​北京市强调让学生戴好口罩，让我感到困惑

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北京市的疫情又有起伏，9月6日，北京新增本土新冠肺炎病毒感染者14例，同时今日新增一起中学聚集性疫情。

北京市疾控中心副主任刘晓峰在新闻发布会上再次强调防控管理，特别提到，要“指导学生在校园内遵守科学规范佩戴口罩”等等。说实话，这一说法让我感觉非常惊讶和困惑。

自2022年疫情以来，北京市的中小学生是一直被要求戴口罩的，自去年下半年以来，学校对这项工作抓得尤其紧，据孩子反映，会有专人去检查学生口罩佩戴情况。但是，我一直以为这是北京市教育部门“自作主张”，而不是北京市防疫部门的要求。

我之所以有这样的想法，是认为中小学生佩戴口罩用处不大，原因在于让学生——尤其是自制力还不够的小学生坚持“规范”地佩戴一天口罩，是不现实的。如果这个学生做到了，那一定是坏处大于好处。

中小学生难以坚持戴口罩的原因至少有这么几条：

1、全天多次喝水，中间一次吃午饭，必然要摘下口罩。如果要传播，这些时间就传播了，总不能不让孩子吃饭吧？

2、学生上体育课时是肯定不戴口罩的，否则严重时可能出人命。

3、口罩戴得越规范越不透气，戴的时候长了，大人都想透下气，孩子一定会趁老师不在时拉下来透气。

4、鼻子痒皮肤痒时，时不时要拉下口罩抓一抓。

5、低年级孩子在上英语课时，为了让老师、孩子更好学习发音，不得不偶尔拉下口罩。

我一直以为，教育部门是知道这些现象的，但是他们不懂科学，也不太清楚长期戴口罩的负作用，所以就盲目执行了。

现在，可以明确中小学生“规范戴口罩”是北京市疾控的要求，那么，我就希望把自己的困惑如实说出来，不知道北京市疾控方面能不能解答一下：

1、是否有向教育部门了解，或者教育部门有没有反馈过，其实学生根本不可能坚持一整天戴口罩。那么，这样如何防疫？

2、如果学生一整天严格佩戴口罩，可能对学生身心健康的影响可能包括：

（1）长期供氧不足对身体发育造成影响；

（2）低年级学生长期戴口罩上课，老师也戴口罩，学生之间、学生和老师之间都遮挡住脸部表情，可能对认知发育造成影响；

因为长达数年让孩子戴口罩，是人类历史上从未有过的。以上这两个问题，恐怕不太可能有什么科学结论，但是从保险起见，是不是应该先避免为好？

3、我大概了解过，全国大部分城市在无本地疫情时，都不要求学生戴口罩，北京算是个例外。我完全理解北京的特殊性，需要在防疫方面更为严谨，但这些重大的责任应该由成年人承担，北京的孩子不也应该像全国其它地方的孩子那样得到保护吗？

4、最近一年，北京已经发生过几起学校聚集性疫情了，这些疫情的发生说明了什么？难道不正说明，让学生戴一整天口罩是非常不现实的吗？防疫部门有没有针对相关案例进行分析研讨？

5、不否认，只要严格戴口罩，一旦有学生感染，确实有可能减少传播的机会。但是，仅仅是为了降低这么一点点概率，而让不处于风险地区的学生预防性地戴口罩，真的划算吗？

 我注意到，早在2020年，北京市教委有关方面负责人曾解释过，说让学生戴口罩也可以同样预防其它传染病，戴口罩是要养成良好的健康生活习惯。那么，如果是这个理由，为什么只是北京孩子戴，而不是全国推广？是不是北京的学生永远要戴口罩了？

上面这些问题令我感到困惑，如果有关方面能解答一下就好了。

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