中国人口这么多，为什么顶端人才比不了西方？

by , at 16 May 2022, tags : 人才中国人中国顶端教育 点击纠错 点击删除

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知乎用户 Ming Ali 发表

今年上半年在做一个植物实验，大概是研究植物遇到重金属胁迫的生理反应，细节就不讲了。毕竟文章还没有发。

植物养在这样的水培盒里，一个盒子大约能养二十株。为了让表型稳定，选取的植株都是健康状况大小差不多的苗。每个苗在移栽初期都是大致相同的。

但是当我收获分析苗大小表型的时候，我发现一个很有趣的现象，当然正常组长势最好，但是正常组苗大小相对于胁迫组是特别不均一的，也就是，大的苗会长得很大，小的苗会长得很小。

大家可以看见，那个托拉斯大苗的根比余下的其他的根加起来都大

然而重金属胁迫组，虽然各个苗都活得半死不活，但是大家大小都差不多。根长苗长都差不离。

原因其实也很好解释：正常组因为没有胁迫，所以各个苗均能健康快速生长，但很快，有限的光照空间就挤挤挨挨了，这个时候苗与苗细微的差别就决定下一步的生死。那种移栽在内层的苗，也许当初叶子只是比周围的小一点点，但就因为这么一点点劣势就被淘汰了，而有的苗也许就比其他的苗壮了一点点。但凭借这一点点的优势就占领了生存位。而胁迫组，虽然受到重金属胁迫，但大家都很弱。反而竞争压力没那么大。胁迫组的苗刚生长的时候，个体之间肯定也有一点点差异，但是这种差异由于竞争压力不大，在苗长大后，也就不怎么明显了。

这个实验告诉我的是：当你处于拥挤的竞争环境时，你在早期一点点的优势会无限放大，而你早期一点点的劣势也会，这也就好解释了，为什么寒门越来越难出状元，为什么大城市房价越来越变态，为什么富人会那么变态地给小孩子投入教育。为什么和小城市相比，在大城市人与人十年前后的差异越来越悬殊。

而中国人口这么多，顶端人才比不了西方也有了一个社会达尔文式的冷血解释：越拥挤的社会，试错的代价越大，而内卷竞争的激烈程度让人把主要精力放在获得一点点的优势上。

举一个牵强的例子，同样是苗，西方的苗有点像胁迫组的苗，它要克服的困难是胁迫的问题，也许是干旱，高温，重金属，只要找到克服胁迫的关键基因位点，就能高产了，而我们有点像正常组的苗，它要克服的主要问题是其他苗，这就不是解决一个固定问题这样简单了。

这个实验对我的冲击很大。。。。按道理来说这是个失败的实验，而实验结果的机理也非常显而易见，但是，实验告诉我的是。。。。。我之前写的踩踏效应，还有现在风靡网络的内卷。。。。可能就是这样的自然反应，所有的苗在生长初期在拼死竞争，而拥挤，会放大这种竞争的结果。所以。。。我之前一直所鄙视的高价幼儿园，天价教育培训一点也不可笑。。。我之前一直以鲁迅冷眼热心的角度来呼喊。。。但实验告诉我这是天道时。。。。。。真的就茫然了。。。。社会达尔文主义注定就是这样的结局。

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刚发生的傅园慧因为长跑不合格无缘决赛的新闻简直就是我这个例子活生生的注解…… 不过我觉得我们还有希望….. 傅园慧毕竟不是因为文化课不合格落选的… 要是继续让事态发展下去，傅园慧估计要使用洪荒之力背单词，写论文了。

最近和一个北京的老同学聊到北京，我说：“北京的踩踏效应太严重了！” 她问什么是踩踏效应，我说 “比如一个十条赛道的跑道赛跑，比赛百米，如果有十个运动员跑步，那跑第一名的无疑是跑步最快的，当然也有运气成分，但是实力起到决定性作用，但是如果赛道里塞一百名选手，跑第一的大概率不是跑最快的那个，而是运气最好的那个。赛道太拥挤，实力受到牵绊，反而是比较会阴谋诡计使绊子的那个人可能胜出的几率大。我的老同学兴然同意我这个山寨理论。

我的山寨理论起源于我在中国各种拥挤的经历，每次去食堂打饭，如果窗口就十个人，大家可以有耐心地排队，但是万一超过三十个人，大家一般就一哄而上，先来后来没有优势，嗓门儿大的身体壮蛮横成了优势。因为最晚到的人知道要是按排队走，他可能只能喝到汤，打破秩序走捷径成了必选项。

再一个例子是高考，我承认考六百分的童鞋肯定在学习能力上比考 400 分的人强，但是一些高考大省，考生上百万，一分就可以拉开几千人的排名，在大家实力差不多的情况下，运气，特长加分起到改变命运的比重就被无限放大，一些对知识点细枝末节完全没有意义的琢磨变得很重要，因为当大家实力差不多时，这些细枝末节成为决定胜负的关键，虽然大家都知道，这些东西考完就作废。

因为好大学就那么几所，好专业就那么几个，高考就像是一个拥挤的跑道，我当然承认高考状元肯定实力不俗，但是好多很厉害的大牛因为踩踏效应被淘汰在中国也是司空见惯的事情。明明兴趣点在机械，因为低了一两分被调剂成生物专业的悲剧简直不要太多。

小时候，我一直想不通一件事，中国有十四亿人，美国四亿人，我们应该人才也比美国多三倍有余啊！现在想来，中国的潜在人才肯定比美国多，但是很多人才….. 可能死在了踩踏的路上。

虽然表面上看，我们的社会好像极端重视教育，但那种贩卖焦虑的教育真是科学的教育吗？层出不穷的学前教育班，课业辅导班，与其说是科学，不如说是玄学。看了所谓复旦大学五岁小孩简历。深感一种荒诞感。为了从拥挤的人群中竞争而出，科学的教育好像还不够用，得用玄学来凑。（相关问题鄙人有另一个回答 “如何评价五岁复旦二代的简历和对其的网络点评？” 中有回答。）

我对踩踏效应的第二个担忧是它对制度的腐蚀，曾经和一个长辈谈论世事，长辈用长者的语气对我说：小伙子，别那么愤世嫉俗，现在政府部门没那么腐败，大家都是按照条条框框办事，达不到要求的公司不可能在招标的时候通过的，但我的担忧是如果是几个条件都差不多，硬性资质都够格的公司在竞标时，软性资源起的决定性作用就被放大了。当前腐败的高发区往往就是那种资源有限但竞争门槛不是很高的行业，所谓软实力就趁虚而入。仔细去研究，你会发现官员的犯罪寻租成本极低。因为由于硬实力大家差距极为有限，大家的心思都用在怎么提高软实力上了，比如怎么提高行贿的安全性，怎么让行贿高效，当然攻克人性的弱点远比攻克技术难题简单，官员如果在一个安全，隐蔽的角落得到一个被精心包装（降低自我道德谴责的把戏）的小礼物时，何乐而不为呢？会来事儿，有眼色，嘴甜这种软实力在大城市高新科技产业相对赛道宽阔的竞争场所作用有限。但是在小城市公务员，银行从业人员竞争中，上述软实力可是至关重要。但这种软实力其实是很伤害尖端人才的培养的。

个人浅见

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看了评论区有些知友的回复，有一种论调是中国人太多，资源少，踩踏不可避免，再有，软实力也是能力的一部分，能赢就行，不存在踩踏。我就这两种回复说说我的想法。

前两年，本人母亲出了车祸，嗯…… 伤势不严重，在做牵引一段时间以后，医院让她定期做颈部按摩，按摩师是一个盲人，手法非常好。一段时间后，和我母亲成了朋友。大约过了半年，有一天这个盲人上门求帮忙。原来是医院开始评中级职称，一个硬指标是必须有论文。可是这个盲人按摩师从小就是失明，唯一的技能就是按摩推拿。不可能写论文，想花钱在那种三流刊物上买一篇文章，但是对方狮子大开口，所以想让我母亲帮忙。

当时知道这件事情的时候觉得荒唐至极，一个按摩师，最重要的事情应该就是提升自己的专业技术，而逼一个瞎子发论文真是滑稽到了极致…… 但是反过头来一想，事业单位领导毕竟忙碌，而且这些限制要求，改一项往往得动全身，开了一个特例，那后面的人再动歪脑筋该怎么办。这种例子其实挺多，比如艺术生考研必须通过英语考试，又比如柜员这种高中生完全可以应付的职位动辄要求 985，211，硕士学位。这里面当然有资源紧缺的因素，但是一些条条框框的僵化，人浮于事是否可以稍微改变一点呢？

出国这么多年，有一个特别深的感想，就是国外的赛道非常细分，如果你只是个文科生，数学你只需要达到一个初中生水平，但是你如果想靠数学吃饭，那对不起，比国内其实还难。当年学流体力学的时候，考试月图书馆通宵通明，挤满了刷题的工学院学生，竞争也激烈，但是毕竟竞争的是自己的吃饭本领，残酷也认命。

出国前无良媒体动辄就说国外蓝领阶层多么工资高，真正自己在假期打工干蓝领的时候觉得这么幸苦的活，就应该比坐办公室的小白领拿的钱多，如果市场供需关系这个无形的手调节的话，蓝翔技校超越 211 不是梦。

知乎上有一句话说的特别好：没必要重复制作轮子。哪里都有过度竞争造成的踩踏，但是作为后发国家，我们是有学习那些先行国家的经验教训的机会的。当然资源紧缺是一个原因，但是在力所能及的范围内避免逼瞎子写论文这种荒唐故事发生，还是有机会的。

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竟然回答赞数过万了，受宠若惊。那我再唠两段落。

好多人给我留言说那你有什么办法呢？说实话，真给不出一揽子具体方案，人微言轻，而且这是个系统性问题，牵一发而动全身。但是作为个人，我确实有些经历值得分享。我本人当年大四的时候跟导师做实验，发现本专业（化学）当时十个导师八个是做纳米的，好多导师其实之前是其他方向，但是那段时间纳米的文章好发，大家一股脑全部做纳米了，后来又全部做电池了，像有机合成设计这种苦逼不好出文章的方向就没人理了。转行好多年现在不知道新的风口是什么，但是这种一股脑地扎堆科研绝对不是单单我们学校，我相信现在高校这种现象也很普遍。这种同质化竞争会导致很负面的踩踏效应，大四我的记忆中，我做实验的全部就是各种排列组合，然后用水热法制纳米，知乎上有人调侃化学到现在为止还是巫术，我不置可否。反正最后懵出来一个就是一篇文章。我的任务就是查一篇外文文献，然后依样画葫芦，文献中用这个金属，我们就换一个，当然后来纳米水的文章太多，最后导致这个方向就烂了，因为大家 idea 都大同小异，后来大家只是在拼速度。这也不能怪人心浮躁，所有老师都有硬指标。印象很深的一次是我的导师有一次把我叫到办公室，说：“你知道吗？人大化学系的主任自杀了…… 你说我们搞化学有个啥意思” 我也不好说什么，听说那个人大化学系主任还是个青年才俊，我觉得他就是踩踏致死的。文章发不出来，然后学校逼的紧，北京的压力有那么大，也只能一声叹息…… 当时有老师劝我们研究生阶段搞计算化学，因为比有机好发文章，记得有同学一定要去有机组，老师见他毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。结果感觉是老师还是有远虑。

但其实化学现在不仅仅是只有那几个热门方向，很多热点当大家都开始关注的时候，往往已经错过了最好的时机，大家互相踩踏，然后永远离尖端就差些距离，抑或是你费了九牛二虎之力，达到尖端，发现热点已经转移了。

科研其实挺害怕这种同质化竞争的，同质化竞争就让一些冷门更冷，热点更烂，研究冷门领域的老师申请不到经费，热门领域成为红海，大家的 idea 差不多，那就拼老板资源和对学生的压榨吧！

我们国人从小受到的教育其实都很同质化，不管是你是哪个省份，学校都大同小异，这样的后果是面对同一个问题我们倾向给出相同的答案。一个很有趣的现象是出国以后遇见的中国同学，不管是北京国际私校高中就出国的同学还是博士才出国的同学，区别远远小于印度同学之间的差异或者本地人的差异。这也许是我们容易产生踩踏的原因之一吧。十一一股脑就去那几个网红景点，或者一股脑女生全部都黑丝，或者一股脑大家都开始焦虑，一股脑微信朋友圈刷屏的东西都是同一个新闻。其实中国很大，人和人没必要那么趋同。多出点奇葩，其实也是好事。

我再讲一个关于 “踩踏效应 “的故事，我的朋友是一个很上进的女生，本来在四川大学华西某医院上班。她是一直想搞学术的那类人，在那的目的也是因为当年仰慕各种学术大牛。然而，进了单位，发现 “水很深”，各种关系错综复杂，工作的同时想继续读书学习深造，可是每天只能做些完全无关于学术的琐事杂事，期间还经历了各种宫斗躺枪，眼看深造提升无望，于是她就申请国外的博士。其中各种扯皮宫斗不提，最后朋友拿出大不了断了关系的勇气，正式交接工作等程序走完就闪人了。这个时候看起来还算正常，离开前和人事部门告别的时候态度极好，什么祝顺利啊什么好好学习啊什么好听的话都说，也说什么你先去国外，其他的程序上的我们电子版传给你啊之类之类的… 交接工作也还算顺利… 谁也没说不能走，谁也没说不可以… 后来到了国外，朋友就单纯地继续在该人事部门的指导下补办各类程序，因为这个程序是单位首次办理，制度也不完整… 也就只好听领导说交个啥就交个啥。办着办着，但是，没想到利益面前，就不免龌龊的踩踏。

朋友得知离开单位前申请的国家项目经费中了！！可以 cover 一年生活费，但是需要原单位盖章走个流程，单纯的朋友第一时间向单位汇报，但万万、万万没想到那份盖章文件落在了单位某大佬的手里，于是。。。令人抓狂的事情就来了，玩官僚打太极，两个月后盖章的办公室害怕得罪某大佬，不敢盖，说文件锁在柜子里没人管… 朋友就多方催促，对方表面一副秉公处事的姿态，但是不忘淳淳善诱，说朋友在单位都工作这么久，怎么不懂做事的规矩。嗯。。。规矩，你懂的。。。。朋友觉得大佬吃相有些太差，婉言拒绝了。于是。。。。。。我朋友的奖学金就迟迟批不下来，眼看截止日期就过了，她就急了，继续催，期间还有各种情况说明、邮件、微信等和对方的沟通，怎么都不行，朋友说再不给办就曝光。。大佬不愧是大佬，想出一招，意思就是让朋友写检讨，承认错误，说自己是 “擅自离职”。当然这种侮辱智商的事朋友没有去干。后来就有趣了，大致就是这领导让人事部门造伪证来证明朋友是擅自离职，人家反咬一口… 好在朋友工作习惯好，什么

程序什么记录都留了底，只亮出来一部分这领导就缩了。。。马上改口，义正言辞让朋友回去，返回原岗位工作，否则视为旷工处理。你想想，现在疫情，她也没办法回国（其实大家也都明白回来也于事无补）。其间各种宫斗大戏和龌龊手段，碍于该医学院的威名，评论区再写吧！最后，“顺理成章” 的朋友就被离职了，那天恰巧是经费项目文件上截止日期到期的前一天……

这种宫斗大戏的内耗，在中国好像已经稀松平常，稀松平常到她给同学们诉苦，得到的回应竟然都是 “你咋这么不懂事”。

给人使绊子好像已经是常规手段，而跑得快已然成了原罪。使绊子的人对跑得快的人说：“你咋这么不懂事”，赛道不通，不公正反而被选择性失明了。

也不知道这么写能不能帮得了我的朋友。希望她安好，不被小人牵绊，大大方方坦坦荡荡干自己想干的事，做自己。

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知乎用户大勇发表

1、底层人民为了生活，只想赚钱养家，无兴趣也没能力成为顶级科研或学术性人才。。

2、中产阶级虽然吃穿住不愁，但由于没有足够的资产，无法用钱生钱，还是要努力工作，还贷、给娃读书。尽管有成为顶端人才的素养，却没有这方面的诉求。中产阶级是脆弱的，注定为提升阶级耗尽精力。

3、上层阶级有足够的时间、足够的钱可以成为顶端人才。但是上层社会的人口基数很小，而且上层社会的人才为了保住资产，会在顶级资产管理、企业管理、法律等学习方向的人才比较多。但是成为科研方面的人才其实更多的是要通过读书学习获取，他们这方面并没什么优势。

如果我们的中产阶级壮大，社会给到足够的安全感，不需要过于努力奔波，我想将会有很多人因为兴趣爱好去研究科学了。

另外我们的文化受儒家影响太大，主流价值观过于功利，在这样的内耗环境里很难培养出高端人才。因为其实拿诺贝尔奖这件事本身是没有功利导向的，是一个自然演化的过程。只有爱研究的人多了，自然概率就高了。

知乎用户盐选推荐发表

看看制碱业达到了何种程度——范旭东创立的永利碱厂，打破了西方 70 多年来对制碱技术的垄断，永利碱厂成为当时亚洲最大的制碱企业。

创业二十年时，他说过一番话：「我总觉得中国受病已久，它的存亡关键，决不在敌国外患的有无，完全是握在全国智识分子手里，智识分子教它兴就兴，教它亡就亡。」

1913 年那个初秋，陆阿伯在乔家浜弄堂的德成号油盐店里见到一种从没见过的盐。

那盐装在墨绿色的玻璃瓶里，倒出来却白如叠雪，一粒粒晶莹剔透，在日照下闪着光。陆阿伯思忖着：这东西怎么跟自家平常吃的盐不一样呢？家里的盐又粗又脏，一勺撒在锅里，跟碎砂子似的蹦出脆响。要是煮碗盐水，烧开了都有一层土灰浮在面上，在腾腾冒气的水涡里不停打转。

还是德成号的伙计告诉他：「这可是洋盐！好东西！别说腌肉腌菜了，拿它光拌饭吃都香，做菜放一小勺，小拧打了耳光也不肯放碗的。」

陆阿伯半信半疑：「个么我先前买的，也是天津长芦的盐哇，哪能就比不上了呢？」

伙计咧嘴一笑：「差远了好伐？人家洋人的盐，都是大工厂里生产的，哪能一样？」

喔唷，连吃的盐都是工厂造出来的。陆阿伯心里念叨着，提溜着一瓶洋盐出了油盐店，却迎面撞见一位西装革履、气质文雅的中年短发男人，操着外地口音，颇有礼貌地问他：「老伯，您买的这瓶盐多少钱？」

陆阿伯瞥了他一眼：「三十钱。」

那男人露出惊叹的脸色：「啊呀。这一瓶是一斤精盐，只要三十钱。我们自产的粗盐，一斤倒要六十钱。长此下去，莫说通商口岸，怕是内地都会偷卖这种走私洋盐！」

短发男人急忙迈开大步，奔回位于福州路的住处，取出纸笔开始伏案书写，直至深夜。第二天东方微白时，他便走出房门，将一封信件自邮局寄往背景，收件人是北洋政府的盐务署顾问景本白。

为何只是小小一瓶洋盐，便令这位中年男子如此焦虑？信件寄往的那个盐务署，又是什么来头呢？要揭开这一切，还必须要说到当时轰动中国的一件大事——善后大借款。

1911 年辛亥革命之后，末代皇帝溥仪逊位，袁世凯借机掌控了半壁江山。而他所建立的政权所面对的，是一个革命派风起云涌，保皇派死而不僵的局面。特别是南方的革命党，始终对袁世凯的上位极为不满，各省举兵倒袁的呼声此起彼伏。袁世凯为了维持自己的统治，铲除异己军事势力，便迫切需要一大笔经费。而当时无论是南京临时政府，还是北京的国库，都无比空虚。财政总长熊希龄清点国库后竟然发现，「南京库储仅余三万，北京倍之，不及六万」，这还没算上清政府多年来积欠的外债和赔款。

面对混乱的局面，素来和西方世界往来甚密的袁世凯决定向列强借款。英、美、法、德、俄、日六国组成的国际银行团（分别为汇丰、东方汇理、德华、华俄道胜、横滨正金，美国在威尔逊任职总统后退出）当然不会放过这个控制中国财政的好机会，果断伸出了「援助」之手。经多次谈判，于 1913 年 4 月 26 日当晚，袁世凯绕开了国会，在北京汇丰银行大楼与五国银行团签署了 2500 万英镑的《中国政府善后借款合同》，共计借款 2500 万英镑，年息 5 厘，按期限 47 年清还。

显而易见的是，五国银行团的借款是有着附带条件的，几乎可以用霸王条款来形容：这笔借款所围绕的一个重要核心，便是中国的盐税。

五国银行团在借款合同中明确声明今后中国的盐务收入、支出和管理都必须有洋会办参加；盐税和关税收入必须存储在五国银行团之银行，统归五国银行团执掌；至于盐税、关税收入偿清每期债款本息之后所剩下的余额，中国政府也不得私自动用，必须征得五国银行团同意才行。

为了确保盐税在自己掌控之下，五国银行团还要求中国政府整顿改良盐税征收，必须委派洋人来进行管理。为此，北洋政府才特意在财政部下成立了盐务署（原盐务筹备处），作为中央最高盐务行政监督机关，其下的盐务稽核总所和各级地方机关均聘用了洋员作为副职协助管理，权限很大。

所有的这一切条件，都意味着自善后大借款之后，中国的盐税主权彻底落入了洋人的手中。

熟悉中国历史的便知道，盐税对于中国有着极其重要的地位——它是历朝历代政府财政收入的重要来源之一，毋庸置疑是关乎国家经济的重要构成部分。春秋时期管仲相齐，为助齐国称霸一方，便大兴盐铁之利，推行「官山海」政策，规定将盐资源归属于国家所有，并对食盐的专卖加以管理，此为中国盐政之始。如果说管仲的盐铁政策还是在生产上以官制为主，民制为辅，实行官收官运官销，那么秦商鞅所推行的食盐专卖制则是产运销均由国家控制，禁止私营。

到了汉武帝时，为了增加财政收入、打击豪强商人和地方势力，并巩固大一统的新兴政权，刘彻采纳了御史大夫张汤的建议，笼罗天下盐利归官，将盐商们占有的盐滩纷纷收归国有。煮盐、运盐、贩盐全部官营，史称「全部专卖制」。于是国库充实，也为他的征伐匈奴提供了经费来源。

隋代短暂出现过盐业无税的时期，到了唐代为了补贴财政，又逐步恢复了征收盐税。而宋代则实行行官商并卖制，将国家划分为沿海州郡的官卖区与内地州郡的通商区，并且从宋代开始后，海盐开始晒制，盐商需要用一种称为「引」的凭证来运输和销售食盐。

明代的盐政制度就更加完善了，不但全国盐政归属户部管理，还在各产盐大区设立了都转运盐使司，掌管一区盐政，并在盐场设场署负责监督盐的生产。对于销售则立「纲法」，一改过去官家收盐卖盐的传统，改由商人自主收卖，只是每年照册上旧数派行新引，纲册上无名的商人不得加入盐业运营，史称「商专卖制」。这种变革在当时虽然可称进步，但却使得行盐成了盐商专利的世业，渐渐导致了专商引岸独擅盐利的盐政弊端。

有清一代，专商引岸制度的弊端已然发展成为盐政领域的恶疾。所谓「引岸」，就是官府规定的盐场势力范围，比如长芦、山东、两淮、四川等。占据这些引岸的各大盐商，地盘壁垒森严，凭借官家给的凭证「引票」世代贩盐，外人一律不得染指。而且，任何居住在某一引岸地区的人民，只能购买属于该引岸的盐，如果擅自买了其他引岸的，就会以购买私盐罪论处。这种毫无自由度的销售制度严重违反市场规律，也让那些享受着垄断权的大盐商们肆无忌惮地胡作非为。

对于买盐的百姓，大盐商们不但尅扣斤两，更是在所卖的盐里掺上沙土。一位长芦盐商曾经描述过操作手法：「每当原盐开包之后，总是往盐堆上泼热水或面汤。最恶劣的是掺土，甚至将例应倾弃不许食用的硝盐，以贱价收入，掺入大盐中售卖。」邹忠的《山东盐法志》也有载：「盐商运盐到岸，或八两算一斤，或九两算一斤，又或掺沙带水。」

粗盐中的一些杂质对人体有严重损害，比如硫酸钠、硫酸镁、氯化钡等。古代将含有这些金属杂质口感发苦的盐称为泻盐，一旦不慎误食轻者恶心呕吐、四肢麻木、腹泻腹痛，还会周身疲软乏力，俗称「软病」；重者肠胃痉挛、心跳加剧、血压升高，数日而亡。所以长期食用这样质量低劣的盐，会严重损害人的健康，但那些为富不仁、草菅人命的大盐商们自是不会在意的。

对于制盐的灶户们，大盐商们则极力打压从他们这里收盐的成本，使得原本就利润微薄的灶户们只能勉强糊口。他们自然也毫无任何购买先进生产工具改良制盐技术的动力。所以清代的制盐技术一直处于低下的水准，食盐质量大都很差，从手工到工业化的转型更是无从谈起。

辛亥革命之后，在盐业改革派先锋，《盐政杂志》主笔兼盐务署顾问景本白的大声呼吁下，各地改革盐政的呼声四起，四川、广州、福建等南方省份相继尝试了改革，然而他们大都是各自为政，采用的方法也仅是参照本省情况，无法推及至全国。另外，北洋政府的一些高官自身也和旧盐商存在利益纠葛。比如某任财政总长周学熙自身家族背景就是大淮商，手中握有食盐引票 40 余张，天然成为专商引岸制度的维护者。这样的人身居高位，对于盐业改革的阻碍可想而知。所以就连著名实业家张骞提出的《改革全国盐政计划书》，也终究因为触动了旧体制的蛋糕，只能不了了之。

当袁世凯以盐税收入为担保的善后大借款签署后，负责改革中国盐税的是担任盐务稽核总所会办的英国人丁恩（Richard Dane）。此公走马上任后，确实拿出了一套改革方案，促进了中国盐务管理的专业化，也打破了世袭大盐商长久以来的垄断，在部分地区逐步实现了食盐的自由贸易。可前门刚剿灭了虎，后门便引来了群狼——食盐贸易的宽松令西方出产的精盐也趁机而入，并呈现愈演愈烈的趋势，直接冲击着本土盐税的收入。

所以，虽然丁恩的改革不无成效，可袁世凯这种将盐政主权拱手交给西方人的行为，依然引发了民众强烈的不满。已经骑虎难下的袁世凯只能继续满足五国银行团的要求，决定组织一个考察团，前往欧洲考察盐专卖法，以及当地盐厂的先进制盐设备。

而在这批考察团人选之中，有一位叫作范旭东的化工领域专业人士。他，便是我们开头提到那位寄信给盐务署的中年男人。

1883 年范旭东出生在湖南省湘阴县，他的家里以教书为生，是个书香门第。在他童年时祖父和父亲相继去世，又遭遇大旱灾情，家境也由尚算丰裕变得一贫如洗，只能跟随母亲谢氏和哥哥迁往长沙的慈善机构定居。范旭东的哥哥范源濂是当地有名的进步青年，对他的人生选择影响颇深。1895 年中日甲午战争的失败，以及《马关条约》的签订令范家兄弟感到无比愤慨，适时长沙正在宣传维新变法思想，俩人都在耳闻目染中萌发了救国于水火之中的思想。

戊戌变法失败后，为了躲避清政府的通缉，身为维新派一员的范源濂逃往日本避难，并在当地留学。一年之后，范旭东也步兄长后尘，东渡日本学医，后又考入京都帝国大学化学工业系。日本的先进和富强深深刺激到了范旭东，他意识到工业化对于落后的中国而言势在必行。清政府倒台之后，范旭东便返回中国，在北洋政府管理下的北京铸币厂担任分析化验员。

成为旅欧考察团的一员令范旭东无比激动，而欧洲所见所闻令他所感受到的震撼，更是超越了日本。在欧洲各国参观的一年时间里，他亲眼看见了西方的食盐大规模工业化生产，这和中国手工小作坊式的制盐形成了莫大的对比。机器加工的精盐不但颗粒远小于中国的土盐，纯度更是远高于后者。

站在隆隆作响的机器边，范旭东手捧着那哗哗流出的细碎洋盐，小口尝了一点，觉得口感比土盐好很多。身边的翻译直言不讳地告诉他，这种洋盐之所以比粗盐味道好，是因为纯度要高得多。这里的工厂大都有严格的规定，精盐中氯化钠的含量必须高于九成。

范旭东点了点头：「那我们的粗盐氯化钠纯度又是多少？」

「中国全是手工生产，杂质极多，含量仅有六成而已。要知道，这里连喂家畜的盐，纯度都超过八成！」

听到这数据，范旭东长叹了一口气：难怪西方媒体总爱嘲讽中国人是「吃土的民族」，原来食用盐的标准竟然真的差距这么大。国民们长期食用这种低质的掺土粗盐，身体状况自然不佳。想到这里，他倍觉忧虑。

在后续的参观里，范旭东还有更大的发现——原来食盐只是产品的一部分，还有另一部分作为工业用盐被制造出来，成为化工产业的原料，可以用来制造纯碱和烧碱。精通化工的他了解得越多，便越发为欧洲国家先进的工业水准所震撼：难怪人家船坚炮利，都是有如此强大的国力作为支撑，反观中国，别说炸药、化纤、炼油这些先进化工产业基本上是一片空白，就连老百姓吃的精盐都造不出来。

从欧洲回到国内之后，范旭东的落脚点便是上海。在这里亲眼看见了洋盐的入侵外，他还发现租界的洋人时常以中国本地盐质量低劣，卫生状况堪忧为理由，明目张胆地向中国走私运送大批洋盐。每年通过各渠道走私入境的洋盐，总价值竟达到十万元以上，且势头还在不断增加，这必然导致中国盐税收入遭受严重损失。

这一现状令范旭东更加焦虑，巨大的压力感又激发了他身上那救亡图存的精神，激励着他去完成一项伟大的事业——由改革盐业转为创立自己的精盐工业，提高盐质，以抵制洋盐输入，挽回利权。

收到范旭东的信后，景本白相当赞许这位海归人士的观点，不但引为知己，还特地邀请他前来北京促膝长谈。在讨论到具体的实施方案时，范旭东大胆地给出了自己的想法：「我很想在中国创办一家属于自己的精盐工厂，只是不知该在何地入手。」

景本白拊掌大笑道：「依我之见，长芦塘沽是个合适的选择。此地自古便是产盐之地，又邻近开滦煤矿、京奉铁路，海陆交通便利。在此设厂不论原料、燃料、运销都很方便，可说是个地理位置绝佳的化工基地。」

范旭东点头说道：「我也素知塘沽自清代起便开沟引海水制盐，当地盐田丰富。只是从未亲自见过，还是谨慎考察一番为好。」

次日，范旭东便只身一人来到塘沽。在那白浪翻滚的海边，他亲眼见到了弯弯曲曲的盐槽自海中蔓延，纵横交错，连接着滤池、卤水池和不远处的盐坨。这得天独厚的自然资源，却和当地灶户的生产条件形成鲜明的对比——他们只能在简易的木棚下，用粗陋至极的小锅小灶熬盐。

此情此景反令范旭东生出豪气：「身为一名化学家，看到如此丰富的资源而不起雄心者，非大丈夫也！」

考察初步完成之后，雄心勃勃的范旭东重回盐务署，向那些官员们痛陈盐政混乱的弊端，以自己在欧洲及塘沽的见闻为证据，力证在中国发展制盐产业的重要性：「我国制造粗劣，或搀苦卤，或混泥沙石膏等杂物，大有碍于卫生。自中外通商以来，外人居留我国者日多，虽洋盐禁止入口，载在条约，而外人因我国盐质粗劣，有碍卫生，多自外洋输入精致罐洁盐以供食用…… 洋盐历年进口之数，已逐渐增加，不但通商口岸，即内地洋货铺中，亦触目皆是，若不及时改良，设法挽回，不但盐税大受损失，我国制盐之生计亦将绝迹。等有鉴于此，组织久大精盐公司，先在塘沽设立精盐厂，聘请专门技师，利用新式机械，制成纸包粉盐或砖盐，行销通商口岸，以冀挽回利权于万一。」

盐务署官员们也被范旭东的恳切言辞所打动，同意了他创办「久大精盐公司」的申请，「该公司创制精盐，事关改良制造，苦心经营，自应准予立案」，还规定在他所设盐厂周围百里之内不得再建其他盐厂。

大喜过望的范旭东正准备施展宏图大志，却全然不会想到，建盐厂之路会是多么坎坷，仅是第一步便难住了他……

清末民初的实业家们想要建民营工厂，

知乎用户陌上愚翁发表

牛顿是做神学的业余时间发现的三定律

爱因斯坦是前妻牺牲个人时间照顾他才有的时间研究

魏格纳是生病没事干的时候发现的大陆漂移学说

爱迪生是做了资本家把员工发明冠到自己名下成为的发明大王

天天 996，007，你什么都发现不了

知乎用户 Tomo 发表

看中国文艺的发展，就能懂了。

1990 年的小品《小偷公司》里有这么一副对联：

说你行你就行不行也行

说不行就不行行也不行

横批：不服不行

能理解这部小品讽刺的对象，就能理解为什么 “顶端人才” 的数量比不了西方了。

把一切归因到经济基础的，可能有意无意忽略了一个前提：除了个别不世出的天才以外，选拔人才时也是看圈子的。

说到底，选人才是在小圈子里选，而不是以全部人口为基数去选。

而且选人才的那个圈子，在经济基础上从来就是不缺乏的，就像即便在积贫积弱的清末和民国，各种货真价实的文化大师和自然科学人才（像建国初的那些文化和科学人才）也是能出现的，因为他们的家里大多不缺钱，甚至富贵兼备，直接就是名门出身。

90 年代初的经济发展水平，无疑比现在要差得多，但当时能在文艺上有建树的那些艺术人才（像当时的歌星、影星、名导和笑星），很多都是在世家圈子里出来的，在别人只能看样板戏的时候，他们就已经能合理合法地接触到各种各样的外国文艺作品，欣赏 “靡靡之音” 了，有些甚至还能近乎实时更新地看外国新作。

而在通常情况下，选 “人才” 实际上也基本就是在这个小圈子里选，而不是在当时的 8 亿人或 12 亿人里选，其余的人除非因机缘巧合开了 “主角光环”，不然根本就不在“被选拔范围” 内。

另一方面，即便是出身平凡甚至出身贫困的人才，在八九十年代涌现出来的往往也比已经富裕的多的现在质量要好，像赵本山这样的笑星，纯能力仍比现在很多既衣食无忧又有家学传承的笑星要强得多；而像莫言这样的作家，在纯能力和成就上无疑也比很多出身富贵的写手强得多。而就整部作品而言，老《三国》的精细打磨也无疑比新《三国》的厚黑阴谋论要强得多，即便同是《西游记》，80 年代的老版《西游记》，对细节的重视也比世纪之交的续集要强不少，老戏骨们拿着相当低的薪酬待遇，却能拍出艺术品，而现在天价片酬不断，往往出来的却是烂作，即便是同样的演艺明星，在十年前二十年前的画风也和现在不一样，能说这是单纯的 “经济基础” 问题吗？

人才的存在是一方面，但能让这些人才被 “选拔” 出来，才是最重要的。

把人才的出现单纯归结在 “经济基础” 上，是不合理的。

就像说国足男队，都知道注册球员少，都知道相关就业人员少，但即便是 “少”，那也是相对足球强国而言的少，比大多数中小国家还是要强得多的，而且国足从来就“不差钱”，但国际比赛的战绩…… 就“很蓝的啦” 吧？

而在经济水平远差于现在的民国和八九十年代，男足虽然也是差，但还没差到现在的程度吧，要说 “经济基础” 的话，现在的经济基础难道还不如当时吗？

越是上升期的国家，选拔人才的范围都很广，更倾向于 “就事论事” 的“唯才是举”，而对于 “人到中年” 甚至 “暮年” 的国家，对人才的选拔就会更倾向于小圈子的 “举贤不避亲嘛”，即便“体制外” 的人才肉眼可见的强，也权当看不见，所以每逢乱世总是 “出人才”，只不过这些人才，不会再为那个不“欣赏” 他们的圈子服务了。

选人才看的是社会选拔机制，而不单单是经济基础。

或者说，只有当经济基础和社会选拔机制结合较好的时候，人才才会涌现出来。

知乎用户一诺金发表

说到底，还是工人科学家没地位。

科学家老老实实干二十年科研，连自己家都养不好。欧美见面说自己是工程师脸上都带着自豪，中国呢：你是机械工程师啥意思？哦哦就是机床工呗，一个月工资还没我卖两份保险赚的钱多。

整个社会都这么轻浮，没人沉下心来。现在世界太吵，让安静的人显得有些傻。我们以前穷所以饿着肚子搞科研搞原子弹搞两弹一星。但现在不一样了，不能再期盼科技行业饿着肚子搞研究。在中国实干误国房产兴邦绝对不是说说而已

知乎用户炒面面包子发表

今天还有人问这个问题就挺离谱的。

这个问题的实质内核实际上和 “中国人这么聪明，为什么古代没发展出科技” 一致。

有三个原因，但我只能说两个。

差不多两千年多前吧，西方就有米利都学派总结出了哲学诞生的三个必要条件:

惊异，对事物有惊异感，即问题意识
闲暇，有进行思考的物质条件
自由，即思考的自由

“惊异”这点很容易做到，“闲暇”和 “自由” 在 996 都是福报的今天对绝大部分人来说简直扯勾八蛋。

那么你也可以知道 “为什么中国人这么聪明却没有在古代发展出科技” 了。

毛泽东曾经说过

中国虽然是一个伟大的民族国家，虽然是一个地广人众、历史悠久而又富于革命传统和优秀遗产的国家；可是，中国自从脱离奴隶制度进到封建制度以后，其经济、政治、文化的发展，就长期地陷在发展迟缓的状态中。这个封建制度，自周秦以来一直延续了三千年左右。

为什么呢？

地主阶级这样残酷的剥削和压迫所造成的农民的极端的穷苦和落后，就是中国社会几千年在经济上和社会生活上停滞不前的基本原因。

第二点。

我说个暴论:

从一个国家的首富是干什么的就能看出这个国家靠什么发展。

在之前是谁？

王健林？他又是干什么的？

聪明人都去搞这个了，你指望我这智商的去 “顶端”？

我连明天的饭辙都得现琢磨……

再看抖音，这玩意收割的都是些什么人？

不是，吸引的都是些什么用户？

像这种，就提莫的你这种进厂打螺丝都得走关系的主，搁着琢磨和美女翻译的婚后感情问题？你在逗我吗？

世界名著《3X 怎么来的》

看看万恶的美帝，比尔盖茨是干什么的？

马斯克又是干什么的？

聪明人永远知道干什么能挣钱。顶端人才有几套房啊？

知乎用户匿名用户发表

因为在中国，当你在某一领域取得成就后，就会被提拔行政职务，你当然也乐意接受。慢慢开始沉浸在拉帮结派的快乐中，荒废了专业，离开的前线。然后开始勾心斗角的下半生……

知乎用户湖海散人发表

哈哈哈，

顶尖人才，中国搞政治的顶尖人才吊打西方的。如果西方能有中国的这批县处级领导的水平，西方也不至于现在搞得这么困难。能让乌克兰打起来就说明西方领导人都是唇珠，没有一个例外。中国政府在东亚稳住了整个大势，其实一个大国发展的规律不复杂，就是稳定，没有战乱。美国之所以发展的好，秘密就是他的核心区域自从南北战争以后再无战争。给中国这么多和平时期，中国也能操翻世界。我看很多知乎的小爬虫看到经济的一点点起落就惊慌失措的。这都是春货。中国这样的大国，只要稳定，多大的经济问题都是小问题。美国把大萧条都搞出来了，最后不也走出来了。核心就是不要乱。这一点中国的政治精英看的非常明白，其实一个人一个团体要成功非常简单，就是看明白规律然后按照规律做事情。这就够了。

中国现在其他领域顶尖人才不够多，主因就是发展时间还不够。没什么奇怪的。我上大学的时候，军用航空发动机的问题严重制约着中国空军，所有的军网论坛都在骂搞发动机得人。现在没人骂了。因为搞出来了。在很多方面比如高超音速已经超过去了。

只要中国人有信心，稳住自己阵脚，按照客观规律办事。一步步来。最后超过西方对手不过是个时间问题。这一点根本没必要担心。

这个要分析可以分析很多。总之一句话，前途光明，道路曲折，但绝无问题。

知乎用户破晓时分发表

中国只有 3% 的人具有本科学历，还有 3000 万人穷的超乎想象

因为在西欧各国大规模普及现代化教育的时候，我们还留着辫子，读着四书五经准备考功名。等到 1940 年美国儿童坐在电视机前嘻嘻哈哈的看着猫和老鼠的时候，我们的河南省因为抗日战争和洪水在人相食。

你们读个大学，在一二线城市做个小白领，是不是有本科多如狗，211 遍地走的错觉？99 年大学扩招前，本科生比现在的 211 人数还少。77 年才开始恢复高考。我敢说中国五十岁以上的，95% 是小学以下文凭，读个高中毕业就是人才了。

为什么没有顶尖人才？读过书接受过现代化教育的才叫人才，识字、能接受最基本工业培训的才叫工人，像印度没有受过教育的 “无种性阶级” 那样的国民是国家经济发展的负担。

因为我们欠债太多了，因为我们以前太穷了连读书都读不起。

有人说什么儒家思想什么中国人只会叫孩子听话，呵呵。三十年前还穷的连饭都吃不饱，就能培养出大量的高科技人才了？有，数量也很少。

知乎用户王宝来发表

中国根本就不养科学

中国有句话，人穷志短，马瘦毛长。科学不是用来恰饭的，是人类对真理的追求。现在花钱最多的科研项目都是毫无实际用处的，天体物理找黑洞，量子物理的找上帝粒子，花的钱都是天文数字。

这些工作，不光花钱，而且耗尽数万计科学家和工程师一生的心血。做这一切，需要满足最起码的生活需要，包括但不限于，住得起房，上得起学，看得起病。

社会对科学家的要求是，淡泊名利，不计名利。社会上搞科研的就是卢瑟，成为被愚弄嘲笑的对象，就这样还想在科研上超过西方？做梦吧。

知乎用户 Zpuzzle 发表

假如你穿越到 1929 年的美国，而那时的美国也有知乎，你一定可以看到这样一个话题：

美国从 1895 年开始就已经是 GDP 世界第一，到现在已经过去 30 多年了，诺贝尔奖年年都是英法德屠榜。就连德国的诺贝尔奖得主都是美国的 3 倍，而且人家基本都是实打实的科学奖，美国这边小一半都是和平奖。
整天就知道搞基建，帝国大厦建起来了又能怎样？基建搞出的 GDP 能让国家富强么？还有福特汽车，有核心科技么你，还不是人家德国人最先搞出来的。
股市市值全球第一又怎么样？全国人就知道炒股票，没一个好好搞实业的。
看看这国家吧，芝加哥的黑帮整天火拼，老百姓想喝个酒都能被抓到监狱里去。一群人还整天咋呼着美国崛起。呵呵。

按照键盘侠们的平均分布密度，这个问题在当年美国的知乎上，保证也是热门。

几个小注释：

1、到 1930 年前，英法德是诺贝尔奖上的常客，美国人获得的诺贝尔奖数量较少。

2、帝国大厦开工于 1929 年。

3、1929 年大萧条前夕，美国股市达到巅峰。

4、1920 年美国发布了禁酒令，凡违令者将被处以 1000 美元罚款并监禁半年。禁酒令的发布导致了大量的黑市交易出现，并催生了芝加哥等城市的黑帮犯罪。直到 1933 年，禁酒令才被罗斯福总统废除。

so，现在还是言归正传吧。

思考这样一个问题：当年美国人口那么多，GDP 世界第一 30 多年，在你们认为的 “顶尖人才” 上仍然无法跟英法德相抗衡，是不是就说明美国的 GDP 虚高？

显然，拿诺贝尔奖来说事，纯粹是耍流氓。

当今世界上，桥隧工程的顶尖人才在哪儿？高铁工程的顶尖人才在哪儿？你以为基建狂魔的名号，就是加班加出来的？

在运动领域，乒乓球的顶尖人才在哪儿？跳水、体操、射击等的顶尖人才在哪儿？

2016 年奥运金牌榜中国位列第三，这些奥运冠军就不是运动界的顶尖人才了？

美国这么 NB，样样运动都能拿金牌？美国的足球水平当然比中国好不少，但放到世界上能跟欧洲强队比？

为什么说拿诺贝尔奖说事是耍流氓？

诺贝尔自然科学奖以及经济学奖，奖励的对象是作基础理论研究的人，而基础理论研究很难直接产生经济效益，对于迫切需要进行经济建设和国防建设的中国来说并不是一个优先选择。比如在当年的美国科学界，钱学森、邓稼先的水平和影响力并不逊于杨振宁、李政道，但是钱学森、邓稼先回国之后，中国最需要他们去设计火箭、原子弹，而不是去大学里教物理。假如钱、邓不回国的话，未必不会是又一个诺贝尔奖得主。

另一方面，诺贝尔奖通常是会在一个理论提出二三十年甚至更长的时间之后，才会对学者进行奖励，因此诺贝尔奖得主的获奖年龄普遍都在五六十岁以上。二三十年前，中国是个什么样的经济水平？能支撑得起这样大规模的基础科学研究？

尽管中国人在基础科学领域的确不占优势，但得益于中国四十多年以来的经济建设大潮推动，中国人在很多工程技术领域——或者说基础科学的应用领域却已经取得了比较出色的优势。在军工领域，歼 - 20、055 就算不是世界第一，说世界领先总是没问题的吧？桥隧工程领域，世界工程难度前 10 的大桥中国占了一多半。在超算领域，中国这么多年始终压着美国一头（去年美国刚刚排名第一，不过随着中国新一代超算的问世，这个榜单肯定还会有变化）。

难道说在你眼里，这些领域的人才都不是人才？

再说到最近的 5G 领域，华为一群研发人员的努力算什么？如果华为的技术算不上顶尖，某大国至于玩出绑票这种小流氓才会干的事？

现在中国最需要的是先以技术应用建设世界领先的工业体系，然后以工业体系的需求来反哺基础科学的研究。

如果用现实中的情况来做比喻的话，技术应用好比开车，基础科学研究好比造车。在一条路上，别人已经跑了几千公里了，而你刚刚接触车。在这个时候，你最需要做的不是从热力学、发动机工作原理、扭矩的力学分析、轮胎的材料化学分析等等开始学，而是先学会开车，赶紧追上前面的人。尽管这时候你可能还是不了解汽车的工作原理，但只要开的时间长、见的路况多，你的开车技术就不会比别人差。

在开车的路上，你可能会遇到发动机损坏、轮胎磨损等等问题。在维修的过程中，你会慢慢了解他们的工作原理。等开到目的地之后，你就可以给造车的人提需求：我需要一个 XX 花纹、抓地力大、适应高寒环境的轮胎。根据你的需求，造车的人员就会跟材料科学的科学家们研究不同材料的物化特性，最后就有可能造出世界领先的轮胎。

在军工领域，这个表现的就尤为明显。在以前，中国军工只能是靠模仿和魔改来研发新装备。但最近十几年，这个状态就被打破了。比如中国要研发电磁武器，而电磁武器需要大量的电能供应，这就要求中国在供电技术、装备上有所突破。而想要在舰船供电技术上有所突破，又涉及到新材料的应用，新材料的应用会推进新材料的研发，最后会传导到基础学科领域的突破。

整体来说，只要中国技术成长的整体趋势不变，中国能在基础科学领域取得进步就是可预见的，同时中国也会出现越来越多的顶尖人才。

最后补充一下，西方的人才多，一方面是几百年来的积累，另一方面则是因为其发达的社会、物质条件对全球人才的吸引。其中，美国在二战后的高速发展更是天时地利人和一系列作用的结果，这样的历史条件很难再次出现。所以，在未来两三代人的时间之内，想要让中国在顶尖人才的数量上跟外国——或者说西方相抗衡，是不现实的。

总的来看，目前我国在科研经费上的总投入已经是世界第二——当然人均并不算高。至于说基础科学人才的问题，决策层看得比键盘侠们要远得多。从国家统计局公布的数据来看，从 2013 年到现在，我国投入到基础科学领域的经费占比正在不断上升，其增速高于科研经费整体增速不少。所以，我想如果未来没什么意外的话，以后政府可能会成为基础科学研究的主要支持者，而那些产业化的技术研发则可以交给华为这样的公司去解决。

那些只会 BB 嘴炮 “没有基础科学，技术研发走不远”、“中国人对不能变成钱的东西不感兴趣的” 之类的人，你不要因为自己一脑子浆糊，就认为所有人都跟你一样不明白：

2017 年，全国共投入研究与试验发展（R&D）经费 17606.1 亿元，比上年增加 1929.4 亿元，增长 12.3%，增速较上年提高 1.7 个百分点；研究与试验发展（R&D）经费投入强度（与国内生产总值之比）为 2.13%，比上年提高 0.02 个百分点。
按研究与试验发展（R&D）人员（全时工作量）计算的人均经费为 43.6 万元，比上年增加 3.2 万元。分活动类型看，全国基础研究经费 975.5 亿元，比上年增长 18.5%；应用研究经费 1849.2 亿元，增长 14.8%；试验发展经费 14781.4 亿元，增长 11.6%。基础研究、应用研究和试验发展经费所占比重分别为 5.5%、10.5% 和 84%。

再看 2016 年的数据：

2016 年，全国共投入研究与试验发展（R&D）经费 15676.7 亿元，比上年增加 1506.9 亿元，增长 10.6%，增速较上年提高 1.7 个百分点；研究与试验发展（R&D）经费投入强度（与国内生产总值之比）为 2.11%，比上年提高 0.05 个百分点 [2]。
按研究与试验发展（R&D）人员（全时工作量）计算的人均经费为 40.4 万元，比上年增加 2.7 万元。分活动类型看，全国基础研究经费 822.9 亿元，比上年增长 14.9%；应用研究经费 1610.5 亿元，增长 5.4%；试验发展经费 13243.4 亿元，增长 11.1%。基础研究、应用研究和试验发展经费所占比重分别为 5.2%、10.3% 和 84.5%。

很明显，我国近年来基础研究的经费增速一直高于科研经费的整体增速，这说明我国政府在基础科研领域的投入是在加大的，并且这一经费的占比也从 5.2% 提升到了 5.5%（2013 年，这一数字为 4.7%）。尽管这个数字离发达国家平均 15% 的标准还差的比较远，可那是发达国家的标准，而中国只是一个发展中国家。只要国家整体加大对基础科学研究的投入趋势不变，那就绝不能说国家对基础科学研究不重视。

当然，那些张口闭口 “中国不重视基础科学研究”、“中国人只关心技术变现” 的人，是懒得去看这些数据的。还是那句话，我不认为决策层的领导在平均智商上会输给知乎上的键盘政治家。

知乎用户北冥岛发表

教育人口的绝对数量比不上美国，顶端人才就不可能比得上美国，更不要提整个西方了。

先抄一段马前卒的数据：

1951 年到 1956 年，小学毕业生从每年 100 万增加到 500 万；
1957 年到 1968 年，初中毕业生从每年 100 万增加到 500 万；
1971 年到 1976 年，高中毕业生从每年 100 万增加到 500 万；
2001 年到 2008 年，大学毕业生从每年 100 万增加到 500 万！
2015 年，预计将有 749 万大学毕业生，50 万人获得硕士学位，5 万人获得博士学位。
作者：马前卒
链接：https://www.zhihu.com/question/24769284/answer/75365278
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

现在相信大家对于中国教育的整体情况有所了解了。当然，由于基础教育各个国家的政策不同，比如中国高中是三年制，美国高中是四年制，中国从大专到清北都算大学毕业生，美国是 2 年制社区学院到哈佛耶鲁都算大学毕业生，这就不太好比较。而谈到尖端人才，比较博士是相对合理的，毕竟像诺贝尔科学奖级别的人才，没有博士学位的才是少数。

中国高教研究 2012 年 05 期文章：《诺贝尔奖获得者的教育背景统计分析及对我国研究生教育的启示》中统计到，1901-2011 年一共有 549 名科学家获得诺贝尔科学奖，其中具有博士、硕士、学士学位的获奖者比例分别是 94.57%、2.90%、2.36%。古列尔莫 · 马可尼（1909 年获物理学奖）是唯一没有学位的人，但他实际上在意大利博洛尼亚大学旁听过。

既然博士教育可以一定程度上体现国家的教育科研实力，那让我们比较一下中美两国的博士毕业人数。

据美国国家科学基金会（NSF）的数据，美国自有数据统计的 1958 年开始，每年的博士毕业人数从 8773 人缓慢增长到 2017 年的 54664 人。

Doctorate Recipients from U.S. Universities: 2017

而中国的情况呢？我在教育部网站上没查到历年统计，但是搜狐上有这样一篇文章做了很多统计。

中国到底有多少博士？博士数量真的过剩了吗？真实情况是这样的_招生

1977 年 10 月，国务院批转教育部《关于高等学校招收研究生的意见》，恢复研究生教育。

1978 年，是我国博士培养的起点，那一年仅仅招收了 18 名博士生。四年以后，1982 年 6 月 16 日，我国首批授予 6 人博士学位。（突然有点心疼剩下的那 12 个人）这里也可以看出博士教育的残酷，66.7% 的淘汰率啊。

那么请问，1982 年美国博士毕业人数是多少？答案是 31108 人。是中国的 5185 倍。

随后，中国的高等教育开始高速发展，大学不断扩招。终于在 2006 年，有 36247 名博士毕业，超过了美国 1982 年的水平。2010 年，中国博士毕业 48987 人，超过了美国 48029 人的成绩。直到 2017 年，中国博士毕业人数是 58032 人，同年，美国博士毕业人数是 54664 人。

如果考虑质量，中国博士毕业人数从 1999 年的 1 万扩招到 2011 年的 5 万花了 12 年，美国从 1961 年的一万增长到 2012 年的五万花了 51 年。再考虑历史累积的研发经费数目差距，中国博士教育的平均质量远逊于美国应当是一个较为公平的结论。

行文至此，我想结论已经非常清晰。中国的人口虽多，但是受过顶端教育的人却很少。考虑到诺贝尔奖超过 90% 的博士比例，中国博士的绝对数量都远低于美国，质量也没道理比美国更高。凭什么你的顶端人才会比西方多？

想要提高顶端人才，先提高教育水平和教育投入。人口是潜力，是上限，中国的潜力远高于美国，但是你不去真抓实干，那这个潜力就永远只能是印度式的。不追求科学理性而喜欢盲目幻想，那中国的未来也只能是印度式未来。

革命尚未成功，同志仍需努力。

知乎用户毫无眼论的籽油发表

整个环境的原因，说具体了敏感。就说现象吧，自己品。

1，底子薄，其实中国从农业到工业到现代，都是世界上最强的抄作业者，但都不是一个创新者，我们压力太大，追的太急太要成绩，所以底层学科理论不受重视，只做有目标的，无目标的根本不做。古话说得好，温饱思淫欲，中国人老跟温饱较劲，没工夫思淫欲，其实思淫欲升华了就是创新，中国人明显创新能力不足，不爱研究底层，但很多创新都是从底层孕育出来的，甚至一开始都不知道有什么用。

2，垄断，这个很重要，外国有篇研究文章就是说，中国互联网繁荣，其实是墙的作用，使中国的互联网企业避免了大部分的竞争，而中国的互联网份额占世界的 40%，尅提派瑞的粉丝数不如姚晨…… 有些人老怪中国企业不够稀罕人才，那当然了，垄断的饭更好吃啊…… 那自然，我们的人才更多的是资源的霸权，而不是竞争的能力，你说你技术多好，不好意思，谁拥有更多的占有资源的权利才是人才，我们不需要竞争。中国的房子质量有那么好么？那你凭什么卖那个价格，还不是土地的垄断、开发商资格的垄断，你说一个顶级的建筑师，和一个能拿地的关系户，谁特么是人才？！百度的工程师都说，如果可以，他们更希望用谷歌…… 所以中国的就算你是人才，你也希望自己能够避实就虚的能获得更多的人脉、关系…… 那具体工作谁还爱干？不干怎么发展？

3，整个对科研钻研方面的不尊重。国足弱其中一个最大的问题是，没有基础啊，14 亿人选不出 11 个踢球的，但人家不是说么，中国的基础教育太差，不是从 14 亿人里面选，是从 5000 多个注册的踢球人里面选，14 亿是人口，5000 才是你的注册足球人口…… 很多领域都是这样，基层环境太差，我以前一个同事，去日本读社会学的硕士、然后博士，我朋友的同学，去日本读新材料的一个什么学个，搞科研的，基层，上完学就直接留日的，踏踏实实的做研究，与世隔绝好吃好喝的养着，路给铺的棒棒的，再也不用生活发愁了，比日本本国人都强。可这些人，算不上社会的真正研究的经营层，只是基层的研究岗，他们在日本，因为他们是搞学术研究的，就可以养老了，可如果他们在国内，我相信他们根本不可能有这样的人生，还得为一口饭而奔波操心，甚至早早就转行或终止了学业。如果基层的科研人员都跑了，请问我们顶尖的人员，是从多少的基层研究人员里面选呢？！我以前还有个同事，学微生物的，我觉得他特别博学多才，本科生，做行政，一开始我都不知道，等跟他聊天了解相关知识之后，我都傻了，我说你这微生物这么牛逼，怎么不继续学啊，对我这种学渣来说，我好羡慕。人家说，哎，没出路，你不学到什么什么层次，一点机会都没有…… 这就是中国基层研究的待遇…… 足球只是一个社会的缩影。

4，就算你做到顶头，就行么？！你的政审过不过关，倒了一定的层次，领导要不要搭理，各种各样的社交、各种各样的政治教育与会议，等等这种社会的、关系的干扰因素，你还有多少能发挥在科研上？还是拿足球距离，已经很被动了，不是说一个什么比赛，前，开会，从足协大领导开始讲话，然后挨个往下讲，足足仨小时…… 赛前啊可是，我要是球员，状态都讲没了…… 上场前都犯困。

其实还有很多问题，但有些时候都是一些宏观上看不到的问题，就好像癌症最开始都是从细胞开始的，你天天盯着瘤子不解决问题。说的深了还容易犯错误删帖什么的。这是一个系统性问题，不是某一两个原因就可以解释的。而且有些时候，是一种群体无意识，一种感受性的。比如我短暂的在日本工作过一段时间，在国内工作的时候，我特别的浮躁，特别的没有安全感，想创业，觉得一种压抑，然后在日本工作的时候，这种感觉竟然消失了…… 啥创业啊，我才不乐意，如果有稳定的一份工作，或者有两份稳定的打工，我能干到退休…… 你可能觉得这不是没有上进心么？不是的，你用国内思维是没有上进心，那是在这种复杂和压力下，这样想当然是没上进心，但在那个环境下，就是一种坚持，没有顾虑的坚持，如果是搞科研或者技术呢，那也是踏踏实实的干到退休，哪怕一辈子只是个普普通通研究员…… 有这样的基础和基数，你才能有佼佼者出现啊。在国内，你刚有点成绩，马上就想着赚钱去了，哪里还有什么未来？我有个同学是国内的算小有名气的漫画家，其实在他出名之前，他的技法真的成长的很快，但等他真正有点名气开始签约了…… 我看他的风格和技法就没有再怎么变过了，每天就像机器一样为钱奔波，甚至从他的作品上，也看不到当年那种创作感了，东家说怎么弄，就怎么弄…… 哪里还有什么坚持……

还有一个是解放思想，我只是小心翼翼的从我个人身边的事情和所见所闻的角度来说，深了都不敢写，怕犯错误，到时候费了半天劲敲的字还得删…… 这也是创新的原动力啊…… 算了，说多了犯错误。这些内容我都不知道能不能留得住呢还……

解放两个字说起来容易，其实…… 呵呵

知乎用户王十三发表

种种困惑，其实是一个问题：基于最近宣传原因，觉得我们好像富强了，实际又感到了差距，为什么呢？

答案其实也很简单，只是和舆论导向相左罢了：我们与自己相比，进步可以用翻天覆地来形容；但我们与欧美发达国家相比，仍有很大距离。

我们与英法相比，有学者认为落后始于明末，就按二百五十年的时间来计算。我们开始追赶，四九年至今才几年？

年纪小的朋友估计很难想象了，“一穷二白”——这是个很让人热血沸腾的词语。我的爷爷到现在居住的城市时，该城市只有火车站一个，平房百余间，其所在单位全员上阵，亲手扎帐篷、伐木材、建营地、烧红砖、盖房子、植树、夯土修操场……

物资、资源是什么？

卡车要花钱买、卡车要烧油、油要卡车运——这些全部都没有。有什么呢？有锅、有斧子、有有限的粮食与罐头，灶台泥土堆砌，土豆是地方送来的，还送了种子——等种子发芽、开花才有的吃。

养猪，粮食不够人吃，自然灾害了，草根也不够人吃，猪崽都饿死了。牛吃的豆子是我爸小时候最喜欢的零食，为什么要养牛？牛可以耕地，耕地才能有粮食。

就是这么简单。

更简单点说，我们没有资金、资源建设很多研究所，我们不能提供很多脱离生产的岗位。

没有技术，粮产量上不去，粮食不够，不能发展技术…… 我们用很多年的时间，用健康换来了 “跳脱”，我们逃出了这个恶性循环。

同时代，英美有了计算机、有了互联网、宇航员飞出来地球，他们嫌麦当劳不健康，发明了低脂、低碳饮食。

我们要追，还有很久的路要走，区别在哪呢？过去我们是白手起家，借邻居的锅与米，现在我们要求科学布局、精细化管理、重点突破。犹如一场马拉松，过去我们根本看不到对手在哪里，现在我们已经可以看见第一名的背影了。

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有朋友谈到踩踏原则。

在德国遇到很多大学者，把我的自尊心碾成粉末扬了灰随风散尽。有位老师安慰我，你的年纪，我在巴塞罗那追姑娘。（其实他不知道我的年纪，只是一厢情愿的觉得亚洲人年纪小。）

放在岁月中去思考最是有趣。

我们一起喝酒时感慨，人家 “没事” 啊。

什么是 “没事”？

不用赚钱啊，不用考虑收益，生老病死迎来送往都非常淡，自己按照兴趣去钻研，几十年如一日的沉浸在科研中。

为什么不用考虑赚钱？五十年前，他就住在人均一百平的房子里，有面包、有咖啡、有壁炉、有淋浴、有烤箱、有钢琴，他看到父辈就是认真科研，无欲无求的慢慢等待一个教席，为之奔波流浪，一个国家二十年里就这么平静，一个城市十年内没什么变化，待到他成年，无非还是重复罢了，他的预期就是这样，很少有人忽然想去赚钱……

我们呢？十年前在做什么？二十年前呢？三十年前呢？

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践踏的背后，不能完全说是 “体制”。软科学其实有个弊端，其 “无力、软弱”，科学的环境可以保证无错，却不能保证高额利润。更所谓巧妇难为无米之炊，这里制度就等于厨艺。我们认为好的制度是符合当下生产能力的，就如好的衣服是符合穿衣人的身材的。衣服，有裁缝，可以随时调换；制度，最好的裁缝，也只能试，而且变化缓慢。

基数不够大的时候，做什么都觉得掣肘，只得拆了东墙补西墙。三个苹果分给二十个人，任谁来分，也不可能填饱肚子的。三十个苹果分给二十个人，哪怕有贫富差距，终究是吃饱了。

我们的研究所太少了，我们可以提供的科研工作岗位太少了。我们的科研人员需要分心的事情太多了，上有老下有小，中间有同学同事美丽女学生。不外出讲课，买不起奶粉；不兼行政岗，中年后难受…… 诸如此类，比比皆是。

不是科研人员待遇低，也不是科研人员贪心，难以满足，而是社会快速发展、变革阶段的矛盾。人不会吃了一个苹果就满足的，也不是需要一吨苹果才能满足，更不是说全社会每人一吨苹果就满足了。

社会需要一种沉淀，人内心中的第一追求其实是稳定，政策制度的稳定、生活的稳定。稳定难寻，人心饥渴，自然畸生出补偿（攀比、抱负）心理。

归根结底一句话，这就是整体还处于发展阶段。

待到我们的名校、实验室超过英美欧盟集合，我们的大学毕业生比例远超英美欧盟，整个社会结构稳定，人民生活安居乐业，二三十年里平静安逸，我们自然也可以筛选出热心学术、志在授课的研究生、研究员了，民族中自然会诞生出醉心于奥秘而非权术的学者了。

为什么有人感慨，现在读博留校成了拆二代专利？本就是如此才对，没钱没资本，你能静心科研吗？曾经是大家都没有，一起边生活、边工作，所以我们只有那么几个科学家、学者，都是顶级的，一看出身还都特显赫。地方普通一本二本院校里，一群和政府 / 国企职员没什么区别的老师——这就是历史，这就是进步路上的成绩单——虽然难看。

很多人骂，大学之大，不在建筑。呵呵，他们以为盖房子很简单吗？

饭要一口一口吃，事要一件一件做，科研更要沉心静气。

自由而全面发展的那天没来临前，我们一定要戒骄戒躁，科学稳健，刻苦专研，闷声前行。

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说句大逆不道的话。

前几天看四十年特刊，小平同志在日本新干线上的影像资料。很心酸，人家三四十年前已经那么先进了啊。同志们啊，革命尚未成功，戒骄戒躁，踏实工作，俯首前行啊。

百年树人，不能忘啊。

知乎用户小损样发表

谁说的，术业有专攻罢了。

我随便举几个方面，我们认第二，谁敢认第一？

1. 吃苦

2. 节约

3. 服从

4. 叼盘

我只是随便举几个领域，西方一个能打的都没有。

知乎用户 Jerry 发表

举例说明中国和美国之间教育的差别吧。如果各位看官有兴趣的话可以看看

【一】作业

在去美国

读研究生之前，我和许多国人一样，认为美国的教育都是 “人性化” 的，教育方式和观念都“以人为本”，都是让学生一边玩，一边学，一点也不痛苦，学生有很多课外业余爱好。总之一句话，他们是素质教育，我们是应试教育。在好多人眼中，美国人都不怎么爱学习，学习很差，中国是个人去了就可以称王等等。到这里学了以后，发现以前感觉的完全是扯淡的，美国的学生学习刻苦程度是中国学生根本不能比的。比如，我在国内念本科时，不会的作业可以不做的，大家只要努力了，做不出来没关系，第二天老师会在课上讲。我开始还是拿这个观念去对待美国老师的作业。第一周，看完书已经晚上十点多，第二天要上这门课，我本来估计老师上课对对答案，有问题问问就可以，不做完也没事。后来一想这是开学第一次作业，还是坚持把题做完了，这一写，就到了半夜两点半多。我当时还很得意，觉得是自己给自己加压。结果第二天上课，老师真的把作业收了，亏了我把卷子都写完了，否则就傻眼了。后来逐渐才明白原来美国作业是计成绩的，每次作业都会给你按照对错打分，记出成绩，最后和所有平时考试期末考试一起算最后的总成绩。

在中国，平时允许你犯错，允许你不会，你不会可以空着，听老师讲，最后考试时会做就可以。但是在美国就不一样了，老师每周都会给你留一大堆作业，你在下周上课前要交上来，如果有不会的，你要在交作业前自己去问老师。如果到交作业时还没有问老师，因为不会不做或者做错了，那么你就要承担这个责任，老师不会因为你实在不会就手下留情的，你的作业就会被扣分。每次作业老师都会记录的，最后会一起给你算总成绩的。

【二】成绩

来说说美国研究生科目的成绩是怎样算出来的。

比如我修的 “计量经济学” 这门课，第一次期中考试占 20%，第二次期中考试占 20%，期末考试占 20%，平时作业占 40%。最后总成绩按照 ABCD 给你评分，90-100 评 A，80-90 评 B，70-80C，70 以下不及格。硕士研究生毕业成绩要求每学期平均分不能低于 B，否则下学期就留校察看，再不行就被开除。也就是说，硕士研究生的及格分数是平均 80 以上。我选修的计量经济学课程，第一次作业熬到五点钟，总算交上去了，得了 16 分（满分 20 分），看上去挺不错，实际上 16 除以 20 等于 0.8，也就是 80 分，已经是最低可以接受的分了，只是刚刚及格而已。

【三】考试

说完这次不是很成功的第一次作业，再说说美国的考试。

在国内，大学本科以后，好像就很少期中考试（特别是文科）。期中成绩大多是老师以出勤率来计算，而且只占 30%，期末考试才是大头。所以，来美国之前，我一直有 “文科专业不会有期中考试” 的侥幸心理。结果上了第一周课，我就傻了：所有三门课都有期中考试，而且期中考试都不只一次，有的课是两次，有的课是三次，加上期末考试，基本上每个月每门

课都会有一次考试。

这考试频率，我们在应试教育的中学感受过，不过那个叫做月考，或者小测，不计入最后成绩，因为最后要看你的高考和中考成绩。而美国这个考试基本上是所有考试各占 20%，作业占 20%，没有轻重，而且所有的这些平时成绩最后折算成的总成绩会跟你一辈子，找工作时，用人单位会让你出示所有高等教育的平时成绩，因此你哪次都不能马虎，包括作业。

【四】教学制度

来美国之前，我认为我只选了三门课，以国内的经验来说应该是很轻松，周五到周日三天没课，每周可以休息三天，生活应该很惬意。可是一旦了解了上面所说美国大学教学制度后，就会发现每周都要写作业。老师上课基本上对你写作业是没有什么帮助的。因为课堂时间有限，老师就讲他喜欢讲的部分，可你为了作业，要把所有书都看了，再把所有题都做了。

基本上，老师每次课都讲一章。一章的内容大概三四十页书，这三四十页的书是大书，比国内 16 开纸还大，英文小字密密麻麻，这样有的时候十几页的书都要看五六个小时。而每周，我要读三本这样的书，然后做三门作业！粗略地算了一下，每周每门课上课看书时间要 30 个小时，写作业的时间要 10 小时，那么三门课一周学习就要用 120 小时。而一周 7 天每天 24 小时一共就 168 小时。你就会发现你完全没有休息时间。和我们一起上课的一个台湾同学发现我们选了三门课很惊讶，说他学两门都快受不了了，我们居然选 3 门。开始我们还不理解，现在明白了！

【五】学习态度

说到美国学生的学习态度和刻苦程度，我不得不再说一下我们的认识误区。来美国之前，我一直被美国的青春喜剧给误导，电影上演的都是他们怎么怎么不学习，怎么怎么调皮捣蛋，以至于我们国家的学生也开始学习和模仿，估计是最先传到港台，然后港台的电影开始影响大陆的。我不知道美国导演是不是故意的，虽然我问了美国人，他们说他们拍那样的电影只是表达了学生想拥有那样的生活，而不是他们真实生活的写照。美国的大学生活其实是这样的：每个校园里，学生都背个书包匆匆去上课

，没有嬉皮打闹，图书馆里学生们都在很安静地上自习，图书馆的机房，学生们都在用来写作业，没有一个干闲事的。即便是等公车，也在看书。咖啡店里，美国学生要么在看书，要么用电脑写作业，非常安静，没有人大声喧哗。我本来还带着掌上游戏机，有一次在公共汽车上拿出来玩，有外放声音，突然发现大家都在看书学习，我很不好意思地又放回去了，突然觉得我在国内本来是很自觉学习的好学生，在这里怎么感觉自己成了 “不思进取” 的少年。

我印象中，至少是我们省的高校校园，夜幕下都是一对对的情侣在共享好时光。有一次去这个城市的主街看看，看看那些吧里的人都在干什么，突然发现人们都在那里拿着电脑学习。当时想了想国内酒吧里无数男女青年在里面 “群魔乱舞”，不禁感慨万千。

美国真实校园生活，整个就是一个中国理想中的 “学霸” 的聚集地，美国学生学习这样的场景，只有在中国电影里才能看见，而我国的学生，却在现实生活里只会模仿美国电影里的东西。

【六】所谓 “博士”

美国教授都是博士。“博士”这个词在国内，反正我觉得没什么 “了不起” 的，只要考上了，就都能毕业。而在美国，“博士”这个词是很有影响力的，教授都是博士，在学校人们一般不会称呼他为某某教授，或者某某官衔，这些教授或者当官的，更喜欢人们叫他们某某博士，因为这个代表了荣誉。我们微观经济学的助教就是个博士研究生，结果他上学期考试有 C，被劝退了，现在正在我们城里的一个商场卖东西。我不禁很感慨，一个博士研究生中途被开除，然后就只能去商场卖东西去了。也许我光经历美国的研究生教育，而没有经历国内研究生教育，就对后者横加指责，这过于武断了。我相信我前面说的学的内容，国内这个专业的研究生肯定也学，但是我敢肯定没有几个能像美国学校出来学这么扎实的。

【七】基础扎实

一个在纽约学金融的同学说：“也不知

是老师有问题，还是我自己太笨没有领会老师的意思，那个题按照老师的意思要用 excel 算一千遍”。当时我很感慨，美国的高等教育实在是太强了，对人要求太高了，我来之前还在算我们学校和北京大学在国际上的排名，当时觉得比北京大学高。但是现在，我有一种不管排名谁高，有本事就出来一起比一比的气势。确实在这种残酷的教育下我们学得非常扎实。我有一个老师从美国硕士毕业回来，闲着无聊就去考北京大学的光华管理学院，这个基本是我们经济管理领域的最高学府，多少人挤破脑袋去考它，竞争十分激烈，这个老师最后就背了背政治，别的什么也不复习然后就考上了。我以前在人大经济论坛问过问题，被他们骂做不懂经济的人。现在我再去那里，有一个人不会做，我瞬间把全部数学推导给写了出来，后来没人敢说什么。而我问的问题，几个月都没有人回答。我的中学教育很好，以至于大学毕业后工作几年，我仍然对高中的所有知识点记忆犹新，拿起数理化的题就会做。但是大学学的东西什么都记不起来了，只记了几个名词。大学毕业时，我还抱怨大学没学什么东西，父亲还安慰我，大学学的是一种思想和方法，有了这种思想和方法就可以了。但是毕业后的工作，不是靠耍心眼，小聪明就可以成功

的，靠的是实打实的技术，我们大学的找不到工作的毕业生有几个能拿出真本领的？

【八】教育成果

再说说美国这种教育下的成果。

如果说美国这种残酷的高等教育不能产生很好的效果，那大可不必去学习。我们学经济学，学得都是方程组组成的模型，然后用模型计算出结论。计量经济学靠统计量来估计模型的系数。这个如果在中国多数企业中你要用这个，估计会被人嘲笑，骂成书呆子。我当时就想看看美国的真实生活中，到底用不用这么理论化的东西。

我因此专门问了美国学生，他们的回答令我们很吃惊。美国人几乎干什么都会用数学计算，比如你要开个超市或者快餐店，老板会找人去建立模型，然后按照模型去经营，因为他们相信这个是最科学的，最优化的。我问，如果要是不用模型呢，凭自己的经验和感觉呢？美国学生说那基本上肯定是会破产的，因为感觉的东西靠不住，永远也不如数学计算的精确。而且他还说经营一个企业不用模型会破产，用错了模型，也会破产的。这位美国同学说，日常生活里，他也会用模型来处理。比如买汽车，他要根据当时的利率，油价，汽车的价钱和时间建立一套模型，算出当利率和油价多少时，他能接受的价格范围以达到最优选择（他还不是学经济学的，是学森林学和地理学的）。当时我们听了都目瞪口呆，感觉美国人太强了。原来我们都以为美国人个个都是数学白痴，只有中国人数学最强，看来我们中国是只会计算不会运用的。

【九】理论 vs 实践

我们中国人说的 “理论和实际结合”，意思往往说的是 “不要去用课本学的东西，因为那个解决不了问题，还是在社会上学本领吧”。到了美国，我才发现，不是课本的东西解决不了问题，是因为你学的不精不会解决问题。而在美国人看来，

理论一定会指导实践的，他们如果发现理论不能解决实际问题，那么一定是理论不够完整和完善，所以他们会用更复杂的数学去完善理论，这就是为什么我们学美国的东西感觉那么难，因为他们要用理论解决实际问题，而被迫把理论改造的很复杂，实践证明这样复杂的理论确实是可以解决问题的。

比如，来美国之前，我一直不明白为什么中国人那么聪明，可是所有的电子产品的核心芯片都是美国公司或者日韩公司造的，

中国自己为什么造不了？虽然大部分电子产品都是中国制造，但是懂行的人都知道，里面的芯片几乎全是国外的，中国所做的只是把芯片，内存买来，焊到电路板上，然后组装上外壳就可以了，干的完全是最低端的，最没有技术含量的活，这些电子产品的价格有一半多要被外国的芯片厂赚取，我们要降价只能降自己不到 20% 的利润，降价空间很小，一旦外国厂商也把同类产品降价，那么我们的国产厂就没有取胜机会了。以前总是认为为什么美国那么走运，老天怎么那么照顾他？我来到美国以后，感受了一下美国的高等教育，又回顾了一下自己的高等教育感觉非常正常，太正常不过了。

【十】监督和激励

在美国的学习使我感到，我们的高等教育需要改进的地方还有很多，要知道我是在全美排名 100 多名的学校，并不能算美国非常好的学校，但是学到的东西确实是实打实的。我在国内本科的学校，也算是一省最好的大学，但是从中出来确实是什么也没有学到，你让我们讲讲什么经济规律，或者让我们的工科同学讲讲芯片怎么回事，基本都讲不出来。总之，美国为什么是世界上

最强大的资本主义国家，经济体制上的问题我不想多说。我觉得我们最能控制的，也是在整个人类改造自然和世界过程中最有活力和主观能动性的人本身。我们的高等教育缺少了监督鞭策和激励机制，而且对于学习的东西也并没有从难从严要求学生，导致反而没有中学阶段学生们学的好。

如果说我们的中学教育是在整个中国教育中最有效率的（但并不是最好的，因为对于应付选拔性考试），但是这个教育只是基本功训练，距离可以用来指导实践，改造世界还差很远。所以基础教育再好，高等教育出现问题，我们的科技也上不去，科技上不去，经济也只能做一些最低层次的。

如果说一百多年前，林则徐呼吁中国要睁眼看世界，那么现在我们国人仍需要透过迷雾看世界，不要被外国的种种假象所迷惑

，不要再像生活在井底的青蛙一样低估自己没有看到的东西。

知乎用户张宏波发表

结合自己的经历讲讲个人体会

西方的大公司确实更珍惜人才

这种珍惜人才和国内的公司最大的不同是，对方可能并不预期 (expect) 你能马上对它们公司产生效益。只要它认定你确实是个人才，就会想办法把你招进来，尊重你，给你很大的自由，让你自己发挥。

因为家庭的原因在国外工作几年后，17 年决定回国开始联系国内的公司. 当时 facebook 联系我希望我能加入他们。我一开始觉得这太不靠谱了，facebook 在国内并没有 engineering office。可是没想到这事情居然特事特办弄下来了，转眼在 facebook 已经快 5 年了，现在想想都不可思议。

极度的自由带来最大的创造力

我在国内工作这几年可能有一半的时间在休假。剩下的一半的时间可能一周工作个三天。但是这并不是说我大部分时间都在摸鱼，真正优秀的人都是极度自律的。比如我最近在休陪产假（半年), 不想做工程上的东西，读了一些理论上的文献，刚好可以应用到公司的一个关键代码里面能使生成的代码数量减少一个数量级。这样的工作如果忙于 996 我是不会去考虑的，因为它有很大的不确定性。休假的时候愿意看看，是觉得这个问题很有趣，而且有潜在的实用价值。

给庙堂之上的人一点建议

过去我们国家一穷二白是很难和国外大公司竞争的，现在已经有一定条件可以在一些关键领域取得优势了。慢下来，给人才真正自由发挥的空间，make big bets instead of micro innovations.

知乎用户 Rhaego 发表

一个 22 岁大学毕业 or 辍学的年轻人

他能去创业吗？

1. 中国家庭没有车库

2. 创业开公司各种固定成本 + 行政手续就搞死他了

3. 他创业 3 年，失败了，会有公司 or 国企收留他吗？他能得到一个保底人生吗？

一个 30 岁冷门专业博士毕业的博士生

他能花 5 年时间去专心搞研究吗？

各种 KPI 压力，各种行政事务就搞死他了

知乎用户山高县发表

何不食肉糜?

就凭当年的条件，没有十三亿人做底子，能发展到今天?

80 年代老爸老妈上大学的时候。老师是脱离学术十几年，刚从牛棚出来的老右派。没有助教，每一次作业都得六七十岁的老师戴着老花镜亲自批改。用的教材是油印的讲义，老师们出来后为了赶紧上课而临时编的，错字都来不及改。实验室没几样器材，仅有的几样几乎全是公私合营时代造的。。。。

师资缺到什么程度?

————某老教授心脏病突发去世后，当时刚毕业的助理接手了方向和积累的数据，二十出头的年纪，一下子成了全国在某个领域的权威。丧事还没开始办，就一脸懵逼的开始做规划，编教材，上讲台带学生了。。。。。

可以说当年万里挑一的天之骄子们真正接受的教育，论质量不如现在的技校。

就凭这种教育水平，再好的个人素质也教不成顶级人才啊。。。。。。。

知乎用户知乎用户 i2lBCp 发表

其实原因非常简单：腐败和逃不开的复杂人际关系！

顶尖人才是什么？——是人！是个人！但凡是个人都需要得到认可。但是在一个只喜欢靠拉关系走后门的人群里人才是得不到足够认可的。这种社会里的人会花大量的时间和精力搞关系！在我们费尽心血搞关系的时候，别人把这些时间和精力用在了更有意义的科研上，所以怎么能赶得上别人？！

咱们喜欢钻研人际关系恶劣到什么程度知道吗？是从孩子进学校就开始了，最有代表性的就是 “家委会”！说到这个，不要和我杠！杠你也不会赢！本来是为了方便老师和家长联系建的群，结果成了舔狗的天堂！不管老师说什么都是“谢谢！辛苦了！” 动不动就要给老师送礼！那 “孝心” 连他们的亲爹亲妈都没享受到！还美其名曰是为了孩子！拜托！就这样舔，你指望能教育出什么人才来？赵高还是李莲英？而这，仅仅是孩子和学校而已，是象牙塔！象牙塔都这逼样了！你想想成年人的世界什么样？我都不想在这赘述了…… 懂得人自然懂！

所以，很简单，一群把时间精力用偏了的人，你能指望他们中间能出什么人才？出赵高还是李莲英？

你想冒头？但是你不会来事？有的是人踩你！不是那些人专业比你强而是他们比你会来事！你辛辛苦苦搞科研，废寝忘食搞科研，搞出来的成果，好的可能成果上会署上你的名字，但是不是你一个人的。要是你 “情商” 低可能成果上根本没有你的名字，而是你的领导的名字！就这逼样！想想看能干 100 分的你吃过这亏还会百分百干吗？大家都敷衍了事变成了老油条。这还是好的！想想那 10 年废掉了多少科学家和有志青年！！别以为过去了。因为这种 “优良传统” 根深蒂固……

不想说了，说多了都是泪……

知乎用户知乎用户 U5aSrB 发表

“中国一定要打破西方的技术壁垒”

“我们一定要突破西方卡我们脖子的领域”

“中国一定要努力追赶西方超越西方”

“我们也能做出自己的 Matlab”

。。。

那么多发展基础科学的理由，就没有一条 “为了在科学和真理面前保持虔诚和赤忱”

阿波罗尼乌斯毕生研究圆锥曲线是为了突破谁？

开普勒连续记录天文观测十余载是为了超越谁？

伽利略探索新物理学体系的构造是要打破谁的卡脖子？

牛顿在剑桥地下室里学习拉丁语为了阅读伽利略的哲学和物理著作是为了超谁的车？

高斯拿着斐迪南王子的资助，却做了 10 年 “毫无意义” 的数论研究，写出第一本系统的数论巨著《算数探究》是不是违背了王子的意志？

黎曼三十多岁身患肺结核还继续创造他的新几何学和数论研究，是为了振兴德国？

麦克斯韦从法拉第的浩瀚手稿中总结出麦克斯韦方程组是因为复兴大英？

在全世界没有 Matlab 的时候，美国是为了超越谁花费那么大的人力物力研发 Matlab？

资本发展对科学研究的刺激是短暂的，轻微的，因为基础科学研究战线几乎是十年起步，甚至要按百年，几代人来算，资本早就等不起了，这期间支持着那些科学先驱的根本不是 “我这项研究会给国家带来多少财富”，而是单纯的热爱。资本对科学发展最大作用，就是它供养着一批对科学狂热的人，保护这批人的人格和自信，给他们充足的时间积累到爆发，仅此而已。

都说 “西方人是近几百年才占了上风，我们只是近百年落后了”，好像西方那些开拓人类知识边界的巨人们是受了上帝恩惠，轻轻松松掌握了科学，所以他们是小人得志。而人们又很相信勤能补拙，天道酬勤这种话术，那么他们为什么不承认，西方在基础科学上的崛起，是因为他们付出了非凡的努力？

越南直至今日还把一切问题的根源粗暴归结为钱少，以我愚见，越南缺乏的不是钱，而是从未有过第一推动力，那就是

在没人在乎你做的研究的时候，在没人关心你的时候，没有外部环境强迫你的时候，你是否像孩童拾起贝壳那样兴奋地去探索你眼前的世界。

三无账号一个，瞎逛知乎，时不时有弱智言论，没有关注必要。

牛顿的原始手稿，来自剑桥大学数字图书馆

三百年多前没有书写丝滑的水性笔和道林纸，只有羽毛笔和粗糙的纸，没有明亮的台灯，只有蜡烛和油灯，但留下这些笔记的人在字里行间倾注了他最大的热情，积年累月维持高度专注，持之以恒，可能牛顿先生预料到后人会追问他 “为什么你能以此种精神探索天地奥妙”，于是他留下这句话：

高斯《算数探究》的前言，是高斯给斐迪南王子的亲笔信

其中有这样的语句：

“没有您不间断的资助，我就不能将狂热的爱投入到数学研究中”

“您的慷慨使我免于研究之外的琐事，从而我的研究硕果累累，我打算将我的研究成果出版向全世界，而您又帮我扫平了出版过程中的障碍”

“您以超凡的智慧认识到了联结所有科学和人类社会的兴盛的这条密切且必要的纽带”

如今数论已然成为数学皇冠上的明珠。

现存最早的欧几里得《原本》手稿，来自 9 世纪出版的波斯数学家天文学家的手译

有人质疑古希腊的历史真伪，尤其是欧几里得、阿基米德等人的著作从未出土，甚至是否有其人也是质疑焦点，这个答案很简单，看看世界各国的数学家们是怎么看待的，编造的历史可能欺骗普罗大众，欺骗不了职业数学工作者

菲尔兹奖章上印着阿基米德头像，周围印刻的拉丁文是：

超越人类极限，做宇宙的主人

知乎用户快乐一剑飘发表

你光关注诺贝尔奖获得者了，你怎么不看看自古状元都出在中国？！

西方有状元吗？他们八股文背的怎么样？

你看看顶尖人才还是在东方嘛，要有文化自信！千万不要被西方这套价值观洗脑！

知乎用户莎鸥发表

拿诺奖人数，来说明中国教育之失败，中国尖端人才不行，十几亿人干不过人家一个小国… 是很多人会犯的错误。

一方面，诺奖有文学奖，和平奖。基于不可说的原因，这两个很少考虑中国人。这个不细说了。还有经济学奖。你们那旮旯整的是不是市场经济还存在争议呢，你要啥经济学奖？

另一方面，除了上述三个，诺奖给的一般是基础学科重大突破的科学家。所谓科学技术，科学在最前面。技术在后面跟着。咱们作为穷国，在后面追赶的。就从后面的技术开始追。至于前面的科学，咱先拿来主义。

这看上去很丢人，但这是充分利用后发优势的高招。你要是一上来就要往最基础的学科整，把人家几百年的路重走一遍。类似于初学编程的就自己造轮子，学了半年了还没整明白 hello world。打比方中国人第一次要盖高楼，把西方的那些工具买过来用，把各种操作规范，技术手册照搬，就能把高楼盖起来。如果非得自己打造工具，从锤子，钉子，打桩机，混凝土机开始研制，那没个几十年这高楼盖不起来。如果更傻楞一点，基本科学原理都不要学外国的，从牛顿力学什么的开始慢慢研究，那估计咱这辈子是见不着这栋楼盖起来了。

搞火箭的，高铁的，大型机械的… 这些核心技术人员，他们就真的都比搞基础学科的人差吗？未必。只是在这个发展阶段，国家的资源没必要往基础学科上过度倾泻。先在技术上赶上去，先吃饱肚子，经济基础堆积上去，再慢慢追赶到最前沿的科学。

如果拔苗助长，好高骛远，打肿脸皮充胖子，那么前苏联就是前车之鉴。

咱中国人受欺负久了，就有一种证明自我的强烈冲动，全世界去找各种奖。奥运会金牌就是一例。在那么多冷门项目上耗费精力，每个金牌后面是千万个被浪费的青春。真的有意义吗？

相对来说，一个冷门体育项目所能消耗的资源还是有限的，一个基础学科要投入的那就海了去了。最尖端的仪器，一个实验可能几百万就打水漂了，顶尖科学家一辈子很可能都没重大突破。

但只要给一个明确的目标，以中国人的聪明才智，总是能找到办法实现的。诺贝尔奖不还是人评出来的嘛。但最后真的实现了，可能也不是大家愿意看到的方式。曾经人们整天念叨中国人没有自己的芯片，结果就各种汉芯出来骗钱，说中国人没有自己的操作系统，各种 linux 版本改了一下就说是中国人自主操作系统。考核发论文数量。结果导致人家大面积撤中国人的稿。自欺欺人，贻笑大方。何苦来着。倒不如顺其自然，放下执念。发展到那个水平了，自然会涌现大量的顶尖科学家。

知乎用户花村妇联主席发表

我问个问题：按照你的标准，卡拉什尼科夫是不是顶端人才？

如果他是顶端人才，那按照这个标准，中国的顶端人才并不少，比不比得过美国姑且不论，吊打英法德日肯定没问题。

每一项世界级大工程、每一件主力装备、每一次社会变革的背后，都有不止一位类似的顶端人才。

如果他不是顶端人才，那我觉得这个标准有点对不起死在 AK 枪下那几百万人（也许是几千万人）。

同理，除了前沿科学领域之外，人才的竞争存在于所有领域。

即使是在前沿科学领域，也有不同的比较方式，你比诺贝尔奖自然是各种欧洲国家垄断，你要比比自然指数试试？英法德日加在一起也就是被中国爆杀的份儿。

哦，你们又要说 “自然指数是水论文” 了。那你怎么不说炸药奖的政治倾向性呢？

他瑞典何德何能跟苏联 / 俄罗斯比科研？

知乎用户金陵小老头发表

人口多舞台少

比如你说的足球

中国的好球队有几个？

欧美的好球队有多少？

这个世界上一直都是先有舞台，后有大神

秦末不乱，刘邦还得继续赊账喝酒

曹操被人说治世之能臣，乱世之奸雄

意思就是不同的舞台他所展现出来的能力是两回事

你想象一下梅西出生在中国的普通人家

马拉多纳也生在隔壁

罗纳尔多也是邻居

三个好朋友周末补课结束一起欢快的跑到学校球场，看门大爷没让进，三个孩子一商量，爬墙吧

就罗纳尔多一个个子高一点，让梅西和马拉多纳踩着自己的肩膀先上去，然后那俩拉着他的胳膊上去

结果梅西臂力不行，罗纳尔多摔坏了脚

中国足球冲击世界杯少了三分之一的希望

一年后，体校来学校选人加入，先体测，身材矮小的梅西第一个被淘汰，中国足球又丢了三分之一的希望

就马拉多纳进入了市少年队，以他惊人的天赋大杀四方，本来没钱进足球学校的他被特招免费进入，中国足球终于有希望了

结果好斗爱玩的马拉多纳在足球学校里被一群富二代排挤，孤独的他结识了当地一些社会上的朋友，很快就混的风生水起，小小年龄就可以做到某团伙二号人物，结果在某次老大女朋友被调戏引发的群殴中被警察带走，然后被足球学校开除，只好回到家乡卖烧烤

中国足球就是现在你看到的样子了……

中国舞台少，人才多

家里条件好的和个人天赋特别强运气也不错的很多人都选择出国发展

有关系的占据着舞台

中国其实人口不多

家里有资源的才叫人口

没有登上舞台门票的人叫屁民

只有新兴行业才会有多一点的屁民上台表演的机会

老行业要看有没有人提拔你

提拔你你就是人才

不提拔你，你卖烧烤还得躲城管

说你行你就行，不行也行

说你不行就不行，行也不行

知乎用户雷宇发表

朱元璋的主要班底也就是凤阳人，太平天国的主要班底就是广西金田人，孙中山的主要班底是香山人，蒋介石的主要班底是奉化人，我党开国将帅中黄安县的有一百多人。

这段话是我在知乎上看到的。

就拿朱元璋的开国六公来说，除了李文忠是江苏人之外，其他的都生活在安徽凤阳及周边。

建立一个国家，需要的领导班子，一个县就足够了。

人家说千里马常有，而伯乐不常有，说的真对。

韩信在项羽手下不过是一个小官，在刘邦那儿立刻成了上将军；

李靖在四十好几岁才行军打仗，被李渊发现才能，终成一代军神；

元末大乱，陈友谅麾下张定边，是天下第一猛将，比常遇春还刚，但名气贼小，为何？

因为他跟错了人！

中国人智商不低，在全球的排的上号，人口多，聪明才智数不胜数，但一直没做到人尽其才。

网络上到处都有大神，上来就是——高手在民间——的段子。

这不该高调地炫耀，反而是悲哀，因为有超越他人的才能却不被发掘，长久被埋没，一生碌碌无为，我相信那些高手也很苦闷吧！

现在再回到问题：中国人口这么多，为什么顶端人才比不了西方？

顶端人才比不了西方，这句话在目前还算公允。

原因就是，人才没被发现，无人指导，更没有栽培，导致一生的平庸。

这也是为何过去那么多留学生待在国外不回来，因为以他们的才能，完全可以活的更好，在国内无施展的空间，只得如此。

即便是现在，在科研和互联网大厂，顶尖人才的发挥平台，国内也做得不够好，据一位大佬说，环境和风气还是有些僵硬，外行指导内行是常态。

所以，咱们人口下降不是好事，但也不全是坏事，过去那种把人不当人的时代将会过去。

以后，人才会得到重视，顶尖人才的比拼咱们慢慢会赶上来。

知乎用户 123321 发表

不请自来，讲一讲念书期间看到的东西。

首先一个问题是，顶尖的科研成果成就了顶尖科学家，所以问题的重点是我国为什么一直没有顶尖的研究成果。

首先最严重的一个问题是国家弯道超车的心态，什么叫弯道超车? 花小钱办大事，实际上花小钱根本办不了大事。经费根本不够展开详细的研究，只能草草了事，甚至只能仿制。中国航发为啥一直发展不起来啊，因为经费跟美国差了两个量级啊，因为给的时间短了一个量级啊，那只能仿制才能交差啊。再说美帝的 GPS 是三星定位，为啥我国的北斗宁可牺牲一部分精度和响应速度也要双星定位呀? 不好意思当时立项的时候经费就够打两颗卫星。我天朝的神威运算速度很快（虽说现在已经被超过了），但是为啥没内存啊，这怎么用啊? 不好意思当时经费不够，但是下了必须争世界第一的死命令，只好放弃内存。就连国家经常拿出来吹牛的项目都这样。这种弯道超车的思想，不止导致实际的科研工作非常畸形，也导致科研人员待遇很差。天眼一个项目经费多少（其实也是研究人员自己想尽办法凑齐的），科研人员年薪十万招不到人? 不好意思，刚刚入行的青椒十万就不错了。北京某航空研究所（不敢说哪）缺研究人员，开会期间宣传自己机构，“我保证新人进来五年内工资不降”。工资低了，优秀的人自然不愿意来，为啥没有顶尖的科学家呢? 能当顶尖科学家的都转行谋生了。啥? 你说科研人员需要有情怀? 来，你有情怀，你去搞，等你搞出来了我们好拿出去和歪果仁吹牛。

而且觉得我国已经取得一些发展成就本身就是很有趣的事情，F22 是人家多少年前造出来的，矢量推力又是多少年前，中国的洲际导弹的燃料密度现在还没达到美国冷战时期的水平，登月至今仍未成功，美国已经有猎鹰重型了。那么我们的国家真的重视这些项目吗? 张小平事件，太行发动机有多么艰难，运 10 下马一下损失了多少飞设人才，我天朝至今还没注意到燃料密度过低的问题。龙芯的总师因为没有达到国家科研立项的指标，差点再也申请不到相关的项目了，为啥没达到呢？因为给的时间只够实验一次，第一次没成功国家就不干了。航母神威高铁天眼北斗，但凡有一点了解的项目，都是在经费时间都紧张的情况下完成的，这个真的值得炫耀?

其次是做研究是一个持续的长期的工作，不应该过多的和国家政策挂钩。国家需要什么，就集中所有经费搞什么，所谓的集中力量办大事。国家需要发动机，就集中航空方面的所有经费给发动机相关的项目。那不搞发动机的研究人员也得吃饭啊，怎么办，转行吧，也去搞发动机吧。那假如再过二十年，美国又封锁流体的商用软件怎么办（最近 matlab 和 anasys 被禁了，回来看看热闹），搞这些的老师都去搞发动机了，这方面这二十年就是空白。且不说二十年的差距怎么弥补，之前花了不知多少项目培养起来的人员就这么去做别的了，这里面每个老师有上千万的浸没成本怎么算? 每年给的钱可能是不少，但是浸没成本这么高，花了大量的冤枉钱，当然发展不起来。再说经费投入比例，发达国家基础学科的经费投入比例占科研投入的 30% 以上，中国在 10% 以下。不是每个人都是张益唐，不是所有人都愿意买半辈子 subway。

然后是中国高校的小弟心态，清北中科院招新老师不要清北中科院的博士生，出国背景是必须有的。所以真正优秀的，有可能成为顶尖科学家的人，只能选择出国深造。那如果有机会留在国外名校，为啥要回国? 中国的高校最后收到的科研人员，很多都是国外选剩下的，那就从科研人员的水平来看，你过多少年都是人家的小弟。（此处不要喷我，我承认有爱国支援国内建设的，但是这样的建国初期比较多，最近的真的没怎么听说）

最后是教育，社会分层的现象越来越严重，就意味着越来越多的人出生起就不可能成为顶尖科学家。进入 21 世纪前，清华北大还没有那么突出，为什么突然就远远超过其他高校了，国家的资源倾斜，强行把本来是十几个能提供一流教育的地方，变成了两个，总数一下下降了多少倍。而且北京的清北录取人数是高考人数的 0.91%（且不说这么多名额还是集中在北京几个区），在河南这个比例是 0.05%（这个比例最高可以差 30 倍！！）啥? 你说北京人杰地灵，你们这边理应录取比例高? 那当我没说。国家高喊着素质教育的口号，实际上意味着教育资源不好的地区，考上名校的难度越来越高。我们国家的人口是多，但是能够有机会成为顶尖科研人员的人口的基数非常小，而且目前来看还在越来越小。这个命题看起来是中国人口那么多，为什么没有顶尖人才? 实际上是北京人口那么多，为什么没有顶尖人才? 那不是废话嘛，你们才多少人口。

另外就是素质教育这个问题，这是一个很有趣的现象，越是教育比较落后的地区，越强调避免满堂灌，要懂得创新，要培养综合素质。别傻了，人家北京不会满堂灌，是因为人家不需要那么累就能去你根本去不了的高校，你居然还就信了人家的鬼话，连挣扎的机会都放弃了。你说综合素质高的人，也就是说擅长各种体育运动音乐美术外语的同学，一定是擅长科研或者在智力上有优势吗？我觉得没有，你只是接受了更好的教育而已。相反这样的同学，通常不是以做科研为人生目标的，而是希望拿到高薪工作，实现财务自由，自然不可能成为顶尖科学家。（别喷我，我只是本科看人们研究生去向觉得这样而已，不服气你先去学个坐冷板凳的专业来怼我，我就承认我误会你们了）

最后，生活压力太大。要是吃穿不愁，其实很多年轻人真的不在意自己工资和其他人差了倍数的。只不过毕竟我国的房价摆在那里，教育成本医疗成本摆在那里，这不可能不在意。我们国家不是靠科技驱动发展的，是靠房价驱动发展的，偏要反社会时代的潮流会很惨。

最后，讲一句公道话，我天朝若干高校其实发展的挺不错的，始终在世界上排行比较低，和评价体制有利于国外有关。那国内高校排行的评分规则，国外高校还会被吊打呢。

今天无意翻到的，感觉很能回答这个疑惑，直接上图，其余自行体会

知乎用户曹力科发表

事实果真如题主所说，中国的顶尖人才比不了西方吗？

假设题主说的是对的。

那么中国在建国初期一穷二白的情况下，经过几十年的发展，到现在，科学技术、综合国力一步步追赶，甚至某些方面还超过了西方。这是为什么呢？

这只能说明，顶级人才根本不起决定性作用，没那么重要。

如果说顶级人才很重要，是起决定性作用的，那就说明

中国的顶级人才不仅不少，而且还很多。

至于拿诺贝尔奖的人数来判断科学人才的说法，只能说，既不科学，也不人才。

科学是需要积累的，能不能获得诺贝尔奖，其实也一样，要看积累。

积累越多，则越容易获奖。

美国大概在 1910 年代，成为 GDP 世界第一，但是这个时候，他们累积获得诺贝尔奖的人数，才不过区区两三个人。

他们获得诺贝尔奖人数快速增加，要到二战以后。

中间整整隔了大概 30 年。

第一个原因是当时很多科学家跑到了美国。

第二个原因是诺贝尔奖的成果到获奖，是需要一定的时间的。

研究表明，诺贝尔科学奖从获得成果到获奖时间的周期平均为 22.7 年。

中国现在 GDP 世界第二，获得诺贝尔奖的人数只有个位数，这是很正常现象。

等中国 GDP 超过美国后 30 年时，才是中国大量获奖的时候。

但是否获得诺奖，并不是判定顶级人才的标准。

中国在条件落后的情况下，综合国力有一步步赶上甚至有超过西方的趋势。

从两弹一星到太空漫步

这些人，是单单用是否获得诺贝尔奖，就能评价的吗？

大概几十年后，中国也会出现大量的诺贝尔奖获得者。

但不是因为他们获得了诺奖，才是顶级人才，而是他们一直以来，都是顶级人才。

顶级人才没有那么遥不可及。

两千多年前，在沛县一个小地方，就能出刘邦、萧何、樊哙。

说明比人才更加重要的，是平台，是时机。

而中国的综合国力，正在一步一步

走向世界之巅。

知乎用户老大哥发表

2000 多个回答，没看全，不知道有人提这个没有。

崔琦，一个华人科学家，诺贝尔奖得主。出生于 1939 年河南的农村，其父母是在 40 多岁的时候才生下了他，而且在此之前他已经有了三个姐姐。或许是上天的馈赠，又或许是真的文曲星下凡，他一出生以后就表现出了惊人的数学能力。

一接触这些东西，他的大脑里面的某种细胞就似乎被开发了出来，对于所有的数字，他都有着极为强悍的接受能力，而且还经常性的举一反三。

最为直观的表现就是，他在和父母一起下田种地的时候，经常性的能够合理的规划出耕作方式方法，而且无论是多么复杂的农田，只需要量出边长就能得出面积。

在村里面曾经还有人调戏他，让他去测量一个旗杆农田的面积，结果他只是简简单计算了一下，立刻得出的面积数据，一下子惊讶四座。所有人都意识到这是一个 “状元郎”，即使他只是生活在农村。

不过相比较于他本人的数学才华，他得到了更重要的东西，那就是来自于母亲的约束。在前面的时候我们就说了，崔院士的母亲是一个很有期望的女人，在年轻的时候她没有得到自己想要的知识，所以她把一切都培养在了儿子身上。

早些年，他的母亲受到中国人传统道德的约束，不能接触太多的识字和文学内容，所以把所有的心思都花在自己儿子身上。因此，崔院士一出生，立刻得到了母亲的全面照顾，而且很早的时候就接触了数学。

1951 年崔琦进入香港培正中学读书, 他似乎也找到了自己的平台。通过努力完成了学业，并且获得了惊人的成绩。

随后在 1958 年的时候，他入读美国伊利诺伊州奥古斯塔纳学院。在留学期间，崔琦各门各科都学得非常好，堪称是一个全能型人才。以优异的成绩毕业以后，很快又进入芝加哥大学物理系读研究生，并且获得了物理学博士学位。当时他还只是 28 岁，但已经在美国顶级实验室做研究了。

紧接着他又独立自主，一方面搞研究，一方面积累知识。在 1984 年的时候，获浓缩物质物理巴克利奖，他的天才之路已经不可阻挡。

此后，崔琦又开始研究逊电子的状态，为电子量子的突破作出了巨大贡献，并且为现代物理学很多分支理论做出了补充与完善。正因为如此，他在 1998 年的时候，获得了诺贝尔物理学奖。而这是每一位科学家一生中的最高成就，全身的努力，天才的证明，还有未来的荣誉都在这一刻爆发开来。

不仅如此，很快美国方面也给予了他认可，给了他美国富兰克林物理学奖。到当时为止，崔琦教授已经是第 6 个获得诺贝尔奖的华人，可谓是荣誉加身。

根据崔琦教授的回忆，他觉得自己一生中最大的错误就是，对于母亲的遗憾。别看当时崔琦教授取得了多么大的成就，但他其实一生中最为遗憾的就是父母，最挂念的也是他们。

在崔琦教授留学外国期间，他的父亲很快因为 3 年自然灾害期间活活饿死了，而且他的母亲，随后又因为各种质疑，甚至还遭到了所谓里通外国的罪名，所以很快也忧郁而终。虽然他在国外成就斐然，但是两位至亲居然惨死，这让他的人生永远留下了遗憾。

回顾当年他去香港读书期间，他不止一次提出要退学回家，因为他感觉在外面根本就是一个孤儿。但是，他母亲时时刻刻打电话安抚他，并且帮助他树立信心，这才有了后来他一步步走出来的诺贝尔奖之路。所以回首自己的人生，崔琦教授觉得所有的荣誉都比不过母亲的安慰，比不过父亲的陪伴。

甚至崔琦教授还提出，如果可以的话，他只想做一个普通的农民，甚至大字都不识一个也没有问题。因为只要自己留在家里面，父亲未必会饿死，而且母亲也不会忧郁而死。如果用这一切来换取荣誉，那么他宁愿全部丢掉，回到最开始的状态。

知乎用户匿名用户发表

古代，

穷人是读不起书的，

现在，

你读得起吗？

你觉得你读得起，

好，

读书需要物质和时间，

所以，

穷人别瞎想了，

赶紧读点工具书，

什么编程啊、运营啊、开店啊…

老老实实骗自己说这也叫读书吧。

那么，

古代谁有资源掌握真正的知识，

当然是那个孙子喜欢游乐场，

就给他修一个，那样的家族，

那才有资格读书，

可是，

古代人家读什么书？

学而优则仕，

学的是世世代代当官牧民的知识，

会去搞科学？

古今本质就是如此，

你最有创造力的人群，

被三座大山压的苟延残喘。

最有经济条件的家族，

幻想着千秋万代做主子。

科学是什么？

能吃吗？能当官吗？能赚钱吗？

大不了，

让那些码农一周工作 8 天，

分分钟，西方有什么，

咱们都能抄出来，

费那么大劲搞什么科研！

满清就是这样想的，

我们这个神奇的国度，

擅长遗忘，

又特别短视，

刀不架到脖子上是不会 “爱惜民力” 的，

而爱惜民力，是科技的基础。

从松散的采集者，到奴隶，到野人，到国民，到公民… 人力是不断被解放的，

人们花费在生存上的时间越来越短，

这就是时代的进步。

如果，

人们花费在生存上的时间越来越长，

无论怎么包装，

都是绝对的倒退！

知乎用户游子离发表

我个人觉得题主对于人才的定义太过狭隘。

好像只有科技人才才算人才。甚至只有牛顿爱因斯坦这样的宗师级别科技人才才算人才。

我个人觉得有个游戏挺好的。叫文明。

里面的伟人包括很多类型。

牛顿，爱因斯坦当然不在话下。

但是歌德，马可波罗，张骞，比尔盖茨，李白，莫扎克，拿破仑，秦始皇，哥伦布，孔子都算伟人。

大将军，航海家，探险者，大商人，大作家，音乐家，大科学家，工业大亨，宗教家，思想家，哲学家，甚至革命家，摇滚歌星，都在里面是伟大人物。

都可以以自己的方式推动你的国家与文明的进步，甚至胜利。

当然设计师席德梅尔本身就是一位熟知人类历史进程的卓约的泰斗。他的游戏，其实玩家统计过。他对于科技还是挺重视的。

科技点数的权重是最高的。

文化次之。

工业力再次之。

宗教信仰再次之。

最没用但通用的就是钱。

我就想问问：袁隆平算不算顶级科技人才。哪怕他没有科研成果。没有学术界承认。

伟人二十八化生算不算顶级人才。没有这种人物，你我估计面对洋人腰都直不起来吧。

虽然我是个文科生。不少文科生日常黑伟人。甚至有些家世背景不俗的也如此。考虑多多少少挨过整。可以理解。惊讶于我仰慕二十八化生。

但我认为二十八化生，高于一万个泰戈尔。

泰戈尔的诗歌写得再好，英文再溜。也不过是个英国治下的印度人。

二十八生用炮声告诉紫石英号，你们在中国开几条船就作威作福的日子到头了。

这种文学手法老少皆宜，不分国度，不分语言，不分种族，一听就懂。比数学与音乐还要普世。而且又 man 又威武。还带着历史的简洁与铁血浪漫。

我很喜欢，很欣赏，很赞美。

这叫批判的武器代替不了用武器批判。

不然你哭泣一万篇文章，绝食一万次，人家杀你仍然不含糊。

这是一万个泰戈尔都做不到的。

二十八化生一顿炮就做到了。

至于诺贝尔文学奖，二十八生拿不到，甚至挨骂。说他文学不行。

这种改变社会，扭转乾坤，再造国体的经世文章不行？

放你 x 的狗屁！

又有什么关系。

书生轻议冢中人，冢中笑尔书生气。

那不过是腐儒老朽书呆子没有眼光而已。

～

拿破仑这样的英雄算不算顶级人才，谁又能评估，他对于人类文明的进步的推动，就一定比牛顿少？

毕竟他是立法者。拉枯摧朽的扫落叶。可惜受阻于俄罗斯。不然欧洲估计不是现在这个鸟样。

毕竟社会不起变化，科学也难变化。爱因斯坦一旦兵荒马乱，不免跑到外国。

而防止兵荒马乱，改造社会，就是军事家，政治家，革命家的工作。

～

至于商业社会。

比尔盖茨经商，就一定比做科研差么？

硅谷就一定不如哥伦比亚大学？剑桥牛津？

马云这样的人物，对于中国而言，就比杨振宁带来的影响力差么？

我个人觉得，对于普通人，马云比杨振宁实在多了。比如不少人就可以利用淘宝薅几千块钱，做生意活下去。

这对于贫困人口，下层青年意义重大。杨振宁虽然长远看，或许未来更伟大一点。

但没有现在，就失去了未来。

～

虽然从文明的角度来看，钱最没有用。

但是不会赚钱，你连今天都熬不归去。

你的自信立不起来。

比如十亿刀收一个曹雪芹，肯定大赚。

可曹雪芹连粥都喝不起，没熬过去。

别看我，我倒是可以熬过去。但看聪明人。聪明人有几个不是往钱多的地方跑。

我表舅，80 年代公派日本留学生。国家签合同，不回来就找他要学费公派费。当时是个天文数字。

日本方面大笔一挥。我们出！你留下。

于是他成了假东洋鬼子。姓都改了。

米国早期不也就是个暴发户，趁着一二战，发了不少横财。收购不少大脑。

希望我们有天也能发不少横财。

然后打出广告：

高价收购大脑。

就跟现在的篮球足球一样。我好像看了外国联赛。

没事，中国人这点气度是有的。

知乎用户持续低熵发表

人才有很多类型，得分门类讨论。我来盘点一下中美顶端人才的对比。

1 政治人才。中国远胜于美国，不解释了。

**2 宏观经济人才。这主要指的是政府负责管理调节经济的人才。这方面中国远胜美国。**事实胜于雄辩嘛。这么些年来中国经济发展的情况远超美国，不管你再吹美国有多少经济学大师，反正在中国和美国的经济竞争里中国明显趋势好于美国，而这其中两国政府都有很大影响。

3 微观经济人才。这是指公司级别的管理人才。这方面你很难说中国落后于美国，即使你不承认中国强于美国。毕竟中国现在的 500 强公司已经超过美国了，而且中国是在原先落后得多的情况下迅速赶上来的。

4 基础科学人才。中国落后于美国，这是没有什么疑问的。但我以前说过这件事对于中美竞争来说影响不大。基础科学人才对于中国拔剑四顾心茫然之后的进一步发展是非常重要的，但还有时间可以慢慢追。

5 先进技术开发端人才。这方面估计美国比中国强，但这个差距很大程度上被下一条里面的中国优势给弥补了。此外，这个方面中国的人才可能面更广，毕竟中国干的制造业更广。

6 **先进技术转换端的人才。即把先进技术转变为大规模生产并占领大量市场的能力。这方面中国强于美国。**就算你认为现在中国的制造总体实力在世界上和美国半斤八两（实际上从统计数据上看是中国占了上风），考虑到之前两条中国的落后，在这一条上中国不对美国有一定优势是补不回前两条的落后的。

7 娱乐与流行文化人才。这方面中国人才不如美国，但美国在走下坡路。这个领域从远未来看可能很重要，中国要重视起来，最主要是要输入高学历和多专业的新人进入这个领域。

8 人文社科人才。纯业务能力上看应该是美国强，世界范围的影响力更是美国远强于中国。但是美国有整体上的方向错误，所以从对社会的贡献来看，反倒是中国强于美国。事实上我认为中国人文社科人士总体上起正面作用，而美国的人文社科人士总体是起负面作用的。

此外我说纯业务能力上美国比中国强，这是考虑到了中国某些年龄段由种种历史原因造成的整体性业务能力低弱。如果比较 80 后以及之后的世代，我倾向于认为中国人文社科界的整体业务能力已经超过美国同年龄段（当然少数领域可能依然差距大）。别的不说，中国起码具有巨大的语言优势，中国 80 后学者以及之后的世代普遍通晓世界上最重要的两门语言，而美国同龄学者基本只通晓一门。

9 金融人才。这个方向情况有点类似上一条。很多业务能力方面和全球影响力方面是美国强，但因为美国的整体性的方向错误，从社会总体效果上看是中国金融界贡献更大。

这里的方向错误，不仅包括金融界本身的错误，更包括社会整体将金融界置于本不该有的高位之上这一更加基本的方向性错误。

**10 军事人才。**没有爆发什么像样的战争，根本无法判断。

**11 军事建设人才。**这是人才比较方面较为重要但常被忽视的一块。就凭以低得多的成本快速追赶并且有些方面赶超的事实，中国显然强于美国。

12 情报人才。这是人才比较方面极为重要但常被忽视的一块。在情报收集方面，不好判断。在情报分析方面，从公开报告的判断以及双方决策的正确性看，中国远超美国。此外中国还有巨大的语言优势。

以上就是我对中国与美国人才对比情况的盘点。总体上讲，中国占优，但美国也有亮点。

知乎用户伍治坚发表

比存量没啥意义。题主列举的西方各国诺奖人数，都是过去上百年积累的。中国开始加入诺奖的竞争圈，也就是最近十几二十年的事。所以这样比的话，超过他们才怪: 人家辛辛苦苦积累了几辈子了，凭什么你一个暴发户上来就超越？

更科学的比较，是横截面比现状，比如有多少中国人在世界顶尖学府从事前沿研究，中国大学的科研水平有多高，有多少中国人创办了估值超过 10 亿美元的大型企业等等。用这些标准比，中国虽然还是不如美国，但是差距没那么大。至于其他一些西方国家，比如英法德等等，在很多方面中国是超过他们的（这里说的是总量，非人均）。

知乎用户马力在知群发表

当你说东方时，你是在说中国。

当你说西方时，你是在说中国以外的绝大多数发达国家。

不要将中国的发展看成理所当然，实际上，即使是过去这四十年的发展，已经跑的够快了，还有一大堆问题，各种各样的地方跟不上。缺的课太多了，要补的也太多了。

想象一下，你有个同学，初中高中捣了浆糊，高三开始使劲学，靠着各种努力，学习成绩进步有点快。但是，要想真正稳住，还有太多东西要学。

顶端人才的积累，不是一朝一夕，更不是靠人口多少。曾经的中国，人口也不少，落后就要被挨揍的日子还没过多久。

一定会越来越多的，需要时间，那个起跑慢的同学，有一天会进入大学，硕士，博士，尽管每一步都不容易。

知乎用户歌者发表

顶端人才不是不多，是能让顶端人才发挥出顶端优势的市场、平台、投资、技术积累、基础设施太少，很多顶端人才干的发达国家低端人才一样的活。

先说一个事实：中国的高等教育不是太弱，是太强了。弱是和世界顶尖高校比，强是和国家发展水平比。在这个问题上，后者的比较能说明问题，前者没有意义。

说个小趣事。革命时期，大量知识分子奔赴延安参加革命，加入八路军需要进行文化程度审查。一位知识分子在接受审查时，审查的军官问他 “你什么学历？” 他说我是交通大学的大学生（具体哪个大学不重要），于是军官拿印章在表格上戳下了 “识字” 两个字。

对于当代社会，985、硕士、博士，对于大部分行业来说，其实都是个 “识字”，待遇不同很大程度上只是为了激励一下你去读这个书，不是真的非得读个博士才能干啥啥活。大材小用现象不是普遍，是无一例外。至于为啥要刺激人去读书，除了缓解眼前的就业压力，把解决就业问题的锅往下一届领导班子头上扔以外，更重要的原因是：中国各行各业恐怕都听过一句话，叫做 “宁让人才等 xx，不让 xx 等人才。”xx 在军队叫做装备，在社会上可以是投资、技术、基础设施、市场…… 没有米的巧妇和拙妇没有区别，没有这些东西的硕士博士们和二本也没区别。

现在的问题就是，还真没有。咱这块地肥力不行，红富士的树苗撒下去只能长出来个小果果。

中国的高等教育不停的在强调和发达国家接轨，但是平台、社会投资能力、技术积累、基础设施、市场还远远远远没有接上发达市场的轨。985、硕士、博士们学习着和发达国家水平看齐的教育，毕业立马投入到发展中国家水平的社会中，社会就这么 low，老天爷也没法儿让各位顶端人才的体现出顶端优势。

那么问题来了，既然这样，为什么还要上学啊？为什么不上个专科直接工作，反正照你说专科也能做的了？

因为就业这个事看的不是你能不能，而是你配不配。因为这个社会不仅 low，而且很小，很挤。恢复高考至今以来中国本科招生人数扩大了 48 倍，社会可没有扩招，国还是这么个国，市场、基础设施、资本、技术比起当年是扩大了，但是肯定没有扩大没有 48 倍吧？如果你真的只上个本科，你是干不了 “本科该干的事” 的，因为比你强的多的人在干本科干的那些事情，你只能喝西北风去。

我每次听到有人吐槽中国教育教的太多，这个不需要学那个不需要学，我觉得操的心有点多了。因为不管教啥，中国教育的主要任务是不会变的，就是筛选。中国教育是一个筛选器，通过教授一些知识并进行选拔考试等手段把人分成三六九等。我说个笑话：如果国家愿意，中国的初高中可以教六年的烹饪最后找一个合理的评估标准，炒菜炒的最好的去清华。只是教啥不是教，考啥不是考呢，顺便弄点有用的。所以你看高考强调的并不是知识全不全面，最重要的是区分度，能拉开分差才是最重要的。谁管你课本的知识没有完全考查到啊。

所以多学习诚然是可以学到更多知识，但是更直白的目的是为了在筛选的时候筛到更高的位置，读研读了什么其实不太重要，重要的是你读了。前边说了体制还是希望你读书，你读了，体制就会给你更高的竞争力、更高待遇，但是当你凭借这个通过筛选，坐在了一个高一些的位子上，当你埋怨做的事情和你本科时候心目中干的事比都嫌简单，当你埋怨我的能耐要是放 xx 国能做出来多么逆天的成就，当你埋怨这国是不是不行的时候，心中默念一下：

这国还就是不太行，不行好几百年了，但几十年来十几亿人就想着让他行，越来越行，行上加行。我也应该该干啥干啥、能干啥干啥，等这块土地肥沃无比的时候，种下去的树苗就可以有多大能耐结多大的果子。

知乎用户胖磊发表

人的精力是有限的。

科学家也是人，诺贝尔本人也得吃饭也想结婚生孩子。只可惜情场失意商场得意，要不是诺贝尔本人情场失意，这笔遗产也轮不到现在的这些科学家，所以我们要感谢诺贝尔追求过的每个女人，没有她们，就没有诺贝尔奖。

诺贝尔追求的女子也买包，也要住大房子，还要赡养费。还好没给诺贝尔套牢了，不然也轮不到后来的科学家们。

大部分的诺贝尔获奖者也是有伴侣的。比如我们熟知的居里夫人和杨振宁老先生。

按照这个金字塔往下看，顶端科学家也得先读完硕士再读博士。

大多数研究生博士工作几年之后是有子女的。

也不是每个小学生生来就打算为诺贝尔奖而奋斗终身，得不到诺贝尔奖就不吃饭的。

迟早得绕回到柴米油盐上来。因为生存永远是你绕不过去的坎。

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成为顶端人才之前，大家都是普通人。

科研也好，科技也好，体育也好，IT 也好，普通人一心想做学问想升职想多挣钱，难道有错么？

理论上，只要普通人做好本职工作，努力学习，努力工作，不就应该升职加薪么？

然而现实中，很多环境下，破事儿太多了。

破事儿多了，绝对影响你的情绪，时间成本。

人就这么点精力，都去用来搞破事儿了，哪还有心情和精力用来搞专业？

大家都在搞破事儿，破事儿成了正事儿了成了本事了，

搞破事儿搞得好的吃肉连汤都不给搞正事儿的喝，你礼貌吗？

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个人来说，我在澳洲政府工作了 5 年，年薪从 10 万澳元升到了 20 万，级别从 5 升到了 7，除了 IT 专业方面的本事，我别的啥都没干。

就凭这，我也不想换工作，也不想挪地。只想往上蹿。

我现在一心只想当 CTO，所以我的工作方向就转往沟通方面。

我可以在做好本职工作的基础上，往这个方向努力，工作环境给予我这个条件。

只要努力工作学习就能物质上有所回馈，我还想继续往上爬，

我不但拥有理想而且满足现状。

这不是挺好的么。

对比我当年在北京某外企的三年工作经验，那破事儿那个多啊，

溜了溜了，你们自己玩儿。

知乎用户 invalid s 发表

1、儒家学说本就排斥百家，视一切技术应用为 “奇技淫巧”；继而 “君子不器”，以无用、无知为荣。

在儒家眼里，一切有 “礼” 便已足够。

而礼的体现就是上下尊卑、铺张浪费讲排场——讲究到连马车用几匹马拉都有严格规定……

而死抠等级、礼仪，这就是他们人生的终极意义。

这种情况下，你想要人才？

想吧。

2、马克思主义有个 “无差别的人类劳动” 的提法。

劳动创造价值是马克思主义的根本；但不同的劳动是否能创造同样的价值？

尤其是，爱因斯坦一天的劳动，和你我一天的劳动，能否相提并论？

如果劳动本身就有差别，请问，如何衡量这种差别？

很遗憾。马克思主义经常被人当作一种不科学的理论解释。于是，为了逃脱诘问，他们并不打算承认这种差别——而这，又和儒家敌视科学技术的传统精神暗合。

其结果，就是我们对技术工人的极端不重视，对知识分子的漠视甚至敌视……

而这种思潮，实质上是对人类劳动本身的完全否定，也是工人价值的完全否定。

——你的能力，你的个人爱好，你的兴趣你的幸福，统统不重要。

你仅仅是一大堆相同的血肉机器中的普通一员而已。

完成同一项工作任务，是老手更快还是新手更快？ - 知乎 (zhihu.com)

正因此，我们无视甚至敌视人的技术积累、甚至在科技行业中推行 30/35 岁不能胜任岗位的谬论。

很简单，在这些敌视人类智慧、敌视人类劳动的人眼里，我们劳动者——不管是体力劳动者还是脑力劳动者——都不过是一台无差别的血肉机器而已。

一台破破烂烂的、用到了年限的机器，不赶紧扔掉，还给他养老吗？哈哈哈哈。

你敌视技术、敌视智慧，智慧就离你而去。

知乎用户 deemer 发表

如果接受过企业管理的专业训练，你肯定接触过关于创新来源的相关理论。例如 “被奴役的人没有主动创新的精神”。

而事实上，这句话属于文绉绉的翻译。它的直译是赤裸裸的：

奴隶没有创新的必要。

中国加入世贸前后，是纺织、毛绒玩具等行业的盛世，那是真正的人口红利期，深圳宝安的玩具厂挤满了月薪 800 的女工。但一位和我关系很好的同学向我吐槽，认为劳动力不应该成为最关键的竞争力。他举了个身边的例子：

他家办过一个衬衣加工厂，并与监狱合作生产。但遗憾的是，合作期间，无论是工序还是品控都高的吓人——在正常市场中招募一周就能让女工们掌握的制衣技术，对这帮特殊工人来说每个环节都可能出问题。不得已之下，只好赔钱终止合作，监狱部门继续干着类似于糊火柴盒的简单代工。

我们讨论的结果是：

工业生产的过程，是有责任的价值创造过程，失去自由的人没有参与的热情。

2003 年，国内媒体争相转载一则重大的花边新闻：

埃及最高文物委员会通过对吉萨附近 600 处墓葬的发掘考证，论证出金字塔是由当地具有自由身份的农民和手工业者建造的，而不是公认的由 30 万奴隶所建。

更不可思议的是，这个论断，其实早在 1560 年，就由参观金字塔的瑞士钟表匠布克所叙述。只不过一直以来，这个推论都被当作笑话而已。

布克为什么在第一次接触金字塔后就敢做出这样大逆不道的假设？这与他的个人经历有关。

1536 年，法国钟表制作大师布克因宗教信仰而入狱。囚禁期间，他被安排制作高附加值的钟表。但无论是布克个人的努力，还是狱方采取各种威逼利诱，布克制作的钟表日误差都大于 0.1 秒——这是一个非常糟糕的记录，因为在入狱前，布克制造的钟表，日误差都在 0.01 秒之内，在国内颇有名气。

数年之后，布克成功越狱并跑到了瑞士。恢复自由的布克决定从头再来，以近乎原始的条件制造钟表。奇怪的是，在比狱方提供的条件还要糟糕的极端环境里，布克制造的钟表水准再次回升，很快就从 0.05 秒恢复到 0.01 秒，并继续攀升到 0.006 秒。

所以，布克在他的工匠笔记里写到：

在不满和愤懑中，我不可能完美地完成制作钟表的 1200 道工序；在对抗和憎恨中，我也不可能精确地磨锉出一块钟表所需要的 254 个零件。另外最重要的，我没有任何心思去构思，如何提高技艺与协同，做出一个伟大的作品。

而布克在开罗看到什么？是一项宏大到遮天蔽日、超出当代人想象的宏大工程，同时也是一项 “两块巨石之间连一片小小的刀片都插不进去” 的精密作品。因此，建造者必须是一批怀有虔诚之心的自由人，而不可能是在皮鞭监督下被当作消耗品使用的奴隶。

所以，哪怕现代钟表行业的技术出现突飞猛进，但瑞士依然在顶级钟表领域占有一席之地。它不仅仅是工艺品，而似乎有一层艺术品的属性。

管理学教材告诉我们，在开创 “动作分解、计件工资” 的泰勒制盛行后，在福特力推的 “流水线” 车间大行其道后，人类大生产的运行规则与指导哲学都发生了翻天覆地的变化。

然而，**过分指导和严苛监管的地方，只能提高工作效率与效果的下限，不能指望发生奇迹和迭代前进。**这是因为：

一方面，人的能力，惟有在全身心投入的情况下才能达到最佳水平；

另一方面，不自由的人怎么会去思考 “让自己脖子上的金锁链更沉重” 的新技术、新工艺呢？

当然，中国人不是奴隶，但一层层现实的枷锁（最简单的，房价）压得人喘不过气来的时候，当 “不工作勿得食” 成为一道诅咒而不是自发的内在理念的时候；甚至于，当《国际歌》逐渐不再出现在主流媒体之中、当《资本论》成为小资们的猎奇向作品、当 996 成为一种福报、当专家们为恢复 “人口红利” 而鼓励生育…

不改变以上光怪陆离的惊悚现状，这个世界还会好吗？

现在，我可以说一个充满讽刺意味的事情了。开篇说到的关于 “奴隶与创新” 的学术论文，必须用梯子才能看到，否则只能看到温柔版的 “意译”。emm，指望“以其昏昏，使人昭昭” 的 MBA 学员成为用于创新的企业家，而不是 xxxx 的管理者 / 老板，我觉得有点

强人索男。

2014 年 10 月 1 日，一位叫做徐立志的富士康员工坠楼身亡。前，他描绘了自己的生活状态：

拒绝旷工，拒绝病假，拒绝事假
拒绝迟到，拒绝早退
流水线旁我站立如铁，双手如飞
多少白天，多少黑夜
我就那样，站着入睡

而去世之后，他在诗歌领域的才华与创造力，反而获得了很高的评价。

鸡汤文大师可以一脸真诚地劝诫：

每个人的身上都有太阳，关键在于，如何让它发光。

但事实是：

生活让年轻人咽下一枚枚铁做的月亮，却有人把它们叫做螺丝。

知乎用户牛布尼茨发表

这张图是最好的解释。

知乎用户风大　可稍息否发表

大概是一两年以前吧，有几个网友谈钱学森之问和海归人才现象，和这个问题差不多一个意思。

我以为这是个很浅显的问题。不过现在看起来，只是我以为。

科学上讲，很多发明都需要一点前置技术做基础。即时战略游戏也都有科技树，需要研发前置科技才能发展新科技。那就先讲点基础知识。有了这个基础知识，我想这个问题就迎刃而解了。

这个基础知识很浅显，说出来可能有些人觉得智商受到了侮辱。别着急，我不打算侮辱谁。

中国基础教育总想将每一个老百姓都教成 “人民贵族”，掌握很多国外贵族统治阶级才需要掌握的知识。在中国的初中地理课本上有一个章节，唤做 “人口”。这个章节里有一些人口学的基本内容。在这个章节里，我记忆最深刻的一个细节，就是 “人口金字塔图”。通过人口金字塔图，可以看到人口年龄结构。这个年龄结构让我在十来岁的时候就知道，将来我就业的时候，将会遇到什么样的就业环境，会有多大的竞争，会有多少可用的人际关系，麻烦有不少，好处也不少。这不是因为我有多么聪明，而是因为中国初中地理教育已经将这种情况明明白白展示了出来。相应的，地理课本上还讲过化工厂应该放置在水源地的下游和风向的侧方或者下方。只是我发现我们的执政者因为“各种因素” 的“干扰”，经常表现出 “初中以下学历” 的水平，喜欢将化工厂放置在全县、全市、乃至全省水源地的上游——我想，这大约是因为他们不喝本地水。闲话少说，言归正传。初中地理的人口学知识，已经告诉我们，人口年龄结构会对生活以及社会造成重大影响。当然了，计生委的老爷们似乎也都是 “初中以下学历”，这就不知道“干扰” 他们的 “各种因素” 到底来自于什么了。古人说，钱能通神，又说有钱能使鬼推磨，所以这个 “干扰”“因素” 也许是 “神” 吧。

人口年龄结构，这个因素很简单，很直接，初中学历就能掌握。

反映到科技上，人口年龄结构也同样发挥作用。

这样，不用我特别提醒，想必很多人都能发现，现在这个问题，本身就是错的。什么叫 “人口这么多”？人口多少不必然决定顶端人才数量，人口结构才决定这个数量。要说人口多，全世界大部分人口都在第三世界，然而第三世界的顶端人才总量远不如发达国家。为什么第三世界的顶端人才不如发达国家？难道种族主义是对的吗？难道殖民主义是合理的吗？当然不是。原因很简单。第三世界的普遍落后，一方面与巴黎统筹协定 - 瓦森纳体系对第三世界国家进行全面技术封锁有重大关系（这个影响很重大），另一方面也与他们的人才结构不正常直接相关。

美国主导下的巴 - 瓦技术封锁体系从冷战后就开始建立，巴统阶段的主要成员是欧美国家，瓦森纳阶段将东欧国家也拉了进来。这一变化也说明一个问题：社会主义确实可以解放生产力、带领落后国家实现科技进步。毕竟东欧国家原先不是什么科技重镇。当然了，巴 - 瓦封锁体系至今仍然将中国排除在外。很多人讲，外国的先进技术都是有知识产权的，所以你买不到也学不会。说这话的人啥也不懂，没见识，蠢得冒泡，假装天真，绿茶婊，贱。