七问孙有中：献给北外教师的劳动节礼物

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七问孙有中：献给北外教师的劳动节礼物

背景说明：最近北外在分管科研的副校长孙有中主导下，以迅雷不及掩耳之速度，4月28日制定通过了《北京外国语大学标志性研究成果A+、A类期刊论文奖励办法（试行）》，并且立即执行。根据该办法，发一篇A+类论文，奖金总额高达13.08万（在原来常规奖励的基础上，再奖12万）；一篇A类论文，也高达7.08万；而且该办法回溯到2017年10月1日起执行。

此办法奖励力度之大，可谓空之前绝校外，体现了学校对科研的高度重视。乍一看似乎真的是“为激励我校教学科研人员持续产出高质量的原创性科研成果，不断扩大我校的学术影响力，更好地推动我校双一流建设”。然而，对这个办法稍加思考，便不能不令人产生以下疑问：

一问：孙有中为何不顾文秋芳教授的反对，强行把《中国外语》划定为A+？

谁来划定A+和A类期刊？哪些期刊应该被划为A+和A类期刊？这是最为关键的一个问题，因为这是衡量该办法是否科学、客观、公正的最关键之处。此奖励办法，涉及学术评价，理应由校学术委员会讨论划定，然后提交科研处执行。然而，知情人士透漏，A+和A类期刊单子，完全是在孙有中副校长的“建议”下划定的。被拉去参加“讨论”的老师，都被孙有中“代表”了，被强迫“同意”了，因为孙有中压根就不听老师们提出的任何合理的异议。据说，会上文秋芳教授强烈反对把《中国外语》，划为A+类期刊，几乎与孙有中吵起来了。但是，最终还是把《中国外语》划为A+，与《中国社会科学》和《外语教学与研究》并列。客观而论，文教授的反对是有道理的，因为学界都知道，《中国外语》在许多高校的期刊评价系统中，连B类都不是，让此刊物与《中国社会科学》和《外语教学与研究》并列，实在有失学术公允，让学界耻笑。

那么，孙有中为何还要冒天下之大不韪，竟然不顾北外资深教授文秋芳的反对，一定要把《中国外语》划入A+呢？对这个问题，我们看看北外在该刊物发表论文的情况，也许会有助于找到答案。根据中国知网的数据，我们把自2017年10月1日至2019年12月31日期间，北外教师在《中国外语》上发表的论文列表如下（如有疏漏，以中国知网为准）： 作 者 发表时间 论文题目孙有中 2019、9、1 落实《国标》要求，大力提高外国语言文学类专业人才培养能力孙有中、张虹、张莲 2018、3、15 《国标》视野下外语类专业教师能力框架张虹 2018、5、15 南非媒体视角的“一带一路”张虹 2019、9、1 《国标》背景下高校非通用语教师身份认同研究文秋芳、张虹 2017、11、15 我国高校非通用外语教师面临的挑战与困境:一项质性研究文秋芳 2019、9、10 新中国外语教学理论70年发展历程黄国文[1]、文秋芳 2018、5、15 新时代外语工作者的社会责任何伟、高然 2018、5、15 新西兰媒体之中国“一带一路”倡议表征研究——以《新西兰先驱报》为例何伟 2018、7、15 关于生态语言学作为一门学科的几个重要问题何伟、李璐 2019、7、1 英汉词组研究综述李民、王文斌 2019、9、1 试论外语教育学学科体系王文斌 2018、3、15 外语教学与外语教育、工具性与人文性之我见

注释：

[1] 为了更好地理解孙有中为何强行把《中国外语》划为A+，不得不在此提供一些有关黄国文的信息。黄国文是《中国外语》的主编，北外何伟教授的导师。孙有中担任副校长，分管北外人事期间，推出了北外“冠名讲席教授”计划，何伟从北京联合大学以人才引进的方式引入北外，2015年，黄国文被聘为北外“冠名讲席教授”，聘期三年，北外给的待遇是：除正常的工资外，额外津贴每年不低于10万。

另外，孙有中1983年考入华中师范大学英语系，1999年获复旦大学“世界文化史”专业博士学位，2002年-2004年在复旦大学“新闻学院”做博士后研究。从最初发表的文章看，主要是搞美国研究、跨文化交际之类的，与“外语教育”风马牛不相及。然而，自从2005年当上北外英语学院院长后，尤其是2014年当上副校长后，学问瞬间突飞猛进，跨文化传播、美国思想文化、英语教育、思辨英语等等，几乎无所不能，近几年更是转向了英语教育，自从2013年至2019年，孙有中每年在《中国外语》这个A+刊物至少发表一篇文章。

看了以上信息，你怎么看？我们应该不应该怀疑，孙有中和黄国文之间存在利益互相勾兑和输送之嫌？是不是一种学术腐败？

二问：在会议上，反复告诫要求参加“讨论”奖励办法的老师，绝对不许把这项奖励办法对外“泄密”，而且会后北外科研处下发的正式通知中又明文要求，奖励办法中的A+和A期刊名录不要外传，不要在微博、朋友圈等网络发布。请问为什么？

此奖励办法，开篇第一条堂而皇之地写着，制定此奖励办法是为“为激励我校教学科研人员持续产出高质量的原创性科研成果，不断扩大我校的学术影响力，更好当地推动我校双一流建设”。既然如此，这是大好事啊，应该大张旗鼓地公开宣传、大大方方地广而告之，让所有老师，全社会都知道才对呀！为什么如此害怕公开呢？如果其中没有拿不上台面的勾当，害怕什么呢？对此，我们不能再沉默，我们要学习艾芬医生：老子偏要说！

三问：此奖励办法2020年4月28日出台，可是竟然规定从2017年10月1日起开始执行，这到底是为什么？

据说，孙有中给了一个冠冕堂皇的理由：中共十九大是2017年10月份召开的，从2017年10月开始执行，是为了统计十九大以来的成果。这个理由是不是超级魔幻？请问孙有中，照您的这个逻辑，是不是如果不从2017年10月开始执行，就没法统计十九大以来的成果了，是不是？还有，难道十八大、十七大……以来，是不是就没有成果可统计？

其实孙有中毫无必要用如此拙劣、荒唐的说辞，来愚弄善良的教师们，不就是千方百计、挖空心思地以权谋私，让自己的利益最大化，在快下台之前尽可能多攫取几个12万吗？你以为群众都是傻子吗？你手中攫取有人民赋予你的权利，你可以为所欲为地为自己及与你关系密切的什么人肆无忌惮地谋取不正当的利益，但是我们求求你，不要如此侮辱我们的智商好吗？我看，这样的贞节牌坊，还是不立为好！

四问：仅发表一篇《落实<国标>要求，大力提高外国语言文学类专业人才培养能力》的所谓A+论文，奖金就高达13.08万元，这是否合情、合理、合法？广大一线教学人员，累死累活、兢兢业业搞教学，上一节课才多少钱？这对我们公平吗？让教学岗的老师情何以堪？

五问：办法第六条规定：“师生合作论文，我校学生为第一作者的，我校指导教师可视为第一作者奖励。”坊间学界，谁都知道，许多学生辛辛苦苦撰写的论文，为了能够发表，被导师“合作”了，被迫挂上导师的大名，导师对论文的贡献度到底是多少，谁都清楚。此规定，难道不是公然鼓励导师侵占学生的研究成果，助长学术不端的歪风邪气吗？

六问：按照学术界的规矩和通则，为了避嫌，维护学术公平正义，本校教师，在本校的刊物上发表论文，一般都要打折扣，甚或不算数的。试问：本校教师在本校的刊物《外语教学与研究》上发表的论文，也奖励13.08万，是不是背离了学界基本的规矩和通则，破坏了学术公平和正义？

七问：习近平总书记在全国教育大会和2018年两院院士大会上提出“破五唯”，即破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子。还有，最近瘟疫期间，科技部正式印发了《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》，再后来，教育部、科技部研究制定了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，明令要求“扭转考核奖励功利化倾向”，“坚决摒弃‘以刊评文’”等等。而且，当下国难当头，瘟疫肆虐全球，多少单位关门倒闭，多少单位在裁员降薪，多少人生活陷入困顿，多少人失掉生命尸骨未寒……。然而， 孙有中毫无敬畏之心、家国情怀，如此迫不及待，火急火燎，出台这样的奖励办法，而且现在已经开始执行（注：此奖励办法，除了奖励论文之外，还奖励科研项目。根据公开的信息计算，高考英语成绩16分的北京外国语大学的副校长孙有中，项目和论文加起来，大概能一下子拿到110万元“科研奖金”），恨不得把国库的金钱立马塞进自己那贪婪的腰包。

试问：孙有中身为党员、北外副校长，党性何在？人性何在？这算不算是以权谋私、顶风作案、倒行逆施？

结论：孙有中主导制定的这个所谓奖励办法所存在的诸多荒唐之处，尤其是不顾绝大多数人的反对，强行把《中国外语》划为A+，而且从2017年开始执行，这只能表明孙有中就是利用手中的权力，假公济私，为以自己为中心的小利益圈子量身定制，肆无忌惮地自己奖励自己，中饱私囊，在下台前迫不及待地大捞、特捞一笔，其极度贪婪的真实面目，暴露得淋漓尽致。

亲爱的北外广大教师们，为了北外的未来，为了公平正义，让我们团结起来，勇敢地检举揭发孙有中，让其受到党纪国法的应有惩处，尽快地把学术败类清除出教育园地。

2020年劳动节

(XYS20200506)

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