为什么有男人三十好几了还在沉迷游戏的快乐?
知乎用户 孙夯阆 发表 高尚版: 第九艺术 阴谋论版:自愿奶头乐 社会伦理版:这是最健康低成本的沉迷 阳光版:男人至死是少年 绝望版:因为现实这个游戏太难了 追更 =========================== 打工人版:这里是只要 …
数据靠不靠谱不在这讨论。但以当前未成年人严管游戏的形势下,一旦到大学,绝大部分人相当于人生第一次在没有监督的情况下接触游戏。作为人类娱乐智慧的结晶之一,凝聚了无数高智商员工和上亿投入的游戏,要让你沉迷简直分分钟。
那是不是大学生也像未成年一样严禁游戏,就可以解决问题了?我相信可以暂时解决,但其实只是把问题拖延了。大学总会毕业的。人总会工作经济独立的。等工作了,积压了二十多年再第一次接触游戏,那还要不要社会生产了?
归根究底,之所大学生容易沉迷游戏,正是因为从小就没有培养人的自主意识和审美。游戏本身只是一种现代流行娱乐方式。但游戏却有很多种类,有氪金游戏,有社交游戏,有竞技游戏,有买断的单人体验式游戏。正如图书有经典名著,有武侠小说,有还有黄书和反动读物。
假设家长在孩子小时候就主动引导,培养孩子对游戏的审美,让孩子有节制的体验游戏的美和技巧。这样就会让他自己具有对游戏好坏的判断能力,对这种娱乐方式脱敏和具备节制意识。还让他领会到这种娱乐并不特殊,世上除了游戏之外,还有看书看电影听音乐旅游等许许多多的娱乐方式可以选择。这样当他独立自主之后,也不会因为某些刻意诱导氪金和上瘾的坏游戏陷入沉迷。
否则,只能怪完这个怪那个,让孩子永远处于没有自主意识和自控能力的巨婴状态。
不知道为什么我会被邀请回答这个问题哎。讲道理我们商城的用户就只知道领免费游戏,从来不会玩的。所以面对这个问题我竟有点哭笑不得。
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说实话我不清楚 “90% 因为游戏” 这个 “因为” 是如何推断得出的?没有科学论证而武断设立结论,未免太不科学了。
这类文章看多了已经略显麻木,作为一个从业者,羞愧之情已被我厚厚的脸皮所覆盖,甚至嘴角扬起一丝丝笑意。
我很庆幸,我相信我所从事的行业——不管你的人生是成功的还是失败的——我们都曾给你带去过快乐。
不管你是否承受着巨大的房贷,
不管你是否因失业而焦虑,
不管你是否在孩时被人欺凌,
不管你是否在别人的标准下艰难前行,
不管你是否在上有老下有小的压力中迷失,
不管你的人生是成功还是失败,
都有那么一片小小的天地,让你忘却烦恼,获取快乐。
人类社会那么复杂,有那么多环节,没一个环节是完美无缺可以解决人类一切问题的,每个环节都要努力做好自己,或为社会提供动力、或为社会提供庇护、或为社会提供快乐。
每个环节,我们做好自己该作的事。接受正确的批评教育,但也要坚持自己认为正确的理念。
我很庆幸曾为大家的生活带去过一点点快乐,希望这些批评者也能为芸芸众生带去一点快乐。
1.“上了大学就轻松了”,这是至今为止依然广泛存在于高中课堂的谎言。
在我的回忆里,这种言论的冒头最早是高二,文理科分班以后课业压力一下子上来很多,学生们大多数怨气冲天。而高中教师们在这个时候就大谈什么 “上了大学就轻松了”,用来让学生们有个盼头,安心就学。
由于我在我们家族里属于同辈中最小的那个,家族里面上 985 的也不少,我就打听过这事儿是不是真的。结果很遗憾,理科这边就没有轻松的。甚至很多专业还要上很多数学课,这也是我选化学系的一个理由,我当年看数学课本就头疼!
那么中量大校长大谈 “上了大学就轻松了” 是一种误判,这是大学生的误判还是高中教师的错误灌输?不从高中教师那边下手破除错误言论,单纯指责学生,这是不是太年轻、太简单甚至有点天真呢?
2. 大学生是成年人,不应该把针对未成年人的网络游戏限制扩大到他们身上。
我知道很多人会说 “早该管管了”,可未成年人还可以用限制民事行为能力人来强行为限制网络游戏登录辩解,大学生是成年人,是完全民事行为能力人,管什么管?
换句话说,献祭了整个游戏产业,成年人就能解决沉迷问题了?别的没听说过,酗酒总听说过吧?赌博总听说过吧?它们会随着时代发展而消失吗?特别 18-22 岁的大小伙子们绝对属于精力过剩无处发泄的那种,不让打游戏他们就真的愿意读书吗?想太多了吧。在大学宿舍打纸牌打麻将看电影拿 mp4 看网络小说 txt 的不也是大学生吗?
现在的经济危机和失业潮,不会因为大家好好读书就能缓过来,玩点游戏麻醉下自己不是特别坏的事情。
3. 自制能力需要从小培养,家长不能当甩手掌柜。
中量大校长的致辞,主要讲的是,大学生应该以学业为重认真读书。
这说的没错,可最重要的是学生需要有自制能力。很多大学生在高中阶段被家长监管的太严,即没有养成良好的自制能力,又被长期压抑到产生严重的逆反心理,到大学家长监管没了报复性狂玩游戏导致成绩一落千丈。
怎么解决呢?不能一味的监管,应该引导孩子训练有效的自制能力,把游戏和学习生活合理的安排好,既不能让孩子产生逆反心理,又不能一味放纵直接放羊。
我知道肯定有很多人要和我吵架说这样对于家长太难,还不如社会替家长出手教育,可社会毕竟是外人,孩子真的会听话吗?
答主小学的时候,那会儿电脑还是家里有钱或者从事相关行业的家庭才有的玩意。
所以那时在同学之间,我们流行的是一种特殊的 “纸上游戏”。
有美术天赋的同学设计操纵的角色与敌对的怪物,对数字敏感的同学给角色与怪物添加数值相关的设定,至于事件,就用橡皮 + 裁纸刀削出来的骰子来搞定。
【其实就跟现在的跑团游戏差不多,但我们那个时候可是压根不了解跑团】
很有趣的是,这个现在看来无比粗糙的游戏在当时,即使是那些家里有钱的同学,也玩的乐此不疲。
如果这位校长认为靠禁止网游就能杜绝学生玩游戏,那我只能呵呵笑两声以示敬意了。
防问题变更,我回答的是:
中量大校长开学致辞称「网络游戏是最大的校园毒品,每年被取消学籍的 90% 因为游戏」,如何看待此数据?
90% 这个数据是不具备价值的。应该把现在开除学籍数据与过往没有网络游戏的时代相比,看数据变化如何。那才能说明相关性。而且这是相关性,不是因果。
这校长,是不是想搞个 “大学生防沉迷系统”?
中国学生一到大学就容易放纵,根本原因在于少年时期被管教压制过于严重,突然从牢笼步入荒野,有些人就会走向极端。我大学的时候就有这样的同学,从学号看,他入学分数是极高的(我们的学号按高考分数排),高考比我们大多数人都牛。但大学期间,他完全不学习了,看片,看小说,扫雷都能玩一天。咱那时候,**还没有网络游戏!**他学分不够,是毕不了业的。你觉得,这人废了么?他现在在老家一所大学里就职,生活工作稳定。活得不见得比我们差。
人是天然需要娱乐,而各种娱乐方式中,游戏其实是比较安全和廉价的。成年人世界里,各种比游戏更大的诱惑多的是。
我们这些游戏从业者的孩子,没有一个是沉迷游戏的。是因为我们不许他玩吗?怎么可能。我们家长自己在家都玩游戏,可能不让孩子玩?但他们不会沉迷,原因在于教育与引导。从小就让他们接触游戏,让他们知道这东西没什么大不了的,可以玩,不需要馋它。而且我们和他们一起玩,帮他们挑选好的游戏,教他们如何欣赏游戏,如何管理自己的时间。寓教于乐,这是需要家长去做的。
也许评论里有人喷我。但我依然要说:
孩子沉迷游戏,不是游戏的原因,是家长的原因。
谢
同学邀请~
勉强回答一下:
**没有自制力的人,无论有无游戏存在在大学环境下都无法毕业,核心是在应试教育下自制力培养问题和 “上了大学就轻松了” 观念问题。这个让游戏背锅的逻辑和“90% 的犯罪分子都是为了钱”,所以应该把钱给 BAN 了,这样就不会有人犯罪了一样。**游戏只是当代最常见的娱乐方式之一,所以没有自制力的学生选择了这种娱乐。
按照这种逻辑,是不是 “没有游戏” 的时代,就应该没有或者很少有 “无法毕业” 的学生呢?——答案是否定的。
我们学校很多教授其实都是 “学长 / 学姐” 或者 “师兄师姐”。我们和教授很熟(大二就进实验室了)也都曾交流过,你们那个时候是不是因为没有什么娱乐都“努力学习”。教授说我们太天真,那个时候“辍学” 的一点都不少,有的因为武侠小说,有的因为是足球,有的甚至因为体育比赛打架……
**沉迷娱乐这个事情在任何时代——包括没有游戏的时代——都存在,核心的问题是大学总会有没有自制力的学生,他们都会选择当下最为常见、廉价的娱乐方式,最终导致沉迷。**而时下最为常见的娱乐方式是游戏而已……
根源在于应试教育下 “被动隔绝诱惑” 导致 “自制力缺失“和“上了大学就轻松” 的理念导致的。应试教育的优势在于公平、公正、公开,考试制度优点不容否定,但是这个模式下面也滋生了一些弊端——比如 “被动隔绝诱惑” 的“高考训练营”让一部分考生拥有考上名校的能力的同时,却很少接触过生活的诱惑(小说 / 游戏 / 动画等),没有 “欲望管理能力”,这是高校退学中最为常见的场景,可以参见:
加上应试教育下,疯狂灌输 “上了大学等于解放” 这事,基本让一些人“放松警惕”,一下就出事情了…… 只要没有自制力,失去了外部监督和被动隔绝诱惑的 “温室”,没有游戏,他们照样可以找到网络小说、动画、漫画、密室逃生、卡牌甚至更为严重的 “娱乐替代品”,放纵自己绝不是游戏一种形式,只是这种在当代最常见、最廉价,所以成为了 “背锅者”……
这个数据意义只有大约 90% 学生退学是因为 “没有自制力,在大学选择娱乐” 这一条意义,需要重视对于自主学习、自制力的培养(18 岁之前),和游戏则关系不大……
如有不妥之处,求轻喷,欢迎爱好者们一同讨论~
1982 年,中量大校长开学致辞称 “金庸、古龙武侠小说是最大的校园毒品,每年被取消学籍的 90% 是因为武侠小说”
1992 年,中量大校长开学致辞称 “霹雳舞是最大的校园毒品,每年被取消学籍的 90% 是因为这些舞蹈”
2002 年,中量大校长开学致辞称 “卡拉 OK 和录像厅是最大的校园毒品,每年被取消学籍的 90% 是因为这些不正规场所”
2012 年,中量大校长开学致辞称 “魔兽世界、Dota 是最大的校园毒品,每年被取消学籍的 90% 是因为暴雪系游戏”
2022 年,中量大校长……….
校长这番话主要还是想警醒一下新入学的孩子们,用上毒品一词也只是为了使表达更具魄力——虽然有点儿老套。
中小学时没有培养孩子的自控能力,等大学时家长鞭长莫及、老师也没法像高中那样严格监管了,学生没有节制的去玩游戏,自然会带来恶果。
我们这一代人其实大部分也都有孩子(幼儿园到小学)了,同事们也会注意小孩对游戏甚至短视频,看动画等泛娱乐的时间管理,同样也会开拓户外运动,画画跳舞之类的兴趣,不让数字娱乐成为孩子的唯一。
所以从小适度娱乐,培养自控,拓展兴趣我觉得是更好的方式。
希望我孩子进大学的时候,校长不再需要警醒大家,更多的去告诉大家未来的精彩。
那么是否可以说,学生找不到工作,90% 是学校造成的?
金钱是最大的社会毒品,每年被抓的校长 99% 都是因为权钱交易。
剩下 1% 是因为权色交易。
90% 因为游戏那属实偏颇,因为还有更便宜的娱乐选项。
比如网络小说,这个载体是台手机 / MP4 就能看,去起点等正规网站一天两三章也不会超过 1 块钱。或者去不正规的盗版网站比如笔趣阁,那更是一分钱都不用花,
如果你需求量大,不吝于看老书,某些网站还会有所谓的 “校对版全本”TXT 文件(或者带有这类文件的压缩包),足够量大管饱。
短视频的硬件需求更高一点,但相比游戏也低很多,而且相对于游戏和网络小说,短视频完全不要钱而且喙头足够吸引眼球,所以也非常容易令人沉迷。
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游戏只能算是一个有一定互动性的娱乐选项,而且在价格比较便宜的情况下,还能带来点刺激体验,所以比较流行。
而且小时候因为家长和学校重压下,游戏时间被管得很死或者不可能有。然而到了程度比较松,对自控力要求较高的大学,很难控制得住自己,压抑的天性就会爆发出来,然后就一发而不可收拾。
笔者自然是不赞成沉迷游戏这样的情况。但大学课程的设置,是不是缺乏了短阶段评价机制,从而没办法在早期发出预警。据笔者所知,在医学专业中,大部分课程会有小测这样的以周或者半个月为阶段的周期较短的评价机制,如果真要出问题,小测评分出来就已经知道了,马上就能对症下药,而不是要拖到期末考试成绩单出来才知道结果。
虽然说大学靠自己的时候更多,但一定的短期约束和评价机制是需要的。这并不是为了否定游戏的作用,而是提醒你,劳逸结合要适度,长期游戏不可取。
大概就这么多,有问题请在评论区提出,求轻喷。
实话实说,就中国大学这种毕业难度,都能被退学的,电子游戏表示不背这个锅,这明显是心理问题导致的。
我大学时宿舍在三楼,四楼有个大哥,比我大一届,我们叫他 “宅君”。
宅君和我们不是一个学院的,完全不认识,但其大名如雷贯耳,这位大哥,大学四年几乎不出宿舍,不上课不考试不社交。
在他大四的时候,学院那边估计着急了,因为一合计这大哥肯定很难毕业了,于是通知了家长。
大学生都是成年人,一般不到生死攸关这种人生大事,学校不会联系家长的。
家长过来,然后崩溃了,从外地搬过来陪读,无果,最后还是退学走人了。
这大哥在宿舍窝了四年,作为一个男生,大概率是玩游戏的,但你能说他是因为玩游戏导致的退学吗?这很明显是心理出问题了。你把他网线拔了他照样不会出宿舍。
我还有个亲戚,算是表弟吧。几乎是一样的表现,沉迷游戏,挂科太多,差点没能毕业。
后来磕磕绊绊也算毕业了,一问怎么回事,原来那段时间抑郁症了。
为啥抑郁呢?他原先学的别的,大二的时候转专业学人工智能去了。他们学校这个专业特别难,他跟别人比少学了一年,结果一步跟不上步步跟不上,总也考不好,最后心态彻底崩了。
后来好歹毕业了,然后抑郁症一下就好了,现在在北京工作,挣得挺多的,顺风顺水。
他的表现也是沉迷游戏,但是真的是游戏导致的问题吗?
我从小学二年级就逃课去电脑房(那时候没有普及网络,都玩局域网游戏,所以没有网吧),是深度游戏迷,也没耽误我上大学找对象。现在我三十多岁了,写这个回答的时候正挂着无人深空。我这代人,初中时正赶上 CF 和 WOW 出品,大学正赶上 LOL 出品,该玩的一个不落,我也过得挺好的。
作为教育者,只看到学生沉迷游戏,对深层原因视而不见,总想着拔了网线一切都会好起来,这是很肤浅的。
任何时期都有不得志的人,都有心理出问题的人,有些是教育者能搞定的,有些是我们没办法的,但无论我们能不能搞定,终归不能只看表象。
这就跟佩洛西窜访台湾之后,不断的有其他政客蠢蠢欲动一样。
现在中国搞教育的,不批判一下游戏就浑身难受。
至于这个数据?屁用没有。
老妈不让玩,说是等你上大学就可以玩了,没人管你
结果,我大学都没上过
换言之,即便上过,那么大学了玩游戏就是兑现承诺,无解
所以小时候的约束性培养、时间管理还是很重要的,而不是靠拖字诀
老妈不让,说你吃饭都在看手机
好了,现在有了智能手机,还有抖音等万恶之源啊
我妈吃饭都在刷抖音
我只能在旁边冷笑,我才不说她,有啥好说的,明明老花镜戴上了,去年给我说看不太清楚,带她去配眼镜,然后我笑了:妈,老师说你又是远视、又是近视,哈哈,我笑出猪叫。
亲身有了这些失败的教育,历历在目啊,所以我对我女儿的教育就是:
听我的,不要听你奶奶的。
因为你奶奶根本不懂教育,我都是悟性高,成年后工作比较早,提早明智觉悟了,逐步修正自己。
但是还是有不少坏毛病没改掉
我非常反感这种说法。
大部分时候,人是因为对现实世界无能为力,没有成就产生,才陷入虚拟世界的。
没有游戏还有麻将,没有麻将还有小说,没有了小说还有情情爱爱。
什么能禁干净?
多关心关心学生的内心世界,比痛斥游戏来的有用多了。
你一定要不时地审视一个问题:
研究生的主业是科研!
“无良教授是最大的科研毒品
每年被跳楼的硕博 90% 因为无良导师剥削、压榨、PUA”
-- 研究生开学第一课
我查了一下徐校长的奖励,66 年生人,跟我父母都是同龄人!
对网络游戏有类似于 “校园毒品” 这样的看法并不奇怪,我爸妈估计也有同样的看法!至少在我得成长经历来看,小学的时候老师们提的最多的 “三厅一室” 里就有游戏厅,到了小学的高年级后有多了 “网吧”,到了初中又多了“网络游戏” 这个概念!
反正我也不是帮徐校长说话,但是确实又因为沉迷于游戏最终被学校退学拿不到学位证的,我身边就有这样的例子,我个人也觉得很可惜!
但是我想说的是,“网络游戏” 不应该被这个锅,因为还有的是因为沉迷 “单机游戏”影响了学业被退学的,还有因为沉迷于 “恋爱” 影响了学业被退学的,还有因为沉迷于 “赌博” 等等影响了学业被退学的。
所以造成退学的不是沉迷的对象,而是 “沉迷” 这个状态,只要你不是沉迷于学习,可能都有被退学的风险,当然退学可能说的比较严重,有挂科的风险是肯定的!
所以想解决这个问题,并不在于把网络游戏封禁了,而是要让学生真正意识到上大学是为了自己,真的走到了被退学的境地,那接下来的人生可能就会变得不那么顺利了!而这些家长、老师、朋友再多的说教也是徒劳,只有自己真正从自身意识到才能从根本上上解决这个问题!
当然这个社会上肯定是需要很多人去做分母的,如果人人都能当分子的话,那就太卷了!我们看的宏观一些,每个家族的兴衰可能都逃不过周期律,水满则溢、月满则亏!有可能哪些沉迷于游戏的孩子,就是因为他背后的家族就是要走下坡路了,他只是顺应了历史的 “大势” 而已!反观有人沉沦,有人走下坡路,就有人科普钻研,本科期间就能以一作发 SCI,甚至像天大的是第一样发 SCIENCE,人家就是在上坡路,人家身后的家族就是在起势,这谁也拦不住!
所以这可能就是冥冥之中的安排吧!当然我是希望师弟师妹们自己是那个积极向上、有冲劲、有干劲的那种人,而用一种宿命或者同情的心态去看待那些沉迷于游戏自甘堕落的人,强者对于弱者,通常回报以同情甚至怜悯的心态!
如果你想知道怎么在大一就开始发力卷起来的话,请看一下我这个高赞的回答,保证你会有不小的收获!
我是正男
,一个多读了几年书的博士,你的点赞、收藏和关注是对我最大的支持!每周五晚 8:00 知乎直播,敬请关注!
18 岁以上了,你是个大学生了
是个成年人了,要为自己的行为负责
很多人都或多或少听过这种话
18 岁的年轻人一瞬间就从没接触过社会的学生变成了一个啥都懂的成年人是不可能的
道理每个人都懂
但是大学的教育实际上完全反过来了
大学基本都是住宿,做什么全权自己决定
一个 18 年乃至更近都在校园管理,家长管理的孩子
突然获得了这小小的自由,自然会无法控制地向任何方向发展。
是继续顺着过去的模式从他律变为自律,还是就此堕入享乐的泥沼?
如果我们依然维持着
“上大学就轻松了”
“成年人自己就能为自己的事情负责”
这两个谎言
那么现状永远都不会改变。
另外,游戏确实是依据刺激人类本性的乐趣,兴奋,成就感制作的
游戏必然会比很多事情,社团,学习,学生会…… 更有吸引力
部分人因为游戏而荒废学习,是游戏行业继续发展,而社会没有相应措施之后必然发生的事
因为游戏就有这种能力,我们也必须正视游戏的这种吸引力
一味的打压和一味的放纵都是不可取的
理解游戏的构成模式,合理利用游戏放松,让游戏成为自己的动力而不是阻力
要让游戏无法被包装成蜜糖,也不会被污蔑成毒药
想要做到就是很难的,所以大学也应该或者可以有类似的教育或者说讲座
拉回那些刚从高三的努力中坚持下来,打算在大学好好放松一下的孩子
他们是成年人,但也不是成年人,更加需要关照和帮助
游戏观,个人认为是现代来说,很重要的一种世界观,游戏说现在年轻人几乎最容易解除到的娱乐方式,
为年轻人们,建立一个优秀而正确的游戏观,才能使得游戏带来的危害降低,并且让游戏能发挥出它应该有的价值。
每年被取消学籍的 100% 因为上过大学。。。
中量?咋一看还以为是中南~
每年被双规的各类官员,99% 是因为贪污受贿,所以说钱才是万恶之首,应该予以取缔。
爹味说教,看都不看。
80 后小皇帝,这可是过去说的吧。
电子海洛因这个说法,是 80 后年轻那会遇到的吧。
传奇流行那会,是我们 80 后那辈人在玩吧。
当年也是说我们这辈如何如何沉迷网络游戏吧
那就请问一下,80 后从年轻到中年的这一代,是你们 60 后差,还是比你们 60 后强?
就是比你们 60 后强,有什么不服气的?
加入 WTO 后,是不是一波 80 后投入到工作,年增长爆表的?
是,80 后爱玩游戏,耽误了啥了?
对 80 后有什么不满意的?什么夏令营中的较量,就是你们那槽的人天天写。
超级无敌日本年轻人现在在干啥呢?怎么就失去 30 年了?
当年还动不动 “救救孩子”。
我现在都中年了,我都养娃了。我要你救?
年纪差不多就赶紧下去抱孙子吧。
别说年轻人不耐烦,我都不耐烦了。
震惊!每年被取消学籍的高材生,100% 都喝水!
每年因肺癌死亡的人 90%因为吸烟,先把烟禁了。
每年因车祸死亡的人 100%因为汽车,先把车禁了。
每年受贿的官员 100%因为人民币,先把人民币禁了。
自己做的不好甩锅给他人的逻辑也不是第一天用了,睁着眼睛说 X 话,应该去中国台湾省跟那些 “名嘴” 对峙一下,应该比现在这个岗位贡献更大。
网络游戏之所以能成为最大的校园毒品,恰恰是因为校园内没有真正的毒品。
中国的打黄、禁毒力度是如此有力,以至于校园内的学生几乎无法接触到毒品,也很少会涉足黄色产业。
而游戏,起码无法危及到学生的人身安全。
从这个角度来说,这也不失为一件幸事……
【每年被取消学籍的同学 90% 因为游戏】
一般来说,只要被取消学籍的人 “玩过” 游戏,那么游戏的锅就背上了。从这个角度出发,我觉得这校长说少了啊。
我 0X 年上的大学,我住的宿舍楼一层快百人,完全 “不玩” 游戏应该没有五个。我为什么知道的那么清楚?因为我寝就是一个各类游戏的分发站点啊。在那个网络很慢的年代,本地学生在 “下载”-“移动硬盘”-“传播” 上是有不小的优势的。
这还是十几年前没有智能机的时代。现在的年轻人,尤其是上大学的年轻人,完全没碰过游戏的还能有多少?游戏早就成了年轻人中的 “全民娱乐” 了,并且随着时间推移,用户的年龄增长,还会成为全国人的“全民娱乐”。历史车轮是挡不住的。
这位校长说什么,也改变不了这个大势的,或者说,就算今天冷战重开,也改变不了这个大势的。
但是我并不想就这个话题把这个校长批判一顿,因为我去看了人家公众号的原文:
第一段的核心是:不要误判 “上大学就轻松了”。后面游戏不过是举例之一,并列的还有恋爱呢 2333,核心还是说明:“上大学的主业是完成学业”。
第二段澎湃没写,我觉得应该写出来的。
从演讲的基本思路和标粗的思路来看,重点其实在批评和提醒家长——不要把子女占为己有。
我作为父亲,我是很支持这句话的,孩子不是家长的所有物,家长做的是引导和建篱笆,而不是手把手地去规训甚至控制自己的孩子。
校长能说这段话,我认为他的水平还是不错的。
至于第二条,无非是说个事实——我过去还在网游公会的时候,现在在各种游戏群的时候,如果群友得知谁要考试什么的,也会劝告对方先别上了,完成现实里该干的再说。
如果一个人真的因为玩游戏缺课过多而取消学籍,我看游戏玩家也不会同情他。
最后,我提一个演讲里很真理的点吧——
大学学习的首要任务是纠正以寻求标准答案为目的的应试学习方式,最终目标是形成每个个体获取知识的模式、知识应用的经验和创新知识的方法。
大学四年说得极端点——【找到自己想要什么,并且开始做】比【拿到 X 证】重要得多。
最后,玩游戏哪有做游戏爽,现在除了程序或许本专业比较多,其他岗位大多数都是学的和干的没啥关系,工作技能全靠自学(滑稽)
如果一个人从进大学就明确了目标,开始自学,搞 DEMO,做作品,那你说他会特别在乎【毕业】吗?当然,这种人也一般不愁毕业,毕竟我国大学毕业还是相对容易的。
而这样的学生,就算没拿到毕业证,恐怕校长也不会持有什么看法,再说这种人也不需要一个校长的看法。
精神独立需要经济独立,但最根本的还是思想独立。我们做的事情首先应该是我们权衡后想要做的,而不是别人要我们做的。
新生只能发生在当下,而不在未来,不在明天。
只有两条路要走
要么国家直接限制
要么人类自己进化,进化出对虚拟世界不感兴趣的器官
是这样的
我们班阿胖就是因为玩游戏,结果没有拿到学位
考研去上海某 985,结果初试成绩挺高的,但是复试时候,人家看他平常分数太差,就没要他
还好 985 母校收留了他,最后能够研究生毕业
要不然,他也挺苦的,读了十几年书,最后什么都没有?
前一段跟他说起这事,他还暴怒,揭了他的伤疤,哈哈,好可怜的阿胖
有些人可能觉得,哎呀,不能怪游戏 blablabla
但是中国的学生,大部分都是巨婴,读书时候,家里人都照顾得很好
所以缺乏社会上的锻炼,尤其是一些家里管得比较严的学生
到了大学之后,一下子,没有了父母的管教,所以一下子就放松了
985 里面随便多挂几门,很快就没学位了,你辛苦读了十几年书,就为了这个结果拿不到学位
你不觉得难受吗?
林北我都替你可惜
阿胖妈妈是大学教授,某省会城市的医学院的教授,据他们宿舍的人见过他妈妈的说
他妈妈很有气质,高级知识女性
也正是因为如此,小时候阿胖被严加管教
然后到了大学,一下子,父母不在身边,结果就放松了,然后就拿不到本科学位了
还好最后母校网开一面,但如果是其他学校的学生,那估计就没戏了
所以固然校长的说法在细节生有一些可以争论的空间,但是整体上看,是没什么问题的
每个 985 都有这样的学生,有很多还是农村来的,因为小时候没玩过
然后一下子就陷入其中,我当年其实也玩,但是用我老娘的话说就是
有些玩腻了,所以没有被网游之类的所祸害
所以大学虽然理论上应该要独立生活了,但是高考之后神经一下放松
这个落差有点太大,所以很多自制力不强的人,容易出问题
我们班阿胖很小,大一时候,全班最小的,同学普遍都比他大两三岁,他正常的话,20 岁就大学毕业了
但是,因为网游,结果本科学位没有拿到,在家里,他老妈的管教下
努力了两年,结果上海 985 还是不要他,只能回母校
你看,就因为这种事,蹉跎了那么多年,还好他妈妈是教授,能供养的起
如果是普通农村孩子,那就麻烦了
说得有些乱,不整理了,通过阿胖的例子说明,这个校长说的,其实是没什么太大问题的
其实很多 985 都有这样的学生,校长的话虽然不中听,但基本上是对的
大学还是要好好读书,老外大学就是努力的开始,老外高中随便玩,大学可不是
国外读大学虽然考及格不难,但也要付出努力才行,国内那种平常天天逃课,睡觉,考前背的做法
在国外大学一样不行,国内以后人口会减少,没那么多人了,所以应该慢慢会向国外那种
宽进严出方向发展,高考的重要性,以后可能会逐年降低了,其实现在就已经在弱化高考了
不让宣传高考状元之类的
回答几个问题
第一,就算没有游戏,他们也会沉迷其他东西
也许,但其他东西有很多,比如学习,没准把他们的游戏给屏蔽了,他们就会沉迷于学习,你说是不是?
mcgill 是加拿大比较好的大学,每年都有那么几个神经病 gpa 可以达到 4.0,也就是 full gpa
把游戏给屏蔽了,或许这些极其容易沉迷于某些事情的学生会沉迷学习呢,对不对
阿胖是高考大省考到我们学校的,用阿胖的话说就是,比高考成绩,那肯定比你高
我同意
所以在阿胖妈妈的家长和学校老师的共同管理下,阿胖创此佳绩
那我们是不是可以简单认为,或许在大学期间,如果阿胖还能有来自学校的监督和管理,他就不会因为挂科拿不到学位了呢?没准直接 gpa 4.0 保送了都不一定,对不对?
我的高考成绩确实没有阿胖高,但是我没有沉迷游戏,后来比阿胖早两年毕业进入国企,然后再出国读书,而当时起点比我高的阿胖,比我小,我在班里比较小了,阿胖比我还小一岁半,但是最后的结果却是阿胖毕业后,踟蹰了两年,最后还是考了本校的研,你说可惜不可惜?
如果大学能够管教得好的话,没准阿胖就能保送呢?
第二,教育有问题,我们应该怪罪于教育
是,教育体制本身也在修改和改进,但是教育有问题,并不代表你这个游戏就没问题
教育需要改进和适应时代的发展,当然是,我也在原回答中解释了
但这并不代表我们不需要对大学生加以引导和管理
高考考完远不是万事大吉,你的人生才刚开始,如果把高考当成人生终点,那毕业之后,后悔还有用吗?
你说我如果本科学位都没拿到,现在会过成什么样子,我真不知道
反正本科学位没拿到,很多东西都是没有的,可能进厂了吧……
第三,校长的数据
具体数据就没有必要去吹毛求 p 了
就算没有 90%,哪怕只有 30%,你觉得这事就可以这么算了嘛?
哪个家长会跟你善罢甘休?
校长的言论是代表着广大家长的民意基础的
不信你自己找个家长问问
这个问题需要逆向思维,为什么要把这种没有自控能力的人选拔进大学浪费社会资源?
这就是鸡娃的坏处,如果家长不管,这些人初中毕业就去当街溜子了,但是因为严格管制导致到了大学问题才暴露,白白浪费好多年教育资源。
我支持应玩尽玩早玩。
所以那些没被游戏耽误取消学籍的同学,
再找不着工作,学校可就没有理由甩锅了吧?
提升国家的实力,
科技创新是关键!
芯片是现在这个数字时代,
体现国家生产力强弱的重要标志,
而游戏产业一直以来与芯片研发密切相关,
如果没有广大的消费市场,
芯片的成本将直线上升,
只有将科技成果转化到民用市场上,
创造更多经济和社会价值,
才能让芯片技术稳步发展,
而游戏对芯片运算的高需求,
正是对芯片技术发展的推动力!
新芯片的发布也喜欢用游戏来展示性能,
并且游戏的技术,
在不少领域已经有了跨行业应用,
比如航空,航天,通信,智能 AI 等等,
所以,
游戏产业的巨大市场规模及潜力,
将成为国产芯片能否在中美博弈中转折的关键,
支持游戏、互联网行业发展,
才能更有力的在国际竞争获得优势!
发展游戏市场和技术已提升到战略高度!
《“十四五” 规划和 2035 年远景目标纲要》提出:
鼓励优秀传统文化产品和影视剧、
游戏等数字文化产品走出去!
游戏产业综合了数字与制造技术,
体现了一个国家科技与高端制造能力,
中国游戏产业的不断扩大,
将全面带动和促进国家的科技和经济的发展!
成为我国芯片技术发展的重要推动力!
并且全世界年轻人都喜欢游戏,
随着中国游戏不断开拓海外市场,
将成为中华文化传播的重要途径!
数据可能是真的,但是没什么蛋用,也没什么价值。这完全是引导不正确造成的。
小学家长管,初中家长管,高中老师和家长一起管,到了大学,老师基本管不了,也不管,家长想管也管不了,甚至可能够不着,孩子好容易没人管了,那个什么狗屁防沉迷也没用了,孩子不疯玩就他妈奇了怪了~~
知道啥报复性消费么?知道淘宝上的玩具,手办,大部分购买者都是成年人给自己买的么?网络游戏跟这个一个道理~
不是游戏害了 90% 的学生,而是 90% 的学生选择了游戏。
问题的核心不在于,取消学籍的「90% 因为游戏」。而在于,为什么会有学生「取消学籍」。
20 岁血气方刚
大学生活无拘无束
异地上学,脱离家长掌控,甚至是有些学生有生以来第一次住校,必然会滋生懒惰、懈怠。
大学生活色彩纷呈
大学生活空虚无聊
没有入学就立志考研的同学,大学最重要的东西不是学习,而是毕业证。(懂的都懂)
所以很多同学一入学就失去了反向和目标,变得空虚无聊,继而寻找爱情或者其他乐子
这几个事实情况下,再好的学生,再好的大学,即使是清北都会有退学的学生,甚至每年都有。
而这些学生,在空虚无聊的大学生活,一定会寻找乐子。
而所有的娱乐里面,游戏最廉价,最直接,最快乐(之一 [doge])。所以,空虚到极致、**「无视规则」到极致的学生 90% 选择了游戏,最后他们因为「无视规则」**被退学了。
总要有人被退学的,这些人总要娱乐的,最后总要归因的。
游戏:别说了,这个锅我背了
甩锅能手知乎发言称「小汽车是世界上最大的杀手,每年交通事故 90% 因为小汽车」,如何看待此数据?
游戏在退学的事情里,是不是根本原因?不是,是自我管理问题
游戏在退学的事情里,是不是有助推作用?有,但不全有
不玩游戏,这些人是不是不会被退学?有可能,但可能性不大
不玩游戏,这些人捅的篓子是不是就不是退学的问题了?有可能,可能性还很大。
99.99999% 的高考生选择了 2B 铅笔,如何看待此数据。
高铁上的乘客 100% 买到了春运车票,如何看待此数据。
中国每年死亡人口 90% 喜欢吃猪肉,如何看待此数据。
校园本就是最大的毒窝。
那你赶紧禁毒呗,让缉毒 JC 先捣毁鹅厂的制毒窝点
据洋葱新闻,中国鸡两大学于 8 月 29 日晚举行 2022 级新生开学典礼。之后,学校微信公号发布消息称,校长疾海枯以《立大糊、善听牌、强放冲,开启 “量大盲盒”》为题,从听牌、自摸、放冲三个维度告诉家长们在孩子大学期间应如何麻将、如何听牌、如何糊牌,给全体新生家长上了一堂精彩的 “开学第一课”,也给每一位两大人留下了一段深刻的记忆。
其中,疾海枯向学生家长提出忠告:麻将是最大的家庭毒品,每年被取消父母籍的同学家长 90% 因为打麻将,100% 不值得同情。
他在讲话中提到 “上了大学就轻松了”,这是对大学生家长的一个严重误判。“轻松” 有一定的原因,因为大学学生是住宿式的,没有 “父母作业”,比如家长现场督学、大强度的作业检查、父母的接送等;大学家长只有阶段性激励和警示,比如开学学费、子女生活费任务、退学警告等。大学家长自主麻将和独立麻将的自由,与“在线监督子女” 相矛盾,大学家长的首要任务是纠正以寻求快乐为目的的随机找人麻将模式,最终目标是形成每个个体获取固定麻将搭子的模式、麻将技术经验和麻将创收的方法。
疾海枯还指出,当一个家长放纵这种麻将的自由,孩子毕业时,你可能勉强麻将,也可能已经被取消了父母籍。但与优秀家长相比,天差地别、没有竞争力。孩子大学岁月,你可以在麻将桌上疯狂战斗,你可以在给子女逼婚时空里天荒地老,但你一定要不时地审视一个问题:孩子上大学后家长的主业竟然是打麻将!
玩游戏最多剥削自己,读研究生容易被导师剥削
我能在脑子里面打游戏王。
所以没有电子设备我也能自娱自乐。
不过这位老师说的没有什么错,太喜欢玩游戏的的确需要有个干预,只不过目前好像没有太成功的干预方式。
大禹治水的经验,还是堵不如疏,堵只是简单,而不是有效。
数据估计大差不差,这里其实是学生离了爸妈在学校里会接触到的,最多的上瘾性最强的,最容易导致无心学习的是网络游戏。
不过话说回来,主因是因为网游挤压了其它易上瘾的玩乐的空间,导致其它无法上分,比如打牌,赌博甚至于打球,都有上瘾导致学业荒废的。可能这百分 90 的人如果没有网游还是有百分 50 会去打牌导致考试挂科这样。
不过相对来说网游的成瘾性更强一些是事实。有时候不得不承认,如果在大学期间特别是在宿舍玩不了网游,成绩应该会上升一点。
个人其实是支持没有自己亲手赚钱的人远离网游的,单机什么的真的还好。
歪个楼…… 现在有啥好玩的网络游戏啊,LOL 腻了之后没玩的了,
一个高考落榜生的醒悟:我的梦想,是手机夺走的!请家长和孩子务必读一读,家长请认准!这 52 个学习类 APP 过关!
忍不住想吐槽一下。
这就是典型的,告诉你这不行,那不行,你应该这样,但是到了最后结果发现他这一套行不通,你还得落下个不努力的评价。
再说说他这个结果,根本跟什么统计关系不大,90% 这种数,我们平时也说,比如
这个事十有八九如何如何。
我们用这个并不是通过某种方法得出了这个结论,只不过是用来强调我们的观点是对的。
别反驳,反驳你就是在抬杠。
因为:幸福的人都是相似的,不幸的人各有各的不幸。
如果你去正儿八经的分析那些所谓的被取消学籍的同学,表面原因无非是玩游戏、看小说、搞对象、搞副业等等。
但是再深一点儿,无非就是家庭原因、情感原因甚至是生理性的原因。
深点的这些东西是很难改变的,因为木已成舟。
但是单提出来一个玩游戏,那二次元是不是也应该禁止,小说是不是也要禁止?
别动不动整出毒品这种大词来。
对了,老外的学生是真搞毒品,如果大麻算的话。
其他或许有用的回答:
为什么国外小孩词汇只有 2000 个就能正常交流,而国内大学生 4000 个词汇量却是哑巴英语?
你还在看数据,人家已经在金融市场数钱玩了。
用游戏行业负面消息割韭菜,每隔一段时间就会有一次的。习惯就好
二本就是这样。
没救的
那应该在高考的时候加入游戏沉迷预测试,划个沉迷程度 ABC,可能沉迷的直接不让上中量,你校每年被取消学籍的人就会下降百分之九十。
这人这种思维逻辑怎么当校长的,基本的唯物主义辩证法都不会使。建议重修马哲。
不讨论 90% 这个数据是否准确,我自己在大学工作以及这些年带了很多本科生研究生的经验来看,游戏确实极大地影响同学们的学习。所以,这个数据背后更深刻的意义,是给大家一个警示。
影响学习的事情很多,但游戏的危害尤甚。如果打个比方,过去的娱乐方式就像我国古老的麻药 “麻沸散”,确实有点麻醉效果,但是效果绝对不明显。但现在的很多娱乐方式,比如游戏就如同 “吗啡”,强效、立竿见影。
1998 年,Natrue 上就有一篇 letters,告诉大家玩游戏过程中多巴胺分泌实锤 [1]。
我随手又找了一篇 2007 年的文章 [2] 玩电子游戏比较多的小朋友,大脑的奖励依赖性更高。
所以,这个问题绝不是一个简简单单的教育问题,而是现今社会一些新事物的思考。
手机,网络,游戏,一定是一个对孩子成长的不利因素,虽然不是全部。
过去几十年来,从游戏厅,到网吧,到动漫,到网游都成为过 “毁掉孩子” 的理由。
有人说:
手机、网络、游戏,不过是个别孩子家庭教育失败的背锅侠而已。
这句话其实并不尽然。
**目前的娱乐手段,**确实给孩子的教育和成长带来了很大困扰,比过去任何一个时期都大。
手机和游戏,绝不能和言情、武侠小说同等看之,电脑和网络,也绝不能和过去台球室、游戏厅同日而语。
这里有一个重要的差异,那就是成瘾性和快速兴奋性。
就像吸烟有害健康,但吸烟不会真的毁掉一个人和家庭,但吸毒则不然。
同样是精神麻痹物,成瘾性不同,导致危害的结果也会有所差异。
手机、游戏、短视频等等现在风靡的娱乐产物,它们最大的特征,就是快速唤起人们脑中的多巴胺,让大脑快速兴奋,快速成瘾。
过去我们读武侠小说,你需要缓慢地进入情景,除了被跌宕起伏的情节打动,也会被里面丰满立体的人物感动。读小说的过程,虽然也是娱乐,但它需要更长的时间才能唤醒人们脑中的多巴胺,让人兴奋。而这种兴奋并不会快速接续,可能一两天后被另一段情节打动,才会再次迎来大脑兴奋。
这种娱乐形式,大脑并不会被多巴胺奖励所绑架,也就是说,成瘾性不大。
而手机游戏、短视频这些风靡的娱乐产物,为了努力迎合人们对短期快感的需求,舍弃思考和思想,让人们沉浸在短暂的多巴胺刺激中无法自拔,会继续刷短视频,继续再来一盘游戏。离开游戏之后,会有短暂的失落,迫使你内心无比想要重新拿起手机继续玩一会。
当大脑被多巴胺的反复快速刺激所绑架时,那些枯燥的学习,那些深入的思索,那些因为成绩提升,自我提高带来的快感统统都会排在后面,甚至被人舍弃!
所以,孩子会不愿学习,不愿思考,甚至对自我提升失去兴趣。
同时,快速娱乐的手机游戏和短视频,不仅消耗了大量的时间,更是在不知不觉中改变人的思想,思维方式。
印刷术树立了个体的现代意识,却毁灭了中世纪的集体感和统一感;印刷术创造了散文,却把诗歌变成了一个奇异的及精英的表达形式;印刷术使现代科学成为可能,却把宗教感情变成了迷信
思考无法在电视上得到很好的表现。在思考过程中,观众没有东西可看。思考不是表演艺术,而电视需要的是表演艺术。——《娱乐至死》
这种改变几乎是不可逆的。一个在手机游戏和快速娱乐产物的环境中成长起来的孩子,几乎永远地失去了深刻思考,深入思索,自省和内视的能力。
感兴趣的朋友可以看看这本书,真的会让你后背一凉,重新审视如今的娱乐和手机。如果你对如今风靡的娱乐产物还抱有可有可无的态度,请重新认识一下。
我们不能封禁游戏,就像我们不能杜绝吗啡的使用一样。
但是,对于自控力差一些的同学,也许确实需要更多的 “自制力” 的培养和训练。
其实这位校长的发言很中肯。
不知道 90% 的数据有没有严谨统计过,取消学籍的还可能有作弊之类的,不过这个数字也许夸大,但是基本上偏差不会太大。
与其说网络游戏是毒品,不如说是 “酒精”,小酌怡情,酗酒伤身。
其实我接触到的大学都对学生抱有很大的宽容心,只要学生有救,就不会让他们被取消学籍。但凡是取消学籍的,在此之前已经被多轮警告 + 找家长谈话过了,实在没有办法的才会给取消学籍。
我还是之前的观点,大学不是卖文凭的地方,不是你交了学费学校就要给你文凭的,其实学生交的学费是远远不够学校的运营开支的。
打游戏作为平时娱乐甚至社交的方式,完全没问题,但是沉迷于此耽误学业,就是浪费国家公共资源。想不学习天天打游戏就回家去,学校是肯定不欢迎这样的学生的。
所以在大学里,哪怕 “躺平”,也不能 “躺尸”。
这位校长说的非常中肯,掐头去尾的标题党非常下作。
另外,针对这位:
请重新学习统计学,学会怎么进行比较,至少可以学一学拟合优度检验,或者 odds ratio。
我感觉,游戏有背锅之嫌。进入大学后,当人从高中窒息式的环境下解脱之后,不免进入了一定的压力真空期,在这个过度阶段,如果缺乏自律,那么注意力就会被各种各样的事物吸引走,游戏也好,恋爱也好,其他奇奇怪怪的事情也好,都只是这种不自律的次级呈现罢了。
一边是大学校长都亲自发言说,网游是影响学生学习的毒瘤。
另外一边,最大的游戏公司的首席,说什么游戏也是科学来着?还怼抖音才是无脑。
还有一位高材生的游戏老板猝死,曾经因为开发网游被骂,猝死之后,摊开一系列在游戏里的创举,又成了一个标榜的牌坊一样。
记得好像是这样说的。
作为孩子的家长,陷入两难。
如果拒绝孩子玩网游,不但会让孩子眼中抵触,还会刺激孩子在叛逆时期更加叛逆。
最关键是,如果学校里或者班级里大家都会玩的游戏,在课余时间讨论的时候,自家的孩子如果因为不会游戏,很容易被冷落和社交边缘化。
网游的路又要何去何从呢?
这个还是相信的
但退学的人 100% 都吃饭喝水… 还要睡觉, 不肯努力, 所以最大的问题还是吃喝太多, 睡的太多
中量大学生中被取消学籍的 100% 因为在中量大读书。
这样?
作为一个校长,「相关性不能代表因果性」这种基本常识还需要我们这些沙雕网友们来教你?
我仅评价这句话 “网络游戏是最大的校园毒品我,每年被取消学籍的 90% 因为游戏。”
这句话里面最直接的错误是偷换概念!
网络游戏 不等于 游戏。
游戏不仅有网络游戏,也有单机游戏。不仅有打打杀杀的游戏,也有聊天挂机的游戏,还有益智游戏。
没有去了解游戏就信口开河的,他不是第一个,也不会是最后一个。
至于 90% 这个数据,没什么可信度。你可以说 90% 的人都有玩游戏,但要说都是 “因为” 玩游戏,不知道又是怎样的调查才能如此认定呢?
在我上学那会儿,那时候网络游戏还不像现在这样风靡,校园中的最大毒品叫武侠小说;
后来,网络小说杀出一条血路,取缔了这个位置;
然后,农场偷菜又替代了网络小说;
现在,网络游戏和抖音变成了罪魁祸首。
这些产品像是华山论剑一样,你方唱罢我登场,盟主轮流坐,今年到我家。
当然,我并没有为这些产品开脱的意思,我想说,这些东西的确太容易让人沉迷,太容易影响到人的学习成绩以及心性,咱拿抖音来说,里面充斥着大量三观极歪,却又极容易引人共鸣的东西。
那些东西,别说是三观尚未养成的学生们,就是成年人,也往往抵御不住,深陷进去。
可是,我还是觉得,作为一个中学校长,说出这种话来,未免有些不太合适。
因为学校承载了教育的使命,而对于小说、游戏、短视频这种应时代而生的产品来说,人家肯定要做的让人沉迷才行,改明儿把那些东西都做成课堂,你想玩游戏做任务,得先在里面做一道物理题,王者荣耀开局前必须写一篇不少于二百字的英语作文、抖音里面全都是在线课堂……
可能吗?
换句话说,那些产品之所以能让人喜欢,是开发商设计的成功。
那么,有没有一种可能,我们的课堂也可以设计的充满趣味?我们的讲课也可以不那么枯燥?
现在教古诗词文言文,就是各种背诵,什么实词虚词四大句式,好玩吗?
而那些东西,能流传到今天,是不是真的是挺好的东西?为啥在很多老师的讲解之下,就变得很糟糕了?
我们的历史,有那么多非常有趣味的故事,可是历史课上,为何就只剩下了各种意义?
这样讲课有意义吗?
我们常说:兴趣是最好的老师。
学生的兴趣,真的要靠他们自己去发掘吗?
应试教育最后能得到的又是什么?
作为一个校长,却说出如此低水平的话来,真的只是学校学生的悲哀吗?
即使真的把什么网游、小说、短视频全都禁掉,学生们就会热爱学习了?
人家宁可活尿泥也不愿意听你的课,这才是重点啊!!!
所以,我认为,我们要改的并非是什么网络游戏,教育改革,实在是刻不容缓。
并且,作为一名合格的教育者,必须要放下骨子里那种不知何处而来的莫名自信以及骄傲,而是应该像游戏开发商一样,不断研究该如何提高用户(学生)的兴趣。
这才是重中之重。
我是子泓,趁现在人少,赶紧点波关注。三书六聘,明媒正娶是从古就有的,为什么现在有很多人都非常讨厌女方要彩礼?
表因确实是游戏,没有其他能像游戏那样容易令人沉迷,而且沉迷的时间巨多,深层原因则是大学生缺少正确的引导,来自一个曾经的大学网瘾少年的肺腑之言
我读大学的时候,因为身体原因,经常不去上课,而是窝在寝室,但是闲着也是闲着,于是就玩游戏吧。大学也没什么人管,所以一直这样,成为了习惯。
这一玩就是两年,于是挂科无数。到了大三开学的时候,班主任跟我说 “你挂科的学分达到了 23.5 分,按规定 15 分就要学籍警告,25 分就要留级”。
我这才慌了,我倒不担心自己毕不了业,而是想到年迈的老妈,一个老实巴交的农村妇女,如果得知我由于挂科太多而要留级甚至无法毕业,对她而言无疑是个晴天霹雳。
于是那一学期拼命学习,最后该学期所有科目全都高分通过,从班级倒数第一一跃成为正数第二,重修科目也都顺利拿下,从悬崖边缘拯救了自己。
多年后,我看到很多被家长拼命管着不让玩游戏的小孩,一旦家长不在家,便会抓住一切时间玩游戏,哪怕饿着肚子,哪怕眼睛都看花了,都不愿意离开一下,因为他们觉得,一旦家长回来,就玩不成了,所以抓紧每分每秒的时间去玩,无需去考虑后果。
当这些孩子终于升到大学的时候,由于压抑太久终于得到释放,会报复性地发泄欲望,同时也因为一直都是在父母的约束和逼迫中成长,他们对自己的人生缺乏规划,缺乏思考,只想得过且过,逃避现实,所以他们除了吃饭睡觉以外的时间,都花在了游戏上边。
如果家长们能够正视游戏,不要将其视为洪水猛兽,而是像打打球、游泳、阅读一样,是一种正常的娱乐活动,让孩子们注意节制,做好规划,学习为主,运动、娱乐为辅,才是可持续发展之道。
如果他们不打游戏,可能会因为强奸打架盗窃杀人团伙斗殴黑社会性质组织罪被开除并坐牢
那我也统计一下,每年有九成被吊销驾驶证的人是因为喝酒了
每年有九成堕胎的女性是因为男人
建议把烟酒男人都 ban 掉
游戏肯定有问题,这点不用否认,我这几天被隔离了,打联盟打到不分昼夜,无数次打自己大腿气到心态爆炸,游戏的问题在于太好接触太好玩太上头容易让自控力差的人无心学业,就像包括我在内的很多人尝试过卸载游戏卸载抖音,把时间用在学习和提升自己上,但终究大多数人失败了,在没有游戏的时候,也会做别的事来打发时间
有问题的是我这个人
但只有百分之一的人被取消学籍
网络游戏是最大的校园毒品,仅这句话我都想笑。
我以为是隐居深山二十年的连互联网是什么都不知道的人说出的话,不想是一个见识广的大学校长说出的。着实让我汗颜!
以电子竞技游戏为例,电子竞技游戏早已经作为竞技比赛项目进入了大赛,包括亚运会,早已经把电子竞技作为比赛项目,甚至奥运会都开始引入电子竞技。作为一个大众娱乐项目,21 世纪的大学校长还停留在游戏是毒品的认知时代。
他只知道这个月开学了,但不知道这月杭州亚运会将于 2022 年 9 月 10 日至 25 日举办。他更不知道有很多游戏已经进入亚运会竞赛了。这个他认为的毒品,已经可以为国争光拿金牌了!
即将举办的 2022 年第十九届杭州亚运会,《英雄联盟》《王者荣耀(亚运版)》《和平精英(亚运版)》《炉石传说》《Dota2》《梦三国 2》《街霸 5》和《FIFA Online 4》8 个项目入选第 19 届杭州亚运会电子竞技小项。同时,AESF - 机甲大师和 AESF-VR 虚拟科技体育将作为示范表演项目进入杭州亚运会。
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以主观意识来评价客观认知的典型。
用自己对游戏的恨,来传输自己的价值观。用个别人的上瘾玩游戏来印证大多数人玩游戏是错误的。
你要作为小学校长这么说我觉得还有人信,毕竟小学生没有自主判断能力,你要作为大学校长这么说,只能说很肤浅,也不严谨。只能说还在忽悠学生。
真正负责任的说法是,玩游戏需要有度,以学业为重,游戏是可以作为休闲娱乐,但不能沉迷于游戏,沉迷于游戏犹如吸毒品一样,让人上瘾,每年取消学习的 90% 学生中都存在沉迷于游戏。
什么是大学?自由,包容,开放,大学如果只是埋头学习于读书,和中学,小学没什么区别,最后拿着考试 100 分的成绩,花费大量的时间,意义又如何呢。难道都是为了考研?
大学的意义在于,你有充足的时间,去做你想做的事情,大学是进入社会很重要的一个转接点,这个转接点不是靠学习来完成的,你拥有了更多充分的时间,应该做些有意义的事情。为自己步入社会积累些资本,包括你要参加些社会实践活动,多想一些赚钱的办法,而不是死读书。
显然,这个大学校长通篇全文都讲了一个问题,只有好好学习才能对得起大学,只有考试好了才能对得起大学。所有与学习无关系的都是毒品,包括谈恋爱。
事实上,如果照这样的方式培养大学生,最后出来得都是书呆子。
校长作为大学重要的职位,应该传输给学生正确的价值观,而不是搞个人认为的致辞,说些不严谨不科学的话,游戏已经成为生活的一部分,游戏只是一种休闲娱乐方式,任何休闲娱乐方式都会有瘾性,但未必是毒品。
为人师者,传道受业解惑,千百年来,能做到这六个字的老师极少极少。何为道?道不是道理,不是主观,道是客观的评价。如果你基于对一种事务的恨,就全面否定它的存在,我觉得作为一个老师都不合格的。即便是罂粟,我们也看到它确实有药用作用,也能够治病救人。
2022 年,21 世纪都已经过去五分之一了。但很多人的思维还停留在 20 世纪,一些人看待游戏,就像 100 年前的大清看待新文化运动一样,这就是毒品。当原有价值观不断地受到冲击,新事物就会成为他们心中的毒品。百害无一利,这是他们对新事物的评价。
我们应该更加开放的看待一些新事物,一个时代有一个时代的印记。这个时代的印记游戏占到生活的很大一部分。无论你怎么否定它,都不可否定的事实是,它已经成为互联网成长起来的新一代青年生活的一部分。他们处在了这个电子时代,只不过是找到了适应这个时代的方式。
我不喜欢玩游戏,但我不否定游戏的价值,掌握未来的不一定是少数人的真理,而是多数人如何看待。
所以,切不要用教育幼儿园小朋友的口气再教育大学生,属于误人子弟!
娱乐有罪化
最好就是 007 全年无休 24 小时劳作,从出生到死亡一直当牛马
其实也不赖这个校长,大环境就是这样
和鱿鱼游戏一样,普通人卷不到前几那最后铁定就是个炮灰
说白了这块土地就没有足够的资源让 14 亿这个级别的人口体量都能相对轻松的过上你们渴望的西北欧美加澳式的生活
不卷就得死,卷了大概率也就是用当牛马的输出得到一个勉强的活着的结果
怎么办?目前看无解,卷不卷看个人,就是别抱太大希望,否则梦醒时分更痛苦
是不是最大的校园毒品,不晓得。
但是挂科多的确实大多是玩游戏的。
至于所谓怪高中老师说 “上了大学就轻松了”,假如只想要 60 分,确实轻轻松松的。
都成年人了还怪高中老师,也是没借口乱找。
众所周知,喝水的死亡率,是 100%,你所知道的所有喝过水的人,都会在未来一百年左右中毒而亡。
其实取消学籍的 100% 是因为有学籍!
99% 以上是因为听过他致辞!
98% 以上是因为上网!
97% 以上是因为吃过校食堂的饭!
看了讲话内容总结:校长这篇讲话今年能用,去年能用,十年前能用,二十年前也能用。
只不过 2022 年可以说是手机游戏
2012 年说是电脑游戏
2002 年说是网吧
1997 年说是流行音乐,武侠小说……
虽然我们很熟,但是你这样说话,我要告你恐吓了。
小孩子就喜欢玩抬杠的,“你说了是这样就一定是这样么?”
还真就是这样的,每个大学被开除的,可能有一个两个例外,剩下全都是长期不去上课在宿舍里玩游戏的,以前这样,以后也这样
这个校长说了玩网游就一定会导致开除么?没有吧,甚至都没说网游玩了一定无法成才,这都是你自己加的
对方的观点你同意不同意,并不重要,这不是研讨会,这是开学致辞,校长说了你找到重要的记下就好了,非要什么都顺自己的意,太自我中心了吧
关键不在于游戏,关键在于节制。
学生在家有父母节制,学生进了大学,谁来节制,谁来控制大学生每天的游戏时间?
当然,通过外力来节制也不是正道。
外力的节制,也只是拖延了一个人成长阶段脱离监管的时间。
以后,他们工作了,谁来节制他们玩游戏?
所以,关键在于节制,但重点却不在节制,重点在自我约束。
应该要培养学生的自我约束能力,培养学生学会节制,而不是动用社会舆论,动用行政手段,挑动家庭压力,去给学生施压。这特么是傻批行为。
如何培养学生的自我约束能力?那就是要让学生学会适度的去放松,学会适度的去娱乐,学会劳逸结合。培养起健康的生活学习习惯。
而不是天天高压之上再加特么的高压,拿着 “今天吃苦是为了以后吃糖” 这种老套话术搁那给孩子们灌鸡汤。否则你的孩子大概率要用大学的四年来报复性的补偿自己成长过程中缺失的娱乐时间。
在中国,哪怕是个文盲都知道 “大禹治水,堵不如疏”。
作为一个公立大学的校长,在教育界也算是有头有脸了。难道文盲都知道的常识,你不知道?
搞不好还真不知道,甚至包括不少副部级重点大学的校长都不知道。真就是那啥…… 连文盲都不如。
不要对着这个毒品就去喷他,话糙理不糙。
这里边有一批大学新生,他们相当一部分刚过 18 周岁,脱离了网络游戏的防沉迷的限制。未成年靠着国家防沉迷,现在要靠自己了。没记错的话,这批大学生是第一批新防沉迷系统实施后的一批。
但有一说一,大学和高中的学习完全不是一个画风的。
数据基本属实。但是校长不应该降低这个百分比,而是要降低取消学籍的总人数。
对此,我有一计,将中量大的录取分数线提高到清华北大的水平。这样招进来的人,大概率是不会沉迷游戏的。取消学籍的总人数,也会减少到接近于 0。
首先呢,我作为玩家,承认确实有一部分大学生在入学后因为沉迷游戏而取消学籍。至于这个数据能不能到 90%,我不确定。
只不过这位校长搞错了一件事情:之所以会沉迷游戏,是因为电子游戏是这个时代年轻人最热衷的娱乐事物。
如果把时间往前推个几十年,这类学生会因为沉迷金庸、古龙、亦舒等等小说而取消学籍;会因为桌球、舞厅而取消学籍。
说的再遥远点。古之君王因为沉迷木工、对弈、书画、蹴鞠而不理朝政甚至亡国也不算新鲜事。这可比取消大学学籍劲爆多了。
从社会发展来看,这类学生的行为并不会因为电子游戏存在与否而有改变。
把这位校长的发言全文放出来呀,不然我可不知道是不是被你什么 “财经十一人” 别有用心地歪曲了人家的意思。
问题也完全是乱提的。讨论 “90%” 这个数据准不准确根本没有任何意义。一是这种语境下正常人都能明白 “90%” 代指“绝大多数”。二是即便说“1% 的学生被开除是因为游戏”,也是错误的。
问数据可靠性,要么是小编智力不太正常,要么是明知大众的关注点所在却故意剑走偏锋,极有炒热度之嫌。
很显然,学生被开除不是因为 “游戏”,而是因为在游戏的诱惑下,他们很轻易的就丧失了自制力。
就好比说,% 多少多少的脑出血是因为便秘。
这种说法荒诞至极。
导致脑出血的原因并不只是便秘或过于用力排便,而是要加之患者脑血管脆弱。
这是一个简单到不能再简单的逻辑过程。A 和 B 两个原因都是结果 C 的必要不充分条件,不说 A 和 B 舍弃 A 而只说 C 是由 B 导致的,我不太愿意相信一所国字头大学的校长会犯这样的低级错误。
当然了,如果这位校长的原话真的是这个意思,那就一定要重新仔细审查一下他发表的所有科研论文了。这种逻辑能力下取得的任何科研成果都是极不可靠的。
可以讨论一下每年灵活就业的是不是都有毕业证
毕业证是……
据统计,去世的人 99%有长期饮水的习惯,
说明喝水会导致慢性中毒。
这些被开除学籍的是因为碰了游戏吗?是因为大部分自控力就那样,ban 了游戏也会玩手指吧……
放在贾浅浅之流都能当上大学副教授的背景下,这篇讲话略苍白。可惜大学不再是真空,幸好大学不再是真空。
在游戏中强制加入成年人防沉迷刻不容缓,既能保护成年人,也能杜绝未成年人冒用成年人身份登录游戏,因为冒用也没有意义了。
除此之外,游戏文化伤风败俗,违背社会主义核心价值观,应该禁止在公共场所举办任何游戏主题活动。
我大学毕业比较早,2002 年。我们大学那时候玩的游戏可能很多现在知乎上的年轻朋友们都没听过,比如星际争霸,帝国时代,红警 98,绿色兵团,还有暗黑破坏神等。
我们寝室里有一个哥们,当年玩游戏可以说到了废寝忘食的地步,第二天期末考试,他前一天还在网吧包夜。
大三,挂了 4 科,没办法退学了。
他退学后依旧喜欢玩游戏,还经常来找我们一起玩。后来他是我们班所有同学里第一个买车的,还是宝马。现在他一儿一女,有自己的酒店,餐厅,4S 店。生活的很幸福。
他爸是他们那个地级市的首富。
所以如果你家里有矿,你喜欢玩就随便玩好了。如果你家庭普通,但能做到游戏学业双丰收,那也是妥妥的人生赢家。
上大学后你已经是成年人了,你应该开始明白,每个人的家庭出身不一样,智商天赋不一样,人生后面的路是你要自己走出来的,你喜欢就好。
又开始了
我觉得应该让我国的大学校长和中学校长们约一架,来决定 “上了大学就轻松了” 到底是不是一句谎言。
而不是这边把学生骗了一遍、那边再骂学生竟然会被骗。
应该坐牢的是诈骗犯,而不是受害者。
网络游戏罪莫大焉!
讲几个亲身经历的事情。前几年网络流行种菜。通过开通种植蔬菜品种的收获或是偷别人的菜加速晋级。
我们是寄宿制中学。假期开学后,班上就有学生不愿意上学,非要退学回家,请家长到校。
家长:“孩呀,你不想上学是不是担心你种的菜?你放心吧,我替你好好浇水,施肥,替你摘菜,看好你的菜不让别人偷,这样可以了吧?”
学生:“回家要是发现我的菜被人偷了,分值低了,那我也不上学!”
家长:“你放心吧,就是夜里不睡觉,我也替你看好菜!”
你以为这是桥段,不,这是真的!
班里一个成绩很好的学生,假期里玩游戏上了瘾。到学校怎么也收不住心。总要想方设法翻墙逃课。
有一次他逃课一周,因为是从学校逃的,家长给学校要人。我和几个同事一个网吧一个网吧地找,正规网吧,黑网吧几乎找遍了,都没找到。
后来学校报警,煤场的工人打电话说他们那里有一个人看着挺像。我和校领导过去一看,就是那个学生,浑身上下都是煤灰,脸色只有眼睛和牙是白的,整个一非洲人了。
原来他钱花完,网吧老板把他赶出来了。又不敢回家,就在盖煤堆的柴火了躲了两三天。
为什么网络游戏这么有吸引力?
游戏设计者使用了大量心理成瘾机制,对自制力相对较弱的青少年进行心理控制。
网络游戏制作公司为了让游戏产品使人上瘾,也花了不少心思。
游戏在本身具有吸引力的同时,设置了即时反馈,只要稍微努力就可以获得奖励,晋级制度让玩家获得源源不断的荣誉感,欲罢不能。
世界卫生组织列出了上瘾具体的症状,包括:
无法控制地打电玩、越来越经常将电玩置于其他生活兴趣之前,即使有负面后果也持续或增加打电玩的时间。
所以每年取消学籍的 90% 是因为玩游戏,这也没什么奇怪的了。
我博士毕业。
我打游戏。
我博士毕业 100% 是因为打游戏。
b 乎大佬们都有自控力
都觉得游戏影响不大
然而真实情况确实是沉迷游戏的好的艰难拿到证,差的要不延毕要不直接 g 了
某很难的专业某国字头大学,来这的真智商不够学不来的目测也就一个
然而从大一开始就有不少沉迷游戏的
有人天赋高,突击两小时就能过,有人真的不学了就真的 g 了,10 来个挂十几二十分甚至退学边缘的。
都有两直接参军跑路了,不然真 g 了,有几个最后使劲补最后还是拿了证。然后就是不得不延毕的了。
上一届留下来的也好几个,状态真的是一天到晚打游戏,旷课啥的正常操作。
要说游戏没有成瘾性,这肯定不对,我一个成年人玩农药经常一打就八九个小时,所以,我都是手痒偶尔玩玩,玩个一天,立马卸载,要不一打开游戏就是好几个小时。
但中国的大学,怪游戏确实有点说不过去。其他的看不见的东西不说,就说教材,更国外差距多大?
好歹也反思一下自己,为啥别人情愿上课睡觉,都不愿听你们讲课。
其实我能理解这位校长所说的,他其实是希望大家能够更好地珍惜大学时光,多学习,多思考,不要荒废最美好的青春年华。而游戏,确实是许多大学生,荒废时光的主要方式。
我确实也见过很多大学生,因为沉迷于打游戏,从天黑打到天明,上课从来不去,挂科无数,最后毕不了业。
但把问题都归因在游戏上,我觉得有失偏颇。毕竟,如果一个人,没有对自我的认识,没有对未来的一个发展规划,没有期待和追求,就容易在宽松的大学环境中,陷入迷茫而又无聊的状态。而年轻人多余的精力无处宣泄,选择游戏这种可以给自己带来多巴胺分泌的消遣方式,也是正常不过。
所以,其实并不是说游戏的产生耽误了孩子的青春和学习。从古至今,不爱学习的人有的是法子玩。古代斗蛐蛐、看闲书;现在看小说、玩游戏、刷短视频。这种放松而自在的消遣,比起学习、科研、工作带给自己的压力,自然是舒服多了。很多答主也都说了,大家在高中的时候,很多老师会说道:上了大学你们就轻松了!所有的父母都只在乎成绩,对孩子严加看管。考上大学了,基本都不怎么管孩子了。所以中国的大学,严进宽出。很多人到了大学会失去自我,最终沉迷在类似游戏这些的娱乐方式中,无法自拔。
游戏一定是无法抵御的吗?那自然不是,只要你能找到比游戏带给你的快乐更加快乐的事情的时候。比如,你即将开始打游戏的时候,你正在追求的的 TA 约你一起出去,你还会坚持你手中的游戏不放下吗?
人毕竟是一种动物,追求轻松自在愉悦是本能,没有人生来就愿意吃苦。某种程度上,我们应该感谢移动互联网带来的诸如游戏、短视频、小说等娱乐方式,让部分年轻人可以宣泄自己过剩的精力。要知道现在这个社会,经济下行的压力太大,人们如果无所事事精力也无处宣泄,社会的不安定因素或许会增多一个水平。
而作为一个高中老师,刚送走一届毕业生。我想说一下我自己的观点,也送给即将开启大学新生活的同学们。
其实每个人都有每个人的选择,无可厚非,没有对错。如果你家庭条件优渥、父母早已经安排好了你毕业后的去向,那你随意享受大学时光带给你的快乐。我更多的想提醒的是那些来自普通家庭的同学们,毕业以后你们就是无靠青年。我想你们真的需要利用好大学时光,去做一些不一样的事情,而不是沉迷在游戏、短视频、小说等待给自己的奶头乐中。我也相信,能够阅读到这篇文章的各位大学生们,出生于普通家庭的毕竟还是居多,毕业以后还是要靠自己找工作,靠自己赚钱养家。
在中国社会,普通人想过好生活,真的需要不断地思考和付出万分的努力。我不是鼓吹内卷,也不是传递焦虑。而是我多年学习、工作经历带给我的深刻体会。每个人都有他应该要走的路,我希望你们能够做好准备。
是的,我不打游戏,无论是英雄联盟,还是王者荣耀或者和平精英,我从来没有玩过。我不是不喜欢游戏,初高中的时候,常常混迹于街机游戏厅,能够把三国战纪打到一个游戏币通关。我只是觉得玩游戏浪费时间。我需要利用时间去做更多的事情,无论是赚钱也好,学习也好,考试也好,组织活动也好,都好。因为我出身于普通家庭,我需要以此来弥补我先天的不足。
大学有很多事情可以做,很多也比游戏更有意思,希望你们能够通过思考和观察,找到属于自己的一条路。
封建地主一般只给奴隶和贫农满足生存需要的口粮,剥削其剩余价值满足封建阶级的消费,奴隶人口越多,生产力越旺盛,封建地主能获得更多产品和服务
随着生产力的发展
资本社会一般以满足生存的口粮作为最低保障从而稳住统治,同时允许个体拥有需求,个体为了满足自身需求从而创造与购买商品服务,资本从每一次成功的交易中间擢取一部分利润,消费需求越旺盛,资金流动越频繁,生产积极性也会高,资本赚到的也越多
——
叫一个人不要消费,理性而言,在腐朽的封建社会和资本社会可能有两种情况
垄断生产资料的封建地主嫌贫农生产的粮食不够多,叫他努力给家里赚糊口粮,还要多生一个
作为一个有话语权的大资本,做不出某个客户爱买的商品 A,自己的商品 B 没人买,那就把 A 搞臭,通货再膨胀一下,人们就会贷款也要买 B 了。
——
在我们这儿,只有一种情况
就是为你好
努力才会成功,埋头苦干是正道
校长学什么的?
反正肯定没搞过科研。
绝对多数人类死于氧气,氧气的 “参与致死率” 高达 99.99% 至 100%,而且部分危重症患者临死前血氧饱和度可能会出现异常升高,可见氧气比狂犬病还可怕。
——查了一下,居然还真是搞科学的,研究物理。
好吧,物理是特例。研究现象的学科和研究原理的学科不是同一种科学。
其实我比较不能理解的是,都已经是大学生了,还控制不住自己,完成不了学业,这说明他们现阶段就是还没有发育到能够完成学业的水平。大学把他们刷下去不是理所当然的吗?
他们被取消学籍了,重新高考吧,既然你现在没准备好,等你什么时候准备好了再来读大学。
而不是通过禁止打游戏来让他们逃掉自控力的必修课。
这就是作弊。
你放着更严重的根本问题不解决,你去解决游戏这个诱因,这不是作弊是什么?你以为他们毕业了就真能有所成就?
如果小孩还好说,毕竟前额叶皮质没有发育完全,你可以用这个借口来否定未成年人的一部分权利。
都是成年人,真的没必要。
同学们,上了大学也年纪不小了,要学会一件事:
1、说都可以说,只要不犯法,随便说。他愿意说 “网络游戏是最大的校园毒品,每年被取消学籍的 90% 因为游戏” 随他去,没关系,也不用辩驳什么,解释什么,分析什么。人家校长说几句话还不行了?
2、但说了你可以不听啊,你可以当耳旁风甚至当他放屁啊。
3、不管什么原因造成的,如果你因为挂科太多而被取消了学籍,也怪不得别人,学校规章制度,没办法。好好学习,争取顺利毕业,总归对自己是好的。
4、但是,学校任何人,哪怕是校长,如果胆敢说因为你仅仅只是玩或者沉迷于网络游戏,就对你显著区别对待,甚至取消你的学籍。那么简单,保存好相关证据资料,法院起诉加巡视组信访举报,教他做人。
就这么简单。
就跟英国水硕一样,急眼的都是英国水硕毕业的,这个话题下,急眼率较为突出的,也是游戏相关从业者,这就跟穿得骚,性骚扰一样的关系。
又当又立。
话说回来,这个行业从统治者角度讲,属于不太重要的行业,版号为何存在?不过如此。
这个行业对社会的贡献,不能说是零,可以说是很少。
与之类比的话,可能相当于上世纪电影的出现,也许过不了多久,也会有很多艺术品级的作品,但是,目前大多看来,从业者还背后的资本,根本目的都是为了,获得利润,不是,什么文化输出,不是什么创造新的艺术。
获得利润的指挥棒在那,大概率都不会跑偏不为赚钱。
未成年人小朋友玩游戏,不是小朋友的问题,游戏本身当然有问题,但主要仍然是家庭的问题。有多少家长是自己每天一天到晚揣着手机拼命刷的,小朋友不玩手机才怪。
大学生玩游戏,主要是游戏的问题吗?是大学教育本身出了问题,大学教育教的是啥,能引起大学生的学习兴趣?能塑造大学生的人生观价值观?如果我们的社会能让大学生知道原来学习比游戏更重要时,谁还愿意去花大把时间玩游戏。如果大学生懂得他是未来家庭的支柱,他哪来闲工夫花家庭的钱给自己打游戏,这是家庭的锅。
恶意增加内卷,让他们开心的玩呗。
先不提这个「90% 因为游戏」的可疑比例了。哪怕校长的意思是「大多数是因为游戏」,也不能推论出「网络游戏是校园毒品」的结论。
校长的言论的问题在于采用了「因果倒置」的思维定式。即,不理会现象背后的本质,反而以现象作为原因。[1] 这种思路和「不解决问题,而解决提出问题的人」是一个路子。
举几个因果倒置的例子:
即,一个异常现象其实是结果,如果把它当成问题的原因,而集中注意力消灭异常现象,那就会事倍功半。因为本质问题还在那里,如果不去解决,那么异常现象永远都不会消失。
二本是这样的。
我大学时候虽然也流行魔兽世界,但我们班男生挂科的大部分是因为看网文。
我自制力差,对游戏没有抵抗力,所以就从源头切断,不开始,不碰。
冷知识:原神是单机游戏,不是网络游戏,原神相当于一个全程强制联网的塞尔达。
校长特意作了区分,只针对 “网络游戏”,而不是 “所有游戏”,还是很厚道的,体现了大学校长应有的水平。
有本事给自己学校老师要求认真备课,认真讲课,认真教学,认真回答学生问题。
发现不认真讲课老师,适当辞退几个人。
我知道喝可乐会变胖,我超级喜欢喝可乐啊。
作为一个 30 岁大叔,
我合法纳税,努力做自己的事情,不违法。
我就喜欢喝可乐啊,关于长胖这件事,我努力锻炼跑步。
我喝可乐,我感觉无比快乐啊。
沉迷网络游戏和未能毕业,是否正相关?
我并不觉得,
我见过有些大学生当海王,海后各种祸害学校男生,女生的;
我见过个别大学生出来变成糖果女孩的(你问的士师傅就知道);
我见过个别大学生从事犯罪活动,比如拉一群人去开卡,给他们钱;
我见过个别大学生去装,去诈骗的。
许多清华北大打游戏一样打的好,
他们收入一样高,
成就未必比这个校长差。
周总理说过:“人民喜闻乐见,你不喜欢,你算老几 “
我想说部分大学生就喜欢打游戏啊。
其实许多大学生不能毕业,跟打游戏有关系,但打游戏不是核心原因。
有些人因为父母原因,有心理问题,应该找心理医生,
有些人缺乏自律性,他不玩游戏,也玩其它,
有些人本身不喜欢读书,被强逼的,
有些人不需要毕业证,他们可以在社会生活不错,
有些人不能毕业是因为老师不负责,
我大学算 211 大学,知乎平均水平,
但老师认真讲课的,不足一半。。
因为大多数大学老师根本不把教学当回事,
当时有个别老师就是上课随便讲,讲到哪里是哪里,普通话都不太及格。
经常让研究生来讲课,来了就播放视频。
当然我大学遇到更多很多好老师,
比如给学生被子,
比如周末给学生讲课,其还不是一个院系的,她只是上这门课程,
比如自己花钱请学生吃饭,
比如实践课和社会人士打交道,帮学生挡酒的,
太多太多了。
但老师里面就有不负责的,严重不负责的。
天天逼逼学生,
算什么本身?????
希望各位财源滚滚。
我面朝大海,春暖花开,希望你们有个温馨的家,
有事咨询可以加 xiaojiangzhongguo,
很正常。
残酷的内卷教育直接榨干了中小学生绝大多数的课余时间,使得他们很难找到自己的兴趣爱好,也并未拥有过真正的自制力,长期两点一线甚至基本的社交能力都未必能正确发育出来。
然后到了大学突然间一切枷锁束缚都被打开了,就放飞自我了。
而游戏是相对最易获取的项目,也是相对最不花钱的项目,但是它却是最容易获得成就感和归属感的一个。
要是以前,部份管得严的大学还可以通过强制规定不允许带电脑、带游戏机进寝室来进行限制,但是现在大家都有手机了,学校总不能强制限制一个大学生不带智能手机。
所以沉迷此项的最多也不稀奇。
按现在的人口出生率看,这些事二十年后都不是问题
校长啊,你应该庆幸他们去玩游戏了,而不是投身人类解放事业。
如果没有前半句:网络游戏是校园毒品的话
后半句这数据和结论可能没错
但这不是游戏的问题,是人的问题
20 年前没啥游戏的时候,也有人退学
可能是看武侠,可能是看动漫,可能是追星干嘛的
我当年也是放飞自我卡着及格但求毕业
我游戏武侠动漫啥的全沾,这是我的问题,我可不会赖游戏
人最好要有自知之明,能够审视自我,不要找理由找借口怪东怪西
学生退学你这校长也脱不了干系,你管好老师了吗?老师管好学生了吗?
你自我反省了吗?就赖游戏?
95% 的人都是死在床上的,所以床是杀人的凶器。
专家猫熊称: 猫是最大的毒品,为什么 90 后不愿意生孩子了?因为有猫了,满足了大家的家庭需求,谁还生孩子,我建议在中国禁止猫的饲养,将猫列为国家一级有害动物!
专家猫熊称: 所有得癌症的人,之前都喝过水,所以你们可能不知道,水其实不适合长期饮用,不建议长期喝水。
专家猫熊称: 所有考上北大的人,其实有一个共同点,那就是在高考之后收到了北大的录取通知书,建议各位家长一定要做好接收准备,很多家长就是因为没有等到通知书,孩子错失了上北大的机会!
专家猫熊称: 穷人之所以穷,是因为没有掌握复利的力量,什么是复利? 把你家里多余的房子出租出去,赚的房租再买房,再出租,利滚利,这就是伟大的复利的力量!
穷人,你们学会了吗?
是因为游戏,但是本质上来说,也可能并非仅仅因为游戏,更为根本的是学生心理方面的问题。
首先,学生经历了严苛的中学教育后,可能并未养成独立自主的人格,在缺乏监督及引领的时候是没啥自律性的。
再者,初高中那种强度的学习下,我不觉得学生在大学能保持对学习的热情。
同时,独生子女为主流,学生可能在社交及人格上产生一些问题,也更可能被家长所忽略。现实生活中没有得到别人肯定、没有形成良好的友谊,那也可能沉迷于网络游戏。
当然,按此校长的说法,可以把学生的游戏都掐了,但如此来说,问题并没有从本源上解决。
最后,对游戏本身来说…… 还是内句话,适度游戏益脑,过度游戏伤身。
以《王者荣耀》和《原神》为例,我认为前者代表的是一种一贯存在的善于利用人类负面情绪的游戏机制,它最终导向的产品要么是金钱的黑洞,要么是时间的黑洞。这一类游戏,在帮助社会整体维稳的同时,也到处释放出在个人层面足以造成巨大破坏的洪水猛兽,也使得一部分基层社会的劳动者和还在读书的青少年们特别是农村留守青少年深受其害。如果说《原神》是有猴版也有特供版的名牌香烟,那么《王者》这类 moba 游戏至少在一部分群体那里造成的危害远远胜过大麻。
我就住在中国计量大学旁边,对面就是男生宿舍。天天晚上灯火通明,打游戏,嗷嗷叫。
如果网路游戏是校园毒品,那它为什么就不会成为社会毒品?难道上班的人就不因为网络游戏荒废工作吗?如果是的话,这位校长是不是应该呼吁国家取缔网络游戏?
这样的话,能抵挡了南山必胜客的致命一击吗?校长千万别怂,一定要硬刚到底!
“吸烟有害健康” 可是明明白白写在烟壳子上的,来来来,校长是不是该亮剑了?不能柿子只找软的捏啊!
游戏对很多人而言确实是精神鸦片,这一点毋庸置疑。
我亲眼见证过一个人,在考研期间疯狂摸鱼电竞,而沦为一个成天胡思乱想的空想家。
只不过这个社会是很离谱的,一方面意志比黄金更珍贵,但是另一方面正确的努力方向却比钻石更稀缺。努力方向错误,越努力越是成为苦难聚合体的例子,同样有不少。
成功本来就是属于少数人的。
懂得适度摸鱼,有时候也是一种大智慧。
错 ,错 , 错 ,都是游戏的错,为人师表和为人父母肯定没错。
你们除了推卸责任给不会说话只能背黑锅的游戏之外,你们还会什么?
那校园暴力是啥?!
那些上来就杠的回答
到底有没有理解:“每年被取消学籍的同学 90% 因为游戏”?
是不是认为这个 90%,就是非常单纯的统计,取消学籍的人里有 90% 的人玩过游戏?
???
单纯的去抬杠是真的没有意思,也没有意义,开心就好
为什么被取消学籍?
轻的就是完不成学业,考试考不过;重的就是违反校规,甚至于违法乱纪
一年取消学籍的本就不多,犯了事被取消的,就更少了
所以那些考试考不过,拿不到学分,无法毕业,被取消学籍的人,有 90% 因为沉迷游戏
这个数据很难理解的么?
当然,这些沉迷游戏的同学,可能同时还沉迷小说
之前见过室友是怎么沉迷游戏的(还好最终能顺利毕业)
之前更是见过沉迷游戏无法毕业的留级生并到我们班上课
当然这些都是沉迷游戏比较厉害的
轻度的大概就是偶尔翘课打游戏,平时没其他事就打游戏,但是他们考试能过,能顺利毕业
但是精力和时间却浪费在游戏上
玩游戏适量,真的别沉迷
那些玩梗的,不理解这个 90% 的,可以说说大学生因为哪些原因会被取消学籍
再回头看看你嘲弄的 90%
是这样的,打游戏是校园毒品,但是你在大学里不吸毒你活不下去的。
就是这么痛苦,大学的生活、痛苦到让人想要吸毒,非吸毒不可。
只知道大学生经不起毒品的诱惑,却不关心大学生为什么要吸毒,我觉得根本没有意义。
别人的大学不会随随便便给你来个封校管理,他妈的一年 365 给你关寝室里你觉得他们不吸毒能活得下去吗?
别人的大学不会四个人一个寝室,六个人一个寝室挤在一个狭小的空间内,稍微有点动作久打扰到彼此。
别人的大学不可能老师讲课一口流利的方言,一个大教室坐满坐到后面根本看不到黑板上写什么。关键是有些老师的字写的也很漂亮,你做远点你又听不懂方言,又看不懂他写了什么你告诉我,你不吸毒你能干嘛?
搞笑吧!这些人,明明就是你们造成的这种状况,然后劝大学生不要吸毒。
能不能考虑一下实际情况啊?当你站在臭水沟里的时候是不是先考虑把脚抬出来,洗个澡,不是听专家说要你好好走路啊?
好好想一想,知道吧!实际上我大学也天天吸毒,每次考试课本一背、题一刷、ppt 一背,我都是整页整页的背,就是那些公式和工科一些理论。考不了 80 可以考 70 嘛,有些课实在很难,考个及格也行啊?
他妈的,能不能别跟我说关于我大学吸毒这件事,我有必要跟你聊吗?我大学是吸毒了,只是因为其它的娱乐活动过于单调,只是因为我太无聊了。
福尔摩斯为什么要吸毒,不就是因为太无聊了吗?你明知道尼古丁贴片对肺没好处,但是这个东西,你懂的。
越清醒的人越痛苦,越敏感的人越不适合和别人呆在一起。
算了,反正也没人真的在乎一个吸毒患者到底是怎么拿到学位证的,大家都只会认为打游戏不可能拿到学位证。
实际上拿不到学位证跟你吸不吸毒有很大关系,但吸毒你也可以拿到学位证。
就比如有一节理论课,是很理论很深的一门课,我完全没去上课,考前晚上背了一晚上的 ppt,第二天考全班第一。
有些课完全没必要听,这句话还真不是跟你开玩笑。我平时的生活状态就是早上一觉醒来点中饭外卖,拿起电脑就开始打游戏,一打就打到晚上 12 点。
草,现在真他妈的上瘾。但也没办法,人的大脑去需要多巴胺。整天跟一些无聊的人,听一些非常无聊的课,你又不能跟他们讨论问题,还以为自己是为了学术上的大学吗?
搞笑。
只能说初中、高中都没引导好,大学生也不见得自制力强过这些孩子。初高中确实有家长、老师盯着,大学了因为突然没有两头盯着你,就松懈了。
这玩意咋说呢,就算初高中感觉自己教育好了孩子,好像养成了自助的学习习惯,但是很多时候都是虚假的,除非你一直不盯着,他也还是很自觉,这种算成功了。
我家孩子我觉得我说的也够多了,毕竟自己做游戏的嘛,本身没限制他玩游戏,switch、手游都玩,网游目前他只接触和平精英和香肠派对,其他他倒没啥兴趣,接触过 switch 上的好的单机游戏后,对网游这种高养成的游戏反而厌恶了。但你说他自觉吧,不太可能的,我只能尽量让他自我控制游戏时长,他暑假一般中午 1 小时,晚上 2 小时,周末时间稍长一点。感觉还行吧。
但是我发现短视频危害性并不少呀,不玩游戏了,点开 B 站,因为大数据推送,奶头乐的更爽,点开一个游戏视频,又推一个游戏视频,看着看着就 1 小时 2 小时了,这。。。。
家长也难呀。这年头诱惑的东西确实比我们那个时候多得多,我们当时 1、武侠小说或漫画 2、街机房 3、网吧。但比起低廉而耗时间的短视频来说比我们当时获取成本低太多了,去街机房或网吧你要花钱吧,1 块钱 4-5 个币,1 小时 4-5 块钱,你没有钱是进不去的。租武侠小说或漫画,押金 50-100,一本 1 天 5 毛 - 1 块,一样要钱。现在的短视频只要你的时间。。这。。可怕。
量大从优
便宜量又足
前面加个中
以为发神经
上了大学就松了
这话不全对…… 喝水的最后 100% 不也都入土了么
玩游戏难道不是大学生的共性么,这只是他们的共同点,我觉得你要调查顺利毕业大学生的共性,我觉得打游戏能占到 90% 以上…
大学同学真实事迹:喜欢玩游戏,疯狂的动漫爱好者,大学除了小班上的课几乎全逃,就在寝室打游戏看动漫,快毕业的时候挂了十多科,最后全都补考过了,顺利毕业。
有的人能救,是因为他本身就能救;
有的人救不了,说明他本身就救不了。
40 年前说武侠小说会毁掉下一代;
30 年前说流行音乐会毁掉下一代;
20 年前说电视电影会毁掉下一代;
10 年前说互联网会毁掉下一代;
这几年讲游戏动漫会毁掉下一代;
他们被毁掉了吗?
或者说谁在毁掉下一代然后把教育失败的锅随便找个载体扣上去?
上了大学就轻松了”,这是对大学学习的一个严重误判。
校长为什么不追究一下这个印象是怎么造成的?又为什么会持续这么久?治标毕竟要治本嘛!
不打游戏就该真人 PK 了,自己选
按照这么说,当年网络游戏没有被研发出来的时候人人都能上完学了?
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
大学才是最大的校园毒品,每年被取消学籍的 100% 因为大学
盯着个游戏查,当然都是游戏啦
你要知道,你学校可能还有卖淫嫖娼,赌博,放高利贷,打架斗殴,考试作弊,甚至吸毒的。
我不知道这样的数据是真是假,但这样的数据着实有些夸张。
虽然网络游戏令人沉迷,也有不少人因为网络游戏荒废学业,但也不能称为校园毒品吧。
起码大部分人玩游戏的时候没有沉迷进去,而是简单的当一个休闲娱乐项目。
而至于那些沉迷进去的,往往是之前压抑的太久,或者说本来这制止力不大。
虽然游戏有一部分原因,但还有一部分原因是因为他们自身。
毕竟我们从小到大听过的最大的谎言就是上了大学就好了。
我们自然而然的就会认为上了大学就可以放肆的玩了,毫无顾忌的玩了上了大学,就没有人管自己了。
毕竟我们从幼儿园到高中,有老师在逼迫有家长在逼迫,在这种高压的环境下,自然不敢松懈,而到大学之后,有一些人就会松懈对自己的要求,沉迷进入游戏中,就算没有游戏他也会沉迷于其他项目。
上了大学之后,他们就会想要放松,想要肆意的玩儿。
在没有游戏之前,他们沉迷的就是看电视,在没有电视之前沉迷的是看书。
总之这些问题归根到底还是源于学生的自制力差了,不能抵抗诱惑。
为什么会有那么多人自制力那么差呢?
是因为他们从小就在一个被逼迫的环境中长大,父母告诉他,只要你考上大学后可以好好玩,老师告诉他,只要你考上一个好的大学之后就可以轻松地玩,而在前期他们都是在非常努力的学习,而到了大学,他们自然想松懈。
而且他们在大学之前所有的好的成绩都是靠逼出来的,那么必然自制力是缺乏的,但是如果他是出自于各方面因素加上自己内心有足够的动力了,就不会出现这样的状况。
其实一个好的自制力的养成并不是那么简单。
因为自律其实本质上是一种自虐。
他本身都是违反人性的。
但是如果自己有追求的话,不用别人说,你也会自律起来。
但如果自己内心没有什么追求的话,那自律谈何容易呢。
就好比说要你每天 6:00 起床。
你就会感觉很痛苦。
但是如果是为了早上减肥跑步,那 6:00 起来,你内心肯定更能坚持一些。
就是目标的作用。
为什么上了大学就缺乏自律呢?就是因为上了大学之后目标陡然就没了,在之前我们的目标都是考上一个好大学,但是考上一个好大学之后,很少人会去思考下一步会怎么走。
说句实话,其实大学里就是在为自己以后的工作铺路。
大学荒废过去了,那么找工作的时候就会比较困难。
但是如果大学好好利用起来学了很多知识,那么将来找工作也会比较轻松。
但不可否认的是大学确实要轻松一些,但是要看你是如何选择。
但是所谓的轻松也许是相对于高中而言的轻松,而不是完全可以放松。
很多人其实都误解了这个意思。
其实最重要的不是消除游戏,而是应该在大学的时候告诉他们要有一个目标要去,为之后的工作打下一个基础。
当时我们上学的时候,老师就拆穿了大学很轻松的谎言。
并告诉我们大学其实就是为之后的工作打下基础,如果不努力的话就不好找工作。
所以我们班基本上也不会太放纵。
每年被取消学籍的 90% 是因为游戏,只能说明贵校对于玩游戏上瘾这么个事处理非常严格。
每年被取消学籍的 100% 都有吃饭,那我们要不要怪吃饭呢?
抛开吃喝拉撒睡,那就说交学费,每年被取消学籍的 100% 都交了学费。
……
计量大学,能不能把统计学做严谨呢?
马克思主义理论教导我们要实事求是,此外唯物辩证法告诉我们事物变化发展的根本原因是内因。
请问这种网络游戏毒品论老生常谈来作一次危言耸听的演讲,对于学子们有什么用?
跟自媒体一个逻辑,一个唐山败类的负面无所不用其极地报道,
但好人呢?好的事件呢?
类似的好人,又几个人知道?
与其告诉学生们居安思危不要沉迷网络游戏
何不告诉学生们如何好好学习,咱们的课程是多么优秀
即便以史为鉴,以人为镜来讲为中华之崛起而读书,不也能振聋发聩吗?
莫非阻碍中华崛起的是网络游戏?要不您号召一下赶紧封杀 TX,MHY……?
对初高学生这么说也就算了
大学生能搞出比沉迷游戏恶劣 100 倍的事情
凭君想象
话是这么说,但是实际上,就算没有游戏
该是 j8 的学生还是 j8
上个世纪的时候,中国的大学生都能毕业?
不管是学校也好家长也罢
教不好不要全冤人家游戏
哈哈哈,没上过大学可能不知道,考试靠的是答疑,也就是划重点。
老师讲的是什么几把自己都不清楚。
最后就看谁舔的好,老师给的重点多。
每所学校每年因为各种原因导致将被取消学籍的学生多少都会有,只要把那些玩游戏的学生全部取消学籍,不玩游戏的一律给二次机会。那么最后这个比率可以达到 100%。
知乎 er 没明白这个问题所在,问题不在于他说的这些东西你有多么充分的理由反驳,问题在于他说的能被报道,能形成社会影响力,能一呼百应,能影响版号审核,能影响政府决策。
就连中科院发个声支持一下游戏,其影响力都比在座的游戏大 v 苦口婆心的文章大。
各位玩游戏玩到底还是没玩明白,在键盘上你可以说服全世界,可现实里,只有校长说的是真理,对,他说的话,效果约等于真理,你不服都没处说理,只能在网上生闷气,说难听了还要被封号。
如何看待?说明游戏玩家在社会上毫无存在感,对国家政策的影响力屁都没有。
哦对了,考虑到大量女性考公上岸,进入了政府部门,这打游戏啊,未来被列入家庭冷暴力之一的时候,你们,可别哭啊。
不成家?那更没桶蘸价值了,芭比 Q 了。
可惜我看这一竖排的回答还在试图讲道理,可见游戏玩多了真的会降低各位的社会竞争意识,连身份危机都察觉不到。
这是政治主张 与事实无关——是 首相
没想到吃瓜居然吃到自己自己学校
最新更新:校长的原话——我现在严重怀疑提出这个问题的是个营销号,能不能好好感受一下校长的致辞的愿意,专挑能激起矛盾的那一段发出来是想干嘛?干货满满的开学典礼致辞来了!
看到有人评论说我们学校是浙江出了名的「监狱学校」,结合校长的开学致辞,我这个混了 3 年的量大生来说明一下情况吧
我会持续更新这莫名其妙爆火的话题下面的主要问题,欢迎前来咨询的各位同学以及前来对线的各位喷子
问题列表
Q1:为什么有人叫量大「监狱学校」?(有补充)
Q2:为啥校长辣么痛恨游戏?认为「每年被取消学籍的同学 90% 因为游戏,100% 不值得同情」(有补充)
Q3:校长凭什么限制我们的自由,我打个游戏你管那么多干什么?
Q4:光说不让我们做什么,不说我们该做什么,这不是跑火车吗?——量大为我们学生准备了很多道硬菜,一直在关注学生的个人发展
我们学校有个规定——全寝室如果有人没过四级不准开宽带
也就是说大一同学必定是拿热点上网的
好在校园卡 39 元 / 月有 120GB 正常流量 + 9999GB 限速流量
限速流量实测最高 256kb 每秒,够扫个码
这规定对正常生活和我这种单机玩家倒是没有啥影响,喜欢网游和竞技的同学就必须要买加速器了
让我想起了当年一个月 100GB 流量不够用的光辉岁月
不确定现在这个规定有没有变宽松,但想来没有过四级的同学至少是不能使用光纤上网的
这个规定也让我们学校有了「戒网中心」的外号,虽然有热点的情况下其实没啥影响
补充 1:
根据评论区朋友提醒:
现在申请开网好像不需要辅导员签字了,都是网上申请网上审核
应该是只要自己四级过了就能开网了
虽然我们学校是中国开头的,但是其实只是一所双非普通一本
学校本部不是很大,里面的氛围也比较轻松
和 985/211 的同学不一样,我们的课程考核是比较宽松的
在我们学校,哪怕一位同学前半学期从来没有听过课,最后期末考试拿个七八十分也是很容易的,因为老师一般会在课程最后几节课给我们划重点,而重点一般就是考点
我自己上完大一就再也没有听过课了,上课基本上在偷偷搞竞赛的相关内容,但是期末考试 85 + 还是非常稳定的
如果有学弟学妹看到了千万不要模仿啊,我是在实验室和竞赛团队里提前学完了后面几年要学的知识才敢这么浪的,这里疯狂安利我们学校的数学建模团队,大一打基础,大二拿国奖!
可就在这么宽松的考核下,每年依旧有那么几位会挂科
当然,量大会对挂科的同学一次补救的机会。
期末考试卷面分超过 30 分的同学可以选择补考,只要补考及格了,那门挂掉的课就能结算为合格,不会影响学生的毕业
再让我们来看看如何才能在量大玩游戏到取消学籍:
第六章 学业审核与处理 第二十五条 学校对学生学业进行学期审核处理,时间为每学期补考结束后的两周内。学生不及格课程学分累计达到 12 学分者,予以学业警诫;不及格课程学分累计达到 24 学分者,予以退学警诫;不及格课程学分累计达到 36 学分者予以退学。以上均不含文化素质类选修课(校选修课、辅修和第二专业课程)及经重学合格的课程。以上处理按《中国计量大学学生处理决定书送达程序》进行送达。
——节选自《学生手册 (2019)》
我们能看到,如果我想通过挂科的方式被退学,我得挂科挂到 36 分!
36 学分是什么概念?选修课是 2 分~ 2.5 分一门,专业必修课是 3.5~4 分一门,只有高贵的高数上下合计 10 学分
如果我想挂 36 学分,我需要坚持不懈的把自己大学四年中前两年的必修课都挂一遍。甚至在选修课都期末考试上时候我都不能动笔,因为稍微写几个「hello world」老师都能找到给你分的理由
我们学校好像有选修课必过的 buff,我身边就有疫情期间忘记期末考试时间,然后凭借平时分及格的例子
在这样的情况下还能挂 36 学分退学的人,难道很值得同情吗?
如果有人反驳说可能有人不是因为游戏而被取消学籍的,请看完下面几点信息:
结合上面的信息,我认为校长的「每年被取消学籍的同学 90% 因为游戏,100% 不值得同情」这一观点用在我们学校上是完全正确的,在量大能被取消学籍的真不是一般人!
补充 1:
看到有人在拿 90% 说事,我承认这可能是校长 freestyle 的数字,但是大家看看我上面对我们学校的讲解,我感觉这 90% 应该是大差不差的
我是 19 级的,现在大四了,和我一起上课的同学里可是有几个 17 级的!现在看来那几位老学长应该也是能正常毕业的,取消学籍真的很困难…… 因为需要你连续 6 年持之以恒的努力
补充 2:
上面有个情况忘记提到了,像高数这种搞人心态的课在我们学校是有重修班的
在重修班里大家学的就是怎么解题,最后期末考试完全从平时作业中出,题目难度简单到让我这个一天到晚看张宇那张胖脸的考研狗想哭。我大一 60 + 的同学为了刷分报了重修,现在高数 A 100….
首先,校长没有不让我们打游戏,我们学校也没有禁止学生打游戏,校长他是在强调游戏的成瘾性,某些人不要偷换概念!
如果你点开我的主页,你就能发现我曾经在各种和游戏相关的问题下面瞎逛
我是一个重度游戏玩家,手机游戏和电脑游戏我都玩,有一台 switch、一台 ps4pro,卖掉了一台 new 3ds LL,所以游戏设备都在寝室里。大学三年了,我学校周边都没逛完,每天不是在学习就是在打游戏
我们学校也有电竞队,学校并不会强制否决我们打游戏的权利(虽然打的不是很强)
校长在开学致辞上说的话,完全是为了提醒小学弟学妹们来大学是干什么的
大家都是臭打游戏的,游戏有没有成瘾性我们自己还不知道吗?刚从高中解放的大一学生,从小到大的观念都是「上大学就轻松了」。
万一有人真的轻松了四年,到毕业发现自己啥也不是,或者甚至连毕业都做不到,拿了张肄业证就灰溜溜的离开了学校
谁来负责?谁能负责?
总不能是那群屏幕前喷校长管事太多的人吧?键盘侠吃完瓜早就拍拍屁股走人了
校长能在开学致辞上提醒学生游戏的危害性,不是不让他们打,而是为了让他们在 4 年后还有能力维持自己打游戏的爱好
别一个个不是成了「三和大神」,就是苦学军体拳去「啃老吧」秀道德下限
相比捍卫学弟学妹们「游戏自由权」的喷子们,校长才是对他们负责的人
书接上文…… 啊不对,是前面提到过量大是一所普通双非
但是我们量大的学生能整的事情确实不少
首先是和广大兄弟学校一样的社团和学生会,这个我就不细说了,搞得谁家没有似的,反正量大对社团还是很宽容的,非常鼓励学生发展自己的个人爱好,每年社团开放日都举办的很成功(cos 里女装大佬年年有)
不过我当初进的是社联,负责管理各个社团的。能力有没有提示没感觉,倒是认识了不少有趣的人。现在想来大一好像是我人生中的社交天花板了啊,我真是个可悲的孤寡 TvT
其次是就是我们学校的各大实验室了。
在大一刚进学校的前几个月里,我们量大有一种特别的文化——扫班
各大实验室都会派出其颜值担当到大一的晚自修教室里宣传自己,辅导员会在群里到处发广告,学校还会组织学生听实验室的宣传讲座
ps: 讲座有次数要求,和毕业相关,但是讲座的举办次数挺多的,比起挖人宣讲更多的还是授课式的,一场讲座去不去由学生本人决定
pps: 我们学校大一需要晚自修,每个行政班有自己固定的教室,自修不限制行为,你可以写作业,也可以看书,更可以看剧打游戏,当然我的大一都在折腾实验室的作业
学校很希望大家能给自己找点事做,别搁着一天到晚 rush B
实验室都是传承制的形式,大四带大三,大三带大二,大二带大一,在带新人这门手艺上是不断的推陈出新,让我们这些过来人不禁感叹还好下车早,学弟们玩的实在是太花了
最后就是学校组织的竞赛团队了。
我们学校的竞赛团队挺多的,光我参加过的竞赛培训就有数学建模(国赛、美赛)、挑战杯(躺平)、CTF(润了),被我错过的比赛更是一大把
这些竞赛如果学校有相关的老师就让老师带队,校内没有专业的就请人来带队,量大这方面的配置属实是拉满了,本来每年就那么点资金,挺不容易的
有能参加的竞赛了时,学校会组织每个班级的科技委员通知同学们相关的竞赛信息
具体情况玩梗起来是这样的:同学们只管上车,办法带队老师来想
所以说我看到有人说「校长光不让我们打游戏,没说我们该干什么」我是很气愤的,这是诽谤、污蔑,明明是学校能让我们做的事情太多了,严重压榨了我的打游戏时间!
拿我在数模的经历举例:
大二的期末,别人在复习,我在打数模个人模拟赛
大二的暑假,别人在复习,我在打数模组队模拟赛
大二下开学,别人在上课,我还在打数模组队模拟赛
什么台风暴雨都是小辣鸡,我的眼里只有数模题
[注] 文末有台风天我从教学楼去吃饭拍的照片,我感觉我们学校还挺好看的
人在图书馆,今天不复习了,持续施工中……
万万没想到量大在知乎上居然能火成这样,一时间心情负责
为什么火的不是我!!!(bushi)
在这里放句校训纪念一下吧
「精思国计,细量民生」
不知道说啥,放张台风天的翔宇楼吧
榜一啦,以一种从未设想过的道路
谢邀,人在计量,正写论文。
本科有个最爱打游戏的室友(吃鸡、dnf、lol、逆水寒…),现在在华南理工读硕士,明年要去南洋理工读博了;
本科第二爱打游戏的室友,现在在南邮读通信硕士,打算进大厂;
本科第三爱打游戏的室友,现在在北科读硕士,明年要去伯明翰联培了;
本科寝室第四爱打游戏的是我;
本科第五打游戏的室友,入职了半导体行业,入职第一年后年薪 15w 了。
默默说一句,我本科是计量的,我们寝室四个党员,奖学金证书能铺满整个寝室地面,游戏不是洪水猛兽,成年人要学会管理自己,或者教会大学里的孩子们管理好自己,这个才是核心问题所在。再补充一句,真怀念一起半夜联机的日子。
实话。我自己也勉强算是其中一员吧。
你们想想为什么我们要禁毒品吧,一个是严重伤害人的身体健康,另一个最主要的原因就是这玩意儿会上瘾会 “传染” 啊。
游戏也都具备了毒品的特性,都是为了享受短暂的精神快感,也都是会成瘾。而它是在精神方面令青少年身心颓废,走向堕落。
有些既得利益者游戏从业人员大言不惭地说什么:孩子沉迷游戏,不是游戏的原因,是家长的原因。意思是也承认沉迷游戏是有害,但与游戏无关。
那贩毒制毒人员也可以说:这些人吸毒,不是毒品原因,而是他们自制力差。显然这样的言论是站不住脚的。
游戏产业的既得利益者你们已经从游戏中赚到足够多的钱了,给他们带来虚拟虚幻世界中廉价的精神奶头乐快感,而你们则享受到了真实世界中物质丰富的幸福生活。还这么昧着良心讲话,说什么网络游戏有益而无害。
人家赌王何鸿燊是开赌场的,都曾公开劝大家不要去赌博,你们是赢不过庄家的,最终会家破人亡。赌王都比做网络游戏的这些人更有良心。
与其说网瘾是厌学的原因,不如说网瘾是厌学的结果。
所有网瘾问题的背后是厌学,而厌学的原因除了学生自身性格因素以外,其实学校和家庭,以及社会因素才是主要部分。
没办法,第一名只有一个,有人成绩斐然,就有人惨不忍睹。
在排名制的教育选拔中,成绩差的孩子注定在学习没有成就感。
而社会上也是如此,好的岗位就这么多,人人都需要竞争。
就算学生不想竞争,父母也会逼着孩子去竞争。
任何一个家长看到孩子成绩不好的时候,都不会有好脸色。
网瘾不仅仅是他个人的原因,也是一个社会问题。
作为心理咨询师,我们解决不了社会环境的厌学问题,但是可以解决个人厌学的问题。
今从目标的角度来分析一下网瘾的问题,就看见一些孩子厌学沉迷网络的原因。
为什么孩子会沉迷游戏,会厌学,不想学习呢?
因为网络世界,可以让他们逃避现实世界。
其实就是家长只管成绩不管心,孩子厌学的原因。
很多孩子在学习中,竞争不过别人,又没有得到老师、父母的安慰,久而久之就厌学了。
一个孩子即使再可爱,再懂事,但只要他成长以后,上学以后,成绩不好,那就糟糕了。
一个孩子,只要成绩不好,小时候再可爱,也变得不可爱起来。
当孩子取得一个好成绩,得到父母的认可的时候,其实孩子会很开心。
但是随着学习的难度加大,孩子学习越来越困难,越来越难学,孩子可能会做不到。
特别是很多学习成绩好的孩子,升学之后,和一帮同样优秀的人竞争,排名就会不好看。
这个时候,家长往往不鼓励孩子,而是指责孩子,为什么考这么差啊?
有一个厌学的孩子这样来形容 “我妈就是在 Pua 我,给我安排一堆任务,完不成又惩罚我,简直离谱!”
非常多的家长,把一个竞争目标,或者理想目标,当成一个 “应该” 目标去要求孩子。
【应该目标】就是孩子应该做到的事情,【竞争目标】就是他需要付出精力才能达到的事情,而【理想目标】是一个非常长远的事情。
比如,很多家长觉得孩子应该努力学习,应该名列前茅,应该考得很好。
这样的话,非常伤人,对孩子的伤害很大。
为什么?因为这些事情其实都是竞争目标。
尤其是应该努力这个想法,很多家长,包括这位校长都有这个错误的念头。
这就是导致很多青少年出现心理问题的原因。
很多家长就有疑惑了,怎么应该努力也不对?难道不应该努力吗?
努力其实一种竞争行为,这点和本博士要讲讲。
努力没有问题,但是你变成 “应该努力” 的时候,一不努力就太难受了。
所以开玩笑讲,诸葛亮就是典型的应该努力的脚本。
鞠躬尽瘁,死而后已,结果怎样?活活给累死了。
为什么会累死?他有个应该努力的脚本,什么时候都不能休息。
因为这个在中国传统儒家当中,很多人都有这样一个应该努力脚本的。
还有个名人叫范仲淹说过一个非常经典的一句话,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,就是别人不该忧愁的时候,别人不应该操心的时候,我应该去操心,但是在快乐的时候我不应该快乐,所以这个时候压力会很大,所以这是儒家的一个比较大的影响。
那这样其实这种应该脚本,应该努力脚本,如果是一些大人物是很好的。
就是你要有大的期待的,你要操心天下事,那你很棒,你很伟大。
但是如果你是一般的普通人,如果你有这个脚本伤害很大。
表现很完美,却得不到奖赏,但是不完美就会有惩罚,有指责,有抱怨。
所以,当孩子不努力的时候,家长会怎么样?老师会怎么样?
家长和老师都会指责孩子,“你为什么不努力?你为什么这么懒?”
而越是指责,孩子就越心情不好,越是可能情绪反抗,越是想逃到网络世界去。
为什么想逃到虚拟的游戏世界中?
我们管心赢解决过很多孩子的厌学问题,很多人都有沉迷网络的问题。
其实从这些孩子的行为来看,并不能说他们 “不努力”。
很多孩子为了能够通过一个游戏,通宵查询攻略,或者为了某个连招整日练习。
我记得有个孩子非常兴奋地和我分享,他在某个游戏中为了打出 “he”(好结局),他努力了一个星期去尝试,怎么过关斩将解决问题。
所以认为玩游戏很轻松是错误的想法,玩游戏也是需要大量精力的。
为什么很多孩子没有把玩游戏的精力放在学习上呢?
这里我们回到前面说的,很多孩子把【应该目标】和【竞争目标】混淆。
在游戏中,假如任务失败了,里面的 NPC 会一次一次鼓励玩家努力尝试,有些游戏在很多次失败后,还会提供一些帮助给玩家,帮助玩家渡过难关。
但是家长和老师,甚至同学都不会鼓励,也更难去帮助对方,彼此的竞争压力很大。
或者会对孩子说,“你应该坚强啊,你应该迎难而上啊!”
这也是错误的,坚强是好事,努力也是好事,但是变得应该就不太好了。
特别对男孩子,在沉迷游戏的性别中,男生是占大部分的。
在我们国家,经常会对男生说什么?
你是一个男孩子,你应该坚强一点,不要哭,爬起来。
你遇到了困难,你应该坚强一点,要迎难而上!
实际上,能迎难而上的人,多不多?不多,还很少。
所以坚强是应该做到,还是很难做到?很难做到。
对于很难做到的时候?我们应该要求吗?不应该啊。
在生活中,家长要注意应该脚本。
因为这些脚本的话,家长并不是故意要伤害孩子的。
而是在日常生活当中,一点一点的家长强化给孩子的,渗透给孩子的。
家长要分清楚竞争和应该的区别。
应该脚本是生活中应该做到的事情,是一些没有什么难度的事情。
竞争脚本就是你要跟别人竞争比赛才能获得的,是有难度的。
所以达成竞争目标的时候,要不要奖励?要奖励!
那么没有实现竞争脚本的时候,要不要惩罚?不要!
因为这本来就是竞争,竞争的事情是有一定难度的。
所以做到了奖励,做不到也别要惩罚。
孩子厌学怎么办?学习管心赢蜕变。
孩子厌学的原因,只管成绩不管心。
孩子厌学的表现,学习困难管心难。
孩子厌学会逆反,厌学休学辍学惨。
孩子厌学去管心,别让厌学真抑郁。
关注 @和本博士管心厌学
有厌学症,去管心赢。孩子厌学管心赢,别把厌学当抑郁,别让厌学真抑郁。
和本博士会把 15 年从事管理咨询和心理咨询经验当中,小学、初中、高中和大学阶段不同家庭的厌学管心赢法的咨询经验与您分享。
您遇到了孩子厌学问题,一定不要着急,欲速则不达,关注我、私信我,让和本博士来帮您,孩子厌学要管心,别让厌学真抑郁!
和本博士管心师
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震惊!这是大家都不知道的事情!每年被取消学籍的 90% 竟然都是因为呼吸空气,空气是最大校园毒品。大家千万别呼吸空气啊,会被开除的啊。
你那狗屁大学文凭读出来就能找到工作吗?
你那狗屁大学里学的东西出来工作还用得上吗?
我告诉你,你那狗屁大学目前对社会最有利的做法,就是入学直接发双证,之后让学生打四年游戏,还能拉动产业就业。
数据真假不论,就算是真,每年有几个被开除劝退的?
真正的问题在于是不是游戏真的玩物丧志。
有部分是的。
但是,如果要我在一天干了 10 个小时活,回家还要陪老婆哄孩子 3 小时后,连个游戏都不给我玩,那我就可要发怒了。
二本是这样的
我公布以下几个恐怖的事实真相
吃了饭的人 100% 都死了
睡过觉的人也 100% 都死了
由此可见吃饭睡觉乃是人类生存最大的毒瘤
虽然我不认同这种说法,但是我还是很支持这位勇敢的和确实知道学生真实生活的校长。
不知道那些抓着字眼玩文字反讽的人有什么意思,大学是学校和社会交汇的地带,冲突激烈,游戏是一个很容易躲进去自我封闭的角落,但是他们真正该做的是和困难做斗争,玩游戏不一定会让你颓废,但如果你很容易滑落深渊,那游戏就是不断把你往下踹的魔鬼。
人的意志和自制力是稀缺的消耗品,而不幸的是,只有很少的人具有足量的意志和自制力,绝大部分人会因为网游、单机游戏、漫画、网络小说、自我安慰而或多或少地错失了一些本可以抓住的机会,人非圣贤孰能无过,错失的比较少是相当正常和可以理解的事,但错失的如果太多,退学也只是一种后果罢了,对于这些人来说,游戏难道不是毒药吗?对于他们来说,难道不是彼方之蜜糖,他之砒霜?
总之,对于想突破界限的人来说,头悬梁锥刺股是前人的激励,而对于另一些人来说,头悬梁锥刺股是一种摧残自我的脑残行为。
为了反对而反对和抖机灵是一种不负责任的行为。
我本人是非常喜欢打游戏的,我不觉得玩游戏是什么错,没必要把游戏给妖魔化。
但如果你真的玩到连毕业证都拿不到,那也确实是有点离谱
除了竞技类游戏,养成类天天要打日常任务哎,不打好像亏了几百万。
曾经自人民日报中看到了这样的一句话,沉睡的大学生你不失业,谁失业,大学生进入大学之后,因为管理模式和高中的时候有很大的不同,有些人不能够自己约束自己,慢慢的就开始放纵自己,就不愿意趣课堂,最后有了学霸的心,却用懒惰的行为取得了学渣的成绩。
甚至还有一些人因为高考的时候有一个很好的成绩,就一直觉得自己是有能力的,只要稍微一努力就可以取得不错的成绩,一直以自己的高考成绩沾沾自喜,但是高中的成绩只是我们进入大学一张门票而已,进去之后,就没有会在过问你的高考成绩有多好。
现在大学生就业之后的压力越来越大,好多人在高中的时候花了很大的力气,用了所有的努力考上了自己喜欢的大学,但是进入了大学之后,就不珍惜学习的机会,开始慢慢的荒废了自己,学校取消学籍,清退学生也是没有办法办法。
很多大学生在毕业的时候都会有非常强烈的迷茫的感觉,不知道毕业之后应该做什么,应该怎么做,去从事什么样的行业,但是在大学浪费时间的时候却有着非常清晰的规划,天天在宿舍刷剧打游戏刷视频,那时候应该是最快乐的日子。
没有了学籍,没有毕业证和学位证,他们应该何去何从,这应该是很多人关心的问题,取消了学籍就意味着在学校就没有在学校的证明,更没有必要去谈及到毕业与否,更没有必要去谈及以后能够会有多好,更别说去从事什么样的行业。
其实,已经走到了这一步,这些学生能够做的,就是在一定的程度上能够最大力度地去提高自己的竞争力,在一定的程度上将自己的优势最大化,这样才有可能找到一份很好的工作,不至于荒废自己的人生。
大学时光是最美好的时光,一定要珍惜在大学的时间,努力地学习更多的有用的知识,还要多参加一些课外活动,大学是一个小社会,我们需要锻炼方方面面,而不仅仅是学习成绩。珍惜大学时光,拥有一个更美好的未来。而学校也应该担负起监督职责,双向奔赴,才会让学校及学生都有更好的未来!
说得好。本人生命中最重要的几年就是毁于游戏。
文 / 明眼人谈教育
在游戏世界里面,我们能放下现实生活中的烦恼、身份,只要你玩得好即使是有钱人,也得喊你一声大佬,但是一旦沉迷,无法自拔,就会严重影响我们的生活和学习。
中国计量大学于 8 月 29 日晚举行 2022 级新生开学典礼,给全体新生上了一堂精彩的 “开学第一课”,也给每一位量大人留下了一段深刻的记忆。
校长徐江荣在新生大会上对学生说,“网络游戏” 是最大的校园危害,每年被取消学籍的同学 90% 是因为玩游戏耽搁了学习,考试挂科一大堆,根本不值得同情。
他话中提到 “上了大学就轻松了”,这是对大学学习的一个严重误判。
但这是广泛存在于高中课堂的谎言。
这种言论的冒头最早是高二,文理科分班以后课业压力一下子上来很多,学生们大多数怨气冲天。而高中教师们在这个时候就大谈什么 “上了大学就轻松了”,用来让学生们有个盼头,安心就学。
晚上熬夜打游戏,白天上课睡觉的大学生
理科、工科、医科压根就没有轻松的,甚至很多专业还要上很多数学课,物理课,说什么上了大学想学什么就学什么其实是错误的,你高中不喜欢的学科只要你大学专业没有选好,照样要学,而且要学得更深,更难,你就会很苦恼!
因此该从高中教师那边下手破除错误言论,单纯指责学生,这是一种太年轻、太简单甚至有点天真的方法,很多人是真信了高中老师这样的说法的。
“大学生轻松” 是有原因的,主要是大学生学习是开放式的,没有 “老师和家长约束”,比如班主任现场监督学习、父母监督学习等等。
大学阶段的学习只有阶段性激励和警示的作用,比如期末成绩、奖学金评定、学业警告等。
大学生在学习过程中要养成自主探索,独立思考的学习习惯,这就与中学学习不一样,大学学习的首要任务是纠正为了求标准答案为目的的应试学习,要培养每个学生获取知识的模式,知识应用方面的经验和创新知识的能力。
但是自制能力需要从小培养,家长不能当甩手掌柜,不能把所有的责任都一股脑推给游戏。
中国计量大学校长的致辞,主要讲的是,大学生应该以学业为重认真读书。
大学阶段的学习是 “开放式” 的,没有“在线约束”,只有阶段性激励和警示的大学学习是为了帮助学生自主探索和独立思考。
这说得没错,可最重要的是学生需要有自制能力。很多大学生在高中阶段被家长监管得太严,既没有养成良好的自制能力,又被长期压抑到产生逆反心理,到大学家长监管没了就报复性地玩游戏导致成绩一落千丈。
认真学习的大学生最美丽
怎么解决呢?不能一味地监管,堵不如疏!应该引导孩子训练有效的自制能力,把游戏和学习生活合理地安排好,既不能让孩子产生逆反心理,又不能一味放纵直接放羊。
我知道肯定有很多人要和我吵架说这样对于家长太难,还不如社会替家长出手教育,可社会毕竟是外人,孩子真的会听话吗?而家长有真的舍得让社会来教育自己的孩子吗?到那时候可没有什么试错成本了,一旦犯错代价是很高的。
当一个学生放纵这种时空的自由,毕业时,你可能勉强通过,也可能已经被取消了学籍。
但与优秀同学相比,天差地别、没有竞争力。大学岁月,你可以在虚拟世界中疯狂战斗,你可以在恋爱时空里天荒地老,但你一定要不时地审视一个问题:上大学的主业是完成学业!
近期话题:
上大学之后,应该怎样合理利用时间,远离游戏沉迷陷阱?
我是计量校友,我觉得校长说的不好。游戏不是最大的毒品,放纵才是。
计量已经晚上断网,不过四级不给网,等各种措施防止 “游戏”。作用不大的。
没了游戏可以是色可以是酒吧可以是夜店可以是棋牌社可以是小说可以是漫画……
游戏只是成本比较低的放纵而已。况且游戏是技术生产实验的前沿阵地。
很多同级挂科不是因为游戏,纯粹是爱玩,游戏只是其中的一种。人家也可以选择睡觉出去每天开 party。
坚决反对一切把 “游戏” 类比 “毒品” 的行为。
其实这个校长还是太保守了。
他应该说,所有娱乐方式,包括网络游戏,刷短视频,影视剧,综艺,小说,棋牌室,歌舞厅,夜店等等跟学习无关的,全部都是精神垃圾,全部都是会上瘾的毒品。
你们也不要有任何的负面情绪,因为在工作职场当中,听话顺从跟执行,是最根本的法则!
所以,你们唯一休闲娱乐的方式,只能是睡觉跟半小时的新闻联播!
其他的时间跟精力,只能放在学习上!
不允许娱乐!
不允许谈恋爱!
不允许进行集体聚餐或者打篮球!
要么跑步,要么别乱动,耽误学习时间!
最后,也别说什么大学是放松的话,而是语重心长的说 “我这是为你们好,等你们工作了,会感谢我的!!”
说明自制力这个东西不见得是随着年龄增长能随之变强的。
哪怕是入了社会的很多三四十岁人也很多沉迷游戏无法自拔的,而且不分男女。
所以说大学为什么就不能为此对学生进行约束?还是说如题目所说,很多学生已经在管理约束过程中被取消学籍了?前者是甩锅,后者是社会性问题,两者差距很大。
我北广毕业(很早了哈),老师没对我们放养,都超重视学生的出勤率,大课基本上考勤都直接纳入期末考评。当时还被我一度认为是不是哪个老师的课如果没啥人去听会很没面子,所以才这么干的哈哈哈!不过我们那会儿没有手游,不像现在,随时随地都有可能分散精力。
高中的时候老师最爱说的话就是:现在把最难的时期熬过去,等你们上了大学就轻松了!
确实,高中的强度大学没法比。只是从高强度一下子就直接放飞至没人管了,很多人就收不住心了,由此滑坡。
所以最终结论,可能这就是时代下的一个社会性问题,是一个成年人的选择。
学校应该正常管理约束,不听劝导的学生,那是他们自己选择被淘汰的,总比轻轻松松谁都能混个毕业证,出来坏了学校名声强。
游戏问题,emmmm…… 哎褒贬不一,不予评论。
不管怎么说,在求学的阶段沉迷游戏都是不明智的。
我不否认游戏存在的合理性,但是对于甚至小学生都开放的游戏,是不是该思考下了。
从小学到研究生,一路走来,我也见到过很多身边的同学因为沉迷游戏而荒废学业的,最后都承受了沉重的代价。
我非常认同徐校长的讲话,网络游戏就是最大的校园毒品,可以去初中、高中、大学里去看看,特别是宿舍,当初开学时买的电脑,有几个是正儿八经为了学习的,都是各种游戏。
我记得当初上大学的时候,每天放学或者周末,一群男生就是联机打游戏,要么就是去网吧通宵。
大学里没有了管教,在上了高中就轻松了,上了大学就轻松了….. 这样一级一级的麻醉中,进入大学之后,突然间没有了约束,完全自由了,很多人没有自律能力,很容易沉迷游戏这些,最后荒废了学业,白白浪费了 4 年青春,一事无成。毕业之后走向社会,会面临更加严峻的环境。
在什么时候做什么事,在学校就是学习的,偶尔打游戏缓解一下学习的紧张可以理解,但是如果你不能保障自己可以自控,那就不要轻易让自己去尝试。
不管什么时候,游戏都只应该是生活的调剂品,而不是主要内容,切勿本末倒置!
新一届的大学新生要报到了,这也是给 1000 多万大学新生的忠告。
你可以骗的了全世界,但是结果不会说谎!人生没有重来的机会,切记!切记!
这数据和美国统计新冠死者有异曲同工之妙。
除非你告诉我 2018 年 p 大和人大开除了上百个人的学籍……
作为中量大的本科校友,我觉得有必要来回答一下;
首先说结论,单从这句话而言,我非常反对这样极其无意义的说教方式,但我可以理解徐校长的苦口婆心;
首先我觉得在评论这件事之前,大家要知道中量大在浙江省乃至全国高校的地位;在浙江省省内,中量大排名 11 左右,每年新招浙江省本科新生的水平仅能达到浙江省省重点的提档线(以前的叫法是一本线);在全国范围内,中量大大致排名在 160-200 区段,为普通一本,也就是我们常说的双非学校,在全国其他省份的招生情况比如河北,河南招收一本线相对靠后区段的学生,如果是北京上海的话,可能只能招到二本生源;所以综上所述,中量大只能说在全国称得上是二流学校,离一流大学相去甚远;
有一个比较公认的说法,一流大学抓科研,二流大学抓教育,三流大学抓管理;中量大作为二流大学,因为搞科研比不过一流大学,显然只能在课程建设和课外竞赛上做的功夫非常的多;在生源条件和学校层次这样的客观背景下,那么校长在开学典礼上教导大家不要玩游戏,我觉得还是可以理解的;
虽然后半句每年有 90% 的学生被取消学籍是因为游戏,这句话虽然数字很夸张,但我确实看到过身边同学很多这样的例子,具体我就不举例了,我能理解;但是前半句网络游戏是校园毒品这一论断,我不敢苟同,坚决反对;原因如下:
① 网络游戏和校园毒品这两个概念是不能直接划等号的,游戏虽然有它的弊端,但是并不代表如同毒品一般完全不可接触,关键的是如何认识玩过的游戏,在游戏带给人除了短暂的放松之余,还能不能获得其他的知识和学问;
我在本科期间曾经做过学校程序设计竞赛的负责人,参加过相关比赛,也看到过圈子里的周围同学除了写代码之外,至少都会玩一到两款网络游戏,甚至某些同学经常用自己玩过的游戏给大家出算法竞赛题;其中我想说的是,这样的同学玩游戏他们绝对不单单是傻玩,他们能够从游戏当中思考,并提炼出一些数学与算法模型,进而学以致用;
除此之外,很多设计精良的游戏不仅具有思维益智,文化教育的作用,在包括美工,图案和游戏情节设计,游戏博弈策略和数学与算法之间的联系等等方面,都有着课堂教学环节无法替代的作用,因此如果单纯说游戏是校园毒品,这是一种以偏概全,甚至可以说是极其不负责任的一种表述;
② 不同人玩网络游戏的方式是完全不一样的,当然在上面我也提到了我身边一些做算法竞赛同学对待游戏的例子,这里我想再举一些例子:
我去年在上海交大读研,也看到了很多交大的见闻,相比较我本科学校而言,交大的学生综合素质肯定要比我们强很多,也更懂得如何管理自己的时间;首先关于部分游戏,交大是有一些独立的社团专门在搞的,比如 Minecraft 社团,原神社团,再比如王者荣耀 / 英雄联盟,我记不清有没有具体的社团了,但我知道交大关于这些游戏有时候也会组织和上海其他友校的联谊活动;当然这也并没有影响大多数交大同学的日常学习生活;因此游戏其实大家都在玩,只是不同人对待他的方式不同罢了;
③ 适度的玩网络游戏我觉得没有任何的坏处,反而有利于放松和身心健康,但过度沉迷游戏当然不可取,我想这一条大家都明白,我就不再赘述了;
。。。我怎么感觉这类问题我回答过好几遍了,下次不用邀请我了,等新的翻译出来再说吧,专门谈屏幕使用时间限制的危害:
绍兴「网瘾」少年被骂后跳下 11 楼致终身残疾,为何有些孩子会沉迷网络游戏?父母或社会该如何正确引导?防沉迷新规推出后,未成年玩家减少 3900 万,仍有 82% 父母让孩子冒用自己身份玩游戏,如何看待这一现象?为什么越来越多的大学生沉溺于游戏?普通人怎么才会像打游戏一样爱上学习?
他在讲话中提到 “上了大学就轻松了”,这是对大学学习的一个严重误判。“轻松” 有一定的原因,因为大学学习是开放式的,没有“在线约束”,比如班主任现场督学、大强度的作业提交、父母的监督等;大学学习只有阶段性激励和警示,比如期末成绩单、奖学金评定、学业警告等。
这句话说的很好。
大学学习是自主探索和独立思考的学习,与 “在线约束” 相矛盾,大学学习的首要任务是纠正以寻求标准答案为目的的应试学习方式,最终目标是形成每个个体获取知识的模式、知识应用的经验和创新知识的方法。
这句话典型的被西方自由主义洗脑了。
大学里打过网络游戏的学生 90% 以上都毕业了,甚至其中不少同学都考了研读了博。
每年死掉的人类 100% 都喘过气… 空气是最大的毒品。
这玩意谁不会啊,哪能领大学校长的待遇给我一份。
这让我怀疑,这个拿了博士学位的校长到底懂不懂因果分析 orz
后半句我可以认可,前半句我认为类比不当。毒品是会死人的,游戏上瘾不会。但是人家是好心,可以理解。
另外看这个数据没意义啊,也没说他们学校每年被取消学籍的人数有多少。要是一个学校一万个学生十个被取消学籍,其中九个沉迷游戏。那完全没啥影响。要是一万个学生里八千个被取消学籍,其中七千多沉迷游戏,那才严重了。
而且人家校长没有批评游戏的意思,批评的是部分学生。
不要歪曲人家的意思,更不要故意找对立去蹭流量。
唉,以前叫人家 ji 院,现在叫人家中量大,叫了个寂寞,一般人反应不过来。
我是一个曾经的网瘾少年,现在对游戏提不起多大的兴趣。
其实要从根源看待问题。
我没上过大学,但是我敢肯定现在大多数的大学生的高中时期是没有多少时间玩游戏的。
那样到了大学肯定会报复性的玩游戏。被压迫久了的人,有一定的自由环境,肯定会加倍的补偿自己。
其实没有自制力的人,无论游戏还是其他的事务,怎么样都是有成瘾性的。
比如,篮球,夜店,网吧,网络小说等等。
大学生不要以为自己成年了,就可以抵挡大多数的诱惑。人性是经不起挑战的。
“小 A 因耳机被盗遭到开除。我们检查了他的个人电脑,发现了一款名为 xx 的游戏”
90% 大概就是这么来的罢。
其实不妨让他放开手去禁,向市政府施压把他大学周围 12 公里内的网吧全部关停,看看学生无聊了会不会在他的大学内聚众演讲 cosplay 闻一多
其他一些正确的废话估计各位都懒得喷
最大的校园毒品是权力。
权力会导致那些没文化的校长撒癔症式的管理。你没玩游戏,你也没把计量大学建成 985211,让你的学生们扬眉吐气。
当校长,你可以在虚拟的议题中疯狂战斗,你可以沉浸在权力的游戏中天荒地老,但你一定要不时地审视一个问题:管理大学的主业是提升师资、减少学阀、创造良好的氛围和环境。
卸任时,你可能赚的沟满壕平,也可能已经因为什么不知道的问题被双规,但与优秀的校长相比,天差地别,没有竞争力。
放开手去试,但是如果错的的话,后果与利益损失全都由提倡人和执行者负责,赔不起就蹲监狱,这多公平公正。是吧。
假如,我是说假如,
没被取消学籍的也有 90%玩游戏,
那能不能说,每年顺利毕业的 90%因为游戏
如果不玩游戏的时间真的是在为了人类进步而奋斗,我倒是真的肯定网络游戏是校园毒品。
只不过按照现在的社会普遍价值,即使不玩游戏,也不过是另投名利声色之中而已,为中华之崛起而读书,为人类之幸福而奋斗者又有几何? 以中国大部分大学的课业难度来看,如果因为游戏被开除学籍,只能说此人的智力不适合上大学罢了。网络游戏扮演的也只是个筛选器。
另外,如果认为网络游戏是毒品,那最好还是考虑一下其他文娱生活的无聊程度吧。我是不认为没有游戏会给教育事业和人才培养带来什么本质改善的。
这个数据并没有什么代表型。众所周知开除学籍是大学除了犯法之外最重的惩罚,那么你要从这样一堆人中去选择出问题,这个问题本身就不具有代表性。
然后我们再谈论游戏这个问题,因为游戏本来也是大众娱乐化的项目。他的问题也是客观事实存在的。随着 80 后 90 后甚至 00 后的成长,那么网络游戏会逐渐更加明显的在我们视野中出现。但是许多人他只是习惯性的提出问题,却没有想解决问题的方法(或者离谱)。网络游戏逐渐大众化且年轻化,人们能够接触到游戏的方式方法越来越多样化。但是一刀切永远不是解决问题的最好途径。
不可否认网络游戏对部分青少年有巨大的影响,那我们就应该对他进行正确的引导。我们国家的教育是从小抓起,欧美那边是从小培养的并非是基础科学。这就形成大学的差异,我们的孩子从小被控制的太死,当他们进入大学的时候,相对来说到了更加的放松的环境。然后他们就天天上网之类的。欧美国家的孩子从小就一直在玩,到了大学基本上玩腻了,就想找点事情做,就去搞学习。也确确实实有这方面的说法,在该释放天性的时候却选择了缩紧,不过这也与我们国家悠久的历史传统有关。
因为我们明白不可能一个人让他从出生到结束都会是一种非常压迫的姿态生活着,追求自由那是人生存本能。我们需要去平衡他的关系,我们还在寻找真理的路上,不要失望,因为我们正在路上。
那 10% 是因为什么?你们没教好吗?
你怎么睡得着觉啊!
你这个年纪怎么睡得着觉!
24 小时不拿来学习拿来睡觉!
朝鲜没游戏,一定比在游戏里醉生梦死的美国发达咯?
希望能加大力度,今年应届大学毕业生 1060 多万应该也是未来几年最少的应届生数量。
普通人求学的过程普遍 6+3+3+4,这漫长的 16 年中每进阶一个阶段都要卷起来,可是卷到毕业就一定能卷出来个好工作吗?
防疫常态化下能娱乐的项目少之又少
我当年打游戏大一挂了 10 个学分。。。。
顺便说下,我初中开始玩霸王的大陆,初三有了电脑打仙剑,金庸群侠传,帝国,星际,曹操传三国 456,心跳回忆,自己调光驱激光头功率,一点都没拉下。学习也就占了 20% 精力吧。
学习习惯不好,终生吃药
天天想着打游戏,毕业后还不得不去好好工作给老板挣路虎,这样下去不就成笑柄了? 严打!一定要严打!
客观,是时候全面禁止电子游戏了,首先从门槛最低的移动端游戏开始。
“余老师”生性愚笨,并且,上知乎底原则肿,有不干涉时政不评价人物等等底宗旨,鼓,舅视盯朶烁一虾自个儿底一点侃發叭辣哈。凡事适中即可,过量有害辣哈。游戏蕾丝哒麻将,小赌怡情大赌伤身辣哈。大学生迷恋游戏鸸荒废学业,乃丝事实,蛋丝,幼齿怼游戏 “视同寇雠”,值得商榷辣哈。祝“大家” 周末愉快辣哈!“余老师”闲暇之余,偶尔椰丝灰玩一会儿游戏底辣。记住辣!是 “偶尔”,椰丝木有“沉迷” 游戏之中底诗情辣哈。鼓,卟侃獃游戏乃 “毒品” 一烁辣哈。
水才是最大的校园毒品,每年被取消学籍的人有百分之百都喝过水
没错啊,很多网络游戏就是走 “毒品” 路线的。
而且这个校长的数据也很有可能是实际数据。
但话说回来了,游戏在刚刚诞生时就是毒品吗?
到底是谁把它们变成毒品的。
你给游戏下一个接近于 “禁令” 的标准,同时又给专业游戏设备关上大门,那么作品能够通过自由量裁权上市的必然就是经过寻租的创作者,作品的目的也必然是单纯的「变本加厉捞回来」,这种游戏肯定会强化成瘾性和负反馈来刺激消费。
哪怕有 “责任”,某些人也要负领导责任。如果游戏是毒品,那么应该负“领导责任” 的这群人,就是把布洛芬炼成毒品的人,他们和他们的白手套是真正的绝命毒师。
没有游戏,欲望发泄不了,去干别的事的就难说了。
人的进化就是伴随着游戏来的。
不能把问题归到游戏。
就拿男孩说吧,从小学读到高中毕业,寒窗十数年,按理说高中就可以谈恋爱了,但是各种原因不让,一般孩子多少还会压制欲望,当然谈的也不少,我支持谈。
即使谈也是背着家长和老师,悄悄谈。
学业压力大,中国家长普遍又管的严格。
好不容易到了大学,离开家长了,又自由了,积压的欲望肯定得释放。
如果这时候,大学再不让谈恋爱,玩游戏。那这个人最好的时光,和快乐一点缘分都没有了。
这一点不人性啊。
另一说,其实在中国,普遍对孩子保护的比较好,这样会让孩子缺乏对欲望的控制和管理。
因为,他小时候,几乎没有接触社会上不好的东西,从而不太会管理情绪。
如果大学,再过渡度保护,那社会谁会保护他呢?
所以,如果在大学,因为游戏荒废学业的,那对这个孩子。也不失为一个好处,他认识到欲望泛滥的后果,避免将来栽更大的跟头。
一流大学抓学术,几流学校抓纪律来着?
我觉得需要学校、家庭、教育部门、社会齐抓共管。最近,**辽宁省出台了专门预防中小学生沉迷网络游戏的九项措施,这些措施也应该有的放矢的推广到大学!:**第一,学校必须开展五育并举,要开展丰富多彩的,体育、美育、劳动教育、心理健康教育,培养学生健全人格,营造积极向上的校园文化。每学期至少开展一次叫预防沉迷网络游戏为专题的教育活动;第二,学校必须强化五项管理,落实双减改革任务,中小学生不得把手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的也统一管理,严禁学校和老师通过手机来布置作业!;第三,教师们作为育人的第一线工作者,必须讲清沉迷网络游戏的危害,要加强教育引导,对已经沉迷网络游戏中小学生要积极与家长沟通,及时发现,制止和纠正,帮助学生恢复正常的学习和生活;第四,家长和学生要做到三做到:就是家长要做到以身作则,规范自身使用网络的行为,加强对孩子使用网络行为的引导和监督;第五,家长起到督促孩子养成良好习惯的作用。多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼,丰富业余生活,把学生业余生活丰富起来,兴趣爱好广泛一些,多学点有用的东西。;第六,学生做到文明上网,自觉的抵制不良的网络游戏,树立健康的生活理念,合理控制使用电子产品的使用;第七,教育部门要做到三加强,教育部门要加强与网络监管、公安等部门的沟通协调、配合相关部门加大不良网络游戏治理力度,联合开展进网行动;第八,**教育部门要加强教育教学信息化的应用,加大对国家中小学网络云平台的使用力度,让学生们有更多的使用正规规范渠道的网络云平台,充分利用科普文化,体育等社会资源加强教育教学信息化、数字化。科技平台,交易平台和爱国主义教育平台,红色教育平台;**第九、丰富的中,小学生的社会实践活动。
有些人就是太过于 “父爱主义”,什么都要管,什么都管不好,比如菜刀既能用来切菜,也能用来砍人,你说菜刀是最大的凶器,这合理吗?错的不是菜刀,而是错误使用菜刀的人。
毒品一吸就会上瘾,网络游戏可不会,把网络游戏形容成洪水猛兽,大可不必……
被取消学籍主要是个人不自律的锅,而非网络游戏的锅。
90% 的大学生不知道校长叫什么
虽然想反驳
但看到王者荣耀和原神都是几百亿几百亿的赚钱
我沉默了
中国计量大学是哪个大学。。
在哪可以看到被贵校取消学籍的人数?
这个校长的发言通篇半点儿毛病都没有,我就看看这个问题底下多少人又双叒破防。
建议把校长开除
是不是每个被取消学籍的学生,
他的校长都叫徐江绒?
校长,能不能告诉我在全球绝大部分国家都在蓬勃发展的游戏产业,为什么到中国就变洪水猛兽了,为什么只有中国学生对游戏毫无抵抗力?
毒品,对任何国家任何人种都有一样的效果,同样的游戏,为什么差别就这么大呢??问题到底是出在哪呢校长同志
中量大在读,摸鱼专业,匿了。
还没到大学的高中生吗如果看到这个热搜,自己做好持续奋斗的准备吧 hhh,这年头想吃饭还是难的。
=== 分割线 =======
首先,自己的母校以这样的方式上了热搜我确实是没想到的。说真的,要是我没看过原文,我肯定对校长直接开喷。我希望各位知乎 er 发表看法之前先看下原文,校长也不仅仅给同学们提了忠告,对老师对家长也有,还没看过原文的知乎 er 们,原文链接放这了。
且不论校长给出的数据是否离谱,至少有一句话是没有说错的,“上大学的主业就是完成学业”,尤其是对于处于打基础的本科阶段,努力完成学业必定是重中之重。一个学生如果能优秀的完成学业,谁管你打不打游戏。而且都 2022 年了,真的还有人会相信上了大学就轻松了?除了基本的学业,竞赛、科研、实习,哪个不需要花大把精力下去。
一些知乎 er 可能看了问题之后觉得,是不是中量大从此要禁止学生打游戏了?前面热帖还有觉得校长想搞个 “大学生防沉迷系统” 的,那你就中了题主的套了。防沉迷是不可能防沉迷的,毕竟大家都是成年人了,需要为自己的人生负责了,即便不玩游戏,也有各种各样的放纵方法,夜店、酒吧… 总有一款适合你,自我放纵的结局大家都是有了解的,就不说了。硬要说起来,大概校长毕竟是从电子游戏精神鸦片那个年代过来的,无非就是更有冲击力一些的表述,震慑一下新生,也没必要揪着不放 口诛笔伐。
每学期量大取消学籍的人是不多的,大家不妨回忆一下自己本科时候的同班同学有没有那种长期挂科的,应该不多吧。我们仔细来分析分析这句话,“网络游戏是最大的校园毒品,每年被取消学籍的同学 90% 因为游戏,100% 不值得同情。” **我们通过这句话可以知道的是,被取消学籍的同学学业成绩不佳的表面原因是沉迷游戏,我们当然知道还有更深层的原因,但是基于这个观点不能推断出网络游戏会害死大多数学生的结论,所以喷点显而易见是站不住脚的。**再者专业里 gpa 最高那几位,平常游戏也没少打。如果是高中努力学习到了大学就完全荒废,那他就只是在现行高考制度下侥幸得到获取更高层次文凭的机会罢了。
中量大大多数专业只能说有点卷的(个人观点),前后差距确实是有些大,但是总体是毕竟均匀的,学业极差的也是极少。本科课程总体不难,只要上课稍微认真听一点的,想挂科都难。在量大读书这些年,身边的同学也不是没有把成绩单瞒着爸妈,不是辅导员打电话压根不知道孩子已经被学业警告的。这类同学呢,平常上课你也很难见到他们的身影,(至少我接触的部分同学确实沉迷游戏,勿杠) 恕我直言,不管在什么学校,这情况想不挂几科都难。不过反正这类同学也不会挤占其他同学的资源,无所谓。
被过程淘汰或许还值得同情,自我放纵,只有自己买单。
=== 补充 =========
在中量大,本科生需要考过四级才能在寝室开宽带,坊间甚至有下沙戒网所的传闻,但是其实上网随便上,校内网 CJLU 还贼快…… 我自己都用这网更新游戏的。
量大的信息化工作还是不错的,大多数的工作都是通过网络平台来完成的,包括开寝室门,有兴趣的可以去了解下 “量大微脑” 工程。
希望大家输出情绪还是克制一下吧,输出完了游戏不是照打。如果中量大因为这事出来道歉,那才是真的笑话。
=== 热度榜一纪念 ===2022/09/02 22:00
黑红也是红,恭喜本校以未曾设想的方式红了一把
其实核心问题并不在网络游戏,我上大学那会儿有个同学把学费偷偷拿去天天去网吧包夜去了,他以前可是很乖的。
所以,问题在哪里?
问题在于绝大部分学生上学的意义是家长赋予的,也就是我爸妈说要上好学我只好这么干了,到了大学,突然没人管,也找不到目标。于是游戏特别是网游就进来填补这个缺失的人生意义了。
悲哀不?
很多大学即将毕业的同学会继续选择读研究生,原因并不是想更好的学位,仅仅只是不知道目标在哪里,还是继续学习吧,
悲哀不?
所以,同学,你找到你的人生目标了吗?
都是成年人了,自己做出的选择不要怪别人。
人类的衰老和呼吸密切相关,然后呢
今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。
现在不让大学生打游戏,以后就会不让打工人打游戏。
说到底还是你们的学科设计有问题,为什么不能让读书交流像打游戏一样好玩呢?是因为无能吗?
这就好像一个人满脸赘肉肥胖无力不洗澡,然后怪别人贪恋美色不喜欢这个人的内在。
数据大概率没有问题的,被取消学籍的 90% 很可能是因为打游戏。但是可能是片面的,我相信到了大学很多孩子会突然放松疯狂玩游戏导致学业下降。
但是这个样板群体并不全面,至少缺少不同学校退学人员和本学校没被退学还玩游戏的人员
玩游戏之于学习,甚至是娱乐之于学习本就是矛盾的,所以本质上这是学生的自制力的问题,
游戏确实有成瘾性,但是就算是和烟草都不能比,毕竟作为一个沉迷游戏的人,疯狂玩游戏这么多年已经对游戏懈怠了,但是还没有听说抽烟抽的不想抽了(因为身体和家人戒烟的不算)
校长说的很对,网络游戏就是当前的校园毒品,不明白为什么多数回答和评论在阴阳怪气。
如果过度沉迷,任何东西都可以成为毒品,重要的是中庸之道,保持身心和睦。校长结合实际提醒一下同学们这很对啊!
计量大学的校长居然不懂统计学。
水是最大的致癌物质,每年不幸患癌的 90% 因为长期喝水超过其他饮品。
其实我大可以列一堆证据和道理驳斥这个校长,但是你永远也叫不醒一个装睡的人。
就算出来十个中科院支持游戏,也不会改变人们心中的偏见和利益
上学时学过,《师说》,韩愈《师说》之 " 传道受业解惑 “,是指教育的综合的过程: 传道、授业、解惑,三个并列而行 。
现在的老师好像就记得捞钱,是捞钱,不是挣钱,我认为凭本事挣钱,无可厚非,但很多,对,是很多老师,一心只想捞钱,,,捞钱的想法是那么纯粹。。。
我就见过此类人,与我是同龄人,是同学,除了父母教育或许不同,很大一部分是个人行为,虽然我不知道为什么会有这么多心中只有钱的老师,但中国人口基数大,一个班,有那么几个科的老师是如此,干几十年,教几千甚至上万学生,影响 10%,恐怖不。。。
我想教育改革,刻不容缓,人可以生病死去,但如果思想病了,迷失了,那样也不是人了,是畜生,甚至畜生不如。。。可怕。。。
教育也有大数据,一个省抽省城,小城,各一所初中、高中,看一看每一节课老师讲课内容,专家组留存资料,每一个老师至少看半学期。。。看一看都教了啥内容,下课都干了啥。。。是否有隐形收入。。。国家敢不敢组织,来一个这样的大数据
想都不用想,是啥结果。。。
我没做过老师,但我想做好一个老师,那是必须不断学习,挑战自己,更与学生心心相连,淳淳教导,甚至与家长不停的沟通,那会是多么忙的人生。。。。实际上,有几人????
高中时期,老师告诉你:“吃得苦中苦,方为人 UP 人。考上了大学,什么都来了,没考上大学,芭比 Q 了。”
于是你拼命努力,睡半夜起五更,天天背那几本圣贤书。
大学时期,校长告诉你:“不努力,毕业时与优秀的同学相比,天差地别,没有竞争力”。
于是你天天下课后泡图书馆,拿奖学金,不敢有丝毫懈怠。
大学毕业,他们告诉选了天坑专业,毕业就失业的你:“不想办法搞张假就业协议就不发毕业证,搞来了就赶紧拿证滚球。”
于是你无能狂怒,看着各种黄金职位都被周公子们垄断,自己不进厂就只能去滴滴外卖。
我就想问这位校长几个问题:
如果这些学生,真按照你说的要求,做到了存天理灭人欲,再认真卷它四年的话,
1. 卷完了毕业就一定能顺利就业?月入多少?
2. 如果卷完了依然毕业就失业的话,你承担什么后果?这些年白遭的罪,你怎么赔偿?
中量大校长开学致辞称「网络游戏是最大的校园毒品,被取消学籍。
你说游戏都还停留在上上个版本了。
上个版本是网络小说。
这个版本是短视频。
这活在十多年前还行,拿游戏说话,纯纯的思想没有更新。
从一开始这个教育体系的目标就不是教育人才,而是达成绩效,为了绩效无所不用其极,不惜毁掉孩子。
照现在这个经济形势和阶级固化的事实来看,
最好还是让他们玩游戏吧。
不然保不准他们会干些什么。
说明游戏救社会。
他甚至不敢说,没游戏的时候取消学籍的人比现在少。
与游戏并列的其实还有小说,但本质还是人的原因。
拿我们宿舍来说,玩的时候都一块玩,平常也不怎么学,或者就不学。
但平常作业我们按时完成,期末一块复习突击。
简单科目考前一晚学习,难一点的考前一晚加白天一天。
一般都是下午把学习资料要一要,厚着脸要,然后宿舍共享。
晚上咖啡一泡,一人一个地方就开始学习了。
时不时交流一番,分享一下各自的总结。
最后能力强的搞一个必过总结,拉一拉那些考前一晚还在摆烂的舍友。
有些人就是饭都喂到嘴边了,你不吃,不活该挂?
徐江荣还指出,当一个学生放纵这种时空的自由,毕业时,你可能勉强通过,也可能已经被取消了学籍。但与优秀同学相比,天差地别、没有竞争力。大学岁月,你可以在虚拟世界中疯狂战斗,你可以在恋爱时空里天荒地老,但你一定要不时地审视一个问题:上大学的主业是完成学业!
徐校长这句话说的还是不错的,大学确实是这样。
嗯嗯,说的对。以前没有网络游戏的时候,根本没有人被取消学籍。校长就是校长,说的真的太对了。
这么瞧不起抖音?
被取消学籍的大学生 100% 上了大学
计量大学,
好吧,这确实是计量经济学应当回答的问题。
看数据和因果分析吧。
毕竟在计量经济学因果推断面前,
无论这位校长,还是诸位答主都是渣渣。
他说的没错
一堆巨婴见不得别人说实话
一堆大 V 讨好自己的巨婴受众
就是这个问题下答案表现出来的大众心理
“说的是问题, 问题不是流感菌, 它不是日本人入侵带来的, 问题它本来就在这”,就算把全国的大学生电脑里面的游戏都删了,该被取消学籍的人还是会被取消学籍,原因不过是从网络游戏,变成其他问题。
自制力不够,诱惑的事情多了去了,游戏只是其中之一
游戏本身并不具备危害,吸烟那么有害怎么不禁了?还不是捡软柿子捏。
周总理原话:人民群众喜闻乐见, 你不喜欢, 你算老几?
就我们这 b 学校还能上热搜,离谱
支持校长。
我从小就是浸淫在各种游戏厅长大的,小时候,我也一直认为反对网络游戏的都是迂腐的老古董,现在长大了,倒是有些理解他们,现在的网络游戏真的是一代毒瘤。
游戏是第九艺术,是一个非常优秀的载体,这句话是没错的,错的是游戏虽然是一个优秀的载体,但这个载体现阶段并没有孕育出为优秀又普遍的作品,尤其是现在学生能接触到的主流游戏,显然不仅配不上艺术,说是精神鸦片一点都不为过。
相较于其他学生成瘾性的爱好,要么条件苛刻,要么普及度没那么高,要么持续性没那么强,危害性相对没那么大,而游戏就是为成瘾而生。
无论怎么反驳,无数事实已经证明了游戏的危害性,它配的上四害之首的称号
顺便普及下未成年四害:
网络小说,短视频,游戏,导,
确实,可以这么统计。
可以说被因为各种原因没有拿到双证的大学中,最少有 95% 玩过游戏。
校长的发言没有问题。
每个人都有选择自己大学生活如何过的自由,当然也有对自己以后如何生活进行选择的自由和责任。
校长只是描述一个发生在该校的事实而已,具体能得出什么结论是见仁见智的事情。可能有的人打游戏也取得了好成绩,有的人不打游戏也沉迷于其他导致退学。就校长自身所见,告诉你们:我们学校开除的学生里面 90% 是打游戏的。至于打不打,你们自己考虑,我作为校长是建议不打。
如是而已。
坐看一大群瘾君子和毒品贩子扑过来喷死这校长。
毕竟没有任何一个吸毒的会愿意被人冠以瘾君子的称号。
他们吓死了,不惜用任何言语来攻击讲明真相的人。
活像一个个毒瘾发作的吸毒者。
他们攻击社会,认为是残酷的社会逼迫了他们,
他们攻击父母,认为父母是食古不化的老东西,没有让他们成为王思聪,所以不得不戒除游戏。
他们攻击师长,认为他们站着说话不腰痛。
他们攻击周围所有的人,不理解自己只能在游戏中才能找到生存的乐趣。
如果有一天所有的游戏都不能玩,相信会有很多人会发疯跳楼,死前他们说,这个又不是毒品,你们不能夺去!
中量大每年被取消学籍的同学,100% 是在该校长的英明神武管理下造成的。
上大学的主业是完成学业
那大学的主业是什么?培养学生健全人格?问题是你把没培养好的学生都放弃了,还把锅甩到了游戏身上。
无非是这个校长不喜欢玩网络游戏而已,他喜欢的其他玩乐方式他是绝不会禁的
游戏公司 HR 联盟:中量大毕业的学生不要……
经典
剩下的 10% 是偷窃,打架还是吸毒?
我认为当代大学生学习失志,生活失范,思想失真的原因,还是要从初高中教育和家庭教育中找原因。
当然,社会和网络问题,也是一个重大的现实影响!
缘木求鱼是不可能的。
其实有一点道理。
中国绝大部分大学新生,在中学阶段都没有完全的自由去玩游戏。离开家庭监管进了大学后,一下子自由了,那么势必其中会有一部分人要把过去的没玩够的都补回来。那种进大学后完全放纵自己去玩乐的,别说现在了,几十年前就不少见了。越是得不到的,就越是想要。高考以前对游戏的压制有多强,那么封印解开后的欲望反弹就会加倍找回来。
要我说,解决的方法还是堵不如疏。适当鼓励孩子接触游戏来平衡欲望。或者干脆逆疗法大人小孩一起通宵打游戏打到吐,能早日电子阳痿那就是福报了。
正确的
这些绝对性言论从一个学者嘴里堂而皇之的说出来,中国计量大学,呵呵
学生放纵自己是因为啥?
当老师的想不通么?是压根儿没想过吧
放纵自己就是因为在现实生活找不到方向,逃避了现实开始在虚拟的社交环境里面找自己,很多游戏设计起来就是为了让你习惯这种成就模式,从而开始循环的玩
不去看看怎么把课程设计的更加吸引学生,让学到的东西能够指导生活或者后续的工作,就是把课程设计成为了老师完成教学任务的时候,指望学生在课堂里面熬点儿么?
不过,万一学生看明白大学学的很多内容(尤其是本科)对工作和生活压根儿没用的时候,你说他们会干什么呢?
你领着一个顶着个国子头的学校怎么学校还一直在双非徘徊,你也肯定打游戏打多了
每个被开除的大学生和吃饭都有 100% 的关系!
只要不想学习 转笔都能上瘾
电子游戏出现之前就人人都是三好学生啦?都是好学生都考博士去了 轮得到你当教授?
中国法律对于毒品是有明确定义的
毒品是指 “鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因,以及国家规定管制的,其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”
上瘾不代表它是毒品 有人啪啪啪还上瘾呢 能把啪啪啪禁了吗?禁了还有你吗?
你当教授站在台上颐指气使 也是一种瘾 对权力上瘾
烟 酒 槟榔 电子游戏 尽管有成瘾性 尽管有一定危害 但不属于毒品
作为学者 首先用词就该严谨 不能胡乱定义
个人看法。
大学最大的毒品就是内容。大部分专业内容真的是落后时代。老师糊弄。
老师说全部垃圾有点过分,隔一个点一个肯定有落网之鱼。
键盘侠太好当啦,断章取义,什么都不看就发泄的有的是。
「网络游戏是最大的校园毒品,每年被取消学籍的 90% 因为游戏」。
阅读理解:每年被取消学籍的
每年被取消学籍的有多少人?这其中九成是因为电子游戏有什么问题吗?
学啦这么多年语文,阅读理解到这个地步,只能说是键盘侠 。
我好奇没有饭圈?
这句话对也不对。
本人当年就是资深网瘾大学生,深受其害
但,没有网络游戏的年代就没有退学的了,就没有颓废了?
这个世界其实不需要那么多人才,
没毛病啊,上过大学的都知道吧
校长的初心肯定是想让学生不要沉迷网络游戏,也确实网络游戏会牵扯学生大量的精力,但是因果关系搞错了。玩网络游戏是因为不想学习,没有网络游戏这些人就会去自习室了吗?不会的,还会有单机游戏,武侠小说,飞行棋,扑克牌,麻将,大富翁等等等等。学习兴趣不是取消网络游戏就能激发的。
如果不是高中太卷太苦,谁会告诉孩子们,上了大学你就轻松了?
大学就不能宽进窄出吗?
大学已经不是以前的大学,三十年前,大学还是高质量凭证,低难度通过,你翘课打游戏谈恋爱,但是期末考前一个月突击一下,那些简单的知识点都能掌握,难的知识点也都按历年真题一模一样出,背一背就好了,毕业以后拿着这个证书就是重型敲门砖,甭管你有没有真才实学,一敲一个准。
十几年前就有点苗头了,如今更是,工地都笑称 “5000 块一个月去哪里找工人哦,你以为找大学生”,反正本科生真的多如狗,质量也被验证了很差,工地都能收研究生了,你不拿个硕士毕业证都不好意思说自己是人才。企业也是个顶个儿的难,不裁员都算良心了,招人也没多少欲望。
因为不自律。
其他都是借口吧
怎么看待?这说明我们的初等教育,连正确教会学生如何平衡娱乐和学业都教不会,以至于学生到了高等教育期间还要补初等教育该学的课。
比起游戏问题,这个校长致辞的核心是
上大学的主业是完成学业
这句话有问题吗?没有。但大学应该学的不是只有学业,还有做人。而人,是有欲望的,是需要娱乐的。可能有部分学生能以学习,实验为乐,但大部分学生是从学习中找不到快乐的,特别是 12 年内卷式的义务教育走过来的学生,他们的娱乐是越来越少的,如果学生找不到一个娱乐方式去放松自己,那么他迟早会抑郁或做出其它难以想象的事情。
但在现在这种疫情情况下,除了网络以外,还有什么其它娱乐呢? 国内大学的社团在疫情前都比不上欧美那些大学的社团氛围,更何况疫情这个时代社团除了沦为学校的宣传部门,能做出丰富多彩的社团活动来吸引学生参加吗?大学该有的开放和包容也和当前的互联网舆论一样越来越保守,越来越无趣。
上来就是游戏的错,老师没错?学校没错?上课拉垮到这个程度不去反思自己?
为什么中国人活的这么累?为什么东亚人活的这么累?我看发达国家年轻人玩的不少啊,国家不是还在那?蛋糕做不大,就开始卷,不去花精力培养人去适合自己的方向,不去培养自己学校的竞争力,天天抓着鸡毛蒜皮的小事说来说去
狗屁不通,不值一驳。
随意聊,能禁更好
禁了,别人玩不了,我能玩,我很优越感
铁拳砸不了黄石公园的石头
没准到时候我能卖名额赚钱,以前有个人从外面把禁漫抄进来赚钱,要是禁,我能把外面的游戏带进来赚钱
妥妥的蓝海
为什么是网络游戏呢?
我想了半天,才恍然大悟,因为网络游戏免费就可以一直玩。
这才是根本,
如果给学生每人每月派 2 万块零花钱,谁还去玩网络游戏呢。
那些浪费生命的课程才是真正的毒品。
是是是,应该去打高尔夫的。
短视频, 小说, 影视剧, 游戏
你敢说 90% 玩游戏,
那我敢说看短视频的占 900%
都是娱乐, 凭什么游戏就是毒品?
是因为校长们只看短视频吗?
毒品可以吸到死,但是游戏有玩腻的那天。所以我认为把游戏比作毒品,是不恰当的。
单机游戏也是毒品,我只玩单机游戏但是根本停不下来,这不是毒品是什么
在虚拟世界中疯狂战斗、在恋爱时空里天荒地老,这些说的都是瘾。为什么考上大学之后,学生们一下子就从紧张学习的高中生活变成了空闲时间太多的大学生活了?这种巨大的落差,可能导致很多人无法适应,迷失在虚拟世界里打发时间。大学里需要学的知识真的需要四年才能完成吗?人大代表竟然还建议大学本科实行 4 年至 8 年的弹性学制,是嫌大学生空闲时间不够多,打游戏谈恋爱时间不够吗?如果按照高中一半的学习强度,大学需要学的知识有两年就够了,可是那么做就会少收很多的学费。从另一个角度上看,就算网络游戏是最大的校园毒品,学校对校园毒品有管理措施吗?很多大队辅导员和班主任都形同虚设,学生们基本处于自由放任的状态。学校除了教授学生们知识的任务,是不是也应该反思一下自己对学生们的管理和引导义务尽到了吗?难道只有到学生被取消学籍这一步才能警醒吗?可是这些学生已经没有改正的机会了,作为学校的管理者如果能尽早介入管理,是不是能挽救很多深受 “校园毒品” 影响的学生呢?
“机动车是最大的杀人魔王,2021 年我国交通事故造成了 31 万多人伤亡,每年交通事故 90% 都因为机动车。”
建议封杀所有机动车,即能减少人员伤亡,又能低碳环保。
小时候家里管得严,我从来没碰过大型单机游戏
看别人小孩玩个赛尔号、CS 都羡慕得不行
后来我去外地读书,终于有了第一台智能机,三星的我妈的二手机器。
玩的第一款游戏是天天酷跑。
我心想这东西怎么这么 tm 的好玩,太好玩了!
这也是我第一次玩游戏花钱,就是为了买他的那个什么小黄鸭坐骑。
我当时天天玩,一把能跑半个小时。
是真的半个小时。
当时有个说法叫爆分,意思就是分数跑到顶,再也不涨了。和人 pk 的话就只看你后面跑的距离,不看分数了。
我当时天天和人打 PK,一直跑到我不想跑为止。
后来玩过很多手游,什么网易 tx 都玩,yys 开服玩家,崩坏 3 开服玩家,只要不是王者荣耀这种合作类的我可以说来者不拒。
但我当时,没玩过大型单机。
唯一能接触到单机游戏的只有网吧和我朋友的笔记本电脑,但是当时最流行的游戏是 LOL。
网吧太贵,我一个月生活费就八百,日伙食费 20 一个月 200 剩余资金,在做点别的就没钱了。
有时候没钱了,就天天去蹭我朋友的饭。
后来自己上班在外面住了个公寓,疫情期间 switch、ps4 全买了,自己认识的单机大作直接无脑买买买,然后玩到吐……
要不是后来工作忙,我觉得自己还能接着玩。
如果大学给我一台 ps4,我能连打一个通宵的血源!
谁让我 tm 小时候没玩过呢。
这数据应该是真的。
科幻小说中经常出现:人类放弃了星辰大海,而沉迷于自己创造的虚拟世界中。
看到不少人说网络游戏出现前的人们照样沉迷于武侠小说,象棋。
事实完全不一样的。
24 小时不停的玩游戏的人,网吧随处可见。
有几个 24 小时不停的看武侠小说,下象棋的?
网络游戏称为毒品并不过分。
别说放弃学业了,放弃事业的都有。
大名鼎鼎的网际快车,老板为了玩游戏,公司都不管了,大家忘记了吗?
上警校的时候,警校管理得特别严。
不让去网吧打游戏,不让在宿舍装电脑。
但是,这抵不住同学们打游戏的热情。
结果,每年都有个别同学把四年大学读成了五年大学。
老实说,网络小说危害更大,一旦沾染极难戒除,不要问我是怎么知道的,当初不懂事,初二时看小说,一直看到了大二,思想都一度极端了,反复戒反复破,直到今年才有所好转,三月到六月初没有看小说,七八月破戒再次看小说,如今又开始戒掉小说了,已经坚持四天了,这次相信起码能坚持到明年,要是能对小说也来个防沉迷系统就好了,可惜太困难,盗版的你要是真的绝了我相信一大批人也不看小说了,不绝盗版防沉迷又不可能。
大学是不是人生的必修课?
不是,不上大学的人也能过得好好的,现实证明,出生比天赋更重要。
上大学和挣得多有什么必然关系么?
就薪资和专业来看,专业比学校有用的多,同济大学土木无人报,土木成功成为第五大天坑。
游戏给人带来的什么?
快乐,满足,电脑技术的进步,硬件的发展,以及奶头乐安抚民众。
校长为什么这么说?
给父辈的教育失败找借口,如果明白幸存者偏差,就会知道,被开除的学生,确实极大可能是因为玩游戏,但之所以沉迷玩游戏,更可能是原生家庭的原因。
换句话说哪怕他不在大学失控,也迟早要失控,大学只是他离开家失去的管控所以失控的第站罢了。
把游戏和毒品相提并论,只能说明,他既不懂游戏,也不懂毒品。
给大众带来的代价是什么?
倘若继续下去,那么没有需求肯定就没有进步,和游戏相关的一系列产品,正如国内的游戏内销转出口一样,同理技术也是如此,也会被迫内销转出口。
最后要不孵化出来的企业学抖音变成国际企业,要不干脆胎死腹中,沦落为大量骗补贴的表面公司,被股市拿来击鼓传花。
先说是不是,再说为什么
不可否认沉迷网络游戏肯定是负面的,但别拿这玩意当个筐,什么都赖游戏
能考上大学,至少证明他们智力肯定没问题,且在同龄、同地区里属于有相对优势的
那就有意思了,为什么他们大学会面临因为网络游戏被取消学籍的问题
他们初中高中没沉迷游戏吗?
如果是,那么他们大学怎么就沉迷网络游戏了?初中高中能解决的问题,你大学解决不了?
如果不是,那么为什么他们初中高中沉迷游戏都能考上大学,但是上了大学,却沉迷游戏被开除学籍了?
无论如何,大学都必然有自己的问题,别把这些问题全归结到学生头上
以前经常听别人说:高中要咬牙坚持下去,什么都不要想,一心向着学习,等上了大学就好了!
结果上了大学以后很多人才发现并不是那样,大学的重要性更是不可替代的。不好好努力学习知识,开拓眼界,进行相关社会实践,那么毕业以后日子更不好过。
很多新生经过高中长期的洗礼和高压,突然来到氛围轻松的大学,就很容易沉迷于各种消磨时间的事情,如网络游戏,网络小说,网络视频等,这些都带来了不可预估的影响。
最后还是要靠个人的意志,正确的人生价值观,才能使大学生活得到好的结果。
其实不是因为游戏,是信仰缺失;
游戏是打发时间的方式
据统计,被开除的人百分百都喝过水,所以水是最大的校园毒品→_→
[从小玩泥巴 现在泥巴匠]
如果套一句话,那么 90% 是学生的责任,但是 100% 学校也有责任。
“大学学习是自主探索和独立思考的学习”,但是大学也不能放松督导责任。
刚刚从高中迈入大学时期,不能说心智已经成熟,应该是三观正在形成,自控力很多并不是很强。回顾这一关键时期,感觉导师的作用非常关键,当时大学也刚刚开始配备导师,每个班一个。大学期间需要指导,尤其是对于今后到底从事什么职业,而又要怎样做好充分准备方面,迫切需要得到个性化的指导。
尤其是大学丰富多彩的生活,对很多小镇做题家来说充满诱惑。也许很多人高考之前迫于学习的繁重,没有时间发展自己的爱好甚至娱乐。进入大学眼花缭乱的环境,包括网络游戏在内,太容易沉迷上瘾了。大量时间被浪费在上面,严重影响学业。
如果套一句话,那么 90% 是学生的责任,但是 100% 学校也有责任。
水是最大的毒品,每年被取消学籍的 100%喝过水!
还计量大学校长呢,你起码做个相关性分析啊。调查一下,学校学生玩网游的现状。
如果没被开除的学生中有 90% 的人也玩网络游戏,那么开除和网络游戏就没有相关性。
这个我有深刻体会,我们寝室原来有个室友,天天玩游戏入迷和上瘾,考英语 4 级的前一天晚上还玩了个通宵,最后到毕业 4 级也没有过,还有几门不及格,最后没有拿到学位证和毕业证。
网络游戏真是害了一代又一代人!
以我在大学中接触到的,其中挂科退学的人,基本上都与游戏挂钩。
以 00 年为界限,此后的二十二年里边,是游戏犹如火箭飞天般大幅度发展的一个时间段。
这个时间段成长起来的一代人,从最初的魂斗罗拳皇,到红警魔兽,到各大网页游戏,再到往后 dnf、跑跑卡丁车,直到今天的王者 lol 吃鸡以及一系列的单机游戏。
不断地更新迭代,投入的是沉迷其中一代人的时间精力和经济,更是许多家庭苦不堪言的痛楚。
人们随着画质的提升,从一颗颗的像素升级到了几乎逼近现实的画面,让理智和自律也在这之间迷失方向。
我想,谁都不会拒绝于能够操控着游戏人物实现宏大的目标,带领队伍走向胜利,甚至于拯救整个游戏里的世界,这样不仅仅满足了人们极强的控制欲望,更满足了年轻人 “以自我为中心”“拥有假象观众” 的满足和虚荣感。
近十年来,逐渐膨胀的堕落消极更是成为了一个不可忽视的社会问题。
在此期间,我们曾经通过一系列的限制性措施,来限制 “未成年人进行游戏”,借此企图将游戏硬性地降低其在人们生活中“娱乐时间” 的占比。
近几年更是不断加大力度,依照国内讨论热度最高的腾讯防沉迷系统来说,我也是经过限制的那么一批人。
从最初每天限制玩 3 个小时到 2 个小时,到如今工作日不能玩。
零容忍的限制性举措,让许多孩子确确实实失去了很多沉迷在游戏中的时间。
但是,孩子们对于游戏的热情,会低吗?
由于游戏低门槛、及时反馈的性质,许多孩子从小就能够在这巴掌大的方块中,看到不断闪烁的 LED 屏幕,看到游戏引擎开发的逼真的游戏,更是让自己感觉到自己就是这个游戏的主角和核心。
它并不只是能够满足人们一时多巴胺分泌的快感,更是一种存在于未成年人堪比学校成绩的一种**现象级的娱乐性活动,**人们能够通过展现自己的游戏技术和游戏天赋,让自己在整个游戏世界里,取得类似于 “广东省第一 xxx”“游戏服务器前 50 厉害的玩家” 等称号。
这种称号,对于没有分辨清楚虚实的人们,有着堪比与 “清北” 的荣誉感。殊不知这个通过成千上万行代码开发出来的游戏,就是通过聚集一群现实中的人才,通过对于人类娱乐性心理的研究和对满足人们幻想的场景,通过 “虚拟” 这一个方式,呈现在人们的屏幕前。
不仅如此,而更加值得人在意的是,专家们和老师们看到这种现象的无能为力,犹如飞蛾看到大火般那种无助却又想要极力制止的冲动。可更加令人失望和伤心的是:
专家们从未真正在游戏中寻找人们沉迷的底层逻辑,而只能看到面前熊熊燃烧的火焰。
所以治标不治本,如果这样子继续往 “时间” 方向发力,我想是没有成效的。
当前游戏问题存在的根本原因,就在于 “专家们” 太过于想通过 “时间” 这个因素,让游戏变得不再吸引孩子吸引年轻人。
但是,目前盛行的游戏问题之间的矛盾,真的只是因为它能够让人上瘾吗?
不是!
目前沉迷游戏的问题,在于以前通过 “强制限制时间” 留下来的后遗症。
家长不愿意让孩子通过游戏消遣,更不愿意思考如何让孩子消遣。
当一个东西限制太久,一朝接触,大部分人会变得一发不可收拾。
大部分人因为需要通过 “考试” 来获得人生向上攀升的机会,所以明白事理的家长会把想法强加给孩子,知其然而不知其所以然的孩子们把大把精力时间投资在了学习,无处发泄的负面情绪和抱怨只能在虚拟世界中寻找慰藉。
但是,家长往往都要把这个密室里最后一道光堵死。
家长自己并不想让自己 “宝贵的时间” 浪费在了和孩子共同成长的道路上,而是选择放养,让孩子野蛮生长,不干预孩子成长,只关心孩子发展结果。
这样的行为就会给了孩子们极大的压力,进而形成代沟,不愿意沟通进而只想独处,只想通过游戏消遣。但是家长可不买单。
以前家庭通过设置电脑密码,拔网线等操作让孩子和游戏之间形成了 “物理屏障”,可是屏障就如同温室花朵的温室一般,一朝打破,会出现强烈的反应。
可悲更又无能为力的是,孩子们在大学以前只能通过成绩 “卷” 得过其他的同龄人,才能够获得更好的教育资源和更好的视野,可是,成绩和通胀一样越来越高,可是仍然没有正常的反馈,水涨船高的分数线对应不出来与其分数相匹配的教育资源,这样只能导致更加残酷的恶性竞争。
导致了人生几乎前 18 年都在残酷而高压的考场中度过,在一本本枯燥的书本中要不断克制住自己的欲望, 这显然是不可能的。
所以,大学无人看管和爱上不上,就是让这朵受限了 18 年已久的温室花朵,放养在了营养充足,放肆生长的沃土上。
这仍然是教育的缺陷,更是教育界需要重视的问题之一。
那我们需要尝试解决这个问题。
不妨大胆设想一下,我们来限制游戏公司发展?
你说为什么这些人才发展科学发展科技不好,偏偏要来开发游戏 “毒害” 年轻的、没有自主判断力的人们呢?
因为有利可图,而且坏的不是游戏,坏的是人。
群体心理学有一个观点:
如果一个人能够在一个群体中,ta 往往能够获得相比于孤独一人时的认同感,这让 ta 更有勇气和更有执行力去对待群体种的目标。
这样的行为可以让一整个群体沉迷于游戏当中,这样的话,游戏公司可以获得两方面的收益:
1. 直接的经济收益。
**2. 间接的经济收益。**这一点主要表现在游戏公司能够通过广告的植入,通过群体游戏行为反馈,从而调整游戏侧重思路,进而继续实现吸引更多用户,继续获得收益。
通过这样,进而发展虚拟现实,更是科技前沿。
限制公司发展,取不得。
不妨大胆设想一下,“唯成绩论”。
在九年义务教育阶段, 仍然把成绩拿出来排名,然后在初高中阶段,多整一些 “校园实践”,多整一些 “社会实习”。
就算是小初高的学生,多联系一些流水线,多联系一些志愿活动,让 “唯成绩论” 中,排行靠前的学生优先选择更加清闲、更有意义的实践 / 实习活动,甚至于可以通过成绩,进而不用强制参加此类活动。
这类方法具体实行目的,也是一个值得深究的问题,不然存在漏洞,反而并不是一个好的举措。
这样做的目的就是,能够让 “学习的效果” 反馈得更加的及时,通过成绩的可视化和排名的考前,学生们可以享受到自己努力带来的反馈,而不是沉迷于游戏中无法自拔。
因为 “沉迷游戏” 对于普通家庭真的是头痛到不能再头痛的问题,因为已经严重影响到了正常的活动和正常的身心健康,这些能够沉迷的活动,往往都伴随着能够让孩子变得 “不愿交流” 的内向人格,甚至于“过度沉迷导致的可能反社会人格”。
通过新的所谓 “唯成绩论”,可取,要智取。
多从教育其他方面入手,问题拖着是解决不了的。
可能害不到专家,只会害到以后仍然缺乏判断能力的新一代。
没游戏每年被取消学籍的原因会变成 90% 参加共运。偷着乐吧。
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