寒假还要求老师值班?是怕教学楼丢了吗?

by , at 14 February 2024, tags : 值班 教师 老师 学校 安排 点击纠错 点击删除
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春节来临,中小学陆续进入寒假时间,教师假期值班问题受到舆论关注。

据顶端新闻报道,近日,很多教师发帖称,过年期间被安排在学校值班,受冷且无意义,质疑存在形式主义。从报道可知,大多数老师对假期值班的安排持抵触情绪。有高中老师反映,除了寒假,平时的暑假及劳动节、国庆等节假日均会安排轮班;也有小学教师说,“每年寒暑假都会安排教师值班……在校的老师需要拍摄学校的照片在工作群内打卡”。

显然,假期安排教师在校值班,已成为一些地方的惯常操作。在学校层面,此举当然是从维护校园安全等方面考虑作出的决定,初衷并非是“折腾”老师。但站在教师的角度,学校已有专职保安,而且假期有的学校还断水断电,在此种情况下,让教师独守空校,就难免有形式主义之嫌。

教师对此不满、甚至发帖曝光这样的做法,反映的不止是对假期值班本身价值几何的质疑,更是对自身非教学任务被随意加码的抵触。

一、寒假也要值班?年轻教师吐槽反被嘲

**       刚上任不久的年轻教师需要一段适应时间,临近寒假都做好放假外出游玩的准备了,和学校突然发布的返校值班安排,无疑是给很多年轻教师泼了一盆冷水。放寒假后所有学生都已离校,整个校园鸦雀无声,只有寥寥无几的安保人员。可学校依旧会安排老师进校值班,教务处也会在放假前把时间**安排表发给需要值班的老师。

****       年轻教师就在网上吐槽过学校的迷惑安排,要求老师在大冬天早上六点就到校值班。冬天太阳升起的时间比较晚,早晨六点还处于一片漆黑的状态,要求老师摸黑来到空无一人的学校值班,这样的安排着实令人迷惑。况且硕大的校园巡视一圈至少需要一个小时,还要仔细观察各个角落,没有补贴白白在户外冻着。

****        而且教师的本职工作是教书育人,对各项设备和电路、电柜等一窍不通。就算真的出了问题也看不出来,更别提维修和报备的事情了,压根不知道问题出在哪。被迫早起到校值班的老师,在设备上签到后就一直坐在办公室里索然无味,毫无意义的度过了一整天。有时候跟门卫大爷坐在一起唠嗑,都对巡逻和检查的事不上心。

****        明明学校已经安排了看管大门的护卫,而且保安也会定时定点的巡逻校园。学校老师到校后无所事事,根本没有安排值班的必要,这些事情保安都能完成。电路或设备维修工人,寒暑假也会定期去学校做全面检查,有问题就直接解决了,比教师的作用大多了。老师寒暑假值班体现不出丝毫作用,反而会让教师对这样的安排感到厌倦。

****        虽然青年教师说的句句在理,但他的吐槽却遭到了网友的群嘲。大家都认为他是“得了便宜还卖乖”,且先不论教师有没有值班的必要,单就是可以休一整个寒假就已经很令人心动了。况且各行各业有不同的制度,老教师经历过的年轻教师却难以接受。还有网友拿教师与医生作比较,认为老师应该向他们学习任劳任怨的精神。

二、教师寒暑假值班有没有意义?

****        评论区都是嘲讽的声音,网友对年轻人和教师工作的认知存在局限性,带入过多私人情绪。老师本质上只是为自己谋求美好生活的打工人,所以考虑问题时大多是从维护自身权益出发。年轻教师做好分内的工作,不愿平白无故被压榨的想法可以理解,更何况有些安排确实没有必要,他们为自己争取的勇气值得赞赏。

******       大家挤破了头想当教师,可上岗后才意识到现实与想象的相差甚远,前后心理落差之大难免会发牢骚。只是回归本质,安排教师值班真的有意义吗?答案应该是否定的,家长不仅发挥不出作用,还会因此引起教师群体的不满和负面情绪。他们完全可以利用寒暑假做更多有意义的事,而不是被迫与学校捆绑在一起。******

****       经过一整个忙碌的学期,好不容易盼来了寒暑假,不该把时间浪费在没意义的事情上。学校不是企业,很多制度没必要定的那么严苛,多为老师着想也未尝不可。或许广大教师们嫌弃埋怨的并不是寒暑假返校值班,若改成带薪值班必定有自愿参加的。好处永远落不到教师头上,反倒是义务制度他们被迫首当其冲,谁看了能不生气?

三、教育局回复:没有强制

记者拨打登封市教育局电话,工作人员的回答耐人寻味:“没有强制要求”教师值班,“只是规定”要有值班人员在岗!

工作人员的回答却让人感到无奈。

这是多么无懈可击的回答啊,让我再次领教了文字游戏之玄妙!如此正确的废话,巧妙地推卸了责任,将苦不堪言的广大中小学教师关切的寒假值班,轻描淡写地一带而过,那意思仿佛在说:教育局并没有强迫你们值班,是你们听风就是雨,拿着鸡毛当令箭!

但是,万一在假期当中学校出了安全事故,教育局自然会拿出相关“规定”来训斥,自然会怪罪学校不执行教育局的规定。无奈之下,学校也只有安排教师值班了。

专家一语道破

专家指出,学校作为专业的教育机构,应该以学生为中心开展工作。然而在现实的体制下,学校唯上级马首是瞻,不得不听从上级的行政命令行事。这导致了许多问题,例如寒假值班的问题,就是其中之一。

尽管专家看到了体制的问题所在,但他们却无法改变现状。在这个问题上,国家规定的老师们应该享受的“幸福感”也就变得遥不可及,似海市蜃楼,如梦似幻!许多老师在寒冷的寒假中值班,却无法享受到应有的待遇和福利。他们的付出和努力往往被忽视,这无疑是一种悲哀的现实。

排除不必要的干扰,把宁静还给学校,把时间还给老师们,这是国家几年前就发出的号召。然而,落实了吗?

总结:

****        以往老师的职责并不多,平时除了教学和批改作业试卷也没什么大事,所以被安排到学校值班也无可厚非。但现在教师被赋予厚望,身上背负的压力也越来越大,需要完成的事情反而比教学任务还要重。浪费老师休息时间来做没意义的事,久而久之老师的工作热情大打折扣,也没办法专注于教学的问题。

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