你觉得高考公平吗？

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知乎用户 安风你压我头发了 发表

正在逐渐合理合法的不公平 ··············

早期的不公平，至少大家都会说

你不讲理啊 ··

现在人家合情合理哈法

一、

首先，最早的时候，是两极分化的，一部分提前知道了要恢复高考，就开始看书复习，不再参加劳动了。（注当时推荐上大学是从哪里来回哪里去，比如张铁生毕业了还是要回去种地的）

等到高考开始的时候，这批人是占据了很大优势的，还有一部分是纯靠天赋硬考上了

这就是两级分化，第一批是很占据优势的，首先前边的被清理三种人彻底靠边站了，不构成威胁，然后 80 年代大批专业都不再招生了，也没后来的人产生威胁，换句话说，他们闭着眼混，现在都是教授副教授各地各学校的大拿了 ···· 大家吐槽的很多作协的主席，很多大学里连基本常识都不知道的 “教授”，绝大部分都是这种人。

第二批这批纯靠天赋考上的，算是当时最后一批脊梁了

二、

大批量取消农村学校，一个县大概一年只能考上个位数的大学本科，十个左右的专科，几十个大专等，农村户口的就更少了

农村教师素质大幅度下滑

可以说，竞争力非常低

这时候，上大学的大部分都是高晓松这样的，不需要多努力的学习，就能考上了

三、

各地逐渐区分

这个就是大家经常说的，北京考卷了 ······

其实北京算是小中国，两极分化的更厉害

每年各地的省状元市状元县状元几乎都在北京

他们的孩子竞争力很恐怖

但是北京本地土著，就惨了，郊区的第一，全市都不一定能进前一千 ···

其实这是另外一个问题，题目很难，你孩子 700 分，我孩子 500 分，我孩子虽然有什么高尔夫球 证、马术证、钢琴舞蹈健美操等等等一堆证，但是不要你孩子要我孩子也说不过去

现在题目简简单单，你孩子 740 分，我孩子也能考 650，，这时候要我孩子就说的过去了

当然，现在北上广深土著大部分都是孩子去国外了。

四、

“这两年，北大、清华在浙江通过裸分招生，数量已经非常少了。去年两所学校招收的裸分考生只有 20 多人，今年 30 多人。大部分考生都是通过自主招生和三位一体进北大清华的。还有部分通过博雅计划、领军计划被录取。”

你觉得小县城的孩子们，上得起自主招生和三位一体进北大清华的。还有博雅计划、领军计划？？？估计他们连知道都不知道吧 ····

这就是我说的

合理合法的不公平

本来是为那些万里挑一的偏才留的口子

现在全都是 “偏才” 了 ·······

知乎用户 盐焗海王星 发表

刚看了一个北京考生的答案，一肚子的优越感，觉得自己今日之顺利都是祖上打拼出来的，不算不公平

不过我是真觉得高考不公平

坐标西安五大，高考多简单就不多说了

师资方面，最最最差的老师差不多就是陕师大毕业的研究生；择校方面，西安有三所九八五八所二一一，一本更是多；考生方面，全省二三十万人，隔壁河南一百万人，录取人数好像差不多。

据说三分之一的西安考生可以上一本（这个我不确定），但是确定的是，我们学校一本率是百分之九十九，全校一千人出头清北少的时候 50 个多的时候六七十个

再看看隔壁河南

曾经我觉得我们学校校规特别严苛，下午不到一个小时洗澡吃饭都勉勉强强，要么只能下了晚自习回宿舍洗；中午吃饭五十分钟要是想出去吃饭换个胃口时间都有点紧张

然后上个礼拜我看到了可怜的 peach city 学生，瞬间有一种感谢主的馈赠我佛慈悲的感觉

我们学校统一印了必刷题做，化学老师讲的时候讲到一道江苏题，他也扯到了 “你们生在陕西真的太幸福了。” 又说让我们去交大看看（西交大就在我们学校对面），说在那里图书馆里，埋头学习的肯定是山东浙江江苏河南的学生，没有几个西安的。确实，我要是生在江浙沪，我怎么死的都不知道

确实，毕竟内陆，教育资源比不上沿海城市，不过西安毕竟是个省会，我们学校又是省重点，教育资源相较周边高中而言挺不错了

我也是看过《某某》，据江苏同志们说挺真实的，然后我想我要是盛望，请把我埋到喜鹊桥下面吧

知乎用户 杀心成焚 发表

反正以前不公平，10 年的事，我哥们家孩子在某学校。

考了个前 300 高考 挺高兴的，那时候还有个小孩，他爹我也见过几面。

那小孩从来不学习， 平时东奔西走 都交白卷 结果考了个前 100。

对 你们没看错，高考明目张胆提拔资本家的孩子 不舞弊 不做小手脚。

硬生生把一个倒数的小孩拉到全校前 100。

我再重申一遍，这小孩都没抄，高考交的白卷，随后拉到全校前 100 560 多分。

多少年的努力用功，比不上资本家的一句话，把教育界当成玩物，凭着自己爹。

一个交白卷的选手硬生生能上重点大学，当时都刷新了我的认识，我以为这种事多少得遮掩点。

好家伙，大剌剌如此明目张胆还是第一次见。

很多人问我为啥认识他爹，当年我揍过他爹一次，就在街边，跟我约架，

这小子一开始体校练散打的，上去给我一顿拳击大飞腿， 那是真练过好几年的大手子啊。

结果我那天早上蒙牛喝多了。

防御力爆表，不仅没破防，反而给我加了暴怒 BUUF，一通输出以后 没干倒我 让我一通血揍

最后给打的俩胳膊吊了好久石膏

不过他爹也不是一般人，一点不记仇，见到我面又点烟又点火的，还得给你捂上。

正常这种资本家都不能搭理我，这家可倒好，谁也不得罪，纯纯笑面虎一个。

知乎用户 老猫仙​ 发表

当然不公平，每天说 “高考是相对公平” 的人——应该都不是高等教育领域的从业人员，看的资料比较少，认知偏差，也可能是既得利益者，又或者就是从小这么被人忽悠的。

这个问题我跟其他在教育领域的知友已经科普过很多次了，并且连续科普了几年，很多概念性的东西就不强调了。如果公平，教育部不会连续对高考进行长达 30-40 年的连续改革。就是因为大家都知道不公平，从考试形式到考试内容，都有试图做改革，做突破，使之变得更加的相对公平。以后还会进一步的改革。

希望大家可以多科普一下，互相传达下，不要再让这种低质量的问题到达知乎的首页。这就好比再问，感冒是不是病，会让人痛苦一样，过于常识性了。不要翻来覆去的讨论最最基础的事情——真正的好题目应该是开放式的，比如：如何改革，才可以让高考更加的公平。

知乎用户 郭荒虎​ 发表

公平？

这是这两天知乎的热门问题之一：

你的老师海归博士，

我的老师电大毕业。

你的老师一口流利的英语，

我的老师普通话都不说好。

你和我谈公平？

我读过不少学校，城市的，乡镇的。小时候是因为家里要锻炼我，后来是因为我玩儿的太野，家里不得已把我扔到出去，少生点事。

我在城市读幼儿园，每天都有点心时间。

我在乡村读小学，孩子们早读得点蜡烛。

我在城市读初中，同学游戏充值大手大脚。

我在乡镇读初中，同学要请假回家帮忙灌溉农田。

我在乡镇读高中，数学老师的课只有一半人能听懂。

我在城市读高中，名校毕业的老师可以给我当家教。

我城市里的同学多才多艺，大学并非音乐专业，但同学有会弹钢琴的，有会吹萨克斯的。他们情商高，会说话，大学毕业之后，不管是人脉亦或经济，家里都会多多少少有帮衬。想留学深造，亦或考研，家里全力支持。

我农村的同学，哪怕天赋异禀，以一己之力考上 985，考上 211，可还是摆脱不了小镇做题家的本质。没什么爱好，内向，甚至有些木讷。毕业后，家里提供不了什么帮助，而且你终于毕业了，开始赚钱还大学时的贷款，亦或帮家里供弟弟 / 妹妹上学吧。

说实话，这怪不了任何人。

我小时候上的乡村小学，破瓦房也变成教学楼了，孩子们不用再带着蜡烛早读。明亮的校园，早餐的牛奶也都已经有了。

这些是实实在在好的变化。

但是教育资源的差距，好像变得越来越大。

我们理解，优秀的教育人才，选择一线城市，选择北上广深，为自身的发展考虑。这无可厚非，不管是从经济收益考虑还是从实现自我价值考虑，选择大城市，都是明智的，换做是我，我也这么选。

可，我们看到……

城市里的名校高中，一年算走清北复交多少个。

落后地区乡镇中学，一年算本科能走多少个。

一部分人，自幼接受着最好的教育。

一部分人，能上学就已经难得不易。

一部分人，无论是从课本上的成绩，亦或成长中的情商、才艺的培养，都有着完备的教育资源。

一部分人，有着百里挑一的天赋，可还是沦为只有成绩的做题家。

你在北京吹黑管，

他在村里玩泥巴。

你有学区房，一路通畅。

他在村子里，前途迷茫。

终于，你们在同一年参加高考，

我就不说卷子的差异，

就教育上的差异，

到底公平不公平？

我们不能占着好的资源，就认为是自己的能力。

中国九百六十万平方千米的土地上，总有人比你更聪明，总有人比你更努力。

他们都是中国的新一代。

有人说，寒门再难出贵子。

我只希望，有人能为天下贫寒学子，再开龙门。

17 年，北京高考状元熊轩昂在成绩发布后接受采访：

评论区有的人的见识，

还不如十七八岁的少年。

教育资源与高考就是互为因果的东西，

大多数时候，他们是成正比的。

“因” 都不公平，

非说 “果” 在形式上是公平的。

基本得逻辑思维都没有吗？

知乎用户 李嘉宁 发表

怎么可能会公平呢。

本来这话说的是，在中国，相比别的事儿，人的一辈子里公平程度最高的一次选拔就是高考。

这话有一定准确性，但即便如此，这也就是 “最不坏”，跟“好” 完全是两码事儿。

————

捎带，那两个借机给 66 年取消高考这事儿擦屁股的不是一般的恶心。

知乎用户 郑庄公​ 发表

中国有一段时间取消了高考。

从 1966 年夏季开始，取消高考。这次取消高考当然是有原因的。主要原因是:

一 当时工农业都得到了很大发展，基层缺乏技术人才，很多人不识图纸，不懂资料，不会用机器，不会修机器等等。大学生不愿意到基层去，都想呆在城市里坐办公室。而且那个时候大学生很少，即使下去也不够用的。大学里按部就班地教学，培养大学生太慢了，三四年、五六年才能毕业，远水不解近渴。

二 干部、知识分子的子女受教育条件好，在高考中明显处于优势。广大农村，有些甚至连中学都没有，怎么参加高考？干部、知识分子的子女考上大学，又能当干部、知识分子，如此代代传下去…… 而且他们的生活条件好，更不愿意到基层吃苦。

这两个原因就促使取消高考，采用推荐的方式上大学。

推荐这种形式古代就有，科举考试之前用的是 “举孝廉” 的方式。不过那个时候是官员、乡贤举孝廉，而这个时候是工人农民举荐。

六十年代，上海机床厂非常缺技术人员，而国家没有技术人员分配给这个厂，这个厂就想到了自己培养的办法，从工人中选拔出来优秀的人员，由厂里的工程师给上课，学成后回到工作岗位。

这个办法被教员知道了，教员很支持，于是在 1968 年 7 月 21 日批示:

大学还是要办的，我这里主要说的是理工科大学还要办，但学制要缩短，教育要革命，要无产阶级政治挂帅，走上海机床厂从工人中培养技术人员的道路。要从有实践经验的工人农民中间选拔学生，到学校学几年以后，又回到生产实践中去。

这段批示俗称 “七二一指示”。

从此就开始了 “工农兵大学”。

就是从工农兵、上山下乡的知识青年中推荐初中以上文化的，思想品德好，吃苦耐劳的人去上大学。这些人就是工农兵大学生。

当时采取的是群众推荐，地方领导批准，学校复审的方式。这样，干部、知识分子的子女就无法上大学了。

这些工农兵大学生毕业后，遵守 “三来三去” 的原则——社里来社里去，厂里来厂里去，哪里来哪里去。

工农兵大学改变了教学方针，压缩了学制，只教实用的干货。

比方说，淹咸鸭蛋，只教怎么淹，多少鸭蛋放多少盐就行。其它的，至于咸鸭蛋的香味是怎么来的，咸鸭蛋的蛋黄为什么会变成诱人的红色，为什么会冒油，这些都是少数高级研究人员的事情，在教学中不要教，老师讲不清楚，学生也学不明白，工作中又用不到，白浪费精力和时间。所以这些工农兵大学生经过一两年时间的培训，学的都是干货，很快回到地方，解决了地方上缺乏技术人员的难题，发挥了很大作用。

再拿当时医科大学编写《赤脚医生手册》为例。

当时广大农村缺乏医生，医科大学毕业生又少，还不想到农村去受苦，所以教员就想到了为农村培养赤脚医生的办法。就是从农民和知识青年中选拔优秀的，到医科大学和医院里接受短期培训，然后回到农村给农民治病。为了培训这些赤脚医生，当时编了很多教材，其中以上海中医学院和浙江中医学院集体编写的《赤脚医生手册》最有名。


这本教材出版于 1969 年，多次再版。里面全都是干货，一点都不拖泥带水，怎么诊断，怎么治疗，怎么用药，都干脆利索，直奔主题。不像那些耍把戏的，光空喊就是不来真的。

这本教材也成很多医科大学生临床的必备教材。很多医科大学生毕业之后到了医院，临床治疗的时候，都感觉到所学的知识一无用处，畏首畏尾，疑神疑鬼，不敢诊断，这本参考书，让他们吃了定心丸。

这本教材还得到了联合国卫生组织的极度赞美，把它翻译成五十多种语言向全世界推广。

当然，赤脚医生不被称为工农兵大学生。

到 1977 年恢复高考前工农兵大学共招生 94 万多人，为中国的工农业建设发挥了很大作用。不过恢复高考后，就不承认他们的学历了，说他们都是垃圾，就像很多人说赤脚医生是垃圾一样。

庄子一次走路，路上的车辙沟里有一条鱼快渴死了，向庄子求救: 先生，救救我吧。庄子说，好啊，我现在就回去拿锨，挖一条河直通长江，把长江水引过来，让你喝个够，还能到长江里畅游，永远幸福快乐。鱼说，别整那些华而不实的东西，等你把长江水引过来，我早就渴死了。现在我只要一碗水就行。

一个人在沙漠里快渴死了，他也知道矿泉水好喝，但是没有啊，连尿都得喝。

这就是远水不解近渴。

很多人说，还是正式的大学生好，博士硕士水平高。你们能知道这些，教员当然也不可能不知道博士硕士好。但是有吗？什么时候能培养出来？

知乎用户 老杨叔聊志愿填报​ 发表

你要是理想主义者，那高考肯定不公平，而且无论怎样都不会公平，永远也不会公平，对你来说，不公平是社会标配。

你要是现实主义者，那高考勉强算得上公平，在一定前提下的公平，起码给了绝大部分人一个机会，能不能抓到，抓到什么程度，主要看自己。

知乎用户 头疼脑阔大 发表

河北人认为不公平

知乎用户 饶冰青​​ 发表

如果高考真的公平，就不会出现当年的山东考生向法院起诉教育部的事情了。

如果高考真的公平，教育部也没有必要在被起诉之后干出分省命题这种欲盖弥彰的事情了。

知乎用户 狐狸先森几点钟 发表

高考日说高考，上大学还能改变命运吗？

01

大学生已经不再是稀罕物

今天有 1078 万考生参加高考。

这是人生中，最后一次有标准答案的考试，也是最被人重视的时刻，连广场大妈都为你停止了跳舞。

今天讲一个老生常谈的话题，上大学还能不能改变命运。

这里要区别一下读书和上大学。

读书肯定能改变命运，哪怕你去抢银行，没点知识，你就是一个笨贼。

不管你上不上学，读书、学知识肯定要坚持。

高考之所以被如此重视，是因为高考被赋予的意义太多了，最重要的一条就是改变命运。

我们不能选择出生在哪里，但高考给了你一次逆天改命的机会，你可能出生底层，但通过高考，你可以鱼跃龙门，实现阶级跳跃。

我们之所以相信高考改变命运，是因为这样的事情就发生在我们身边，甚至发生在我们自己身上。

但大家有没有发现，每到高考季，大家就热议高考改变命运，每到毕业季，大家就热议学历贬值。

不是鱼跃龙门了吗？怎么读完大学，怎么还是不被待见？

学历贬值是社会经济发展的结果。

在古代，文盲率高，能认识字已经是很厉害的人了，再读点书，考个科举，当不了大官，也能回乡当个秀才开私塾做老师。

刚恢复高考那会，你认字，有点思辨能力，也能上大学，然后分配不错的工作。

但现在，如果你不是 985、211 毕业，基本上就会受到歧视。

继续发展下去，211 毕业生也会受歧视。

就是因为现在人人都是大学生了。

目前我国的大学入学率是 50%，相当于今年 1078 万高考生，有 500 多万人能读大学，读大学已经不是一件难事。

而且大学入学率还在进一步攀升。

在韩国，大学入学率 90% 以上，基本上是人人都能上大学。

大学生多了，自然也就不值钱了。

为了区别泛滥的大学生水平，就业市场只认重点大学毕业生，也就在所难免了。

像在韩国，是人人都能上大学，但就业市场认的，只有三所大学——首尔大学、高丽大学、延世大学。

首尔大学、高丽大学、延世大学的英文开头字母组合在一起就是 SKY——天，韩国还拍过一部电视剧《天空之城》来讲韩国的高等教育制度。

在韩国，公务员、大财团的企业，基本上都是这三所大学毕业生。

还有那么多大学生干嘛去了呢？

便利店收银员、外卖小哥、建筑工地搬砖、服务员…… 在韩国，才叫真正的大学生不值钱。

顺带说下，在台湾省也是如此，台湾高校新生录取率高达 97%，也是人人都能上大学，经济发展到一定程度，这是必然的趋势。

02

普通大学生被严重学历歧视

其实国内也在步韩国的后尘。

大家有没有发现，政府都在呼吁不要学历歧视，但最歧视的就是他们。

大家去看看近些年升上去的那些年轻的市长、区长，清一色北大清华，而且大部分是研究生以上学历。

别说高官了，连街道办都是清华北大生，当然，这基本上都是富裕的东部大城市。

但在全国，招聘基层公务员，基本上也要本科学历以上，不仅学历歧视，还年龄歧视，35 岁以上不要了。

你以为本科就可以了吗？笔试你过了，你跟别人比拼，别人的学校更好，面试环节，人家也更有优势。

你想升上去？如果只是普通学校，别想，一辈子干基层吧，选拨上去的，都是名牌大学研究生的。

不仅政府单位，事业单位、国企，对学历、年龄歧视都非常严重。

反而私企对此是比较宽松的。

但被骂得最惨是私企，只要私企搞一点点歧视，马上被批得狗血淋头。

意思是，政府、国企、事业单位不要的人，你们私企都得要。

我们也没必要对歧视这件事咬牙切齿，这本来就是正常的。

如果我们是老板，怎么能在短时间内分辨一个人是不是人才？除了看学历，看毕业学校，还真没什么好办法。

从筛选成本的角度看，只招聘好学校、高学历的人，是最理性的选择。

03

一千万人抢 10 万好大学学位，教育怎能不内卷

考上大学已经没有用，必须考上前十名的大学，甚至是清华北大才有用。

一千多万考生，能上这些大学的人，每年不到 10 万人，这就造成了现在教育的内卷。

为了考上重点大学，中国学生必须从幼儿园开始就竞争，家长投入巨大的人力物力财力，就为了争夺那百分之一的机会。

教育投入，成了一项越来越不划算的投资。

尤其是城市的中产家庭，投到孩子身上的教育经费，孩子出来工作，可能一辈子都挣不回来。

现在还有人去热议大学生去送外卖啊、去送快递啊、去开滴滴啊、摆地摊啊…… 觉得这很诧异。

其实，这很正常，而且以后会越来越多。

这个社会本来就不需要那么多大学生，真正需要硬知识的岗位，那排名靠前的十来所大学的学生已经足够了。

其他的大学生都是学历过剩。

你一个前台，需要什么大学生？

你一个销售，需要什么大学生？

你一个基层公务员，需要什么大学生？

你一个街道办的，需要什么大学生？

哪怕是我这样写文章的，需要什么大学生，只要认字，谁不能写？

大家觉得诧异，是因为还把大学生当宝贝，天之骄子，怎么能去干这些活呢？

说实话，现在的大学生干活，未必就比初中高中毕业的好，人家在社会上混了好几年，学到的人情世故、社会历练，比你在大学呆几年实用多了。

我这里并不是说读书无用论啊，读书还是非常有用的。

我想说的是，对读书的期望值要降低，上大学并不能改变命运，不是说你读了大学，就一定能找到好工作，能买上房子，然后拱到城里的白菜。

大城市里一眼望去，都是大学生，你自己想想比其他人强什么？谁也不比谁差，所以你凭什么觉得好工作、房子、白菜就是自己应得的？

别再把读大学想成什么凤凰涅槃，那就是一段普通的学习经历，它给不了什么任何东西。

把期望值降低，也可以降低自己的身份，去踏踏实实干活，大学生也能送外卖，也能摆地摊，不偷不抢，赚钱养家，没什么好丢人的。

而且送外卖、摆地摊的收入比你去做所谓的白领收入高多了，别去羡慕什么白领，大城市里的白领是最穷的。

你可能会说，我读完大学还是送外卖，那我为什么不提前几年送外卖，我还读它干嘛？

上面提到了，读大学只是一段人生经历，你可以把这四年放在校园里，也可以放到社会里，选择没有对错，没必要纠结。

如果你单单从金钱计算，确实提前几年工作更划算。

你真想要一个文凭，花两三千，读个电大完全可以。

04

读大学改变不了命运，命运，更多的还是看命、看运

读大学改变命运的窗口正在关闭，大学越来越成为像义务教育那样普遍。

为什么现在的家长，尤其是中产阶级的父母，还是拼了命也要把孩子送去补习班，国内实在考不上，还送去国外留学呢？

因为读书改变命运，就发生在他们身上。

他们的房子、工作、地位，都是得益于当年考上大学。

他们是眼睁睁地看着读书改变命运。

但他们没去想过，自己现在得到的一切，真的是因为上了大学吗？

并不是，真正的原因是他们踩中了时代的红利。

那时中国刚刚改革开放，经济高速发展，尤其是东部沿海城市，几乎是三年一小变、五年一大变，社会急需人才，但社会又极缺人才，任何人接受过高等教育，都能得到重用。

但这在他们下一代已经不灵了。

同样的经验，你不能反复用几十年

不能还认为，考上大学，好工作，房子，票子，自然也就来了。

在《我的二本学生》这本书里，作者描述了这样一个真实场景。

作者是一名广东二本院校的老师，她就是靠读书改变命运的那批人，从农村孩子到社会精英。

作者上大学在 1992 年，到她完成本书创作的 2019 年，近三十年的时间，她经历了几代二本学生。

作者对这几代学生的就业情况进行了对比，发现了显著的差异，这种差异是由教育制度、经济体制和房价等多重因素共同决定的。

首先，是她当年在岳阳大学的同学。

在大学毕业十周年的聚会上，36 个同学中，在党政机关和事业单位就职的有 29 人，占到八成；在国营企业的有 6 人；在外资企业的有一人。

从同学的生存状态来看，他们通过高等教育获得干部身份以后，在单位早已成为骨干，有不少同学已经是单位的主要领导，个人的经济状况、社会地位，在当地都属于上等水平。

整体来看，对班上 70% 来自农村的大学同学而言，通过高考，确实改变了自己的命运，他们不仅获得了稳定的职业，还享受了计划经济时代单位分配的住房，或者购买了低价住房，得以在城市轻松扎根，充分享受了大学文凭带来的极高性价比。

然后，再来看她第一次当班主任带的 2006 级学生，这批学生与她进入大学的时间相差了 14 年。

在他们毕业 8 年后，作者做了一下统计，班上 52 名同学全部都在广东就业，其中定居广州的有 17 名，定居深圳的有 4 名，分布在其他珠三角城市的有 8 名，其余的则大多回到了生源地，遍布广东各个地区。

有意思的是，毕业的时候，班上没有一个人选择考研，8 年过去，除了一个人选择在职读研，依然没有一个人全脱产考研深造。

她由此推断，这些学生对自己的就业状况较为满意，并不需要通过文凭的提升去改变生存状况。

尽管这批学生接受大学教育的时候，文凭已经有所贬值，但因为地处广东，且他们大多赶在房价暴涨之前买了房子，所以都获得了相对稳定的发展，实现了向上流动。

最后，再来看最近几年毕业的二本学生。

近年来，文凭进一步贬值，一线城市的房价已经高不可攀，已经买房的人牢牢锁住既有利益，建起一道难以逾越的护城河。

对于新毕业的二本学生来说，再想要靠工资在广州、深圳这样的城市购房置业，难度极大，很多学生从未奢望过能留在广州。

另一方面，随着国内经济增速放缓，大学毕业生逐年增多，就业竞争越发激烈。

在遍地 “985”、“211” 和“海归”的时代，一张二本文凭毫无竞争力。

因而，越来越多的二本学生加入考研的队伍，“仿佛他们读大学的唯一目的，就是获取一个考研的机会”，这与前两代二本学生的选择截然不同。

考研一方面是缓解眼前的就业压力，另一方面是提升未来在就业市场的议价能力。

在书里，作者列举了一些学生毕业几年后的工作情况，考公务员、考研、进入银行是他们的首选，但真正能顺利考上的并不太多。

05

别再用高考的思维，去解社会的难题

今天高考，好像说了些晦气的话。

但高考本来就不是人生的决战，过了高考，往后还有几十年的各种考试需要这些孩子来答题，而且这些考试还没有标准答案。

老板在群里布置任务，我该怎么回？

回 “好的” 不行，回 “收到” 不行，回复的字太长不行，太短也不行，回得太快不行，太慢也不行。

人生中这样的考试比比皆是，你再也不是全世界都为你让路的学生了，世界不欠你的。

高考，你努力了，就有回报，在社会里，你努力了并不一定有回报。

你可能会埋怨这社会不公，但其实不是社会不公，你只是还把玩高考的游戏规则，拿到社会上，你还以为当年助你拿到高分的那套玩法，在社会还能玩得转。

不是社会不公，是你的玩法错了。

高考的游戏玩法是怎样的呢？高考有考试大纲，有标准答案，有明确的错对反馈机制，而且全世界都在帮你，都充当你的工具，你的目标只有一个，就是考高分。

但社会的游戏玩法完全不一样，而且正好相反。

你可能会说了，社会的游戏规则是什么？怎么玩？

说实话，没人知道，说知道的，那都是骗你的，如果你在想社会的游戏玩法，说明你的思维还是高考的思维，总想着去找标准答案，然后我努力去解题。

社会由亿万个人组成，每个人的利益诉求都不一样，不可能猜到对方底牌是什么。

需要一步步探索，一个个去解答，可能解错了，也可能对了，甚至答对答错我们都不知道。

人生就是如此，面对一个个未知，跌倒了，拍拍屁股，再站起来，继续往前走。

对于上大学的态度，我是这样想的，能上最好，不能上，人生也不会因此而凋零。

对于要不要鸡娃，从一千多万人中抢那几所名牌大学的学位？

如果孩子有那天赋，就加把劲努努力；如果没有，砸再多钱去辅导班也是没用，浪费钱，也把孩子提前透支了。

当然，几乎所有家长都认为自己的孩子是天才，这自欺欺人的想法也难免，毕竟是自己的孩子，看啥都顺眼嘛。


上大学，以后会越来越容易，甚至是个人都能上，上大学不再难，也就不再金贵。

大学这几年，也就是人生中的一段经历，别想太多，好好享受，别期待太多，也别失望太多，人生的路，还长着呢。

别去埋怨说当年为什么不努力考上清华北大，不然现在就怎样怎样，哪怕再给你十次机会，你也考不上，老老实实面对现在的难题，别再意淫过去。

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南方人和北方人的性格差异的原因是什么

知乎用户 天健未央​ 发表

我听一个北京同学说，他小孩（北京某顶级中学学生）的一个同学很优秀，成绩好，篮球也打得好，一次到青海某乡参加社会实践，发现乡中学篮球场不好，就找家长帮忙为学校捐建了一个篮球场，并教学生打篮球。后来，他被美国某名校录取。

这说明，美国名校录取的标准，除了成绩好这个指标外，还得有篮球等文体艺术好等才艺，有捐建篮球场并教打篮球等社会实践，这些条件，底层家庭根本办不到。

这样来看，中国的教育和高考真是很好很公平，只要你的成绩上了清北复交科无论哪个大学的录取线，他就得录取你，甚至如前两年北大一个专项计划有个只考五百多分的考生捡漏上了线，虽然北大百般不情愿也得录取。而美国即便考试成绩足够好，高校也可不录取，毕竟考试成绩只是他录取的指标之一。

从高校的考录指标而言，中国学生需要的资源付出的成本是最少的，因为只需要跟随学校教育学好语数英物化生即可，这都是学习成本最低的。

知乎用户 1k 小路子 发表

不公平，但这是你这辈子相对最公平的机会了，所以要怎么做你自己看着办。

最大的悲哀不是你努力了大半辈子，才能和别人一起坐下来喝咖啡。是不管你怎么努力，你都永远没有机会和他们一起喝咖啡。

1，不公平

别人的老师清北博士，你的老师二本上下，没准还是走关系连高考都没考上的。

别的人进了学校就意味着进了 985，你的母校一千五六的学生，考上二本的也就不到一百。

别的人从小家教辅导资料不断，你的父母问你作业做完了吗还要下地干活呢。

别的人自主招生、特长生飞起，你…… 你根本不知道有这回事。

所以你说公平不公平？

2，但这是你这辈子最公平的机会了

教育是很贵的，你之所以还能接受教育，是因为国家需要大量的、受过高等教育的年轻人，这是几千年来几乎没有过的事情，你赶上了好时候。

你的资料确实不全，老师确实一般，但你的课本至少和他们是一样的，你的高考试卷和本省最好的考生是一样的。

你如果说这不是理所当然的吗？并不。好的教育本来就值得更高的价格，所以不一样才是理所当然的，在很多国家都是如此。

最大的悲哀不是你努力了大半辈子，才能和别人一起坐下来喝咖啡。是不管你怎么努力，你永远没有机会和他们一起喝咖啡…… 连教材都不一样，怎么努力？？？

3，所以要怎么做你自己看着办

至少你们的教材是一样的。

我曾经给 4 个村里的孩子辅导过功课，他们最大的问题并不是不会延伸，而是基础不好，从一开始地基就是虚的。

所以怎么办？

你的老师会建议你刷题，量变产生质变。但我建议你先刷课本，初中就从初一的开始，高中就从高一的开始，成绩好点的就只做课后题，不会再看例题，成绩不好的就看完例题再做课后题。

从第一本第一章第一节看起，没有看不懂的，它们都是入门。不知道课后题答案，就手机上网查，然后问老师或者自己琢磨，课本刷完了再去刷卷子，相信我，基础打好了，足够你考个不错的二本了，再延伸一下，一切都有希望。

只不过，这个工程量并不算小。考验的不是智力（我家物理三十多的小姑娘自己也能满满看懂），而是耐力和毅力，能不能坚持下去，要不要坚持下去…… 这是你的事儿，你自己琢磨，你想要怎样的人生？

以上，我只能告诉你们，这条路是有人亲身践行并且走出来过，没有任何的辅导加持，课外资料也很少，其他的，你们自求多福，希望有一天你们能来这个答案下还愿。

知乎用户 Elizabeth 发表

如果我是一个北京满族学生，非常公平啊，北大录取率 1%，94 年一本线比江苏大专线还低 57 分，是个人就是大学生，附带加分基因

但我不是，我是江苏汉族学生，所以，如果外敌入侵，别指望我们为了后代每个人扣 20 分去战死沙场，不管是谁来，都只有一种可能，箪食壶浆以迎王师

知乎用户 猫哥的视界​ 发表

如果将教育当做一种国家福利，中国的教育体制就是最好的——这个 “最好” 是站在平民阶层的立场上——甚至远远超过欧美发达国家。

我们先来看看欧美发达国家的教育体制。

西方发达国家教育分为两套体制，公立教育与私立教育。

嗯，还是与医疗一样——公立教育免费，但是水平不敢恭维；私立教育水平很高，但是收费同样很高。

中国人把孩子送进学校的时候，总是对孩子未来有一个美好的愿望——希望孩子通过努力学习而出人头地，未来成为大领导、大企业家、大科学家等等。

呃，这些美好的愿望在中国是靠谱的，我们现在可以去查中国知名的大领导、大企业家、大科学家的简历——基本都来自公立学校。

但是，你知不知道，在西方发达国家，当老百姓把孩子送进学校那一刻起，绝大多数孩子的命运已经决定！

决定命运的关键在于孩子是读的什么学校——公立还是私立？如果是公立学校，孩子未来除了成为体育明星、娱乐明星可以改变命运，成为精英阶层（官员、议员、企业高管、律师等等）的机会几乎是无限小。

给一个数据。英国伊顿公学等 5 所私立学校学生考上牛津、剑桥两所大学的人数，相当于全英国 1800 所公立学校考入这两所大学人数的总和。5:1800！就是这么残酷。

英国私立学校每年招收的学生总数占比 7%，但是这 7% 毕业的学生要占据英国 80% 的精英阶层的份额（包括国会议员、高级医生、官员、律师等等）。

美国也是如此，美国非教会私立学校只占美国学校总数的 1.3%，但是这些私立学校有 30% 的学生可以进入常青藤。但是美国公立学校进入常青藤的比例还不到 0.1%！有兴趣的同学可以去检索美国精英阶层的简历，绝大多数都来自于私立学校。

什么是令人绝望的阶层固化？

这就是！

当看着孩子背着书包蹦蹦跳跳的去上学的时候——你清楚的知道，就读公立学校的孩子不管多么努力——未来的命运与自己相比不会有任何变化！

那么，为什么西方国家公立学校与私立学校有这么大的差别？

教材不一样、师资不一样、教育导向不一样、上升机制的玻璃门。4 项叠加就让穷人的孩子永远是穷人，富人的孩子永远是富人。

教材不一样——公立学校教材简单质量很一般，私立学校教材难度更深，质量很高，

师资不一样——这个不用说，最好的教师都在私立学校，因为收入高得多。

教育导向不一样——公立学校倡导 “素质教育” 提倡“快乐学习”，因为一个阶层严重固化的资本主义社会，穷人的孩子不需要掌握太多的知识。公立教育导向其实就是把孩子哄得开开心心，轻轻松松毕业就算完成任务。

私立学校完全按照培养社会精英的标准来教育孩子——学习压力与考试标准远远超过公立学校。用脚趾头想一想，这两种完全不同标准培养的孩子，最后是什么结果？

上升机制的玻璃门——国外没有中考高考的机制，国外的大学都是自主招生，理论上为了注重学生的 “综合素质” 而设计了一系列复杂的标准。

以美国大学为例，其招生考核指标包括学生的学习能力倾向测试 (SAT) 、美国大学考试(ACT) 等一系列规定的大学入学考试成绩和中学成绩、教师评语、校长推荐信、论文写作、个人申请材料、艺术、体育特长、社会实践、面试表现甚至种族等诸因素综合考虑决定是否录取——

大家自行对照一下上面公立与私立中小学不同的差别，教材简单教师一般的公立学校孩子在 “快乐学习”，教材更难教师更优秀的私立学校孩子在拼命学习，最后这些指标考核下来，谁更出色？

这些复杂的要求其实就是设计了无数个 “玻璃门” 把穷人的孩子挡在外面。

假如中国全盘复制欧美大学自主招生的模式，那么，让我们来模拟一下一个农村学生在某大学招生面试的现场应答：

考官：你会弹钢琴吗？
答：不会。
考官：你会打网球吗？
答：不会。
考官：你参加过哪些有社会意义的实践活动？
答：这是个啥？
……
考官：你有什么特长？
答：我的数学成绩特别好。
考官：滚你的蛋吧，我们是招收综合素质较高的人才，我们不要填鸭式教育出来的考试机器！

就算是考上大学，还有一道门槛就是高昂的学费。

美国排名前 100 的大学大多就是私立学校，比如常青藤系统就没有一所公立大学，私立大学与公立大学的区别就是收费高昂。

美国公立大学学费大致在 1 万—3 万美元这个区间，而美国私立大学学费就是 4—7 万美元这个区间。

除了学费之外，美国大学的学生住宿费用也是奇高，即使是公立大学一个双人间每人每月折合人民币也在 1 万元左右。

美国人民中位数年收入输入大致是 3.3 万美元左右，如果供养一个孩子上好一点的大学，学费 + 住宿费 + 保险 + 生活费，公立学校一般都要达到 3—5 万美元，私立大学翻倍。

这是一笔巨大的开销，所以美国大学生高达 90% 的比例都要靠教育贷款才能完成学业—对，你没看错，全美大学生 2/3 都背负着贷款。

我们再来看看中国。

为什么说中国教育体制从社会福利的角度是最好的？

统一的教材、教学大纲与应试教育要求——所有的孩子在一个起跑线上。

中考、高考严格按分数录取——一刀切录取体制，对于平民家庭孩子更有利（平民家庭的孩子根本没有财力去上各种培训班，培养孩子的综合素质）。

最优秀的教育资源都集中在公立学校。

大学学费白菜价，住宿费白菜价。

对比一下欧美的教育体制，是不是中国的教育体制更能体现对平民家庭的孩子的关怀？中国穷人家的孩子更有通过教育实现跨越阶层的机会？

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知乎用户 师爷孙​ 发表

高考不公平，但已经是当下社会最公平的事情之一了。

这么说吧，当下社会还能和 “公平” 俩字沾边的，也就是所有像高考一样组织严密的考试决定的事情了。

你说他不公平？一张卷子，有本事你就上没本事你就下去。

你说他公平？一张卷子背后，那有钱的他就有名师指点，比农民的儿子那就是能答的更好。那北京户口因为学校多招生人数多，他就是比山东户口更容易考上大学。

说到底，高考是绝对公平的形式。但是高考背后资源配置优势劣势和资本流向带来的绝对的不公平，那又岂是高考可以消除解决的？

要说公平，考公吊打高考啊。。。

知乎用户 巨微英语高考 发表

高考相对来说还是公平的，注意这句话中的 “相对” 俩字儿，因为达到绝对公平是不可能的，世界上也没有绝对公平的事。有些事就像太阳不会打西边出来一样，根本不会发生。

高考不看脸、不拼爹，只要分够就可以上，这是比较公平的！

但从各省的录取比例来看，又是不公平的。

河南考生一直是怨声最大的。作为人口大省，考生数量常年全国第一，2020 年考生高达 115 万人，全国遥遥领先。同样遥遥领先的也包括录取分数线，作为使用全国一卷的九个省份之一，河南说自己是第一高，一般其他省份都不说啥。

首先，河南并不偏远，发展还行，没有分数线上的优待。

第二，河南本省的优质大学资源比较少，没有 985，只有一所 211，没有多少能分给省内的名额。

第三，河南的考生巨多，是某些省的几倍。

这导致了河南的同学们在 “有大学可读” 方面没什么大问题，但考上一个好大学的概率要比其他省的同学低很多。

自主命题的省份会说，我们也难啊。江苏考生一笑，其他省份就不说话了，北京更是就当没听见。

高考虽然存在一些不公平，但对大多数人来说还是公平的。特别是那些没有背景、没有家世的同学，高考可能是唯一改变他们命运的机会。走过高考，走向社会，你会发现，高考是目前最公平、公正、透明的考试，真正的不看脸、不拼爹。

我们没必要细究它到底公不公平，也没必要去验证它到底有多残酷，既然它会影响我们的人生轨迹，那我们就要重视它。

知乎用户 匿名用户 发表

就拿我来说。

小学中关村一小。初中 rdf。一路下来航模钢琴奥数科技击剑也拿过了不少奖项。中考 561（满分 580）。我们那届 rdf 本校录取线是 555。我按理来说是可以上的。但是我没有北京户口，于是，我永远错过了就读全国一流高中的机会。

我的户口在广东。所以我也参加过广东中考，700 分。和我的第一志愿差一定分数。所以广东那边也没有考上。也正常，北京初中和广东初中学的东西不一样，侧重点也不一样，所以考的低也有原因。

分割线

后来我去了一所北京的民办高中，教学质量一言难尽。可以说北京最差的啦，但这个高中唯一的好处就是学的是全国卷的内容。

后来我爸妈又给我转学了。也就是现在，我来到了河南。我曾经听说过河南是全国高考最难得地方。我来到这我就体会到那种真真切切的痛苦。

我河南学校这边，一年除了学习，真的没有什么课余活动。就连元旦晚会，运动会这种东西都没有。

反观哪些曾经的 bj 同学，他们有的留在了本校，有的去了隔壁北大，清华，101。

北大附和我们学校是老邻居，被誉为霍格沃兹。因为他有独特的书院制度，学校管理很松，完全是让学生享受学习，自主学习。

101 中学，bj 最美中学，学校大的很，在圆明园里，还有动物园，足球场还是真草。而且每年都有各种的游学，去全国各地旅行的活动。

而反观我呢，我和他们曾经都一样，是同一所学校出来的。我的分数也不必他们差，但因为我没有户口，所以

我必须背井离乡

离开我都亲人

离开我的熟悉的家

离开我曾经玩得好的玩伴

离开我放在阳台上的钢琴

离开我的一切一切

去一片我完全未知的地方

重新开始。

你可能会问我说这么多是不是跑题了。

仔细想想，我们常说，努力就可以做到。

如果真是这样，这个世界上就没有乞丐了。

我在河南，我很羡慕我曾经的那些 bj 同学，因为他们可以接受全国最好的教育，全国最先进的教育理念，考全国最轻松的试卷，过得是全国中学生梦想中的生活。

他们有这么多优厚的条件，只要他们稳扎稳打不浪，985 没问题，清华都有可能。毕竟母校一年 100 多个清北

一切和我产生了强烈对比我很无奈，要说，我们都是中学生，而他们却比我们要过得好的许多。

我们都为了高考，堵上自己尊严和汗水。但是他们迈一步，我们外地孩子就要迈十步才能跟上。因为我们是全国卷。难度摆在那里，有的省 985 一两所，一个省连一所 985 都没有。有的省 80 万人高考，有的省，5 万人高考。

这悬殊的数字无一不打击着我们外地人。

要我说，我没有任何理由会输给哪些 bj 孩子，只不过我命不好，没有摊上北京户口的我爹妈。从而让我的高中成为我一生的噩梦

而这一切都因为我想要上大学，我想学习我感兴趣的专业，所以

我参加了高考这场看似公平的游戏中

知乎用户 彩云依旧​ 发表

不用觉得，就是不公平。

那你觉得人的出身公平吗？

有人出生就是王思聪，有人吃煎饼卷大葱。

有人抱怨学马术太累，你在纠结导数会不会。

有人的脸像刘德华，有人长得像被抽了两嘴巴。

有人是达官显贵之后，有人是贫困山区农民之子。

如果放眼国外。有的人出生就是酋长接班人，有的人是低种姓贱民，有的人想怎么接替王位，有的人想怎么才能填饱肚子。

人生来不平等，每年各省的考生数十万计。在高考的考场，你发现你左边是老板的儿子，右边是市长的女儿，前面是靠打零工为生家的孩子。此时此刻，你们一同坐在这里，面对同一张卷子，由相同判卷标准判卷，这是你为数不多的超越他们的机会。

至于是否能超越已经不重要了，因为当你有这个机会你就说服自己高考很公平。

知乎用户 红色少女编辑部​ 发表

　1966 年 4 月，教育部召开高等学校招生工作座谈会，很多人对考试制度提出了质疑，毛主席讲道：

“高考把学生当作敌人，公开袭击，定期袭击。高考助长学生死记硬背，不是引导学生活泼主动的发展。高考按平均分数录取，要学生门门功课都好。高考超出中学课程范围，高考出难题，学生家长抱怨。学生紧张，高考每年总有人晕倒，把学生考焦了。家长紧张。老师紧张，全国考生集中在三天考试，如临大敌，气氛紧张。高考三天决定命运，偶然因素大。考生填那么多志愿，只从高校出发，不考虑考生的实际情况!”

毛主席 1964 年 2 月 13 日在春节座谈会上的讲话节录还提到：

“现在课程多，害死人，使中小学生、大学生天天处于紧张状态。”
“现在的考试，用对付敌人的办法，搞突然袭击，出一些怪题、偏题，整学生。这是一种考八股文的方法，我不赞成，要完全改变。”
“旧教学制度摧残人材，摧残青年，我很不赞成。”

时光总是流转不停，可是我们发现，家长、老师、出题者，居然没有一个六十年前的人懂我们。

这是何等可悲啊，有人觉得毛主席没关心过学生，可是你看了这些，你还相信毛主席不是站在咱们学生这边的吗？

[分数是穷人最后的公平！5419 播放 · 130 赞同视频

​](https://www.zhihu.com/zvideo/1352333774475145216)

知乎用户 Liuuzaki​ 发表

一般的人才选拔制度，不管它实质上有多么不公平，其规则还是要保证表面上的公平。而高考不一样，它敢于把不公平直接放在明面上。

用体育运动打比方：

有些选拔方式像高尔夫，富家子弟可以到球场接受专业教练的训练，穷人甚至连球杆都买不起。于是富人在竞争中获得了巨大的优势——但规则仍然是公平的：杆数少者优胜。

而高考像是某种魔改版百米赛跑。一方面，富人在训练中仍然拥有优势，但优势并不像高尔夫那样明显。

另一方面，组委会修改规则，把某些人的终点线前移了 20 米。

你可能会说，富人在竞争中天然拥有优势，把穷人的终点线往前移，可以避免马太效应，恰恰是公平的表现。

我不否认这一点，但最富的那几个兄弟也只需要跑 80 米……


知乎用户 一叶方秋 发表

很多人说反对中国的高考还要搞素质教育，我告诉你高考是最公平的，几百年上千年以来最公平的。

你不要跟我展开这种素质教育、马术、素质教育、高尔夫束缚教育、演讲、素质教育。

老百姓的孩子，农村的孩子能学到马术吗？能学到高尔夫吗？能学到演讲吗？

教育分层就会带来阶层啊，普通老百姓上车的通道在哪里？

很多人想通过读书改变命运，这件事情越来越难，所以不要跟我讲高考不公平，高考太公平了。

他让太多太多的年轻人，普通家庭农村的孩子可以通过高考获得最好的教育资源，然后进入到一个比较好的平台，选择比较好的公司。

国家考虑的是这个问题，我们要的是共同服务，所以今天你要是到一个城市去，你要和政府合作，你需要拿到一些政府的资源，你如果这一点你都不能够理解，你怎么混呢。

所以一天到晚看一下新闻联播好不好？

要知道我们国家制定任何一个整合都是有道理，我们希望我们社会是持续发展，不要金字塔的社会结构，要橄榄型型的社会结构。

知乎用户 卧闻海棠花​​ 发表

公平至少分为起点公平、过程公平和结果公平三种。

大家教育、应试的起点是不太可能公平的。这是没办法的事情。也不是高考能管到的。

结果公平客观上也很难很难做到。每个区域都是单独的卷子、单独的招生计划，互相之间的分数不可比，卷度不一样。只能说随着经济发展也许会不断改善。

但至少高考这个过程已经非常公平了。同区域内，高中毕业生都可以参与，试卷面前人人平等。有这点已经很不容易了。总比查三代看血统看社会关系的精英制要公平多了。

成年人都应该了解到绝对的公平是不存在的，甚至相对的公平都很是奢侈的。就算是高考，对于 78 年以前的人来说也不存在。再早一点的话，学校、大学也没几所，即便没有战争，能活命就已经不错了。。。

知乎用户 蒹葭苍苍 发表

公平是一个社会学名词，指不偏不倚。公为公平，合理，能获得广泛的支持；平指平等，平均。

首先要明确的一点是，世界上并不存在绝对的公平，所谓的绝对公平，只是一个理想化模型罢了，任何的公平，都是相对而言。

人平不语，水平不流。———宋 释惟白

即便是高考，也是如此。对于高考而言，它的考试制度是公平的，它给每个人的时间是公平的，它给每个人的机会是公平的，它的试卷是统一的（就同一省份而言），是一种公平的国家人才培养，选拔制度，对广大的普通劳动者来说，更是一种公平的选择。我们伟大的祖国，已经用自己最大的努力来保障这高考的公平性，只为给广大莘莘学子一个公平竞争的机会，我们，是何其有幸啊!

同一的太阳照着他们的宫殿，也不曾避过了我们的草屋，日光是一视同仁的。———莎士比亚

但是，回顾整个教育过程，无疑是不公平的。我国各地的文化差异较大，经济水平不同，教育事业的发展更是不均衡，就算高考本身是公平的，但到达高考的途径却不尽相同。更何况不同个体之间，天赋本身就有差异，如何能保证绝对的公平呢?

就家庭背景来讲，一个家庭相对富裕的学生和一个出生寒门的学子如何能够相比? 前者可能从小就去了更好的学校，接受着更好的教育，享受着优质的教育资源，更有甚者还可以请家教，上补习班，而后者能够上学已经属实不易，读书只能靠自己，但读书却又是这些孩子唯一的出路，有何公平可言?

就教育资源来讲，重点学校的学生很明显地享受着教育资源的倾斜，任课教师可能都是 985，211 的名牌毕业生，各种软硬件设施也是最先进的，而普通的中学，甚至维持正常运转已经不易，更不用说为学生谋福祉了，就这样下去，谈何公平? I

但是，面对上天的不公平待遇，我们要做的不是怨天尤人，而是要带着一颗满怀壮志不甘落后发奋图强的心去改变现状。

高考，或许难以做到让所有人从头到尾绝对的公平公正，但就目前看来，高考绝对是最公平的考试之一。高考不看家境，不看出身，更不看脸，它要的，是我们那默默拼搏的千万个日夜，是烈日炎炎下的课桌前我们努力的汗水，是那一张张成绩单上耀眼的分数!

绝对的公平是没有的，在无法改变别人的时候，我们能做的只能是改变自己，让自己变得更加强大!

最后，衷心祝愿所有高考生都能不忘初心，默默耕耘，待到来年六月时，一展年少凌云志! 加油 !

麻烦走过路过的朋友们点个赞，你们的鼓励将成为无数高考生求学过程中最大的动力! 谢谢大家了。

知乎用户 ZZZS 发表

教育从来都不公平。

你的老师是县城的普通老师，也许普通话二级没有通过；他的老师可能是李永乐老师，不仅仅是教学指导，还容易旁征博引，激发你的兴趣…。所以不同的地区并不是相同的教育资源，这并不对称。但你可以自己努力、付出更多的时间… 达到和别人相同的分数。

**不同的地区，考试规则和结果是不同的。**有的是三科必考，三科选考；有的是文科理科。有些省份不考全国卷，考全国卷的，还分成了三套。

一个的学校，在每个省的录取指标也不同，也就导致了录取难度不一样。都是考清华，北京与河北、山东、河南，这个大家不用思考应该可以得出结论，哪个难度高？

但是高考是 “世界 OL” 里最相对来说最公平的事了。在社会的大环境里，可没有这么多人费劲心思的帮忙制定这么多规则，可以保障你在不同的的环境里，无忧无虑的成长，你只要有能力，你就能获得更好的资源。到了社会里变量就太多了，大家没有统一的规则，神仙用钞能力的玩法，普通人用肝时间的玩法。有些人有钱，有些人有权，有些人天资聪颖……

道理都懂，调整好心态专注眼前呗

张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

知乎用户 peixin liang 发表

高考不能保证绝对的公平。

之于我个人，既是高考制度的受益者，也是受害者，具体就不讲了，怕进小黑屋。

但是，高考是所有选拔制度里最公平的，无论是横向还是纵向对比，都是如此。

知乎用户 匿名用户 发表

村上春树在《1Q84》里写过一句话：

“他倒不是盲目地相信政府的宣传，以为满洲就是王道乐土，土地辽阔肥沃，去了那儿就能过上富裕的生活。王道乐土之类的在哪儿都不可能存在，这种事他一开始就心知肚明。”

同理，绝对公平的考试，在古今中外也不可能存在。

但是高考，已经算是相当公平的一场考试，也是普通人必经的一条捷径。

它给千千万万的中国学生提供了一条明确快速的道路，是一个比较低但非常有效的龙门。人这一辈子遇到的龙门，绝大部分要比高考这一道要难跨的多。

以下讲几个事儿，关于我接触的那些高考，关于它的公平和不公平：

1 几十年前高考时身份的不公平

我的高中班主任，祖上曾是国民党高官，几乎到顶的那种国民党高官。具体是谁就不透露了。

班主任的父亲一共有兄弟几个，同年参加高考，同时考中大学。

当时在全家乡传为美谈：老 x 家又出息了，几个儿子都考上大学，多风光！

兄弟几个戴着老家乡亲给的大红花，风风光光，离乡，拿着录取通知书和证件，去上大学。

过了俩月，陆陆续续都回来了。

成分不好，不允许上学。

弟兄几个都是一样的，因为祖上是国民党高官，被大学刷回来了。其实他们根本就没见过那个当大官的爷爷，他们家族也和那个显赫的爷爷毫无关系，但就是被退回来了。

没人知道他们当时怎么想的，没人知道他们的落寞。后来，弟兄几个都拿起锄头来务农，种了一辈子地。

大学的录取通知书他们一直留着，用来激励自己的后辈：

“我们没赶上好时候，你们好好学，说不定能上大学。”

这样的事儿不止一例，关于当年的成分。很多人一生下来，就决定了以后会不会得到某些机会。这种生来的身份差距，要远远比现在大得多。

2 地域差异

地域差异分两种

第一种是不同省份，这个大家都懂。尤其是那些高考竞争激烈省份的学生，想必从小到大耳朵都听出茧。

同样的分数，不同的省份，最后上的是截然不同的学校。

第二种是巨大的城乡差距。

城市的孩子，普遍享受更好的教育资源，分数更高。而乡村的孩子，如果没有一所好学校，其普遍的分数低是非常惊人的。

如果大家去过一些农村的中学，看看它们的成绩单就知道了。

很多的农村学校，一本率和本科率都低的惊人。

我上高中时，是在市里新城区上的高中，有巨大的教学楼、辽阔的操场体育场、游泳池和三层的食堂，空调和触摸屏黑板。我们学校的一本进线情况，平均下来，大概在每个班二十个人左右。

当我假期回老家，去老家农村的中学看，没有空调，没有大操场，食堂只有一层。看他们的成绩单，每个班只有前一两名能考上一本。

十倍的差距。

这个差距是非常惊人的，随着我了解更多的城乡高校情况，越是认为这种差距惊人。

3 富家子弟的歪门邪道。

这件事是上大学以后，我的室友讲的传闻，这个传闻真实性我不予评价，大家听听就好。

说有这么一个小伙，其父是公司老总。

高考第一场进去，这个小伙找到自己的位置，迅速看了一圈周围的人，打招呼，把人名记下来。

中午回家，就给老爹说四周同学的名字。

老爹用一中午时间，把这些同学的一模成绩二模成绩都查出来了。

然后发现，前面那个学生，英语成绩极高。而自家小伙，英语稀烂。

立刻上门，送钱，约好了，让前面的小伙做完英语，把答题卡摆在旁边，不遮挡。

小伙低头斜眼，照着抄答题卡。英语选择题多，很好抄。

小伙平时英语成绩也就八十，高考英语抄了个 130，多拿了五十分，成功进入一本院校。

除了这种很罕见很极端的高考作弊，富家子弟还有各种学习上的优势。比如说家长会大肆给老师送礼，让老师好好盯自己的孩子。甚至直接给学校捐款，把孩子调到尖子班去，跟尖子班的尖子生一桌。这都是常规操作。

包括一些贵族中学贵族教育，也是有的。

某地，我不能指出准确位置，有专门做贵族学生夏令营的。

在一个类似庄园的地方，有湖泊和沙滩，巍峨的住宿楼和音乐厅、图书馆、体育馆等等。

日常饮食由大厨制作，几乎是想吃什么吃什么，连早餐都可以吃到澳龙。

上课在类似于大阶梯教室的地方上，讲课的全是名师。

宿舍可以选择单人单屋或者两人一屋。一间屋的大小大概在一百平左右。家电家具一应俱全。

一天的费用是九千五百块钱。

可以选择报一周或者一个月。

这个地方我最初听到时是不相信的，我是写小说的，心说这特么就是小说家杜撰出来的理想学府。

直到后来，我看到了这个地方的照片，见到了真的去过这个地方的人。

一天接近一万块钱的花销，这操作实在是贵族的不能再贵族，简直就是贵死人。

若你问有用吗？

我不知道。

但我认为多多少少是有用的。

先工作，等会儿再更。

知乎用户 Prof.Kyo 发表

高考公平这种事（主要谈高考招生名额的分配问题），其实是精英思维和大众思维之间的矛盾，有两个解释角度：

抽象的公平：人人平等

任何人的人格都是平等的，所以高等教育资源就该按照高考人数平均分配！大力支持！

持此种观点的人数多，普通老百姓对此喜闻乐见。大多信仰应试教育，认为拼命提高分数最重要。这种教育理念的典型是衡水中学。

具体的公平：多劳多得

人和人的人格是平等的，但付出的努力却不同。一代或几代的拼搏，好不容易在大城市扎根，你们却要剥夺我们的教育优势？坚决反对！

持此种观点的人数少，但大多是精英阶层。同时信仰素质教育，认为应试教育虽然重要，但不能一条道走到黑。有必要减轻应试压力，预留空间以全方位提升下一代素质。这种教育理念的典型是人大附中，应试教育很重视，但同时重视素质教育。（在应试教育底色下，其实当前很少有中学真正搞素质教育，否则高考升学率会很难看。比如北大附中，人家是真搞素质教育，导致高考不佳，学生及家长都不满意）

我个人的观点是：教育资源均匀分配当然可以，但要同步实现其他资源（尤其是高端就业机会）的均匀分配，否则就是不公平的。同时，应试教育抑制创新，非常不利于培养和发现天才，必须在一定范围内压制应试教育烈度以预留素质教育空间。

要点有二：

其一，因为精英不是均匀分布的，所以教育资源（好学校招生名额）有必要向大城市倾斜。

我国资源（尤其是高端就业机会）不是均匀分配的，精英都在往大城市涌入。如果教育资源一定要均匀分配，就会给精英造成一个麻烦。自己的就业机会与子女的教育质量，难以兼顾。如果要对教育资源进行均匀分配，那么其他资源（尤其是高端就业机会）必须同步均匀分配。这样，精英群体能够更平均地分散到全国，任何一个地方都不会发生精英子女扎堆抢教育资源的内卷状态（如北京海淀）。

但是，资源的均匀分配，目前不可能，可预见的未来也很难。毕竟，产业一般要在集聚状态下才能实现最优效益。打散后分布到全国，根本不现实。除非实现了元宇宙，所有人都能在家办公，这样足以跨越地理局限。但如果真到了那一步，教育资源也就能够借助此种技术实现几何倍数的增长了，那还需要争辩高考名额分配这点事么？

其二，在大城市等精英聚集地，有必要尽量压制应试教育烈度以提升产生天才的概率。

我国现在人口危机显现。解决人口问题，需要的不是绝对的数量，而是需要培养更多的创新性人才。目前，精英向大型城市聚集的情况是现实，高考公平到底是抽象的公平还是具体的公平，取决于到底是要偏重精英还是偏重大众？

工业化时代，人口出生率下降是必然的，但数量的下降，并不意味着财富创造就会减少。只要能够想办法把教育资源用好，更多的教育资源，用到更少的人身上。在人口数量减少的同时，改善人口素质，靠提升质量而谋求未来。毕竟，虽然人和人的人格是平等的，但人和人的价值绝对是不一样的。比如一个爱因斯坦和一百个黑奴，谁能创造更多财富？不言自明。在未来，教育一方面要注意提升人口素质的下限，另一方面的重点就是要突破人口素质的上限。要调配资源，真正培养和发现天才。其实，只要哪怕再出 1 个爱因斯坦，哪怕就把可控核聚变一个问题解决了，就够全世界再吃 100 年红利。

所以说，不要妒忌什么精英。只要精英创造的财富能为所有人共享，那就要推崇精英，并且努力让更多人变成精英。毕竟，精英阶层代代传承，马太效应致使素质越来越好。从概率来说，远远比草根阶层更容易出现天才。其实这没啥不公平的，反倒是有助于人类群体突破能力上限。简单的一切平均，绝对的人人平等，只能让所有人憋死在低水准的社会发展水平。

知乎用户 输入用户名​ 发表

真心不公平

坐标河南

百万考生，只有一所 211

我们班同学戏说，河南一个省的大学，比不上北京一条街 (在此感谢上一班领导用自己的仕途换来了龙子湖校区，不然河南更惨)

题难 人多 分数线高 学校少

不在河南安徽这样的省高考的人，真的体会不到我们的痛苦 (安徽去年 518 上大专，真是难兄难弟了)

唉

不公平，但又能怎么样呢

无所谓了，反正已经是牺牲品了

知乎用户 老实人 发表

不公平？

是因为寒门子弟和这些高干子弟一起读清华北大，让这些自我感觉良好的人觉得，什么样出身的人都能读名牌大学，所以感到不公平吗？

知乎用户 坐在海边读书的人 发表

中国的高考可以说是世界上最公平的考试了，在我国不管你的家境是什么样的，不管你在哪个城市，不管你是重点高中还是普通高中，只要你得分数足够高，你就能上你想上得任何一所大学。

在我们的国家，教育资源分配可以说是世界上最公平的分配。有人会说，我的城市里上重点高中一定比普通高中考的分数高，上名牌大学的比例比普通高中高很多，我要说的是，那是你在初中没有好好学习，你没有考上重点高中，所以你没取得更好的资源。还有人说，在北京高考考入北京名牌大学的分数低，外地人考入北京的分数高，我要说的是每个省都有名牌大学，你考入本省的名牌大学的分数一定比外省的人低。中国是个地大物博的国家，人口众多，对本省的招生数量都是最高的，在北京考入本地的大学分数低于其他地区是正常的。北京的大学也是对全国招生的，招生数量要分配给全国，让每个省都有学生能考入北京，也是很公平的分配。只要你足够优秀，你也可以考入北京的大学。

有人说国外的大学比国内的大学公平，你可以了解一下，那些能上真正名校的学生的家庭背景，外国的教育是从小就把学生分流了，有钱家庭的都上得是私立学校，普通家庭的孩子才上公立学校，里面的教育内容是完全不同的，上私立学校的学生比我们国内的学生学习压力还大，而上公立学校的学生就是快乐教育。

在我国，只要你学习足够好，你会得到的是非常优质的教育资源，由于学生数量过于庞大，学生升学确实需要成绩来区分上什么样的大学，获得什么样的资源，这是需要自己争取的，但是并不能说这种竞争就是高考的不公平，只能说更优秀的人就应该获得上更好的大学的机会，如果上什么大学平均分配，那是对优秀的人的不公平。所以，只有自己强才是真的强，而不用质疑高考的公平性。

知乎用户 1111111 发表

现在高考改革

3+1+2

注意这个设置 其实很有意思

3 必考是语数外 语数 正常

为啥要加外语？外语学习投入和回报 非常低 现在翻译软件 很多 中国人也非常多 里面有不知道多少精通外语的

外语的性价比 不太高

但是国家 把外语列为必考 就可以看出 核心的国策了

开放 对世界的开放

后面的 + 1+2

1 是 2 选 1 2 是赋分

这设置 说明 除了语数外 其他各科都是可以变的

除了赋分 国家还可以调整那个 1

就是说 国家的考核是可以变的

这个变说明什么呢

说明 国家怕考生和学校 研究透了高考出题 针对性打关（我猜是这样 不完全确定）

说明 政府在高考方面 改革的方向 是压力施加到极致

注意 压力施加到极致

这公平吗 很公平

但是 个人会有应对手段 会进行压力转移

知乎用户 梁智斌 发表

分省高考，一直都被认为不公平。我们广东的一本率也很低（连升高中的比例也低，有一半的初中生被分流到技校），为什么我们不会像北方的某些教育大省那样？之前说好的素质教育呢，怎么现在转向应试教育，就是因为要公平？是不是教委的人的出身下滑了，同情小镇做题家了？再好的东西，如果不能人手一份，那就要先定好次序，可以在小范围内竞争，但绝不能让所有人都有机会竞争、更不能让所有人都有相对平等的机会竞争！这样长久下来，会破坏人际关系；孙火旺连同村的孩子都坑！友谊第一比赛第二的精神去哪里了？！

我小学初中都没上补习班的。那时候的老师真的很好，把知识嚼碎喂到同学的嘴里。高中当然辛苦了，但我比很多外省的不算辛苦了。可见教师的素质对于提高成绩多么重要。虽然以前广东卷的时候，有人怀疑我们高中的教师知道题目；但现在全国卷，我们高中的一本率依然大致保持以前的水平、省内领先。

如果说公平，就是老师教会孩子听话、顺从老师去做，先奖励一个名牌大学，早点出生的人再奖励一份体面的职业。如果说不公平，现在很多人反感做乖孩子的，他们当然觉得不公平了；那些人总觉得自己有道理，为什么要听别人的话，是不是这样？

知乎用户 霹雳跳跳糖 发表

额，作为上海今年的高三牲，其实不太敢回答这个问题，但是想想这也是将来要面对的，干脆就写了吧。

作为一个吃着上海 “红利” 的高三牲，其实我也觉得高考政策不公平，先不说北京这种离谱情况，光上海和外地就非常不同，而这种政策的普通往往会导致 “歧视” 等情况发生。

我只是一个普通区重点的中上学生，而我们的学校本科率不低，一本率四舍五入约等于没有，这算什么概念，就相当于，只要你考到我们学校，只要你不是美术生，今后的出路就可以预知的七七八八了。而客观理性上比较，上海的本科率与其他地区相比也只能说是高出一大截，因此在许多人心中，如果考不上本科大学，就代表你这个人就是渣中渣。

（因为按照比例来说，只要不是极其末流普通，或者是因为生病等不可抗力而考低分，终归会有一个本科归宿的，如果冒犯到外地的同学真的很抱歉。但是这就好比是，A 和 B 都有房子，一个住在高档别墅，一个住在偏僻的破旧小区一样，还得细分的）

因此，在不太了解外地高考政策的以前的我眼中，复读其实是一件很羞耻的事情，昨天也因为考完等级考我妈以此调侃而和她大吵了一架。（在此再次声明，这只是基于先前不了解外地政策的前提下，绝对没有歧视的意思，毕竟我妈当时是在陕西考上了难考的计算机专业，毕业后调到上海的）

但是之后我才知道，就光河北，山东等地，每年复读人数都十分惊人，虽然人口差距也确实不能忽视，但是各地分数线什么的也是很重要的一点，可以说是当时世界观都刷新了。很惭愧，当时抱着 “何不食肉糜” 的心态看待复读生，但当我仔细思考之后才意识到其中不公平的程度是如此之大。

而且更让我后怕的是，除非有这种 “特权” 地区的人像我一样突然意识到这点，否则他们几乎很难认识到其中差距。

以前在网上看电视剧，刷论坛啥的，总是看到成堆的书，做不完的卷子，十点半的晚自修与一大早便出操的身影，我为此担忧，可是我的高中却是相当悠闲，最烦人的也不过是小三门考试会延长到晚上六点。我一直以为是我们学校太烂，（当然一些好学校可能也很努力啦），同时也庆幸我不用生活在如此一片可怕的环境中。

但是现在想来，并不是我幸运，也可能并不是因为我们学校烂，而是因为在上海这么个地方，只要不是那群最最不愿意学习的人中的一员，就足以找到一个本科。而上海中的绝大多数人，都自以为然地将这种情况扩充到了全国，而形成了这种傲慢而不自知的情况。

作为一个上海人，我想我没资格说什么可怜外地学生的话，但是我确实觉得这种偏差是不公平的，而且这种失衡如果长期难以解决，就一定会导致更为棘手的这种 “偏见” 方面的话题，就很讨厌。

就这样吧先，接受探讨，但是辱骂还是算了吧，谢谢。

知乎用户 词典之家​ 发表

公平个屁，本人河北的，河北和北京一步之隔，分数线直接天南海北。

咱也不知道这些人拿着我们纳税人的钱干什么了，河北愣是一所九八五 211 都建立不起来，唯一一所 211 还在天津。

河北那 tm 是世界有名的钢铁生产大省，每年创造多少 GDP 就不说了，就说这税，收上去干什么了？疫情属河北整治的严格，生怕妨碍到北京人幸福生活，前段时间还传出来用铁链把人锁在家里的新闻，绝了。

咱就不说别的，光北京那点 GDP，供得起北京那么多高校吗？凭什么北京分数线那么低？凭什么？就凭人家毕业了能促进北京就业？人真是生下来就是不公平的，但是也真不至于不公平到如此程度吧？北京和河北高考分数线能差出来一科出来，一科啊什么概念？

是，高考考试很公平，但是录取一点都不公平！一件事情起因经过都很公平，只有结果不公平，所以咱们能昧着良心说这件事情其实很公平吗？

知乎用户 匿名用户 发表

我觉得把产生了单一化极端化的价值观，有无相生有人会读书有人就不会读书，有一半学生读高中一半学生读中专，你说认为中专生好像低人一等的学生或人（我此处用了一个或注意一下）少吗？，有多少人听到中专生心里面一点波澜都没有，可悲的是有部分中专生甚至会真的认为自己就低人一等了，这种价值观忽略了人的个体间的差异性，是真的有不少人在读书上没有天分甚至吃力。

这种单一化的价值观最直接也是最明显的感受就是，你会觉得，啧？为什么题这么多，竞争压力这么大，就会发现人们挤破头的往这个方向钻，不免也会下意识的拿这个来衡量人，我还记得，我之前有一两年写作业一直都是写到一点，早上七点到学校，但我之前没有觉得不正常，因为我听到周围有些人学到两点，但这真的正常吗，除了学生又有几个工作会像这样子没日没夜的干，这种行为真的是自愿的吗，还不是看到别人这样，就只是为了竞争而竞争，我不这样心里会有一种掉队的感觉，要是去问那些学生你为什么努力读书，很大一部分的学生只能给出模糊的答案包括学习成绩好的，要问他们对学习喜不喜欢，也是模棱两可的回答，往前莽拼命争分夺秒的精神在校园是普遍的，那些学霸的说说里也能感受到弥漫着一种类似于什么组织般的精神，所以我不喜欢那些学习成绩排名靠前的学霸，可能不单单是嫉妒，要知道还不错的学校竞争压力不是一般的大，这就有些反人类了但这个词不够准确吧，就觉得吧拿到这个成绩就会，就觉得会让人感觉到心酸吧。

我还记得初中的时候我同桌对我说了一句话，背景是什么记不清楚了，那句原话是，那有什么用反正我学习成绩比你好，当时听到这句话的时候的感觉就像有人在你面前炫富说你穷一样的，印象还挺深的。

还有一种感觉吧，就是感觉少了些欲望，我不知道这是件好事还是坏事，因为这个能让我专心下来，就是初中读书时，有一次的生日，一个阿姨问我想要什么礼物，我说我不想要，然后阿姨和我爸聊天的时候听到，现在孩子多幸福呀，物质都挺充足的，不像我小时候，最盼过年，过年的时候就可以找父母要喜欢的玩具啊零食什么的呀，当时听到这段聊天事心里面没有一丝波澜，因为真的不想要什么，就只想要睡觉放假休息，想法很少

所以高考公平公不公平我不清楚，我只知道走这条路没有几个人是发自内心深处是自愿的，好好读书这个观念是社会老师家长给自己约定的播种的，但除此之外我目前还不知道有什么给我带来激情和快乐的事情，可能现在没有以后会有的，目前可能不是我想要的生活，但我相信拿到录取通知书的一刻还是不亏的。

知乎用户 直男旅长 发表

10 年前你问我这个问题我会咆哮着告诉你，200% 不公平，北上津的事就不说了，屡禁不止的高考移民为啥？还不能说明问题？中国的教育公平问题，在世界绝对是倒数的云云，但是，现在你再问我，我会大声但不咆哮的跟你说：85% 公平，以后会越来越公平。为啥？高考政策变了？没有。高考卷宗改了？没有。是我本人上升到既得利益阶层了吗？这辈子都不可能！！！不是他变得公平了，而是我看到了在高考之后，所有考试比他更不公平，我现在真的是相信了那句话。不管中国高考有多差，他绝对是你这辈子唯一的一次和富二代，高干子弟公平竞争的机会。当然啦，你可以说大学都有自主招生。而且清华北大在北京的录取率远大于其他省份。这些都是事实。但咱就别自寻烦恼了。跟北京的比不着（投胎技术不好）。就说同一个省内，报考 211 以上大学整体而言还是公平的（本地大学那另当别论）虽然有这样或那样的问题，但放眼全球真的已经算好的了。（别天真的以为全国统一了考卷就公平了，只要每个大学在每个省的录取率不一样就没有本质改变）现在有关部门也在慢慢，慢慢，慢慢的调整。以后部属高校在各省的录取比例会日趋合理。（也许我想的很乐观，但是不乐观也没法，）这么说吧，也是现实教育了我。工作这么多年，我亲眼看到了很多家境比我差，但通过大学文凭现在混的比我好的。也亲眼看到了一点点，一点点家境比我好，但因为没上过大学混的不如我的。所以说命运，努力，大环境结合着看，整体还是公平的。

知乎用户 H 艸 P 发表

各科原始分直接叠加这个操作天生就不公平公正，随机性太强而且会造成很多意想不到跟直觉相反的结果，比如说今年 2022 年数学题过难了，会造成数学好的同学反而失利。

成绩是通过考试而测得的变量，而考试测出来的原始分数这种天然数据，有不少天生的缺陷，最最根本的问题是各科的原始分分布的统计性质根本就不一样，单科的分数分布也不是平均分布的，每一分段背后的意义也不同。不同性质的统计量直接叠加就是谬误。

看到上面这段话有数学统计物理化学等学科基础的人应该就已经能明白到我在说什么不用看了，还不了解的就从下面的例子来促进理解。

首先想想几个问题，以摄氏度温度这种变量数据为例，

1. 20 度的水是 10 度的水的两倍热吗？两杯 20 度的水加起来会变成 40 度吗？

2. 20 度的水和 20 度的油是一样热吗？究竟要怎样比较？

3. 赵一和王二两位同学，手上都有两种液体，瓶子上面分别标着 “鱼”“树”（都是 150 毫升的）。赵一分别是 60 度的“鱼” 和 70 度的 “树”，王二的两种分别是 50 度的“鱼” 和 80 度的“树”。你如何判断谁手上的液体总体热量高？

问题一的答案很明显是否，

利用术语来说，这是因为摄氏度温度这种数据不是等比的，0 摄氏度不是真正的绝对零点。那摄氏度这种数据的性质就和我们中小学学的初等数学性质不一样了。摄氏度可以使用的数学操作就已经大不一样了，不同点在于:

20 度并不是 10 度的两倍。摄氏度不可以进行乘除数学操作。

两杯 10 度的水混在一起也变不成 20 度。不同液体混合物的摄氏度也不能直接叠加。

巧的是，成绩这种数据的数学性质也一样这么奇特，

你们想想，100 分是 50 分的两倍吗？两个 50 分加起来他能是相当于 100 分吗？如果这都想不明白的可以尝试一下拿两张 50 分的考卷去跟爸妈讨要 100 分的奖励，看看你能获到什么奖励。

到这里就能醒觉，两个原始分的分数其实数学本质上原本就是不能相加的。不同学科那就更不能相加了。

那这种数据应该怎么处理？这就来到问题二了。

一个想法是，找到一个共通的，能够进行基本加减乘除操作，而且更接近本质的数据变量，把原来数据切换成这个变量再进行比较。

这个例子里面，温度这个现象背后可以找到另一个更本质的变量，热量。由初中物理知识可知，单位质量的某种物质，温度升高 1 度所吸收的热量叫做这种物质的比热容。而不同液体有不同的比热容，水的比热容是比油高的。从绝对零度（-273.15 度）加热到 20 摄氏度，水比油需要更多的热量。也就是说，相比 20 度的油，20 度的水蕴含的热量是更多的。

那回到正题，90 分的语文和 90 分的数学究竟孰高孰低？成绩这种数据更本质的变量是什么？

想想高考的录取原则是怎样的？分高优先录取是吧？这背后就是每个人的分数在全体考生里面的排名才是本质的录取标准。

比如你看 750 分的考试，700 分已经是很惊人的分数，但是如果你在河北省，这个分数还不一定能保证能上清北的好专业，这得看当年招生人数和得分 700 分以上考生人数。录取的时候考生按照分数从高往低排，一个萝卜填一个坑，如果清北只提供 200 个坑那第 200 个萝卜的分数就是当年的录取分数线。你的分数在省内的排名，才是本质的录取标准。

140 分的数学比 139 分的数学排名要高，这是明确的。但是 90 分的语文和 90 分的数学究竟哪个高哪个低？

理解了问题二之后，问题三究竟怎样比较？由上面已经可知温度不能直接相加，而且赵一和王二手上的两种液体温度数字就算直接加起来也都是 130，无法比较。

背后有一个关键的信息还不清楚，那就是 “鱼” 和“树”两种瓶子里面究竟装的是什么液体？不同的液体会导致不一样的比较结果。如果 “鱼” 里面装的是水，“树”里面装的是油，由于水的比热容是油的两倍有多，赵一手上 60 度的 “鱼” 和 70 度的 “树”，就比王二手上 50 度的“鱼” 和 80 度的 “树” 热量要高。如果倒过来 “鱼” 里面装的是油，“树”里面装的是水，这回是王二的组合热量要高。你要先知道 “鱼” 和“树”两种瓶子里面究竟装的什么液，才能进行有效比较。

考试成绩也是这样的。涉及到多个学科的时候，每年不同学科的考试的难易度和区分度是不一样的，每个科目的平均分和标准差这些统计特征都不一样，你要先知道这些统计特征，想办法去掉不同学科间差异之后，才能对不同学科的分数进行加减操作和学科间比较。（有一种统计方法叫标准分，具体这里不说了，背后原理是利用原始分统计分布接近高斯函数特征，和高斯函数可加的性质，将原始分变成标准分之后，那各个学科的标准分就可以进行加减操作了。这个方法不完美，但是起码符合最起码的数学统计学常识，具有一定合理性。）

而现在利用原始分的弊端是，原理上就不科学，不可控的随机性太强，而且造成的后果有时候是反直觉的。反直觉的地方在于，难度过大的科目反而会给该科目优等生带来劣势，比如今年 2022 年数学。有的人可能奇怪，数学难不是对数学好的人有优势么？这个东西没有一言蔽之的答案，具体要看该学生水平所处位置具体分析，那种无论什么题目都能考满分的顶尖学生当然是不受影响的，不过总体来看，数学难度加大导致平均分下降的话，数学中上程度的学生在数学上的得分优势往往会减弱。比如说原来全部考生平均分 90 的情况，某优等生钱三能考 130，当你观察到题目加大难度后平均分降到 60，钱三考了 100 的话他的优势其实减弱了。（现实中中上程度考生往往不是同步降 30 分而是降得更多，现实中的钱三可能只有 90 分了。平均数大跌的情况下，往往均差也变小。）平均分减少 30，钱三也减少 30 为什么说优势减低了呢？其实由于选择题的存在，分数几乎是没有零分的，什么都不会的差生总能懵对一部分选择题拿个 15 分，这是完全和题目难度无关的。所以原来平均分 90 钱三考 130 的情况下，钱三对于懵题学生的优势是 115 分，而难度激变后平均分 60 钱三考 100 分的情况下，钱三对于懵题学生的优势就缩水到了 85 分了。

其实原始分本质上不公平这个道理不难，高中程度数理好的都能理解。那为啥还持续用不公平的制度呢？而且为什么平时就没听见多少质疑声呢？

知乎用户 小师兄海潮 发表

还有比高考更公平的吗？

虽然全国各地的考卷不一样，分数线也不一样，但没有比高考更严谨更公平的了。除了地区差异，再没有可以吐槽的了。

知乎用户 匿名用户 发表

看你是问谁了。

你要是问既得利益者们（bjtjsh 等），那就是一百个公平。

你要是来问我们河北河南山东的高考大省，那就是一万个不公平。

知乎用户 水马先生​ 发表

任何一场游戏只要满足：

1）有固定的游戏规则。

那么，由于游戏规则能够被不同地理解和执行，并且游戏规则并不完全规定所有关于这个游戏的行为，因此，任何一场游戏都能够 “合法” 地找到至少一条通向规则收益最大化的捷径。

即：合法的 “作弊”。

如果该规则还满足：

2）规模宏大，即游戏参与者足够多。

那么种种捷径经过筛选，就总能留下至少一条最 “可被普遍化模仿” 的捷径。注意：该捷径不一定是最好的，但一定是可被最大程度普遍模仿的——能够得到最大程度推广的。

如果该规则还满足：

3）规则收益具有持续、足够的诱惑。

那么，综合以上三个条件，就必然出现 “内卷”，即各种意义、标准衡量下的 “恶性竞争”。

以上是我发明的 “游戏理论”。

知乎用户 随风无雨 发表

首先，高考是人生最公平的一次考试机会，也是唯一一次比较能公平改变命运的机会；如果你上过大学、考过研、参加过其它考试、参过其它竞选考试、工作过几年、吃过几次亏……. 你觉得还有什么事比高考公平的？因为，它只跟你学习成绩有关系！

其次，可能在某个特定的时期对极少人来说是不公平，可毕竟是极少数人！1966-1976 年没有了高考，对于这个年代的学生来说不公平的！但国家很 1977 年又恢复了高考，让很多从此又看到了希望！让很多有文化、有知识的人真正从此有了改变命运的机会，国家的前途从此也大大改变了！

最后，由于我国还存在教育资源分配不均、经济发展不平衡的等诸多因素，导致各个区域在教育水平上存在差距，但相对任何一个区域来说高考是公平的。不要认为以你的高考分数在 xx 省就能上一本，而你只能上二本，你只能说你再多考一点分不就上了吗？

总之，抓住高考的机会，也就抓住了人生第一次改变命运的机会，也许，这一次会彻底改变了你的人生！

知乎用户 Alice 讲英语 发表

你去纠结公不公平，对你没有任何意义。

你应该关注的是，怎么在这个全国性竞赛中，拿到理想的名次和成绩。

树立清晰的目标，与之相对应的是，想尽一切办法，去多做对几道题，多抢几分。

而不是把时间浪费在思考这些对你没有任何实质性作用的问题上。

这样做的后果就是，

高考筛选出了那些脚踏实地的人，

筛掉了这些整天胡思乱想没事爱感慨这，感慨那的人。

然后，这些人，就又会跑回来问，

高考公平吗？

好不公平啊，

因为我不是哪哪哪的考生，因为我不是那谁谁谁，所以去不了清华北大，

哼 (ノ =Д=) ノ┻━┻，不公平！

知乎用户 高山县​ 发表

不说相对

不讲实际

一味强调绝对公平

都是耍流氓

国人一大毛病

就是完全不懂实际情况的限制

看不到各地巨大的差异与复杂

在拿不出更好的 更合理的方案的时候

就敢自信满满地喷现行方案

知乎用户 匿名用户 发表

公平个屁

现实中，中国高考就是越发达的地方越不公平，当然北京和上海除外

如果真的公平公正，靠学生的成绩说话，全国统一卷统一分数线

那么绝大多数的 985-211，大部队第一批就是浙江和江苏学生，其次是山东江西安徽两湖福建，其他省份的当然也可以上，但是仅限于最有天赋和最优秀的那一些学生了，但是绝对不可能是大部队

自古以来就是北方人会打仗南方人会读书

当年大明朝首次恩科，36 进士清一色全是南方人，把北方人的脸都打肿了，后来才分的科举南北场

新中国也搞过统一卷，后来发现一样的卷子，南方考生的级别比北方考生整整高了一个档次，后来也就分省出卷了

现在又有全国统一卷的趋势了，但是然并卵，统一卷不统一分数线，同一张卷子北京考生 530 分都能上一本了，浙江考生 530 搞不好只能去读大专

公平，你说这公平吗

知乎用户 三千寒水​ 发表

高考是公平的

但教育不是

知乎用户 清平安乐公​ 发表

其他省我不说，毕竟我没去其他省考过。

单说广西。

广西一直是六成汉，三成壮，一成少。

全区教育水平都很差，常年重点给点名额都比较少，自己区内的名校水平也不高。

这就导致，大家都一起上学，一起考试，六成的汉人成绩还就是没人家高。

有人说这是少数民族政策啊。

我不和少数民族比。

我和中原的汉人比。

北方各省（湖南开始算）的教育水平，不会比广西更差了吧？都是汉人，都是中国人，广西汉人为什么是最低那档？这公平吗？

少数民族之所以加分，是因为条件差，给予优惠条件，但是自治区水平一样，汉人和少数民族现在还有什么很大区别吗？要加分，就应该全区加分！同样的教育水平，就应该同样的加分政策。

这不是一点点的人口，广西汉人 4000 万啊！每人少几分，这就是几亿分！

知乎用户 野草 发表

高考简直太公平了。

除了中彩票、家里拆迁、突然继承一笔庞大遗产、亿万富翁的子女死乞白赖的非要嫁给你、被雷劈中穿越到异世界之外，我实在想不出还有什么办法，让一个家里没钱，条件一般的孩子改变他原本平凡凄苦的人生。

知乎用户 跋涉万水攀千山 发表

自己来答，高考目前是最公平的录取方式……

曾经的河北考生，未来北京考生的父母路过……

知乎用户 不想回答你的问题 发表

从以前的相对公平已经变的不公平了。

现在的高考失去了大部分选拔人才的功能，真正的头部人才基本上都已经被录取完毕了，那些高中都上不了的学渣也已经被中考筛走了。目前的高考不是平均主义，不是按人头摊指标。高考除了对头部人才的招生，剩下的实质是一种资源的分配和维稳的手段，除了教育部直属高校能拿到中央比较多的拨款，其实 34 个省级行政区内的高校，其实实行的都是本土主义的高考模式。也就是说，每个省份用自己的财税去建设自己的高校，然后大部分招生指标分配给当地的考生。所以地区高校的招生有着很强的地区主义，会少部分招生给外省。这一模式公平吗？很显然一定不会公平。经济发达地区享受着来自落后地区的资源（国家控价水、电、煤、气、矿、米、面、油、菜、肉、蛋、奶，人力资源、人才资源、养老金、税等等等等；从 80 年代到现在有多少农民工进城建设，没有享受到经济发达地区的资源，比如五险一金等等；当他们从一个省换到另一个省的时候，他们有些人的五险一金留在上一次打工的地方；那些食品不是超市货架上长出来的，那些煤矿也不是货车上长出来的，也不是拉了电线杆就有电）在这样原始积累下，沿海地区经济发展，然后他们建设很多高校，优先招收本省市学生，少部分名额给到外省。而农民工们的家乡却依然贫困，无法建设大量高校以扩大招生规模，只能内卷。

比如北京 (211 大学 26 所) 高考人数已经下降到不到 6 万人的同时有着 80％的本科录取率，总体上看北京的录取规模不高，甚至只有不到 5 万的录取人数，但是在考生人数下降的情况下，还拿到大部分中央拨款经费充足的高校招生名额；一个 2w 在校学生规模的西部省属普通高校，每年的经费一般都在 5 亿，平均每生每年 2.5w 人民币，没办法西部地区经济差养不起太多的高校，要么就只能像贵州一样在初中尽量把人都分流到职校去，来维持一个能看的录取率。如 2022 年清华大学经费 367 亿在校生规模 4w 人左右（按 5 万算）人均经费 734 万。可以养活西部 80 个 2w 人规模的在校生的省属高校。差不多可以这么说停了一个清华大学的经费，可以在西部扩招 160w 考生。这也是一种不公平对吧。我也希望有一天国家能把所有享受大量中央财政拨款的高校招生名额集中起来，由教育部牵头全国一张试卷，择优录取，毕竟是中央财政拨款，是全国纳税人的贡献。

贵州省内最好的学校只有贵大了，好在贵州省人口少不到四千万人，考生 40 多万，只是看起来在较少的招生人数规模，和贵州省学生还没卷起来的情况下，所以录取比例并不难看和分数线低。仅此而已。高考各有各的难，贵州的难不是难在试卷上，而是教育资源的稀缺，二线城市的中产以上的家庭，能花一节课几十块钱的课时费请到兼职家教的大学生，而农村的学生父母还在为他们的几百块生活费而奔波劳碌，这公平吗？举全省之力建设的省会，对其他地州市又是否公平呢？高考真的能公平实现吗，可能从一开始一切就不公平，难道人一生下来就分三六九等？温铁军说的中国农村承受了中国八次危机，如果你们有空可以多看看温铁军的《中国农村基本经济制度研究》《三农问题与制度变迁》《八次危机：中国的真实经验 1949-2009》你们就会了解农村，知道农村被城市 boxue 得多狠，你们可以问问老人什么是农业税、三提五统、教育附加、农田附加，中国农民的农业税可是交到 2006 年。其实是靠农民子弟兵打下的江山；靠对农民极限高征收搞起了重工业核工业，保住的江山；靠农民工人口红利优势，强大了江山。温铁军说过中国农村至少承受了五次中国的危机。对农民 boxue 得那么狠，为什么不给他们相同的城市职工或者工人退休养老金待遇，都是共同流血牺牲，奉献，建设国家，不是说人人平等么。哪怕有一半的待遇，哪怕一个月 1000 甚至 500，现在只有可怜的一百多。有多少城市里面退休职工依然在和年轻人抢公交车，疫情之下依然在外旅游带病毒回省的，还不听遵守隔离的；看看农村有多少 60 岁以上的老人仍然在种地，打工，捡瓶子，收入微薄，连病都看不起，凭什么不能他们享受天伦之乐。还要被高高在上的城市人鄙夷，发明一些农村人、乡下人、土老帽的词汇侮辱人。在养老金出现缺口的情况下，城市退休职工的养老金都快要比一些上班的人高了，而养老金却依然只涨不降，凭什么不能降。而是上调职工交的养老金来补缺口。那能不能开通一个农民孩子缴的养老金直接划拨给自己依然在农村的父母。农民的孩子进了城有了工作，除了要给自己父母养老，还要缴养老金给城里面孩子父母养老。

我生长的地方在贵州省内的划分属于三类贫困地区（就是最偏远最穷的）我是少数民族，生活在少数民族聚集区，会说两门少数民族语言，高考确实享受少数民族加分 20 分，因为我从小到大都说的少数民族语言，直到小学三年级才能完全听懂老师上课在说什么。在贵州接受的教育水平真的很差，比如我小学的老师有 9 个，正式编制的只有 2 个，剩下 7 个是民办的乡村教师（工资只有正式编制教师的一半左右）这 7 个民办教师很尽力，因为是少数民族聚集区，他们能用民汉双语教学，但是也只是初中毕业，因为何种历史遗留问题，教育局又不能把他们开了。就这条件多差呢，冬天上课的时候我们都自己木炭带个小火盆去的学校，冬天耳朵上手上都是冻疮，每天去学校要走差不多一个小时才能到学校，下午放学冬天的时候天黑了有时候都没走到家，晚上回到家第一件事就是帮父母做好饭等他们回来，基本上中午不能回家，带得午饭，冬天饭冷了猪油都结了，这样的饭也得吃，我觉得我胃病就是小时候就成的。就这样小学的时候基本在周末、寒暑假，还要帮家里面干活（种田、种玉米），煮猪食，打猪草，我算还好，父母没有外出打工，我那些小伙伴，爹妈都去外省打工，才是真正有人生没人教，我在的小学基本上每年都会有一两个学生放了暑假就永远没有再回来开学。上了初中，我才第一次看见电脑长啥样，中学的老师大部分都是八九十年代考上中专的那些老师，有些修了大专函授，或者本科自考。基本上没有真儿八经的本科师范类院校毕业的本科生，每个周末还需要自己扛米去学校，缴了米才能换成饭票，食堂做的饭基本上就是水煮一切，油也很少见。我们英语老师是我们班数学老师兼职的，他说他英语基本上是自学来的，因为是本初中第一个师范类专业本科生，进学校的时候缺英语老师，所以让他教英语，就这已经是我们学校最好的英语老师了，其实他自己口语也不怎样，每天上课就会放磁带让我们跟着读单词，加上他自己也有责任心也在认真备课，他也教了挺多年的，所以我们有些人学的还可以，我们当时还是全国二卷。看到这，就这种条件下参加高考的考生，你们觉得还有多少人能考出来五六百分的分数。

知乎用户 江泽道长 发表

无法做到完全公平，我觉得还行差强人意吧。

只是合理合法的不公平变多了是真，而且玩法越来越复杂，对非人民币玩家不太友好。以前纯分数录取的时候只是拼肝度，最多请名师狂补课，还是在同一个竞争体系。现在各种计划自招加分，如果父辈没什么文化可能规则都整不明白。

知乎用户 大漠孤煙 发表

无鸡汤，纯个人看法。

结论：不公平。

不同的师资力量、不同的资源平台、不同的学习环境、不同的竞争渠道。

都不公平。

你周围的老师坐等工资，他的老师孜孜以求诲人不倦。

但不公平存在就要放弃高考吗？

为什么高考有弊端还用？

没有其他更好的办法。

高考，本质上就看每个学生的塑型能力。什么叫塑型能力？就是不管你是大象、猴子、青蛙还是鸟，我有一个科学综合的水平测试提供，将不同的人分流、接受不同的教育并为社会提供价值。但就有这种泰山，啥都行，那他去清北接受更难要求更高的教育；青蛙很会游泳，但其他一般般，那接受的中等教育挖掘游泳

说实话，那高考可能是这一生当中相对来说最公平的了：关系网、家族背景、出身、来历、外貌、资质。这些天生基本上不怎么能改变的 “条件” 却是成年人的常态。

高考基本上只看你成绩。成绩有决定性。

所以，年轻人，如果能在这人生中可能最公平的水平测试中，找到自己是什么样的，找到自己应该做什么，高考就是成功的。

知乎用户 维禹浚川​ 发表

不公平呗，想要真正的公平，除非整个社会进步到各个领域都公平的地步。也就是无论是北上广还是大凉山，大家都能接受一样水准的教育，都过上一个等级的生活，高考才会真正彻底的公平。

知乎用户 忍者​ 发表

那你有更好办法？

知乎用户 匿名用户 发表

你说分全国一二三卷我能接受，因为各地教育水平不一样

但是当年每次刷到北京卷的时候我都觉得上面的理由都他妈扯淡

知乎用户 大象老师 发表

已经非常公平了 而且会越来越公平 你看好时间生孩子吗？

高考我看其实不需要每个高中生都去参加 因为你都不了解你自己的孩子 他们与愿意和你说心里话 你们自己觉得自己怎么样怎么样就可以要求孩子怎么样怎么样 因为你们传统的认为学好数理化走遍天下都不怕 我认为这是最毒的洗脑名言 每个人都是独立的个体 我问你学好数理化跟干销售有关系吗？跟跑渠道有关系吗？跟生产线操作 cnc 有关系吗？跟舞台灯光调台编程有关系吗？也有一点吧 但是需要用到高数吗？初中毕业的水平就够了 你做编程的天天堆码用微积分吗？360 行不是每一行都需要本科专业加持 老百姓离不开的衣食住行 炒菜需要本科毕业吗？是路边餐馆多还是做食品研发的多？你是科研那块料 你去江南大学食品专业 你就为了随便找份工作学历也只是敲门砖 你的出发点就不是为了科研而去大学 那你成绩不好被刷掉就很公平了

再说现在以省为单位高考 已经尽量在省级单位做到公平了 大学对每个省都投放计划也是很公平 如果你觉得不公平 你可以发泄到你的同龄人身上 因为很大一部分原因是考大学这帮人根本不知道自己该学什么 男生喜欢打球 叫不务正业 结果必须埋头苦读 心里想着篮球 最后呢 汽修… 女孩喜欢跳舞 叫不务正业 结果必须埋头苦读 心里想着压腿 最后呢 前台 再过三个月 高考结束后 又是一波韭菜 问哪个专业好？我好奇专业有不好的吗？不好还开这个专业干嘛？问哪个专业挣钱？哪个专业学精了都赚钱 但不是每个专业都适合你 什么是天赋 就是别人画 100 小时完成的东西你 50 小时就能完成而且还比他的强 你为什么不去发挥你的天赋呢？怕死… 家长怕死 怕输 所以要支配你 控制你 最后天赋都流落到了民间 天天看抖音这个人牛逼 那个人牛逼 牛逼的这些都能在本科里面学到吗？职业教育不能满足这些技能吗？都没有学校能教你你的技能 你何必浪费时间读数理化呢？何必跟别人抢招生计划呢？抢来了又不是自己想学的 学了发现自己不喜欢 浪费自己时间 这几年开发技能不也是能挣钱吗？

所以高考是否公平是相对的 这个话题必须延伸才能分析问题症结所在…… 有人说大学也扩招 我都不愿意再说了 只看眼前 走不远 也只能抱怨了

知乎用户 赚灭是静 发表

就目前而言找不到一个更公平的方法了

知乎用户 卡拉迦迪斯 发表

两个问题：
1 和谁比
2 相对的公平，还是绝对的公平

知乎用户 离开卡戴珊 发表

公平，全凭成绩~

但是，我认为高考制度在现今的社会任然延用下不太合理。

1、各省、各省辖市按一定固定比例，不太合理

如今的高考制度是 1977 年制定的。那时候，大部分人都是农民家庭，都没受过多少教育，按省份人口划定名额，纯靠成绩上大学也不失为一个权宜之计。

可现在，中国已经进入城市化，不同地区省份，不同城市之间再按人口划定名额，不太科学。打个比方，100 个大学教授的孩子能跟 100 个农民的孩子同一个入学比例吗？

我认为，高考名额应该向经济大省、文化大省，经济强的省辖市、文化大强的省辖市倾斜。

2、高考作为唯一的入学参考，不太合理

一般人能做出来的题，一定要多绕几个弯子，才能有区分度。所以高考的目的在于让大部分人做不出来，这已经背离了教育的初衷（让大部分学习者掌握知识）。

单纯的机械学习，疯狂刷题，会让好学者厌学。而且唯分数论，也不利于中学生德智体美劳，全面发展。

结论：所以我认为目前的高考公平，但并不合理。

知乎用户 禁与千寻 发表

这个问题其实很简单。

首先，公平很多时候是相对的，如果所谓的公平是不公平的，取消它是不是能得到所谓的公平。

其次，公平很多时候是对大部分人有利，也就是说大部分人认可的。当我们认为不公平的时候往往是少数人认为公平，或者拒绝公平。

如果说高考不公平。

那么试问取消高考能否让绝大多数人获益呢？

或者说广大学生家长会不会因为不需要高考了而欢欣鼓舞呢？

再直白的说，广大学生家长是不是傻，花钱让孩子去做不公平的事情。

假若高考是不公的，为什么父母要这么做？

我国只有九年义务，没有一定要上大学。

说到底高考本身有不公平的存在，但是它是建立在没有高考，不公平只会更多的基础上。

多少人如果没有高考，这辈子真的没有希望了。

高考等于是进入上层的阶梯，以前无数人只能仰望。现在少数人可以努力爬上去，虽然大部分人还是一生下来就是在山脚下仰望，至少有了路。

除非我们认为取消阶梯，山就消失，否则高考就是公平的。

如果认为高考存在不公平就是不公平的，那么人世间是不存在公平的。

人人生而不平等，有些人生下来就可以继承亿万家财。你甚至连说不公的理由都不存在。

甚至有些时候所谓的公平反而是不公平。

真正的公平是动物世界，弱肉强食。

是武侠世界，强者为王。

高考不管公平与不公平，它至少给了无数人希望，让无数人可以走的更远，如果去掉高考，他们很可能就找不到现在的方向，只能原地踏步了。

知乎用户 今宵露宿何妨​ 发表

不公平，但没什么比这公平了。

因为公平本身正是最大的不公。

只是有些地方，学生过的累，题也难，有些地方，学生过的好，但是题难，有些地方，学生过的累，但是题简单，有些地方，学生过的好，题也简单，仅此而已，进了大学都一样。

他最公平的地方，就是给了一个省的所有人同样的机会，

知乎用户 叶落知秋 发表

只能说相对来说公平，这个相对指的是在社会上所有的事情中高考是相对而言猫腻最小的最起码还给人上升空间的选拔，等你走出大学了你就会发现以后遇到的比高考还不公平的事情太多了………

知乎用户 萧易寒 发表

以前我以为高考是公平的

或者教育是公平的

因为大家答得都是同一份卷子

无论来自农村的我还是城市的他

后来，

在我们县级市组织的一次初中升高中试验班选拔考试中

我以校第二的成绩 成功进入了全市高中仅有的两个试验班

我很欣喜，天真的以为，

我的成绩进入了全市前 100 名

后面才知道，

原来 只是我的母校初中分到了 3 个学生指标

如果真按照成绩划分 我百名开外的成绩

根本进不了这 107 个人的试验班

前 100 名里 60% 的都在我市的实验中学里

在这两个试验班里

还有走关系进来的（某局的女儿 某 X 长的儿子）

还有第一名免除高中学费的优待…

然后 我 就知道了

世界从不是公平的

教育也是

知乎用户 剑心 发表

高考是你人生中为数不多的相对公平的事件。

知乎用户 ivivi713 发表

先说结论啊，高考跟公平没有关系。

亚里士多德的笛子问题，有一个笛子，应该给谁。

1 给最需要笛子的人。

2 给最有钱的人。

3 给吹笛子吹的最好的人。

这三个选择，表示了三种不同的价值取向，某种意义上都有公平性。

但是你不能简单认为高考就是在分配什么东西，高考不是分配大学的学位，这是错的。

高考的本质是筛选，筛选哪些人去工厂，哪些人去写字楼，哪些人当牛马，哪些人当挥鞭子的人。

筛选是无所谓公平不公平的，筛选追求的是准确和高效，减少错误配置。

所以不要谈高考公平不公平，这没有意义。

知乎用户 追逐生活的人 发表

高考，虽然目前被很多人诟病，但无疑，高考仍然是孩子通过自身努力来改变自身生活的一条效益最高的路。

你可以说高考唯分数论，也可以说高考打造了一批有一批考试机器。但有没有想一想，没有分数来评判，谁能证明你比别人优秀，凭什么稀缺的教育资源要给你呢。衡水中学有句标语 “没有高考，你比得过‘二代’们吗？

高考的规则已经沿用几十年总听模式和规则，都相对稳定，考试大纲，考试题型，考试题型都明明白白在那里，你有目标，努力学就好了，谁不是付出辛苦努力之后才能达到目标的呢？难不成想坐等天上掉馅饼吗？那要小心了，肯定不是阴谋就是陷阱。等走上社会，你就会发现，不是每个竞争都有明确的规则或者你知道的规则，所以要珍惜这个机会。

何况，现在还有那么多辅导教材和辅导老师在高考这条道路上和孩子们一起分析和努力。难得的努力就有收获的机会，不要多想，挽起袖子，加油就是了。

知乎用户 勃列日涅夫 发表

在我看来，天底下从来没有不公平的事……

老子曰：天地不仁，以万物为刍狗

知乎用户 叼翻天 发表

绝对的公平只存在弱者的幻想之中，从古至今，从亚洲到世界各地，就不存在绝对公平。

或者说绝对公平就是不公平。

能问出这种问题多半年龄还小，或者心思很坏。

说高考分省不公平的时候，有没有考虑为啥大城市基建起的快，为啥自己家房价窜窜的涨，为啥大城市农田被征收了能补一大堆房，为啥有那么多店员，快递员来让自己便利，为什么广东养老金，医保账户盈余的不成样子。

也不会想如果连人生中相对最公平的考试取消了，落后地区是不是人口会集体迁出，会不会出现巨大的社会问题。

也不会想平庸中站起来是多么的不易，一堆 60 分的氛围中考 80，可比一堆 80 分的氛围中考 80 难太多了。

所以，认清自己还很幼稚，自己的见识和实践还差的远。

知乎用户 lalala 发表

没有绝对的公平，参考前段时间八省联考河北主科三门平均分低江苏三十多分的表现来看，分区给名额或许已经是全世界公平的办法了

现在的不公平无外乎是家长有钱给孩子找私教，学校有钱给孩子请清北教师，还没到富裕地区给其他地区所有老师一网打尽的时候呢

知乎用户 咪小喵 发表

只能说相对公平

教育资源分布不均，虽然这些年一直在改善，但是各个地区各个阶层各个家庭的背景都不同。

不管怎么说高考为普通人提供了一个最为便捷的跳出现状的途径，除了知识教育，没有更快的方法能改变沉积多年的顽固思想

如今高考形式越来越规范，这对苦读学子来说无疑是件大好事

知乎用户 Woohoo​ 发表

如果说录取。那不公平，北京和河南怎么比？

如果说考试，你要是说看那么一两个选择题，还是有机会的，如果你在小县城就一所高中，本校考试，本城市老师监考。那你可能多看那么一两个选择题，不过也就到此为止了。

知乎用户 四角的天空 发表

这么快大家就都不知道 01 年山东三考生为什么要状告教育部了吗？

知乎用户 职场法律常识​ 发表

职场法律常识

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结论：公平。再没有比高考公平的事了。不是公平之一，而是公平第一，第一公平的事就是高考。

1，首先公平是一个相对概念，相对于其它事情而言，高考是最公平的。

2，在实际生活中，你可以遇到很多很多事，你都可以发现存在不公平的现象。从你出生开始，你在这家医院出生，你是在什么样的病房接生的？同样在这家医院，别人是在什么样的病房接生的？你要喝奶粉，你喝的奶粉，能和别人喝的一样吗？为什么你喝这种奶粉，而别人喝那种奶粉？你要用尿不湿，你用的能和别人一样吗？为什么别人用的尿不湿比你用的高级？你出生几天后，该出院了，你的父母需要把你接回家，接你回家的车，你坐的是这种车，别人坐的车和你坐的车是一样的吗？你说这公平吗？等你回到家，你住的房子和别人住的房子，能是一样的吗？等你稍微长大一点，有的人请了保姆，你家有请保姆吗？再稍微大一点，该上幼儿园了，你上的幼儿园，能和别人上的幼儿园一样吗？这公平吗？等你在大一点，你该上小学了，你上的小学和别人上的小学，能一样吗？别人可能上的是市重点小学，你可能就近找了一个小学上了。这公平吗？等你再大一点，该上初中了，在选择学校时公平吗？假如你该找工作了，你和某一个人都想进入某一家企业工作，而这家企业只录用一人，如果你和他从学历、身高体重、长相、能力、性格都一样，公司是录用你？还是录用他？一句话，谁有关系就录用谁，或者说谁的关系硬就录用谁。这个关系，其实是父辈们的，不是你们自己的，但是你说这公平吗？在现实中，你可能与某人发生了类似打架、交通事故、碰瓷等的事件，需要当地派出所出面处理，在处理这些类似事件时，你觉得公平吗？谁有关系，或者说谁的关系硬，则天平就倾向于谁。在工作中，你需要处理一些棘手的问题，怎么办？如果你使用的潜规则多，且隐秘，则问题可能处理的就比较成功，反之，如果你不知道一些潜规则或者你不会使用一些类似金钱美女人脉关系等这样的手段，可能这些问题你解决的就不能让你的上级满意。你说这公平吗？现实中，你可能要去医院看病，这个床位，是给你呢？还是给别人？你这病重的厉害，但是别人那就一点点小病，但床位不一定给你。你说这公平吗？在单位，你可能面临加薪升职，而只有一个职位，你说老板会把这个职位，是给你呢？还是给别人？你说这公平吗？就是你上火葬场，也需要一点点关系，否则，即便是你先来的，也让别人占了殡仪馆的某个厅，你说这公平吗？

总之一句话，在实际生活中，你处处可以发现一些不公平的现象。

3，对于某些不公平的现象，我们不能太苛刻。公平是相对的。某个事，对有些人可能存在不公平，但对另外一些人则可能是公平的。

即便是美国总统选举，这样的大事，公平吗？特朗普觉得不公平，拜登就觉得公平。谁被选举上了，谁就会觉得公平。正如法庭上打官司，打赢的一方认为法律是公平的，而打输的一方则可能认为受到了不公平对待。

4，高考之所以说是最公平的，是因为考题是死的，而答题者是活的，你只要下得功夫深，你只要把书全背会了，你肯定可以考上大学。而且是最普惠的制度，天下所有的高考者，只要下功夫，是有机会考上大学的。在这个机会面前，高考者是均等的。还有，这也是成本最低的机会。答题前，你不用走关系。你只需要下功夫把书背会。不论你的穿戴，也不论你的出生，背书而已。不论是数学、物理、化学，还是其它科目，你只要把书全部背会，你一定能考上大学。它不像别的事情，你需要动用你没有的资源，你需要比较硬的关系。高考中，虽然有走后门的，但是绝大多数人是靠真本事取得成绩的。它不比别的，就比较你的成绩。而你若想取得好的成绩，你就下功夫吧，你就主观上努力吧。别的事情，即便你主观上努力了，客观上未必有你想要的成绩。

知乎用户 刺客喵喵 发表

很明显，不公平。

这个不公平分为三个维度

首先，是教育资源和机会的不公平

第二，是天赋的不公平

第三，是其根本逻辑的不公平

第一点最好理解。北京天津上海，河北河南山东；家里师医公，家里穷打工，懂的都懂。

第二点和第三点是有联系的。

其实，这个社会中位数的智商，在目前的教育资源条件下，学习高中的语数英政史地理化生知识，都是有点吃力的。

如果不信，初中升学的时候职普比基本上一比一，你怎么说？

现在很多人指责 “快乐教育”、“放羊教育”，说会“阶层固化”。但就我的观感，对于多数（不是全部）能在“快乐教育” 中“废”掉的群体而言，传统上那种强迫所有人都高强度学习，只会增加他们的痛苦，而对增强他们的生存能力，不会有过多的帮助。

现在我国产业结构和人才培养结构，是很不匹配的，有结构性失业的风险。

我个人认为，提高职业教育的教育质量和产学研融合水平，保证基层产业工人和普通服务业者的权益，才是最为重要的。职高、专科这一块，需要好好加强，真正建设成与高中、大学并行的教育体系。这样一来，职高招生还可以继续扩大，大学甚至可以缩招。

很多时候议题就是被带偏了，尤其是 “阶层固化” 完全是个伪命题。真正有价值的议题是：在一个会加减乘除就能够正常生活、完成基本社会活动和普通劳动的背景下，如何让那些不适合学习更艰深知识的人，过得也还不错？

真正的左派，应该关心的是底层民众的福祉，那些竞争能力弱的人，能得到何种兜底保障，无关所谓的 “阶层流动”。

知乎用户 Lotluck 发表

公平！！！

1. 你努力就会有收获，但是这个收获是相对于你自己而言。比方说你本来不努力能上个二本，你努力了就能上个一本。

2. 但是如果你横向对比他人的话，你在同样的智力水平之下，你越努力你成功几率越大。但是如果跟极少数智力超群的人比，你的努力也许只能达到别人的下限。

3. 前两点可以说明一个问题，如果高考不公平，那么世界上很多事都不公平。

有些人一出生就是含着金钥匙，甚至可以不用参加高考就可以享受人生。但是有些人就算参加高考也无法彻底改变人生命运，最终也只能是高级打工人和棋子。

所以说这个公平看你怎么看待他，但是有个显而易见的事情高考的存在会使更多人拼命的学习，这才是他存在的意义。因为不论公平不公平，只要学习，努力都可以在原来的基础上变得更好。

而我相信人活着无论是考试还是学习锻炼，任何事情的意义本身就是成长。

知乎用户 PaperPass​ 发表

高考是 “公平” 的代名词，是打破阶层固化的良药，是改变命运的正道，是实现全民学习氛围的有效方式…… 现在高考的改制，也只是为了让教育更加公平，更加合理。自由选择学科，是为了在兴趣之下有更加认真严谨的治学态度。高考从来都不会决定人生的命运，个人的态度和抉择才是真正的原因。高考只是让世界的另外一部分呈现出来，至于你能看到多少，就看你自己了~

知乎用户 海绵宝宝 发表

肯定不是绝对公平，但和全世界相比，其他的更烂。

知乎用户 微笑的迪妮莎 发表

这个世界上没有绝对的公平，只有相对公平。绝对的公平就是乌托邦。

我当题主问的应该是相对公平了。

高考是相对公平的。如果高考都不公平，我目前也不知道还有什么是公平的了。

知乎用户 libra 发表

区域内很公平，区域之间很不公平。说的就是你们三个，京津沪。

知乎用户 懵懂渣娃 发表

我觉得公平又如何，不公平又如何？

难道我觉得不公平就不参加了？

知乎用户 魏什么​ 发表

如果全国统一试卷，那么高考就是公平的，可惜北京上海这两个全国最好的城市却独立试卷，逃避了公平竞争。

知乎用户 basil 发表

其实教育只是个过程，但是在中国可悲的是教育被赋予了太多教育之外的东西。而且就算我们进入到各种名校，我们还是会发现我们并没有得到应有的教育。

知乎用户 607998 发表

太多的地域歧视了，20 年河南省 700 分都不能上清北，何来的公平？

知乎用户 匿名用户 发表

不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，不公平，非常不公平，绝对不公平。高考使我陷入了绝境，害我浪费时间。我讨厌高考，为什么要有专业调剂，万恶的专业调剂，害死人。荒谬的，不合理的录取方式，毁我一生努力。我讨厌一切，讨厌 chin ese , hate ch -n i a。

知乎用户 壬申号的 Master 发表

高考，教育资源向发达地区倾斜，高校招生搞地域歧视，家庭状况不同的学生接受教育的条件不同，显然是不公平的，但是目前还很难找出可以替代高考的 “公平” 方式。

知乎用户 LogNlight​ 发表

公平吗？不公平。

我们这种东北省份六线小城市重点高中的学生，本北上广深全国顶级高中出来的学生比，哪种更有竞争力简直是不言自明，有的时候人与人的差距真的比人和狗的差距都大，这句话绝非虚言。

但这又能怎么办呢？高考已经是在普遍不公平的社会环境下能创造出来的最公平的一种考核升学制度的。

知乎用户 煮酒 发表

高考本可以更公平，比如全国统一卷。当然了，如果全国统一卷，我没竞争过别人，那我就应该去读专科读技校，心服口服。

知乎用户 不玩抖音和基金 发表

显然不公平。。。

北京录取率多少？山东河南录取率多少？

加分加分，高考到底是加分呢，还是考高中三年知识？？？

知乎用户 乐学财经 发表

今年湖北一考生作弊上传考试题和福州一考点提前三分钟打铃收卷的事件登上热搜，让人们对高考的公平性又提出了质疑。

高考还公平吗？人为什么要努力？一起来看高考经济。

知乎用户 乐不逊​ 发表

对大多数人来说是公平的，因为你所接触到的大多数都是你身边的同学，除了那种有什么少数民族加分的来说，至少对于这些人是公平的

知乎用户 留学打假王​ 发表

你想体验体验其他国度的升学体制吗？

知乎用户 蔡夫斯基 发表

不公平。

但是是我们这辈子最公平的重大机会。

知乎用户 兴趣使然罢了 发表

并非绝对公平，实际上连剪刀石头布都不能算绝对公平。

这是理所应当的，不同地区的人享受着不同的教育，有不同的竞争压力，同样的分数在不同省份能报的大学差太多了。同样的努力同样的智商在不同的教育环境下最后得到的成绩也相差太多了。

但是，但是！高考是你人生中最后一次相对公平的考试，相比而言是很公平了，请务必珍惜。这次考试之后高中的那些同学会分道扬镳，不同的成绩决定了你们以后工作的起点，身边接触什么样的人，以后工作能拿到多少的资源。虽然不是绝对，但是确实有很大关系。

知乎用户 武小中​ 发表

高考不公平？？？？我能说高考是目前最公平的吗？

湖南哪个领导家女儿，行长挂职副县长，家里能量这么大，可操作性这么强。

但是他女儿高考没考上好学校。。。。

那么牛的势力，高考竟然没有操作空间，你说高考对于我们公平不？

知乎用户 毛尹航 发表

没有绝对的公平，尊重客观存在的不公平，去追求相对的公平。从这一点上我还是认同我国的高考制度走在正确的道路上。

知乎用户 老马克 发表

我是河北的

你说我会觉得公平吗？

说公平的那些回答

敢不敢把你孩子扔河北来？

知乎用户 记得放学回家​ 发表

相对公平

太公平了，考多少是多少，没发走关系，没发偷答案。比起社会层面，太他娘的公司了

知乎用户 希里源 发表

我觉得相对公平吧。

关键是有谁能提出比高考这种制度更合理，更能让 14 亿人民信服的选拔制度么？

存在即合理。更何况高考确实是进身之阶。

这制度都运行好几十年了，在中国人心里早就是根深蒂固的存在了。

无论什么都只有相对公平，没有绝对公平。

不想举例子，因为高考后我就不再博学多识了。

就冲这一点，咱也得笑着夸夸高考。

知乎用户 冬季限定 发表

公平！给了我一个很好的机会！

知乎用户 Gaarmat​ 发表

那就得问我们的户籍制度公平吗？我认为不公平。

那为什么要有户籍制度？即便我们知道这制度一点也不公平，人为把人群分成三六九等？

那就是另外一个层面的问题了~ 我所知道的答案不多，有一个可以参考，那就是我们没有足够的资源让所有人都从事现代化的职业，过上现代化的生活。

那么在资源不足的情况下，高考已经是我们可以拥有的最公平的制度了。

将来我们入关了，或者科技突破了，那高考制度必然也会改革。

知乎用户 迪迦 发表

不公平，因为高考制度本身就不公平。

首先艺术生体育生这些是花钱堆上去的，首先得家里有矿，起跑就不公平了。

其次衡水的军管模式对大家都不公平，原本学校是传授知识，到了衡水就是妥妥地应试教育典范，我确实不知道教育部为何纵容这些学校存在。

第三，《再高考》，这也是对复读生的，这种存在也不公平。

第四，区域问题，江苏据说卷到难以附加的地步，反观北京这些随随便便就能考上（卷子还贼简单），地方卷比全国卷还简单你气不气？甚至有个案是专门跑去内蒙古考试的。。。。。。。

知乎用户 浪漫 发表

离公平还差远了，不要说没有绝对的公平，高考已经是最公平的了之类的话。高考还有相当大的改进空间的，不能把他踩到脚底，也不能把他奉为真理。

知乎用户 目标宇宙的翔 发表

要说完全公平肯定是做不到的，只能做到相对公平

真的要完全公平只看分数，让偏远地区的小伙伴们怎么办？每个地区的教育资源不一样，所以总得考虑每个地区的情况

只能说高考是一个选择，让更多的学生有一个选择的机会。有些地方卷的很厉害大家也都知道，但终究还是按比例… 以至于会出现很多 “我分那么高为什么别的地方分比我低的进了更好的学校” 的说法 =。=

其实按这个说法，要用我自己的经历去看，我肯定觉得高考是不公平的。我一个琴棋书画各个考证满级或者近满级，从小到大国级奥赛前三证书和牌都拿了八九个，市级奖项可以堆一个桌子，高中考的雅思 8 分… 等等各种，还是去了一个外地 211 大学 =。= 哦，我还是大家说的比较轻松的魔都考生呢，最后连在本地上大学都留不住

但其实我觉得是公平的，大家都在努力，都在成为那百分比中的一员。我的经历看起来已经有点 bug 了吧，实际上比我更优秀的人比比皆是。有上进心的人都是努力了十几年搏一个高考，既然不能选择自己的出生地，至少不让自己的努力白费才是最好的体现

并且，能让这些用了五分之一生命的知识成为自己的武器，我个人觉得这才是高考本来的含义，虽然现在已经没什么人记得这点了。

个人觉得该吐槽的其实是很多考生高考完前十几年的书就扔掉白读了… 这才是最让人惋惜的… 那些人一个个说着自己高考有多努力，结果大学上完以前的知识全忘，就太那啥了，对吧 =。=

知乎用户 一只爱吃榴莲的猫 发表

在一定前提下的公平，起码给了绝大部分人一个机会，能不能抓到，抓到什么程度，主要看自己。所以还是比较公平的。

知乎用户 StoneChuanm​ 发表

高考，是唯一一次不看脸的考试。

像我们这种农村的孩子，蓬头垢脸的，话都说不顺，除了高考，还有什么？

高考，有很多不公平的地方，但是同时，它是最公平的东西，没有之一

知乎用户 山间的风 发表

高考是目前全世界最公平的大学入学考试。没有之一。

虽然高考不完美，比如高考那天生病了影响发挥，或者一个偏才怪才很难通过各科都要优秀的考试考上好的大学，又比如城市里的孩子视野开阔，分数总体高于农村孩子等。

但如果你觉得高考不公平，说明你被社会毒打的次数不够。出来社会，你会很希望自己每次努力，向上爬，都能有像高考那样的公平机会最好。

纯笔试，无论贫穷还是富贵，无论是健康还是疾病，无论美貌或是失色、无论顺利或者失意，的孩子，都有机会在一个平台上发挥。

这是一个比中国好声音还要公平一万倍的机会。

知乎用户 带带小向晚 发表

公平的概念是很模糊的，要我说高考最偏向的实际上是大城市的中产家庭，对比教育资源差的农村当然没那么公平，但是还是要比直接花钱买教育公平一点。

知乎用户 皮安诺​ 发表

当然是不公平的。

但是，谁也不会有更好的办法。这是目前的最优解。尽可能的公平了已经是。

知乎用户 苏轼的大黄 发表

我觉得不公平，我身体不好连中考都没机会参加…… 还被学校给赶出来了！

知乎用户 莫德雷德​ 发表

世界上没有绝对的公平

只能说现在的高考已经尽可能的相对公平，仅次于考公的程度，所有人都靠一张卷子拼个你死我活。

教育资源不平衡和高校录取比例问题是各方原因导致的，不是一个单一调整的问题，拉个下水的话就是很多网友天天盯着北上考生录取率而调整的大统一方案会直接导致部分西部地区的同学没学上的…… 所以调整只可能是逐步的，而不是一蹴而就。尤其是大部分有发声能力的人都集中在了北上地区，都是既得利益者，想让他们一下子就放弃到手的利益是不现实的，只有慢慢来，所以也必然会有被牺牲的一代，甚至二三四代

顺带一提，再说句极端的，真要不公平起来，我想没人希望在文化课之余还要多考几科马术剑术高尔夫吧

知乎用户 站在风口的青年 发表

我老师说是人生最公平的考试，对于我来说有点不认同，因为就像我们山西省教育资源的分布（可能大部分地方都是），太原有很多著名的高中，而我就读的小县城最好的高中也不够人家看。考同样一份题，他们比我们更有优势，他们的教育资源就比我们强很多。有人生来就在罗马，而有的人出生就在罗马。

知乎用户 zero​ 发表

相对公平。

我以为在考试过程中，想搞乱的本事应该不行了。是吧，比如什么替换试卷什么乱七八糟的。这些坑应该刨掉了。

但是资源分配不均，这也亟待解决。

知乎用户 johnkonner 发表

目前来说没有比高考更公平的方式，用来衡量一个人的基础水平了。

如果高考都能拉了胯，说明的是这个人的综合能力不行。但是不代表这个人没有其他的杰出能力。

高考拉胯，生活中风生水起的大有人在。

知乎用户 小崔 发表

讨论这个话题根本没意义，目前这就是最公平的，个人凭本事考分数，有啥不公平的。

知乎用户 LHYN 发表

如果我在北京那就公平，如果我在安徽河南浙江江苏那就 qnmd 吧

知乎用户 励志少年派​ 发表

公平！

知乎用户 whillims 发表

知识水平和考试没有关系，数学满分你是数学家么？物理满分，你是物理学家么？语文满分你是文学家么？

文无第一，武无第二！！公平必须体现在受教育的机会上面！

人的大脑具备多种能力，能力的组合模式是决定个人综合能力的基础！

因此考试的设计必须能够反映学生能力组合模式！然而，简单的一刀切的考试，只不过是形式的公平！

大数据和人工智能时代，可以找到定制化考试的模式，根据个人能力组合模式，确定学习方向！

知乎用户 像派大星一样战斗 发表

不公平 实现以下几点就公平了

1. 全国统一考卷统一考试，统一判卷，统一录取

2. 允许大一新生通过官方平台进行单挑，教育部出题 2 个月举办一次，失败 / 缺考者和成功者直接交换学校。成绩生效需 2 次考试总成绩均高于对方

知乎用户 Eden 发表

所有的事，都不存在绝对公平，只有相对公平，人从一生下来，就不是公平的。

知乎用户 Jyun 发表

世界上没有绝对的公平，但是我找不到比高考更公平的，跨越的阶层方式。

知乎用户 保尔柯察鸡 发表

越来越（你猜）

可怕的内卷，卷完我一代还要下一代，用武状元讲话：惨惨惨。

知乎用户 陈平安 发表

在回答高考公吗？这个问题之前，要先想想社会公平吗？这个问题。

社会是一个巨大的熔炉，什么样的事，什么样的人都会出现，其中有点人生来锦衣玉食，有的人一辈子劳碌，有人不得不为了生存委曲求全，有的人不得不低三下四，社会公平吗？答案不言而喻。

那么高考呢？我的答案是高考是人生中最公平的一次不公平。

高考让寒门子弟拥有了一次最佳的竞争机会，与那些生来起点就是他人终点的人有了同一个平台竞争的机会，有了可以鱼跃龙门的资格，也许这是改变命运的最佳时机。不论其他，高考已经给了最大的公平，但不公平依然存在，他们有旁大的资源去准备，但普通人只能依靠仅有点资源去与他们竞争。

所以，抓住高考的机会，相信自己。

待到秋来九月八，我花开后百花杀。

知乎用户 一和小七 发表

公平太公平了

人家这辈子要做的事情，人阿玛入关的时候就把事情做完了。

知乎用户 路途 发表

只有相对公平，没有绝对公平

知乎用户 利利川​ 发表

高考话题年年都牵动人心，今年也格外热门。 而面对最近新闻中屡次爆出往届生身份变应届生、冒名顶替上大学等事件，我们不禁要问，高考真的公平吗？本期视频将会通过正视不公平视角以及从时间和空间两个维度来探讨中国的高考是否公平。

一. 高考的不公平现象。

**1. 名校垄断。**极少数的著名高中会垄断全省绝大多数一流名校的入学名额，进入这些高中就已经有半只脚踏入名校。而进入这些高中本就存在着一些不公平现象。

**2. 省内的差异是第一道不公平，省与省的差异是第二道不公平。**由于地方高校的招生名额首先要满足本地学生的入学需求，而各省、自治区、直辖市的高考参与人数与当地的教育资源不匹配，导致了各省间高考难度的显著差异。

二. 高考是否仍是一个好制度。

1. 历史角度。

隋朝的科举制度之前，中国的人才选拔要么是贵族的继承和世袭，要么是靠打仗来立军功。科举制度是人类有史以来第一次，人才选拔跟开放和公平挂上了钩。

1952 年新中国实行第一次高考，是近代以来世界上最早建立的全国统一招考。

2. 世界角度。

美国分私立和公立高中，好资源好老师都在私立高中，而私立高中学费昂贵只能供有钱或者有权孩子上。公立高中仅有的好学校，也是按片区划分，而片区内的小区同样不菲，类似于学区房。

美国的优秀大学几乎全是私立大学，学费不菲，穷人毕业只能背上数万美金助学贷款。同时有花钱就可以做更好的综合素质评价录取以及校友子女优先录取制度。

综上：公平是一个相对的概念，高考也无法做到绝对公平。高考保障的是考试本身的公平。至少，作为一个普通人，我们每个人都有机会通过自己的努力，考上一所好大学。

知乎用户 没办法啊 发表

相对性问题不可绝对性回答，高考在全球是想对最公平的大型考试，没有之一

知乎用户 陆家嘴搬砖​ 发表

至少现阶段，找不出比高考更公平的大学录取方案。所以高考就是最优解，虽然很显然并不完美。

批判高考制度很容易，然后呢？能找出更好的替代方案吗？找不出，至少现在找不出。

知乎用户 赵全海 发表

可能需要完善。

但已经是目前国内最公平，下层民众最好的上升通道了。

知乎用户 颵颻一醉 发表

不算北京天津和上海，其实很公平。

我接受给落后地区降分，毕竟他们真的教育基础落后。

我也接受给少数民族兄弟们降分，毕竟他们的确在学习方面可能会由于思想或别的原因，从而整体教育基础落后。

我也接受给外国人降分，毕竟我们的确是被西方世界打压，前几年来这的是对中国有善意的欧美人，或者教育基础落后的非洲人比如石家庄打南京。（当然间谍也有没办法）

但是我就不明白了，标榜着自己几十万几十万投资孩子，家教起步 985211 的的北京和上海凭什么分低，特别是那些国家拨款的大学。

至于移民外国一两年又回来的外国留学生，这个一看就是钻了空子，不是主要矛盾。

知乎用户 卫 · 道尼斯 发表

公平。。。

相当公平。

。。。。。。。。。

公平到我能和牛顿肩并肩。

知乎用户 饼干死掉了 发表

公平，太公平了，去年考完的，也是我们班唯一的黑马。

高考公平的可以让并不出众，前途一片昏暗的你看到那唯一的光亮

知乎用户 未来 发表

不公平！

但是，当你从学校出来以后，甚至还没有完全出来之前，就会发现，高考，已经是这一生所有不公平的事件里面，最公平的一次了！

知乎用户 创造神之戒 发表

整体上非常公平，我们做个简单的假设，如果全国同卷同分，各位有多大的自信自己能用到的师资力量达到北京的程度；

本人补课补过河北山西的，网课，我最大的感受就是，这个东西你们都不讲？我一个天津的都有这个感觉了，北京呢？现在是属于给北京一点实惠想办法不过多集中资源，如果彻底放开，中国就真的只剩下四五个 “大城市” 了

知乎用户 吴晨 发表

不公平又能怎样 人与人之间本来就没公平 除非孩子生下来就归国家管 父母也不知道自己孩子是哪一个 那大家为了照顾自己孩子才会想到公平 要不然总有私心

知乎用户 yuan 发表

假如是被替考、漏题、走关系的挤掉了，说不公平还情有可原。

不过我知道有大把的自己废了半天劲或者拖了很多关系最后也没考上的，也跟风说不公平呢。

公平是在具体情境中被衡量的。

知乎用户 DieDie 大师兄 发表

挺公平的，我想你应该要问的是出身基因这两样，不过那是投胎运气的问题，跟公平没啥关系。

知乎用户 smile 发表

公平！！！

知乎用户 长安 发表

如果是绝对公平的话高考不公平

首先有地域差异，要公平得把全国小朋友集中起来上课

然后老师有差异，得让所有小朋友上同一个老师的课

还有身体素质和遗传的差异，得让一对父母生所有的宝宝，这些宝宝最好一卵裂变而成，而且不带变异的

不扯淡了，高考不公平，很显然的。关键是谁能想到比高考更公平的方法么

知乎用户 或许你可以叫我少年 发表

公不公平的不说，又有什么更好的办法呢？

谁都想要最好的，资源就这么多，不通过考试的方式又能怎么办呢？

知乎用户 蓝蓝路 发表

我觉得它是公平但没有实现公平的。

知乎用户 灵均 发表

考的内容基本上是公平的，同一张试卷！

保证考试过程中绝对的没有内外勾结的替考、传播答案等形式的作弊，考场内全程监控，避免出现考生之间的抄袭，当然胆子大的偷看一眼还真不能避免，监考老师根本没有权利，也不能就此断定他的抄袭，甚至按照规定处罚！

我们真没有听说过，考场内的那个考生受到过什么实质性的处罚！

什么老师层次不一样，就不公平，这就有点儿过分了！

难道还用不一样的课本？教不同的知识？

教的都是一样的，从绝大多数人的利益来看，起决定性作用的还真不是老师，而是学生本人的努力程度！

如果觉得老师不同不公平，要不来个地域不一样吧，爹妈也不一样，要不来爹妈户籍都不要了，咋们都人君父得了！！！

知乎用户 爱你​ 发表

高考不公平。

但是高考又是最公平的。

两者不冲突。

知乎用户 破晓艳阳​ 发表

这是社会资源的一种分配制度，是现实协调的产物，公平不是第一指标。首先保证的是社会秩序和国家需要

知乎用户 新鲜 发表

公平

最重要的是你自己的能力

知乎用户 再造共和嘤 发表

在人生的道路上，高考恐怕是最公平的考试了

知乎用户 何必​ 发表

你越厉害，世界就越公平

知乎用户 胳膊和腹部 发表

高考相对而言还是很公平的，不公平的在于考场外

知乎用户 知乎用户 s19f1B 发表

虽然不想承认，但对比其他国家，咱们高考是相当公平，但必须清楚的是，任何事物都做不到绝对的公平

知乎用户 是冒险吗 发表

公平? 就是什么潜规则和教育资源通通不谈，天赋低的和天赋高的差别也不是一般大。王者玩过吧，为什么有的人 3000 把上不了王者，而有的人 3000 把能王者百星，是菜鸡不努力还是不想赢? 还是王者 3000 把百星少了? 成绩这个东西更是，毕竟王者你可以练而知识一环扣一环直接恶性循环。我妈过去天天上夜班做缝纫机，干了十年，手脚还是很慢，有的人干了 3 个月速度就可以打到我妈的 2 倍了。学习可绝不是只有 2 倍这么少

知乎用户 sssr 睡觉觉 发表

那得看你那得看你怎么看了。高考是按照成绩，谁成绩好？谁上的学校就牛逼。谁成绩垃圾。谁上的学校就垃圾。 所以，如果你是按照这标准，那高考是公平的。他不公平在，每个人的学习资源，学习氛围，学习环境都不一样，每个人的智商也不一样。这就是不公平的地方。 当然，这不公平必然存在。这也没办法

知乎用户 丶归人 发表

公平，看的是你几年的努力，你的试金石，

知乎用户 wallfacer​ 发表

世界上就没有公平可言

知乎用户 弈剑听雨阁小师弟 发表

小区域内相对公平，大范围内绝对不公平。

知乎用户 知乎用户 xC7NW7 发表

一点也不公平（本人河南 2022 年考生）全国乙卷预估 490 多分（估语 105 数 110 理综 180 外 105）（我比较垃圾，勿喷）。说实话，河南考生一百多万，录取人数只有十分之一，但真正能上一本的也就只有那超一本线一二十分的，同时河南教育水平也不算高，但竞争力很大，反观北上深那些地区，教育水平高，考生人数少，同时也有许多双一流，而我们河南只有郑大，河大两所双一流。其实我们大多河南考生应该都想去外面看看，可是其他省份的大学对我们的投放指标少，要求分数高。同一个学校同一专业，我们河南一定比其他大部分地区的分数高，这就是高考的公平吗？呵呵。我们河南考生就算拼尽全力多考二十分但又怎能比得上北京上海的考生呢？我们辛辛苦苦死拼三年，虽然无悔，但又何偿不羡慕北京（985211 应该有 20 或 30 多所，记不清了）等那些地区的考生呢？可惜一切都没有办法。总而言之，高考真不公平，都说公平（仅对同一地区），但又都知道它的不公平（对所有考生），真的太不公平了。

知乎用户 好人世无双 发表

说高考不公平的，那取消高考，大学靠什么录取？

靠竞拍？你家里没钱，又不公平了？

靠长相？你长得普通，又不公平了？

靠技能？你无技之长，又不公平了？

靠摇号？你非洲酋长，又不公平了？

靠啥，能让你觉得公平？

是不是清华北大的录取要求要为你量身定制：一个来自普通家庭、普通成绩、普通相貌、普通能力、普通智商、普通素质，普通身体的，七普通之人，集天下之大普于一身，普通到不能再普通的人。

或者清华北大直接拿你的脸做成录取识别，必须长得和你一模一样，刷脸通过才行。

正可谓，利大己者才叫公平。

知乎用户 随便一说 发表

绝对公平不可能的，以前从来没出现过，以后也不会出现。

只能说是你一生中遇到的最公平的一次筛选，没有之一，且考且珍惜吧。

等你们到了社会就知道了，之后再也不会遇到像高考这样公平的事了

知乎用户 长生 发表

高考大体上是公平的，但是有时候对于在其他方面有优长的人来说是不公平的，比如在一些方面有特长的，或者学习成绩不好但是有潜力，素养好的，这些人应当通过特长生或者是推荐上大学那样去入校，这样对于培养人才来讲是有益处的，我们就能够更加全面的来筛选人才，同时保证社会的公平性

知乎用户 TravorLZH​ 发表

高考对考生都是公平的，但是对一些考生更公平。。。

知乎用户 鱼师兄 发表

高考公平吗？先说结论，它其实是不公平的，它在规则设置上和投入产出的计算上都在照顾普通人或者弱势群体。但是这个事情又要分开来看。

讨论一个事情之前，我们需要把一个事情先定义清楚。高考是什么？公平又是什么？

高考的概念很简单，大家都知道，不同的人用一套考试，一套录取规则，根据分数分层次接受高等教育。

公平却复杂得多，可能让哲学家来说能整出一套形而上的东西。鄙人狂妄地站在一个普通人的视角，试着定义一下。

就我们一般理解，公平有这几个含义：第一、投入能够得到对应的产出，投入越多，收获越多；第二、有均等的机会，适用同一标准，不双标；第三、分配上的平均主义，不同的人在同一资源分配中，所得尽量平均。

接下来我们一个一个掰扯。

我们先从一个含义判断，投入能够得到相应的产出。投入得多，所得应该更好或者更多。说回高考，体现在是教育的投入上。教育的投入我们姑且分家庭投入、学校资源、其他资源来说一下。家庭投入上，普通家庭的孩子、农村家庭的孩子、中产和富人的孩子，他们对教育的投入不可同日而语。北上广深这些地方，一个小孩从小学到高中毕业需要有上百万的投入，这一点从几年前就不断有新闻出来，大家自行搜索，我身边的同事，他们培养孩子也是不遗余力，一年随便报个班几万块钱就出去了。举个极端的例子，大学的时候给一个小孩儿做家教，那个小孩儿家里请了我这样的课程家教至少三个，除此之外，还有游泳家教、德语家教、美术家教。

但是小城镇和农村没有这样的投入力度。拿我来说，从小学一直到高中毕业，家里对我的教育投入最多 10 万块钱，说 5 万好像也不夸张。这些投入也不是完全用在教育上的，还包括生活费、买衣服、吃饭等。

投入上的差距最终就能表现为视野和知识的差距，我同事的孩子，学而思报着班，还学着两门外语，兴趣班也有两三个；我当年呢，就寒酸了些，都不用说报班，我一直到初三准备中考，才第一次买了教辅，之前除了学校统一发的配套练习册，课外的东西接触特别少，我看过的课外书都是在邻居家蹭的，都是一些算命、看面相、看手相之类的，还有就是果树栽培、旱水稻种植一类的。我的轨迹不可避免成为小镇做题家。

刚上大学的时候，我和同学差距特别大。上英语听力课。我一个词都听不懂，搞活动别人会弹琴我会抬琴，我同班同学却个个身怀绝技，有一个同学我从来没有见过过他没有看过的书，有一个同学在高中就背了两本韦氏词典，有个同学上一节课能在笔记本皮上画一个非常漂亮的埃菲尔铁塔。

虽然甩我几条街，但是他们在他们原来的学校中也不是最出色的，他们原来的学校中据说有很多人在初中的时候就是大学英语六级了，考过雅思托福的大有人在。高考我英语也考了 140 来分，但是完全是因为那个难度低呀，卷面只有 150 呀。把家庭投入的其他资源算进来，差距更大，走遍世界的视野开阔，见多识广；局限在一个小镇的难免坐井观天。

我们再看一下学校资源的投入上。我同班同学有的毕业于武汉外国语学校，据说里面老师的招聘条件是博士学位。前几天，网上也在疯传华师一附中和深圳中学录取的老师，清华北大剑桥牛津的高材生一抓一把。

科普做贼溜的李永乐老师，清北背景，但人家是人大附中的老师啊。而我当年的老师呢，我的小学老师基本上是小学高年级毕业教低年级，初三没有毕业就回去教小学，中间最多参加一些类似师资培训这样的活动。中学老师有三本学历的都很少，大部分都是专科学历。你会发现和这些老师互动有很多困难。你说出你从报纸，书籍或者电视新闻上看到一些词汇或者概念他们完全没有认知，不懂你在说什么，这种情况常有。我还记得初三的时候，历史老师讲一道题，那道题是怎么改善城市交通拥堵的状况？我写的是改善城市轨道交通的硬件设施。老师一看硬件这个词，无法和轨道交通，地铁这些联系起来，他想的是，硬件只是属于计算机的，不能用在道路上。然后就对我进行嘲笑，说什么硬件设施，你咋不改善软件呢？最夸张的是我一个初中老师，他本来是教计算机的。后来因为老师不够，他教过语文，数学，英语，体育，计算机。我们回过头来看。这些哈麻牛剑清北手握博士学位的老师，他们投入资源培养出来的学生，和那些老师培养出来的（并非鄙视我的老师或者不尊敬，他们大部分已经做到了自己能力圈内最好），那在视野上怎能一样？


我们再说回社会资源，深圳的福田书城、北京的各种图书馆博物馆在我中学前，只是我课本上的概念，却是当地学生普通生活的一部分。但是最后因为一套考试，我和他们成了同学，成了校友，在一起学习，而且我们一开始能力间的差距那么明显，说明这套考试对他们来说是不公平的，他们投入产出比太低，我那点投入说是空手套白狼都不为过。

我们再来说公平的第二个含义，有均等的机会，适用同一标准，不双标。从这个角度看高考是公平的，不论是获取社会资源多的孩子和资源少的孩子，他们能够做同样的题，而且明明白白根据得分决定录取。但是在机会均等这个条件下讨论公平，我们需要注意前提，那就是它的规则设置。

就像好多年前招公有这样的规则：要求身高 163-164cm，左眼视力 4.2，右眼视力 3.8，有在庞各庄求学经历。看着多公平，明码招聘，达标者来，但是这明显是偏向一个人定制的。

我们也来看看高考的规则，我的观点也很明白，规则设置是不公平的，更多的也是倾向于照顾底层人。都说教育需要全面发展，但是高考没有考美术，也没有考音乐。音乐抛开不谈，可能就是个审美素质，实用性不高，但是美术功底可是很多工科的硬功课呀，学机械的需要画各种器件，学建筑的要画各种建筑结构，学医的要画器官，大家可以搜一下梁思成和林徽因考察中古古建筑的手稿，那个画工让人赞叹。

再比如编程，编程这个东西，从初中开始学也很合适，纳入高考也不过分，现在程序的运用几乎渗透到各行各业，包括文科专业，文献分析整理、文档处理什么的都能用到，和数学一样是基础工具，现在的趋势也是和机器对话的能力越来越重要。但是如果高考增加了一门编程考试，结果会怎么样？底层的孩子基本团灭！

那些三线城市以下的孩子，他们有多少机会接触编程呢？机房都不够用。懂编程的老师更加搞不定了。城里的孩子或者家庭条件好的孩子就很简单，他们的中学能搞定这样的资源，各种各样的编程班可以去报。如果高考科目多设置些，搞难些，很多农村乃至三线城市以下的学生，就更加没有希望考入好学校了。

但是现在高考的科目设置不多，也很基础，很多厉害的孩子发挥不出来，高考这个层面的认知可能是底层孩子的全部，但可能只是中产以上家庭小孩的一小部分。从这个角度来说，高考虽然看起来机会均等，但是这套考试在规则设置上已经做了有利于底层人的倾斜。

最后聊一聊公平的第三个含义，从平均主义的角度上来说，高考是公平的，但是平均主义这个词本身就已经有倾向了，平均主义对多付出的人本身就不公平，只是能让更多的人可以接受，或者从整体上考虑能达到一个更加稳定的平衡状态。

综上，高考是不公平的，无论从哪个角度看，高考都是做了更有利于底层人、弱势群体的倾斜。只有我们把公平定义成平均主义的时候，这套规则是公平的才立得住，但是这个定义本身就有立不住的成分。

作为来自社会底层、属于弱势群体的我，是这套规则的受益者。仅仅会做一套难度不是那么高的题，就考入 985，甚至有好多比我厉害的同学还考不上我上的学校，找谁说理去？和这个一样没办法说理的，上大学的时候，我斗地主错过的课，在外面给企业讲一次可是上万块的价格。如果没有高考，我到哪上这样的课去？没有高考，我不可能接触到我那么多优秀的同学，那么多优秀的老师。我的思维能力，知识面，视野不可能有那么大的改变，高考给我了更多的可能，大大拉高了我的人生上限。

得益于高考制度，我有幸接受了大学教育。现在我的经济状况有了很大的改善，早就超过了我的预期，各种新奇的观念我都能第一时间了解到，换言之，世界在更新的时候，我大概是第一批能听见发令枪声的人，没有高考我就不是，我甚至弄不清楚人们为什么跑。

谈到这里，再说个好信息，我们人生的发展轨迹不是线性的，随时有各种可能，高考是个几乎没有风险的捷径。就拿我那个背了两本字典的同学来说，他高中就能做到，但是不排除我两年以后也能做到，虽然时间上是不一样的，但是我们都做到了，达到了同样的层次，同样的高度。我那个几乎所有书都看过的同学，这些年我也拼命阅读，拼命学习，现在也终于缩小了这一块的差距。虽然中间有时间差，但是总归我们在认知水平上达到了同样的高度。有的人一开始走得快一些，有的人后面走得快一些。高考就是对一开始走不快（更多是身边的资源不支持他们能走很快）的那些人一种照顾，让他们在后来的路上有机会逐渐追上来。

所以作为一个底层人，一个通过高考实现阶层跨越的人，我清楚高考不公平，但是高考这套机制对我来说是有利的。当然也有资源投入比我大，比我优秀的同学，高考机制对他们不友好，他们可能没有我考的大学好，那说明高考这套机制通过协调他们资源补齐到我的身上，让我有机会往更高的方向去走，所以我对他们也心存感激。

刚才我提到，高考是帮助一开始没有资源走得更快的同学一个机会上车，现在业余我也在做一些公益辅导，力图帮助更多家庭第一代大学生更好的完成学业、适应社会、融入城市，让他们在通过高考上车后走得更快些、更稳些。对他们前期家庭资源，社会资源，文化资源投入的不足，我想办法用我的经历和见识来给他们补齐。特别是我们想要改变当前的处境需要哪些东西，做哪些准备，他们身边没有人能给出指导，但是我现在可以，而且愿意分享自己的经验。如果你需要，欢迎留言；如果你身边有需要的人，欢迎把我分享给他。

知乎用户 匿名用户 发表

首先，不公平。

不公平就是不公平，自己去看看不同省份的卷子和录取率，尤其是靠东边的这些个地方。看完要是还能觉得公平那也不用纠结了，你说的都对。测学生水平的考试还搁这按地理位置就是耍流氓，是啊，也许发达地区的学生就是见识广，但也不用牺牲成绩吧，明明可以一块好的，反正都那么优秀了是吧。而且某些地区其实教育资源真的很不错，我上过的几个不错的网课老师都是这些发达且高考有优势的地区的老师，直到现在也非常感谢他们。所以你看，拿着好资源还比我们好考… 真的公平吗… 怎么想都很气啊。

前面多少还是带着情绪的答了，但其实是想说一下… 高考的确是已经相对公平了，但也还有不公平的地方，甚至还不少。有说高考已经是最公平的了，除了高考外也找不到更为公平的考试了——就好像在说高考比起社会已经很公平了，你们讨论这这个有必要吗，忍着点就别那么多事了一样似的。是的，和社会的竞争相比确实是公平多了，但我依旧觉得就算只是讨论也是好的，因为都还在争取公平。我一直觉得如果更多的人不甘于这样的现实，去争取更完善的政策，是不是以后的人面对的就是更公平的高考，良性的竞争，而不是辜负自己的多年努力，还要羡慕嫉妒他人又无奈于自己所面临的不公平政策。

说的有点乱，但大概是这个意思。

知乎用户 到岸读行者 发表

高考是大多数人人生中，参与的最后一次公平竞争了，在这场竞争中，不管你是什么性别什么家庭背景，就是一张考卷，赢了就赢了，输了就输了。之所以一直没有全国一张卷，就因为，我们国家各个地区发展的不平衡。就举一个例子吧。如果有道题问你看完了《长津湖》这部电影有什么感受。你们相不相信，一定还会有学生问 “什么是电影？” 所以，就是为了照顾到各地区的实际情况，一直没有全国一张卷。再有，现在国家为学生减负，关闭各种培训班，一个主要考量，也是为了让大家回到同一个起跑线，都没有机会补课，这样，就让穷人家孩子和富人家孩子，至少在教科书书本的知识上，大家是平等的，因为如果这个也出现了贫富悬差，那将对整个社会来说，是一个撕裂性的伤口，很难再愈合了！中国几千年的历史，都见证了，只要人才选拔的考试制度出了问题，就是一个致命性的问题，黄巢，洪秀全，都是很好的例子！

也正因为如此，我认为，高考，可能是今天中国这个贫富悬差越来越明显的社会中，最后的救赎之地了。尽管还有这个那样的问题，高考，真的是很多人一辈子，最后一次公平竞争了。要知道，走进社会后，就再也没有这种只是凭着一张卷子，就能定夺你成败的机会了！比如你去各种单位面试，可能你笔试成绩很好，但是，可能别人一个条子，就能给你干掉；在工作岗位升迁竞争中，你以为是自己优秀最有前途的，但是，有人可能就因为是个衙内，就能骑在你头上；你可能认为你工作成绩优秀，本应该做你部门领导，但是，就因为有人家庭背景比你好，你就只能当他的手下；你去竞标，你们公司再优秀，打分再高，可能也会因为你们没有给足利益，而失去一个标的 —- 总之，这个社会就是这样残酷，能力，到了社会上，指的不是你的高考考卷的能力，而是一个全面的能力——你的社交能力、沟通能力、学习能力、社会关系背景比如爹妈 —– 而只有高考，只看你答卷能力，此后，你再也不会碰到这样简单，这样公平的考试了！

所以，不要再抱怨，努力吧，高考，是很多普通家庭的孩子，真的是一辈子，唯一一次能公平的竞争的机会了！

知乎用户 知乎用户 10q4YL 发表

提这种问题的人，如果不是学生，那么肯定就是故意来引战的。

什么是公平？从出生那一刻起就注定了不公平。有的人家有钱，有的人家有权，有的人家基因好 (聪明、身体素质好、长得高、长的漂亮) 等等。

出身这种天生的事情都不能保证公平，后天的事情又能有公平的？我说 xx 事情公平，你信吗？

等你毕业来到这个社会，你就会知道什么叫不公平！

举个例子，以公考为例。我一个朋友某年报某个岗位，他考了 188 分，这个分数放在大部分岗位都是妥妥第一了，偏偏他运气不好，他报的岗位有个大神比他还高 2 分，笔试没拿第一，面试就可想而知了。

高考，已经是非常接近公平了。区别于不同地区考生的不同教育水平来区别对待，使用不一样的考题，可以说教育部门已经是极力去公平对待每个地区的学子。

不公平的地方是什么呢？是教育水平的差别！有的直辖市有 N 所 985、211，当地考生能更轻松被重点院校录取。有的省份一个省就只有一所 211，该省份考生的竞争压力有多激烈可想而知。

当然了，各地高考的公平程度还与当地监管有关系。就我高考那年发生的，有个平时 300 多分的学渣，因为高考的时候前后排是学霸，就各种威逼利诱，许以好处，结果这个学渣高考考了 500 多分，在我高考那年，500 多分上个普通一本完全没压力了。

高考只是开始，从此开始，人生还有各种考试和各种抉择，这只是个起点。人生来就不公平，很多人的终点还够不上少数人的起点，所以尽力就好，放平心态！

知乎用户 匿名用户 发表

98 年高考，文科成绩 560，报考中国政法大学，某县文科第一名。

那时候是先填报志愿然后参加考试。结果没有录取上。最后去了一所省级高校。

99 年的时候，翻看表弟的招生简章。才知道自己的分数比起 98 年中国政法的录取分数线高 20 多分。

截至到 98 年的时候，高校在各省的录取分数线要在第二年才能知道，知道的唯一途径就是下一年的招生简章。

98 年的时候，进到大学，老师诧异，你这么高的分数怎么来这里，不知道如何解释。

99 年的时候，进入我这个专业第一名，学校奖励 5000 奖学金。

道理跟谁讲去。

回首我的村子：

我是我们村第一位实质意义上的大学生，以前有两位中专。

我小学前两年在村里，学校共有 1-4 个年级，二三十个学生，一个老师在教。我那个年级就两人，所以，我现在可以毫不犹豫地说：我在二年级之前从来没有考过第三名。这二三十个学生，只有两个人读过初中。

三年级的时候，我到隔壁大村读书，班里二十多名学生，上初中的有六七个。我去的县中学，另外几个人去的镇办中学，据我所知，那两年从镇办中学出来读高中并考上可能就一个人。初中我那个班读完高中考上大学的不过两三个人。

所以说，高考虽然问题很多，但截至现在依旧算是最为公平的一种办法。

不过，如果这几年高考的录取和地域平衡无法有所突破，那么公平性的削弱会越来越强。

最后，祝 00 后们高考顺利。

知乎用户 匿名用户 发表

公平？？高考不仅暗地里不公平，明面上也不公平，

暗地里不公平有钱玩家可以请名师补课，压题，还有好的发泄方法，就好比拳击，别人天天吃鸡胸肉，陪练随便挑，还有专业的分析师分析比赛场地，天气，对手和裁判情况，且健身房训练时美女相伴。你呢？家里只有一个沙包和一个甚至都没去过拳击场的父母。

这不算啥，毕竟他们是努力过了，我能理解。

明面上，不仅自主命题，录取率也不公平大片有钱人小区 + 有幸住在有钱人小区的穷人们，规则是 32 人比赛，双败淘汰制，第一名肯定好，但前 24 名就可以入学国家队，穷人小区单回合制只有前四名有资格进国家队

呵呵，

这套明年上的规则已经完全打败了暗地里的规则，导致富人们也不训练了，整天酒吧泡妹子，直到 2001 年，三个穷人小区的拳击手误入富人小区，他在穷人小区排名垫底，然后分别挑战富人拳击手，除了富人第一名勉强平手，其他都是完虐。

后来所有入选国家队的要求改了，还美名曰拳击训练太暴力了，我们现在入学国家队的标准是一拳把沙袋打倾斜 XX°，这个 XX 角度都一样，只是富人小区竞选时用的沙包里面有时是海绵，有时是塑料，有时是空气。而穷小区沙包里也不是沙子，可能是金块。

知乎用户 赤色苏维埃 发表

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知乎用户 堵远骞 01248​ 发表

1、我认为高考是公平的。

2、这**公平是相对的，**而非某些答主所要求的农村孩子与城市孩子相比就不公平这类。

3、相对意思就是，相对城市孩子与地市孩子相比较，农村孩子与农村孩子相比较。

4、**如果高考不公平，从小学阶段就开始对小孩的求知欲形成大杀戮。**谁还会那么努力的去学习。谁还会好好学习，天天向上。如果明知道高考不公平，基本在这个阶段，就已经丧失了学习的动力。

5、毕竟中国目前的教育引导方向，都基本上是往高考这个方向来引导为主。

6、技工学校在近年已经开始重视，但其效果却很不理想。

7、而欧洲的西方国家，是要引导全民都要学到一定的基础知识水平。过后最起码也能够掌握一定的技术，能够看说明书，能够看操作规程，能够看报纸看新闻媒体等等。最起码也成为一个，有一定文化水平的技术工人。

8、这些国家的教育特点，是根据每个人的学习能力，智力高低与兴趣爱好，而有所区别的对待。

9、他们从小学阶段，就开始很认真重视，狠抓基础知识的灌输与学习。其目的并不是为了高考上大学，而是为了每个人都应该掌握的，以后在社会上生存、生活、社交所必须用到的基础文化知识。

10、读完初中之后，上不上高中，还是直接去读技工学校，就可以任君选择了。并不是所有的人，都想要去读高中读大学。其关键的一个原因就是。读技工学校出来领到的工资，跟他读大学出来在科研院校，科研机构上班拿到的工资，也少不了多少。

11、这个就是欧洲国家普遍设置的，白领与蓝领工资差距不大，这样的一个薪酬规矩。让他们那里的学生，没必要象我们中国这样子，个个都想要往高校这个塔尖去钻。

12、我国从小学阶段，不管是家长还是老师，都灌输孩子与学生，以后都去尝试挤那个大学的独木桥。

13、曾几何时，升学率久久的成为，每个学校绩效考核的唯一标准。

14、如果高考不能做到相对公平的话，其下的初中、小学阶段，就不知道会学成什么样的一踏糊涂了。

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感恩！

知乎用户 小蛙哇哇 发表

不公平，但是是最公平的。

知乎用户 天上的星星参北斗 发表

高考是你人生中为数不多的公平了

到大学你看看，如果你不够优秀，不够漂亮帅气，不够有钱家里背景不够好、宿舍里你的生活费最低，别人 a 锥阿玛尼纪梵希香奶奶，大家说未来就业工作的时候有人说 ta 爸爸妈妈会给 ta 找人…… 的时候

在你找工作、工作的时候再看看，明明你的成绩更好但你是女生，明明你的业绩更好但敌不过同事是主任局长总监经理的亲戚，你努力踏实兢兢业业但比不过会和上司打好关系笼络同事的同事…… 的时候

你就不会去问高考公不公平了，你会后悔为什么高考之前你没有努力一把，为什么大学期间你混吃混喝……

我的高中班主任说过，某种程度上高考是不公平的，你查查各省直辖市的本科录取率，就会发现北京是最高的，而北京大部分的师资水平教学资源你可以想想，最差能差到哪去

但是，高考是你唯一可以改变其他不公平的机会并可以打破当前的窘境去获得更好的资源还不用付出你智力之外的的东西。

所以别问公不公平了，好好努力吧。

努力不一定会成功，但不努力成功的机会在你眼前你都抓不住！这个时候难道你要说，是上天不公平？为什么这个机会不早点或者晚点来？

你付出什么，你得到什么，这就是公平，这是由你掌握的公平

知乎用户 黑化肥不会挥发 发表

不公平，看看各省的 985/211 录取率就知道了。

然而，即便如此不公平，居然也能成为国内 “最公平” 的考试，由此可见其他的更是有多不公平了。

这就好比大学一个班级里最高的同学只有一米五，那这个班的平均身高可想而知了。

知乎用户 蕊蕊子 发表

晚上失眠刷知乎 不请自来～

感觉高考这回事 我们山东人还是很有发言权的

撇去江浙沪一类的经济发达地区卷子的难度不说 在同样考全国一的情况下 山东省几乎就是同等学校录取分数最高的省

我觉得作为山东人大部分人是觉得不公平的 但是后来想了想还是相对的 因为没有绝对不公平和绝对公平

山东人口多 人口大省 考研大省 当年我高考的时候考了 491 那年我们这的分数线是 483 我就过了 8 分 在我们省内是没学上的几乎 我就出省了 上了个民办二本 结果录取过去分数第一 你问我觉得公平吗 我觉得极度不公平 大家一样的卷子难度 凭什么他们有比我们低将近 100 分的我们要上一样的学校 并且内陆不属于偏远地区的省我并不觉得教育水平差异有多少 撇去北京等地先不说 卷子是单独的 那全国剩下统一考一卷的省 为什么不能统一

总之在高考上面我觉得山东人是很吃亏的 别人能拿比你低 100 多分的成绩跟你上同样的学校 谁愿意

不过考研的时候我觉得山东人的优势又出来了 毕竟考研评分标准是以你报的哪里为准 而不是生源地之类的 就比如我们班 就一很辣鸡的学校 我们班考研的寥寥无几 然后在这些人中 先不说最后能不能上 因为现在还没出分数线嘛 也没复试什么的 就光说过线 只有我和另一个青岛的同学 都是山东人

所以我现在的看法是 不公平是不公平 但是跟同省的比 优秀的学生还是会上好的学校 如果不满意 就再努努力考研 这次考试山东的考生就不用吃那么大的亏了 反正都是改变命运的考试 高考不满意 考研补回来 总有相对公平的办法 只要你肯努力 趁年轻干就完了

最后希望弟弟妹妹们好好学习 不管公不公平 高考都是咱们的必经之路 好好对待 没有坏处

知乎用户 夺笋呐 发表

我觉得不算公平

我是天津人，郊区，乡镇中学。

我上高二的时候，班里转过来一个男生，他是河北省的，蓝印生，家里在天津买房落户，当时我们学校有很多这种蓝印生。

当时我们都学的全文，全年级只有三四个，我们要去别的班上课，一来二去就跟他混熟了。

我当时以为所有的学校都是我们这样的，直到他告诉我，他们高中（某地一中）两个月放一次假，我觉得他在骗我，他说有的学校是一个月放一次，他们学校比较严格。我说一个月一次也忍受不了呀，这时间也太长了。

我们学校是周六日双休，周五下午放学，周一早上回学校。就连我们这边的重点中学，一开始时候还是两周放一次，后来被家长举报了，也改成了一周一次。

后来我去河北省读大学，听衡水的同学说了那边的制度，就更震惊了。

知乎用户 匿名用户 发表

坐标帝都郊区。高中擅长写作文，性格也比较外向，虽然是女生，但是家庭教育比较注重社会实践，有幸在高一暑假考进了一个在北京很有名的中学生团体，在那里认识了很多志同道合的朋友，认识了他们才知道可以有不用高考这件事。

举例说吧，有个姑娘是国际学校的，课程设置的原因她有很多时间参加各种采访，再加上英语好，出国采访也能去。不像我，虽然发表的文章多，但是课业紧，除了周六日都出不了学校。我头高考的时候她已经拿了四个大学的录取通知书，最后上了哈佛，没记错的话专业是国际政治。后来听说她家里三代搞外交的，父母常年不在国内，父亲好像是参赞，人家从小可能就没想过要高考……

还有个男生是外国语的，不是国际班，是走正常高考的班，但是他每天都很闲，高三了还在当分社长，后来听说早就定了要保送的，好像是高一就写了一篇科技论文，他爸有一家生物公司，他从小就是在实验室长大的，我们在学校学数理化，人家都是博士级指导做实验，所以这差距不是一个高考……

还有个比我小一届的姑娘，学习很一般但是高考去了中传，大学搞的风生水起，玩音乐玩话剧，从她朋友圈看好像多年连创业都在中传，后来有一次聊天，知道她家一个叔叔在传媒领域是大拿……

知乎用户 李云龙 发表

能问出这个问题，说明还是很年轻，愤世嫉俗，嫉恶如仇，可能也是感觉到了自身遭受到了不公平的待遇

先说结论，你这一辈子经历过的最最最公平的事情，就是高考，没有之一

诚然，世上没有绝对的公平，相对来说，高考算是很公平的

可能你会说，不同的省份用的试卷不一样，考试人数不一样，招生人数不一样，农村和城市的教学条件不一样，师资力量不一样，…… 种种不同，虽然这都是事实，正是因为没有绝对的公平，阳光下的高考才闪耀出公平的光辉。

知识改变命运，在高考制度下，农村的孩子也有机会进去一流的大学学习，可以去看看外面的世界。如果没有高考，大学用什么标准招生？广大社会底层的学子还有机会接受高等教育吗？

通过学习，改变自身的命运，同时掌握更多的技能，千千万万的学子通过学习走向社会，推动社会的发展。

高考，是实现教育公平的最佳途径

以上

知乎用户 哈哈哈​ 发表

坐标江西小县城，我们这就两个高中，最好的那个高中每年一本录取人数真的少的可怜，文科差不多只有前 5％能考上一本（大概也就 10 个人左右)，能考上 985 的只有 2 个（也基本上是末流 985)，211 的只有 3 个左右（其中还有两个是南昌大学的），理科一本比例稍微高一点

我看前面答主说他的学校一本录取率能达到 99％的，不得不感叹一句世界的参差啊

所以说高考公不公平还不明显吗？

知乎用户 匿名用户 发表

不公平

教育资源不公平，有的地方教育资源极好，有的地方教育资源极差

录取难度不公平，有的省人多，有的省人少，就那么几个名额

试卷都不一样，分不一样，也不公平

有的地方有加分，有的地方不加分，不公平

还有民族加分，不公平

以前听很多人说，高考是人生中唯一公平的事了，现在被现实毒打后，只有一句，呵，这世上哪来的公平，

知乎用户 绘镜瞳 发表

先说自己的想法：

省内还算公平，省外完全不公。

这是人数，如果按比例来算，假设前 2% 能上 211 大学

那么上海考生要拼过 70000*0.98=68600 个考生

而河南考生要拼过 1250000*0.98=1225000 个考生

（这里应该分文理，但没必要，因为是按比例算的）

不要说什么地区教育差别！

也别说什么人与人的差距！

能上高中的，没几个笨的啥也学不会，这拼过的是实打实的人数！

化用北野武的一句话就是

超过了 1225000 个考生，并不是一下子超过的，而是你超过了一个考生，这件事发生了 1225000 次

我不是愤世嫉俗党，但不管怎么说，数据是摆着这里了，这就是赤裸裸的现实。

我刚上大学的时候，高考分数是整个学院最高的，比本地考生甚至能高 50 左右，这还不算本地人的高考加分项！！！

但最后我们上了同一所大学，事实就是如此。

高考确实是条件相对较差的人的最后一根稻草，但绝对不是条件好的人的独木桥。

我高三有两个同学，一个移民到了广西，一个移民到了上海。

之前还有一个新闻，是衡水校长的孩子高考移民到了内蒙。

你猜，他们为什么要移民？

2022.2.21

于昆明

时寒风凛冽苍天白茫

知乎用户 知白 发表

高考相对公平，但不是绝对公平。

高考其实说到底不过是理论知识考核而已，天赋固然重要，可是大多数人靠的还是努力，我们应该承认，在大多数情况下城市的教育就是比农村的好，有钱人可以找最好的老师补课，家庭条件差的就只能靠自己努力苦读。如果在加上更多的地域条件，北京的考生上清华北大就是容易一点，毕竟招生数量就多了很多，内蒙的分数线就是低，少数民族可以加分，河北的考生改个内蒙或者辽宁户口，就能考上个更好的大学。

所以你说高考公平吗？

我认为，高考意义并不在于它本身是不是公平，而是给了大多数人一个可以获得公平的机会。

一个制度是否公平，应该看他对大多数人的意义。如果我们刨除那一小部分并不是真的因为试卷成绩高才进入好学校的人，那么对于大多数人还是公平的，分高就去好学校，分低就去差学校，没分就花钱上技校。

所以我还是认为，高考是公平的，起码对于你个人来说，你好好学了，你分就高一点，你说他不公平吗？那你上不了清华北大，你总不能怪地区，怪老师，怪同学吧。你总不能说要是我在北京、在内蒙你的分数就能上某某大学吧。你也不能说，要不是他天天请好老师补课，分数还没你高呢！对吧？

没有意义的，任何省份都有高考状元，你说为什么不能是你呢，对不对？

知乎用户 匿名用户 发表

江苏考生，一个同学在我们高中倒数，全校后 5% 的水平

高三他去了天津，第一次考试全校第一

在江苏可能是个末流本科，去天津稳稳的 985 甚至清北

知乎用户 匿名用户 发表

不公平啊，我虽然是天津的考生，但是我是跟着我爸从河北换到天津户口的，我妈高中的那些个学生都卷成什么样了，真是看一次庆幸自己在天津一次

知乎用户 小兔几​ 发表

我想谈一谈自己的想法

读高中的时候其实政治老师就拿生产力和政治这两个板块部分来阐述过高考公平与否的问题！ 公平分为三种 即起点公平 过程公平 结果公平

起点公平就比如跑步运动员比赛，运动员起点都是一样的，发令枪响开始跑，不可以抢跑！

过程公平就例如运动员在比赛时不可以犯规，遵守比赛规则，在裁判的监督下完成整场比赛。

结果公平就是运动员无论跑第一名还是第二名，都发金牌，都获得相同的荣誉！

这么一说，大家就明白了吧！其实高考是一个过程公平，过程公平中起点不一定公平！比如有的孩子爸爸是博士，有的孩子爸爸是农民。那他们起点是一样的吗？有的孩子三岁就能掌握汉语英语双语教学，有的 7 岁入学还连 26 个英语字母都认不全… 显然起点不公平嘛！ 再说结果公平，高考 700 多的大概率上北大，200 多大概率大专。200 多和 700 多的能一样吗？显然结果不一样啊！

但是！最最最关键的是他过程公平！考试过程中如果作弊会被紧靠三年！严重还会接受法律的审判与制裁！这就给了很多有权力或者有经济能力的人敲警钟！过程有百分百的公平（别抬杠，就是近乎百分百）至少在过程上 农民的孩子 博士的孩子 省委书记的孩子 富豪的孩子在同一起跑线。这多么不容易啊

还有很多人吐槽不公平，肯定没有百分百保证公平，但是你们要知道这三分之一的公平都来之不易，何况你还想那不公平的三分之二 起点公平和结果公平的社会上去竞争过那些人？

知乎用户 空想家 发表

太公平了

北京本科率近 90%

重庆 50%，四川 30% 全中国最低

这个是各省所分配到的名额不同造成的而不是能力差距造成的，因为西部现在没大家想的这么落后，成都重庆都不算很弱，至少不该有这么低的数据

北京学生除了最顶上那一撮，我认为下面这些人放在成都啥也不是，虽然这话会得罪很多北京人但事实就是这样，国家分配给北京人这么多名额招这么多清北，在北京上学跟在国外似的，不像河南江苏这些省这么痛苦

国家通过分配名额，划不同分数线来招生，我认为有一定道理，但现在来看完全是误用了这个制度，你分配名额自然应该按各地区考生人数按比例分配或者让教育弱的省份多那么一点来带动当地发展，结果最发达的北上本科率最高，北京那么点分都能上清北，分线自然也低了，要知道重庆分已经不低而成都还比重庆一般高 20-35 分，东北省份两百多就能上本科（东北人说教育太弱，但其实差不了多少，要是他们也跟成都人重庆人一样一周六天课早 6 晚 10 我相信分数线差不多的，主要还是没卷起来大家都活得轻松。再怎么两百多分上本科我只能认为是中央照顾了，这分翻个倍在一些省份都上不了）

不是我吹北京卷在成都好学校里面大家都是不做的因为没价值，有些科目全班满分的，这就是北京卷，只有最差的学生才去做，大家认为北京人如果被扔到成都去高考会占到什么优势吗？

既然不是靠能力，那名额如此分配我认为还是不要让四川人知道的好，不然哪天造反就完蛋了，有点印度种姓制度的意思了，不过是想中国最顶尖的一批人一直压迫着下面的，四川人战时打仗盛世打工。你说全国通力协作发展吧那凭什么就要让能力低但投胎投的好的人来当领袖呢？况且北上人（不是全部北上人）不少是看不起其他地区的吧，这种娇生惯养已经让他们感到优越了，是否有把大家都当一样的中国人看呢？

发展不协调会一直存在，因为国家从政策上就已经把北上港澳台少数民族人和别的省份划成两个阶级了，四川人是另一阶级，大概是首陀罗

知乎用户 默杰 发表

先说结论，不公平。

高考首先有地域性质，不同地区上名牌大学的难度不一样。

然后即使是同一地区，不同的师资力量，导致学生对于高考题的理解也存在差异。

但这个世界本来就是不公平的，穷人的孩子没资格跟富人的孩子谈公平。

做好自己能做的才是最重要的。

知乎用户 匿名用户 发表

当然公平，我高中的时候每天五点半起床，无论是在家还是在学校，用尽每一分钟去学习，最狠的时候觉得时间仍然不够用，就在教室住了一个月，还要跟老师斗智斗勇担心被发现，学到两点，然后趴在桌子上睡一会，

为了保持身体精力的充沛，每天晚上都要去操场跑五千米，无论下雪还是冰雹，

看到自己喜欢的小说游戏之类的，因为不敢去喜欢所以每次都狠下心来删掉，路上在学习，吃饭的时候在学习，困了就用夹子夹自己，让自己提神，我做到了我能做的极限，在小县城里卷到了每次考试都能进前三名，但是我们这样一个学校 20 年没出过清北，优秀教师都被市里挖走，就算是拼上性命最好也就是六百四五十分，但索性最后在高考发烧 40 度的情况我仍然勉强考了个 985，

高中时我认识了我的初恋，是我在那段寒冷岁月中不断咬牙坚持的温暖，但是她高考考砸了，比平时少了将近八十分，我们约好一起去读的那所大学，她没办法去了，最后我陪着她选了一所我们当地的刚刚过线的一本，那一夜我彻夜无眠，挣扎着是否要去她那所学校去陪着她，但是高考有六个志愿，我无法赌，如果她去了另一个学校，我该怎么办，最后我选择了我们约好的那所学校，至少去看看，代她去看看那里。

后来大学期间，忽然有一天，她告诉我要分开的时候我都懵了，那段记忆因为当时精神的恍惚有些模糊了，但是后来我才知道原来她当时她无缝衔接了一个北京爷，我找人要到了他的照片，也算不上多帅，当时我就感受到一股出离的愤怒，一个北京人，那样的弱智卷子都只能考到一个所谓的河南的二本，这种人，有什么值得你看得上的，就因为一个所谓的北京户口？

是的，就因为这个，我太了解她了，比了解自己都要了解，她是一个很现实的人，对于未来的稳定高于一切，她经历过，所以痛恨河南的高考现状，而我又经常表示自己毕业之后一定要回来建设家乡，她是不可能想自己的后代仍然过这样的生活的，是我太天真了。

后来我确实遵照夙愿，回到了家乡，她也达成了心愿，去了北京，经历的多了也没有年轻时候的愤懑了，人家一个北京户口的价值比我这条命都值钱，所以高考有什么不公平吗，人家愿意屈尊跟我等贱民同一天考试，本身就已经是对我等的一种恩赐了。

知乎用户 匿名用户 发表

你知道我想说什么

你也知道我为什么没说

我知道你为什么点赞

也知道你为什么点踩

知乎用户 哩哩哩​ 发表

就北京和河南的高考来看，确实不算公平。

教育资源基本上是向大城市倾斜，小地方如果想要拥有这些的话，花费大量的时间金钱都不一定能够得到。

可放眼整个中国，这么多人，除了高考，还有什么办法去追求一个相对的平等呢？没错，有时候我很看不惯，觉得不公平，可是我也想不出一个 “公平” 的办法了。

什么才叫公平呢？这种事情本来就是公说公有理，婆说婆有理。不管怎么改，永远都会有人觉得公平，有人觉得不公平。

唉 希望中国的经济发展再快速一点吧

知乎用户 肉丝 发表

高考不公平，但是相较于其他事情，高考又比较公平。

如果纯粹的看省内，那高考几乎绝对公平！

但是

我想为河南学生说一句话，一百多万考生的省份真的配不上一所 985 吗？

我想为汉族学生说一句话，难道教育资源是按照民族分配的吗？凭什么接受同样的教育，少数民族就要比汉族学生多 10 分！

我想为中国学生说一句话，凭什么外国籍学生有优待？

知乎用户 头像背叛了你 发表

高考是相对公平的

但是高考之外的招生，教育，综合素质，自主招生都不公平

本人是 19 年高考生，来自五线小城市新 X，全国一（乙）卷 610+，就是大家口中典型的 “小镇做题家”

我高中在 “重点高中” 那种 “重点班” 里学习，整个年级就两个那种。一周 7 天早（7:30~11:30），中 (2:30~5:30)，晚(6:30~10:00) 一共 21 个时间段，有 19 个时间段在学校

不跑题了，我们要说的是高考公不公平，我的回答已经说了：高考相对公平，但高考之外的东西可一点也不公平。

说几点吧

第一：我高中有一个物理老师是特级教师，被深圳挖走了，据说年薪 20 万 + 学区房 + 深圳户口。这件事对我来说也无可厚非，毕竟人往高处走，这是老师的本事。但是，我们学校的师资力量本身就比不过人家，好不容易出一个特级教师直接被挖走了，你觉得能公平吗？

第二：高考成绩，这个就不说了有的市是罗马，我们省就是牛马，一本录取率我印象里是倒数第五还是第四来着

第三：学科竞赛，这点我真的要吐槽，我们学校师资力量不足，学科竞赛多半要找校外培训，然后我们地方太偏要主动去其他地方找，各个地方都去过，甚至做过十个小时以上火车去北京。结果您猜怎么着？自主招生政策改了！我们自主招生花了三万左右，同时期只有一两个成功靠自主招生加分，其他人的钱全打水漂了。最后还是靠高考来的。

实验是什么？高一做过三次化学实验，之后就没了。科技科学课？从来没听说过。

我还是比较幸运的，我的父辈是农村人，到了我这一代基本上是在城市生活，不说大富大贵吧，起码衣食无忧，常见的鸡鱼猪牛还是能随便吃的。

暑期夏令营？博物馆？动物园？老实去挑水打水去吧你，主要是父母工作太忙，暑假寒假基本在农村度过，不过我基本上没干过啥重的农活。也就负责帮爷爷扛点东西去田里打点水，顺便掏鸡窝（初中开始我妈二胎加上爷爷奶奶年事已高接来城里住了）。村子周围只有一个小卖部卖点烟花，扑克，辣条啥的，其他的全得去镇子上买，包括方便面。

为啥是方便面？因为农村没啥荤腥，每天只有几个鸡蛋，其他的肉钱倒是不缺钱，主要是要去镇上买，一般一周去两次，方便面可是好东西重油重盐味道又香还能一次搞好多。最难受的还是晚上，夏季把那种贴着墙上的竹床往地上一放，上面开着吊扇，点着蚊香喷点花露水就睡了。没有蚊帐，没有空调，没有垫子，就一个吃头发的竹枕头，穿条内裤稍微盖着点肚子就睡了。

在这种情况下，别说北上广了，你觉得二三线城市有几个和我一样的。

知乎用户 Tamahere 发表

只能给位青年人说句实话，高考是你人生中最公平的可以改变你人生际遇的机会。你以后工作以后，回头想想，学校为什么说是象牙塔？所以不要说北京上海更简单之类的话题。这个世上没有比学习更简单的事情了。

知乎用户 僧偻​ 发表

说不了那么深奥的。

我就记得我高考的时候，一个成绩很差的混混子正好坐在我们班学霸的后面，全程半坐着看学霸的试卷，到快收卷的时间，直接站起来抄，监考老师不知道是没看见还是装没看见，反正就让人家全程抄完了。

而我全程正襟危坐，不会的题目依旧不会。

知乎用户 酷 girl 发表

公平? 笑人！

给你讲一下我的高考经历吧！我学习不是很好，所以挺想在高考证明自己的。因为平常模拟考试都有人抄或者提前有答案，让我很是难过。毕竟我想要一场堂堂正正的考试。但到高考第一天考完在学校上晚自习时，我和后面同学聊天，说着说着就聊到高考的考试了，他说了一句：高考你不抄，你就是傻子。很明显，他抄了，并且不止他自己抄。所以高考的公平可能只是 “公平”。万事靠自己，相信自己最重要。

从那时就要明白不管公不公平，都要做最好的自己！尽自己最大努力！

到了大学，室友聊天也有聊的高考，有个室友说：我们那个小地方，竟然有人弄到答案了。提前把答案放好，然后上厕所再拿！监考老师嘛，有负责的但也有不负责的。

这时，我已经释怀了，毕竟从来没有所谓的 “公平”。如果真想要公平，那就自己变强大。

知乎用户 RJ828 发表

没有绝对的公平，目前来讲，高考还是我国相对公平的选拔方式。由于目前我国高考实行的是分省录取政策，不同省份的高考试卷不同，高考人数及招生计划也不一样，高考分数线就不可能一样，这个很正常。

要想全国所有省份高考分数线一样，就要统一高考试卷，全国一张卷。并且废除分省录取政策，实行全国统一录取。但是我国各省份教育基础水平相差甚远，如果这样，对于教育基础非常落后的边远地区的考生来讲，就又是不公平的。

知乎用户 迪阿 Q 发表

当然不公平，怎么可能实现高考真正的公平呐这是不可能的。世界上没有绝对公平的事，只是有不断趋于公平的事。

在 2003 年高考前几天，杨博打听到高考试卷存放的位置，然后在周围不断踩点发现只有几个人看守，而且守备不严格，经过他的计划，找到高考试卷并最终拿走，当杨博仔细的做高考题背高考答案后参加高考时发现用的备用卷，和自己背的答案不一样。但杨博还是拿到 500 多分，超出一本线几十分，但此时他却要在监狱里呆 7 年。正因为这个事情，现在监控试卷更加严格，基本不会发生被偷试卷而启用备用卷的事情了。

之前高考的时候没有摄像头，有些人作弊根本就发现不了，从 2006 年才开始掀起高考监考风，才开始逐渐安装监控摄像头。之前高考迟到硬闯可以进去，现在你哭爹喊娘也白搭。之前有人代考高考，现在都用二代身份证 RFID 识别技术可有效辨别代考现象。

这些都表现现在的高考都趋于公平了，但 2021 年还是有考生违规将手机带入考场拍摄试卷，并且还能把题上传到小猿搜题，这着实离谱了一些，如果当时小猿搜题工作人员没有发现，那他不就作弊成功了，这还是说明连高考考试秩序都没有实现公平，又怎么能说整个高考是公平的。

高考是为了什么，是为了筛选人才，筛选出有能力的人才，那为什么在大学同一个专业的两个学生高考考的同一份试题能相差 100 分之多，他们的学习能力一样吗？难道是考高分的那个同学不愿意选好学校，当然不是，而是只能选这个。不同的地区有不同的教育资源，有不同的高考人数造成不同的高考压力。而且分数差还有很大原因是家庭环境造成的，还有你生长的环境等等。

所以为什么在同一个专业的人会相差 100 多分，只能说高考也是为了让趋于公平，让全中国各个地区的人享受到这个公平。

最后呐，我想说其实那些原因都不是你自己能决定的，你所能决定的只有今天做了多少数学题，背了几个单词，几篇文言文。其实很多人连自己都决定不了，决定不了你的自制力，决定不了面对考试时的心态。如果真的决定了，你就不会在意高考公不公平了，而是正在朝你的梦想奔赴。

希望各位会和你的梦想双向奔赴。

好了。

知乎用户 闲乘月 发表

在出省之前，我感觉很公平

因为当年的同学都抄，我们期中期末用哈三中的卷子，比人家晚一个月考，他们都去买答案了

我在班里可以称是倒数的了，结果高考成绩一出，我那破成绩居然在班里能排中等

出省以后，我发现自己比别人低了一百分考上的这个学校，确实替她们觉得不公平，但，有利有弊，在我们学校的我的老乡，基本都学不进去，以前清闲惯了

知乎用户 新时代新青年 发表

我一直相信，高考是中国现行体制下最公平的事，没有之一。

知乎用户 博福斯 发表

你能找到更公平的方式吗？

有些加分是可以的，比如竞赛，父亲为国戍边等等。但是有些是有待商榷的，比如迁户口到西藏香港这种

知乎用户 straggle 发表

你好，高考是公平的，高考说的公平是对同个省的孩子说的，而不是对全国的不同省的孩子说的，这个世界上没有绝对公平的事，请你记住这一点。

知乎用户 匿名用户 发表

某些地区 985 录取率比其他地方 211 录取率都高你跟我讲公平？

知乎用户 老狼 发表

高考，我认为是比较公平的一场考试了。但是，我们不能要求绝对公平，但是一些存在但确实不合理的事项。我们可以好好谈谈。

可以说，河南，山东，河北等一些高考大省和黑龙江这种人口较少的是没有可比性得，我是黑龙江人，我必须要承认，黑龙江要想上一本确实比河南等要简单。所以，这是一种不公平。

近些年，在新冠疫情上做出突出贡献的医护工作者以及英烈的子女，在高考上能获得加分，这就很不公平，先说一下，我没有一点不尊重他们的意思，我对他们的崇敬肯定要比普通人更高，因为我在在政治院校读书。但你要说这个政策，那就很离谱。

你父母做的事情，和你有什么关系？为什么要在高考上做加分处理，要知道，在高考大省，你加的那几分，可能刷下去几万几十万人，你觉得对他们公平吗？高考，本就被宣传成最公平的考试，那为什么不把这政策换作奖励物质，比如：钱，房子，车等，再比如：医疗保障，上学便利。

然而，总会有很多不清醒的人，抨击持有我这种说法的人。认为损害别人利益去奖励这些英雄是对的。我想，这些英雄也不愿意吧。

知乎用户 王阳明首席关门大弟子 发表

北京上海人觉得公平。

河南河北人觉得不公平。

你觉得呢？

希望打起仗来也能按这个比例上战场，你投胎好是你的本事是不是。

知乎用户 月弦无端 发表

高考是否公平，取决于高中教育是否公平。

高中教育是否公平，取决于高中教育所处的社会环境。

如果高中教育市场化，那么高中教育的公平性，就取决于市场的公平性。

如果高中教育行政化，那么高中教育的公平性，就取决于行政的公平性。

市场的公平性，在于明码标价，落锤定音。一百万上清华，五十万上一本。

当然市场允许存在风险，玩的是概率，一百万百分之八十的概率上清华，百分之九十九的概率过一本，如果不幸沦为百分之一，也不要怨天尤人。

一分钱不花百分之九十九考不上一本，但人家天资卓绝，考上了清华，成为了百分之零点零零一，也没处说理。

这就是所谓市场的公平性。如果高中教育完全市场化，那么必然导致上一代的贫富差距变成下一代的学历差距。

行政的公平性，在于资源分配，权衡利弊。

例如某地经济发达，人员显赫，教育水平本身又高，如不扩大招生名额，自然有相关人士不满，利弊自要权衡。否则此处不留爷，自有留爷处，能上哈佛牛津，自然不差一个清华北大，到时候资产转移，损失的可不是一个高考名额这么简单。

偏远山区教育条件落后，自然导致学生水平相对较低，如果不政策倾斜，那么落后地区永远落后，地域上的贫富不均、学历不均，是对现代国家的一种撕裂。

资产转移也好，国家撕裂也罢，这些所造成的不公平远甚于高考名额的不公平。权衡利弊，说的就是这个。

所以，无论是行政的公平性，还是市场的公平性，都不是社会大众真正想要的公平性。

社会大众所要的公平性是：如果一个人的智商为 Q，勤奋程度也就是学习时长为 T，那么他的高考分数必然正比于 QT，而高考录取不分地域，一律以此。

假设一个人智商为 100，学习时长为 1.2 万个小时，假设他高考考了 600 分；那么一个智商为 100，学习时长为 1 万个小时的人，高考分数应该是 500 分。

就算不是正比，也应该是正相关的。

市场公平性需要乘以一个投资系数，设为 m。

行政公平性需要乘以一个地区系数 n，外加额外加分 p。

所以，我们实际上的高考分数 P=nmQT+np。其中 m 代表投入费用，包括学费、补课费等等；n 代表省份，通过 n 可以将不同省份的高考分数归一化；Q 代表智商，T 代表学习时间，p 代表特殊情况加分。

m n 永远不可能恒为 1，p 永远不可能为 0。如果你认同市场公平或者行政公平，那么这就是公平的；如果不认同，那么这就是不公平的。

知乎用户 泳裤奇侠​ 发表

可能是现在最公平的事了

要是上大学连考都不用考

更没你啥事了

知乎用户 文若 发表

高三的时候，班里有个同学，只有他高考的时候没在本地考，去了宁夏地区考试，最后上了郑州大学的医学专业，平时和他成绩差不多的几个同学，都是本地考试的，都是大专

可能这就是命吧

知乎用户 加拉哈德 发表

这个世界有绝对公平的事物存在吗？

以前我觉得死亡是公平的，就算位高权重，富甲天下，也终有一死，但现实告诉我，死亡也是不公平的，富人可以用普通人无法想象的医疗、科技手段为自己续命，普通人必死的疾病，到了他们那也许只是一张支票的事。

那么时间公平吗？在现在看来公平，不论是谁，都要被时间长河裹挟，但随着科技的发展，富人是不是可以做到时间回溯呢？

我们心心念念着，只要物质极大富足，我们就能过上无压迫、无剥削的日子，可现实会是如此吗？在遥远的未来，人类不愁吃穿，每天可以随心所欲的做自己喜欢的事，而那时的富人已经不再追求物质，他们追求的是时间和寿命，发达的科技催生出及其稀有的延缓衰老药物，他们将这种药完全垄断，普通人活 150 岁就到头了，可富人如果愿意，他们能活到宇宙尽头。当你幸福的过完一生行将就木之时，发现电视上那个你小时候就曾看到过的人还是如此年轻潇洒，他与主持人侃侃而谈：“年轻人要有个小目标”，你的生命快结束了，而他的生命还很漫长，这时候的你会是什么感受？“TMD，这个世界真不公平”。

那么回到正题，高考公平吗？当然不公平。

那么能做到更趋于公平吗？当然可以。

那么能做到无限趋于公平吗？很难，也许可以。

那么能做到绝对公平吗？不可能。

知乎用户 匿名用户 发表

从城乡差距看……

从地域差距看……

从教师差距看……

从国籍差距看……

好了，敢说高考不公平的一定是境外派来的反动势力。

说句心里话，大家也别抱怨。读书目前还是唯一一个改变命运的。即便贫富差距再扩大几倍，至少你可以从贫穷到工人阶级，至于更高，已经没指望了

高考以前，我无数次否认高考，甚至不想高考，我觉得毛坦厂模式毁掉了一个人的人格，我是安徽某乡下学子。高考后，我不否认高考也不赞成高考，持中立态度，阶级无法跨越，财富自由也不可能实现，劳动致富更是幻想，但是高考，代表着应试教育的巅峰，同样代表一代人的青春。**高考，满足了现阶段国家选拔人才的需求，它也是目前最适合国情的选拔制度。**只需要这句话，高考就不可替代。无所谓公平不公平，我们生下来就是不公平的，还在追书公平的人就和那些人云亦云的芸芸众生一样，就是 fw。劳动致富，我父亲劳动一辈子，现在成一坯黄土，桀桀桀 hahahaha

知乎用户 木头 发表

现在的高考制度已经是最公平的做法了。大学完全的自主招生，就是魏晋时期九品中正制的变种。如果大学真的完全自主招生，最顶级的大学很快就会成为权贵子女及亲戚的学校，就连中层群众都会很难染指，更不用说底层了。到那时，权贵子女毕业后，会继续成为权贵阶层。那样，上层会逐步阶级化。

至于更多人提到的全国统一试卷，全国学生的统一竞争，这已经是由历史证明了行不通的。朱元璋当年为什么发起南北榜案，并且南北分卷取士？如果真的是全国统一录取了，那么经济及教育不发达地区就会没有大学生了，时间长了，全国的中上层会都是老乡，都来自一个地方，他们只会为了自己利益，自己的团体。其他地方的人们怎么想？肯定会离心离德，最后国家分崩离析。

知乎用户 匿名用户 发表

把高考比作赛跑的话，可能有的人起点比较靠前，有的人就生在终点线前一步，但起码大家还是在同一跑道上竞争。年龄大了之后才发现，更多的事跑道都么得，但居然连抱怨的情绪都生不出来了。还在讨论公平的人，大概对这现实还有美好的憧憬

知乎用户 匿名用户 发表

高考带来的应试教育在我国是公平的。素质教育我在可预见的未来看不到…

什么是素质教育？逛几个回答，就明白了。

http://www.zhihu.com/question/270879035

知乎用户 茶啊冲 发表

我知道有一个比较公平的东西。纯粹就是拼智商。那就是棋类。围棋，国际象棋，中国象棋。几乎没有门槛。需要一台电脑大概 4000 块钱，一些棋谱或者视频，一个付费软件。这些加在一起 6000 块钱左右。只要你智商高，保证每次比赛都得到第一，平均每年最低 100 万的纯收入。

知乎用户 小杰手段极其凶残 发表

公平？好一个冠冕堂皇之词。

只有相对公平，没有绝对公平。

知乎用户 水银之血 发表

不可不提包产到户对高考的影响。包产到户以后，一方面是人民公社被解散，在文革十年中建立的学校失去了支持，数量急剧减少；另一方面，得地农民出于小资产阶级的短视，纷纷要求孩子辍学帮工。在这样的情况下，高考在城市与乡村间哪里会有公平可言呢？

知乎用户 启猪之智 发表

比起其他的不公平，高考恰好是最公平的一个

高考选拔了人才，高校把高考选拔出来的人才又强行猪化

行的是高考，不行的是高校

所以无数天资异赋的孩子，被中国高校退化成了猪。

孙悟空的敌人不是五指山，是如来佛。

知乎用户 lexburnor 发表

一些优质资源的利益既得者，一边骂着没资源的差学生不努力，一边控诉着比自己好的人是资本的丑恶。

知乎用户 tpzhang 发表

没有绝对的公平，只有相对的公平，高考是相对公平，而且是公平度最高的，目前没有替代者。

知乎用户 匿名用户 发表

对我来说是公平的，而且改变的是我的命运, 也有可能是我这辈子经历最公平的一件大事吧

知乎用户 Fei 聪 发表

高考已经是最公平的事情了，给了一些穷人好好学习，考上好大学，找好工作的可能性！如果你的父母有脑子，提前给你安排好一条重点小学 - 重点初中 - 重点高中的路线，并且监督你学习，给你买教辅，报补习班，那你考上一个好大学的难度比别人低很多。如果你的父母没文化，只是把你送进一个普通初中凑合混，只能考上普通高中，自己又不爱学习，临考前拼命补课，勉强考上个二本，回过头来又骂政府，骂学校，骂老师，有意义吗！

现在有些喷子天天骂考题难度，实际考题难度对本省学生不是一样的吗？？喷子认为，考题难，第一名才 80 分，平均分 60，你只考了 20 分；你认为考题变容易，你考了 60 分，那平均分还是 60？第一名还是 80？所以你为什么混得差，因为人傻没救，到现在也活不明白！！

高考的主要目的是为了给国家筛选一流的人才，这是因为 211 大学的教授，没有精力像高中老师一样掰开了揉碎了，手把手教给你们！到了大学你会发现，一门课 64 课时，大部分靠自学。上课听不懂，麻烦你去问同学，去图书馆查资料，去电脑上查资料，老师没空给你解释太简单的问题！高考要筛选的，是顶尖的那批人，其他人只不过是顺带教育罢了！现在因为上大学条件太低，以至于喷子把高考看成了自己找工作的跳板，认为国家应该让每一个人都上最好的大学，毕业以后所有 500 强抢着聘用你，给你高薪，哪怕你什么都不会也行！！

如果你有钱，你可以找一个清华大学的贫困生，让他把每一门课都录下完整的视频并配上字幕给你。到时候我就怕人家录下一大堆纯英文授课的，你听不懂，就瞎了！假如你听懂了，学会了，有这个能力了，那你还怕没文凭吗？说白了喷高考是什么人呢？就是又没文凭，又没能力，想着靠 211 招牌给脸上贴金的那种人！对不起，国家伺候不了这样的人！！

知乎用户 张铁锤 发表

我认为公平。

工作以后才发现，天底下少有像高考一样公平的选拔了。

知乎用户 素颜此间 发表

北京郊区人，不公平

可能在郊区的第一名也比不上海淀西城的各路神仙。

北京郊区的教育，太差了

差到什么样呢? 我初中时老师让我们下载两个 app，好像是叫 “好老师” 和什么我记不清了，我问有什么必要吗，老师说：里面都是市里的老师解答问题

然而这个软件并没有什么用，谁放着自己的学生不教，去教另外的差学生呢

知乎用户 匿名用户 发表

如果有人说上海高考简单，我第一个不同意。

原本我还是会说其他地区学生卷子难，比例低，的确是上海占便宜了。

后来我一看，去上海高考也不是很难吧。

居住证 3 年就可以让子女高考了。

如果真的高考简单，高考改变命运。

那为啥全国的家长不去上海工作，让孩子在上海高考呢？

这操作是完全合法合规的手续，怎么没有人去疯抢呢？

我也不是食肉糜，两个大人就算最低工资 6k（含社保），加一起 1.2w。三口之家在上海租个偏远的小房子，让孩子读公立学校，在金山、惠南、领港还有五大新城里，也不是什么难事吧。

为什么不来呢?

知乎用户 纳尼纶 发表

公平啊

知乎用户 三点水的洁 发表

对于绝大多数人来说是公平的

知乎用户 刘钤暢 发表

没有达到完全公平，但绝对可以认为是人生路上最公平的一次选拔

知乎用户 lin 发表

这社会有公平可言？

知乎用户 未设置 发表

当然公平，

只不过在我们这需要灵活的进行修饰。

比如：

“局部的” 公平

“迟到的” 正义

“有序的” 富强

“面向对象的” 法治

“宏观的” 和谐

“和谐的” 文明

知乎用户 Hover 发表

算是这不公平世界里最公平的了

知乎用户 人无再少年 发表

高考是具有区域性，户籍性，民族性的不公平，但是取消了高考，普通人就真的生活在地狱了

知乎用户 懒的想名字了​ 发表

说不公平的我不理解，高考是和全国的学生一起挣吗，不是，是和你省内的学生争。你们省内的同学人多一起卷，卷的不得不提升难度，提升分数线，你能怪别的人少题简单的省吗？你为什么不动员大家别卷了？河北省一本分数线五百多，但真正上一本要六百多，怪谁呢，怪天津北京题简单分数线低吗？

再说了，你为什么不去问你们省只有那点名额，你去想办法让自己省的名额变多啊。

为什么要怪别的地方卷子简单分数线低，人家又不和你抢名额河北省的名额能给北京天津吗？

知乎用户 洋洋 发表

先说观点，全世界再也找不到这么公平的制度，全世界再也找不到这样给底层

青年向上流动的机会，很多进入大学的学生来自很穷很穷的山村，通过不懈的努力进入现代化的城市的大学学习

他们和他们一样努力的孩子住在一起、坐在一起，他们共同进步，阶层没有成为升入大学深造的障碍，他们甚至会将来在一个单位工作

你会时时刻刻的发现，阶层是在流动，这一点在大多数国家是不存在的。

横向对比，在美国高校都有自主招生的权利为了确保昂格鲁萨克逊和其他少数亿的受教育权，美国高校的招生都是很不透明的

，他们还会参考综合素质。美国全国统一的高考也就是萨特考试，针对底层人的规定让很多人望而止步，

如果成绩可以努力拼搏一下但是这个综合素质就不好对付了。美国教育和中国一样有分公立和私立学校，美国的阶层固化非常严重

这一现象直接影响了教育的公平性，优质的教育资源总是服务于最富有的人群。他们可以享受更好的教育，穷人却没有这样的机会

私立学校就更不用说了。

有些寄宿式学校平均每年学费甚至高达 6 万美元，很多学生在校期间不得不去外面打工支付高昂的学费。

韩国的大学会从不同的侧重点去选取学生，这就意味着学生想要考取理想的大学必须要丰富这本行走的个人履历才行

和美国相比只不过是换汤不换药同样要考核综合素质。为了这个综合素质的分数，韩国的考生

要怎么样去丰富这本个人履历呢？简直就是韩国考生的噩梦。

获奖经历这些可是让家长们绞尽脑汁

考生不得不被动的塞进不论是课外辅导各种兴趣班还是各项技能的竞赛还要尽可能的给考生安排多的课外活动

对于经济困难的学生来说可是一大困境然而就算做完这些也还要找到江南妈妈，类似某种高考特殊咨询人员，

这么严格的考试，高考的消息都是绝密的，江南妈妈会分享学校的招生信息、

、辅导名师等等有关的消息、就连学校需要哪些材料有怎么样的面试方式

他都如数家珍，综合上面的其他要求，韩国高考除了学生的学习成绩以外还拼人力、物力和财力。

有人说素质教育好！可是马术、高尔夫、演讲素质教育，普通人的孩子、农村的孩子能学到马术吗？

学得起高尔夫吗？能学到演讲吗？

宏观上讲，国家要有活力、普通人要有上升通道，机会公平的背后是教育公平。

高考太公平，他让太多太多的年轻人，普通家庭，农村的孩子可以通过高考获得最好的教育资源

然后进入到一个比较好的平台，选择比较好的公司，比较好的城市。做一个国家

考虑是我们要的是共同富裕不要金字塔的社会结构。

当然，今年有人说高考数学难出了天际，相比使用全国卷的省份，自主命题的北京天津等高考试题就没有那么难

这是明显的不公平。

先说第一个问题，如果高考试题难，录取分数线会下降吗

当然会，无论是批次线，校线专业线大概率都会下降，但是就算三个线都下降，其实对考生也没有什么影响。

头档和录取主要看位次，而不是具体分数，所谓录取分数线，只不过是录取结束后呈现的一个现象而已

，实际投档录取过程中，并没有分数线这个东西存在，能考上哪所大学，和你的位次有关，题难大家都难

相对位次不会有本质的变化。

在分析公平，北京、天津、上海浙江这四个自主命题省份自主命题卷普遍比全国卷简单

并没有造成高考不公平，大学都是分省招生的，比如某个大学在北京招 5 个、河南招 10 个、河北招 7 个、海南招 2 个

那么无论这些省用哪套高考试卷，投档和录取时只是根据考生在本省或本直辖市的位次，北京就算高考题目再简单

考生位次不靠前也录取不了。所以从这点来说高考还是比较公平的。

北京天津等地方招生人数相对多，是大学建校的历史原因造成的，985 大学就有 8 所在北京，211 大学有 18 所

客观的说北京天津上海等地方考大学尤其是考好大学确实相对容易。但是同样的 985 毕业的山东、河南的同学

学去应聘，招聘者一定优先考虑，含金量高啊！

知乎用户 知乎用户 6iAgle 发表

能有区分度的试题就是公平的高考

知乎用户 松风明月三千里 发表

如果高考不公平的话，那就没有什么是公平的了

知乎用户 123 发表

不公平吧……

从高考前说起，有钱人家可以上最好的高中，找最好的老师补习，即使考不上高中，也可以花个几十万寄读，更有的是外国或者港澳台户籍，竞争就少了很多。

再者从考后择校说起，有钱人家大可以报那些天价学费的中外合作名校一样的大学证书，不一样的分数录取。

知乎用户 AKA 高老庄悍匪 发表

看 IP 就知道了…

河南这地可能是学生都不配上学，人家从国家层面分析说河南种地就行，但真的考虑过河南学生的感受吗？

知乎用户 上手与在手 发表

如果把目光局限于高考本身，为期两天的那场考试，那它无疑是中国最公平的考试。

如果我们把教育当成长跑，那么无疑同一省份内省会城市和小县城的教育资源是不同的，有钱人家的孩子和别人是不同的。

所以，不存在绝对的公平。

知乎用户 无名小姐 发表

高考改革推进过程中之所以充满争议，一个很重要的原因正在于，“程序性正义”与 “补偿性正义” 两种不同主张的冲突。“全国一张卷、分数一条线”，取消各种加分政策，就公平了吗？对于那些出生于 “老少边穷” 教育资源稀缺地区的学生来说，他们在走到高考这一步之前，就已经处于一种 “不平等” 之下了，高考如果还要求同样的分数线，这就不公平！

无论高考如何改革，恐怕都难以实现让所有人满意的绝对公平，最终呈现的，可能只是在程序性正义与补偿性正义之间寻求一个多数认可的平衡状态

知乎用户 梧桐 发表

高考对同地区普通人是非常公平的！不要想着和不同地区，不同阶层的人保持公平，因为人与人之间的不同，有时候比人与香蕉的差距都大。

知乎用户 卡哇伊​ 发表

来世不做安徽人，劝君别学文！

知乎用户 小萝莉​ 发表

公平啥啊。7 年都没有释怀的我。山东 15 年考生，成绩一般，586 只比一本线高了 24 分。当时不会选学校，进了外省一个排名二百多的学校，我是感觉自己能进这个学校，已经是万事大吉了，结果呢，大部分省的同学，都是二本线进来的诶！！！

我当时就在想，为啥我一本线上 20 几分的人，要和你们这些二本分数的同学校同专业同班级呢？？？我觉得很不公平。

接下来，一个事情彻底让我内心痛苦。一个广西的汉子，和我一个班级的，二本分数进来的，然后呢，他发了个说说，大概意思就是：对不起父母，考得太差了。我看到之后：？？？？我都没说啥，你咋还开始哭了呢？？？我都觉得自己进这个学校，算是上天开眼了，让我有一个专业排名还不错的学校读。

算了，人与人之间的参差完全可以用其他的方式来弥补，不一样的是，一部分高考考生，是被埋没的。

知乎用户 草莓波波酱 发表

是唯一一次不看脸的公平

知乎用户 all 发表

不考虑教育资源，公平

考虑现实因素，不公平

谁能真正找到一件公平的事情

认命

认清现实的残酷，再勇敢地生存

知乎用户 曼宁校长 发表

高考制度是相对公平的，只有笔试没有面试，阅卷严格保密，你答多少分就是多少分，能不能录取只看你分数够不够。除了高考还有什么选拔能做到如此？

知乎用户 小狗 发表

高考当然不可能完全公平 但是有什么办法呢 高考已经最大程度保证你和你同省份孩子公平竞争了 你是佼佼者 那么在哪里都是佼佼者 你是普通人 也许在其他省份会更加轻松一些上个好大学 但是除了京沪 其他地方只要是从小到大都在那里读书就可以在那里高考吧 用你在教育好的省份学到的知识去和他们对比 何尝不是一种不公平

知乎用户 跨海战长天​ 发表

我甚至觉得单就制度来说，连古代科举制都比高考公平。起码人家考举人用的一套卷子。

知乎用户 温良 发表

我觉得公平个 P

教育不公是最大的不公

1 地区优惠

少数民族我可以理解，毕竟要贯彻各民族共同发展的方针政策。但是北京上海那些地方为什么还要地区优惠，它们本身已经足够发达了。

2 人数比例

江苏的高考模式是困难模式，河南的高考模式是地狱模式。这已经没法 “人人平等” 了。说哪个学校规定在哪个地方收多少人，所以不同地区的学生是有什么不同嘛。

3 文理科

文科生确实不能怪谁，但是理科那点点分数，感觉像在做慈善。

知乎用户 风起​ 发表

世界上没有绝对的公平，绝对的公平是不存在的。只能有相对公平的存在，例如高考。

高考，大家都是几张试卷，在考场上不看你的任何出生，你有多少钱，它只看你的学习。在这个起跑线上，我们是公平的。

这里可能要有人说上海和北京了。众所周知，北京卷最简单，但北京考的不仅仅是试卷，还有其他的东西。

当大家都是应试教育的情况下，高考成了你跨越阶级，突破自己，改变命运一个相对公平的机会。

大可说，如果没有高考，我们现如今很难再找到有一个比高考更公平的选拔人才的方式。高考有问题嘛？有！一定有！还很大。但白岩松一句话曾说: 恢复的不是高考，恢复的是多少代中国人所要的公平，梦想等等

也曾言: 没有高考，你拼得过富二代嘛？这是个很现实的问题！

知乎用户 小气鬼喝凉水 发表

本来就是个伪命题，因为大家都知道不公平！不说师资资源等问题，就说招人。按全国统一卷考试录取人按分数录取，我们就会觉得公平，大大的公平。现在嘛，公平个锤子，最多叫做有限的公平，给你一点点希望省的你造反

知乎用户 hhhhh 发表

不公平

知乎用户 死于理想高台 发表

不算太公平，只能讲相对公平。高考给了我们不富裕的家庭一个机会。

知乎用户 哈哈 发表

不公平凭什么北京….

知乎用户 匿名用户 发表

算公平了

高考的公平是指你自己努力能得到一个好的回报，让出生寒门的人有一个机会

你和北京户口的比，有一说一，你凭什么比，人家能定居在北京也是人家祖辈付出过努力的，人家努力的时候没见你家说话，现在看见人家的好处了开始了

知乎用户 薄汗透轻衣 发表

笑死，要是公平的话，我们班也就不会有这么多河北和河南的转校生了

知乎用户 百度柚子 发表

有光的地方就会有阴影

知乎用户 木易先生 发表

不公平。美国人做那么简单的题就能上哈佛，建议全球统一试卷，他们根本没机会

知乎用户 明月珰 发表

很多（）（）总以为相对公平是绝对公平

拼爹你拼不过

现在骂高考骂的欢

知乎用户 匿名用户 发表

河南考生往那一站就有答案了

知乎用户 安然 发表

高考，可能是你人生最后一次感受什么叫 “公平”，国家不遗余力的把在高考环节 “不公平” 的犯罪成本加到最高，背后真的就是想维系真正的 “公平”，高考，放在全球也是世界上最“公平” 的一种选拔，否则不会出现那么多寒门学子改变命运的例子。

知乎用户 七十三年的情书 发表

你看看河北山东河南，你觉得公平吗。

知乎用户 sdanney 发表

河北每年考生近 60 万，只有一个在天津的 211。

北京考生每年近 6 万，有 34 所 985211 和很多不参与排名的重点大学。

你说呢？

知乎用户 浮士华 发表

我之前觉得公平，但我现在不觉得。

首都重点在零几年的教学设备都是我这个低级市 22 年都追不上的。这在课本上一个资源分配不均简单带过。我还去过山区的学校上过学，那更是一个烂。这在实际上就是继续加剧了资源的分配不均，继续保持部分地区的落后状况，在这时候读书改命就是扯淡。

到底什么样我懒的说了，给你提到这个自己去看看吧。

还有北京上海天津这仨地的户籍。我能说身边靠户籍上名校的数不胜数吗？他们就是个普通本科甚至不如的水平。什么意思呢？难听点，白痴去了这仨地都能进名校。相比较山东、苏州、河南、河北、安徽这种地方的学生就是苦蛋了。

这叫公平？说句实在的，我自己做高考卷的时候直接死掉北京卷和天津卷，级别太次了，等级太低了，我们这周测都上不了。

拿着这么离谱的户籍，这么简单的高考试卷，这么轻松的学习制度，还给叫苦连天？怎么配的？（我这是不知道天津这地怎么回事。三个副科给我赋分，题都那么简单了，还赋分）

我不是地域黑或者闲的骂火。就是这仨地，离谱你懂吧？

就这么看，高考公平？或许是

知乎用户 劉 Levi 发表

看了几个回答，都没答到点子上

高考不同省份不同分数线我觉得这很公平和正常，因为每个省份情况都不一样

不公平在哪？不更应该是农村地区和城市地区吗？这两个地方的教育资源差异有多大？

知乎用户 自律自立 发表

高考还是非常公平的！每年那么多考生，但是作弊的确实有发生，可是那都是非常非常少数！

坐在考场上，有监控，监考老师也不会多说话，旁边的考生也都是头不抬一下。所以，如果你现在还是高中生，那就自管努力去吧，一切都交给时间，结果不会差！

我们周围确实有天赋的孩子，也有勤奋的孩子，最后还有天赋又努力的孩子，你会发现这些孩子高考后的结果和他们的实力和付出是成正比的。

知乎用户 柳进 发表

公不公平，取决于讨论的角度。

从考试资格角度来说，是绝对公平的，高考不会因为你是达官贵人的儿女还是偏远山区的子女有所区别，都能报名，这是最基础的公平。

从教育资源分配的角度，不同家境的考生拥有千差万别的资源，有学生父母都是老师，甚至名校毕业，有些父母不惜血本给儿女花钱补课，知识不够，财富来凑。也有人能安心读书，甚至吃一口饱饭都是一种奢侈，更别说教育资源这些虚无缥缈的东西，虽然有些极端，但是，确实客观存在。城市和农村的差距，穷人和富人的差距，其实这本就是社会层面的问题，教育资源的差距和高考本身没有关系。

总的来说，高考是公平的，本人父母农业转打工，供我读书，我不负期望，在读 985 博士，谈不上出人头地，但也算是，改变了人生轨迹，这确实得益于高考的公平，个人观点。

知乎用户 天际漂流 发表

想不清楚为什么要高考的，就不要问这个问题，问就是不公平，都是人，凭什么要强行用考试成绩划分高低？分数低一点就不能成才了吗？

要公平就不应该考试，应该抓阄

知乎用户 CecilTrancy98233 发表

咱们在讨论公平不公平，他们在说祖辈的努力，根本没得聊

知乎用户 Nemophilist​ 发表

谈不上公不公平，对很多中国孩子来说，高考是走出深山的唯一道路。

若是说公平，那地区的差异性，还有贫富差异下的家庭资本也会弄的它没那么公平。

资本介入教育对于国家来说是可悲的。

大量补习机构的兴起，高收费导致知识的分布不均起来了，好老师为了高工资去到补习机构，如果有一天知识也必须要通过大量金钱来获得，那是多么可恨。

高考有文化，艺术，体育；

文化课可以靠补课，有钱甚至可以去一对一，再次可以上网课

艺术本身就脱离了穷人，真正穷的人家是没有钱支持孩子学习艺术的，剩下学的人就可以很轻松介入资本了。

其实每条路都很累，但高考并不是对所有人都公平的。

至少寒门贵子的事例越来越少了。

高考是对于很多农村孩子来说，除了打工外，光明正大地走出去的另一条路。

虽然走出去后可能是更令人恐惧的房贷车贷，一辈子还不完的贷款一辈子打不完的工。

高考要公平只能希望国家改革，年年改革却不一定是向前走的，切实去看高考生们面对的问题才能更好的改革。

而不是像中考改革不食人间烟火一般还提出什么美育。

知乎用户 天凉好个秋 发表

看了几个高赞的答案，都是在说有一些人在高考中钻了空子，或者走了关系，因此高考是不公平的。但是对于我来说，高考也许不是能够绝对意义上百分之百的公平，但对于大部分普通人来说，还是相对公平的一种存在。和高考相比，这个世界上其他的不公平太多了，比如一个人出生的地方，出生的家庭，长相，天赋，人生的际遇等等，这些统统都是不公平的，或者说是显而易见的不公平。和这些相比，高考绝对可以说是相对公平的一种存在，不论你出生在哪里，是什么样的家庭，只要你家里愿意让你读书，你自己也愿意努力，你就能拥有参加高考的机会。当然，不同的人参加高考，分数肯定是不一样的，这里面有很多因素，比如说你的家庭环境，父母对你的教育，你所就读的学校的师资水平，肯定在某种程度上会影响到你的高考成绩。但是不可否认的是，高考成绩还和另外一个非常重要的因素相关，那就是你在学习上的天赋和你愿意为之付出的努力。

比如前几天我在网上看到的南京大学电子科学与工程学院学生陈时鑫的论文致谢，他出生在四川凉山州冕宁县阿普路村，一个偏远且穷困的地方，从小就要帮家人做农务，比如插秧、拔稗、割谷、喂猪等等。他有一千个理由可以不好好学习，或者为自己的成绩不好找各种借口，然而他没有，而是在这种艰苦的环境中坚持努力学习，通过自己一步步踏踏实实地奋斗考进了成都石室中学，然后又考进了南京大学，现在的他即将进入香港中文大学，攻读计算机系的博士生。这一路走来非常的不容易，他自己的努力奋斗是他能够成功的决定性因素，但不能否认的是，高考的确给像这样的普通孩子提供了一条可以稳定上升的道路。就像我前天在一个博主那里看到的一句话，这个世界上成功的路当然不止一条，但是读书也许是其中最容易的一条。当我们觉得读书很辛苦，其实走上社会你就会发现，没有学历、没有背景、没有关系的你，想要在社会丛林中走出一条生路，这里面吃的苦可能比读书要多得多了。

回到开头的观点，高考不是绝对的百分之百的公平，但是对于普通人家的孩子来说，高考依然是一条比较稳妥而且相对公平的道路。那些你觉得走了关系或者因为有背景而占了便宜的人，他们本来就不和你在一条赛道上，即使不走高考这条道路，别人也有很多的选择，而且是很多很好的选择。而对于普通人家的孩子来说，高考也许是唯一一条比较稳妥的选择。就像张桂梅为什么伟大，因为她用自己的努力，真真正正地给很多女孩子带来了切切实实地命运的改变，而如果没有高考，这样的命运的改变基本是不可能发生的。

知乎用户 五洋 发表

对于高层来说可有可无 底层也是如此 公不公平一目了然

知乎用户 INTHEZOO 发表

其实很多问题，尤其是这类与生活阅历社会经验有关的问题问家里长辈就能得到很好的答案。用不着知乎。

世界上什么事是公平的？

知乎用户 熣灿星河 发表

只能说是相对公平吧，每个地方的情况不一样，有的人多，竞争压力大，分数线高，有的则会好一点。就像我们省 18 年高考就有 100 万人了，这几年更是增加到一百多万了，在这么多人里面，基本上我们的话要考到差不多全省前一两万才能上个一本。在我上大学的时候，我们一个宿舍的一个同学四百多分就进来了，但我比他多了一百多分

知乎用户 匿名用户 发表

就拿我自己说说吧。

我在一座一线城市上学，高中也算过得去，虽然不是顶尖的学校，但也在那一块说得上号吧。

高中本来是认为自己不差的，一开始也算名列前茅吧（自夸自卖一下）。但是慢慢的就发现周围人都在补习，除却上课的时候，他们周末甚至晚自习的期间就会去外边上课，一开始是不以为意的，毕竟我认为只要我能努力也可以比他们好。确实我算比较用功，也确实比的过一般人，但是还有很多更用功的人，他们天赋不仅好，而且课外还有各种资源辅导，在外边是一对几，甚至是一对一这种，有问题，有难点，甚至上课听不懂的，或者没有讲到的知识点都可以反反复复的帮你解答，直到你记住或者说有各种各样的做题技巧什么的。但是在学校，没有哪一个老师愿意牺牲自己的休息时间帮你反复的解答一个知识点，或者说你基本没有什么机会去找到老师，就算有也要排大队的等。

不要给我说没有用，或者是 “啊呀，学习不是为了分数，是为了自己的知识储备，能力提升” 这种鬼话，都是经历过高考或者要高考的人了，分数很重要‼️况且，他们的这种方式，谁敢说他们知识能力不行？而且显而易见的是，这种效果十分拔群，最起码他们考试的时候，能很快做完也有充足时间检查，重点是成绩也不差。

而真正让我明白有区别的是一个比较 “笨” 的女生，她高一时数学只有 6，70 来分（满分 150）结果到了高二时，她已经可以到 120 甚至 130 了。这其中肯定和她努力分不开，但是谁没有努力过？私下问她怎么这么快就提高分数？她自己都说，补习时，老师给的卷子和这些基本差不多。但在学校时，我们基本就没有做过或者接触过这些东西，平时只能对着习题和课本复习。（高一二的时候，起码我读书时没有开始题海战术，都是高三学完才开始刷的）

我们这边英语普遍比较好，但我的英语很烂（大概我是 8，90 时，我们年级平均成绩就是 100 以上吧）。然后有几次老师找我问你为什么学不好？我讲了我从小就不好，然后他说了一句为什么不报个补习班试试？我之后才知道，我们班大部分人从小就有外教老师帮忙打英语基础，再者就是有许许多多英语培训课。他们学了十几年的英语，而我才接触几年，比不过很正常（我不排除语言有天赋或者很努力的人，但是我英语天赋真是是天负）。

高三时，一个宿舍 10 个人，结果到后边 9 个人报名了补习班，因为学校真的要靠自己了，但他们有系统的复习，反复的解答，奇葩的技巧，一个个跟吃了春药一样上头，我本来还可以混个宿舍第二，有几次运气爆棚混了第一，但是到后边，我还在复习前面的时候，他们也在复习前边，但是是二轮了。他们补习班的老师已经给他们过了一轮了。越接近高考我排得就越后，到最后结束高考了，我考砸了，差了一份从 211 到了重本，他们基本都是 211 以上。

其实当我意识到他们补习时，我也很渴望的，但是我知道的，我只能靠自己加把劲而已。我家人说过给我上补习班的，但是我拒绝了，我不想因为这样，而我家人在负债的时候还要额外负担这些。我只可以说 “老子从来也没补过习，也照样比得过大部分人” 我高考 3 万名而已（我当年大概 7，80 万人考）。

所以，你觉得不同人的高考，公平吗？即使本来是同样条件的？

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我还记得我小学时，老师曾经统计了一下我们周末上补习班的人数，最后给我们单独减少一下作业，而我成了我们班唯一一个没有减负的人。

知乎用户 张三李四王二麻子​ 发表

教育的公平目前显然不是，不可能是，也不应该是由一场，两场甚至三场考试的公平所能决定的或者说所能达成的，尽管这些考试是多么的万众瞩目，激动人心……，但这些都没意义，纯粹是因为消耗青春，心理上所需求的自我感动。你就算让 50 岁以下的人必须都参加一次高考，让特种部队来运卷子，一旦靠近全都枪毙…… 不管怎么玩这种面子工程，那该不公平还是不公平。因为教育的不公平不仅在学校之内，也在学校之外；考试的不公平不仅在试卷上，更是在试卷之外。与其钻高考公不公平的牛角尖，不如想想别的，如：某些人真的想让教育公平吗？一个人学习，看书，受教育到底是为了什么？普及教育对某些人，对整个集体而言是为了什么？以及当年 Soviet 的教育路线是什么？等等之类的东西。虽然在学校，是以分数论成败，成绩定天下，但在象牙塔外，显然不是那么回事儿，如果还是保持分数论的思考方式，那无疑是片面了。既要从宏观上，也要从微观上个体包括自身，又要从局部上各利益群体上出发考虑。

知乎用户 mmmz​ 发表

不能说绝对公平，但是相对公平，我是今年的考生，身边的同学有很多作弊的！

知乎用户 穿越桃花源 发表

问出这样的问题自己内心都觉得不公平，但是又没有办法。

制定高考制度的那群猪肯定优先考虑的是自己的利益，他在哪个省份，哪个市，为自己谋好了后路再来瞟一眼我等广大屁民。

北京、上海、天津… 这些地方的考生占了多大优势？河南、河北、山东、江苏… 这些省份的考生又有多难？哪有什么狗屁公平可言！

敢不敢全国统一复读率，统一录取率？

知乎用户 匿名用户 发表

没有比它更公平的

也就是说

只能公平到这了

知乎用户 陆小凤 发表

你爸不是王健林公平吗？

公平是相对的。

知乎用户 匿名用户 发表

这是 2021 年部分省高考本科录取率，就拿我在的江苏省来说，江苏中考只有 49% 的孩子可以上高中，辽宁有 60% 以上可以，从中考就不公平了，何谈高考，高考的公平只能相对于你所在的省份的学生来说，说句不好听的，江苏的教育全中国闻名，也是中国最注重教育的一个省份，高考落榜的那一部分人如果在其他省份参加高考我相信会有一大部分是有本科可以上的，只是因为他们在江苏，单拉出某些省外的公办二本学生和江苏籍的公办大专学生来说还真不一定比的过。

我有时候在想江苏一直保持经济高速增长的原因是什么，后来想了想，江苏这么多优秀的学生分流到职业教育，培养出大量高素质高知识的职业学生一直助力工业和高技术企业，这样的模式经济怎么会差，所以中央现在就在借鉴江苏的模式，大力推广职业教育，希望可以把江苏模式推向全国。

知乎用户 皓月辰光​ 发表

不公平

坐标北京朝阳区

相对于河北河南山东的考生，我从小确实比较轻松，但换来的结果并不是 400 上清华，也不是 400 上 985

据我所知，北京最低分的 985 也要在 610 以上。教学质量还低于一众 211。。。

本人成绩中上，高考分数预估在 615-630 之间

可能目标就是上个北邮了吧

所以哪怕是试卷过于简单，北京的普通人也是一大片一大片的，因为区域竞争中，总会有人好有人差，而且好的注定是少数

我的老师跟我说过 北京最大的不公平不是卷子简单，而是在北京的高考生就算成绩很普通，也是大概率能留在北京工作的，而一些其他省份的同学尽管优秀，却也很难在北京获得一个不错的工作。

所以大家还是不要再争论了吧，北京确实简单，但是也没有那么容易（至少清北 680 + 也只有少数人可以上得去），最大的不公平是大学毕业以后找工作的时候。

知乎用户 悲风​ 发表

看到好多人提及分数线的不同，

高考分数线不同的划分，恰恰是公平的体现，你让西部欠发达地区和河北省一个分数线，那只会挤掉更多西部孩子的读书机会。

所以当下高考已经非常非常非常适用本国国情了。

要改变的只是教育资源分配问题，毕竟上海小学都能学到虚拟语气，初中有人考雅思托福，而我们那座小县城很大一部分小学 26 个字母，初中才上道。

知乎用户 匿名用户 发表

不公平。

我是山东 2022 届考生，政史地。

综评就是典型的灰色地带。花钱买奖，走形式拿奖，甚至包括那些大奖。

当然不排除有很厉害的真学霸和真能人。

有同学高二就开始弄了，砸了几万，现在如愿去参加了某 985 面试。你说我是没分得一杯羹在这也搅和别人上不了好大学，上好大学也得是正经公平的路子。

人性的弱点，我还问过父母要不要参加这种东西，我怕和我同一分数的同学去了更好的学校我心理不平衡。

这种机构多的是，我们山东某小县城都多的是。你看现在每年参加综评的人越来越多，都趋之若鹜。真正的人才凤毛麟角。

你说你要选拔人才所以今年新高考一卷数学出得奇奇怪怪，我看着我不会的一个也没蒙对的数学，看着平常不学习的同学一下子比我高十几分二十分，我不知道这样是在选拔什么人才，除了那些高精尖的剩下的我们这些够够 211 一本线的和二本三本的纯看命了，本来是考能力的，为什么现在要考命呢？

我是个平凡的人，和大部分人都一样，把高考看做跳板，我每天努力学习克制自己每天自律每天不敢干和学习无关的事，我对每一次成绩斤斤计较认真分析，如果我知道最后的高考是这样的考向，如果我知道有人可以用钱随意践踏掉别人多挣的那几分，我一定不会为高考舍弃那么多。

我是有理想的。初中毕业我考进了火箭班，但拒绝了，因为那时的选择受限，进那个火箭班只能选文科倾向的政史地或政史生，我那个时候看多了科技强国看多了弗洛伊德，想造火箭想研究量子想当精神科医生，所以没去。事后后悔，因为我不天资聪颖，我需要好老师的引路，需要时间让我开窍，但在高一遇到了两位让我彻底对两门学科放弃希望的老师，不过高一成绩一直稳定在班里第二第三左右。

分班之后选了政史地，我的脑子开始被各种鸡汤各种励志语录填满，我甚至买了十本左右的励志书来激励我自己，有一阵为了提成绩甚至三点起床一点睡觉，我的文学梦想暂时被搁置一边，我告诉我自己达到目的就好谁会在乎你的什么痛苦，但还是没再回到政史地组合第一，基本上是第二第三，班级第一。

高三前期比较稳定，班级第一，那个时候想上山威，山威的话，六百零几分，六百一二十分，就能上。分数差不多够了，但是遇到疫情封校，四月份了，不适应，第一次住校，整夜整夜睡不着，第一次考了班里二十多名，一本线边缘的水平，崩溃至极，觉得一切都付之一炬，一个人在校园里走来走去，发了疯丢了魂一样，在距离高考还有几十天的时候遇到这样的打击，我才突然发现我的脆弱我的敏感我的一切不堪。

后来成绩起起伏伏，我感觉放弃我自己了，提过好多次复读，不被老师认可，同学们也都在努力备考，甚至在最后一个月谈了恋爱，他是日常和我争组合第二的大佬，也是拒绝火箭班的大佬，他对我足够好，也许是因为有他的安慰和鼓励，在高中生涯除高考外最后一次有排名的考试我考了班级第一。

高考成绩还没出，但我知道我的数学已经烂到爆炸了，第一次考到发懵，第一次感叹，“这是在考我能力吗这显然不是，这是在考我命看我蒙得准不准，一个题就是五个操场的人。” 现实是，不会的一个也没蒙对，其实早就料到了，因为我平常考试不会的是真的一个也蒙不对，所以我看着好多好多只错了一个两个的同学，心里发凉，我知道十分十五分二十分，就这样，从我手里溜走了。我说，该不会是高考失利了吧。

我不知道。

平常班里学习成绩也比较好的一个女生，高二找机构报了综评，搞了一些大奖，现在去山大面试回来了。好多同学在准备山师山财青科大的综评。

我想上警校，去割了眼，双眼现在 0.8 吧，割的不大很成功，能上就行，现在就是怕山警不录我，怕我分没过，我真的不知道我还能去哪。对了，山警女生去年最低要 580+，前年甚至有威海哪的女生最低分 611，不同地市不一样，男生过一本线不多就行，职业性质的原因，但还是震惊。警校是提前批，只能报一个，肯定要报保底的。

乱七八糟说了这么多，仅限于个人理解，高考不公平的地方再列一列:

1. 综评

2.2022 新高考一数学，由考能力变成了考命

3. 从性质上来讲，是一次成绩对三年盖棺定论，属于不完全归纳推理，偶然性很大

4. 付出和收获是不是正比，不是一个人说了算的，命运和运气真的很重要

另外，我不再羡慕那些我之前以为的成功者。我已做好我自己，剩下的就交给上帝。

知乎用户 我想知道真相 发表

公不公平都一样，只要别遇到那种该死的该坐牢的下三滥的垃圾恶心你

知乎用户 余生长安 发表

世界上有绝对公平的事情吗？

知乎用户 天天都很困 发表

高考本身是比较公平的，不公平的是教育资源。

知乎用户 知乎用户 发表

北京人觉得公平

知乎用户 今今 发表

不公平，分数线和试卷都不统一，谈何公平。

知乎用户 Pale Justice 发表

老实说，我觉得高考这个制度就不好，而且渐渐开始能体会到教员当年对科举制度的评价以及停办高考的心情了。

科举制度在刚刚出现的时候，给我们的文明带来了一次爆发式的鼎盛，但是这个制服长期执行下去，其实是耗干了我们文明的潜力，所有人都疯狂的在一个赛道上竞争，甚至下了赛道以后连很多基本的能力都没有了。

很多人认同一个观点，就是通过考试来选拔更聪明的人，可以更好得推动科学技术的发展，但是事实真的是这样的吗？

教育，是把一个懵懂无知的人，变成一个有知识有良知的人，教育，提倡的是有教无类。而现在我们的教育是什么？是把一群精似鬼的人聚在一起弄成一个俱乐部，我没有看出教育的过程体现在哪里，无非是出生时教育资源更好的人通过这个俱乐部，在教育资源按地位分配的金字塔里找到自己的位置，根本不存在对一个人思想灵魂的塑造。换言之，我们的大学并不培养任何人才，这些人才基本上都是他们的家庭或者启蒙导师培养出来的。

我认为教育不是一种选拔，而是一种资源，这种资源由一定的社会经济制度进行分配，最终体现为人才水平的差异。那么这种资源在考虑平等和民主的基础上应该怎样分配？我认为应该按贡献分配，谁为社会做出更大的贡献，谁或其子女就应该分配到更多的教育资源，而不是让教育资源在马太效应的作用下不断流向个别头部人群。

汉代没有科举制，唐代科举制刚刚产生，宋明科举制达到了巅峰。从结果上看，汉代的文化产业并没有明显的相对劣势，而宋明的其他产业则明显得相对废物

知乎用户 叶莲娜 · 扎伊采娃 发表

北京的考卷就是对其他省份最大的不公

知乎用户 SillyKisser 发表

高考本身是公平的。但高考后的大学招生录取名额分配是不公平的。

知乎用户 非正常人类 发表

静止是相对的，运动是绝对的，这是宇宙规律

公平是相对的，不公是绝对的，这是社会规律

高考已经非常非常非常公平了！

知乎用户 无名 发表

我们都知道它不公平，可我们这些出生在高考大省的学生，完全也无可奈何。

知乎用户 可堪孤馆闭春寒 发表

公平，太公平了，寒窗十年不如一纸外国国籍，可谓是把好客精神发挥到极致了

知乎用户 Y 狂 - 躁 t 发表

不公平啊

学生偏科的会占多数，没法做到每一科都很强的，最后高考恰巧把你擅长的这一门给你考难了，你不擅长的让一堆人可以拿高分，这种现象参考 2015 湖北最后一届高考自主命题的理科数学

从来都只有相对公平一说

知乎用户 排干沼泽 发表

……

知乎用户 景严 233 发表

不公平

但这个不公平不是体现在高考试卷和分数线上，而是体现在录取比例上，主要还是教育资源分配不公。

各省分开录取，其实是否统一命题已经无所谓了。关键就在于各大高校尤其是名牌大学根本就没有按照各省人口比例来分配录取名额和教育资源。

2018 年清北总共录取 6700 + 学生，北京地区就占了 600+，几乎十分之一。然而北京总人口才占全国多少比例啊，相反一些人口大省，比如河南，才 200+，云贵两省加起来才 99，这很明显就不合理，再调整分数，资源就这么多，该卷还是卷。

很多人会说为什么河南，河北等省份好大学这么少，因为大家默认大学就应该有 “地方保护”，应该照顾本省学生。

但事实上，中国所有的公立大学均应响应国家规划，在高考录取，资源分配上做到一视同仁，真正按照人口比例等分配名额，多多照顾农村考生，这才是社会主义的人民的大学。

诚然，因为一系列现实的因素，很多大学的经费当地政府会出很大一部分。比如武汉大学，湖北出了三分之一。浙江大学，浙江出了一半多，那回馈自然体现在招生上。

但即便如此，清华大学和北京大学经费 90% 以上都是中央财政出的，又凭什么如此照顾北京人呢？

请把清华北大还给全国人民。

当前的教育经费投入还是太少了，说实话翻个倍也不是什么大数字。中央还是应该加大投入，将各大公立高校，尤其是那些名校收归中央所有，真正按照人口、贡献分配招生名额，完善异地高考制度，按照谁交税谁享受的原则。

因为发展的问题，优质教育资源已经很稀缺了，分配希望能更加公平一点。

知乎用户 匿名用户 发表

必须匿名回答一个。

本人高考某齐鲁大省考入上海西南某 985，一个班不到 30 人，有 20 多个竞赛保送和自主招生保送。

鄙人学校不才，高中三年未曾听说过什么叫自主招生，高二学校提了一句有竞赛项目后就再无后文。

再吐槽一句，竞赛选拔特长人才无可厚非，但是这个选专业机制是不是得改改，生物竞赛全国一等奖保送后选择电子信息专业是干嘛，这 tm 算培养特殊人才？

知乎用户 匿名用户 发表

从村里一步一步走到现在，

身边同为农村的同学越来越少，

考核的公平不代表教育的公平，

上升通道的变窄是肉眼可见的，

很佩服那位从山里走到全奖港中文的师弟，

和努力拼搏的他们相比懒惰我有些辜负了这份仅剩的公正。

知乎用户 啊哈哈哈​ 发表

公平他妈，630 在人家城市可以上 985 了，在河南最多能上个最普通的大学，河南试卷还死难死难，让广大河南考生怎么活, 只能比别人学的更多，往死里学，就这也不一定能上啥好学校……

知乎用户 军情六处调查员 发表

先不说城市和城市级别的公平与否

不好意思 答主就是这么狭隘，目光短浅

答主长春人，我就把目光放在长春市，大家可以以小见大

先说明白，不是我瞧不起农村人和外五县人。

进入正题:

我们不说城市级别的比较，说长春城乡级别的比较。自从占地，外五县合并长春后，肉眼可见的城市涌入大量乡下务工，进城生活的人。

倒不是说看得起看不起吧，而是有的暴发户真的嚣张，一己之力凭借智商拉低了城里人对农村人的看法，并且为多数人戴上有色眼镜。

扯远了，就说教育。很多乡下学生的教育资源分配不能说不均衡，而是和长春比简直稀碎的掉渣。我在初中的时候，班主任英语老师，去另一所初中梦幻联动，那所初中接纳了大量乡下学生。

据我们老师回忆，那些学生可以说写 26 个英文字母和简单单词，但是他们连小学词汇都没能掌握，举个例子: animal。

还有一些细节记不清了

可怕吗，恐怖吗？

就是这样一群人，当时就要在中考和我们同台竞技，他们就是应试教育下的炮灰。

现在你觉得高考公平吗，有这样一群孩子他们连高考都考不上! 他们连高中都上不去!

你觉得中国教育公平吗，农村人活该早弃学吗？同一张卷子，在城里学生和农村及后入城学生的手里答出来都是两样!

你说这么多年，农村上清华，上北大，上 985211。

兄弟，你去找那些农村学生刻苦努力了上 985211 的，问问城乡学生比例，还有补课，庄稼汉不占地的情况下怎么可能有那么庞大的资金送子女出去补课! 在座的各位都是过来人明白人，那是什么开销!

或许我搞错了，让乡下一代参加高考是为了能进城生活打工，可以在城市打出一套房，让子女在城里可以上学，而二代和三代的目标，才是同台竞技。

还有某衡水张某峰 “我就是一只来自乡下的土猪”。乡下农村人把你怎么了？他们只不过是没有接受和城市一个水平的教育，你凭什么看不起乡下人？嗯？祖上往上数 10 代有几个不是农民？中国靠农民起家，你现在有什么资格看不起农民？或许农村人素质差一点，文化差一点，但是你嘴里的大米，小麦，不特么都是农村人种出来的，不分国内外，在座的绝大多数人都给我记住! 没有农村人，就没有中国，笑死了，以为那些白领会去种地吗，不说会不会去，他们有种地的技能吗？

知乎用户 发呆 发表

当然不公平了

先说我们黑龙江的吧，20 21 年大概是 400 多或者大多就是一本了（但是专业都比较差），有些地方这些分也就是个二标。但是黑龙江或者说东三省的教育水平低没办法

我知道占便宜了，这也是事实

再说北京，题目偏简单，上大学分数更加低。

某些地方比如河南可是太难了

知乎用户 梦与游鱼 发表

一般人可能一辈子都没有被公平对待过

知乎用户 陆沉 发表

知乎用户 蔷薇 发表

用山东来讲，山东人和山东人竞争当然公平，可是当你毕业以后找工作还只是和自己省份的人竞争吗？肯定不是，那各大公司会看你出自哪里吗，不看，他们只需要知道你哪里毕业。山东是高考大省，有百万学子竞争，山东不仅各段分数线高的吓人，而且山东所采用的山东卷也是难的出奇，全国卷在山东学长眼里还比不上平常测试，让山东百万学子去竞争那清华北大等高校的几十个位置。

同样别的地分数线的地区和我们在未来享受同样的大学与工作，但是我们高考所付出的努力缺远远超过他们。北京上海的学子本就出身优渥又高考得意让其他地区的学子怎么竞争？我个人认为，学校名额，高考试卷难易程度应该是根据师资，教学质量等方面来划分，而不是根据地域来分配。毕竟我们决定不了我们自己的出身！

知乎用户 得得得​ 发表

在广义上，对于 95% 的学生都是公平的，那 5% 呢？就是那些家境优渥，高考没考上没关系，有钱上外国的大学。并且高考对于部分教育落后的地区还有专门的政策，如国家专项，高校专项计划，都是对农村学生上大学的一种保证。

总而言之，就我个人而言，高考是公平的

知乎用户 隔壁橱窗的橘猫 发表

当然不公平，看看北京 985 多少所，211 多少所，双一流多少所。高考人少录取分数低比例大试卷简单，当然按录取比例来说，上海跟天津也占了很大便宜，但北京几乎是什么好处都占了，如果只是一个方面占了便宜，那还没有那么不公平，但所有方面都占了很大的便宜还能说公平吗？

知乎用户 我把太阳搓圆 发表

不，一个考场 30 个人，20 多个同班的，全场三条主线传答案，老师闲麻烦一般不是特别明显不会去管的

知乎用户 小武哥 发表

相对公平的。

知乎用户 不学会软件测试不改名 发表

公平又不公平吧

因为高考确实有一批又一批的人改变了自己的命运

但是你要说绝对公平，卷子难以不一样

各地区高校、录取分数线也不一样

只能说尽量做到公平吧

知乎用户 斯文败类 发表

用事实（IP）说话…… 焦点访谈

知乎用户 匿名用户 发表

不公平，也不必要公平，所有教育都是如此，因为学生只是被动接受的单位，很多东西到底好不好做学生的时候也不清楚。既然学生自己都不晓得公平是什么也没人有资格把公平挂嘴上

知乎用户 冬月 发表

当然公平了

知乎用户 飞鸿 发表

我记得有一年，有一个卷的作文题是以共享单车为话题。

那没见过共享单车的人怎么写呀？

知乎用户 百度网友 a247b26 发表

没有绝对公平，目前来说高考很公平

至少没人能提出更好的选拔方式了

加油吧各位年轻人

知乎用户 庸言之信 发表

高考不公平

但是高考公正

知乎用户 带派二刺猿 发表

暂且不说各省招生比例差距，你觉得同一个省各市公平吗？陕西省其他市的学生和西安市比公平吗？说白了，还是贫富差距导致的教育水平差距。

知乎用户 cy 划 发表

我不知道公不公平 河北山东一大堆集中营高中

想必是大家都觉得犹太人聪明，所以用这种教育方式吧

可惜大学是给雅利安人准备的

知乎用户 秦槐星衍 发表

挺公平的，比考研公平

知乎用户 我是宇宙限量版快乐 发表

相对来说很公平的，因为这个世界上没啥公平的事情了

知乎用户 人谋天成 发表

不公平，你首先要搞懂国家高考制度的目的所在。

从民众的角度看，高考是社会上难得的考学习成绩决定或改变命运的机会，公平公正是必须的。

从国家的角度看，高考是为国家统治机构和社会挑选青年俊才后备力量的一个重要形式，挑选上来的人要能用有用，分数只是其中一个标准，还有很多区域性、民族性、政策性、关系性等等需要通盘考虑。

所以，从民众的角度看，高考不可能只看分数的公平。

知乎用户 叫我铠铠 发表

诶，我觉得高考是这个本就不公平的世界里最公平的东西

知乎用户 匿名用户 发表

要是我在河南，江苏读高中，高考，那我觉得不公平。

可是我在上海。

知乎用户 不换 weixin 发表

这是一个矛盾的问题

公平者和不公平者都有他们的依据

不公平者的观点很简单，教育资源的不平等

公平者认为最起码可以以人区分大学

不管公平不公平，有一个观点我认同

没有高考只会让不公平加剧

这个世界本就是不公平的

共勉吧

知乎用户 大橘子​ 发表

宣传口说是，你觉得是不是重要吗

知乎用户 草莓气泡苏打水​ 发表

河南考生 每天 5：40 前进班早读 6：50 下课吃饭 7：20 上小早读 8：00 上第一节课一上午要上五节课中午 12：05 放学吃饭 12：30 开始自习 13：10 午睡 14：10 开始读书 14：30 上下午第一节课下午上四节课 17：50 放学吃饭 18：20 上晚自习第一节课晚自习上三节课 22：00 放学然后（自愿 [微笑]）加练一小时自习到 23：00 这就是河南考生 我是在河南一个三线小城市的普通私立高中 每天的生活都压抑的喘不上来气 并且因为疫情我们走读生每天只要进了校门就不允许出去 自己带饭早上 5 点走晚上 11 点回并且在高考前我们连着上了 60 天课不放假每次要放假的时候就说疫情严重害怕我们乱跑不放中途崩溃好几次 生在河南真的很难

不是说高考不公平 我是今年的高考生 我看到卷子的那一刻就有点崩了数学的卷子难计算量还大我的不少同学出来后直接崩溃哭了 后来我刷视频的时候看到北京考生说他们的题都很常规不是很难的时候 我心里其实是很愤怒不平的 但是现实就是如此

在河南五百分都要上大专

知乎用户 淡写 青春 发表

高考当然公平，但是报考不公平

知乎用户 匿名用户 发表

北京人，自己成绩很普通就不说了，讲个我知道的

我初中课外班语文老师，首师大硕士 (教我真是浪费了)，她的导师现在在清华，给大家讲一下老师讲的她导师的女儿人生轨迹：中关村一小——五中分——人大附国际部——出国

这就是别人的人生

知乎用户 公羊羽​ 发表

去武汉黄陂考生考试时间拍照试卷上传搜题搜答案，今年甘肃考生拍试卷上传扣扣空间。。。你在考场附近有信号吗

知乎用户 理论 发表

不公平，

各个地方都不一样，肯定不公平，具体的地方我也不谈了

但是话又说回来了，高考是你能接触到的最公平的事情之一了，如果要说高考不够公平，我第一个支持

但是反对高考就大可不必了，如果高考反对者能提出一项更公平且具有可行性，可操作性的方案来代替或者改善高考，那我举双手双脚赞成

但是事实上是一些人举着反对高考的旗子，自己却拿不出一个更好的方案

我们不妨说开去，这个世界是公平的还是不公平的？弱肉强食，物竞天择，适者生存，公平本来是不应该存在的

但是人类追求公平正义，我们追求这样的理想，从不公平走向相对公平，这就是我们的进步

现实里有多少事情是绝对公平的？是符合我们理想的？

所以说，高考并非绝对公平，但在追寻绝对公平的路上，他在走的最远的一批之中

在公平的道路上，我觉得高考是开拓者，而非旅行者

知乎用户 炫煌 发表

公平是相对的，只能说高考相对于咱们很多东西，已经算公平了。呕

知乎用户 没用 发表

不公平，但当你爸是王健林时，你会去想自己天生的优势对别人公不公平吗？

知乎用户 Kujo-Jotaro 发表

那你觉得高考和考研哪个相对来说更公平呢？

知乎用户 青岛雪花 发表

卷子不同，录取分数线不同，加分政策不同，公不公平呢？

知乎用户 正在加载​ 发表

公平啊，以后的路还长呢

知乎用户 发表

高考公平，但是为了高考的这十几年不公平。从幼儿园开始卷，学区房贵都有道理的，从幼儿园开始，有钱的孩子就靠家庭比你走在了前面，在教育方面哪来的公平。但这是现实，阶层大差不差的不出意外都固定住了，别拿偶尔跳龙门的几个人或者说上市公司不着调的傻儿子激励自己，放平心态就好，你没病没灾的同样有很多人羡慕你。所以说老天公平，只是你没得别人有，你有的别人没，还是心态问题。

知乎用户 Chihiro​ 发表

怎么可能公平呢

知乎用户 zic 发表

姥爷几代人的努力，凭什么输给你十年寒窗苦读

要是读个几年书，识几个大字就能和姥爷平起平坐，那我还真要为姥爷鸣不平呢

知乎用户 先驅者 发表

当然不公平 所以我当年高考直接弃考 之后自己先后申请上了韩国本科和法国硕士

PS：已经准备申请入籍了

知乎用户 叶子叶子花​ 发表

世界上就没有公平的事

知乎用户 赵赵赵赵赵 发表

河南高考真的地狱级别的 [捂脸] 年年本科录取率全国倒数第一 [doge] 一看到公平俩字都能逗笑我 [笑哭] 被按着种地、进流水线

知乎用户 世嘉海王星 发表

没有公务员笔试考试公平

知乎用户 匿名用户 发表

不公平。

我处于两省交界处，只要再走 30 公里就去了内蒙古。

就这短短的 30 公里。

差至少 30 分。

当年，有很多同学都去了丰镇考试。

大同 新荣区。乌兰察布 丰镇市。

一线之隔。

我们两地接受的教育，差得并不多。都很落后。

凭什么？

600 分往上的人也上不了 985，只能挑个新晋双一流。

就这样。

知乎用户 郭哥一说​​ 发表

https://www.zhihu.com/question/21572307/answer/77268293https://www.zhihu.com/question/513118432/answer/2330771839

知乎用户 Soul91 发表

不公平！

两个同样努力的学生，就因为一个出生在上海，一个出生在河南，一个上复旦，一个。。。

两个出生在一个医院的学生，父母有着一样的工作水平，一样的经济收入，他们接受相同的教育，就因为一个是汉族，一个是少数民族，就有着天然的 20 分差距。

知乎用户 匿名用户 发表

上可加持护照，中可变更户口，下可移民高考，只要你能剑走偏锋高考又有什么难的呢

知乎用户 匿名用户 发表

虽然都是在说北京上海，但是总感觉会有人说那些少数民族和海南。不是被害妄想，是真的有人说过。

知乎用户 断桥残雪 发表

我承认高考不公平，但是对于我来说，对于大多数普通家庭来说，有一条向上晋升的道路就已经不错了，所以，我宁愿他不公平，也不愿意他出问题或者取消，我只愿靠我这一代，让我的孩子高考时站在有利的一方

知乎用户 知乎用户 8lmlDk​ 发表

不公平。

有钱人砸钱也可以上大学，没钱的人只能靠自己的努力。（最直接的看法）

知乎用户 方寸​ 发表

相对公平，高考对中国人来说还是相对公平的一场考试。

知乎用户 0 呲牙 0​ 发表

就目前而言

高考已经是最公平的东西了

社会已经在尽力维护这份公平。

它可能并不是绝对公平

但所有事物的发现与完善都需要一定的过程

高考必将越来越公平

知乎用户 phoenix 发表

只有北京上海这种长了手就能一本的地方和各地的加分蛮夷会觉得公平，那不是它们真的觉得公平，单纯的得了便宜还卖乖而已

知乎用户 归人过客 发表

公平约等于天方夜谭。

知乎用户 让我恰饭 发表

肯定不公平啊，但是相对来说是最公平的吧

知乎用户 王博学 发表

如果这个世界有一种考试可以称作公平，我想他应该是中国高考

如果没有，那就没有。

知乎用户 Royhhh 发表

作为山东人，本该抨击一下高考公平的

不过转念一想

我一个人的十年的寒窗苦读，凭什么要求与人家两三代人努力换来的等同

前人栽树，后人乘凉；他们父辈努力进了京落了户，荫庇后人又有何不可

这让我想起中国古代的免死金牌，明明是父辈拼了命在战场上换来的，一代一代流传，到了子孙这代，其它大臣看着眼红，纷纷上书，抨击免死金牌制度

不过即使在北京 650 的分数也不是浪荡纨绔子弟想考就能考上的，父辈们打拼下来的家业肆意挥霍，用不了几代也终会落寞

所以，冥冥之中的一切，都是公平的体现，现在觉得不公平，是因为割裂了时间，片面的看待。

知乎用户 烟雨沐寒冬 发表

现在一切回到高考前，不多前一个月。宣布全国统一试卷，并且难度按最难的来用。第一年北京慌了，第二年，各地老师跑一半，北京 (这里北京代指一切一线城市) 政策跟上，户口有了，面子有了，工资上来了，那其他地方呢?

知乎用户 mkbk 发表

只能说对同样地区同样家境的人是相对公平的

知乎用户 匿名用户 发表

作为一名刚考完高考的浙江考生，只能说强忍微笑吧。

整个浙江就浙大这么一所 985 ，而且浙江本地人上浙大的难度跟那些北京人上清华北大的难度，我觉得相差的并不只是一点点，就拼死拼活努力了这么多年，就到最后，浙江省内好一点的大学都可能上不了，只能说无语吧！可能也是我实力不够，反正这辈子都不想做浙江的高考卷了

知乎用户 有緣无分 发表

公平? 你问问我们河南考生你觉得公平吗? 录取率有多低睁大你的眼好好瞧瞧吧. 所谓公平 就这啊?

知乎用户 大白兔奶糖 发表

相对公平。

这个世界没有绝对公平。

我们只能努力斗争争取更加相对的公平。

自己的权利，自己不去争取，天上不会掉馅饼。

知乎用户 GCH 发表

应该说是公平的，但任何事情都得辩证的看，若站在因某种原因考不上的人，就会认为不公平，例如农村和小城市的学生受教育的环境差，就会认为和大城市一样的考卷是不公平的等等。两权相害取其轻吧？

知乎用户 重量级贵物​ 发表

不公平，照顾青海西藏也就算了，毕竟人家教学水平不如河南河北江苏，凭什么照顾北京天津？北京天津的教学比西藏强一百倍吧？

知乎用户 邓鹏辉 发表

不公平，但是除了死亡找不到比高考更公平的了。

知乎用户 hhh 发表

北京的说什么都像是在宣扬优越感。

或许感觉到不公平的，有没有办法给点建设性意见？目前没想出来

知乎用户 猛志固常在 发表

公平是相对的。

比起九品中正制和科举，公平多了

知乎用户 皮皮 发表

世界上没有绝对的公平，任何公平都是相对的，高考也一样，相对的公平，而且看和谁比较。

河南、河北、江苏、山东是有名的高考大省，高考人数多，录取分数高，好学校少，和北京、天津、上海这样的大都市比，自然就会觉得不公平。至于那些数据，比如每年参加高考的人数，985、211 大学的录取比例等等，我就不一一列举了，已经有无数的专家科普过了。

但高考的公平又是有目共睹的，这种公平是和同地区的人比较。无论是河南考生还是北京考生，在自己的地区内，高考就是以分数论英雄，差一分就会把千军万马踩在脚下。从这个角度讲，高考是公平的，它给了普通家庭的孩子一个阶层跃迁的机会。想想以前的工农兵大学生，想想推荐上大学，就知道高考的公平性了。

知乎用户 虾饺 发表

什么叫公平，什么叫不公平？

首先，绝大多数人要承认，高考是现阶段国内相对公平选拔考试，最多是对某些方面不满意。那些把高考类比成印度种姓的人，怕不是没良心。真要是废除高考，有人能拍胸脯说设计一个比高考还公平的选拔制度么？真废除了高考，高兴的是含着金汤匙的二代还是山东山西河南河北的做题家？

至于说高校照顾本地考生，那你在当地吃喝，还不多招当地考生，是不是也不太公平？但是对于高校少的地区，又是一种不公平。

本来就没那么多绝对公平，高等教育阶段，主要矛盾是人民日益蓬勃的受教育欲望和国内高校供给不足的矛盾，在毕业后的职场，是人民对于有尊严的收入需求和整个国家发展受限的矛盾。根本的解决之道还是在于打破枷锁，提供更多高校就业需求，推动供给，给高等教育更大的增长空间，蛋糕做大了，大家都能多分点。

至于现阶段，吵翻天也没有鬼用，独善其身而后兼济天下吧。

知乎用户 匿名用户 发表

公平？

太好笑了

既然做不到全国统一师资，统一教学质量，统一高考试题

谈何公平？

高考就是和同类人的内卷，不是同一类的人谈什么公平。

知乎用户 可恶 and 可恨 发表

抛开省与省的差异，绝大部分是公平的。

但是省与省能忽略吗？

知乎用户 墨白 发表

说真的，高考肯定不是绝对公平的，事实上又有哪些东西可以说是绝对公平呢？但高考是现阶段的我们最为公平的一种选拔人才的方式，无论家庭条件如何，无论乡村还是城市，高考是实现阶层流动的最好方式。

知乎用户 不花一分钱​ 发表

你说呢

知乎用户 匿名用户 发表

我高中一直觉得公平

直到进了大学

一卷近六百分考的 211 碰上了三卷没过二本线的室友

同一个国家，不同民族

知乎用户 不似人间烟火 发表

如果公平又怎么会有天姿聪明，勤能补拙这一说

知乎用户 GMCatease 发表

你觉得世界上有公平的事吗？不说绝对，哪怕 50% 呢？

知乎用户 听我说 发表

卷子不一样，地区录取分数不一样，个别人数个别民族可以加分，公平在哪呢

知乎用户 净心苑 发表

高考不公平，但没有比高考更公平的了。

知乎用户 EmoN 发表

不公平！！！

我是河南的

之前一直以为努力学习就能上好大学，现在发现你要有一个好背景

河南的高考情况就不用我多说了吧

知乎用户 无名 T 先生 发表

你的前途和自我发展权，取决于当局出的问卷，你觉得公平么？

知乎用户 阿玳不是玳瑁呐 发表

仅代表个人观点

只能说是时下最公平的制度了，但也只是相对公平而非绝对公平，这是没办法拼父母拼家产拼身世的普通人通往自我成功的捷径了

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