“为什么宁愿花800万买学区房，也不愿花300万送孩子上国际学校？”

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“为什么宁愿花500万买学区房，也不愿花200万送孩子从小到大上国际学校？”这个问题是我之前在网上无意中看到的。

就拿北京今年的行情来说，这个问题现在应该改成：为什么宁愿花800万买学区房，也不愿花300万送孩子从小到大上国际学校？

我猜测，在北京如果真有能力买800万学区房的家庭，应该会经历到底是帮孩子选公立校还是国际校的纠结。

啾啾就读的幼儿园是一个全英文浸入式环境的国际园。当时决定送她去上这个幼儿园的心路历程，我在这篇文章里写过《我为什么给孩子选择了一年要花十几万的国际幼儿园》。

今年啾啾上大班了，她在这家国际园学习的这两年多，和我们预想的情形很一致。她的英文能力很显著地比大多数同龄孩子强，每天都兴高采烈的去上幼儿园，非常喜欢自己的老师。我们全家对于当初的这个选择都是很满意的。

很多朋友都好奇我们会不会让她念国际学校，在小学阶段继续她的“国际范”。

最终，我用啾啾在某公立小学门口的留影，回应了朋友们的关心。我也成了那些“宁愿买学区房，也不愿让孩子从小到大上国际学校”的一员。

到底什么才是最好的教育?

很多朋友都很好奇，念了几年国际园，为什么还要选择把孩子送进公立校？

说实话我和老公也有过摇摆，毕竟我们也是第一次当爸妈，也没有能力从孩子一生下来就把孩子未来的教育选择都做好。

我老妈当了30年的老校长，到现在也仍然是我们当地很知名的三所小学的总校长。受益于她从小给我的耳濡目染，我对于公立学校里搞的名堂还是很了解的。

公立校有太多被大家诟病的问题，刻板、流水线教学、应试教育……这些都是大家提起公立校，立即蹦出来的一些关键词。就连我老妈也常常跟我说“中国现行的教育模式和150年前一模一样的，不应该这样一成不变”。

我们的各种生活方式都在发生这变化，科技在发展、生活方式在变革，**唯独只有教育貌似没有根本性的变化。**老师们用同样的教学内容和方法，去面对教室里几十个兴趣不同、能力不同、家庭背景不同的孩子，这件事足够合理吗？

我们总说要在教育上努力给孩子更好的。我们现行的公立教育体制，显然是不完美、甚至有明显问题的。既然公立教育有这么多的显性问题，那是不是还能有更优的路等着我们呢？

把老大送进国际幼儿园后不久，我开始寻找“最好的教育之路”。

除了北京的几所知名的创新学校，我也专程跑了不少招收中国学生的知名国际校，还去请教了北大教育学院专门做教育政策研究的专家。

各种各样的信息扑面而来。

(《这个15岁独闯北京，进入名校高中国际部却选择不上大学的少年，让我对教育有了新的思考》这篇文章是我在半年前写的。那段时间我非常密集的在做各种创新教育的深度探访，我在文中也直言了自己的“不知所措”。)

不得不说跑了这么多地方，私会了这么多的业内人士后我发现，公立教育有它的问题，国际校、创新校也一样有各自的问题。

“教育没有最好，只有最合适”，这是给孩子做出教育选择时最政治正确的观点，但也是最接近真相的说法。

公立教育真的有这么糟糕吗？

4年前，英国BBC在英国做了一场“教育实验”，这场实验的全程都被记录下来，最终以3集纪录片的形式呈现了出来。

中国老师接管了一个由50名学生组成的9年级的班。这些学生在四个星期的时间里，要穿统一的校服，接受中国式教育。

一开始就展示了教育方法的不同，英式有不同的教学体系、教学大纲，以适应不同学生的能力。中式只有一个教学大纲、一个标准，学生能不能跟上教学进度完全取决于个人。

在英国，老师们尊重每个孩子的差异，孩子们则敢于质疑权威、具有更加鲜明的个性、更会主动思考。

中国老师则是把知识写在黑板上，让学生抄在书本和笔记上。因为这样老师可以条理清楚的快速完成授课。

而且这种教学方式对英国学生来说太无聊了，他们很快就失去的兴趣。

中国老师为了让英国学生理解认同中国的理念做了很多尝试。

但也有一部分“尖子生”是认可中式教育的，

不得不承认，中式教育存在的大量问题，但至少从最终的教育结果（4周后的期末考试）来看，中式教育并没有那么糟糕。

数学：中式教育班平均分67.74，其他班平均分54.84；汉语：中式教育班平均分46.88，其他班平均分36.46；

科学：中式教育班平均分58.33，其他班平均分50

几年前，一个斯坦福大学毕业的华裔妈妈，把在美国出生的孩子送进上海的公立校后，写下了一本名为《小战士：一个美国男孩、一所中国学校和一场全球竞赛》的书。

这位妈妈很冷静的分享了她陪同孩子经历的教育冲击以及思考。

儿子入校前她心中也带有对中式教育的“刻板印象”。但在孩子入校后，慢慢地发生了许多令人惊奇的变化：

每天早上他会主动地和老师打招呼——老师早！会按时做数学练习；

可以自己准备好书包，把英语、语文和数学书，还有自己削好的铅笔整整齐齐地放进包里；

他开始担心迟到，也担心作业完不成让老师失望… 对师长和规则的尊重已在他幼小的心灵中扎根。

更神奇的是，他已经能自愿吃鸡蛋了！（鸡蛋曾是儿子死活也不愿意吃的食物）

于是，这位美国妈妈开始重新审视中式教育，也许它真的有某种优势？书中她用了不小的篇幅给中国的数学教育、死记硬背以及教师权威翻案。

相比开放的西方教育，中式教育能帮助孩子更尊重老师、更具有坚韧的学习习惯，特别是在中文和数学教学上，中式教育几乎是无敌的。

客观而言，没有任何教育道路是完美的。

我们全家在思考对于孩子的教育选择时，也做过一些灵魂拷问，最终达成的共识是这样的。

首先，我们不排斥中高考对于孩子的磨练。（之前在参加北大教育学院的一个校长沙龙活动时，多个国际校的校长也坦言，经历过中考磨砺的孩子，在高中的学业表现上是有一定优势的）

**其次，我们强烈认可需要让孩子从小有明确的"文化归属"。**我可不希望未来和孩子之间除了一定会有的代沟，还多出一个东西方的文化差异。

再加上家里并没有矿，我们没有底气让孩子走任何一条“教育实验”的路。

说得再现实一些，选择了国际教育路径孩子几乎就不太可能再回到公立了，如果选择公立，还是能够保有一定的灵活性的。即便在高考来临前，我们也是有机会重新切换轨道的。

退一万步说，孩子“鸡”不出来，学区房转手卖掉，也总能捞回成本。

此刻，身处北京，公立教育仍旧是我们最安全的选择。

此公立校，非彼公立校！

但不得不说，在教育这件事上，原来流传着的“在北京高考400多分就能上北大”之类的话，是彻头彻尾的谣言。

我们这一届父母，如果选择了公立教育在北京所需要面对的教育压力，无比巨大。

北京历来牛人云集，这么多985院校毕业留京家长们的下一代，四个里面只有一个能考进全国各地的一本院校，**大部分“名校”家长必须接受孩子未来的高考结果不如自己。**北京每年留下的985本硕博，比北京的高中招生人数还多。

换句话说，即便是北大硕士，走上公立这条道路，我的孩子在北京有可能连高中都考不上。

我不能否认自己对于孩子最终的教育成果还是有一定企图心的。**我们必须要有接受孩子学历滑坡的心理准备。**但我们还是要为孩子的未来的教育出路，背水一战。

在北京，人人都知道海淀妈妈、西城老母、朝阳妈咪以及顺义贵妇，是完全不同的物种。（关于北京各区的教育差异，之前图图妈写过一篇详细分析：《帝都各区教育图鉴》）

单单从数据上看，海淀和西城是北京公立教育的高地。

数据来源：北京小升初网

海淀和西城这两个教育强区，不仅在公立教育的结局上表现优异，就连国外本科院校的留学出口，也守得死死的。

在能力范围内，尽量把孩子送进“最好”的公立校，是我们全家最终的选择。

对于大多数对于孩子的教育结果有企图心的家庭而言，即便是做好了接受公立教育挑战的决定，我们未来的路仍旧很长。

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