你会对你的孩子讲日本侵华历史吗?
知乎用户 耒耒 发表 上周带 10 岁的儿子去看《南京照相馆》,看到林毓秀被日军凌辱后回来,脸上淤青神色呆滞的那一段,儿子问我她怎么了。 我直接说,她是被强奸了,这是日本鬼子当年的禽兽行为之一,还有很多其他惨无人道的兽行,罄竹难书。 如果 …
这不是一个好电影。首先他就不尊重真实历史。
把南京大屠杀一手证据冒死从南京偷运出来的,是两个美国传教士,约翰马吉和乔治费奇。他们在城中救治平民的同时,把珍贵罪证映像 4 盘胶卷 105 分钟的偷拍录像,作为铁证分别送往美国和英国,于 1938 年 2 月第一时间在西方引起巨大轰动,强烈谴责让日本人灰头土脸,在后续武汉,广州,香港城破时,日本规矩了一些,直接间接挽救了无数中国人。这两个人是真正悍不畏死英雄。很可惜名字被抹去了,用两个虚构的中国人物代替。我不理解导演为什么这么做。
你拍历史,说让今天的人铭记历史,珍爱和平,你又不按真实历史拍,故意抹去应该被观众记住、感谢的,真实的,救助过中国人的英雄的名字。
以下来自百度百科:
1904 年,**约翰 · 马吉**从耶鲁大学毕业后,在马萨诸塞州剑桥郡的新教圣公会神学院学习,1912 年,约翰 · 马吉成为圣公会牧师,并被派往中国南京传教。**1937 年南京大屠杀期间,他作为国际红十字会南京委员会的主席和南京安全区国际委员会委员,尽全力救助受伤士兵与难民,并拍摄了南京大屠杀期间的珍贵影像。**1941 年,约翰 · 马吉离开中国,回到美国继续担任牧师。**1946 年,他在东京的远东国际军事法庭上作证,控诉侵略者的罪行。**1953 年,他在匹兹堡去世。
日军占领南京后,留在城内的美国牧师约翰 · 马吉用一台贝尔牌 16 毫米摄影机,悄悄地拍摄了日军屠杀后的现场和受害人在南京鼓楼医院接受救治的场面,并在影片解说词中写道:“必须小心谨慎地行动,拍摄时千万不可让日本人看见”,留下了目前为止唯一反映南京大屠杀日军暴行的动态影像。这架摄影机及其拍摄南京大屠杀历史影像的胶片母片,于 2015 年入选联合国教科文组织公布的《世界记忆名录》。
约翰 · 马吉在南京期间,先后拍摄了 4 盘胶片,总时间为 105 分钟,1938 年初,约翰 · 马吉将自己拍摄的胶片,委托国际安全区委员会副总干事、美国人乔治 · 费奇。**乔治 · 费奇决定将马吉拍摄的影片偷偷运出南京城,将日军的暴行公之于众。他将胶片包好缝在了大衣里,踏上了前往上海的日军军用列车。他躲过日军的盘查,安全抵达上海。**到上海后,费奇将胶片送交上海柯达公司,制作了 4 份拷贝。费奇本人在美国巡回演讲控诉日军罪行。这 4 份拷贝在战时曾经被带到美国、英国、日本和德国等地播放传播,当时在国际社会产生广泛影响。
这些真实的镜头是日军在南京大屠杀的有力铁证,是有关侵华日军南京大屠杀的唯一动态画面,是全世界最早、最多的有关这段历史的图影血证,成为揭露日军暴行的铁证。世界各地出版发行的有关南京大屠杀的书籍、影带或举办的展览等,所用图片几乎都采用过约翰 · 马吉的史料。
我特意跟他讲了,大清是如何坏,才导致英法联军火烧圆明园,以及大清民众是如何帮助英法联军的。
我告诉他美国用庚子赔款建立的大学。
我告诉他日本不是屠杀中国人最做的,以及建国后是如何供奉国内的日本战俘、
我告诉他俄罗斯侵占了中国多少土地。
我告诉他 “瀚海阑干百丈冰” 的瀚海已经改名叫贝加尔湖、
我告诉他海参崴的中国人被全部屠戮。
看了一圈答案,我甚至以为是当年中国侵略了日本。然后现在中国人需要深刻反思,好好反思。
真是神奇的世界,那些奇怪的物种,你们在害怕什么?
看了,感觉不如《雅安照相馆》《天水照相馆》《余杭照相馆》《江油照相馆》好看
不会带孩子去看,而且有机会还要带孩子去京都、奈良、大阪、北海道旅游!
那段历史在学校学习已经够用了,带孩子去日本,就是想让他们了解今天的日本,并不是以前的日本,看看别人的文明程度,牢记远离战争,促进民族友好!
我是傻逼吗,带孩子看这个
熊出没不好看吗?我宁愿我儿子变成一个连生活常识都没有的傻子,也不愿他变成一个恨得莫名其妙被人利用的蠢货。
刚给孩子报了英语班和日语班,他只要出去了,这辈子就再也不需要恨来恨去了。
有女儿,不会带她去看。
原因如下:1. 因为我爱好历史,熟读史书,知道历史上类似的屠杀不胜枚举。战争会让人变成畜生,跟人种毫无关系。我会让她多看书,多学习,学会独立思考。多渠道了解历史的不同侧面。知道南京大屠杀,那么你一定也要去了解南京历史上的多次大屠杀。比如 549 年侯景屠南京。史书记载:交尸塞路。杀人杀得路都堵住了。而且无论男女老幼。一概无差别屠杀。当时全南京二十多万人,被杀掉一半。
比如 1129 年,金军屠南京,这次大屠杀杀掉了一多半人口,大约在 20 到 30 万,还掳走了几万妇女。
比如,1853 年太平军屠南京满城,尽杀老弱妇孺。很快屠杀也扩大化,汉族老百姓也跟着遭殃,史书记载:河水皆赤。杀得血流成河。为太平军洗地的是不肯承认太平军无差别屠杀的。大约杀了十来万。
也要去了解 1864 年湘军屠南京,杀了 20 万到 30 万。史书记载:尸骨如麻。曾国藩的幕僚赵烈文记载湘军:妇女四十以下一人俱无。湘军著名将领李臣典一夜强奸多名民女 (多数应该是被胁迫),暴毙而亡。幼孩二三岁者亦被斫戮为戏。翻译翻译就是湘军无聊,把几岁小孩杀着玩。请问这是同胞吗??请问南京城内全是太平军吗?洗地 快来洗。湘军杀完之后,用了三个月把劫掠的金银财宝运回湖南,湖南近代以来很多知名人物都受过这笔不义之财的恩惠,具体我就不细说了。就这,南京目前还有曾国荃的祠堂。
当然也要让她了解 1937 年日本屠南京,了解军国主义和侵略军的丑恶嘴脸,无差别屠杀三十多万。还被相机记录下来 (日本吃了相机的大亏)。这次屠杀日本人想效仿满清搞扬州大屠杀来震慑我国,没想到起了反作用。屠杀之后国民政府彻底放弃了投降主张。然后开始了漫长的抗战。
记住历史的意义是要从这些悲剧中吸取教训,让历史不再重演,首先我们不要再搞内斗,中华民族一家亲。少数民族也是人。大汉族主义要不得,是真的破坏民族团结。不要再发生当年的回乱,不要再民族之间互杀。其次要自立自强,努力搞好经济,强大军备,让别人不敢欺负。男儿当自强,国家也要自强。但是强大起来后,不要去欺负别人,不要发动战争,不要去屠杀别国的人民。
2. 不反战的战争电影都是辣鸡。
一切战争电影核心思想都应该是反战!!!战争带来的只有屠杀和伤痛,人类解决争端的方式有很多。正如人与人之间,文明社会一定要给人提供解决争端最好的方式,谈判和协商,然后用法律保障每个公民的权力。让人杀人被大力惩戒!真正把野蛮和暴力消灭在萌芽状态。人类因为协作和分工才真正超越了野兽,站在了生物链的顶端!
国与国也是如此,要加强贸易交流,互通有无,不要大包大揽,所谓的全产业链是自绝于世界,要让我们被需要,我们也要需要其他国家。只有更好的协作和分工,才能消弭战争!世界贸易发展起来后,这个世界大量的战争就被消灭掉了。因为商业和贸易就能达到同样的目的。
在赚别人钱的时候,也要舍得被赚钱。
夫妻间也是,互相被需要,家庭关系才会好。如果一个女人,啥都能自己干,请问她还会需要你么?男人也同理。
学过经济学的都懂我在表达什么。
3. 一定要学会独立思考。长个脑袋不是光拿来吃饭的。一定要当一个高级动物,曾国藩虽然是个屠夫。但是他的修身之道非常值得学习!他一身最注重勤、恒、慎、俭四字。
有功夫从小培养好战分子,不如多学学曾国藩怎么持家,怎么修身!任何人都有两面性,曾屠在修身当面,也无愧于半圣。
不但不看,还要让孩子也学习学习日语,还要带他去日本旅游。
目前来看,日本人霸凌你孩子的可能性基本等于零
但你还是要教孩子在学校小心别被恶人霸凌
讨伐日本人在国内一呼百应,大家都支持
讨伐校园霸凌,就不定怎么回事了
不可能去看的!
曾经,我们可以优待放下武器的日本战俘,选择放弃战争赔偿。如今,我们在面对从未曾谋面的日本新生代时却天天喊打喊杀,这对吗?
现在身边全是这样的人:看见小偷偷身边人东西时不敢管;看见马路上老人摔倒时不敢扶。看到同事亲戚被骗时眼里尽是嘲笑。可只要一谈到 “打小日本” 一个个就血脉喷张说要捐钱捐命!
这不都是些 “知大义而无小礼” 的人吗?每天把爱国挂在嘴边,却一点也不爱自己同胞。个体的精神分裂或许不足为惧,但当这种撕裂成为整个民族的普遍状态就太可怕了!
也可以带孩子关注近期的江西万载白衣男子被霸凌事件,四川江油女孩被殴打霸凌事件,
虽然勿忘国耻很重要,但是关注下周边的同胞也很重要,也能教孩子遇到霸凌怎么处理
拍下三鹿奶粉事件,都比这个意义重大,国内不缺爱国主义教育,缺得是自我反省
对于洗脑类电影
给我钱我都不会去看
何况这种以正义之名宣扬仇恨的
我老板的做法我就很赞成。
他带他女儿去看了《南京照相馆》
然后上个月他又带着女儿去日本住了三个星期,去了大阪、京都、名古屋和东京。
他说他要让女儿知道曾经发生什么,现在发生了什么。
当然我知道不是所有人都有能力带着孩子去日本的。
如果没有这个能力,我就不赞成带孩子去看南京照相馆。
陷入盲目仇恨的人是可怕的。
更可怕的是陷入盲目仇恨和排外,还自以为这就是爱国的人。
如果你不能让孩子开眼看世界
至少应该避免他陷入愚昧。
评论里指出,《南京照相馆》是 7 月底上映的,不可能在播出后再去日本三周。
我问了一下老板,他是先去了日本回来才看的电影。
因为我自己没有去看这类宣扬仇恨的电影,所以没有注意到这一点,确实搞错了。
当然,如果觉得这是宣传,是 “团建”,是境外势力
也随便,你们开心就好。
每天上演的照相馆很多,要不都看看?
没有,也绝对不会带孩子去看,甚至我觉得哪怕让孩子知道了解一丁点这部电影的内容我都会觉得是在浪费宝贵的时间和精力。
虽然没带孩子去看这个电影,但是带孩子去了日本玩儿,东京是真的是干净啊,而且服务人员服务意识特别强,吃的东西卫生干净,整体体验非常的舒畅。下次你们带孩子去开仇恨大会的时候,我就带孩子多去日本玩儿玩儿享受生活,挺好。
我没有看,也不打算带孩子去看。
不但如此,我还带我的孩子来日本,到水族馆看海豚,到 USJ 坐过山车,到京都穿和服打卡、吃寿司寿喜烧、泡温泉喝明治牛奶,去奈良逗小鹿玩儿。
我们家,只负责传递爱,不负责传承仇恨。
在此我还要对评论区那些该片爱好者说句话:历史已成过去,与其缅怀过去、传承仇恨,不如着眼当下、放眼未来;与其执着于上世纪的南京照相馆,不如多关心此时此刻身边那一座座赫然耸立的 “照相馆”。
美国传教士约翰马吉用 16 毫米摄影机拍下的日军暴行及南京人民受难的画面,是迄今发现的南京大屠杀唯一动态影像。
在这种全片最关键最核心的地方搞历史虚无,扭曲真正英雄的身份,恶不恶心?
就因为他是美国人?
到底想让人铭记历史,还是想让人铭记被篡改的历史?
《1984》诚不欺我。
听说有小孩回去后把奥特曼卡片撕了?
那就算了,我儿子也有一套奥特曼卡片,我不希望在他这个年纪因为被成年人灌输了一些思想就毁了自己童年的珍藏。
没有,以后也不会带他去。
民族之间不应该有仇恨,因为,人类是从丛林动物衍生而来。仇恨来自最初的无知和无耻。例如,在原始社会,A 族为了活下去,偷袭了 B 族,把一部分人吃了,把一部分人掳来当奴隶。当奴隶的 B 族人,趁着 C 族偷袭的机会,当了带路党,反过来把 A 族人一部分吃了,一部分当成了奴隶。
这就是,最初的仇恨。大家因为无知,所以不认为吃人是耻辱,也不认为奴役别人是寒碜。
过了漫长的时间。有人发明了种植稻谷小米谷子什么的。又发现吃来吃去,杀来杀去,人越来越少,就制定了规矩,不仅内部制定了规矩,也和外部族群制定了规矩,咱们吃别的吧,就别吃人了。反正不管怎么说,后来彼此互吃的这种情况少了基本杜绝了。从此吃人成了一根儿红线,不吃人叫文明,吃人叫野蛮,鼓吹吃人叫无耻。又过了很多年,进入 20 世纪了,二次大战爆发了。
这场战争最后以惨烈的代价来结束:造成的军民死亡人数估计在 7000 万至 8500 万 之间,约占 1940 年全球人口(约 23 亿)的 3%。这是啥意思?每 100 个人中有 3 个人是因为这次战争而死掉。
受伤的不算!!!!!
血的教训告诉我们:
1、极端民族主义是罪魁,无论日本、德国、意大利都是以这个为口号来发动战争的!!
2、人权比主权更重要。没有了人,世界就没有了意义,没有了人,自然也就无所谓主权。如果主权在民是正确的,那么被剥夺了人权的人怎么可以拥有主权??
因此,现代社会的文明标志是:动用一切力量保护人的基本权利不受践踏和侵犯。而不是以仇恨为借口,来试图奴役、践踏或 怂恿别人提醒别人鼓励别人,寻找机会去奴役或践踏他人的权利,哪怕这个他人就是一个曾经野蛮的曾经奴役过你的族群。
宽恕永远是美德。拿起枪的唯一正义的理由就是保卫人的权利。
评论区不是我关的,别问我!!!!!!
民粹主义一块砖,哪里需要哪里搬,小心砸了脚
儿子放学回家之后问到,为什么别人的爸爸坐的是丰田考斯特啊。一时无言以对,只能告诉孩子,那是日本车,爸爸啊爱国,只开国产车。
他们在害怕什么
带孩子看个电影而已
正视历史,勿忘国耻
天塌不下来
看来战狼还可以拍,基本盘还是太稳了。
当兵的,当官的看了么
当官的让日本人在中国经商开厂
当兵的,不上战场开战?
他们不恨日本,不打日本
让老百姓孩子恨日本?
随便翻看一个 “爱护孩子”“放弃仇恨,放眼未来” 的发言人的过往帖子,都能发现他们对有 5000 多个核弹头的俄罗斯却要我们牢记历史恩怨,不忘仇恨历史了。
中国的照相馆太多了
开个照相馆一条街都有余
我要是去了其他照相馆
会不会被打成汉奸
如果我带年轻人去看这部片子,我会告诉他:
1、813 抗战到 1213 南京城破,四个月的时间,国民政府没有组织民众撤退,反而散布 “优势在我”“局势尽在掌握” 之类的信息。
2、唐生智担任南京保卫战总司令,直接下令把所有过江船只开走,南京民众想过江也没有了交通工具。
3、城破,唐生智坐小火轮离开。
4、孙元良扔下王牌八十八师,躲进了妓院。
5、王牌部队群龙无首,成为散兵游勇,各自逃命,几乎损失殆尽。
6、粤系军阀六十六军在长官带领下,突围成功。
7、如果当时国军在高级将领领导下,集体突围,保存实力。日军要么追击,要么休整,不敢原地解散屠城。
8、记住,老百姓也好,基层官兵也好,都不在国民党高层决策的考虑范畴内。底层把命运交给他们,他们把底层留给日寇。
关于孙元良临阵脱逃躲进妓院的出处,见《南京守城战役亲历记》
文史资料选辑 第 3 卷第 12 辑 - 抗日战争与近代中日关系文献数据平台
我女儿十一岁,我不仅带她去看了,还给布置了小作业,让她写观后感。写完之后我觉得认识不够深刻还指导她修改了一遍。
今天观影旁边坐的父母带了两个 4~6 岁的兄妹,全程很安静的看完。影片结束,目测全场有三分之一的儿童及青年,全程都很安静。影片以普通人身处战争的角度拍得很克制,小朋友接受度较高,强烈推荐。
早点认识战争,更加珍惜和平。
1937 年的南京,像我们这样的普通人也是平淡幸福的生活着,怎么也想不到自己会被日本人屠杀。当时的他们是不是觉得甲午中日战争已经过去四十多年了,不会再重演了?!
而现在的我们,应该带孩子去看电影,正视历史,学习历史,保持警醒,不让历史重演。
网上现代版王广海之流所谓的拒绝带孩子去看《南京照相馆》,保护孩子幸福天真的童年,难道不是愚昧洗脑,淡化中国人的警醒意识。
回答区提醒我了
这地方连游戏的血都要变绿,战争游戏都要改成军博会体验会场。
直接带孩子看这种的电影,就真标准灵活到不知道哪里去了。
免费都不看,我带儿子去日本实地骂日本人
带了,看过了。
我给我儿子说,如果我这一代赶的上,就去灭了日本。如果我赶不上,你要记得去
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来来来,开喷了一天一夜,总结一下
一共就五种话术:
1. 挑拨地域矛盾(西安的就扯什么 u 型锁,我要是武汉的就能蹭上某杨的热点了)
2. 利用国内热点事件挑拨矛盾(什么周公子鲶鱼这些老梗都来了,你看看那个说什么那尔那茜黄杨钿甜的,更新速度就很快嘛,表扬一下 [惊喜])
3. 挑拨贫富矛盾(什么送外卖啊,送快递啊,连个说开网约车都没,瞧不起铁人三项吗?)
4. 挑拨犯罪(比如去日本啊,去大使馆啊,穷逼们穷的只有一张嘴,连路费都不敢给,真穷)
5. 人身攻击(什么我儿子倒霉啊,我儿子作孽啊 [惊喜] 正手无力,反手不精,力道太过软弱,你们是没钱吃饭吗?)
最后点评:你们这些团建人是真穷啊,就不能多雇佣几个文科生多编点段子吗?来来回回就这么几个套路,没劲。
这屎坑真浅,不经炸。
日本外务省经费确实到了,但真不多
过去的事,先往后放放吧,
眼巴前坑害我的同胞的人,事先解决吧。
我没孩子。就算有,我也绝不会带孩子看这种影片,我要我的孩子健康快乐,无论是南京照相馆还是 731,没有分级,我不确定适不适合孩子观看的情况下,我绝不冒险。
这个暑假,正常家庭的家长,带孩子去日本旅行,增长见识 ,看美景吃美食,一家人开开心心。这个暑假,缺心眼儿的家长,带孩子去看南京照相馆,从小培育仇恨,看完咬牙切齿,回家一家子生闷气。
你愿意做怎样的家长?你愿意你的孩子健康快乐地成长,还是长成 u 型锁?
看到短视频那些带着孩子去看,回来跟孩子说 “现在你知道日本人多坏了吧” 的家长,我只能说,你们是邪恶的,你们隔绝了孩子们了解真实世界的机会,给他们从小灌输的只有仇恨,让他们背负不应有的情绪成长,长成什么德行,你会看到体会到。
我们不能忘记历史,但我们不能永远背负仇恨,因为仇恨只会蒙蔽我们的双眼让我们难以看清前路 。更何况,我们不能忘记的历史太多了,除了南京,还有更多,江东、海参崴、同治 hui 乱,以及众多绝口不能提,提了号就没了的历史。哪一件不是影响千千万万中国人的历史?你们记住了吗?
单单只拿出军国主义时期的日本来竖靶子,为什么?自己想。
一部好的战争片,一定是以劝阻战争为目标的,包括制止自己的国家对外进行战争。
如果一部电影,看完后你感受到战争带给人的痛苦和残酷,让你产生厌战心理,希望永远不要有战争,那这是一部好的反战的电影;如果一部电影,你看完充满仇恨甚至杀戮的冲动,热血沸腾想要亲身上场参加战争杀人,那这不是一部反战电影,是一部征兵宣传片。
好的战争片,不会以激起仇恨为目的,不是教唆人们去参与战争,而是唤起公众的良知和理性,看完之后再也不想有战争,再也不想打仗。
那些叫嚷着东风洗地、东京大屠杀、日本设省的碍国小将们,你们和当年军国主义的日本鬼子没有任何差别,甚至更糟糕——因为快一个世纪过去了,所有国家都在发展,都在进步,而你们,思维和意识还停留在近一个世纪之前。
最近国内那么多事情发生,大家都在调侃,别拍什么南京照相馆了,还是拍 ×× 照相馆吧,更具有现实意义。
看了一圈回答,感觉王广海在你乎都得被打成小粉红了
一边对八十年前的苦难历史念念不忘,一边又对现在发生的苦难视而不见,不就是想用已经过去的苦难来为现在制造苦难的人转移视线嘛
有的人家,带小孩去看原版千与千寻舞台剧,看完收获满满开心好几天。
有的人家,带小孩去看南京照相馆,看完一家挖塞,疙疙瘩瘩俩礼拜。
哈哈
这问题下边可以看出外务省的钱没白花
我又不是国家的宝贵财富,不是优质资产。
单看知乎,照相馆应该没什么票房啊??
都谁去买票看了?
哦!对了!肯定是单位组织的!
我们单位现在都还没组织看,辣鸡!
我带女儿看这部片子的时候,女儿是排斥的:
“我不想看红色电影,我们学校经常放。”
等电影看完,她感慨:
“好看,原来不是红色电影啊。”
按照她以前的经验,这种战争片,总离不开宏大的叙事。
即使有细节,也大都发生在大人物或战士身上,要么是为了体现民族大义,要么是为了展示英勇无畏……
而这部电影不同,故事的主线是普通人,讲述普通人在倾巢之下,是如何艰难求生的,完全没有触及到国家层面。
影片中,也没有任何一个角色是大义凛然的英雄,都是小民。
且,每个人物在最初都有人性的弱点,比如胆小怂蛋,比如贪生怕死,比如给日军当舔狗……
但是,你不会觉得他们可恶,你只会和他们产生强烈的情感共振。
我看了一些影评,有的说绝对不会带孩子去看,怕孩子仇恨日本,还要去日本旅游呢……
这是不是想多了?
这是什么逻辑?
要知道,这一段历史真实存在呀。
尊重历史是起码的文化自信。
导演申奥做到了。
他的文化自信是对普通人情感的尊重,是将民族记忆转化为艺术真实的诚意。
我可以非常负责任地说:
这是一个情节紧凑的好故事,价值观绝对正确,人家不是在 “煽动仇恨”,就是在用一个故事讲述一段真实的历史。
仅此而已。
如果非要把影片拔高到一定的家国情怀高度。
那就是影片最后的一句话:铭记历史,吾辈自强。
身为中国人,是有集体共识的,这种共识是什么?
其实就是共同的记忆,共同的情感,讲述共同的故事呀。
这部影片,五六年级及以上的孩子都可以看。
导演申奥,他的《孤注一掷》是 2023 年暑假的爆款。
《孤注一掷》为什么爆?
电影呈现的是缅北诈骗流程,而 “缅北诈骗” 在社会已经是一个热点话题了。
在各个短视频平台上,很多具有冲击性的镜头就足够抓住大部分观众。
其实,《消失的她》同样也利用了集体情绪——“恋爱脑”“渣男” 也是社会性议题。
你看,这些爆款,有什么共性?
没有高高在上的审美,只有贴合大众视角的故事。
包括《哪吒》也是。
它们都在表达最朴素的恐惧、欲望、亲情。
显然,《南京照相馆》都做到了。
面对日军,这些小民展现的形象,大都裹着一层窝囊。
他们手无寸铁,又想求生,只能像食草的小动物一样挤挤挨挨地藏在照相馆里。
在生的希望被扼杀后,他们又滋生出的裹着窝囊的勇气。
这勇气或许很稀薄,但一样有尊严,那是兔子急了也咬人的尊严。
泪目。
导演申奥说:
“电影不仅有文化属性、娱乐属性,还有文献属性。
我作为文艺工作者一定要端正历史观,并不是要把观众拉进电影院教育一番,更大的作用是让观众对这段历史感兴趣”。
编剧张珂说:
“现在国际舆论上,有很多声音在美化当年丑恶的历史,在消解二战的叙事,所以我们在创作这部片子的时候就已经在讨论,要争夺二战叙事的话语权。”
你看到没?
他们在努力讲好中国故事,他们是用中国人的视角讲我们中国的人故事,这叫什么?
这叫构建 “释经权”。
这是一种能力,更是一种权力。
我最近几天带着孩子在良渚喝粪水,还没抽出时间去看。
很多掰扯南京照相馆的人不了解一个基本的问题,不带孩子去看,不代表作品本身有什么问题,矛头从来也不是指向作品的,因为日本人当年做过的事情只可能有两种状态,要么真,要么假,如果确实是真,那么作品本身的存在是没有问题的。作品本身应该是客观,中性的,至少无限趋近这个标准吧。
我们反感的,不是作品,而是,从你推崇这个作品的表现来看,我发现你对目前我们这片土地总的盘子的情况,没有一个基本的认识,没有一点点量感的感知力,说直白点,就是假设我和你两个人同处一室,如果天很冷,房间里是零度,那么你买暖风机我没意见。房间里已经 40 度了,我快热死了,你却还在淘宝上查该买什么牌子的暖风机,那我跟你就完全没有沟通的可能性,就好比那些到现在还在对公知喊打喊杀的痴汉一样。说明两个人对于冷暖的判断完全相反。
打个比方,古惑仔的电影,我们都喜欢看,很爽,讲义气,平时工作之余如果累的话,我推荐你可以看看古惑仔放松一下自己。
但是假如你本身就是一个流氓团伙之家,每天就戾气爆棚想四处惹事,你空下来还整天看古惑仔,看完以后还把你那群流氓兄弟喊来一起看,看完你还 cosplay,给里面的人物敬礼,短视频里整抽象,那说明什么?那只能说明你是一个对你自身状态毫无觉察,无药可救,不知羞耻的下贱的东西。
我没去,我儿子自己去看的,还带着孙子
我孩子长大了,我不会阻止他喜欢日本的动漫,因为我小时候也看,那怕是 1940 的日本人也极其痴迷中国的文玩字画等文化产品,所以喜欢就是喜欢没必要扯其他的。
我也不会阻止他去日本玩,因为我自己也去过。日本人侵华不也是喜欢中国的土地吗?难不成还是喜欢中国人?
同样的,我也会告诉他,如果有人面对南京大屠杀这样的事件都无动于衷的话,就不要和他做真正的朋友,除非他不是中国人。因为,这样的人注定是没有团体荣辱观和利益观的。你会相信这种人能替你两肋插刀吗?能雪中送炭吗?会损害他自己的利益来帮助你吗?酒肉朋友大抵说的就是这种人了。
顺带说个题外话。前两天同办公室的同事也在讨论这个片子,一个快四十的老大哥说,“这片子其实就是洗脑的转移仇恨的”。一个刚毕业的二次元小伙立马接了一句 “是的是的,日本人还是挺好的。” 这大哥立马提高了声量说“你是傻 X 吗?我知道片子是洗脑赚钱的,我难道就不知道南京大屠杀是真的吗?”
高赞完全是张冠李戴传播谣言。
约翰马奇和乔治费奇的事迹是真的,可《南京照相馆》压根不是根据他们俩的事迹改编的。电影主人翁苏柳昌其原型是罗瑾和吴璇。
罗瑾 1923 年出生于南京满族家庭。
1938 年,年仅 15 岁的他在南京长江路估衣廊一带的华东照相馆当学徒。在冲洗日军少尉送来的胶卷时,他发现了大量日军屠杀中国同胞的暴行照片,于是冒着生命危险偷偷加洗了 30 多张,并挑选出 16 张装订成册,在封面画上滴血的红心和匕首,并写下 “耻” 字。此后,罗瑾为保护相册历经波折,最终相册成为审判日本侵略者的有力物证。
1941 年,吴旋在毗卢寺意外发现了罗瑾藏匿的相册,他将相册妥善保存。1946 年,吴旋将相册呈交给南京市临时参议会,该相册被编号为南京大屠杀案 “京字第一号证据”,在对南京大屠杀案主犯谷寿夫的审判中发挥了重要作用。
把南京大屠杀一手证据冒死从南京偷运出来的,是两个美国传教士,约翰马吉和乔治费奇。他们在城中救治平民的同时,把珍贵罪证映像 4 盘胶卷 105 分钟的偷拍录像,作为铁证分别送往美国和英国,于 1938 年 2 月第一时间在西方引起巨大轰动,强烈谴责让日本人灰头土脸,在后续武汉,广州,香港城破时,日本规矩了一些,直接间接挽救了无数中国人。这两个人是真正悍不畏死英雄。很可惜名字被抹去了,用两个虚构的中国人物代替。我不理解导演为什么这么做。
还有找个中曰混血演曰本军人。你知道这有多恶心人嘛?
既要你们仇恨欧美日韩,也想人家加大投资
肯定不会去看的,听说看过的人要杀光日本人,把自己的爱好好几年凑齐的卡片全撕了,我可不希望我的孩子这样。
好的战争电影基本都是反战的,因为战争毫无人性,所以我们反对战争,而不是烙下仇恨的种子。能烙下仇恨种子的电影,基本就是煽动民粹,煽动仇恨的电影。纳粹才那么干。你们爱看的多看看吧…
如果我的孩子看了柯南,海贼王,龙珠,宫崎骏的动画电影,看了日本的电影电视剧,而喜欢日本文化,日本文学,我不介意他学日语,留学日本。我会鼓励他的。
毕竟我们的大文学家鲁迅也留学日本,学习拯救中国的知识,他也没有要杀光日本人,他还在日本遇到了他一生的恩师藤野先生,对他是那么爱护,那么关心,他把藤野先生的照片放在他书房一辈子,铭记了他一辈子。
我的孩子如果留学日本,也希望他遇到这样的恩师。追随鲁迅先生为两国的友谊奉献一生。
你让外交部带日本驻华大使馆的员工去看吧
组织参观,我甚至可以资助
问我干嘛,问他们啊
我没看,但我在抖音上看到这么一个短视频
南京照相馆谢幕之后,一个小女孩揉着发红的眼睛,在嚎啕大哭
她的妈妈,坏笑着问她:日本人坏不坏?
结果小女孩停止哭泣,面色突然变得坚毅
面露凶光,双眼通红,冷不丁冒出一句
妈妈,我要杀人
那孩子看起来才三四岁
什么时候拍中国食品安全照相馆??
首先没孩子,不制造软肋也不坑人。
其次,今年看了碟中谍,柯南,幽灵公主,还打算去看蓝色巨星和几部不错的海外电影(尤其是日本电影)
哪吒,南京照相馆都没看。
沒有 我要給我兒子看寶可夢,多拉 a 夢,積極正面有意義的東西,讓他知道什麼是夢想,教他逐夢,人生過得有意義。
我要讓他看仁醫,拯救窮苦病人,成為有用之人。
可以看也可以不看,只是不想被道德绑架和消费爱国情绪,你本来就是想教育观众和下一代,那应该免费,就像是春晚一样,或者把收益全捐了。
另外海参崴照相馆什么时候可以开拍?人民不是工具,不要让人民选择性记忆。
本来准备最近带孩子去日本玩的,孩子原话;“就想看小日子到底怎么样”。可以看出小孩子对日本也是自带仇恨的。朋友说不好看,出于情怀,我还是特地去看了这部电影,更坚定了我的判断,就是不可以带孩子去。电影始终以仇恨为导向,没有看到对战争的反思,对人性的反思,对历史的反思、对落后就要挨打的表达。只展现了刻骨的仇恨,如果只是为了宣扬仇恨,那么与日本 “昭和马鹿” 的宣传机器本质上没有区别。未成年人在没有形成完整三观前,我觉得观看如此带有单边冲击力的作品,是不合适的。我觉得不如拍一部日本军国主义在 226 事件后,是如何训导国民,把人变成鬼的。揭露执政者是如何利用宣传机器诱骗国民,把大家卷入了战争机器。这样会带给当代人们更多的反思和启发。
看了又能怎样?你是让孩子去抗日吗?
当你深究历史,你发现嘉定三屠,扬州十日,左中堂平定新疆,历史中的暴行举不胜数
小孩学习压力也大,暑假有时间就带去看看轻松快乐的娱乐项目,你自己就是个小老百姓,你的娃大概率也是,别整那么多使命感,没意义
拍南京照相馆可以,南京大屠杀的影视作品已经铺天盖地了, 但是不是也应该拍一部符拉迪沃斯托克照相馆?
信阳照相馆、阜阳照相馆,哪个不比南京照相馆猛个十倍
我家男孩 11 岁,准备训练足球。上次带他去看电影是《灌篮高手》国内上映的档期。然后看这个?怎么和他解释内在的逻辑?一个战败国是走了怎么样的路才如此发达?
我觉得给他放 0-7 那场更能让他激起斗志,收获共情
抗战胜利 80 年,然后足球差人家一百年,这不更耻辱吗,这 80 年干什么去了。
有个知友说得好,有这钱不如带孩子去日本旅趟游,有条件就日本全国都转一圈,毕竟巴掌大的国家。
让孩子亲眼看看,日本人是多么水深火热。
7 日凌晨补充:鉴于有人提到广岛长崎,这两个地方确实值得一看,被原子弹炸过的地方一定是地狱的场景,那里的人民工作一小时,只有 50 多块人民币,一小时才 50 人民币哦,学校充满霸凌,而且吃的东西里面有铅,喝的水里有屎,太可怕了!
富人家孩子去申请旅游日签,穷人家孩子看电影,还被老登教育一顿,回家把卡片和手办都销毁了就为了拍抖音视频,富人孩子盼望着放假去各个国家玩,穷人家孩子害怕放假,因为在学校被霸凌完,回家还要再被霸凌一次
很多回答说, 这个电影宣传仇恨,
那我就奇怪了.
把日本人真实做过的事情拍出来就叫做宣传仇恨.
那是不是日本人做的事情太坏了呢?
不会去的
孩子老爷爷也就是我的爷爷
参加过抗日战争
解放战争
然后又去了朝鲜
有幸活着回来
我不需要一个电影去给孩子介绍这些
文化产业从业者,今天才亲历了荒谬程度不亚于 “农夫山泉红色瓶盖像日本国旗” 级别的举报,而且还是翻的 2021 年的旧账,被搞得头皮发麻。
上一次亲历这种事是《口口湖》过后禁了沈口华。
同一时间俄罗斯的海参崴不应该也了解一下?抢了我们的土地杀了更多的国人
我靠,这个团建力度。
外务省和弯弯齐发力,反贼集团 + 军国主义大国伺候知乎一个平台,这福气果然不一样,装都不装的,台湾人想去日本旅游,太 tm 合理了。
我娃倒是还没看,因为真去旅游了,是在广东浪了半个月了,去之前减肥了好久,因为准备在敞开肚子各种吃。孩他妈带着,说是回来得继续减肥,已经买了哑铃备着了。祖国大好河山还没走完,日本一个小岛可以往后排排。
日本前些年的确是想去的,以后说不定也会去,机票一千多块钱都没有飞广州贵,观光嘛,中国人去日本的心态跟美国人去日本差不多,去个小国家新奇看看而已,也就是土殖和弯弯觉得去日本是个朝圣的大事了。
等娃回来我会带他们去看这个电影,至今我还没看也是这个原因。我已经跟他们讲过从明朝倭寇到抗日战争再到抗美援朝,讲 98 印尼排华和三大恨,从被屠杀 3000 万人到被炸大使馆,一方面是屈辱但一方面也说明中国在飞速发展要从不同角度看问题。
我讲俄乌巴以印巴各种冲突,告诉他们国家之下才有法律,国家之间弱肉强食的现状,以及三大毒瘤 ngo 和外务省的各种骚操作。讲唯物主义,讲毛选,比如分主次矛盾,发展眼光看问题,告诉他们什么是主观什么是客观,什么叫双标。比如我家养猫,但是我娃就会反对极端猫狗保,问为什么,就是因为双标。
我觉得这样的娃,看这个电影没有任何问题。什么是军国主义,他们分得出来。
你们觉得这些年的渗透卓有成效,但是中国唯物主义教育是你们的大敌,我们这些沉默的老东西会教育出更为坚韧进步的下一代,网上的喧嚣不过是少数人罢了。
至于日本想要和平,只有一条路,就是老老实实发展旅游业,建设自己的小岛,直到地球毁灭都不要有扩张的想法,如果继续军国主义,那就等着以后亡国灭族吧。
什么时候近代史不需要被严格审批,可以客观公正,允许多种不同的声音,再去看
你们能看到的,是它们想要你看到的。 你想看到的,它们不会让你看到!
我给我孩子看了《动物农场》,认识了一下统治阶级的本质。
动物之间一样平等,但是有的动物更加平等。
一定要带孩子去看,要让孩子知道人性有多恶,不要长大以后变成傻白甜。
最主要记住那个翻译官,出卖自己的灵魂,一直幻想给日本人当狗能过上好日子,好好看看他的下场,没有国家你什么都不是。
不会,我准备带他吃自助餐,券都买好了;虽然我不看,但是我绝对不会攻击爱国主题电影,而且我也不会随便拿那些不愿意看的人当成不爱国的人群。
现在的通稿真的好写
先写自己或者自己的老板带孩子去日本,暗示有钱的都去拥抱日本只有穷鬼才在爱国,第一波先把仇恨往贫富差距上引
然后告诉你过去的事都过去了,人要活在当下,但是道歉是不可能道歉的,也不会告诉你日本只是反战败并不是反战
最后再扯两件国内负面新闻,告诉你你要反思自己,自己的问题还没解决,就不要盯着日本了
是这个套路不?
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现在新版本是炒作江油的校园霸凌事件,无限上纲上线,要证明 “中国也很暴力”,又要开始引导反思了,把校园霸凌和南京大屠杀这种战争罪想提并论,纯出生
我不喜欢这种把历史悲剧归结于敌人的坏,敌人的残忍之类的电影
鬼子来了是我觉得比较好的片子,电影展示了一个日本鬼子在中国村民家里呆了半年,变成了普通农民,回了日本军营,很快又变回畜生的过程
人都是差不多的,到底是什么东西把日本人变成了畜生,这个我觉得比日本人畜生的行为,更重要点
回答一下为什么对日本这么仇恨?
日本侵华已经证明了,一旦中华处于弱势,那么日本必定会对中华下毒手,鸠占鹊巢。所以对日本的清算,对上抚慰被日本人残害的 3000 万列祖列宗,对下为后世子孙除去这祸害。各位同胞想想,我们现在强势,日本不敢招惹我们,但是谁能保证一直这么强势下去?难道你们忍心将来的子孙再吃一遍 1937 年的苦?一旦再次被日本人抓住机会,它们还会再给我们翻盘的机会吗?一代人有一代人的历史任务,勿遗子孙忧!
没有。
十八线小城市票价太贵,工作难找,生活维艰。网络电视也收费,但是宫崎俊的作品好多是免费的,陪着孩子看。久石让的曲也好。
小老百姓而言,跟不起潮流。
挺好的,这问题下团建的越多,到时候下手就越狠。
咱就看看这下面的回答,说 “带孩子去日本旅游的” 文案有多少? 跟小丑一样。
合租舍友是比我小五岁的学妹,也算我带孩子了吧。
前两天刷抖音,一个南京女生看完南京照相馆后跑到新街口孙中山塑像前,感慨。大致就是感谢孙先生之类的话。
这样下去,照相馆会不会变成敏感词?
假如有人在我现在的所在地拍摄江油照相馆,我一定会报名应聘参与幕后工作 (因为自觉形象不够所以不出镜哈),哪怕时薪只有一千到两千韩元,甚至当义工都行,前提是距离住的地方别太远哈。
照相馆原本定档 08.02 上映的,所以牠们的团建准备也是在 0802、、
结果不知何种原因,照相馆提前上映了,
于是,一开始网上是很安静的。
现在是 0806 了,
牠们终于出来团建了。
虽然被打了个措手不及,
但是牠们还是信心满满的。
其实我想说的是,,
挺好的,最蠢的脑子也产生了价值,
起码给祖国赚了外汇。
。。
最后我想说的就是,《南京照相馆》最精彩的彩蛋,不仅是现在的太平盛世,
更是太平盛世中这些猫猫狗狗,
一部电影,炸出无数臭蛆,
蛰伏多年的牠们从下水道暴露出来,这也是这部电影的重要意义!!!
应该带他们去看看别人的文明程度,知己知彼,百战不殆。
看看食品安全是否比日本强,看看企业品牌是否比日本强,看看国际评价是否比日本好,看看廉洁程度是否比日本高,看看国际朋友是否比日本强,看看免签国数量是否比日本强。
没有孩子 不敢有 江油就是血淋淋教训
刚好看了,小的 12 岁,就是她自己要求去看的,因为网上热度高,她要自己去看一下。看的过程中我观察了她的反映,很正常,也有紧张、悲伤和愤怒。看完我问了下感受,她说:我知道南京大屠杀这个历史,但没意识到这么惨,特别是普通人。我说历史比这个电影表述的还惨,她表示:这个电影拍的很好,导演、演员都好,学校应该拿来做爱国教育片放,教育每个人勿忘国耻!还有落后就要挨打,我们应该自身强大起来。还是世界各国没有什么真正的朋友,要是我们自己国家不强大,那还是要被人欺辱。
全程我没有做一字引导,都是一个 12 岁女孩自己的观点。
还有不要低估现在小孩,他们有自己的思考。
倒果为因的本事还真是不小啊,这就是舆论战啊。
请各位看清楚一件事。
是先仇恨日本,后才有点抗日电影。
而不是先有抗日电影,才去仇恨的日本。
这一点搞不清楚,你大日本帝国别说失去黄金二十年了,再失去个白金二百年都很正常。
我们只不过是把侵略者的事讲了一遍,这也不行?好歹你们知道自己的事很拉仇恨啊。
一般来说,告诉孩子这段历史是必须的,
有钱有条件的父母会带去日本旅游见识世界的美好
条件不好也不是一定要带去看这种,可不想让他变成下面这种,
你们带孩子去长春看上个世纪的照片了吗?
我不会去看,也不会带孩子去看,但是孩子和她同学自己去看了。在微信上和我说再也不想去日本了,之前暑假我们去过一次,她那时还特别喜欢日本的。
晚上带孩子去看,不鼓动仇恨,但是不能让他们不知道历史。
中国很多人其实也挺圣母、挺无脑的,一个人被狗咬多了,日后就算不打死那条狗,基本也会防着,并且提醒他人注意这条狗,免得被咬一口。
但部分国人现在的理论就是:“你看这狗多可爱,多无辜,咬人的是以前的狗,又不是现在的狗,你说这狗以前咬人的事情,是在散布恨狗言论,是不对的!”
时光回溯,历史何其相似:
**1914 年,**日本占领中国山东半岛。
**1915 年,**日本逼迫中国签订旨在灭亡中国的 “二十一条”。
8 年后,1923 年,日本关东大地震,中国从官方到民间积极组织为日本抗灾捐款捐物。
**又一个 8 年后,1931 年,**日本发动 918 事变,全面侵华。。。
这个电影的演员和导演 去日本旅游的次数肯定超过我
不会,我带他看狮子王,海底总动员,龙猫等的让他亲近自然,理解爱,权利和义务责任。带他看疯狂动物城,让他理解人心的偏见和包容。
我会带他数蚂蚁,讲蚂蚁分工,养蝉观察蝉吐丝,挖沙子堆堡垒等培养他的耐心观察能力动手能力。
我会带他读历史和地理,让他对自己生存土地文化有基本认知。
但是我想不到带基本认知观还没有的小孩看这个电影有啥实际意义,所以没必要花钱给自己买不自在,如果有发电影票或者优惠卷我可以考虑和媳妇两个人去看哈,自费属实没动力,南京大屠杀课本书本各种文案看的太多了,花钱再去看一遍屠杀我个人没兴趣,免费白嫖可以。
我有一个女孩,8 岁。我不会带她去。这段史是要记住的。目前的学校教育和一些影视作品都会讲到这部分历史,她正常的学习过程会学到这部分历史。目前她还太小,不太合适观看过于刺激的荧幕作品。还有就是人太小,理解能力也不够,看完可能就会用单一的仇恨去看待日常生活。南京大屠杀,已经有很多影视作品了。我其实更想看到一部能完整讲述这段历史的影视剧。当时政府在什么状态,民众又是一个什么状态,日军侵华又是一个怎样的过程。又是怎样走过这段屈辱又站起来的过程。不能只记住屈辱仇恨,还有搞清为什么会发生这段屈辱。站就要彻底的站起来,永远再也倒不下。
我小时候也在课堂上看过「辛德勒的名单」,也同情过犹太人。但这不妨碍我今天反对以色列士兵对加沙平民进行的大屠杀。世界是矛盾的,孩子要是已经能看一些严肃题材的电影,电视剧,就可以考虑去看了。
这跟爱国教育完全没有关系,这是中国人的历史,是藏在中华民族深处的东西。假设脱离爱国教育的范畴,某天孩子出了国或者入了外国籍,这些精气神依然是会留在自己骨肉里的。遇到不公的时候,孩子会本能地反抗。遇到困难的时候,孩子会积极地去面对。
闲的蛋疼,有这钱我还不如拿去喂狗
截图里的回答其实已经告诉你为什么要记住这一切。
因为,当你弱小的时候,连对仇人抽刀的资格都没有;伴随着新中国前半生的是:用各种技巧与手腕试图托起一个虚弱的大国,即便你如今已然强大,依旧需要为过去的弱小承受流言蜚语。
当然了,我劝截图这位少看点地摊小故事,专心赚钱。
盗版都不看,花钱更是门都没有
没有,不会带他去
这种问题话题,无非就是如何看待我们对日本人的仇恨
讨论这种问题要先立标准
国仇
1,从那一年开始算,从哪个朝代开始算
2,造成多少人死亡算国仇家恨
3,外族入侵成功的,是否要算国仇家恨
4,内斗或失败的政策造成的大规模死亡是否要算国仇家恨
要先立好一个逻辑标准,别墙头草双标,搞得好像邻居杀你奶奶是罪,你老爸把你母亲孩子全都杀了,因为是你老爸,就可以当无罪了。这不是放屁嘛
离开标准逻辑的问题讨论都是耍流氓,就当放狗屁就好啦
说句实在话,你在国内遭受不公的时候,你最好祈祷你能有一个日本籍朋友,
没有,我孩子才三岁,九月份才读幼儿园小班,
一是太小了看这种电影还不太合适,二是他在电影院里也坐不住会打扰其他人观影。
而且小孩子太小接触这么沉重的东西也不好,建议初中了再带去看
我觉得这个电影应该努力想办法在日本上映 ,让日本人知道他们的罪行。我们目前的生存状况已经够苦难了
由于这个人
把我拉黑了,不让评价,我单独写一份回答,顺便附上他说的内容:
第一,你说现在爆发战争只是是预设, 怎么可能只是预设的?
你听说过坦克上舰吗?你知道 2016 中美军事对峙吗?你知道 2024 欧美军事联合演习吗?就在我们家门口。就算你不知道,南联盟大使馆被炸总知道吧。
但凡我们有一点软弱,这就不是预设,这就是现实。
你说现在框架稳定?和平时期当然稳定,要不怎么叫和平时期。世界不可能一直战争,也不可能一直和平
此时此刻,俄乌,以色列和叙利亚伊朗,越南和柬埔寨,印度和巴基斯坦,都在打仗。
尤其是加沙,平民领粮食都要被轰炸。这就是你所谓的框架中的欧美干的事情。
你所谓的 “那么在如今的制约条件下,还有哪个国家敢冒天下之大不韪轻易发动战事呢?” 你觉着成立吗?
此乃第一 chùn。
第二,什么叫教给孩子仇恨?难道让孩子拿着奥特曼,天天喊着相信光,相信日本人都是好人,一直到日本人再一次拿起屠刀,砍到他们身上。
什么叫正确的教育,正确的教育是:1 就是 1,2 就是 2,该有的仇恨必须有。
而不是美化仇人,等着再次被屠戮。
此乃第二 chùn
第三,你说瑞士韩国日本为什么成为发达国家,很简单啊,就是做美国人宠物就可以了。你很想做宠物是吧。不懂政治历史别掺合。此乃第三 chùn。
第四,你懂什么叫军国主义吗?二战期间日本人是百分百参与的,你以为就军国主义那一小撮嘛。开战他们是帝国战士或者工人,战败就成平民了,就不是军国主义了?好一手翻脸不认账。
还有什么军国主义复辟不可能了,愚不可及。你知道日本执政党现在的方针吗?
你知道日本的军舰对外说不是航母,实际上可以起飞战机吗?你知道日本,在谋求海外驻军吗?
你觉着这是不是军国主义复辟?
此乃第四 chùn。
第五,因为靖国神厕,有其他日本人,所以战犯接受祭拜没有过错是吧?说你是日本人我都信了,这是对待世仇的态度?
此乃第五 chùn
第六,孩子观看当然要引导啊,要告诉孩子日本人是多么反复,畏威而不怀德,反反复复的入侵我们,几百年前就开始犯我边境。实力弱的时候装孙子,爱好和平。实力强了就开始侵略。
孩子要好好学习,努力建设国家,提防日本人,有机会打回去,甚至灭掉。
而不告诉孩子,日本人都是好人,都善良。让孩子认识一个虚假的现实。
此乃第六 chùn
最后,我不知道你是不是混血,还是小时候日本动画片看多了,又或单纯是收了钱,让你觉着日本是伊甸园。
日本人一直没有变,此时此刻日本的雷达,战机,导弹,包括每一次军演都是针对我们沿海试试的。
你有兴趣你去搜索一下相关资料,就算你懒得搜索,第一、第二岛链封锁中国你总听说过吧。岛链的核心就是日本。
注意,我说的是此时此刻日本的军舰大炮还在朝向我们。你还觉着你说的对吗
一下是她说的内容:
首先感谢大家这么关注这个回答并且提供了这么多的真知灼见。
评论太多我在这里做一个统一的回复,针对大家提到的几个问题和我认为值得讨论的点和大家分享一下我的看法。
1 首先我想明确一点,有很多评论会先预设一个结果——欧美日会侵略中国或者与中国开战,因为预设了这个结果,所以我们现在要怎样怎样…… 可是大家想一想,这是事实吗?这不是。那么我们为什么要用一个并不存在的事件,作为指导当今行为的准则呢?有人说防患于未然?是的防患于未然没有问题,但前提是,我们要不要把这个百万分之 1 的可能无限放大?我们都清楚二战之后世界秩序的变化,几乎所有的国家都被纳入到了新的世界秩序中,大家共同遵守就会相安无事,凡是不遵守新的世界秩序的,大家也都看到了,就会战事不断。那么在如今的制约条件下,还有哪个国家敢冒天下之大不韪轻易发动战事呢?所以这个假设是否真的成立?请大家思考。
2 关于孩子该不该被保护起来的问题。有一个网友的评论我是非常认可的,孩子们是处在一个没有什么是非对错判断的年龄段,他们很难以现在的心智去判断这件事情的真伪和对错,这也就是我为什么反复要强调历史的真实性有多么重要,只有尊重真实的历史,才能教育好我们的孩子。而被爱娇惯长大的孩子和被仇恨浇灌长大的孩子成长的轨迹是怎样的,大家心里都有数。有人说世界是残酷的,等到打仗的那一天敌人是会杀掉你的。做这样假设的人是不是又忘了我第 1 条说到的,战争不是一个必然的结果,我们不能因为这个原因就教导我们的孩子仇恨杀戮。在他们成年之后,他们会有自己的判断会有自己的分析,何不把这个选择权和决定权交给成年后的他们自己呢?另外我有没有孩子并不影响我对中国下一代的关心。
3 有人提到不杀人抢劫不放火哪来钱搞民主?我想这又是个伪命题。想想瑞士等那些欧洲的发达小国,想想韩国,想想战后付出无数战争赔款的日本,这些国家没有在杀人没有在抢劫,他们怎么变成发达国家,怎么变成民主国家的?如果你们想不明白这个道理,就会依然抱着那些陈腐的观念,信奉丛林达尔文的生存哲学去看待新的世界秩序,挨揍也是必然的。
4 有人提到要警惕军国主义的复辟。是的我们始终要警惕的是军国主义,而不是某国的人民。但是在我有一篇关于日本的回答里面已经提到了,日本战后经历了民主化的改革,已经彻底洗心革面,再次军国主义化已经成为了不可能。而且我反复提到当今的世界秩序已经不会再允许新的军国主义国家出现,我不知道为什么还会有很多人拿着这一条来作为理由继续仇恨现在的日本和日本人?这真的理性吗?
5 有人提到德国人道歉了日本人没有道歉。这不是事实。我曾经在之前的一个回答里也提到过,日本政府也好民间也好政要也好多次在不同的场合公开发表过对各个亚洲国家的道歉。如今 ai 这么发达其实大家问一下 ai 就能知道。有人提到靖国神社,不错,那里供奉的甲级战犯的灵位,但更多的是日本历史上众多为国而死的先人,他们不都是战争犯。我并不是说靖国神社里供奉着战争罪犯是一件好事,但如同我们不会把成吉思汗墓推平挫骨扬灰一样,我们也没有办法要求日本人这么做,我们可以表达不满,但这种不满,不应成为指责日本军国主义复兴的理由和依据。
6 有人提到这部片子没有什么血型的镜头,没有什么少儿不宜,孩子们都可以看。我在前面说了,小孩子还没有什么正常的判断力,后期家长如何引导看待这部片子很重要。当我看到一个妈妈对着自己的孩子说 “你现在知道日本人有多坏了吧”,你觉得这种教育和引导是对的吗?我会在这部电影可以上电视之后去看一看。我没有去看主要是因为作为牛马,自己的生活已经很苦了,不想再花钱找罪受,更何况我知道现在所遭受的所有的罪和艰难没有一个是现在的日本人造成的。
最后,我会努力尝试用理性平和的态度与各位交流,但并不意味着我会纵容谩骂诋毁侮辱我的家人以及随意扣帽子,对于这样的评论我会毫不犹豫的举报加扫黑。
天很热,大家比较容易上火。
对眼前这片土地底层群众被肉食者欺压的现状漠不关心,却对相隔一片大洋的敌对国家无辜群众咬牙切齿。
我家这边有照相馆干啥去南京看照相馆。再说这年头谁去照相馆啊,都用手机了,自己就能拍照,还可以打印机打出照片。
小孩子也不用去照相馆,没有谁这个年代还去照相馆给小孩拍照吧。
这问题问题路唇不对马嘴的。
我没带孩子看
自己也没有看。
不敢,就是不敢。
年纪大了,看不了这种电影。
我看哪吒 2,太乙真人带着哪吒去昆仑,殷夫人和哪吒告别的时候差点哭出来。
731 也不打算看,也是不敢。
但是我和老婆的共识是 731 即便不去看,也要买票支持一下。
没,但看过更令人热血沸腾的,
36 年前,学校在上课时间组织我们观看了录像,
里面全都是真实的镜头,那时候我也未成年。
我不仅带了,而且还告诉她们,日本人当年打进来,抢我们东西杀我们的人。
现在,他还占着我们当年的友好邻邦琉球国,还想占我们的钓鱼岛,台湾岛。
他还在外务省散布中国七块论,满蒙非中国论,试图灭中国历史,打断中国人的脊梁。
他还在发展军备,积极配合美国想要打进中国来。
这就是日本。贼心不死。百世之仇。
为什么要带孩子去看?
让他们习惯苦难,
学会仇恨吗?
不过上面两点正是老中家庭教育的核心。
里面的很多镜头应该不能让孩子看吧。
负责任的父母,要好好保护自己的孩子。
人,首先得是个人,才能做人能做的事情。
不需要,我们这边看的是《南京照相馆》的 “舞台剧”
带孩子去看南京照相馆?
当下孩子应该注重的是平等对话与尊重,批判性思维、礼仪与责任感教育!
应该组织全体党员,尤其是领导干部观看!
让他们深刻感受落后就要挨打,
更要激发出党员干部为人民服务,
为国家强盛认认真真的工作,
对的起民众的供养……
《南京照相馆》这部电影能够称得上一部让人眼前一亮的好电影!
电影从小人物的视角描述那段山川异色的历史是挺让人眼前一亮的,此外电影的主题 “我们不是朋友” 正面批判了相当一部分日本人假仁慈真残暴,直面日本人从内到外的兽性。但整体看下来个人觉得电影冲突性还是不够,演员的表演张力不太能吸引人,难以让人能完全沉浸到这的历史事件中来;此外,可能是为了过审或者照顾广大观众的感受,甚至其他原因,整个电影中血腥场面被严重弱化了,毕竟此前有过众多相类似电影的画面设计,所以导致感同身受的感觉降低了(或许是个人承受阈值提高)
此外,我看了众多回答,发现一个有趣的现象,表示对该电影无感、不该宣扬仇恨和民族主义、普通日本人无罪、人权大于主权等一系列的答主,往往与支持乌克兰、支持以色列表现出显著相关性,他们的回答简直可以说是左右互搏,丝毫没有什么逻辑连贯性,让人啼笑皆非!
有这么一波人,看了电影之后特地去日本旅个游,然后回来发帖把你们嘲讽一遍,警告你们要忘掉仇恨
那我们年年拍,日本旅游业岂不大涨?外务省应该立刻投资,从九一八拍到投降,日本失去的三十年很快就能找回来?还能中日亲善,共存共荣?
不是,这电影如果如此正确,是不是应该免费观看?是不是应该八一电影制片厂拍?我在爱国,有人数钞票算是怎么回事?这是船新版本的税收吗?本可以直接收税却还送我一部电影,我真的哭死
不会带孩子去看。首先我对严肃题材历史电影的要求很高。服,化,道,角色,环境等必须严格符合历史,否则我会出戏。在那个战乱年代。天天担惊受怕的人。是不可能脸色这么红润饱满的。伤痕脏污也不可能那么精致的。整部电影给我感觉就是一群现代人拍了一个舞台剧的感觉。非常非常让人出戏。除非电视上播放,恰好被我看到了。不然我不会特地去看,更不会花钱去看。当然孩子成年了有自己判断,想看这类电影就看不拦着。
任何时候都要懂得:记住悲惨的历史是为了奋发图强,不再受人欺负。
不是宣扬仇恨让仇恨世世代代流传的。仇恨只会给交战双方人民带来更大的灾难。
日本至今还有很多人怨恨裕仁,说是他发动了战争。把日本带向灾难,自己却拍拍屁股逃脱了制裁。
如果将来弱小,先不要说日本,周边的国家哪个不是虎视眈眈的随时趁你病要你病?俄罗斯吞东北,朝鲜抢长白山,越南抢两广,印度抢西藏。到时候日本恐怕还要排队。
二战的日本已经受到了审判,领土缩水。还吃了两颗原子弹。被炸成一穷二白。得到了他应有的惩罚。若无休止的拿抗日战争说未来的事,必将后患无穷,造成投机主义者,爱国贼满地飞,把整个国家跟民族拖入无穷深渊。日本就是被爱国贼害得差点亡国灭种,历史近在眼前。如果我们走日本的老路,下场与日本不会有什么差别。
我们应该增强自身,而不是整天喊打喊杀,走军国主义的老路。
历史无数次证明了,穷兵黩武必亡国灭种!!!中华民族也不例外。
一个游戏里的血都是绿色的地方为什么孩子可以随便看这种电影?
7 月 31 日带女儿去看的。
看到日本人摔死婴儿的时候,她一下子就扑到我怀里哭了,无声的那种恸哭。
刚才问她观后感。她说: 日本人不配做人。
我有这种钱和精力
还不如带我的孩子去冲绳玩 7 天
反正我去日本免签
昨晚我路边看到一个城管叉着腰在骂一个摆地摊的小老板,那架势好大的官威,我所在的城市南京,给我父母少发养老金贪污养老金的也不是日本人,我只看现实中谁欺负我们的?不是日本人!那宣传这个干嘛呢?
不但不带孩子看,我自己也不会去看,我花钱是消遣,不是买一肚子气。
哪怕不看电影,我也知道鬼子有多么没有人性,我孩子以后上学了肯定也会慢慢知道,但现在让她们看这容易产生心理阴影。
我也建议看了电影的孩子,要正确树立价值观,不要一头扎在仇恨里出不来。
化仇恨为动力,自身强大才能还施彼身,否则就是无能狂怒,还会被二鬼子阴阳怪气的嘲讽。
另外,不要抵制日货,也可以去日本旅游。平心而论,日本作为发达国家肯定有值得学习的地方。只有学习它,才能超越它,进而毁灭它。
不要自轻自贱,坚持大是大非,不要被二鬼子话术所蛊惑。什么穷人爱国富人去日本旅行之类的,这是将家仇国恨扭曲成贫富对立,富人没有它们描绘的那么狭隘。
不会,那段历史在学校学习已经够用了,我还要带孩子去德国旅游,让他们了解今天的德国,并不是以前的德国,看看别人的文明程度,牢记远离战争,促进犹太人和德意志民族友好!必须发到 X 上谴责拍这种电影宣扬仇恨的行为。
什么?不是辛德勒的名单,啊不好意思走错片场了。
(德国现在是真的文明有在反思,正经回答一下可以等孩子大一点再看,小朋友不懂事
终于可以寄出这张照片了,但我没敢去看,我怕我电影看的好好的,冷不丁会有激进大妈逼我喊口号……
没看,我老婆自己去看了,没带孩子看,孩子也不想看。
我现在不想看让人痛苦的电影,我只想看开心的,不用费脑筋的片子。
工作已经足够累,生意已经足够让人焦虑,我不想再去电影院接受 2 个小时的痛苦教育。
孩子学习也已经足够累,毕业以后找工作压力也很大,为啥还要去电影院去加深苦难的洗礼呢?
大家都开心点不好么?
这个话题下面,团建的越厉害,越说明小日本和其走狗们有多惊慌!
日本侵华时,有 25 万士兵是从台湾征召的,这群人在日本失败以后,回到了台湾,娶妻生子没有得到清算,现在它们的后代还活跃的很。
等以后解放台湾了,最后清算一波,做汉奸走狗和网军的,塔克拉玛干很需要它们。
第 17 次,中国开始清账时,不会对汉奸走狗 1450 进行清算!
这种片子应该免费让大家看,如果收费,那就是消费爱国
不懂就问谁能拍一下长春那场仗
不去呢
政治是个婊子
政治家统治阶级都是婊子养的
我会教我孩子,别爱任何一个国,也不要去恨一个国
……
因为,按理说,今天还活着的人,在 b 乎上吹牛逼的人
所有人的祖先,一次次躲过天下大乱
必须一次次不爱国,乃至当 “汉奸”
所以,你才能今天坐在这里吹牛逼
春秋、战国、秦、汉、晋、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清,每次王朝覆灭,都会大规模杀戮…… 你的祖先不仅不爱以上这些国,大概率还吃过人!不吃人就是死!
所以,装 nmlgb 呢???
拉长历史,只有不爱国,才是你我活着的原因。
记住,你的多位祖先,必须不爱任何一个国,不给任何一个末代帝国殉国。才能苟到今天有你。
按照部分 sb 的标准,大可以先骂自己祖宗十八代来着
会带孩子去日本看看,麦克阿瑟怎么把日本变成亚洲的骄傲的。
建议别带孩子看,我身边几个朋友带孩子看完后,小孩情绪崩溃,回家对着日漫玩具一通打砸,大人拦都拦不住。
等小孩成年后,有自己的逻辑能力再去看吧
时空逆转者出现了。
我一直觉得看南京照相馆,为了让孩子牢记仇恨的人,和到处声明绝不带孩子看以免种下仇恨种子的人都是一类人,就是大脑发育期营养不够导致功能缺失。
我不会刻意带孩子去看,也不会排斥孩子观看,但我会告诉他,现在的日本和电影里的人本人已经不是一代人了,但是如果一个民族不自强,如过作为这个民族国家里的个体不自强,那下场会很惨。像今天的巴勒斯坦,乌克兰。
更深入的我会告诉他屠杀是一种残暴的行为,是被历史和文明唾弃的,我们要像人一样活着,既不是蝼蚁,也不是疯狗。
至于那种说日本很好,很美,只有底层阶级才会接受爱国主义教育,阿拉上等人 都去京东度假了,哇,富士山好美的人。他们不是蠢,他们只是另一种人,电影里的翻译,国家灭亡了他也不过是换个主子,他们不是坏,他们只是有能力攫取利益并乐在其中 。
我要说的是,以现在网上某些言论,以国民党的腐败程度,抗战时期,国人当箪食壶浆,以迎王师,每一个士兵都可以说抗日关我鸟事,让地主先上,让领导先上,让蒋委员长先上。只不过那时候老百姓比较朴实,才有了抗战胜利后的今天。
去了,计划再带他去日本旅游
勿忘国耻,牢记仇恨,知彼知己,放眼世界
我们才是战斗民族,温室里长不出劲松
当然带了。已经带孩子去日本旅游过了,现在带孩子去看看南京照象馆,让他知道旁边住的并不是人畜无害民族,而是把我们差点亡国灭种生死大敌。
死绝成什么样了?痴线啊,这么血腥暴力作咩嘢要去看?
我把电影宣传海报微信发给我爸,我爸都说 “咦,抗日神剧,看了就不想看。”
人要学会放下仇恨,当年侵略的是日本皇军而不是现在的日本人。
而且拍这种屠杀的电影其实毫无意义,因为历史上有很多屠杀,甚至中国自己改朝换代的时候都会发生,那为什么不拍那些屠杀的电影?
还一直在说日本不道歉,要点脸吧是谁自己主动说” 不用道歉,没有你们日本皇军我们都壮大不起来,你们对我们有恩。”
上回那个什么核废水也是,一堆粉红在那里质疑水有问题,原来国际原子能机构的 100 多位专家(也有中国专家)写的几百页报告检测是假的?
果然事情过去两年了,怎么全世界的人一点都不受这个 “核废水” 的影响啊?
拍照片的明明是两个美国传教士 这电影改成了两个虚构的中国人,这叫尊重历史吗?
说来说去就是宣传,需要平民百姓去仇恨日本。
要靠宣传对别国的仇恨
人们才可能凝聚起来吗?
这就是主旋律?
抵制一切此类作品!
不爱看可以不看,少哔哔搅混舆论,这样的电影就得多拍,每年循环播放!鉴往知来,才能真正的守护和平!
看完,电影《南京照相馆》没有抹黑日本,只是高度还原历史瞬间,
它指出了南京这场反人类大屠杀的两个凶手,
一个是日本反人类法西斯军国主义分子
另一个就是不负责任的蒋介石反动国民党政府。
同胞们铭记历史吧!
只有以中华伟大的复兴,来告慰遇难同胞!
战争片,反思战争,战争残忍,让大家知道人类整体和平来之不易,反对战争,珍惜和平。但是看完让人边骂边叫嚣要去灭了某个民族,这种宣扬仇恨,和纳粹附体差不多了,长大后你成了那个自己讨厌的人?
侵略者杀了你的爸爸,强奸了你的妈妈、老婆、女儿,把你儿子炖了,让你下跪当狗,
还要教育你的孙子感谢他呢,
你自己呢?
哟,你也在教育你的孙子感谢他们!
你的孙子们真的在感谢他们!
知乎的反贼,是一波接着一波,
如果是收了钱的,还可以认为是赚钱,
更是一堆自带狗粮的,对着日本人美国人磕头,屁股翘得妖娆多姿。
其实中国的孩子对这段历史学的多的不能再多了。
关于日本侵略,关于抗日,从幼儿园就开始学,小学学,高中学,到了大学还在学。
电视上的抗日题材的电视剧是层出不穷,年年有新剧,年年拍。
日常生活中,学校对抗日纪念的活动年年在举办。
对于中国孩子来说,从来没见过日本人,也没有去过日本。
中国孩子对于日本是一个概念,是一个粗象的东西。一个集万恶于一身的东西。
中国的孩子已经学的太多太多了,所以也没必要带孩子去看一场所谓的电影去受教育了。
因为中国的孩子已经天天在受教育了,这还不行,还得去电影院再受一次教育吗?
还有电影是艺术文化,是娱乐文化,别在电影文化也融入爹味文化里去。
艺术是什么?喜欢的,那就去欣赏,不喜欢的,就不去。
娱乐是什么?是让人情感,视听得到享受。
电影院不是学校,不是让人去接受教育的地方。
正如赵本山所言,人都辛苦了一整年了,各种工作,各种学习了,现在花钱买电影票,还得去接受教育。铭记历史?看个电影却背要不忘初心,牢记使命,重任在肩,任重道远。
生活就很累了,现在看个电影比生活都累,还得有使命感。
不看怎样?会被扣帽子,不爱国,忘记历史,没有危机感,要当亡国奴。
不知从何时起,看某个电影成了一项任务。
看《哪吒 2》的任务是爱国,刷票,把《哪吒 2》推到世界票房是政治任务,是爱国的表现。不看不爱国。
今天看这个电影也是如此,任务就是爱国,看就是铭记历史,不看就是忘记历史,要当亡国奴的,那必须你看呗。
走,去电影院接受教育去。
这就是中国社会的矛盾和割裂之处。
中产以上家庭,往往能正确看待历史,不痛恨不排斥当下的日本,偶尔去日本旅游。
或许还有几个日本朋友。
生活在底层的家庭,往往思想会更加极端,再加上各种影视作品和自媒体的仇恨宣传。
这一部分人往往会表现出极端痛恨、极端排斥日本的一切。
甚至中国同胞 + 日本元素都能成为他们攻击的目标。
基本盘太稳了,而且基数太大了,过度给这些人灌输仇恨教育恐将遭到反噬。
你们一定要明白一点,这群人没能力接触日本和日本人。
他们的 U 型锁最终怕是会落在同胞的脑壳上!!!
可以去看,看完认真思考如下问题:
1. 为什么当时的中国人会像猪狗一样被日军想杀就杀?以当时而言,日本人就算杀了又怎么样?
2. 抗日战争我们真的胜利了吗?怎么胜利的?如果答案存疑,那又是哪一场战争真正让我们站了起来?
3. 不说仇恨谁,也不用仇恨哪个具体的日本人。和日本的问题现在解决了吗?不看历史过往,现在的日本于我们是敌是友?
4. 保卫珍视的事物靠什么?靠舆论?靠感化?靠 “国际社会”?还是靠自己的刀剑和全力拼杀?
请耐心观看。日本人对待咱们南京大屠杀死 30w,花园口绝堤死多少?太平天国死多少?你愿意查阅有的是。
如果真的全面了解历史,有正确认知是好的。但是如果片面了,就极端了,这个话题只言片语讲不完。秦始皇没统一 6 国之前我是赵国人,我现在是不是应该嫉恨秦国人?我没洗白谁,其实两国战争,应该是军队互相对抗,那为什么日本兵对当时咱们百姓这么杀戮,为什么?日本人这么做理由是什么?可以骂他们畜生,也可以说他们疯子,我都支持,但为什么就没人说?知乎上有答案的,我只想说普通人的认知千万别跟着统治阶级走。好像国父孙中山先生革命时候,日本没少资助,咱们老百姓能得罪日本兵吗?日本挨个两个原子弹死的老百姓得罪美国人了嘛?
最后我没有讲其他的。就看看现在经济和房价跟你有关的,比起历史、你更应该让孩子学习一些用得上以后能帮助自己的知识。现在送外卖都卷都饱和,带孩子看完了骂两句,转天送餐晚了没差评是吗?
最后的最后,我更想让你明白一个词,立场。如果你是老百姓应该和我立场一致,咱们一起骂日本坏事做尽,丧尽天良,用最恶毒的语言,一点毛病没有。但是……… 日本疫情期间真给老百姓发钱了,一个很多人认为冷血猪狗不如的民族对自己国民还行。
不知道你理解吗?我不能说太多,也没有洗白他们,只是希望看到此文和我一样是底层的朋友,有所思考,咱们把时间精力用在提升自己和家人的生活质量最对。对于极端的人,现在去日本当人体炸弹报复他们,当不了英雄也当不了烈士。
可以爱国,要搞清楚对象,毛主席已经说过,敌人是日本军国主义。天天搞战狼或仇恨的这种行为,不如真正干残害持中国身份证的组织来得实在。某地残害中国公民,屁都不放一个,有本事干他,干他到今后残害持中国身份证的公民都得掂量掂量,比你拉仇恨现实的多。
带他们去看军演不更好吗
不会。
1. 动漫都要各种审核,这种影片却能让孩子看,广电总局真是个笑话。
2. 战争片,是要告诉大家战争的残酷让大家爱好和平,而不是输出情绪强化仇恨。
3. 在没能力带娃去日本前,此类影片最好不要看。你不一定能让孩子知道真实的世界,但是请不要主动把他推向愚昧,否则长大以后就是最稳的基本盘。
嘉定三屠(死亡人数超 80 万)、江阴十日(20 万)、江阴八十一日(17 万,全城仅存 53 人)、昆山之屠(4 万)、金华之屠(5 万)、赣州之屠(40 万)、南昌之屠(20 万)、大同之屠(全城几十万仅剩 5 名囚犯生还)、广州庚寅之劫(10 万)、四川大屠杀(超 300 万)……
满清之恶罄竹难书和日本鬼子一丘之貉,我们悼念南京大屠杀死难同胞,那么上面这些呢?他们不也是我们的同胞吗?他们不是侵略者屠刀下的冤魂吗?为什么现在提都让少提了?难道就是因为当初满狗侵略成功?那要是日本人当初侵华成功,为了什么民族团劫,南京大屠杀是不是也不能提了?汪精卫之流是不是也有纪念馆了?
对侵略者不能一视同仁的谴责,这种史观的割裂,迟早要出大问题
没看过这个电影
但是你们这个提问方式,我就觉得我不应该去看
只要是战争片,你看完之后就应该反思战争,厌恶战争,讨厌战争
如果你看完战争片,热血澎湃,恨不得上战场杀敌,或者仇恨敌人,要把他们挫骨扬灰,这都不是战争片,这是宣传片
这世界上没有绝对的正义和邪恶,有的只是不同的立场。在你的视角看来是民族英雄的人,在敌方视角看,你就是杀人魔。大家都在为了生存而斗争,哪一方更正义?
真的搞不懂那些带五六岁小孩去看这个电影的家长怎么想的。
小孩为什么从小我们给他们讲童话故事,就是因为他们还小,他们还承受不住一些现实的东西,一些事情都是循序渐进的。
这就是为什么我们不能给小孩讲上班的苦,讲社会的残酷,讲人与人之间的勾心斗角,更不能直接视频给他们血淋淋的展示凶残。
他们只会留下心里阴影,和无脑的仇恨,请问这对他们的成长有何帮助?看电影的目的是什么,恨日本人?
元朝蒙古人对汉人的屠杀,清朝入关对汉人的屠杀,国共内战死了多少人?历史的账可太多了,我们都要恨吗?
很多人看这个电影下来,只剩下对日本人的恨,其他什么都没有留下,大人都如此,何况那么小的小孩。
我们看这种电影的目的,是要牢记历史,我们为什么被欺负,是因为我们没有自强,不团结,这些才是我们需要牢记的,可是孩子们懂吗?他们只知道日本人可恶,骂日本人,撕掉奥特曼卡片,这种教育有什么用。我们骂现在的日本人,意义何在?清朝的那些满人呢,怎么不骂,当年那些蒙古人的后代呢?
我们需要的是通过历史,来指导我们的未来。而不是一味地记住仇恨,而小孩只会知道日本是个邪恶的国家。
70 年代国家都主动和日本建交了,美名曰为了经济建设,国家发展。当年离历史那么近,国家都可以放下仇恨,观众当前利益,我们记住那么远的仇恨,意义何在。
我们只需要知道这段历史,不要让悲剧重演,就是我们的目的。而不是天天日本鬼子的挂嘴上,实际上又能对人家产生什么影响。
昨天看的,值得一看,尤其是带孩子去看!
A: 你看南京照相馆了么?
B: 官员财产公示了么?
A: 民族仇恨啊!你怎么能不关心?
B: 烂尾楼交房了吗?
A: 日本人杀我们几千万啊!
B: 如果你爱自己的同胞就去关注下食品安全,多提供几个就业岗位,帮助下那些没工作的大学生 ,关心下村子里没有退休金的贫苦农民,多抓几个贪官污吏,不要只是在网上动嘴!
A: 我是个老百姓啊,我能干什么?
B: 你可以道德绑架我啊!
A: 中国就是因为有你们这些恨国党,才搞不好!你作为中国人就应该爱国!
B: 你这是在侮辱我们的革命先烈么?
这种消费民族情怀的不想再去看了,孩子们的未来不带仇恨。
历史需要铭记,作为一面镜子从中吸取正确人生观和价值观,以史为鉴即可。
好多年前,人民和学生反抗封建,打倒帝国主义的成功是有实际原因和基础做后盾的。万众一心是因为有毛主席的无私领导。
今时今日,再想拿出以前那一套,不如先把自己的屁股先搽干净。
我信你个鬼,坏的很。
一个披着爱国主义实则仇恨教育下一代的电影
我不会去看
记忆中这边曾经抵制日货,在当时日系车上街就被砸,买了日系车都不敢上街,上街也要贴个车贴(车是日本车,心是中国心)
警车也是丰田的,怎么没人敢砸?
我一个人去看的,但我隔壁真是妈妈带着一家子去看的,开演前那位妈妈多次跟孩子说觉得害怕就闭眼。
但根据我的观察,隔壁小孩根本看不懂也没觉得害怕,甚至我还能感觉到他有点乏味。
《南京照相馆》在血腥层面非常克制了,比起当今小孩看的短视频也是小巫见大巫。
这种程度对成年人正合适,对孩子有点小儿科。
另外大量回答没带孩子硬答也没啥,有些回答没孩子还在那儿答,还有偏题讲典故的。
看来这部电影确实刺激到某些成人了,果然对成年人正合适。
希望日本不要搞仇恨教育了,现在的美国人不是当年投放原子弹的美国人,他们没有错,这样的宣传对年轻一代是不好的,核爆这个事其实是有待考证的
你如果有能力而且可以带你孩子去日本旅游,你就可以带你孩子去看南京照相馆。如果没那个能力,就别了,除了增加所谓的仇恨,没有一点用。
想让你孩子恨日本,也不用去看,你天天和他说就行了。
去看了,几乎每部上映的电影,自己想看的都带小孩一起去看。
那些怕有什么影响的,真是想太多。狂飙的黑社会剧情还是在电视上播的呢,也没见讨论不让孩子看,当年古惑仔那么火,班里传着 vcd 看,又怎么了呢,不还是该考试考试,该打工打工。
还有说什么嘉定说什么坑杀的,历史书上写的,上课统一教的,也不见去反对反对,一个电影反而来劲了,真是有意思。中考考历史的时候,遇到这种题目还不做了?
想谴责侵略者没问题,但能不能别同时跟另外一个侵略者 “合作无上限”“联合军演”。
这你样倒底是让我们铭记历史还是忘却历史?
岂不知世界上没有什么是只允许你去爱而不允许你去恨的,上帝尚且没有这种地位,日本人的地位难道比上帝还高?
我觉得可以看,但是看完,需要让孩子明白看这部电影的意义。即,普通人在战争中的无力和无助,珍惜现在的和平生活。其次,再了解为什么会被侵略,提升自己,让自己变得强大在能够不被欺辱。对于一个国家和民族来说是这样,对于个体来说亦如是。
我从来不觉得这应该被定义成为爱国题材电影,而应该更多被定义为战争题材,站在普通人视角揭示了战争的残酷。但是不知道为什么,短视频平台给我推了很多现场集体起立唱国歌、大喊口号的内容,让我有种难以言表的尴尬感。我想这也是为什么很多人觉得有煽动仇恨情绪的原因。把一部电影,看或者不看就扣上了粉红或者精日的帽子,很符合现在二极管的网络环境。当然啦,我也准备好收到一个理中客的帽子了。
带了。
当时确实抹眼泪了,散场之后吃了冰激凌就好了。
主动要求写观后感的作文。
并没有烧日本漫画书。
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同一个厅里,一半都是带孩子来。
这电影拍的很克制,很多镜头都是秉持着躲开最血腥的部分来拍摄的。
真正催泪的反而是台词。
带孩子去江油看看吧,社会不都是美好的一面,反面教育也是必须的
《南京照相馆》其实是一部另一样式的 “神剧”。
从跟帖里 “小朋友看完《南京照相馆》后问妈妈:我们现在打得过日本吗?…… 甚至还有要去噶了日本人的小孩子”的反馈就可以看出它比 “手撕鬼子” 的效果 “好” 了许多。
注意到在这个日期放这部片子是有意图的。
有那个时间 关注一下卫生巾 幼儿园食物 什么车装食用油 河南银行 四川江油
既然能看《辛德勒名单》,自然也可以看《南京照相馆》。
又不是我们去东京烧杀抢掠、无恶不作,也不是我们颠倒黑白、歪曲历史,有什么不能看的?
我就说团建问题虽迟但到嘛。
你看这不就来了吗?
已经看过了,并且我还告诉我孩子,日本这个国家必须要被消灭,日本人的思想必须被彻底摧毁,日本人的走狗必须被清算。
还没,准备带儿子去看看,不像隔壁暑期电影多的看不过来
应该带孩子去日本看看,这样孩子长大后会有一天明白: 邪恶的不是民族、国家而是制度、政权。
如果我的孩子们,不知道我们曾经遭遇过什么,
他们就不知道怎么珍惜当下,不知道流血牺牲的先辈把我们从什么样的地狱拯救出来;
如果我的孩子们不知道魔鬼是什么样子,
那当魔鬼再次装成 “人” 的时候,他们就会轻易的被吞噬;
如果我的孩子们,不去了解日本人做过什么,
他们就不知道那些自卫队的坦克、军舰,就是为了有朝一日再次杀中国人而建造的,没有别的用途。
我看,土殖又应激了不是?
不会啊,没有为什么。我希望我的孩子积极 阳光 快乐成长!
说宣扬仇恨的明显拿着以前的话术在充业绩
这个电影是在讲仇恨吗?
当你不管做出任何的决策,最终都难逃一死的时候
在彻底的绝望面前
就没有功夫去思考仇恨了
而是在出电影院之后,以一个幸存者的心态去思考
评论区怎么这么多鬼子 / 二鬼子?
对于我个人来说,看电影是一种缓解压力的方式,所以我更喜欢看一些搞笑的电影。所以我特别喜欢《哪吒》《大圣归来》《浪浪山小妖怪》之类的,笑一笑,放松一下,然后好好工作。
我看电影,不是为了了解历史(何况电影本身就不是历史),也不是为了支持国产电影(我也喜欢看复联系列的),更不是为了提高思想觉悟(比如有人抨击哪吒、大圣低智商之类的,我就不太赞同他们)。
生活已经很累了,不要再让我们背负这么沉重的思想负担了。每个人只要做到不逃税不漏税,遵纪守法,就很好了。
我相信导演、制片、投资方拍这类电影的目的,是想告诉我们不要忘记历史,而不是挣很多钱。
这一点,我已经做到了,我没忘,暂时不需要通过看电影来铭记。
祝大家愉快的生活下去。
我不会让孩子去看。因为我看过比这更残忍的,以至于我没有勇气再看类似的电影。
我心里对小日本的态度已经形成钢印,有机会一定要灭了他们。但是孩子还小我担心无法理解和正确面对仇恨。等到他们长大他们会自己看和自己来处理。
看了
出来后我看到澳洲杨兰兰,我一时不知道谁更可恨
我哥们带孩子去啦
中午食堂吃饭时我们恰好聊到了这个
我哥们一脸自豪的跟我们边吃边说
“我平时对我儿子管教挺严的,尤其禁止他在家人面前说脏话”
“但在影院现场,儿子跟着人流一遍遍高喊,小日本,我 X 你 M 时,我没拦着他”
“第二天我耐心的教导孩子,中国人要醒来,中国人要团结起来”
“有劲不能只用在嘴上,要化恨为力,用在行动上”
我内心向看英雄一样看着我哥们,兄弟们 995.5 全指望他啦
我会对我的孩子:拒绝仇恨教育,拒绝忠诚教育,拒绝苦难教育,拒绝宏大叙事,弘扬民主、自由、平等
我最近读史又深刻认识到两件事,只要德国拿法德自古以来的历史说事,德国国内容克贵族和平民百姓的矛盾就可以被掩盖了。
二,一些德国人在证明法国人都该死的时候喜欢先预设一个 “法国人没有反思改进” 的立场,这样就可以站在道德的最高点上为自己反人类的欲望赋予看似正义的冠冕堂皇了。而愚蠢的人意识不到这一点进行纠正,也就被带偏了思维。
罕见们可算找到一个地方搞团建了。
我不会带,我自己小时候看过一部电影,有人体实验的片段,这个片段困扰我整个童年,可以说是童年噩梦,当时看电影的其他背景全都不记得了,只记得这个片段,几十年了,还清晰的记得,连人物表情都记得,小孩子的记忆也是真神奇。
我生活在南京,很爱国,但是纪念馆不敢去,共情能力强,我的孩子也一样,历史他们都知道,我会告诉他们 “师夷长技以制夷” 的道理,而不是去看这些影片给人带来持续的无力和痛苦的感觉,生活已经够辛苦了,不需要再额外增加了,让孩子能够正视历史,敏感的孩子不需要看到那么具体的血淋淋的场景来刺激爱国情绪。
看完下面这些回答,我不禁要怀疑到底谁发动了南京大屠杀
其中更有奇人写就奇文一篇
虽然明知道这是个殖人自娱自乐的问题,但有些人的底线之低仍能震碎人的三观
看完这位先生的回答真是让人感叹怎么会有人把偷换概念玩的这么炉火纯青
他举了几个南京发生屠杀的例子
好家伙 跨度达一千多年,洋洋洒洒一大篇,中心思想不过就是这片土地发生了那么多次屠杀,这次也不算啥,不就死了三十多万人吗
好观点好观点,那么是不是也可以说日本自战国前就开始军阀混战,死的人也不少,美国扔俩原子弹连个水花都没有,他们已经习惯了,再扔俩吧:-)
为什么我们对除了抗日时期发生的大屠杀之外的其他的屠杀事件缺乏了解。这真的是政治宣传主导的吗?
难道主要原因不应该是事件双方或其中一方早就湮没在历史之中,比如你现在说打倒杀人狂魔候景,你看看别人懵不懵?还有一种情况就是已经血债血偿了,最近的例子就是满清屠城和屠杀满城这两个对称事件。
那么请问中国还在吗?日本还在吗?当年的亲历者死光了吗?
如果日本人真的有反思,为什么还年年祭拜靖国神社?
如果日本人真的有反思,为什么我们一提到南京大屠杀,他们就跳脚?
如果日本人真的有反思,为什么他们的首相发个声明都被人阻挠?
呵 可能他们真的有反思吧,反思的是杀人的刀不够快、是不应该让证据留下来、是不应该偷袭珍珠港。
以上种种,导致
南京大屠杀的施暴方不仅没得到惩罚,甚至还质疑屠杀事件真实性
受害方一次又一次落入自证陷阱,每次一提还会被这些类人生物做政治化污蔑
而现在
你们这帮人,
这帮汉奸,
这帮畜生
竟然指责受害者拍的电影血腥暴力,鼓动民心,宣传战争。
我们应该和平、原谅、反思。
那我只能说:我去你麻了个臭 x
不建议带小孩子去看,等小孩子大一点,课本上会教的。为什么不建议?个人觉得只是里面的场景不太适合小朋友看,尤其是影视类的作品,具象化之后对人的冲击很大,小孩子的记录功能比大人强多了,他看过之后可能这辈子都不会忘,并且会对他的性格和思想产生一定的影响。
我小时候看过的终身忘不了的视频(黑太阳 731) 重庆卫视(冷暖人生) 法治节目(社会与法)
这里面都是人性罪恶的一面,为什么会看,因为小时候没有选择权,只能被迫和大人看。
个人觉得最恶心的就是 重庆卫视(冷暖人生), 又黄又暴力,恶心,阴狠,人性之恶。标准的人比鬼恶系列。。。
童年是美好的,即使要接受一些社会上的不好的一面,但也得需要好的一面打底。
我的孩子告诉我,他 30 岁以后才有自己的世界观。
反正我们家族所有孩子都第一时间去看了
然后告诉他们
要记得家族长辈的那些血债
我们这代哪怕复仇了
你们也要记住
如果有畜生来欺负我们
死也要反抗下去
没,好容易有时间带孩子出来玩,
肯定要带孩子看点他喜欢的动画片啊!
不会真有为了所谓的满足自己的需求,
带一个啥也不懂的孩子去看一段血腥历史,
寄希望以此来激励孩子的爱国情怀吧?!!
不会吧,不会吧!
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如果有这样家长的话,我真切的建议您到医院看看你的脑子
我觉得值得带孩子看看,鲜活的电影镜头比书本上的文字更容易理解。烧杀奸淫就四个字。但电影两个多小时在说这四个字。
但是要给孩子做好铺垫…… 不是让你简简单单的仇恨现在的日本国家和日本人民。
这一段是历史,历史里发生的事是当时的日本帝国和当时的中华民国。和我们现在的中国和日本是有区别的。把历史背景说清楚。父母只想让你分清弱国和强国的区别。战争不是我们历史书上看到的那几个文字,我家是儿子,我也提醒他不是你津津乐道的武器。是活生生的人命。
不想这样的悲剧重演,我们每一代都要努力。
但是不妨碍我们依然可以去日本旅游或者留学,知人所长。
民族气概不能丢,但为国争光是每个孩子都应该要记得的事情。也为了你自己的璀璨人生。不能停止学习和奋斗。虽然国家有上亿的你我。
最后用伟人的一句话奋勉我们每个人:
好好学习,天天向上……
干嘛带孩子看?平时学习已经够累,学校压力已经够大,好不容易有个喘气的时间,带她去看这种满是窝囊气的电影干嘛?
80 年了,女排输了,足球惨败,就连乒乓也差点不保,一柱擎天力挽狂澜的功臣也被逼的远走他乡 - 哦,好像已经输给踢足球的巴西队了吧?
天天仇恨仇恨,怒气早变成怨气或者发馊成了窝囊气,受了一辈子还要让我孩子继续受?走起,看恐龙飞龙去!
教育不是洗脑,报复敌人的最好方法是学习敌人的优点和技术,用他们的技术打败他们,而不是在电影院流眼泪!
我从来不看建军大业南京照相馆战狼长津湖这类三流主旋律电影
南京大屠杀的无码图我青少年时期就看过了。那时还看过一部叫《黑太阳》的关于 731 的电影。前者当时让我气愤;后者则是让我感到极度恐惧绝望,甚至是引起恶心呕吐的不适症状。
拿我自身举例,这种渲染情感的电影一生只看一部就够了,看多了会脱敏。
而且我不赞同给孩子看 731,太血腥太暴力太恐怖了,类似于三级片。我一成年人都不敢看第二遍《黑太阳》,你让你孩子看这种恐怖电影?铭记历史的方式有很多种,这种方式不合适。
身边有不小 5 个家庭一家老少去电影院观看《南京照相馆》了,目的很鲜明:让孩子接受爱国教育!
他们都是普通家庭,平时忙着上班赚钱,下班则是往沙发上一躺,刷手机看短视频追短剧。
节假日要么回乡下老家,要么安排周边短途游,反正是工作、生活和亲情等传统人情往来的关系都能够面面俱到。
当然,人情再大也越不过对孩子的教育,其中首当其冲的就是爱国教育。
这几户人家,平时也没有多么高尚的言行,但对孩子的教育有一条排在第一位,那就是爱国!
只要电影院有关于爱国教育、抗日战争的影片上映,肯定要预留出一定的费用和时间。
他们没有影评人那么犀利的点评,也没有剧组制作人那么高深的觉悟,只是想着不能让孩子忘记那段历史,民族血泪史,南京大屠杀,抗日战争……
哪怕在电影院,孩子呼呼大睡,他们依旧乐此不疲。
至少,让孩子有个潜意识:爱国,是最重要的事情!
这何尝不是一种家庭教育的体现呢?
我想看江油执法记录仪
我不生孩子,我不去看这个电影。
但我支持这个电影,因为抗日电影电视剧应该多拍,多演。出很多很多烂片才能出绝世好片。
看了。我家这个是傻白甜,属于撂爪就忘那波的。我以为看完对孩子没有什么触动,但发现家人想给孩子买个电影中日本摄影师的那种眼镜的时候,孩子很严肃的拒绝了!可能这是一件小事,但我觉得等将来孩子们长大了,对日本、日本人还有走狗的态度值得期待。
不是,我又没孩子,你给我推这个干啥
没去看,太血腥太残忍太变态,还是让孩子大一点再看吧,小时候看黑太阳,现在想起来还厌恶,所以自己也不喜欢看类似的电影,还是让孩儿成熟点再接触人性的恶吧,孩子还小,还没学习历史,看这种电影的感受应该也不一样,中日之仇,必报,此仇不报中华文明就烂透了,希望孩子们勿忘国耻,奋发图强,落后只能挨打,不断发展领先才能解决问题
说到莫言就是苦难文学,不能提倡!反手就拍这种消费民族苦难的电影?南京大屠杀题材有好几部了,想看的自然会去看!我本人不提倡消费民族苦难!
我觉得看这电影很好,很好揭示了日本法西斯的残暴罪行。但如果有条件,应该再带孩子去一趟今天的日本旅游一次。
只有这样,才能充分教育孩子: 法西斯主义和军国主义会把人变成野兽和畜生。才能真正有深度的批判大日本帝国和纳粹德国这样的对内压榨,对外侵略的野蛮政权。
这个话题下知乎常见的几个繁华群体都来了
角度也很一致:要带孩子去现在的日本看看。现在日本很发达,所以当年是当年,现在是现在。
发达?所以无罪?哈?
咱们不说这个逻辑对不对,就说你们好歹是经常干这一行的,角度不能再找找嘛?角度都一致,时间差不多,都选这一个话题,啧啧啧。。。
首先去看的我认为都是内心强大的勇士,我只是从书籍上看到了南京大屠杀时候的人间炼狱,说实话我只是不敢去看,我害怕书中有些人间惨剧会在电影中存在,我的内心脆弱,不敢观看;
当然也不会带孩子去看,孩子太小,还不该面对如此人间惨剧,但是我相信随着她的长大,她终究会知道的。
关于仇恨,我觉得不应该忘记,就应该一代代传承下去,一个民族的秉性是不会改变的,一旦有朝一日日本再次强大,而我们再次弱小,这种惨剧未必不会重演,需要做的就是中国继续强大,有机会打败日本,肢解日本,让日本永远消失。
AI 都能看出来某些鬼在搞什么鬼。
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怎么高赞都和傻逼似的?
我昨天下午三点多看的,小馆,核心区差不多坐满了,整体上座能有一半吧。
像我这样一看就是成年人的大概只有三分之一。
我旁边是对小情侣,但是看着应该没有十八岁。
后排坐了五个小朋友,一看就是初中生放暑假一起出来看的,三个小子俩姑娘,有个姑娘从结束前差不多十分钟一直在哭,别的都还挺稳定的。
前面坐的俩妇女,带了个小姑娘,小学二三年级的样子。
单说我看的这场,未成年人比例比动画片都高了,你们一个二个在那说不带孩子看真的是和傻逼一样。
这片子其实反而是大人会没什么兴趣,我一大家子除了我应该没人会去看,因为大家都很熟悉了,我曾外祖父两次从日本人手上死里逃生,就在南京城里,故事都听烂了,而且经历和电影里有八成像。
一天到晚搁那自我意淫,还 TM 看个电影给你小孩看仇日了,你爹妈是只管生不管养啊?
南京大屠杀死难同胞纪念馆,刚开馆没多久我就去了,上小学跟暑期夏令营去的,在南京一个区少年宫全军事化管理住了半个月。
每天训练至少八小时,晚上被罚站不睡觉,没水洗澡长了一身痱子,宿舍连枕头铺盖都没有,拿矿泉水瓶子当枕头,参观雨花台,参观纪念馆祭奠死难同胞。
除了训练没上重量,比新兵营是一点不轻松,那会儿我们平均也就十岁。
严格来说这玩意儿算虐待,但现在想起来也不是什么悲惨回忆,整体还是利大于弊的,能洗澡当然就更好了。
我寻思几个高赞应该没有年纪比我小的,一个二个怎么这么脆弱呢?
按照你们这群家长的逻辑,上面有一条都够你跳黄浦江了。
自己承受能力差就算了,还非把孩子捂着,这不是造孽吗?
换个角度说,小孩儿对这种东西是最感兴趣的,尤其上学课本学到的东西,孩子们能在现实里接触的话是很开心的,这时候不看什么时候看?
我从小接受爱国教育,也没影响我小学毕业一个暑假就补了五十几部番剧。
自己没见识,价值观扭曲,还怪上电影了。
这玩意儿,你看的越少,三观才会越歪,看多了反而就看开了。
发稿都不会发,蠢得冒泡。
不关心这个。只问一个问题,万达王健林如果看了这个电影,会让他的儿子王思聪从日本回国吗?是的话我就带我孩子去看
呦呵,你们在这儿团建呐?
歪理 1:大屠杀的证据是外国人传出来的,功劳不能记在中国人头上。
评论:是不是只有外国人记录过大屠杀的历史?难道罗瑾、吴旋的经历是假的?这两个人是假人?
我们感谢每一个记录、保存、揭露真相的人,其中不但包括罗瑾、吴旋、约翰 · 马吉…… 还包括埃文凯尔……
谁告诉你,我们只能感谢其中的一个人,而不能感谢其他的?
歪理 2:这个电影宣扬仇恨
评论:请问,这个电影是怎么宣扬仇恨的?不过是把日本人曾经做的事情,以非常非常克制的手法,复现了一个小小的局部切片。这样你们就受不了了?:
歪理 3:历史已经过去了,我要带孩子去看今天的日本。
评论:如果今天的日本真正反思过侵华历史,那我承认历史可以翻篇。我对 “真正反思” 的定义是,像德国那样制定法律:
《德国刑法典》第 130 条(煽动民众罪,Volksverhetzung)
明确禁止公开或传播否认、淡化纳粹大屠杀的言论。
禁止使用纳粹标志、口号,以及宣扬纳粹意识形态。
请问,日本做到了吗?没有。既然没有,你们凭什么认为,历史已经过去了?
歪理 4:因为在今天的中国,还正在出现一些阴暗的事情,所以,我不带孩子去看南京照相馆。
评论:我都没法评论。你自己看看,自己想想,独立思考一下,这话有逻辑吗?我没听说过只有完全光明,没有阴暗面的国家,才有资格播放《辛德勒名单》
宁可带孩子看《圣诞快乐劳伦斯》也不会去看这个,国内所有战争片一概不看,包括古装的,为战争而战争,为仇恨而仇恨……
真是罕见
像什么 j10 打下阵风,侄子们不会跟你扯战争道德仇恨什么的,他们是直接否定这个事实
所以为啥高赞只敢说这片宣传仇恨
却不敢直接说南京大屠杀是假的呢?
回忆个抗战历史,把某些人吓尿了
带孩子去看呀,连这个都不敢看,万一将来遇到这类似情况,都不知道怎么面对,这样可能不太好。
我们不能在舒适的环境太久,现在的小孩子,在家洗碗怕油水,打扫厕所怕臭,干点家务怕累…… 如此长大怎么行。
让孩子看了之后,他知道当时生存环境是多么恶劣,不敢轻易出门,否则性命不保,吃的、住的是什么,
哪能像现在,随便逛大街、外出等,想吃什么就吃什么?想穿什么就穿什么?
看了之后,孩子才知道先辈过的 “猪狗不如的生活”,这是谁造成的?我们应该怎么办?我们绝对不能再出现这样的情形发生。
但我们要依靠什么杜绝类似事件发生,目前,还有老一辈子支撑,还有这些人在宣讲,如果再不去讲述这样的历史,就会很危险。
现在的孩子崇拜什么,享乐主义,攀比心理等,难道还不危险吗?
我们以前 10 来岁的小孩都参加革命,现在的小孩能够如此吃苦吗?能够如此保密吗?能够如此机智勇敢吗?
不说小孩,也是对我们大人一种教育,我本人看了之后,也是十分震惊的,毕竟我也没有经历过此事,也是听说的,但电影画面很直观,很震撼,让我看了久久不能平静。
想想现在国际局部战争不断,他国人民生活依然处于水深火热之中,惨目忍睹。
带孩子看电影不是为拉什么仇恨,就是要告诉孩子 “落后就要挨打”,哪怕我们现在不努力,就会被社会淘汰,所以许多孩子找工作难的原因,就在于此。
我们不能一直培养温室里的花朵。需要培养孩子狼性一点。
抗日激情那么高涨,那校园欺凌就不管不顾了吗,现在的孩子因为这个原因:跳楼、自杀、自残等等一系列社会问题,却没有得到合理的调整。
为什么呢?
因为死去的不是你的孩子,你就不会去管,无疑是你们学校自私自利,不把孩子的身心健康放在首位。
如果再这么放任不管,那眼光放长一些到你们的孩子被欺负至死的时候,你们就不会不管不顾了。
如何整顿校园欺凌?
一、建立少管所
当孩子受到欺负时,可以报警要警察把他们拉到少管所去整治,留下案底。
二、执行力度要大
**为什么校园欺凌事件至今还没有停止过?**这跟学校的老师有着很大的关系。孩子被欺负的时候,老师不帮那个被欺负的孩子,甚至还跟着霸凌一起欺负那个孩子。
简直就是老师失职或者压根就不配当。
整改:孩子受到欺负的时候,做为老师的不可以放任不管,一定要把霸凌孩子的人给惩罚重一点。
比如:
1. 报警让警察找去坐牢,留下案底让他以后不管去做什么工作或者当公务员也好,一律被别人歧视。
2. 老板惩罚的时候心一定要狠,不要觉得是未成年人就心软不敢惩罚,他就是敢赌你不会惩罚,所以才会得寸进尺的去欺负别人。
3. 带着双方父母来到法院,写保证书按红手印,如果再次发生欺凌就按法律法规担负相应的法律责任!
三、被别人欺负怎么做?
1. 一定不要忍着,一定要及时告诉老师或者家长,霸凌者就是看你不会还手所以才会得寸进尺的去欺负你。
2. 第一时间被别人欺负时,如果有能力反击那就要狠狠反击揍他一顿;如果没有能力反击,能跑就跑。
3. 被别人欺负的时候,如果老师家长都不管,那么一定要留下充分的证据证据别人欺负你,比如:窃听器、摄像头这种的。然后拿着这份证据去公安局报警,把证据拿给他们看,填写相应的信息,然后通知双方家长和学校的负责人来到警察局处理。
最后祝愿:天下再没有校园欺凌事件的发生!
就看时说了句:“幸好是编的,要不我气死了。” 我则告诉他:“虽然故事情节是编的,但是屠杀的历史和屠杀记录相册真实存在,只要国家弱小,国民就容易被其他强大国家里最坏的人欺负,哪怕其他国家里也有好人,但只要强国里坏人力量足够强大,就会想发动战争掠夺残杀其他国家人民。”
感觉内容还可以再升华点,在日本军国主义洗脑下,那刚开始尚存点天性善、难以下手杀人的伊藤秀夫,也被所谓的军国主义武士荣耀逼到自尽,同样沦为战争的牺牲品。把他的窒息和无路可逃表现得再绝望些。
来个德国中上层普通家庭与苏联中上层普通家庭,都热爱和平热爱家庭,幸福地生活着。
1. 先是无视民生的精致利己上位者和一战战争赔偿,国内外的压迫搞出了德国国内 50 万马克面包,以及民不聊生,人们被逼得常为了一点生存物资而你死我活。
2. 然后是童年倍受父亲家暴、成年后一度流落街头、倍受欺凌的落榜美术生上位,带着强烈的恨意与民粹,轻易鼓动起了充满仇恨的大众。他看人的眼神,透着狼性,永远充满了审视与怀疑。
3. 用外表 “精英主义”,内核“弱肉强食” 来训练出攻击性强的法西斯军队,军纪整齐帅气,充满精英感,却是嗜血的恶魔。侵略掠夺小国,小国人民遭殃。苏联则试图坐收渔翁之利。
4. 德国突然进攻苏联,仅仅极度残酷的列宁格勒保卫战等,就饿死超百万平民,苏联二战总共死亡人数约为 2700 万,包括约 900 万军人和 1800 万平民
5. 战争压力下,德国纳粹为了掠夺更多的财富维持战争,也为了找个靶子减少内部压力,开始大量暴力屠杀犹太人。
6. 德国战败后,苏联进行清算,驱逐屠杀德国平民约 200 万,二战德国阵亡的人口相当于同时期总人口的十分之一、18 到 50 岁青壮年男子总人数的四分之一。
7. 原本幸福生活的德国中上层普通家庭与苏联中上层普通家庭,最终都失去了幸福的生活,家破人亡,仅存孤儿。
sb 知乎,删我评论,别 nm 在我下面评论什么基本盘,sb 玩意儿就会翻来覆去在下面回答留言这句话!汉奸走狗的后代,祖上被小日本 weian 过的玩意儿!呸!
一个电影而已,怎么引的这么多狗东西在这儿汪汪呢?哦,里面还有呱呱的…… 看就看了呗,能怎么样啊?怎么这么应激呢?就好像祖上跟太君有着某种千丝万缕的关系似的,是自己渴望 cosplay 一下日本特色小电影里面主角,还是已经这么做了呢?咋这么往死里维护呢?
不会带他去看这类电影,心智不成熟的小孩看这种电影只有满眼的仇恨,我希望他健康的成长。
我是名成年人,我知道现实遇到的种种问题比过往的历史更应该得到关注。
看不看这个电影是你的自由,但是有几点我想说一下:
1. 日本到现在都不承认南京大屠杀。
2. 日本到现在不认为是侵华战争,他们发动战争是正义的,拒不道歉。
3. 日本参拜靖国神社里面的侵华战犯。
原子弹下无冤魂
一直喊狼来了有个鸟用,这些年自己打自己脸的事还少吗?佩洛西,NBA,全是吵翻天然后上头带头投降,中国老百姓再温良也禁不住这么折腾,还不如攒钱找个假期去日本玩,真正意义上的睁眼看世界
其实不用太过于担心孩子,孩子长大了碰到了现实的情况可能会成长,比如报一次警,上班被 996 或被老板 pua。
我倒是可怜和同情那些为人父母的,在这片土地活了二三十好几年或者更久,竟然还有这种思想,大概率思想固化了,这辈子估计就这样了。
当代电影早就脱离群众了,
真看质量最少也要看世界情况,
局域网的数据是可以任人打扮的。
大了再让小孩看吧,小孩太小,也看不明白,主要是怕会打扰到别人。
个人觉得不管咋样,作为一名中国家长,还是要培养小孩 “铭记历史,振兴中华” 的使命感。
让小孩知道战争的残酷,珍视和平的来之不易。
至于很多答主说的什么去日本旅游,个人觉得并不矛盾,看这个电影难道就不能去人本旅游了?而且去日本旅游比去欧洲真的便宜太多!甚至比国内很多地方还便宜!
有些答主可能是为了在互联网上博眼球吧。个人觉得还是要避免制造对立,就业环境不好,很多人的回答都嗅气满满。
“爱国教育”和 “仇恨教育” 还是要分清楚的,有的家长都分不清楚,自然无法教育好小孩子。
多年不照相了,去照相馆干嘛,自己可以彩打
讲道理,不是不允许对孩子进行爱国教育,可这么血腥暴力的电影适合孩子看吗?
以下是我整理的一个适合孩子看的爱国主义教育电影片单,这都是我们 80 后 90 后小时候看的:
孩子就该看儿童片啊。
挺日,爱鱿,反华是一体的,是不可分割的
带孩子去看了,我觉得是一次铭记历史有教育意义的事,去看的时候因为是周一的晚场看完结束都 10 点多了,电影院里人不算多,一大半都是带着孩子来的一起看的,中途我没有听到一次孩子吵闹的声音,电影结束灯亮后大家的状态还是沉默着,散场后有的人带着孩子准备起身走出去,孩子盯着屏幕一直看着,有的人久久坐着一直盯着屏幕感觉是一直无法出戏,我家孩子以往很胆小,我以为会哭但是没有,全程很认真的看,以前看什么电影都要中途跟我讲话问我这个怎么那个如何这次也没有,回来一路沉默着只说了一句日本人太坏了,到家后我问他你看电影时怕不怕,他说会怕,手都抖了,但是没有哭,问他为啥怕,他说他如果是在当时的南京,他会好怕,他只是代入电影角色了才会怕,可是真正的这段历史可能比电影拍出来还要可怕,还要血腥,所以当时的南京人得有多怕多绝望,这些在书里孩子可能体会不到的,通过电影能让孩子感受到现在的和平生活来之不易,要铭记历史教训,落后就要挨打,吾辈当自强,再也不要让自己让自己的孩子再次处于当时南京人的绝望和害怕中。
脑子像上了发条一样,固定的模式固定的曲目。近在咫尺的苦难都无动于衷,遇到生活中遇到的不公都不敢去竭力争取,有种离职全家待命在家全职看哪吒的爽感。
为什么不看海参崴?你看,那里中国人都被杀净了,名字也被改成征服东方了。还有世界第一舰去那里朝贡献花,不是更好看吗?
我会带孩子去看,让她明白这段历史,但是也会去看看日本的北海道,东京,还要了解日本的经济。无论是哪里的侵略战争都没有本质区别。别提谁是友邦,有经济或者政治利益的时候,谁都可以是友邦,任何一个国家,任何一个团体,都不会是真正的朋友。时刻记得学习别人的优点,哪怕是仇人。历史要铭记,但是人要往前看。
我想我不会带孩子去看,这和立场没有关系,纯粹是觉得不合适。
这段历史是严肃的沉重的,我更加希望他能够在学校经过完整的历史学习之后,知道前因后果之后,再来看。可以作为补充材料。
我们知道一部正常的电影,有铺垫,有高潮,还有结尾。你的情绪会在剧情最高潮时候达到最高,然后 boss 打完,任务完成,你的情绪也就得到了释放。但是这种片子不会给你情绪释放的机会,片尾几个字远远做不到。你的情绪无法在影片中得到发泄,那么自然就会在现实里寻找发泄点。所以成年人看完会沉默,男孩看完撕奥特曼卡片什么的,本质上就是因为情绪没有得到宣泄。但是你看地道战地雷战这种电影为什么老少咸宜,因为最后战胜了敌人,你的情绪得到了宣泄。所以这样的电影可以反复看,既传达了正确的观念,又不会对人身心产生过多负面影响。
再次强调,我并非反对这部电影,我是希望孩子以更合适的方式,在心智成熟之后再去看这部电影。毕竟现在不是战时,我们希望培养的是人格更加健全的接班人。如果是战时,我同意将这类电影给幼儿园小孩看
一家人都去了,大女儿问我中国历史上这么多次大屠杀,白起屠杀了这么多人和日本有什么不一样。我回答的是没什么不一样,本质都是屠杀,唯一的区别是那些屠杀最终都成为了中华民族的一部分。等什么时候打下东京,日本变成中国版图,大和民族成为第 57 个民族以后南京大屠杀也就翻篇了
不会带小孩去看的
我都不敢看
一个母爱实验 看了一眼文字都已经成为阴影了。
反对一切的残杀 和虐杀行为。 冤有头债有主 希望以后的战争只发生在高层和高层之间就好。
平民百姓不想参与。
不会带孩子去看,他如果要学历史上初中了自然会学到关于南京大屠杀的这段历史,他要是感兴趣自然会去找相关的素材去了解,要是不感兴趣我不会强行带他看这种电影,不想给孩子的童年留下阴影,他出生在和平年代不应该承受这些
看了,孩子哭了
然后就没有然后了
反正我全程没哭,没看之前我就知道,所有的人几乎都死了,因为历史我知道。
从小就是地雷战,地道战,紫日,铁道游击队等等看过来的,抗日战争电影算是我国的一个特色系列了,麻木不至于但是也不至于大为震惊。
电影的最后写一句话——铭记历史,吾辈自强
很多人看完后只知道仇恨日本人了,这不是自强好吧,这只是仇恨,民族性仇恨是很容易培养的,就像南联盟解体后的种族屠杀根本用不了一年,一个国家内之前民族和谐的关系就会变成仇敌杀之而后快。
最难的是吾辈自强,自己要进行自我反思,
并作出根本改变,这个最难
这需要政府民众的全面自省
需要惩治腐败,需要民主,需要法制,需要工业建设,需要学习西方先进文化,需要开放包容,需要人权自由。
这些才是一个文明国家强大的标志。
看,看个屁,有这个的钱不如带孩子吃顿肯德基
历史书上明明白白的记录着这段历史,以目前的入学率有多少孩子不能了解到
与其把精力耗在这些虚无的情绪里,不如多看看身边的人和事,去逛逛公园吧
我是不会带孩子去看的,我甚至很反感用这种方式来 “教育” 孩子。
孩子的心理承受能力有限,6-12 岁的孩子正处于心理发展的关键期,过于血腥、暴力的画面只会给他们留下难以磨灭的心理阴影。
而且商业化的 “消费历史” 让人不舒服,说句大实话,现在很多这类电影,打着 “勿忘国耻” 的旗号,实际上就是在消费历史、贩卖情绪。
票房过亿,导演赚得盆满钵满,然后呢?
看完电影哭一场,发个朋友圈表达愤慨,第二天该用日货还是用日货,该去日本旅游还是去旅游。这种 “廉价的眼泪”,真的有意义吗?
我带女儿去过南京大屠杀 icon 纪念馆,但我选择的是儿童展厅。那里用动画、图片、互动装置来讲述历史,既让孩子了解了真相,又不会造成心理创伤。
我们还去过很多革命纪念馆,看过很多英雄故事。
女儿会骄傲地说:“我们的解放军叔叔最厉害!” 这种正面的、积极的爱国教育,不是更好吗?
说到底,我们到底是想让孩子 “铭记历史”,还是想让他们 “活在仇恨里”?
历史确实不能忘,但更重要的是如何正确地记住。用恐惧和仇恨来 “教育” 孩子,只会让他们的心里充满阴暗。
我希望我的孩子知道历史,但更希望她能在阳光下快乐成长。她需要知道曾经的苦难,但不需要亲身 “体验” 那种恐惧。
血腥和仇恨,从来都不是教育的正确打开方式。
我不会。那都是备战准备,给底层人看的。利益是自己的,仇恨情绪是送给底层人的。同一阶级,是朋友,是对手,也是战略同盟合作伙伴,不同阶级,就只有他们都是炮灰。仅此而已。
精简版:不会看电影,但是我会通过讲历史,传达同样的信念给我的两个孩子。
完整版:
因为反对国内没有【电影分级机制】,也担不起拿我自己的孩子当小白鼠的风险。
权衡利弊风险,还是选择放弃。
不盲信权威,而相信逻辑。可以把很多复杂的问题一刀解决。
比如我相信药物双盲实验后,才能使用。这样很多药,或者带药性的东西,你就知道能不能吃了。
我心目中,只有【电影分级机制】是可以信赖的。如果没有这个机制,我会用我的认知,完成这个分级。
我猜测这个电影应该是 16 岁以上观看的。所以我的孩子现在不应该看,过几年他们可以自行决定要不要在某个网剧平台,点开这部电影。哪怕那个时候他们还没满 16 岁,我也会建议他们 16 岁再看,但是他们想看那就随他们。
我明天给他们讲一讲,日本人是怎么恶心中国的,通过日本教科书宣传的一种特异化了的中国伪史观,这就是:“元、清非中国,各自是不同的国家,2025 年的中国不是汉中国,不是唐中国,不是宋中国,不是孔子的那个中国”——【通过剖析这种恶心中国人,分裂中国人的日本史观,我会告诉他们现实世界日本人真实的可恶,认识到日本人不是朋友,日本人是畜牲(南京照相馆的台词,我同意)】
日本教科书【元清非中国论】:歷史年表で、「元 · 明 · 清」などとあるのは、日本の「平安 · 倉 · 室町」などの時代区分と似ていますが、その内実はまったく達います。日本では、政権の所在地が变わっただけですが、中国では、革命によって王朝が倒され、别の氏族や民族が支配者となり、まったく別の国がおこったことを意味するのです。翻译:在历史年表中,有 “元 · 明 · 清” 等字样,日本的 “平安 · 镰仓 · 室町” 等时代区虽然与分相似,但其内在是完全不同的存在。在日本,只是政权所在地发生了变化,在中国,革命推翻了王朝,另一个氏族和民族成为统治者,产生了完全不同的国家。(日本)《自由社歴史教科書ネット公開版》
“以 “新清史” 学者为例… 至于 (编者 Mereclipse 案:日本人、台湾省人希望让普通人在 2025 年产生错误的认知认为) 元朝、清朝更不是中国政权,而是 “蒙古帝国”、“满洲人帝国” 而已。这就把中国历史上几千年来中原政权代表全国性政权的合法性、正统性抹杀了。《中国历史研究院 — 铸牢中华民族共同体意识 作者 王延中》”《历史研究》2022 年第 3 期 中国历史研究院成立于 2019 年 1 月 3 日,主要职责是统筹指导全国历史研究工作
半真半假虚构的东西不如不看,满嘴谎言的骗子不容易让人上当,九句真话里藏着一句假话的才容易骗人,南京照相馆被我列入假货名单了,不是我苛刻或者亲美,南京大屠杀这种民族悲剧是非常严肃的,容不得半点虚假,真实的历史不值得宣传吗?
直人又来这个问题下团建了
殊不知没有先辈的付出,
你们还能在这刷手机?
我们国家真是养了一批白眼浪
虽然我没有孩子,但真的有孩子了我也不会带去看。
至少等他成年了,或者有自己的想法了自己感兴趣会看的。
一方面是心理承受方面,当我小时候看 731 的时候看到冻手臂后尺子快速一刮,连肉带筋的瞬间
剥了只剩骨头的妇女懵了一会后精神崩溃喊叫的场面给了我极大的阴影。
从小我无意识中其实接触过很多日本的东西,通过教育和抗日电视剧电影脑子里觉得日本人是不好的,是坏的认知根深蒂固。但另一方面却一边看着日本动漫(蜡笔小新,火影海贼等),日本游戏(FC 游戏,拳皇等)也并没有排斥什么。其实确实会被仇恨教育激发情绪的,当我作为小孩又或者成年后看到那些过往心痛是一方面,同时激发了对某些群体或主义发泄的情绪。但往往情绪一过,该玩玩该吃吃。我们只是一个过着现代生活做着牛马的普通人而已。
墙外的日本牛马们,也只是普通人而已,会像全世界的人一样,对中国有刻板印象,接触过身边实际的中国人,也会有两种想法,一是果然像媒体上说的那样大喊大叫没素质,二是这个中国人好亲切好热情,中国美食好好吃。
中国人们恨日本,是模糊的,来自情绪上的,现在的舆论环境,当一个日本人亲自去中国旅游,绝大部分人接触了也只是当作一个外国人,亲切的告诉路怎么走,该吃什么,推荐什么。当你面对具体的人好像发现你心里的仇恨情绪并不能发泄给这个普普通通的日本人。因为你可能发现绝大多数亲自接触到的这个人,好像跟我们没有两样,只是出生在了日本,仅此而已。就像进击的巨人里的马莱和艾尔迪亚的两个后代一样,面对墙外没有信息,只记得被侵略过,是啊祖先和身边的人被掠杀是多么的心痛可恨,巴不得把侵略者在这个世界里驱逐出去。但两方的普通人真正见到之后呢?该喝酒喝酒,该招待招待,觉得能交流文化,共享感受。只是谁都不会忘记自己曾被侵略践踏过而已。
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