医学生从毕业到独立行医要多长时间
医学生从毕业到独立行医要多长时间 作者:棒棒医生 幸福长假的第一天。 躺床上刷到李长青大夫的新文章《你所不了解的医学院毕业生》,他提出几个问题,刚毕业的医学生能处理什么病?能做什么手术?临床什么水平?不同医学院毕业生水平有什么差距?然后简单 …
继续支持协和4+4
作者:李长青
迄今为止协和4+4依然是网络热点,大多数是讽刺和反对的声音,既有医疗圈外部的也有圈内的。同时对董袭莹本人的妖魔化也在继续。本文不想对董的身份和人品做过多评价,虽然本事件因私德引起,但如果细究的话大概率还有系统性的原因,不属于本文讨论范围。
目前大家都知道协和4+4是仿照美国的医生教育模式,也就是本科毕业后,在得到足够医学预科学分后,再进入医学院学习,期间会有间隔的临床轮转,但不能替代目前的医师规培。学生毕业后获得类似美国MD的学位,国内叫做医学博士。毕业后依然要按照要求参加国家规定的统一规培,才能开始独立行医。
对这个学制的质疑中,目前最合理的是协和的4+4没有美国医学院统一的入学考试。但当前国内并没有这个考试类别,而各家医学院的招生情况一向有相当的自主权,相比其他早就有的学位培养,比如硕士和博士,并不算出格。再者协和对这个项目的报考者要求是一些比较知名的国内外大学,最起码也是经过高校入学筛选的,成绩不会差。其他质疑则很多都是无中生有,不值一提。总之,尽管质疑满天飞,目前并没有任何证据表明协和4+4是系统性的造假项目。最终即便查出有个别的违规行为,也不一定就否认整个项目。毕竟我们知道国内高校招生都是多少有些猫腻的,总不能因为这个把整个高考也取消了吧?
当前这个项目已经有两到三界毕业生,涉及几十到上百个优秀的医学毕业生。网络上此起彼伏对4+4的声讨,会对这些毕业生产生严重的不良影响。一些圈内的机构和个人也见风使舵,推波助澜,可谓是雪上加霜。拿廉价劣质的正义感为自己脸上贴金,这些人缺少起码的同情。
对协和4+4支持的另外一个原因,是看好这种培养模式。在4+4之前,所有医学生都是从高中就开始学习医学。起步早虽然有助于学习,但往往也限制了眼界。此次事件中一些医生的过度表演也对这个局限做了注脚。
创新和活力往往来自于跨界交流,医学界内部的人也知道这个道理,不同临床专业之间,以及临床和基础医学专业之间的交流一向被专家们津津乐道。而且医院的管理也一直是向其他行业学习。比如一些医院的安全管理措施,据说最早是从核电站管理中借鉴来的。
而协和4+4的学生来自国内外不同的知名大学,有多样的文化和专业背景,把这样一群人才集中起来进行医学生培养,未来会对国内的医学教育、培养,以及医疗体制产生深远影响。此外,这样的招生模式也能够帮助打破长期被诟病的近期繁殖。
当然4+4最后是否真能成功,是否真的适合国内的医疗,还有待时间验证。毕竟这个项目所借鉴的美国,也解决不了医务人员短缺的问题。还需要各种医疗人员的培养模式作为补充。国内医学学制的多样,也为探索提供了很好的样本。
也许最终协和4+4被认为不适合中国的医学生培养,像之前的一些医学学制一样被取消,比如六年制七年制,那也算积累了经验。但如果因为一些劣质谣言和廉价的宣泄被取消,那无疑非常可惜,也是巨大的浪费。
(XYS20250525)
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