小学生就能研究基因和癌症关系,莫非这就是百年一遇的医学奇才?
本文作者:EVEE 近日,一项名为「C10orf67 在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究」的全国青少年科技创新大赛的获奖作品引发广泛关注。 原因无他,项目听着就很高端,而项目的完成人却是一名小学六年级的学生。 图源:全国青少年科技创新大赛 …
本人已向中科院昆明动物所和国家自然基金委投递实名举报。
从其他知友那儿得知,这个研究还是一个自然基金面上项目,我觉的我是应该给中科院和基金委写封举报信了,我们国家的钱都糟踏在这种事上了。
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之所以这么生气的回答问题,确实是因为被恶心到了。之前翟天临案,至少人家还是个成年人,在知网上发假文章的也勉强是中学生,现在小学生也堂而皇之的弄项目拿奖了,这是当着全国学子的面给大家喂狗shit呢。再这么下去,国家的学术信誉都被糟蹋光了。
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造假已经有恃无恐了吗?这种东西怎么上牌面的?评委有博士学位吗?
真的很悲哀。之前报道一个中学一大堆在知网上造假发文章的,现在已经年轻化到小学生了吗?看来我们国家的科研主力军是中小学生呀。
这种东西也只能用中文在国内潜规则下弄了,要是能发SCI,我吃键盘。在国外,本科生也只有打下手的份,我真想知道这是什么实验室,可以培养小学生。
顺便说一下,青创赛的获奖名单就是一份造假名单,我为什么敢这么说。我一个拥有博士学位的人,我知道做一个课题要多久。我的第一篇SCI花了三年半的时间,呵呵,还被拒稿了好几次。这些小学生是在娘胎里就开始上分子生物学了吗?
你们都只关注了这个实验是不是这个小孩子做的,实际上国家大赛评委也知道不是小孩子做的,所以才给了三等奖。
但这个根本不是关键,关键在于,这个小孩是否有操作资质进入细胞房操作肿瘤细胞株。
人体来源的肿瘤细胞株,很多都是有致癌病毒的,比如著名的Hela细胞,操作不当是可以感染HPV18病毒;对细胞进行遗传操作的各种病毒载体和临床样品是国标GB19489和附录(人间传染的冰原微生物名录)明确要求在生物安全二级实验室(BSL-2)中进行。细胞房一般也是按照BSL-2装修。
但是儿童进入生物安全二级实验室实验区并进行了多种肿瘤细胞操作,还可能病毒操作,明显违规好吧。
建议发表高水平sci
然后授予博士学位
然后破格招聘为中科院昆明动物研究所的研究员
这时,距离他无法申请国自然青年基金还有23年,
距离他无法申请优青还有26年,
距离他无法申请杰青还有33年。
这么长时间,用手下的博士生硕士生的文章堆应该能堆出来了吧!
况且,生化环材,不用博士硕士,小学生就可以。
最后,为什么要聘为中科院昆明动物研究所的研究员?
不为啥,离家近,方便这孩子做出原创性成果。
专家人才库数据—-中国科学院昆明动物研究所sourcedb.kiz.cas.cn杨翠萍—-中国科学院昆明动物研究所sourcedb.kiz.cas.cn
本文作者:EVEE
近日,一项名为「C10orf67 在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究」的全国青少年科技创新大赛的获奖作品引发广泛关注。
原因无他,项目听着就很高端,而项目的完成人却是一名小学六年级的学生。
图源:全国青少年科技创新大赛官网
相关资料显示,该项目的完成人是昆明市盘龙区盘龙小学的陈同学,指导老师是吕冬梅、马倩等人。
正如项目名称所示,研究主角是一个名为 C10orf67 的基因。陈同学在三位老师的指导下,成功构建 C10orf67 基因敲除小鼠,并通过细胞生物学,生物化学、动物模型、临床样本分析等多个方面对 C10orf67 在结直肠癌发生发展中的作用进行解析。
图源:全国青少年科技创新大赛官网
从项目简介上看,其中不乏各种生物学领域的常见字眼:基因组、转录组、突变基因、基因敲除和结直肠癌等。研究方法也十分多样,从基因敲除小鼠到细胞生物学,再到临床样本分析,真可谓层层深入。
年仅小学就能有如此成就,让许多网友直呼「这真是百年一遇的医学奇才」。接下来,就让我们仔细看看这个获奖项目,深刻体验一下长江后浪推前浪的感觉。
从 C10orf67 基因到肿瘤发生机制
顾名思义,C10orf67(Chromosome 10 open reading frame 67)是一个位于人类第 10 号染色体上的基因,但是具体的功能尚未明确。经过检索显示,这一基因确实存在,并非凭空杜撰。
图源:genecard
这个项目的关键着手点,便是在项目前期利用遗传学方法,从高原哺乳动物和对应平原物种的对比中发现,C10orf67 是一个低氧适应的基因位点。
在一篇 2019 年发表在_National Science Review_上的研究中,来自中科院昆明动物所的研究人员比较分析了多个家养动物适应青藏高原遗传机制的个性和共性特征,鉴定出一个新的低氧通路基因 C10orf67。
值得注意的是,这篇研究的通讯作者也姓陈,关于这位作者的具体身份,我们会在后文进行分析。
众所周知,缺氧会诱导细胞凋亡,这是细胞程序性死亡的一种形式。根据这篇论文的介绍,C10orf67 是一个受到正选择的与低氧耐受相关的基因,可以减少细胞在缺氧条件下的凋亡率。
图源:NSR
在这篇论文中,提到了 C10orf67 或许会在肿瘤的发生发展中起到潜在的作用。
图源:NSR
基因功能明确了,接下来要解决的就是其在肿瘤发生、发展中的具体应用了。
根据官方资料,在后续的机制探究中,陈同学不仅做了 RT-PCR、Western blot,还构建 C10orf67 低表达的细胞系。
图源:全国青少年科技创新大赛官网
在获得 C10orf67 低表达的细胞系后,陈同学对 C10orf67 在直肠癌细胞中的功能进行了验证,发现敲低 C10orf67 可以抑制细胞增殖,降低化疗药物敏感性。
图源:全国青少年科技创新大赛官网
纵观整个获奖项目,不论是项目的前提立意,还是后期具体的实验设计,都和一个硕士、甚至博士研究生的科研水平一般无二。
而这一切,居然只是一个小学组的项目。
站在后浪身后的前浪
根据陈同学的实验记录,指导老师吕冬梅曾带其前往中科院昆明动物研究所,和陈老师还有杨老师商量参与开展研究工作。
图源:全国青少年科技创新大赛官网
成功的后浪背后还是有那么几个前浪,碰巧的是这个前浪也姓陈。
实验记录中提到的陈老师全名为陈勇彬,正是中科院昆明动物所研究院,同时也是前文提及那篇 NSR 论文的通讯作者之一。
图源:中科院昆明动物所
陈勇彬的研究方向为肿瘤发生机制、干细胞多能性维持、抗肿瘤及提高干细胞功能新药筛选等。
图源:中科院昆明动物所
另一位杨老师则是动物所的另一位研究员杨翠萍。
图源:中科院昆明动物所
凑巧的是,杨研究员在 2016 年获批了一项名为「C10orf67在低氧适应及非小细胞肺癌发生发展中的功能与机制研究」的国自然面上项目,除了研究的癌症不同之外(一个是肺癌,一个是结直肠癌),与陈同学的项目看起来一般无二。
图源:国家自然科学基金委
这样一圈看下来,大概就能够解释,为什么 2018 年 1 月 9 日,陈同学还在试验记录中写下「老师们给我了一个基因,叫做 C10orf67,我上网搜了一下什么是基因」,并在次日表示自己「还是不太了解基因」,但在短短 3 天后的 1 月 13 日,陈同学已经能够了解、判断基因表达水平与功能了。
图源:全国青少年科技创新大赛官网
除了陈同学的获奖项目,本届青创赛上还有许多让硕博生感到汗颜的精彩项目。
比如高中组中就有一项名为「甲状腺髓样癌特异性敏感标志物降钙素的 ECL 比率检测研」的项目。甲状腺髓样癌作为临床一种少见的癌症,恶性程度高,像这种难度的课题一般要基础医学硕士或者临床医学科研型博士才能拿下。
图源:全国青少年科技创新大赛官网
类似的项目还有很多,不禁让人产生了一种中国科研的春天即将到来的感觉——但事实真的是如此吗?(责任编辑:gyouza)
题图来源:全国青少年科技创新大赛官网参考文献:
Wu D D, Yang C P, Wang M S, et al. Convergent genomic signatures of high-altitude adaptation among domestic mammals[J]. National Science Review, 2020, 7(6): 952-963.
这个实验设计比我本科毕设复杂…… _(:з」∠)_
做了个视频带大家看看这个事儿(1′15″ 高能)
[
六年级小学生的科研能力有多强?看到实验记录我裂开了
风信子的视频
· 13.6 万播放
](https://www.zhihu.com/zvideo/1265683540001669120)
以下为文字解读。
之前知乎上这个题很火:
全国青少年科技大赛获奖作品的真实性如何?如何看待网爆部分家长将科研成果安到孩子身上的现象?www.zhihu.com
大概是为了「真实性」,大赛要求把重点的实验部分都拍照留存?总之看了几个,都有小朋友在亲自参加各种实验的照片,这位陈灵石小朋友的更是十分详细,一步不落:
这移液枪、冰盒,都跟我在实验室的时候一样呀!然而当年我一个 western blot 就要做两天……(不禁怀念起了自己的科研民工生涯 ing
下面还有两张实验记录!现在各种学术不端的,呼吁大家都像这样提供原始数据!
↑ 颇有日记风
2018.1.9
老师们给了我一个基因,叫 C10orf67。我上网搜了一下什么叫基因。
**第一句话我就裂开咧…… 「我上网搜了一下什么叫基因」……**真 · 从 0 开始发 paper!
大概…… 科研最重要的真的是 idea 吧……
另外,这么厉害的研究,居然只得了三等奖……
我只看了云南小学组的情况
让一二等奖情何以堪!(从获奖情况来看,感觉评委好像还是喜欢更接地气的研究?
以及,一等奖这位小姐姐(原来写的是小哥哥,经评论区指正 2333)你怎么不放实验记录!
把全国青少年科技创新大赛的官网放在下面了,大家没事的时候可以看一看,应该还有不少好玩的研究!
1,硕士博士也就图一乐,搞科研还得回小学。
2,怪不得那么多硕博士最后考教资去中小学任教,本来以为人家是图编制,现在才发现这才是有学术追求的体现,教职不分大中小。
3,日本教育专家来华访问,某小学校长陪他们参观“建设的伟大成就”,并且得意的说:“到了下一个五年计划,我校每个学生都可以拥有一位正高级导师!”
日本人惊讶的问:“他们要导师干什么呢?”
校长说:“当然有用啊……譬如你升初中时语数英成绩不理想了,你可以马上发高影响因子的论文特招啊。”
4,学一代和学二代有什么区别?
学一代如果做出什么东西,都需要前期的学习,而学二代什么都能做出来,只不过他们做这些东西就是为了去更好的初中学习。
5,一个昆明市民的鹦鹉丢了,这只鹦鹉陪伴他多年,感情甚笃。为了寻回鹦鹉,这人便在报纸上发表了一则启示:“本人遗失鹦鹉一只,特长为结直肠癌研究,有爱宠做实验时照片和科研日志为证。”
6,三个博士互相吹嘘自己的研究成果。
博士甲:我的成果发表了三篇sci。
博士亿:我的成果转化产值三个亿
博士丙:这有什么,我的成果不仅受到了我们导师的肯定,大公子还获得了全国青少年科技创新大赛的三等奖。
7,两个大牛开会,休息时间两个人很无聊,就开始比谁的博士更忠诚。甲先来,他把自己的学生叫进来,说:“约翰,把你的毕业论文整理下给我儿子参赛!”约翰哭着说:“你怎么能这样呢,老师,我还要毕业呐。”甲被感动了,流着泪说是自己不对,叫约翰走了。
然后抡到乙,他也大声叫自己的学生。“小明,把你的毕业论文整理下给我儿子参赛!”小明二话不说就要开电脑,约翰一把抱住他说:“你疯了?你会延毕的!”小明一边挣扎着整理文档一边说:“放开我,混蛋,我还要毕业呐。”
8,一个美国代表团要访问某研究所,遇到了一个面容稚嫩、正在一丝不苟做实验的学生。代表团来后问他在这里工作多久了,他回答有好多年了;代表团又问你每月出多少成果,他回答每个月一篇sci;代表团问:你做了那么多成果,接下来的职业规划是什么?该同学回答说:“我准备特招进入重点中学。”
9,演讲人在做关于科技前沿的报告:多个项目组对肿瘤和癌症取得重大研究突破。
大厅里有人说:“我刚检索过相关文献,最近没有什么重大突破。”
演讲者没有回答,继续说:“我们在石墨烯的应用上取得了质的突破。”
大厅里有人说:“石墨烯每天都是质的突破。”
演讲人:“同志们,你们最好少看灌水的论文,要多关注科技界的未来!比如某青少年科技创新大赛的在线展厅!”
10,一个博士准备去小学任教,上级知道了很不高兴。于是组织了一个委员会给他做思想工作,领导说:“同志,你为什么要去小学?是因为没有好的idea的?”“不是。”“是因为不满意自己的研究方向?”“不是。”“是因为不满意工资水准太低?”“不是。”“那我们不明白了,你没有什么不满意的,为什么要去小学?”“因为在小学,我不光可以接触国家自然基金,我还可以做973项目的指导老师。”
11,某大牛年事已高,无心带手下研究生。他跟好友抱怨这事,后者想了一会说:“你干嘛不多在朋友圈发和幼子的合照?这样一半的学生会抓紧时间毕业,另一半则会跑掉。”
12,院士的学生有可能成为院士吗?
不可能,院士们都有儿子。
13,某青少年科技创新大赛三等奖得主在学校里作报告:很快我们将摆脱内卷,进入素质教育时代
台下传来绝望的声音:那我们怎么办?
14,在某青少年科技创新大赛的赛场上,一位秃头男子高举着牌子,上面写着“感谢大赛给我读博的机会”。
工作人员呵斥道,“你明明没有参赛记录,你读小学的时候比赛也还名不见经传。”
“确切地说,这正是我感谢它的原因。”
15,一次会议上,主持会议的人突然说,“下面请喜欢科研的人坐到左边,不喜欢科研的人坐到右边。”
大多数人毫不犹豫地坐到了右边,少数人犹豫了一下坐到了左边,只有一个人坐在中间没有动。
主持人:“您喜欢做科学研究吗?”
答曰:“我不喜欢研究这些东西,但是我喜欢创新和参加比赛。”
主持人微微躬身:“代我向您父亲问好。”
16,美国考察团来华访问,要学习学术造假的先进经验
接待的学者郑重道:“请您注意,我们连小学生参加科技创新大赛都能提供完整的科研日志和照片记录”
“对对对!”考察团大喜“我们就是要学这个!
17,一些学者猛烈抨击国内学术不端问题,这不是泄露学术界重大机密了吗?
没有,因为每年“中国科协、教育部、科技部、生态环境部、体育总局、知识产权局、自然科学基金会、共青团中央、全国妇联”都会联合披露一个榜单,公示哪些学者挪用了自己的课题。
18,为什么自然科学基金会也会参与主办某青少年科技创新大赛?
因为他们要了解自己的钱到底用在了什么地方。
19,有人向自然科学基金会举报有人拿自然科学基金会的项目参加了自然科学基金会联合主办的比赛。
我认为这个事情没什么问题,应该是孩子自己凭本事做的。
从名字就能看出来,这位同学是灵石转世,他和他的工作,与父母无关。
你还别惊讶,这还只是小学组,给你们看看中学组,连断句你都断不好,你看看80到89,在我们青创,高达只能拿中学组二等奖!
这种事儿我曾经也干过。
上海市凭这玩意能保小升初,
我姐就非要我给我小侄女搞一个,
毕竟十几年前五百多万买的学区房不能就只念个小学还要再pk才能上初中。
我当时就瞅了一眼当时去年的获奖列表,
基本上都是父母弄的,
也不怪我姐干着急,
于是我便答应下来准备弄个狠的,
都这么玩!咱也不能认输啊!
要搞就搞世界前沿!
我把当时某863的dd模型拆了一段,
然后用cfd算了下,
接着出几张花花绿绿的云图,
最后得出结论是这玩意飞个五六马没问题,
能打F22。
不出所料,交上去后,
没多久就直接杀进入围。
但问题又来了,
需要小侄女亲自答辩。
于是我亲赴上海,
顺便带上我亲手排版的夺冠PPT。
可是怎么教都教不会。。
小侄女: 舅舅我看不懂~
我: 我这有本祖传的安德森的气动力学,
小侄女: 舅舅我看不懂~
我: 我给你讲讲NS方程,
小侄女:舅舅我看不懂~
我: 我给你讲讲马赫数,
小侄女: 。。
我: 来,跟舅舅学,考清华没问题的,不经历风雨怎么见彩虹。
小侄女: 。。。。。
我: 你要是学不会,学校里的小男生就不喜欢你了。
小侄女为这事儿哭了一周。
半年后,我姐告诉我,
在某一个不眠夜,
幼小的她终于顶着她那个年纪不该承受的压力,做出了最终最正确的抉择: 去自首。
自首后升初名额被取消了,
哈哈哈哈哈哈哈(/≧▽≦)/~┴┴ ,
这才是小孩子应该有的童年。
晋平公问祁黄羊:国家缺少了军事统帅,谁适宜担任这个工作?”他回答:“祁午适宜。”晋平公说:“祁午不就是你的儿子吗?”他回答:您问的是谁适宜,并不是问的谁是我的儿子呀。晋平公说:“很对。”依着他任命了祁午。孔子听到了这些事,说:“祁黄羊作的建议真好啊!推荐自己人不回避儿子,祁黄羊可以说是大公无私了。”
#故事新编#
本文作者:EVEE 近日,一项名为「C10orf67 在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究」的全国青少年科技创新大赛的获奖作品引发广泛关注。 原因无他,项目听着就很高端,而项目的完成人却是一名小学六年级的学生。 图源:全国青少年科技创新大赛 …
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