独立,精神独立,沉稳成熟的人。那我还真不信,记得我初中高中还是一个很中二幼稚,干过一些蠢事的人。越长大越发现自己以前很傻。
因为极度的功利主义。
可以类比成在考分相同的情况下,用于准备考试的时间越少越划算。
然后大聪明们纷纷把这个逻辑应用到婚恋上,指望年轻人大学一毕业就找到真命天女 / 子,结果造就了一堆三十了还不知道如何和异性相处的大龄剩男 / 女和一摞摞失败的婚姻。
国内的主流是 12 年寒窗苦读,然后考大学。
抵制早恋是为了让学生,特别是高中生能一心投入到备战高考的学习中,即便人分 369 等,至少在学校,你们的差距只会体现的分数上。
反之,你身边要是出现了一个长得比你帅,家境比你好,成绩比你好,关键他还有一个漂亮的女朋友的同学的时候,不利于未成年人的身心健康。。。
不排除风气保守这个可能,但是很多人的早恋就是跟风,我就是学生,学校里一堆人跟风谈恋爱的。只要认识都能变情侣,以谈恋爱为荣,随随便便的就发生关系。这是国内性教育缺失脱离时代进程的表现。外国不抵制是因为他们谈的是真的恋爱,国内某些学生(因为不排除有真爱,身边也有从高中谈恋爱大学毕业结婚的)就是在玩弄自己的青春。
计划生育→晚婚晚育→禁止早恋→家校合禁
→男女隔阂→互生偏见→钱权崇拜→现在
因为在过去的几十年。
国内的高考是真的可以改变阶层和命运的。
愿意以实际行动抵制早恋的大多数是负责的好老师,因为中学时期的早恋大概率是影响成绩的,高考的成绩决定了以后的人生会走什么样的路。所以这些抵制早恋的老师是在为学生的人生负责。
什么样的学校抵制早恋最厉害呢?
往往是村里的、县城的中学和城市里、父母大多是底层的中学抵制的最厉害。
你看武汉外国语中学,学生的家长大多是中产及以上,这些学生大约一半在高考后会出国留学,你看这个学校有老师抵制谈恋爱吗?我有个同学在外国语学校高中部当班主任,他说只要这个学校的学生们之间的恋爱不太过影响身心健康,他们是不会干预的,甚至大多数的家长在知情后也不会去干扰。
但是底层不一样,底层除了读书这条路,其他路都很难走的。
在最可以改变命运的时候,如果选择了所谓的青春和恋爱游戏,以后的人生会很难走的。
这些年轻的孩子们还不清楚竞争的意义,但是已经在成人世界中经历过毒打的老师和父母是知道的。一个班的学生,只要一考试,就能排出名次,人类社会的等级和差别永远是存在的,平等是不可能存在的。因为只要出现了平等,这些刚获得平等的人就会无情地去剥夺别人的平等。
中产及上层社会家庭的小孩即使没有趟过高考这条独木桥,他们的人生还会有许多条父母为他们铺就的康庄大道。
但是底层的小孩如果没有通过独木桥,是需要拼尽全力从大江大河中游过去的。
因为恋爱不利于科举大事
在中国科举必然是大事
“早恋”和 “玩手机”“看小说” 一样
只是老师为自己教育失败找的借口,家长不承认孩子能力平庸的自我麻痹手段罢了
更多的是怕影响学习。
也只有国内这么卷,强制要求学习,学的好的会被表扬,学的不好的基本会冠上差生的名号。
哪个学校不是早五六点起床,晚上九点多才下课。
当学生并没有想象中的那样轻松。
我印象深刻的是初三那年,老师抓的很严,谈恋爱是根本不会被允许的,男生必须寸头,女生头发扎起来,除了短发绑不住的,齐肩发都不行,但凡能绑住的必须绑,没皮筋的老师给。
零食不允许吃,老师在学校超市门口抓,被抓住就是一耳光。
成绩倒数的基本会被老师排挤走,会影响整体成绩。
这样的强压下,这样的教育下,确定每个学生都能吃得消吗。
被这样的教育方式教育出来的人,走到社会上确定每个人都能出人头地吗。
那吃不消的和没有出人头地的又会如何自处。
心理问题层出不穷,开学不到两个月,儿童精神科就已经爆满。
成年人又有多少在家里躺平。
难道还不能引起重视吗?
自救吧,无助的人们,做我们开心的事吧,让我们寻找精神上的自由吧。
看了好多人的回答,也看了许多人的故事,说说我的经历吧。
我身边最早有谈恋爱的是初三的时候,那个女孩子很是漂亮,班上不敢说有多少人个男生喜欢,至少有好多男生围着她转。后来他和其中追她最凶狠的男孩子在一起了。
在一起之后那个男生的成绩突飞猛进,另外一个暗恋(他以为没人知道,实际上狗都看得出来)那个女生的同学一蹶不振。两人在初三上学期期末考试分别考出了历史新高和历史新低。
但是,随着时间慢慢地推移,中学生不成熟的一面展现出来之后那对情侣开始了频繁的争吵,两人的成绩开始波动。倒是另外的男生,慢慢地稳住了自己的情绪。最后中考的时候,虽然考进了一个学校,但是那对情侣在普通班,那个男孩在实验班。
到了高中就更刺激了,我是理科班,还是选择了物理化学最难的理科组合,班上女生一个指头数的过来还没什么好看的。倒是楼下的物理生物理科实验班,男女生人数适当,颜值颇为可以,还有几个体育生。在高二这一年里面,他们至少出现了四对情侣。
他们班班主任是教物理的,在 2014 年的江苏地位其低,年龄又大了。面对这一对对的情侣,他就算中午自带行军床在他们班上午休也无法阻止某些行为。我们在他们楼上,趴在教学楼走廊的栏杆上简直就是 VIP 观看位置,看的我们啧啧称赞,羡慕不已。
后来某一对在班上你侬我侬的时候被年级主任抓了个正着。顿时在全年级引起了整顿男女生之间不正当交往的行动,甚至连我和我兄弟勾肩搭背都能被骂两句。在这翻整顿下,一对对情侣转为地下,老师们不知道了,我们却依旧什么都知道,那一刻,我们觉得爱情是伟大的,连年纪主任都可以无视。
结果到了高三,学业的压力又来了。最先分的就是体育生那对,一个天天训练不懂语数外疾苦,一个被语数外虐翻自己男朋友还不理解,最终在一次语数外三门分数考的一样的(那个女生英语比较好,所以有了这样的神奇分数)惨败之后,两人分手。接下来。随着一次又一次不稳定的模拟考试成绩,另外几对也在高三那年寿正终寝,一切都归于平静。
后来高考,走出来的人都考的不错,那个当年三门分数一样的女生也过了一本线 20 多分,其他的也都考的不赖。
我们的高中是四星级高中,在南京算不上顶尖但至少不差,生源也算是周边比较好的。我想说的是,中学生有这样那样的小心思不要太正常,但是能控制好自己的实在太少了。只要是稍微想好的同学,在大是大非的面前都有些判断能力。我中学六年下来,除了年级主任那次,其他的早恋老师还真没怎么干预。但是属于那个年纪的青涩懵懂会让一些事情回到原本属于他的轨道上的。
最后再说回初中的那一对,那个男生分手了却依旧不愿意完全放手,继续希望那个女生回心转意,但那个女生高中时候并没有再和他在一起。最后,那个男孩刚刚二本过线,而那个女孩在高三回到了北京参加高考,用在江苏刚刚过本科线的水平考到一所南京的 211 大学,两个人大学时候又重新在一起了。而那个初中回恢复过来的男生,在高二分班后和那个女生进了同一个班级,像个舔狗一样最终一无所获,竞赛高考通通完蛋,只能在拥挤的地铁车厢里写出以上的文字,回忆自己中学时候的故事。
(以下所有讨论均不包括宗教的额外影响;对于有些国家和地区的特定人群,他们用了不一样的理由抵制早恋并持有和世俗世界不太一样的性道德观,在此不做赘述)
类似的话题重复了一万遍了,归根到底就一个,中考和高考的收益太大,惩罚太重。要是向发达国家学习的话,把惩罚降低一些,然后加大收益里原生家庭的影响的比重。如果我们的选拔考试不全按照智商,而是更多地看重原生家庭的资源,按发达国家的路数来,那就不需要抵制早恋;因为社会阶层的划分在学校就已经完成了。
沃顿有穷人的孩子吗?恐怕是极少的。社区大学会有亿万巨富的子女们吗?恐怕也是极少的。甚至更早一些就可以开始分划,从高中就开始。有钱人家的子女可以去读 Winchester 或者 Roedean,学费四五万英镑(四十多万人民币)一年,别的还都不算呢;没钱人家的孩子就去读普通公立呗,反正也不是不能上。
但这种划分和我们的教育理念一直是相矛盾的。但我估计随着阶层固化的逐步完成,以后我们的教育也会往这个方向发展。阶层固化的趋势不好逆转,所以势必要找出一个能稳定底层的办法,这就看朝堂诸公的本事了。
想看早恋相关回答的不应该来这里。应该看下面这个问题。

别看太地起自己,国内除了你父母和老师学校,根本没人在意你早没早恋。
而且这还必须是好学校里有责任心的老师,垃圾学校里老师也在意你有没有厕所产子。
除此之外,也必须是你有考上大学、考上好大学的潜力,否则没人在意你几岁谈恋爱几岁上床。
有的国家可能明面上不抵制早恋,但是学校却分男女。
有些人是没怎么经历过或者没见过早恋,所以把十几岁恋爱这个事情想象的非常美妙,大受某些文学作品的影响,把早恋夸成了阳春白雪。
早恋真的只有牵手、拥抱、羞涩、阳光这些文学作品可以表现出来的东西吗?
恋爱是两性关系,带个定语 “早” 字它就不涉及性了吗?
拥抱牵手耳鬓厮磨当然是美好的,但是很多未成年人不会在这一步就打住了啊
另外,恋爱关系很难处理啊
还在青春期的人,本来情绪就不稳定,再加上处理不了恋爱难题,那不就像个定时炸弹一样吗?炸了怎么办?
别说青春就该疯狂,承担不了后果的疯狂,就别拿青春来当遮羞布啦
当然,也有共同恋爱共同进步的小情侣,我想说,这种人,不管 ta 早还是晚谈恋爱,都是这种结果,跟早不早没关系。
国内抵制早恋是因为有一条大致畅通的可以通过学业提升阶层的通道,像有些不太推崇 “书中自有黄金屋” 的地方,早婚就挺多

国内中学有啥不抵制的?本质就是唯分数论(注意,这里是分数,而不是成绩)下的变态产物。
编教科书时,自己都会说 “进入青春期男女都会产生对异性懵懂的感情是正常的,是正常的身体发育”(具体的话已经忘了,大体这个意思),对一个生理正常现象视如洪水猛兽,难道不畸形吗?我不是说要鼓励早恋,而是说不应该采取如此极端的态度,把在中学时期谈个恋爱整得跟犯罪了一样
高中时千叮万嘱不许早恋,结果一到大学了,就开始说,谈了恋爱也挺好嘛。从高考到真正上大学,短短三个月人是直接变异了吗?原本对我们有百般坏处的恋爱忽然对我们来说是好事了?
还有说怕被搞上床的,我就想问问我们呆的是同一个国内吗?国内的中学生,一周里绝大部分时间都是学校,而在学校在绝大部分时间里又都是教师宿舍转。这种情况下情侣间基本也就聊聊天,偷偷摸摸一起吃个饭,偶而牵个手。基本上亲嘴已经是中学谈恋爱时能做的最亲密的举动了。如果在国内这种高压下还能搞到床上的,我觉得反而是家长需要反思一下自己了,怎么教育孩子的
别什么尊不尊重独不独立
早恋过的告诉你
早恋就是不靠谱
我高中早恋就是因为想要和女孩子 XX
那个年纪的女孩子确实给我一种很不成熟的感觉
叫她干嘛就干嘛
不分场合,不计后果
就算她心里不愿意
就算她嘴上拒绝了
但是你只要脸皮厚点
嘴上再坚持一会儿
她就会心软
高中况且这样
如果是初中女生呢?
我心想要是我女儿在还不成熟的时候被人这样对待
她自己还傻乎乎的全力配合
我会把那个男的腿打断
早恋大部分都是男人在骗色
但是那个年纪的女孩子是分辨不出来的
如果一个女孩子高中怀孕了
孩子生不生下来?
打胎的钱谁出?
打胎的后遗症谁负责?
哪个男的能接受自己女朋友在高中时打过胎?
我一朋友高二早恋,跟一个社会混子私奔了 上床 休学 不参加高考 没拿高中毕业证
现在只有初中文凭,游手好闲、一事无成…
那些鼓吹早恋合法 爱情神圣的,你们会支持自己的女儿 姐妹 朋友早恋吗?
先问是不是,再问为什么。
你说中国抵制早恋,请问,我也生活在中国,我中学 6 年接触过好几个班主任,抵制早恋的怎么一个都没有?
补充一下,不但老师不抵制,家长甚至还很鼓励我去找对象。
我大学的时候,我家长就一直数落我,20 岁的人了,居然还没有女朋友。
鉴于评论区有些人认为校规里会写禁止学生早恋,我特地把高中的学生手册翻了出来,大家好好看看,到底有没有写。



不止是早恋,“青春的遗憾” 也是国内的专属名词,青春期萌动未能修成正果也是国内的专属。
倒也不是抨击,只是从客观角度来讲,在物质贫乏的社会中,“为了效率而去抑制人性发展”是那种试错率低的环境下的必经之路,如果你想有一个好的未来,以我们发展中国家的国情,抵制早恋是很正常的。换个角度来讲,如果我们已经到了发达国家水平,社会福利兜底性极强,不会因为谈恋爱而考不上好大学,不会因为谈恋爱成绩变差从而成为社会的苦力劳动者,那 “抵制早恋” 这个词根本就不会存在的。
比如说你是个国内富二代,那么其实早恋不早恋,以后下限也不会多低,最低也就是回去继承家业。
核心在于你所处环境带来的 “兜底”,而在我们现阶段的国情下,整体兜底还没达到那么高,自然会抵制一切影响效率的东西,包括但不限于学生早恋、看言情小说、去网吧打游戏等。
其实早恋就跟普通恋爱一样,谈了不合适就分手,合适就结婚,也不是不成熟,而是人性的必然,就好比古代社会以农耕经济为主,十五六岁就结婚了,这是很正常的人性所需,抑制人性本就是违背自然规律的。
可以说是更大的格局更好的未来而不早恋,但是早恋对于人发展本身绝没有任何问题,“早恋是不学好” 作为抵制理由是很偏激的,理性看待比较好。


也许很快就要鼓励早恋了呢……
1 国家层面计划生育
2 学校层面分出精力
3 家长层面减少成绩
很显然我所举例的层面当中没有关心个人层面的个人幸福的家伙,至于保护非成年这个方面我觉得这并不是只有我国抵制的原因。
在三个拥有巨大能力的家伙共同抵制的情况下小小的个人不足为虑
1 国家的宏观
2 学校的微观
3 家长的无微不至
上次看见这么厉害的东西还是政治课本上教新民主主义革命的胜利推翻的三座大山
放眼全世界,当代也就中国严格控制人口,配套出台了婚龄比 99% 国家都晚的政策。
啥时候中国没人了,童婚都能合法。
美国很多州还有童婚呢。人口第二大的州,开车出去百十来里地看不到人。
你以为校园放开自由恋爱:玫瑰色的青春,浪漫的恋爱喜剧
实际上:出生在学校厕所!天胡开局,根本不知道怎么输!




你说性教育健全就没问题?平时上课咋没见这么消化细致了?
现实可不是黄片,避孕措施没那么完美,而且有艾滋和梅毒的
好吧,咱把以上算作极端情况
当年我们高中明面上反对谈恋爱,实际上只要不太过张扬就睁一只眼闭一只眼
我在高中时就有幸和同桌谈过一次恋爱,回顾那段时间,我就这么说吧:至今我仍然不想谈恋爱,就是出于对那段时间的尴尬和痛恨
我们学校算不错的高中,本科率始终保持在 90% 以上,我们班还是重点班,我这种高考 600 左右的在班里算是中下了;所以我可以保证,我身边的同学基本上素质不低,不是渣滓
我经历的,不是失恋的痛苦,不是移情的痛恨,而是羞辱,一种单纯因为不知天高地厚就谈了一场恋爱的,对自己智商的羞辱
我告诉诸位一个冷酷的事实吧:在中学阶段的 “爱情”,七成以上就是性欲
青春期的荷尔蒙旺盛,所谓的恋爱,十有八九是因为性吸引而产生的对对方身体的憧憬
像小樱里那种纯粹灵魂上的吸引,无论身份性别年龄甚至是否在一起都不是障碍的爱情,别说学生了,全人类都不到 5% 能做到;当然,这样的爱如果存在,自然是浪漫的、值得赞颂的
可惜现实没那么浪漫。如果真有四年级小学生谈恋爱的事,我只会报以无奈与鄙视
我告诉诸位一件简单但始终没有人愿意接受的事:世界上有一种感情,叫做友情
无论性别,无论年龄,无论身份,无论载体,任何人之间甚至人与动物,都能够产生友情
互相提携,互相赞扬,互相帮助,互相奉献,这些都能发生在友情之中
兄弟姐妹,伙伴,同胞,同志,因为各种联系、各种目标而聚在一起,产生的一种伟大的、真挚的、无暇的感情
而在学生时代的友情,绝对是人生中最纯洁的友情
比起爱情,我希望各位朋友,更加珍惜学生时代的友情,这是青春中绝对的瑰宝
没事,说这些都晚了。
反正结婚率和出生率再也上不去了,至于为什么,原因教育部和计生办最清楚。
这不是道德问题,这是制度问题
这不就是应试教育导致的吗?
有必要扯这么远吗?
况且,现在社会僧多肉少,父母亲可是身在其中,深受体验,面对如狼如虎的内卷竞争,压力何其大,若连入门券都没有,以后求生存的路何其艰难。
国内不像国外,想找什么工作随时找,想停随时停,无房子之忧,无工作之忧,无医疗之忧,无养老之忧!
嫁去国外的一个朋友,几乎是做一个月就去玩一个月,不想做就不做,想做的时候随时找,随时有工作,又可以吃众缓!
国内,工作竞争激烈,让父母不得不为儿女捏一把汗,而学历是通往正常稳定工作的唯一关卡。
此刻甜蜜的早恋肯定影响学习,至于那些恋爱之后共同考上清华北大的,那是别家的孩子,那是电视,那是小说。
所以,作为家长,势必成为抵御早恋的第一人,哪怕孩子难过伤心,他们压根就冒不起这个风险。
这是家长的意愿吗?不是!这是为生存所逼,短痛好过长痛,没有稳定的工作和稳定的收入,老婆老公将会在哪里,那是不可能的事儿,所以,父母必须出手。
当然,如果对方家庭是很有钱的,绝对是另当别论,那肯定第一时间抓住他 / 她,早早绑定,趁其幼稚,情感单纯!
我家亲戚,初中就和班上一个女孩子好了,这个女孩子家里很有钱,我舅妈就老是做好吃的,叫那个女孩子来家里吃,现在两人结婚了。
至于表弟,工作和不工作,生活都没有问题,不涉及生存,只是涉及他要做哪个工作,他有选择的权力!
啧啧啧,多好!
贵贵学校是真的有啊,年级组长也管不了,因为是双方父母亲是同意他们交往。
这样的例子不在少数啊,我的同学,同事,好几个都是小时候绑定的。
然而,对于爱情初体验,这么刺激,这么超热能,这么超激情的事,学生有这么成熟,能够把控思想不走神吗?(凡事都有例外哈,但是大部分都是不能自控的)
思想走神,分了时间和精力在爱情上,而学习不受影响那是极少数,而 99% 都是受其影响而导致成绩下滑的。
所以,对于早恋,老师不得不防,老师不得不严打,老师不得不教育!
因为受学校老师家长的教育,所以绝大部分人都是不会早恋的,一个年级有 10 对 8 对也是很正常。
初中高中的孩子,因为是处于小朋友阶段,但身体却趋向成熟。
我初中所在班级也是有学生去打胎的,虽然这个学校是我们这里最好的一个学校,也就是说明,其他学校这种现象只会更多。
打胎对女生身体伤害极大,这种极糟糕的爱情初体现,对以后的爱情和婚姻负面影响极大。
社会是由一个家庭一个家庭组成的家庭,家庭不稳定一定会影响社会。
国内的性教育,还是比较保守的,至于早恋性关系中如何保护好自己的身体和心理,并没有很透明很公开很详细地成为学校教育的科目!
因为孩子的心理不够成熟,所以没有很多知识和很多观念的前提下进行,很容易受到伤害和思想的扭曲。
孩子是祖国的花朵,孩子是社会的栋梁,孩子是建设社会的未来大军,这样子对孩子身心的破坏和伤害,社会能允许吗?
基于以上这 4 点,早恋肯定是被抵御的。
至于国外孩子是被放养,但是国内不一样,孩子一直都是父母亲的心头肉,一直都是被父母亲守护着的掌上宝。
对早恋的抵御,自然也是出自于保护!
以上
我是茶雪,祝幸福!
不止,只要有女儿的家长都知道女生青春的时间价值。
全力以赴为前途奔跑的时候,你搞这些,自己一定会被情绪拖后腿。
找到一个超级好超级稳定的伴侣互相成就是另外一回事,这简直是万中无一可遇不可求。
同样是杨洋饰演的角色,你觉得你孩子青春期遇到宋焰机会大,还是遇到肖奈于途可能性高?
而且真人绝对没有杨洋帅。
早恋是怕影响学习。
但据我这个学生时期一直单身的家伙观察,除了初中那个环境差得不行的学校那些早恋的学生学习不太好以外,其他时候很多都是正向影响。
你们能想象我高中那会儿午休想睡会儿结果睡前学霸情侣在互相讲题睡醒他们还在讲题的窒息感吗?恋爱中人的动力真的是很强啊。
不过,负面的也不是没有。高中那会儿每回放完假回来校长都会强调一次不支持高中生谈恋爱但如果是高三的话不支持现阶段分手,小情侣尽量不要闹矛盾…… 毕竟分手对高三生来说确实是个打击。
早恋,是不允许的,早婚可以。
说说我跟前女友早恋的事吧。
发生的时间比较久远——12 年前,2011 年。
那会儿我们都上高中二年级,含苞待放的年纪,花儿一样的年纪。
相识
她是我死党的同班同学,
我们两个文科重点班一墙之隔。
她从我死党手里拿到我的手机号,
于是在寒假展开了猛烈的攻势。
频繁的短信往来,真的有了恋爱的感觉。
仿佛两颗同样火热的心,
在网络中由一根看不见的线紧紧牵引,
无形中连在了一起。
还记得那会儿老家屋里信号不好,
每每发出一条短信,要把手机拿到屋外空旷的地方
等上一分半分才能发的出去。

那是河南南部的冬天,
顶着零下几度的气温跑进跑出,
体表是冷的,心是暖的。
后来我的思绪一次又一次回到那个频繁屋内屋外折返跑的冬季,
感动于那时候对待感情浓烈真挚的自己。
相恋
寒假短暂而温暖,
再开学,一切都变得不同。
我们依旧每晚放学聊着短信,
关于人生,关于身边人发生的点点滴滴。
还记得那是一个灯光晃眼的晚自习,
我死党说你要喜欢人家就赶紧表白,
她说,再不表白就不等你了。
于是,匆忙的,普通的,我在短信里表白了。
木讷如我,
表白只是一条短信,一张情书。
那时的承诺早已忘记,
但是后来的日子,
我扮演了一个我认为的好男友能做的一切。
放学压操场,送她回宿舍,接她早自习。
在我身边所有都惊讶,
他们最羞涩腼腆的班长竟然谈恋爱了时,
我也在恋爱的早期甜蜜,
和同学的恭维里迷失了自己。
在她生日时折 99 颗心,
买她最爱的小白裙,
每天中午的糖果,
教室里她旁边的桌椅见证了我们的全部爱情。
裂痕
我知道,过程的甜蜜你们不想听,
那么,跳过中间简单重复你们看腻了的恋爱环节,
说说怎么不爱了的吧。
或许有人想知道有没有突破那道界线,
我可以负责任的讲,
边缘的有,突破禁区的一次也没有,
让众位观众失望了。
高二高三的年纪,
彼此没办法对对方负责的时候,我决定坚守底线
好了,这不是重点,略过。
转眼就到高三,
繁重的学习压力,暂时压过了爱情的甜蜜。
也正是从高三开学,
我们的关系直线降温。
先是分班分到了同一个班级,
再是恋爱谈了半年,肉眼可见的腻了。
短信、小纸条依然在发在写,
但是内容翻来覆去失去了新意。
更重要的是,
我发现她的兴趣发生了转移。
先是班里复读了两年的 “高材生”
没有贬低的意思,我们后来成了好友,
而他也在第三年成功考上武汉大学。
后是那年我们高中的文科状元,
新生中的最高分考上的北京交大。
可见,她识人还是有一套的,不得不服(顺便自夸,我真不要脸)
高三的开学各自选座位,
为了避嫌我们没有坐一起。
她跟高材生同桌,
每天为高材生广博的学识着迷。
于是,在正式上课之后,
她提出减少往来,保持距离
让我报一个心仪大学,我们各自努力。
我没想明白,
谈恋爱怎么就跟学习相互排斥了?
我依然一边努力,一边想要恢复关系,
然而现实的打击来的太快太无法抵抗。
她开始跟高材生频繁一起去饭堂,
而她极少愿意跟我去饭堂。
在高材生调走去另一个班级之后,
她又迅速跟另一个班级的高材生拉近距离,
包括但不限于一下课跑去别人的班级,
一放学也跑去缠着那个男生。
最尴尬是,
那个男生以前也是我的好兄弟
夹在中间左右为难。
这样的事经历了两个月,
我决定放弃了。
是的,失望的积累,
两个月足以。
肉眼可见的不爱了,
自己何必执迷?
当初我不知道那个词叫 “冷暴力”
说要保持距离,见面对你爱答不理
断区去一切书信、短信往来
美其名曰为了各自的未来努力。
我好傻。
我真的好傻。
别人一秒钟就可以看明白的现实,
我足足花了两个月。
这两个月,身边的朋友质疑
更多的陌生人应该是冷眼旁观。
我猜的,我没有证据。
我无力去顾旁人的看法,
只记得自己已经深深的无力。
为什么她这么喜欢跟学习好的走那么近,
为什么她那么决绝地抽离?
没有为什么,
感情来得快,去得也快
像一股风,曾经有多暖,
冬季来临时就有多寒冷。
在一个难以忍受的夜晚,
我写下了分手信。
一共七页,写了什么我完全放弃。
我只记得,
一如我 168 的身高一样卑微,
一如我对待和她的关系一样无力。
我还在期待,期待她回心转意,
现在想想真的心疼那时候傻的可爱的自己。
没有回心转意,
只有一张冰冷的回绝信,
字字刀矶。
她说,你无情别怪我无义。
她什么都不用说了,
完了,全完了。
读到回信的那一刻,
浑身的力气好像从身体里抽离。
那个午休,我趴在桌子上哭了一个中午。
没有声息,
只有无言的作业本承受了我所有的悲伤。
哭完,就完了,
高三的压力繁重,我得投入另一场战争。
我想用试卷的汪洋大海,
淹没失恋的悲伤。
成就是显著的,
愤怒是最好的学习情绪。

故事写到这里已经接近尾声,
如果你看到这里,真心感谢你耐心听我絮叨。
那是 12 年前发生的事,
很多细节我已经及不清晰,
最后的最后,说说我的感悟吧。
第一:彼此爱过是真的,她在高三的学业面前,冷静地做出了选择,她是对的。
第二:高中时期的恋情,无论如何对学习会有影响,好的坏的,都很难说。但是,不成熟的恋情,伤害永远大于收获吧。
第三:我们都没有错,青春里爱也好,恨也罢,努力过,勇敢过,才不负。我不恨她,虽然曾经确实有过恨,那更多是对自己无能的愤怒。
第四:每一个人的出现,都是要教会你一些东西。我很感谢她,教会了我很多。
第五:题目是 “突然不爱了是一种什么感觉”,我想说,从来没有突然这回事,有的都是蓄谋已久,或是你瞎了眼,看不到那些阳谋,明谋。
失败的爱情不会阻挡我们对爱情的向往,那是青春的印记,那是成熟的必须。愿我们都在爱里成长,在爱情里学会坚强。终有一天,我们会变成自己爱的模样,拥有了爱自己,爱别人的能力,当真正的爱情出现,你可以从容以对,让那个对的爱人心生惊喜,默念自己真的遇到了宝。
最后,祝所有有情人终成眷属。

说是为了出成绩的这部分人,是没上过高中?还是上的什么高中?
我高中年级第一早恋,同学知道他早恋,父母知道他早恋,老师知道他早恋,但没人管他早恋。
甚至那些学习成绩中游的早恋,不整幺蛾子,老师也是睁一只眼闭一只眼。
学校管的哪些人?
恰恰是学习成绩不好还早恋的那帮人。
我请问,这帮人他不早恋,就能出成绩了?
学校怕的是什么?家长怕的是什么?
怕的是整个怀孕堕胎出来。
怕的是失恋之后学生无法控制住自己的情绪,整点精彩故事出来。
我个人认为,不论年龄,一个人无法掌控自我情绪、没有形成稳定价值观之前,是不适合恋爱的。
一个能够懂得什么时候可以发泄情绪,什么时候该退一步海阔天空,什么时候能向前一步,且知道什么能做,什么不能做,能够承担后果的人,他十岁谈恋爱都没问题。
大部分高中生在恋爱中是个什么样子,心里没点数?我就想问,哪个男生在高中的时候没有性冲动?
我就想知道,男女同学平时整点小暧昧,私底下牵牵手,哪个老师去管过?
你非得班级里来个激吻是吧?
成年人除非特殊场合,这么干的也不多吧。
而且接吻大多都是情到深处,接下来最不济动手动脚总会有的。
好家伙,这是学校,不是你家。
你这么能,在上班的时候接个吻试试?看看老板是不是不允许你 “晚恋”。
你说你自律,你连上课都做不到好好听课,你跟我讲在性冲动中能自律?
老师都是过来人,这种话…… 鬼信哦!
我昨天刷视频看到一个 2010 年出生的女孩怀孕了…… 才初三,辍学回家结婚了……
找不到对象就说找不到,不要怪到环境上,哪个学校没有早恋的,你俩低调一点,在大部分学校,哪怕在重点学校受到严厉处罚的概率也非常低
国内还是比较保守的,而且世界上不允许早恋的的地方并不只有我们,中日韩都是不允许的,两伊,印度等等更加保守的地方甚至写到了法律条文里,即便到了欧美等发达地区,虽然没有明令禁止,但是并不会鼓励
大学之前学习都很忙,如果谈恋爱陷得太深,就和沉迷游戏一样,难免会耽误学习,而且耽误很多
如果陷的不深,中学生的恋爱基本都建立在长相,性格和共同经历上,是非常单纯且美好的,不过难免和过家家一样有一些玩票的性质,很可能从此把恋爱甚至婚姻都看的很轻浮,尤其如果陷的不深,基本耽误不到学习,这种有悖于 “主流观点” 的侥幸和优越更容易加深对这些事情的误解
比较完美的情况是两个人两小无猜,一路风风雨雨,从学生时代开始,经历重重考验一起步入社会,相互扶持,白头偕老。或者中学的时候只是青涩,两人暗生情愫又没有确定关系,等到大学没那么忙了,来一场轰轰烈烈至死不渝的恋爱,定下终身。
比较不好的情况是中学时代一个冲动就在一起了,从此和不同的人分分合合,最终把恋爱和婚姻彻底解构,变成了类似于情人的关系,甚至都不知道健康的恋爱是什么样子。或者学生时代循规蹈矩,始终不敢越雷池一步,眼光越来越刁钻,或者越来越自卑,不懂得怎么和异性接触,最后孤独终老,或者浑浑噩噩找一个人搭伙过日子。
世界上大多国家女性结婚年龄 16 岁,比如香港。因为 16 岁性成熟,这个叫以人为本!
我们婚姻法规定女性 20 岁为初婚年龄,要在最好的年华学习知识报效国家,这是国家至上!
这是我看到一个友友的回答,感觉甚是贴切!

这就不得不提美国的 “自由” 了。
美国人不但修建萝莉岛,还允许童婚呐。
很简单,早恋真的很影响学习。
而学习(高考)和阶级上升渠道绑定。
而全世界,如果要谈读书改变命运,那非国内莫属了。你可以讨厌国内的应试教育以及高考,认为它卷,它反人性。但有一个残酷的事实,很多其它国家的人连卷的资格都没有。
**假如高考走素质教育而不是应试教育,那么早恋的问题就不存在了。**还卷啥了,七分天注定,穷人家的孩子搞素质教育的劣势远远大于应试教育。为啥有点资产的人家把孩子送出国啊?**因为国内是真的卷,也是真的公平。**当然这种公平是相对于某些快乐教育、素质教育甚至教育不普及的地方来说的,并不是绝对的,富人比穷人优势,但相对较小。
现在你可以理解为啥国内有 “早恋” 这个概念以及为啥到抵制早恋了,这可是此生仅有的唯一一次最公平的机会,它只看分数,不看家庭不看出身。一切影响学习的,通通都要打倒消灭掉。
虽然国内抵制早恋在学生看来很厌恶,但当他们成为家长之后,大部分还是抵制早恋。这不以人的意志为转移,人普遍期望实现阶级跃升。
最后,插个题外话,解决早恋这个概念,很简单, 就是和阶级上升渠道解绑。但这几乎不可能,高考不仅仅是高考。
抵制这个字的解释是:

如果以百度的解释来做参考的话,据我所知大陆这边绝不是唯一抵制早恋的,虽然我知道美国每个洲的法律都有区别,我也不甚了解相关条例,但抵制也并非仅指政府,对个人家庭以及组织等也同样有效。
新答:

我也邀请了不少人了,但怎么就是没人看我呢
不好管理。
同理,为什么很多单位不允许同事之间谈恋爱。
那得看是不是只有国内老人养老是全包给子女的?
而子女的出息除了家庭背景一看学习,二看婚姻。
早恋正是会使这两者成绩双减的。
名校毕业的无恋爱史漂亮的女孩能找什么样的配偶?
职校毕业打过几次胎的女孩能找什么样的配偶?
别扯什么国内国内的,好像全民严防死守一样,我十几岁的时候,小旅店的大姐是敢给开房间的。
一条街一条街的影吧,带包房的冷饮室,都是给谁准备的?
学校门口的礼品店都是让你买礼物送给一起打球的兄弟么?
那些个傻了吧唧的商圈假西餐不都是十几岁的学生情侣消费么。
那些年的谭木匠、石头记能有几个成年人买啊?
不就是中学那几年老师逼着你念点书好考个好学校么,好大怨气啊。
你不会觉得青春期的性压抑,是因为制度问题吧,噗~






看看可怜的生育率,也许过十年就鼓励早恋了呢。
早恋是如何杀死中国青少年的
在德语中,并不存在一个等同于中文语境里 “早恋” 的、带有贬义和惩罚意味的词。
德国人只会说 erste Liebe(第一次恋爱)、verliebt sein(喜欢上了某个人)、Beziehung(关系)。
这些词描述的是一种人生阶段中的正常经验,而不是一种 “错误”“越界” 或“需要被纠正的行为”。
语言本身已经说明了一切:在德国,青少年的情感从一开始就不被视为罪行。
而在中国,“早恋” 却是一个高度政治化、道德化、纪律化的概念。
⸻
在中国学校体系中,“早恋” 从来不是一个中性的成长现象,而是被定义为
“影响学习”“破坏纪律”“思想不纯”“需要严肃处理的问题”。
它常常伴随着检查、通报、羞辱、检讨、处分,甚至被写入档案。
问题是:
恋爱本身从来没有被证明会天然摧毁学习能力。
真正被摧毁的,是学生作为 “人的完整性”。
⸻
中国对早恋的严厉打击,并不是基于心理学、教育学或儿童发展研究,
而是一种典型的治理逻辑。
在这个逻辑中,学生不是一个正在成长的主体,
而是一个需要被高度管理的对象。
任何不直接服务于升学、考试、服从的情感投入,
都会被视为 “风险”。
恋爱意味着什么?
意味着你开始把情感投向体制之外的人。
意味着你开始建立私人世界、私人忠诚和私人判断。
意味着权威不再是你唯一的情感中心。
这正是中国式教育最恐惧的东西。
⸻
于是,一个管理问题被包装成了道德问题。
一个秩序焦虑,被转译成了 “为你好”。
没有系统的情感教育,
没有关于边界、同意、尊重的讨论,
没有对失败、分手、失落的心理支持。
取而代之的是:
禁止、压制、惩罚、羞耻化。
结果不是 “孩子更专心学习了”,
而是孩子学会了否定自己的感受。
⸻
更残酷的是,这种压制并不会让情感消失,
它只会让情感变形。
被长期禁止表达爱与亲密的青少年,
往往在成年后表现出两种极端:
要么极度依附,把控制当作爱;
要么极度回避,把冷漠当成成熟。
亲密关系能力的系统性缺失,
不是个人问题,
而是教育体制长期扼杀情感发展的结构性后果。
⸻
当我们把目光转回德国,差异就异常清晰。
德国学校几乎不干预学生是否恋爱。
学校真正关心的只有几件事:
是否自愿
是否尊重
是否存在暴力或胁迫
是否影响他人权利
只要不伤害他人,
恋爱属于学生的私人生活(Privatsphäre)。
学校无权惩罚,
更无权羞辱。
这不是 “纵容”,
而是一种明确的人权边界。
⸻
于是,问题已经不再是 “早恋好不好”,
而是人到底是什么。
在中国的隐含人权观里:
国家和秩序高于个体
未成年人不是完整的人
情感是需要被管控的不稳定因素
在德国及多数欧洲国家的观念中:
人格尊严先于管理
未成年人同样是权利主体
情感是社会化与人格成熟的一部分
⸻
所以,“禁止早恋” 真正杀死的,
不是成绩,
而是青少年对自我感受的信任、
对亲密关系的理解、
以及作为一个独立个体逐渐成形的能力。
一个社会如果系统性地恐惧年轻人的爱,
那它真正恐惧的,
从来不是早恋,
而是人本身。
因为校园恋情会使学生和教育系统产生间隔,使学生获得没有被教育系统捕获的生命力,这会给管理带来麻烦,也会导致学生学习产出的降低。
这句话比较抽象,接下来我将用一千余字来详细阐释。本文试图从更宏观的视角来回答第一个问题,即 “为什么要抵制早恋”,第二个问题
已经做了十分详尽的回答。
人的活动需要生命力。“生命力” 并不是体能或精力,**而是一个人持续思考、选择并成长的内在驱动力。**一个生命力充沛的人,通常具有主动性、好奇心和创造力。他愿意去尝试、去热爱、去承担责任。而生命力的枯竭则表现为麻木、机械、疲惫,甚至抑郁。
**我们从自主性中获得生命力。**跑完马拉松后筋疲力尽,运动员失去了体力,但获得了生命力。他知道自己为什么要跑马拉松,知道这个过程有多艰难,知道跑完后一定会疲劳,但他愿意去做,因为这是他认为有意义的事,所以他可以从中获得生命力。
顶尖运动员每天都经历着极为艰苦的训练,身体的疲惫程度远超普通人,但他们看起来永远给人充满活力的感觉,因为训练是运动员认为有意义的事情,是可以提供生命力的。
**生命力与执行力直接相关。**没有生命力的人会让人变得如行尸走肉一般,没有意愿也没有能量尝试新事物,只会按照固定的范式消磨日子。这正是把成绩产出作为最高追求的中学想要的。
中学抵制早恋的现象呈现出这样的现象:越是级别低的学校,早恋抓得越紧。市级中学比省实验抓得紧,县级中学又比市中学抓得紧。这是因为办学水平较低的中学,往往缺乏科学规范的教育方案,只能让学生付出全部生命力来换取成绩。丧失了生命力的学生也很少会作妖,大大降低了管理成本。
这就是说,学校不愿看到学生有多余的生命力。
既然生命力来源于自主性,那么获得生命力最好的办法就是从事自己原意做的事情。哪怕不能完全从事自己喜欢的事情,也要知道自己在做什么、为什么要这么做、要做到什么程度等等。
我们把这种对正在做的事情产生思考的行为,称作与当前系统形成 “间隔”。个体不再完全被环境所控制了,他可以跳出环境,站在更高维度的视角上去审视环境,形成了与这个环境的 “间隔”。
间隔是自主性的体现,是获得生命力的重要方式。
学校要做的,就是把学生的时间全部用任务填满,让学生没有精力去做其他事情,也没有精力思考 “学习” 的意义。让学生完全被教育系统裹挟着前进,无法形成与教育系统的间隔,这样就几乎杜绝学生获得额外生命力的可能。
学校完全填满除休息以外的所有时间、打击不可控的娱乐活动、阻止学生谈恋爱,很大程度上就是出于这个原因。
但是早恋是一个巨大的不可控因素,**早恋一定会导致学生与教育系统之间形成间隔。**恋爱是独立于学习生活之外的另一个世界,它是与教育世界割裂开的。恋人不会因为你考砸了就放弃你,二人的空间不受教育系统的干扰,这就出现了横向反思空间,两个人直接就与教育系统产生了间隔。
老师再说什么,他们可能就不听了,在他们的脑子里面老师说话的分量一下子就没有了。他们会想,你骂我两句没事儿,因为过了 5 点以后我会有另外一个世界。
这对系统来将,尤其是需要完全控制学生生命力的教育系统来讲,是很可怕的事。
女孩长到 15、16 岁,第二性征出现,荷尔蒙作用下,产生性需求,也就是情窦初开,这个时候的男孩基本上还是愣头青,在父母无私奉献什么都不缺的年纪,就把性需求当成了爱情,如果国家父母老师不干预,也就活成本能的样子,繁衍生息。所以现在 00 后很多已经二胎三胎了。在激素作用下女追男的很多。中学生偷吃禁果,男生不会觉得谈恋爱需要自己付出,也不会感觉占便宜,他们觉得自己失了真元,他们还觉得吃亏,对主动的女生也就玩玩而已。女性提要求,他们就会说那就分手啊!我们每天离不开马桶,但是我们都不会爱上马桶,解决本能冲动而已。和谁解决都行(女性和谁生孩子,生的都是自己的孩子,她们能包容自己喜欢的男人被其他女人喜欢,说明自己有眼光)。性需求很需要但是属于最低级的需求,不是爱情。需要人为的压制干预,就能把注意力转移到学习上。过了那个冲动期,就理智了。所以要抑制早恋。
男生差不多 18 岁才会到生理性性需求的时候,也就是孔雀开屏的时候,比如:女生喜欢学习好的,他们会拼命学习。女生喜欢未来可期的,他们会选择未来热门专业。女生喜欢身材好的他们会健身,能追求到心怡的女性,幸福感满满,也会珍惜一点点。同时责任心、事业心、荣誉感都激发出来了。这个时候有部分爱情产生了,开始有唯一性和专属性(男人不和别人分享为自己生育后代的女性,因为只有自己唯一占有的女人,生的孩子才是 100% 自己的)。爱,是比较高级的需求,换个人不行,必须是她,也只能是她。和爱妈妈一样。
国家需要生产力,而且需要高水平的生产力,女性资源占一半了,如果只认识几个字都在家相夫教子,就白白损失了一半劳动力,现在各行各业都有女性精英,扼制了荷尔蒙冲动,就会创造奇迹。
我觉得有三点原因:
1:中国式教育体制,循规蹈矩的上学,导致人形成固有思维,学生从一个个体变成流水线整体,一但有人偏离整体流水线,就是 “错误”。这种错误需要几代人去纠正,目前已经有一部分人意识到流水线式内卷的危害了,但改正还需要过程和尝试。
2:早期中国式教育对于性教育的缺失,因为没有充足的性教育,导致男女双方对于交往过程中自我保护不足。问题着重体现在未成年女孩怀孕,如果父母能早一些教导孩子树立自我保护意识,可以很好的避免相关问题。
3:中国对于 “性关系” 的羞耻。我们的传统文化受宋明理学影响太深,对于性的羞耻感太深。很多父母本身就没接受过相关的性教育,也就没法正确的引导孩子,对于很多父母甚至少数老师来说,自己都对性满是羞耻,怎么好意思和孩子探讨相关问题呢。
基于以上几点原因,孩子在面临学习压力的过程中很难形成正确的恋爱观,从而会产生诸多问题,同事老师和家长对于解决此类问题根本没有任何经验和能力,所以尽量避免孩子出现相关问题。
总结,本着无法解决问题,就解决提出问题的人。
PS:其实我一共写了五点,另外两点涉及政策和一些比较人性黑暗的事,平台审核没通过,只能发出这些了。
国内抵制早恋,本意是为了培养做题家,牛马,工程师。但是,客观上起到了保护女性的作用。
正常情况,人类进入青春期开始发情。但是,青春期,人往往看人不准。
女性由于生理心理教育的问题,在青春期,根本就不会选男人,超过一半的女性会优先选择坏男人,普通男人好男人也会自然选择当坏男人。女性一旦第一次选择坏男人,以后的生活就苦了。
所以,好多有女儿的父母会自发的阻止女儿早恋。
至于国外,很多欧美国家中产上层也会阻止女儿早恋的。至于底层女,确实不早恋,但是长大后面临家暴概率也特别大。
10 多年前我读高中的时候,我追我的同桌结果被她妈妈知道了,她妈妈跟她说如果我同桌愿意可以试一试谈恋爱。。。。
你被家长和老师们拆散早恋,很大的可能是因为你或者你的家庭没有得到对方家庭的认可。你的老师也不认可你的学习能力。
我现在当高中老师了,对于有的学生的早恋是不管的,有的学生我会直接叫家长带回去别互相耽搁对方。
知乎这么喜欢讨论小镇做题家,讨论 incel,讨论性压抑,早恋问题下却这样,真反差啊。
讨论早恋前先想想自己青春期有没有被三个异性追过。没追过就别讨论早恋了,没人管你也早恋不了的。只看基因吸引力的青春期只会让小镇做题家,incel,性压抑更绝望的。
成年前禁止早恋,以获得更大的学历提升。
毕业后立即催婚,避免因年龄导致在婚恋市场贬值。
从功利角度来看这是最优解,跟肉鸡肉牛出栏的最佳月数道理是一样的
我说实话吧。
男的支不支持早恋我无所谓。
但如果你是一个普通的女孩。
我敢说全世界范围内只有你是依靠国家真的吃到了“20岁结婚”以及“国家严禁早恋”的红利。
是,如果国家放开了早恋,给你把结婚年龄下降到16岁。
你十五岁那个年龄又傻又冲动的时候,要么你被父母洗脑拉去结婚生娃,要么你自己割腕逼迫父母同意你跟某某黄毛在一起。
你别跟我谈“恋爱自由”。
女生在这个社会上最不缺地就是“向下的自由”,你只要想堕落,那有的是人带你堕落。
我还记得我当初那个同学拼死拼活要跟班上那个男的在一起,确实也在一起了,但后面男生要分手。
她哭啊,还要去跳楼,每天在qq上问那个男的八百遍“你爱我吗?”,然后拍割腕的视频给男的看。
高考前她还穿了套婚纱去找男方告白(哈哈哈哈哈哈哈),男方妈觉得她疯了,打电话给老师,被老师父母揪回来骂,骂得稍微冷静了点。
现在她已经读研了,再次回忆那个男的,好像也没那么好,但也没那么差,普普通通一个男生,只是自己给男生加了太多滤镜,是自己一厢情愿。
于是加了男生联系方式,打算跟男生道歉。
刚道完歉,聊了两句。
男的给她甩了一句:“那约不?约什么都行,打游戏,酒吧,开房,你不喜欢可以先从朋友做起。”
立马下头
后来隐隐约约得知这个男生貌似结婚了,朋友圈还有他老婆的照片。
我同学很庆幸因为环境影响,她当时恋爱脑再上头也不敢放弃高考跟学习。
不然真的跟这个男的领证了…..等于直接找了个出轨男。
你说黄磊支持黄多多早恋?我问你,黄磊女儿读什么学校,你女儿读什么学校?
明星读的是贵族学校,他女儿进去认识的同学是:“某某明星儿子,某某集团老总儿子。”这真要能在高中就成,黄磊还巴不得早点定呢。
————我们之前乡镇上那个中学。
如果你老师真的不管,那些女生不是被拉去网吧就是拉去酒吧,不是跟男朋友就是跟大哥,慢慢地就被拉下去了。
你去镇上KTV抓她们,她们反过来还要来骂你神经。
我表姐乡镇上念书的,她妈跟她班主任是闺蜜,所以我表姐是属于那种真的被老师压着管的人,虽然成绩没多好,但至少没跟着去混。
后来表姐长大了,自己结婚有女儿了,她只庆幸当年家里管得严,没让她高中早恋去混。
后面念了个大专出来找个老公也是本科生(普通本科),还知道把一家子带去城里定居,女儿早早就去了好点的小学,再怎么样都比她的同龄人姐妹强。
当时表姐年龄小还没意识到什么,她长大后才意识到那段时间自己有多混。
在小红薯上刷到一个女生真的想高中毕业跟男友打工,逼着父母让自己休学一年,那时候她在出租屋里一桶泡面两个人吃都幸福。
真的是父母打父母骂都心甘情愿跟着男的————哪怕那个男的什么也没给她。
可能是某天脑子突然开窍了,问男的什么时候结婚。
男的说没钱结个屁的婚,转身继续打游戏。
她自己连夜收拾东西带着手机回家去了——至今连她自己也不知道自己怎么要跟着那个男的去吃苦
评论区都在问,博主自己说忘了那时候怎么想的了,只知道自己像是中邪了一样,爱那个男的爱得发狂,后面某天突然感觉消失了。
我在高中那时候,周围女生问我为什么不谈恋爱,我说我们班上也没几个好的啊(指长相身高)
她们说我虚荣,那时候价值观就是你越跟着一穷二白的就表明你越是个好女人。
但实际上很多人在中学那个年龄确实是最不虚荣的年龄。
因为那时候都在读书,生活费全找父母要,对世界的残酷没感觉,毕竟吃得都是学习的苦。
我高中无论哪个同学都是这句话:“我要爱情,不要面包。”那个年龄的女生都觉得钱无所谓,房子没必要,只要爱。
国家要真给你放宽了,那就真没有面包了(多半也没爱情)
我之前看一个男的说:三十多岁了还好意思要房子车子彩礼?老子现在就找十八的!立马去厂里捞个厂妹!
我以为他的意思是:房子车子彩礼我只给年轻的!
没想到他下一句话是:兄弟们,十八岁的不但年轻还不要房车彩礼,还听话懂事,你给她买根烤肠,她能乐一整天。(听起来像十八的傻子)
因为我高中就听说隔壁班一个女生,十七岁,喜欢我们那的实习男老师(28岁)
注:这个实习男老师不是真的实习老师,也是那种私立中学的实习老师,只是调过来在我们这学习几天,我们那个中学比较好,他还进不来。
实习男老师告诉她,等她十八岁。
当时实习男老师给了她一百块让她充饭卡,请她寝室的同学吃顿饭(吃食堂),真的把她乐了一整天。
系主任得知了事情立马将实习男老师开除,并且举报了他,他貌似不能再当老师了。
女生去跳楼了————消防队给她救下来了。
一想到国家要是放宽了早恋的限制,把结婚年龄下调到16——17岁。
隔壁班女生就要跟着一个私立中学的小实习老师(月薪两千,身高一米六五,深度近视)在出租屋里生孩子去咯,你不让她生她估计也要跳楼。
那个实习男老师也在我们班带过课**,当时我们还笑他教学对着课本念都能念错——没想到就是戴个金框眼镜,就能骗到隔壁班一个学生。**
可能女生以为他的金框眼镜就是金丝眼镜吧,小说滤镜加持。
不相信的可以去各大女生多的平台搜索她们在中学时代干的最恋爱脑的事是什么这类的帖子。
对了,每次我说不喜欢女生去早恋的时候,**都有人拿“我们隔壁班学霸早恋照样考上了清华北大”**来反驳我。
就像你说赌博不好,也有人说他亲戚赌博挣了几千万一样。
先说结论:并不是只有中国有早恋问题,世界各国的家长和学校都曾经限制过青春期恋爱,可以说早恋问题是全人类都经历过或正在经历的问题。
各个回答集中分析国内问题,后面“比中国更抵制早恋的国家有哪些”却被忽视了。这几天我采访了不同国家的人_“你们的家长和学校是否反对中学恋爱?”_,得到了一些有意思的线索。
这个回答前前后后加起来写了接近两年,引用的文章或网页共55篇,仅以本文献给我没有经历过早恋的女朋友。
下面我结合中国和世界其他国家的案例,来说一说早恋在人类社会的历史定位。
【提示】全文共两万六千字,觉得太长可以直接翻到最后看结论

早恋,准确的说是青春期自由恋爱,是原始人类的本能。通过观察美拉尼西亚的原始部落,人类学家马力诺夫斯基在《野蛮人的性生活》中写道:
孩童时期,这些土著人在很小的时候就与性有了接触,随着男、女孩进入青春期(12-14岁),他们的性行为的性质就变得更加严肃起来。性行为不再仅仅是儿童偷偷摸摸进行的游戏。这个年龄段的年轻人进行性行为的机会增多了,风流韵事不断。男、女青年一起从事郊游或远足,可以使他们把两性交往的欢愉同享受美好景色的快乐结合起来。
青少年们专心于享乐和追求欢愉,可以说它代表着一种幸福的、自由的、田园牧歌式的生活。[1]
类似的男女青年一起出门“找对象”的习俗,在汉代之前的上古中国其实也存在过,每当春天来临的时候,官府组织男女于户外各自踏青约会,在河边的男男女女除了临水沐浴,于聚会期间的私情欢爱并不算违反常礼规范。
这个节日在在汉代以前定为三月上旬的巳日,所以叫“上巳节”后来固定在农历三月初三。这个官府为男女青年举办的狂欢节同时也是女儿节,也叫“桃花节”,一般在这个日子举行少女的成人礼“笄礼”。女儿们“上巳春嬉”,临水而行,在水边游玩采兰,着新装,踏歌起舞,以驱除邪气。虽然在礼教的压制下这样的节日已从汉地失传,但是在少数民族地区却以其他形式保留了下来,代表就是广西的三月三。
顺带一提,上巳节也是古代举行“祓除畔浴”活动中最重要的节日。《论语》中记载了孔子的学生曾點不追求做官的人生理想:
“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
魏晋以后,由于当时社会中崇尚自然、纵情山水的风尚,上巳节祓除的意义大大减弱,而迎春赏游之意越发浓郁,并由此而派生出上巳节的另外一项重要习俗——曲水流觞。王羲之也正是在这个节日写下了《兰亭集序》:
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭….
青春期恋爱这样美好的事物,但却是封建礼教下被禁止的事情。在农业社会,甚至民国时期的城市,女孩到了青春期就会被父母关在家里,对于没有任何渠道接触异性年轻男女来说,只能接受家里安排的包办婚姻。
民国武汉女子的婚姻多由父母做主。女子不能选择自己的婚姻是由于交往限制,无缘接触异性所致。父母由于陈腐的观念,限制了女儿与男性交往。他们希望女子于求学或工作之外,最好能墨守旧规,成天待在家里,不要跟男孩子常在一起。这种观念,在父母本身,也许是为了家庭的“门风”,或许是为了女孩自身前途形成的。[2]
包办婚姻通常情况下并不意味着爱情,体现这一点的是青楼里学过一点诗词戏曲的女性就会被疯狂追捧,受教育的女性才能是各位“才子”们的理想女伴。一旦女性开始受教育但是社会意识还依然保守时,早恋问题就产生了。
在中国,早恋是20世纪开始,相对保守的男女关系与城市女性教育启蒙碰撞的产物。
1919年3月15日,蔡元培在北京青年会的一次讲演中主张男女同校。蔡元培说:「我国人不许男女间有朋友关系,似乎承认『男女只有恋爱的关系』,所以防范不到处,就容易闹笑话了……但是改良男女的关系,必要有一个养成良好习惯的地方,我以为最好的是学校。]
蔡元培的教育理想是受到美国启发,五四新思想的火种已经开始燃烧,但要使它成为社会共识还需要付出很多努力。民国时期开放的新式爱情只存在于远离家乡的大学知识分子群体,中学依然对爱情严防死守。四川保守派的《国民公报》以这样一副腔调议论男女同校:“即可同板凳而坐,安可不同床而觉,什么男女同校,明明是送子娘娘庙。”
当时大多数学校属于男女分校,不仅是认为男女学习的东西有别,更强调男女要分开教育。当时很多中学生都已经接受了家里安排的包办婚姻,但是普遍都想在学校寻觅一个真正的恋爱对象。典型人物就是郭沫若,在国内读中学时与家里安排的张琼华结婚,郭沫若婚后第五天便离家出走,赴成都读书,两年后在日本读中学时认识了一名医院护士佐藤富子,两人结婚。
因此无论是要安抚家长,还是要维护学校风气,学校都竭力阻止学生自由恋爱,教师和训育老师都识图控制学生和异性接触。1933年的《人民周报》有一篇《中学生和性爱问题》的文章,里面列举了当时教师的采用的手段:[3]
第一步,他们竭力设法剥夺学生们和异性谈话,讨论,研究,友谊,恋爱……的行动自由,必要时拆开或扣留全体女学生的来往函件; 第二步,教员拒绝回答学生关于任何“性爱问题”的谈询; 第三步,使学生视性爱这回事是绝大的猥亵的,不光明的。 倘若有学生犯了上面规律,他马上遭受到开除学籍的痛苦。
学校重要的一项工作就是检查学生的书信,据某中学生回忆:“一个从前的女同学,很疏淡的坦白写过我几封信,便被学校中及家庭中讥笑,认为是下贱!并有许多教员,因此很注意我,打听我!”福州女中三年级的樊幼英被学校查到匿名情书一封,该校校长在纪念周报告,谓之有伤风化,示意樊幼英自动退学,樊幼英自认为受到了人格侮辱,欲自杀以明清白。
30年代的“新生活运动”制定了一系列针对女性的法令和措施,包括取缔女子奇装异服,禁止女子烫发,取缔男女同校等。国民政府希望将西方文明的生活方式与中国传统道德结合起来,通过新生活运动,改良社会风气,用礼义廉耻规范国民的生活。蒋介石甚至亲自下令,南昌妇女的妆式、头发和服装的大小长短尺寸等,应由警察制定标准。1935 年 4 月 25 日,北平市长向市政会议提出取缔男女同校案,认为男女同校影响学生修身向学之心甚大;同期,广州市政府也出台法令,严禁男女携手同行、同游泳。[4]
如果说中国禁止早恋是从封建社会延续下来的传统,那么较为开放的港台的情况如何呢?非儒家文化圈的外国也禁止早恋吗?
不只是中国,世界各地在现代化过程中不约而同出现了禁止早恋的问题。
在性解放前的20世纪早期,各国普遍实行男女分校制度,学生在男子中学或者女子中学没办法谈恋爱,只能靠放学后的party认识异性,“早恋”在这些学校并不存在。保守的英国社会存在大量的男校、女校,特别是伊顿公学这种精英学校,更是保守主义大本营,可以说英国的同性恋文化根基就在于此。

如果是寄宿学校,甚至会有老师盯着party里的男学生,不让他们和女学生有过多的身体接触,那个年代的欧美老师一样很反对学生过早接触性生活。典型的例子有纪录片《寄宿学校:从男孩到男人》,讲了英国1979年的精英私立男高的生活。其中就有关于学生恋爱的描述。




香港也是这种保守主义的典型地区。在05年上映的香港电影《早熟》中,房祖名和薛凯琪主演的教会学校男高和女高的学生在校园外谈恋爱。因为过早接触性女生意外怀孕,这对情侣与双方父母爆发了激烈的冲突。

值得注意的是女高和另一所男高搞联谊舞会,男生偷偷溜进圣诞派对,假扮学生找女生跳舞,被校长发现,认为是骚扰女同学,罚他抄圣经。

日本是校园恋爱文化大行其道的地方,但是初中男女分校的比例却不低,排在黎巴嫩后面。韩国的男女独立高中比例甚至更高,很多男中或女中本身就是教会学校发展来的,每周都要去学校里的教堂或者佛寺唱圣歌念圣经,禁欲是学校的传统思想,没有学校组织的男女校联谊party,日韩的中学生对恋爱的向往催生了丰富的校园爱情漫画和韩剧。很多学生第一次和异性谈恋爱都到了大学时期,最终达到的效果和中国很类似。


其他亚洲国家在社会风气上也普遍偏保守,不论是香港和新加坡,男女分校的比例都非常高,大约为20%,排在在一众中东国家和天主教大本营爱尔兰后面。[5]

菲律宾作为十分保守的天主教国家,学生谈恋爱普遍比较晚,而且学校也对学生恋爱存在限制[6],同样的问题也出现在印尼、马来西亚和西亚其他穆斯林国家。

印度虽然榜上无名,但是实际情况也不容乐观。出国的印度人在国外看到了开放的英美社会,自然会在网上吐槽封闭的印度学校生活。印度禁止早恋的社会心态是叠加了家长对考试成绩的要求和印度的性压抑文化,早恋引起的冲突比中国更加严重。

在《东行漫记》中,来中国工作的印度工程师也谈到了印度的恋爱状况:
在印度,男孩和女孩之间的约会都是秘密的。恋爱必须保持地下状态,直到两个人牵着手逛商店被偶然撞见,或者被看到一起走出电影院。甚至没有性接触的亲密也是禁忌,会遭到唾弃,最好的情况会发展到接吻、相互依偎,能尝试床第欢愉的极少。 这就是为什么一个女孩跟一个男孩私奔的新闻爆出后,就像整个地狱崩塌了一般。还有极少的几个例子,女孩与恋人亲密后意外怀孕,最后被逼到自杀或被杀。
此外,印度还和其他穆斯林国家一样,在人多的地方有道德警察在巡逻,看看有没有偷偷谈恋爱的小情侣。在印度、尼泊尔,和孟加拉国等南亚国家,夫妻和情侣当众亲热是被禁止的。《印度刑法典》第294条规定,不得在公共场所做任何“令他人烦恼的淫秽行为”,违者应处以三个月的监禁,或处以罚款,或两者并处。那名印度工程师来到中国后自然而然发出了一下感慨:
这片海滩(秀山岛)竟然连一个人也看不到,没有人在大便、小便,没有人在接吻或钓鱼。也没有想赚快钱的警察在这里偷袭和敲诈违法者,当然也没有道德警察抓住亲密的年轻情侣向他们说教,并且以允许他们秘密约会为名索要钱财。

我采访的一位伊朗的女大学生告诉我,为了防止男校和女校的学生谈恋爱,在伊朗中学尤其是女中的门口和附近的几条街道,都有道德警察在蹲守,如果有男生和女生做出不雅行为,接着就会被带走。
至于其他经济发达的国家和地区,也在民主化过程中出现了禁止早恋的规定。
和大家在动漫里看到的十分开放的恋爱氛围不同,日本有些学校是禁止学生恋爱的,尤其是在一些以升学闻名或历史悠久的私立学校。一些学校也因为控制女生的裙子长度和内衣颜色的校规被学生吐槽。一篇东京地方法院裁定学校违法,但是肯定校规的新闻揭示了部分私立学校在恋爱方面的严苛规定[7]:
东京都堀越私立高中的校规规定,“基于学生的职责,禁止某些男女之间发生关系。”2019年11月20日,一名老师得知一名当时就读三年级的女学生与一名男学生的恋情,并采访了该学生。女子承认两人交往两天后,学校建议校长主动退学,女子随后转学到另一所高中。 30日,东京地方法院(主审)村田和弘法官做出了一项判决,要求学校赔偿女生超过 97 万日元。裁决指出,建议退学学生自愿退学的行为“实际上是强制开除,超出了教育自由裁量权,是非法的。” 另一方面,学校的规定被认为是有效的,称“考虑到学校的教育理念和政策,从社会规范来看,这是合理的,因为它禁止男女关系,迫使学生专注于学业”


上世纪80年代韩国、台湾的中产阶层形成,冲击了落后的封建制度,单一性别学校开始减少,但是社会文化的转变是需要时间,男女同校带来的爆炸性增长的不正当男女关系显然冲击了家长和学校的容忍度,因此和中国一样,也出台了很多禁止早恋的规定。
台湾一些学校发布了“禁爱令”,禁止校内男女有身体接触。[8]
位于台湾新北市的私立南山中学,于这学期公布了《学生谨言慎行实施办法》,其中要求学生不得有「不当的接触或逾越分寸的书信,例如:牵手、情书、肢体的骚扰,语言的戏谑等」及「亲昵之身体接触,例如:搂抱、亲吻」,违反者将依校规处分,甚至记大过。此列规则被外界视为「禁爱令」。
談及因校園禁愛令而被取締的經驗,國中時曾就讀私立學校的育萌學長苦笑地說,他國一上學第一天時,姊姊牽著他走進校門口,就被記一支警告。有趣的是,當時他的姐姐表示「這是我弟耶!」,教官答覆說他知道;姊姊又說,「那如果他是我妹或我是他哥就可以嗎?」,教官許可他姊姊所提出的假設狀況,因為校規明文規定的是「異性牽手」。
韩国京畿道安山某高中的校规是:“男女学生之间的距离必须至少保持50厘米。” 在学校,据说这是“道德距离”,违反它的学生会被勒令“在校园里做三天志愿者”。[9]

仁川某高中规定,如果被抓到与异性约会三次,就会被开除。最近发生了一起男学生转校,女学生违反校规被开除的事件。
釜山某高中对“身体接触”的规定非常严格,根据接触的部位不同,处罚也不同。比如肩膀和手臂扣15分,拥抱扣30分,亲吻扣50分等等。
和日本一样,韩国开明进步的政府官员和保守的家长、学校之间也是反复拉扯[10]:
韩国教育部周二表示,将禁止学校对怀孕或恋爱的学生采取纪律措施。 教育部责令地方教育办公室修改相关学校规定,认为这些规定不当侵犯了学生的学习权利。 今年早些时候,两名高中生因从事志愿者工作而因恋爱关系而受到官方谴责,引发了争议。在首尔及周边地区的其他一些学校,应家长的要求也出台了类似的规定。 根据新的指导方针,学校必须修改任何允许学校因怀孕或恋爱关系而停学或开除学生的规定。
和亚洲国家相比,欧美的风气就要轻松很多,家长和学校都不会禁止学生恋爱,这一点在我询问各国友人的时候也得到了印证。欧洲国家为什么不禁止学生早恋呢?青春期恋爱的合法化又是从什么时候开始的呢?请大家记住这些疑问,我们将在后面解答。
虽然英国、爱尔兰、菲律宾、日韩、印度和一众穆斯林国家都实行了男女分校和限制早恋的规则,但是要说和中国的情况更接近和类似的,还是要看同属于相近意识形态的社会主义国家。
和中国问题最相似的是社会主义阵营的苏联、朝鲜和越南。这些国家的社会意识并没有宗教国家保守,女性受教育率高且普及了男女同校教育,因此学生们普遍有条件也有想法在青春期恋爱。
保守的父母和学校当然不允许这种情况发生,一篇2011年关于越南城市青年约会的调查显示,越南年轻人也像中国一样,需要搞“秘密恋爱”。
Hai (18岁) 认为“现在的青年人通常会向父母隐藏他们和男/女朋友去约会的事情,因为这很难得到父母的许可,一般带男女朋友去见家长,也就意味着要结婚了。[11]

家长的思想和管理手段相信大家也都非常熟悉:
据Nguyen Thi Phuong女士(河内市慈廉市谷如9号村)介绍,她选择的防止学生恋爱的方式是密切监督孩子,监控他们的作息时间,经常定期联系班主任,了解孩子的情况,特别是绝对不要让孩子使用手机。她的女儿目前上九年级,这种方法仍然安全有效。[12]
和中国一样,这种思想已经延续了很多年,越南河内的一位女士回忆道:
上世纪50年代,14-15岁上学的女孩不允许有男朋友,也不允许在家里有朋友。还记得一天晚上,我在楼上读书时,门外的绳铃响得很响。爸爸赶紧跑到门口看看有没有客人。有个年轻人第一眼看到他,转身就跑。站在阳台上看到这一幕,我忍不住笑了。那时候,男女关系非常严格,有十几岁女儿的家庭总是提醒和警告孩子,男女关系不要超出礼节。当爱情绽放时,双方只敢用眼神交流,然后通过纸片在周六周日晚上在街角约会……[13]
这一点换到穆斯林或保守的天主教国家就不同了,由于保守的思想控制,很多学生真的认为在18岁之前不能谈恋爱,我问过几个菲律宾和中东国家的女生,她们都认为中学生还太小了,18岁之前谈恋爱不合适。在这些国家因为青春期恋爱导致的冲突通常比社会主义国家要轻。
和越南相比,朝鲜更加保守,目前为止朝鲜的初、高中虽然是男女同校,但是仍然实行男女分班教育,有部分课程是合班教学,主要利用男女分班的班级来教授传统课程。 在中学,女孩们学习如何制作衣服、做饭、抚养孩子、护理病人等家政课,男孩们则在工厂接受实践培训。 这是基于尽管鼓励妇女的社会参与,内务管理的首要责任和关爱在于女性,女性应该参与从事与在家中类似的工作。[14]

可以参照的最佳样本是苏联,中国走过的路,其实苏联已经走过了。
比如,苏联在1920年代制定了男女学生关系的开放政策,这造成了父母和政府的恐慌:
父母抱怨他们的女儿在加⼊少先队之前都很谦虚。在许多家⻓看来,少先队组织内男孩和⼥孩的混杂导致了堕落。父母抱怨说,他们10-12岁的孩⼦在凌晨3-4点才回家,并且以参加先驱会议并切断了他们的联系⽗⺟以反⾰命的威胁和指责来抗议。
男女同校的学生想谈恋爱,但是社会并没有形成欧美那样的男女平等的经济基础,政府仍然需要满足家长们对男女恋爱的保守要求。这并不是什么新鲜事,从20世纪初开始,沙皇俄国的性关系问题逐渐从公共禁忌中浮现出来。⼥孩有越来越多的机会在家庭之外接受性教育。然⽽,家⻓们仍然继续捍卫传统的性道德,并与⻘少年性教育问题保持距离。
开放的男女关系在30年代遭到社会保守势力的反扑,性在公众的讨论中消失了,并且在男女之间制定了纯洁的相处模式,可以说苏联塑造了一个纯洁的清教徒式的理想。[15]
30年代的⼀份“道德报告”指出,7年级 (即⼤约14岁)的男孩和⼥孩被抓到接吻,学校与他们进行了谈话。虽然情况还没有达到危险的地步,但他们还是被分开了。

对男女关系的过分强调不仅仅局限在学校,30年代大肃反时期不受家庭关系束缚的爱情并没有什么好名声,自由恋爱变得难以承受,在苏联电影中以⾄于⼏乎不可能被提及。在斯⼤林时期,只有反革命分⼦和间谍才有情⼈。[16]这一高压的社会意识和中国60年代的极端保守非常相似。
到了40年代,苏联甚至还开倒车,在部分地区重新开始推行男女分校,下面是《关于在俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国的七年制学校和普通中学实行男女分开教育的通知》
…..由于 1918 年 5 月实行的普及教育,男女教育不平等已经消除。经济、政治、文化生活各领域实现了完全平等。协作学习开始造成教学和组织方面的困难。正确组织教育工作,需要考虑到女孩的体质和发育特点,让男孩和女孩为工作和实践活动做好准备。实行分开教育将有助于加强纪律并消除异性之间并不总是健康的关系。此外,这项创新还可以确保更多国家和地区的女童入学。
因此,1943年,莫斯科、列宁格勒、苏联加盟共和国首都、地区和地区中心以及一些大型工业中心的 七年制学校 和中学开始实行男女分开教育。
40年代末苏联一所女校的学生抱怨说:
一旦被看到她们和男孩们一起在家里,人们会说“为什么你总是和男孩在一起,你会变成什么样子?”学校老师也用滑稽的眼神看着你,尽管他们说这男女之间的友谊是很自然的。
苏联的女校校长也指出了目前的问题:
女孩们开始邀请军校学生参加聚会,但现在他们只和军官一起玩。 这说明女孩子心里渴望为自己找到一个追求者,即使不是未婚夫。 没有什么纯粹的同志关系留在了男孩和女孩之间。 在男女同校的学校里,女孩们才这样不把自己当小姑娘,这完全违背我们的社会主义道德。 每次活动结束后,老师们都会借机向我指出女孩们从舞会回来时的兴奋状态:“是的,这是真的,她们整个脸都红了,眼睛闪闪发亮。 她们的心思不在学校工作。同志们,从来没有这样过。 她们曾经是无性生物,只有在八年级、九年级、十年级时才会开始打扮自己。 现在,即使是小女孩,她们也会做出某种反应。”
男女分校的改革最终被评价为不太成功:与联合办学相比,在组织教学过程方面没有优势,但在教育工作方面却存在困难。根据官方的措辞,考虑了学校的经验、家长的意愿和老师的意见,1954年7月1日,苏联部长会议令从1954/55学年起恢复所有学校男女混合教育。
苏联青少年的恋爱初体验很多起始于中学时代少先队的夏令营,和美国童子军夏令营限制单一性别组队不同,苏联少先队夏令营是混合性别制,男生女生活动期间坐在一起,共同参加游戏和休闲活动,通过营地邮件系统交换信件,在舞会中交流,以及在夜晚的营地私下会面。当然, 辅导员会规定营员在特定时间和地点内进行活动,禁止私下会面或交往,定期检查宿舍和活动场所,以确保没有私下交往的迹象,甚至会对怀疑有私下交往的营员进行监督。

一位1964年出生的女性在日记里写道:“我常常没有勇⽓谈论我的感受和⼈际关系,摆脱这种情况的⽅法是通过冥想练习。在我轮班的⼀开始,我遇到了⼀个男孩……我和他成为了朋友,我们在餐厅里互相看着对⽅,我们⼀起跳迪斯科,有时晚上跑到海滩欣赏⽇落,为此我们经常受到辅导员的监视”[17]
60-80年代苏联青年青涩的爱情很多人都在国内的中学阶段体验过,两者的高度相似性说明了社会主义国家都形成了类似的清教徒氛围。

甚至还有同性题材的夏令营小说《先锋领带的夏天》问世,这本书非常受欢迎,一家专门出版青少年小说的俄罗斯出版社于 2021 年出版了该书。它很快成为畅销书,大约有 40 万册被读者抢购一空。 只不过很快就被俄罗斯当局封禁下架,正如那个笑话说的那样:“俄罗斯人并不是天生仇视同性恋的人,他们只是没有关于 LBGTQ+ 问题的信息,因为这类信息实际上是被禁止的。”

1981年的电影《梦若初见》描写了苏联中学生的美好初恋,被誉为苏联版的“罗密欧与朱丽叶”,在80年代初苏联进行了失败的中学性教育尝试,最终完全放开对“早恋”的控制,还要等到苏联解体以后了。

虽然苏联社会总体上对非婚姻的同居生活相对宽容,但是苏联的离婚率相当高,据1979年统计的数据,每一千对结婚的夫妇中,就有340对离婚。苏联的社会学家在解释造成这么多轻率离婚的时候指出:这主要是由于婚姻的双方在婚前并不十分了解,双方从开始认识到结婚的时间过短。这还是在苏联政府设立了1个月的结婚冷静期的情况下,在这一个月中,有大约10-15%的人取消了结婚登记。
把视角回到中国,在看过苏联的历史后,关于中国对早恋的态度我们就能有更加清晰的认识。
在新中国成立之初,学校中出现了“正当的”男女交往的现象。不过, 男女关系仍然被限定在一定的范畴之内,如私下的交往就很少见。
这是因为男女之间单独相处的机会较少。在50-60年代,民国遗留下来的男女分校在初中和高中阶段依然持续,1966年“文革”前北京共有公立女中16所,直到“文革”开始后,北京市才实行中学生不分男女一律就近入学,女子中学也随之一刀切掉,未留一所。[18]
我们三十一中是男校。男女分校这个事,起码现在的年轻人似乎都不知道了,因为几乎所有的学校都是所谓“男女混校”。而在我们那个时候,北京够得上“档次”的“好”学校,几乎清一色都是男女分校的。而且大部分好学校都在西城区。譬如,赫赫有名的北京四中、八中,那时都叫男四中,男八中;到了我们这个档次,男三中、男六中、男三十一中、男三十五中,等等。女校,就是女三中、女一中,还有师大女附中等等。当时男女混校而排得上名次的唯一一所中学好像就是师大附中,在和平门外。至于后来因为有很多高干子弟而出名的海淀的一0一中,以及几所附于大学之上的中学,什么清华附中,北大附中,等等,也不怎么有名气,在我们那个时候是名不见经传的。他们到了“文革”时才突然冒出来了。
对于男女同校的大学生来说,也没有什么恋爱风气,由于学习任务很重,只有快毕业的高年级学生有心思和之前就看对眼的人确认并公开关系。[19]
在我们50-60年代,清华园里的恋爱现象,据我观察,大概有以下几种情况:首先,在清华园谈恋爱主要是发生在很少数的高年级学生中的个别现象,并不是普遍的现象,学校的风气是好的和健康的,清华园充满蓬勃向上的生机,特别是下午4点半之后,运动场上锻炼热闹非凡。当时,即使有的同学公开恋爱关系,他(她)们一般不双双牵手,而是比较亲密地并肩而行和在教室或图书馆里并行而坐,相互帮助学习,并不在公开场合很暴露关系。当然,个别也有很投入的,例如我们年级有一个男同学与无线电系一个女同学,当时正在国家困难时期, 他们经常或每天身影不离在清华园东区的野地里(在我住的5号楼房附近有一片空地)一起烧烤东西充饥,可谓“情投意合”,但是后来发现:毕业后他们竟然吹了!另外一个例子是,班上最后1-2年也涌现出一对恋人,“女大男小”,看上去他们并不很班配,可是他们公开后谈得比较热火,毕业后虽然把他们一起分到一个地方了,但是听说他们后来也拉倒了。
随着1957年的反右倾向和阶级斗争扩大化,男女之间的正常接触,动辄会被视为“乱搞男女关系”。
机关单位不像从前,大家每天开会,学习政治文件,精力都放在工作和革命上,男女之间交往很淡薄,也很谨慎。我爱人在学校工作, 学校中男女交往的渠道是少而又少。反对资产阶级右派时,学校的男女教师交往不像从前,变得很谨慎”。即便是在衣着打扮方面,稍有“不正常”或被认为“越轨”也会受到社会的谴责。 [20]
60年代以后,男男女女被收编进社会主义的大生产、大建设之中,政治开始深入人们的生活,正常的“男女关系”也可能被视为(腐朽的)资产阶级生活方式。到文革时,私人化的生活被抹煞、男女交往自然被“上纲上线”。
就这样,传统的“男女授受不亲”原则重新得到了彻底的实施,60年代中期风气出现的急转向,我们和苏联一样,建国时的宽松环境立马被高压的政治所束缚,体现在早恋领域的,不仅是文革时要求的高度纯洁的男女关系,更是因为男生和女生的界限被打破后的手足无措。
我上初中那会儿,男女生不怎么来往,学校居然号召打破男女界限,很有一段时间这成了学校的一件工作,到现在我也不清楚动机何在。“文革”前我的母校实行男女分校,不清楚上学是个什么感觉,“文化革命”破除了它,后来老师又动员男女生在一起做事情。[21]
文革时期恋爱上纲上线,也体现在红小兵的自我认识中,在《家国十年1966-1976-一个红色少女的日记》中,1967年正在上初中的15岁的作者张新蚕就在对小说《青春之歌》的批判中写到:
打着写革命者的旗号,灌输爱情至上,《青春之歌》没有一个工农兵的形象,书中的卢家川、许宁、罗大方、江华、王晓燕,不管是谁,全谈恋爱,好像不谈恋爱就活不下去似的;在他们的灵魂深处,想的不是革命和解放全人类,而是活命的人生哲学,我们必须彻底肃清林道静的个人主义第一论和“爱情至上”的资产阶级人生观和人性论!


说来也可笑,复课闹革命之后,男生女生之间最多的接触居然是政治活动:
好学生除了遵守课堂纪律,还要积极参与班里的斗争,他们放学后很少按点回家,煞有介事地从事如开干部会、写大字报、出黑板报等等的活动。除了完成老师布置的任务,学生热衷于此,恐怕与男女生之间的关系不无关系。那时,有男女界限一说,即在课堂上男女生之间不说话,这是一种风气,即使是问一道题,借半块橡皮这样的事情,也极少发生,更不用说随意聊天了。学生无论好坏,表面上都守着这个规矩。而惟一被视为男女生之间“正当”的交流,就是在“各项政治活动中”的往来。像一道出黑板报,一道开学生干部会之类的活动,不论男生女生,牺牲多少时间,心里都是乐意的。尽管一般不会有什么出圈的事情发生,说的也都是一些套话式的大道理,但毕竟是少男和少女之间的搭配。至于他们心里想的是什么,只有自己知道。[22]
在大学里面,谈恋爱成了高压线,无人敢碰触,很多学校都明文规定上学期间不准谈恋爱。一旦学生谈恋爱的苗头被发现,学校党团组织就会立即做思想工作,进行批评教育。对于上山下乡的广大知青群体而言,如何处理两性关系直接关系到个人的前途和命运。在招工时,那些有资产阶级情调,受资产阶级作风影响的人往往会被排除在外。其结果是人人自危,生怕沾染上这种男女关系, 及时向组织汇报则是避免陷入这种境地的最好办法。
文革结束后的1977—1978年,虽然参加高考者可以是已婚者,但是包括1977年到上个世纪80年代, 高校对大学生在校期间的恋爱结婚的管理可以界定为“特别严格阶段”,当时不少高校都把“在校学生严禁谈恋爱,违者退学”的校规写进了学生手册,结婚更是大学生不可逾越的“雷池”。 以老三届为代表的70年代末80年代初的大学生,他们独特的生活经历决定其为人处世大多持谨慎、严肃的态度。
一位77级的学生回忆说:
当时男女同学虽在同一教室上课,但很少说话,即使要说,也是干巴巴,神情严肃,惟恐引起对方误解。他们中大多数人以学业为上,别无旁顾,希望拿到文凭,再考虑个人问题。[23]
从上面的描述就能看出早恋的问题症结所在了,**首先是保守的高压政治不能及时转变,其次就是压力大的大学生活。**只不过压力大的原因是要毕业而不是高中或者大学的入学考试。
到了政治高压弱化的80年代初,改革开放的春风也吹进了校园,恋爱已经在男女合校的校园中萌动,摄影家任曙林在摄影集《八十年代中学生》的序言中写到:
少年长大了,男女住在一起,怎么会风平浪静呢。那时男女生的接触比较坦然,有事就办事,完后都有自己的小天地,家长也不用总是担心。 那时已开始有所谓某男生与某女生好,但这个好,是名副其实的好,一起做作业,有事情互相帮助,到对方家里做客是个极限,多数不背着家长。放学回家的路上单独两人的情况不常见,好可以,抛弃哥们儿是不行的。 有一次教室就两个人,自然是男女生各一人,他们都在教室的最后一排做作业,两人之间隔着两排桌椅。我进屋后,只能听见夕阳移动的声响,他们是那么专注地看书写字,似乎别的什么都不存在。但我可以强烈感到波与场的存在,对方的每一次心思念头都是可以互相感觉到的。我觉得我是个不应该出现的第三者,拍下他们后,我悄悄地走了。

但是在意识形态领域,文革的后遗症并没那么容易就消退,在最初的几年中,文学中的情爱主题,尤其是未成年人的早恋仍然是一个“禁区”。
张贤亮是中国第一个描写中学生早恋的作家,他80年代的作品《青春期》《早安,朋友》讲述了中国当代高中学生的生活,以及中学生的性启蒙。1987年,《早安,朋友》的摘录部分在杂志上出版后,引起社会极大不满,尤其是在教育界。很多教师强烈抗议,说作品写的内容有害于青少年身心健康,应立即予以查封。作品一时间被搁置,暂未发行。[24]
法律层面,更是障碍重重。1990年以前属于严格管理阶段,那时的各个高校对于在校生恋爱都有着严格的规定,一些学校甚至把“在校学生严禁谈恋爱,违者退学”的校规写进了学生手册,1990年以前在校生谈恋爱是被严格禁止的,结婚更是一个雷池,不可逾越半步。
1990年教育部颁布了《普通高等学校学生管理规定》,紧闭的的门窗已稍稍打开。学生谈恋爱不再被明文限制,但规定的第三十条却对在校生的结婚有明确的规定:
“在校学习期间擅自结婚而未办退学手续的学生,作退学处理。”[25]
就是这25个字继续制约着大学生爱情的开花结果。默许恋爱但禁止结婚,1990年的规定与过去严厉相比宽松了一步,但一些大学生在追求爱情的路上去希望走得更远,但随着2001年教育部对高考考生的年龄及婚姻状况的放宽限制,一些高校也开始相应的放松对在校生的婚姻限制,由此,在校生能否结婚就成为了一个社会普遍关注的问题。从2002年开始就不断有在校大学生结婚的事情发生,这些虽然只是极个例的事件,但大学生在校期间能不能结婚争论却不一直没有停止过。2004年天津的一对大学生公开举行婚礼,更是成为社会关注的焦点。
“只要符合结婚条件,大学生当然可以和平常人一样,有公开举办婚礼的权利。”大学生新娘王洋面对来自全国的近20家媒体显得坦然而幸福。然而事实上,直到去年,中国大学生还是被禁止结婚的,更不要说公开操办婚礼了。而2003年10月1日实施的新《婚姻登记条例》为在校大学生结婚开了“绿灯”,该条例规定:在校大学生,只要符合相关规定,出具相关证件就可以办理结婚登记手续。随即,天津和中国其他一些地方都有在校大学生领取了结婚证,但基本没有公开举办婚礼。[26]

随着时代的发展,国家对青年大学生的婚姻态度也发生了变化。2005年3月,教育部出台了高校学生管理新《规定》,取消了结婚就要退学的条文。2007 年 8 月, 计生委、教育部、公安部联合出台了《关于高等学校在校学生计划生育问题的意见》,对容许大学生结婚的后续问题提出了原则性意见。这两个文件的出台,彻底清除了在校大学生结婚的制度障碍。 随即,各高校也适时改变了以往对大学生恋爱、结婚、生育权的否定态度,纷纷结合自身实际制定了新的内部管理规定,取消了与“不准拥抱、接吻、喂饭,不许在校外租房、 禁止女博士生生育”等与法律相悖的条款。[27]


当然,还有部分思想保守的校长仍然坚守“传统”。2014 年,河南偃师高中严禁男女生“非正常接触”,严禁学生谈恋爱,男女学生拉手一次警告、留校察看,第二次开除。河南偃师高中被曝出台严禁男女生“非正常接触”的禁令,禁令规定:严禁学生谈恋爱,男女学生拉手一次警告、留校察看,第二次开除。媒体报道后引发了巨大争议,校长其中将引发争议的“男女学生拉一次手警告、留校察看,第二次开除”,调整为“有谈恋爱行为,造成恶劣影响的开除学籍”。[28]
2018 年,黑龙江齐齐哈尔工程学院规定男女生非法同居或有性关系将开除学籍。学院要求学生干部对男女生交往、走廊说话等行为进行严查,发现后直接进行录像,当事学生将被扣除相应的学分。经媒体报道后,学院就发布声明要整改,重罚早恋学生的时代已经彻底过去了,现在迫于成绩和家长的压力,学校更习惯通知学生家长或者停课处理。[29]


至此,我们已经讨论了包括在内的很多社会主义国家的情况,普遍都禁止早恋。但是位于拉丁美洲的古巴却是为数不多的特例,由于历史、宗教和文化的影响,拉丁裔女性的贞操通常被视为家庭荣誉的标志,15岁成人礼之前,女性青春期恋爱被严格限制。而年轻的拉丁裔男性通常拥有相当大的自由来探索自己的爱情。这种“女严男松”的大男子主义现象的后果,是包括拉丁美洲的其他天主教国家在内,青年怀孕率和堕胎率高的主要原因。
为什么禁止女性早恋反而导致了青少年高怀孕率?为什么拉丁美洲的风气和欧美发达社会不同?是宗教的原因吗?进一步说,为什么欧美社会的风气不禁止早恋?
对 32 名怀孕或育儿的墨西哥裔美国少女进行的一项人种学研究显示[30],尽管她们有性行为,但她们与男性的经历却很少。父母使用各种策略来限制和监控青春期女儿的恋爱行为,其中包括禁止在一定年龄之前约会,减少一对一互动的机会(例如只允许女儿与男孩在公共场合共度时光或限制男朋友进入家中),以及不允许女儿与其他种族的人约会。此外,受访者表示,她们的待遇与他们的兄弟截然不同,他们的兄弟获得了相当大的自由。
四分之三的女性受访者表示,她们的父母不希望她们在特定年龄(接近 16 岁)之前约会,而年轻女性则表示,与浪漫伴侣的互动受到更多限制。此外,年轻女性推迟参与集体约会,并且开始无人监督的“情侣”约会比男性晚了大半年16岁以后,被解放出来的、在恋爱方面非常缺乏经验”的拉丁裔少女,与年长的男朋友过早地发生性行为,增大了青年怀孕率。
之所以这个允许恋爱的“特定年龄”设定为16岁,比社会主义国家的18岁要低,是因为拉丁美洲国家的天主教传统。第一章我们提到了中国古代的三月三是女儿节,也是官方允许的相亲节日,拉丁美洲也有同样的节日“Quinceañera”,也就是“女孩的十五岁成人礼”。

这个“15岁成人礼”的由来是在农村社会,女孩一旦年满 15 岁就被认为已经准备好结婚了。到了20 世纪,参加成人礼的女孩获得了以下特权:允许参加成人聚会、拔眉毛、剃腿毛、化妆、佩戴珠宝和穿高跟鞋。成人礼是一个庆祝这一转变的小型聚会。朋友和家人聚集在一起,让女孩有机会与年轻男子交往。
追溯历史,天主教会长期以来始终认为男女学生同校是对正常而恰当的两性分离的背叛和挑战,并且一贯反对在中等教育中男女同校,这也是爱尔兰单一性别比例学校比例很高的原因。学校根据性别隔离年龄较大的儿童,除了是因为担心孩子会过早进行性行为,还因为他们学习的课程存在极大的差异,男性学习艺术和科学、力学(工程学)等专业,女性学习“家庭的”和“装饰的”艺术,为成为妻子、母亲和家庭主妇做准备。甚至到《最后一课》的1873年,小普朗士所在的学校仍然是一所男子小学。

新教国家就开放很多,宗教改革后,西欧引入男女同校,世界上最古老的男女同校学校被认为是1714 年在英国克罗伊登成立的泰尼森大主教英格兰教会高中,这所高中从开办之日起就招收了 10 名男孩和 10 名女孩,此后一直保持男女同校。[31]18世纪后期,女孩逐渐进入城镇学校。在美国东部的十三个州的贵格会教徒定居点,男孩和女孩通常一起上学。免费的、男女同校的公立小学在美国独立战争后逐渐取代了教会机构。
这种介于传统和现代之间的状态就是导致早恋问题高发的真凶。
具体到19世纪之前的早恋问题,就是自由恋爱也需要得到父母的认可。18、19世纪的约会和现在不同,男女在一方或双方家长的陪同下见面,英语里有一个词叫“chaperone”,是西方文化独有的概念,指在公共场合陪伴年轻未婚妇女的妇女_,_尤其是在她可能会遇到一个男人的地方。如果女孩的母亲无法履行这一职责,就会选择另一位通常为家庭所熟知的已婚女性。[32]


直到20 世纪初,求爱的含义仍然是男女有意识地花时间在一起了解,彼此都明确表示将对方评价为潜在的丈夫或妻子。男方和女方通常是同一社区的成员,求爱通常是在女方家中,在她的家人(通常是妈妈和兄弟)在场(并在监视下)的情况下进行的。其他大部分时候, 双方都是通过书信往来,包括男士和女士见面,也是通过书信才能约见。
例如,一个小伙子在商店见到一位年轻女士后写给她的信[33]:
女士: 你也许会认为,一个年轻人竟然在没有事先介绍的情况下就冒昧地向你讲话,这是很不寻常的。因此,我必须道歉,如果您不能给予我所要求的帮助,我希望您至少能原谅我。到目前为止,我只是透过——商店的窗户看到的,有点无法向你解释我有多么强烈的愿望,希望我能享受与你相识的巨大乐趣。 如果你允许我通过某个共同的朋友这样做的话,我也许可以得到这个机会,但我不知道有谁。我别无选择,只能直接提出请求,而且我认为通过信件提出更尊重。此时此刻,在恳求您给我一个自我介绍的机会时,进一步提及我对您的极大钦佩是不恰当的,而且我必须补充一点,让您满意我的尊敬。我觉得我已经冒着让你烦恼的风险了、、,相信你会很友善地向我表达你的愿望,哪怕是最轻微的暗示,未经你的允许,你可以相信我不会有进一步的动作。 尊敬, 赫伯特·怀特

如果这位怀特先生不想写情书,想要偷偷跟他的心上人见上一面,那就只能站在她房间的窗户前,通过栅栏看一眼她,并说些悄悄话。除非有家庭成员或值得信赖的女性朋友陪同,否则这位女士不得在街上行走、拜访任何朋友或参加公共舞会,也不得在街道或广场上交谈或散步。[34]

在学校里,规矩同样十分森严。在1876年美国的north iowa大学,男生女生之间有"three-foot"“two minutes"这样的规定:[35]
“在那时,学校后山的木板路有三英尺宽,以保证学生不会弄错和异性之间的距离。”
“男孩和女孩在礼堂中一对一聊天的时间不能超过两分钟。任何违反了这一条校规的人都回被安上‘选择’的罪名”。
“男孩和女孩不能一起骑马或走路”
1932年,一位工作了31年的大学看门人回忆了他1901年刚工作时大学的风气:[36]
今天的学生们没法坐下来安静的学习,成天想着玩乐。在我刚来的时候,学校的男女比例是六比一,学生们在图书馆或者换教室的时候都不会说话,换教室的时候也都是一个人在走廊的右侧走路,女学生也不会允许男生叫住她们。 那个时候没有舞会,但是还没到战争(指一战)他们就坏了所有的规矩,到战争结束的时候,舞会已经成为了惯例。
20 年代中产阶级⻘年的性行为发⽣了巨⼤变化。
1910 年代,媒体塑造了“新⼥性”的形象,她们对⾃我实现⽐⾃我牺牲更感兴趣,并且在饮酒、吸烟、着装、跳舞等⽅⾯倾向于遵循快乐原则。 20 世纪 20 年代,好莱坞描绘了“燃烧的⻘春”的迷⼈形象,媒体上爆发了⼀场关于约会和“抚摸”(爱抚到相互⾃慰但没有性交)等做法的全国性辩论。 尽管⺠意调查显⽰,⾼中⽣和⼤学⽣对婚前性行为的罪恶持保守看法,但年轻⼈,尤其是⼥孩(她们的行为受到监护⼈的最⼤限制)正在为⾃⼰制定新的规则。
在⼤学校园里,⼥性开始穿短裤、系领带,并喜欢吸烟,以此作为性⾃由的象征,⽽男性则想法设法让自己的穿着更时髦 。 那场全国范围的大辩论主要集中在⼤学⽣⾝上,但关于约会的争议蔓延到了⾼中⽣之间。
新式约会很快取代了客厅拜访和陪护者[37]。汽车将浪漫从家庭客厅里生硬的闲聊中解放出来,到了 20 世纪 30 年代和 40 年代,约会越来越多地发生在电影院和舞厅等公共场所,家庭客厅里的陪伴被餐饮、舞蹈、电影和“停车场”所取代。[38]
1909 年欧文·柏林 (Irving Berlin) 的歌曲《远离拥有汽车的人》(Keep Away from the Fellow Who Owns an Automobile) 的副歌部分很有启发性:
远离拥有汽车的人
他会开着他的汽车带你走
很远,离你爸爸和妈妈太远了
如果他能以 40 马力每小时跑 60 英里
那就说永远再见,永远再见!

人们普遍担心年轻人和跑车会颠覆浪漫规范。密歇根大学教授罗伯特·库利·安吉尔 (Robert Cooley Angell) 在其 1928 年出版的《校园》一书中指出,汽车对两性关系的影响怎么估计都不为过:
“一对情侣在汽车里可以轻松地获得绝对隐私,加上高速和月光下驾驶所产生的鲁莽放荡的精神,结合起来打破了传统的障碍,俗称的‘约会’已经成为了一种规则,而不是例外。”
风俗变化的速度太快了,此时的学校和家长对高中生约会仍然有很大的意见:
我的祖父是 20 世纪 30 年代的年轻情侣,他回忆起一位学校老师告诫他和他的同学,如果他们让女孩坐在自己腿上“骑马”,他们就必须确保“至少在他们之间放一本杂志”。 在珀西·马克斯 (Percy Marks) 1924 年的小说《塑料时代》中,主人公休·卡弗 (Hugh Carver) 在第一次参加兄弟会舞会时就了解怎么才能安静的约会:找六个男生在图书馆内拖住女生的陪护者,一直和她闲聊。” 就像我的父母曾经对 20 世纪 90 年代的孩子们如何“磨练”嘻哈音乐感到惊慌一样,20 世纪 20 年代的成年人也对随着爵士乐跳舞的性唤起效果感到恐慌。 他们担心“纽扣擦亮者”(那些与舞伴跳舞距离太近,以至于看起来像是在擦亮裙子上的西装或衬衫纽扣的男孩)、“松饼咀嚼者”(正如一位年轻女孩告诉林赛法官的那样,他们跳舞距离足够近) 和“依偎着的情侣”。 就像嘻哈音乐的批评者一样,“难以言表的爵士乐”的批评者也用种族主义的语言表达了他们的恐惧。
在1925年的《现代青年的反抗》中,丹佛市的一名法官本杰明·林德赛 (Benjamin Lindsey) ,记载了他在少年司法系统工作了数十年的见闻,其中林德赛记录了一个20世纪20年代叫海伦的高中女孩,逃课去跟男孩车兜风被教师发现,然后告诉了女孩父母:
她的父母不赞成与男孩乘汽车、聚会、舞蹈—尤其是新舞蹈——以及当今进入年轻人生活的大多数其他事物,必须保护海伦远离生活,直到她有一些理智,或者至少在她安全结婚之前,传统思想的第一本能是要求对做这种事的男孩和女孩进行惩罚,既因为他们应该受到惩罚,也因为这样的惩罚会阻止他们。这都是我们国家沉默的阴谋的直接成果,将性视为可耻和禁止的事情。[39]
这对情侣最后的下场是退学,林德赛在书中怒斥学校的规定:
学校董事会的规定是,教师不能接受孩子们无法立即向家长传达的秘密。 此外,任何已知涉及性犯罪的女孩或男孩都应立即被驱逐——这当然是为了公开揭露他们并摧毁他们的自尊。 有了这样的规则,这样的学校和老师对现代青年一无所知,大家不感到惊讶吗? 当面对自己学校在自己不知情的情况下真实发生的事情的证据时,最可能持怀疑态度的教师是那些已经教了 25 到 30 年,和年轻学生产生代沟的教师。 然而,一概而论是不安全的。 因为我认识丹佛的几位老教师,这种概括并不适用于他们,他们和我一样坚决反对刚才提到的学校董事会的规则。
林德赛采访了一位当事人,女生旗帜鲜明的态度告诉我们,家长和老师都是新青年的敌人。
“你看。 法官, 他们认为他们很了解我们,但他们没有,而且告诉他们也不行! 你知道我不会让他们知道我告诉你的事情,因为所有的孩子都会被开除。”
“你不认为他们可以帮助你吗?”
“帮助!” 她大声喊道,语气中带着难以言喻的轻蔑。 “救命——没什么! 万一被他们发现了,你就完蛋了!”
20世纪20年代发生的一系列转变被称为“第一次性革命”,虽然林德赛在书中一直告诫父母扔掉那些陈旧的道德观念,但是真正改变状况的是60年代“第二次性革命时期”学校性教育的普及以及越演越烈的学生运动。
非传统性行为指标(如淋病发病率、非婚生育和青少年生育)在 20 世纪 50 年代中后期开始急剧上升,它带来了对青少年恋爱态度的深刻转变。第二次性革命并不是孤立产生的,不是因为避孕药的技术成熟,而是源于社会意识的积累。
佛罗里达大学历史学教授艾伦·佩蒂尼 (Alan Petigny) 表示,美国人口普查局对 1940 年至 1960 年间婚前怀孕的统计数据和单亲母亲的生命统计数据得出了一个意想不到的结论,即这几十年间的性活动比美国人愿意承认的要多得多。他的结论发表在《社会历史杂志》秋季刊上。[40]
佩蒂尼说:“人们开始发生性行为并不是因为埃尔维斯·普雷斯利(猫王)摇晃臀部,或者因为休·赫夫纳出版了《花花公子》。”他说,他是第一位使用人口普查数据关注婚前怀孕的历史学家。“经历了 15 年的大萧条和战争之后,美国人也渴望活在当下、享受生活,因此他们不太可能遵守传统对自己行为的限制。” 根据他的研究,性革命实际上始于二战期间,从 1941 年第二次世界大战开始到 1953 年《花花公子》创刊号之间,单身母亲的总体比例增加了一倍多,二战对价值观产生了巨大的自由化影响,影响到从育儿到宗教的方方面面。40 年代、50 年代和 1960 年代之间的关键区别在于习俗和行为之间的差异,在 60 年代,美国人只是比过去几十年更愿意承认年轻人的课外性活动。
20 世纪 50 年代,约会和性尝试的年龄变得更加年轻。初中生甚至小学生被鼓励参加“男孩女孩”聚会和舞会。1966 年的一项研究发现,年仅 11 岁的孩子就开始约会,尝试认真地接吻,并认为自己已经“恋爱了”。[41]

50年代的欧美还有一个不可忽视的风潮是工人阶级青少年犯罪率的飙升,这些无所事事的群体在街上成群结党,《新闻周刊》的⼀份标题为“孩⼦们变得更糟”的报道包含了全国各地不同事件的帖⼦。[42]警⽅惊慌地注意到,⼥孩们正在模仿她们的男朋友,组织⾃⼰的帮派,穿着紧⾝蓝色牛仔裤和皮夹克”。

人们对⼯⼈阶级⼥孩的社会和性观念的转变感到震惊,社会建⽴了⼀个庞⼤的、精⼼设计的法律法规和司法机构⽹络,旨在这些控制这些年轻⼥孩的性欲。
⼤部分⼥性犯罪都是某种⾝份犯罪,⽽不是违反刑法。这些行为被认为是犯罪行为是因为些行为发⽣时的年龄,⽽不是行为本⾝的性质。如果⼥孩没有怀孕,⽽且⼥孩已年满16岁,那么指控她性犯罪(有时称为“不道德”)的法律也很模糊。⼤多数情况下,此类指控是由⽗⺟因孩子不孝顺⽽提出的,其中包括⼀系列通常属于“难以治理”的行为:熬夜、与其他违法者交往、在外面过夜或⼲脆抗拒⽗⺟的权威。
《任性未成年人法规》定义了任何十六岁至二十一岁之间“故意不服从父母合理和合法的命令”在法律上被视为“任性”。法规包括任何离家出走的人、故意伤害或危及他人的道德或健康的人属于“任性”的未成年人。
1955 年,这些女孩被称为“性乱的女孩、离家出走的女孩、不守纪律、挑衅的女孩、被忽视的女孩。”其中98% 的情况法院都判决由父母来处理。
然⽽二战后⻘少年性犯罪急剧减少,反映了性观念的转变。1945年,性犯罪占所有⼥性⻘少年法庭出庭⼈的20%。到1957年,性犯罪下降了⼀半,降⾄10%,⽽1965 年,性犯罪仅占所有案件的7.4% 。
不仅家庭的限制逐渐松动,学校的禁锢也被学生们不断冲击。
从20世纪初开始,年轻人就没有停止过对学校政策的抱怨,爱荷华州立师范大学的校刊电子数据库可以帮我们回顾这段历史[43]:在1910年代,学生们抱怨周末晚上的宵禁;1920年代,学生们抱怨学校的舞会不能带对象参加;1930年代和40年代,学生们抱怨女生的宵禁比男生严格很多;1950年代,学生们抱怨晚安之吻的地点被学校划定了范围;到了1960年代,学生们则无法忍受宿舍严格的探访制度了。
到了1960年代末,二战后婴儿潮带来的中学、大学教育的迅猛扩招,但世界经济陷入停滞,年轻人在对现实的失望中和迷茫中对旧制度和旧文化的不满达到了顶点,世界学生运动风起云涌,欧美的学校各种“性别隔离”的政策被学生猛烈抨击。
无论是普通大学和还是单一性别大学,宿舍中的男女会面,在当时都受到名为“parietals rules”的严格约束,“parietals”——来自拉丁语中的“墙”。像现在中国的学校一样,70年代 之前美国各个学校都实施宵禁,由于学生的持续抗议, 学校逐渐取消了这些规定,越来越多的宿舍实行男女混合。 Concordia College的网站上记录了这段历史[44]
康考迪亚学院实施宵禁的目的是帮助学生为自己制定一个健康的学习时间表,并维持“康考迪亚形象”。教育机构可以代替父母行事的概念,已经不像以前那么普遍了。曾经有一段时间,未经特别许可,学生不得在晚上 10 点之后离开校园。直到 1973 年,女性都被要求按时进入宿舍,并且晚上 10 点锁门。然而,男性则不需要遵守这些宵禁规定。多萝西·奥尔森将女性的宵禁时间从晚上 7:30 改为晚上 10 点。一些人认为宵禁时间的改变是“学术界的普遍破坏和毁灭”。1973年,宵禁时间被试行取消,此后永久取消。


总结一下,欧美社会在现代化的过程中曾经采取过禁止早恋或性行为的措施,尤其是在20世纪20年代,第一次性革命中,工业革命积累起来的现代化意识冲垮了本来就薄弱的封建伦理观念,仅有的一些对性关系的限制在20世纪60年代的第二次性革命中很快就被少年们击溃。

和中国的曲线相比,欧美社会多了第二次性革命这一“保守程度剧变”的高峰,然后早恋引起的冲突迅速下降。而中国只有文革时男女同校这一原因引起了社会保守程度剧烈下降,官僚制度和高考制度双重大山维持了学校和家长的保守程度,中国社会长期介于非常保守和非常开放的“过渡状态”,导致早恋冲突下降的很缓慢。日韩的考试制度,社会主义国家的官僚主义,拉美、伊斯兰国家的宗教束缚都起到相同的作用。
至此,我们似乎已经得出了结论,那么早恋的历史就到此为止了吗?
当然没有!无论是维多利亚时代互送情书还是一战后的汽车约会,事实上我们都在讨论中产以上阶级的青年,这些讨论有一个前提——早恋都是在学校里发生的,也就是到成年之前他们都在一直上学,受到家长和老师的监视。
那么同时代没有接受教育,或者只接受了义务教育,没上高中的其他青少年,他们的命运又是如何呢?

第一章开头,我们提到了太平洋岛国上石器时代的少年们享受着他们的青春期恋爱,这种状态对进入农业时代的孩子们还适用吗?
在农业社会,大部分孩子从小就开始帮家庭干农活,小时候可以干打猪草、放羊、打柴、看孩子这种杂活,一旦超过了12岁,男孩和女孩就不会一起玩了,男孩跟着父亲下地干活,女孩跟着母亲学习织布纳鞋,16-18岁左右就要去隔壁村说亲,准备结婚了。20岁以上如果还没结婚就会被说是大龄青年。
如果家里有亲戚在做生意,或者认识木工、瓦工这样的“手艺人”,男孩十几岁时也会去城里当一名学徒;或者家里实在是穷,把孩子卖给大户人家当了一名佣人,这些孩子们都和他们的师傅或主人建立了人身依附关系,虽然远离了父母,但是那些少得可怜的感情自由仍然处于主人和他们的亲戚、朋友的监视下,结婚更是要经过父母允许。[45]
无论走哪条路,农业时代的儿童和成人都没有明显的界限,儿童的恋爱都是被限制和隔离的悲惨命运。
不过天性终究是无法被磨灭的,欧洲资本主义的兴起带来了转机,在17世纪的欧洲西北部,已婚并不是大多数成年人的生活状况。同时由于女性也可以外出工作维持家庭收入,男女地位相对平等,因此也出现了普遍的晚婚情况。正是在这个时候,父母包办婚姻的观念逐渐消亡,私情结婚的观念开始取而代之。18世纪英国女性结婚的平均年龄是 22 岁,而几十年前这个年龄要小得多。而男性结婚的平均年龄是26岁。[46]
能体现这些年轻人真的在“恋爱”的重要线索是新郎和新娘的年龄差。在西欧,一对情侣结婚都是二十多岁,而在保守的南欧或者中国,通常是一名接近30岁的男子好不容易攒够了彩礼,和一名一直关在家里的十几岁少女结婚。另一个线索则是西欧的男女结婚后自己成立一个小家,而不是一起搬到新郎或新娘家里和他们的家人一起过日子。

失去了宗教的严格束缚,未婚先孕在新教徒中比在天主教徒中更为常见。即使在十九世纪末二十世纪初的荷兰,当这个新教国家享有“道德国家”的美誉时也是如此。 和现在的拉美国家一样,家庭对未成年少女的严格监督助长了这一风气。同时我们需要注意到,未婚先孕在底层的比例远大于中产阶级或上层阶级(这也反映了青少年的工作和住房条件)。[47]

无论是19世纪的新教国家,还是现在的天主教国家,过渡时期青年未婚先孕情况十分普遍,从中国古代或者欧洲中世纪的人看来,这种先谈恋爱再结婚的行为简直不可思议,有悖社会伦理。可以说“青春期”的萌芽很早就在西欧产生了。下面是一个典型的底层青年如何谈恋爱的场景:
在15世纪末的伦敦,在精英阶级之下,年轻人们通过日常的交往选择他们的伴侣。年轻的男人和女人,通常从事仆人和学徒的工作,他们在进出房子和商铺的日常工作中相互认识,年轻人们每逢节日都和朋友、邻居在酒馆喝酒庆祝,这个时候他们往往都穿着最好的衣服,吃着平时吃不到的大餐,这个时候有很大的机会能成几对。[48]

15世纪英格兰的晚婚现象制造了一个近乎自由的婚恋市场,当英格兰的少年们从12-14岁离开家开始工作到20多岁结婚的十年间,他们享受到了难得的自由,但是到了要结婚的时候,女方的贞操就成了大问题,在传统的社会中,女孩的贞操和男孩的诚实被看作是一个家庭最重要的名誉,这也是拉美国家奇怪的未成年怀孕率的根源。17岁的罗密欧和13岁的朱丽叶的故事也发生在这个时代,富裕阶层的女性仍然受到礼教的严格限制。
从15世纪英格兰的案例我们可以看出,青春期恋爱不仅意味着选择的的自由,还有婚姻自由和性自由。中世纪末期的资本主义兴起带来的女性就业率上升只是一个开始,真正实现这一切,还要等教育普及带来的价值观的改变 。
教育的普及,首先要把儿童和青少年从家庭生产劳动中解放出来,去外面的店铺和工厂上班。但是生产力的发展首先带来的是贫富差距的迅速增大,19世纪中期工业革命进入机器流水线生产时代,不再需要像19世纪早期那样庞大的工人群体,街上到处都是失业的大人和儿童,这些孩子们结成小团体和帮派,他们让儿童救助者感到震惊:他们的世俗经验远比他们的年龄要丰富,他们“精明又经常有恶习”,实际上不再是孩子了。

1851 年,一位纽约日记作家特别挑选了一群街头女孩来谴责:
没有人能走遍百老汇而不遇到一群丑陋的衣衫褴褛的女孩,她们从十二岁开始,就因过早的恶习而受到残酷的对待,几乎无法救赎,穿着拾荒者收藏的肮脏垃圾,在猥亵的言语中,童年的印记从他们的脸上消失了,伴随着刺耳的笑声和嘴唇上的污言秽语,他们中的一些人死记硬背,但还太年轻,无法理解它; 他们狡猾的眼睛里写着小偷,他们的眼睛里写着妓女堕落的面孔.[49]
认为妓女道德败坏是20世纪之前的普遍看法,甚至在20世纪的最初几十年里,人们会觉得所谓的“新女性“在外表上看来和妓女没什么区别,人们会假设一个不再贞洁的女孩需要重造,无论她最终是否会卖淫。整个十九世纪,年轻女性都因乱性的模糊指控而被监禁。[50]
那么这些工人阶级的年轻人会有什么样的命运呢?他们可以拥有爱情吗?
和15世纪的伦敦一样,19世纪的年轻人们在远离父母的地方举办派对。在19世纪末的英格兰约克市里,周六和周日晚上,康尼街 (Coney Street) 是热门活动“猴子游行(monkey run)”的举办地。年轻工人阶级男女参与其中在街上游走、与朋友交往、在众人面前对异性展示自己。年轻人会在周日盛装打扮,穿着最好的衣服沿着街道游行。
玛丽·巴恩斯 (Mary Barnes) 回忆说:游行中的女性都很注重自己的外表,你得买到一个漂亮的裙子之类的东西,呃……还有一点口红,一点粉。穿着“Sunday Best”,头发和化妆是特殊的而不是日常的。
对于一些年轻人女孩来说,离开她们逼仄的居住空间意味着有机会打破性别规范,她们可以无拘无束地笑着、与朋友和其他年轻人一起参加游行。内尔·费恩斯 (Nell Fearns) 回忆说:“在亨盖特 (Hungate) 的工人阶级区内,每个人知道你是谁,你会受到每个家庭的注视。”
许多浪漫都是从康尼街开始的。游行者并不认为“猴子游行”是耸人听闻或可耻的,而只是将其视为日常生活社交活动。[51]

所谓的游行其实是一种表演形式,其中涉及性别化的套路和特别展示。女孩们过去常常从路的一侧走下去,然后到邮政总局会再次回来并走到另一边,男孩们在这个过程中会主动接近女孩们。这种展示受到年轻女孩的热烈欢迎。维拉·汤姆林森 (Vera Tomlinson) 记得女孩们过去常常向男孩们炫耀,一边走一边咯咯地笑,继续前进。
对年轻人们来说,monkey run是一个调情和社交的机会。对中产阶级道德家来说,年轻女性明显渴望在与年轻人的互动中讲粗俗的笑话是一个特别令人担忧的问题。休·希明 (Hugh Shimmin) 指出,在利物浦,年轻女性被“登台游戏”所吸引,男孩们的衣服艳丽但是言语粗鲁,尽管只是言论不检点还不至于犯罪,但这意味着他们逐渐被体面的社会抛弃。
监狱协会警告游行中可能存在“年轻女孩的危险”,并指出“对户外娱乐和刺激的渴望”导致许多女孩走向毁灭。妇女委员会制作了一本小册子,列出了造成这种情况的主要原因,敦促父母永远不要让你的年轻人天黑后外出,不要盛装打扮,更不要在街上闲逛。
这些警告当然不是空穴来风, 亨利埃特·福格 (Henriette Fogg) ,因为她的脏话于1892 年 7 月被送入约克监狱,彼得盖特 (Petergate) 的少女之家 (Care of Young Girls) 拒绝收留她。 15 岁的亨利埃特 (Henriette) 告诉妇女委员会,她了解到周日晚上在科尼街会出现这样的语言。艾米丽·贝尔 (Emily Bell),20 岁,于 1897 年被送入监狱。被弗洛伦斯·利里 (Florence Leary) 引入歧途,她他们是在科尼街遇到的。
在家里有父母管着,在大街上也有警察盯着,更何况大部分家庭都设有门禁,工人阶级的爱情戴着社会的枷锁。
为了拯救这些女性,第一次改革始于 1885 年,当时一场运动提高了法定强奸法中的性同意年龄,以此作为保护年轻女性免受男性掠夺的手段。
1885年,《颇尔美尔公报》的调查记者斯特德出版了一系列关于儿童卖淫的揭露性文章,题为《现代巴比伦少女的致敬(The Maiden Tribute of Modern Babylon)》,书中讲述了儿童卖淫以及将年轻的英国处女绑架、招揽和出售到大陆“快乐宫殿”的故事。《少女的致敬》立即引起读者的轰动,维多利亚社会陷入了对卖淫的轩然大波。由于担心全国范围内发生骚乱,内政大臣求斯特德停止发表这些文章,但徒劳无功。各种各样的改革团体举行抗议集会,并一起游行到海德公园,要求提高性同意年龄。政府被迫提出《1885年刑法修正案》,将性同意年龄从十三岁提高到十六岁,并取缔卖淫。[52]
在美国,迟至 1880 年代,大多数州都将最低年龄设定为 10 岁至 12 岁。受《少女的致敬》的启发,美国女性改革者发起了自己的运动,请求立法者将法定最低年龄提高到至少十六岁,最终目标将年龄提高到十八岁。这项运动取得了成功,到 1920 年几乎所有州都将最低年龄提高到 16 至 18 岁。尽管提高同意年龄的最初论点是基于道德,但从那时起,法律存在的理由已变为儿童福利和所谓的童年权或纯真权。
这种法定的“纯真权”保护了在学校的少女不被社会上的大龄青年诱拐,是“少年”产生的必要条件。
不过对于工人阶级来说,这份纯真变成了女方父亲控制孩子的把柄,性同意年龄的提高导致了很多工人阶级的男女因为婚前性行为被告上法庭。
1915年,16岁的女孩Ruth Hayes和年轻的铁路工人Earl Morris在旧金山一个小镇的舞会上相识,并很快同居登记为夫妻,Ruth的父亲发现Ruth离开家后立马报警,一周后这对情侣在酒店里被找到,Earl被控强奸罪,而Ruth则被送到女孩管教所接受治疗。[53]
到了19世纪末,道德改革者不再将性活跃的女性视为受害者,而是罪犯,他们呼吁设立特警、少年法庭和管教所来控制像Ruth这样不听话的女孩。第二次女性道德改革旨在对付越来越叛逆的“新女性”。少年法庭于1899 年首次在伊利诺伊州库克县成立,随后迅速扩展到美国全国,成为少年司法系统的统一实体。
从1899年第一次设立少年法庭,到1966年纽约市废除了少年法庭系统,代之以家庭法庭系统,少年法庭成为对女儿失望的父亲的寄托,同时也是少年们爱情的枷锁。
另一方面,为了管理男孩,⻘少年机构,尤其是男孩机构,力求延⻓童年的纯真期,同时让男孩参与⼀些活动,帮助他们为成⼈⻆⾊做好准备,⽽不要求他们体验成⼈世界的复杂性。这些机构起源于 19 世纪中叶的新教城市使命,旨在将男孩从贫困的街头⽣活中拯救出来。基督教青年会(YMCA) 和美国童子军(BSA)并不⿎励⻘少年男孩和⼥孩之间的接触;他们对男生们性朦胧的解决办法是⿎励男孩思考和尝试其他事情,比如体育运动。
在19世纪末风起云涌的社会变革中,1904 年,美国心理学会首任主席 G. Stanley Hall 被认为发现了青春期。在他题为《青春期》的研究中,他描述了由于20世纪之交的社会变化而出现的这个新的发展阶段。由于童工法和普及教育的影响,青少年在未成年之前获得了新的时间,成年后的责任不再像过去那样迅速强加给他们。
青春期的概念是在公立高中快速扩招时期出现的,1900 年的⼈⼝普查显示,美国公⽴⾼中的学⽣⼈数仅为 519,000 ⼈。到1910年,这⼀数字跃升⾄156万, 到1928年跃升⾄390万,增⻓率⼤⼤超过了总⼈⼝的增⻓率。20世纪20年代出现的受到广泛关注的男女问题,不仅仅是因为汽车,更是因为美国城市化进程的推进。

到1920年,美国人口普查记录已经显示大多数美国人居住在 2500 人或以上的地方,大量学生的出现使得“少年”这个概念成为全社会的共识。[54]1900年⾄1930年间最重要的法律变化是义务教育年龄从14岁逐渐延长⾄16岁。同时女性入学的比例逐渐升高甚至最终超过了男性。

在40年代美国就有一半年轻人高中毕业,这一比例在70年代达到了峰值80%,当大部分的少年们都进入了学校,能够阻碍他们对爱情自由的渴望的障碍和规则都终将被打破。[55]

写到这里,终于可以总结一下,来回答最初我们提出的问题了。
1.为什么会存在早恋这个问题?外国社会对早恋持什么态度?
答:早恋问题最早出现在受教育的中产和富人的孩子中,在全球范围内,随着受教育人口比例的增长和传统道德枷锁被打破,早恋成为现代化进程中普遍出现的问题。而各国的宗教、保守的官僚和考试制度都起到了不同程度的阻碍作用。具体来说,升学压力大和意识形态保守的国家的社会风气或政策都不支持早恋,前者是家长反对,代表是韩国、新加坡、印度、拉美;后者是社会和学校禁止,代表是苏联、越南、伊朗、中东和北非的穆斯林国家。
2.为什么中国社会对早恋深恶痛绝?
答:中国的家长和老师对早恋的反对态度是文革时男女同校政策的余波,保守的社会意识和高考压力共同压抑了中国少年的感情**。**官僚制度和高考制度双重大山维持了学校和家长的保守程度,中国社会长期介于非常保守和非常开放的“过渡状态”,导致早恋冲突下降的很缓慢。
3.如何解决早恋问题?
答:为了恋爱自由,欧美经历了漫长而曲折的解放女性之路,早恋是随着“少年”和“青春期”的出现伴生的问题,这个难题只有靠社会的发展和时代的机遇来填补上我们缺失的第二次性革命。
最后,向我们过去受到的禁锢致以最崇高的敬意,因为这是通向未来自由大门的必经之路。
祝各位情人节快乐!
国内不仅是抵制早恋, 是干脆抵制恋爱, 国内需要的是结婚;
而恋爱不一定能够发展为结婚. 结婚也不一定需要恋爱.
这是两个截然不同的概念.
因为早恋这词就是中国发明的。
你找个翻译软件,把早恋翻译成外语是翻译不出来的,它只会分别给你翻译成早和恋,要不然就是给你翻译成初恋。
前二三十年的中国,之所以是世界上最抵制早恋的国家,主要原因只有一个。
那就是缺少阶级隔离。
像什么高赞答主说,差中学的女生容易当小太妹,被社会大哥、黄毛拐跑。
这个答主潜意识里,就觉得社会大哥、黄毛不配和认真学习的女生交往,因为他们未来不是一个阶级的人。
过去几十年的中国,一个中学里的学生,家庭的层次往往差距巨大,企业老总和公务员的孩子,和卖菜小贩、社会大哥的孩子在一所学校上学。而由于高考成绩对后续发展的影响,这些人毕业后的阶级更是天差地别。
在这种环境下,无论对学校还是双方家庭,早恋都是无法接受的。学校怕低分阶级的差生和黄毛带坏好不容易培养的高分阶级优等生。家长怕孩子被贩夫走卒家的凤凰男凤凰女勾引走。
但在阶级差距较小的学校,哪怕是在中国,也几乎没有抵制早恋的。聚集社会底层子弟的中专职高,上层子弟扎堆的贵族学校里,家长巴不得子女早点找对象配对。
在发达国家也是如此,一个学校的人,无论家庭背景还是未来前途,都大差不差,家长自然不会反感校园恋爱,但如果有个贫民区的黄毛敢勾引贵族学校的大小姐,你猜国外家长是什么个反应?
emmm,
一会儿骂现在结婚都没几个处男处女了,一会儿又骂不让早恋是压迫天性。
希望这两波声音不是同一波人发出来的,要不我在边上瞅着都尴尬。
国内不抵制早恋
我再说一遍
国内不抵制早恋
国内只抵制因为各种原因导致的学习成绩下滑
不知道其他答主上没上过学
我们这边盛行实用主义
如果男生女生搞对象,但是学习都很好
老师会睁一只眼闭一只眼
如果男女都是学霸,老师甚至还会为他们保驾护航,决不能在高考前分手
如果双方因为早恋,一方或两方学习成绩下降
老师才会管,往往都会劝分
如果两方学习都很差
老师懒得管
如果二人在课堂上秀恩爱,造成不良影响
老师也会管
但是唯独早恋这件事
写在教案里,各种会上天天强调
但是吧
没人在乎
你以为的早恋:岁月静好,两小无猜,青梅竹马,共同进步
实际的早恋:歇斯底里,精神异常,偷吃禁果,怀孕打胎。。。

反早恋和世界上最高的法定结婚年龄(男22女20),都是配合计划生育政策的衍生文化,扯别的都是假装看不见房间里的大象。
套用其他问题的回答:
“什么东西都是为了教育,唯独教育本身不是”
国内的四大数学悖论,就算华罗庚在世,也解不出来。
悖论1,大学生太多!
悖论2,婴儿太少!(出生率太低)
悖论3,60岁太年轻,延迟退休!
悖论4,35岁太老,公考不给,单位开除!
抵制早恋是千禧年以后的特殊历史时期的一种极为不正常的集体行为。它因符合社会、学校、家长的共同利益而出台,唯独漏掉了当事人本身的影响,唯独没有从科学的角度考虑可能的后果。
它对社会家庭乃至个人造成的不利后果已越来越明显,但是没多少人愿意对此进行反思,甚至包括大多数已经被这种操作坑惨了的受害者——因为怀疑过去就是怀疑自己。如果不是如今的我,没有如过去的我设想的那样功成名就,我也会选择美化自己的过去,而不是像现在吐槽过去的愚蠢操作。
从历史传统上来看,我国长期是追求多子多福的农业社会,绝没有抵制早恋的说法。当然,二八年华正是结婚的大好时期。对结婚年龄有所限制,纯熟是军事禁欲主义的一环,应该是民国时期的事了。对历史有兴趣的,懂的都懂。
新中国建立后,社会面上也没有这种操作。我爸那一代,也就是70后结婚的90年代,农村婚龄一般是18至20岁,城市一般是22岁—24岁。这个时候,计划生育如火如荼,早恋的说法在学校里开始出现了,但是主要还是老师对有前途的学生的鞭策,并不是一种共识。
千禧年后,随着经济社会发展和工业化进程,社会对产业工人和工程师的需求越来越大。学生的父母成了见识过高考改变命运的那一批人,对学历的崇拜无以复加。学校优绩主义、教育产业化也日趋发展壮大。这个时候,早恋这个概念才越来越成为主流,才成为家长学校深恶痛绝的东西。
抵制早恋,本就是一种极度功利性的产物。正如家长老师挂在嘴边的,早恋影响学习。又如职校是无所谓早恋的,至少不要弄出人命,没人会去管。
但是那些抵制早恋的老师家长,没有想到时代是会变的,一切并不如他们设想的那样好。
毕竟早恋对学习的影响到底有多大,抵制早恋对一个人的成长有多少负面影响,根本没有一个科学的计算。光凭拍脑壳去做事,哪后头有不出事的。
有的人牺牲了青涩的爱恋,到了大学之后,却发现人家早恋也好像没什么影响,除了大学比自己过的更快乐。其中心态不好的,直接就道心破碎、怀疑人生,甚至干脆走不出来了。某些初恋妄想症、非处不娶者,大多是因为沉浸在过去走不出来了。人有我无,还是这种可能影响一生体验的东西,对于一个绩效体系下长大的人,那是多大的伤害?简直无法估量。
如今社会上的性饥渴性压抑、男女对立、结婚率生育率暴降,很难说跟当年的抵制早恋没关系。现在的很多家长,对于早恋的看法全都变了,甚至很多精英阶层还鼓励子女早恋。就像我领导,一个县前几的人物,头疼的是他读初中的儿子天天打游戏。对于早恋,他不仅不反对反而很支持,经常吐槽他儿子不开窍,不和女同学接触,甚至还发表男女对立言论让他心烦。
有的人则被压抑太久了,对性的羞耻超乎寻常,不敢跟女生打交道了,陷入自卑无法自拔了,性格也出现问题了,直接成了心理上的残疾人。要知道,古代包括皇族在内的大户人家,都会让家中子弟在青春期后有性体验。那些达官贵人、社会精英,难道会在这种事上犯糊涂?弗洛伊德,现代心理学的一个重要流派创始人,更是将性作为人的心理成长成熟的重要影响因素。
为什么有些人思维逻辑能力很强、学识也高、认知也高,却总是在与人相处时自信不起来,甚至变得有些怪异?以前我觉得是人的天性,直到我有了初体验后,我才发现男人的自卑十有八九是草的太少了。
明明以前我学历还行、工作还行、长的也不赖,却总是提不起一点底气,对女人没底气,对男人也没底气,总感觉弱人家三分。就连单位领导也说我工作能力、工作态度没问题,就是浑身透露着一种不成熟的味道。
直到某天,我和一个大我三岁的熟女度过一夜之后,我就自信起来了,发现以前心里纠结的很多点都毫无必要。整个人的气质也变了,就连周围的人也发现了不同。之后,我很是懊悔,后悔自己以前的蠢,如果我早点突破心里障碍,那么我的初体验应该是个鲜嫩可人的妹子,而不是二十八九的玩咖。我的心态也会比现在强不少,许多机会我也早就争取到手了。
随着大学生就业越来越出问题,随着教育神话渐渐破灭,抵制早恋也会成为专属于一个时代的笑话。可悲的是,抵制早恋的恶果,现在才初步显现出来,高潮还在后头。
那些高压锅里出来的学生,可能大部分已经经历多了恢复正常了。可是还有一些,彻底扭曲变态了。虽然他们病情有轻有重,但对社会而言就是一个雷,还是一个随着时间流逝越来越大的雷。
如果你是一位高三班主任,奉行“启发式教育”和“博雅教育”的宗旨,上午和孩子们讲庄周梦蝶,下午和孩子们讨论柏拉图的理想国。在你的启发下,孩子们快乐且充实。但是,家长们一定会冲到校长办公室告状:“这类教育模式有什么用?高考看的是分数,我家孩子这次一模成绩没过本科线,以后准备去专科吗?赶紧把这个老师撤职!立刻换一个精通押题和高分作文模板的老师来上课!”
以笔者个人为例,江苏初高中课堂上老师对于学生课外知识提问的回复几乎一致:这不是中考/高考考试范围,你也不需要掌握这些内容,这个不考,专心研究考点,不要浪费时间。
在中国社会,青少年时代一切的一切要为“中高考”让路。高考过后,一切的一切要为“考公务员”“尽快稳定”让路。别说谈恋爱了,就算是体育锻炼也得让路,体育课被主科老师抢走的剧情每个人都经历过吧?笔者从初二到高三五年内从未上过一节体育课。至于中考考体育?走个过场,100米你就是爬着过去耗费半小时也能给你打满分,大家都心照不宣:体育课的时间不如拿来讲数学题。
为什么中高考和公考这么重要?因为在这片土地,普通人的人生容错率极低,在这几场考试中一不留神就会造成阶层滑落,后面想要纠错和回到正轨需要付出更多的代价。
读书的二十年间,学校主要负责教育你怎么揣摩命题人(领导)的心思,怎么在卷面上写一堆你自己都不相信的话,怎么扮演一个所有人都喜欢的好学生。语文作文和阅读理解就是这种教育理念最生动的体现:你怎么想的一点都不重要,最重要的是回答命题人是如何想的。你自己的观点一点都不重要,最重要的是在800个格子里写一篇符合主旋律和阅卷老师心意的文章。
杜绝早恋保护了每一个初高中学生,避免了很多的伦理和社会问题。学生和流水线上生产的产品没有区别,不需要有个性,什么阶段干什么事,大学毕业后像商品一样被摆放到相亲市场,根据性能指标匹配对象。
这一切的根源根本不在教育。因为在儒家文化中,人不是为自己而活的,而是为家人、为社会而活的。或者可以说,人是为外部的社会评价而活的。“为天地立心_,_为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”是最好的诠释。
如果说中学时代为了防范早恋影响中高考,大学时代反对恋爱的理由无非是毕业各奔东西。毕竟,我国在高校录取方面相比西方发达资本主义国家还是相对公平的,不同阶层的学生可以坐在同一间教室里聆听教授的授课。这也带来了校园爱情无法回避的问题:两个年轻人因为荷尔蒙、外貌的冲动走到一起,毕业后又面临工作地点、家庭背景、经济条件等因素劳燕分飞。
中产阶层男生家长生怕自己家的傻儿子被凤凰女用手段勾引走,中产阶层女生家长也怕自己家辛苦培养的女儿被凤凰男忽悠得找不着北。与其毕业后棒打鸳鸯或是婚后一地鸡毛,不如直接一纸禁令:本科毕业前的时间里只准学习不准谈恋爱。
为什么美剧和国内的部分高中默许早恋?美国通过阶层分化了教育资源,同一所私立高中里的同学家庭条件几乎差不多。国内部分中学亦如此,与其进入大学被凤凰男/女收割,不如高中时代早早绑定,优质资源内部消化。说到底,依旧是经济和阶层问题。
**如果这所中学高考重点高校升学率很高,大部分学生都来自家境相仿的城市中产,那么家长们会默许学生在高中阶段早恋,只要不影响学习即可。**因为大学校园里的学生原生家庭五花八门,与其被凤凰男女收割走,未来还要被面临洗房、吃绝户的风险。不如高中毕业就早点绑定,大学毕业直接领证,优质资源早点组合,内部消化。因此,在高考结束后,甚至出现了一二线城市重点中学家长们结亲家的场面。
**如果这所中学高考重点高校升学率很低,大部分学生唯一的出路就是寒窗苦读考上名校,那么家长们无论如何都要棒打鸳鸯,因为这已经影响到个人的前途命运。**你的青少年时代必须寒窗苦读,历代文人墨客留下了无数诗句:十年寒窗无人问,一举成名天下知。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。朝为田舍郎,暮登天子堂。
是否允许,取决于是否影响阶层地位和向上攀爬做“人上人”。
18岁以前除了学习什么不被抵制呢?

我要说个暴论了。
因为中国目前处于上升通道的关闭期,但还没完全关闭,留了一条缝,给了不少人尤其是不少家长让孩子挤过那条缝的希望。
中国其实很多学校不抵制早恋,尤其是那些坐标轴两端的。
在最差的高中,那些大专预备役们,老师们根本管不过来早恋。老师们顶多提醒一下学生们注意避孕,不要搞出人命。能把愿意学的学生集中到一个班,重点关注这个班,争取出几个一本已经算是这些学校尽力了。
而在一线城市最好的那些高中,那些留洋预备役们,老师们根本没机会插手学生早恋。老师只需要把情况通知一下家长,学生自己以及学生的家长们自然而然就会私底下解决好。也许人家郎才女貌门当户对,某集团千金跟某高官公子两小无猜却被双方家长祝福了呢。哪容得下你一个臭老九来置喙?
而对早恋抓得最严的就是那些学生家长决定自己的子女一定要卷过那条缝的学校。
这种学校哪怕老师想睁一眼闭一眼,学生家长也不会干的。
虽然你总能看到什么阶级已经固化,学历早已无用之类的言论,但我的观点就是还不够。最好真的固化,真的无用。那个时候中国的县级高中就能跟美国的村镇中学一样,仅仅履行一个把荷尔蒙爆棚的青少年笼起来不让他们闹事的这一功能。
到那个时候,早恋也不会有老师管,学习也是爱学不学。高三的时候还可以搞个毕业舞会。虽然必然比不上北京四中的舞会高端,但年轻的快乐想来也是不会少多少的。
现在这种留条缝的现状,无疑让很多本可以在初中就放弃升学这条赛道的青少年被父母强行按在了书桌前。这样的青少年他们的高中,注定跟快乐无缘。
其实只有大陆才有早恋这个说法
上初中高中不找女朋友这件事其实挺奇怪的
两人一起努力读书不好吗?
等到遇到一生真爱才手足无措的发现自己完全没修恋爱学分,事后会有多后悔呀?
别什么都扯制度,扯国家。
就说你有一女儿,你就希望她上初中,上高中的时候,和人家小男孩牵牵手、亲亲嘴,几个月后找你要打胎费是吧?
看了大家的答案,发现一个器奇怪的问题。大家好像把所有的恋爱的问题都怪罪于中学时不允许早恋和中学的性教育缺乏。
那我有一个问题,欧美大量的单亲妈妈是怎么产生的?美国大量的童婚是怎么产生的?法国人高昂的不婚率和出轨率是怎么回事?
是因为没有性教育?是因为严格限制早恋?
我觉得不是吧。你说呢?
说真的,我一直很纳闷一件事情。中国大陆地区整个社会氛围既然如此反对早恋,那为什么不像英国日本香港台湾那样建立专门的男校女校?
你在**中小学阶段实行男女分校不就轻松彻底解决问题了嘛。**一方面中国大陆地区是全世界最反对早恋的社会,一方面又是全世界推行男女同校最彻底的地区。你这不是自相矛盾吗?
男校女校之争!英国为什么要按性别分学校?有何优势? (qq.com)
据《泰晤士报》2010年的调查中显示GSCE 成绩前十名中90%是单性别学校,前50名中80%是男女分校。历史悠久的威雅公学,建于1896年,堪称英国第一女校,国际生占比约14%左右,学生大多是寄宿模式。这所学校的学术成绩非常优秀,常年排名前五,牛剑比高达33%。
伊顿公学号称“世界上最有名的英式公学”,与英国皇室有着非常深的渊源。由亨利六世建立,包括威廉王子、哈里王子在内,一共有15名皇室成员曾经入读。皇室成员一般住在Manor House。
看来各种回答,真的是气死了
什么白菜要留给领导了,什么病态的,有毒的
都什么跟什么
你们以为的早恋是说高中吗?
其实真早恋是小学56年级就开始了
先说抵制问题
明面上肯定是不允许的
实际上呢
中学开始,谁喜欢谁,谁表白谁那是一抓一大把
老师都知道谁喜欢谁,但是看破不说破
只要别太过分闹的人尽皆知,没人管你
明面上的不允许造就了多少偷偷摸摸的刺激
拉拉小手,亲亲小嘴那种美好的青春爱恋
如果社会鼓励早恋会发生什么呢
你们真不用脑子想的吗
刚发育12岁左右的小孩子会干出什么你们不知道吗
其实国内也没有抵制,在古代15岁都可以结婚了。
只有现在的国内才抵制。
为了保障收成
拒绝牛马在耕地前发情
后来不知怎么回事
它们居然不发情了
家人们谁懂啊

我以前教初中的时候。
办公室最快乐的瓜就是感慨那个小女孩喜欢小男孩,俩人下课相互讲题,然后男孩想签女生手,女生偷偷躲开的画面。不少老师讲的时候眼里都有笑意。顺便办公室的老师感慨一下青春。
一般这种不会被抓住。什么会被抓住被制止那?
小树林叼着烟肆无忌惮亲吻的,甚至手都摸上胸部的。
在教室里旁落无人,女生枕着男生大腿,男生手伸进女生裤子里
把性行为当做炫耀传播。尤其是第一年当老师,态度比较和蔼,不少男生女生爱给我说一些小秘密,这个年龄的孩子对混混社会大哥的崇拜超乎想象。
女孩A,父母离婚,爸爸常年不管她,寄养下经常被欺负,她发现和混混谈恋爱就可以脱离被欺负环境,成绩从班级里前三掉到中下游,天天放学做混混腿上,两人亲吻,男的手也不老实,混混抛弃她后。她还想找另一个混混,我制止了,我告诉她只有自身强大才能摆脱现状。也劝了很久就不细说了。
这种例子很多,而是性行为成了炫耀的工具,甚至年级越来越低。
我的数学课代表,当时暗恋学霸,全办公室的老师都知道,还劝她好好学习,向学霸靠拢。
俺来说个角度刁钻的。
放眼全世界,你见过哪个国家的学校搞得像监狱一样,把你一整天的所有活动都安排在一张表里?
你只有半小时的时间吃饭,洗漱,从天不亮到太阳下山都在上课,坐在教室里看不见明媚的阳光。
为什么咱们这么多人面对996、10107无动于衷?因为他们习惯了啊!从学生时代就已经习惯了,
早上五点起床,六点上课,上到晚上十点!好不容易有各种音乐课美术课体育课来放松一下身心,
结果还不是被语数英、理化生这些所谓的主课给硬生生占了,讲题,做卷子!反复讲这些知识点!
家长老师天天给你灌输,只要你好好学,考好成绩,考上一所好大学,你就能解放走上人生巅峰!
等你走上社会,面对无穷无尽的加班,PUA,996,自然没有任何反抗能力,只能老老实实接受!
因为你在学生时代蹲的监狱,做的习题,早就固化成了你的思想,你的性格!你根本,无法抗拒。
现在我们再来聊聊早恋。
这是只有咱们才有的词汇。
咱们小时候看过一部日本动画片:《百变小樱魔术卡》,很多时候你会因为某些剧情的不连贯一脸懵逼,有时候你会因为听到别扭的台词,怀疑编剧是不是脑子有洞。等你有机会看到日语原版的时候,以前的问题都会迎刃而解——
那些不完整、不连贯的剧情是因为所谓的“少儿不宜”而给删了!
那些别扭令人抠脚指头的台词,也是因为“少儿不宜”而篡改了!
现在你明白了,小樱和小狼不是普通的朋友关系,他们早恋了!
可是,咱们不允许早恋,所以引进的正版只能老老实实删减掉相关片段。看这种删减版动画片的孩子们,何尝不是一种正版的受害者!
一切都是为了学习!然而,我们从小到大究竟学到了什么?
生活常识?
做人道理?
科学知识?
都没有啊!
你只是学会了做题!背公式套公式,揣摩出题者的意图,写出连你自己都不信的作文!等你考完的那一瞬间,之前学过的课文,背过的公式和单词,各种做题技巧,都会被抛到脑后,忘得一干二净!你现在还能想起自己高中的时候背过几百遍的公式吗?
这样的学习,这样的做题,这样的考试,你能学到的,有用的知识有多少?除了用来做题,有多少能用在生活中?这何尝不是21世纪的八股文!
为什么我们拿诺贝尔奖的人这么少?海外华人却拿奖拿到手抽筋?为什么我们在各行各业很少做出杰出贡献,都要去偷、去骗、去抢?为什么我们不能像美国那种做技术的引领者,反而被别人卡脖子?最大的问题,就是现在这样的应试教育!
从小孩子时期就给你灌输各种做题方法,做题思路,用高强度的死背硬记磨灭了他们的创造力,磨灭他们的个性,一个个都被加工成标准化的螺丝钉!这样的学校,何尝不是一种监狱!作为学生,你只能蹲在这样的监狱里,不停地背着没有意义的课文,反复默写,实在记不住了还会写到手上、小纸条上做小抄!你的前途,皆因你考试的分数而定,考不好就只能复读!大好的光阴,就这么浪费在不停地做题、做题、做题,考试、考试、考试!这样教育出来的人才,标准化套公式十分在行,但让他们搞有创造性的东西,根本搞不定!
青春期,那是人生中多美好的阶段啊!就这样被白白浪费了!而青春期里最甜蜜的体验,恋爱,就这样被学校,被家长,生生禁止!就算你不甘寂寞,偷偷恋爱,被抓到,他们也会棒打鸳鸯,硬生生将你们拆散!
更多的学生们,受制于学校,老师,家长,选择了服从。这其实就是咱们教育的目标!学生,或者说人,不需要头脑,不需要思想,不需要自我意识,他们只需要服从上级!禁止早恋,其实是制造服从机器重要的一环,因为青春期就是叛逆的,不服从的,是自我独立意识觉醒的时期,如果在这个阶段强行将他们控制,强迫他们服从,放弃恋爱,投身学习,就能够制造出长远的服从机器!从小就养成了这样服从的意识,服从老师,服从家长,等长大了,就是服从领导,被PUA;服从家长去相亲,成舔狗;服从老婆,成妻管严。
错过了人生中最淳朴的年代,同时也错过了最淳朴的恋爱。等你走入社会,就会发现,到处都是尔虞我诈!而那种最淳朴最甜蜜的恋爱,早已不复存在!有多少人,是在相亲中觉得对方还行就决定结婚了?这样的夫妻,彼此之间有多少爱呢?现在离婚率这么高,原因是什么呢?
很多人,错过了青春期的爱情,等到上了大学,进入社会,面对重重压力,尔虞我诈,996.ICU,自然会手足无措。很多人追女生都会成为舔狗,这是为什么呢?因为他们完全没有和女生交往的经验,只能低声下气地顺从女生,听从她的要求,像奴才一样跪舔。
这是他们的错吗?不!他们没有错!错的是世界!
看看吧!这样到处都是围栏的学校,不像监狱像什么!!!!

逆天老中人,
一个个因噎废食。
求求了,
搞一点正常人的性教育可以吗?
早恋=年轻人人均怀孕,
滑坡论证都滑倒宋朝了。
抵制早恋是为计划生育服务,包括晚婚晚育,最小结婚年龄都是。
女儿初三的时候,在某初中,重点班。班主任是一个50岁左右的化学老师,特级教师。
一次家长会上,老师对家长们说,我知道我们班都有谁在恋爱,孩子们谈恋爱时的行为,瞒不过我。但是我基本上不干预,并且建议家长们,如果不是出现了特别异常的状况,比如说性情大变、夜不归宿、学习成绩断崖式下滑,要学会睁一只眼闭一只眼。不鼓励,不强拆。相信我,强拆的后果比任由这些孩子们过家家严重得多。
老师教学很严厉,对孩子们绝对是碾压式震慑。但是孩子们都亲切地称呼他“吴哥”,后来家长们也这样称呼他。中考几乎全员进入重点高中。我女儿现在大学了,每年假期都有去看望他。
高中时期,大家恋爱都是公开化的。班主任基本上只管搞文体活动,但是绝大多数人都清楚自己想要什么,从高一开始就规划自己的未来大学之路。一个普遍现象就是,优秀学生的恋爱率远高于普通学生(当然,这是因为他们更受欢迎)。
孩子的高中里,三年期间发生过一次离谱的事情,一个同年级的女生发了自己的敏感照给班里的男生,结果男生渣给朋友看了,引起了一次不大不小的谣言风暴,后来男生被劝退了。但是也仅此一件而已。想我当初高中的时候,早恋严防死守,也没拦住类似的事情,除此之外还发生过砍伤人、精神失常的事情,哪一件不离谱。
我想说的是,从我的个人经验看,第一,现在并不是国内所有学校都抵制早恋;第二,早恋并没有带来比禁止早恋更不得了的后果。
要是早恋能提高学习成绩,国内的老师和家长会按着孩子脖子,架着孩子的胳膊逼他们去早恋的
不要以为老师和家长们是傻子,国内这么多年下来几乎所有学校的老师和家长持之以恒的把早恋当成洪水猛兽看待,足以证明过往积累的无数案例大部分都指向早恋对学习成绩和高考结果总体上都起负向作用。少部分案例代表不了绝大多数情况。
早恋就是会影响成绩
早恋就是会导致高考结果变差
而高考结果决定个人前途和毕生命运
于是我们得出最终结论:
早恋会对你的个人前途和毕生命运起到负面作用
没人抵制早恋,你老师和你爸你妈抵制的是会影响你学习成绩导致你考不上好大学的一切因素
老师其实挺精明的,他们要看是否匹配的。如果是黄毛追上了乖乖女、小太妹追上了男学霸,老师大概率想方设法拆散。但两人如果匹配的话,老师其实不太会管的。
我高中时老师并不抵制早恋,因为我们班55人,最后40个985,最差的211,还有几个加州宾州新加坡国立的。从智力方面,很难找到那么好的资源了。所以,我们班从校服到婚纱的,班上成了三对,其中两对是相对学渣。
学霸配对是浙大配北师大,学渣配对是南师大配南理工、苏大配苏大。
当时其实还有几对,比如西安交大配南大、中科大配川大的,可惜没走到最后。
我记得高考结束后,填志愿的家长会时,我父母还被其他女同学的父母盯上,至少两位女同学父母找我父母要请我家吃个晚饭多了解下……
只要一个女孩子愿意放开自己的思想,放开自己的身体,任由自己坠落
最喜闻乐见的会是什么人?为什么会有这些喜闻乐见的人?他们究竟从中得到了什么好处?
我们国家无论从法律上还是社会道德上都给这些人上了厚重的枷锁,这才保证了女孩子获得公平公正成长的机会
我们一直在认真实践着周总理的那句话“妇女能顶半边天。”
女人不是谁的附属,女人是国家的另一半中坚力量。
而总有些有心人企图把女孩子拉回百年以前的境地,早恋早爱,然后早生“贵”子
这个问题还有一个说法,除了学习什么东西国内不抵制?
首先回答你,国内为什么抵制早恋,因为家长们的贫穷和社会福利的孱弱顺带长者们脑容量不够所以会抵制早恋。
某地在2022年,各种意义上的反人性反自然规律反到极端的程度,
乃至于2023年都觉得是一种回归正常。
国内出于某种莫名其妙的政治正确,比如学生就该全心全意读书,全心全意考试什么的出发点,去扼杀学生一切其他诉求。
诸如抱怨学校宿舍差,学校环境差,就会换来一句,“你是来读书的不是来享福的”
诸如抱怨学校管理有问题,制度不合理,早操晚自习拧巴,就会换来一个‘你这么牛逼怎么不去当校长’类的回答。
至于恋爱这种东西,更是高考前的洪水猛兽,堪称成绩变差背锅的首选之一。
甚至于大学期间,长者们都希望学生踏踏实实做一个没有诉求的工具人,好好做一个考试机器,至于研究生期间,则希望学生们做一个7*24的工具人。
而学生们一踏入社会,就从上到下涌现了催婚催育的调调。
人也好,动物也好,首先追求的是食物的摄入,
食物吃饱后,再去追求住宿环境与生活环境,
再次就去追求爱情与亲情,或者说的俗一点,为了繁衍。
早恋为什么被抵制?因为影响学习?
学习是为了什么?无非是追求衣食住行无虞,
饱暖之后呢?自然而然就是恋爱了。
在荷尔蒙最旺盛的时候不让恋爱,让好好搞学习,2024年这个就业形势,不卷个211本科估计读了大学也白读。
在荷尔蒙退散无欲无求的时候,又让生孩子。
中国大学生宿舍条件拉胯吐槽了不是一天两天了,食堂难吃骂了也不是一天两天了,
顺带某些综合院校把理工科放一个校区,艺术文科放一个校区的操作也是全国通用,
合着这帮家长不想着改善自己的工作,天天就想着提要求。
国内抵制早恋完全是一些变态看不得年轻人快活,非要把年轻人按着干他们不喜欢干的事,他们才快活。
就说我自己,我十几岁的时候天天想透,看到发动机排气孔都想去透一透。
高三暑假透完了聊聊天又可以开始透,当时爱女友爱的死去活来,什么都愿意做。
现在三十了,有女人送上门我都思考一下她会要什么,代价是什么?
透这个欲望基本淡化,一周有一次就觉得很适当,多了就会觉得无聊与恶心。
结婚的话这个女人会给带来什么,好似大部分 女人都是给我拖后腿,没必要结婚。
继续补充,第二届班主任,比第一届更炸裂。选科分班后的第一个学期,开学快三个月,进两次派出所了。。。
第一次,起因是女生A打了女生B,原因是女生A喜欢一个男生,但男生和女生B比较好(没有谈恋爱),女生A比较爱打扮,女生B会说她化妆什么的,于是她疑心女生B在男生面前说了她的坏话导致男生不理她,在又一次口角后动了手。
第二次,女生C与另外一个班的男生谈恋爱,恋爱期间分分合合,年初闹得很厉害说了分手,但是又藕断丝连的。男生在520还送了女生C礼物女生C收下了,但是男生发现女生C同时在和他的同班同学聊天,于是跑来教室质问,推搡并将女生C按在地上锁喉。把双方家长请来,家长那边吵明白了各自把孩子领回家了,希望大事化小小事化了。但是女生C把事情告诉她认识的社会人士,该社会人士跑去和男生约架,打输了报警了,于是把相关人士都扯出来了。。。
这一届的奇葩真的太多了,难道像网上说的,保胎技术太好了吗?
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我以前也不反对早恋,但是当了班主任之后,我真的是开眼了。
第一对,在教室里面,当着众多同学的面各种亲密动作,包括但不限于女生坐在男生的腿上、女生四肢挂在男生的身上转圈圈、拥抱亲吻等等,请了两次家长终于收敛了一些,以双双离校进行艺体培训告终。
第二对,吵吵闹闹分分合合,好的时候拥抱亲吻样样来,不好的时候直接动手,前脚请家长来调解保证分开,后脚又如胶似漆。
第三对,不光在教室里有亲密动作,还被家长发现互发大尺度照片。
第四对,一样的吵吵闹闹分分合合,且杀伤力巨大。第一次闹分手,女生的闺蜜团帮着骂,后脚两人和好把一众闺蜜弄得很尴尬,其中一个性子比较轴的直接点爆心理问题且持续至毕业。第二次闹分手引发全班站队,班外拉人,网上发小作文互骂,彻底分了也使女生闺蜜团再减一人,男生远走。
第五对,女生分手心情不好把战火烧到同学身上,各种破口大骂网络曝光。
第六对,晚自习僻静处遛弯忘了时间,爬墙翻窗被抓到。
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共同进步没问题,但是青少年往往无法正确处理一些矛盾,感情好时你侬我侬,吵架时怎么搞?就这还有心思搞学习,我是不信的。
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补一个最近听来的八卦,其他班的
男生A向女生B表示喜欢,女生B拒绝了。
然后男生A又向女生B的同班同学女生C表白了,俩人在一起了。
但是,不知道出于什么心理,女生C总要在女生B旁边刷存在感,比如下课就跑到B的周围站着、对B的打扮评头论足等等。不仅自己弄,C还拉了一帮同学在背后说B的坏话,大意是B眼光高,竟然拒绝A之类的。
B很莫名其妙,以为拒绝A就结束了,没想到目前已经承受了近一年的压力。(当然B的人际交往方面也存在一些问题,她似乎在班里没有好朋友,所以感觉自己孤立无援)
哦,对了,这个故事还有彩蛋,不保真,我也是听说后拼凑起来的:
A是同时喜欢上B和C的,想脚踏两只船没有成功。
C是双性恋,进高中后,在A之前,已经分别有两个男朋友两个女朋友了
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做班主任以后,发现自己真的听了很多炸裂的八卦,哎,我并不想知道这些爱恨情仇。
计划不了经济,还计划不了你?


上次好像有很多不好的地方,最重要是影响学习的生活了,早恋会分散精力和时间,影响学习成绩和日常生活。二,增加心理压力。早恋可能会导致不必要的心理压力。如果情感纠纷,家庭反对。第三,增加性风险。早恋可能会导致不安全的性行为,增加感染性病和其他健康风险。同时,社交风险也很大,早恋可能会导致同龄人的关系紧张,不适应,甚至可能会受到排斥或者伤害。反正对一个年轻人来说,早恋他有他不好的地方。最好能够稍微迟一点,恋爱这是比较好的。
我高一时候班里有一对,然后班主任闹得很大,叫家长了,巧了,人家家长看上眼了,于是高二双双送到大嘤,据说高三临毕业回来了,还带着女儿
高三的时候,我们班前10里面,有3对,老师也无奈了,没法跟家长说影响学习了
你要是啥都不影响,甚至正向的影响,老师也懒得管,你要是那种有碍社会风化的,又影响学习了,家长也得给你拆了
有人不知道怎么影响社会风化?我初中时候,班里大哥和我们班一个学习还不错的姐们搞一块了,注意是初中,那会我们都没那些概念呢,就看到大哥和女生上课下课都老趴在那,有时候拿校服蒙着头,一开始以为是睡觉呢,毕竟混混也不喜欢学习嘛,后来总看到他们俩在课桌下有小动作,偶尔有人叫大哥或者那女生,都是缓缓抬起头,脸红红的、眼神迷离,以前不懂在干啥,现在看过小日子片子倒是懂了
我希望自己的孩子在青春期就多谈恋爱,早婚也行,晚婚也行,不婚也行(但最好有个孩子)。怀上了就生下来,孩子我可以帮他们带,自己没时间就请人带。
上不了好高中,就念个普通高中;上不了好大学,就念个普通大学。拿一笔钱送他们出国,然后在自己能力范围内准备好车房,让他们衣食无忧,帮他们找一个旱涝保收的好工作。
如果孩子们有出息,闯出自己的事业,那也是他们的功劳;如果孩子们终其一生是普通人,我希望他们能正常生活,心智健康。
早恋?去他妈的早恋。那明明是一堆没本事/没眼光的家长们,幻想自家孩子靠国内教育飞黄腾达,服从于社会的规训,进而牺牲掉一个青少年在10-18岁间该有的情感生活。
国内禁止早恋说白了就是性教育一坨构思下的一刀切懒政。
现在大城市的父母甚至鼓励早恋,毕竟初中谈对象都在同一个学区家境相似,高中起码也是一个城市的人,总比孩子长大找不知底细与家境好坏的外地人靠谱。其实家长都通透的很,过去上好大学的收益大,那就不让早恋认真备考;现在985毕业也很难像十几年前那样在职场迅速提拔飞黄腾达,那还不如中学时代就处个门当户对的对象。
中国一直都有这样一种奇怪的思维,在学校把恋爱视为洪水猛兽,必除之而后快,而一旦你毕业踏入社会以后,身边人隔三差五就给你安排相亲,恨不得你马上就得要嫁出去一样。
这种社会现象,除了精神病患者,我确实也不知道还有什么可以解释此种现象的。
早恋,对于不同的人群有不同的看法。高中生认为理所当然。家长们大部分认为无所谓,而负责任的老师则严防死守,佛系的老师则是闭眼当做没看到。
即便是河北某地高中管理最严格的学校,笔者仍然知道有很多同学早恋,其中甚至不乏有海王,长得帅,能说会道,还比较会隐藏自我,换女朋友如换衣服。甚至14天一次的休假的那一天,依然能够约小女友出来看电影。而笔者知道的这几个孩子,在2025年的夏天,无一例外,高考成绩很不理想,基本都是只能考取一个边缘本科。

有网友发了一张照片,在某所中学的校园里,一名男同学正掀起另一名女同学的校服,两人的动作透着几分亲密,能看出一对沉浸在爱河中的校园小情侣。然而,大庭广众之下当众掀校服的举动,却让很多成年人都瞠目结舌,直呼“辣眼睛”。

青春期的孩子,虽然对世界充满了好奇,对感情亦是如此。他们渴望探索未知,对彼此之间的差异充满好奇,但倘若好奇心在无知的土壤中生根发芽,做出不符合自己年龄的事情,就可能结出无法承受的恶果。

对于此事有人评论:“学校和老师都不管管吗?”这就回到了开始的话题,早恋,老师和家长们究竟应该扮演怎样的角色?是简单地“管”住孩子的行为,还是从根本上“教”会他们明辨是非?

在现实生活中,不少学校和家庭对于青春期学生的感情问题往往采取避而不谈的态度,将中学生早恋视为洪水猛兽,一味地禁止、打压。甚至发现后停课两周。但是这种“管而不教”的做法,看着严厉,实则效果有限。只会对孩子进行人性上的压制,而不会让他们认同。

特别是对于那位女同学来说,如果她能接受到正确的教育,就会明白,真正的感情并非如此轻浮和随意,未来能不能跟这个男孩走在一起还是两说。虽然很多人都说我跟我老公是高中认识的……但是这是幸存者偏差,实际上100对高中的小“情侣”能成一对都是奇迹。

甚至很多小地方的高中同学为什么能走到一起,不是因为高中有恋情,而是受制于地域,没有那么多相亲对象,最后把婚恋对象放到了早就熟识的初高中同学身上。
回到那张引发争议的照片上,我们或许无法改变已经发生的事实,但很多老师和家长真的应该反思自己的教育方式。
这方面就不得不得灯塔国了,他们可是童婚合法,要不怎么说自由国度了
国内不光是抵制早恋,而是抵制一切与高考无关的东西。
难道家长们不抵制孩子踢球吗?不抵制他们玩游戏吗?不抵制他们刷抖音吗?不抵制他们看小说吗?
我毫不怀疑,如果现在割掉孩子一斤肉,孩子高考加十分的话,会有无数的家长活活把孩子割死。
高考是现阶段唯一能够改变孩子命运的手段,在这巨大的过滤器面前,爱情、身体、品德、艺术,一切都可以牺牲,包括孩子自身。
所以咱们提倡什么?
奉献?
我认为思想不独立时最好不要谈恋爱,经济不独立时最好不要走入婚姻。思想不独立容易被激素影响或被环境裹挟,不知道自己真正想要什么,糊里糊涂就“爱得死去活来”,或是落入他人思想的掌控之中。
其实在传统上,我国也不抵制早恋。
康熙皇帝11岁和12岁的皇后赫舍里氏同房。
第一个孩子,爱新觉罗·承瑞出生于康熙六年九月,当时康熙皇帝13周岁。
满朝文武,除了鳌拜,好像没有抵制康熙皇帝早恋的。
俄罗斯: 男14岁,女14岁
乌克兰: 男18岁,女18岁
加拿大 : 男16岁,女16岁
菲律宾 : 男16岁,女14岁
意大利: 男16岁,女14岁
葡萄牙: 男16岁,女16岁
中 国 : 男22岁,女20岁
美国: 男18岁,女18岁
印度: 男21岁,女18岁
日韩 : 男18岁,女16岁
法 国: 男18岁,女15岁
希腊: 男14岁,女12岁
英国: 男16岁,女16岁
巴西: 男16岁,女16岁
荷 兰: 男12岁,女12岁
伊朗: 男9岁,女9岁
朝鲜 : 男18岁,女17岁
德国: 男18岁,女18岁
因为外国是直接结婚。美国现在还有童婚合法的州
国内其实慢慢也开始不抵制了,其实主要是一些学校的规定,早恋有什么坏处呢,如果不是跟风早恋,和喜欢的人谈健康的恋爱不仅会丰富个人爱情观,还会提升成绩和社交能力
嫖一次800-1500
高中生送部手机能站起来蹬一个月
学校内的小确幸其实没有什么的
社会上的血雨腥风才是大染缸
你告诉我一个性同意年龄只有14岁的国家抵制早恋???
你在可以不受限制打游戏之前4年就能合法跟别人性交了!
一个学生时代严禁早恋,毕业之后马上催婚的社会,是非常不合理的。
你们真的能接受到结婚年龄了就被父母逼着相亲,最后和相亲对象凑合结婚吗?
我接受不了。
上大学以前,大部分家长们的说辞:好好学习,不许谈恋爱!
孩子们:嗯嗯。好。
于是,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
考取了大学,有的家长还不让谈恋爱,好,不谈就不谈。
大学毕业了,工作了,家长开始催婚。
怎么还不找对象啊?有没有对象啊?
孩子一脸懵:从前的十年,我连一点点的实践经验都没有唉!你们一直反对谈恋爱的啊?现在急了,晚啦!你以为你儿子是贾宝玉,女朋友是林黛玉啊,天上掉下个林妹妹啊?
我妈教了几十年的高中化学,她除了教学,最擅长的就是抓早恋,哪怕有一点点苗头她都能发现。
我妈的一个让人无语的言论
宝黛就是早恋,最后BE了,所以早恋没有好结果,你要引以为戒。
但是她万万没想到,她自认为在她严格教导下绝对不会早恋的孩子是一个十三岁就知道主动找女生谈恋爱,而且直到高二马上结束才被发现的叛逆者。
我姐说我就应该去学打排球,为振兴中国男排做出贡献,因为从没有见过这么出色的主攻手。
我岳父岳母也是高中老师,但就不像我妈这样,他们觉得早恋这个说法本身就有问题。
十几岁的男生女生,互有好感,是很正常的事情,从好感到喜欢再到爱,也是水到渠成的事情。这个年纪,谈恋爱是自然规律。破坏规律,强行禁止,只能引发叛逆,后果更严重。
国内有那么一大帮人
会抵制一切自由思想、压制一切人性
从文化来说,荀子的性恶论到董仲舒的象征皇权的无情之天要压倒有情众生的儒家神学,结合了佛教认为生命就是一个苦难肮脏的坏东西,情感必须杜绝的力量,又结合了儒家等级观念,最终产生了存天理灭人欲和性善情恶论,人是个坏东西,生命是个坏东西,感情是个坏东西,这是中国人对待自己和他人时的潜意识、
这一点,学生自己也是默认的,就像你说某某喜欢某某,全班会大笑,因为这是对双方的一种侮辱。
从现实角度,对绝大部分人来说,早恋不具有社会意义,当然大部分人一辈子的婚姻也不具有社会意义。
因为不像在教会两小无猜长大的小情侣,在中国公立学校长大的小孩绝大多数不在一个合理的社会里,除了最好的精英学校,其余学校更像一个训诫场所,并不支持学生进行社会交往活动,社会在中国也成为了黑社会的同义词。总体看,中国的孩子是在被完全向工具的方向塑造,但是,社会其实也没有明确想清楚要培养成什么样的工具,只是先减少孩子的麻烦之处再说,和阉割小猪,给小猪拔牙并无区别。
绝大部分中国孩子的家长也没有能力避免不让孩子成为社会工具的命运,所以只能逼迫孩子走过窄缝,即使孩子没有这种能力,孩子谈恋爱的行为也和小猪竟然想跳栅栏一样,是一种可怕的失控,毕竟他们自己也是那不可名状之物圈养的奴隶,他们也就只知道如何养大一个牲口了。所以很多家长抵制的不仅仅是早恋,而是孩子的一切恋爱,对独生女这个问题更加严重,直到他们也开始被社会意识绑架,开始感觉孩子单身是羞耻,从而开始口头大转弯,然而口头转弯也不代表他们不会继续和孩子的对象做对,甚至直接破坏孩子的恋爱和婚姻。
这时候,父母表现的像是孩子真正的情人,在某种程度上也是如此。毕竟家庭在互害社会里挣扎,就像是一个个的古墓派,外界都是坏人,只有我们家的人才是好人这是很多家庭的教条。于是父母的住所严格说也不是一个社会组织,更像是一对男女脱离社会建立的淫窟,孩子不是在社会里长大,而是在一对男女的淫窟里长大,他的存在自然也没有多少社会性,而他和父母给关系也就接近一种不道德体面的社会乱伦关系。
而孩子在青春期产生的交往欲望,就会被文化,社会,和家庭三重围剿。文化上,没有人把孩子当作对未来充满希望,在探索人性成长,在追求精神和生命合一的少年看待,把人看做是男人要用血汗出卖劳力换取一点生存资源的奴隶,女人则是用性和生育能力换取财力的娼妓牲口,那早恋看做是公牲口足够坏而撒野搞乱,母牲口足够疯傻而破坏自己的价值,最终要产生被搅碎的烂肉的荒谬丑恶的行为而加以惩戒。
这样的话,就能保证大部分人走向正轨,先做奴隶,再繁育下一代奴隶。
当然,其实怎么说呢,也没有一个强大的,明确的意志决定奴隶的人生,如果有反而好一些。现在只是有一些混乱的意识,比如看到在学校的奴隶不把所有睁着眼睛的时间都用来写字就愤怒,看到在工厂的奴隶不天天加班就气愤,然后又怨奴隶怎么不配种繁育了。严格说,我感觉这个集体意识,这个它,并没有清晰的思考和规划,它可能单纯地不想让人活得愉快,它可能仅仅是厌恶生命,厌恶肉体,厌恶自然,对生命极其悲观。
这个问题可以通过控制变量法来分析。
反对早恋是为了“控制”吗?如果这样的话,那么其他“控制欲”很强的国家也应该反对早恋。但这种现象并没有出现在苏联、纳粹德国等极权国家,那些天天穿黑袍的沙里亚法国家也没有这样,北朝鲜都没有。“控制”这个理由听起来非常合理但实际上完全站不住脚。
反对早恋是为了“计生”吗?如果是这样的话,在生育的风向已经明显转变的近几年,早恋也应该获得相应的鼓励,至少是不吹不黑的默认,但这一现象也没有出现,学校对早恋的控制一如既往。
——实际上原因非常简单,就是为了“做题”。
在大样本上,早恋和高强度做题相悖,这是毫无疑问的。这也可以解释,同样在一个国家,为什么那些对成绩没什么要求的渣渣学校,就不怎么管早恋了。
全民高强度做题是80年代后期以后的事情,早恋也在这一时期开始被彻底污名化。而无论是古代还是“前三十年”,都没有这么下沉而强烈的做题氛围。
当然,被高强度做题摧毁的,远不止一个早恋,还包括其他“不便于言说”的东西。
科举制度是全世界文化去势的最有效体制,没有之一。
当然我很理解某些答主为什么不愿意承认做题才是早恋被镇压的根本原因,因为一旦承认,就意味着民族特色的“传统”变成了糟粕,那还怎么“民族自豪”呢?
我听过最TMD的恶心的一句话就是:结婚是两个家族的事,不是两个人的事。
法律都为你赎身去缚,重获自由了。你却非要自作自贱、作茧自缚,又把那又臭又长的裹脚布缠满全身。
但凡能说出这种屁话的人,有一个算一个,全是自私懒惰的无情无义的臭傻逼。
抵制早恋的恶果是扼杀了人性中对于爱情美好的向往。
故而编造出来一个反智的新词叫做:恋爱脑
当今中国女性堪比穆斯林修女,一个个【洁身自好】,远离爱情。
学历很重要、工作很重要、钞票很重要、房子很重要、车子很重要、包包很重要、衣服很重要、化妆品很重要、唯独爱情不重要,因为中学老师就已经把爱情臭批的体无完肤了。
一见钟情别贬损为见色起意
坠入爱恋被贬损为恋爱脑
中国教育将:颜值、身材、性张力、穿搭、气质、谈吐、等等一些列跟爱情密切相关的元素全部打上了下流的标签,在涉世未深的少年心中烙印上了思想钢印。
导致很多女性从12岁一直到35岁都秉持着这种反智反人性的畸形信念。
认为为了颜值性张力去选择一个爱人是可耻的,是不道德的,是自私的,是没有家庭责任感的。
一定要本着利益,本着钱去,那才是政治正确。
我听到最反智的一句话就是:女人说我能养活自己,还要男人干什么?
你听听这是什么人话?但凡当初能在中学谈几场恋爱的人都不会问出这种猪脑子的反智蠢话。
总之反早恋这件事,直接把中国几代女性的人性连根拔除了。恋爱脑、母爱、全部都被连根拔处了。
评论区一帮脑残智障歌功颂德的伟大中国教育,已经抹杀了当代中国女人的人性。
她们与其说是人,不如说是披着人皮的貔貅。
其实高中恋爱最好了。
因为,高中是你唯一能大面积接触到跟你门当户对的异性的时期。
不管是学习能力上的门当户对,还是家庭条件上的门当户对。
也就是说,你本市重点高中的学生,你周围必定都是本市户口的人,上下差距顶多就是工薪阶层和营商阶层之间的区别,那些特有钱的有可能把孩子送出国或更好的学校,条件更差的也上不了本市重点。
普高同理。
上大学之后,才是世界的参差齐聚一堂的时候。富二代和穷二代混杂在一起。天南海北什么人都有,你不知道你家孩子找的对象是哪儿的野人。万一是个山沟沟里的,哭都来不及了。
所以,一定要鼓励孩子在高中就把对象定下来,上大学最好都上在同一个学校or城市。不求对方大富大贵,但求门当户对将来双方家庭都能有个照应。
结了婚的人都应该明白,亲家住在一个城市的重要性。
所以啊,家长们,千万别抵制早恋,尤其高中一定要鼓励。
当然,初中有点太小了,还是看紧点的好。
我有儿子,我也怕他早恋,
毕竟我并没有做好四十多岁就当爷爷的准备。
同时,我更怕女孩老爹拿刀,
砍死我这个不要脸的老父亲。
而且就我儿子那自控力和智商水平,
我是不信他能一边好好学习,一边认真恋爱的,
当然,如果他高中时开窍了,
有学霸之姿,稳985了,
我允许他谈恋爱,
但绝对不允许他嘿嘿嘿……
我自认为我还算个开明的父亲,
结果同学聚会时,有哥们醉醺醺的说,
如果我儿子早恋了,我出钱支持他,
弥补我当年没早恋的遗憾!
我弱弱问到:那你儿子搞出人命了呢?
老子砍死他这个不要脸的小畜生……
你看,早恋遗憾党的老父亲,
都不能接受自己儿子搞别人女儿。
如果你真有一个女儿,我不信你不拿刀。
抵制早恋
看到太多小孩亲亲抱抱。14岁怀孕。跑网吧旷课逃学。等等魔怔行为。
专治太麻烦
直接一刀切
各位答主似乎都没答到点子上。
国内主流文化不是反对早恋,是反对早“爱”。
这个爱特指男女之间的爱情。
注意,国内的传统主流文化不反对成人之间的爱情。
你要二三十还单身,巴不得你赶紧恋爱。
反对的是青少年之间的爱情。
据我所知国内目前定娃娃亲的可还不少呢。
订娃娃亲可以,但早恋不可以,你们猜为啥?
因为爱情这东西,它是完善一个人人格的必经之路。
你只有经历了一次真实有效的爱情,你才能实现人格的飞升,从未成年,进入成年阶段。
而成年,就意味着独立。
独立就意味着你需要自我空间,你会不自觉的摆脱父母老师对你的掌控。
关键在这里:父母也好,老师也罢,他们都不希望你脱离他们的掌控。
你一旦恋爱,就有了自己的主意,就会本能的从不符合他们期望的角度思考问题。
说的更残酷一点,意味着他们手中权力的流失。
咱们中国人啊,很多人一辈子也就能掌握这点控制子女的权力了。
所以他们可能并没有像我所描述的逻辑一样想的很清楚明白,但会本能的反对青少年子女的恋爱。真的就是下意识的反对,然后还要说自己是“为你好”。
你要问他们要一点道理,他们是讲不出来的,就只会复读“为你好”。
肯定有人会说我说的太极端了。
然后我建议各位去看看那些允许子女早恋的父母有什么共性。
显而易见的是,父母事业成功的家庭在这方面是更为宽松的;父母关系融洽,感情持续甜蜜的家庭是更宽松的;甚至父母双双出轨,各有外遇的家庭都更为宽松。
而极力反对早恋的家庭有什么共性呢?
父母事业一塌糊涂,家庭开支勉强维系;父母关系不睦,但又无法离婚甚至分居,还要打着“为子女好”的幌子给自己的懦弱找借口。
手握权柄的父母,自然不会在意控制子女这点权力,除非他是天生控制狂。
爱情幸福的父母,一定都是人格完整,思想开放的,自然也不会极力控制子女。
甚至双双出轨的父母,至少他们知道爱情这东西,是需要努力去争取和经营的,还有勇气追逐自己想要的感情,于是也不会阻止未成年子女的感情追求。
可惜,上述这三种父母,至少目前在咱们国内还是少数,而且是极少数。
早恋利于自我意识
抵制早恋,是集体主义文化的衍生产品,从官方到民间都在美其名“为了学习”,而这一观念也被大多数孩子家长奉为圭皋;
早恋不利于集体主义文化环境,试想一下,如果出现第二性征的孩子恋爱了,他或她一定会比其他同龄孩子更早唤醒自我意识;
这种个人主义精神与集体文化环境必然格格不入,在集体主义文化环境下,自我意识被唤醒的概率相对较小,这也是民族主义盛行的主因;
早恋利于个体身心的健康发展,如果不鼓励孩子早恋,最好也不要横加指责粗暴干涉……
我们高三班上的体育委员,算是半个帅哥吧,在我们班里有个女朋友,瘦瘦小小的,不到1米6,80来斤那种。
有天两个人都没回校,打听了一下,原来同年级另外一个班上有位大姐大也看上这个帅哥了,吃起醋来,找人把咱们班的女同学给砍了,正在住院,医院就在我家附近。
放学后和几个同学去探望她,伤在脖子附近,影响说话了,后来养了将近一个月才能恢复发声,当时离高考也就只有几个月时间。
国内并不抵制早恋
是为了通过学历维持阶级的中产和为了通过学历改变命运的底层,抵制早恋
训练服从性,不教逻辑学,让大家只用一种方式思考问题,,变成听话的机器,工具,这才是想要的结果。
禁止早恋这件事从逻辑上来说跟禁止玩电脑游戏,禁止玩手机一样,都是学校和家庭教育失败的遮羞布,学校和家长没法接受自己的教育不到位,同时只希望孩子听话,成为自己指挥棒下的执行者。
很多家长自己本身过得不咋地,就将孩子放置在自己扭曲的寄望上,自己既拿不出更多的资源来培养孩子,也对孩子天然滋长的人性感到恐慌,所以就只想让孩子无条件执行自己的命令。孩子只需要服从,而不需要人性。
有句话是这样说的,人之所以愤怒,大多都是来自于自己的无能为力。
当然,我也要客观地说一句,禁止早恋并不是我国独有的国情,伊朗也会,但当我们要拿到伊朗来对比的时候,我感觉是国内教育的更深层的失败。
这个东西和抵制下课追跑打闹的性质没什么两样。
在国内,老师,特别是一线的老师是弱势群体。
学生只要在学校内出了什么问题,家长有可能会问责老师。
记住是有可能。凡事都会找老师麻烦的,家长虽然不多,但绝对不会是没有。
如果不抵制早恋的话,学生在这方面出了点什么问题?能够保证学校和老师不被问责吗?
要知道现在的学生可早熟的很。早恋也不再局限于拉拉小手。
要是搞出人命的话,学校和老师可担待不起。所以干脆一刀切了。
不抵制早恋,是想16岁的你生个孩子去带孩子吗?
你要是个女的,你给国家磕头吧,你知道未成年生育,产妇死亡率多高吗?你知道童婚对女性压迫多大吗?
刚吃了几口饱饭,女性20岁以后结婚还不到百年,就开始和其他国家对比早恋了?
中国女性已经吃了五千年15岁结婚的苦了。
讲几个20年前早恋的瓜
1,我高中同学,谈恋爱,割腕跳楼打胎,男的提分手就自杀,是真的哦,不是吓唬人。
高考一塌糊涂,得亏父亲还有点本事,把民办大专毕业的她安排进了一所学校。
而男的,习惯性用分手pua她,为的就是压榨出钱。
2,我另一个校友,高中那叫一个爱的昏天暗地,连胎都打了好几回。
专科毕业后父母安排进了国企,男方父母条件差无法安排工作,成了街溜子。
然后呢?她说她忽然清醒了,为什么要找一个街溜子,还得养男方一家?
以前父母阻拦不让早恋,她追着男方跑;后来她清醒了远离男方一路狂奔,男方一家对她围追堵截。
3,我大学同学,深爱诗歌,每天就吟诗作对,高中时候吸引了前女友。
谈了七八年,大学毕业后大家都忙着工作,男的继续吟诗作对,两个人结婚,女的工作男方吟诗作对,半年不到离婚。
4,我特别惋惜的一个同学,大学毕业考进985研究生,导师推荐她在北京工作,她拒绝了,因为她高中的男朋友让她回一个小城市工作,那个男的二本毕业,在大城市找不到工作。
然后呢?回去结婚还挺开心,没两年,她的同学都风生水起,她被男方拖累在家生孩子带孩子一个月3000多,后悔了。
但人生,最没用的就是后悔药。
5,当时挺出名的一个事例,高中男生追女生,女生不同意,泥马高中男跳楼了。
女的吓得那一年高考都没参加。
因为作为工业耗材的我们
容错率极低
你可以把我们现在看成一个高速运转的工业化大机器
唯一的目标
就是冲到第一位
定义话语权
在此之前,每一代人的使命
就是往这个熔炉里面添材料
战争年代如是
父辈如是
到我们也如是
这就是不殖民,不吸血,但是三十年猛冲上去,走完人家百年工业发展的路子的内核
这世界上不存在,获取快速成长,不付出代价的事
所以我们这片土地上的代价,就是把每个人变成耗材
然后建立起来一个共识期望
就是未来人会摘到前人付出代价后的果实
我们现在就这样
前人付出生命
我们获取和平
我们996的拼
也是给后面人摘桃子
所以这里面,一步都不能出错,你出错了,就被淘汰
个人成不了耗材的代价就是
你被整个工业化社会抛弃,因为你是一个对发展的“无用之人”
你只能做一些非工业化领域的低端产业
来维持活着
你大可以大大方方恋爱
反抗被教育成耗材模板的一成不变的路子
但是代价,也要自己承受
但是这个过程有个bug
就是我们越接受普遍教育
越会思考
个体意义
我说句不客气的话
现在每二十年迭代的人,会比前二十年的人更有自我意志,更不遵从宏大共识
但是你不教育他
全是文盲,又根本不能让他成为合格的耗材,加火添柴
最重要的是
越往后面的人
会越来越思考
那个桃子
能到我家吗?
70年前这个桃子可以
因为我爷爷就是贫农
斗倒地主,他分到了地,养活了一大家子
否则只能给地主家放牛,饿一顿饱一顿,说不定活不到成年
40年前,这个桃子
目前来看,果实在分化
但是大方向上,只要你接受了高等教育的改造,跟着大部队走
还是能分到
但是现在呢?
这个桃子不仅获取难度大,而且分配上,出问题了
反过来
我们看回问题
对的,我们在谈论早恋
我可以回答你
当原来的桃子共识破碎了之后
就不会再抵制早恋了
因为抵制也没用
每个人都不用为未来那个不确定的摘桃者,当耗材了
那就想干嘛干嘛,机器都崩了,零件随便乱蹦
这就是蓝星大部分垃圾国家的躺跟摆的原因
当然
还有另一种可能
也不用抵制早恋
那就是在这个蓝星上,我们无敌
随便吸血
一如法国2.6万亿的gdp,但能从非洲每年吸1万亿
你可以下午4点下班
喝着咖啡
吃着下午茶
抬头看着十几岁的孩子成双成对,在草坪上躺着,畅想未来
那时候
你随便早恋
这就是蓝星发达国家的吸,他们不用自己当耗材,而是让别人当耗材,然后摘桃
不过嘛,我认为咱们家会走出第三条
我们不屑于在蓝星上吸血
可能最后的征途,是星辰大海吧
愿你我的后代
在青葱岁月里
在月亮上
谈一场唯美的恋爱
一堆说什么年龄太小,阅历太少,懵懂无知,心理幼稚的,你猜要是早恋高考加100分,家长和学校会是什么反应?那高中会比养殖场还热闹,他们才不在乎你怎么想呢,他们要的是——利益最大化
卷权是中国的基本人权,千万不能出问题。
所以未成年玩游戏游戏才会禁止,早恋才会被抵制。
那么多人为抵制早恋叫好,作为有过早恋的人,非常肯定这是我人生最好的记忆,我现在还经常回忆初三那年,感谢同桌女生给予的美好。
人之所以青春期要恋爱,那是写在基因里的,你们什么都和基因对着干,少年时不准玩,青春期不准恋爱,最活泼好动的年纪却被关在衡水监狱里,连体育课都变成数学课英语课,就为了考个大学,毕业了996当牛马,然后背几十年房贷,35岁被裁员,等自己房贷还完了,又要开始为孩子攒首付,退休了还得带孙子……
你们这辈子图啥?来世上一圈就是为了吃苦?什么快乐都没享受过。
因为中国在社会快速发展期,老百姓还有上升空间,能靠读书改变阶层。如果以后国内社会风气允许早恋,那意味着老百姓彻底丧失上升渠道。
我上高中的时候,文科班的第一名和第二名恋爱上了,老师们没一个反对,因为他们会一起学习,成绩提高。全年级都在称赞这对。
反对早恋是因为大部分早恋都会影响学业。你要是真能做到文科班前两名那样谁都不反对。很多老师都会语重心长地说,你要是考上了名牌大学,你就瞧不起现在交往的人了。
而这背后的逻辑是,在国内读书有用。
不要认为读书有用是理所当然的。在很多发达国家,社会阶层固化已经死了,对底层孩子而言读书确实没用。美国那些连爹都没有的黑孩子,从小别说早恋了,直接下崽了。
18岁前国内不止抵制恋爱,还抵制包括游戏、音乐、小说在内一切和高考无关的事情。
美国精英阶级也抵制女生早恋,特别是未成年少女早恋早孕。“小女生大肚子”是和“男生进局子”相提并论的。只是美国底层阶级不知道、公知们装不知道。
另一个公知们不会告诉你的秘密是,美国精英阶级对男女生的性期望是不一样的。
男生被鼓励尽早开始攻略女生,而女生被鼓励晚一些开始恋爱。这种双标被认为有利于男生成长、利于女生家庭幸福。
至于那些被精英少爷玩过的少女,自有老实人接盘,关精英阶级啥事?

利益相关:我就不反对早恋,我鼓励我家小子在高一就把班里家境最好的女生煮成熟饭。加腾秘传和型男手册都帮他备好了。
家里有女生的知友自己看着办。
人类学家Mary Douglas有一个概念,叫做“不在正确位置的”“脏污”(dirty out of place),意思是有时候我们所谓的“脏”并不是因为它在生物学意义上不卫生,而是因为它出现在了它不应该在的位置上,所以我们认为脏,譬如过早的月经初潮、滴落在干净衣物上的食物等等。不同的文化都会有自己的一套符号去生成差异,从而把种种现象分到不同的位置上去,生成了我们看到的世界本身,所以不同的文化对于“什么是脏”的定位与理解也是存在差异的。
国内是如何定义青少年该做的事情的呢?往往说不好好读书考取好高中好大学的学生就是“不务正业”的,进而觉得学习课外知识、早恋、参与体育活动等等就是不认真学习的表现,因为在国内,学生“应该有的”形象是端端正正地坐在教室里认真地看课本刷题做卷子。而从实际的角度来看,国内有些中学近乎疯狂地每周周练,每月月考并公布排行榜的行为强化了这种成绩至上的认识,加上家长的担忧、老师的态度,同学们偶尔看猴式的起哄、“传绯闻”,终于使得恋爱这种事情在国内很多中学生之间形成了某种禁忌,从最开始的老师家长等长辈的阻挠与反感,最终演化成了学生的自我规训。
至于有些回答中说的法律规定,我想几乎所有国家从法律上都会规避未成年人或者说非适龄人群的性行为,但这并不意味着其他文化会对校园恋爱这事做出如此大的反应。
以前也想不通,现在有了娃才明白,独生子女是早恋重灾区,原因很简单,但凡家里有个弟弟妹妹的就绝对不想早恋,因为从小就知道早恋的坏处,带娃真不容易啊!
抵制早恋?把话说全,是“抵制中小学生早恋”,而且只有像样点的学校里才会抵制。
你看哪个村子不允许十几岁的农夫跟村姑谈恋爱了?你看哪个厂子不允许十几岁的打工仔和打工妹谈恋爱了?甚至你看哪个以收容社会渣滓混完义务教育指标的野鸡学校里阻止男女学生谈恋爱了?
其实原因就一个,因为小屁孩们谈恋爱会严重影响学习成绩,对未来读高中、考大学都会造成明显的不利影响,而近70年以来,以及在可预见的未来,在中国,好好读书,都是所有可能实现阶级跃升、最起码也能改善生活水平的途径中,相对最容易的那条路。所以,当孩子同时面对读书还是谈恋爱这两件事,中国任何一个对孩子稍有责任心的教师或家长,都会尽一切努力让孩子选择读书。
知乎上有大佬分析过了,结论也很明确,国内抵制早恋其实是集体主义生活下的军事禁欲传统的历史孑遗。
目前,大多数高中还是禁止早恋的。
如果回溯以前,很多大学都是禁止恋爱的。
前两年曾曝光某大学的校纪规定如果发生婚前性行为会被开除,结果遭到网友群嘲。
个人以为,早恋的说法和禁止早恋的做法迟早会被扫入历史的垃圾堆。
人生苦短啊,少女须早恋
趁红唇的朱色尚未褪却之时
趁沸腾的热血尚未冷却之时
明日日月再不复现。
人生苦短啊,少女须早恋
快快执起他的手登上凤尾船
快快紧紧贴上他滚烫的脸颊
唯有此刻无人相扰
人生苦短啊,少女须早恋
趁青丝尚未成雪之时
趁心炎尚未熄灭之时
今日一去永不返
看问题要看到问题的根源。
问题的根源之一是“计划生育”,以及当时的正文治背景。

上世纪50年代,祖国颁布了《婚姻法》,确立了以“自由平等”为核心理念的一夫一妻制新x主主义婚姻制度。其中,《婚姻法》规定:“男年满二十周岁,女年满十八周岁,可以结婚。”
然而,自 60 年代起,随着人口增长日益突出和教育年限的延长,"晚婚晚育 “的观念开始被普遍提倡,随之而来的是 “早恋 “观念的形成和污名化。1980 年新婚姻法实施后,祖国的法定结婚年龄调整为 “男不得早于 22 周岁,女不得早于 20 周岁。”
“早恋 “行为被【此处省略若干汉字】认为与当时的政策相悖,越来越受到“主流”社会价值观的排斥,被等同于 “封建 “和 “诲淫”。
21世纪以来,随着人口进入负增长,正文策的改变和婚恋观的逐步放开,“早恋 “的年龄范围缩小到了初高中阶段,但在高考 “一考定终身 “的压力和之前奠定的婚恋观影响下,学校和家长对 “早恋 “仍持否定态度,担心不成熟的爱情会占用孩子的时间和精力,对孩子的学业和身心健康造成不良影响。因此,当前的社会环境仍是早恋的逆境。
目前的社会环境对于 “早恋 “现象还是以对待“心理疾病”的策略应对,也就是所谓的“严防死守”,不支持也不提倡,如果发生,学校层面可以视情况进行干预。
2021 年对四川某省级示范高中学生的调查显示,64.9% 的学生没有谈过恋爱:
64.9%的人没有恋爱过,27.7%的人恋爱过1-3次,6.4%的人恋爱过4-6次;10.6%的学生恋爱过,恋爱过的学生在最近一次考试中的排名大多高于上一次,这与大多数老师所说的早恋大多不利于学习成绩的说法不同。
2004 年对广东番禺中学高中生家长的调查显示23.5%的家长坚决反对早恋,56.6%的家长不支持早恋,16.2%的家长理解早恋;13.2%的家长坚决反对中学生与异性交往,33.8%的家长不支持,48.6%的家长不关心或不理解,11.8%的家长赞同;43.4%的家长认为青少年的成长不一定需要异性交往;23.4%的父亲和12.5%的母亲在发现孩子恋爱后会干涉和批评。
美国的数据显示:
约有四分之一的 12 岁青少年表示有过恋爱经历,近四分之三的 18 岁青少年表示有过恋爱经历。女性、年龄较大、有继父母的青少年从未谈过恋爱的可能性较小,而非裔美国人、亚裔和低收入青少年从未谈过恋爱的可能性较大,而非裔美国人和低收入青少年一旦谈恋爱,往往会跳过随意的约会,发展稳定的关系。女性、年龄较大、有继父母的青少年更有可能保持稳定的关系,而亚裔青少年的可能性较低。女性、年龄较大、来自不完整家庭或低收入家庭的青少年更有可能与恋人发生性关系。女性青少年更有可能报告有情感上的亲密关系,而非裔美国人和拉丁裔青少年的可能性较低。有更多恋爱经历的青少年更有可能与恋人独处、发生性行为,并报告有极好的情感亲密关系。
西方、日本和泰国的动漫、故事片和儿童剧都直接描绘了未成年人之间的关系,如迪斯尼动画、超级英雄漫画和宫崎骏的许多作品。西方影视作品也注重表现未成年恋情的美好,这也激发了主人公努力让彼此变得更好,甚至实现相互促进、相互扶持的双向关系的内在动力。
祖国大陆的影视作品倾向于回避未成年恋情,但也并非完全回避,偶尔也会以悲剧收场,从而 “向青少年观众传达远离早恋的价值观”。
2002 年,祖国大陆引进动画片《赤壁小丸子》,删去了男女主人公情感发展的相关单集,并将男主人公最后 “我喜欢你 “的表白改成了 “我一直觉得你很好”。在祖国大陆的影视作品中,未成年恋情往往是长时间相处、慢慢积累感情的结果,往往被表现为对重要事务的分心和对主人公生活的不利,在这种情况下,父母被当作敌人,主人公在面对外界阻碍时往往会屈服和放弃。
祖国大陆2015 年底发布的现行《电视剧内容制作通则》、2017 年发布的现行《网络视听节目内容审核通则》、2019 年发布的现行《网络短视频内容审核标准细则》均将 “未成年人早恋 “称为 “不良行为”、“对未成年人造成不良影响 “或 “不利于未成年人健康成长”,规定 “表现未成年人早恋的内容” “不得出现早恋表现形式 “的内容。
2019年广电总局令公布的现行法规《未成年人节目管理规定》也指出,“未成年人节目不得"“肯定或者认可未成年人早恋”。

为什么只有国内抵制早恋?
主要也是因为人口负增长还没有成为真正的危机,
“有关部门”还可以尸禄素餐,占著职位享受俸禄而不做事。
当人口负增长成为真正的危机之后,
“早恋”必然会回归自然。
我上个公司的领导,樱花妹,90年的,有次出差跟她聊天,她说她那个高中好严的,男女生离太近都会被老师骂。老师还会暗搓搓地上网查看学生的博客(当时还没有sns),有一次老师发现她班上一个女生有个外校小男友,愣把这个女生劝退了。
我问她你是日本人吗?你跟我知道的日本不是一个日本吧。
她笑了半天。
话说我那个高中,老师都不管早恋的。可能我高中也不算中国的高中吧。
偏个题,我觉得“早恋”这个词是有史以来对做题家的最大迫害
所谓“早恋”(青春期恋爱)是所有恋爱形式中最无害的
师生恋,公司里上下级那种恋情因为涉及到权力关系,不提倡乃至禁止是对的,世界上很多国家都禁止师生恋
恋童癖更是在世界上都是严重犯罪
婚外恋,三角恋这种在社会道德层面被抵制,破坏了他人的婚姻和感情
同性恋,世界范围内长期被妖魔化,21世纪才被大多数国家接受,越来越多国家实现了同性恋婚姻合法化,但毕竟是小众
唯有“早恋”,一个在中国大陆以外国家和地区语言文化里都找不到的词,一个法律不禁止,道德看不出有亏的最无害的恋爱,却遭受了最多的误解和最大的污名化,尤其是对男性做题家而言,他们遭受了最大的压抑
高中,这本是他们精力最旺盛,对女生最感兴趣的时期,一代又一代被告诫不准早恋的男孩子们,把几乎所有精力花在学习上,父母告诉他们读好书考上好大学找到好工作赚大钱就不愁娶不到老婆,于是他们被压抑着跟女生交往的欲望,只能跟男生玩跟男生交朋友,女生对他们来说仿佛是个不可触碰的禁区,但他们会发现学习成绩和女生对自己的好感度并不成正相关,卷出好成绩好名次并不一定会收获女同学的青睐,考上985211也并不会分配女朋友,到了大学他们会感到迷茫,似乎在获得女生青睐这方面,做题家有天然的弱势,尤其是对内向的男生,作为城市独生子女,从小就缺少玩伴,在学校由于性格内向,朋友寥寥无几,但对女生,对爱情的渴望却与日俱增,他们要么在网络毒鸡汤的影响下成为舔狗(这还算好的),要么一直处在单身和孤独中,对喜欢(暗恋)的女孩子不敢接触
请问那些教育工作者,请问一遍一遍告诫他们不要早恋和污名化校园恋爱的那些老师和家长们,考虑过他们的感受么?
做题家大多是乖孩子,是那种遵守规矩不敢超越规矩半步的老实人,绝不会干出出格的事的那种,需求最多就是想找个异性玩伴和学习伙伴,两个人相互帮助共同成长进步,有时候孤独想要女生陪伴,你们就这么忍心欺骗他们吗?
至此,我永远站在那些压制和污名化早恋的人的对立面
希望我们下一代的孩子能有一个宽容自由的恋爱环境
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其实吧也就华北有这毛病,广东,福建早早订婚的多了去了,西北甚至有的地方还有童婚呢。东北向来自由,这种不解风情的人有但是不多,集中于寡妇妈自己带孩子的,云贵川同理。北京上海有户口优越,不早恋怎么防止跟外地人通婚。所以说不要把华北陋习套在中国上,华北也代表不了中国。
美国对早恋开放一些
然而这样就好了吗
讲一个我以前写过的超级雷人的事情吧
当年在美国留学时 认识个台湾女生
她的家里比较穷
从小受教会资助读书
留学美国后留在美国当了小学老师
因为是外国人
她只能先从市中心downtown的小学教起美国市中心和我们的认知正好相反
那里是犯罪最高发的垃圾地带
那个小学的学生就全是黑人
家长素质极差 学生吊儿郎当她班里有个女生13岁
这小女孩长得很好看
但成绩却差的要命 两位数乘法都死活学不会
更雷人的是
有一天她抱来一个婴儿上课
老师震惊了
一问 原来这是她12岁生的儿子……
因为美国对早恋比较开放
导致她十一二岁刚一性成熟就恋爱上床
然后就怀孕
然后因为美国禁止堕胎就只好生下来这还不算最雷人的
这女生成绩本来就差
又要照顾小孩结果越来越差
最后我那台湾朋友只好叫了家长
结果家长一来
我那朋友彻底傻眼了
她妈只有25岁……
也就是说她妈也是12岁生的她
然后25岁就已经做奶奶了……
这个事原来是写在下面这个帖子里的
可以谈,都可以谈。
别谈出心理疾病,
别谈出身体疾病,
别谈出人命。
年纪轻轻气血方刚恢复力强的小孩子,彻底放开了,谁能保证以上三条?
父母不同意,不是老师不同意啊。
做为老师,班级的学生成双成对结婚,那简直不要太好。
但是读书的时候,三角恋致死,多角恋致残,三人同行,同性同行,各种奇奇怪怪的事情见多了,你很难支持学生谈恋爱,顶多不反对。
因为世界上的国家主要分成四类:
富且不卷的
富且出于兴趣卷一卷的
穷且不愿意卷的
穷且玩命往死里卷的
在最后一类【穷且玩命往死里卷的】这组里,只有一个国家。
一切成绩说话,你成绩好早恋别人都睁一只闭一只的,你成绩不好说啥都没用,就跟万病皆因玩手机一个道理。
以后不会有早恋这个词了哦。
教育的失去阶级再塑造的作用后,就不会再有什么耽误前程这种说法。
哎。。。你是不是不满18岁啊。。。
我这么跟你说吧。。人在18岁的时候,某方面的欲望非常强。。要是不反对这个,基本上,女同学都会在高二怀孕,无法参加高考。沦为单亲妈妈。。。
不是中国反对,美帝也要控制的。。要是不反对这个,基本上大部分学生都没法参加高考。。
美国不抵制早恋,儿童就结婚的大有人在


请问哪个国家支持早恋,说来听听,科普一下,谢谢!
很多中产家庭,在子女情窦初开后,会让其尽可能和同阶层的异性交往,为了锁定未来的人生预期收益,防止未来自己的子女因为“恋爱脑”,而在学生时代遇到所谓的“真爱”,从而被别人捡漏,导致阶层滑落。
但国内很多中年人,认知还停留在上一个“知识改变家族命运”阶段的老思想,依然在遵循以前的思维惯性来教育子女不要“早恋”。没有提前完成“祛魅”这一步,子女将来人生发展的每一步棋,都会比同龄人晚一步。
我个人很赞同有些知乎网友所说,谈学生时代的恋爱,只要不出“人命”就行了。该有的生理卫生知识和自我保护措施,一定要给子女传授到位。
上面的这番话,本大叔绝对不会发布在D音、W博和今日T条这种平台上的。那些平台的信息受众,有很大一部分人,脑子里的逻辑还没有迭代到相应的版本,说这些没用……….
成年前禁止早恋、 以获得更大的学历提升。
毕业后立即催婚、 避免因年龄导致在婚恋市场贬值
从功利角度来看这是最优解
可能有点偏题,但国内似乎非常推崇“长相漂亮的人会被默认有性经历”,比如“那个男生那么帅,初吻怎么可能还在?”或者“漂亮女孩,就要宽容她的过去”。
完全没有“我可以做,但我还没有准备好,我想再等等”的这个概念。
在我的坐标地,会有人形容自己的选择为“Some kids rushed, and some kids waited..”(有些孩子着急去体验,有些孩子想要等等)。
也就是说全学校公认最帅的校草可以推开一个凑上来骚扰他的女生,并表示“自己想等等”,而且不需要为此背上“他是不是不行啊”、“男的要不是不行,早就去试了吧”这样的污名。
也就是说整个社区最出名的交际花也可以将约会止步于在公园散步,并表示“我还没有准备好”,她不是因为害怕被造黄谣或者有人说闲话而不去亲近对方,仅仅是她感觉“我还没有想要把自己的防线放下来”。
但国内这方面的性别教育是缺失的。很多家长甚至老师(还有这个问题下的高赞答主们)都无法分清楚“学会恋爱是一种对亲密关系的构建与处理”而不是“早开炮”。
国内的性别教育,缺失的不在“性知识”,而在**性界限、性意愿、性尊重。**
在学校和家庭里,我们被教的往往是:
“要洁身自好”、“要保护自己”、“不要太早谈恋爱”。
可这类教育的前提是——你是被动的。
它从来不教孩子:“你有权决定何时靠近、何时拒绝、何时愿意。”
于是,一个男孩如果不急着“试”,会被笑话成“不行”;
一个女孩如果说“我还没准备好”,就会被怀疑“是不是装纯”。
在这样的环境下,“身体的界限”和“心理的节奏”都被压平了,留给孩子的不是选择的自由,而是迎合的压力。
更严重的是,国内的性别教育没有教孩子如何处理亲密关系中的情绪。
不教你什么是被拒绝后的理智反应、不教你什么是尊重他人的界限与节奏,更不会教你“喜欢一个人”不一定要占有、也不一定要靠身体去验证。
于是,家长一提到“早恋”,想到的不是“情感培养”,而是“危险信号”;
老师看到学生之间传纸条,想到的不是“情感萌发”,而是“纪律违规”。
比起“抵制早恋”,我们更该抵制的是让孩子失去思考与表达爱的能力的教育方式。
早恋比中国更严格的国家明显是美国。
太多的例子血淋淋的告诉你,十几岁的孩子过早的被卷入成年人才能构建的起的“恋爱关系”,会带来多大的风险。
比如可能会在孕期抓到男友出轨,果断分手后自己生下孩子,带着孩子找到一个家暴男,被打了一年都不敢跑。
比如可能会不断的更换身体亲密接触的对象,最后在和不知道多少任也记不清怎么认识的女友面前给自己一枪爆头。
比如和四个男人生四个孩子,穷到要去教堂要饭讨吃的,然后觉得这辈子和男人搞无望了,于是找了个女朋友,遂被女友抛弃。
比如一夜春欢生下对方的种,女儿,孩子从小过的颠沛流离,习惯了用身体去换一个“可以住下的地方”,只能和混杂的人群住在一起,忍受着室友的男友的不断骚扰。
比如回到家连一个卧室、一张床都没有,只能睡在客厅的桌子的。和自己最好的异性朋友夜谈,对方顺势摁住你,直接做了。完事之后你还是把他当你最好的朋友,因为除了他没人正眼看你。
他们不是“堕落”,而是被过早地迫使去演一个成年人。
所以在美国,越是家境殷实、教育层次高的家庭,越是对孩子的情感与性教育严格。
他们会反复告诉孩子:“快时尚美剧里的生活,不是正确的人生态度。”
在这些家庭里,“早恋”不是浪漫的,而是被严格限制的。
尤其在私立学校,这种氛围更明显,我丈夫当年念的天主教男校,本科升学率在98%左右,出了不少政界军界人物。
学校请教堂的人来给学生讲课,不是说“婚前性行为是对主的不忠”,而是说:“你也不会希望自己的伴侣和别人有过那样的经历。”
他们是在用人文与尊重的角度,去教育孩子克制与自省。
真正成熟的社会,不是提早教孩子去爱,而是教他们学会何时不该急着去爱。谈早恋,先把性别教育提上日程,当男孩和女孩学会真正平等的去尊重彼此,我们才能够真正构造尊重、爱护、安全的“早恋”关系。
早恋其实可以作为中国教育反人性的一一个证据证明,早恋只有在国内才有,毕竟在国外十四五岁就可以结婚了。
那么国内为什么要禁止早恋呢?除了老师家长说的那些冠冕堂皇的理由,为了孩子好,怕耽误孩子学习,怕影响孩子的前途。
我们仔细想一想,国内对于性教育一直都是讳莫如深,遮遮掩掩,而正是这种讳莫如深的教育方式让学生根本不懂得如何正确地看待异性,看待恋爱,于是最好的解决办法就是禁止早恋。
然而异性的吸引,恋爱这本来就是人之常情,人性的使然,禁止早恋不就是在反人性吗?一个孩子从出生到二十岁上大学,除了学习考试什么都不被允许这是难道不是反人性吗?这种反人性的教育体制下培养出来的人真的是一个正常的人吗?
话说初中的时候我喜欢班上一个女同学,刚好她家和我家一个小区
我就每天在放学刚回家的路上蹲点,等她来了再走出去,装作和她偶遇,然后可以一起聊着天回家拉
有天上完晚自习一起回家,路边有只小猫窜出来吓她一跳,她直接跳起来抱着我的手,把我给美的,哈哈
后来十多年后再次遇到她,她在医院上班啦,不过没结婚,希望她以后幸福吧
为了为了母亲的微笑 为了大地的丰收
【此处插入红色BGM】
看不出来吗?这就是网左天天念叨的革命事业啊!
我敢打包票,全中国对未成年恋爱朝思暮想魂牵梦绕的基本只有90后男性这一代人。
因为90年代女孩是最后一批传统贤妻,也是最完美的一批。甚至可以说的绝对一点 ,只有90后拥有所谓的白月光。
这代女孩既有聪慧的头脑和姣好的外表 懂得一定的时尚和打扮,同时也继承了70后妇女的一部分特征。她们对自己的心上人(如果有)是真的会表现出温顺驯良依恋并愿意为之付出和顺从的。
时尚女性+温柔贤妻的双重特征组合让无数男人为之疯狂。
但是,只要妇女解放系统还剩一口气,国家就要把她们培养成完全独立的女人。而不是给寂寞的高中男孩缓解压力的温柔小棉袄。
计划很成功。
我们炸毁了最后的传统贤妻生产线,让广大男性同胞沉浸在失去童养媳的悲痛中,对梦中的白月光魂牵梦绕,黯然神伤,痛斥党和人民剥夺了自己原本美好的爱情。
我只想说一句:
真是太踏马爽了啊!
各位早恋支持者,你以为我们不知道你嚷嚷的青春萌动三板斧背后是什么玩意?无非就是在一个小女孩涉世未深的时候介入她的心里发育,培养感情就得到了一个不需要物质条件就能白跟着你的老婆让你少奋斗二十年提前结婚罢了!
我直接来个暴论吧。
完美承接古代封建主义的一个标志性事物,就是对男欢女爱上各方面的限制。
就比如禁止早恋,跟到了年龄就提倡的早婚。
保证能让人永远处于青黄不接的境地,把人给折腾的欲仙欲死。
原来“早恋”这个词,是配合计划生育而进入大众生活的啊。
某市某高中,晚自习下课关灯以后。在走廊上能听到某教室里面传出嘿呦哈呦的声音。
某市某高中,某男生为了和某女生在一起,某女家长不同意。持D上门砍,后自嘎。
某市某初中,男生录下女生L视频广发群友。
某市某初中,某女生录下某男生X体视频公开传播。
……..
以上只是缩影。而且这还只是省或市重点学校。
不防早恋?过阵子得在学校里面开个幼儿园。
因为反人类思想,目的是减少人口。导致结果是产生巨量青少年精神病,早应将结婚年龄改为十五岁,并取消八成高中。
加拿大一点都不反对早恋,而且还恨不得年轻人们早早恋爱,早早造人,造越多越好。
根源是建国后,全社会形成了“到点打卡否则扣分的人生价值观”。
“上学-中考-高考-上大学-工作(赚钱)-结婚-生子”,这是全社会认可的绝对主流人生道路,也是几十年形成的价值观,因为不按这个流程走的都会生存更艰难,也给所有人打上了思想钢印。
比如不上学就只能务农、打工,以前想招工提干当兵都难,改开后只能去打工;以前大学生可以包分配工作,有正式工作了单位可以分房,单身就只能住单身宿舍,结婚就可以分房;改开后,学习好就能上好大学,然后找好工作、高收入、好婚姻,这是都有现实利益的。
而且因为社会容错率很低,对影响到这个流程里的事情那就极为反对。
所以社会就形成这样的共识,到点需要打卡完成考核点,否则就扣分的价值观,而且不只是扣本人的分,而且还要扣父母的分,所以凡是影响到上述到点打卡的事情,都会被全社会反对,包括但不限于:不好好学习、课外活动、谈恋爱、社会实践、躺平,学习负担极重、压力极大、极度内卷,严重的甚至有“你只管学习,其他什么都不用管”,造成很多只会学习连基本生活技能都没有的人,极端的有父母陪读着包办子女所有事务,孩子只会死读书连洗脚洗衣服都不会,最后读到研究生博士最后没得读了没有人生目标了直接人生重开的,个别的被父母压制的精神问题S父母的,都是这种价值观造成的。
前两天刷到一个视频,两个海龟博士,为了孩子学业准备全职陪读培养孩子,这就是魔怔了,完全放弃了自身的个人价值,人生价值观都已经扭曲了。
这也解释了很多社会现象,比如胖猫事件、鲁山女教师、高校学生自S等事情,因为前期到点打卡的都完成了,沉没成本已经高到天了,后续必须要到点打卡了,但这个时候后续的点卡死了,只好重开。
还有职高中专就不管早恋,也极少因为学业而重开,也有解释了,因为已经确定把“高考-大学”分都扣过了,没指望了,当然就无所谓了,后续的“工作-结婚-生子”这几个扣分点还没到时候。
对于底层家庭,因为已经是最低分了,该扣的分都扣完了,所以也无所谓了
用这套理论也就解释了父母逼婚的原因,因为到这个需要结婚生子的点了,你不结婚就是在不停的给本人和父母扣分,在全社会的价值观压迫下,父母必然要逼婚孩子
同时也解释了重男轻女的意识,因为男丁不管是农村种地打工争夺水源争夺生存空间不受欺负,还是后续养老传承香火等都是现实的问题,所以“生儿子(孙子)”也是一个扣分点,没有那就扣分,而且在农村就是扣大分
而且这个流程是有严格的顺序,提前或者倒序也是要扣分的
计划生育始于1972年,
高考恢复于1977年,
禁止早恋最早于1980年提出。
所以最关键的不是和计划生育挂钩,而是和成绩挂钩,是为学校机构管理而生的,为卷而生的。
学校要成绩,家长要成绩,个人也要成绩。
你来学校的目的,就是为了学习,别说早恋,你最好不看课外书,不看电视,不玩游戏,没有与学习无关的爱好。
以结果为导向,学校必然是禁止的,当年的教导主任,每天虎视眈眈的到处巡视,发现早恋肯定是要抓出来校内批评的,我还看人说过他们学校抓到早恋会直接开除。
早恋对未成年人生理和心理都会造成巨大的影响(有好有坏),而这是不可预测。再加上国内从来对性教育极为缺失,所以这更是难以管控的,会较大可能分散学生学习的注意力,不便于学校管理,更影响学校中高考成绩。
所以即使现在计划生育放开了,早恋管控是不会放开的,放开了管控影响的就是学校的成绩了,成绩不好,学校给家长施压,家长必然也是配合的。
只要内卷的底层逻辑不变,放开早恋是不可能的。
早恋的人不自杀,不抑郁,不搞出“人命”,不影响其他同学,不破坏纪律…..反正不扰乱正常的校园生活,校方才懒得管你是早恋,还是早产呢。
早恋!可以,请退学回家去恋。
要接受社会主义改造
早恋有罪、生娃有罪是我这一代接受的教育,所以不要做这些事情。
那你猜为什么国外有男校/女校,且一般还都是好学校?
很多年前,打开电影频道,正好在放一部美国电影,男主角是一个可爱的小学生,长得很像哈利波特,我便饶有兴致看了起来。
那个时代我们网络还没有普及,电影里美国人用的也还是大背头电脑。
小男主喜欢班里一个小美女,于是家人鼓励他邀请女生来家里做客。
小男生鼓足勇气,以教女生上网为名请她来到了家里。
在小男生教她上网的时候,男孩全家人都偷偷躲在门口,拼命向他竖大拇指,夸赞他走出了难得的一步。
当时看到这个场景,我真的惊呆了,用culture shock形容都不足为过。
我们成长的环境里,高中时代的交往都会被师长当成无恶不赦的事情严防死守。
而大洋对岸,小学生追女朋友全家鼓励,骄傲不已。
那一瞬间,我仿佛看到了世界巨大的参差。
不过这部电影不是爱情片,小女生实在太笨,两个人完全不是一个世界的人。
女生问:Which key should I press?
男生答:Any key.
女生回:Which key is any key?
初恋告终。
好消息是男孩最终结识了更情投意合的网友——美国总统!
回到题目,我们的师长抵制早恋,因为在他们的时代,他们也没经历过青涩的初恋。
我们的人生除了做题一片空白,我们不知道交往也需要天赋,需要技巧;我们的父母以为婚恋就像如期而至的考试,到点你完成即可。
更加伤感的是,并不是每个人的青春都会有爱情,更多的人,只是经历了一场惊心动魄却从来无人知晓的暗恋而已。
那些中专,大专,也没见有什么早恋的说法,只有打胎堕胎,厕所生子的新闻屡见不鲜

小学老师,现在不敢抵制早恋,因为怕家长投诉。
大前面,有一个女孩子小升初考试,她不考了,因为她男友和她分手了。
前年,我们这里一个班主任被校长带着去宾馆里领自己的学生。
注意这是一群小学生
防止早恋,是为了防止乖乖女被黄毛拐走。
好好学习,是为了进入高阶层,找一个高阶层的伴侣。
你看,早恋不可怕,可怕的是穷屌丝。
而且,中国人也不歧视读书差的,中国人只歧视穷人。
你是个女生,你好好读书、毕业进了国企,和同单位的学渣关系户谈婚论嫁,你看你爸妈反对么?
我个人看法,5年内结婚年龄会下调
然后早恋就没人抵制了,反而会鼓励。
人类这个物种,很多行为模式,都跟背后的社会、经济这些因素有很多关系,跟感情啥的则没有太多瓜葛,所以分析下背后这些因素就知道了。
国内抵制早恋,是因为中国还是一个不同阶层孩子在一个班一个学校上学的国家。所以家庭条件好的父母特别担心自己孩子被低于自己阶层的孩子占了便宜。比如当年我们初中班,就有个男生追一个女生,那个女生家听说后,没有阻止,反倒在家长会上,女生妈妈跟男生妈妈套近乎,说“我们可能有机会成为一家吧哈”……那个男生妈妈厌恶滴没有说话。这个事情成为当时家长们回家聊的谈资,也感谢那件事情,当天我妈光顾着看热闹了,忘了老师说的其他事儿了,把老师提到我在学校的表现的事情忘了哈哈哈哈
后来我听说,那个男生妈妈回家揍了一顿那个男生。因为他家条件挺好的,爹妈都是体制内的,而那个女生家庭条件不是很好,男生家嫌女生家都是“臭工人”,“档次低”………
所以那次听那个男生跟我们说了这事儿后,我才知道,原来父母抵制早恋,抵制的其实是背后的阶层和家庭………
我们高中班里,就有一个跨越了阶层结合的,这次也是男生家条件好,女生家庭不行。他俩都考上我们本地大学了,后来一起去爱尔兰留学,留学后就结婚了,再过了几年,离婚了………
同学里八卦情报员说,是男方家从头到尾看不起女方家,嫌弃女方家配不上自己儿子,留学期间,男生因为家庭条件好,不用打工,而女的家庭条件不行,经常打工,会去酒吧卖酒啥的,这都成了男方家攻击女方的把柄,结婚后,婆媳关系也很糟糕,男方妈妈把对女方家的蔑视摆脸上了,最后男方家竟然提出条件,给女方找个稳定工作,然后离婚,不要耽误男方,因为家里要安排一个“门当户对”的再婚……
结局是竟然都根据男方父母意思来了……
现实的确是挺残酷的。
阶层、社会背景这些,是明显存在的。
我们初中班里,还有一个奇葩事情:
一个女学霸,考上了很好的大学,后来嫁给我们当时班里一个男学渣,他后来初中毕业就跟着家里做生意了。而那个学渣,当年那个女生根本看都不看一眼哈 只是学渣呢,一直在追,没有放弃。
初中同学聚会的时候,她俩手牵手来了,大家都挺惊讶!但是面上我们都祝福,说“有情人终成眷属”。但是私下里有的同学不理解那个女生学历那么高,为啥要嫁给那个学渣呢……
事实是,那个学渣家里条件很好,那个女生大学毕业后,也发现社会很现实,既然有一个轻易就能过上好生活的捷径,何乐不为呢?
那个男生在席间,自信滴跟同学们说“我学历不高,但是我媳妇跟着我,一辈子不愁钱啊,车子房子都备好了啊,读书再多,不也是为了这点事儿吗?”
生活就是这样接地气哈哈哈
最后简单说下国外。
国外资本主义社会,抵制早恋的事情,相对少,因为,私立学校,很贵,上这些学校的,很多就不是为了读书改变命运的,基本上都是非富即贵的群体的孩子,他们在一个学校,也是家长们互相沟通有无的渠道,互相通婚很正常,甚至有的父母就是一个学校同学,一方父母是政界的,另一方父母是商界的,如果孩子们能修成正果,对家里是有用的。
比如墨西哥这里,一些私立学校放学,那些孩子去餐厅聚会,门口都是他们家里保镖和防弹SUV接送的哈哈哈,所以他们那些孩子都是一个阶层的。
而公立学校都是普通老百姓孩子,全是快乐教育,他们也没有机会遇到私立学校那些孩子,他们之间是否早恋也没有人管,因为他们父母都忙着在麦当劳肯德基干活,哪有时间管哈哈哈哈哈
资本主义社会,其实早就通过教育分层完成了阶层固化了……英国以及大部分国家,穷国富国更是如此的。尤其是穷国,那里富人孩子更是都在当地的美国英国学校,人家毕业后都是去西方上学的,他们父母在穷国给孩子捞钱哈哈哈哈
中国之前搞的学区房,就是类似通过房价,把阶层划分开,让一个阶层的孩子们一个学校,这不还是被叫停了么……
之后只要一个不小心,也是这个趋势,如果这个趋势成型了,读书改变不了啥的时候,父母对早恋也不会在乎了哈
其实现在人们对“早恋”如此恐惧本身就是禁止早恋造的孽,可能还有缺乏性教育的问题。用简单的逻辑想想,在中国,早恋轻则叫家长,重则开除,这就意味着在中国,早恋的学生大概率都是那种不良少年,因为早恋的代价太大了。所以为什么人们经常把早恋和早孕,或者其他违纪行为联系起来,本身就是这种筛选的结果。
我在澳大利亚,老师不管甚至赞许“早恋”的人。我身边至少有几十对“早恋”的人。至于hang out,或者男女之间互动那更是家常便饭。在我在哪个中学的六年里,没有一个人怀孕,甚至斗殴,霸凌都极少。所以禁止早恋就是一场闹剧,一群劳保拿着已经过时的观念制定的可笑规定。
高三上学期的开学考,学校为了鼓励同学们努力学习,拟给年级前二十名分别发一等和二等奖学金。
表彰大会安排在第二天去学校旁边的电影院开,前一天晚上晚自习的时候,教导主任把获奖的同学召集到电教室开会,讲一下第二天的流程和怎么走位置。我当时考了年级第七,得了一等奖学金,所以也去参加了那个会。
开完会所有人回班级参加晚自习,而我和班里另一个女生由于特批不用上晚自习,所以我俩直接背书包走人了。
我俩穿过操场往大门外走的过程中,迎面碰到了几个老师陪着刚调过来的新校长巡视校园。因为那个会开了有一会,所以高一高二已经放学走光了,而高三早就开始晚自习了,所以操场上只有我们两个学生。
一男一女,黑灯瞎火在空旷的操场上有说有笑,是个人都得误会……
于是我俩立刻被拦了下来,校长板着脸厉声质问我们是哪个班的,放学不回家在操场干什么?!
我们赶紧解释是高三的,刚开完明天表彰的那个会,正往家走。
我从没看过一个人的脸变得那么快,校长瞬间笑成了一朵花,赶紧嘱咐我们回家路上注意安全,今后学习再接再厉,完全没提大晚上的一男一女离得那么近还嘻嘻哈哈的是不是不合适……
当一个问题很难回答的时候,尝试把它具体化,越具体越好回答。
抵制早恋的地点是什么?是中国,什么样的中国?实行计划生育鼓励晚婚晚育的中国,经济发展放缓内卷严重导致普通民众人生容错率低的中国,教育体制僵化导致唯分数论,一考定终身问题突出的中国,是思想总体上封建保守,在性方面要求苛刻尤其是对女性苛刻的中国。
抵制早恋的对象是什么?是青少年,什么样的青少年?是中小学学业繁重的青少年,是中国的缺少性教育和爱教育的学生,是青春期心智不成熟,容易冲动,做事不记后果的青少年,是青春期以叛逆和违背家长老师为荣的青少年。
抵制早恋的执行者是谁?是中国家长,什么样的中国家长?是将全部心血投入到子女的培养,盼望子女通过学习成才的家长。
抵制早恋的目的是什么?是保证青少年全身心投入学习取得好成绩,避免出现恋爱影响学习,失恋导致孩子走极端,青少年性行为导致身体受伤害等问题。
抵制早恋的不合理之处是什么?是青春期恋爱原本就符合自然规律,是一刀切地反对早恋可能适得其反,让孩子产生“你不让我这么做我偏要这么做”的心理,是孩子缺少恋爱方面的经验,在以后的恋爱中不会处理恋爱中的各种状况。
总结下来,“中国抵制早恋”这句话就被扩写成了
“在社会压力大,社会内卷严重,教育上唯分数论,一考定终身问题突出的中国,指望孩子努力学习考好大学过上好日子的中国家长们反对青春期心智不成熟且没有受过完整的性教育和爱教育的学业压力大面临中高考的青少年谈恋爱导致精力分散学习成绩下降无法考好大学前途渺茫甚至不规范性行为使身体受伤害,尽管家长们知道青春期情窦初开是正常心理,尽管家长们也觉得高考前不让早恋高考后催着恋爱很不合理,但家长们面对容错率低的中国社会毫无办法,反对早恋从来不是正确的做法,而只是综合考虑各方面条件后权衡利弊做出的最佳选择”
反对早恋这件事确实不合理,但世界又不是按照“理”去发展的,再说反对早恋这件不合理的事,也是由其他不合理的事催生的,如教育内卷,唯分数论,一考定终身,社会内卷,普通民众生活的容错率低。有的时候我们明知道一件事不合理,但也只能无可奈何地去顺着它去做,因为我们没那个实力去改变规则或者跳出规则。
我是师范专业的学生,以后当老师后学校肯定会把反对学生早恋的任务扔给我。到时候我会这么对我的学生说:“我先声明我并不反对谈恋爱,前提是你们能做到恋爱学习两手抓,既要把学习搞好,也要把恋爱谈好,或者你们两家家庭条件都很好,双方家长已经提前安排好了今后的人生,不需要你们通过高考改命,如果以上两点连一点都做不到,那就不要去谈,否则只会耽误了两个人的人生,不要和我说什么只有中国有早恋,其他国家甚至鼓励青少年恋爱,还有什么反对早恋违反天性,现在我们中国的社会的现状就是考上好大学才有好的前途,而考大学就是唯分数论一考定终身,没有实力改变规则那就只能去适应规则,否则就会被别人比下去,被社会淘汰”
学校不允许还可以理解,但家长不站在孩子立场而是跟着抵制,就有点脑子不好了。
懂不懂什么叫爱啊?fall in love识得唔识得噶?
坠入爱河,是坠入,控制不住的好吗?
你要知道,坠落是一个随机的、人无法控制的、悲惨的过程。
人都是趋于稳定的生物,稳定能带来安全感。谁也不想好端端过着日子突然坠入到哪里去。
「我宁愿天天打游戏、抽烟、喝酒,也不愿有一个人来管我这管我那,打破我的生活,摧毁我的快乐。」
但有一天,我看到一个美女/听到一个女生唱歌/被一个女生的文章打动/和女同事不小心碰了一下手……等等事件,都可能让我坠入爱河,并愿意与她从此开展一段新的人生,甚至为她改变自己,戒掉许多她不喜欢的事情。(所谓吊桥效应,其实就是人为地制造了坠落的机会)
不管你承不承认,这就是爱情。
孩子自己都控制不住,你不帮孩子想办法去引导这份感情也就罢了,还要站到孩子的对立面,去打压孩子。。。。是你亲生的吗?
孩子不就是在遵从基因的本能吗?而且基因的源头在你这啊!
如果你奇怪为什么孩子小小年纪就想谈恋爱,不如先考虑一下是不是遗传。虽然环境可能有影响,但激素永远是第一驱动力。没有性激素的话,根本不会有这方面的想法,一点都没有,看片都不带硬的,内心毫无波澜。而激素分泌高峰期的时机大部分取决于基因早就写好的程序。
再加上孩子的性格、行为也最容易受父母影响,所以如果你骂孩子,基本就是在骂自己。
我一直觉得中国家长在打击“早恋”时的发言特别搞笑。
脸上总是带着shame,又有点迷茫困惑,强装威严和痛心,然后说出最不合逻辑的话。
你说不让“早恋”是为了孩子学习?md都春心荡漾了,你硬不让人释放,就能学进去了?还是说假装学习给你看你就满意了?
你说为了安全,怕得病怕怀孕,那你说清楚啊倒是。生殖器官相互接触会传播病毒,或者亲嘴也可能感染幽门螺旋杆菌,或者体内射精可能怀孕,如果女生怀孕年龄太早,不管是要打掉还是要留下,都对身体伤害非常大,死人也是有可能的。孩子不懂,你倒是说清楚啊。或者教人戴套也行啊。你倒好,你脸皮薄,你不说也不教,就干巴巴说个不行、不许,说不要脸。。。有什么说服力?孩子凭啥就听你的了?
孩子还得懵逼呢:不是,怎么我就不要脸了??
然后就是最让我无语的一种说法:以后能找到更好的。
拜托,尝试想象一下下面的场景:当你吃饭正香的时候,我突然把你面前的饭拿走,并且叫你忍一下,下一顿更好吃!你什么想法?
再想象一下:当你睡的正香,我突然一巴掌把你叫醒,跟你说别睡了,下一觉睡的更香!你想不想打人?
你以为孩子不想打人吗?现在的孩子如果到了想谈恋爱的年纪,那身体素质想打过家长基本不是问题。人家是尊重你才不打你。你尊重孩子了吗?
你说这不是一回事?md,吃,睡,性,不都是人最基本的生理需求吗?
你还不如干脆承认,你就是不喜欢、看不上自己孩子谈的那个对象。
要是你孩子跟有权有钱的二代小子或姑娘好上了,你还会是同样的态度吗?你还对对方家长发火吗?你敢发誓你不会双标吗?
再说了,我这还是说的极端情况,考虑到了孩子发情的可能性。退一万步讲,有多少纯洁的恋情你可知道?人家就是想传传纸条,出去压压马路,一起打打游戏,经常聊聊天,最多也就是牵牵手亲亲嘴。。。你可好,上来就先幻想了最极端的情况,然后不分青红皂白赶紧要捏死这段纯洁的不得了的恋情(甚至有些称之为友情我觉得都很合适),还吓得要时刻绷紧神经,若再发现有跟异性接触的苗头,宁可错杀也不放过,直接摧毁孩子的社交圈。。
也不想想为什么孩子那么缺爱,年纪轻轻就非得从别人身上找爱找安全感。
儿歌里唱的好听,爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我。妈的现实里有吗?有吗??
在中国想要个亲亲抱抱好像要人命似的。
怎么有些人当了家长就忘了自己也曾经是孩子啊?难道你从来没对别人有过好感和依赖吗?用不用我提醒你你的孩子是怎么来的?
还是说,非得像鲁迅那般说的,非得拆房子你才同意破窗?
本来不让“早恋”,结果孩子是同性恋,又觉得“早恋”能接受了;
本来不让同性恋,结果孩子出家当和尚尼姑,又觉得同性恋能接受了;
本来不让出家,结果孩子自杀,又觉得孩子想干啥就干啥吧。。。。
有些人就是贱,明明幸福就在眼前偏不珍惜,非要毁掉已经拥有的一切再去悔不当初。。。。
好多家长终于把孩子培养成铁石心肠,上了大学突然又让孩子敞开心扉散发性能量(可惜很多人只能散发性缩力),来吸引异性,并取得后代,以达到延续自己基因的目的。
这不就是自私吗?
不光自私还愚蠢。
真以为谈恋爱不要练的吗?那么多为情自杀的,咋回事?就是练太少了。尤其好些家庭还必须让女生讲“贞洁”,那当然一谈恋爱就得认定终身了,一旦恋情结束就想不开。而偏偏这种心态往往搞得男生也压力山大,反而更容易导致感情以失败结尾。
本来谈恋爱难道不是为了筛选结婚对象的吗?怎么就一锤定音了?
我在这篇“专家建议将婚恋教育纳入教育体系,降低年轻人对婚姻的恐惧心理,如何评价该建议?”写过一段:
我们不需要婚恋教育。恋爱和组建家庭的欲望天生就有,不用人教。
需要的是分手教育。
需要学习正确的分手方式,也需要学习正确的被分手方式。
然而专家能想明白这个道理吗?
家长们可想好了,你如果要女孩子贞洁,就做好孩子受欺负被家暴还离不了婚的准备。你如果要男孩子贞洁,就做好孩子接盘骗婚骗钱绿帽子三层楼高的坏女人的准备。
完。
“家长”话题高赞回答:
浅谈“婚前同居”:
我不抵制早恋
但是那时候破烂学校早恋的不抓,暗恋的不抓
抓我一个自恋的
小镜子收了我三面!!!
青春期不许恋爱,大学毕业赶紧结婚生一堆孩子。肉猪要阉割才好长膘,种猪要天天交配才物尽其用。你什么感受不重要,对Ta来说效率最高不走弯路就行了。
抵制早恋是为了提高学习成绩
提高学习成绩是为了找个好工作
找个好工作是为了结婚有保障
结婚有保障是为了迎接新生命
每一个环节
都是扩大内需以及培养服从性
从一开始就早恋的孩子
最后一定不怎么好好给国家缴税
还大概率会造成社会不稳定

因为在中国当前的社会环境下,没权没钱的普通家庭的孩子,考个好大学几乎是活出人样的唯一方式。从上学开始,一直到高考之前,所有的行为都是为了高考而服务的。
所以早恋不行,谈情说爱大概率耽误学习,万一高考前感情破裂再有点情绪波动就更要了命了。还真不是父母看你搞对象难受,要是你学习中游找了个学霸对象,能辅导你成绩一路上升,没有什么父母会反对的。
所以不光是谈恋爱,你要是想组个乐队去演出,休学两年去旅游,家长都不会支持的。
也不是说中国父母控制欲强,喜欢祸害自己小孩。多少小孩18岁了还十指不沾阳春水,衣来伸手饭来张口,自己衣服都不会洗,盐和白糖都区别不了。父母也不是属奴才的,伺候人上瘾,这不都是给孩子创造学习环境么。毕竟父母也不知道怎么提升你的学习效率,就只能各种方法增加你的学习时间或者休息时间。
要是孩子初中就辍学混社会了,家长才不管早恋呢。要是小孩智商80,数数都费劲,能找到对象父母就开香槟了,谁管你几岁。家里有钱有势的,孩子出生就给人生都规划好了,早恋也没人管。
大部分父母只是普通人,他们不知道怎么能让你学习好,只会争取给你创造一个学习的环境。他们没法判断什么学校什么专业好,什么公司要985什么公司要211,只能告诉你学习不好,以后就要去种地,去当保安。父母和孩子注定是很难互相理解的,父母无法理解为什么孩子有这么好的学习条件不去学习,孩子也不能理解为什么社会底层劳动者这么辛苦。
当然随着贫富差距的进一步扩大,扩大到大学生也找不到好工作,好的岗位都只留给子弟。早恋这个概念也就消失了,既然成人之后注定凄惨,不如年少时多享受生活。
因为男女授受不亲,五年高考三年模拟
因为生活所迫啊
高中正是为未来打拼的时候,哪有时间去干别的。
什么,你说你家里有钱不用担心未来,那你随便谈,你见王健林不让王思聪谈对象了么。
我高中同学里混的最差的就是一16岁跟人私奔的傻孩子
我现在27岁 看着我儿子
那些个家里有儿子的也别万事大吉
十几岁的孩子甚至不能确定自己的性取向
到时候被二三十的男人骗千里送
然后在家里喊着你们带着全世界和我为敌
就很痛苦了
我儿子可以搞gay 但是被三十几岁四十岁大叔诱拐搞这个 我不同意
对了 性同意是14岁大家都知道吧!
我感觉会有28岁性感大姐姐找高中学霸借精生子 这还不是结束 毕竟男孩子最欲求不满的年纪真的很容易上钩
以后大姐姐的人生但凡有点波折 回头找小伙子帮扶 那不能闹的妻离子散也不一定
知乎问题的排序就很魔性。

因为所有人都知道,没有物质基础的爱情就是垃圾。
其实和异性相处的能力也是要练习和培养的,有的人可能就一直都不会,一直到四五十岁都没有过恋爱经历,不早恋去锻炼孩子的能力就担心晚恋和没恋吧。
高考毕竟还是一个不错的,对全社会都开放的,在机制上较为公平的改变阶层的通道。但这个通道因为其对全社会开放,所以竞争激烈。
大多数的家长希望孩子能够通过这个通道,在18岁后的几十年人生里活得更轻松些。希望孩子能够从事一个自己喜欢的职业,而非终日劳累痛苦挣扎。希望孩子有足够的经济条件去支撑一个幸福家庭,而不是整天面临“贫贱夫妻百事哀”的挑战。
当然改变阶层是困难的,需要在一定程度上牺牲青春期美好的恋爱体验。因为早恋很大概率影响学习,影响孩子在这个通道中的竞争力。孩子很有可能因为贪图这几年美好的恋爱而赔上了未来几十年可能的的美好人生。
当然如果你学习本来就不好,也没机会通过高考改变阶层,或者你的父母积累了足够多的资本,让你无论如何都能获得想要的人生,那想恋就恋吧。
早恋很难有好结果,正常都是不欢而散。
心智成熟的人才能处理好两性关系,但心智成熟本身就是高要求,绝大多数中国普通老百姓,包括已经为人父母的中老年,内心就是一名12岁的初一辍学儿童,自己内心心智都没成熟,他们所谓的成熟就是停滞不前,和果实成熟后很快开始腐烂同理,他们的成熟就是散发出腐败糜烂气息……
所以,孩子们想要靠人教导从而好好对待恋情,压根不现实,这种高阶技巧,只能悟,不能修。
嗨,这还不简单嘛,因为“早恋”本身就是大陆为了响应1978年计划生育政策而创造出来的词汇呀!除大陆地区外都没有这个概念的。相对比较公认一点的说法叫做青春期恋爱,但和“早恋”也不是一回事。所以不是国内抵制“早恋”,而是因为只有大陆有“早恋”呀!其他地方都没有还抵制个啥?!
国内为什么抵制早恋?是家长和老师怕早恋影响高考分数,怕孩子分心。其实哪里有什么早恋、晚恋?性成熟后爱慕异性是本能,但作为工具人,是没资格谈个人幸福的。
还有更过分的家长,大学都不许谈恋爱,毕业后就要求结婚,婚后就催生。
社会上的事儿,咱管不了。起码在家里,把孩子当个人吧。
你要是没谈过恋爱,那你恐怕没有资格回答这个问题
但凡是谈过恋爱,结过婚的人
99%都不会在情感经历中完全是正向的情绪
而负面的情绪往往对精神甚至是身体造成巨大的伤害
成年人尚且如此,未成年人又如何去面对呢
不要举什么谁谁早恋,最后结婚了,谁谁早恋,最后双双考入了大学
凡事要讲概率。癌症还有不少能治好的呢
你举一个正向的例子,别人就能举出十个负向的例子
你允许未成年子女谈恋爱,那是你的自由
但是学校必然是不允许的。因为集体中会影响其它人。
能睁一只眼闭一只眼就算是好的了。哪个中学校长也不可能会公开允许这种行为。
我始终认为,刻意打压青少年的情感需求是对人的异化,是残忍的,不道德的。许多孩子一辈子都没有体会过被人爱是什么感觉,才会始终处于一种对自我的低价值感和自卑情绪当中,造成了如此多的心理问题。
上学时期不允许谈恋爱,毕业就催婚,仿佛我们的社会只需要婚姻和生育,不需要恋爱,真是可悲啊。
不过仔细想想,一旦十多岁的孩子体会到了生命的美好,感情的价值,长大后怎么可能全心全意为社会做牛马呢?
所以啊,小屁孩讲什么感情,还是通通给我乖乖做题去吧。
为什么都说抵制!
我当年上学时也没见抵制啊
只要不影响成绩,谁管你啊?
老师什么时候会介入,早恋后明显影响成绩了!
讲真,回答里嘲讽的,自己孩子真早恋了你到底是支持还是反对呢
别讲什么有的没的,初高中的男孩子找对象就一个原因:
我男的,我不给自家兄弟们洗地,就这么个理,哪怕我老婆是我前前任女友,我也要坦诚地,公开地,客观地说,当年我就是馋她身子。
校服底下若隐若现的贴身衣物,短袖袖口见不经意泄露的春光,松松垮垮的校服在某个姿势下突然变得紧绷而突显出来的曲线,我这种早早接触各类学习资料和系统性全面教育,十八岁有十年工作经验的老狙击手都压不住枪,别说那些气血方刚毫无资历经验的小男孩了。
这是镌刻在基因的本能,真的不是我想控制就能控制的。这个时期的男孩子能对女孩子好,纯粹就是因为家庭教育里有给到一些爱的表达和为人和善的本能罢了,女孩子也是激素控制情绪占领高地,一厢情愿认为这就是偶像剧里至死不渝的美好爱情。

所以这个时期的所谓“恋爱”,大多是女生对男生的一味迎合,男生对女生肌肤之亲的生理满足。
孩子们呐,这真的不是爱情啊。
这个时候谈恋爱无非就三个结果:
那么学过排列组合的同学可能会问:老师傅啊,你这不是应该是2*_2*_2*2=16种情况吗?
对,没有错,排列组合学的很到位,全部的情况确实是16种情况,但是那群小年轻又有几个真正懂得什么叫做爱?
减掉知道什么叫做爱的7种,剩下9种里面再减掉前后相反实际意思一样的3种和前后一样没有意义的3种,最后可不就只剩我说的这三种情况了吗?
看懵了?
我给你翻译翻译:
1. 在不知道什么叫做爱的年纪知道了什么叫做爱
In age don’t know what is love, Knowing what is make love.
2. 在不知道什么叫做爱的年纪不知道什么叫做爱
In age don’t know what is love, don’t know what is make love.
3. 在知道什么叫做爱的年纪不知道什么叫做爱
In age don’t know what is make love, don’t know what is love.
最后结论:你以为禁止早恋是在限制你,实际上禁止早恋只是让你在不知道什么叫做爱的时候知道什么叫做爱(情况1)而已。
给还在懵逼的同学补补课吧。
让前知道和不知道简写为K(Know)和D(Don’t know )
什么叫做爱简写为M(Make love)和L(Love)
所以十六种组合为
1. K M K M
2. K M K L
3. K M D M
4. K M D L
5. K L K M
6. K L K L
7. K L D M
8. K L D L
9. D M K M
10. D M K L
11. D M D M
12. D M D L
13. D L K M
14. D L K L
15. D L D M
16. D L D L
到这里还没看明白的孩子,回去接着读书吧,真正的恋爱要比这个问题复杂多了。
如果你的孩子是女儿,你不抵制早恋我就服你。
这下知乎er,继支持合法卖淫,支持废除地铁安检,支持虐杀动物,之后又多了一条
支持未成年人性行为
。。。我是不理解,你们是早恋被抓过嘛
国内的婚恋形式是极端的利益最大化。不仅抵制早恋,正常恋爱也抵制。支持的只是结婚。
在学生时代,不仅要求学生不能恋爱,还要求学生不能玩游戏、不能出去玩、不能看电视、不能看课外书,总之,一切都要为文凭让路。然后毕业之后,先找工作,工作解决后立刻催婚,在婚姻市场获取最大优势。
我高中班主任的至理名言:「管理学生谈恋爱,就像是拉犟驴上磨,不反着来是不行的」。
然后我们班谁谈恋爱,他老人家不仅给安排同桌,还安排一起值日,有什么工作也尽量安排在一起,比如搬书。
在他这种指导思想下,我们班50%的的恋情活不过两个月,30%的恋情活不过一个学期,剩下20%活不过一年,仅剩的5%上大学也分手了。
为什么是5%,因为我们班当年真成了一对,结婚时还是请班主任他老人家当的证婚人。据他老人家口述,他教了20多年高中,就这一对成了。
在法律框架,你只能做被允许的事,老老实实接受愚民教育,不能有反抗,不能有多元化思想,不能有逻辑思维,早恋会影响接受洗脑进程。
其实这就是汉语的优点(或特点)决定的。
(汉语需要人类花费更长的时间和更多的精力来学习)
整个人类(甚至是灵长目),6岁前,性器官与其他器官一起同步发育。
6岁至12岁,性器官暂时放缓发育,身体开始优先发育大脑,让大脑有更多的资源和时间去学习复杂的知识。(此现象仅限于人类)
12岁之后,性器官开始正常发育,至18岁,性成熟。
在表音文字国家中,6岁到12岁。语言文字应该全部学习完毕。以后就是添加一些词汇而已。
而在表意文字国家(中文)中,6岁到12岁,语言文字才学习到一半,还需要3到4年才能大体完成。然后就是学习修辞逻辑等高阶中文。也就是说中国人要15岁,16岁才大体学习完语言文字。
如果一个中国人,在15岁、16岁,或者15岁之前,开始谈恋爱,会有一个非常明显的学习滞后,非常影响中国人的正常学习。周围的人都能明显感觉到恋爱中的学生学习退步,学习能力变差。在中国一考定终身的大背景下,学习能力的退步几乎是致命的,意味着考不上好大学,人生起步就要艰辛。而国外,早恋是不影响学习的。对考试的要求也不严格,竞争也不激烈。青少年恋爱几乎是自然而然的事情,没有刻意的抵制。
神奇的是,中国人如果17岁、18岁开始恋爱,对学习的滞后影响就不明显,但这个时候几乎已经是高三了,稍微好一点的高中,学生这个时候是没有时间去了解和熟悉他人的。
因为中国的教育最为公平。在有限的教育资源的情况下,最为公平的教育方式就是目前中国的应试选拔体系。单纯通过读书学习,改变自己生活和命运的概率,中国是最高的。也正是因为如此,有可能会影响学习的这种因素,也更大概率的会影响你以后的生活轨迹。所以国内抵制。
啥叫早恋啊?是特指中小学生谈恋爱。如果你在中小学生的年纪,但是你在外打工没有读书,不在这个教育体系里面,你谈恋爱是不会叫做早恋的。所以反对早恋的原因当中,权重比较大的是影响学习,另外还有权重小一些的是防止早恋本身对孩子的身心造成影响。
当然你会说有些人早恋了,但依然考得很好,但我想说这是一个事后诸葛亮他已经早恋了,且结果是考得很好的时候,他才会说这个话,谁会在早恋之前拍的胸脯说我早恋了却一定可以考得好。而反对早恋的老师和家长是秉着一种事前防范的心态。杜绝早恋从来也是一种基于事前防范的风控思维。所以你看高考结束,很多人就大大方方在一起了,这个时候的父母老师也就不管了,并不是因为你年纪大了,而是因为你已经拿到了那个最满意的结果,那也就无所谓了。
不要说什么,两个人在一起可以相互促进,在中高考复习的关键时刻,并不需要一个人跟你相互促进,那么多人不相互促进也考得好,为什么就你不行?更何况两个人还会相互影响,你怎么知道一定是促进?而且学习小组也能相互促进,凭什么一定得谈恋爱?
不要去抨击考试这个事情到底合不合理。如果我们不考试,上级学校改为申请制,每个学生提交三篇申请文书考试很简单,成为了一种sat这样的资格性考试,然后需要交简历展示自己在文体方面的卓越成绩,最好还到别的国家做过志愿者,最好还有两封名人推荐信,最好你们家祖上是校友,而且还有知名校友给学校捐过款…在这种选拔体系下是绝对不会干涉你要不要早恋的,因为你早不早恋其实都不影响最后的结果。但这种选拔体系下,很多人将永远失去竞争的资格,再努力都没用。这也是我第1句话就在强调公平的原因。
其实很多家长没弄明白的一点就是,如果自己家孩子在中小学期间谈恋爱成功的话,是比读书有用的多的。
举个我们初中的例子,我们初中班里有个富二代,家里边几十亿资产。
这小子和我曾经是同桌,我们班里边对他的评价就是除了学习不行,剩下的都是好!好!好!
初二的时候这小子喜欢上了我们班一个女生,这个女生学习不错,家里边普通工薪阶层。
这个女生当时觉得自己学习好,看不上这小子,所以两人没在一起。
后来富二代去了职高,读没读大专不知道。
女生去了重点高中,大学去了南方的一个985。
现在出社会了,这女生就算是想给人家当小妾,人家都嫌弃她长得难看。
如果这个女生当初和这小子在一起的话,比她用功读书十几年都顶用。
更新一下后续吧,这女生毕业后一开始想找工作,但是根本找不上什么好工作,剩下的工作要么天天996累死累活要么工资低的在大城市连自己都养活不起。面对一线城市的房价,这女生不想背房贷但是也没有任何办法。
后边她家里边安排相亲,相亲的都是和她门当户对的小镇做题家,结果大部分男的条件稍微好一点就看不上她了,因为她长相一般,颜值没有任何优势。
后来这女生跑去找我这位前同桌了,一开始想和人家再续前缘,人家根本不搭理她。后边想给人家当小三,人家嫌弃她颜值低根本不要她。
现在这女生跑去读研了,随着年龄一天天增长焦虑的很但也没办法,每年同学聚会其他同学都笑话她把自己这辈子唯一一次阶级跨越的机会在初中的时候错过了。
人生美满是需要有物质基础的,如果这个女生当时找了这小子,现在每天就是世界各地玩玩玩,然后朋友圈岁月静好的状态。然而她没有,因此只能每天996内卷了。
这个女生就是典型的上学的时候瞧不起人家家里有钱不学习的,出了社会被教做人了。
“你每天吃穿不愁,不用考虑生计,日常还能和初中生小姑娘牵手逛街亲嘴做爱”
你觉得成年人会乐意看到你这么开心?

国内并不抵制早恋,
因为,只有在初高中读书的学生谈恋爱才被称之为早恋,才会被管制。
同等年纪休学或中专职校的,不能称之为早恋。
所以被抵制的早恋,其实和年纪没关,和所处的环境有关。
同样的年纪,如果社会上直接打工,别说谈恋爱了,结婚生子都没人管。
如果在职校,没有对象反而是异类。
如果已经休学,在偏远山区甚至有十三四岁就办婚礼,然后一起务农或者出门打工的情况。
如果在城市里,两个十六七岁的服务员谈谈恋爱,会有人跳出来指责他们么?
所以,只有初高中,严禁谈恋爱。
为什么?
因为初高中生,特别是高中生是国家的备选人才,要考大学冲刺将来的“劳心者”这一阶层的。这三年需要全力以赴,把精力全部放在学习上。
谈恋爱首先是件分散精力的事情。特别是高中。如果想考好大学,除非你天赋异禀,否则一边谈恋爱一边学习的,一般是拼不过一心一意学习的。
其次,大家以为的初高中生谈恋爱是什么样的?
两人互相爱慕然后携手共同努力学习,走上人生巅峰么?
受很多非常不负责任的偶像剧影响,人们对初高中恋爱呈鼓励甚至吹捧的态度,认为浪漫纯洁唯美。两个人在一起之后特别专一,携手实现人生梦想。
但实际上,各位过来人可以想一下确定恋爱关系的下一步是什么。
反正对于一个学生来说,分散精力、课上溜号甚至争风吃醋、吵架打架堕胎才是更有可能出现的。
当然,不排除学生情侣走到最后的可能,但这个比例太小了。
哪怕高中在一起两三年,上了大学,同一所还好,如果异校异地,不确定的因素也很多。
上一个好大学和谈一段可能没有结果的恋爱之间,还是建议选第一个。
因为上大学之后,你会遇到和自己实力匹敌的,更多优秀的人。
再有,感情经历多、早、复杂,并不是一件特别值得夸赞的事情。
做咨询的时候,就遇到过高中女孩早恋怀孕的。不敢告诉父母,和男朋友到处凑钱去做了流产,也没有好好修养,最后身材都走形了。
等到了大学,两个人因为异地分手了。男孩很快找到了新的女朋友,
但女孩却抑郁了。
一是失恋的打击,
二是她身边也有一些优秀的男孩子,但她不确定自己高中堕胎的事情被他们知道了,会不会遭受异样的眼光。
她很痛苦,但是没办法,当时老师父母也曾经劝阻过,但她只沉浸在恋爱的甜蜜之中,听不进去。
所以,后来的苦果也只能自己承担了。
综上,禁止初高中生恋爱,并不是违背人性,而是多少年来血泪经验的总结。
但是很多家长很奇怪,目前教育如此内卷的情况下,一面花着高价的补课费,一面支持自己的孩子分散精力,可以谈恋爱。甚至都不考虑怀孕,成绩下降的风险。
或许他们认为恋爱对于提升成绩能有神奇的辅助功能吧
但对于学生来说,其实还是建议先把成绩提升,再去恋爱。
再有,洁身自爱,无论对于男孩女孩来说,都绝对不是缺点,而是优点。
将来真遇到特别中意的人,感情经历简单一些,可能会得到更多尊重。


首先,不只是中国抵制早恋,其他国家也有禁止早恋的。其次,中国也有不抵制早恋的人,也有抵制早恋的人,不是所有中国的人都抵制早恋,也有一部分人不抵制。
所以你的问题应该是为什么有人禁止学生早恋?
说一下我的经历吧,我曾在三四线城市读过初中高中,班里会有一些早恋的学生,我们学校不像其它重点学校一样老师管的很严,所以在学校没有老师严格的抓早恋的学生。
当时有班里有蛮多情侣一起手拉手的,然后高中我还看到过一对情侣下课在教室里面接吻。让我印象深刻的一件事就是班里有一个有女朋友的男的对着一个没谈恋爱的男的骂他单身狗没人要之类的(我当时挺震惊的:有对象还搞出自己很有优越感来了,瞧不起单身的同学?)所以当时班里有人跟风谈恋爱,谈了又分,还有男生,谈了一个久了腻了又换另外一个女朋友谈,好像自己有男女朋友很牛逼很有人格魅力有优越感一样。现在想起来感觉还是挺幼稚的。
高中还听到有女生聊八卦说哪个男生和哪个女生谈恋爱睡过了,那个男生带了套吧啦吧啦的,还有什么谁和谁分手了谁和谁复合了,自己的姐妹失恋了哭得很伤心……
现在想起老师不支持早恋确实是有原因的。谁能保证一个男孩子和一个女孩子在一起就一定是积极向上共同进步共同成长能够长期在一起的?
说不定他们只是一时兴起或者为了跟风去谈恋爱的,追求新鲜感的呢?他们恋爱观大多都不成熟。我想肯定有某些人看到这里会怼我,举一些列子说什么身边就有哪一对情侣从高中开始一直到结婚都在一起,你凭什么说早恋两个人思想不成熟。我只能你说的是极少数,大多数早恋的人没谈多久就分了。
现在有人看到这里又会说,你怎么就那么看重故事的结局?!谈恋爱是要看重和初恋浪漫经历的过程,和喜欢的人在一起过,即使后来分手了也无所谓,这样青春才没有遗憾!!我只想说,不以结婚为目的的谈恋爱都是耍流氓。就拿男生来说,有几个初中高中的男生会比较成熟,情绪稳定,在谈恋爱时和你规划未来的,真正为你着想的?他们不过也只是想和你牵手亲亲抱抱,说一些暧昧的话,想让你去爱他,然后从你身上获取一些情绪价值罢了。同样这个时期很多女生也这样。
还有人会说初恋才是真爱,之后遇到的人都不会像学生时代的爱那么纯粹了,你阻挡我早恋就是阻挡我和我的真爱在一起!(我想说是不是一些人看校园青春言情小说青春伤痛文学看多了?)真爱无关什么年龄段,一直都是非常稀缺的东西好不好,难道那些没谈过恋爱二十多岁在谈,或者参加了工作在谈的人都不是真爱都没有那么纯粹的感情吗?两个灵魂高级的人才会产生真爱的,而灵魂高级是需要沉淀,是需要了解自己,是夹杂理性的。既要精神独立,人格独立还要财富独立,而在这个满大街都不成熟独立的人们只是把爱情当做填补自己内心情感空虚的工具。那些连自己都照顾不好自己不了解自己,试图在别人身上寻找爱的人,爱的不是人,爱的是自己。
你说你初中高中就是一个人格独立,精神独立,沉稳成熟的人。那我还真不信,记得我初中高中还是一个很中二幼稚,干过一些蠢事的人。越长大越发现自己以前很傻。
因为极度的功利主义。
可以类比成在考分相同的情况下,用于准备考试的时间越少越划算。
然后大聪明们纷纷把这个逻辑应用到婚恋上,指望年轻人大学一毕业就找到真命天女/子,结果造就了一堆三十了还不知道如何和异性相处的大龄剩男/女和一摞摞失败的婚姻。
国内的主流是12年寒窗苦读,然后考大学。
抵制早恋是为了让学生,特别是高中生能一心投入到备战高考的学习中,即便人分369等,至少在学校,你们的差距只会体现的分数上。
反之,你身边要是出现了一个长得比你帅,家境比你好,成绩比你好,关键他还有一个漂亮的女朋友的同学的时候,不利于未成年人的身心健康。。。
不排除风气保守这个可能,但是很多人的早恋就是跟风,我就是学生,学校里一堆人跟风谈恋爱的。只要认识都能变情侣,以谈恋爱为荣,随随便便的就发生关系。这是国内性教育缺失脱离时代进程的表现。外国不抵制是因为他们谈的是真的恋爱,国内某些学生(因为不排除有真爱,身边也有从高中谈恋爱大学毕业结婚的)就是在玩弄自己的青春。
计划生育→晚婚晚育→禁止早恋→家校合禁
→男女隔阂→互生偏见→钱权崇拜→现在
因为在过去的几十年。
国内的高考是真的可以改变阶层和命运的。
愿意以实际行动抵制早恋的大多数是负责的好老师,因为中学时期的早恋大概率是影响成绩的,高考的成绩决定了以后的人生会走什么样的路。所以这些抵制早恋的老师是在为学生的人生负责。
什么样的学校抵制早恋最厉害呢?
往往是村里的、县城的中学和城市里、父母大多是底层的中学抵制的最厉害。
你看武汉外国语中学,学生的家长大多是中产及以上,这些学生大约一半在高考后会出国留学,你看这个学校有老师抵制谈恋爱吗?我有个同学在外国语学校高中部当班主任,他说只要这个学校的学生们之间的恋爱不太过影响身心健康,他们是不会干预的,甚至大多数的家长在知情后也不会去干扰。
但是底层不一样,底层除了读书这条路,其他路都很难走的。
在最可以改变命运的时候,如果选择了所谓的青春和恋爱游戏,以后的人生会很难走的。
这些年轻的孩子们还不清楚竞争的意义,但是已经在成人世界中经历过毒打的老师和父母是知道的。一个班的学生,只要一考试,就能排出名次,人类社会的等级和差别永远是存在的,平等是不可能存在的。因为只要出现了平等,这些刚获得平等的人就会无情地去剥夺别人的平等。
中产及上层社会家庭的小孩即使没有趟过高考这条独木桥,他们的人生还会有许多条父母为他们铺就的康庄大道。
但是底层的小孩如果没有通过独木桥,是需要拼尽全力从大江大河中游过去的。
因为恋爱不利于科举大事
在中国科举必然是大事
“早恋”和“玩手机”“看小说”一样
只是老师为自己教育失败找的借口,家长不承认孩子能力平庸的自我麻痹手段罢了
更多的是怕影响学习。
也只有国内这么卷,强制要求学习,学的好的会被表扬,学的不好的基本会冠上差生的名号。
哪个学校不是早五六点起床,晚上九点多才下课。
当学生并没有想象中的那样轻松。
我印象深刻的是初三那年,老师抓的很严,谈恋爱是根本不会被允许的,男生必须寸头,女生头发扎起来,除了短发绑不住的,齐肩发都不行,但凡能绑住的必须绑,没皮筋的老师给。
零食不允许吃,老师在学校超市门口抓,被抓住就是一耳光。
成绩倒数的基本会被老师排挤走,会影响整体成绩。
这样的强压下,这样的教育下,确定每个学生都能吃得消吗。
被这样的教育方式教育出来的人,走到社会上确定每个人都能出人头地吗。
那吃不消的和没有出人头地的又会如何自处。
心理问题层出不穷,开学不到两个月,儿童精神科就已经爆满。
成年人又有多少在家里躺平。
难道还不能引起重视吗?
自救吧,无助的人们,做我们开心的事吧,让我们寻找精神上的自由吧。
看了好多人的回答,也看了许多人的故事,说说我的经历吧。
我身边最早有谈恋爱的是初三的时候,那个女孩子很是漂亮,班上不敢说有多少人个男生喜欢,至少有好多男生围着她转。后来他和其中追她最凶狠的男孩子在一起了。
在一起之后那个男生的成绩突飞猛进,另外一个暗恋(他以为没人知道,实际上狗都看得出来)那个女生的同学一蹶不振。两人在初三上学期期末考试分别考出了历史新高和历史新低。
但是,随着时间慢慢地推移,中学生不成熟的一面展现出来之后那对情侣开始了频繁的争吵,两人的成绩开始波动。倒是另外的男生,慢慢地稳住了自己的情绪。最后中考的时候,虽然考进了一个学校,但是那对情侣在普通班,那个男孩在实验班。
到了高中就更刺激了,我是理科班,还是选择了物理化学最难的理科组合,班上女生一个指头数的过来还没什么好看的。倒是楼下的物理生物理科实验班,男女生人数适当,颜值颇为可以,还有几个体育生。在高二这一年里面,他们至少出现了四对情侣。
他们班班主任是教物理的,在2014年的江苏地位其低,年龄又大了。面对这一对对的情侣,他就算中午自带行军床在他们班上午休也无法阻止某些行为。我们在他们楼上,趴在教学楼走廊的栏杆上简直就是VIP观看位置,看的我们啧啧称赞,羡慕不已。
后来某一对在班上你侬我侬的时候被年级主任抓了个正着。顿时在全年级引起了整顿男女生之间不正当交往的行动,甚至连我和我兄弟勾肩搭背都能被骂两句。在这翻整顿下,一对对情侣转为地下,老师们不知道了,我们却依旧什么都知道,那一刻,我们觉得爱情是伟大的,连年纪主任都可以无视。
结果到了高三,学业的压力又来了。最先分的就是体育生那对,一个天天训练不懂语数外疾苦,一个被语数外虐翻自己男朋友还不理解,最终在一次语数外三门分数考的一样的(那个女生英语比较好,所以有了这样的神奇分数)惨败之后,两人分手。接下来。随着一次又一次不稳定的模拟考试成绩,另外几对也在高三那年寿正终寝,一切都归于平静。
后来高考,走出来的人都考的不错,那个当年三门分数一样的女生也过了一本线20多分,其他的也都考的不赖。
我们的高中是四星级高中,在南京算不上顶尖但至少不差,生源也算是周边比较好的。我想说的是,中学生有这样那样的小心思不要太正常,但是能控制好自己的实在太少了。只要是稍微想好的同学,在大是大非的面前都有些判断能力。我中学六年下来,除了年级主任那次,其他的早恋老师还真没怎么干预。但是属于那个年纪的青涩懵懂会让一些事情回到原本属于他的轨道上的。
最后再说回初中的那一对,那个男生分手了却依旧不愿意完全放手,继续希望那个女生回心转意,但那个女生高中时候并没有再和他在一起。最后,那个男孩刚刚二本过线,而那个女孩在高三回到了北京参加高考,用在江苏刚刚过本科线的水平考到一所南京的211大学,两个人大学时候又重新在一起了。而那个初中回恢复过来的男生,在高二分班后和那个女生进了同一个班级,像个舔狗一样最终一无所获,竞赛高考通通完蛋,只能在拥挤的地铁车厢里写出以上的文字,回忆自己中学时候的故事。
(以下所有讨论均不包括宗教的额外影响;对于有些国家和地区的特定人群,他们用了不一样的理由抵制早恋并持有和世俗世界不太一样的性道德观,在此不做赘述)
类似的话题重复了一万遍了,归根到底就一个,中考和高考的收益太大,惩罚太重。要是向发达国家学习的话,把惩罚降低一些,然后加大收益里原生家庭的影响的比重。如果我们的选拔考试不全按照智商,而是更多地看重原生家庭的资源,按发达国家的路数来,那就不需要抵制早恋;因为社会阶层的划分在学校就已经完成了。
沃顿有穷人的孩子吗?恐怕是极少的。社区大学会有亿万巨富的子女们吗?恐怕也是极少的。甚至更早一些就可以开始分划,从高中就开始。有钱人家的子女可以去读Winchester或者Roedean,学费四五万英镑(四十多万人民币)一年,别的还都不算呢;没钱人家的孩子就去读普通公立呗,反正也不是不能上。
但这种划分和我们的教育理念一直是相矛盾的。但我估计随着阶层固化的逐步完成,以后我们的教育也会往这个方向发展。阶层固化的趋势不好逆转,所以势必要找出一个能稳定底层的办法,这就看朝堂诸公的本事了。
想看早恋相关回答的不应该来这里。应该看下面这个问题。

别看太地起自己,国内除了你父母和老师学校,根本没人在意你早没早恋。
而且这还必须是好学校里有责任心的老师,垃圾学校里老师也在意你有没有厕所产子。
除此之外,也必须是你有考上大学、考上好大学的潜力,否则没人在意你几岁谈恋爱几岁上床。
有的国家可能明面上不抵制早恋,但是学校却分男女。
有些人是没怎么经历过或者没见过早恋,所以把十几岁恋爱这个事情想象的非常美妙,大受某些文学作品的影响,把早恋夸成了阳春白雪。
早恋真的只有牵手、拥抱、羞涩、阳光这些文学作品可以表现出来的东西吗?
恋爱是两性关系,带个定语“早”字它就不涉及性了吗?
拥抱牵手耳鬓厮磨当然是美好的,但是很多未成年人不会在这一步就打住了啊
另外,恋爱关系很难处理啊
还在青春期的人,本来情绪就不稳定,再加上处理不了恋爱难题,那不就像个定时炸弹一样吗?炸了怎么办?
别说青春就该疯狂,承担不了后果的疯狂,就别拿青春来当遮羞布啦
当然,也有共同恋爱共同进步的小情侣,我想说,这种人,不管ta早还是晚谈恋爱,都是这种结果,跟早不早没关系。
国内抵制早恋是因为有一条大致畅通的可以通过学业提升阶层的通道,像有些不太推崇“书中自有黄金屋”的地方,早婚就挺多

国内中学有啥不抵制的?本质就是唯分数论(注意,这里是分数,而不是成绩)下的变态产物。
编教科书时,自己都会说“进入青春期男女都会产生对异性懵懂的感情是正常的,是正常的身体发育”(具体的话已经忘了,大体这个意思),对一个生理正常现象视如洪水猛兽,难道不畸形吗?我不是说要鼓励早恋,而是说不应该采取如此极端的态度,把在中学时期谈个恋爱整得跟犯罪了一样
高中时千叮万嘱不许早恋,结果一到大学了,就开始说,谈了恋爱也挺好嘛。从高考到真正上大学,短短三个月人是直接变异了吗?原本对我们有百般坏处的恋爱忽然对我们来说是好事了?
还有说怕被搞上床的,我就想问问我们呆的是同一个国内吗?国内的中学生,一周里绝大部分时间都是学校,而在学校在绝大部分时间里又都是教师宿舍转。这种情况下情侣间基本也就聊聊天,偷偷摸摸一起吃个饭,偶而牵个手。基本上亲嘴已经是中学谈恋爱时能做的最亲密的举动了。如果在国内这种高压下还能搞到床上的,我觉得反而是家长需要反思一下自己了,怎么教育孩子的
别什么尊不尊重独不独立
早恋过的告诉你
早恋就是不靠谱
我高中早恋就是因为想要和女孩子XX
那个年纪的女孩子确实给我一种很不成熟的感觉
叫她干嘛就干嘛
不分场合,不计后果
就算她心里不愿意
就算她嘴上拒绝了
但是你只要脸皮厚点
嘴上再坚持一会儿
她就会心软
高中况且这样
如果是初中女生呢?
我心想要是我女儿在还不成熟的时候被人这样对待
她自己还傻乎乎的全力配合
我会把那个男的腿打断
早恋大部分都是男人在骗色
但是那个年纪的女孩子是分辨不出来的
如果一个女孩子高中怀孕了
孩子生不生下来?
打胎的钱谁出?
打胎的后遗症谁负责?
哪个男的能接受自己女朋友在高中时打过胎?
我一朋友高二早恋,跟一个社会混子私奔了 上床 休学 不参加高考 没拿高中毕业证
现在只有初中文凭,游手好闲、一事无成…
那些鼓吹早恋合法 爱情神圣的,你们会支持自己的女儿 姐妹 朋友早恋吗?
先问是不是,再问为什么。
你说中国抵制早恋,请问,我也生活在中国,我中学6年接触过好几个班主任,抵制早恋的怎么一个都没有?
补充一下,不但老师不抵制,家长甚至还很鼓励我去找对象。
我大学的时候,我家长就一直数落我,20岁的人了,居然还没有女朋友。
鉴于评论区有些人认为校规里会写禁止学生早恋,我特地把高中的学生手册翻了出来,大家好好看看,到底有没有写。



不止是早恋,“青春的遗憾”也是国内的专属名词,青春期萌动未能修成正果也是国内的专属。
倒也不是抨击,只是从客观角度来讲,在物质贫乏的社会中,“为了效率而去抑制人性发展”是那种试错率低的环境下的必经之路,如果你想有一个好的未来,以我们发展中国家的国情,抵制早恋是很正常的。换个角度来讲,如果我们已经到了发达国家水平,社会福利兜底性极强,不会因为谈恋爱而考不上好大学,不会因为谈恋爱成绩变差从而成为社会的苦力劳动者,那“抵制早恋”这个词根本就不会存在的。
比如说你是个国内富二代,那么其实早恋不早恋,以后下限也不会多低,最低也就是回去继承家业。
核心在于你所处环境带来的“兜底”,而在我们现阶段的国情下,整体兜底还没达到那么高,自然会抵制一切影响效率的东西,包括但不限于学生早恋、看言情小说、去网吧打游戏等。
其实早恋就跟普通恋爱一样,谈了不合适就分手,合适就结婚,也不是不成熟,而是人性的必然,就好比古代社会以农耕经济为主,十五六岁就结婚了,这是很正常的人性所需,抑制人性本就是违背自然规律的。
可以说是更大的格局更好的未来而不早恋,但是早恋对于人发展本身绝没有任何问题,“早恋是不学好”作为抵制理由是很偏激的,理性看待比较好。


也许很快就要鼓励早恋了呢……
1国家层面计划生育
2学校层面分出精力
3家长层面减少成绩
很显然我所举例的层面当中没有关心个人层面的个人幸福的家伙,至于保护非成年这个方面我觉得这并不是只有我国抵制的原因。
在三个拥有巨大能力的家伙共同抵制的情况下小小的个人不足为虑
1国家的宏观
2学校的微观
3家长的无微不至
上次看见这么厉害的东西还是政治课本上教新民主主义革命的胜利推翻的三座大山
放眼全世界,当代也就中国严格控制人口,配套出台了婚龄比99%国家都晚的政策。
啥时候中国没人了,童婚都能合法。
美国很多州还有童婚呢。人口第二大的州,开车出去百十来里地看不到人。
你以为校园放开自由恋爱:玫瑰色的青春,浪漫的恋爱喜剧
实际上:出生在学校厕所!天胡开局,根本不知道怎么输!




你说性教育健全就没问题?平时上课咋没见这么消化细致了?
现实可不是黄片,避孕措施没那么完美,而且有艾滋和梅毒的
好吧,咱把以上算作极端情况
当年我们高中明面上反对谈恋爱,实际上只要不太过张扬就睁一只眼闭一只眼
我在高中时就有幸和同桌谈过一次恋爱,回顾那段时间,我就这么说吧:至今我仍然不想谈恋爱,就是出于对那段时间的尴尬和痛恨
我们学校算不错的高中,本科率始终保持在90%以上,我们班还是重点班,我这种高考600左右的在班里算是中下了;所以我可以保证,我身边的同学基本上素质不低,不是渣滓
我经历的,不是失恋的痛苦,不是移情的痛恨,而是羞辱,一种单纯因为不知天高地厚就谈了一场恋爱的,对自己智商的羞辱
我告诉诸位一个冷酷的事实吧:在中学阶段的“爱情”,七成以上就是性欲
青春期的荷尔蒙旺盛,所谓的恋爱,十有八九是因为性吸引而产生的对对方身体的憧憬
像小樱里那种纯粹灵魂上的吸引,无论身份性别年龄甚至是否在一起都不是障碍的爱情,别说学生了,全人类都不到5%能做到;当然,这样的爱如果存在,自然是浪漫的、值得赞颂的
可惜现实没那么浪漫。如果真有四年级小学生谈恋爱的事,我只会报以无奈与鄙视
我告诉诸位一件简单但始终没有人愿意接受的事:世界上有一种感情,叫做友情
无论性别,无论年龄,无论身份,无论载体,任何人之间甚至人与动物,都能够产生友情
互相提携,互相赞扬,互相帮助,互相奉献,这些都能发生在友情之中
兄弟姐妹,伙伴,同胞,同志,因为各种联系、各种目标而聚在一起,产生的一种伟大的、真挚的、无暇的感情
而在学生时代的友情,绝对是人生中最纯洁的友情
比起爱情,我希望各位朋友,更加珍惜学生时代的友情,这是青春中绝对的瑰宝
没事,说这些都晚了。
反正结婚率和出生率再也上不去了,至于为什么,原因教育部和计生办最清楚。
这不是道德问题,这是制度问题
这不就是应试教育导致的吗?
有必要扯这么远吗?
况且,现在社会僧多肉少,父母亲可是身在其中,深受体验,面对如狼如虎的内卷竞争,压力何其大,若连入门券都没有,以后求生存的路何其艰难。
国内不像国外,想找什么工作随时找,想停随时停,无房子之忧,无工作之忧,无医疗之忧,无养老之忧!
嫁去国外的一个朋友,几乎是做一个月就去玩一个月,不想做就不做,想做的时候随时找,随时有工作,又可以吃众缓!
国内,工作竞争激烈,让父母不得不为儿女捏一把汗,而学历是通往正常稳定工作的唯一关卡。
此刻甜蜜的早恋肯定影响学习,至于那些恋爱之后共同考上清华北大的,那是别家的孩子,那是电视,那是小说。
所以,作为家长,势必成为抵御早恋的第一人,哪怕孩子难过伤心,他们压根就冒不起这个风险。
这是家长的意愿吗?不是!这是为生存所逼,短痛好过长痛,没有稳定的工作和稳定的收入,老婆老公将会在哪里,那是不可能的事儿,所以,父母必须出手。
当然,如果对方家庭是很有钱的,绝对是另当别论,那肯定第一时间抓住他/她,早早绑定,趁其幼稚,情感单纯!
我家亲戚,初中就和班上一个女孩子好了,这个女孩子家里很有钱,我舅妈就老是做好吃的,叫那个女孩子来家里吃,现在两人结婚了。
至于表弟,工作和不工作,生活都没有问题,不涉及生存,只是涉及他要做哪个工作,他有选择的权力!
啧啧啧,多好!
贵贵学校是真的有啊,年级组长也管不了,因为是双方父母亲是同意他们交往。
这样的例子不在少数啊,我的同学,同事,好几个都是小时候绑定的。
然而,对于爱情初体验,这么刺激,这么超热能,这么超激情的事,学生有这么成熟,能够把控思想不走神吗?(凡事都有例外哈,但是大部分都是不能自控的)
思想走神,分了时间和精力在爱情上,而学习不受影响那是极少数,而99%都是受其影响而导致成绩下滑的。
所以,对于早恋,老师不得不防,老师不得不严打,老师不得不教育!
因为受学校老师家长的教育,所以绝大部分人都是不会早恋的,一个年级有10对8对也是很正常。
初中高中的孩子,因为是处于小朋友阶段,但身体却趋向成熟。
我初中所在班级也是有学生去打胎的,虽然这个学校是我们这里最好的一个学校,也就是说明,其他学校这种现象只会更多。
打胎对女生身体伤害极大,这种极糟糕的爱情初体现,对以后的爱情和婚姻负面影响极大。
社会是由一个家庭一个家庭组成的家庭,家庭不稳定一定会影响社会。
国内的性教育,还是比较保守的,至于早恋性关系中如何保护好自己的身体和心理,并没有很透明很公开很详细地成为学校教育的科目!
因为孩子的心理不够成熟,所以没有很多知识和很多观念的前提下进行,很容易受到伤害和思想的扭曲。
孩子是祖国的花朵,孩子是社会的栋梁,孩子是建设社会的未来大军,这样子对孩子身心的破坏和伤害,社会能允许吗?
基于以上这4点,早恋肯定是被抵御的。
至于国外孩子是被放养,但是国内不一样,孩子一直都是父母亲的心头肉,一直都是被父母亲守护着的掌上宝。
对早恋的抵御,自然也是出自于保护!
以上
我是茶雪,祝幸福!
不止,只要有女儿的家长都知道女生青春的时间价值。
全力以赴为前途奔跑的时候,你搞这些,自己一定会被情绪拖后腿。
找到一个超级好超级稳定的伴侣互相成就是另外一回事,这简直是万中无一可遇不可求。
同样是杨洋饰演的角色,你觉得你孩子青春期遇到宋焰机会大,还是遇到肖奈于途可能性高?
而且真人绝对没有杨洋帅。
早恋是怕影响学习。
但据我这个学生时期一直单身的家伙观察,除了初中那个环境差得不行的学校那些早恋的学生学习不太好以外,其他时候很多都是正向影响。
你们能想象我高中那会儿午休想睡会儿结果睡前学霸情侣在互相讲题睡醒他们还在讲题的窒息感吗?恋爱中人的动力真的是很强啊。
不过,负面的也不是没有。高中那会儿每回放完假回来校长都会强调一次不支持高中生谈恋爱但如果是高三的话不支持现阶段分手,小情侣尽量不要闹矛盾……毕竟分手对高三生来说确实是个打击。
早恋,是不允许的,早婚可以。
说说我跟前女友早恋的事吧。
发生的时间比较久远——12年前,2011年。
那会儿我们都上高中二年级,含苞待放的年纪,花儿一样的年纪。
相识
她是我死党的同班同学,
我们两个文科重点班一墙之隔。
她从我死党手里拿到我的手机号,
于是在寒假展开了猛烈的攻势。
频繁的短信往来,真的有了恋爱的感觉。
仿佛两颗同样火热的心,
在网络中由一根看不见的线紧紧牵引,
无形中连在了一起。
还记得那会儿老家屋里信号不好,
每每发出一条短信,要把手机拿到屋外空旷的地方
等上一分半分才能发的出去。

那是河南南部的冬天,
顶着零下几度的气温跑进跑出,
体表是冷的,心是暖的。
后来我的思绪一次又一次回到那个频繁屋内屋外折返跑的冬季,
感动于那时候对待感情浓烈真挚的自己。
相恋
寒假短暂而温暖,
再开学,一切都变得不同。
我们依旧每晚放学聊着短信,
关于人生,关于身边人发生的点点滴滴。
还记得那是一个灯光晃眼的晚自习,
我死党说你要喜欢人家就赶紧表白,
她说,再不表白就不等你了。
于是,匆忙的,普通的,我在短信里表白了。
木讷如我,
表白只是一条短信,一张情书。
那时的承诺早已忘记,
但是后来的日子,
我扮演了一个我认为的好男友能做的一切。
放学压操场,送她回宿舍,接她早自习。
在我身边所有都惊讶,
他们最羞涩腼腆的班长竟然谈恋爱了时,
我也在恋爱的早期甜蜜,
和同学的恭维里迷失了自己。
在她生日时折99颗心,
买她最爱的小白裙,
每天中午的糖果,
教室里她旁边的桌椅见证了我们的全部爱情。
裂痕
我知道,过程的甜蜜你们不想听,
那么,跳过中间简单重复你们看腻了的恋爱环节,
说说怎么不爱了的吧。
或许有人想知道有没有突破那道界线,
我可以负责任的讲,
边缘的有,突破禁区的一次也没有,
让众位观众失望了。
高二高三的年纪,
彼此没办法对对方负责的时候,我决定坚守底线
好了,这不是重点,略过。
转眼就到高三,
繁重的学习压力,暂时压过了爱情的甜蜜。
也正是从高三开学,
我们的关系直线降温。
先是分班分到了同一个班级,
再是恋爱谈了半年,肉眼可见的腻了。
短信、小纸条依然在发在写,
但是内容翻来覆去失去了新意。
更重要的是,
我发现她的兴趣发生了转移。
先是班里复读了两年的“高材生”
没有贬低的意思,我们后来成了好友,
而他也在第三年成功考上武汉大学。
后是那年我们高中的文科状元,
新生中的最高分考上的北京交大。
可见,她识人还是有一套的,不得不服(顺便自夸,我真不要脸)
高三的开学各自选座位,
为了避嫌我们没有坐一起。
她跟高材生同桌,
每天为高材生广博的学识着迷。
于是,在正式上课之后,
她提出减少往来,保持距离
让我报一个心仪大学,我们各自努力。
我没想明白,
谈恋爱怎么就跟学习相互排斥了?
我依然一边努力,一边想要恢复关系,
然而现实的打击来的太快太无法抵抗。
她开始跟高材生频繁一起去饭堂,
而她极少愿意跟我去饭堂。
在高材生调走去另一个班级之后,
她又迅速跟另一个班级的高材生拉近距离,
包括但不限于一下课跑去别人的班级,
一放学也跑去缠着那个男生。
最尴尬是,
那个男生以前也是我的好兄弟
夹在中间左右为难。
这样的事经历了两个月,
我决定放弃了。
是的,失望的积累,
两个月足以。
肉眼可见的不爱了,
自己何必执迷?
当初我不知道那个词叫“冷暴力”
说要保持距离,见面对你爱答不理
断区去一切书信、短信往来
美其名曰为了各自的未来努力。
我好傻。
我真的好傻。
别人一秒钟就可以看明白的现实,
我足足花了两个月。
这两个月,身边的朋友质疑
更多的陌生人应该是冷眼旁观。
我猜的,我没有证据。
我无力去顾旁人的看法,
只记得自己已经深深的无力。
为什么她这么喜欢跟学习好的走那么近,
为什么她那么决绝地抽离?
没有为什么,
感情来得快,去得也快
像一股风,曾经有多暖,
冬季来临时就有多寒冷。
在一个难以忍受的夜晚,
我写下了分手信。
一共七页,写了什么我完全放弃。
我只记得,
一如我168的身高一样卑微,
一如我对待和她的关系一样无力。
我还在期待,期待她回心转意,
现在想想真的心疼那时候傻的可爱的自己。
没有回心转意,
只有一张冰冷的回绝信,
字字刀矶。
她说,你无情别怪我无义。
她什么都不用说了,
完了,全完了。
读到回信的那一刻,
浑身的力气好像从身体里抽离。
那个午休,我趴在桌子上哭了一个中午。
没有声息,
只有无言的作业本承受了我所有的悲伤。
哭完,就完了,
高三的压力繁重,我得投入另一场战争。
我想用试卷的汪洋大海,
淹没失恋的悲伤。
成就是显著的,
愤怒是最好的学习情绪。

故事写到这里已经接近尾声,
如果你看到这里,真心感谢你耐心听我絮叨。
那是12年前发生的事,
很多细节我已经及不清晰,
最后的最后,说说我的感悟吧。
第一:彼此爱过是真的,她在高三的学业面前,冷静地做出了选择,她是对的。
第二:高中时期的恋情,无论如何对学习会有影响,好的坏的,都很难说。但是,不成熟的恋情,伤害永远大于收获吧。
第三:我们都没有错,青春里爱也好,恨也罢,努力过,勇敢过,才不负。我不恨她,虽然曾经确实有过恨,那更多是对自己无能的愤怒。
第四:每一个人的出现,都是要教会你一些东西。我很感谢她,教会了我很多。
第五:题目是“突然不爱了是一种什么感觉”,我想说,从来没有突然这回事,有的都是蓄谋已久,或是你瞎了眼,看不到那些阳谋,明谋。
失败的爱情不会阻挡我们对爱情的向往,那是青春的印记,那是成熟的必须。愿我们都在爱里成长,在爱情里学会坚强。终有一天,我们会变成自己爱的模样,拥有了爱自己,爱别人的能力,当真正的爱情出现,你可以从容以对,让那个对的爱人心生惊喜,默念自己真的遇到了宝。
最后,祝所有有情人终成眷属。

说是为了出成绩的这部分人,是没上过高中?还是上的什么高中?
我高中年级第一早恋,同学知道他早恋,父母知道他早恋,老师知道他早恋,但没人管他早恋。
甚至那些学习成绩中游的早恋,不整幺蛾子,老师也是睁一只眼闭一只眼。
学校管的哪些人?
恰恰是学习成绩不好还早恋的那帮人。
我请问,这帮人他不早恋,就能出成绩了?
学校怕的是什么?家长怕的是什么?
怕的是整个怀孕堕胎出来。
怕的是失恋之后学生无法控制住自己的情绪,整点精彩故事出来。
我个人认为,不论年龄,一个人无法掌控自我情绪、没有形成稳定价值观之前,是不适合恋爱的。
一个能够懂得什么时候可以发泄情绪,什么时候该退一步海阔天空,什么时候能向前一步,且知道什么能做,什么不能做,能够承担后果的人,他十岁谈恋爱都没问题。
大部分高中生在恋爱中是个什么样子,心里没点数?我就想问,哪个男生在高中的时候没有性冲动?
我就想知道,男女同学平时整点小暧昧,私底下牵牵手,哪个老师去管过?
你非得班级里来个激吻是吧?
成年人除非特殊场合,这么干的也不多吧。
而且接吻大多都是情到深处,接下来最不济动手动脚总会有的。
好家伙,这是学校,不是你家。
你这么能,在上班的时候接个吻试试?看看老板是不是不允许你“晚恋”。
你说你自律,你连上课都做不到好好听课,你跟我讲在性冲动中能自律?
老师都是过来人,这种话……鬼信哦!
我昨天刷视频看到一个2010年出生的女孩怀孕了……才初三,辍学回家结婚了……
找不到对象就说找不到,不要怪到环境上,哪个学校没有早恋的,你俩低调一点,在大部分学校,哪怕在重点学校受到严厉处罚的概率也非常低
国内还是比较保守的,而且世界上不允许早恋的的地方并不只有我们,中日韩都是不允许的,两伊,印度等等更加保守的地方甚至写到了法律条文里,即便到了欧美等发达地区,虽然没有明令禁止,但是并不会鼓励
大学之前学习都很忙,如果谈恋爱陷得太深,就和沉迷游戏一样,难免会耽误学习,而且耽误很多
如果陷的不深,中学生的恋爱基本都建立在长相,性格和共同经历上,是非常单纯且美好的,不过难免和过家家一样有一些玩票的性质,很可能从此把恋爱甚至婚姻都看的很轻浮,尤其如果陷的不深,基本耽误不到学习,这种有悖于“主流观点”的侥幸和优越更容易加深对这些事情的误解
比较完美的情况是两个人两小无猜,一路风风雨雨,从学生时代开始,经历重重考验一起步入社会,相互扶持,白头偕老。或者中学的时候只是青涩,两人暗生情愫又没有确定关系,等到大学没那么忙了,来一场轰轰烈烈至死不渝的恋爱,定下终身。
比较不好的情况是中学时代一个冲动就在一起了,从此和不同的人分分合合,最终把恋爱和婚姻彻底解构,变成了类似于情人的关系,甚至都不知道健康的恋爱是什么样子。或者学生时代循规蹈矩,始终不敢越雷池一步,眼光越来越刁钻,或者越来越自卑,不懂得怎么和异性接触,最后孤独终老,或者浑浑噩噩找一个人搭伙过日子。
世界上大多国家女性结婚年龄16岁,比如香港。因为16岁性成熟,这个叫以人为本!
我们婚姻法规定女性20岁为初婚年龄,要在最好的年华学习知识报效国家,这是国家至上!
这是我看到一个友友的回答,感觉甚是贴切!

这就不得不提美国的“自由”了。
美国人不但修建萝莉岛,还允许童婚呐。
很简单,早恋真的很影响学习。
而学习(高考)和阶级上升渠道绑定。
而全世界,如果要谈读书改变命运,那非国内莫属了。你可以讨厌国内的应试教育以及高考,认为它卷,它反人性。但有一个残酷的事实,很多其它国家的人连卷的资格都没有。
**假如高考走素质教育而不是应试教育,那么早恋的问题就不存在了。**还卷啥了,七分天注定,穷人家的孩子搞素质教育的劣势远远大于应试教育。为啥有点资产的人家把孩子送出国啊?**因为国内是真的卷,也是真的公平。**当然这种公平是相对于某些快乐教育、素质教育甚至教育不普及的地方来说的,并不是绝对的,富人比穷人优势,但相对较小。
现在你可以理解为啥国内有“早恋”这个概念以及为啥到抵制早恋了,这可是此生仅有的唯一一次最公平的机会,它只看分数,不看家庭不看出身。一切影响学习的,通通都要打倒消灭掉。
虽然国内抵制早恋在学生看来很厌恶,但当他们成为家长之后,大部分还是抵制早恋。这不以人的意志为转移,人普遍期望实现阶级跃升。
最后,插个题外话,解决早恋这个概念,很简单,就是和阶级上升渠道解绑。但这几乎不可能,高考不仅仅是高考。
抵制这个字的解释是:

如果以百度的解释来做参考的话,据我所知大陆这边绝不是唯一抵制早恋的,虽然我知道美国每个洲的法律都有区别,我也不甚了解相关条例,但抵制也并非仅指政府,对个人家庭以及组织等也同样有效。
新答:

我也邀请了不少人了,但怎么就是没人看我呢
不好管理。
同理,为什么很多单位不允许同事之间谈恋爱。
那得看是不是只有国内老人养老是全包给子女的?
而子女的出息除了家庭背景一看学习,二看婚姻。
早恋正是会使这两者成绩双减的。
名校毕业的无恋爱史漂亮的女孩能找什么样的配偶?
职校毕业打过几次胎的女孩能找什么样的配偶?
别扯什么国内国内的,好像全民严防死守一样,我十几岁的时候,小旅店的大姐是敢给开房间的。
一条街一条街的影吧,带包房的冷饮室,都是给谁准备的?
学校门口的礼品店都是让你买礼物送给一起打球的兄弟么?
那些个傻了吧唧的商圈假西餐不都是十几岁的学生情侣消费么。
那些年的谭木匠、石头记能有几个成年人买啊?
不就是中学那几年老师逼着你念点书好考个好学校么,好大怨气啊。
你不会觉得青春期的性压抑,是因为制度问题吧,噗~






看看可怜的生育率,也许过十年就鼓励早恋了呢。
早恋是如何杀死中国青少年的
在德语中,并不存在一个等同于中文语境里“早恋”的、带有贬义和惩罚意味的词。
德国人只会说 erste Liebe(第一次恋爱)、verliebt sein(喜欢上了某个人)、Beziehung(关系)。
这些词描述的是一种人生阶段中的正常经验,而不是一种“错误”“越界”或“需要被纠正的行为”。
语言本身已经说明了一切:在德国,青少年的情感从一开始就不被视为罪行。
而在中国,“早恋”却是一个高度政治化、道德化、纪律化的概念。
⸻
在中国学校体系中,“早恋”从来不是一个中性的成长现象,而是被定义为
“影响学习”“破坏纪律”“思想不纯”“需要严肃处理的问题”。
它常常伴随着检查、通报、羞辱、检讨、处分,甚至被写入档案。
问题是:
恋爱本身从来没有被证明会天然摧毁学习能力。
真正被摧毁的,是学生作为“人的完整性”。
⸻
中国对早恋的严厉打击,并不是基于心理学、教育学或儿童发展研究,
而是一种典型的治理逻辑。
在这个逻辑中,学生不是一个正在成长的主体,
而是一个需要被高度管理的对象。
任何不直接服务于升学、考试、服从的情感投入,
都会被视为“风险”。
恋爱意味着什么?
意味着你开始把情感投向体制之外的人。
意味着你开始建立私人世界、私人忠诚和私人判断。
意味着权威不再是你唯一的情感中心。
这正是中国式教育最恐惧的东西。
⸻
于是,一个管理问题被包装成了道德问题。
一个秩序焦虑,被转译成了“为你好”。
没有系统的情感教育,
没有关于边界、同意、尊重的讨论,
没有对失败、分手、失落的心理支持。
取而代之的是:
禁止、压制、惩罚、羞耻化。
结果不是“孩子更专心学习了”,
而是孩子学会了否定自己的感受。
⸻
更残酷的是,这种压制并不会让情感消失,
它只会让情感变形。
被长期禁止表达爱与亲密的青少年,
往往在成年后表现出两种极端:
要么极度依附,把控制当作爱;
要么极度回避,把冷漠当成成熟。
亲密关系能力的系统性缺失,
不是个人问题,
而是教育体制长期扼杀情感发展的结构性后果。
⸻
当我们把目光转回德国,差异就异常清晰。
德国学校几乎不干预学生是否恋爱。
学校真正关心的只有几件事:
是否自愿
是否尊重
是否存在暴力或胁迫
是否影响他人权利
只要不伤害他人,
恋爱属于学生的私人生活(Privatsphäre)。
学校无权惩罚,
更无权羞辱。
这不是“纵容”,
而是一种明确的人权边界。
⸻
于是,问题已经不再是“早恋好不好”,
而是人到底是什么。
在中国的隐含人权观里:
国家和秩序高于个体
未成年人不是完整的人
情感是需要被管控的不稳定因素
在德国及多数欧洲国家的观念中:
人格尊严先于管理
未成年人同样是权利主体
情感是社会化与人格成熟的一部分
⸻
所以,“禁止早恋”真正杀死的,
不是成绩,
而是青少年对自我感受的信任、
对亲密关系的理解、
以及作为一个独立个体逐渐成形的能力。
一个社会如果系统性地恐惧年轻人的爱,
那它真正恐惧的,
从来不是早恋,
而是人本身。
因为校园恋情会使学生和教育系统产生间隔,使学生获得没有被教育系统捕获的生命力,这会给管理带来麻烦,也会导致学生学习产出的降低。
这句话比较抽象,接下来我将用一千余字来详细阐释。本文试图从更宏观的视角来回答第一个问题,即“为什么要抵制早恋”,第二个问题
已经做了十分详尽的回答。
人的活动需要生命力。“生命力”并不是体能或精力,**而是一个人持续思考、选择并成长的内在驱动力。**一个生命力充沛的人,通常具有主动性、好奇心和创造力。他愿意去尝试、去热爱、去承担责任。而生命力的枯竭则表现为麻木、机械、疲惫,甚至抑郁。
**我们从自主性中获得生命力。**跑完马拉松后筋疲力尽,运动员失去了体力,但获得了生命力。他知道自己为什么要跑马拉松,知道这个过程有多艰难,知道跑完后一定会疲劳,但他愿意去做,因为这是他认为有意义的事,所以他可以从中获得生命力。
顶尖运动员每天都经历着极为艰苦的训练,身体的疲惫程度远超普通人,但他们看起来永远给人充满活力的感觉,因为训练是运动员认为有意义的事情,是可以提供生命力的。
**生命力与执行力直接相关。**没有生命力的人会让人变得如行尸走肉一般,没有意愿也没有能量尝试新事物,只会按照固定的范式消磨日子。这正是把成绩产出作为最高追求的中学想要的。
中学抵制早恋的现象呈现出这样的现象:越是级别低的学校,早恋抓得越紧。市级中学比省实验抓得紧,县级中学又比市中学抓得紧。这是因为办学水平较低的中学,往往缺乏科学规范的教育方案,只能让学生付出全部生命力来换取成绩。丧失了生命力的学生也很少会作妖,大大降低了管理成本。
这就是说,学校不愿看到学生有多余的生命力。
既然生命力来源于自主性,那么获得生命力最好的办法就是从事自己原意做的事情。哪怕不能完全从事自己喜欢的事情,也要知道自己在做什么、为什么要这么做、要做到什么程度等等。
我们把这种对正在做的事情产生思考的行为,称作与当前系统形成“间隔”。个体不再完全被环境所控制了,他可以跳出环境,站在更高维度的视角上去审视环境,形成了与这个环境的“间隔”。
间隔是自主性的体现,是获得生命力的重要方式。
学校要做的,就是把学生的时间全部用任务填满,让学生没有精力去做其他事情,也没有精力思考“学习”的意义。让学生完全被教育系统裹挟着前进,无法形成与教育系统的间隔,这样就几乎杜绝学生获得额外生命力的可能。
学校完全填满除休息以外的所有时间、打击不可控的娱乐活动、阻止学生谈恋爱,很大程度上就是出于这个原因。
但是早恋是一个巨大的不可控因素,**早恋一定会导致学生与教育系统之间形成间隔。**恋爱是独立于学习生活之外的另一个世界,它是与教育世界割裂开的。恋人不会因为你考砸了就放弃你,二人的空间不受教育系统的干扰,这就出现了横向反思空间,两个人直接就与教育系统产生了间隔。
老师再说什么,他们可能就不听了,在他们的脑子里面老师说话的分量一下子就没有了。他们会想,你骂我两句没事儿,因为过了5点以后我会有另外一个世界。
这对系统来将,尤其是需要完全控制学生生命力的教育系统来讲,是很可怕的事。
女孩长到15、16岁,第二性征出现,荷尔蒙作用下,产生性需求,也就是情窦初开,这个时候的男孩基本上还是愣头青,在父母无私奉献什么都不缺的年纪,就把性需求当成了爱情,如果国家父母老师不干预,也就活成本能的样子,繁衍生息。所以现在00后很多已经二胎三胎了。在激素作用下女追男的很多。中学生偷吃禁果,男生不会觉得谈恋爱需要自己付出,也不会感觉占便宜,他们觉得自己失了真元,他们还觉得吃亏,对主动的女生也就玩玩而已。女性提要求,他们就会说那就分手啊!我们每天离不开马桶,但是我们都不会爱上马桶,解决本能冲动而已。和谁解决都行(女性和谁生孩子,生的都是自己的孩子,她们能包容自己喜欢的男人被其他女人喜欢,说明自己有眼光)。性需求很需要但是属于最低级的需求,不是爱情。需要人为的压制干预,就能把注意力转移到学习上。过了那个冲动期,就理智了。所以要抑制早恋。
男生差不多18岁才会到生理性性需求的时候,也就是孔雀开屏的时候,比如:女生喜欢学习好的,他们会拼命学习。女生喜欢未来可期的,他们会选择未来热门专业。女生喜欢身材好的他们会健身,能追求到心怡的女性,幸福感满满,也会珍惜一点点。同时责任心、事业心、荣誉感都激发出来了。这个时候有部分爱情产生了,开始有唯一性和专属性(男人不和别人分享为自己生育后代的女性,因为只有自己唯一占有的女人,生的孩子才是100%自己的)。爱,是比较高级的需求,换个人不行,必须是她,也只能是她。和爱妈妈一样。
国家需要生产力,而且需要高水平的生产力,女性资源占一半了,如果只认识几个字都在家相夫教子,就白白损失了一半劳动力,现在各行各业都有女性精英,扼制了荷尔蒙冲动,就会创造奇迹。
我觉得有三点原因:
1:中国式教育体制,循规蹈矩的上学,导致人形成固有思维,学生从一个个体变成流水线整体,一但有人偏离整体流水线,就是“错误”。这种错误需要几代人去纠正,目前已经有一部分人意识到流水线式内卷的危害了,但改正还需要过程和尝试。
2:早期中国式教育对于性教育的缺失,因为没有充足的性教育,导致男女双方对于交往过程中自我保护不足。问题着重体现在未成年女孩怀孕,如果父母能早一些教导孩子树立自我保护意识,可以很好的避免相关问题。
3:中国对于“性关系”的羞耻。我们的传统文化受宋明理学影响太深,对于性的羞耻感太深。很多父母本身就没接受过相关的性教育,也就没法正确的引导孩子,对于很多父母甚至少数老师来说,自己都对性满是羞耻,怎么好意思和孩子探讨相关问题呢。
基于以上几点原因,孩子在面临学习压力的过程中很难形成正确的恋爱观,从而会产生诸多问题,同事老师和家长对于解决此类问题根本没有任何经验和能力,所以尽量避免孩子出现相关问题。
总结,本着无法解决问题,就解决提出问题的人。
PS:其实我一共写了五点,另外两点涉及政策和一些比较人性黑暗的事,平台审核没通过,只能发出这些了。
国内抵制早恋,本意是为了培养做题家,牛马,工程师。但是,客观上起到了保护女性的作用。
正常情况,人类进入青春期开始发情。但是,青春期,人往往看人不准。
女性由于生理心理教育的问题,在青春期,根本就不会选男人,超过一半的女性会优先选择坏男人,普通男人好男人也会自然选择当坏男人。女性一旦第一次选择坏男人,以后的生活就苦了。
所以,好多有女儿的父母会自发的阻止女儿早恋。
至于国外,很多欧美国家中产上层也会阻止女儿早恋的。至于底层女,确实不早恋,但是长大后面临家暴概率也特别大。
10多年前我读高中的时候,我追我的同桌结果被她妈妈知道了,她妈妈跟她说如果我同桌愿意可以试一试谈恋爱。。。。
你被家长和老师们拆散早恋,很大的可能是因为你或者你的家庭没有得到对方家庭的认可。你的老师也不认可你的学习能力。
我现在当高中老师了,对于有的学生的早恋是不管的,有的学生我会直接叫家长带回去别互相耽搁对方。
知乎这么喜欢讨论小镇做题家,讨论incel,讨论性压抑,早恋问题下却这样,真反差啊。
讨论早恋前先想想自己青春期有没有被三个异性追过。没追过就别讨论早恋了,没人管你也早恋不了的。只看基因吸引力的青春期只会让小镇做题家,incel,性压抑更绝望的。
成年前禁止早恋,以获得更大的学历提升。
毕业后立即催婚,避免因年龄导致在婚恋市场贬值。
从功利角度来看这是最优解,跟肉鸡肉牛出栏的最佳月数道理是一样的
我说实话吧。
男的支不支持早恋我无所谓。
但如果你是一个普通的女孩。
我敢说全世界范围内只有你是依靠国家真的吃到了“20岁结婚”以及“国家严禁早恋”的红利。
是,如果国家放开了早恋,给你把结婚年龄下降到16岁。
你十五岁那个年龄又傻又冲动的时候,要么你被父母洗脑拉去结婚生娃,要么你自己割腕逼迫父母同意你跟某某黄毛在一起。
你别跟我谈“恋爱自由”。
女生在这个社会上最不缺地就是“向下的自由”,你只要想堕落,那有的是人带你堕落。
我还记得我当初那个同学拼死拼活要跟班上那个男的在一起,确实也在一起了,但后面男生要分手。
她哭啊,还要去跳楼,每天在qq上问那个男的八百遍“你爱我吗?”,然后拍割腕的视频给男的看。
高考前她还穿了套婚纱去找男方告白(哈哈哈哈哈哈哈),男方妈觉得她疯了,打电话给老师,被老师父母揪回来骂,骂得稍微冷静了点。
现在她已经读研了,再次回忆那个男的,好像也没那么好,但也没那么差,普普通通一个男生,只是自己给男生加了太多滤镜,是自己一厢情愿。
于是加了男生联系方式,打算跟男生道歉。
刚道完歉,聊了两句。
男的给她甩了一句:“那约不?约什么都行,打游戏,酒吧,开房,你不喜欢可以先从朋友做起。”
立马下头
后来隐隐约约得知这个男生貌似结婚了,朋友圈还有他老婆的照片。
我同学很庆幸因为环境影响,她当时恋爱脑再上头也不敢放弃高考跟学习。
不然真的跟这个男的领证了…..等于直接找了个出轨男。
你说黄磊支持黄多多早恋?我问你,黄磊女儿读什么学校,你女儿读什么学校?
明星读的是贵族学校,他女儿进去认识的同学是:“某某明星儿子,某某集团老总儿子。”这真要能在高中就成,黄磊还巴不得早点定呢。
————我们之前乡镇上那个中学。
如果你老师真的不管,那些女生不是被拉去网吧就是拉去酒吧,不是跟男朋友就是跟大哥,慢慢地就被拉下去了。
你去镇上KTV抓她们,她们反过来还要来骂你神经。
我表姐乡镇上念书的,她妈跟她班主任是闺蜜,所以我表姐是属于那种真的被老师压着管的人,虽然成绩没多好,但至少没跟着去混。
后来表姐长大了,自己结婚有女儿了,她只庆幸当年家里管得严,没让她高中早恋去混。
后面念了个大专出来找个老公也是本科生(普通本科),还知道把一家子带去城里定居,女儿早早就去了好点的小学,再怎么样都比她的同龄人姐妹强。
当时表姐年龄小还没意识到什么,她长大后才意识到那段时间自己有多混。
在小红薯上刷到一个女生真的想高中毕业跟男友打工,逼着父母让自己休学一年,那时候她在出租屋里一桶泡面两个人吃都幸福。
真的是父母打父母骂都心甘情愿跟着男的————哪怕那个男的什么也没给她。
可能是某天脑子突然开窍了,问男的什么时候结婚。
男的说没钱结个屁的婚,转身继续打游戏。
她自己连夜收拾东西带着手机回家去了——至今连她自己也不知道自己怎么要跟着那个男的去吃苦
评论区都在问,博主自己说忘了那时候怎么想的了,只知道自己像是中邪了一样,爱那个男的爱得发狂,后面某天突然感觉消失了。
我在高中那时候,周围女生问我为什么不谈恋爱,我说我们班上也没几个好的啊(指长相身高)
她们说我虚荣,那时候价值观就是你越跟着一穷二白的就表明你越是个好女人。
但实际上很多人在中学那个年龄确实是最不虚荣的年龄。
因为那时候都在读书,生活费全找父母要,对世界的残酷没感觉,毕竟吃得都是学习的苦。
我高中无论哪个同学都是这句话:“我要爱情,不要面包。”那个年龄的女生都觉得钱无所谓,房子没必要,只要爱。
国家要真给你放宽了,那就真没有面包了(多半也没爱情)
我之前看一个男的说:三十多岁了还好意思要房子车子彩礼?老子现在就找十八的!立马去厂里捞个厂妹!
我以为他的意思是:房子车子彩礼我只给年轻的!
没想到他下一句话是:兄弟们,十八岁的不但年轻还不要房车彩礼,还听话懂事,你给她买根烤肠,她能乐一整天。(听起来像十八的傻子)
因为我高中就听说隔壁班一个女生,十七岁,喜欢我们那的实习男老师(28岁)
注:这个实习男老师不是真的实习老师,也是那种私立中学的实习老师,只是调过来在我们这学习几天,我们那个中学比较好,他还进不来。
实习男老师告诉她,等她十八岁。
当时实习男老师给了她一百块让她充饭卡,请她寝室的同学吃顿饭(吃食堂),真的把她乐了一整天。
系主任得知了事情立马将实习男老师开除,并且举报了他,他貌似不能再当老师了。
女生去跳楼了————消防队给她救下来了。
一想到国家要是放宽了早恋的限制,把结婚年龄下调到16——17岁。
隔壁班女生就要跟着一个私立中学的小实习老师(月薪两千,身高一米六五,深度近视)在出租屋里生孩子去咯,你不让她生她估计也要跳楼。
那个实习男老师也在我们班带过课**,当时我们还笑他教学对着课本念都能念错——没想到就是戴个金框眼镜,就能骗到隔壁班一个学生。**
可能女生以为他的金框眼镜就是金丝眼镜吧,小说滤镜加持。
不相信的可以去各大女生多的平台搜索她们在中学时代干的最恋爱脑的事是什么这类的帖子。
对了,每次我说不喜欢女生去早恋的时候,**都有人拿“我们隔壁班学霸早恋照样考上了清华北大”**来反驳我。
就像你说赌博不好,也有人说他亲戚赌博挣了几千万一样。
先说结论:并不是只有中国有早恋问题,世界各国的家长和学校都曾经限制过青春期恋爱,可以说早恋问题是全人类都经历过或正在经历的问题。
各个回答集中分析国内问题,后面“比中国更抵制早恋的国家有哪些”却被忽视了。这几天我采访了不同国家的人_“你们的家长和学校是否反对中学恋爱?”_,得到了一些有意思的线索。
这个回答前前后后加起来写了接近两年,引用的文章或网页共55篇,仅以本文献给我没有经历过早恋的女朋友。
下面我结合中国和世界其他国家的案例,来说一说早恋在人类社会的历史定位。
【提示】全文共两万六千字,觉得太长可以直接翻到最后看结论

早恋,准确的说是青春期自由恋爱,是原始人类的本能。通过观察美拉尼西亚的原始部落,人类学家马力诺夫斯基在《野蛮人的性生活》中写道:
孩童时期,这些土著人在很小的时候就与性有了接触,随着男、女孩进入青春期(12-14岁),他们的性行为的性质就变得更加严肃起来。性行为不再仅仅是儿童偷偷摸摸进行的游戏。这个年龄段的年轻人进行性行为的机会增多了,风流韵事不断。男、女青年一起从事郊游或远足,可以使他们把两性交往的欢愉同享受美好景色的快乐结合起来。
青少年们专心于享乐和追求欢愉,可以说它代表着一种幸福的、自由的、田园牧歌式的生活。[1]
类似的男女青年一起出门“找对象”的习俗,在汉代之前的上古中国其实也存在过,每当春天来临的时候,官府组织男女于户外各自踏青约会,在河边的男男女女除了临水沐浴,于聚会期间的私情欢爱并不算违反常礼规范。
这个节日在在汉代以前定为三月上旬的巳日,所以叫“上巳节”后来固定在农历三月初三。这个官府为男女青年举办的狂欢节同时也是女儿节,也叫“桃花节”,一般在这个日子举行少女的成人礼“笄礼”。女儿们“上巳春嬉”,临水而行,在水边游玩采兰,着新装,踏歌起舞,以驱除邪气。虽然在礼教的压制下这样的节日已从汉地失传,但是在少数民族地区却以其他形式保留了下来,代表就是广西的三月三。
顺带一提,上巳节也是古代举行“祓除畔浴”活动中最重要的节日。《论语》中记载了孔子的学生曾點不追求做官的人生理想:
“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
魏晋以后,由于当时社会中崇尚自然、纵情山水的风尚,上巳节祓除的意义大大减弱,而迎春赏游之意越发浓郁,并由此而派生出上巳节的另外一项重要习俗——曲水流觞。王羲之也正是在这个节日写下了《兰亭集序》:
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭….
青春期恋爱这样美好的事物,但却是封建礼教下被禁止的事情。在农业社会,甚至民国时期的城市,女孩到了青春期就会被父母关在家里,对于没有任何渠道接触异性年轻男女来说,只能接受家里安排的包办婚姻。
民国武汉女子的婚姻多由父母做主。女子不能选择自己的婚姻是由于交往限制,无缘接触异性所致。父母由于陈腐的观念,限制了女儿与男性交往。他们希望女子于求学或工作之外,最好能墨守旧规,成天待在家里,不要跟男孩子常在一起。这种观念,在父母本身,也许是为了家庭的“门风”,或许是为了女孩自身前途形成的。[2]
包办婚姻通常情况下并不意味着爱情,体现这一点的是青楼里学过一点诗词戏曲的女性就会被疯狂追捧,受教育的女性才能是各位“才子”们的理想女伴。一旦女性开始受教育但是社会意识还依然保守时,早恋问题就产生了。
在中国,早恋是20世纪开始,相对保守的男女关系与城市女性教育启蒙碰撞的产物。
1919年3月15日,蔡元培在北京青年会的一次讲演中主张男女同校。蔡元培说:「我国人不许男女间有朋友关系,似乎承认『男女只有恋爱的关系』,所以防范不到处,就容易闹笑话了……但是改良男女的关系,必要有一个养成良好习惯的地方,我以为最好的是学校。]
蔡元培的教育理想是受到美国启发,五四新思想的火种已经开始燃烧,但要使它成为社会共识还需要付出很多努力。民国时期开放的新式爱情只存在于远离家乡的大学知识分子群体,中学依然对爱情严防死守。四川保守派的《国民公报》以这样一副腔调议论男女同校:“即可同板凳而坐,安可不同床而觉,什么男女同校,明明是送子娘娘庙。”
当时大多数学校属于男女分校,不仅是认为男女学习的东西有别,更强调男女要分开教育。当时很多中学生都已经接受了家里安排的包办婚姻,但是普遍都想在学校寻觅一个真正的恋爱对象。典型人物就是郭沫若,在国内读中学时与家里安排的张琼华结婚,郭沫若婚后第五天便离家出走,赴成都读书,两年后在日本读中学时认识了一名医院护士佐藤富子,两人结婚。
因此无论是要安抚家长,还是要维护学校风气,学校都竭力阻止学生自由恋爱,教师和训育老师都识图控制学生和异性接触。1933年的《人民周报》有一篇《中学生和性爱问题》的文章,里面列举了当时教师的采用的手段:[3]
第一步,他们竭力设法剥夺学生们和异性谈话,讨论,研究,友谊,恋爱……的行动自由,必要时拆开或扣留全体女学生的来往函件; 第二步,教员拒绝回答学生关于任何“性爱问题”的谈询; 第三步,使学生视性爱这回事是绝大的猥亵的,不光明的。 倘若有学生犯了上面规律,他马上遭受到开除学籍的痛苦。
学校重要的一项工作就是检查学生的书信,据某中学生回忆:“一个从前的女同学,很疏淡的坦白写过我几封信,便被学校中及家庭中讥笑,认为是下贱!并有许多教员,因此很注意我,打听我!”福州女中三年级的樊幼英被学校查到匿名情书一封,该校校长在纪念周报告,谓之有伤风化,示意樊幼英自动退学,樊幼英自认为受到了人格侮辱,欲自杀以明清白。
30年代的“新生活运动”制定了一系列针对女性的法令和措施,包括取缔女子奇装异服,禁止女子烫发,取缔男女同校等。国民政府希望将西方文明的生活方式与中国传统道德结合起来,通过新生活运动,改良社会风气,用礼义廉耻规范国民的生活。蒋介石甚至亲自下令,南昌妇女的妆式、头发和服装的大小长短尺寸等,应由警察制定标准。1935 年 4 月 25 日,北平市长向市政会议提出取缔男女同校案,认为男女同校影响学生修身向学之心甚大;同期,广州市政府也出台法令,严禁男女携手同行、同游泳。[4]
如果说中国禁止早恋是从封建社会延续下来的传统,那么较为开放的港台的情况如何呢?非儒家文化圈的外国也禁止早恋吗?
不只是中国,世界各地在现代化过程中不约而同出现了禁止早恋的问题。
在性解放前的20世纪早期,各国普遍实行男女分校制度,学生在男子中学或者女子中学没办法谈恋爱,只能靠放学后的party认识异性,“早恋”在这些学校并不存在。保守的英国社会存在大量的男校、女校,特别是伊顿公学这种精英学校,更是保守主义大本营,可以说英国的同性恋文化根基就在于此。

如果是寄宿学校,甚至会有老师盯着party里的男学生,不让他们和女学生有过多的身体接触,那个年代的欧美老师一样很反对学生过早接触性生活。典型的例子有纪录片《寄宿学校:从男孩到男人》,讲了英国1979年的精英私立男高的生活。其中就有关于学生恋爱的描述。




香港也是这种保守主义的典型地区。在05年上映的香港电影《早熟》中,房祖名和薛凯琪主演的教会学校男高和女高的学生在校园外谈恋爱。因为过早接触性女生意外怀孕,这对情侣与双方父母爆发了激烈的冲突。

值得注意的是女高和另一所男高搞联谊舞会,男生偷偷溜进圣诞派对,假扮学生找女生跳舞,被校长发现,认为是骚扰女同学,罚他抄圣经。

日本是校园恋爱文化大行其道的地方,但是初中男女分校的比例却不低,排在黎巴嫩后面。韩国的男女独立高中比例甚至更高,很多男中或女中本身就是教会学校发展来的,每周都要去学校里的教堂或者佛寺唱圣歌念圣经,禁欲是学校的传统思想,没有学校组织的男女校联谊party,日韩的中学生对恋爱的向往催生了丰富的校园爱情漫画和韩剧。很多学生第一次和异性谈恋爱都到了大学时期,最终达到的效果和中国很类似。


其他亚洲国家在社会风气上也普遍偏保守,不论是香港和新加坡,男女分校的比例都非常高,大约为20%,排在在一众中东国家和天主教大本营爱尔兰后面。[5]

菲律宾作为十分保守的天主教国家,学生谈恋爱普遍比较晚,而且学校也对学生恋爱存在限制[6],同样的问题也出现在印尼、马来西亚和西亚其他穆斯林国家。

印度虽然榜上无名,但是实际情况也不容乐观。出国的印度人在国外看到了开放的英美社会,自然会在网上吐槽封闭的印度学校生活。印度禁止早恋的社会心态是叠加了家长对考试成绩的要求和印度的性压抑文化,早恋引起的冲突比中国更加严重。

在《东行漫记》中,来中国工作的印度工程师也谈到了印度的恋爱状况:
在印度,男孩和女孩之间的约会都是秘密的。恋爱必须保持地下状态,直到两个人牵着手逛商店被偶然撞见,或者被看到一起走出电影院。甚至没有性接触的亲密也是禁忌,会遭到唾弃,最好的情况会发展到接吻、相互依偎,能尝试床第欢愉的极少。 这就是为什么一个女孩跟一个男孩私奔的新闻爆出后,就像整个地狱崩塌了一般。还有极少的几个例子,女孩与恋人亲密后意外怀孕,最后被逼到自杀或被杀。
此外,印度还和其他穆斯林国家一样,在人多的地方有道德警察在巡逻,看看有没有偷偷谈恋爱的小情侣。在印度、尼泊尔,和孟加拉国等南亚国家,夫妻和情侣当众亲热是被禁止的。《印度刑法典》第294条规定,不得在公共场所做任何“令他人烦恼的淫秽行为”,违者应处以三个月的监禁,或处以罚款,或两者并处。那名印度工程师来到中国后自然而然发出了一下感慨:
这片海滩(秀山岛)竟然连一个人也看不到,没有人在大便、小便,没有人在接吻或钓鱼。也没有想赚快钱的警察在这里偷袭和敲诈违法者,当然也没有道德警察抓住亲密的年轻情侣向他们说教,并且以允许他们秘密约会为名索要钱财。

我采访的一位伊朗的女大学生告诉我,为了防止男校和女校的学生谈恋爱,在伊朗中学尤其是女中的门口和附近的几条街道,都有道德警察在蹲守,如果有男生和女生做出不雅行为,接着就会被带走。
至于其他经济发达的国家和地区,也在民主化过程中出现了禁止早恋的规定。
和大家在动漫里看到的十分开放的恋爱氛围不同,日本有些学校是禁止学生恋爱的,尤其是在一些以升学闻名或历史悠久的私立学校。一些学校也因为控制女生的裙子长度和内衣颜色的校规被学生吐槽。一篇东京地方法院裁定学校违法,但是肯定校规的新闻揭示了部分私立学校在恋爱方面的严苛规定[7]:
东京都堀越私立高中的校规规定,“基于学生的职责,禁止某些男女之间发生关系。”2019年11月20日,一名老师得知一名当时就读三年级的女学生与一名男学生的恋情,并采访了该学生。女子承认两人交往两天后,学校建议校长主动退学,女子随后转学到另一所高中。 30日,东京地方法院(主审)村田和弘法官做出了一项判决,要求学校赔偿女生超过 97 万日元。裁决指出,建议退学学生自愿退学的行为“实际上是强制开除,超出了教育自由裁量权,是非法的。” 另一方面,学校的规定被认为是有效的,称“考虑到学校的教育理念和政策,从社会规范来看,这是合理的,因为它禁止男女关系,迫使学生专注于学业”


上世纪80年代韩国、台湾的中产阶层形成,冲击了落后的封建制度,单一性别学校开始减少,但是社会文化的转变是需要时间,男女同校带来的爆炸性增长的不正当男女关系显然冲击了家长和学校的容忍度,因此和中国一样,也出台了很多禁止早恋的规定。
台湾一些学校发布了“禁爱令”,禁止校内男女有身体接触。[8]
位于台湾新北市的私立南山中学,于这学期公布了《学生谨言慎行实施办法》,其中要求学生不得有「不当的接触或逾越分寸的书信,例如:牵手、情书、肢体的骚扰,语言的戏谑等」及「亲昵之身体接触,例如:搂抱、亲吻」,违反者将依校规处分,甚至记大过。此列规则被外界视为「禁爱令」。
談及因校園禁愛令而被取締的經驗,國中時曾就讀私立學校的育萌學長苦笑地說,他國一上學第一天時,姊姊牽著他走進校門口,就被記一支警告。有趣的是,當時他的姐姐表示「這是我弟耶!」,教官答覆說他知道;姊姊又說,「那如果他是我妹或我是他哥就可以嗎?」,教官許可他姊姊所提出的假設狀況,因為校規明文規定的是「異性牽手」。
韩国京畿道安山某高中的校规是:“男女学生之间的距离必须至少保持50厘米。” 在学校,据说这是“道德距离”,违反它的学生会被勒令“在校园里做三天志愿者”。[9]

仁川某高中规定,如果被抓到与异性约会三次,就会被开除。最近发生了一起男学生转校,女学生违反校规被开除的事件。
釜山某高中对“身体接触”的规定非常严格,根据接触的部位不同,处罚也不同。比如肩膀和手臂扣15分,拥抱扣30分,亲吻扣50分等等。
和日本一样,韩国开明进步的政府官员和保守的家长、学校之间也是反复拉扯[10]:
韩国教育部周二表示,将禁止学校对怀孕或恋爱的学生采取纪律措施。 教育部责令地方教育办公室修改相关学校规定,认为这些规定不当侵犯了学生的学习权利。 今年早些时候,两名高中生因从事志愿者工作而因恋爱关系而受到官方谴责,引发了争议。在首尔及周边地区的其他一些学校,应家长的要求也出台了类似的规定。 根据新的指导方针,学校必须修改任何允许学校因怀孕或恋爱关系而停学或开除学生的规定。
和亚洲国家相比,欧美的风气就要轻松很多,家长和学校都不会禁止学生恋爱,这一点在我询问各国友人的时候也得到了印证。欧洲国家为什么不禁止学生早恋呢?青春期恋爱的合法化又是从什么时候开始的呢?请大家记住这些疑问,我们将在后面解答。
虽然英国、爱尔兰、菲律宾、日韩、印度和一众穆斯林国家都实行了男女分校和限制早恋的规则,但是要说和中国的情况更接近和类似的,还是要看同属于相近意识形态的社会主义国家。
和中国问题最相似的是社会主义阵营的苏联、朝鲜和越南。这些国家的社会意识并没有宗教国家保守,女性受教育率高且普及了男女同校教育,因此学生们普遍有条件也有想法在青春期恋爱。
保守的父母和学校当然不允许这种情况发生,一篇2011年关于越南城市青年约会的调查显示,越南年轻人也像中国一样,需要搞“秘密恋爱”。
Hai (18岁) 认为“现在的青年人通常会向父母隐藏他们和男/女朋友去约会的事情,因为这很难得到父母的许可,一般带男女朋友去见家长,也就意味着要结婚了。[11]

家长的思想和管理手段相信大家也都非常熟悉:
据Nguyen Thi Phuong女士(河内市慈廉市谷如9号村)介绍,她选择的防止学生恋爱的方式是密切监督孩子,监控他们的作息时间,经常定期联系班主任,了解孩子的情况,特别是绝对不要让孩子使用手机。她的女儿目前上九年级,这种方法仍然安全有效。[12]
和中国一样,这种思想已经延续了很多年,越南河内的一位女士回忆道:
上世纪50年代,14-15岁上学的女孩不允许有男朋友,也不允许在家里有朋友。还记得一天晚上,我在楼上读书时,门外的绳铃响得很响。爸爸赶紧跑到门口看看有没有客人。有个年轻人第一眼看到他,转身就跑。站在阳台上看到这一幕,我忍不住笑了。那时候,男女关系非常严格,有十几岁女儿的家庭总是提醒和警告孩子,男女关系不要超出礼节。当爱情绽放时,双方只敢用眼神交流,然后通过纸片在周六周日晚上在街角约会……[13]
这一点换到穆斯林或保守的天主教国家就不同了,由于保守的思想控制,很多学生真的认为在18岁之前不能谈恋爱,我问过几个菲律宾和中东国家的女生,她们都认为中学生还太小了,18岁之前谈恋爱不合适。在这些国家因为青春期恋爱导致的冲突通常比社会主义国家要轻。
和越南相比,朝鲜更加保守,目前为止朝鲜的初、高中虽然是男女同校,但是仍然实行男女分班教育,有部分课程是合班教学,主要利用男女分班的班级来教授传统课程。 在中学,女孩们学习如何制作衣服、做饭、抚养孩子、护理病人等家政课,男孩们则在工厂接受实践培训。 这是基于尽管鼓励妇女的社会参与,内务管理的首要责任和关爱在于女性,女性应该参与从事与在家中类似的工作。[14]

可以参照的最佳样本是苏联,中国走过的路,其实苏联已经走过了。
比如,苏联在1920年代制定了男女学生关系的开放政策,这造成了父母和政府的恐慌:
父母抱怨他们的女儿在加⼊少先队之前都很谦虚。在许多家⻓看来,少先队组织内男孩和⼥孩的混杂导致了堕落。父母抱怨说,他们10-12岁的孩⼦在凌晨3-4点才回家,并且以参加先驱会议并切断了他们的联系⽗⺟以反⾰命的威胁和指责来抗议。
男女同校的学生想谈恋爱,但是社会并没有形成欧美那样的男女平等的经济基础,政府仍然需要满足家长们对男女恋爱的保守要求。这并不是什么新鲜事,从20世纪初开始,沙皇俄国的性关系问题逐渐从公共禁忌中浮现出来。⼥孩有越来越多的机会在家庭之外接受性教育。然⽽,家⻓们仍然继续捍卫传统的性道德,并与⻘少年性教育问题保持距离。
开放的男女关系在30年代遭到社会保守势力的反扑,性在公众的讨论中消失了,并且在男女之间制定了纯洁的相处模式,可以说苏联塑造了一个纯洁的清教徒式的理想。[15]
30年代的⼀份“道德报告”指出,7年级 (即⼤约14岁)的男孩和⼥孩被抓到接吻,学校与他们进行了谈话。虽然情况还没有达到危险的地步,但他们还是被分开了。

对男女关系的过分强调不仅仅局限在学校,30年代大肃反时期不受家庭关系束缚的爱情并没有什么好名声,自由恋爱变得难以承受,在苏联电影中以⾄于⼏乎不可能被提及。在斯⼤林时期,只有反革命分⼦和间谍才有情⼈。[16]这一高压的社会意识和中国60年代的极端保守非常相似。
到了40年代,苏联甚至还开倒车,在部分地区重新开始推行男女分校,下面是《关于在俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国的七年制学校和普通中学实行男女分开教育的通知》
…..由于 1918 年 5 月实行的普及教育,男女教育不平等已经消除。经济、政治、文化生活各领域实现了完全平等。协作学习开始造成教学和组织方面的困难。正确组织教育工作,需要考虑到女孩的体质和发育特点,让男孩和女孩为工作和实践活动做好准备。实行分开教育将有助于加强纪律并消除异性之间并不总是健康的关系。此外,这项创新还可以确保更多国家和地区的女童入学。
因此,1943年,莫斯科、列宁格勒、苏联加盟共和国首都、地区和地区中心以及一些大型工业中心的 七年制学校 和中学开始实行男女分开教育。
40年代末苏联一所女校的学生抱怨说:
一旦被看到她们和男孩们一起在家里,人们会说“为什么你总是和男孩在一起,你会变成什么样子?”学校老师也用滑稽的眼神看着你,尽管他们说这男女之间的友谊是很自然的。
苏联的女校校长也指出了目前的问题:
女孩们开始邀请军校学生参加聚会,但现在他们只和军官一起玩。 这说明女孩子心里渴望为自己找到一个追求者,即使不是未婚夫。 没有什么纯粹的同志关系留在了男孩和女孩之间。 在男女同校的学校里,女孩们才这样不把自己当小姑娘,这完全违背我们的社会主义道德。 每次活动结束后,老师们都会借机向我指出女孩们从舞会回来时的兴奋状态:“是的,这是真的,她们整个脸都红了,眼睛闪闪发亮。 她们的心思不在学校工作。同志们,从来没有这样过。 她们曾经是无性生物,只有在八年级、九年级、十年级时才会开始打扮自己。 现在,即使是小女孩,她们也会做出某种反应。”
男女分校的改革最终被评价为不太成功:与联合办学相比,在组织教学过程方面没有优势,但在教育工作方面却存在困难。根据官方的措辞,考虑了学校的经验、家长的意愿和老师的意见,1954年7月1日,苏联部长会议令从1954/55学年起恢复所有学校男女混合教育。
苏联青少年的恋爱初体验很多起始于中学时代少先队的夏令营,和美国童子军夏令营限制单一性别组队不同,苏联少先队夏令营是混合性别制,男生女生活动期间坐在一起,共同参加游戏和休闲活动,通过营地邮件系统交换信件,在舞会中交流,以及在夜晚的营地私下会面。当然, 辅导员会规定营员在特定时间和地点内进行活动,禁止私下会面或交往,定期检查宿舍和活动场所,以确保没有私下交往的迹象,甚至会对怀疑有私下交往的营员进行监督。

一位1964年出生的女性在日记里写道:“我常常没有勇⽓谈论我的感受和⼈际关系,摆脱这种情况的⽅法是通过冥想练习。在我轮班的⼀开始,我遇到了⼀个男孩……我和他成为了朋友,我们在餐厅里互相看着对⽅,我们⼀起跳迪斯科,有时晚上跑到海滩欣赏⽇落,为此我们经常受到辅导员的监视”[17]
60-80年代苏联青年青涩的爱情很多人都在国内的中学阶段体验过,两者的高度相似性说明了社会主义国家都形成了类似的清教徒氛围。

甚至还有同性题材的夏令营小说《先锋领带的夏天》问世,这本书非常受欢迎,一家专门出版青少年小说的俄罗斯出版社于 2021 年出版了该书。它很快成为畅销书,大约有 40 万册被读者抢购一空。 只不过很快就被俄罗斯当局封禁下架,正如那个笑话说的那样:“俄罗斯人并不是天生仇视同性恋的人,他们只是没有关于 LBGTQ+ 问题的信息,因为这类信息实际上是被禁止的。”

1981年的电影《梦若初见》描写了苏联中学生的美好初恋,被誉为苏联版的“罗密欧与朱丽叶”,在80年代初苏联进行了失败的中学性教育尝试,最终完全放开对“早恋”的控制,还要等到苏联解体以后了。

虽然苏联社会总体上对非婚姻的同居生活相对宽容,但是苏联的离婚率相当高,据1979年统计的数据,每一千对结婚的夫妇中,就有340对离婚。苏联的社会学家在解释造成这么多轻率离婚的时候指出:这主要是由于婚姻的双方在婚前并不十分了解,双方从开始认识到结婚的时间过短。这还是在苏联政府设立了1个月的结婚冷静期的情况下,在这一个月中,有大约10-15%的人取消了结婚登记。
把视角回到中国,在看过苏联的历史后,关于中国对早恋的态度我们就能有更加清晰的认识。
在新中国成立之初,学校中出现了“正当的”男女交往的现象。不过, 男女关系仍然被限定在一定的范畴之内,如私下的交往就很少见。
这是因为男女之间单独相处的机会较少。在50-60年代,民国遗留下来的男女分校在初中和高中阶段依然持续,1966年“文革”前北京共有公立女中16所,直到“文革”开始后,北京市才实行中学生不分男女一律就近入学,女子中学也随之一刀切掉,未留一所。[18]
我们三十一中是男校。男女分校这个事,起码现在的年轻人似乎都不知道了,因为几乎所有的学校都是所谓“男女混校”。而在我们那个时候,北京够得上“档次”的“好”学校,几乎清一色都是男女分校的。而且大部分好学校都在西城区。譬如,赫赫有名的北京四中、八中,那时都叫男四中,男八中;到了我们这个档次,男三中、男六中、男三十一中、男三十五中,等等。女校,就是女三中、女一中,还有师大女附中等等。当时男女混校而排得上名次的唯一一所中学好像就是师大附中,在和平门外。至于后来因为有很多高干子弟而出名的海淀的一0一中,以及几所附于大学之上的中学,什么清华附中,北大附中,等等,也不怎么有名气,在我们那个时候是名不见经传的。他们到了“文革”时才突然冒出来了。
对于男女同校的大学生来说,也没有什么恋爱风气,由于学习任务很重,只有快毕业的高年级学生有心思和之前就看对眼的人确认并公开关系。[19]
在我们50-60年代,清华园里的恋爱现象,据我观察,大概有以下几种情况:首先,在清华园谈恋爱主要是发生在很少数的高年级学生中的个别现象,并不是普遍的现象,学校的风气是好的和健康的,清华园充满蓬勃向上的生机,特别是下午4点半之后,运动场上锻炼热闹非凡。当时,即使有的同学公开恋爱关系,他(她)们一般不双双牵手,而是比较亲密地并肩而行和在教室或图书馆里并行而坐,相互帮助学习,并不在公开场合很暴露关系。当然,个别也有很投入的,例如我们年级有一个男同学与无线电系一个女同学,当时正在国家困难时期, 他们经常或每天身影不离在清华园东区的野地里(在我住的5号楼房附近有一片空地)一起烧烤东西充饥,可谓“情投意合”,但是后来发现:毕业后他们竟然吹了!另外一个例子是,班上最后1-2年也涌现出一对恋人,“女大男小”,看上去他们并不很班配,可是他们公开后谈得比较热火,毕业后虽然把他们一起分到一个地方了,但是听说他们后来也拉倒了。
随着1957年的反右倾向和阶级斗争扩大化,男女之间的正常接触,动辄会被视为“乱搞男女关系”。
机关单位不像从前,大家每天开会,学习政治文件,精力都放在工作和革命上,男女之间交往很淡薄,也很谨慎。我爱人在学校工作, 学校中男女交往的渠道是少而又少。反对资产阶级右派时,学校的男女教师交往不像从前,变得很谨慎”。即便是在衣着打扮方面,稍有“不正常”或被认为“越轨”也会受到社会的谴责。 [20]
60年代以后,男男女女被收编进社会主义的大生产、大建设之中,政治开始深入人们的生活,正常的“男女关系”也可能被视为(腐朽的)资产阶级生活方式。到文革时,私人化的生活被抹煞、男女交往自然被“上纲上线”。
就这样,传统的“男女授受不亲”原则重新得到了彻底的实施,60年代中期风气出现的急转向,我们和苏联一样,建国时的宽松环境立马被高压的政治所束缚,体现在早恋领域的,不仅是文革时要求的高度纯洁的男女关系,更是因为男生和女生的界限被打破后的手足无措。
我上初中那会儿,男女生不怎么来往,学校居然号召打破男女界限,很有一段时间这成了学校的一件工作,到现在我也不清楚动机何在。“文革”前我的母校实行男女分校,不清楚上学是个什么感觉,“文化革命”破除了它,后来老师又动员男女生在一起做事情。[21]
文革时期恋爱上纲上线,也体现在红小兵的自我认识中,在《家国十年1966-1976-一个红色少女的日记》中,1967年正在上初中的15岁的作者张新蚕就在对小说《青春之歌》的批判中写到:
打着写革命者的旗号,灌输爱情至上,《青春之歌》没有一个工农兵的形象,书中的卢家川、许宁、罗大方、江华、王晓燕,不管是谁,全谈恋爱,好像不谈恋爱就活不下去似的;在他们的灵魂深处,想的不是革命和解放全人类,而是活命的人生哲学,我们必须彻底肃清林道静的个人主义第一论和“爱情至上”的资产阶级人生观和人性论!


说来也可笑,复课闹革命之后,男生女生之间最多的接触居然是政治活动:
好学生除了遵守课堂纪律,还要积极参与班里的斗争,他们放学后很少按点回家,煞有介事地从事如开干部会、写大字报、出黑板报等等的活动。除了完成老师布置的任务,学生热衷于此,恐怕与男女生之间的关系不无关系。那时,有男女界限一说,即在课堂上男女生之间不说话,这是一种风气,即使是问一道题,借半块橡皮这样的事情,也极少发生,更不用说随意聊天了。学生无论好坏,表面上都守着这个规矩。而惟一被视为男女生之间“正当”的交流,就是在“各项政治活动中”的往来。像一道出黑板报,一道开学生干部会之类的活动,不论男生女生,牺牲多少时间,心里都是乐意的。尽管一般不会有什么出圈的事情发生,说的也都是一些套话式的大道理,但毕竟是少男和少女之间的搭配。至于他们心里想的是什么,只有自己知道。[22]
在大学里面,谈恋爱成了高压线,无人敢碰触,很多学校都明文规定上学期间不准谈恋爱。一旦学生谈恋爱的苗头被发现,学校党团组织就会立即做思想工作,进行批评教育。对于上山下乡的广大知青群体而言,如何处理两性关系直接关系到个人的前途和命运。在招工时,那些有资产阶级情调,受资产阶级作风影响的人往往会被排除在外。其结果是人人自危,生怕沾染上这种男女关系, 及时向组织汇报则是避免陷入这种境地的最好办法。
文革结束后的1977—1978年,虽然参加高考者可以是已婚者,但是包括1977年到上个世纪80年代, 高校对大学生在校期间的恋爱结婚的管理可以界定为“特别严格阶段”,当时不少高校都把“在校学生严禁谈恋爱,违者退学”的校规写进了学生手册,结婚更是大学生不可逾越的“雷池”。 以老三届为代表的70年代末80年代初的大学生,他们独特的生活经历决定其为人处世大多持谨慎、严肃的态度。
一位77级的学生回忆说:
当时男女同学虽在同一教室上课,但很少说话,即使要说,也是干巴巴,神情严肃,惟恐引起对方误解。他们中大多数人以学业为上,别无旁顾,希望拿到文凭,再考虑个人问题。[23]
从上面的描述就能看出早恋的问题症结所在了,**首先是保守的高压政治不能及时转变,其次就是压力大的大学生活。**只不过压力大的原因是要毕业而不是高中或者大学的入学考试。
到了政治高压弱化的80年代初,改革开放的春风也吹进了校园,恋爱已经在男女合校的校园中萌动,摄影家任曙林在摄影集《八十年代中学生》的序言中写到:
少年长大了,男女住在一起,怎么会风平浪静呢。那时男女生的接触比较坦然,有事就办事,完后都有自己的小天地,家长也不用总是担心。 那时已开始有所谓某男生与某女生好,但这个好,是名副其实的好,一起做作业,有事情互相帮助,到对方家里做客是个极限,多数不背着家长。放学回家的路上单独两人的情况不常见,好可以,抛弃哥们儿是不行的。 有一次教室就两个人,自然是男女生各一人,他们都在教室的最后一排做作业,两人之间隔着两排桌椅。我进屋后,只能听见夕阳移动的声响,他们是那么专注地看书写字,似乎别的什么都不存在。但我可以强烈感到波与场的存在,对方的每一次心思念头都是可以互相感觉到的。我觉得我是个不应该出现的第三者,拍下他们后,我悄悄地走了。

但是在意识形态领域,文革的后遗症并没那么容易就消退,在最初的几年中,文学中的情爱主题,尤其是未成年人的早恋仍然是一个“禁区”。
张贤亮是中国第一个描写中学生早恋的作家,他80年代的作品《青春期》《早安,朋友》讲述了中国当代高中学生的生活,以及中学生的性启蒙。1987年,《早安,朋友》的摘录部分在杂志上出版后,引起社会极大不满,尤其是在教育界。很多教师强烈抗议,说作品写的内容有害于青少年身心健康,应立即予以查封。作品一时间被搁置,暂未发行。[24]
法律层面,更是障碍重重。1990年以前属于严格管理阶段,那时的各个高校对于在校生恋爱都有着严格的规定,一些学校甚至把“在校学生严禁谈恋爱,违者退学”的校规写进了学生手册,1990年以前在校生谈恋爱是被严格禁止的,结婚更是一个雷池,不可逾越半步。
1990年教育部颁布了《普通高等学校学生管理规定》,紧闭的的门窗已稍稍打开。学生谈恋爱不再被明文限制,但规定的第三十条却对在校生的结婚有明确的规定:
“在校学习期间擅自结婚而未办退学手续的学生,作退学处理。”[25]
就是这25个字继续制约着大学生爱情的开花结果。默许恋爱但禁止结婚,1990年的规定与过去严厉相比宽松了一步,但一些大学生在追求爱情的路上去希望走得更远,但随着2001年教育部对高考考生的年龄及婚姻状况的放宽限制,一些高校也开始相应的放松对在校生的婚姻限制,由此,在校生能否结婚就成为了一个社会普遍关注的问题。从2002年开始就不断有在校大学生结婚的事情发生,这些虽然只是极个例的事件,但大学生在校期间能不能结婚争论却不一直没有停止过。2004年天津的一对大学生公开举行婚礼,更是成为社会关注的焦点。
“只要符合结婚条件,大学生当然可以和平常人一样,有公开举办婚礼的权利。”大学生新娘王洋面对来自全国的近20家媒体显得坦然而幸福。然而事实上,直到去年,中国大学生还是被禁止结婚的,更不要说公开操办婚礼了。而2003年10月1日实施的新《婚姻登记条例》为在校大学生结婚开了“绿灯”,该条例规定:在校大学生,只要符合相关规定,出具相关证件就可以办理结婚登记手续。随即,天津和中国其他一些地方都有在校大学生领取了结婚证,但基本没有公开举办婚礼。[26]

随着时代的发展,国家对青年大学生的婚姻态度也发生了变化。2005年3月,教育部出台了高校学生管理新《规定》,取消了结婚就要退学的条文。2007 年 8 月, 计生委、教育部、公安部联合出台了《关于高等学校在校学生计划生育问题的意见》,对容许大学生结婚的后续问题提出了原则性意见。这两个文件的出台,彻底清除了在校大学生结婚的制度障碍。 随即,各高校也适时改变了以往对大学生恋爱、结婚、生育权的否定态度,纷纷结合自身实际制定了新的内部管理规定,取消了与“不准拥抱、接吻、喂饭,不许在校外租房、 禁止女博士生生育”等与法律相悖的条款。[27]


当然,还有部分思想保守的校长仍然坚守“传统”。2014 年,河南偃师高中严禁男女生“非正常接触”,严禁学生谈恋爱,男女学生拉手一次警告、留校察看,第二次开除。河南偃师高中被曝出台严禁男女生“非正常接触”的禁令,禁令规定:严禁学生谈恋爱,男女学生拉手一次警告、留校察看,第二次开除。媒体报道后引发了巨大争议,校长其中将引发争议的“男女学生拉一次手警告、留校察看,第二次开除”,调整为“有谈恋爱行为,造成恶劣影响的开除学籍”。[28]
2018 年,黑龙江齐齐哈尔工程学院规定男女生非法同居或有性关系将开除学籍。学院要求学生干部对男女生交往、走廊说话等行为进行严查,发现后直接进行录像,当事学生将被扣除相应的学分。经媒体报道后,学院就发布声明要整改,重罚早恋学生的时代已经彻底过去了,现在迫于成绩和家长的压力,学校更习惯通知学生家长或者停课处理。[29]


至此,我们已经讨论了包括在内的很多社会主义国家的情况,普遍都禁止早恋。但是位于拉丁美洲的古巴却是为数不多的特例,由于历史、宗教和文化的影响,拉丁裔女性的贞操通常被视为家庭荣誉的标志,15岁成人礼之前,女性青春期恋爱被严格限制。而年轻的拉丁裔男性通常拥有相当大的自由来探索自己的爱情。这种“女严男松”的大男子主义现象的后果,是包括拉丁美洲的其他天主教国家在内,青年怀孕率和堕胎率高的主要原因。
为什么禁止女性早恋反而导致了青少年高怀孕率?为什么拉丁美洲的风气和欧美发达社会不同?是宗教的原因吗?进一步说,为什么欧美社会的风气不禁止早恋?
对 32 名怀孕或育儿的墨西哥裔美国少女进行的一项人种学研究显示[30],尽管她们有性行为,但她们与男性的经历却很少。父母使用各种策略来限制和监控青春期女儿的恋爱行为,其中包括禁止在一定年龄之前约会,减少一对一互动的机会(例如只允许女儿与男孩在公共场合共度时光或限制男朋友进入家中),以及不允许女儿与其他种族的人约会。此外,受访者表示,她们的待遇与他们的兄弟截然不同,他们的兄弟获得了相当大的自由。
四分之三的女性受访者表示,她们的父母不希望她们在特定年龄(接近 16 岁)之前约会,而年轻女性则表示,与浪漫伴侣的互动受到更多限制。此外,年轻女性推迟参与集体约会,并且开始无人监督的“情侣”约会比男性晚了大半年16岁以后,被解放出来的、在恋爱方面非常缺乏经验”的拉丁裔少女,与年长的男朋友过早地发生性行为,增大了青年怀孕率。
之所以这个允许恋爱的“特定年龄”设定为16岁,比社会主义国家的18岁要低,是因为拉丁美洲国家的天主教传统。第一章我们提到了中国古代的三月三是女儿节,也是官方允许的相亲节日,拉丁美洲也有同样的节日“Quinceañera”,也就是“女孩的十五岁成人礼”。

这个“15岁成人礼”的由来是在农村社会,女孩一旦年满 15 岁就被认为已经准备好结婚了。到了20 世纪,参加成人礼的女孩获得了以下特权:允许参加成人聚会、拔眉毛、剃腿毛、化妆、佩戴珠宝和穿高跟鞋。成人礼是一个庆祝这一转变的小型聚会。朋友和家人聚集在一起,让女孩有机会与年轻男子交往。
追溯历史,天主教会长期以来始终认为男女学生同校是对正常而恰当的两性分离的背叛和挑战,并且一贯反对在中等教育中男女同校,这也是爱尔兰单一性别比例学校比例很高的原因。学校根据性别隔离年龄较大的儿童,除了是因为担心孩子会过早进行性行为,还因为他们学习的课程存在极大的差异,男性学习艺术和科学、力学(工程学)等专业,女性学习“家庭的”和“装饰的”艺术,为成为妻子、母亲和家庭主妇做准备。甚至到《最后一课》的1873年,小普朗士所在的学校仍然是一所男子小学。

新教国家就开放很多,宗教改革后,西欧引入男女同校,世界上最古老的男女同校学校被认为是1714 年在英国克罗伊登成立的泰尼森大主教英格兰教会高中,这所高中从开办之日起就招收了 10 名男孩和 10 名女孩,此后一直保持男女同校。[31]18世纪后期,女孩逐渐进入城镇学校。在美国东部的十三个州的贵格会教徒定居点,男孩和女孩通常一起上学。免费的、男女同校的公立小学在美国独立战争后逐渐取代了教会机构。
这种介于传统和现代之间的状态就是导致早恋问题高发的真凶。
具体到19世纪之前的早恋问题,就是自由恋爱也需要得到父母的认可。18、19世纪的约会和现在不同,男女在一方或双方家长的陪同下见面,英语里有一个词叫“chaperone”,是西方文化独有的概念,指在公共场合陪伴年轻未婚妇女的妇女_,_尤其是在她可能会遇到一个男人的地方。如果女孩的母亲无法履行这一职责,就会选择另一位通常为家庭所熟知的已婚女性。[32]


直到20 世纪初,求爱的含义仍然是男女有意识地花时间在一起了解,彼此都明确表示将对方评价为潜在的丈夫或妻子。男方和女方通常是同一社区的成员,求爱通常是在女方家中,在她的家人(通常是妈妈和兄弟)在场(并在监视下)的情况下进行的。其他大部分时候, 双方都是通过书信往来,包括男士和女士见面,也是通过书信才能约见。
例如,一个小伙子在商店见到一位年轻女士后写给她的信[33]:
女士: 你也许会认为,一个年轻人竟然在没有事先介绍的情况下就冒昧地向你讲话,这是很不寻常的。因此,我必须道歉,如果您不能给予我所要求的帮助,我希望您至少能原谅我。到目前为止,我只是透过——商店的窗户看到的,有点无法向你解释我有多么强烈的愿望,希望我能享受与你相识的巨大乐趣。 如果你允许我通过某个共同的朋友这样做的话,我也许可以得到这个机会,但我不知道有谁。我别无选择,只能直接提出请求,而且我认为通过信件提出更尊重。此时此刻,在恳求您给我一个自我介绍的机会时,进一步提及我对您的极大钦佩是不恰当的,而且我必须补充一点,让您满意我的尊敬。我觉得我已经冒着让你烦恼的风险了、、,相信你会很友善地向我表达你的愿望,哪怕是最轻微的暗示,未经你的允许,你可以相信我不会有进一步的动作。 尊敬, 赫伯特·怀特

如果这位怀特先生不想写情书,想要偷偷跟他的心上人见上一面,那就只能站在她房间的窗户前,通过栅栏看一眼她,并说些悄悄话。除非有家庭成员或值得信赖的女性朋友陪同,否则这位女士不得在街上行走、拜访任何朋友或参加公共舞会,也不得在街道或广场上交谈或散步。[34]

在学校里,规矩同样十分森严。在1876年美国的north iowa大学,男生女生之间有"three-foot"“two minutes"这样的规定:[35]
“在那时,学校后山的木板路有三英尺宽,以保证学生不会弄错和异性之间的距离。”
“男孩和女孩在礼堂中一对一聊天的时间不能超过两分钟。任何违反了这一条校规的人都回被安上‘选择’的罪名”。
“男孩和女孩不能一起骑马或走路”
1932年,一位工作了31年的大学看门人回忆了他1901年刚工作时大学的风气:[36]
今天的学生们没法坐下来安静的学习,成天想着玩乐。在我刚来的时候,学校的男女比例是六比一,学生们在图书馆或者换教室的时候都不会说话,换教室的时候也都是一个人在走廊的右侧走路,女学生也不会允许男生叫住她们。 那个时候没有舞会,但是还没到战争(指一战)他们就坏了所有的规矩,到战争结束的时候,舞会已经成为了惯例。
20 年代中产阶级⻘年的性行为发⽣了巨⼤变化。
1910 年代,媒体塑造了“新⼥性”的形象,她们对⾃我实现⽐⾃我牺牲更感兴趣,并且在饮酒、吸烟、着装、跳舞等⽅⾯倾向于遵循快乐原则。 20 世纪 20 年代,好莱坞描绘了“燃烧的⻘春”的迷⼈形象,媒体上爆发了⼀场关于约会和“抚摸”(爱抚到相互⾃慰但没有性交)等做法的全国性辩论。 尽管⺠意调查显⽰,⾼中⽣和⼤学⽣对婚前性行为的罪恶持保守看法,但年轻⼈,尤其是⼥孩(她们的行为受到监护⼈的最⼤限制)正在为⾃⼰制定新的规则。
在⼤学校园里,⼥性开始穿短裤、系领带,并喜欢吸烟,以此作为性⾃由的象征,⽽男性则想法设法让自己的穿着更时髦 。 那场全国范围的大辩论主要集中在⼤学⽣⾝上,但关于约会的争议蔓延到了⾼中⽣之间。
新式约会很快取代了客厅拜访和陪护者[37]。汽车将浪漫从家庭客厅里生硬的闲聊中解放出来,到了 20 世纪 30 年代和 40 年代,约会越来越多地发生在电影院和舞厅等公共场所,家庭客厅里的陪伴被餐饮、舞蹈、电影和“停车场”所取代。[38]
1909 年欧文·柏林 (Irving Berlin) 的歌曲《远离拥有汽车的人》(Keep Away from the Fellow Who Owns an Automobile) 的副歌部分很有启发性:
远离拥有汽车的人
他会开着他的汽车带你走
很远,离你爸爸和妈妈太远了
如果他能以 40 马力每小时跑 60 英里
那就说永远再见,永远再见!

人们普遍担心年轻人和跑车会颠覆浪漫规范。密歇根大学教授罗伯特·库利·安吉尔 (Robert Cooley Angell) 在其 1928 年出版的《校园》一书中指出,汽车对两性关系的影响怎么估计都不为过:
“一对情侣在汽车里可以轻松地获得绝对隐私,加上高速和月光下驾驶所产生的鲁莽放荡的精神,结合起来打破了传统的障碍,俗称的‘约会’已经成为了一种规则,而不是例外。”
风俗变化的速度太快了,此时的学校和家长对高中生约会仍然有很大的意见:
我的祖父是 20 世纪 30 年代的年轻情侣,他回忆起一位学校老师告诫他和他的同学,如果他们让女孩坐在自己腿上“骑马”,他们就必须确保“至少在他们之间放一本杂志”。 在珀西·马克斯 (Percy Marks) 1924 年的小说《塑料时代》中,主人公休·卡弗 (Hugh Carver) 在第一次参加兄弟会舞会时就了解怎么才能安静的约会:找六个男生在图书馆内拖住女生的陪护者,一直和她闲聊。” 就像我的父母曾经对 20 世纪 90 年代的孩子们如何“磨练”嘻哈音乐感到惊慌一样,20 世纪 20 年代的成年人也对随着爵士乐跳舞的性唤起效果感到恐慌。 他们担心“纽扣擦亮者”(那些与舞伴跳舞距离太近,以至于看起来像是在擦亮裙子上的西装或衬衫纽扣的男孩)、“松饼咀嚼者”(正如一位年轻女孩告诉林赛法官的那样,他们跳舞距离足够近) 和“依偎着的情侣”。 就像嘻哈音乐的批评者一样,“难以言表的爵士乐”的批评者也用种族主义的语言表达了他们的恐惧。
在1925年的《现代青年的反抗》中,丹佛市的一名法官本杰明·林德赛 (Benjamin Lindsey) ,记载了他在少年司法系统工作了数十年的见闻,其中林德赛记录了一个20世纪20年代叫海伦的高中女孩,逃课去跟男孩车兜风被教师发现,然后告诉了女孩父母:
她的父母不赞成与男孩乘汽车、聚会、舞蹈—尤其是新舞蹈——以及当今进入年轻人生活的大多数其他事物,必须保护海伦远离生活,直到她有一些理智,或者至少在她安全结婚之前,传统思想的第一本能是要求对做这种事的男孩和女孩进行惩罚,既因为他们应该受到惩罚,也因为这样的惩罚会阻止他们。这都是我们国家沉默的阴谋的直接成果,将性视为可耻和禁止的事情。[39]
这对情侣最后的下场是退学,林德赛在书中怒斥学校的规定:
学校董事会的规定是,教师不能接受孩子们无法立即向家长传达的秘密。 此外,任何已知涉及性犯罪的女孩或男孩都应立即被驱逐——这当然是为了公开揭露他们并摧毁他们的自尊。 有了这样的规则,这样的学校和老师对现代青年一无所知,大家不感到惊讶吗? 当面对自己学校在自己不知情的情况下真实发生的事情的证据时,最可能持怀疑态度的教师是那些已经教了 25 到 30 年,和年轻学生产生代沟的教师。 然而,一概而论是不安全的。 因为我认识丹佛的几位老教师,这种概括并不适用于他们,他们和我一样坚决反对刚才提到的学校董事会的规则。
林德赛采访了一位当事人,女生旗帜鲜明的态度告诉我们,家长和老师都是新青年的敌人。
“你看。 法官, 他们认为他们很了解我们,但他们没有,而且告诉他们也不行! 你知道我不会让他们知道我告诉你的事情,因为所有的孩子都会被开除。”
“你不认为他们可以帮助你吗?”
“帮助!” 她大声喊道,语气中带着难以言喻的轻蔑。 “救命——没什么! 万一被他们发现了,你就完蛋了!”
20世纪20年代发生的一系列转变被称为“第一次性革命”,虽然林德赛在书中一直告诫父母扔掉那些陈旧的道德观念,但是真正改变状况的是60年代“第二次性革命时期”学校性教育的普及以及越演越烈的学生运动。
非传统性行为指标(如淋病发病率、非婚生育和青少年生育)在 20 世纪 50 年代中后期开始急剧上升,它带来了对青少年恋爱态度的深刻转变。第二次性革命并不是孤立产生的,不是因为避孕药的技术成熟,而是源于社会意识的积累。
佛罗里达大学历史学教授艾伦·佩蒂尼 (Alan Petigny) 表示,美国人口普查局对 1940 年至 1960 年间婚前怀孕的统计数据和单亲母亲的生命统计数据得出了一个意想不到的结论,即这几十年间的性活动比美国人愿意承认的要多得多。他的结论发表在《社会历史杂志》秋季刊上。[40]
佩蒂尼说:“人们开始发生性行为并不是因为埃尔维斯·普雷斯利(猫王)摇晃臀部,或者因为休·赫夫纳出版了《花花公子》。”他说,他是第一位使用人口普查数据关注婚前怀孕的历史学家。“经历了 15 年的大萧条和战争之后,美国人也渴望活在当下、享受生活,因此他们不太可能遵守传统对自己行为的限制。” 根据他的研究,性革命实际上始于二战期间,从 1941 年第二次世界大战开始到 1953 年《花花公子》创刊号之间,单身母亲的总体比例增加了一倍多,二战对价值观产生了巨大的自由化影响,影响到从育儿到宗教的方方面面。40 年代、50 年代和 1960 年代之间的关键区别在于习俗和行为之间的差异,在 60 年代,美国人只是比过去几十年更愿意承认年轻人的课外性活动。
20 世纪 50 年代,约会和性尝试的年龄变得更加年轻。初中生甚至小学生被鼓励参加“男孩女孩”聚会和舞会。1966 年的一项研究发现,年仅 11 岁的孩子就开始约会,尝试认真地接吻,并认为自己已经“恋爱了”。[41]

50年代的欧美还有一个不可忽视的风潮是工人阶级青少年犯罪率的飙升,这些无所事事的群体在街上成群结党,《新闻周刊》的⼀份标题为“孩⼦们变得更糟”的报道包含了全国各地不同事件的帖⼦。[42]警⽅惊慌地注意到,⼥孩们正在模仿她们的男朋友,组织⾃⼰的帮派,穿着紧⾝蓝色牛仔裤和皮夹克”。

人们对⼯⼈阶级⼥孩的社会和性观念的转变感到震惊,社会建⽴了⼀个庞⼤的、精⼼设计的法律法规和司法机构⽹络,旨在这些控制这些年轻⼥孩的性欲。
⼤部分⼥性犯罪都是某种⾝份犯罪,⽽不是违反刑法。这些行为被认为是犯罪行为是因为些行为发⽣时的年龄,⽽不是行为本⾝的性质。如果⼥孩没有怀孕,⽽且⼥孩已年满16岁,那么指控她性犯罪(有时称为“不道德”)的法律也很模糊。⼤多数情况下,此类指控是由⽗⺟因孩子不孝顺⽽提出的,其中包括⼀系列通常属于“难以治理”的行为:熬夜、与其他违法者交往、在外面过夜或⼲脆抗拒⽗⺟的权威。
《任性未成年人法规》定义了任何十六岁至二十一岁之间“故意不服从父母合理和合法的命令”在法律上被视为“任性”。法规包括任何离家出走的人、故意伤害或危及他人的道德或健康的人属于“任性”的未成年人。
1955 年,这些女孩被称为“性乱的女孩、离家出走的女孩、不守纪律、挑衅的女孩、被忽视的女孩。”其中98% 的情况法院都判决由父母来处理。
然⽽二战后⻘少年性犯罪急剧减少,反映了性观念的转变。1945年,性犯罪占所有⼥性⻘少年法庭出庭⼈的20%。到1957年,性犯罪下降了⼀半,降⾄10%,⽽1965 年,性犯罪仅占所有案件的7.4% 。
不仅家庭的限制逐渐松动,学校的禁锢也被学生们不断冲击。
从20世纪初开始,年轻人就没有停止过对学校政策的抱怨,爱荷华州立师范大学的校刊电子数据库可以帮我们回顾这段历史[43]:在1910年代,学生们抱怨周末晚上的宵禁;1920年代,学生们抱怨学校的舞会不能带对象参加;1930年代和40年代,学生们抱怨女生的宵禁比男生严格很多;1950年代,学生们抱怨晚安之吻的地点被学校划定了范围;到了1960年代,学生们则无法忍受宿舍严格的探访制度了。
到了1960年代末,二战后婴儿潮带来的中学、大学教育的迅猛扩招,但世界经济陷入停滞,年轻人在对现实的失望中和迷茫中对旧制度和旧文化的不满达到了顶点,世界学生运动风起云涌,欧美的学校各种“性别隔离”的政策被学生猛烈抨击。
无论是普通大学和还是单一性别大学,宿舍中的男女会面,在当时都受到名为“parietals rules”的严格约束,“parietals”——来自拉丁语中的“墙”。像现在中国的学校一样,70年代 之前美国各个学校都实施宵禁,由于学生的持续抗议, 学校逐渐取消了这些规定,越来越多的宿舍实行男女混合。 Concordia College的网站上记录了这段历史[44]
康考迪亚学院实施宵禁的目的是帮助学生为自己制定一个健康的学习时间表,并维持“康考迪亚形象”。教育机构可以代替父母行事的概念,已经不像以前那么普遍了。曾经有一段时间,未经特别许可,学生不得在晚上 10 点之后离开校园。直到 1973 年,女性都被要求按时进入宿舍,并且晚上 10 点锁门。然而,男性则不需要遵守这些宵禁规定。多萝西·奥尔森将女性的宵禁时间从晚上 7:30 改为晚上 10 点。一些人认为宵禁时间的改变是“学术界的普遍破坏和毁灭”。1973年,宵禁时间被试行取消,此后永久取消。


总结一下,欧美社会在现代化的过程中曾经采取过禁止早恋或性行为的措施,尤其是在20世纪20年代,第一次性革命中,工业革命积累起来的现代化意识冲垮了本来就薄弱的封建伦理观念,仅有的一些对性关系的限制在20世纪60年代的第二次性革命中很快就被少年们击溃。

和中国的曲线相比,欧美社会多了第二次性革命这一“保守程度剧变”的高峰,然后早恋引起的冲突迅速下降。而中国只有文革时男女同校这一原因引起了社会保守程度剧烈下降,官僚制度和高考制度双重大山维持了学校和家长的保守程度,中国社会长期介于非常保守和非常开放的“过渡状态”,导致早恋冲突下降的很缓慢。日韩的考试制度,社会主义国家的官僚主义,拉美、伊斯兰国家的宗教束缚都起到相同的作用。
至此,我们似乎已经得出了结论,那么早恋的历史就到此为止了吗?
当然没有!无论是维多利亚时代互送情书还是一战后的汽车约会,事实上我们都在讨论中产以上阶级的青年,这些讨论有一个前提——早恋都是在学校里发生的,也就是到成年之前他们都在一直上学,受到家长和老师的监视。
那么同时代没有接受教育,或者只接受了义务教育,没上高中的其他青少年,他们的命运又是如何呢?

第一章开头,我们提到了太平洋岛国上石器时代的少年们享受着他们的青春期恋爱,这种状态对进入农业时代的孩子们还适用吗?
在农业社会,大部分孩子从小就开始帮家庭干农活,小时候可以干打猪草、放羊、打柴、看孩子这种杂活,一旦超过了12岁,男孩和女孩就不会一起玩了,男孩跟着父亲下地干活,女孩跟着母亲学习织布纳鞋,16-18岁左右就要去隔壁村说亲,准备结婚了。20岁以上如果还没结婚就会被说是大龄青年。
如果家里有亲戚在做生意,或者认识木工、瓦工这样的“手艺人”,男孩十几岁时也会去城里当一名学徒;或者家里实在是穷,把孩子卖给大户人家当了一名佣人,这些孩子们都和他们的师傅或主人建立了人身依附关系,虽然远离了父母,但是那些少得可怜的感情自由仍然处于主人和他们的亲戚、朋友的监视下,结婚更是要经过父母允许。[45]
无论走哪条路,农业时代的儿童和成人都没有明显的界限,儿童的恋爱都是被限制和隔离的悲惨命运。
不过天性终究是无法被磨灭的,欧洲资本主义的兴起带来了转机,在17世纪的欧洲西北部,已婚并不是大多数成年人的生活状况。同时由于女性也可以外出工作维持家庭收入,男女地位相对平等,因此也出现了普遍的晚婚情况。正是在这个时候,父母包办婚姻的观念逐渐消亡,私情结婚的观念开始取而代之。18世纪英国女性结婚的平均年龄是 22 岁,而几十年前这个年龄要小得多。而男性结婚的平均年龄是26岁。[46]
能体现这些年轻人真的在“恋爱”的重要线索是新郎和新娘的年龄差。在西欧,一对情侣结婚都是二十多岁,而在保守的南欧或者中国,通常是一名接近30岁的男子好不容易攒够了彩礼,和一名一直关在家里的十几岁少女结婚。另一个线索则是西欧的男女结婚后自己成立一个小家,而不是一起搬到新郎或新娘家里和他们的家人一起过日子。

失去了宗教的严格束缚,未婚先孕在新教徒中比在天主教徒中更为常见。即使在十九世纪末二十世纪初的荷兰,当这个新教国家享有“道德国家”的美誉时也是如此。 和现在的拉美国家一样,家庭对未成年少女的严格监督助长了这一风气。同时我们需要注意到,未婚先孕在底层的比例远大于中产阶级或上层阶级(这也反映了青少年的工作和住房条件)。[47]

无论是19世纪的新教国家,还是现在的天主教国家,过渡时期青年未婚先孕情况十分普遍,从中国古代或者欧洲中世纪的人看来,这种先谈恋爱再结婚的行为简直不可思议,有悖社会伦理。可以说“青春期”的萌芽很早就在西欧产生了。下面是一个典型的底层青年如何谈恋爱的场景:
在15世纪末的伦敦,在精英阶级之下,年轻人们通过日常的交往选择他们的伴侣。年轻的男人和女人,通常从事仆人和学徒的工作,他们在进出房子和商铺的日常工作中相互认识,年轻人们每逢节日都和朋友、邻居在酒馆喝酒庆祝,这个时候他们往往都穿着最好的衣服,吃着平时吃不到的大餐,这个时候有很大的机会能成几对。[48]

15世纪英格兰的晚婚现象制造了一个近乎自由的婚恋市场,当英格兰的少年们从12-14岁离开家开始工作到20多岁结婚的十年间,他们享受到了难得的自由,但是到了要结婚的时候,女方的贞操就成了大问题,在传统的社会中,女孩的贞操和男孩的诚实被看作是一个家庭最重要的名誉,这也是拉美国家奇怪的未成年怀孕率的根源。17岁的罗密欧和13岁的朱丽叶的故事也发生在这个时代,富裕阶层的女性仍然受到礼教的严格限制。
从15世纪英格兰的案例我们可以看出,青春期恋爱不仅意味着选择的的自由,还有婚姻自由和性自由。中世纪末期的资本主义兴起带来的女性就业率上升只是一个开始,真正实现这一切,还要等教育普及带来的价值观的改变 。
教育的普及,首先要把儿童和青少年从家庭生产劳动中解放出来,去外面的店铺和工厂上班。但是生产力的发展首先带来的是贫富差距的迅速增大,19世纪中期工业革命进入机器流水线生产时代,不再需要像19世纪早期那样庞大的工人群体,街上到处都是失业的大人和儿童,这些孩子们结成小团体和帮派,他们让儿童救助者感到震惊:他们的世俗经验远比他们的年龄要丰富,他们“精明又经常有恶习”,实际上不再是孩子了。

1851 年,一位纽约日记作家特别挑选了一群街头女孩来谴责:
没有人能走遍百老汇而不遇到一群丑陋的衣衫褴褛的女孩,她们从十二岁开始,就因过早的恶习而受到残酷的对待,几乎无法救赎,穿着拾荒者收藏的肮脏垃圾,在猥亵的言语中,童年的印记从他们的脸上消失了,伴随着刺耳的笑声和嘴唇上的污言秽语,他们中的一些人死记硬背,但还太年轻,无法理解它; 他们狡猾的眼睛里写着小偷,他们的眼睛里写着妓女堕落的面孔.[49]
认为妓女道德败坏是20世纪之前的普遍看法,甚至在20世纪的最初几十年里,人们会觉得所谓的“新女性“在外表上看来和妓女没什么区别,人们会假设一个不再贞洁的女孩需要重造,无论她最终是否会卖淫。整个十九世纪,年轻女性都因乱性的模糊指控而被监禁。[50]
那么这些工人阶级的年轻人会有什么样的命运呢?他们可以拥有爱情吗?
和15世纪的伦敦一样,19世纪的年轻人们在远离父母的地方举办派对。在19世纪末的英格兰约克市里,周六和周日晚上,康尼街 (Coney Street) 是热门活动“猴子游行(monkey run)”的举办地。年轻工人阶级男女参与其中在街上游走、与朋友交往、在众人面前对异性展示自己。年轻人会在周日盛装打扮,穿着最好的衣服沿着街道游行。
玛丽·巴恩斯 (Mary Barnes) 回忆说:游行中的女性都很注重自己的外表,你得买到一个漂亮的裙子之类的东西,呃……还有一点口红,一点粉。穿着“Sunday Best”,头发和化妆是特殊的而不是日常的。
对于一些年轻人女孩来说,离开她们逼仄的居住空间意味着有机会打破性别规范,她们可以无拘无束地笑着、与朋友和其他年轻人一起参加游行。内尔·费恩斯 (Nell Fearns) 回忆说:“在亨盖特 (Hungate) 的工人阶级区内,每个人知道你是谁,你会受到每个家庭的注视。”
许多浪漫都是从康尼街开始的。游行者并不认为“猴子游行”是耸人听闻或可耻的,而只是将其视为日常生活社交活动。[51]

所谓的游行其实是一种表演形式,其中涉及性别化的套路和特别展示。女孩们过去常常从路的一侧走下去,然后到邮政总局会再次回来并走到另一边,男孩们在这个过程中会主动接近女孩们。这种展示受到年轻女孩的热烈欢迎。维拉·汤姆林森 (Vera Tomlinson) 记得女孩们过去常常向男孩们炫耀,一边走一边咯咯地笑,继续前进。
对年轻人们来说,monkey run是一个调情和社交的机会。对中产阶级道德家来说,年轻女性明显渴望在与年轻人的互动中讲粗俗的笑话是一个特别令人担忧的问题。休·希明 (Hugh Shimmin) 指出,在利物浦,年轻女性被“登台游戏”所吸引,男孩们的衣服艳丽但是言语粗鲁,尽管只是言论不检点还不至于犯罪,但这意味着他们逐渐被体面的社会抛弃。
监狱协会警告游行中可能存在“年轻女孩的危险”,并指出“对户外娱乐和刺激的渴望”导致许多女孩走向毁灭。妇女委员会制作了一本小册子,列出了造成这种情况的主要原因,敦促父母永远不要让你的年轻人天黑后外出,不要盛装打扮,更不要在街上闲逛。
这些警告当然不是空穴来风, 亨利埃特·福格 (Henriette Fogg) ,因为她的脏话于1892 年 7 月被送入约克监狱,彼得盖特 (Petergate) 的少女之家 (Care of Young Girls) 拒绝收留她。 15 岁的亨利埃特 (Henriette) 告诉妇女委员会,她了解到周日晚上在科尼街会出现这样的语言。艾米丽·贝尔 (Emily Bell),20 岁,于 1897 年被送入监狱。被弗洛伦斯·利里 (Florence Leary) 引入歧途,她他们是在科尼街遇到的。
在家里有父母管着,在大街上也有警察盯着,更何况大部分家庭都设有门禁,工人阶级的爱情戴着社会的枷锁。
为了拯救这些女性,第一次改革始于 1885 年,当时一场运动提高了法定强奸法中的性同意年龄,以此作为保护年轻女性免受男性掠夺的手段。
1885年,《颇尔美尔公报》的调查记者斯特德出版了一系列关于儿童卖淫的揭露性文章,题为《现代巴比伦少女的致敬(The Maiden Tribute of Modern Babylon)》,书中讲述了儿童卖淫以及将年轻的英国处女绑架、招揽和出售到大陆“快乐宫殿”的故事。《少女的致敬》立即引起读者的轰动,维多利亚社会陷入了对卖淫的轩然大波。由于担心全国范围内发生骚乱,内政大臣求斯特德停止发表这些文章,但徒劳无功。各种各样的改革团体举行抗议集会,并一起游行到海德公园,要求提高性同意年龄。政府被迫提出《1885年刑法修正案》,将性同意年龄从十三岁提高到十六岁,并取缔卖淫。[52]
在美国,迟至 1880 年代,大多数州都将最低年龄设定为 10 岁至 12 岁。受《少女的致敬》的启发,美国女性改革者发起了自己的运动,请求立法者将法定最低年龄提高到至少十六岁,最终目标将年龄提高到十八岁。这项运动取得了成功,到 1920 年几乎所有州都将最低年龄提高到 16 至 18 岁。尽管提高同意年龄的最初论点是基于道德,但从那时起,法律存在的理由已变为儿童福利和所谓的童年权或纯真权。
这种法定的“纯真权”保护了在学校的少女不被社会上的大龄青年诱拐,是“少年”产生的必要条件。
不过对于工人阶级来说,这份纯真变成了女方父亲控制孩子的把柄,性同意年龄的提高导致了很多工人阶级的男女因为婚前性行为被告上法庭。
1915年,16岁的女孩Ruth Hayes和年轻的铁路工人Earl Morris在旧金山一个小镇的舞会上相识,并很快同居登记为夫妻,Ruth的父亲发现Ruth离开家后立马报警,一周后这对情侣在酒店里被找到,Earl被控强奸罪,而Ruth则被送到女孩管教所接受治疗。[53]
到了19世纪末,道德改革者不再将性活跃的女性视为受害者,而是罪犯,他们呼吁设立特警、少年法庭和管教所来控制像Ruth这样不听话的女孩。第二次女性道德改革旨在对付越来越叛逆的“新女性”。少年法庭于1899 年首次在伊利诺伊州库克县成立,随后迅速扩展到美国全国,成为少年司法系统的统一实体。
从1899年第一次设立少年法庭,到1966年纽约市废除了少年法庭系统,代之以家庭法庭系统,少年法庭成为对女儿失望的父亲的寄托,同时也是少年们爱情的枷锁。
另一方面,为了管理男孩,⻘少年机构,尤其是男孩机构,力求延⻓童年的纯真期,同时让男孩参与⼀些活动,帮助他们为成⼈⻆⾊做好准备,⽽不要求他们体验成⼈世界的复杂性。这些机构起源于 19 世纪中叶的新教城市使命,旨在将男孩从贫困的街头⽣活中拯救出来。基督教青年会(YMCA) 和美国童子军(BSA)并不⿎励⻘少年男孩和⼥孩之间的接触;他们对男生们性朦胧的解决办法是⿎励男孩思考和尝试其他事情,比如体育运动。
在19世纪末风起云涌的社会变革中,1904 年,美国心理学会首任主席 G. Stanley Hall 被认为发现了青春期。在他题为《青春期》的研究中,他描述了由于20世纪之交的社会变化而出现的这个新的发展阶段。由于童工法和普及教育的影响,青少年在未成年之前获得了新的时间,成年后的责任不再像过去那样迅速强加给他们。
青春期的概念是在公立高中快速扩招时期出现的,1900 年的⼈⼝普查显示,美国公⽴⾼中的学⽣⼈数仅为 519,000 ⼈。到1910年,这⼀数字跃升⾄156万, 到1928年跃升⾄390万,增⻓率⼤⼤超过了总⼈⼝的增⻓率。20世纪20年代出现的受到广泛关注的男女问题,不仅仅是因为汽车,更是因为美国城市化进程的推进。

到1920年,美国人口普查记录已经显示大多数美国人居住在 2500 人或以上的地方,大量学生的出现使得“少年”这个概念成为全社会的共识。[54]1900年⾄1930年间最重要的法律变化是义务教育年龄从14岁逐渐延长⾄16岁。同时女性入学的比例逐渐升高甚至最终超过了男性。

在40年代美国就有一半年轻人高中毕业,这一比例在70年代达到了峰值80%,当大部分的少年们都进入了学校,能够阻碍他们对爱情自由的渴望的障碍和规则都终将被打破。[55]

写到这里,终于可以总结一下,来回答最初我们提出的问题了。
1.为什么会存在早恋这个问题?外国社会对早恋持什么态度?
答:早恋问题最早出现在受教育的中产和富人的孩子中,在全球范围内,随着受教育人口比例的增长和传统道德枷锁被打破,早恋成为现代化进程中普遍出现的问题。而各国的宗教、保守的官僚和考试制度都起到了不同程度的阻碍作用。具体来说,升学压力大和意识形态保守的国家的社会风气或政策都不支持早恋,前者是家长反对,代表是韩国、新加坡、印度、拉美;后者是社会和学校禁止,代表是苏联、越南、伊朗、中东和北非的穆斯林国家。
2.为什么中国社会对早恋深恶痛绝?
答:中国的家长和老师对早恋的反对态度是文革时男女同校政策的余波,保守的社会意识和高考压力共同压抑了中国少年的感情**。**官僚制度和高考制度双重大山维持了学校和家长的保守程度,中国社会长期介于非常保守和非常开放的“过渡状态”,导致早恋冲突下降的很缓慢。
3.如何解决早恋问题?
答:为了恋爱自由,欧美经历了漫长而曲折的解放女性之路,早恋是随着“少年”和“青春期”的出现伴生的问题,这个难题只有靠社会的发展和时代的机遇来填补上我们缺失的第二次性革命。
最后,向我们过去受到的禁锢致以最崇高的敬意,因为这是通向未来自由大门的必经之路。
祝各位情人节快乐!
国内不仅是抵制早恋, 是干脆抵制恋爱, 国内需要的是结婚;
而恋爱不一定能够发展为结婚. 结婚也不一定需要恋爱.
这是两个截然不同的概念.
因为早恋这词就是中国发明的。
你找个翻译软件,把早恋翻译成外语是翻译不出来的,它只会分别给你翻译成早和恋,要不然就是给你翻译成初恋。
前二三十年的中国,之所以是世界上最抵制早恋的国家,主要原因只有一个。
那就是缺少阶级隔离。
像什么高赞答主说,差中学的女生容易当小太妹,被社会大哥、黄毛拐跑。
这个答主潜意识里,就觉得社会大哥、黄毛不配和认真学习的女生交往,因为他们未来不是一个阶级的人。
过去几十年的中国,一个中学里的学生,家庭的层次往往差距巨大,企业老总和公务员的孩子,和卖菜小贩、社会大哥的孩子在一所学校上学。而由于高考成绩对后续发展的影响,这些人毕业后的阶级更是天差地别。
在这种环境下,无论对学校还是双方家庭,早恋都是无法接受的。学校怕低分阶级的差生和黄毛带坏好不容易培养的高分阶级优等生。家长怕孩子被贩夫走卒家的凤凰男凤凰女勾引走。
但在阶级差距较小的学校,哪怕是在中国,也几乎没有抵制早恋的。聚集社会底层子弟的中专职高,上层子弟扎堆的贵族学校里,家长巴不得子女早点找对象配对。
在发达国家也是如此,一个学校的人,无论家庭背景还是未来前途,都大差不差,家长自然不会反感校园恋爱,但如果有个贫民区的黄毛敢勾引贵族学校的大小姐,你猜国外家长是什么个反应?
emmm,
一会儿骂现在结婚都没几个处男处女了,一会儿又骂不让早恋是压迫天性。
希望这两波声音不是同一波人发出来的,要不我在边上瞅着都尴尬。
国内不抵制早恋
我再说一遍
国内不抵制早恋
国内只抵制因为各种原因导致的学习成绩下滑
不知道其他答主上没上过学
我们这边盛行实用主义
如果男生女生搞对象,但是学习都很好
老师会睁一只眼闭一只眼
如果男女都是学霸,老师甚至还会为他们保驾护航,决不能在高考前分手
如果双方因为早恋,一方或两方学习成绩下降
老师才会管,往往都会劝分
如果两方学习都很差
老师懒得管
如果二人在课堂上秀恩爱,造成不良影响
老师也会管
但是唯独早恋这件事
写在教案里,各种会上天天强调
但是吧
没人在乎
你以为的早恋:岁月静好,两小无猜,青梅竹马,共同进步
实际的早恋:歇斯底里,精神异常,偷吃禁果,怀孕打胎。。。

反早恋和世界上最高的法定结婚年龄(男22女20),都是配合计划生育政策的衍生文化,扯别的都是假装看不见房间里的大象。
套用其他问题的回答:
“什么东西都是为了教育,唯独教育本身不是”
国内的四大数学悖论,就算华罗庚在世,也解不出来。
悖论1,大学生太多!
悖论2,婴儿太少!(出生率太低)
悖论3,60岁太年轻,延迟退休!
悖论4,35岁太老,公考不给,单位开除!
抵制早恋是千禧年以后的特殊历史时期的一种极为不正常的集体行为。它因符合社会、学校、家长的共同利益而出台,唯独漏掉了当事人本身的影响,唯独没有从科学的角度考虑可能的后果。
它对社会家庭乃至个人造成的不利后果已越来越明显,但是没多少人愿意对此进行反思,甚至包括大多数已经被这种操作坑惨了的受害者——因为怀疑过去就是怀疑自己。如果不是如今的我,没有如过去的我设想的那样功成名就,我也会选择美化自己的过去,而不是像现在吐槽过去的愚蠢操作。
从历史传统上来看,我国长期是追求多子多福的农业社会,绝没有抵制早恋的说法。当然,二八年华正是结婚的大好时期。对结婚年龄有所限制,纯熟是军事禁欲主义的一环,应该是民国时期的事了。对历史有兴趣的,懂的都懂。
新中国建立后,社会面上也没有这种操作。我爸那一代,也就是70后结婚的90年代,农村婚龄一般是18至20岁,城市一般是22岁—24岁。这个时候,计划生育如火如荼,早恋的说法在学校里开始出现了,但是主要还是老师对有前途的学生的鞭策,并不是一种共识。
千禧年后,随着经济社会发展和工业化进程,社会对产业工人和工程师的需求越来越大。学生的父母成了见识过高考改变命运的那一批人,对学历的崇拜无以复加。学校优绩主义、教育产业化也日趋发展壮大。这个时候,早恋这个概念才越来越成为主流,才成为家长学校深恶痛绝的东西。
抵制早恋,本就是一种极度功利性的产物。正如家长老师挂在嘴边的,早恋影响学习。又如职校是无所谓早恋的,至少不要弄出人命,没人会去管。
但是那些抵制早恋的老师家长,没有想到时代是会变的,一切并不如他们设想的那样好。
毕竟早恋对学习的影响到底有多大,抵制早恋对一个人的成长有多少负面影响,根本没有一个科学的计算。光凭拍脑壳去做事,哪后头有不出事的。
有的人牺牲了青涩的爱恋,到了大学之后,却发现人家早恋也好像没什么影响,除了大学比自己过的更快乐。其中心态不好的,直接就道心破碎、怀疑人生,甚至干脆走不出来了。某些初恋妄想症、非处不娶者,大多是因为沉浸在过去走不出来了。人有我无,还是这种可能影响一生体验的东西,对于一个绩效体系下长大的人,那是多大的伤害?简直无法估量。
如今社会上的性饥渴性压抑、男女对立、结婚率生育率暴降,很难说跟当年的抵制早恋没关系。现在的很多家长,对于早恋的看法全都变了,甚至很多精英阶层还鼓励子女早恋。就像我领导,一个县前几的人物,头疼的是他读初中的儿子天天打游戏。对于早恋,他不仅不反对反而很支持,经常吐槽他儿子不开窍,不和女同学接触,甚至还发表男女对立言论让他心烦。
有的人则被压抑太久了,对性的羞耻超乎寻常,不敢跟女生打交道了,陷入自卑无法自拔了,性格也出现问题了,直接成了心理上的残疾人。要知道,古代包括皇族在内的大户人家,都会让家中子弟在青春期后有性体验。那些达官贵人、社会精英,难道会在这种事上犯糊涂?弗洛伊德,现代心理学的一个重要流派创始人,更是将性作为人的心理成长成熟的重要影响因素。
为什么有些人思维逻辑能力很强、学识也高、认知也高,却总是在与人相处时自信不起来,甚至变得有些怪异?以前我觉得是人的天性,直到我有了初体验后,我才发现男人的自卑十有八九是草的太少了。
明明以前我学历还行、工作还行、长的也不赖,却总是提不起一点底气,对女人没底气,对男人也没底气,总感觉弱人家三分。就连单位领导也说我工作能力、工作态度没问题,就是浑身透露着一种不成熟的味道。
直到某天,我和一个大我三岁的熟女度过一夜之后,我就自信起来了,发现以前心里纠结的很多点都毫无必要。整个人的气质也变了,就连周围的人也发现了不同。之后,我很是懊悔,后悔自己以前的蠢,如果我早点突破心里障碍,那么我的初体验应该是个鲜嫩可人的妹子,而不是二十八九的玩咖。我的心态也会比现在强不少,许多机会我也早就争取到手了。
随着大学生就业越来越出问题,随着教育神话渐渐破灭,抵制早恋也会成为专属于一个时代的笑话。可悲的是,抵制早恋的恶果,现在才初步显现出来,高潮还在后头。
那些高压锅里出来的学生,可能大部分已经经历多了恢复正常了。可是还有一些,彻底扭曲变态了。虽然他们病情有轻有重,但对社会而言就是一个雷,还是一个随着时间流逝越来越大的雷。
如果你是一位高三班主任,奉行“启发式教育”和“博雅教育”的宗旨,上午和孩子们讲庄周梦蝶,下午和孩子们讨论柏拉图的理想国。在你的启发下,孩子们快乐且充实。但是,家长们一定会冲到校长办公室告状:“这类教育模式有什么用?高考看的是分数,我家孩子这次一模成绩没过本科线,以后准备去专科吗?赶紧把这个老师撤职!立刻换一个精通押题和高分作文模板的老师来上课!”
以笔者个人为例,江苏初高中课堂上老师对于学生课外知识提问的回复几乎一致:这不是中考/高考考试范围,你也不需要掌握这些内容,这个不考,专心研究考点,不要浪费时间。
在中国社会,青少年时代一切的一切要为“中高考”让路。高考过后,一切的一切要为“考公务员”“尽快稳定”让路。别说谈恋爱了,就算是体育锻炼也得让路,体育课被主科老师抢走的剧情每个人都经历过吧?笔者从初二到高三五年内从未上过一节体育课。至于中考考体育?走个过场,100米你就是爬着过去耗费半小时也能给你打满分,大家都心照不宣:体育课的时间不如拿来讲数学题。
为什么中高考和公考这么重要?因为在这片土地,普通人的人生容错率极低,在这几场考试中一不留神就会造成阶层滑落,后面想要纠错和回到正轨需要付出更多的代价。
读书的二十年间,学校主要负责教育你怎么揣摩命题人(领导)的心思,怎么在卷面上写一堆你自己都不相信的话,怎么扮演一个所有人都喜欢的好学生。语文作文和阅读理解就是这种教育理念最生动的体现:你怎么想的一点都不重要,最重要的是回答命题人是如何想的。你自己的观点一点都不重要,最重要的是在800个格子里写一篇符合主旋律和阅卷老师心意的文章。
杜绝早恋保护了每一个初高中学生,避免了很多的伦理和社会问题。学生和流水线上生产的产品没有区别,不需要有个性,什么阶段干什么事,大学毕业后像商品一样被摆放到相亲市场,根据性能指标匹配对象。
这一切的根源根本不在教育。因为在儒家文化中,人不是为自己而活的,而是为家人、为社会而活的。或者可以说,人是为外部的社会评价而活的。“为天地立心_,_为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”是最好的诠释。
如果说中学时代为了防范早恋影响中高考,大学时代反对恋爱的理由无非是毕业各奔东西。毕竟,我国在高校录取方面相比西方发达资本主义国家还是相对公平的,不同阶层的学生可以坐在同一间教室里聆听教授的授课。这也带来了校园爱情无法回避的问题:两个年轻人因为荷尔蒙、外貌的冲动走到一起,毕业后又面临工作地点、家庭背景、经济条件等因素劳燕分飞。
中产阶层男生家长生怕自己家的傻儿子被凤凰女用手段勾引走,中产阶层女生家长也怕自己家辛苦培养的女儿被凤凰男忽悠得找不着北。与其毕业后棒打鸳鸯或是婚后一地鸡毛,不如直接一纸禁令:本科毕业前的时间里只准学习不准谈恋爱。
为什么美剧和国内的部分高中默许早恋?美国通过阶层分化了教育资源,同一所私立高中里的同学家庭条件几乎差不多。国内部分中学亦如此,与其进入大学被凤凰男/女收割,不如高中时代早早绑定,优质资源内部消化。说到底,依旧是经济和阶层问题。
**如果这所中学高考重点高校升学率很高,大部分学生都来自家境相仿的城市中产,那么家长们会默许学生在高中阶段早恋,只要不影响学习即可。**因为大学校园里的学生原生家庭五花八门,与其被凤凰男女收割走,未来还要被面临洗房、吃绝户的风险。不如高中毕业就早点绑定,大学毕业直接领证,优质资源早点组合,内部消化。因此,在高考结束后,甚至出现了一二线城市重点中学家长们结亲家的场面。
**如果这所中学高考重点高校升学率很低,大部分学生唯一的出路就是寒窗苦读考上名校,那么家长们无论如何都要棒打鸳鸯,因为这已经影响到个人的前途命运。**你的青少年时代必须寒窗苦读,历代文人墨客留下了无数诗句:十年寒窗无人问,一举成名天下知。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。朝为田舍郎,暮登天子堂。
是否允许,取决于是否影响阶层地位和向上攀爬做“人上人”。
18岁以前除了学习什么不被抵制呢?

我要说个暴论了。
因为中国目前处于上升通道的关闭期,但还没完全关闭,留了一条缝,给了不少人尤其是不少家长让孩子挤过那条缝的希望。
中国其实很多学校不抵制早恋,尤其是那些坐标轴两端的。
在最差的高中,那些大专预备役们,老师们根本管不过来早恋。老师们顶多提醒一下学生们注意避孕,不要搞出人命。能把愿意学的学生集中到一个班,重点关注这个班,争取出几个一本已经算是这些学校尽力了。
而在一线城市最好的那些高中,那些留洋预备役们,老师们根本没机会插手学生早恋。老师只需要把情况通知一下家长,学生自己以及学生的家长们自然而然就会私底下解决好。也许人家郎才女貌门当户对,某集团千金跟某高官公子两小无猜却被双方家长祝福了呢。哪容得下你一个臭老九来置喙?
而对早恋抓得最严的就是那些学生家长决定自己的子女一定要卷过那条缝的学校。
这种学校哪怕老师想睁一眼闭一眼,学生家长也不会干的。
虽然你总能看到什么阶级已经固化,学历早已无用之类的言论,但我的观点就是还不够。最好真的固化,真的无用。那个时候中国的县级高中就能跟美国的村镇中学一样,仅仅履行一个把荷尔蒙爆棚的青少年笼起来不让他们闹事的这一功能。
到那个时候,早恋也不会有老师管,学习也是爱学不学。高三的时候还可以搞个毕业舞会。虽然必然比不上北京四中的舞会高端,但年轻的快乐想来也是不会少多少的。
现在这种留条缝的现状,无疑让很多本可以在初中就放弃升学这条赛道的青少年被父母强行按在了书桌前。这样的青少年他们的高中,注定跟快乐无缘。
其实只有大陆才有早恋这个说法
上初中高中不找女朋友这件事其实挺奇怪的
两人一起努力读书不好吗?
等到遇到一生真爱才手足无措的发现自己完全没修恋爱学分,事后会有多后悔呀?
别什么都扯制度,扯国家。
就说你有一女儿,你就希望她上初中,上高中的时候,和人家小男孩牵牵手、亲亲嘴,几个月后找你要打胎费是吧?
看了大家的答案,发现一个器奇怪的问题。大家好像把所有的恋爱的问题都怪罪于中学时不允许早恋和中学的性教育缺乏。
那我有一个问题,欧美大量的单亲妈妈是怎么产生的?美国大量的童婚是怎么产生的?法国人高昂的不婚率和出轨率是怎么回事?
是因为没有性教育?是因为严格限制早恋?
我觉得不是吧。你说呢?
说真的,我一直很纳闷一件事情。中国大陆地区整个社会氛围既然如此反对早恋,那为什么不像英国日本香港台湾那样建立专门的男校女校?
你在**中小学阶段实行男女分校不就轻松彻底解决问题了嘛。**一方面中国大陆地区是全世界最反对早恋的社会,一方面又是全世界推行男女同校最彻底的地区。你这不是自相矛盾吗?
男校女校之争!英国为什么要按性别分学校?有何优势? (qq.com)
据《泰晤士报》2010年的调查中显示GSCE 成绩前十名中90%是单性别学校,前50名中80%是男女分校。历史悠久的威雅公学,建于1896年,堪称英国第一女校,国际生占比约14%左右,学生大多是寄宿模式。这所学校的学术成绩非常优秀,常年排名前五,牛剑比高达33%。
伊顿公学号称“世界上最有名的英式公学”,与英国皇室有着非常深的渊源。由亨利六世建立,包括威廉王子、哈里王子在内,一共有15名皇室成员曾经入读。皇室成员一般住在Manor House。
看来各种回答,真的是气死了
什么白菜要留给领导了,什么病态的,有毒的
都什么跟什么
你们以为的早恋是说高中吗?
其实真早恋是小学56年级就开始了
先说抵制问题
明面上肯定是不允许的
实际上呢
中学开始,谁喜欢谁,谁表白谁那是一抓一大把
老师都知道谁喜欢谁,但是看破不说破
只要别太过分闹的人尽皆知,没人管你
明面上的不允许造就了多少偷偷摸摸的刺激
拉拉小手,亲亲小嘴那种美好的青春爱恋
如果社会鼓励早恋会发生什么呢
你们真不用脑子想的吗
刚发育12岁左右的小孩子会干出什么你们不知道吗
其实国内也没有抵制,在古代15岁都可以结婚了。
只有现在的国内才抵制。
为了保障收成
拒绝牛马在耕地前发情
后来不知怎么回事
它们居然不发情了
家人们谁懂啊

我以前教初中的时候。
办公室最快乐的瓜就是感慨那个小女孩喜欢小男孩,俩人下课相互讲题,然后男孩想签女生手,女生偷偷躲开的画面。不少老师讲的时候眼里都有笑意。顺便办公室的老师感慨一下青春。
一般这种不会被抓住。什么会被抓住被制止那?
小树林叼着烟肆无忌惮亲吻的,甚至手都摸上胸部的。
在教室里旁落无人,女生枕着男生大腿,男生手伸进女生裤子里
把性行为当做炫耀传播。尤其是第一年当老师,态度比较和蔼,不少男生女生爱给我说一些小秘密,这个年龄的孩子对混混社会大哥的崇拜超乎想象。
女孩A,父母离婚,爸爸常年不管她,寄养下经常被欺负,她发现和混混谈恋爱就可以脱离被欺负环境,成绩从班级里前三掉到中下游,天天放学做混混腿上,两人亲吻,男的手也不老实,混混抛弃她后。她还想找另一个混混,我制止了,我告诉她只有自身强大才能摆脱现状。也劝了很久就不细说了。
这种例子很多,而是性行为成了炫耀的工具,甚至年级越来越低。
我的数学课代表,当时暗恋学霸,全办公室的老师都知道,还劝她好好学习,向学霸靠拢。
俺来说个角度刁钻的。
放眼全世界,你见过哪个国家的学校搞得像监狱一样,把你一整天的所有活动都安排在一张表里?
你只有半小时的时间吃饭,洗漱,从天不亮到太阳下山都在上课,坐在教室里看不见明媚的阳光。
为什么咱们这么多人面对996、10107无动于衷?因为他们习惯了啊!从学生时代就已经习惯了,
早上五点起床,六点上课,上到晚上十点!好不容易有各种音乐课美术课体育课来放松一下身心,
结果还不是被语数英、理化生这些所谓的主课给硬生生占了,讲题,做卷子!反复讲这些知识点!
家长老师天天给你灌输,只要你好好学,考好成绩,考上一所好大学,你就能解放走上人生巅峰!
等你走上社会,面对无穷无尽的加班,PUA,996,自然没有任何反抗能力,只能老老实实接受!
因为你在学生时代蹲的监狱,做的习题,早就固化成了你的思想,你的性格!你根本,无法抗拒。
现在我们再来聊聊早恋。
这是只有咱们才有的词汇。
咱们小时候看过一部日本动画片:《百变小樱魔术卡》,很多时候你会因为某些剧情的不连贯一脸懵逼,有时候你会因为听到别扭的台词,怀疑编剧是不是脑子有洞。等你有机会看到日语原版的时候,以前的问题都会迎刃而解——
那些不完整、不连贯的剧情是因为所谓的“少儿不宜”而给删了!
那些别扭令人抠脚指头的台词,也是因为“少儿不宜”而篡改了!
现在你明白了,小樱和小狼不是普通的朋友关系,他们早恋了!
可是,咱们不允许早恋,所以引进的正版只能老老实实删减掉相关片段。看这种删减版动画片的孩子们,何尝不是一种正版的受害者!
一切都是为了学习!然而,我们从小到大究竟学到了什么?
生活常识?
做人道理?
科学知识?
都没有啊!
你只是学会了做题!背公式套公式,揣摩出题者的意图,写出连你自己都不信的作文!等你考完的那一瞬间,之前学过的课文,背过的公式和单词,各种做题技巧,都会被抛到脑后,忘得一干二净!你现在还能想起自己高中的时候背过几百遍的公式吗?
这样的学习,这样的做题,这样的考试,你能学到的,有用的知识有多少?除了用来做题,有多少能用在生活中?这何尝不是21世纪的八股文!
为什么我们拿诺贝尔奖的人这么少?海外华人却拿奖拿到手抽筋?为什么我们在各行各业很少做出杰出贡献,都要去偷、去骗、去抢?为什么我们不能像美国那种做技术的引领者,反而被别人卡脖子?最大的问题,就是现在这样的应试教育!
从小孩子时期就给你灌输各种做题方法,做题思路,用高强度的死背硬记磨灭了他们的创造力,磨灭他们的个性,一个个都被加工成标准化的螺丝钉!这样的学校,何尝不是一种监狱!作为学生,你只能蹲在这样的监狱里,不停地背着没有意义的课文,反复默写,实在记不住了还会写到手上、小纸条上做小抄!你的前途,皆因你考试的分数而定,考不好就只能复读!大好的光阴,就这么浪费在不停地做题、做题、做题,考试、考试、考试!这样教育出来的人才,标准化套公式十分在行,但让他们搞有创造性的东西,根本搞不定!
青春期,那是人生中多美好的阶段啊!就这样被白白浪费了!而青春期里最甜蜜的体验,恋爱,就这样被学校,被家长,生生禁止!就算你不甘寂寞,偷偷恋爱,被抓到,他们也会棒打鸳鸯,硬生生将你们拆散!
更多的学生们,受制于学校,老师,家长,选择了服从。这其实就是咱们教育的目标!学生,或者说人,不需要头脑,不需要思想,不需要自我意识,他们只需要服从上级!禁止早恋,其实是制造服从机器重要的一环,因为青春期就是叛逆的,不服从的,是自我独立意识觉醒的时期,如果在这个阶段强行将他们控制,强迫他们服从,放弃恋爱,投身学习,就能够制造出长远的服从机器!从小就养成了这样服从的意识,服从老师,服从家长,等长大了,就是服从领导,被PUA;服从家长去相亲,成舔狗;服从老婆,成妻管严。
错过了人生中最淳朴的年代,同时也错过了最淳朴的恋爱。等你走入社会,就会发现,到处都是尔虞我诈!而那种最淳朴最甜蜜的恋爱,早已不复存在!有多少人,是在相亲中觉得对方还行就决定结婚了?这样的夫妻,彼此之间有多少爱呢?现在离婚率这么高,原因是什么呢?
很多人,错过了青春期的爱情,等到上了大学,进入社会,面对重重压力,尔虞我诈,996.ICU,自然会手足无措。很多人追女生都会成为舔狗,这是为什么呢?因为他们完全没有和女生交往的经验,只能低声下气地顺从女生,听从她的要求,像奴才一样跪舔。
这是他们的错吗?不!他们没有错!错的是世界!
看看吧!这样到处都是围栏的学校,不像监狱像什么!!!!

逆天老中人,
一个个因噎废食。
求求了,
搞一点正常人的性教育可以吗?
早恋=年轻人人均怀孕,
滑坡论证都滑倒宋朝了。
抵制早恋是为计划生育服务,包括晚婚晚育,最小结婚年龄都是。
女儿初三的时候,在某初中,重点班。班主任是一个50岁左右的化学老师,特级教师。
一次家长会上,老师对家长们说,我知道我们班都有谁在恋爱,孩子们谈恋爱时的行为,瞒不过我。但是我基本上不干预,并且建议家长们,如果不是出现了特别异常的状况,比如说性情大变、夜不归宿、学习成绩断崖式下滑,要学会睁一只眼闭一只眼。不鼓励,不强拆。相信我,强拆的后果比任由这些孩子们过家家严重得多。
老师教学很严厉,对孩子们绝对是碾压式震慑。但是孩子们都亲切地称呼他“吴哥”,后来家长们也这样称呼他。中考几乎全员进入重点高中。我女儿现在大学了,每年假期都有去看望他。
高中时期,大家恋爱都是公开化的。班主任基本上只管搞文体活动,但是绝大多数人都清楚自己想要什么,从高一开始就规划自己的未来大学之路。一个普遍现象就是,优秀学生的恋爱率远高于普通学生(当然,这是因为他们更受欢迎)。
孩子的高中里,三年期间发生过一次离谱的事情,一个同年级的女生发了自己的敏感照给班里的男生,结果男生渣给朋友看了,引起了一次不大不小的谣言风暴,后来男生被劝退了。但是也仅此一件而已。想我当初高中的时候,早恋严防死守,也没拦住类似的事情,除此之外还发生过砍伤人、精神失常的事情,哪一件不离谱。
我想说的是,从我的个人经验看,第一,现在并不是国内所有学校都抵制早恋;第二,早恋并没有带来比禁止早恋更不得了的后果。
要是早恋能提高学习成绩,国内的老师和家长会按着孩子脖子,架着孩子的胳膊逼他们去早恋的
不要以为老师和家长们是傻子,国内这么多年下来几乎所有学校的老师和家长持之以恒的把早恋当成洪水猛兽看待,足以证明过往积累的无数案例大部分都指向早恋对学习成绩和高考结果总体上都起负向作用。少部分案例代表不了绝大多数情况。
早恋就是会影响成绩
早恋就是会导致高考结果变差
而高考结果决定个人前途和毕生命运
于是我们得出最终结论:
早恋会对你的个人前途和毕生命运起到负面作用
没人抵制早恋,你老师和你爸你妈抵制的是会影响你学习成绩导致你考不上好大学的一切因素
老师其实挺精明的,他们要看是否匹配的。如果是黄毛追上了乖乖女、小太妹追上了男学霸,老师大概率想方设法拆散。但两人如果匹配的话,老师其实不太会管的。
我高中时老师并不抵制早恋,因为我们班55人,最后40个985,最差的211,还有几个加州宾州新加坡国立的。从智力方面,很难找到那么好的资源了。所以,我们班从校服到婚纱的,班上成了三对,其中两对是相对学渣。
学霸配对是浙大配北师大,学渣配对是南师大配南理工、苏大配苏大。
当时其实还有几对,比如西安交大配南大、中科大配川大的,可惜没走到最后。
我记得高考结束后,填志愿的家长会时,我父母还被其他女同学的父母盯上,至少两位女同学父母找我父母要请我家吃个晚饭多了解下……
只要一个女孩子愿意放开自己的思想,放开自己的身体,任由自己坠落
最喜闻乐见的会是什么人?为什么会有这些喜闻乐见的人?他们究竟从中得到了什么好处?
我们国家无论从法律上还是社会道德上都给这些人上了厚重的枷锁,这才保证了女孩子获得公平公正成长的机会
我们一直在认真实践着周总理的那句话“妇女能顶半边天。”
女人不是谁的附属,女人是国家的另一半中坚力量。
而总有些有心人企图把女孩子拉回百年以前的境地,早恋早爱,然后早生“贵”子
这个问题还有一个说法,除了学习什么东西国内不抵制?
首先回答你,国内为什么抵制早恋,因为家长们的贫穷和社会福利的孱弱顺带长者们脑容量不够所以会抵制早恋。
某地在2022年,各种意义上的反人性反自然规律反到极端的程度,
乃至于2023年都觉得是一种回归正常。
国内出于某种莫名其妙的政治正确,比如学生就该全心全意读书,全心全意考试什么的出发点,去扼杀学生一切其他诉求。
诸如抱怨学校宿舍差,学校环境差,就会换来一句,“你是来读书的不是来享福的”
诸如抱怨学校管理有问题,制度不合理,早操晚自习拧巴,就会换来一个‘你这么牛逼怎么不去当校长’类的回答。
至于恋爱这种东西,更是高考前的洪水猛兽,堪称成绩变差背锅的首选之一。
甚至于大学期间,长者们都希望学生踏踏实实做一个没有诉求的工具人,好好做一个考试机器,至于研究生期间,则希望学生们做一个7*24的工具人。
而学生们一踏入社会,就从上到下涌现了催婚催育的调调。
人也好,动物也好,首先追求的是食物的摄入,
食物吃饱后,再去追求住宿环境与生活环境,
再次就去追求爱情与亲情,或者说的俗一点,为了繁衍。
早恋为什么被抵制?因为影响学习?
学习是为了什么?无非是追求衣食住行无虞,
饱暖之后呢?自然而然就是恋爱了。
在荷尔蒙最旺盛的时候不让恋爱,让好好搞学习,2024年这个就业形势,不卷个211本科估计读了大学也白读。
在荷尔蒙退散无欲无求的时候,又让生孩子。
中国大学生宿舍条件拉胯吐槽了不是一天两天了,食堂难吃骂了也不是一天两天了,
顺带某些综合院校把理工科放一个校区,艺术文科放一个校区的操作也是全国通用,
合着这帮家长不想着改善自己的工作,天天就想着提要求。
国内抵制早恋完全是一些变态看不得年轻人快活,非要把年轻人按着干他们不喜欢干的事,他们才快活。
就说我自己,我十几岁的时候天天想透,看到发动机排气孔都想去透一透。
高三暑假透完了聊聊天又可以开始透,当时爱女友爱的死去活来,什么都愿意做。
现在三十了,有女人送上门我都思考一下她会要什么,代价是什么?
透这个欲望基本淡化,一周有一次就觉得很适当,多了就会觉得无聊与恶心。
结婚的话这个女人会给带来什么,好似大部分 女人都是给我拖后腿,没必要结婚。
继续补充,第二届班主任,比第一届更炸裂。选科分班后的第一个学期,开学快三个月,进两次派出所了。。。
第一次,起因是女生A打了女生B,原因是女生A喜欢一个男生,但男生和女生B比较好(没有谈恋爱),女生A比较爱打扮,女生B会说她化妆什么的,于是她疑心女生B在男生面前说了她的坏话导致男生不理她,在又一次口角后动了手。
第二次,女生C与另外一个班的男生谈恋爱,恋爱期间分分合合,年初闹得很厉害说了分手,但是又藕断丝连的。男生在520还送了女生C礼物女生C收下了,但是男生发现女生C同时在和他的同班同学聊天,于是跑来教室质问,推搡并将女生C按在地上锁喉。把双方家长请来,家长那边吵明白了各自把孩子领回家了,希望大事化小小事化了。但是女生C把事情告诉她认识的社会人士,该社会人士跑去和男生约架,打输了报警了,于是把相关人士都扯出来了。。。
这一届的奇葩真的太多了,难道像网上说的,保胎技术太好了吗?
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我以前也不反对早恋,但是当了班主任之后,我真的是开眼了。
第一对,在教室里面,当着众多同学的面各种亲密动作,包括但不限于女生坐在男生的腿上、女生四肢挂在男生的身上转圈圈、拥抱亲吻等等,请了两次家长终于收敛了一些,以双双离校进行艺体培训告终。
第二对,吵吵闹闹分分合合,好的时候拥抱亲吻样样来,不好的时候直接动手,前脚请家长来调解保证分开,后脚又如胶似漆。
第三对,不光在教室里有亲密动作,还被家长发现互发大尺度照片。
第四对,一样的吵吵闹闹分分合合,且杀伤力巨大。第一次闹分手,女生的闺蜜团帮着骂,后脚两人和好把一众闺蜜弄得很尴尬,其中一个性子比较轴的直接点爆心理问题且持续至毕业。第二次闹分手引发全班站队,班外拉人,网上发小作文互骂,彻底分了也使女生闺蜜团再减一人,男生远走。
第五对,女生分手心情不好把战火烧到同学身上,各种破口大骂网络曝光。
第六对,晚自习僻静处遛弯忘了时间,爬墙翻窗被抓到。
。。。。。。
共同进步没问题,但是青少年往往无法正确处理一些矛盾,感情好时你侬我侬,吵架时怎么搞?就这还有心思搞学习,我是不信的。
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补一个最近听来的八卦,其他班的
男生A向女生B表示喜欢,女生B拒绝了。
然后男生A又向女生B的同班同学女生C表白了,俩人在一起了。
但是,不知道出于什么心理,女生C总要在女生B旁边刷存在感,比如下课就跑到B的周围站着、对B的打扮评头论足等等。不仅自己弄,C还拉了一帮同学在背后说B的坏话,大意是B眼光高,竟然拒绝A之类的。
B很莫名其妙,以为拒绝A就结束了,没想到目前已经承受了近一年的压力。(当然B的人际交往方面也存在一些问题,她似乎在班里没有好朋友,所以感觉自己孤立无援)
哦,对了,这个故事还有彩蛋,不保真,我也是听说后拼凑起来的:
A是同时喜欢上B和C的,想脚踏两只船没有成功。
C是双性恋,进高中后,在A之前,已经分别有两个男朋友两个女朋友了
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做班主任以后,发现自己真的听了很多炸裂的八卦,哎,我并不想知道这些爱恨情仇。
计划不了经济,还计划不了你?


上次好像有很多不好的地方,最重要是影响学习的生活了,早恋会分散精力和时间,影响学习成绩和日常生活。二,增加心理压力。早恋可能会导致不必要的心理压力。如果情感纠纷,家庭反对。第三,增加性风险。早恋可能会导致不安全的性行为,增加感染性病和其他健康风险。同时,社交风险也很大,早恋可能会导致同龄人的关系紧张,不适应,甚至可能会受到排斥或者伤害。反正对一个年轻人来说,早恋他有他不好的地方。最好能够稍微迟一点,恋爱这是比较好的。
我高一时候班里有一对,然后班主任闹得很大,叫家长了,巧了,人家家长看上眼了,于是高二双双送到大嘤,据说高三临毕业回来了,还带着女儿
高三的时候,我们班前10里面,有3对,老师也无奈了,没法跟家长说影响学习了
你要是啥都不影响,甚至正向的影响,老师也懒得管,你要是那种有碍社会风化的,又影响学习了,家长也得给你拆了
有人不知道怎么影响社会风化?我初中时候,班里大哥和我们班一个学习还不错的姐们搞一块了,注意是初中,那会我们都没那些概念呢,就看到大哥和女生上课下课都老趴在那,有时候拿校服蒙着头,一开始以为是睡觉呢,毕竟混混也不喜欢学习嘛,后来总看到他们俩在课桌下有小动作,偶尔有人叫大哥或者那女生,都是缓缓抬起头,脸红红的、眼神迷离,以前不懂在干啥,现在看过小日子片子倒是懂了
我希望自己的孩子在青春期就多谈恋爱,早婚也行,晚婚也行,不婚也行(但最好有个孩子)。怀上了就生下来,孩子我可以帮他们带,自己没时间就请人带。
上不了好高中,就念个普通高中;上不了好大学,就念个普通大学。拿一笔钱送他们出国,然后在自己能力范围内准备好车房,让他们衣食无忧,帮他们找一个旱涝保收的好工作。
如果孩子们有出息,闯出自己的事业,那也是他们的功劳;如果孩子们终其一生是普通人,我希望他们能正常生活,心智健康。
早恋?去他妈的早恋。那明明是一堆没本事/没眼光的家长们,幻想自家孩子靠国内教育飞黄腾达,服从于社会的规训,进而牺牲掉一个青少年在10-18岁间该有的情感生活。
国内禁止早恋说白了就是性教育一坨构思下的一刀切懒政。
现在大城市的父母甚至鼓励早恋,毕竟初中谈对象都在同一个学区家境相似,高中起码也是一个城市的人,总比孩子长大找不知底细与家境好坏的外地人靠谱。其实家长都通透的很,过去上好大学的收益大,那就不让早恋认真备考;现在985毕业也很难像十几年前那样在职场迅速提拔飞黄腾达,那还不如中学时代就处个门当户对的对象。
中国一直都有这样一种奇怪的思维,在学校把恋爱视为洪水猛兽,必除之而后快,而一旦你毕业踏入社会以后,身边人隔三差五就给你安排相亲,恨不得你马上就得要嫁出去一样。
这种社会现象,除了精神病患者,我确实也不知道还有什么可以解释此种现象的。
早恋,对于不同的人群有不同的看法。高中生认为理所当然。家长们大部分认为无所谓,而负责任的老师则严防死守,佛系的老师则是闭眼当做没看到。
即便是河北某地高中管理最严格的学校,笔者仍然知道有很多同学早恋,其中甚至不乏有海王,长得帅,能说会道,还比较会隐藏自我,换女朋友如换衣服。甚至14天一次的休假的那一天,依然能够约小女友出来看电影。而笔者知道的这几个孩子,在2025年的夏天,无一例外,高考成绩很不理想,基本都是只能考取一个边缘本科。

有网友发了一张照片,在某所中学的校园里,一名男同学正掀起另一名女同学的校服,两人的动作透着几分亲密,能看出一对沉浸在爱河中的校园小情侣。然而,大庭广众之下当众掀校服的举动,却让很多成年人都瞠目结舌,直呼“辣眼睛”。

青春期的孩子,虽然对世界充满了好奇,对感情亦是如此。他们渴望探索未知,对彼此之间的差异充满好奇,但倘若好奇心在无知的土壤中生根发芽,做出不符合自己年龄的事情,就可能结出无法承受的恶果。

对于此事有人评论:“学校和老师都不管管吗?”这就回到了开始的话题,早恋,老师和家长们究竟应该扮演怎样的角色?是简单地“管”住孩子的行为,还是从根本上“教”会他们明辨是非?

在现实生活中,不少学校和家庭对于青春期学生的感情问题往往采取避而不谈的态度,将中学生早恋视为洪水猛兽,一味地禁止、打压。甚至发现后停课两周。但是这种“管而不教”的做法,看着严厉,实则效果有限。只会对孩子进行人性上的压制,而不会让他们认同。

特别是对于那位女同学来说,如果她能接受到正确的教育,就会明白,真正的感情并非如此轻浮和随意,未来能不能跟这个男孩走在一起还是两说。虽然很多人都说我跟我老公是高中认识的……但是这是幸存者偏差,实际上100对高中的小“情侣”能成一对都是奇迹。

甚至很多小地方的高中同学为什么能走到一起,不是因为高中有恋情,而是受制于地域,没有那么多相亲对象,最后把婚恋对象放到了早就熟识的初高中同学身上。
回到那张引发争议的照片上,我们或许无法改变已经发生的事实,但很多老师和家长真的应该反思自己的教育方式。
这方面就不得不得灯塔国了,他们可是童婚合法,要不怎么说自由国度了
国内不光是抵制早恋,而是抵制一切与高考无关的东西。
难道家长们不抵制孩子踢球吗?不抵制他们玩游戏吗?不抵制他们刷抖音吗?不抵制他们看小说吗?
我毫不怀疑,如果现在割掉孩子一斤肉,孩子高考加十分的话,会有无数的家长活活把孩子割死。
高考是现阶段唯一能够改变孩子命运的手段,在这巨大的过滤器面前,爱情、身体、品德、艺术,一切都可以牺牲,包括孩子自身。
所以咱们提倡什么?
奉献?
我认为思想不独立时最好不要谈恋爱,经济不独立时最好不要走入婚姻。思想不独立容易被激素影响或被环境裹挟,不知道自己真正想要什么,糊里糊涂就“爱得死去活来”,或是落入他人思想的掌控之中。
其实在传统上,我国也不抵制早恋。
康熙皇帝11岁和12岁的皇后赫舍里氏同房。
第一个孩子,爱新觉罗·承瑞出生于康熙六年九月,当时康熙皇帝13周岁。
满朝文武,除了鳌拜,好像没有抵制康熙皇帝早恋的。
俄罗斯: 男14岁,女14岁
乌克兰: 男18岁,女18岁
加拿大 : 男16岁,女16岁
菲律宾 : 男16岁,女14岁
意大利: 男16岁,女14岁
葡萄牙: 男16岁,女16岁
中 国 : 男22岁,女20岁
美国: 男18岁,女18岁
印度: 男21岁,女18岁
日韩 : 男18岁,女16岁
法 国: 男18岁,女15岁
希腊: 男14岁,女12岁
英国: 男16岁,女16岁
巴西: 男16岁,女16岁
荷 兰: 男12岁,女12岁
伊朗: 男9岁,女9岁
朝鲜 : 男18岁,女17岁
德国: 男18岁,女18岁
因为外国是直接结婚。美国现在还有童婚合法的州
国内其实慢慢也开始不抵制了,其实主要是一些学校的规定,早恋有什么坏处呢,如果不是跟风早恋,和喜欢的人谈健康的恋爱不仅会丰富个人爱情观,还会提升成绩和社交能力
嫖一次800-1500
高中生送部手机能站起来蹬一个月
学校内的小确幸其实没有什么的
社会上的血雨腥风才是大染缸
你告诉我一个性同意年龄只有14岁的国家抵制早恋???
你在可以不受限制打游戏之前4年就能合法跟别人性交了!
一个学生时代严禁早恋,毕业之后马上催婚的社会,是非常不合理的。
你们真的能接受到结婚年龄了就被父母逼着相亲,最后和相亲对象凑合结婚吗?
我接受不了。
上大学以前,大部分家长们的说辞:好好学习,不许谈恋爱!
孩子们:嗯嗯。好。
于是,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
考取了大学,有的家长还不让谈恋爱,好,不谈就不谈。
大学毕业了,工作了,家长开始催婚。
怎么还不找对象啊?有没有对象啊?
孩子一脸懵:从前的十年,我连一点点的实践经验都没有唉!你们一直反对谈恋爱的啊?现在急了,晚啦!你以为你儿子是贾宝玉,女朋友是林黛玉啊,天上掉下个林妹妹啊?
我妈教了几十年的高中化学,她除了教学,最擅长的就是抓早恋,哪怕有一点点苗头她都能发现。
我妈的一个让人无语的言论
宝黛就是早恋,最后BE了,所以早恋没有好结果,你要引以为戒。
但是她万万没想到,她自认为在她严格教导下绝对不会早恋的孩子是一个十三岁就知道主动找女生谈恋爱,而且直到高二马上结束才被发现的叛逆者。
我姐说我就应该去学打排球,为振兴中国男排做出贡献,因为从没有见过这么出色的主攻手。
我岳父岳母也是高中老师,但就不像我妈这样,他们觉得早恋这个说法本身就有问题。
十几岁的男生女生,互有好感,是很正常的事情,从好感到喜欢再到爱,也是水到渠成的事情。这个年纪,谈恋爱是自然规律。破坏规律,强行禁止,只能引发叛逆,后果更严重。
国内有那么一大帮人
会抵制一切自由思想、压制一切人性
从文化来说,荀子的性恶论到董仲舒的象征皇权的无情之天要压倒有情众生的儒家神学,结合了佛教认为生命就是一个苦难肮脏的坏东西,情感必须杜绝的力量,又结合了儒家等级观念,最终产生了存天理灭人欲和性善情恶论,人是个坏东西,生命是个坏东西,感情是个坏东西,这是中国人对待自己和他人时的潜意识、
这一点,学生自己也是默认的,就像你说某某喜欢某某,全班会大笑,因为这是对双方的一种侮辱。
从现实角度,对绝大部分人来说,早恋不具有社会意义,当然大部分人一辈子的婚姻也不具有社会意义。
因为不像在教会两小无猜长大的小情侣,在中国公立学校长大的小孩绝大多数不在一个合理的社会里,除了最好的精英学校,其余学校更像一个训诫场所,并不支持学生进行社会交往活动,社会在中国也成为了黑社会的同义词。总体看,中国的孩子是在被完全向工具的方向塑造,但是,社会其实也没有明确想清楚要培养成什么样的工具,只是先减少孩子的麻烦之处再说,和阉割小猪,给小猪拔牙并无区别。
绝大部分中国孩子的家长也没有能力避免不让孩子成为社会工具的命运,所以只能逼迫孩子走过窄缝,即使孩子没有这种能力,孩子谈恋爱的行为也和小猪竟然想跳栅栏一样,是一种可怕的失控,毕竟他们自己也是那不可名状之物圈养的奴隶,他们也就只知道如何养大一个牲口了。所以很多家长抵制的不仅仅是早恋,而是孩子的一切恋爱,对独生女这个问题更加严重,直到他们也开始被社会意识绑架,开始感觉孩子单身是羞耻,从而开始口头大转弯,然而口头转弯也不代表他们不会继续和孩子的对象做对,甚至直接破坏孩子的恋爱和婚姻。
这时候,父母表现的像是孩子真正的情人,在某种程度上也是如此。毕竟家庭在互害社会里挣扎,就像是一个个的古墓派,外界都是坏人,只有我们家的人才是好人这是很多家庭的教条。于是父母的住所严格说也不是一个社会组织,更像是一对男女脱离社会建立的淫窟,孩子不是在社会里长大,而是在一对男女的淫窟里长大,他的存在自然也没有多少社会性,而他和父母给关系也就接近一种不道德体面的社会乱伦关系。
而孩子在青春期产生的交往欲望,就会被文化,社会,和家庭三重围剿。文化上,没有人把孩子当作对未来充满希望,在探索人性成长,在追求精神和生命合一的少年看待,把人看做是男人要用血汗出卖劳力换取一点生存资源的奴隶,女人则是用性和生育能力换取财力的娼妓牲口,那早恋看做是公牲口足够坏而撒野搞乱,母牲口足够疯傻而破坏自己的价值,最终要产生被搅碎的烂肉的荒谬丑恶的行为而加以惩戒。
这样的话,就能保证大部分人走向正轨,先做奴隶,再繁育下一代奴隶。
当然,其实怎么说呢,也没有一个强大的,明确的意志决定奴隶的人生,如果有反而好一些。现在只是有一些混乱的意识,比如看到在学校的奴隶不把所有睁着眼睛的时间都用来写字就愤怒,看到在工厂的奴隶不天天加班就气愤,然后又怨奴隶怎么不配种繁育了。严格说,我感觉这个集体意识,这个它,并没有清晰的思考和规划,它可能单纯地不想让人活得愉快,它可能仅仅是厌恶生命,厌恶肉体,厌恶自然,对生命极其悲观。
这个问题可以通过控制变量法来分析。
反对早恋是为了“控制”吗?如果这样的话,那么其他“控制欲”很强的国家也应该反对早恋。但这种现象并没有出现在苏联、纳粹德国等极权国家,那些天天穿黑袍的沙里亚法国家也没有这样,北朝鲜都没有。“控制”这个理由听起来非常合理但实际上完全站不住脚。
反对早恋是为了“计生”吗?如果是这样的话,在生育的风向已经明显转变的近几年,早恋也应该获得相应的鼓励,至少是不吹不黑的默认,但这一现象也没有出现,学校对早恋的控制一如既往。
——实际上原因非常简单,就是为了“做题”。
在大样本上,早恋和高强度做题相悖,这是毫无疑问的。这也可以解释,同样在一个国家,为什么那些对成绩没什么要求的渣渣学校,就不怎么管早恋了。
全民高强度做题是80年代后期以后的事情,早恋也在这一时期开始被彻底污名化。而无论是古代还是“前三十年”,都没有这么下沉而强烈的做题氛围。
当然,被高强度做题摧毁的,远不止一个早恋,还包括其他“不便于言说”的东西。
科举制度是全世界文化去势的最有效体制,没有之一。
当然我很理解某些答主为什么不愿意承认做题才是早恋被镇压的根本原因,因为一旦承认,就意味着民族特色的“传统”变成了糟粕,那还怎么“民族自豪”呢?
我听过最TMD的恶心的一句话就是:结婚是两个家族的事,不是两个人的事。
法律都为你赎身去缚,重获自由了。你却非要自作自贱、作茧自缚,又把那又臭又长的裹脚布缠满全身。
但凡能说出这种屁话的人,有一个算一个,全是自私懒惰的无情无义的臭傻逼。
抵制早恋的恶果是扼杀了人性中对于爱情美好的向往。
故而编造出来一个反智的新词叫做:恋爱脑
当今中国女性堪比穆斯林修女,一个个【洁身自好】,远离爱情。
学历很重要、工作很重要、钞票很重要、房子很重要、车子很重要、包包很重要、衣服很重要、化妆品很重要、唯独爱情不重要,因为中学老师就已经把爱情臭批的体无完肤了。
一见钟情别贬损为见色起意
坠入爱恋被贬损为恋爱脑
中国教育将:颜值、身材、性张力、穿搭、气质、谈吐、等等一些列跟爱情密切相关的元素全部打上了下流的标签,在涉世未深的少年心中烙印上了思想钢印。
导致很多女性从12岁一直到35岁都秉持着这种反智反人性的畸形信念。
认为为了颜值性张力去选择一个爱人是可耻的,是不道德的,是自私的,是没有家庭责任感的。
一定要本着利益,本着钱去,那才是政治正确。
我听到最反智的一句话就是:女人说我能养活自己,还要男人干什么?
你听听这是什么人话?但凡当初能在中学谈几场恋爱的人都不会问出这种猪脑子的反智蠢话。
总之反早恋这件事,直接把中国几代女性的人性连根拔除了。恋爱脑、母爱、全部都被连根拔处了。
评论区一帮脑残智障歌功颂德的伟大中国教育,已经抹杀了当代中国女人的人性。
她们与其说是人,不如说是披着人皮的貔貅。
其实高中恋爱最好了。
因为,高中是你唯一能大面积接触到跟你门当户对的异性的时期。
不管是学习能力上的门当户对,还是家庭条件上的门当户对。
也就是说,你本市重点高中的学生,你周围必定都是本市户口的人,上下差距顶多就是工薪阶层和营商阶层之间的区别,那些特有钱的有可能把孩子送出国或更好的学校,条件更差的也上不了本市重点。
普高同理。
上大学之后,才是世界的参差齐聚一堂的时候。富二代和穷二代混杂在一起。天南海北什么人都有,你不知道你家孩子找的对象是哪儿的野人。万一是个山沟沟里的,哭都来不及了。
所以,一定要鼓励孩子在高中就把对象定下来,上大学最好都上在同一个学校or城市。不求对方大富大贵,但求门当户对将来双方家庭都能有个照应。
结了婚的人都应该明白,亲家住在一个城市的重要性。
所以啊,家长们,千万别抵制早恋,尤其高中一定要鼓励。
当然,初中有点太小了,还是看紧点的好。
我有儿子,我也怕他早恋,
毕竟我并没有做好四十多岁就当爷爷的准备。
同时,我更怕女孩老爹拿刀,
砍死我这个不要脸的老父亲。
而且就我儿子那自控力和智商水平,
我是不信他能一边好好学习,一边认真恋爱的,
当然,如果他高中时开窍了,
有学霸之姿,稳985了,
我允许他谈恋爱,
但绝对不允许他嘿嘿嘿……
我自认为我还算个开明的父亲,
结果同学聚会时,有哥们醉醺醺的说,
如果我儿子早恋了,我出钱支持他,
弥补我当年没早恋的遗憾!
我弱弱问到:那你儿子搞出人命了呢?
老子砍死他这个不要脸的小畜生……
你看,早恋遗憾党的老父亲,
都不能接受自己儿子搞别人女儿。
如果你真有一个女儿,我不信你不拿刀。
抵制早恋
看到太多小孩亲亲抱抱。14岁怀孕。跑网吧旷课逃学。等等魔怔行为。
专治太麻烦
直接一刀切
各位答主似乎都没答到点子上。
国内主流文化不是反对早恋,是反对早“爱”。
这个爱特指男女之间的爱情。
注意,国内的传统主流文化不反对成人之间的爱情。
你要二三十还单身,巴不得你赶紧恋爱。
反对的是青少年之间的爱情。
据我所知国内目前定娃娃亲的可还不少呢。
订娃娃亲可以,但早恋不可以,你们猜为啥?
因为爱情这东西,它是完善一个人人格的必经之路。
你只有经历了一次真实有效的爱情,你才能实现人格的飞升,从未成年,进入成年阶段。
而成年,就意味着独立。
独立就意味着你需要自我空间,你会不自觉的摆脱父母老师对你的掌控。
关键在这里:父母也好,老师也罢,他们都不希望你脱离他们的掌控。
你一旦恋爱,就有了自己的主意,就会本能的从不符合他们期望的角度思考问题。
说的更残酷一点,意味着他们手中权力的流失。
咱们中国人啊,很多人一辈子也就能掌握这点控制子女的权力了。
所以他们可能并没有像我所描述的逻辑一样想的很清楚明白,但会本能的反对青少年子女的恋爱。真的就是下意识的反对,然后还要说自己是“为你好”。
你要问他们要一点道理,他们是讲不出来的,就只会复读“为你好”。
肯定有人会说我说的太极端了。
然后我建议各位去看看那些允许子女早恋的父母有什么共性。
显而易见的是,父母事业成功的家庭在这方面是更为宽松的;父母关系融洽,感情持续甜蜜的家庭是更宽松的;甚至父母双双出轨,各有外遇的家庭都更为宽松。
而极力反对早恋的家庭有什么共性呢?
父母事业一塌糊涂,家庭开支勉强维系;父母关系不睦,但又无法离婚甚至分居,还要打着“为子女好”的幌子给自己的懦弱找借口。
手握权柄的父母,自然不会在意控制子女这点权力,除非他是天生控制狂。
爱情幸福的父母,一定都是人格完整,思想开放的,自然也不会极力控制子女。
甚至双双出轨的父母,至少他们知道爱情这东西,是需要努力去争取和经营的,还有勇气追逐自己想要的感情,于是也不会阻止未成年子女的感情追求。
可惜,上述这三种父母,至少目前在咱们国内还是少数,而且是极少数。
早恋利于自我意识
抵制早恋,是集体主义文化的衍生产品,从官方到民间都在美其名“为了学习”,而这一观念也被大多数孩子家长奉为圭皋;
早恋不利于集体主义文化环境,试想一下,如果出现第二性征的孩子恋爱了,他或她一定会比其他同龄孩子更早唤醒自我意识;
这种个人主义精神与集体文化环境必然格格不入,在集体主义文化环境下,自我意识被唤醒的概率相对较小,这也是民族主义盛行的主因;
早恋利于个体身心的健康发展,如果不鼓励孩子早恋,最好也不要横加指责粗暴干涉……
我们高三班上的体育委员,算是半个帅哥吧,在我们班里有个女朋友,瘦瘦小小的,不到1米6,80来斤那种。
有天两个人都没回校,打听了一下,原来同年级另外一个班上有位大姐大也看上这个帅哥了,吃起醋来,找人把咱们班的女同学给砍了,正在住院,医院就在我家附近。
放学后和几个同学去探望她,伤在脖子附近,影响说话了,后来养了将近一个月才能恢复发声,当时离高考也就只有几个月时间。
国内并不抵制早恋
是为了通过学历维持阶级的中产和为了通过学历改变命运的底层,抵制早恋
训练服从性,不教逻辑学,让大家只用一种方式思考问题,,变成听话的机器,工具,这才是想要的结果。
禁止早恋这件事从逻辑上来说跟禁止玩电脑游戏,禁止玩手机一样,都是学校和家庭教育失败的遮羞布,学校和家长没法接受自己的教育不到位,同时只希望孩子听话,成为自己指挥棒下的执行者。
很多家长自己本身过得不咋地,就将孩子放置在自己扭曲的寄望上,自己既拿不出更多的资源来培养孩子,也对孩子天然滋长的人性感到恐慌,所以就只想让孩子无条件执行自己的命令。孩子只需要服从,而不需要人性。
有句话是这样说的,人之所以愤怒,大多都是来自于自己的无能为力。
当然,我也要客观地说一句,禁止早恋并不是我国独有的国情,伊朗也会,但当我们要拿到伊朗来对比的时候,我感觉是国内教育的更深层的失败。
这个东西和抵制下课追跑打闹的性质没什么两样。
在国内,老师,特别是一线的老师是弱势群体。
学生只要在学校内出了什么问题,家长有可能会问责老师。
记住是有可能。凡事都会找老师麻烦的,家长虽然不多,但绝对不会是没有。
如果不抵制早恋的话,学生在这方面出了点什么问题?能够保证学校和老师不被问责吗?
要知道现在的学生可早熟的很。早恋也不再局限于拉拉小手。
要是搞出人命的话,学校和老师可担待不起。所以干脆一刀切了。
不抵制早恋,是想16岁的你生个孩子去带孩子吗?
你要是个女的,你给国家磕头吧,你知道未成年生育,产妇死亡率多高吗?你知道童婚对女性压迫多大吗?
刚吃了几口饱饭,女性20岁以后结婚还不到百年,就开始和其他国家对比早恋了?
中国女性已经吃了五千年15岁结婚的苦了。
讲几个20年前早恋的瓜
1,我高中同学,谈恋爱,割腕跳楼打胎,男的提分手就自杀,是真的哦,不是吓唬人。
高考一塌糊涂,得亏父亲还有点本事,把民办大专毕业的她安排进了一所学校。
而男的,习惯性用分手pua她,为的就是压榨出钱。
2,我另一个校友,高中那叫一个爱的昏天暗地,连胎都打了好几回。
专科毕业后父母安排进了国企,男方父母条件差无法安排工作,成了街溜子。
然后呢?她说她忽然清醒了,为什么要找一个街溜子,还得养男方一家?
以前父母阻拦不让早恋,她追着男方跑;后来她清醒了远离男方一路狂奔,男方一家对她围追堵截。
3,我大学同学,深爱诗歌,每天就吟诗作对,高中时候吸引了前女友。
谈了七八年,大学毕业后大家都忙着工作,男的继续吟诗作对,两个人结婚,女的工作男方吟诗作对,半年不到离婚。
4,我特别惋惜的一个同学,大学毕业考进985研究生,导师推荐她在北京工作,她拒绝了,因为她高中的男朋友让她回一个小城市工作,那个男的二本毕业,在大城市找不到工作。
然后呢?回去结婚还挺开心,没两年,她的同学都风生水起,她被男方拖累在家生孩子带孩子一个月3000多,后悔了。
但人生,最没用的就是后悔药。
5,当时挺出名的一个事例,高中男生追女生,女生不同意,泥马高中男跳楼了。
女的吓得那一年高考都没参加。
因为作为工业耗材的我们
容错率极低
你可以把我们现在看成一个高速运转的工业化大机器
唯一的目标
就是冲到第一位
定义话语权
在此之前,每一代人的使命
就是往这个熔炉里面添材料
战争年代如是
父辈如是
到我们也如是
这就是不殖民,不吸血,但是三十年猛冲上去,走完人家百年工业发展的路子的内核
这世界上不存在,获取快速成长,不付出代价的事
所以我们这片土地上的代价,就是把每个人变成耗材
然后建立起来一个共识期望
就是未来人会摘到前人付出代价后的果实
我们现在就这样
前人付出生命
我们获取和平
我们996的拼
也是给后面人摘桃子
所以这里面,一步都不能出错,你出错了,就被淘汰
个人成不了耗材的代价就是
你被整个工业化社会抛弃,因为你是一个对发展的“无用之人”
你只能做一些非工业化领域的低端产业
来维持活着
你大可以大大方方恋爱
反抗被教育成耗材模板的一成不变的路子
但是代价,也要自己承受
但是这个过程有个bug
就是我们越接受普遍教育
越会思考
个体意义
我说句不客气的话
现在每二十年迭代的人,会比前二十年的人更有自我意志,更不遵从宏大共识
但是你不教育他
全是文盲,又根本不能让他成为合格的耗材,加火添柴
最重要的是
越往后面的人
会越来越思考
那个桃子
能到我家吗?
70年前这个桃子可以
因为我爷爷就是贫农
斗倒地主,他分到了地,养活了一大家子
否则只能给地主家放牛,饿一顿饱一顿,说不定活不到成年
40年前,这个桃子
目前来看,果实在分化
但是大方向上,只要你接受了高等教育的改造,跟着大部队走
还是能分到
但是现在呢?
这个桃子不仅获取难度大,而且分配上,出问题了
反过来
我们看回问题
对的,我们在谈论早恋
我可以回答你
当原来的桃子共识破碎了之后
就不会再抵制早恋了
因为抵制也没用
每个人都不用为未来那个不确定的摘桃者,当耗材了
那就想干嘛干嘛,机器都崩了,零件随便乱蹦
这就是蓝星大部分垃圾国家的躺跟摆的原因
当然
还有另一种可能
也不用抵制早恋
那就是在这个蓝星上,我们无敌
随便吸血
一如法国2.6万亿的gdp,但能从非洲每年吸1万亿
你可以下午4点下班
喝着咖啡
吃着下午茶
抬头看着十几岁的孩子成双成对,在草坪上躺着,畅想未来
那时候
你随便早恋
这就是蓝星发达国家的吸,他们不用自己当耗材,而是让别人当耗材,然后摘桃
不过嘛,我认为咱们家会走出第三条
我们不屑于在蓝星上吸血
可能最后的征途,是星辰大海吧
愿你我的后代
在青葱岁月里
在月亮上
谈一场唯美的恋爱
一堆说什么年龄太小,阅历太少,懵懂无知,心理幼稚的,你猜要是早恋高考加100分,家长和学校会是什么反应?那高中会比养殖场还热闹,他们才不在乎你怎么想呢,他们要的是——利益最大化
卷权是中国的基本人权,千万不能出问题。
所以未成年玩游戏游戏才会禁止,早恋才会被抵制。
那么多人为抵制早恋叫好,作为有过早恋的人,非常肯定这是我人生最好的记忆,我现在还经常回忆初三那年,感谢同桌女生给予的美好。
人之所以青春期要恋爱,那是写在基因里的,你们什么都和基因对着干,少年时不准玩,青春期不准恋爱,最活泼好动的年纪却被关在衡水监狱里,连体育课都变成数学课英语课,就为了考个大学,毕业了996当牛马,然后背几十年房贷,35岁被裁员,等自己房贷还完了,又要开始为孩子攒首付,退休了还得带孙子……
你们这辈子图啥?来世上一圈就是为了吃苦?什么快乐都没享受过。
因为中国在社会快速发展期,老百姓还有上升空间,能靠读书改变阶层。如果以后国内社会风气允许早恋,那意味着老百姓彻底丧失上升渠道。
我上高中的时候,文科班的第一名和第二名恋爱上了,老师们没一个反对,因为他们会一起学习,成绩提高。全年级都在称赞这对。
反对早恋是因为大部分早恋都会影响学业。你要是真能做到文科班前两名那样谁都不反对。很多老师都会语重心长地说,你要是考上了名牌大学,你就瞧不起现在交往的人了。
而这背后的逻辑是,在国内读书有用。
不要认为读书有用是理所当然的。在很多发达国家,社会阶层固化已经死了,对底层孩子而言读书确实没用。美国那些连爹都没有的黑孩子,从小别说早恋了,直接下崽了。
18岁前国内不止抵制恋爱,还抵制包括游戏、音乐、小说在内一切和高考无关的事情。
美国精英阶级也抵制女生早恋,特别是未成年少女早恋早孕。“小女生大肚子”是和“男生进局子”相提并论的。只是美国底层阶级不知道、公知们装不知道。
另一个公知们不会告诉你的秘密是,美国精英阶级对男女生的性期望是不一样的。
男生被鼓励尽早开始攻略女生,而女生被鼓励晚一些开始恋爱。这种双标被认为有利于男生成长、利于女生家庭幸福。
至于那些被精英少爷玩过的少女,自有老实人接盘,关精英阶级啥事?

利益相关:我就不反对早恋,我鼓励我家小子在高一就把班里家境最好的女生煮成熟饭。加腾秘传和型男手册都帮他备好了。
家里有女生的知友自己看着办。
人类学家Mary Douglas有一个概念,叫做“不在正确位置的”“脏污”(dirty out of place),意思是有时候我们所谓的“脏”并不是因为它在生物学意义上不卫生,而是因为它出现在了它不应该在的位置上,所以我们认为脏,譬如过早的月经初潮、滴落在干净衣物上的食物等等。不同的文化都会有自己的一套符号去生成差异,从而把种种现象分到不同的位置上去,生成了我们看到的世界本身,所以不同的文化对于“什么是脏”的定位与理解也是存在差异的。
国内是如何定义青少年该做的事情的呢?往往说不好好读书考取好高中好大学的学生就是“不务正业”的,进而觉得学习课外知识、早恋、参与体育活动等等就是不认真学习的表现,因为在国内,学生“应该有的”形象是端端正正地坐在教室里认真地看课本刷题做卷子。而从实际的角度来看,国内有些中学近乎疯狂地每周周练,每月月考并公布排行榜的行为强化了这种成绩至上的认识,加上家长的担忧、老师的态度,同学们偶尔看猴式的起哄、“传绯闻”,终于使得恋爱这种事情在国内很多中学生之间形成了某种禁忌,从最开始的老师家长等长辈的阻挠与反感,最终演化成了学生的自我规训。
至于有些回答中说的法律规定,我想几乎所有国家从法律上都会规避未成年人或者说非适龄人群的性行为,但这并不意味着其他文化会对校园恋爱这事做出如此大的反应。
以前也想不通,现在有了娃才明白,独生子女是早恋重灾区,原因很简单,但凡家里有个弟弟妹妹的就绝对不想早恋,因为从小就知道早恋的坏处,带娃真不容易啊!
抵制早恋?把话说全,是“抵制中小学生早恋”,而且只有像样点的学校里才会抵制。
你看哪个村子不允许十几岁的农夫跟村姑谈恋爱了?你看哪个厂子不允许十几岁的打工仔和打工妹谈恋爱了?甚至你看哪个以收容社会渣滓混完义务教育指标的野鸡学校里阻止男女学生谈恋爱了?
其实原因就一个,因为小屁孩们谈恋爱会严重影响学习成绩,对未来读高中、考大学都会造成明显的不利影响,而近70年以来,以及在可预见的未来,在中国,好好读书,都是所有可能实现阶级跃升、最起码也能改善生活水平的途径中,相对最容易的那条路。所以,当孩子同时面对读书还是谈恋爱这两件事,中国任何一个对孩子稍有责任心的教师或家长,都会尽一切努力让孩子选择读书。
知乎上有大佬分析过了,结论也很明确,国内抵制早恋其实是集体主义生活下的军事禁欲传统的历史孑遗。
目前,大多数高中还是禁止早恋的。
如果回溯以前,很多大学都是禁止恋爱的。
前两年曾曝光某大学的校纪规定如果发生婚前性行为会被开除,结果遭到网友群嘲。
个人以为,早恋的说法和禁止早恋的做法迟早会被扫入历史的垃圾堆。
人生苦短啊,少女须早恋
趁红唇的朱色尚未褪却之时
趁沸腾的热血尚未冷却之时
明日日月再不复现。
人生苦短啊,少女须早恋
快快执起他的手登上凤尾船
快快紧紧贴上他滚烫的脸颊
唯有此刻无人相扰
人生苦短啊,少女须早恋
趁青丝尚未成雪之时
趁心炎尚未熄灭之时
今日一去永不返
看问题要看到问题的根源。
问题的根源之一是“计划生育”,以及当时的正文治背景。

上世纪50年代,祖国颁布了《婚姻法》,确立了以“自由平等”为核心理念的一夫一妻制新x主主义婚姻制度。其中,《婚姻法》规定:“男年满二十周岁,女年满十八周岁,可以结婚。”
然而,自 60 年代起,随着人口增长日益突出和教育年限的延长,"晚婚晚育 “的观念开始被普遍提倡,随之而来的是 “早恋 “观念的形成和污名化。1980 年新婚姻法实施后,祖国的法定结婚年龄调整为 “男不得早于 22 周岁,女不得早于 20 周岁。”
“早恋 “行为被【此处省略若干汉字】认为与当时的政策相悖,越来越受到“主流”社会价值观的排斥,被等同于 “封建 “和 “诲淫”。
21世纪以来,随着人口进入负增长,正文策的改变和婚恋观的逐步放开,“早恋 “的年龄范围缩小到了初高中阶段,但在高考 “一考定终身 “的压力和之前奠定的婚恋观影响下,学校和家长对 “早恋 “仍持否定态度,担心不成熟的爱情会占用孩子的时间和精力,对孩子的学业和身心健康造成不良影响。因此,当前的社会环境仍是早恋的逆境。
目前的社会环境对于 “早恋 “现象还是以对待“心理疾病”的策略应对,也就是所谓的“严防死守”,不支持也不提倡,如果发生,学校层面可以视情况进行干预。
2021 年对四川某省级示范高中学生的调查显示,64.9% 的学生没有谈过恋爱:
64.9%的人没有恋爱过,27.7%的人恋爱过1-3次,6.4%的人恋爱过4-6次;10.6%的学生恋爱过,恋爱过的学生在最近一次考试中的排名大多高于上一次,这与大多数老师所说的早恋大多不利于学习成绩的说法不同。
2004 年对广东番禺中学高中生家长的调查显示23.5%的家长坚决反对早恋,56.6%的家长不支持早恋,16.2%的家长理解早恋;13.2%的家长坚决反对中学生与异性交往,33.8%的家长不支持,48.6%的家长不关心或不理解,11.8%的家长赞同;43.4%的家长认为青少年的成长不一定需要异性交往;23.4%的父亲和12.5%的母亲在发现孩子恋爱后会干涉和批评。
美国的数据显示:
约有四分之一的 12 岁青少年表示有过恋爱经历,近四分之三的 18 岁青少年表示有过恋爱经历。女性、年龄较大、有继父母的青少年从未谈过恋爱的可能性较小,而非裔美国人、亚裔和低收入青少年从未谈过恋爱的可能性较大,而非裔美国人和低收入青少年一旦谈恋爱,往往会跳过随意的约会,发展稳定的关系。女性、年龄较大、有继父母的青少年更有可能保持稳定的关系,而亚裔青少年的可能性较低。女性、年龄较大、来自不完整家庭或低收入家庭的青少年更有可能与恋人发生性关系。女性青少年更有可能报告有情感上的亲密关系,而非裔美国人和拉丁裔青少年的可能性较低。有更多恋爱经历的青少年更有可能与恋人独处、发生性行为,并报告有极好的情感亲密关系。
西方、日本和泰国的动漫、故事片和儿童剧都直接描绘了未成年人之间的关系,如迪斯尼动画、超级英雄漫画和宫崎骏的许多作品。西方影视作品也注重表现未成年恋情的美好,这也激发了主人公努力让彼此变得更好,甚至实现相互促进、相互扶持的双向关系的内在动力。
祖国大陆的影视作品倾向于回避未成年恋情,但也并非完全回避,偶尔也会以悲剧收场,从而 “向青少年观众传达远离早恋的价值观”。
2002 年,祖国大陆引进动画片《赤壁小丸子》,删去了男女主人公情感发展的相关单集,并将男主人公最后 “我喜欢你 “的表白改成了 “我一直觉得你很好”。在祖国大陆的影视作品中,未成年恋情往往是长时间相处、慢慢积累感情的结果,往往被表现为对重要事务的分心和对主人公生活的不利,在这种情况下,父母被当作敌人,主人公在面对外界阻碍时往往会屈服和放弃。
祖国大陆2015 年底发布的现行《电视剧内容制作通则》、2017 年发布的现行《网络视听节目内容审核通则》、2019 年发布的现行《网络短视频内容审核标准细则》均将 “未成年人早恋 “称为 “不良行为”、“对未成年人造成不良影响 “或 “不利于未成年人健康成长”,规定 “表现未成年人早恋的内容” “不得出现早恋表现形式 “的内容。
2019年广电总局令公布的现行法规《未成年人节目管理规定》也指出,“未成年人节目不得"“肯定或者认可未成年人早恋”。

为什么只有国内抵制早恋?
主要也是因为人口负增长还没有成为真正的危机,
“有关部门”还可以尸禄素餐,占著职位享受俸禄而不做事。
当人口负增长成为真正的危机之后,
“早恋”必然会回归自然。
我上个公司的领导,樱花妹,90年的,有次出差跟她聊天,她说她那个高中好严的,男女生离太近都会被老师骂。老师还会暗搓搓地上网查看学生的博客(当时还没有sns),有一次老师发现她班上一个女生有个外校小男友,愣把这个女生劝退了。
我问她你是日本人吗?你跟我知道的日本不是一个日本吧。
她笑了半天。
话说我那个高中,老师都不管早恋的。可能我高中也不算中国的高中吧。
偏个题,我觉得“早恋”这个词是有史以来对做题家的最大迫害
所谓“早恋”(青春期恋爱)是所有恋爱形式中最无害的
师生恋,公司里上下级那种恋情因为涉及到权力关系,不提倡乃至禁止是对的,世界上很多国家都禁止师生恋
恋童癖更是在世界上都是严重犯罪
婚外恋,三角恋这种在社会道德层面被抵制,破坏了他人的婚姻和感情
同性恋,世界范围内长期被妖魔化,21世纪才被大多数国家接受,越来越多国家实现了同性恋婚姻合法化,但毕竟是小众
唯有“早恋”,一个在中国大陆以外国家和地区语言文化里都找不到的词,一个法律不禁止,道德看不出有亏的最无害的恋爱,却遭受了最多的误解和最大的污名化,尤其是对男性做题家而言,他们遭受了最大的压抑
高中,这本是他们精力最旺盛,对女生最感兴趣的时期,一代又一代被告诫不准早恋的男孩子们,把几乎所有精力花在学习上,父母告诉他们读好书考上好大学找到好工作赚大钱就不愁娶不到老婆,于是他们被压抑着跟女生交往的欲望,只能跟男生玩跟男生交朋友,女生对他们来说仿佛是个不可触碰的禁区,但他们会发现学习成绩和女生对自己的好感度并不成正相关,卷出好成绩好名次并不一定会收获女同学的青睐,考上985211也并不会分配女朋友,到了大学他们会感到迷茫,似乎在获得女生青睐这方面,做题家有天然的弱势,尤其是对内向的男生,作为城市独生子女,从小就缺少玩伴,在学校由于性格内向,朋友寥寥无几,但对女生,对爱情的渴望却与日俱增,他们要么在网络毒鸡汤的影响下成为舔狗(这还算好的),要么一直处在单身和孤独中,对喜欢(暗恋)的女孩子不敢接触
请问那些教育工作者,请问一遍一遍告诫他们不要早恋和污名化校园恋爱的那些老师和家长们,考虑过他们的感受么?
做题家大多是乖孩子,是那种遵守规矩不敢超越规矩半步的老实人,绝不会干出出格的事的那种,需求最多就是想找个异性玩伴和学习伙伴,两个人相互帮助共同成长进步,有时候孤独想要女生陪伴,你们就这么忍心欺骗他们吗?
至此,我永远站在那些压制和污名化早恋的人的对立面
希望我们下一代的孩子能有一个宽容自由的恋爱环境
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其实吧也就华北有这毛病,广东,福建早早订婚的多了去了,西北甚至有的地方还有童婚呢。东北向来自由,这种不解风情的人有但是不多,集中于寡妇妈自己带孩子的,云贵川同理。北京上海有户口优越,不早恋怎么防止跟外地人通婚。所以说不要把华北陋习套在中国上,华北也代表不了中国。
美国对早恋开放一些
然而这样就好了吗
讲一个我以前写过的超级雷人的事情吧
当年在美国留学时 认识个台湾女生
她的家里比较穷
从小受教会资助读书
留学美国后留在美国当了小学老师
因为是外国人
她只能先从市中心downtown的小学教起美国市中心和我们的认知正好相反
那里是犯罪最高发的垃圾地带
那个小学的学生就全是黑人
家长素质极差 学生吊儿郎当她班里有个女生13岁
这小女孩长得很好看
但成绩却差的要命 两位数乘法都死活学不会
更雷人的是
有一天她抱来一个婴儿上课
老师震惊了
一问 原来这是她12岁生的儿子……
因为美国对早恋比较开放
导致她十一二岁刚一性成熟就恋爱上床
然后就怀孕
然后因为美国禁止堕胎就只好生下来这还不算最雷人的
这女生成绩本来就差
又要照顾小孩结果越来越差
最后我那台湾朋友只好叫了家长
结果家长一来
我那朋友彻底傻眼了
她妈只有25岁……
也就是说她妈也是12岁生的她
然后25岁就已经做奶奶了……
这个事原来是写在下面这个帖子里的
可以谈,都可以谈。
别谈出心理疾病,
别谈出身体疾病,
别谈出人命。
年纪轻轻气血方刚恢复力强的小孩子,彻底放开了,谁能保证以上三条?
父母不同意,不是老师不同意啊。
做为老师,班级的学生成双成对结婚,那简直不要太好。
但是读书的时候,三角恋致死,多角恋致残,三人同行,同性同行,各种奇奇怪怪的事情见多了,你很难支持学生谈恋爱,顶多不反对。
因为世界上的国家主要分成四类:
富且不卷的
富且出于兴趣卷一卷的
穷且不愿意卷的
穷且玩命往死里卷的
在最后一类【穷且玩命往死里卷的】这组里,只有一个国家。
一切成绩说话,你成绩好早恋别人都睁一只闭一只的,你成绩不好说啥都没用,就跟万病皆因玩手机一个道理。
以后不会有早恋这个词了哦。
教育的失去阶级再塑造的作用后,就不会再有什么耽误前程这种说法。
哎。。。你是不是不满18岁啊。。。
我这么跟你说吧。。人在18岁的时候,某方面的欲望非常强。。要是不反对这个,基本上,女同学都会在高二怀孕,无法参加高考。沦为单亲妈妈。。。
不是中国反对,美帝也要控制的。。要是不反对这个,基本上大部分学生都没法参加高考。。
美国不抵制早恋,儿童就结婚的大有人在


请问哪个国家支持早恋,说来听听,科普一下,谢谢!
很多中产家庭,在子女情窦初开后,会让其尽可能和同阶层的异性交往,为了锁定未来的人生预期收益,防止未来自己的子女因为“恋爱脑”,而在学生时代遇到所谓的“真爱”,从而被别人捡漏,导致阶层滑落。
但国内很多中年人,认知还停留在上一个“知识改变家族命运”阶段的老思想,依然在遵循以前的思维惯性来教育子女不要“早恋”。没有提前完成“祛魅”这一步,子女将来人生发展的每一步棋,都会比同龄人晚一步。
我个人很赞同有些知乎网友所说,谈学生时代的恋爱,只要不出“人命”就行了。该有的生理卫生知识和自我保护措施,一定要给子女传授到位。
上面的这番话,本大叔绝对不会发布在D音、W博和今日T条这种平台上的。那些平台的信息受众,有很大一部分人,脑子里的逻辑还没有迭代到相应的版本,说这些没用……….
成年前禁止早恋、 以获得更大的学历提升。
毕业后立即催婚、 避免因年龄导致在婚恋市场贬值
从功利角度来看这是最优解
可能有点偏题,但国内似乎非常推崇“长相漂亮的人会被默认有性经历”,比如“那个男生那么帅,初吻怎么可能还在?”或者“漂亮女孩,就要宽容她的过去”。
完全没有“我可以做,但我还没有准备好,我想再等等”的这个概念。
在我的坐标地,会有人形容自己的选择为“Some kids rushed, and some kids waited..”(有些孩子着急去体验,有些孩子想要等等)。
也就是说全学校公认最帅的校草可以推开一个凑上来骚扰他的女生,并表示“自己想等等”,而且不需要为此背上“他是不是不行啊”、“男的要不是不行,早就去试了吧”这样的污名。
也就是说整个社区最出名的交际花也可以将约会止步于在公园散步,并表示“我还没有准备好”,她不是因为害怕被造黄谣或者有人说闲话而不去亲近对方,仅仅是她感觉“我还没有想要把自己的防线放下来”。
但国内这方面的性别教育是缺失的。很多家长甚至老师(还有这个问题下的高赞答主们)都无法分清楚“学会恋爱是一种对亲密关系的构建与处理”而不是“早开炮”。
国内的性别教育,缺失的不在“性知识”,而在**性界限、性意愿、性尊重。**
在学校和家庭里,我们被教的往往是:
“要洁身自好”、“要保护自己”、“不要太早谈恋爱”。
可这类教育的前提是——你是被动的。
它从来不教孩子:“你有权决定何时靠近、何时拒绝、何时愿意。”
于是,一个男孩如果不急着“试”,会被笑话成“不行”;
一个女孩如果说“我还没准备好”,就会被怀疑“是不是装纯”。
在这样的环境下,“身体的界限”和“心理的节奏”都被压平了,留给孩子的不是选择的自由,而是迎合的压力。
更严重的是,国内的性别教育没有教孩子如何处理亲密关系中的情绪。
不教你什么是被拒绝后的理智反应、不教你什么是尊重他人的界限与节奏,更不会教你“喜欢一个人”不一定要占有、也不一定要靠身体去验证。
于是,家长一提到“早恋”,想到的不是“情感培养”,而是“危险信号”;
老师看到学生之间传纸条,想到的不是“情感萌发”,而是“纪律违规”。
比起“抵制早恋”,我们更该抵制的是让孩子失去思考与表达爱的能力的教育方式。
早恋比中国更严格的国家明显是美国。
太多的例子血淋淋的告诉你,十几岁的孩子过早的被卷入成年人才能构建的起的“恋爱关系”,会带来多大的风险。
比如可能会在孕期抓到男友出轨,果断分手后自己生下孩子,带着孩子找到一个家暴男,被打了一年都不敢跑。
比如可能会不断的更换身体亲密接触的对象,最后在和不知道多少任也记不清怎么认识的女友面前给自己一枪爆头。
比如和四个男人生四个孩子,穷到要去教堂要饭讨吃的,然后觉得这辈子和男人搞无望了,于是找了个女朋友,遂被女友抛弃。
比如一夜春欢生下对方的种,女儿,孩子从小过的颠沛流离,习惯了用身体去换一个“可以住下的地方”,只能和混杂的人群住在一起,忍受着室友的男友的不断骚扰。
比如回到家连一个卧室、一张床都没有,只能睡在客厅的桌子的。和自己最好的异性朋友夜谈,对方顺势摁住你,直接做了。完事之后你还是把他当你最好的朋友,因为除了他没人正眼看你。
他们不是“堕落”,而是被过早地迫使去演一个成年人。
所以在美国,越是家境殷实、教育层次高的家庭,越是对孩子的情感与性教育严格。
他们会反复告诉孩子:“快时尚美剧里的生活,不是正确的人生态度。”
在这些家庭里,“早恋”不是浪漫的,而是被严格限制的。
尤其在私立学校,这种氛围更明显,我丈夫当年念的天主教男校,本科升学率在98%左右,出了不少政界军界人物。
学校请教堂的人来给学生讲课,不是说“婚前性行为是对主的不忠”,而是说:“你也不会希望自己的伴侣和别人有过那样的经历。”
他们是在用人文与尊重的角度,去教育孩子克制与自省。
真正成熟的社会,不是提早教孩子去爱,而是教他们学会何时不该急着去爱。谈早恋,先把性别教育提上日程,当男孩和女孩学会真正平等的去尊重彼此,我们才能够真正构造尊重、爱护、安全的“早恋”关系。
早恋其实可以作为中国教育反人性的一一个证据证明,早恋只有在国内才有,毕竟在国外十四五岁就可以结婚了。
那么国内为什么要禁止早恋呢?除了老师家长说的那些冠冕堂皇的理由,为了孩子好,怕耽误孩子学习,怕影响孩子的前途。
我们仔细想一想,国内对于性教育一直都是讳莫如深,遮遮掩掩,而正是这种讳莫如深的教育方式让学生根本不懂得如何正确地看待异性,看待恋爱,于是最好的解决办法就是禁止早恋。
然而异性的吸引,恋爱这本来就是人之常情,人性的使然,禁止早恋不就是在反人性吗?一个孩子从出生到二十岁上大学,除了学习考试什么都不被允许这是难道不是反人性吗?这种反人性的教育体制下培养出来的人真的是一个正常的人吗?
话说初中的时候我喜欢班上一个女同学,刚好她家和我家一个小区
我就每天在放学刚回家的路上蹲点,等她来了再走出去,装作和她偶遇,然后可以一起聊着天回家拉
有天上完晚自习一起回家,路边有只小猫窜出来吓她一跳,她直接跳起来抱着我的手,把我给美的,哈哈
后来十多年后再次遇到她,她在医院上班啦,不过没结婚,希望她以后幸福吧
为了为了母亲的微笑 为了大地的丰收
【此处插入红色BGM】
看不出来吗?这就是网左天天念叨的革命事业啊!
我敢打包票,全中国对未成年恋爱朝思暮想魂牵梦绕的基本只有90后男性这一代人。
因为90年代女孩是最后一批传统贤妻,也是最完美的一批。甚至可以说的绝对一点 ,只有90后拥有所谓的白月光。
这代女孩既有聪慧的头脑和姣好的外表 懂得一定的时尚和打扮,同时也继承了70后妇女的一部分特征。她们对自己的心上人(如果有)是真的会表现出温顺驯良依恋并愿意为之付出和顺从的。
时尚女性+温柔贤妻的双重特征组合让无数男人为之疯狂。
但是,只要妇女解放系统还剩一口气,国家就要把她们培养成完全独立的女人。而不是给寂寞的高中男孩缓解压力的温柔小棉袄。
计划很成功。
我们炸毁了最后的传统贤妻生产线,让广大男性同胞沉浸在失去童养媳的悲痛中,对梦中的白月光魂牵梦绕,黯然神伤,痛斥党和人民剥夺了自己原本美好的爱情。
我只想说一句:
真是太踏马爽了啊!
各位早恋支持者,你以为我们不知道你嚷嚷的青春萌动三板斧背后是什么玩意?无非就是在一个小女孩涉世未深的时候介入她的心里发育,培养感情就得到了一个不需要物质条件就能白跟着你的老婆让你少奋斗二十年提前结婚罢了!
我直接来个暴论吧。
完美承接古代封建主义的一个标志性事物,就是对男欢女爱上各方面的限制。
就比如禁止早恋,跟到了年龄就提倡的早婚。
保证能让人永远处于青黄不接的境地,把人给折腾的欲仙欲死。
原来“早恋”这个词,是配合计划生育而进入大众生活的啊。
某市某高中,晚自习下课关灯以后。在走廊上能听到某教室里面传出嘿呦哈呦的声音。
某市某高中,某男生为了和某女生在一起,某女家长不同意。持D上门砍,后自嘎。
某市某初中,男生录下女生L视频广发群友。
某市某初中,某女生录下某男生X体视频公开传播。
……..
以上只是缩影。而且这还只是省或市重点学校。
不防早恋?过阵子得在学校里面开个幼儿园。
因为反人类思想,目的是减少人口。导致结果是产生巨量青少年精神病,早应将结婚年龄改为十五岁,并取消八成高中。
加拿大一点都不反对早恋,而且还恨不得年轻人们早早恋爱,早早造人,造越多越好。
根源是建国后,全社会形成了“到点打卡否则扣分的人生价值观”。
“上学-中考-高考-上大学-工作(赚钱)-结婚-生子”,这是全社会认可的绝对主流人生道路,也是几十年形成的价值观,因为不按这个流程走的都会生存更艰难,也给所有人打上了思想钢印。
比如不上学就只能务农、打工,以前想招工提干当兵都难,改开后只能去打工;以前大学生可以包分配工作,有正式工作了单位可以分房,单身就只能住单身宿舍,结婚就可以分房;改开后,学习好就能上好大学,然后找好工作、高收入、好婚姻,这是都有现实利益的。
而且因为社会容错率很低,对影响到这个流程里的事情那就极为反对。
所以社会就形成这样的共识,到点需要打卡完成考核点,否则就扣分的价值观,而且不只是扣本人的分,而且还要扣父母的分,所以凡是影响到上述到点打卡的事情,都会被全社会反对,包括但不限于:不好好学习、课外活动、谈恋爱、社会实践、躺平,学习负担极重、压力极大、极度内卷,严重的甚至有“你只管学习,其他什么都不用管”,造成很多只会学习连基本生活技能都没有的人,极端的有父母陪读着包办子女所有事务,孩子只会死读书连洗脚洗衣服都不会,最后读到研究生博士最后没得读了没有人生目标了直接人生重开的,个别的被父母压制的精神问题S父母的,都是这种价值观造成的。
前两天刷到一个视频,两个海龟博士,为了孩子学业准备全职陪读培养孩子,这就是魔怔了,完全放弃了自身的个人价值,人生价值观都已经扭曲了。
这也解释了很多社会现象,比如胖猫事件、鲁山女教师、高校学生自S等事情,因为前期到点打卡的都完成了,沉没成本已经高到天了,后续必须要到点打卡了,但这个时候后续的点卡死了,只好重开。
还有职高中专就不管早恋,也极少因为学业而重开,也有解释了,因为已经确定把“高考-大学”分都扣过了,没指望了,当然就无所谓了,后续的“工作-结婚-生子”这几个扣分点还没到时候。
对于底层家庭,因为已经是最低分了,该扣的分都扣完了,所以也无所谓了
用这套理论也就解释了父母逼婚的原因,因为到这个需要结婚生子的点了,你不结婚就是在不停的给本人和父母扣分,在全社会的价值观压迫下,父母必然要逼婚孩子
同时也解释了重男轻女的意识,因为男丁不管是农村种地打工争夺水源争夺生存空间不受欺负,还是后续养老传承香火等都是现实的问题,所以“生儿子(孙子)”也是一个扣分点,没有那就扣分,而且在农村就是扣大分
而且这个流程是有严格的顺序,提前或者倒序也是要扣分的
计划生育始于1972年,
高考恢复于1977年,
禁止早恋最早于1980年提出。
所以最关键的不是和计划生育挂钩,而是和成绩挂钩,是为学校机构管理而生的,为卷而生的。
学校要成绩,家长要成绩,个人也要成绩。
你来学校的目的,就是为了学习,别说早恋,你最好不看课外书,不看电视,不玩游戏,没有与学习无关的爱好。
以结果为导向,学校必然是禁止的,当年的教导主任,每天虎视眈眈的到处巡视,发现早恋肯定是要抓出来校内批评的,我还看人说过他们学校抓到早恋会直接开除。
早恋对未成年人生理和心理都会造成巨大的影响(有好有坏),而这是不可预测。再加上国内从来对性教育极为缺失,所以这更是难以管控的,会较大可能分散学生学习的注意力,不便于学校管理,更影响学校中高考成绩。
所以即使现在计划生育放开了,早恋管控是不会放开的,放开了管控影响的就是学校的成绩了,成绩不好,学校给家长施压,家长必然也是配合的。
只要内卷的底层逻辑不变,放开早恋是不可能的。
早恋的人不自杀,不抑郁,不搞出“人命”,不影响其他同学,不破坏纪律…..反正不扰乱正常的校园生活,校方才懒得管你是早恋,还是早产呢。
早恋!可以,请退学回家去恋。
要接受社会主义改造
早恋有罪、生娃有罪是我这一代接受的教育,所以不要做这些事情。
那你猜为什么国外有男校/女校,且一般还都是好学校?
很多年前,打开电影频道,正好在放一部美国电影,男主角是一个可爱的小学生,长得很像哈利波特,我便饶有兴致看了起来。
那个时代我们网络还没有普及,电影里美国人用的也还是大背头电脑。
小男主喜欢班里一个小美女,于是家人鼓励他邀请女生来家里做客。
小男生鼓足勇气,以教女生上网为名请她来到了家里。
在小男生教她上网的时候,男孩全家人都偷偷躲在门口,拼命向他竖大拇指,夸赞他走出了难得的一步。
当时看到这个场景,我真的惊呆了,用culture shock形容都不足为过。
我们成长的环境里,高中时代的交往都会被师长当成无恶不赦的事情严防死守。
而大洋对岸,小学生追女朋友全家鼓励,骄傲不已。
那一瞬间,我仿佛看到了世界巨大的参差。
不过这部电影不是爱情片,小女生实在太笨,两个人完全不是一个世界的人。
女生问:Which key should I press?
男生答:Any key.
女生回:Which key is any key?
初恋告终。
好消息是男孩最终结识了更情投意合的网友——美国总统!
回到题目,我们的师长抵制早恋,因为在他们的时代,他们也没经历过青涩的初恋。
我们的人生除了做题一片空白,我们不知道交往也需要天赋,需要技巧;我们的父母以为婚恋就像如期而至的考试,到点你完成即可。
更加伤感的是,并不是每个人的青春都会有爱情,更多的人,只是经历了一场惊心动魄却从来无人知晓的暗恋而已。
那些中专,大专,也没见有什么早恋的说法,只有打胎堕胎,厕所生子的新闻屡见不鲜

小学老师,现在不敢抵制早恋,因为怕家长投诉。
大前面,有一个女孩子小升初考试,她不考了,因为她男友和她分手了。
前年,我们这里一个班主任被校长带着去宾馆里领自己的学生。
注意这是一群小学生
防止早恋,是为了防止乖乖女被黄毛拐走。
好好学习,是为了进入高阶层,找一个高阶层的伴侣。
你看,早恋不可怕,可怕的是穷屌丝。
而且,中国人也不歧视读书差的,中国人只歧视穷人。
你是个女生,你好好读书、毕业进了国企,和同单位的学渣关系户谈婚论嫁,你看你爸妈反对么?
我个人看法,5年内结婚年龄会下调
然后早恋就没人抵制了,反而会鼓励。
人类这个物种,很多行为模式,都跟背后的社会、经济这些因素有很多关系,跟感情啥的则没有太多瓜葛,所以分析下背后这些因素就知道了。
国内抵制早恋,是因为中国还是一个不同阶层孩子在一个班一个学校上学的国家。所以家庭条件好的父母特别担心自己孩子被低于自己阶层的孩子占了便宜。比如当年我们初中班,就有个男生追一个女生,那个女生家听说后,没有阻止,反倒在家长会上,女生妈妈跟男生妈妈套近乎,说“我们可能有机会成为一家吧哈”……那个男生妈妈厌恶滴没有说话。这个事情成为当时家长们回家聊的谈资,也感谢那件事情,当天我妈光顾着看热闹了,忘了老师说的其他事儿了,把老师提到我在学校的表现的事情忘了哈哈哈哈
后来我听说,那个男生妈妈回家揍了一顿那个男生。因为他家条件挺好的,爹妈都是体制内的,而那个女生家庭条件不是很好,男生家嫌女生家都是“臭工人”,“档次低”………
所以那次听那个男生跟我们说了这事儿后,我才知道,原来父母抵制早恋,抵制的其实是背后的阶层和家庭………
我们高中班里,就有一个跨越了阶层结合的,这次也是男生家条件好,女生家庭不行。他俩都考上我们本地大学了,后来一起去爱尔兰留学,留学后就结婚了,再过了几年,离婚了………
同学里八卦情报员说,是男方家从头到尾看不起女方家,嫌弃女方家配不上自己儿子,留学期间,男生因为家庭条件好,不用打工,而女的家庭条件不行,经常打工,会去酒吧卖酒啥的,这都成了男方家攻击女方的把柄,结婚后,婆媳关系也很糟糕,男方妈妈把对女方家的蔑视摆脸上了,最后男方家竟然提出条件,给女方找个稳定工作,然后离婚,不要耽误男方,因为家里要安排一个“门当户对”的再婚……
结局是竟然都根据男方父母意思来了……
现实的确是挺残酷的。
阶层、社会背景这些,是明显存在的。
我们初中班里,还有一个奇葩事情:
一个女学霸,考上了很好的大学,后来嫁给我们当时班里一个男学渣,他后来初中毕业就跟着家里做生意了。而那个学渣,当年那个女生根本看都不看一眼哈 只是学渣呢,一直在追,没有放弃。
初中同学聚会的时候,她俩手牵手来了,大家都挺惊讶!但是面上我们都祝福,说“有情人终成眷属”。但是私下里有的同学不理解那个女生学历那么高,为啥要嫁给那个学渣呢……
事实是,那个学渣家里条件很好,那个女生大学毕业后,也发现社会很现实,既然有一个轻易就能过上好生活的捷径,何乐不为呢?
那个男生在席间,自信滴跟同学们说“我学历不高,但是我媳妇跟着我,一辈子不愁钱啊,车子房子都备好了啊,读书再多,不也是为了这点事儿吗?”
生活就是这样接地气哈哈哈
最后简单说下国外。
国外资本主义社会,抵制早恋的事情,相对少,因为,私立学校,很贵,上这些学校的,很多就不是为了读书改变命运的,基本上都是非富即贵的群体的孩子,他们在一个学校,也是家长们互相沟通有无的渠道,互相通婚很正常,甚至有的父母就是一个学校同学,一方父母是政界的,另一方父母是商界的,如果孩子们能修成正果,对家里是有用的。
比如墨西哥这里,一些私立学校放学,那些孩子去餐厅聚会,门口都是他们家里保镖和防弹SUV接送的哈哈哈,所以他们那些孩子都是一个阶层的。
而公立学校都是普通老百姓孩子,全是快乐教育,他们也没有机会遇到私立学校那些孩子,他们之间是否早恋也没有人管,因为他们父母都忙着在麦当劳肯德基干活,哪有时间管哈哈哈哈哈
资本主义社会,其实早就通过教育分层完成了阶层固化了……英国以及大部分国家,穷国富国更是如此的。尤其是穷国,那里富人孩子更是都在当地的美国英国学校,人家毕业后都是去西方上学的,他们父母在穷国给孩子捞钱哈哈哈哈
中国之前搞的学区房,就是类似通过房价,把阶层划分开,让一个阶层的孩子们一个学校,这不还是被叫停了么……
之后只要一个不小心,也是这个趋势,如果这个趋势成型了,读书改变不了啥的时候,父母对早恋也不会在乎了哈
其实现在人们对“早恋”如此恐惧本身就是禁止早恋造的孽,可能还有缺乏性教育的问题。用简单的逻辑想想,在中国,早恋轻则叫家长,重则开除,这就意味着在中国,早恋的学生大概率都是那种不良少年,因为早恋的代价太大了。所以为什么人们经常把早恋和早孕,或者其他违纪行为联系起来,本身就是这种筛选的结果。
我在澳大利亚,老师不管甚至赞许“早恋”的人。我身边至少有几十对“早恋”的人。至于hang out,或者男女之间互动那更是家常便饭。在我在哪个中学的六年里,没有一个人怀孕,甚至斗殴,霸凌都极少。所以禁止早恋就是一场闹剧,一群劳保拿着已经过时的观念制定的可笑规定。
高三上学期的开学考,学校为了鼓励同学们努力学习,拟给年级前二十名分别发一等和二等奖学金。
表彰大会安排在第二天去学校旁边的电影院开,前一天晚上晚自习的时候,教导主任把获奖的同学召集到电教室开会,讲一下第二天的流程和怎么走位置。我当时考了年级第七,得了一等奖学金,所以也去参加了那个会。
开完会所有人回班级参加晚自习,而我和班里另一个女生由于特批不用上晚自习,所以我俩直接背书包走人了。
我俩穿过操场往大门外走的过程中,迎面碰到了几个老师陪着刚调过来的新校长巡视校园。因为那个会开了有一会,所以高一高二已经放学走光了,而高三早就开始晚自习了,所以操场上只有我们两个学生。
一男一女,黑灯瞎火在空旷的操场上有说有笑,是个人都得误会……
于是我俩立刻被拦了下来,校长板着脸厉声质问我们是哪个班的,放学不回家在操场干什么?!
我们赶紧解释是高三的,刚开完明天表彰的那个会,正往家走。
我从没看过一个人的脸变得那么快,校长瞬间笑成了一朵花,赶紧嘱咐我们回家路上注意安全,今后学习再接再厉,完全没提大晚上的一男一女离得那么近还嘻嘻哈哈的是不是不合适……
当一个问题很难回答的时候,尝试把它具体化,越具体越好回答。
抵制早恋的地点是什么?是中国,什么样的中国?实行计划生育鼓励晚婚晚育的中国,经济发展放缓内卷严重导致普通民众人生容错率低的中国,教育体制僵化导致唯分数论,一考定终身问题突出的中国,是思想总体上封建保守,在性方面要求苛刻尤其是对女性苛刻的中国。
抵制早恋的对象是什么?是青少年,什么样的青少年?是中小学学业繁重的青少年,是中国的缺少性教育和爱教育的学生,是青春期心智不成熟,容易冲动,做事不记后果的青少年,是青春期以叛逆和违背家长老师为荣的青少年。
抵制早恋的执行者是谁?是中国家长,什么样的中国家长?是将全部心血投入到子女的培养,盼望子女通过学习成才的家长。
抵制早恋的目的是什么?是保证青少年全身心投入学习取得好成绩,避免出现恋爱影响学习,失恋导致孩子走极端,青少年性行为导致身体受伤害等问题。
抵制早恋的不合理之处是什么?是青春期恋爱原本就符合自然规律,是一刀切地反对早恋可能适得其反,让孩子产生“你不让我这么做我偏要这么做”的心理,是孩子缺少恋爱方面的经验,在以后的恋爱中不会处理恋爱中的各种状况。
总结下来,“中国抵制早恋”这句话就被扩写成了
“在社会压力大,社会内卷严重,教育上唯分数论,一考定终身问题突出的中国,指望孩子努力学习考好大学过上好日子的中国家长们反对青春期心智不成熟且没有受过完整的性教育和爱教育的学业压力大面临中高考的青少年谈恋爱导致精力分散学习成绩下降无法考好大学前途渺茫甚至不规范性行为使身体受伤害,尽管家长们知道青春期情窦初开是正常心理,尽管家长们也觉得高考前不让早恋高考后催着恋爱很不合理,但家长们面对容错率低的中国社会毫无办法,反对早恋从来不是正确的做法,而只是综合考虑各方面条件后权衡利弊做出的最佳选择”
反对早恋这件事确实不合理,但世界又不是按照“理”去发展的,再说反对早恋这件不合理的事,也是由其他不合理的事催生的,如教育内卷,唯分数论,一考定终身,社会内卷,普通民众生活的容错率低。有的时候我们明知道一件事不合理,但也只能无可奈何地去顺着它去做,因为我们没那个实力去改变规则或者跳出规则。
我是师范专业的学生,以后当老师后学校肯定会把反对学生早恋的任务扔给我。到时候我会这么对我的学生说:“我先声明我并不反对谈恋爱,前提是你们能做到恋爱学习两手抓,既要把学习搞好,也要把恋爱谈好,或者你们两家家庭条件都很好,双方家长已经提前安排好了今后的人生,不需要你们通过高考改命,如果以上两点连一点都做不到,那就不要去谈,否则只会耽误了两个人的人生,不要和我说什么只有中国有早恋,其他国家甚至鼓励青少年恋爱,还有什么反对早恋违反天性,现在我们中国的社会的现状就是考上好大学才有好的前途,而考大学就是唯分数论一考定终身,没有实力改变规则那就只能去适应规则,否则就会被别人比下去,被社会淘汰”
学校不允许还可以理解,但家长不站在孩子立场而是跟着抵制,就有点脑子不好了。
懂不懂什么叫爱啊?fall in love识得唔识得噶?
坠入爱河,是坠入,控制不住的好吗?
你要知道,坠落是一个随机的、人无法控制的、悲惨的过程。
人都是趋于稳定的生物,稳定能带来安全感。谁也不想好端端过着日子突然坠入到哪里去。
「我宁愿天天打游戏、抽烟、喝酒,也不愿有一个人来管我这管我那,打破我的生活,摧毁我的快乐。」
但有一天,我看到一个美女/听到一个女生唱歌/被一个女生的文章打动/和女同事不小心碰了一下手……等等事件,都可能让我坠入爱河,并愿意与她从此开展一段新的人生,甚至为她改变自己,戒掉许多她不喜欢的事情。(所谓吊桥效应,其实就是人为地制造了坠落的机会)
不管你承不承认,这就是爱情。
孩子自己都控制不住,你不帮孩子想办法去引导这份感情也就罢了,还要站到孩子的对立面,去打压孩子。。。。是你亲生的吗?
孩子不就是在遵从基因的本能吗?而且基因的源头在你这啊!
如果你奇怪为什么孩子小小年纪就想谈恋爱,不如先考虑一下是不是遗传。虽然环境可能有影响,但激素永远是第一驱动力。没有性激素的话,根本不会有这方面的想法,一点都没有,看片都不带硬的,内心毫无波澜。而激素分泌高峰期的时机大部分取决于基因早就写好的程序。
再加上孩子的性格、行为也最容易受父母影响,所以如果你骂孩子,基本就是在骂自己。
我一直觉得中国家长在打击“早恋”时的发言特别搞笑。
脸上总是带着shame,又有点迷茫困惑,强装威严和痛心,然后说出最不合逻辑的话。
你说不让“早恋”是为了孩子学习?md都春心荡漾了,你硬不让人释放,就能学进去了?还是说假装学习给你看你就满意了?
你说为了安全,怕得病怕怀孕,那你说清楚啊倒是。生殖器官相互接触会传播病毒,或者亲嘴也可能感染幽门螺旋杆菌,或者体内射精可能怀孕,如果女生怀孕年龄太早,不管是要打掉还是要留下,都对身体伤害非常大,死人也是有可能的。孩子不懂,你倒是说清楚啊。或者教人戴套也行啊。你倒好,你脸皮薄,你不说也不教,就干巴巴说个不行、不许,说不要脸。。。有什么说服力?孩子凭啥就听你的了?
孩子还得懵逼呢:不是,怎么我就不要脸了??
然后就是最让我无语的一种说法:以后能找到更好的。
拜托,尝试想象一下下面的场景:当你吃饭正香的时候,我突然把你面前的饭拿走,并且叫你忍一下,下一顿更好吃!你什么想法?
再想象一下:当你睡的正香,我突然一巴掌把你叫醒,跟你说别睡了,下一觉睡的更香!你想不想打人?
你以为孩子不想打人吗?现在的孩子如果到了想谈恋爱的年纪,那身体素质想打过家长基本不是问题。人家是尊重你才不打你。你尊重孩子了吗?
你说这不是一回事?md,吃,睡,性,不都是人最基本的生理需求吗?
你还不如干脆承认,你就是不喜欢、看不上自己孩子谈的那个对象。
要是你孩子跟有权有钱的二代小子或姑娘好上了,你还会是同样的态度吗?你还对对方家长发火吗?你敢发誓你不会双标吗?
再说了,我这还是说的极端情况,考虑到了孩子发情的可能性。退一万步讲,有多少纯洁的恋情你可知道?人家就是想传传纸条,出去压压马路,一起打打游戏,经常聊聊天,最多也就是牵牵手亲亲嘴。。。你可好,上来就先幻想了最极端的情况,然后不分青红皂白赶紧要捏死这段纯洁的不得了的恋情(甚至有些称之为友情我觉得都很合适),还吓得要时刻绷紧神经,若再发现有跟异性接触的苗头,宁可错杀也不放过,直接摧毁孩子的社交圈。。
也不想想为什么孩子那么缺爱,年纪轻轻就非得从别人身上找爱找安全感。
儿歌里唱的好听,爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我。妈的现实里有吗?有吗??
在中国想要个亲亲抱抱好像要人命似的。
怎么有些人当了家长就忘了自己也曾经是孩子啊?难道你从来没对别人有过好感和依赖吗?用不用我提醒你你的孩子是怎么来的?
还是说,非得像鲁迅那般说的,非得拆房子你才同意破窗?
本来不让“早恋”,结果孩子是同性恋,又觉得“早恋”能接受了;
本来不让同性恋,结果孩子出家当和尚尼姑,又觉得同性恋能接受了;
本来不让出家,结果孩子自杀,又觉得孩子想干啥就干啥吧。。。。
有些人就是贱,明明幸福就在眼前偏不珍惜,非要毁掉已经拥有的一切再去悔不当初。。。。
好多家长终于把孩子培养成铁石心肠,上了大学突然又让孩子敞开心扉散发性能量(可惜很多人只能散发性缩力),来吸引异性,并取得后代,以达到延续自己基因的目的。
这不就是自私吗?
不光自私还愚蠢。
真以为谈恋爱不要练的吗?那么多为情自杀的,咋回事?就是练太少了。尤其好些家庭还必须让女生讲“贞洁”,那当然一谈恋爱就得认定终身了,一旦恋情结束就想不开。而偏偏这种心态往往搞得男生也压力山大,反而更容易导致感情以失败结尾。
本来谈恋爱难道不是为了筛选结婚对象的吗?怎么就一锤定音了?
我在这篇“专家建议将婚恋教育纳入教育体系,降低年轻人对婚姻的恐惧心理,如何评价该建议?”写过一段:
我们不需要婚恋教育。恋爱和组建家庭的欲望天生就有,不用人教。
需要的是分手教育。
需要学习正确的分手方式,也需要学习正确的被分手方式。
然而专家能想明白这个道理吗?
家长们可想好了,你如果要女孩子贞洁,就做好孩子受欺负被家暴还离不了婚的准备。你如果要男孩子贞洁,就做好孩子接盘骗婚骗钱绿帽子三层楼高的坏女人的准备。
完。
“家长”话题高赞回答:
浅谈“婚前同居”:
我不抵制早恋
但是那时候破烂学校早恋的不抓,暗恋的不抓
抓我一个自恋的
小镜子收了我三面!!!
青春期不许恋爱,大学毕业赶紧结婚生一堆孩子。肉猪要阉割才好长膘,种猪要天天交配才物尽其用。你什么感受不重要,对Ta来说效率最高不走弯路就行了。
抵制早恋是为了提高学习成绩
提高学习成绩是为了找个好工作
找个好工作是为了结婚有保障
结婚有保障是为了迎接新生命
每一个环节
都是扩大内需以及培养服从性
从一开始就早恋的孩子
最后一定不怎么好好给国家缴税
还大概率会造成社会不稳定

因为在中国当前的社会环境下,没权没钱的普通家庭的孩子,考个好大学几乎是活出人样的唯一方式。从上学开始,一直到高考之前,所有的行为都是为了高考而服务的。
所以早恋不行,谈情说爱大概率耽误学习,万一高考前感情破裂再有点情绪波动就更要了命了。还真不是父母看你搞对象难受,要是你学习中游找了个学霸对象,能辅导你成绩一路上升,没有什么父母会反对的。
所以不光是谈恋爱,你要是想组个乐队去演出,休学两年去旅游,家长都不会支持的。
也不是说中国父母控制欲强,喜欢祸害自己小孩。多少小孩18岁了还十指不沾阳春水,衣来伸手饭来张口,自己衣服都不会洗,盐和白糖都区别不了。父母也不是属奴才的,伺候人上瘾,这不都是给孩子创造学习环境么。毕竟父母也不知道怎么提升你的学习效率,就只能各种方法增加你的学习时间或者休息时间。
要是孩子初中就辍学混社会了,家长才不管早恋呢。要是小孩智商80,数数都费劲,能找到对象父母就开香槟了,谁管你几岁。家里有钱有势的,孩子出生就给人生都规划好了,早恋也没人管。
大部分父母只是普通人,他们不知道怎么能让你学习好,只会争取给你创造一个学习的环境。他们没法判断什么学校什么专业好,什么公司要985什么公司要211,只能告诉你学习不好,以后就要去种地,去当保安。父母和孩子注定是很难互相理解的,父母无法理解为什么孩子有这么好的学习条件不去学习,孩子也不能理解为什么社会底层劳动者这么辛苦。
当然随着贫富差距的进一步扩大,扩大到大学生也找不到好工作,好的岗位都只留给子弟。早恋这个概念也就消失了,既然成人之后注定凄惨,不如年少时多享受生活。
因为男女授受不亲,五年高考三年模拟
因为生活所迫啊
高中正是为未来打拼的时候,哪有时间去干别的。
什么,你说你家里有钱不用担心未来,那你随便谈,你见王健林不让王思聪谈对象了么。
我高中同学里混的最差的就是一16岁跟人私奔的傻孩子
我现在27岁 看着我儿子
那些个家里有儿子的也别万事大吉
十几岁的孩子甚至不能确定自己的性取向
到时候被二三十的男人骗千里送
然后在家里喊着你们带着全世界和我为敌
就很痛苦了
我儿子可以搞gay 但是被三十几岁四十岁大叔诱拐搞这个 我不同意
对了 性同意是14岁大家都知道吧!
我感觉会有28岁性感大姐姐找高中学霸借精生子 这还不是结束 毕竟男孩子最欲求不满的年纪真的很容易上钩
以后大姐姐的人生但凡有点波折 回头找小伙子帮扶 那不能闹的妻离子散也不一定
知乎问题的排序就很魔性。

因为所有人都知道,没有物质基础的爱情就是垃圾。
其实和异性相处的能力也是要练习和培养的,有的人可能就一直都不会,一直到四五十岁都没有过恋爱经历,不早恋去锻炼孩子的能力就担心晚恋和没恋吧。
高考毕竟还是一个不错的,对全社会都开放的,在机制上较为公平的改变阶层的通道。但这个通道因为其对全社会开放,所以竞争激烈。
大多数的家长希望孩子能够通过这个通道,在18岁后的几十年人生里活得更轻松些。希望孩子能够从事一个自己喜欢的职业,而非终日劳累痛苦挣扎。希望孩子有足够的经济条件去支撑一个幸福家庭,而不是整天面临“贫贱夫妻百事哀”的挑战。
当然改变阶层是困难的,需要在一定程度上牺牲青春期美好的恋爱体验。因为早恋很大概率影响学习,影响孩子在这个通道中的竞争力。孩子很有可能因为贪图这几年美好的恋爱而赔上了未来几十年可能的的美好人生。
当然如果你学习本来就不好,也没机会通过高考改变阶层,或者你的父母积累了足够多的资本,让你无论如何都能获得想要的人生,那想恋就恋吧。
早恋很难有好结果,正常都是不欢而散。
心智成熟的人才能处理好两性关系,但心智成熟本身就是高要求,绝大多数中国普通老百姓,包括已经为人父母的中老年,内心就是一名12岁的初一辍学儿童,自己内心心智都没成熟,他们所谓的成熟就是停滞不前,和果实成熟后很快开始腐烂同理,他们的成熟就是散发出腐败糜烂气息……
所以,孩子们想要靠人教导从而好好对待恋情,压根不现实,这种高阶技巧,只能悟,不能修。
嗨,这还不简单嘛,因为“早恋”本身就是大陆为了响应1978年计划生育政策而创造出来的词汇呀!除大陆地区外都没有这个概念的。相对比较公认一点的说法叫做青春期恋爱,但和“早恋”也不是一回事。所以不是国内抵制“早恋”,而是因为只有大陆有“早恋”呀!其他地方都没有还抵制个啥?!
国内为什么抵制早恋?是家长和老师怕早恋影响高考分数,怕孩子分心。其实哪里有什么早恋、晚恋?性成熟后爱慕异性是本能,但作为工具人,是没资格谈个人幸福的。
还有更过分的家长,大学都不许谈恋爱,毕业后就要求结婚,婚后就催生。
社会上的事儿,咱管不了。起码在家里,把孩子当个人吧。
你要是没谈过恋爱,那你恐怕没有资格回答这个问题
但凡是谈过恋爱,结过婚的人
99%都不会在情感经历中完全是正向的情绪
而负面的情绪往往对精神甚至是身体造成巨大的伤害
成年人尚且如此,未成年人又如何去面对呢
不要举什么谁谁早恋,最后结婚了,谁谁早恋,最后双双考入了大学
凡事要讲概率。癌症还有不少能治好的呢
你举一个正向的例子,别人就能举出十个负向的例子
你允许未成年子女谈恋爱,那是你的自由
但是学校必然是不允许的。因为集体中会影响其它人。
能睁一只眼闭一只眼就算是好的了。哪个中学校长也不可能会公开允许这种行为。
我始终认为,刻意打压青少年的情感需求是对人的异化,是残忍的,不道德的。许多孩子一辈子都没有体会过被人爱是什么感觉,才会始终处于一种对自我的低价值感和自卑情绪当中,造成了如此多的心理问题。
上学时期不允许谈恋爱,毕业就催婚,仿佛我们的社会只需要婚姻和生育,不需要恋爱,真是可悲啊。
不过仔细想想,一旦十多岁的孩子体会到了生命的美好,感情的价值,长大后怎么可能全心全意为社会做牛马呢?
所以啊,小屁孩讲什么感情,还是通通给我乖乖做题去吧。
为什么都说抵制!
我当年上学时也没见抵制啊
只要不影响成绩,谁管你啊?
老师什么时候会介入,早恋后明显影响成绩了!
讲真,回答里嘲讽的,自己孩子真早恋了你到底是支持还是反对呢
别讲什么有的没的,初高中的男孩子找对象就一个原因:
我男的,我不给自家兄弟们洗地,就这么个理,哪怕我老婆是我前前任女友,我也要坦诚地,公开地,客观地说,当年我就是馋她身子。
校服底下若隐若现的贴身衣物,短袖袖口见不经意泄露的春光,松松垮垮的校服在某个姿势下突然变得紧绷而突显出来的曲线,我这种早早接触各类学习资料和系统性全面教育,十八岁有十年工作经验的老狙击手都压不住枪,别说那些气血方刚毫无资历经验的小男孩了。
这是镌刻在基因的本能,真的不是我想控制就能控制的。这个时期的男孩子能对女孩子好,纯粹就是因为家庭教育里有给到一些爱的表达和为人和善的本能罢了,女孩子也是激素控制情绪占领高地,一厢情愿认为这就是偶像剧里至死不渝的美好爱情。

所以这个时期的所谓“恋爱”,大多是女生对男生的一味迎合,男生对女生肌肤之亲的生理满足。
孩子们呐,这真的不是爱情啊。
这个时候谈恋爱无非就三个结果:
那么学过排列组合的同学可能会问:老师傅啊,你这不是应该是2*_2*_2*2=16种情况吗?
对,没有错,排列组合学的很到位,全部的情况确实是16种情况,但是那群小年轻又有几个真正懂得什么叫做爱?
减掉知道什么叫做爱的7种,剩下9种里面再减掉前后相反实际意思一样的3种和前后一样没有意义的3种,最后可不就只剩我说的这三种情况了吗?
看懵了?
我给你翻译翻译:
1. 在不知道什么叫做爱的年纪知道了什么叫做爱
In age don’t know what is love, Knowing what is make love.
2. 在不知道什么叫做爱的年纪不知道什么叫做爱
In age don’t know what is love, don’t know what is make love.
3. 在知道什么叫做爱的年纪不知道什么叫做爱
In age don’t know what is make love, don’t know what is love.
最后结论:你以为禁止早恋是在限制你,实际上禁止早恋只是让你在不知道什么叫做爱的时候知道什么叫做爱(情况1)而已。
给还在懵逼的同学补补课吧。
让前知道和不知道简写为K(Know)和D(Don’t know )
什么叫做爱简写为M(Make love)和L(Love)
所以十六种组合为
1. K M K M
2. K M K L
3. K M D M
4. K M D L
5. K L K M
6. K L K L
7. K L D M
8. K L D L
9. D M K M
10. D M K L
11. D M D M
12. D M D L
13. D L K M
14. D L K L
15. D L D M
16. D L D L
到这里还没看明白的孩子,回去接着读书吧,真正的恋爱要比这个问题复杂多了。
如果你的孩子是女儿,你不抵制早恋我就服你。
这下知乎er,继支持合法卖淫,支持废除地铁安检,支持虐杀动物,之后又多了一条
支持未成年人性行为
。。。我是不理解,你们是早恋被抓过嘛
国内的婚恋形式是极端的利益最大化。不仅抵制早恋,正常恋爱也抵制。支持的只是结婚。
在学生时代,不仅要求学生不能恋爱,还要求学生不能玩游戏、不能出去玩、不能看电视、不能看课外书,总之,一切都要为文凭让路。然后毕业之后,先找工作,工作解决后立刻催婚,在婚姻市场获取最大优势。
我高中班主任的至理名言:「管理学生谈恋爱,就像是拉犟驴上磨,不反着来是不行的」。
然后我们班谁谈恋爱,他老人家不仅给安排同桌,还安排一起值日,有什么工作也尽量安排在一起,比如搬书。
在他这种指导思想下,我们班50%的的恋情活不过两个月,30%的恋情活不过一个学期,剩下20%活不过一年,仅剩的5%上大学也分手了。
为什么是5%,因为我们班当年真成了一对,结婚时还是请班主任他老人家当的证婚人。据他老人家口述,他教了20多年高中,就这一对成了。
在法律框架,你只能做被允许的事,老老实实接受愚民教育,不能有反抗,不能有多元化思想,不能有逻辑思维,早恋会影响接受洗脑进程。
其实这就是汉语的优点(或特点)决定的。
(汉语需要人类花费更长的时间和更多的精力来学习)
整个人类(甚至是灵长目),6岁前,性器官与其他器官一起同步发育。
6岁至12岁,性器官暂时放缓发育,身体开始优先发育大脑,让大脑有更多的资源和时间去学习复杂的知识。(此现象仅限于人类)
12岁之后,性器官开始正常发育,至18岁,性成熟。
在表音文字国家中,6岁到12岁。语言文字应该全部学习完毕。以后就是添加一些词汇而已。
而在表意文字国家(中文)中,6岁到12岁,语言文字才学习到一半,还需要3到4年才能大体完成。然后就是学习修辞逻辑等高阶中文。也就是说中国人要15岁,16岁才大体学习完语言文字。
如果一个中国人,在15岁、16岁,或者15岁之前,开始谈恋爱,会有一个非常明显的学习滞后,非常影响中国人的正常学习。周围的人都能明显感觉到恋爱中的学生学习退步,学习能力变差。在中国一考定终身的大背景下,学习能力的退步几乎是致命的,意味着考不上好大学,人生起步就要艰辛。而国外,早恋是不影响学习的。对考试的要求也不严格,竞争也不激烈。青少年恋爱几乎是自然而然的事情,没有刻意的抵制。
神奇的是,中国人如果17岁、18岁开始恋爱,对学习的滞后影响就不明显,但这个时候几乎已经是高三了,稍微好一点的高中,学生这个时候是没有时间去了解和熟悉他人的。
因为中国的教育最为公平。在有限的教育资源的情况下,最为公平的教育方式就是目前中国的应试选拔体系。单纯通过读书学习,改变自己生活和命运的概率,中国是最高的。也正是因为如此,有可能会影响学习的这种因素,也更大概率的会影响你以后的生活轨迹。所以国内抵制。
啥叫早恋啊?是特指中小学生谈恋爱。如果你在中小学生的年纪,但是你在外打工没有读书,不在这个教育体系里面,你谈恋爱是不会叫做早恋的。所以反对早恋的原因当中,权重比较大的是影响学习,另外还有权重小一些的是防止早恋本身对孩子的身心造成影响。
当然你会说有些人早恋了,但依然考得很好,但我想说这是一个事后诸葛亮他已经早恋了,且结果是考得很好的时候,他才会说这个话,谁会在早恋之前拍的胸脯说我早恋了却一定可以考得好。而反对早恋的老师和家长是秉着一种事前防范的心态。杜绝早恋从来也是一种基于事前防范的风控思维。所以你看高考结束,很多人就大大方方在一起了,这个时候的父母老师也就不管了,并不是因为你年纪大了,而是因为你已经拿到了那个最满意的结果,那也就无所谓了。
不要说什么,两个人在一起可以相互促进,在中高考复习的关键时刻,并不需要一个人跟你相互促进,那么多人不相互促进也考得好,为什么就你不行?更何况两个人还会相互影响,你怎么知道一定是促进?而且学习小组也能相互促进,凭什么一定得谈恋爱?
不要去抨击考试这个事情到底合不合理。如果我们不考试,上级学校改为申请制,每个学生提交三篇申请文书考试很简单,成为了一种sat这样的资格性考试,然后需要交简历展示自己在文体方面的卓越成绩,最好还到别的国家做过志愿者,最好还有两封名人推荐信,最好你们家祖上是校友,而且还有知名校友给学校捐过款…在这种选拔体系下是绝对不会干涉你要不要早恋的,因为你早不早恋其实都不影响最后的结果。但这种选拔体系下,很多人将永远失去竞争的资格,再努力都没用。这也是我第1句话就在强调公平的原因。
其实很多家长没弄明白的一点就是,如果自己家孩子在中小学期间谈恋爱成功的话,是比读书有用的多的。
举个我们初中的例子,我们初中班里有个富二代,家里边几十亿资产。
这小子和我曾经是同桌,我们班里边对他的评价就是除了学习不行,剩下的都是好!好!好!
初二的时候这小子喜欢上了我们班一个女生,这个女生学习不错,家里边普通工薪阶层。
这个女生当时觉得自己学习好,看不上这小子,所以两人没在一起。
后来富二代去了职高,读没读大专不知道。
女生去了重点高中,大学去了南方的一个985。
现在出社会了,这女生就算是想给人家当小妾,人家都嫌弃她长得难看。
如果这个女生当初和这小子在一起的话,比她用功读书十几年都顶用。
更新一下后续吧,这女生毕业后一开始想找工作,但是根本找不上什么好工作,剩下的工作要么天天996累死累活要么工资低的在大城市连自己都养活不起。面对一线城市的房价,这女生不想背房贷但是也没有任何办法。
后边她家里边安排相亲,相亲的都是和她门当户对的小镇做题家,结果大部分男的条件稍微好一点就看不上她了,因为她长相一般,颜值没有任何优势。
后来这女生跑去找我这位前同桌了,一开始想和人家再续前缘,人家根本不搭理她。后边想给人家当小三,人家嫌弃她颜值低根本不要她。
现在这女生跑去读研了,随着年龄一天天增长焦虑的很但也没办法,每年同学聚会其他同学都笑话她把自己这辈子唯一一次阶级跨越的机会在初中的时候错过了。
人生美满是需要有物质基础的,如果这个女生当时找了这小子,现在每天就是世界各地玩玩玩,然后朋友圈岁月静好的状态。然而她没有,因此只能每天996内卷了。
这个女生就是典型的上学的时候瞧不起人家家里有钱不学习的,出了社会被教做人了。
“你每天吃穿不愁,不用考虑生计,日常还能和初中生小姑娘牵手逛街亲嘴做爱”
你觉得成年人会乐意看到你这么开心?

国内并不抵制早恋,
因为,只有在初高中读书的学生谈恋爱才被称之为早恋,才会被管制。
同等年纪休学或中专职校的,不能称之为早恋。
所以被抵制的早恋,其实和年纪没关,和所处的环境有关。
同样的年纪,如果社会上直接打工,别说谈恋爱了,结婚生子都没人管。
如果在职校,没有对象反而是异类。
如果已经休学,在偏远山区甚至有十三四岁就办婚礼,然后一起务农或者出门打工的情况。
如果在城市里,两个十六七岁的服务员谈谈恋爱,会有人跳出来指责他们么?
所以,只有初高中,严禁谈恋爱。
为什么?
因为初高中生,特别是高中生是国家的备选人才,要考大学冲刺将来的“劳心者”这一阶层的。这三年需要全力以赴,把精力全部放在学习上。
谈恋爱首先是件分散精力的事情。特别是高中。如果想考好大学,除非你天赋异禀,否则一边谈恋爱一边学习的,一般是拼不过一心一意学习的。
其次,大家以为的初高中生谈恋爱是什么样的?
两人互相爱慕然后携手共同努力学习,走上人生巅峰么?
受很多非常不负责任的偶像剧影响,人们对初高中恋爱呈鼓励甚至吹捧的态度,认为浪漫纯洁唯美。两个人在一起之后特别专一,携手实现人生梦想。
但实际上,各位过来人可以想一下确定恋爱关系的下一步是什么。
反正对于一个学生来说,分散精力、课上溜号甚至争风吃醋、吵架打架堕胎才是更有可能出现的。
当然,不排除学生情侣走到最后的可能,但这个比例太小了。
哪怕高中在一起两三年,上了大学,同一所还好,如果异校异地,不确定的因素也很多。
上一个好大学和谈一段可能没有结果的恋爱之间,还是建议选第一个。
因为上大学之后,你会遇到和自己实力匹敌的,更多优秀的人。
再有,感情经历多、早、复杂,并不是一件特别值得夸赞的事情。
做咨询的时候,就遇到过高中女孩早恋怀孕的。不敢告诉父母,和男朋友到处凑钱去做了流产,也没有好好修养,最后身材都走形了。
等到了大学,两个人因为异地分手了。男孩很快找到了新的女朋友,
但女孩却抑郁了。
一是失恋的打击,
二是她身边也有一些优秀的男孩子,但她不确定自己高中堕胎的事情被他们知道了,会不会遭受异样的眼光。
她很痛苦,但是没办法,当时老师父母也曾经劝阻过,但她只沉浸在恋爱的甜蜜之中,听不进去。
所以,后来的苦果也只能自己承担了。
综上,禁止初高中生恋爱,并不是违背人性,而是多少年来血泪经验的总结。
但是很多家长很奇怪,目前教育如此内卷的情况下,一面花着高价的补课费,一面支持自己的孩子分散精力,可以谈恋爱。甚至都不考虑怀孕,成绩下降的风险。
或许他们认为恋爱对于提升成绩能有神奇的辅助功能吧
但对于学生来说,其实还是建议先把成绩提升,再去恋爱。
再有,洁身自爱,无论对于男孩女孩来说,都绝对不是缺点,而是优点。
将来真遇到特别中意的人,感情经历简单一些,可能会得到更多尊重。


首先,不只是中国抵制早恋,其他国家也有禁止早恋的。其次,中国也有不抵制早恋的人,也有抵制早恋的人,不是所有中国的人都抵制早恋,也有一部分人不抵制。
所以你的问题应该是为什么有人禁止学生早恋?
说一下我的经历吧,我曾在三四线城市读过初中高中,班里会有一些早恋的学生,我们学校不像其它重点学校一样老师管的很严,所以在学校没有老师严格的抓早恋的学生。
当时有班里有蛮多情侣一起手拉手的,然后高中我还看到过一对情侣下课在教室里面接吻。让我印象深刻的一件事就是班里有一个有女朋友的男的对着一个没谈恋爱的男的骂他单身狗没人要之类的(我当时挺震惊的:有对象还搞出自己很有优越感来了,瞧不起单身的同学?)所以当时班里有人跟风谈恋爱,谈了又分,还有男生,谈了一个久了腻了又换另外一个女朋友谈,好像自己有男女朋友很牛逼很有人格魅力有优越感一样。现在想起来感觉还是挺幼稚的。
高中还听到有女生聊八卦说哪个男生和哪个女生谈恋爱睡过了,那个男生带了套吧啦吧啦的,还有什么谁和谁分手了谁和谁复合了,自己的姐妹失恋了哭得很伤心……
现在想起老师不支持早恋确实是有原因的。谁能保证一个男孩子和一个女孩子在一起就一定是积极向上共同进步共同成长能够长期在一起的?
说不定他们只是一时兴起或者为了跟风去谈恋爱的,追求新鲜感的呢?他们恋爱观大多都不成熟。我想肯定有某些人看到这里会怼我,举一些列子说什么身边就有哪一对情侣从高中开始一直到结婚都在一起,你凭什么说早恋两个人思想不成熟。我只能你说的是极少数,大多数早恋的人没谈多久就分了。
现在有人看到这里又会说,你怎么就那么看重故事的结局?!谈恋爱是要看重和初恋浪漫经历的过程,和喜欢的人在一起过,即使后来分手了也无所谓,这样青春才没有遗憾!!我只想说,不以结婚为目的的谈恋爱都是耍流氓。就拿男生来说,有几个初中高中的男生会比较成熟,情绪稳定,在谈恋爱时和你规划未来的,真正为你着想的?他们不过也只是想和你牵手亲亲抱抱,说一些暧昧的话,想让你去爱他,然后从你身上获取一些情绪价值罢了。同样这个时期很多女生也这样。
还有人会说初恋才是真爱,之后遇到的人都不会像学生时代的爱那么纯粹了,你阻挡我早恋就是阻挡我和我的真爱在一起!(我想说是不是一些人看校园青春言情小说青春伤痛文学看多了?)真爱无关什么年龄段,一直都是非常稀缺的东西好不好,难道那些没谈过恋爱二十多岁在谈,或者参加了工作在谈的人都不是真爱都没有那么纯粹的感情吗?两个灵魂高级的人才会产生真爱的,而灵魂高级是需要沉淀,是需要了解自己,是夹杂理性的。既要精神独立,人格独立还要财富独立,而在这个满大街都不成熟独立的人们只是把爱情当做填补自己内心情感空虚的工具。那些连自己都照顾不好自己不了解自己,试图在别人身上寻找爱的人,爱的不是人,爱的是自己。
你说你初中高中就是一个人格独立,精神独立,沉稳成熟的人。那我还真不信,记得我初中高中还是一个很中二幼稚,干过一些蠢事的人。越长大越发现自己以前很傻。
因为极度的功利主义。
可以类比成在考分相同的情况下,用于准备考试的时间越少越划算。
然后大聪明们纷纷把这个逻辑应用到婚恋上,指望年轻人大学一毕业就找到真命天女/子,结果造就了一堆三十了还不知道如何和异性相处的大龄剩男/女和一摞摞失败的婚姻。
国内的主流是12年寒窗苦读,然后考大学。
抵制早恋是为了让学生,特别是高中生能一心投入到备战高考的学习中,即便人分369等,至少在学校,你们的差距只会体现的分数上。
反之,你身边要是出现了一个长得比你帅,家境比你好,成绩比你好,关键他还有一个漂亮的女朋友的同学的时候,不利于未成年人的身心健康。。。
不排除风气保守这个可能,但是很多人的早恋就是跟风,我就是学生,学校里一堆人跟风谈恋爱的。只要认识都能变情侣,以谈恋爱为荣,随随便便的就发生关系。这是国内性教育缺失脱离时代进程的表现。外国不抵制是因为他们谈的是真的恋爱,国内某些学生(因为不排除有真爱,身边也有从高中谈恋爱大学毕业结婚的)就是在玩弄自己的青春。
计划生育→晚婚晚育→禁止早恋→家校合禁
→男女隔阂→互生偏见→钱权崇拜→现在
因为在过去的几十年。
国内的高考是真的可以改变阶层和命运的。
愿意以实际行动抵制早恋的大多数是负责的好老师,因为中学时期的早恋大概率是影响成绩的,高考的成绩决定了以后的人生会走什么样的路。所以这些抵制早恋的老师是在为学生的人生负责。
什么样的学校抵制早恋最厉害呢?
往往是村里的、县城的中学和城市里、父母大多是底层的中学抵制的最厉害。
你看武汉外国语中学,学生的家长大多是中产及以上,这些学生大约一半在高考后会出国留学,你看这个学校有老师抵制谈恋爱吗?我有个同学在外国语学校高中部当班主任,他说只要这个学校的学生们之间的恋爱不太过影响身心健康,他们是不会干预的,甚至大多数的家长在知情后也不会去干扰。
但是底层不一样,底层除了读书这条路,其他路都很难走的。
在最可以改变命运的时候,如果选择了所谓的青春和恋爱游戏,以后的人生会很难走的。
这些年轻的孩子们还不清楚竞争的意义,但是已经在成人世界中经历过毒打的老师和父母是知道的。一个班的学生,只要一考试,就能排出名次,人类社会的等级和差别永远是存在的,平等是不可能存在的。因为只要出现了平等,这些刚获得平等的人就会无情地去剥夺别人的平等。
中产及上层社会家庭的小孩即使没有趟过高考这条独木桥,他们的人生还会有许多条父母为他们铺就的康庄大道。
但是底层的小孩如果没有通过独木桥,是需要拼尽全力从大江大河中游过去的。
因为恋爱不利于科举大事
在中国科举必然是大事
“早恋”和“玩手机”“看小说”一样
只是老师为自己教育失败找的借口,家长不承认孩子能力平庸的自我麻痹手段罢了
更多的是怕影响学习。
也只有国内这么卷,强制要求学习,学的好的会被表扬,学的不好的基本会冠上差生的名号。
哪个学校不是早五六点起床,晚上九点多才下课。
当学生并没有想象中的那样轻松。
我印象深刻的是初三那年,老师抓的很严,谈恋爱是根本不会被允许的,男生必须寸头,女生头发扎起来,除了短发绑不住的,齐肩发都不行,但凡能绑住的必须绑,没皮筋的老师给。
零食不允许吃,老师在学校超市门口抓,被抓住就是一耳光。
成绩倒数的基本会被老师排挤走,会影响整体成绩。
这样的强压下,这样的教育下,确定每个学生都能吃得消吗。
被这样的教育方式教育出来的人,走到社会上确定每个人都能出人头地吗。
那吃不消的和没有出人头地的又会如何自处。
心理问题层出不穷,开学不到两个月,儿童精神科就已经爆满。
成年人又有多少在家里躺平。
难道还不能引起重视吗?
自救吧,无助的人们,做我们开心的事吧,让我们寻找精神上的自由吧。
看了好多人的回答,也看了许多人的故事,说说我的经历吧。
我身边最早有谈恋爱的是初三的时候,那个女孩子很是漂亮,班上不敢说有多少人个男生喜欢,至少有好多男生围着她转。后来他和其中追她最凶狠的男孩子在一起了。
在一起之后那个男生的成绩突飞猛进,另外一个暗恋(他以为没人知道,实际上狗都看得出来)那个女生的同学一蹶不振。两人在初三上学期期末考试分别考出了历史新高和历史新低。
但是,随着时间慢慢地推移,中学生不成熟的一面展现出来之后那对情侣开始了频繁的争吵,两人的成绩开始波动。倒是另外的男生,慢慢地稳住了自己的情绪。最后中考的时候,虽然考进了一个学校,但是那对情侣在普通班,那个男孩在实验班。
到了高中就更刺激了,我是理科班,还是选择了物理化学最难的理科组合,班上女生一个指头数的过来还没什么好看的。倒是楼下的物理生物理科实验班,男女生人数适当,颜值颇为可以,还有几个体育生。在高二这一年里面,他们至少出现了四对情侣。
他们班班主任是教物理的,在2014年的江苏地位其低,年龄又大了。面对这一对对的情侣,他就算中午自带行军床在他们班上午休也无法阻止某些行为。我们在他们楼上,趴在教学楼走廊的栏杆上简直就是VIP观看位置,看的我们啧啧称赞,羡慕不已。
后来某一对在班上你侬我侬的时候被年级主任抓了个正着。顿时在全年级引起了整顿男女生之间不正当交往的行动,甚至连我和我兄弟勾肩搭背都能被骂两句。在这翻整顿下,一对对情侣转为地下,老师们不知道了,我们却依旧什么都知道,那一刻,我们觉得爱情是伟大的,连年纪主任都可以无视。
结果到了高三,学业的压力又来了。最先分的就是体育生那对,一个天天训练不懂语数外疾苦,一个被语数外虐翻自己男朋友还不理解,最终在一次语数外三门分数考的一样的(那个女生英语比较好,所以有了这样的神奇分数)惨败之后,两人分手。接下来。随着一次又一次不稳定的模拟考试成绩,另外几对也在高三那年寿正终寝,一切都归于平静。
后来高考,走出来的人都考的不错,那个当年三门分数一样的女生也过了一本线20多分,其他的也都考的不赖。
我们的高中是四星级高中,在南京算不上顶尖但至少不差,生源也算是周边比较好的。我想说的是,中学生有这样那样的小心思不要太正常,但是能控制好自己的实在太少了。只要是稍微想好的同学,在大是大非的面前都有些判断能力。我中学六年下来,除了年级主任那次,其他的早恋老师还真没怎么干预。但是属于那个年纪的青涩懵懂会让一些事情回到原本属于他的轨道上的。
最后再说回初中的那一对,那个男生分手了却依旧不愿意完全放手,继续希望那个女生回心转意,但那个女生高中时候并没有再和他在一起。最后,那个男孩刚刚二本过线,而那个女孩在高三回到了北京参加高考,用在江苏刚刚过本科线的水平考到一所南京的211大学,两个人大学时候又重新在一起了。而那个初中回恢复过来的男生,在高二分班后和那个女生进了同一个班级,像个舔狗一样最终一无所获,竞赛高考通通完蛋,只能在拥挤的地铁车厢里写出以上的文字,回忆自己中学时候的故事。
(以下所有讨论均不包括宗教的额外影响;对于有些国家和地区的特定人群,他们用了不一样的理由抵制早恋并持有和世俗世界不太一样的性道德观,在此不做赘述)
类似的话题重复了一万遍了,归根到底就一个,中考和高考的收益太大,惩罚太重。要是向发达国家学习的话,把惩罚降低一些,然后加大收益里原生家庭的影响的比重。如果我们的选拔考试不全按照智商,而是更多地看重原生家庭的资源,按发达国家的路数来,那就不需要抵制早恋;因为社会阶层的划分在学校就已经完成了。
沃顿有穷人的孩子吗?恐怕是极少的。社区大学会有亿万巨富的子女们吗?恐怕也是极少的。甚至更早一些就可以开始分划,从高中就开始。有钱人家的子女可以去读Winchester或者Roedean,学费四五万英镑(四十多万人民币)一年,别的还都不算呢;没钱人家的孩子就去读普通公立呗,反正也不是不能上。
但这种划分和我们的教育理念一直是相矛盾的。但我估计随着阶层固化的逐步完成,以后我们的教育也会往这个方向发展。阶层固化的趋势不好逆转,所以势必要找出一个能稳定底层的办法,这就看朝堂诸公的本事了。
想看早恋相关回答的不应该来这里。应该看下面这个问题。

别看太地起自己,国内除了你父母和老师学校,根本没人在意你早没早恋。
而且这还必须是好学校里有责任心的老师,垃圾学校里老师也在意你有没有厕所产子。
除此之外,也必须是你有考上大学、考上好大学的潜力,否则没人在意你几岁谈恋爱几岁上床。
有的国家可能明面上不抵制早恋,但是学校却分男女。
有些人是没怎么经历过或者没见过早恋,所以把十几岁恋爱这个事情想象的非常美妙,大受某些文学作品的影响,把早恋夸成了阳春白雪。
早恋真的只有牵手、拥抱、羞涩、阳光这些文学作品可以表现出来的东西吗?
恋爱是两性关系,带个定语“早”字它就不涉及性了吗?
拥抱牵手耳鬓厮磨当然是美好的,但是很多未成年人不会在这一步就打住了啊
另外,恋爱关系很难处理啊
还在青春期的人,本来情绪就不稳定,再加上处理不了恋爱难题,那不就像个定时炸弹一样吗?炸了怎么办?
别说青春就该疯狂,承担不了后果的疯狂,就别拿青春来当遮羞布啦
当然,也有共同恋爱共同进步的小情侣,我想说,这种人,不管ta早还是晚谈恋爱,都是这种结果,跟早不早没关系。
国内抵制早恋是因为有一条大致畅通的可以通过学业提升阶层的通道,像有些不太推崇“书中自有黄金屋”的地方,早婚就挺多

国内中学有啥不抵制的?本质就是唯分数论(注意,这里是分数,而不是成绩)下的变态产物。
编教科书时,自己都会说“进入青春期男女都会产生对异性懵懂的感情是正常的,是正常的身体发育”(具体的话已经忘了,大体这个意思),对一个生理正常现象视如洪水猛兽,难道不畸形吗?我不是说要鼓励早恋,而是说不应该采取如此极端的态度,把在中学时期谈个恋爱整得跟犯罪了一样
高中时千叮万嘱不许早恋,结果一到大学了,就开始说,谈了恋爱也挺好嘛。从高考到真正上大学,短短三个月人是直接变异了吗?原本对我们有百般坏处的恋爱忽然对我们来说是好事了?
还有说怕被搞上床的,我就想问问我们呆的是同一个国内吗?国内的中学生,一周里绝大部分时间都是学校,而在学校在绝大部分时间里又都是教师宿舍转。这种情况下情侣间基本也就聊聊天,偷偷摸摸一起吃个饭,偶而牵个手。基本上亲嘴已经是中学谈恋爱时能做的最亲密的举动了。如果在国内这种高压下还能搞到床上的,我觉得反而是家长需要反思一下自己了,怎么教育孩子的
别什么尊不尊重独不独立
早恋过的告诉你
早恋就是不靠谱
我高中早恋就是因为想要和女孩子XX
那个年纪的女孩子确实给我一种很不成熟的感觉
叫她干嘛就干嘛
不分场合,不计后果
就算她心里不愿意
就算她嘴上拒绝了
但是你只要脸皮厚点
嘴上再坚持一会儿
她就会心软
高中况且这样
如果是初中女生呢?
我心想要是我女儿在还不成熟的时候被人这样对待
她自己还傻乎乎的全力配合
我会把那个男的腿打断
早恋大部分都是男人在骗色
但是那个年纪的女孩子是分辨不出来的
如果一个女孩子高中怀孕了
孩子生不生下来?
打胎的钱谁出?
打胎的后遗症谁负责?
哪个男的能接受自己女朋友在高中时打过胎?
我一朋友高二早恋,跟一个社会混子私奔了 上床 休学 不参加高考 没拿高中毕业证
现在只有初中文凭,游手好闲、一事无成…
那些鼓吹早恋合法 爱情神圣的,你们会支持自己的女儿 姐妹 朋友早恋吗?
先问是不是,再问为什么。
你说中国抵制早恋,请问,我也生活在中国,我中学6年接触过好几个班主任,抵制早恋的怎么一个都没有?
补充一下,不但老师不抵制,家长甚至还很鼓励我去找对象。
我大学的时候,我家长就一直数落我,20岁的人了,居然还没有女朋友。
鉴于评论区有些人认为校规里会写禁止学生早恋,我特地把高中的学生手册翻了出来,大家好好看看,到底有没有写。



不止是早恋,“青春的遗憾”也是国内的专属名词,青春期萌动未能修成正果也是国内的专属。
倒也不是抨击,只是从客观角度来讲,在物质贫乏的社会中,“为了效率而去抑制人性发展”是那种试错率低的环境下的必经之路,如果你想有一个好的未来,以我们发展中国家的国情,抵制早恋是很正常的。换个角度来讲,如果我们已经到了发达国家水平,社会福利兜底性极强,不会因为谈恋爱而考不上好大学,不会因为谈恋爱成绩变差从而成为社会的苦力劳动者,那“抵制早恋”这个词根本就不会存在的。
比如说你是个国内富二代,那么其实早恋不早恋,以后下限也不会多低,最低也就是回去继承家业。
核心在于你所处环境带来的“兜底”,而在我们现阶段的国情下,整体兜底还没达到那么高,自然会抵制一切影响效率的东西,包括但不限于学生早恋、看言情小说、去网吧打游戏等。
其实早恋就跟普通恋爱一样,谈了不合适就分手,合适就结婚,也不是不成熟,而是人性的必然,就好比古代社会以农耕经济为主,十五六岁就结婚了,这是很正常的人性所需,抑制人性本就是违背自然规律的。
可以说是更大的格局更好的未来而不早恋,但是早恋对于人发展本身绝没有任何问题,“早恋是不学好”作为抵制理由是很偏激的,理性看待比较好。


也许很快就要鼓励早恋了呢……
1国家层面计划生育
2学校层面分出精力
3家长层面减少成绩
很显然我所举例的层面当中没有关心个人层面的个人幸福的家伙,至于保护非成年这个方面我觉得这并不是只有我国抵制的原因。
在三个拥有巨大能力的家伙共同抵制的情况下小小的个人不足为虑
1国家的宏观
2学校的微观
3家长的无微不至
上次看见这么厉害的东西还是政治课本上教新民主主义革命的胜利推翻的三座大山
放眼全世界,当代也就中国严格控制人口,配套出台了婚龄比99%国家都晚的政策。
啥时候中国没人了,童婚都能合法。
美国很多州还有童婚呢。人口第二大的州,开车出去百十来里地看不到人。
你以为校园放开自由恋爱:玫瑰色的青春,浪漫的恋爱喜剧
实际上:出生在学校厕所!天胡开局,根本不知道怎么输!




你说性教育健全就没问题?平时上课咋没见这么消化细致了?
现实可不是黄片,避孕措施没那么完美,而且有艾滋和梅毒的
好吧,咱把以上算作极端情况
当年我们高中明面上反对谈恋爱,实际上只要不太过张扬就睁一只眼闭一只眼
我在高中时就有幸和同桌谈过一次恋爱,回顾那段时间,我就这么说吧:至今我仍然不想谈恋爱,就是出于对那段时间的尴尬和痛恨
我们学校算不错的高中,本科率始终保持在90%以上,我们班还是重点班,我这种高考600左右的在班里算是中下了;所以我可以保证,我身边的同学基本上素质不低,不是渣滓
我经历的,不是失恋的痛苦,不是移情的痛恨,而是羞辱,一种单纯因为不知天高地厚就谈了一场恋爱的,对自己智商的羞辱
我告诉诸位一个冷酷的事实吧:在中学阶段的“爱情”,七成以上就是性欲
青春期的荷尔蒙旺盛,所谓的恋爱,十有八九是因为性吸引而产生的对对方身体的憧憬
像小樱里那种纯粹灵魂上的吸引,无论身份性别年龄甚至是否在一起都不是障碍的爱情,别说学生了,全人类都不到5%能做到;当然,这样的爱如果存在,自然是浪漫的、值得赞颂的
可惜现实没那么浪漫。如果真有四年级小学生谈恋爱的事,我只会报以无奈与鄙视
我告诉诸位一件简单但始终没有人愿意接受的事:世界上有一种感情,叫做友情
无论性别,无论年龄,无论身份,无论载体,任何人之间甚至人与动物,都能够产生友情
互相提携,互相赞扬,互相帮助,互相奉献,这些都能发生在友情之中
兄弟姐妹,伙伴,同胞,同志,因为各种联系、各种目标而聚在一起,产生的一种伟大的、真挚的、无暇的感情
而在学生时代的友情,绝对是人生中最纯洁的友情
比起爱情,我希望各位朋友,更加珍惜学生时代的友情,这是青春中绝对的瑰宝
没事,说这些都晚了。
反正结婚率和出生率再也上不去了,至于为什么,原因教育部和计生办最清楚。
这不是道德问题,这是制度问题
这不就是应试教育导致的吗?
有必要扯这么远吗?
况且,现在社会僧多肉少,父母亲可是身在其中,深受体验,面对如狼如虎的内卷竞争,压力何其大,若连入门券都没有,以后求生存的路何其艰难。
国内不像国外,想找什么工作随时找,想停随时停,无房子之忧,无工作之忧,无医疗之忧,无养老之忧!
嫁去国外的一个朋友,几乎是做一个月就去玩一个月,不想做就不做,想做的时候随时找,随时有工作,又可以吃众缓!
国内,工作竞争激烈,让父母不得不为儿女捏一把汗,而学历是通往正常稳定工作的唯一关卡。
此刻甜蜜的早恋肯定影响学习,至于那些恋爱之后共同考上清华北大的,那是别家的孩子,那是电视,那是小说。
所以,作为家长,势必成为抵御早恋的第一人,哪怕孩子难过伤心,他们压根就冒不起这个风险。
这是家长的意愿吗?不是!这是为生存所逼,短痛好过长痛,没有稳定的工作和稳定的收入,老婆老公将会在哪里,那是不可能的事儿,所以,父母必须出手。
当然,如果对方家庭是很有钱的,绝对是另当别论,那肯定第一时间抓住他/她,早早绑定,趁其幼稚,情感单纯!
我家亲戚,初中就和班上一个女孩子好了,这个女孩子家里很有钱,我舅妈就老是做好吃的,叫那个女孩子来家里吃,现在两人结婚了。
至于表弟,工作和不工作,生活都没有问题,不涉及生存,只是涉及他要做哪个工作,他有选择的权力!
啧啧啧,多好!
贵贵学校是真的有啊,年级组长也管不了,因为是双方父母亲是同意他们交往。
这样的例子不在少数啊,我的同学,同事,好几个都是小时候绑定的。
然而,对于爱情初体验,这么刺激,这么超热能,这么超激情的事,学生有这么成熟,能够把控思想不走神吗?(凡事都有例外哈,但是大部分都是不能自控的)
思想走神,分了时间和精力在爱情上,而学习不受影响那是极少数,而99%都是受其影响而导致成绩下滑的。
所以,对于早恋,老师不得不防,老师不得不严打,老师不得不教育!
因为受学校老师家长的教育,所以绝大部分人都是不会早恋的,一个年级有10对8对也是很正常。
初中高中的孩子,因为是处于小朋友阶段,但身体却趋向成熟。
我初中所在班级也是有学生去打胎的,虽然这个学校是我们这里最好的一个学校,也就是说明,其他学校这种现象只会更多。
打胎对女生身体伤害极大,这种极糟糕的爱情初体现,对以后的爱情和婚姻负面影响极大。
社会是由一个家庭一个家庭组成的家庭,家庭不稳定一定会影响社会。
国内的性教育,还是比较保守的,至于早恋性关系中如何保护好自己的身体和心理,并没有很透明很公开很详细地成为学校教育的科目!
因为孩子的心理不够成熟,所以没有很多知识和很多观念的前提下进行,很容易受到伤害和思想的扭曲。
孩子是祖国的花朵,孩子是社会的栋梁,孩子是建设社会的未来大军,这样子对孩子身心的破坏和伤害,社会能允许吗?
基于以上这4点,早恋肯定是被抵御的。
至于国外孩子是被放养,但是国内不一样,孩子一直都是父母亲的心头肉,一直都是被父母亲守护着的掌上宝。
对早恋的抵御,自然也是出自于保护!
以上
我是茶雪,祝幸福!
不止,只要有女儿的家长都知道女生青春的时间价值。
全力以赴为前途奔跑的时候,你搞这些,自己一定会被情绪拖后腿。
找到一个超级好超级稳定的伴侣互相成就是另外一回事,这简直是万中无一可遇不可求。
同样是杨洋饰演的角色,你觉得你孩子青春期遇到宋焰机会大,还是遇到肖奈于途可能性高?
而且真人绝对没有杨洋帅。
早恋是怕影响学习。
但据我这个学生时期一直单身的家伙观察,除了初中那个环境差得不行的学校那些早恋的学生学习不太好以外,其他时候很多都是正向影响。
你们能想象我高中那会儿午休想睡会儿结果睡前学霸情侣在互相讲题睡醒他们还在讲题的窒息感吗?恋爱中人的动力真的是很强啊。
不过,负面的也不是没有。高中那会儿每回放完假回来校长都会强调一次不支持高中生谈恋爱但如果是高三的话不支持现阶段分手,小情侣尽量不要闹矛盾……毕竟分手对高三生来说确实是个打击。
早恋,是不允许的,早婚可以。
说说我跟前女友早恋的事吧。
发生的时间比较久远——12年前,2011年。
那会儿我们都上高中二年级,含苞待放的年纪,花儿一样的年纪。
相识
她是我死党的同班同学,
我们两个文科重点班一墙之隔。
她从我死党手里拿到我的手机号,
于是在寒假展开了猛烈的攻势。
频繁的短信往来,真的有了恋爱的感觉。
仿佛两颗同样火热的心,
在网络中由一根看不见的线紧紧牵引,
无形中连在了一起。
还记得那会儿老家屋里信号不好,
每每发出一条短信,要把手机拿到屋外空旷的地方
等上一分半分才能发的出去。

那是河南南部的冬天,
顶着零下几度的气温跑进跑出,
体表是冷的,心是暖的。
后来我的思绪一次又一次回到那个频繁屋内屋外折返跑的冬季,
感动于那时候对待感情浓烈真挚的自己。
相恋
寒假短暂而温暖,
再开学,一切都变得不同。
我们依旧每晚放学聊着短信,
关于人生,关于身边人发生的点点滴滴。
还记得那是一个灯光晃眼的晚自习,
我死党说你要喜欢人家就赶紧表白,
她说,再不表白就不等你了。
于是,匆忙的,普通的,我在短信里表白了。
木讷如我,
表白只是一条短信,一张情书。
那时的承诺早已忘记,
但是后来的日子,
我扮演了一个我认为的好男友能做的一切。
放学压操场,送她回宿舍,接她早自习。
在我身边所有都惊讶,
他们最羞涩腼腆的班长竟然谈恋爱了时,
我也在恋爱的早期甜蜜,
和同学的恭维里迷失了自己。
在她生日时折99颗心,
买她最爱的小白裙,
每天中午的糖果,
教室里她旁边的桌椅见证了我们的全部爱情。
裂痕
我知道,过程的甜蜜你们不想听,
那么,跳过中间简单重复你们看腻了的恋爱环节,
说说怎么不爱了的吧。
或许有人想知道有没有突破那道界线,
我可以负责任的讲,
边缘的有,突破禁区的一次也没有,
让众位观众失望了。
高二高三的年纪,
彼此没办法对对方负责的时候,我决定坚守底线
好了,这不是重点,略过。
转眼就到高三,
繁重的学习压力,暂时压过了爱情的甜蜜。
也正是从高三开学,
我们的关系直线降温。
先是分班分到了同一个班级,
再是恋爱谈了半年,肉眼可见的腻了。
短信、小纸条依然在发在写,
但是内容翻来覆去失去了新意。
更重要的是,
我发现她的兴趣发生了转移。
先是班里复读了两年的“高材生”
没有贬低的意思,我们后来成了好友,
而他也在第三年成功考上武汉大学。
后是那年我们高中的文科状元,
新生中的最高分考上的北京交大。
可见,她识人还是有一套的,不得不服(顺便自夸,我真不要脸)
高三的开学各自选座位,
为了避嫌我们没有坐一起。
她跟高材生同桌,
每天为高材生广博的学识着迷。
于是,在正式上课之后,
她提出减少往来,保持距离
让我报一个心仪大学,我们各自努力。
我没想明白,
谈恋爱怎么就跟学习相互排斥了?
我依然一边努力,一边想要恢复关系,
然而现实的打击来的太快太无法抵抗。
她开始跟高材生频繁一起去饭堂,
而她极少愿意跟我去饭堂。
在高材生调走去另一个班级之后,
她又迅速跟另一个班级的高材生拉近距离,
包括但不限于一下课跑去别人的班级,
一放学也跑去缠着那个男生。
最尴尬是,
那个男生以前也是我的好兄弟
夹在中间左右为难。
这样的事经历了两个月,
我决定放弃了。
是的,失望的积累,
两个月足以。
肉眼可见的不爱了,
自己何必执迷?
当初我不知道那个词叫“冷暴力”
说要保持距离,见面对你爱答不理
断区去一切书信、短信往来
美其名曰为了各自的未来努力。
我好傻。
我真的好傻。
别人一秒钟就可以看明白的现实,
我足足花了两个月。
这两个月,身边的朋友质疑
更多的陌生人应该是冷眼旁观。
我猜的,我没有证据。
我无力去顾旁人的看法,
只记得自己已经深深的无力。
为什么她这么喜欢跟学习好的走那么近,
为什么她那么决绝地抽离?
没有为什么,
感情来得快,去得也快
像一股风,曾经有多暖,
冬季来临时就有多寒冷。
在一个难以忍受的夜晚,
我写下了分手信。
一共七页,写了什么我完全放弃。
我只记得,
一如我168的身高一样卑微,
一如我对待和她的关系一样无力。
我还在期待,期待她回心转意,
现在想想真的心疼那时候傻的可爱的自己。
没有回心转意,
只有一张冰冷的回绝信,
字字刀矶。
她说,你无情别怪我无义。
她什么都不用说了,
完了,全完了。
读到回信的那一刻,
浑身的力气好像从身体里抽离。
那个午休,我趴在桌子上哭了一个中午。
没有声息,
只有无言的作业本承受了我所有的悲伤。
哭完,就完了,
高三的压力繁重,我得投入另一场战争。
我想用试卷的汪洋大海,
淹没失恋的悲伤。
成就是显著的,
愤怒是最好的学习情绪。

故事写到这里已经接近尾声,
如果你看到这里,真心感谢你耐心听我絮叨。
那是12年前发生的事,
很多细节我已经及不清晰,
最后的最后,说说我的感悟吧。
第一:彼此爱过是真的,她在高三的学业面前,冷静地做出了选择,她是对的。
第二:高中时期的恋情,无论如何对学习会有影响,好的坏的,都很难说。但是,不成熟的恋情,伤害永远大于收获吧。
第三:我们都没有错,青春里爱也好,恨也罢,努力过,勇敢过,才不负。我不恨她,虽然曾经确实有过恨,那更多是对自己无能的愤怒。
第四:每一个人的出现,都是要教会你一些东西。我很感谢她,教会了我很多。
第五:题目是“突然不爱了是一种什么感觉”,我想说,从来没有突然这回事,有的都是蓄谋已久,或是你瞎了眼,看不到那些阳谋,明谋。
失败的爱情不会阻挡我们对爱情的向往,那是青春的印记,那是成熟的必须。愿我们都在爱里成长,在爱情里学会坚强。终有一天,我们会变成自己爱的模样,拥有了爱自己,爱别人的能力,当真正的爱情出现,你可以从容以对,让那个对的爱人心生惊喜,默念自己真的遇到了宝。
最后,祝所有有情人终成眷属。

说是为了出成绩的这部分人,是没上过高中?还是上的什么高中?
我高中年级第一早恋,同学知道他早恋,父母知道他早恋,老师知道他早恋,但没人管他早恋。
甚至那些学习成绩中游的早恋,不整幺蛾子,老师也是睁一只眼闭一只眼。
学校管的哪些人?
恰恰是学习成绩不好还早恋的那帮人。
我请问,这帮人他不早恋,就能出成绩了?
学校怕的是什么?家长怕的是什么?
怕的是整个怀孕堕胎出来。
怕的是失恋之后学生无法控制住自己的情绪,整点精彩故事出来。
我个人认为,不论年龄,一个人无法掌控自我情绪、没有形成稳定价值观之前,是不适合恋爱的。
一个能够懂得什么时候可以发泄情绪,什么时候该退一步海阔天空,什么时候能向前一步,且知道什么能做,什么不能做,能够承担后果的人,他十岁谈恋爱都没问题。
大部分高中生在恋爱中是个什么样子,心里没点数?我就想问,哪个男生在高中的时候没有性冲动?
我就想知道,男女同学平时整点小暧昧,私底下牵牵手,哪个老师去管过?
你非得班级里来个激吻是吧?
成年人除非特殊场合,这么干的也不多吧。
而且接吻大多都是情到深处,接下来最不济动手动脚总会有的。
好家伙,这是学校,不是你家。
你这么能,在上班的时候接个吻试试?看看老板是不是不允许你“晚恋”。
你说你自律,你连上课都做不到好好听课,你跟我讲在性冲动中能自律?
老师都是过来人,这种话……鬼信哦!
我昨天刷视频看到一个2010年出生的女孩怀孕了……才初三,辍学回家结婚了……
找不到对象就说找不到,不要怪到环境上,哪个学校没有早恋的,你俩低调一点,在大部分学校,哪怕在重点学校受到严厉处罚的概率也非常低
国内还是比较保守的,而且世界上不允许早恋的的地方并不只有我们,中日韩都是不允许的,两伊,印度等等更加保守的地方甚至写到了法律条文里,即便到了欧美等发达地区,虽然没有明令禁止,但是并不会鼓励
大学之前学习都很忙,如果谈恋爱陷得太深,就和沉迷游戏一样,难免会耽误学习,而且耽误很多
如果陷的不深,中学生的恋爱基本都建立在长相,性格和共同经历上,是非常单纯且美好的,不过难免和过家家一样有一些玩票的性质,很可能从此把恋爱甚至婚姻都看的很轻浮,尤其如果陷的不深,基本耽误不到学习,这种有悖于“主流观点”的侥幸和优越更容易加深对这些事情的误解
比较完美的情况是两个人两小无猜,一路风风雨雨,从学生时代开始,经历重重考验一起步入社会,相互扶持,白头偕老。或者中学的时候只是青涩,两人暗生情愫又没有确定关系,等到大学没那么忙了,来一场轰轰烈烈至死不渝的恋爱,定下终身。
比较不好的情况是中学时代一个冲动就在一起了,从此和不同的人分分合合,最终把恋爱和婚姻彻底解构,变成了类似于情人的关系,甚至都不知道健康的恋爱是什么样子。或者学生时代循规蹈矩,始终不敢越雷池一步,眼光越来越刁钻,或者越来越自卑,不懂得怎么和异性接触,最后孤独终老,或者浑浑噩噩找一个人搭伙过日子。
世界上大多国家女性结婚年龄16岁,比如香港。因为16岁性成熟,这个叫以人为本!
我们婚姻法规定女性20岁为初婚年龄,要在最好的年华学习知识报效国家,这是国家至上!
这是我看到一个友友的回答,感觉甚是贴切!

这就不得不提美国的“自由”了。
美国人不但修建萝莉岛,还允许童婚呐。
很简单,早恋真的很影响学习。
而学习(高考)和阶级上升渠道绑定。
而全世界,如果要谈读书改变命运,那非国内莫属了。你可以讨厌国内的应试教育以及高考,认为它卷,它反人性。但有一个残酷的事实,很多其它国家的人连卷的资格都没有。
**假如高考走素质教育而不是应试教育,那么早恋的问题就不存在了。**还卷啥了,七分天注定,穷人家的孩子搞素质教育的劣势远远大于应试教育。为啥有点资产的人家把孩子送出国啊?**因为国内是真的卷,也是真的公平。**当然这种公平是相对于某些快乐教育、素质教育甚至教育不普及的地方来说的,并不是绝对的,富人比穷人优势,但相对较小。
现在你可以理解为啥国内有“早恋”这个概念以及为啥到抵制早恋了,这可是此生仅有的唯一一次最公平的机会,它只看分数,不看家庭不看出身。一切影响学习的,通通都要打倒消灭掉。
虽然国内抵制早恋在学生看来很厌恶,但当他们成为家长之后,大部分还是抵制早恋。这不以人的意志为转移,人普遍期望实现阶级跃升。
最后,插个题外话,解决早恋这个概念,很简单,就是和阶级上升渠道解绑。但这几乎不可能,高考不仅仅是高考。
抵制这个字的解释是:

如果以百度的解释来做参考的话,据我所知大陆这边绝不是唯一抵制早恋的,虽然我知道美国每个洲的法律都有区别,我也不甚了解相关条例,但抵制也并非仅指政府,对个人家庭以及组织等也同样有效。
新答:

我也邀请了不少人了,但怎么就是没人看我呢
不好管理。
同理,为什么很多单位不允许同事之间谈恋爱。
那得看是不是只有国内老人养老是全包给子女的?
而子女的出息除了家庭背景一看学习,二看婚姻。
早恋正是会使这两者成绩双减的。
名校毕业的无恋爱史漂亮的女孩能找什么样的配偶?
职校毕业打过几次胎的女孩能找什么样的配偶?
别扯什么国内国内的,好像全民严防死守一样,我十几岁的时候,小旅店的大姐是敢给开房间的。
一条街一条街的影吧,带包房的冷饮室,都是给谁准备的?
学校门口的礼品店都是让你买礼物送给一起打球的兄弟么?
那些个傻了吧唧的商圈假西餐不都是十几岁的学生情侣消费么。
那些年的谭木匠、石头记能有几个成年人买啊?
不就是中学那几年老师逼着你念点书好考个好学校么,好大怨气啊。
你不会觉得青春期的性压抑,是因为制度问题吧,噗~






看看可怜的生育率,也许过十年就鼓励早恋了呢。
早恋是如何杀死中国青少年的
在德语中,并不存在一个等同于中文语境里“早恋”的、带有贬义和惩罚意味的词。
德国人只会说 erste Liebe(第一次恋爱)、verliebt sein(喜欢上了某个人)、Beziehung(关系)。
这些词描述的是一种人生阶段中的正常经验,而不是一种“错误”“越界”或“需要被纠正的行为”。
语言本身已经说明了一切:在德国,青少年的情感从一开始就不被视为罪行。
而在中国,“早恋”却是一个高度政治化、道德化、纪律化的概念。
⸻
在中国学校体系中,“早恋”从来不是一个中性的成长现象,而是被定义为
“影响学习”“破坏纪律”“思想不纯”“需要严肃处理的问题”。
它常常伴随着检查、通报、羞辱、检讨、处分,甚至被写入档案。
问题是:
恋爱本身从来没有被证明会天然摧毁学习能力。
真正被摧毁的,是学生作为“人的完整性”。
⸻
中国对早恋的严厉打击,并不是基于心理学、教育学或儿童发展研究,
而是一种典型的治理逻辑。
在这个逻辑中,学生不是一个正在成长的主体,
而是一个需要被高度管理的对象。
任何不直接服务于升学、考试、服从的情感投入,
都会被视为“风险”。
恋爱意味着什么?
意味着你开始把情感投向体制之外的人。
意味着你开始建立私人世界、私人忠诚和私人判断。
意味着权威不再是你唯一的情感中心。
这正是中国式教育最恐惧的东西。
⸻
于是,一个管理问题被包装成了道德问题。
一个秩序焦虑,被转译成了“为你好”。
没有系统的情感教育,
没有关于边界、同意、尊重的讨论,
没有对失败、分手、失落的心理支持。
取而代之的是:
禁止、压制、惩罚、羞耻化。
结果不是“孩子更专心学习了”,
而是孩子学会了否定自己的感受。
⸻
更残酷的是,这种压制并不会让情感消失,
它只会让情感变形。
被长期禁止表达爱与亲密的青少年,
往往在成年后表现出两种极端:
要么极度依附,把控制当作爱;
要么极度回避,把冷漠当成成熟。
亲密关系能力的系统性缺失,
不是个人问题,
而是教育体制长期扼杀情感发展的结构性后果。
⸻
当我们把目光转回德国,差异就异常清晰。
德国学校几乎不干预学生是否恋爱。
学校真正关心的只有几件事:
是否自愿
是否尊重
是否存在暴力或胁迫
是否影响他人权利
只要不伤害他人,
恋爱属于学生的私人生活(Privatsphäre)。
学校无权惩罚,
更无权羞辱。
这不是“纵容”,
而是一种明确的人权边界。
⸻
于是,问题已经不再是“早恋好不好”,
而是人到底是什么。
在中国的隐含人权观里:
国家和秩序高于个体
未成年人不是完整的人
情感是需要被管控的不稳定因素
在德国及多数欧洲国家的观念中:
人格尊严先于管理
未成年人同样是权利主体
情感是社会化与人格成熟的一部分
⸻
所以,“禁止早恋”真正杀死的,
不是成绩,
而是青少年对自我感受的信任、
对亲密关系的理解、
以及作为一个独立个体逐渐成形的能力。
一个社会如果系统性地恐惧年轻人的爱,
那它真正恐惧的,
从来不是早恋,
而是人本身。
因为校园恋情会使学生和教育系统产生间隔,使学生获得没有被教育系统捕获的生命力,这会给管理带来麻烦,也会导致学生学习产出的降低。
这句话比较抽象,接下来我将用一千余字来详细阐释。本文试图从更宏观的视角来回答第一个问题,即“为什么要抵制早恋”,第二个问题
已经做了十分详尽的回答。
人的活动需要生命力。“生命力”并不是体能或精力,**而是一个人持续思考、选择并成长的内在驱动力。**一个生命力充沛的人,通常具有主动性、好奇心和创造力。他愿意去尝试、去热爱、去承担责任。而生命力的枯竭则表现为麻木、机械、疲惫,甚至抑郁。
**我们从自主性中获得生命力。**跑完马拉松后筋疲力尽,运动员失去了体力,但获得了生命力。他知道自己为什么要跑马拉松,知道这个过程有多艰难,知道跑完后一定会疲劳,但他愿意去做,因为这是他认为有意义的事,所以他可以从中获得生命力。
顶尖运动员每天都经历着极为艰苦的训练,身体的疲惫程度远超普通人,但他们看起来永远给人充满活力的感觉,因为训练是运动员认为有意义的事情,是可以提供生命力的。
**生命力与执行力直接相关。**没有生命力的人会让人变得如行尸走肉一般,没有意愿也没有能量尝试新事物,只会按照固定的范式消磨日子。这正是把成绩产出作为最高追求的中学想要的。
中学抵制早恋的现象呈现出这样的现象:越是级别低的学校,早恋抓得越紧。市级中学比省实验抓得紧,县级中学又比市中学抓得紧。这是因为办学水平较低的中学,往往缺乏科学规范的教育方案,只能让学生付出全部生命力来换取成绩。丧失了生命力的学生也很少会作妖,大大降低了管理成本。
这就是说,学校不愿看到学生有多余的生命力。
既然生命力来源于自主性,那么获得生命力最好的办法就是从事自己原意做的事情。哪怕不能完全从事自己喜欢的事情,也要知道自己在做什么、为什么要这么做、要做到什么程度等等。
我们把这种对正在做的事情产生思考的行为,称作与当前系统形成“间隔”。个体不再完全被环境所控制了,他可以跳出环境,站在更高维度的视角上去审视环境,形成了与这个环境的“间隔”。
间隔是自主性的体现,是获得生命力的重要方式。
学校要做的,就是把学生的时间全部用任务填满,让学生没有精力去做其他事情,也没有精力思考“学习”的意义。让学生完全被教育系统裹挟着前进,无法形成与教育系统的间隔,这样就几乎杜绝学生获得额外生命力的可能。
学校完全填满除休息以外的所有时间、打击不可控的娱乐活动、阻止学生谈恋爱,很大程度上就是出于这个原因。
但是早恋是一个巨大的不可控因素,**早恋一定会导致学生与教育系统之间形成间隔。**恋爱是独立于学习生活之外的另一个世界,它是与教育世界割裂开的。恋人不会因为你考砸了就放弃你,二人的空间不受教育系统的干扰,这就出现了横向反思空间,两个人直接就与教育系统产生了间隔。
老师再说什么,他们可能就不听了,在他们的脑子里面老师说话的分量一下子就没有了。他们会想,你骂我两句没事儿,因为过了5点以后我会有另外一个世界。
这对系统来将,尤其是需要完全控制学生生命力的教育系统来讲,是很可怕的事。
女孩长到15、16岁,第二性征出现,荷尔蒙作用下,产生性需求,也就是情窦初开,这个时候的男孩基本上还是愣头青,在父母无私奉献什么都不缺的年纪,就把性需求当成了爱情,如果国家父母老师不干预,也就活成本能的样子,繁衍生息。所以现在00后很多已经二胎三胎了。在激素作用下女追男的很多。中学生偷吃禁果,男生不会觉得谈恋爱需要自己付出,也不会感觉占便宜,他们觉得自己失了真元,他们还觉得吃亏,对主动的女生也就玩玩而已。女性提要求,他们就会说那就分手啊!我们每天离不开马桶,但是我们都不会爱上马桶,解决本能冲动而已。和谁解决都行(女性和谁生孩子,生的都是自己的孩子,她们能包容自己喜欢的男人被其他女人喜欢,说明自己有眼光)。性需求很需要但是属于最低级的需求,不是爱情。需要人为的压制干预,就能把注意力转移到学习上。过了那个冲动期,就理智了。所以要抑制早恋。
男生差不多18岁才会到生理性性需求的时候,也就是孔雀开屏的时候,比如:女生喜欢学习好的,他们会拼命学习。女生喜欢未来可期的,他们会选择未来热门专业。女生喜欢身材好的他们会健身,能追求到心怡的女性,幸福感满满,也会珍惜一点点。同时责任心、事业心、荣誉感都激发出来了。这个时候有部分爱情产生了,开始有唯一性和专属性(男人不和别人分享为自己生育后代的女性,因为只有自己唯一占有的女人,生的孩子才是100%自己的)。爱,是比较高级的需求,换个人不行,必须是她,也只能是她。和爱妈妈一样。
国家需要生产力,而且需要高水平的生产力,女性资源占一半了,如果只认识几个字都在家相夫教子,就白白损失了一半劳动力,现在各行各业都有女性精英,扼制了荷尔蒙冲动,就会创造奇迹。
我觉得有三点原因:
1:中国式教育体制,循规蹈矩的上学,导致人形成固有思维,学生从一个个体变成流水线整体,一但有人偏离整体流水线,就是“错误”。这种错误需要几代人去纠正,目前已经有一部分人意识到流水线式内卷的危害了,但改正还需要过程和尝试。
2:早期中国式教育对于性教育的缺失,因为没有充足的性教育,导致男女双方对于交往过程中自我保护不足。问题着重体现在未成年女孩怀孕,如果父母能早一些教导孩子树立自我保护意识,可以很好的避免相关问题。
3:中国对于“性关系”的羞耻。我们的传统文化受宋明理学影响太深,对于性的羞耻感太深。很多父母本身就没接受过相关的性教育,也就没法正确的引导孩子,对于很多父母甚至少数老师来说,自己都对性满是羞耻,怎么好意思和孩子探讨相关问题呢。
基于以上几点原因,孩子在面临学习压力的过程中很难形成正确的恋爱观,从而会产生诸多问题,同事老师和家长对于解决此类问题根本没有任何经验和能力,所以尽量避免孩子出现相关问题。
总结,本着无法解决问题,就解决提出问题的人。
PS:其实我一共写了五点,另外两点涉及政策和一些比较人性黑暗的事,平台审核没通过,只能发出这些了。
国内抵制早恋,本意是为了培养做题家,牛马,工程师。但是,客观上起到了保护女性的作用。
正常情况,人类进入青春期开始发情。但是,青春期,人往往看人不准。
女性由于生理心理教育的问题,在青春期,根本就不会选男人,超过一半的女性会优先选择坏男人,普通男人好男人也会自然选择当坏男人。女性一旦第一次选择坏男人,以后的生活就苦了。
所以,好多有女儿的父母会自发的阻止女儿早恋。
至于国外,很多欧美国家中产上层也会阻止女儿早恋的。至于底层女,确实不早恋,但是长大后面临家暴概率也特别大。
10多年前我读高中的时候,我追我的同桌结果被她妈妈知道了,她妈妈跟她说如果我同桌愿意可以试一试谈恋爱。。。。
你被家长和老师们拆散早恋,很大的可能是因为你或者你的家庭没有得到对方家庭的认可。你的老师也不认可你的学习能力。
我现在当高中老师了,对于有的学生的早恋是不管的,有的学生我会直接叫家长带回去别互相耽搁对方。
知乎这么喜欢讨论小镇做题家,讨论incel,讨论性压抑,早恋问题下却这样,真反差啊。
讨论早恋前先想想自己青春期有没有被三个异性追过。没追过就别讨论早恋了,没人管你也早恋不了的。只看基因吸引力的青春期只会让小镇做题家,incel,性压抑更绝望的。
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知乎用户 辉阳坠落时 发表 第一位室友身份有些神秘,是熬夜王者荣耀的公主。 第二位室友玩和平精英,开麦摇人是他的任务。 第三位室友是一个卷王,五点起床和公主有些冲突。 最后所有人目光移向我,问我扮演的角色是什么,我吃下安眠药说我是。 没有 …