如何看待张雪峰解封，一改往日贬低文科风格，开始鼓吹文科?

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知乎用户 Blutenzauber 发表

我看了下，他是这样 “鼓吹” 文科的：汉语言文学专业到社会上就业，广阔天地，大有可为。

感觉不是字面意思，于是我百度了这句话的出处：

广阔天地，指可以发挥作用做出成就的广大领域。该词源于 1955 年提出的 “农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的” 论断。

嗯，好像似乎也许仿佛大概明白了什么。。

知乎用户 奀奀 发表

张雪峰鼓吹文科一眼反串。

张雪峰之所以被封，并不是他贬低文科，而是在于他迎合了时代潮流和民众心态，剥夺了政府在此方面的释经权。

所以，打压他再解封，就是告诉民众，虽然大家都知道土木，文科是就业天坑，但都不准说，不能和政府的教育政策对抗。

嘻嘻，但我想说，张雪峰本身就已经是一个文化符号，他往那一站，就代表着大众对土木，文科等天坑行业的鄙视，哪是一个区区禁言 + 解封能解决的。

他就是死了，他作为一个文化符号也会短暂留存。

知乎用户 三合一 发表

“我当时说‘哈理工 p 都不是，哈工大才是最牛逼的那个’，哈尔滨理工大学给我发了正式的法律公函，要求我公开道歉”

" 啊~ 你作为老师怎么能这么说话呢，你来过我们学校嘛！？了解我们学校嘛？！道歉！"

“今天我当着这么多人给哈理工道歉，大家听好了啊”

“哈尔滨理工大学这个学校，特别的 nb~ 特别的好~ 您是中国最好的大学~ 清华北大都不如您~”

“你开心嘛？”

原视频：

搜索 - 哔哩哔哩_bilibi

知乎用户 aaa 发表

其实高中根本没必要分文理科。都按数理化外语语文历史政治一起算总分拍名次就好了。跟中考一样，本来就是个筛选人的事。

现在的文理分科，只是给学不会数理化的人一个遮羞布。文科那点知识，理科生一样的能学。既然大学是要筛选人才的，那就统一排名，文理都收。让那些文科生该去哪就去哪里。

本来就是随便一说，议论的人挺多。大多数人是赞同的，少数反对的人，其实他自己根本没想通全科筛选的意义。 就补充解释一下。

1。 文科头部那些学生，他们学理科也没问题。他们本来就不弱的。

2。有些理科好的觉得有几门文科不适应，所以他就反对。 其实你那点文科的损失，根本不算个啥，你要想到有更多的文科生他们根本学不了理科，他们的名额就空出来给你了。

3。这个不分文理的方案，是面对全体所有的人的，对整个社会的筛选是有利的。拿你个人的喜好，来举例判断是没有意义的。

4。归根结底，是扩招的太多了，太离谱了。 扩招上来的那些人，根本没有能力学高中知识。理科想都不要想，只能去文科混混日子。 最终文科生找不到工作，很正常的。

5。多考几科，根本不会增加什么负担。能力强的，他自然学的会。 能力弱的，你死刷题也没用，时间不够了。 这不就是筛选的意义吗？本来就是应该被筛选掉的。

知乎用户 马华兴​​ 发表

张雪峰原话：

“文科广阔天地大有可为

他可以做…… 网剧的编剧

他可以做自媒体的文案

他可以做…… 非常优秀的销售

太多了说不过来了”

类似于

“现在经济形势一片大好

不是小好，而是大好，并且继续往好的方向发展

送外卖、网约车等过去低端的工作月入过万

每年千万人拿到大学毕业文凭

保持 30 年的计划生育政策取得了明显成效

太多了说不过来了”

知乎用户 羽生烟雨​ 发表

其实有一个现成的例子你可以细品，当年我的母校哈尔滨理工大学和张雪峰产生了一些纠葛，具体的你们可以自己搜视频切片了解全过程，我这里就简单概括一下，就是张雪峰在一次讲座的时候把哈理工与哈工大做比较说哈理工什么也不是，校方呢觉得他说的有点过了让他道歉，于是他在后面的一个讲座里做了回应，你们可以看一下他是怎么回应的，可以说他给哈理工的回应和这次解封后的发言有异曲同工之妙

知乎用户 Ghostjoke 发表

学文科的用实际行动给他展示了一把文科有没有用，哈哈哈哈

知乎用户 gashero​​ 发表

看了下 2 分钟的切片，想起了我那些果壳网的同事。

多年前还在果壳网时，我就发现，同事里有 2/3 是学生物的，这比例就高的离谱。让我一度很好奇，是不是学生物的特别喜欢做科普。后来还发现老板也是生物学博士，主攻神经系统方向。

后来这些年，发现各个行业里都能见到以前学生物的，但却很少见到那些从事生物学相关的企业。

所以阿，这个生物，就像文科一样，都是就业适应性特别好的专业。可以把培养出来的优秀学生送往各个行业，唯独没有留给自己的行业。

知乎用户 汪达尔人 Olaf​ 发表

一看就是故意阴阳怪气，张圣雪峰的言外之意是：你们文科生敢不敢去农村？

这有什么不敢去的？黄文秀、樊贞子、姜仕坤这些牺牲的扶贫干部，不都是扎根农村的文科生？

但是，我看知乎理科生 “评选” 出的榜样文科生，都是高志凯、沈逸、金灿荣、吃瓜蒙主这种动嘴皮子的。真正脱贫攻坚的，反而从来没有小镇理科生提过。

如果连他们都不知道，小镇理科生还是别眼红那几个考公岗位了。

而且，张圣雪峰一解封，就锐评文科，显然是转移真正的被封原因，同时，把文理话题重新带到舆论焦点，把压力传导到文科生。

知乎用户 斯威特 sweet 发表

就是告诉你们，当时是谁封的他。

知乎用户 奥婶儿 发表

因为问题不在文科，而是在学文科的人（大概率张雪峰自己想明白了或者别人帮他想明白了这个道理）

跟美国谈判的李成钢是文科生、提出 “高志凯线” 的高志凯也是文科生。国家其实挺缺这方面人才的。

咱们没有培养出更多李成钢、高志凯是因为在很长的一段时间内咱们都是重理轻文。文科生绝大多数都是 “学不明白数理化”、“逻辑能力很差” 才学的文科。而这种学生是不可能成为李成钢、高志凯的。

也正是因为 “重理轻文” 的传统，有逻辑能力的文科生才会特别吃香，现在国家也很缺这种人才。所以我也推荐文理都不错的考生学习文科。

利益相关：文科也不错的理科生

知乎用户 诗与星空​​ 发表

讲个鬼故事，不管张雪峰上学的时候学的是什么，他现在干的算是文科的工作。

知乎用户 姜咸鱼​​ 发表

我特意看了一场他的直播，有家长咨询文科专业，张雪峰说的是 ` 大有可为 `，除了法学会计外都一样，没有专业壁垒，学出来都是做销售。我看不出他哪里鼓吹文科了，大有可为我认为是他的委婉说法，说白了就是学了出来也是干没有门槛的 ` 广大 ` 行业，没啥鸟用。。。我也是文科的，我很赞同他的说法，大有可为，没啥鸟用。。。

知乎用户 晚空 发表

我的第一反应：实在太爽了，简直赢麻了。

我的第二反应：

郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”

我的第三反应：

不对，看他那油嘴滑舌的样子，肯定有隐情。

大概率是这一个月受了有关部门的轮番教育，真正被封的原因是提都不能提的话题。

锐评文科虽然有争议，但不是那种危险话题。他一解封就说文科，其实还是因为这个话题比较安全。

而且这么一来，可以把关注焦点重新引导到文科生身上，把压力重新传导到文科生。

知乎用户 侯亮平 发表

5000 万捐了吗？

我感觉是捐了，放出来了

知乎用户 汉诺骑士 发表

可能张雪峰被封就是文科大佬或者一群文科系出生一起合谋的结果，结合他被封后有新闻系急不可耐跳出来就知道。蓝战非还有户晨风也大概率惹到了某些大佬不爽。

知乎用户 黄色节制 发表

张圣能做到这一步，绝不是傻的，

对风向的嗅觉远高于被他忽悠的那些人。

但凡有点嗅觉，熟悉塔行事逻辑的，

都明白接下去可能发生什么。

知乎用户 微亿​ 发表

被文科毒打了一顿，老实了。

知乎用户 铁十三 发表

有的文科当然能赚钱，甚至不光能赚钱还能赚权

这种文科有的是办法让张雪峰想明白这点，想不明白可以继续想，还想不明白可以让他不用想明白

所以张雪峰想明白了

知乎用户 李口嗨 发表

峰哥早干什么了？ 现在知道吹了？

我五年前就开始鼓吹我们生化环材广阔天地大有可为了！

一个个还说我阴阳怪气，

现在知道我说的对了吧？（逃

生化环材广阔天地，大有可为！

知乎用户 求生小少年 发表

能怎么看待?

张雪峰是大阴阳师呗。

知乎用户 天雷之遁​ 发表

因为旧文科当死，新文科当立呀！

旧文科扫进故纸堆，新文科广阔天地，大有作为。

从来不是文科有问题，而是做文科的人有问题。

哪怕张雪峰重新鼓吹新闻学，也不是鼓吹现在做新闻学的这些家伙们。

卢沙野，高志凯，李成刚，张维为，都是文科生，不是正在广阔的天地上大有作为呢嘛，

张雪峰刚被禁止关注的时候，看看新闻人的表演，那幸灾乐祸的样…… 只能送他们一首王世坚的著名歌曲《没出息》

知乎用户 热夜之梦 发表

因为那些有权利封他的，正是当年那些学文的。恰恰证明张雪峰的正确性。

你看这不就逻辑闭环了吗？

知乎用户 MeeLu 发表

所以你终于明白了，一个人的看法，在各种环境的影响和约束下，是多么的容易发生 180 度的转变。

但有一个事实是不可改变的: 对于一个文科生来说，毕业后 99% 的可能性，是失业或者类似失业或者还不如失业。

知乎用户 老杨叔聊志愿填报​​ 发表

讽刺的是，老张是理科生，干的却是 “文科生” 的活，还极为成功，这就尴尬了。

知乎用户 陆九尧​ 发表

和向齐齐哈尔大学道歉一个性质，他吹文科蕴含的内在含义反而会让大家更看清楚文科本质

知乎用户 神必天坑 发表

闹了半天原来是汉语言大有可为啊。

以前张雪峰不也是这么说的么，汉语言好、法学好，就业好，万金油，好考公，etc

什么时候张雪峰吹新闻了再提问吧。

知乎用户 实名用户 发表

所以文科到底包括哪些专业？我上学的时候，会计、法律、金融是很火的，因为保底能找到坐办公室的工作，比化工一类的强多了。

工科处处大坑，除了计算机通信车辆，还有什么说的出来的好专业？何况都有很强的时效性。

现在文科又分为社科和纯文科，好就业的算社科，那剩下的肯定就不好就业的算纯文科。纯文科肯定不好就业啊，好就业算社科了嘛，循环论证。

当然张雪峰封了挺好的，这家伙跟卖保健品差不多，说的对错不能保证，还不负责任，天天上蹿下跳上热搜，挣焦虑钱，是该封。

知乎用户 MausPanzer​ 发表

文科，或者社会科学，与自然科学等等一样重要。它们共同组成了人类社会发展的根基。

⏰ 对文科 的 “贬低”，本质是来源于就业形势的侧面反映——文科就业率以及平均工资很低。

张雪峰的服务内容 是 协助个人找到更具有个人发展前景的 专业 以及岗位。如果相关岗位工资非常高，那么肯定张 sir 会去鼓吹它。

一改以往估计是闻到什么风声了——联系之前的 tw 与五千五。

知乎用户 cjwddxm 发表

还不如永封呢！

那最多被人逼逼两句，久了也就没人记得了。

现在好了，只留下了滑稽

知乎用户 鸟巢遗梦​ 发表

我浅谈一些看法。

本人高考成绩主页可以看到，也大可不必喷我没有逻辑，我形式逻辑虽然不是满绩，但也是做题得了个 A。

以下只是拙见，评论区放开，各位随意讨论。

1、关于张雪峰此前的言论以及复播后的言论

我完全承认张雪峰所说的，普通人家的孩子首先考虑就业的观点。

就业是民生之本，这没问题。只不过，他连麦时所讲的内容，尽管他可能是针对某一个连麦的网友，但实际上很容易在互联网传播的背景下很容易变成对某一类专业的宣传。

比如说带电的工科，以电子信息和电气为例，大家都知道好就业，工资不低而且一些好的国企，比如电网，很稳定。但是相应的，学科难度也高，不是吗？并不是所有人都能学明白，也不是所有人都适合。谁 tm 都知道清北是 top2，但那玩意儿是一般人能考上的吗。

所以对他的观点，最好进行一个甄别。看看自身条件匹配程度如何再做选择。相应的，他所在的公司，推出的 “一对一” 的定制化服务，才可能是他的核心卖点。有条件当然可以咨询。

如果条件一般，考生当然也可以对比其他同赛道博主的解读、或者寻找学姐学长了解信息，进行综合考量。如果确实找不到更多信息，他的观点还是具有一定的参考价值的。

2、关于文科、文科选择和文科就业问题

他被封禁这段时间可能各种猜测也很多，但我觉得影响都不大。他鼓吹不鼓吹文科，对考生的选科、就业选择影响也不大。

大家都知道目前什么行业挣钱，工资高，用脚投票就行了。

①文科和文科教育:

文科发展有问题——> 需要提出来问题，反映问题，最后讨论，提出解决方案并且落实。

但是，取消文科，那确实太过偏激。

②选择文科的问题:

先谈谈我自己: 我那会老高考，分文理科。我高一那会，物理生物还不错，能考个八十来分，但是我化学不行，奇差，高一一年基本没及格过，尽管我确实努力学过了，但还是时常被化学老师挖苦打压一番。搞得我很惆怅，好在我文科尚可，我本身也有兴趣，遂选择文科。

那如果让各位来帮我选，我应该怎么办？

再谈谈目前状况: 现在是 3+3 了，物理 / 历史任选了，其实还是不错的调整，给了考生更多的选择。但是如果实在学不懂理化生，你就选文科呗，自己接受，选了别后悔，好好学就行了，又能怎么样？难道还不让人活了？

当然，按知乎某些人的说法，这些人连呼吸都是错的。

③文科就业问题:

就业当然是很有限了，主要看你接不接受了，当然读了几年书，我真觉得还好，我很能接受文科的就业状况。毕竟家里还有几亩地能兜底呢，我回去种地也 ok。

3、关于知乎上对于文理问题的争论

这种身份政治虽然没啥意思，但是架不住它就是能引导内斗。

这个争论最基本的逻辑就是，文科不行，是因为都是一些智商低的人在搞，即: 高中学不懂数理化的才去学文科。

我们简单捋一捋:

①社会生产与再生产依赖于理工科——>②理工科行业总体挣钱，文科不挣钱——>③大家都知道文科不挣钱——>④所以相当多的一部分人，考虑就业、挣大钱等因素去学了理工科，而且这部分人中智商相对高——>⑤那么学文科的，或者文科行业的 “聪明人” 就对少——>⑥文科生表现差，行业同样较差。

这不就是闭环吗，本身进入到文科行业的就是那些人，你还能指望有啥突出成果呢？这个结果有什么难以接受的呢。

那些用武大杨某举例的就不说了，复旦投毒杀人的林森浩不是妥妥的荣誉理科生？复旦大学医学院的高材生～

别拿这个那个标签就往人身上套好吧。你判断是非曲直得先从这个人本身出发，而不是这个人从事什么职业。是前者决定后者，后者可能有影响，但是人才是重点。

4、简单结尾

人生本是一场体验，我们作为主体，应当为人生赋予意义，而不是被社会上的声音绑架。

你可以选择文科，或许在这个环境下，这条路不被看好，但是你自己不要后悔，不要抱怨，不要自轻，保持学习和奋斗的态度，也能走下去;

你当然也可以选择理科，或许它不仅是你权衡的选择，也更是你的志向所在，作为同胞我当然希望你过得好，事业有成，身体健康，家庭幸福。

知乎用户 bad guy 发表

我骂我文科，从来不是觉得无用，而是它菜。

知乎用户 桔子酒店的关心 发表

这不清华大学特邀教授吗？我还是喜欢你桀骜不驯的样子，能不能恢复一下

看来江苏省人大代表这层皮也帮不了他

这个问题下的大部分答主又在对他们想象中的理科进行神圣崇拜了，真是令人难绷

@晚空

，你的回合

某些人天天挂在嘴上的就是 “文科是世界上最没用的东西，因为他不能帮助我国取得文化舆论霸权”。问题是 fifty 年前的中国文科确实在往全世界输出自己的理论，甚至巴黎的五月风暴都有这套理论的影子。但我估计你们不会很喜欢

什么时候给马克思，恩格斯，列宁也派发荣誉理科生籍？马克思的微积分水平不如现在的优秀大学生，恩格斯的《自然辩证法》更是被爱因斯坦看不起，列宁对于共产主义的设想就是电气化加社会主义。

以今天的视角看来，他们的理科都存在着重大缺陷，所以什么时候各位答主把他们取而代之呢？

天天喜欢说就业难、社会太卷，结果真轮到你们评价文科的时候，又是把老一套拿出来，说文科对社会的发展一点用都没有。问题是社会越发展，怎么理科生的处境还越来越难了呢？这总不可能是文科生干的吧？

某些人的话术还有 “看不起文科的原因就是文科没有做好社会再分配的工作”“文科不研究财富再分配，只研究男女矛盾”

但是从 2020~2025 年，我本人就至少读过七八本这个时间段写的研究社会矛盾的作品，虽然没有去直接触碰敏感点，但是其中的方法论、社会数据、研究结论都比网络平台上大部分的要深刻的多，我觉得拿这个来去歧视文科是很不合适的

很多时候某些人歧视文科的原因只是因为他们不看社科类作品而已

真那么崇拜理科，那么纳粹德国应该是你们理想中的社会形态。优生学极大的破除了文科意识形态的束缚，对雅利安血统的纯化起了巨大效果，如果被实施优生学的是这个问题下的大部分答主，那么纳粹德国就是我们理想中的国家

知乎用户 付东流 - s 发表

比解封前拾人牙慧、刻舟求剑、虚张声势好多了。

比 100% 虚假的谎言更能坑人害人的，是三分真七分假。

至少受害者少多了。

知乎用户 今宵声色 发表

啊，我看了下视频，这不是典型的高级黑吗？看完了更不想读文科了

知乎用户 Maki 3.0 发表

都说医学门槛高，我们董小姐是不是文科生？仅用四年就读完了你们理工科清北级学霸搞不好至少要 10 年才能拿下的协和医学博士学位。

都说区块链、加密币要顶级程序员去搞，我们孙割，文科鄙视链最底层中文系毕业生，基本就是能说话识字就能毕业的专业，每天赚的钱什么 985 计算机系高材生搞不好一辈子都赚不到。

中国大学里最不可缺少的学院，马院，是不是文科学院？

人说文科生找不到工作，其实哪行哪业没有文科生？

知乎用户 废黄河边的白毦兵​​ 发表

车船店脚牙，无罪也该杀.

知乎用户 Hendrix 发表

跟过团的兄弟都知道，他现在真假 82 开或者 73 开，对于普通家长依然很有用。

至于为啥说跟过团的兄弟们才知道，因为如果咱妈给你就业推荐，真假 19 开属于做慈善

知乎用户 苦老师 发表

知乎用户 仔鸡必须死 发表

互联网上我看到最幽默的话题就是文理撕逼。

人家国外搞身份政治，统治者起码还得花点脑子，要从人种，性别，信仰，地域等方面着手挑起矛盾，把下层屁民分开搞内斗。

到越南这里简直绝了，人种，信仰，地域完全一样，甚至他可能就是你的邻居，从小和你一起长大，完全和你没有利益纠葛，就因为你高考考物化生，他是地历政，就能斗的你死我活。

你要这么算，那理科里是不是还能细分？

生化环材混的这么差，和文科就业有啥区别，但计算机工资这么高，凭啥你拿高薪的计算机鼓动我们这些穷专业去斗另外一些穷专业，不应该先斗计算机吗。

越南人这么听话，看来还能再压榨几十年。

知乎用户 读书妖怪朱鹭子 发表

文科最大的用处就是论证优越性，证明自己族群 / 国家是上等人，团结最大多数人。在这个基础上，传教洗脑，让其他地方的蛮夷主动过来沐浴王化，几千年来都是如此。

文科不是无用，反而是太有用了。精神上的原子弹同样是不可或缺的。但主要问题是，我国的文科教育水平很低，搞的教育出来的反而是被他国夺舍的傀儡，这个才是问题所在。

知乎用户 我们都爱绫濑遥 发表

主播被封杀后，最容易遇到骗子。

就和那些丢了孩子的父母一样，经历焦虑，自责，绝望。这时候就有人主动来找，告诉他自己有内部渠道，可以知道被封的原因，甚至可以打点一下，提早解封。

张雪峰极大概率遇到了这类骗子，并且被告知自己是因为之前讲文科无用论被封的。

知乎用户 春天的木棉花 发表

低级红，高级黑。再这样下去，他会把自己作死的。

他是真不知道还是假不知道问题的关键。

张雪峰：不要学文科，毕业找不到工作。

学生：那为什么那个 xxx，学艺术 / 经济学 / 社会学 / 新闻学 / 金融学，可以上协和？那个 xxx 学新闻学，可以进外交部？

张雪峰：你爸妈是干什么的，人家爸妈是干什么？

学生 A：我懂了，我没有一个牛 x 的爹妈，不要学 xxx。

几年后，

学生 B：你爹妈是干什么，你也配学 xxx？

知乎用户 伊卡洛斯​ 发表

以文驭理，文法治国乃是这个版本的国策，谁碰谁死。

从客观的绩效来看，近十年来把技工排挤出核心决策层，限制理工科考公之后，我国的科技水平有了长足的进步，各个领域科技成果开始井喷，足以说明以文驭理之策的正确性。

究其原因，不管是理科还是工科，抛开其被人为附加的各种光环之后，本质上也不过是个工匠罢了，和泥瓦匠、厨师、汽修工没有什么区别。

既然是工匠，就免不了有工匠病。而工匠病最为致命的地方，就是缺乏人性，缺乏做人的基本概念，反而热衷于把人进行物化。一言以蔽之，就是工具人思维。我国的理工科教育，就是一种专门批量生产工具人的教育体系。在这个教育体系里，“人” 通过掌握某种 “技术”，从而获得了作为工具人被使用的价值，这种被使用的价值是所有理工科存在的根基。

但问题在于，技术是会进步的，而人的智力和体能却会随着年纪的衰老而下降，当一个工匠所掌握的技术落后了，他也就失去了被使用的价值，他作为工具人被替代了，他的人生也就等于结束了。这种被替代的恐惧，是绝大多数工匠都无法避免的内心深处最为不愿意面对的事实。

所以工匠一旦掌握了权力，为了避免自己被替代，反而会选择阻碍技术进步，打压年轻工匠，把核心技术掌握在自己手里，从而建立以自己为核心的学阀体系。结果就是掌权的工匠越多，社会的技术就越趋近于停滞，这是人性使然。

工程师治国最为盛行的上世纪 1980-2000 年这个时期，也是我国科技发展几乎停滞，和主流世界科技水平越拉越大的时期。这一时期不仅大量的科研项目被迫下马，多个领域科研人员直接断代，同时上层大肆奉行造不如买买不如租，掌权的工匠摇身一变成了科技买办，极力压制本土的科技进步。

我以前非常不理解的一个问题，就是为什么科学家蹲牛棚挨铜头皮带的年代，尖端科技成果一个接一个涌现，而到了工程师治国的时候，理应欣欣向荣的科研却一泻千里？原因就在于人性。就像刀子要时刻打磨才能锋利一样，对于工具人，一定要给予其被淘汰的压力，他们才会鞭策自己努力奋斗。反之，把工具人捧上不属于其的高位，工具人就会生锈，不仅自己不再用功，反而还会压制其它工具人的努力。

我举一个非常典型的案例，就是奥本海默。奥本海默主导了美国的原子弹研发工程，同时却对主导氢弹研发的泰勒百般阻挠。奥本海默给出了一堆非常离谱的理由，诸如 “氢弹威胁人类存亡”、“苏联不可能获得氢弹技术” 等等。奥本海默的阻挠导致美国本来处于先发的核武优势荡然无存，在氢弹的研发进程中居然一度落后于苏联。1953 年，苏联抢先试爆了能够用于实战的氢弹，奥本海默秒变小丑，被美国政府当成苏联间谍审查，一世名誉毁于一旦。

其实奥本海默自己给出的那些理由，全都经不起推敲，纯属瞎扯淡。如果奥本海默是一个心怀地球安危的圣母，那他连原子弹都不会去研究。结果你搞出了原子弹，名利双收，泰勒要搞氢弹，你不让搞了，哪有这个道理？反而如果从工匠病的角度来看，奥本海默的言行就完全合理了，他的技术价值是被锚定在原子弹上面的，而如果氢弹被成功研发出来，他作为工具人的价值就会大大降低，这是工具人所不能容忍的。然而这种工匠病所带来的恶果，则要由整个国家来承担。

无独有偶，苏联也有这么一位神人工匠，名叫李森科，在很长一段时间内都是苏联的首席科学家。李森科坚持生物的获得性遗传，否定孟德尔的基于基因的遗传学，为此不惜使用政治迫害的手段打击学术上的反对者，使他的学说成了苏联生物遗传学的主流。李森科的所作所为导致苏联在包括生物学、农学在内的多个领域遭受了毁灭性打击，一直到苏联解体都没能恢复过来。

即便是奥本海默这样的顶级工匠，也无法摆脱工匠病的束缚，其它各行各业的工匠是什么做派就可想而知了。要想让工匠发挥作用，就必须外行领导内行，防止单个工匠出现一家独大的局面，让工匠们苦一苦，互相竞争才能促进科技进步。一旦工匠获得了权力，那其他人的日子就难过了。

所以最近十几年，国家终于回过味来了，工匠就老老实实去干活儿，别琢磨着当官了，你们当官只会害了国家。严格限制理工专业考公，封死工程师转行政的渠道，以文法专业为领导，让理工科工具人往死里卷，同时严查科技买办，结果以前被卡脖子的领域接连被攻破，这就是以文驭理的丰硕成果。

当然，也不能就把工匠一杆子都打死，也有极少数工匠能够摆脱工匠病，从更高维度去进行思考。比如钱学森这种大科学家，帮助新中国从零开始建立工程科学体系，再比如杨振宁，以自身的影响力持续数十年为国家引进归国人才，同时坚决反对劳民伤财的对撞机项目上马，他们是真正脱离了工匠思维的顶级学者，值得所有人尊敬，可以称作国士无双。然而这样的理工科人才实在是太少了，一个时代也出不了几个，绝大多数理工科培养的，还是低级的工具人工匠而已，和真大佬没有任何可比性。

1995 年，钱老提出了振聋发聩的 “钱学森之问”，其言犹如在耳。

元旦刚过我就给诸位写这封信，这是因为我读了《中国科学报》去年 12 月 26 日 4 版上几篇纪念毛泽东主席诞辰 101 周年的 “毛泽东与科学” 研讨会的文章，心情久久不能平静。毛主席要我们创新，我们做到了吗？

**　　回想在 60 年代，我国科学技术人员是按毛主席教导办的：**

**　　1、我国理论物理学家提出基本粒子的 “层子” 理论，它先于国外的 “夸克” 理论。**

**　　2、我国率先人工合成胰岛素。**

**　　3、我国成功地实现氢弹引爆的独特技术。**

**　　4、我国成功地解决了大推力液体燃料、氧化剂火箭发动机燃烧稳定问题。**

**　　5、其它。**

**　　但是今天呢？我国科学技术人员有重要创新吗？诸位比我知道得更多。我认为我们太迷信洋人了，胆子太小了！**

**　　我们这个小集体，如果不创新，我们将成为无能之辈！我们要敢干！**

**　　奉上所说文章复制件，请阅并思考。**

**　　此致**

**　　敬礼！**

**　　钱学森**

**　　1995.1.2**

知乎用户 avantasia 发表

阴阳怪气，庆祝自己这次没死，继续蹦跶，接着奏乐接着舞。

离被永封不远了。

知乎用户 正经的乱说​ 发表

我给你讲个有趣的事情

前段期间我不是写了个帖子讲李维图

结果和人斗嘴起来了，俩人一合计

好家伙

70-80 从小学到大学一路学马哲政财

90 后 10 后 00 后，有些人可能一辈子不学马哲政财

而满大街多的是食利反动老登，这说明什么？

这说明反动的人学什么都到反动的地方

教他们马哲政财，他们也是逆练九阴真经

而我国的文科一直被看不起就是因为

这些人天天玩复制粘贴和逆练神功

同时回到 1937，理科生可以手搓兵工厂

文科生也可以直接在哲学上开除日寇人籍

在民族解构上直接开除伪满是顶层叙事

在历史周期上直接确定民国的必然失败

你觉得现在不是 1937 年了，你就做不了什么吗？

有人用 “现代化” 包装新自由主义殖民；
有人用 “普世价值” 给颜色革命递刀子；
有人用 “技术中立” 掩盖平台资本垄断；
有人用 “历史终结” 来否定你探索另一条路

这就是你的舞台，去战斗吧，去独立思考，去独立整理

什么理论是基于国际殖民主义 2.0 设计的

什么论点是基于欧美精英收益设计的

不是要在制度上打倒同志

而是要扇肿某些人的嘴脸

张雪峰说什么，都是他的嘴，为了他的利。

我劝各位不要纠结身份，而是打出方向

知乎用户 绝非 发表

文科不是没有用，而且大部分文科没有钱途，不好就业，而张雪峰团队是一个就业导向的推荐机构，就这方面，人家看不上文科也正常，我一个文科硕士在就业市场也不看好文科，毕竟和直接生产力弱相关。

但不知道为什么，近两年社会上出现了文科无用论。这一方面和我国文科研究的整体水平不高有关，另一方面，这是经济下行期国民对经济预期的集体悲观都一个缩影，就业不再是价值导向，而是经济导向了，在就业收入保底这方面，文科也确实只有财会和法律（有证）拿的出手一点。

虽然我们知道这种风气绝对是不对的，但在张雪峰这种极致的实用主义面前，社会又拿不出什么力证，那让他闭嘴就是最好的选择了。

知乎用户 湘佑 发表

汉语言文学（中文）本来就是文科里最王牌的专业了，下限极高，无论是公务员还是教师岗位都是最多的。

只是这个专业的上限太低，或者说这个专业的上限纯吃天赋，和是不是这个专业没什么关系。

理工赢学家还沉浸在理工科牛逼的时候，真的不知道汉语言文学的考研年年走高么？

知乎用户 木田之光 发表

2025 年 10 月 22 日 16 时 41 分，张雪峰在江苏发了一条微博，内容是 “今天是接娃放学的家长”。

这一条微博，代表着张雪峰账号已解封了。

从 9 月 24 日被封到 10 月 22 日解封，一切都没有预兆。从他全平台被禁止关注到全平台解封，此过程一共 28 天，整整四个星期。

如果从他最后一条动态的 8 月 31 日算起，张雪峰中断发声一共 52 天。

看看他的支持者支持的理由是什么。第一条理由，是说张雪峰打破了教育资源信息差，为普通家庭提供了务实的选择参考。

这些普通家庭的人不会自己上网查资料，需要一个疑似拿了郑州大学本科肄业证书的人帮他们上网查资料？也有人说张雪峰拿到了郑州大学的毕业证，但是没有拿到学位证书。后面这一种说法更为可信。

看来其支持者必须不具备上网自己查资料的能力。如果没有这个前提，则无法认为张雪峰对教育资源信息很了解。

其支持者不具备上网自己查资料的能力，但是却有上网的能力。一个人上网了，不去看更有经验、学历更高的人所分享的教育资源信息，不去查各大大学官网的介绍，偏偏要去听一个不知名大学毕业生滔滔不绝地讲他了解的教育资源信息？

其支持者是凭什么能力和标准认为张雪峰对教育资源信息很了解，是可以打破教育资源信息差的？有大学官网不去看，有社交平台大学生现身说法不去看，要去信一个不是这个大学毕业的人的说法？

所以其支持者支持张雪峰，证明他们本身就是逻辑能力很差的人，要不然是不会相信张雪峰的。

有支持者认为张雪峰为普通家庭提供了务实的选择参考。首先，这个选择参考不一定是务实的，其次，这对自己的孩子真的好吗？

什么叫务实的选择？是赚钱，还是找工作，还是为了长期的发展？究竟什么算务实选择？

前面已经说明这些支持者根本就不会自己查资料，只有简单的上网能力，那么他们是根据什么标准认为张雪峰的建议是自己孩子报考大学务实的选择的？

这是一笔逻辑糊涂账啊。

其次，做家长的为什么不听从孩子自己的选择，要代自己的孩子做选择？高中毕业生难道不会去听一听自己高中老师的意见，偏偏要听根本就不具备信息检索能力的家长的话？

难道高中老师没上过大学？不可能吧？在我看来，如果一个人不懂，说明他是外行。既然是外行，为什么不去听内行的人的话，比如高中老师或班主任的意见？又或者不去听一听孩子的意见？

这一切经不起推敲，却是那么的合理，因为其支持者真实地存在着。

第二条理由，有支持者认为张雪峰的建议接地气，指出了高校专业与就业市场脱节的问题。

不得不说，一个外行的人看高校专业一定是看不懂的。这就像一个演戏的人非要教医生怎么看病是一样的。演戏的人不懂医生的工作，没有医学常识，完全不了解病理、免疫、药理等专业知识，就对医疗行业说三道四。我敢肯定这个演戏的人对医生工作的所有谈话都只能是外行的话，反过来，一个医生要去指导一个演戏的人怎么演戏，也是一样的，所有的指导，也一定全是错的。

所以这说明高校专业与就业市场脱节本身就不是一个问题。外行人觉得这是一个问题，其实在内行人看来，这根本就没有问题。

从来大学毕业生，就不是为了获得某项技能而去读大学的。工作时，毕业的大学生理应有能力去学习相应的工作技能的。这是一个合格的大学毕业生应具备的能力。

也就是说，高校专业与就业市场脱节是一个不存在的问题。

只有不合格的大学毕业生，没有不合格的高校专业，更不存在什么高校专业与就业市场脱节的问题。

可以说，如果一个人讲高校专业与就业市场脱节，那就是一句外行话，是压根没有读过大学才会这样说，或者压根就没在大学里好好培养能力才会这么说。

本科教育本身就是通识教育，带给大学生的是人脉，是大学资源，是其大学本身的知名度。同时，越是知名大学的本科教育，越是在培养一个可塑性很强的毕业生，毕业生在名校毕业后是有无限可能的。

大学毕业生毕业后根据自己的兴趣与爱好，尽情选择自己热爱的职业与岗位就好。而绝不是说把大学当技术学校了，以为大学毕业单单只能学会某项技能。

其支持者本身就是外行，不仅没有上网查资料的能力，却有随意相信他人的自信，没有对大学的了解，却相信大学是技校只能培养技术人才。

张雪峰有这样的支持者，当然为张雪峰账号解封热泪盈眶了。

（木田之光写于 2025 年 10 月 23 日）

知乎用户 Hyper 发表

因为他搞懂了一件事：

只要你不涉及国家大方针政策战略，不管是吹拍还是贬低，

只要你不涉及挑唆对立，不管是国内还是国外，

你爱说啥说啥，根本没人管。

你哪怕说答辩里有大量营养元素，每天来 1 斤能延年益寿，说实话也并没有人管。

你夸答辩就夸答辩就好了，不要说别人家的馒头不好。你非说馒头还不如答辩，不管你分析的多么头头是道，从色泽到口感，从温度到卖相，哪怕分析的再 “客观”，那你也离死不远了。

知乎用户 爱国党员杜永文 发表

没有人说吗？

文科不是学习不好的选的吗？

顶尖的那一批有几个选文科的。

知乎用户 南天下奇遇​ 发表

两千年的封建王朝，你跟我说学文没用？怎么没用，要不是外面打进来，我们还能继续学文两千年，这叫没用，可太有用了，老祖宗的智慧你就学吧，一学一个不吱声，小小理科，满打满算也就七十年，还想上天？

知乎用户 无心之失 发表

这种才叫被关爱了，罗太君来去自如活蹦乱跳的，一大堆人说他被搞，幽默。

知乎用户 不起名字了 发表

张雪峰这种生意，是不适合做网络直播的。

这个不适合不是指从做生意的角度上来说的，而是指国家不会让他长久做的。

因为对国家来说，每个专业都是有需要的，那些小国就算了，中国这个体量，就应该每个专业都有许多人来建设。

例如以前说生化环材是天坑专业，确实坑，但是难道就空着嘛？大家都不学，那这个专业的发展怎么办？空着给欧美人打嘛？

所以，每个专业每年都应该有足量的新生入学，足量的毕业生走向就业市场。

那对于张雪峰的生意来说呢，他的生意可以面向个人，帮助个人选择专业，但是如果造成了整个国家的专业空缺，那对国家来说是不能接受的。

知乎用户 腹黑的糕糕 发表

文科的状况有点像二战前的法军。

选择你的阵营：

贝当：法军没有问题，只需要沿用一战堑壕战的思路。（否认问题，维持现状）

魏刚：法军现在是很弱，但它最大的问题是没钱，你们政府只要多拨给我经费，放权给我，我一定能把法军建设好，建设强。（只认为是投入不够）

戴高乐：法军的整套战术体系已经落后，我们需要进行机械化改革。集中资源建立专门的精锐装甲部队，和德国人打运动战。改变整套国防战略部署，对装备、编制、训练与战术进行现代化改革。（改革派方案）

左翼政府，人民阵线：法军的问题在于其内部的右翼分子太多太顽固，阻碍了法军的现代化。他们想把法军打造成右翼的大本营，甚至有朝一日夺取政权。贝当想维持他在军队中的威望，魏刚想借着经费的由头把军队打造成自己的独立小王国，而戴高乐似乎是想走拿破仑老近卫的路线，他们都不可信任。我们要任命立场比较安全的甘莫林将军为总司令，让他从中调和我们和右翼分子的关系。我们还要在中下层任用那些左翼立场的军人。（人员清洗方案。进行人事变动，确保政治忠诚）

法共本土派：虽然法军是资产阶级政府的军队，不值得信任，但眼下纳粹德国的威胁迫在眉睫，这才是主要矛盾。我们还是要支持法军，保家卫国。（联合抗战）

法共斯大林派：法军和德军都是资产阶级的爪牙，法国和德国的战争不过是资本主义狗咬狗罢了。我们要建立自己的武装力量。（另起炉灶）

无政府派：军队本身就是暴力、邪恶和专制的代名词。我们不需要军队，只需要地方有自己的民兵组织进行自我防卫。（彻底否定）

来吧，选择你的阵营。你到底是觉得文科体系不行，还是觉得文科生不行？是觉得他们理论水平不行，还是觉得他们立场太歪？或者干脆觉得所有对人文的研究就不该存在？还有其他各种乱七八糟的立场我就不赘述了。反正你总得选一个，否则你对文科的一切批评都是鸡同鸭讲。

知乎用户 郑国成 发表

保护性封禁，规避热点舆论不可控行对张的影响。

不要想那么多，他说什么都是随口那么一说。

知乎用户 呦呦鹿鸣 发表

土木有个大猛子，2020 年活跃在 b 站，就拍些工地日常吐吐槽，结果单位以影响行业形象把他 “收编” 了。

现在就算没有大猛子，大家也知道土木是个巨坑，四大天坑比土木还是强一点，原来同是护法的机械更是把土木按地上。

现在张就是第二个大猛子，就算没有张，大家也知道文科壁垒低了，现在社会主流也是推崇技术类。

文科在考公考编方面，只有少数人能够进体制，大多数人就业的私企岗位，基本上没门槛，理工科愿意干技术就干技术，不想干技术照样可以抢文科的岗位。采购、人事、新媒体运营、亚马逊运营、文案策划等等，并不是说只要文科的，这些岗位理工科的也有不少，教培行业更是理工科干数学、物理教培吃香，文科就英语比较吃香。

四五年前，当时教培热，师范类专业有的为了赚钱，根本不愿意去考教师编，而仅仅一个市及下辖的县，就有几百上千所学校，教师编制招人数量高居各类编制第一，当时文科学个汉语言，进编只是时间问题，当时男生要是师范毕业，考个一般的市区也比较容易，要是大学读书努力，本科毕业就能考省城十几万一年的教师编，女生进编更是大把，连带我身边十几个非师范专业的都进了体制内，反倒是财会金融、计算机类的，没见过多少靠自己本专业考进体制的。现在新生儿出生人口下滑，去年 2024 年湖南省衡阳市民转公招聘 499 人，连带周边县市合计招聘 1400 多人，比 2024 年国考省考的公务员各类专业在衡阳市招人总数都要多。到了今年，湖南省一些地方就爆出教师转岗的消息，这汉语言，五年后毕业还不知道是什么样呢？往几年前看，文科汉语言考编如喝水，往后走，形势并不乐观。

知乎用户 呵呵 发表

见义勇为被女子举报，张雪峰大喊文科好文科呱呱叫

有个女子掉入到海里面去了，被一个男子救了起来，估计同行一起的有人拍了视频，于是该男子就将这段视频发布到网上去了，也没啥什么目的，估计就是简单的一段生活记录而已！后来被救的女子投诉了这个男子，说是侵犯了肖像权还是隐私权啥，说还要告这个救他的男子！

现在闹到这样不好的舆论，我觉得还是女子的沟通问题，我看了双方对话的聊天记录。假如该女子和男的商量，说 “我不想别人看到我落水的狼狈样，你能不能把那段视频删了啊！” 我相信那个男的一定会删掉的，因为女人晓之以理、动之以情，谁能不答应呢？

但实际的对话是这样的，女的说，“请你把海滩上的那个视频删了！” 因为是视频平台后台私信的，男的搞不清楚具体情况，问道，“你是谁，拍到你了吗？还是？” 女的回复，“家属” 接着来一句 “懂？”，又跟进一句，“快点删了，我这人人品不好，骂着你了不要怪我！” 男子回复了一句，“救人了，还要挨骂，这是什么道理？”

整个事情发生的过程就是这样的，于是现在被弄到网上来了，让大伙评评理。最近还有一个事情，张雪峰被解封了，又能在各大平台说话了，他开始说文科非常重要，文科非常好，文科呱呱叫。不管他讲的是不是真心话，我也希望他认真研究下，反正我觉得文科是很重要的，我写过很多篇，一贯坚持我的观点，文科很重要。

以前张雪峰批评文科，把文科说的一无是处，臭狗屎不如，他讲的是狭义的 “文科”，就是读一个专业的那种文科。这种往往是数理化一塌糊涂，毫无天赋的人，不得已而做出来的选择，你现在说没有用，请问他还有别的选择吗，他不得已选的文科，你让他学理科有啥用呢？

假如一个人他是有多个选择的，文理都在行的，他主动选择文科的，这种就往往能出文科人才，数理化不一定要懂，考不出来好成绩无所谓，但是你具备了 “数理化的思维”，比如归纳、认证、逻辑、对比、例证、实验、抽象、批判、演绎、逆向等等，这种人学了文科，必然会大有作为的！

我讲的是广义的文科，是数理化思维下的 “文史哲”的贯通，有人大学读 “马克思” 那个专业，整天就看几本课本，那其实是学不到东西的，你一定要自学，即使沉不下心来，你好歹《史记》、《资治通鉴》要浏览一下，然后你再看一些西方的哲学，如果你只看西方的哲学，所获得的知识全都是零散的，看问题极其的狭隘，最后极容易成为“反动派”、“下跪派”、“怨妇派”。

见义勇为被女子举报，张雪峰大喊文科好，这两个事情毫无关系，你咋地给他俩扯在一起了呢？我觉得有很大关系，也是想对张雪峰说，社会道德的滑坡，就是文科建设太落后造成的，很多人的认知已经变的非常扯淡。这件事情发生后，国家官方的 “法治报” 居然站了出来，这份报纸级别很高的，她站在了女子的一边，洋洋洒洒讲了几千字，中心思想是 “见义勇为的行为不能减免侵权责任！”

报纸是站在纯法律的角度解释的，你也不能说他错，但是这可能违背了中国的文化道德，无论是传统的，还是现代的，老百姓不太能认可这种法律解释！现在 “法律串串”非常多，什么叫 “串串”，就像不同品种的猫狗经过培育之后，老百姓称之为“串串猫” 或“串串狗”。好多法律，可能借鉴于西方，没有进行中国化，成了大杂烩，结果从法理上讲的通，从情理上去看，大家又不认可，就像这个救人的男子说的，“救人了，还要挨骂，这是什么道理？”

以前还发生过一个男子救女人的事情，救上来都快没气了，于是又是按压的，又是人工呼吸的，结果这事在 “小黑书” 上，被很多女人骂惨了！于是很多人就蒙了，说这以后还能不能救人了呢？甚至还有人说 “见义勇为不是法外之地！”，这下子好了，见义勇为还得讲究分寸，即使在十万火急的紧急关头，不能触碰异性的胸部以及大腿。

我想起了小时候农村的一件事，女子要临产，在送往医院的过程中，提前分娩，后来是被一个略懂接生的男子碰见了，在他的帮助下将孩子生产了出来。要是搁现在互联网时代，估计也得被人骂死。于是现在很多人又开始走极端了，说 “从此以后不救人了！” 不能救年轻女子仿佛是一夜之间成为了大家的共识！“你今天敢见义勇为，明天还想干什么，这太可怕了！”

这样的案例确实有一些，比如 “保安救女子遇难，被救女子说，说谁要他救我的？”“女子跳河轻生，被救之后把民警踹下水！” 还有救了人受了重伤之后，由于女子不愿意作证，男子拿不到见义勇为的奖励，看病都没钱的！这些事例发生后，导致越来越多的人思想上走极端了，说以后再也不救人了！

媒体站在女子一边，救人的男的选择了道歉，但是公安还是给男子申请了见义勇为的奖励。我们不能因这个事，又走向另一个极端，这个时候，就得上文科生了，别管法律不法律的，从常识或情理上就不对的东西，就要敢于去批判，有道理的要战胜没道理的，把社会风气掰正了就可以，至于有些 “法律串串” 们说不对，那我们也要驳斥，将其驳倒为止，如果文科水平，连匡扶社会正气都做不到，那说明这个文科水平要加强，而不是彻底地去放弃他！

现在说的文科，也不是指什么 “专用文科”，而是全民都要文科素养，长期的忽略文史教育，认为文史哲没有用，结果出现了大量的西方水军，我们就稀里糊涂地被人牵着鼻子走，甚至连对岸的蛙岛上的水军都辩不过，蛮夷轻松地给我们洗脑，我们却教化不了蛮夷，这恰恰说明，我们的文科素养荒废掉了！

欧美高校里搞意识形态的，搞政治正确那批人，看起来很凶悍，其实都是胡说八道，颠倒是非的，我们因为不重视，不爱看文史哲，因此没有自己的招式，才出现了被动的局面，甚至成为了对方的传话筒，这就是重理轻文的结果，舆论话语权全部丧失了。

大家说学文科不好就业，这个确实是存在的，张雪峰从职业的角度来讲是没有错的。但是这是狭义的文科，你哪怕报的专业不是文科，我们也不能放弃文科，像有些人讲的，学校里可以把政治、历史、品德课全部取消，因为这对找工作没用。但是你把这个取消了，危害有多大，你知道么？连历史都不知道了，这个民族存在的意义以及动力在哪里？西方没有历史，他们瞎编历史，目的就是证明他们人种比你优秀，我们有历史，却要取消，那文明的定义不就是西方人随便讲了嘛。

政治和哲学也是同理，这些东西都不懂，那不就是会造成 “越努力越贫困” 嘛，而且还找不出原因所在。社会风气的退化也是这样，大家埋头挣钱，不抬头看天，被西方的文化人打的节节败退，连见义勇为都被极端女权污蔑了，目前来看，文科不是没有用，而是菜。

我想封禁张雪峰的人可能也是文科生，辩不过别人嘛！因此张雪峰确实要呼吁文科的重要性，如果我们的辩驳能力天下无敌了，谁还再去封一些另类的声音呢，至于蛮夷的胡说八道，自然也会显出原形，然后在众人面前丢人现眼，自然就没有他们的生存之地了！

知乎用户 小神仙 发表

我也说文科拉胯，但是吃瓜蒙主这样的文科我只敢膜拜。

知乎用户 颠倒的镜子 发表

国内真的就是文科人才太少 发展的太差 才导致一系列的就业问题

贬低服务业 让服务业工资低 怎么可能有好的用工环境？我们如果还是疯狂搞理科那一套 那用工环境还得炸 全是生产者没有消费者这生态系统生物课本上咋说的

现在市场上真的是缺高质量服务业的岗位 我一直举例的 NBA 联动了很多产业 提供了 N 多高薪岗位 但我们这边因为没有这个市场 所以这些岗位都不存在 而且 NBA 也有与高科技联动的例子 比如它的屏幕地板、视频追踪、AR 广告等等 又反向解决了很多理工科老哥的就业

拿奥运金牌、国足进入世界杯、CBA 这些东西都没啥用，你不搞出市场来，没人愿意为这些消费 这些玩意就是吉祥物作用 没有任何的经济价值 就说你们谁会去买王哲林的球衣嘛？

还有最近在抖音看了美国的牛仔比赛 那更是非常小众的项目 办了几十届了 居然还有一些半职业选手参加

家庭成员齐上阵 套牛的 被牛套的 追牛的 被牛追的 斗牛的 既欢乐又专业 还衍生出了很多职位

牛仔比赛属于凭空出现的行业 不需要任何的工业基础 只要策划出来就能搞 然后就能有效的解决就业问题 当然我们也有一些文旅项目 但是真的都非常低级 一天就只会搞天水麻辣烫那套 说到底还是环境不行导致的文科人才水平不行

再说个政治不正确的 NBA 和菠菜结合 也是催生了很多产业 你别管他黑色、灰色的吧 是不是能够解决高薪岗位？空气币、web3 韭菜项目、交易所是不是也解决了就业？促进了金钱流动？收了税？

东大这类产业真的太少太少了 这样不让搞 那样危险 然后吸纳不了就业 最后经济就出问题 然后也是衍生出一些灰色、黑色的产业 税没收到 擦屁股的工作一点没落下 也属于是殊途同归了

还有哈，就现在这个环境 国内的富人真的赚到钱了 想花在国内带动大家就业 真是没有一点办法 不能炫富 不能买一些奇奇怪怪的 不能荒堵镀 不能随心所欲投资 那他真的就只能去国外花啊 东子、马云的游艇不就停在他国的海滩上吗？大 house 不就在国外的山里面吗？

知乎用户 此时此刻恰如 发表

针对 “张雪峰往日贬低过文科” 这件事我有话要说

他贬低过文科么？是他贬低的么？他不就是把社会现象给说出来了么？文科的就业范围就是窄，文科生能当医生么？能进入电网么？？？你以为你能走 4+4 么

知乎用户 貂裘相邦​ 发表

他要真正吸取教训就别蹭爱国热度

知乎用户 面面面面面 发表

广义上的文科是一个依托于现代社会的服务业，

假如说理科的底层运行逻辑是发明专利和生产货物，那文科的运行逻辑就是提供情绪价值服务。

但我们目前发展水平还没到大家愿意为服务买单的地步，前两年欣欣向荣的时候各行各业各种软件都兴起过一阵会员热，加入这个会员能享受什么服务提供什么内容。

现在呢，？还有人主动开大会员，音乐会员嘛，全都是冲个淘宝或者京东会员一键领取，或者咸鱼三块钱买一个，为什么当年你愿意花两百多开一个两年半的大会员，现在不愿意了。

文科其实一直没好过，过去所谓文科热本质上是学历热和西学热的结合体，学历热很简单，大学生毕业包分配，理科生当高管工程师，文科生当干部。西学热就是改开前后全面一股畅所欲言，热烈讨论的风潮，各种文艺作品层出不穷，稿费很高，在人均三五十一个月的年代，一篇短篇稿费 200，长篇 500，各种协会，活动看似欣欣向荣，实则就是纯公费支撑，现在公费一断就结束了。

知乎用户 雨夜带伞不带刀 发表

讲观众期待听到或者意料之中的事，因为他被禁止关注期间其实很多人都认为是他讲专业影响到了大学招生，他动了专业布局让不赚钱的专业没人去学。

认为这种看法对不对不重要，很多人愿意相信这种，只要他通过这些行为的暗示，去主动契合那些愿意相信他讲的专业打破信息差让上面不快的人的心里想法，满足观众的期待。

能够提高粉丝的忠诚度，更愿意相信他。

能够进一步增加粉丝，这一次被禁止关注，对于很多人来说，是达成了某种成就认证。

此事在网文界亦有记载，蛊真人被封前其实成绩也就那样，但是被封后地位拔高了很多，尤其是蹭唐家三少因为嫉妒所以举报封蛊真人这种在营销文盛传的谣言的热度，在被封的几年内逐渐热度还起来了。

甚至作者也跟着下场蹭唐家三少热度，在小说里，在采访里面特地提唐家三少。不会明摆着造谣唐家三少举报封他书，而是用一些格式上（例如黄家三鬼），谐音上，甚至整点小号水军在评论区引导，让观众体会出这层意思。

张雪峰现在鼓吹文科就是同样的手法。

知乎用户 老爹带娃 发表

理科学的好，但文科不通的人都很聪明，逻辑性强，能容易解决好技术问题，但对于人的问题， 往往束手无策。

文科学的好，但理科不通的人都很有智慧，能搞定一帮人帮他解决问题，还能更好地协调人和人矛盾，但自己面对技术问题的时候，是只能落荒而逃。

文理兼修的，是通才，能更人性化，更温暖地解决所有问题，这种人才能要人有人，要技术有技术。

想明白这一点，就文科理科，都不会妄自菲薄。

知乎用户 清蓝 发表

他那个话，在国有优秀资产眼里，可能算鼓吹吧。。

我个人觉得他在真诚的阴阳。。。

你要是问我上职高怎么样，我也可以说职高大有可为。。。为啥就再说了。。反正不能让话掉地下了。。

知乎用户 梅林的胡子 i 发表

纯粹给自己加戏而已

我们都清楚，张雪峰绝对不是因为贬低文科才被封的

你看他还敢提那 5000 万的事么？

他要真是因为贬低文科才被封的，现在绝对连个 p 都不敢放一个

知乎用户 前城桂花 发表

高考志愿这么大的事情，

不存在贬低和鼓吹，

客观就行了。

客观没有流量，

或者做不到客观，

才走情绪路线。

知乎用户 Aelita 发表

难得有一次能反对这个问题下的大部分回答。

大家只是话不想说那么绝而已，其实大家都知道文科需要时间去发展。

问题是：给理科以宽容，理科知道忍辱负重，发展到了现在。给文科以宽容，文科觉得自己很牛逼，现在挨骂纯属大家忍不了这群人。

举例：

银河号事件时候的文科能力

81192 事件时候的文科能力

然后对比下 08 年时候的文科能力

再对比下现在

很容易就能发现，优秀的人还是那么的优秀，但是平均线和中位数都在往山下冲。

连间谍都不屑于拉拢文科，什么水平自己心里没点数吗

知乎用户 kudo tsung 发表

可能大概快要梧桐了

知乎用户 MaSensei 发表

逻辑其实很简单，作为公众人物且有不小的社会影响力，他必须承担起社会责任，文科毫无疑问是有用的，而且非常重要，如果对文科的现状不满或者失望，那更应该做的是呼吁文科教育改革，呼吁有能力有信念的学子去学文科，去改变大众对文科的偏见，而不是一味贬低让文科更加糜烂，这应该是作为公众人物的底线，并非是很多人说的捂嘴不让说实话，批评不是一味贬低，而是应该指出其中问题并对照正确标准提出合理建议，张雪峰也该搞清楚了这一点，再继续做相关工作才是对社会有益

知乎用户 教物理的老 P 发表

见到家长，跟他说张老师放出来了，已经改好了。

张雪峰只谋财，收点钱帮你刻舟求剑。但某些人既要谋财还有其他任务。锁妖塔装不进妖怪，那锁妖塔还能存在吗？

随便挑一个好学校文科生的逆天行为：

孤身饿死日本、嘉峪关小作文、口罩时期造谣、洗白日军在南京的某行为、还有对着别人裤裆拍一小时还诬告性骚扰的。

张雪峰从来没有说哪些专业不好，只是点明了哪些专业不适合哪些人学。比如家里没钱没背景的就不要学艺术，和你竞争的都是蒙古的格格、带耳环的女孩，拿头和别人比。

他得罪的人多了，又不是只有文科类专业垃圾。只不过文科生的咬合力强，你见过哪个土木教授出来攻击张雪峰吗？全是新闻学这类叫得凶，越是没用越是着急。打女拳的人来抨击教育，这战斗力能不强吗？

某些文科生认为垃圾就应该扔在垃圾桶里，张雪峰也觉得自己要有素质，不能往汤里掺耗子屎。现在收钱也不当成事办，要报就报吧，只想大家一起体面的把钱挣了。张雪峰没变成张某某，体面。文科老爷日进斗金，也体面。报文科的学生不体面，那就帮他们体面。

知乎用户 阳一落 发表

有句话说的是没错的

用理工科的逻辑去研究文科的问题

用文科的审美去判断理工科的方向

才是正道

大神都是文理兼修的

张雪峰之前被禁也是活该，宣扬文理对立和宣扬男女对立本质有什么不同吗？

我也认识到我自己的错误了，因为一切二元对立的根因都是因为哲学上非要搞一个意识和物质的对立，非要争意识和物质谁是第一性的

tmd，物质（力）和意识（观）本是世界的两个相互缠绕的维度，缺谁行呢？你非要说意识是从物质向内部的观（凝视）中诞生的；那么好了，别人就也可以说女性是从男性的肋骨里诞生的；文科是从理工科的边角料里诞生的。

所以我懂了，不做二元对立要从哲学的不争开始

知乎用户 momo 发表

这有什么好解读的？之前被封不就是因为贬损文科，都被官媒批了。那现在不得夹着尾巴做人说文科的好话了？

知乎用户 Endless 发表

他那个鼓吹文科大有可为的言论，跟机械专业是万金油行业一样。

外行真觉得就业广泛，内行只觉得心酸无奈。

要是真有那么好就业，谁还在转各行各业呢？

不过张雪峰也只能说到这里了。

知乎用户 木易 发表

你猜他为什么能出来，为什么需要他出来，好难猜啊

知乎用户 登封望岳 发表

其实高中就不应该分文理科，高考 9 门全考又不怎么费事。

分文锂科除了加大英语科目的分数比重意外，完全没用，纯粹多余。

知乎用户 安得广厦 发表

以前听他说专业就是图一乐，

他这一进宫一反转，

含金量反而上升，

直逼新闻学。

知乎用户 桃红柳绿景色新 发表

不是文科生不行，是张雪峰也不敢举这个例子。行的文科生国家也不让你发展。

举个例子: 貌似北大马院的文科生们的实践方法你们受不了

知乎用户 DU 杜 发表

“广阔天地，大有作为” 最直接的出处是毛泽东主席在 1955 年为其亲自主持编辑的《中国农村的社会主义高潮》一书所写的一篇按语。具这篇按语是为《在一个乡里进行合作化规划的经验》一文所写。

毛主席在按语中写道：“一切可以到农村中去工作的这样的知识分子，应当高兴地到那里去。农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。”

所以，文科生们，你们准备好了吗？

响应毛主席的号召，到农村去，到祖国最需要的地方去，广阔天地，必将大有作为！

知乎用户 清和同学 发表

你看把孩子逼成啥样了都！

知乎用户 陈看山 发表

被绑架了你就眨眨眼

知乎用户 岭南大刀客 发表

哦，原来你们选志愿，职业规划都是因为人家鼓吹而被 planned？

难怪嘛，一会把他老人家捧到——“张文庙” 的高度，一会被平台给封杀了。

在我们眼里，说明他提供的数据，咨询靠不住，至少好些人看不惯他这种 “服务”。

要不然干嘛去……

官方管他应该是忌讳舆论导向，他可能会把人往歪的带，比如矫枉过正之后鼓吹文科？

平台封他是因为他有些开始……

我们不拽他是因为我们不需要这样的服务，我连看他的视频都很少。

所以根据我广告大师克劳德的说法——“只吸引到某些特定的人便成功了”。

这样的话，我们也不能扼杀这样的 “咨询服务” 呀！

——毕竟还是有市场需求。

你看张文庙也识相的，改吹上面愿意看到的东西了。

知乎用户 ANNATAR​ 发表

文科生是需要的

我们需要的文科生 要站的起来，要能在世界上发出我们的声音，去输出我们的文化，去舌战洋奴

而不是去当敌人的狗，帮敌人辩经

知乎用户 蒋天明 发表

1 说明之前把他封了的原因不是什么涉及 tw 的言论，而是他对学生专业选择的影响。

大学扩招时期，人文社科开设成本低，新开设数量大，招收的学生远超社会需求。现在经济新常态，这种供需失衡进一步加剧。

文科从来不是没有用。只是在快速工业化时代，它不如理工科那么需求大，薪资高而已。

现在快速工业化结束了，文科、理科其实已经趋于平等了：除了行业顶尖的，其余的都是低薪或者难就业。谁也不要瞧不起谁。

2 现在他的行为有点 “低级红、高级黑” 的意思。油腔滑调，态度不是很端正。

再这样下去，会把自己作死的。

知乎用户 东方多 totdddd 发表

目前中国恰恰缺的是优秀文科，社会科学等人才（社科依赖统计学恰恰需要扎实的理科功底，交叉才是前景，用理科思维去学习使用文科），但此文科非彼 “文科”。

厉害的文科是非常厉害的，岁月史书厉不厉害？凭空塑造一个民族厉不厉害？

张雪峰说文科生是服务业完全没错——问题关键就在这里，中国培养的文科生到底是为美国人服务，还是为中国人服务的问题。为中国人代言，还是为美西方利益代言？

但看不起服务业，是他的无知。理科就不是服务业？在人类大分工后所有行业都是服务业。数理化不是为了服务人类? 你制造业没有甲方？没有消费者？

美国服务业占 GDP80%，中国为 53%。

当然美国服务业占 GDP80% 是有些畸形的，其中医疗占整个 GDP 19.7%，律师 15.7%，仅仅医疗律师就 35% 了

服务业重要，是说服务业提升空间很大，但不是让你学美国制工业造业空心化。

美国制造业空心，GDP 却是第二名中国近 1.5 倍。请问是什么拉高美国的 GDP?

文科的核心竞争力最高境界就是——秦桧反用。

秦桧很坏是吧，他颠倒宋国黑白，卖宋国求荣。很厉害。

但反着用秦桧，让他颠倒金国黑白，卖金国求荣。根本不行。

为何？因为宋国比金国实力就是不行打不过（说的是朝廷禁军，不是民间武装岳飞），国家实力才是第一位的，秦桧只是锦上添花，如果没有国家武力基础支撑，那么秦桧无论正反都无能为力，无根之萍。

1，事实上，目前所谓文科生看不起理科生的问题更为严重

我们要做的不是打压文理，文理分治、而是——我国必须加强对文科的重视与教育，

哪怕中国理科生芯片突破，我们也差得远勒。

比起美国先进的远程畜牧业，我们还差得远，远远被甩开至少 100 年差距。

远程畜牧业毫无疑问属于文科。

只要在远程畜牧业继续落后，我们突破哪个领域，哪个领域就会从工业明珠，世界最难跌落神坛，变成一文不值。文科生又开始写工业明珠小作文。

比如：工业皇冠的明珠_LNG 船，航母和大型邮轮，还有什么圆珠笔滚珠什么的_

2，因为不重视文科，文科被渗透的十分严重（有些甚至是无意识的）：

金庸：原子弹不如卖茶叶蛋。（类似的话）

航母有什么用？还不如…….

文化艺术领域同样是重灾区。

网上轰动一时，搞得一些人身败名裂，官员下马，的，哪一个不是文科生写的小作文？

知乎用户 Bkornblume 发表

问一个很简单的问题，教育部和其他类似部门的官员是理科生还是文科生？至少外交部的人肯定是文科生为主，这毋庸置疑，教育部也是这样。我们都说宋朝的重文轻武导致军事上软弱无力，可是中晚唐乃至五代十国重武轻文又有什么好下场吗？丛林法则也好，武力至上也好，最终都会导致人人都是输家，变成彻底的零和博弈。

现在的所谓重理轻文也是一样，不错，理科的科技方面确实是利国利民，无论是日常生活当中的基础设施，还是军队的先进武器，都需要依靠理科，可是理科如果走错了方向，会变成更可怕的敌人，就像昨天我提到的那个贺建奎，他是因为什么进的监狱？因为他搞基因编辑胚胎，这是犯法的。总说文科生容易出公知，可是理科生如果想干坏事，那会比文科生还危险。想想看电影里的那么多大反派和科学狂人吧，这些人可比那些只会动嘴皮子的文科生危险多了。

当然，我也没有重文轻理乃至贬低理科的意思，我只是说，一味轻视和污名化文科也是不正确的，至少理科也不是白莲花，某种程度上也一样危险。个人认为，大家都不希望看到一个科技高度发达，可是文化极度退化的所谓光明的中世纪。

可能稍微有些扯远了，张雪峰估计也想不到那么多，他本质上就是个商人而已，既然他过分贬低文科惹怒了一些人，那么在让他吃过教训以后，如果他还想挣钱，他自然就要鼓吹文科，他又不是傻子，为什么要有钱不赚呢？

一句话，这证明他是个识时务的聪明人，不过我个人觉得他也需要为他之前一味贬低文科的那些话付出一点代价了。

知乎用户 格鲁吉亚的农民 发表

人教人教不会，事一教人就会呐

文科重不重要学文的还能不清楚，但考公还是挺重要的

知乎用户 陽光下行乞 发表

不管是以前，现在还是未来，信张雪峰的这辈子被骗了也是活该，推荐专业本质就是保生男孩无效退款的骗局，而且他推荐错了你也找不到他退款，但是你的人生已经无法重来了，就是利用人们对未来不确定性的恐惧制造焦虑，博取关注涨粉带货。

先不说他推荐的专业 4 年后还是不是预想的样子，毕业后又有多少人从事了本专业呢，他本人也没有从事他大学的专业啊，4 年后又有多少新兴行业呢。

知乎用户 岛夷索虏 发表

以前有大 V 被封，大家都是质问为什么被封！现在都是在讨论为什么被（解）封？

知乎用户 永久禁言 发表

看来是被文科生约过去喝喝茶，畅谈人生，幡然醒悟了

当然他的反讽文科还是直接告诉普通人就业的选项。不过这样太明显估计还得封

知乎用户 食蛙者 发表

他说的话不全无道理 但他的影响力太大 会让他说的话变成错误

很多人总是在争论他说的哪些话有没有错

但实际一句话，尤其是带有结论的话，除了一半语义还有语境

他和很多他的粉丝都在刻意回避这个事情。

他的特点还是停留在一个班二三十个家长的培训班时代

和几百个人几千个人关起屋子说学文科就业差是没什么问题的

但他的人气远超这个范围了 这句话就变了

说句题外话，任何地方都没有知乎显得文科重要哈哈

你理工科大神们的 J10 J50 再厉害，没有外宣 印度成世界第三了哈哈哈 咱们还退步一名了。

知乎用户 666 发表

不是封我吗，行，按你们的意思来。

这心态相当于选秀那天，胖橘说这些秀女都是俗物，看不上眼。

太后说，不可能都如你意，你得为皇家子嗣着想。

胖橘说那行，手指夏冬春——就你了！

知乎用户 唐宋先生 发表

终究还是生意人。

热门教育博主张雪峰又复出了，昨天首次开播，在线人数 4 万余。这至少说明，目前大家还是非常需要升学指导的，有需求就有生意嘛。

记得 20 多年前，我报考大学的时候，真的是瞎子一摸黑，那大学和专业都是凭着感觉瞎选的。当时对高校怎么样，以及专业前景根本没有判断，甚至只是根据专业名称瞎选的。

然后，大学本科就这么读过来了，后来还混了一个研究僧。毕业出来就业你说好吧，其实也不怎么样，在上海勉强混口饭吃。你说不好吧，也算是 985 毕业高级知识分子，图个稳定进了大厂，现在嘛就是混日子等退休的节奏。

当时要是有张雪峰来给我指导一下，比如选一个计算机，金融，国贸之类的，不知道我现在会不会混得更好，会不会赚更多钱，提前财富自由？

其实吧，只要有高考这一关，升学咨询的存在就是合情合理，毕竟家长还是非常关心孩子以后的发展前途的。国人特别实在，关心的就是以后能不能吃上饭的问题，所以啥专业好就业，能赚钱，就选啥专业呗。

不得不说，张雪峰对于近几年的专业判断还是基本正确的，但是问题是张雪峰的影响力太大了。你想，要是 1000 个学生得到他的指点，选了一些好专业，那么这些人是相对占优势的。但是，人家是付费咨询，要赚钱的，当然客户越多越好。大家都去听他的指导，结果 10 万人都去选择同一类专业，那么将来的人才马上就是供不应求了。换句话说，反而还贬值了。

这就是矛盾所在，无论哪个行业讲究的就是一个稀缺性，蓝海行业嘛，一旦成了红海，还谈什么前途。这就像我们那会儿觉得计算机专业很牛逼，结果现在就是烂大街的专业。

另外就是时代一直在发展，所谓的好专业也是一直在变。我们那会儿要是读一个生物工程，出来都不知道在哪里养猪。现在时代发展了，或许在不久的将来，生物工程就是一个高级赛道。

另外，到底是就业重要还是兴趣重要？就我个人的经历，我觉得这两者没有本质矛盾。能够把专业与兴趣结合起来，那就是最佳选择，是孩子的幸运。但是假如你比较在乎将来就业，其实没必要太纠结，学习这东西还是可以触类旁通。重点是锻炼思维，扩展知识面，学会学习方法。

兴趣这东西实际上也是在发展，原来不感兴趣的可以通过后天的学习获得，而先天感兴趣的东西更可以通过相关的学习，进一步放大。

我个人的情况算是比较糟糕的。从小喜欢文学，结果大学学的是工科，出来搞的是工程，业余爱好是写作，你说这一路拧巴的！想当初，但凡能够在大学期间好好发展一下写作兴趣，现在也不至于写得如此云里雾里。

大学教育非常必要，学历不会贬值。说贬值的，要么就是故意制造焦虑，要么就是站在非常狭隘的功利性的角度。其实学历永远不会贬值，学历只会给一个人创造更多的机会，增加更多的可能性。

假如你从小志向高远，有自己的人生打算，那么通过上大学就可以更好更快地实现你的梦想。假如你只是随波逐流上了大学，也可以通过广泛的学习去找到自己的热爱。

不必担心学了那么多知识，将来用不到。学习的过程，就是帮助你发现自己的天赋。学了 100 样，最终你发现只有 1 样适合你，这也是你学习的意义。

结论就是张雪峰的建议你可以听，但是不必太拘泥于此，而是用发展的眼光，更宽广的眼光去发展自己，如此可能性就会大得多。

知乎用户 咩咩咩 发表

打不过就加入，

文科生封的他，解封后就吹文科生，

而且这样正方看他是顺从局势，反方看他是阴阳怪气，

有个杂志也是这样的，当年谁整顿了他，后来就吹谁，

知乎用户 米西米西滑不拉叽 发表

他说学文科没用

然后学文科的给他展示了一下学文科究竟有没有用

你看，成功转变了他的看法嘛这不是，皆大欢喜啊

知乎用户 莫西 发表

跟你们讲，张雪峰受打击后，肯定会风格大变，至于怎么变不好说，

但听他说话，要比以前更加小心甄别。

通过这件事，也看出了张雪峰的知识底蕴和认知，以及商业逻辑，

也就糊弄糊弄普通家长，割韭菜罢了。

知乎用户 史蒂夫罗杰斯 发表

文科好 大家都应该去学文科 尤其是新闻学，更是高校专业皇冠上最璀璨的那颗明珠

知乎用户 依然范德彪 发表

土木是安卓理科

会计是苹果文科

知乎用户 一方通行 kuma​ 发表

纯转移注意力，5000 万的事才是被封原因

吹捧要适度，你把别人讲的话当真，还把别人架高下不来，你什么居心？？

文科不文科纯挡枪

知乎用户 夏望繁星​​ 发表

因为最近发现文科生还是有市场的，比如爆火的苏超，各地文旅大活跃的都是文科生，各种梗确实和苏超相辅相成。

再比如关税谈判，根本不需要数学逻辑分析，只要会点话术就能把老美绕的团团转。

将来的战，哦，不对，竞争是全方位的，理科我们已经证明了卓越的领航实力，到了强化文科的时间节点了。

知乎用户 随缘看答 发表

不知道捂住他的嘴掩耳盗铃有什么意义。。。

你直接让一线新一线的头部企业把公司的文科理工科员工比例公布，再把招聘岗位和对应薪酬区间都如实公布，需要张雪峰去唱衰或者鼓吹么。。。

国家的十四五十五五规划里，又有几个是文科能沾光的。

国家捧的全都是电子信息、软件、计算机、人工智能、新能源、高新材料这些东西，那张雪峰说的有什么不对么，你但凡说两三个国家战略支持鼓励文创、考古、历史研究、设计、心理、哲学，也没人听张雪峰的。。。

知乎用户 马尔斯克​ 发表

经济不好的当下 无论文理工哪个专业就业都困难 即使目前看起来风头正盛的行业 在目前的迭代速度下等毕业也就离夕阳产业没几年了 看看这几年的 cv 智驾 元宇宙 区块链就知道

知乎用户 各少 发表

他的择校分析方法，怎么说呢，在他之前，少部分家长和考生也是这么做的。

他把这些方法整理出来，即便赚了钱了，我个人也觉得是好事。

虽然他对文科的定位比较狭隘和功利，但其实是面对哪些不太能自己拎得清的部分人群。

知乎用户 定之方中​​ 发表

我不知道其他地方的高中怎么安排的。

我们当年的情况是高一还没文理分班，大家是全部都学的。

当然因为不少人已经提前决定好读文科还是理科，因此能进行对比的就语数英，理科生虽然普遍英语比较差，但是起码都在及格以上，但是文科生数学甚至都考不到一半的分数。

而高考文科数学是比理科数学简单的，但是英语是没区分的。这就是差别。

另外高二文理分班后，理科是没有地理历史政治课的，到了高三上半学期才有，但是文科高二还需要安排一下物理化学生物。因为我们当时高三上还有会考，要全部及格才能拿高中毕业证书。按照老师们以外的经验，理科生突击两三个月就能保证文科科目及格了，而文科生不行。

知乎用户 欧阳轨迹 发表

好奇他对付费用户也会这么推荐吗，那不是花钱听新闻联播了。

知乎用户 刀斤马旦 发表

“太多了说不过来”，就是委婉的告诉你 “没有前景”。

老表口径没有变，但是学乖了。

不能直说，得阴阳。明摆着 “口服心不服”

知乎用户 王匹夫 发表

之前说的是对的，但是错了，

现在说的是错的，但是对了。

知乎用户 往事如旱烟 发表

张雪峰玩了这么多年的网络了，居然这么傻，当然也有可能是他不了解国内舆论的处理方式。他现在最好的处理方式就是少说话不说话，或者说只谈无关痛痒的东西。上面目的是让你把大家关注目光转移到别的地方，你说和以前相反的话有用？这不还是引起关注了嘛，关注的这些人看你这么说话更很有可能引起一片恐慌。而且你是不是在阴阳？真的张这么聪明的人不应该这么傻啊。你要揣摩上面的目的是让舆论冷下来，不是让你说反话，让大家继续关注焦点，让情绪更恐慌。如果他身边的人看到我的回答，给他说说吧，他现在又在悬崖边跳舞了。

知乎用户 策仙人 发表

1984 里，男主温斯顿 · 史密斯获得自由后，看到老大哥的头像，忍不住留下了眼泪，作者则写下了旁白：

“他终于战胜了自己。他爱老大哥。”

知乎用户 王友军 发表

每次看到这种文理科问题，我就感觉大脑好像要萎缩了。

明明一个两个都在公司当牛马好多年了，甚至娃都满地跑了，为什么还能把思维停留在高一文理分科这么个阶段上？是长不大吗，还是不愿意长大。我到现在都没搞懂。

我个人对文理分科的争论从大学毕业开始就毫无热情，一个已经过去几年、十几年的阶段性选择，在很多人看来居然能决定一个人这辈子的思维和发展，如此片面、狭隘、不讲道理的判断居然还能有这么多人认同。你一个工薪家庭的孩子，跟家里面开厂的孩子，同样选文科，难道说你俩就会因此走同一条路么，会对这个世界有同一判断么？

很难讲这不是一种心理幼态，希望把世界维持在自己熟悉的范围里，用自己简单粗暴的思维逻辑，不加分辨地切分，再在自己的幻想里占据一个安全的、脱离实际的位置，这是典型的被世界伤害了的后遗症，因为缺乏安全感、存在感，又在世界里找不到稳定的认证自身存在的价值锚点，而选择的 “以进为退” 式的应激反应。

知乎用户 二品龙井 发表

张雪峰的解封直播，明显是用阴阳怪气的风格，显然他并不服这次被封。

张的生意主要还是依靠他个人的 IP 带来的流量，以至于他需要频繁出现在公众视野范围内，他说一句话就能出现在热搜，而且频繁如此，就像疫情期间那个上海医生一样，着实让人有些反感。这次清朗行动也约谈了微博 / 腾讯等新闻这些平台，对于滥用热搜榜占用公共资源的行为也要求了整改。

最初接触张雪峰还是在抖音的评论里面，很多评论清一色的在刷屏 “张雪峰说的对”，统一的文案，高赞，高频率，接触过营销的都知道这不是自然形成的。而后频繁的张雪峰说“xxx” 就出现在热搜榜上。他的言论也是围绕着 “文科生无用论” 这样一个带有明显歧视 or 偏见的话题。更别提 “打台湾捐款 5000 万” 这样的热搜了。

如果户晨风是 100 步，那张雪峰不过是 50 步，都是靠出格言论赚流量钱罢了。文理有差异不假，但捧一踩一，把二者对立起来，并且持续强化某一个角度的观点，把傲慢与偏见当成旗帜，搞的像宗教信仰一样。文科无用论和 户晨风的安卓人 / 苹果人 都是玩人群对立罢了。

文理本身并非对立，思维差异，术业专攻罢了。如果带着傲慢与偏见，看不到各自的优缺点，甚至沾沾自喜给人贴便签霸凌别人，还是早点封禁了吧。

知乎用户 也大梦一场 发表

没办法啊，学文科的可能对社会没啥贡献，但比学理科的更容易获得权力，甚至更容易进入权力中心。

俗话说，人情练达即文章，溜须拍马、阿谀奉承的手段，就不是脑子里严守 1+1=2 的理科生能比的。

知乎用户 来去之间​ 发表

就他那文科大有可为的叙事~~~ 没文化的媒体号还沾沾自喜的以为他服软了张灯结彩的广而告知~~~~ 我真的笑死

就他说的学文科出来可以做网剧的编剧，写自媒体文案还可以做非常优秀的销售，就这几个行业是啥好职业吗？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

我怎么觉得他阴阳味更浓了，还不如直接说学文科没用呢~~~~

夸的比骂人还难听

知乎用户 石刁柏​ 发表

一，文科可不是没用的学科。 领导不都是读文的么！ （只是说普通人读了文科没啥用而已。 这两者区别可大了！ 所以说文科很有用也没有一点的毛病。

二， 我们能在这里 bblailai 不就是仰仗文字么！ 这都是靠文科大佬给的福报啊！ 不然大家都还在 wuwawuwa aba aba 呢。

知乎用户 魔道好苗子 发表

网上之前讨论。为什么有钱人家都学什么艺术，经济，马术，音乐等。。。

有人就说，因为这些专业好学. 好糊弄，花点钱就能出国刷个学历。

而数理化生，你不会就是不会。花钱你也不会。

。。。。。。。。

就比如有些孩子游戏打的很好，学习差，他们是真有天赋吗？

你试试高考考打游戏，学霸照样可以碾压他们。。。

异曲同工罢了。

知乎用户 Hernandez 发表

自诩理科天龙人的人们能多角度嘲讽鄙视文科，却丝毫奈何不了杨景媛，知心姐姐们，网络上都是搞对立搞歧视的好手，现实中却是个顶个的唯唯诺诺（看清前提，勿对号入座，谢谢 ）

知乎用户 心如止水 发表

借这个话题，再次讨论一下文科无用论。

对于现如今甚嚣尘上的文科无用论，我认为可以将其称之为 “能力拜物教” 思维，它与马克思提出的 “商品拜物教具有相同结构，即将某种量的规定视为对某物质的规定（比如说，在市场经济中，货币作为一般等价物，被普遍视为能够衡量万物的东西。但这种衡量，实际上需要一个前提，那就是在市场经济中，如果在监狱或其他环境，货币只是一张纸）货币能够等价万物，在于现代社会的各项制度给予保障，其中最关键的是在法权上确认了货币的地位，以及相应的执法组织。能力拜物教与其相同，将能力量化，尤其是做为某种测试进行量化分析（如试卷、面试、情景模拟等），但是这种量化本身，需要质疑测试过程是否恰当且完全地体现了被测者的真实水平。对于这一点，网络上的讨论是没有的得到充分认识与讨论的（一个简单且常见的盲点。基于自然科学的可证伪理论，对于这种测试本身，应当遵循严谨实验的过程，但问题在于，这种测试往往将一次测试结果，视为最终的结果，即缺乏证伪这个最关键的步骤。如果存在证伪这个步骤，那么某位学生，在文理分科后，或高考后，他应当能够再次具有参加文理分科，或者高考的机会，并且具有通过这次考试，来证伪曾经的考试结果的机会。如果反驳说，当然存在这种机会，那就是复读，但问题在于，复读之后考试的试卷还是他之前考试的试卷吗？对于任何学过控制变量法的理科生，都能过察觉到这种测试与自然科学实验具有鲜明的对比。如果反驳说在高考前或文理分科前，也存在各种小测试，但问题在于，控制变量法的关键在于对变量的控制，以及重复实验）

这种 “能力拜物教” 思维的一个典型体现就是“菜即原罪”。

菜即原罪在竞技游戏中得到了充分体现，因为竞技游戏有明确目标，那就是赢，因此对于那些阻碍这一目标实现的队友，都成为了罪人。但问题在于，竞技游戏在走向赢的过程中，充满了不确定性，在各种职业竞技比赛中，不乏逆风翻盘的场景并为网友津津乐道。但是，这种逆反翻盘，正因为不确定性，所以难以寻找到规律。因此，对于这种不确定性，也不乏玩家以找不到 “翻盘点” 而点下投降。这位玩家的做法，实际上是对逆风翻盘这种不确定性的反向确定，即认为不可能赢了。但问题在于，他的这种确认，是经过充分论证的吗？以及他的消极游戏行为本身对于队友来说，是否会影响到他们的发挥，并且导致一种概率学意义上的胜率下降？

能不能赢是不是一个能够百分百预测到的事情？

能不能通过一次测试，就能够清楚某个人的真实水平？

这两件事，在必然性这个范畴上，具有相同点。

问题显而易见，基于自然科学的可证伪原则，对于其论证，缺乏关键的证伪过程。

那些，自认为高人一等的理科生，将文理分科这一次性的测试的结构，永久地视为参与过这场测试的人的标签。

他们的理性思维，显然缺乏自我标榜的 “理” 性。

对于 “能力拜物教” 这种思维，它在击倒文科之后，必然会转向理科，去对理科内部的各种以某种测试所衡量的理科生，继续其对文科的暴力。

能力评估固然重要，并且当下也无法替代。但问题在于，其重要性与不可替代性，无法作为论证其必然性与真理性的理由。

在刺破笼罩在 “能力拜物教” 思维身上的神秘面纱后，才能真正使得理性回归，能够审视且科学地分析所谓的“文科无用论”。

笼罩在 “能力拜物教” 身上的神秘面纱，对大众思维作用的一种体现是：路不平，怪人不行。

最后，对于这篇文章的核心论据是对自然科学的 “可证伪性原则” 的使用，如果要反驳，请先反驳这条原则。

我本人对于波普尔的可证伪性原则是不以为然的。

一个简单的质疑：可证伪性原则本身是否可以证伪？这是一个自指悖论。

之所以将波普尔的可证伪性原则作为文章的核心论据，在于那些自认为理性的理科生甚至没有做到对此原则的运用，更别提对其质疑与辩护了。

不知道，这种以子之矛攻子之盾的文章，自认为理性且高文科生一等的理科生，诸位的阅读感受如何？

对文科的攻击，会让文科好起来吗？

即使文科存在许多无法量化考核的能力，但它却又不得不进行量化考核。

语文作文的衡量标准，可能做到数学题一样客观吗？

问题的关键不在于文理科谁更好，以及选文理科的人谁更优秀，而在于这种 “能力拜物教” 思维，将量的规定视为质的规定，并且进一步将其固化。

大哥别笑二哥了，行不行？

KPI 够让人厌恶吧，那些刁钻以及玩文字游戏的理科题也够让人厌恶吧。

为什么，光光去攻击文科生呢？

这一切的结果，是他们自己造成的吗？

知乎用户 拒绝房赌毒 发表

鸿蒙人的家犬不够用了

需要你给他养一批

知乎用户 ASen 发表

张雪峰主动或被动的成了个狗哨政治的高手。

就是说，他作为一个技术理性压过价值理性的符号，不管说什么，表达什么，哪怕他本意不在此，也都会被社会解读为对文科的抨击。

他说文科不行，意思是不行，说文科行，意思还是不行。这已经不是他一个人能左右的了。他搞直播，追求节目效果，追求犀利的评价，收获了不少流量，自然会有反噬的那一天，就看他能不能撑得住了，作为一个标准的文科生，让我们祝他好运。

——————

虽然无关但我还是想再提一下，很多 “理科生” 的一个观点：文科都是理科学不会的人去学，只见学理转文，不见学文转理，所以理科比文科厉害 / 有用。

这个观点的实质是我苦我有理，我累我有理，我惨我有理。实际上理科知识难不难和有用与否没什么因果关系，因为用处一定是某物对于某主体的价值。如果一个学科难以学习 = 有用，那世界上最厉害的学科应该是晚清的训诂考据，最厉害的学者应该是穷首皓经的老头们。

知乎用户 候风寻夕君 发表

不管怎么样，不管有没有用，好不好找工作，好不好生活。

我认为选科最重要的依旧是考虑自身的兴趣爱好和实际擅长的科目。

你不能政治能考九十多分，物理只能考二三十，然后拿着这个水平选理科，之后考到一个不知道什么水平的大学，接着硬去学大学物理、高等数学、概率论、线性代数、解析几何等等，毕业了之后你觉得你比选文科更好找工作，更优秀，更有未来。

你也不能以一个看到数学就头晕，看到物理就条件反射焦虑症躯体化等等的身体去硬去学这些东西，最后把自己的身体和心理都搞垮了。

现在的社会愈发浮躁，功利性的思想和导向不是解决就业、生存等问题的权宜之计和万能钥匙。想要去很快地解决生活问题的想法，导致大家不由自主地下意识去寻找一些速成手段作为解决方案，而不考虑任何因素，不考虑任何过程，不给任何后果留下退路。这是导致社会浮躁的根本原因之一。

这就是我一开始不喜欢张雪峰的原因之一。

假如这里有一个三十多岁的青壮年，他遇到了这些问题，他应该怎么做？

张雪峰一定会提出 “真理般” 的建议——学计算机。

学计算机？

即使叫计算机再火爆，再比其他专业好找工作，我也不相信任何一个人，只要是计算机背景的，或学过计算机的，就能被企业轻易地雇佣。

企业雇佣的是有能力的人，是在该领域——即计算机领域——能够解决问题，做出方案的人，他不是招会计算机这个牌子，他招的是人。

你不擅长计算机，你不擅长逻辑不擅长计算，你没有任何成果，没有任何证书，没有任何杂七杂八的东西，就光是个计算机本科，即使是计算机背景的，企业也不要。

人的命运，不会因为一个选择就会因此变得前途光芒万丈。

——就像再寄托于占卜和算命，你也只会失去钱，而不会得到你想要的东西。

一定会有人说，我说的不对，我很幼稚，我很怎么样，我没有经历过毒打，接着搬出来土木工程建筑学等等 “天坑专业” 对我冷嘲热讽。

但是，张雪峰他在土木专业成为天坑专业后，依旧推荐此专业。

所以他提供的任何信息连真实性都无法确保，那么还究竟有什么价值呢？

知乎用户 昱乾 发表

知道 1645 年满鞑在江南制造的惨案 “嘉定三屠” 不？

满鞑下令要江南人民剃发易服，忠于明朝的人民不肯，并组织义军抵抗，清军随即来攻，城破后三次屠城，被害者高达数万。

在满鞑如此高压残酷统治下，最终江南地区人民被迫降服。

子彪兄么，在说真话会被打死的情况下，自然就要开始说假话保命了。

毕竟他只是个吃教育相关饭的普通人。

当然，你让他正儿八经地去吹文科也不可能，“广阔天地大有作为”，意思就是干啥都行，就是没有理工科的年薪 50 万。

知乎用户 老张科夫斯二代基 发表

张雪峰再被封早晚的事。听说他学给排水出身的，纯纯大锅公犟，就犟啊。

他好像是憋着一口气，你 xx 不让我说文科无用，打台湾捐 5000 万…… 好好好，那我就反着说总可以了吧！

真犟啊，他到现在都不知道真正封他的原因是因为他搅动了公共舆论，天心可以指导民意，你也可以吗？你以为你是谁啊？你配吗？

这就是嘴上说 “文科大有可为”，实际上一点“文科” 不学，死都不知道怎么死的。

材料一

​令行於民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。

​材料二

​秦民初言令不便者有来言令便者，卫鞅曰 “此皆乱化之民也”，尽迁之於边城。其后民莫敢议令。

知乎用户 亿点通 发表

不是文科不重要，而是改开这么多年的成就里，文科能拿得出手的成绩太少。理科负责物质文明建设，文科负责精神文明建设，我们物质文明建设的不错，精神文明呢？已经倒退不知道多少年了，特别是娱乐舆论教育领域，都被渗透成了筛子，成了西方各种思潮意识形态的阵地，他们想给我们灌输什么思想就灌输什么思想，培养了一大批只会咬我们自己人的慕洋犬。为什么依然有那么多外国人对中国的印象依然是贫穷落后愚昧的，我们的舆论在干什么呢？我想他们一直在努力让我们的工程师反思为什么没有在下水道边上埋一个装了零件的油布包。

西方鼓吹环保动保，我们这边也鼓吹；西方搞快乐教育，我们也宣传快乐教育；西方搞女权主义，我们也开始女权主义；而我们自己优秀的文化不仅没有被发扬光大，也没能做出一些优秀作品，反而全被污蔑成封建糟粕，可悲可叹。

文科想要站起来，那就必须清除自己内部的毒瘤，做出一些优秀的成绩，输出我们的文化和价值观，而不是当别人的狗。

知乎用户 丁炸桥 发表

理科看上去难学，高等数学，线性代数，工程数学三座大山很唬人，但是出来了起码还是能找到个工程工作养活自己的，甚至有一些岗位，例如宇宙级还是可以翻身的

这些岗位搁 80 年代初实际上就是各种安顿二代的萝卜岗，只不过时代进步了，现在的萝卜岗也需要二代要学一点真本事了

那些出来找不到工作的专业，还是让中产的女孩和少数权贵的男孩去读吧，后者本来就是在选妃（没有侮辱的意思，这个社会，上层不是靠竞争的，是靠勾结）

知乎用户 岚 Lion 发表

信他的这辈子有了。

说句实话国内不需要张雪峰，因为总有一部分人是需要被牺牲去学天坑专业的。人人都学计算机这样的专业，你看四年后 java 五千工资你干不干吧。

正是因为张的存在，导致强势专业大家都去疯抢，但社会就业岗位就那么多，供给又增加了这么多，看到时候卷不卷你就完事了。

就像人人喊月薪三千月薪三千，结果现在真的有企业招大学生月薪三千了，又怎么不是一种思配苦呢？

知乎用户 警觉带来自由 发表

文科亏就亏在名字太土，建议把文科统一改为自然语言分析和应用学，这样就有理科味了。

知乎用户 挑灯看贱 发表

文科很重要，属于少而精。无论是外宣，对内构建体系。我们的文科教育是什么玩意？高考选拔出的那么多优秀人才被培养成了什么。就目前这个教育，就目前这个考核，鼓吹文科也就是继续糟蹋人。

张雪峰他这么干，那不是被锤了嘛。本质他是个商人，等你付费了，他再和你说实话呗，你好我好。

知乎用户 帝星飘摇荧惑高 发表

中国有句古话，嘻嘻无责魏骏杰（大佐音）

知乎用户 蒙古夏单 发表

带学文科老师的就业还是需要解决的

你说学生毕业后怎么办？那就没有关系了

知乎用户 漫步于云端之上 发表

螺旋发展时代来了，曲折的发展来了。进步的方向终究还是在人性这一关受到了阻碍。

文科重在思想启迪，按毛泽东的话，文科业余爱好者自会钻研，而理科更应设立课程学习。当然，这个是当时急需工业化的时代课题，但对现在来说，其实本质没变。

的的确确，文科和理科都很重要，但文科只适合少数适合哲学社会研究的高精尖人才去钻研，去务虚然后指导务实更合适，而需要大多数理工科的当螺丝钉，工具人。理工科则控制经费向产学研方向流动，对于水论文的，减少支持。虽然这对理工科的人很残忍，但确实，理工科大部分底层都是被物化的，只有金字塔尖一部分人才有了高级工具人的身份。

但文科具有舆论优势，新闻学魅力，岁月史书魅力时刻。文科是操纵人精神的。好的，那就引领进步，坏的，那就迷惑人心。而文科人员数量一多，鱼龙混杂，那大量坏的则成为当今无良自媒体、新闻报道，挑起对立，以流量为王，操纵人心，然后吃人血馒头。无论自愿还是被迫。

实际上，科技发展到现在，融入生产生活方方面面，即使是官僚体系，也逐渐转向技术管僚，才能有更高效率。但文科在宣传舆论上的强势，会在相当长的时间占据这个生态位，从社会发展的角度上讲，会逐渐自然淘汰劣质文科，只留下精华，形成科技主导，人文关怀的社会氛围，但人性会保全自己。

于是，当前意识形态乱象便源于此。

更何况，当理科工具人不甘于当工具人时，想要追求自我人生时，那是否需要更多文科的来操纵思想让他们回归 “正轨”？至于手无缚鸡之力的书生，大多数还是软弱的，易控制的。剩下的自己想。

两千年左右出生这群人，受过相对较高的义务教育水平，其中一部分迷茫易操纵，但也有相当一部分人有了自我的思想。而这在历史上是极其少见且对集权不利的。社会的发展，必定会牺牲一部分人，作为代价去服务另一小部分人，谁都不想作为代价，但由不得人选。

而接下来，与其说是文理科之争，不如说是人性使然的阶级固化之谋。文理之争，打压和扶持只是手段，目的是什么，不言而喻。

每一个个人从自己利益考虑，然后根据其不同社会地位社会影响力计算不同权重，最终汇聚成社会发展的一股力量，是进步的力量大，还是阻碍的力量大？拭目以待

知乎用户 澄筠 发表

汉语言文学专业根本就代表不了整个文科，题主又在引战了…… 张雪峰向来就很推荐汉语言文学专业，根本就称不上 “突然改口”

贴一下去年人大文学院的就业报告，各位都可以看看。其他大部分文科专业可达不到这个水准。

人大文学院 2024 就业报告

知乎用户 换公主的狸猫​ 发表

今天我只想谈谈表面问题。

从学理上讲，包括张雪峰在内的很多哈基理，都溺毙在高中叙事里没出来，和九斤老太一个德行；而从现实中看，似乎挑唆文理对立已成为一套无伤无害的流量密码，是个人都能对着文科专业踩一脚，最不该支持李森科的哈基理个个都成了李森科，这大概是一种几十年来的获得性遗传。

知乎用户 复仇者 avenger​ 发表

要不要鼓吹文科，需要具体到文科知识的内容。

理工科的知识都属于非意识形态，本身没有阶级性，对人类社会起到进步作用还是反动作用，取决于这些知识怎么运用。

文科的知识除了少部分属于非意识形态（和理工科的知识相同）之外，都属于意识形态，本身有阶级性，这些知识对人类社会起到进步作用还是反动作用，从其本身的内容就能看出来。

应该鼓吹的是对人类社会起到进步作用的那部分文科知识——哪怕是为了指导人类如何让理工科的知识对人类社会起到进步作用——而不是另一部分。

知乎用户 人人殊途 发表

一直觉得是个吃信息差流量的，不过莫名奇妙成了 “专业专家”。有点像当年韩寒就是个愤青作家，莫名奇妙成了 “意见领袖”

要是自己有个清晰认知也就算了，但看上去并没有

很多人根本不理解，张雪峰本来不重要，他所说的内容也并不重要。但 “张雪峰的话被很多人奉为真理” 这就很严重了。

互联网时代总是在造神，包括李子柒张雪峰董宇辉，甚至包括带货的李佳琦。可能他们本来也就是打个工赚个钱，莫名其妙火了赚得多也就算了，但互联网越来越加剧从众效应，好像他们说得全是对的。包括小米的雷军京东的刘强东在网上都有很强的话语能力。如果只是赚钱造车送外卖什么的，其实还好，影响不到国家。张雪峰涉及到的教育就很雷区了，仅此而已

知乎用户 期待美好 发表

我真的不知道，为什么还有那么多人把张雪峰的话奉若至宝！

张雪峰作为在全网有影响力的博主，而且还是做教育的，没有自己的原则，见风使舵，不知道要害多少人？

如果我是张雪峰，就算账号解封了，我也不会迫不及待的直播，就算直播，也不会继续自己的原来的业务！

知乎用户 夏天的棕熊 发表

我不认识张雪峰，也从来没看过张雪峰的直播。据说张雪峰早年毕业于郑州某大学建筑专业，毕业以后曾经在北京等地闯荡，后来又前往江苏从事教培行业。前几年有江苏电视台的记者采访过张雪峰的工作地点，张是团队负责人，团队成员分工明确，有的负责解题，有的负责联系业务，还有的负责上网直播。张雪峰就负责上网直播。

张雪峰的个人经历而言，早年毕业之后一度陷入失业困境，找不到人生目标和方向。但是张发现教培行业不但冠冕堂皇，还存在巨大商机。于是就组织一群失业的高学历人员从事教培。理论上参加考试的人越多，参加教培的人也越多。但是组织考试的单位自己不能从事考试教培，于是教培这块肥肉就被民间教培行业瓜分。

从张雪峰身上看到了传说中的内卷，从学校毕业又失业，又重新回到教培行业创业。那么他在大学里面所学习掌握的知识又有何用?

知乎用户 邓斯帝诺​ 发表

我觉得问题在于文科相比其他学科，课程设置离变现有点远。

当然本人不太了解文科，大学说学工科的。从毕业论文的角度来说。理科的研究结果可以变现，工科的工业成果可以变现，医学就不用说了，治病的所有方法都可以用来变现。

但是文科呢，比如汉语言文学研究了民国某位大师对文学的贡献，这个结果想变现的话，首先市场小，其次对直接变现没啥帮助，因为不管是写材料也好，还是作为演讲内容来说，距离大规模受众都有点远。

当然离变现远也并不是大问题，自古哲学都是那种吃饱喝足的人研究的东西。你问我爷爷哲学是啥，他只会问你哲学能让他吃饱饭嘛？但是叠加了学生的需求，就产生矛盾了，毕竟丰衣足食的生活在国内是少数。通过教育获得变现手段是绝大多数家庭或学生的需求。

但是，教育事业的发展不是一蹴而就的，供给和需求不平衡这种事，各个行业都有。只是教育这个行业刚好文理分科后的供需不平衡特别严重，因此就特别敏感。

其实理工科也是有相应问题的，只是由于下限比文科高，所以没那么尖锐而已。我记得张雪峰就在直播间和某个想学工科类但未来收入比较低专业的同学说过，如果你能接受，考一样的分，但是过几年就业以后大概率你的收入比别的专业的学生少很多。那你就去学。这种也是另一个维度的变现区别。

最后还是那句话，黄金扔地上。马上有人去抢，狗屎扔地上。抢的人比抢黄金的就少多了。想要黄金就想办法增加自己抢的能力。

知乎用户 南江水暖 发表

就是不狠狠喷了，改阴阳怪气了，这下成峰哥二号了。这是好事啊。

知乎用户 张浩天 发表

属于是一鱼两吃。

现在他吹文科，四年之后还可以说文科生找不到工作，主要是某些不良自媒体瞎吹风，导致文科生过剩，然后再把他封了。

很划算了。

知乎用户 曹家老四 发表

张雪峰言不由衷，再不进入编制，再不进入夹头爱国赛道，他就离踩缝纫机不远了

知乎用户 宁九指 发表

真正成长了，办公室得挂红 * 写标语了。

说一个大家都知道的幻觉。

很多人拿落榜美术生的例子来开玩笑，一说起来，很多时候，我都有一种说不出来的快感。但是咱们心里都清楚，牛逼的是人，不是美术生这个身份。

同样的，咱们讨论文科，不能总是用 “社会的顶层设计靠文科”、“高层都是文科生” 这种宏大叙事来当挡箭牌。

是，社会学、经济学、法学这些学科很高端，是社会运转的基石。但这跟每年几百万的普通文科毕业生，有多大关系呢？

咱们得面对一个现实：根据很多就业报告的数据，文科专业的平均薪资和岗位数量，确实普遍不如理工科。这不是在贬低文科的价值，而是在陈述一个结构性问题——社会给文科生准备的、能让他们安稳立身的 “中产岗位”，就是太少了。

所以，别跟我扯什么 “修身齐家治国平天下”，我完全同意文科有它不可替代的思想和价值价值。但当一个普通家庭的孩子，握着志愿表的时候，他首先得考虑的是：我投入四年青春和学费，出来后，有没有一份能让我在城市里站稳脚跟的工作？

在这个最现实的问题上，很多文科专业给出的答案，就是比计算机、电子这些专业要模糊和艰难。

所以，重点从来就不是 “文科重不重要”，而是 “社会怎么为文科创造出更多能让普通人不那么‘伟大’也能幸福生活的普通岗位”。

在那一天到来之前，为了自己和家人，选文科时要慎重。这不是贬低，而是负责。

知乎用户 你好我好大家好​ 发表

是你这种人天天揪着文理对立，拼命想赚流量吧，这位张怎么鼓吹文科了？他放出来之后说了多少话？其中与文科相关的有多少？有多大比例，值得你拿出来细细咀嚼？文科现在就业不好，大家都知道，用得着反复炒作吗？

知乎用户 落落 发表

他骂文科只是骂大部分文科，他经常推荐汉语言和法学，汉语言好歹也是考公热门专业。

当然你也可以解读为他尝到了文科的厉害。

知乎用户 耘野​ 发表

再提大 V 的社会责任和做人底线。

大 v 说的话是不是都对？肯定不是，神仙都做不到言出法随，何况一俗人。那么就应当谨言慎行，这是基本原则。

大 v 的粉丝多，而多数粉丝无法正确判断大 v 的言论正确与否。正确言论的占比决定于大 v 的素质（也决定于某种目的），张雪峰算素质高的，言论正确性占比也比较高。但也正因为如此，粉丝对其错误言论更加难以判断，并深信不疑。

大 v 的话语权是粉丝赋予的，因此必须要对粉丝负责。大 v 的话语权是社会允许赋予的，因此必须要对社会负责。

所以，在赞美时，大 v 可以相对任性一些，但批评，则必须谨慎谨慎再谨慎。不能做到的都是妄人。

文科有问题，但文科不发展行不行？当然不行。我们国家正在伟大复兴，这个时候，要不要有领导世界的新理论？要不要有让全世界信服的文化？

要如何传播中国文化，达到老祖宗的水平？要如何领导世界，达到老祖宗的水平？

这都需要社科类人才的大量涌现，才能在科技强国的同时实现文化强国。我们在这方面还欠缺太多，甚至落后于科技进步，这就需要大量文科生不断努力，迎头赶上。

知乎用户 淼淼 发表

在这个话题上，先声明，本人属于利益关系方，因为我是文科生

我高中是学文科的，大学专业是管理学，公共管理学

所谓文科，其实是指社会科学，比如，哲学，历史学，管理学，心理学，语言学，社会学，法学等等，其实和理科对应的自然科学是相对的，

理科在大学里是可以拆分出理科和工科，合称理工科

我觉得文科在大学里也可以拆分出类似于理科和工科的区别，姑且称之为哲科和术科，哲科应该是政治，历史，文学，法学等，带有强烈的价值判断在里面，而术科应该是管理学，心理学，语言学等，会更注重于其规律的总结归纳，

术科在管理和社会运行方面是起到重要作用的，这是实践应用，而哲科则是一种价值判断，这个和利益分配相关。

文科的重要性凸显出来就是基于这两个方面，社会分工越来越细化，社会运行更加精密，不管是企业管理，政府提供的公共服务管理，都需要越来越多术科出身的人。

第二点，现在社会的矛盾越来越指向财富分配，哲科这些带有价值指向的文科类专业就很重要了，如何争取利益，什么利益最重要，自然就是争夺话语权，而如何提供话语权能力，自然是要系统的理论来支撑，

举个例子，城市养狗问题，如何解决，养狗和怕狗的人是对立的，假设让这两帮人辩论，来说服公众投票，那就要有理有据，以理服人。

文科其重要性会随着社会生产力越来越高，社会财富越来越多，而变得越来越重要，所以鼓吹学文科也有一定的道理。

知乎用户 湘西老土匪一名 发表

他还有亏要吃，他就是不上称的理科生，然后赚了钱，但却不明白这世界运转的逻辑，文科生依旧大比例的掌握着刀把子和章柄柄。马斯克都只能当个血包，他现在就是血肉苦多，机械飞升，一旦这个他成功了，他才敢再次对权利大本营发动新一轮冲击。

他不清楚今年文科报考的形式？他这一通吹，好比反串黑。也是瞎了心，没必要这时表演这个。你干脆报网信办的名得了，你就说里面全特么法学专业的，包你又得死一回。

他其实干的事没有错，因为市场化就业本就是国家干的，那就业和薪资收益不好，就得靠前置培养市场的改变到后置市场冗余的改变去调节。讲什么破坏国家规划去了，国家只要搞定向和委培，多生冷的专业都不缺人。你以为国家对每年这几百万文科生，不头痛，乍消化啊？你就国家自个能管的，公务员、教师、医生、军队，那都超一半以上是理工科的需要，每年这种产出，大批量流入市场，除了冲击以前的老文科生，能乍办吧？那就向下卷专科和中专生就业呗。

但他过度活跃，口才太好，直播纯想到什么讲什么，大意了。他就真缺几个文科生，给他编好安全话术本。他不看看全球最大乱源，把科技行业整的屁滚尿流的万税爷，那就是商学院的文科大神好不。反正现在名气有了，默默赚钱就好，别再褒贬文理了，都往家长选择上推，你就直说按成绩推荐选什么，别的话少扯。有什么争议的，放到下边一对一的服务中去，自个也不必出面。

知乎用户 晨霜苍月 发表

你不能只在文理科这一话题矛盾尖锐升级的背景下才去质疑哈夫克（狗头）

知乎用户 炭烧麻酱 发表

看了一下，不是吹了一下汉语言文学吗？这挺合理吧，普本的汉语言文学也挺适合考公

知乎用户 觉悟 绝悟 发表

他已经不能代表自己了，所以他说什么都不奇怪，另外，他本来也不是靠严谨、专业的能力和精准、及时的信息帮助广大学生选志愿的，无非就是用一套很久不更新的信息和认知通过一些营销性的话术放大人们心里的恐惧、焦虑等负面情感借此割韭菜而已。

他必须改口，他以后也会改口很多次，哪怕是自己打脸的情况下，因为他和整个所依托的体系是一荣俱荣一损俱损的，他的话如果导致这个体系不平衡，对普通人来说到没什么，但是整个体系和他自己的利益就要垮掉大半。他，绝对绝对不是跟你站在一边的。

看清了这一点，我们就能明白他所谓的 “鼓吹文科”，其本质根本没有改变。

肯定不是他突然悟到了文科的价值，想要以深入分析人文学科的社会价值去唤醒人们对文科的重视。而是仍然在鄙视的基础上，继续以功利的逻辑解构文科，只是从 “文科没用” 变成了 “文科有用但要选对”“文科选对了大有可为”，继续以“文科的销售、自媒体文案等专业其实也很挣钱” 这种观点重新包装他的文科理论。

这种鼓吹，和之前的贬低，内核是完全一致的：彻底的工具主义和功利主义。

而这恰恰是文科真正的困境。其实不用他说，我们学文科的水平在及格线以上的都知道文科教育是出了问题的，不过不只是就业方面，我们当然知道自己的就业形势很严峻，但更重要的是我们在学习文科的过程中发现这是假文科。

那么，什么才是 “真文科”？

真正的**文科教育（Liberal Arts Education 或 Humanities）**呢，其词根来源于 “人”（Human），其核心是 “自由” 或是 “解放”（Liberation）——它旨在解放个体的心智，通过引导个体探索人类经验的复杂性（如文学、历史、哲学），来培养其批判性思维、道德自主性和丰富的人格。

也就是说作为文科教育要有最基本的人文主义以及保障自由探索的理念，是想要接受这种教育的每个个体都有一个独立的自我，然后扩大到对这个世界的探索，突破知识的边界。

而现存的文科教育则是与之背道相驰的，感觉稍微突破一下知识的边界就要碰壁了，或是有一个很大胆的想法然后感到很危险，就在内心自我审核给 pass 掉了，就像我的这篇文章，我有很多更肯綮的观点，但我打字的时候会因为怕审核，自己就把这些观点给消灭了，只能写一些点到为止的措辞。

其实放眼望去，在国内的大学里，好像也并没有哪个大学的校训是包含 “真理” 或是 “自由” 等字眼的，其中就可见文科缺乏土壤之一般。

所以，思想上没有土壤，再加上社会环境的严峻，如今的文科被工具化、被功利化是必然现象。

而让这么一个本质上不能被工具化的学科强行工具化的后果就是，文科在工具化这个赛道上被理科全方位碾压，导致越来越多的人开始从心底贬低文科。

**于是社会上这种功利化的需求又反过来制造了对张雪峰这类人。**他敏锐地抓住了人们的这份焦虑，先是透过 “贬低文科” 来收割一波流量；现在，他则透过“筛选文科”，指出哪几个专业方便考公考编、哪几个专业能当销售，来收割另一波流量。

知乎用户 我就随便看看 发表

虽然文科对促进社会生产力的发展没有理科大，但是在一个过度推崇理科的社会，会让人变得越来越工具化，像牛马一样，能拉磨的就让其 996 拉磨，拉不动的成了社会边缘，现在国内就有这个趋势

知乎用户 尝试摄取知识 发表

我高中是文科生，当初我很喜欢文科，现在也很喜欢，高中的时候读翦伯赞的中国现代史纲要，目前在看拿破仑传。

我现在学的是金融，虽然阴差阳错来的，但也不错，学了一些马科维茨，一些凯恩斯，一些格雷厄姆。

我原本想学的是法律，所以打算再学个法律，最近刚开始看李建伟。

我的家庭很幸福，父母健康，女朋友人很好，感情稳定。

以后大概率是考个公，无论是法律系统或者是金融系统。

当然如果能被大佬赏识就更好了，不过拿死工资也够在东北过日子了。

如果让我再选一次我会学理科，确实对于普通人来讲挣钱多一些，会少一些学习和研究的快乐也是真的。

至于能不能给社会创造价值，文理哪个重要，没有文科国家会不会废掉，没有理科社会有没有价值，那不是我该想的事情。我要想的是，我等会要背单词，把英语学好以后有用，之后泡个脚，睡个好觉。

知乎用户 他山之石 发表

编剧 0.5%，文案 1.5%，销售 98%…… 太多了，说不过来了

知乎用户 爱人 TV 发表

文科原罪十一论：

1. 主体性的缺失和对体制的依附。文科没有任何独立的谋生手段，因此，他们天然地需要依附于某个既定体制才能生存（此事在全世界的公务员和事业单位招录考试中亦有记载）。因此任何试图标榜文科 “独立思考” 和“批判精神”的行为都极其可笑。这种结构性的依附关系决定了文科从根本上是为既定秩序服务的，这是其反动性的首要表现。

2. 一切文科的语言都是哲学，这决定了文科不可能具备理科的严谨性。哲学乃至整个文科体系，都建立在自然语言的模糊性之上。文科领域充斥着大量定义不良、内涵不清的概念和 “黑话”，这些词汇在不同的语境下可以被任意解释，最终变成说车轱辘话的文字游戏。

3. 文科的生态位就是世俗化的宗教神学。法学家卡尔 · 施密特曾指出，所有文科学说的重要概念都是世俗化的神学概念。在原始社会，文科是掌握祭祀权力的祭司；在中世纪，文科是垄断释经权的教会。正如《孟子》所言，“劳心者治人，劳力者治于人”。文科通过制造并解释价值规范，将自己置于社会的顶层，骑在所有人头上。

4. 文科的核心缺陷在于其永远不直接解决现实问题，热衷于脱离物质基础空谈理论。它没有实际的物质产出，无法像工程技术那样直接改造世界、提升生产力。文科常常以 “无用之用” 为自己辩护，然而，当社会面临能源危机、粮食短缺、技术瓶颈等具体问题时，文科只会搞道德批判，拿不出任何实质性的解决方案。

5. 文科经常批判理科的 “工具理性” 以抬高自身的 “价值理性”，并将后者置于前者之上。这种批判虚伪至极。一个典型的例子是，文科学者在论文中痛斥资本主义对人的剥削，但在现实生活中，他们在就业投递简历时，却无比精明地盘算着如何将自己卖出一个好价钱。这种矛盾行为暴露了其价值体系的虚伪性。

6. 文科没有任何硬性的知识门槛，这使得任何人都可以对其领域内的议题夸夸其谈、胡说八道。以高考为例，一个学生可能完全无法解决一道数学难题，但几乎每个学生都能就语文作文题写出长篇大论。同样地，普通大众很少能对泛函分析、四大力学或电路原理发表专业意见，但几乎人人都可以对政治、历史、哲学和国际关系指点江山。

7. 文科大量使用修辞手法作为其论证手段，而非严谨的逻辑推理。在其论述中，通篇都是比喻、排比、隐喻、举例和引用名人名言（有一种没有被逻辑污染过的美. jpg）。文科从业者还特别爱使用 “一方面…… 另一方面……” 的常熟阿诺式辩论赛语言，对任何事物都采取两头堵的策略，看似面面俱到，实则给不出任何具体的解决方案。

8. 文科缺乏一个放之四海而皆准的评价标准，“公说公有理，婆说婆有理”。 这种现象被文科生美化为 “多元包容”，但这证明文科缺乏客观的评判依据，没有任何内部出清机制。文科内部的学术辩论往往演变成立场之争、话语权之争，而非真理之争。

9. 文科喜欢诉诸历史、传统和权威。无论是哲学、法学还是历史学，其从业者动辄 “亚里士多德如何说” 或是“某某经典中记载”。这种思维模式本质上是复古和保守的，他们不知道什么是“站在巨人的肩膀上”，只会不断地注解、阐释、引用前人的思想，早已丧失了开创全新知识体系的能力。

10. 文科学者对现代科学的底层原理普遍无知，却又极其热衷于脑补臆测，并试图指导科学技术的发展。他们常常用自己读过的某些文学或哲学经典牵强附会地类比复杂的科学概念，对世界抱持着一种浪漫到不切实际的幻想。最典型的莫过于那句 “当科学家攀登到山顶的时候，哲学家早就在上面等着了”。事实上，文科所做的，往往是在科技革命后进行马后炮式的评判分析，然后单方面宣布某某科技产物是符合自己理论的巴啦巴啦……

11. 文科的终极目的就是通过构建叙事进行欺骗。文学、历史、哲学、艺术、社会学、人类学…… 其核心都在于建构叙事，而非探求事实。从这个意义上讲，几乎所有的文科都与中医、风水、算命、占星、塔罗牌、精神分析、宗教迷信和 MBTI 没有本质区别，作用只有一个，就是提供情绪价值，主打一个 “抛开事实不谈”，通过慰藉、共情或赋予意义等手段，充当现代社会的精神鸦片（在文科的话语体系内，这叫 “人文关怀”）。

知乎用户 心态不好 发表

文科被贬低

是因为文科生水平差，如果你是文科生你不用跳脚，也不用拿你的成绩来要跟我比划比划，这个差不是说你差，是整体的差。

同一个学校，同级别的同学，学霸大概率这个大概率是超过 90% 的都是选理科，偶尔有那么几个无伤大雅有理想有抱负的文科生。

而学霸之所以去选理科，也不是因为理科多高级，而是学理科能就业啊！能赚钱养活自己啊

文科的就业形式不扭转，干啥都没用！赚不到钱就吸引不来人才，没有人才这个行业就只有死路一条！

知乎用户 才哥 发表

一直很好奇啊，国外是怎么样培养高中生的，也是像中国这样文理分科吗？？？？

知乎用户 水滴 发表

有的人问互联网为什么一堆人阴阳怪气

张雪峰就是例子之一

不让人直接说话、好好说话

只准说好话，唱赞歌

那就别怪好话里憋着坏，赞歌里阴着讽。

知乎用户 佛系少年刀子​ 发表

恭喜尊贵的张 · 刻舟求剑 · 高分低报 · 配享太庙 · 老师解封。

如果张老师做中考辅导，职业教育改革说不定可以达到新高度。

多读书，多看报，少看网红搞对立。

知乎用户 吼堂 发表

“人民万岁”（文科生除外）

知乎用户 超时空管理委员会 发表

先来看看张雪峰在 2025 年 10 月 22 日解封后的首场直播中界面。

知乎用户 硬核花粉毛利兰 发表

只有学文科的人才知道考公的时候有多爽

像我这种专业材料大类的，属于是向上靠不到化学类的大腿去应急局，向下卷不过三不限的大神

知乎用户 red7 发表

解释解释，什么叫招安，什么叫识时务者为俊杰

知乎用户 应龙之翼 发表

中国文科本质上被一群旧文人洋奴把持着。

培养出来的就是一群无脑信徒。

一开口就是言必称希腊，文必称罗马。

这也是为什么文科总是备受歧视的根本原因。

知乎用户 泰国大象 发表

文科其实算是科举类学科，走体制内性价比高，走体制外，性价比不如理科。目前问题是文科太卷了。

那我举例，我当年毕业有个大学生社区服务计划，我报名了，那时候是报名就能进。我以为是居委做两年就能去街道，结果只是做两年后自动转正，考街道也没优势。所以做几个月后考编上岸。

刚进单位，我还是觉得屈才的，因为工作其实没必要本科学历，单位里前辈有自考本科的，再年长一点有专科的。而我的空位也是因为之前有华东师大的觉得屈才，不做，空出来的名额。再次招人是几年后，直接全研究生。再过几年，则是名校研究生，名校海归，甚至有博士。这让我很震惊，当初我破本科觉得屈才的工作现在博士都想进。

再看当年我几个月就跑路，自动给的居委会岗位，现在也变成一堆大学生和研究生要竞争才能进。所以现在比当年难度大很多。

不过单说工作，比理科还是轻松的，但钱少，只适合本地有房的，外地没房压力太大。不过能有闲钱每年出国玩两趟。

当然还是羡慕同龄人里面选理科的，年薪 60～80W，真的超级有钱，缺点是一直加班，见一次面挺难的。

张雪峰的问题是过于看低文科了，实际上真上岸，保底还是不错的，如果理科成绩不行，喜欢语文历史这些，还是推荐选文科。不喜欢的学科和专业硬学，以后从事不喜欢的工作，会很难受的。

知乎用户 你若有时 发表

鼓吹文科？

你要是正反话都听不出来，那确实还是去学习文科吧

知乎用户 Lingss 发表

看来文科生确实是为了管理理科生而生！
做人做官不懂基础的自然科学知识不要紧，懂抓人关人就行了。

知乎用户 ID 是什么与你无关 发表

他一直在鼓吹文科的汉语言文学。

如果女孩子学习一般，长相一般，家庭一般，就考虑汉语言文学， 大学认真学，将来好考公，考教师资格。

你们现在这么问什么意思？自己过河了就拆桥，断了集美们的路吗。

知乎用户 左派右派中间派 发表

他被谁封的

他自己不清楚吗

现在在看看

到底是文科强，还是理科棒

劳心者治人，劳力者治于人

知乎用户 荒唐人​ 发表

就算他开始吹文科，你会让孩子去不好就业的行业吗？

知乎用户 tuber 发表

就和哈理工是中国最 NB 的大学一样

知乎用户 译路向北 发表

现在张雪峰的说话风格越来越像体制内的老油条了，看来被封期间是进行过认真反思的，但他这样说话也越来越没有张雪峰的特色了，掉粉是必然的。

算了，取关!!!

知乎用户 渡鸦 发表

现在是文科的机遇期

在百年未有之变局里，讲好中国故事，做中国的传教士，给中国的品牌上价值，为中国的利益呼号奔走（商业）

深入那些偏僻的地方，清除美国文科生留下的余毒，植入中国故事（外交）

打倒掀翻那些美国文科生立下的标准，把唱衰中几十年的诺贝尔文科大儒（没错说的就是你格鲁曼) 拉下神坛批倒批臭（学术）

解构白人文化的神圣性，重构中国意识形态的合法性（政治）

用唯物辩证法的悠远思考重新开宗立派，成为新世代的圣人（哲学）

正是各位文科生可以做的事情

以上所有事情做起来都很难

都是 “艰难但有价值” 的事情

做到了，你对中国的贡献会让你在下个时代吃上热乎的饭

但是如果你任然是个不成器的上个时代的文科生

依然在复读白人中心主义衍生出来的诸多恶臭的东西

这个其实非常简单

学 1450 天天在知乎里回答点爱蛙话题

学文科的看不清天下大势，天命所归

饿死也不能怪别人

知乎用户 Stone 发表

张雪峰这个人，我觉得他就是哗众取宠，表演给大家看而已。以此博取流量、挣钱。

不管是表演 A，还是表演 B，性质都一样。

他说什么我都不信的。

吃流量饭的人，主要就是表演大家爱听爱看的，有时候演顺风，有时候演逆风，正常人就看看戏，怎么能当真。

知乎用户 LIFERESET 发表

因为文科并不是一无是处

而且

政治算什么科？

知乎用户 底层平民 发表

他是一个商人

任何时候都是如此

商人是逐利的，他不需要对你负责

能对你负责的只有你自己

自己学会独立思考，独立判断，有自己的逻辑，这样做出来的判断就更准确

知乎用户 冲浪的海豹 发表

拿张雪峰吹土木的错误，来全盘否定张雪峰的所有言论，然后证明学文科和学新闻是非常有用能找到工作能对国家和社会有贡献。

这就是这些学文科和学新闻的 fw 们的基本逻辑

知乎用户 一个 发表

华山气剑之分，气剑之争。

不想争，不能争。

不得不争，

你不仁，休怪我不义。

你做初一，别怪我做十五。

兄弟阋于墙，外御其侮。

可真到外御其侮时，又会出多少册《贰臣传》…

教化天下，教化了个啥啊……

知乎用户 没有什么道理​ 发表

专业问题

社会问题

是两个概念。

专业没有错，另一个不完美。

知乎用户 胖子 发表

老张还能咋滴？还在扯文科理科的，145 规划出来几年了，155 规划都出来了，具体行业可能大家还搞不清楚，还需要实践，但是那次规划不是告诉你我们要的就是科技人才，还一天天的扯。

读几本马经就以为在修身治国，平天下？

知乎用户 灭团小王子 发表

下个暴论，黑张雪峰的大部分都是蹭流量的二货，只会跟风。他们甚至不愿意多看点张的连麦录播，断章取义也是他们的拿手绝活。

比如著名的张雪峰推荐土木的切片，具体是何时推荐的我在知乎上就看过 13-18、18、19、20、21 年五种说法。

被封前张对大部分文科专业的说法就是：被窝里放屁～能文能武。汉语言好一些因为是考公的大专业以及语文老师两条出路。23 日上午连那个听起来心态比较年轻的女家长的那段再次重复了这句话。

这 tm 是鼓吹？根本没有变好不。

补听了 24 日上午的录播，天津那个 400 多 500 的家长连麦，对文科的评价一如既往。

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