如何看待上海市发布的小学期末不再考英语，禁止全区范围的学科统考统测?

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知乎用户 房小李 发表

魔都英语老师一枚。小学考不考英语，感觉也没什么影响，因为上海的英语中考十分简单，简单到我的学生进高中都是考 130+140+，没什么区分度（我的学生是全区的中档学生！学校也比较一般！）而上海高考英语很难！你想高考有好成绩，就要从小好好学英语（为难）。不管小学期末考不考英语，孩子都要好好学英语，否则高考就哭了……

说实话，英语在入门之后，基本就可以自学了，学校里学的基本够用，需要补习的只有语法和口语，而且这两块占分是小头。想学好英语，自己每天坚持听力、朗读、背诵、阅读就行了，不知道读什么就读课本，觉得课本太简单就超前学，三年级学四年级，初中学高中课本，买配套练习做，认认真真订正、巩固，不需要老师的。在互联网的加持下，孩子有什么看不懂、不会读的，都能借助机器。我一直认为数理化要提分，一定要找老师，但是英语不一定。

大多数孩子学不好英语的根本原因在于没有养成学习和练习的习惯，三天打鱼两天晒网。没有人学英语可以一蹴而就，除非语言天才和记忆鬼才。家长如果能坚持督促孩子每天自学，英语都能学好的。但现实就是家长没时间管孩子，孩子自己也没有毅力和学习意识。

加一句：家里不差钱的，上面的建议当我没说，人家也看不上。外教一对一海外游学夏令营双语学校…… 列表循环，坚持 10 年，真的很香。

知乎用户 若谷 发表

俄罗斯炮兵狂喜

知乎用户 命运之轮 发表

其实最近一系列政策，都很让人开心。

几乎没有给孩子上过网络或者线下培训班，因为职业缘故，我一般都在家上班，所以孩子的数学我自己教，自己选教材，出题目。英语是在 vipkids 上课时碰到的美国老师，住在 florida，上课很不错，果断私聊后用 zoom 来上课了。现在每星期外教上两节课，每节课半小时，内容是 wonders 教材加上对话，wonders 课件也是我自己找来的。再有就是我找的符合当前进度的儿童绘本小说。没有机构赚差价，直接付钱也不贵。（感谢人民币升值）

但其实没有花什么时间，也就每天放学回来到吃饭前的两小时而已，效率很高，每天坚持。晚饭后有其他素鸡，以及亲子时间，孩子每天都很开心。

原本孩子也很普通，曾经上过半年机构英语，完全跟不上别的小朋友的，奥数也曾经学不进去。但这两年弄下来，还在一升二的暑假，小学课内数学已经熟练掌握，奥数已经可以比较容易地做完三年级高思导引的三星题了（四星题和大白本还是不会做，毕竟不是这块料），英语还不能读哈利波特，但上海市中考英语的听力阅读和完型都已经可以基本做到满分了。

只要肯花时间精力，孩子的进步总是能超出你的想象。

那为什么我对最近的政策感到很开心呢？因为原本孩子的同学们也都在外面上课，平时常常在朋友圈会分享，数学的包括什么火花思维啦，掌门啦，豌豆啦，英语有的去学而思，有的学新概念，总之都在外面上课，都在学习的。

但这一个暑假过来，几个原本还能在网课或者线下机构学习的孩子，现在每天都在放羊，有的去暑托班浪费时间，有的在家给老人带着看奥运浪费时间。昨天孩子的朋友来家里玩，都要上四年级了，打开我家孩子的阅读材料一看，第一页就是一堆他没见过的生词，没法读下去。就这么一个暑假，差距就拉开了一大截。

所以现在很多政策，我都是在班级群里首先举手赞成，也号召其他家长一起来支持。

取消课外辅导班？赞成！反正我们本来就没上辅导班。

外教不能在机构上课？赞成！我们本来就是私下联系的外教，自己找的材料，和机构无关，管不到我头上。总不能把 zoom 给封了，把网盘内容给禁了？

课内减少英语学习，实在太赞成！都不用说考试，英语十年内不会离开高考主课。即使不考试了，在小学期间少学一点课内英语也可以节省大量时间。英语学习得服从语言的学习规律，语言的习得不就是靠对话和阅读吗？词汇和阅读到一定程度，孩子就会开始因兴趣阅读比较深的内容，形成正反馈，英语越好越喜欢阅读，越喜欢阅读英语更好，英语更好就去找更深的材料去读…… 到后来，学校的英语就是手拿把攥。想想看语文，你要是一个中国人，去考 hsk 汉语水平六级考试，需要学汉语到几年级？其实根本不用花什么时间，因为你会在大量阅读中学到各种知识和语言用法，最多四五年级通过 hsk 就绰绰有余了是不是。英语也是这样，6-10 岁高效率地花时间上去，进入语言学习的正反馈，然后一辈子都不需要痛苦地花时间去学英语了，英语再也不会成为拦路虎。

不能期末考试了，赞成！浪费时间，期末么大家玩一玩，看看动画片就好了，不要弄得不开心。

不许布置作业了，赞成 plus！做学校的作业更加是浪费时间。

增加音体美，尤其是体育课，简直不能更赞成！我们就缺体育锻炼，跑跑跳跳什么的，正希望在学校补上。真心希望体育课再多一些。

唯一一个比较担心的政策是课后托班，原本三点半放学，偏偏要弄到四点半五点半，老师也嫌烦，上晚托班就放动画。

不过还好学校出了通知，下一年也是自愿，不强制参加晚托班。只要自愿就好嘛，反正我是三点半就要去接回来的，其他小朋友爱留晚托班就留吧，每天看几集动画片，有益身心健康，增进同学友谊。

很多家长不知道，上海大部分公办小学和初中到底有多么浪费时间，你没有去学校看过，比较过。尤其是在主课上，加上民办摇号和各种教学限制以后，老师的进度都是跟着班级里面最后 20% 的学生来走的，非常慢，学得非常浅。你以为你家孩子在学校读书了，考试 90 分，不知道排名，作业回来做到九点钟，看起来充实得很。

可真的是这样吗？您再仔细看看，他们考试考的是什么，作业做的是什么。都是简单重复，是为了让班级排名最后的学生能够及格！正因为这样，上海公办学校的课内内容，小学初中完全是脱节的，初中内容和中考又是完全脱节的。否则大家学了课堂内容就会中考了，分数差不多了，怎么高效地区分出那 50% 职校生？我当然不是说后 50% 学生很笨哦，他们初中会考肯定也能通过的，书本上的知识都能掌握。但让他们去试试看中考？完全就不行，题目没见过，不会做啊！

所以，如果你的孩子在小学时用了五年时间跟着学校进度按部就班，那除非你的孩子是那种天赋异禀，从小就不需要父母操心，学校作业从来耗时不超过半小时的人才，大概率初中四年时间你的孩子都只能在应付课内内容上疲于奔命了。中考？别考了，中本一贯通吧，职校也有好前途的。

综上，我举双手支持目前的政策。原来大家都学，其他家长总是花钱买辅导班和网课，我们超过机构进度还不太容易，但现在机构都不能学了，简直是为我们这种天资一般，不想在机构上课，但家里有教学资源的孩子，打开了前所未有的宽敞大门……

认识的和我们相似条件的家长也是，在群里简直是笑得合不拢嘴，在线下却仍然要在其他苦恼家长前面忍住，附和他们对辅导班停办的抱怨，“哎呀，辅导班停办了这可怎么是好”，然后再多加一句，“那就随便玩吧，趁此机会把童年还给孩子最重要！”

一边说着心里还一边想，感谢国家的好政策！

知乎用户 匿名用户 发表

国内可能会逐步的去英语化，以减少英语国家抢人的竞争。

现在是全球的少子化，中国劳动者的素质在国际上来看还算是高的。

现在除了国内的各大城市在互相抢人之外，国际上各个国家其实也在互相抢人的。

在教学中的去英语化，影响的是家庭条件普通，主要依靠学校进行英语学习的同学。对于那种想方设法上课外班，从小准备出国的富裕家庭影响不大。一些主要依靠学校进行英语学习的同学，在成年之后有可能获得出国的机会。如果大家的英语水平整体下降了，那么被国外抢走的就少了。

知乎用户 赛赛 发表

坐标浙江，现在小学英语是三年级开始学，并作为四大主科之一。如果取消英语考试，不过就是回归了原样罢了，大概十五年到二十年前那个时候，小学英语是作为副科上的，课程内容就稍微了解下英语，认识字母和一些常见词常用语，到初中再系统重新学，平常说的李雷韩梅梅就是初中英语课本。

这些年来，大量资源投入小学英语教学得不偿失，一方面没多少卵用学也学不了多少最后还是靠初中高中再学，另一方面意识形态工作问题很大，长期以来英语老师之中崇洋比例奇高，且容易借故往课程里加料传教啥的。取消小学考试初中英语又不是不学了不考了，激动个啥，六年级就去跑外贸不成，指望小学学点英语就翻身实现阶级跃迁是什么奇怪的思路，到时候退出中考高考再哭丧也来得及。

知乎用户 呆蛙 发表

不请自来

给各位一个提醒，不要被骗了，千万不要被骗了！绝对！不要！放弃！英语！

我是上海人，现高二升高三，世外小学出来的，我可以用自身经历证明，不让你学音标啥的，并不会很大程度影响你的认知。我的音标就是稀碎，小学前两年不记得学过，后来也没好好学 并不影响我自己英语水平和阅读发音水平。自然拼读法不香吗? 你多读读书多听听音频不好吗? 音标没了人就废了? 不至于的啊。

我小学一年级的时候就是没学音标，老师给我们录磁带，我们自己在家练习，录磁带交作业，老师最后用磁带录音给我们点评。我到现在都记得每次交磁带的那个黑垃圾袋，还有一年级时为了改掉大舌头的毛病把舌头磨破皮的那段日子。我没学过音标吧！影响我的学习吗? 不影响啊！

回到政策。政策有不让你学英语吗? 政策有不让你考英语吗? 没有吧！我取消期中期末考试改成等第制，有让你不学英语吗? 没有吧！

英语的重要性，不需要我一个高中生来说吧！口音的正规，也不需要我来说吧！就说大家都知道的外交部发言人，你说他们英语水平. 口音不好能代表国家吗? 你以为是日本吗? 国家层面要正规标准的口音，到了底层你自己就放弃了? 那活该孩子出路少啊！

不要认为什么以后会取消英语。削弱，有可能。取消，不可能。而且各位扪心自问一下，是不是英语水平好的找工作更好找? 只要世界还有外交这个东西，英语就绝对会保持硬指标的地位。

还取消英语，这简直跟取消数学一样无理取闹。

知乎用户 愚人​ 发表

盲猜英语将被提出主要科目，体育进补，其中足球在体育各项目的分数占比最大

知乎用户 朱栗敏 发表

哎！各位抬爱了。我实在是也没想到随便一口牢骚，就得到很多人点赞评论。

对于评论的朋友们我基本上回复了些，感觉非常有意思。之前看过一篇文章（忘记在哪里看了，有空分享出来），说现在中国其实是割裂的，大家都有信息茧房。当时不以为然，现在看看，确实如此。

我的本意，不是给国际学校打广告（册呢也没有国际学校联系过我，痛失良机了），也不是说菲律宾外教有多么差，更不是想挖苦、讽刺在上海辛苦工作的人。

我的想说的是：现在的中国，拼的早已不是分数，是资源。你有好同学好领导好同事，有时候事情就这样成了。上国际学校，不是说将来一定清华北大如何如何，而是你孩子接触到的同学、你开家长会遇到的家长，都是不一样的。而这个不一样，也许就是你的机会。你孩子弄堂小学一路读到大，他认识的自然也是弄堂孩子，将来借钱都借不到超过 5 千的。

这个矛盾现在貌似是在英语不英语，掩盖在背后的是真正的残酷的分流器。到时候你突然发现，嗯？怎么认识的人全部都在讲歪瑞古德。怎么一进公司，大家都自动分成一小撮一小撮的。怎么我明明也活在上海，却好像又没活。

这个绝路才是望不到头的。是真正意义上的绝路。

原回答。（是这样写的伐，我也不晓得）

这个必须匿了。

这个政策简直要把普通上海飘们逼上绝路。

伊千里迢迢过关斩将，掏六个钱包也要做上海银。为啥？为了自己面子好听，为了自己孩子上学好资源对伐？

好了现在从小学开始不学英语，改考察。同时不给补课。学而思新东方都不好使。开奔驰的大哥请家教给孩子念英语，开奥迪的请同事留美女儿招呼英语，坐地铁省钱的淘宝 30 块找菲律宾陪练学英语。

期末了。考察一篇 presentation。人家是 very good。你孩子是歪瑞古德。相信我，老师才不管你古不古德，成绩是一定要好看的——为了学校嘛！

等小升初。傻眼了。人家 very good 的去了 very good 的国际学校，英语更 very good 了。你看到了，也想去，但你是歪瑞古德。怎么去？

上海的国际学校，不夸张说，比某些城市的医院还要多。好资源在眼前，但是吃不到嘴，阿拉着急不着急，上火不上火。也想鸡娃，但是第一自己现在不看书本多年，早就看不懂了。第二，小人儿也不是复读机啊？一咬牙辞职！家里顿时没钱了。

只好成为那 50%。

知乎用户 匿名用户 发表

准备关门，人口红利不能流走啊。。。

你说你敲个螺丝钉学什么英语啊，外国新闻中央台都会帮你翻译好的，你不用懂外语。

知乎用户 匿名用户 发表

看不懂英文的睁眼瞎子多好

看看 7 点档感恩就行了

厉害了有希望了

润个笑话

知乎用户 白菜君 发表

取缔教培，不让你补课，补课以后是有钱人的事，人家可以找一对一。取消英语考试，但中考高考继续考，知识分子跟中产家庭可以内部教育。你们这群 jiu 菜乖乖去读技校，我们劳动力很缺。你家一个二个不成才，再生一个啊，再贡献一个劳动力。。。

英语重不重要，找工作应聘的时候就知道了 。。

知乎用户 知乎用户 V7DVAT 发表

我家全面赞成！最好其他主学科在我生孩子之后也能如法炮制。

每日经济新闻的同样的问题竟然不能匿名回答，可恶。

我的职业在孩子考试教育上起不到什么大作用，但我老公英语极好，准母语水平，上班时间也宽松，可以随时辅导，应试辅导和应用辅导双轨制，目标一直是满分。对小孩未来的英语水平不担心，但这个政策更是锦上添花，差距越拉越大。

我父母都是上海徐汇区某两个重点高中的教师，做了一辈子老师。我妈是数学高级教师，我爸是化学普通教师。数学听说要天分，小孩班级中等就行，想考高分应该不太容易，而且我妈肯定隔辈溺爱，不一定学的进去。

我爸虽然是化学，但他当年给我找的语文老师高三辅导了我一年，我高考考出了语文人生最高分，我爸的眼光不错。如果小孩要补语文，就找我爸。

我家虽然条件不如知乎平均水平，但该政策让我小孩有望达到知均平，还不要花什么钱，太妙了。

至于对很多家庭弊大于利，我根本不在乎，只想好好利用这个政策，在这个跑道里尽力拉开差距。

至于英语无用论，让他们去吧，费心劝人家人家还嫌你烦。

知乎用户 匿名用户 发表

取消英语，非必要不出国，默认关闭海外通信，接下来要干什么我想都不敢想（迫真）

知乎用户 金熙原 发表

看到这个图，然后和朋友展开了讨论。。。

知乎用户 喜欢晒太阳的葡萄 发表

鸡娃奶爸不请自来。

上海小学不考英语，个人感觉基本没什么影响。

首先，上海是国内最国际化的城市之一，全民英语水平程度已经非常高，除了年纪 50 以上的人群稍有欠缺，50 以下的绝大部分对英语基本可以掌握。以前在外企工作，车间招进来不会英语的工人，工作几年也和老外交流完全没问题的。

其次，上海的中小学阶段，真正能拉开分数差距的不是英语，反而是语文。每次期末考，全班平均分，英语基本都在 90 以上，数学都在 95 以上，语文却只有 80 左右。所以，对一个平均分差异不大的学课，考或不考应该差异不大。

知乎用户 枕头 Z 发表

在学科教育中，英语基本上是最贵的科目。一来语言学习对家庭教育和身处环境的要求较高，也就是要求父母的素质较高；二来英语能力强的人是少于数学等其他理科科目强的人，也就是市场供给本来就少。

按照最经典的经济学理论，在需求不变的情况下，减少供给会增加价格。在该政策之前动手砍了校外培训，也即减少了英语教育的供给；该政策进一步减少了校内英语教育的供给。也就是说，如果对英语教育的需求不变的话，这一套组合拳会大幅增加英语教育的价格 – 要么父母的英语有较好的水平，要么花更高的价格在黑市上寻求供给。

之后，市场在达到新的平衡的过程中：

1. 如果需求曲线不变化，即没有发生会导致需求曲线变化的情况，如英语对学习、工作的重要性没有显著降低，或社会对英语重要性的评价没有发生显著变化，那么：

英语教育的价格上升，需求量减少（因为总有原平衡边界的人会因为价格上升而放弃学英语）；即学英语变得更贵了，以及学英语的人会减少；但市场上对英语的需求是不变的，人们想学英语而不得。

2. 如果需求曲线发生变化，需求增加，比如是因为学校减少了英语教育供给，引起了家长们的普遍恐慌，比以前更加想要学英语。那么此时显然会由于供给减少、需求增加而价格提高。

3. 如果此时需求下降，比如社会上普遍不再认可英语的价值，或学习和工作对英语的需求显著降低，那么最终的价格变化将取决于供给减少，和需求减少的程度。鉴于此次供给减少的程度（基本都给砍没了），需求恐怕很难在短期内下降到原来价格的水平。

此处可能要区分一下需求下降和需求量下降的区别。图 1 是需求不变，但由于价格升高导致需求量下降。图 2 是需求下降，人们已经不再那么需要了。

因此，宣传中的场面话是减负，但实际还要看影响需求的因素有没有发生变化：这个社会对英语的要求是上升还是下降，还是未见显著变化。

如果需求不变的话，减少教育供给怎么可能会降低家长或孩子的成本呢？（此处的 “成本” 也不应仅局限于金钱，还应包括父母和孩子所付出的时间、精力等）

知乎用户 Vrijheid 发表

必须支持，不但要禁止学英语，俄语，日语，法语，意大利语，西班牙语等等都要一并禁止掉，不然再遇到

这样的情况，不就可以顺理成章的介绍了么？

知乎用户 混吃等死 发表

千言万语就是表达了上面的一个意思：

老鼠的儿子去打洞。

需要多点老鼠仔。

Objection！

1 楼一个英语老师谈了谈他的看法。说实话他在谈他看法的时候，我不知道他知不知道自己的学生在不在补课。反正我知道在双语国际学校那些孩子已经在极好的英语教师的培养之下，依然在外面补课。

上海中考确实只有 140 分满分，加上 10 分的口语，今年刚刚开始实施，原来是不考察口语，全部书面共 150 分。

而这 140 分书面正常的同学至少要拿到 130 分以上才能有机会进市重点，120 分 130 分是根本没有竞争力的。考 130 分已经是极差了好吗？低于 130 分简直不可理喻了好吗？

说的难听一点。像体制内双语学校和民办学校的孩子只要是比较好一点的，不拿到 143 分以上，根本没有脸见人，也根本没有任何竞争力，再好点的都是 145 以上了。可就算拿到 140 分以上，也要你其他几门课程都非常好的情况下才能进市重点。而中考恰恰就是差这么几分，就差了整整一个档次的学校。140 和 143 就完全是两个世界的分数了。更不要说 130 和 140 了，130 能上什么学校？（这一段都是用 150 分作为满分进行参考。）

英语学习确实不难，但是没有一个好的老师带你进门是不可能成功的。我的英语学习也是曾经一位老师教育了我，告诉了我，我才忽然的理解和顿悟。而事实上这样的老师在学校里是屈指可数的，像一楼那位老师所说的那些内容和东西，我几乎都能够判断，如果在他的手下我也只是个 130 的水平。

不过他有一点说的没有错。如果说培养出了英语的能力以及英语的学习习惯，能够长期坚持的话，不要老师你也能够成功，但问题在于孩子能够有自控能力吗？先问问自己每天能够坚持学英语吗？

所以我很庆幸当年我补课了。

直到上了大学之后，我才开始自己对英语更有学习的兴趣，也是为了应付更多的考试，所以我才能够在阅读软件上打卡 1200 多天。但是你让我从初中开始就每天打卡打卡 10 年，那是不可能的事情。虽然我有带着我学生在做，但是我随时做好他们放弃的准备。

孩子始终是孩子不能够用成年人的想法思维以及逻辑去考虑这件事情的结果，要更多的考虑他们的习惯想法，以及他们对于英语学习的态度。

知乎用户 冰淇淋没加糖 发表

知乎用户都是伪精英

上海小学英语本来就是鸡肋

整个基础教育阶段英语是最鸡肋的

没人学习英语是靠学校那点破考试的

英语老师也很清楚这点

学习能力强语言工具非常好掌握的

什么要乘小都是扯淡

怎么难道都要母语英语去当黄洋皮？

贱不贱啊

上等人不当当下等人

而且

英语老师里_的比例之高令人咂舌

多打压一下英语老师

倒逼改革也是个好事

知乎用户 高安路老实人​ 发表

妙呀！

说实话如果不读硕士博士，学英语真的没啥用。去工地 上流水线根本不需要用到英语。国家真的是在踏踏实实的履行减负策略了。只是有多少家长希望自己的孩子上流水线呢。

知乎用户 冬天炉边的大花猫​ 发表

无非又是一次巴别塔的故事

知乎用户 赫姆霍兹 发表

我家小孩还小，还在幼儿园和一群熊孩子一起，以玩水和相互推搡打闹为乐

其实很希望上海的这条规定能尽快在全国推广开

这对减轻小朋友的负担多少还是会有一点帮助的

不过话说回来，我觉得外语该学还是得学

反正我是打算让我家小朋友今后努力学英语的

不说润不润的话题

哪怕今后出去旅游，在 很多地方多少也能有一些沟通的能力

看点英文的新闻，也能直接阅读，而不至于还得手忙脚乱地找翻译器

再学好点，看点原声的美剧英剧也挺好的

当然，如果到时候小朋友想学日语什么的

我也不反对

随便他吧，但外语还是需要学一点的

知乎用户 晨水 发表

学英语弊端很明显了，比如说一个会英语的人，可能就知道了 “unacceptable”“Russian artillery” 的正确翻译，这还了得！

所以那些官方五毛们一直贬低英语价值，这就很好理解了嘛。

知乎用户 宇过天青 发表

歪个楼。2021 年进去高中这一届，三年后高考的很多专业的小三门从以前的可以不选物化或必选物理一门变为必选物理和化学。

推出这个政策的背景是，前几年选择报物理化学考生比率最低，而且报考物理化学的考生以排名靠前高中学生居多。小三门成绩不是以卷面成绩来定，而是以考生居所有报考同一科目的所有考生的卷面成绩排名中的位置所决定。如果物理化学不是突出的学生避开这两门科目，只有物理化学比较好的考生选这两门，势必造成大家卷面成绩都不错，但是排位在后的学生评定成绩不高。

原来理科薄弱的考生可以扬长避短，小三门选择偏文科，可以拿到比较理想的评定分数。今年的这个政策出来后，现在必须加入物理和化学考试的考试队伍中，这样可以将物理化学见长的排名靠前的高中学生的评定分数抬上去，同时降低了自己的小三门成绩。

近几年教育政策变动加大，主管部门的用意在于宏观调控，对于个体而言势必造成利益有得有失。类似于前几年的公民同招，今年的规范校外学科培训机构，教育改革的政策频出将是一种常态吧。

知乎用户 Leon He​ 发表

高考什么时候不考英语？

幼儿园也不考，为啥大把孩子幼儿园就去培训机构，请一对一外教等各种砸钱学英语？

小学本来英语课时就少，学的内容很简单，还不考试。小学老师本来为了期末考试优秀率及格率可能会一个一个孩子把最基本的东西过关，教一点稍微提升的内容。这下好，不考试了，那就中规中矩的按本宣科呗。本来老师学校可以教的，学校可以过关的内容，你就自己回去学呗。至于你回去是怎么学，那对不起，这是你自己的事情了。没有期末考试，家长也不知道自己孩子英语学习是个什么情况，哪里存在问题。英语本来在小学也不算主课，课时跟音乐美术差不多，还不如体育课。要是孩子能忽悠的，说不定还真的被瞒在鼓里。到了初中就等着英语给你暴击吧！不改革高考，自上而下，光搞个小学不考这不是坑吗？

其实，现在翻译工具这么发达，人工智能这么进步，英语是不是每个孩子必须学，必须学到这么高的程度？我倒是觉得不一定。

知乎用户 木木鱼 发表

在下面好好呆着吧，还想往上爬，还想去拱别人家的白菜，人家爸爸们吓得直接把椅子都给你抽了。

知乎用户 宾果哟​ 发表

之前有个很典型的例子，某精通古汉语文史科的人才，要考试评职称，考事业编的时候，结果考试内容是英语。在国内，他这个专业是不需要英语的，学了也没用，但是不学他就评不上职称，考不上编制。

但如果他真的会英语，只要出国，他的古汉语文史能力立马可以成为国外东亚研究机构的高级专家，那为什么要留在国内呢。

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国内学英语的问题在于，大多数留在国内工作的人，基本用不上，英语仅仅是作为一个卡人条件的门槛存在，久而久之，我们很多人学英语也不是为了使用，而是用来一次次的 “过关”。

而科研材料，书面翻译国外论文，又逐渐被一些翻译软件慢慢代替。不再具备严格的技术性壁垒，即使这个壁垒还存在，也不需要付出全民学英语这个代价。

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当然，从成年后工作是否有用来评判一个学科是不科学的，毕竟我们中学的数理化，99% 的非专业人士，大多用不上，仅仅只是用来每次考试，筛选淘汰的时候，卡一个门槛而已。（我们在数理化，逻辑性上的教育并非启发式，思考式，而是填鸭训练式，这个以后有机会可以展开聊）。

而我们中小学的填鸭训练式教育出来的人才，在国外中端职业的竞争中，基本是无敌，所以现在更严重的一个问题是，真正学好了英语，出国的人，大多不回来。相当于扯半天，我们在帮别人培养人才。

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所以英语降低考试升学门槛权重，一定是未来的一个趋势。

知乎用户 刘皇叔 发表

随着人工智能在翻译领域技术的进步，对多数人来说英语已经显得不那么重要。

物理化学生物的比重应该加大，可以和体育替换掉英语。

这个更多的是技术进步带来的变化。

知乎用户 Weryiqi 发表

其实我倒是觉得要想学好英语，还真应该在小学阶段打好基础，然后弱化初高中阶段的语法教学。多给学生一些口语对话练习，少一些语法填空。这样才实用。

其实我们的英语教育有些舍本逐末了。初高中阶段的语法训练其实是给未来需要使用英语写作，写论文的人准备的，大部分人用不上。而适合大部分人去掌握的日常交流能力，词汇量，听力，却在教学中占比太少。这就导致了很多人觉得英语学了没屁用啊，碰到外国人还是一句话都说不出来。

与其做无用功，倒不如索性就降低要求，混混过去算了。反正有需求的人会自己去练 tpo 考托福雅思，没有的人也轻松点，快乐小学时光。

知乎用户 乱步 Ranpo 发表

下一步是不是该禁止提供非法翻译服务了？

知乎用户 霜叶瞳 发表

压缩课内英语应该是与打压学科性课外辅导相辅相成的。

学生的英语水平分两大类。

一是真好，听说读俱佳。课外，这种孩子的英语学习与学科补习无关，听力习得，口语交流，原版阅读。课内，英语课不过是表演的场所，读原版英语小说的地方，或仅仅是进行强化语法强化训练，保证应试成绩的处所。根本目的还是为了语言的交流，也许在出国，也许是在国内。

二是假好或不好。课外忙碌于补习班，这些班与课内一脉相承，瞄的是中高考，再远一点则是四六级，考研，一切都是应试。没有小说，没有广播，没有沟通。

国家出台这些政策就是让这两部分孩子都歇歇，前者不用装了，后者不要累了。既然原本泾渭分明，又何必混为一潭。建国 72 载，现在又到了新的一轮脱变，家长的心态该调整了。

在新政策出台前，学真英语的孩子是占了些小便宜的。他们用相对愉快的方式，并不太多的用时，更为精巧的方法学到了真英语，同时在应试搏杀中占得优势，150 分英语是相当不错的奖励。新政策的出台，需要关注的有很多方面，升学应试，人才培养，就业市场，经济结构，很多事情都会联动，需要观察。

知乎用户 鸿都客​ 发表

上海小学生英语水平是国内第一，

大部分孩子的知识远远超过了课内讲的那些，

考跟不考没区别啊。

知乎用户 lmn3951 发表

真心希望中高考里的英语能采用等级制。

只要达到某个等级就能报考某学校或某专业。

省得学生明明能考 135，还要为了考更高的分而拼命卷，不考满分誓不罢休，心理压力太大了。

知乎用户 兔植 发表

英语就应该作为选考科目而不是必考科目.

对于有志于从事相关行业的学生或者出国留学的学生而言, 少了很多人挤占资源.

对于不想学英语的人而言, 少了浪费时间的学习负担, 本来大部分人在国内的工作就不需要懂英语.

会在这个问题上跳脚的也就教培从业人员了

知乎用户 RX-0 发表

此举甚好，我们知道上海的英语教学水平，以及他的英语测试水平，还有高考英语的难度，在全国都是数一数二的。为什么在竞争如此之大的魔都会在小学采取此举措呢？

上海的举措归根到底反映出英语教育未来的改革趋势。小学阶段正值人生中最快乐的童年时光，初次接触英语小朋友必然充满好奇。本来在英语学习的初期，我们就应该把这种快乐和兴趣融入教学当中，但是因为家庭和社会的环境以及父母对未来孩子升学的忧虑，把本应该在一种轻松快乐氛围中学习的语言变成了追求成绩和分数的工具。各种超前学习，各种证书以及英语竞赛等等。这势必使孩子们过早的对英语失去兴趣，甚至感到厌恶。加之赢在起跑线上，以及过分的吹嘘一些牛娃，让单纯的英语习得，变成了家长们平时互相攀比和吹嘘的话题。这样的结果导致在小学英语可能成绩还不错，但到了初中高中以后英语的后劲明显变弱，随着英语知识量的加大，孩子们对英语的语感，甚至对英语学习的激情明显变弱。小学阶段我们要充分挖掘孩子这个时候的特点，对英语听力和口语加强训练。就像学习我们母语一样，首先是听和说。取消考试能让孩子们更加的轻松愉快，平时畅所欲言，没有任何压力。老师们也可以在教学当中更加灵活的运用其他的一些手段，发挥孩子们的英语表达能力。比如看图说话，游戏，角色扮演等等，因为没有考试了，大家都能够很轻松的来参与其中，真正的回归了到语言习得的初衷。

总之上海取消期末英语考试和其他学科的统考，真正的反映出我们国家为减轻中小学学业压力的又一重大的进步，他对全国具有指导意义，而且对孩子的身心灵健康都是有益的。

知乎用户 济伶 发表

这里的大招并不是不考英语

而是不设置期中考

配合考试排名隐藏

真优胜劣汰

知乎用户 sleep 发表

打算修圈关门落锁了

知乎用户 舍得 发表

首先，题目有问题。

关于印发上海市中小学 2017 学年度课程计划及其说明的通知

至早在 2017 年便有了如下表述：

**注意：**上海是 “五四”（小学 5 年 + 初中 4 年）学制。

而问题创建时间是这个样子的：

其次，上海这地方有些特殊，其面对的情况很可能不适用于其他地区，因为这些情况的前提里，有相当一部分是其他省份无法满足的。

不是说经济特区嘛。

最后，关于英语本身。

有鉴于英语在全球范围内的实际地位，削弱乃至取消英语的主体地位，在我看来，简直跟自残没有什么区别。别忘了英语是使用地区最多、普遍性最强的语种。

但是，在减负过程中，客观上减弱英语在义务教育阶段的应试性，却是一种必然——与削弱所有学科在义务教育阶段的应试性同等程度的必然。

减负后，学校便可以腾出更多的时间来营造良好的学习氛围，使得学习这一行为变得更加自然流畅，而非机械呆板。对于背书、默写的硬要求会相应减少，取而代之的则是更多的英语应用机会，比如英语交流、英语习作等等，当然是在脱离应试的前提下。甚至，你可以让孩子们写一篇简单的英语日记，或者编一个简单的英语故事，然后由老师来核查文中的语法、单词等，对错误予以修正。如果需要教授新单词，那么，我们便可以围绕这些单词营造一种环境，在这个环境里面让孩子们自由选用这些单词并尝试组句，老师则负责进行解释和评价。

但这些操作的前提则是，教师有足够的时间和心思去搞这些东西。

而双减，正是让这一前提得以满足的前提。

同时，个人认为，小学英语用来熟悉英语环境，让学生有最基础的词汇积累和语法积累，能用英语进行简单交流就可以了，系统性地学习的话还是让初高中来比较好。毕竟小孩子没办法一下子学会这么多东西，除非他有机会在实际生活中运用这些知识。（我本人就是这个样子，别问，问就是 4399 等小游戏平台上的英文游戏，而且后面发展到了连中文教程都不看就能玩的那种……）

而且就英语本体而言，语法是有限的，初高中合计六年的学习足以让学生领略到十二种时态的真面容，同时在不断的检测与应用中学生也能逐渐深入了解句法，期间如果辅以词汇的扩充，可以说到了高中毕业时学生理论上应当拥有了足够的英语基础。如果不考虑论文等比较特殊的实际应用的话，之后的问题便仅仅是词汇了。

可是怎么有相当一部分高中生没法拥有这种基础呢？

个人觉得，小学和初中的基础缺失是非常重要的因素。疲于应试的心理，使得教师偏重于 “考试能拿到多少分” 而非 “学生到底有没有学会”，而由此催生的“填鸭式教育” 等弊病又会促使学生产生出对英语等学科的厌烦心理和刻板印象，若没有及时纠正，等到高中，他们将会严重无法适应高中英语的教学。

换句话说，如果我们要解决这个问题，就必须要纠正学生对于英语等学科的厌烦心理和刻板印象。如果要做到这一点，我们就要治理 “填鸭式教育” 等弊病。而要治理这些弊病，我们就要使教师不再疲于应试，让老师们能够有更多的时间专注于教育。

那到这一步了，我们该怎么办？

双减便是这一问题的答案。

顺便扯点题外话。

好像有相当一部分人，他们对这个问题的态度非常一致。

这也就算了，更有意思的是他们对于其他一些问题的态度似乎也非常一致，一致到了极其离谱的地步。

他们到底要干什么，我不说，我不知道，我也懒得知道。

毕竟他们还以为自己的司马昭之心隐藏得很好呢。

知乎用户 林枫晨​ 发表

那大伙们不论男女只能好好努力找个欧美国家的另一半，从小多语环境了属于是

知乎用户 知乎用户 wLaLZq 发表

国际学校的孩子和菜小的孩子差距已经到了你说有生殖隔离我都信，两者生活圈子几乎没有任何交集。

这个政策无非是加速穷富隔离的进程而已。

见过几个从小读国际学校的孩子，真的很感慨… 世界终究是属于他们的

知乎用户 Pony 发表

因为国内学生内卷的痛苦，很大程度来源于英语，取消英语主科地位，可以有效为学生减负。

其他语言既然都可以在大学里学习，那么没有道理英语不能。

知乎用户 应龙之翼 发表

削足适履。

知乎用户 szydl 发表

只是小学不考而已，激动啥。

本人 80 后，在西部小县城长大。初中才开始学 ABC，那又怎么样？大学第一次考就过了四级。现在能看英文原版书，能省好多钱，因为英文原版书往往有电子版，更别提很多还没有翻译的。我并不喜欢英语，但我知道这东西的确有用。因为中学接触计算机，很多东西只有英文的。知道这个东西躲不了。而且语言属于工具，多用就熟了。不在乎接触早几年晚几年，可能早接触但并不了解学这个干嘛反而产生厌恶心理。

知乎用户 牙医小赵​ 发表

小学期末考不考英语不重要。

中考考不考英语才重要。

高考考不考英语更重要。

如果中考 高考还需要靠。

但是小学不考。也不给公布学科统考统测结果。

那么中考高考不凭分数？下面流程怎么走？

举孝廉 还是九品中正？

知乎用户 西北偏北​ 发表

从小学到初中，是学习外语的最佳时机。我不太清楚这个做法的理由是什么？外语是大家认识世界的基础，是开放的基础。现在在中国不懂英语与文盲没有什么区别，居然还有人以不懂英语为荣，真是让人诧异

知乎用户 james 发表

我小孩今年上小学，我仍坚持给小孩报了私立双语小学。在我看来英语是非常重要的技能。

我是在上海做芯片开发的。以我工作接触到的各种资料，基本上都是英文的。并且即使有翻译软件，翻译地也很死板，真没直接上英文易懂。比如我最近在用 cuda 做某算法的加速，在网上根本找不到成体系的中文资料，必须去读原版英文手册。同时我们设计遇到问题时，也需要和德国供应商开会讨论。开会也不可能用他们的德语或我们的中文，所以交流只能用英语。

说直白点就是，在学术科技等领域，目前世界通用语言就是英语。并且中短期甚至长期，都不会改变。

知乎用户 子非鱼 发表

已知义务教育阶段学习的课程是免费的，老师是尽心的。

已知不用考试的 “副课” 老师是很宽松的。

已知中高考还未取消英语。

已知考研是需要考英语的。

已知高科技领域英语是必须的。

已知社会的确不需要全员会英语。

已知社会只需要 50% 的人上高中。

已知全网热议高考是否取消英语获得大量网友赞成，恭喜达成夙愿。

知乎用户 知乎用户 IofUwW 发表

嘿嘿这下好了。

补课彻底成为有钱人的专属了。

不考虑社会舆情教育水平现状。

啥啥都一刀切。。。

连个过度都没有。

这这这让普通人咋过？？

知乎用户 天和 发表

反正以后也没什么外企了，没什么外贸了，也没什么旅游业了，要英语有什么用。

大家要适应后疫情时期的新形势，投身我国核工业

知乎用户 Lindbergh​ 发表

大势所趋，给语文、数学和其他小语种一些空间好不啦~

其实上了 20 多年学，感觉最重要的两个技能，

一、阅读理解写作表达。这是语文涵盖的，也就是输入与输出。

二、逻辑思维。这是数学涵盖的。理化生也有内容。

语言，只是作为工具，让我们更容易去做好以上两点能力，比如更流畅地阅读英语文献，能流利表达自己的专业见地和逻辑思维。

不要因为不考英语就放弃英语，也不要过犹不及。应该把时间更合理的分配到以上两种最重要的能力培养上。

因为学生时代是最快也最专注学习的阶段，没有考试的约束，也就解绑了相应的培训和内卷风潮，学生的兴趣爱好可以充分被激发，不仅仅是可以了解一些职业教育思路，更可以循着自由发展的道路去选择自己更想多了解的事物。那时候，可能孩子会主动认识一些单词，了解内容，这比培养只会考试，却沟通障碍，口语哑巴的英语做题家要有效得多。

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再者，科技的发展滚滚向前，或许以后真的不需要再刻意花时间去背单词学外语，语言的巴别塔会被科技的力量解决的。

别焦虑了，有那时间，多背点优美的古诗词和数学定理物理定律多好~

知乎用户 温拿铁 发表

有点好奇，上海地区以前小学阶段的英语教学严格吗？就，英语是一门水课吗？

在我小学的时候，英语纯粹是一门水课。英语隔一年考一次，而且考试的时候监管力度很松很松很松，也不会公布考试成绩。那时的我也没意识到英语的重要性，包括我家长也没意识到。而有的同学在小学就报了英语课外补习班。所以我和班上有的同学在英语上的差距还蛮大的。

在我小学毕业的时候，英语基础可以说是 0。我能正确拼写的单词不超过 10 个。那时的我，把 love 读成 咯 ve。

上初中以后，在英语学习上我也算比较努力吧，虽然还是分不清句型和成分，但我培养出了所谓的语感，能凭借语感做对很多题。

上高中以后，英语老师管得很松，所以我高中三年都没听过一节完整的课。再加上我到了高中懈怠了很多，连高中要求掌握的 3500 个单词也没背完。

回顾那几年，我的英语知识储备全是初中阶段给我的。后来高考英语 140，大一上期四级 590＋。这成绩虽然不算很优秀，但也超过了同龄人平均水平吧（因为按照四级的分数转化来看，590 这一分数段在总体样本排名大概可以到达前百分之九十左右），也算是没给我拖后腿。

如果上海地区小学英语本来就是门水课，初中英语教学也是从零开始的话，那家长孩子其实完全不用担心的。但如果初中英语学习需要有一定的基础知识储备（比如掌握音标、记忆常用单词、掌握重要句型之类的），那放松小学英语教学确实就过分了。

知乎用户 匿名用户 发表

支持，希望全国推广，并且希望中考、高考分数降低。

知乎用户 蚍蜉 发表

教师补课禁止多少年了？

家长心里永远是大榜至上，不能排名，不能攀比，这些都没有意义。

知乎用户 冰刀 发表

这不就是回到八十年代我上小学时了吗？兜兜转转，改来改去，又回去了。

知乎用户 大匠 发表

新中国和苏联蜜月期的时候全民学俄语，就是为了学习苏联的科学和技术，之后全民学英语也是同理，但是现在我国的科学水平和所有的工艺技术基本都走到了世界前 5 名了，该学的都差不多学完了，至于极个别的尖端科技欧美国家也不会让你去学，所以之前国家就已经喊出中国制造转型为中国创造，因此没有那个必要去浪费大量的教育资源去全民学习英语了，但是在英语这条产业链上吃饭的人太多了，不可能一刀全切了，只能慢慢弱化影响力，最终沦为类似于体育美术之类的兴趣课，高考应该也会把英语和体考艺考归为一类，但是将来的学生并不会因此而减负，国家会加大如数学，物理等自然科学的教育，如大学高等数学中的一些内容会下放到高中课本，同时也会加大中国传统文化的教育和爱国教育，从而真正培养出爱国爱党的社会精英。

知乎用户 星光不负赶路人 发表

让我们假设一种情况：

美英加澳新的学生从小学到高中，大学，研究生，都要考汉语，并以等同于数学的重要性计入所有阶段的升学总分。大学阶段，不论什么专业，不论是否学数学考数学，仍然都要学汉语考汉语。

当然，他们的本身母语 – 英语 – 的能力仍然在那。

那么，

十数年后，美英加澳新的科技水平趋势会是：

1. 全球范围内明显相对上升
2. 全球范围内明显相对下降
3. 全球范围内相对变化幅度不大

请选择。

同样的，十数年后，中国男人去美英加澳新，在当地受到的看待会是：

1. 大受欢迎，左拥右抱
2. 更加受到歧视
3. 和目前相比变化幅度不大

请选择。

看清楚了上面那个假设，想清楚了你的结论，那么，目前对英语地位的定位，到底有什么样的作用，非常显然。

知乎用户 日正当中 发表

小学不考英语高中一样考啊，不是应该把高考英语同步取消么

知乎用户 爱串门儿的坏蛋 发表

你猜猜看英语机构咋了？

他。。。

涨价了。。。

知乎用户 Yang 发表

闭关锁国。

知乎用户 乖离转转乐 发表

我觉得这不是一件好事。

原来我在国内上学的时候，英语学的一般般，不算好不算差。我印象中高中 150 分的英语我超常发挥能考 120+，一般就 110 左右的水平。

本来我还是很喜欢学英语的，可是学起英语来神烦。我从初中开始看美剧，那时候喜欢在美剧里学一些看起来很好玩的句子（其实有些根本就是字幕组抖机灵的翻译）。可是我在学校发现，有时候美国人说的英语好像不对…… 我忘了在哪看了一句话，美国人说 no pain，no gain（我记得十分清楚，这是原话）我在英语作文里学了这句话结果错了，还扣了分，因为老师跟我说这两个词要加 s。虽然说时至今日我也不知道到底对不对…… 但我那时候就觉得，高中学的英语，对于我来说也就应付一下高考算了吧。

后来我大学毕业跑到日本去了，继续考大学院。那时候我接触了日本的入学考试，我发现…… 日本跟中国比，考大学有点 “贵”。日本的大学统一考试基本没有英语，需要英语的大学你需要在申请入试的时候提交一份托福成绩。

如果说有朝一日，中国也取消了高考中的英语，需要英语成绩的大学也像日本一样，提交一份托福成绩。那我相信，很多家庭条件一般的人，会被活活卡死在托福这里的。一个考试 1000 多块钱，不是所有人都有这个条件任性的考托福。

知乎用户 羅家老二 发表

看下一步怎么走了。不取消或者降低英语在中考和高考的地位，一切都是浮云。没有一个一个国家把外语教育高于母语和历史的，是应该拨乱反正了。

知乎用户 陆妈妈 发表

如何看待小学不考英语，和如何看待加大职业教育投入，一样的问题，一样的答案。

有人觉得，英语太难学了，不学正好。

嗯，不管干什么，要有点成绩都很难。今天不难明天难，此处不难彼处难。

那些觉得上职校好的，觉得社会鼓励，反正也学不好了，不如早点掌握一门技术，早点挣钱的人，你看了某代工厂的招聘广告了么？什么待遇，什么收入，什么工作环境，自己掂量一下。

那些觉得小学丢掉英语好的，觉得符合潮流，反正也用不到。你看过高考要考吗？你确定再也不和它发生一定关系了么？经历过什么都行，被一道门槛卡住的尴尬经历吗？

有句广告说，大家好才是真的好。我现在应该反过来：自己好才是真的好。

知乎用户 zhao 发表

笑死，期末不考小升初考不考，中考考不考。骗自己呢

知乎用户 五月之夏 发表

这个吧，现在小学生都这么拼了？我是北京人，上初中才第一次学英文，也没啥大不了啊。

语言这种东西你不用，没环境，基本就是瞎学。

知乎用户 Msss 发表

80 后、90 后大部分是初中才开始学英语，也没有妨碍他们润。

知乎用户 张凡 发表

不考就不考有什么关系，不考了还能安生些，安心看点书不比考试强，看点英语书，觉得有意思就行，学什么英语，啥也不认得不影响读小说。

知乎用户 AL 舒云 发表

支持，完全支持。但是希望计算机作为选修课出现在小学，但是要严格控制上机时间保持视力。

知乎用户 Lee 发表

英语该学还是要学的。

但可以小学不考试，作为音体美一样的副科。

中学作为地理生物一样的会考型科目。

高中作为政史地一样的选修科目。

大学作公共选修课。

知乎用户 镜花水月 发表

影响不大。你要知道，就在同一个国家，就在广西的很多地方，初一才开英语课，而且就连上课的老师经常都不是英专出身，自己都不怎么会英语。

知乎用户 被炸了号的元鼎 发表

中产以上，你学校放不放弃人家不关心，因为人家自己就不会放弃

普通家庭，真踏马日了狗，现在英语已经很重要了，何况以后呢，这是要把穷人拴死啊

老爷们润我管不了

但你们这些刁民也想润？

大胆！

知乎用户 original 发表

感谢政府，希望南京也快点实施，嘿嘿嘿嘿。

知乎用户 xiong 发表

小学不让考试不让出成绩，让普通人的孩子在醉生梦死之间混六年。等到中考高考了，发现自己水平和有钱人的孩子差了几光年，想去补习冲一下吧，好家伙机构全被撸光了。咋办？等着报名进厂呗

知乎用户 Super man 发表

拯救简中互联网，垃圾课程一大堆，垃圾老师一大堆，偏偏封杀英语，禁护照，服从性测试

知乎用户 匿名用户 发表

unacceptable = 可以接受的

Russian artillery = 乌克兰炮兵

你说你们学英语学来干嘛的？学来拆台？当好驭民五术里的各种民不行？非要知道这知道那的，还要润这润那的，好好奉献当好耗材并制造更多的耗材就行了。

知乎用户 排骨菜 发表

英语学不好，怎么混十里洋场？现在连租界都进不去了，只能自己学了。一夜回到解放前，

知乎用户 Snorri 发表

看似是减负。学校学习内容变少，压力减轻；校外培训班被禁，压力再度减轻；

但私认为实际会导致普通底层人的孩子和中产们的孩子差距越来越大。

静下心来思考一个问题，学生的压力大真的是学业课程内容和培训班导致的么？

知乎用户 匿名用户 发表

讲真，当前应该全国范围内，逐步降低、收缩英语的分值权重了。

第一: 把异族语言拔高到母语一样的地位，甚至还有超出，本来就是不对的事。上次我们被这么搞，是在日本人的枪口下被逼着做的。以前可能是为了快速发展打开市场跟国际接轨，有情可原，但国情到现在，可能把这玩意儿逐步撤下来了。

第二: 就当下的实际情况，大学里过了 4 级的，到了生活中，能有几成比例有实际应用场景？到了应用场景，能顺利应用的，又有几成？可是从小到大学英语花费的人力物力可是很大的，英语目前是主课，我们按一个学生一年总花费 2 万元（生活学习加一起），英语分得其中 1/10，2000 元，不多吧，到大学毕业就是好几万了。可是现在一个好用的科大讯飞翻译器几千块而已，效果远比 4 级英语的水平好的多。所以把英语学好本身就是一个效费比很差的事情。

综上，英语最好的出路是标准分降低，比如 60 分满分，但是可以算作选修，学生真愿意钻研学的好了跟体育特长音乐特长一样给点加分就完了。

知乎用户 知否知否 发表

学英语了解世界了，我们还怎么赢？

知乎用户 不懂新闻法​ 发表

除了加剧两级分化没什么作用

知乎用户 ZZZ​ 发表

既得利益者获得了全面性战略胜利

知乎用户 匿名用户 发表

亲历的家长和老师回答看好政策，旁观的路人回答唱衰政策，而唱衰的却总得到更多点赞。

到底是谁不希望这个国家更好。

知乎用户 熄灯 发表

这类问题一定要与官媒、官方机构的宣传口径和 “指导建议” 反方向去理解。

此类种种，只说明一个问题，英语越来越重要了。一定要学好。

你细品我说的话，看看有没有道理。

知乎用户 35 号庇护所​ 发表

拿掉英语是为了上另外一门课，一门以人名为名字的课

知乎用户 匿名用户 发表

人在上海，儿子小学一年级。小学考不考英语真的重要吗？不重要，因为上的英文课又没有少。读书，读书，是家长读还是孩子读？真当所有人小时候没上过英语啊？大学没毕业吗？自己过了英文 4,6 级，哪怕托福雅思的，自己真实英语水平怎么样心里没数啊？该怎么学英语知乎这种人均年薪百万的心里没点底？

一堆卖课的，教培的，卖惨的，鸡娃的，想润的在那里讨论来讨论去的。人均百万年薪的知乎，英语能力超群的主，居然会因为取消考试觉得天塌下来？上海不考了，其他地方也不考？你去搜个卷子会难死你吗？你完全可以自己找卷子让孩子做啊。别告诉我中考难度的卷子不会批？哪怕真不会，对答案总会吧。而且只是小学不考，小学毕业到中考还有 3 年 - 4 年，英文也没不考啊？孩子小学再大的差距，初中 3 年够你时间去弥补吧。急个什么劲，如果那时候会急，小学时候也不会放任孩子摸鱼的。我真不知道怎么想的。

这种政策，明显的是在给家长和孩子减轻心理压力，起码在初中前的压力减低点。让孩子在低年龄心理发育不完善阶段压力别太大订的。居然还有那么多家长认为孩子压力太小，应该多点压力。

真是搞不懂怎么想的，要鸡，要卷自己晚上家里搞去。能不能别像外贩卖焦虑。

知乎用户 飞雪一天 发表

什么时候高考不考英语在说好吧？高考不废除英语说什么都是在放屁

知乎用户 暗一般的孤独 发表

狗奴才学了英语，都跑国外去当人了，老爷们还要靠牛马供奉呢

知乎用户 锦城风流 发表

我认为可能出于两种情况下的考虑，第一种是认为随着人工智能技术的快速发展，不同语言之间交流门槛会大大降低，也就是不用学，用个同步翻译器之类的玩意，走遍天下都不怕

第二种是打算把门关上，你都不跟人交流了，自然也就用不上英语了

目前来看，大概率是第二种，哎

知乎用户 何妮耿 IC 卡 发表

英语其实年纪越小就越好学，小学不考，就不重视，初高中补就会耗费更多。但家庭条件好的，坑定不用担心，幼儿园说不定比人家初中基础都好。到时候高考再把英语差的筛选出去。呵呵

知乎用户 乐游 发表

看到不好好审题的回答就想笑。说不考，又没说不让你学，你要是有规划在未来让孩子去国外读书，自己学不就好了。

知乎用户 庄子 发表

看了一些回答简直笑死，不知道发达城市怎么样，至少在我们江西大部分只是会写英语而不是到说英语的程度，我自己学会英语也只是到大学自学才学会。

英语作为一门语言，不会真有人靠学校学会英语吧 不会吧不会吧，离开了学校英语就自学不了，不会吧，不会吧，连老人家的学习能力都没有，你们可真厉害。

百万漕工所系，不外如是。

唯一的争议就是，高考以后考不考英语，如果考那就真的对穷人家孩子不公平，因为补习班成本真的很高，如果不考，我双手支持。

知乎用户 匿名用户 发表

这不就是彻底西化嘛，精英阶层后代通过教育还是精英，泥腿子们饱食各种廉价垃圾食品，佐以电子大麻类的电影，综艺麻痹自己。妄图通过教育实现阶层流动的别说看论文写论文，说不定连新闻都看不懂了！

知乎用户 王杰 wanderjie 发表

要你孩子以后进厂呗，小学不考，中考 高考 考不考？

知乎用户 博闻子 发表

这个政策还需要一个配套的高考政策，就是高考英语也不再是主科，放在文理综里考，把物理、化学作为主科参加高考。

知乎用户 世界 发表

最近又是路牌地铁站牌取消英文（我倒没啥态度，可是折腾它干嘛呀？浪费人力物力）

现在取消英语，我大学一领班同学，高考英语拉垮，本科毕业了都没过四级，但是专业能力科研水平是我见过的最强的，我末流 985。如上所述，确实禁锢了一些人才，如果当时高考没有英语，那个同学不可能和我一个学校，可惜。这波我也不选边站。

接下来 unacceptable/Russian artillery 我就看不懂了，不评论。

剪护照 / 限制境外通话… 我没亲身经历，不发言。

不知道这些事件也没有联系。

以后的小孩子，会不会渐渐不知道外边的世界了？

知乎用户 热狗 发表

我是中国人，何必学外文，不会 ABC，也当接班人，接好革命班，埋葬帝修反。

知乎用户 独在情外天 发表

应该直接取消高考英语考试，禁止留学，想润没门

知乎用户 坐等太阳西边起 发表

怎么看？我支持取消英语课程，但光取消学业上的英语远远不够，接下来应该要求所有的企事业行政单位，除对英语能力有硬性需求的岗位外，其他用人岗位一律取消招聘时对英语能力的要求。

有兴趣的可以去查一下近些年的公务员考试职位表，看看要求英语四级及以上的岗位多到了什么程度。现在你感觉四级一抓一大把，那是学校强制学习英语的功劳，万一真的只取消学校的英语课程而不限制用人单位对英语的要求，就普通人对英语的自学能力，怕不是每年过四级的人数会断崖式下跌，而各种二代们可以一对一学英语，到时候用人单位一个 “要求英语四级” 就能卡死普通人的上升渠道甚至是入职渠道，而你只能看着萝卜们咧着笑歪了的嘴走进萝卜坑。

知乎用户 waterkettle 发表

好，学校不教我还是教，你们都做不会英语的冤大头，好。

知乎用户 匿名用户 发表

这禁止了，我咋突然开始想学了

知乎用户 李四 发表

就是小学不考而已，又没说高考取消考英语，弄得有些人如丧考妣一样，在这阴阳怪气，想润的咋都能学会，不想润的逼他学也是不及格。

知乎用户 地对地导弹​ 发表

无所谓，我会就行了。

知乎用户 憨憨 发表

这样就不用在考试考 unacceptable 是什么意思了

知乎用户 国强 发表

有没有一种可能是学了英语更有机会认识到一些不该认识的东西，提高了 run 的欲望，加上人口越来越少，怕你走完了，所以嘛… 不学英语接触外面世界的机会就少了，就想法少了，降低人口素质，回到生孩子为主的时代。

知乎用户 辣子鸡不要鸡 发表

如何看待？利好知乎。

每天都给我推些陈年老事，还给配上一堆新的吊诡回答。

你们从哪里挖出来这种老问题老新闻的？

知乎用户 匿名用户 发表

早该禁止英语作为一个主课了。

可以初中入门，高中初级难度。

大学看专业学习。

反观现在一年级中国话还说不利索就开始学英语了。这不是扯淡吗。

知乎用户 无情不似有情苦 发表

很多学术性的东西还是要用英语看的啊

知乎用户 完美世界 发表

如果是好材料，学英文只是锦上添花。

如果只是社会人，通情达理就好!

更何况现在不少国人中文水平堪称令人发指!

知乎用户 zqsm 发表

属实是越活越回去了

知乎用户 LOVE 萝卜 发表

这叫什么，文化自信？文化自信是你在官方场合说汉语的时候要大胆自信地说，不是让你出了国门连看懂指示牌都不会。但是如果以后都不考虑让大家自由出国，这么做就合理多了。

知乎用户 空军一号 Kenny 发表

小学连母语都学不成熟 有必要学外语吗

知乎用户 城北徐公 发表

我看回答里很多人想多了，什么防止人才流失啊，去英语化啊，关门啊…… 我上学那会，整个省都是从初中开始才学英语的，也没影响后来大家的出过热情和英语能力…… 这政策，就是单纯减负的，不用想太多

知乎用户 晗桑 发表

不学 ABC，照样干 **！

知乎用户 5156 发表

又是摸着石头过河是吧

知乎用户 德州剑客 发表

这只能改革算个⚽️

有本事就高考英语直接等于语文的 50%

知乎用户 wind 发表

不如禁止一切英语读物，皆大欢喜. 再赢老外一次.

知乎用户 静水流深 发表

小学学个鸡儿英语，初中高中开始学就行了，需要作为能力必备的以后考四级之类的往上也不耽误，这减轻小孩子负担不是挺好的嘛…… 一帮人阴阳怪气我真的看不懂了……

那些阴阳怪气的，你们小学的时候一定很爱英语吧，一定每个人都前几名吧（滑稽）哦，你们也一定特别喜欢小学的时候就开始背几千个单词咯

知乎用户 噗噗噗川啊 发表

牛马学了英语难道就不是牛马了？不学英语这对我们底层来说是好事。 我的父母连中文说的都不顺溜，你指望我学好英语？

谁都知道英语有用，但不是所有人从幼儿园开始学英语的理由。

知乎用户 匿名用户 发表

这事我就是一个很好的例子，

上小学的时候成绩很好，

上了初中接触英语就崩溃了，

因为是农村地区，接触英语晚.

本人在初中阶段其他科目都很好，

属于那种不学都会的，比如数学。

但是因为英语的存在，我背不会，一背就头疼。

期间也是被老师各种骂，天天放学留下，

以至于最后真真的厌学不学了。

现在出来工作了，跑船啊！

全球跑要英文啊……

于是我这半吊子跟人家交流就连比划带说的，

你还别说，竟然也能交流 ，

所以我觉得英语学也可以，但是能到简单的交流就好了，没有必要浪费学生的大量时间，这对那些家境不好的人，实在是打击太大了。

知乎用户 我手贱进来了 发表

哈哈哈

某些人也太明显了

强制学英语的时候

这些人天天喷，什么中国人为什么一定要学英语

现在取消英语考试了

这些人又急了

竟然连 “怕你看懂英语新闻” 这种话都能说出来

这是多蠢啊

看清楚，这是取消小学英语考试

不是 “禁止” 你学英语！

知乎用户 匿名用户 发表

不考不等于不学，只要最后中高考还是要考英语，那么学英语的需求始终会存在

没有官方的统考，一定会有其他途径的民间考试代替，那到时候说不定又回到地下校外培训了

知乎用户 匿名用户 发表

相反，我必须要求我的孩子幼儿园甚至学前班就要学英语，因为英语是最有力的武器之一

什么都可以不学，什么音乐美术舞蹈，都没有英语重要

知乎用户 Temo Alen 发表

小学本来就不应该纳入英语考试范畴，这不过是在纠错。

至于目前出现的其它去现象，那是另外一回事。

知乎用户 空格 发表

只是小学啊

知乎用户 胡说 发表

77 年恢复高考，还有考上外语系的

知乎用户 麻筐 发表

希望语文也删了，语言只要掌握全世界最通用的就好了

知乎用户 匿名用户 发表

当然是 unacceptable 了！！

知乎用户 文体两开花 wall 发表

什么叫文化自信啊（战术后仰）

知乎用户 呵呵 发表

冷知识，中国义务教育不教日语韩语，从小受到英语义务教育的人有上亿，从小受到日语韩语义务教育的人有几十万吗？

然而中国移民外国排行榜上，日韩都是前三水平，仅次于美国。和几亿比几十万的比例完全不成正比。

一边抱怨大环境卷，一边又对减负嗤之以鼻，想着自己后代有机会卷一卷阶级提升，哪有这种好事。

说实话，义务教育中百分之九十九的人学英语学到最后都不如一个百度翻译 (或者 deep 翻译) 强制学英语只是在浪费中国学生时间。能接触到高层次，需要用到学术英语的人都会明白，你搞学术要的英语和你义务教育学的英语，还有你润需要的英语，完全是三种英语。

知乎用户 匿名用户 发表

老百姓会的语言一多，他的信息来源就广了，就不好关起门来忽悠了。

其实上海也确实没必要小学就考英语，你不考该学的他也学。不仅是上海没必要，我认为内蒙这种蛮荒之地都没必要，我初中时发现一个特别邪门的事情就是由于教材的衔接问题，我们初一时英语课的内容基本上就是在把小学英语重学一遍……

何必呢……

知乎用户 路易五十六 发表

高考不减，减啥都没用

知乎用户 迷途阿逗 发表

早点就好了，但不能矫枉过正，该学还是要学，但是不能拿着学中文的投入精力时间去学英语。

毕竟，学的考的是中国现当代文学，还被英语单科卡掉！。

知乎用户 含章 发表

小学不考没用，只要高考还高，家长自己也会去找补课的

知乎用户 照烧鸡肉饭 发表

这不就是回到原来了么，97 生人，小学英语从来没学过，上课就是画小人，英语成绩在小学阶段也没公布过，据说看过成绩的同学说我每次都是 30 来分。

但不妨碍我高考英语考了 142

知乎用户 匿名用户 发表

现在智能翻译的兴起，学习英语的必要性越来越低。

知乎用户 极真小哥 发表

没啥意义，能跑的照样跑不能跑的学这个也没啥意义。

知乎用户 名字 发表

为什么有人会觉得不考英语是不让你出去？学英语很难吗？考个可以出国的成绩还是可以的吧？

半年零基础速成六级，而且高考也还考呢？

全是情绪，没有一点干货

知乎用户 匿名用户 发表

防止 running 从小做起？

阻止上升空间？

做不了程序员怎么办？

知乎用户 老螳螂 发表

英语真的太重要了吧

我真的不理解

这是要干什么

知乎用户 匿名用户 发表

挺好的，如果我能晚生十年，可能就可以去更好的大学吧

知乎用户 半久 发表

可不可以这么想，人家有条件的自学或者请家教，然后出国。而贫民百姓和没条件的只能继续在底层。不知道想的对不对。

知乎用户 薛家阿附 发表

难道你们都是小学就开始学英语了吗？我怎么记得我是从七年级开始学的，坐标河南，我们这边高考英语也不考听力。

不太理解大家为啥会那么多的戾气，想学也没人拦着你学呀，再说了，就小学英语那玩意儿学不学都没啥区别吧。

知乎用户 落烟 发表

快进，快进！

偷学外语罪！

知乎用户 哀兔 发表

个人理解，勿喷。

只是小学期末不考英语。

中考应该考吧

高考应该考吧

知乎用户 robert​ 发表

“stank tones，full of foolish talks”

“雨庵，你在说什么呢”

“我说总座高见”

知乎用户 凉了​ 发表

我就想问一句，上海英语外教一对一多少钱？哪里能找到？

知乎用户 airfre 发表

深圳的统考统测可厉害了，疫情都不取消

知乎用户 匿名用户 发表

小学我觉得学不了多少东西。

如果有人想上上外附中的然后出国的，自然早早就自己准备了。

其他大多数人是按部就班跟学校走的。

你真的认为靠学校考试就能促进学生学英语吗？

据我观察，效果并不理想。就算是为了应付考试学生会多背点多刷题，但是这种应试教育对英语能力没有多大提高。

真正要说学英语，还得指望自己用功。

和考不考试没多大联系。

知乎用户 匿名用户 发表

没什么看法 唯一看法就是什么时候江苏才能跟上上海的步伐

知乎用户 匿名用户 发表

二语习得的黄金年龄是 4-12 岁，过了这个年纪，受母语保护体系的影响，口音什么的其实很难改了。英语好，将来的长尾效应明显，资源机会更多，举个最简单的例子，一学长高中雅思裸考 8（本考鸭羡慕中…），三年后保研清华，经验分享主要是英语好。

政策改革，各有各的难，但资源只会越来越倾斜… 应试固然不好，有资源有能力的家庭自然会将孩子往素质教育的方向培养，而普通家庭的压力只会更大。

知乎用户 匿名用户 发表

只要继续做无产阶级的接班人，的确不需要学习英语

知乎用户 柳冬云 发表

可以调小英语分数占比，但是英语绝对不能不学，这是我们向西方学习的基本渠道，拥有通用语言进行信息交流是好事，现在问题是如何筛选出技术型人材，工人，科研人材等等分流，来判断分流教育中英语的占比

知乎用户 天上再见 发表

笑死了还有牧羊犬说防润。英语本来就对大多数人没用。真当想润的是大多数了？日语也不是从小学到，还能防你润到 jp？纯纯的犬是这样的。

知乎用户 匿名用户 发表

建议所有考试除了英语专业全部取消尤其高考考研

知乎用户 大叔不靠谱 发表

英语对于中国百分之九十以上的人来说毫无用处，对于今后出国的人或者工作中需要用到英语的人来说，可以在大学阶段设置专业英语或者选修。

知乎用户 卡夫卡 发表

知乎上任何一个话题，高赞的答案都是中国 。

学英语本来对 99% 的人来说，就是浪费时间，让小孩子快乐点不好么。

这种语言类的，除了一部分特别的职业，其他人更多的还是要依赖于工具。

知乎用户 地中海不算海 发表

我是完全支持高考不考英语的，或者仅仅考基础知识。

无论是学生还是家长浪费了太多的精力和物质，最后能用到太太少太少。

或者初中升高中也进行考级，考基本语法和阅读理解。

知乎用户 仲之 发表

语数英都不考算求咯

知乎用户 总是睡不够 发表

无奖竞猜.

以后公考等 “特殊” 职业, 需不需要英语考试?

1, 不需要. 所以不用学.

2, 需要, 但是你不会.

……….

ps, 个人非常讨厌背英语.(狗头

知乎用户 小明 发表

高考考不考？高考还考的话，那不白搭

知乎用户 浅涛 发表

太好了，缓解了我的焦虑。

我女儿托班开始上英语课，到幼儿园都是双语幼儿园，但依然卷不过班上鸡娃。这样新政策一来至少不怕公立学校普娃卷上来了。

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