培训机构关门后,想给孩子补课怎么办?
知乎用户 初一一 发表 以下是玩笑,请不要当真: 1、花 2000-5000 买台 n 手五菱宏光,空调和排气一定要好使的。将后面全部清空,摆上两张桌子,配四套椅子,那么就可以坐一位老师和三位学生。 2、让家长将孩子送到商场后门,上你的车, …
以下是玩笑,请不要当真:
1、花 2000-5000 买台 n 手五菱宏光,空调和排气一定要好使的。将后面全部清空,摆上两张桌子,配四套椅子,那么就可以坐一位老师和三位学生。
2、让家长将孩子送到商场后门,上你的车,然后你开车进去商场的地下车库,最底下的那层,找个人最少的位置停好。然后拉上窗帘,打开空调和开点窗,就可以开始上课了。
3、两个小时后下课了,孩子直接从车库坐电梯上去找父母。老师开车去后门继续接下波学生。
4、这个方法最骚的是什么,妈妈们最喜欢了,送孩子过来自己还可以顺便逛商场买衣服和去超市买菜。
5、有些商场为了吸引顾客,还会三个小时内免费,所以停车费都免了。要付出的成本只有 2000-5000 的买车钱。
6、听说,五菱还有充电版本的,天呀,连加油都不用了,这成本得低到什么程度!
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2021 年 9 月 10 日 更新。
明明开头已经说明这是玩笑了,竟然还有人认真回复,那我也在评论的要求中完善这个方案吧。
参考了以下意见:
1、怠速的五菱宏光震动感太强,会影响学生学习。
2、灯光太暗了。
3、空调不给力,可能会导致一氧化碳中毒。
在以上要求中,推出了 2.0 版本。(提前说明:这个方案不能存在卧底或者内鬼,例如有逆反心理或者不想学习的学生。任何方案都禁不起这么玩。假设所有的家长和想补课的学生都是万众一心的)
首先,我们开一个旅游公司,用来打掩护,假设组这个局的家长有这个资源,然后我们弄到一台大巴,可以坐 20-30 人。然后,我们推出针对内部会员的两天一夜旅游套餐以及环城一周的两小时的短套餐,以及其他名目的套餐。
在周六的早上 8 点,家长们集中将孩子送到加油站,背着旅行包。人齐上车后,由从教培行业转行过来的具有丰富教学经验的导游给他们表演节目:如何证明两个三角形全等。表演完后再换一个经验丰富的导演给大家介绍英美文化:美国人是如何设定定语从句的?
在整个路程中,巴士前后分别都有一块高清屏幕,以及配备了音响系统,每位顾客都可以一字不落地欣赏到这些每秒的节目。在节目过后,导游给大家送上一份纸质的调查问卷,这样方便导游可以更加了解这个节目的看法以及喜欢程度。
在十分钟后,导游还会很贴心地针对调查问卷上的问题给大家进行解析。
欢乐的时光特别快,又是时候说拜拜。
两个小时转瞬即逝,巴士环城一周后,刚好又开回了起点加油站。 过得充实而又满足的孩子们开心得投入了爸妈的怀抱,大家开开心心地回家了。
那,还有那些报名了两天一夜套餐的顾客们怎么办?
点赞过 100,继续更新 3.0 版本。
ps:以上内容纯属瞎掰,请大家严格遵守郭嘉的政策,拒绝内卷,拒绝补课资本化,人人有责。
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3.0 版本 特点是有固定场地,安全,但是不能大班课,只能 1 对 3 以内。
以下是正文(以下行为属于违规行为,纯属虚构,请大家不要模仿):
“家长们好,你们听说过安,不对,听说过学习机吗?”
“我们体验店里面租售各种功能齐全的学习机,例如这款讯飞学习机 x2 pro,有同步的数学、英语,甚至,还有奥数的内容。学生可以通过观看深入浅出并有趣的动画视频后,自己再通过配套的练习来巩固知识点,就算做错了也没关系,后面有详细的解析。系统不但会自动记录做错的题目,还会举一反三推荐新的同类题,直到孩子自学掌握。”
“您问价格?如果买的话 4299 一台。太贵?没事,那您用租的也可以,每个月 500,如果孩子不会用的,可以过来我们的体验中心,我们有专人教您的孩子怎么用学习机自学的!”
“您的孩子高二升高三啦?高中我们也有学习机的,不过您知道的,高中的知识点难很多,我们可能给您推荐的学习机稍微高端一点,尤其数理化方面的功能做得特别好,只售 9999 一台,如果您按月想租的话也可以,每个月 1200,每个月周日的早上过来,我们的售后人员会教您的孩子怎么用的。”
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2021 年 9 月 11 日 更新。
看了 9 月 8 号的文件,感觉其中一个内容让人特别害怕:1 对 1 家教补课也是禁止的,如果被抓到,要上征信系统。
那么应对的方向主要是这样:要找到一个地方,学生频繁进出也让人觉得很正常,成本低,老师可以自由说话,不用控制音量,就算有街道办以及教育局的上门抓人,也无法定性为补课。
(以上及以下内容属于违规行为,纯属虚构,切勿模仿。请大家严格遵守郭嘉的政策,拒绝内卷,拒绝补课资本化,人人有责。)
4.0 版本 网吧补课。
网吧是一个神奇的地方,虽然说是禁止未成年人进入,但是还是经常会有未成年人进入。
尤其,如果是家长带孩子过去,并且用自己身份证给孩子刷的话,你们觉得,网管会管吗?
并且网吧有自己的消息渠道如果有人要上门查的话,会提前收到通知,然后提前疏散人群的。
另外,网吧是一个好地方,有空调,有座位,学生甚至可以每人一台电脑用来线上做题。
如果是五黑房,直接就是一个五人精品小班呀。
最最骚的是,就算有人上门查,老师只要走出五黑房就可以了。
现场一堆成年人,如何证明老师是在给这些孩子上课,而不是自己也过来上网呢?
更骚的是,孩子就算被抓了,警察准备要批评教育,家长们也在另外一边等候着的呀,这个时候直接上来假装拧着孩子的耳朵一边说着 “小兔崽子,回家再收拾你”,然后一边拉着孩子走了。
最关键的是:只要无法给老师定性,老师就不用害怕被上征信系统,给孩子们补课就可以后顾无忧了呀。
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2021 年 9 月 13 日 更新。
首先回答下评论中的一个问题:如果有孩子不想补习,反手一套举报不是白给?
方案的前面已经说了,必须不能有不想学习的孩子在里面的,所以接新学生之前一定要和孩子聊过,确保 ta 自己是想学习的,如果是被迫过来的,多少钱都不能接。毕竟这是 “走私和 fd‘’,组织要小心点。
并且郑重说明:以上的内容并不是教唆大家和郭嘉的 zc 对着干,我是坚决拥护郭嘉 zc 的,所以将自己能想到的可以逃避的方法写出来,让执行部门注意相关机构会利用以上行为继续阻止大规模的有偿补课,我觉得确实需要打击培训行业的大规模资本化了。
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2021 年 10 月 15 日 更新。
反思了下 6.0 版本过于晦涩难懂了,决定删除,并补充 7.0 版本。
7.0 版本 戒网瘾中心。
首先,要找到一家好的门面,面积大一点的,可以注册的,最好是别墅。
像我们这,有个戒毒所的旁边就是别墅区。
然后成立青少年戒网瘾中心,打出招牌:青少年网瘾戒除中心,帮助孩子重新热爱学习!
机构内有宿舍、床铺、洗手间、课桌和教室。
然后聘请了有丰富教导青少年经验的心理老师,她们已经在学校或者培训机构工作多年,知道如何和孩子友好相处并引导他们好好学习。
戒除网瘾的方法就是给孩子打造一个非常适合学习的环境,同时老师给孩子们不断表演各科的有趣之处,吸引孩子重新爱上学习。因为办的是假期班,并且是封闭式 “治疗”,所以要求孩子在这边吃住“治疗” 一体。针对的用户群体主要是那些已经初三、高中这些面临重要阶段但是依然沉迷游戏的孩子,有丰富经验的 “治疗师” 们会帮助这些孩子重新爱上学习,治疗到最后,这些孩子可以每天刷 8-10 套试卷都不会抵触或者厌烦,这就代表 “治疗” 成功了。
以下是治疗师们的履历:
江苏省 2010 年高考状元,毕业于五道口职业技术学院,数学系……
河南省 2009 年高考状元,毕业于圆明园职业技术学院,曾获全国中学生物理竞赛一等奖……
最后,请 zf 部门警惕这种行为。这种行为防不胜防,损害了大部分考生的利益,必须坚决打击!
法律还禁止卖淫嫖娼呢,但搞对象送钱送礼物男女海王可没法管。
所以禁止营利性教培,不代表你父母就不可以有知识渊博的朋友对你的成绩实在看不下去出言指点。
好几十条讨论,我有点慌啊,别真把我送上去给太君带路啊。
我能出卖八路,我也能叛变太君不是,所以我叛变了,地方我就隐藏了,没办法啊,梳中分的得察言观色,见机行事啊
__________________________________________关门?扯呢吗?有猫饼的才关门吧。
✘✘省✘✘市,政策下来以后立即反应,所有学科类牌匾的字全部扣掉。课吗?该上一点没耽误。
所以我一度怀疑国家到底什么政策,这哪是限制补课,下这么大力气,国务院发文就是为了这是限制牌匾安装吗?
所以是蒙住眼睛,看不到就是没有了吗?
我是不相信当地教育部门不知道
不要怀疑我说的真实性,要是有媒体朋友想要曝光,或者中央督导组来暗访,我愿意披上黑褂子,梳上中分头,挎上盒子枪为太君引路!
现在网课私教也要整了! 唯一的出路就是家长自己教了。因为不论郭嘉如何搞,总不能把家长抓起来。
孩子今年二年级读的私立,明显感觉新学期作业量比一年级时少了一个数量级。书面作业基本没有,就是一些拼读,测量等的作业,20 分钟以内基本完成。
我本来也不是什么鸡娃的家长,之前除了英语也没给孩子报过补习班。但这双减实在是减得太离谱了,连课后对所学知识进行巩固的基本作业也减掉了,这教育还如何能称得上教育。举个简单的例子,语文学的生字,以前好歹会有一些听写的作业,孩子通过这个加强对学到的生字的记忆。现在倒好,学完就算了,过几天忘了那就等于没学。
郭嘉美其名曰这是为了让有天赋的孩子能够得到更多的机会。但骐骥一跃,不能十步。再有天赋的人,他也得通过基础知识的不断积累,才能掌握更深层次的知识啊。而知识的积累是需要记忆的,而要把知识记住,是需要的一定量的把知识复现的练习的。现在倒好,直接把这复现练习给砍了。这就是要直接给工厂流水线输送血液的节奏。
所以最后的最后,作为老父亲的我实在看不下去了,就按照之前一年级的作业量 (大概 1 到 1.5 小时) 自个给孩子安排作业了。当然作业安排了就得自己辅导。幸好我这个末流 985 的小本科还能应付得来。更幸运的是工作原因经常要和歪果仁开会,英语还能教孩子些花活。所以还不至于坐以待毙。
自从走上亲自下场这条路之后,对于郭嘉搞的所有东西我都不再忧虑了,因为他越搞,反而显得我们越有优势。所以郭嘉您请随便,但作为一个老父亲,俺一点都不带害怕的。
看到这么多人赞同,还是很欣慰的。
以下是原回答。
我是一名培训机构老师,是自己租了间屋子经营了两年多,扭亏为盈被双减政策打懵了那个。
学生不多,如果全退费的话需要两万多,拿的出来吗?拿的出来,不就是再刷刷信用卡嘛!
一方面,家长也不愿意直接退费,毕竟相处得挺愉快的,孩子们的成绩摆也在那里。而且我不喜欢贩卖焦虑,话术谁不懂啊,可是我不愿意讲。另一方面,我在这个行业待了八九年了,一下子我也想不到我要去做什么。
其实课有开始上吗?有。今天开始了,是因为昨天郑州解封了。不能去临街商铺,只能找住宅。如果查得比较严实在不能上课,我会去上一对一,先把孩子们的课上完,也给孩子和家长一个过渡的时间。
如果想给孩子补课,先看看需不需要。如果孩子学习积极性很高,只是缺少学习方法,很有必要补习。根据我周围的情况,会有老师补课的。可以去找找。
今天是 9 月 17 日。郑州的小学马上也要开学了。
先说一说我身边的情况吧。
前面说过,我属于个人的这种机构,租了一间屋子。其实是有证的机构,我们共用一个证。双减之前,只要教育局要检查,就要准备一堆资料。但是旁边没证的 jigou 在今年 7 月份之前没人 cha,没错,是没人 cha。
双减政策出来之后,大家一起关门,从今年疫情结束之后,表面上看是全部锁着门呢,其实都搬去小区里面了。某些人先别骂,大家都要生存的,而且不让上课你让大家跑路吗?(有些真的退不起费)
我开说说 buke 的几种情况吧。很多人都说学霸不用补课,我在这个行业八九年了,你们嘴里的学霸我见过几个,对,是个位数。现在教的孩子里有一个学各种知识比较快的。我教数学,她属于那种点一下就透的,书法班老师说她不写作业,但她就是学会了。她的时间基本上被填满了,数学课、英语课、钢琴课、书法课、美术课、跆拳道,这些是我知道的,不知道还有没有其它课,如果我是她,我也不愿意写作业,忙死了。这种,我们都觉得她课太多了,双减是好事,让她少报点课吧。可能也会有人疑惑为什么会报数学班,孩子自己跟我说了。她说学校老师讲得特快,而且有些地方没讲,所以来上课听一遍就会了。以后,学校可能会更好些。
再来说说笨的。有的孩子点一下就会,有的孩子讲三遍五遍的他还会问为什么,而且题目稍微变一变又懵了。从二年级教到四年级 (目前我这个班也就三年左右),我发现有个别的接受能力好了些。一方面跟年岁稍长有关,一方面跟学习习惯和学习态度一直保持的比较好有关系。这种孩子如果上二年级就放弃了,那学习就一直会很吃力。学校里一个班五六十个孩子,想让老师照顾到,不太可能。拿到同样的分数,可能这类孩子需要花费时间更多一些。kewaifudao 提供了一个很好的助力,让孩子学习不那么痛苦。以后可能得听天由命了。
说到这里有人会说不擅长学习那就不用考大学了,占用资源吧啦吧啦的。第一,即使不上大学,家长也不愿意看到孩子的自信心过早被打击。第二,及时不上大学,让学习变得轻松一些,孩子的童年会更开心一些。第三,有一些孩子开窍比较晚,如果小学二三年级发现成绩不好就放弃了,那不是很可惜。有能力的就自己来
有指责我发财的。很抱歉你找错对象了。一个行业发展再好,也不是所有人都发财了。我只是赚个辛苦钱,学生来上一次课六七十元,你觉得贵的话那当我没说。同理,这个行业有很多兢兢业业的人,对得起家长花的钱。
还有个说自己家孩子每次拿前三,不需要补习,看到一个举报一个的。醒醒吧,学习是长跑,而且人外有人,天外有天。
就拿九年义务教育阶段来说,谁能保证遇到的都是好老师,谁能保证老师家里没有点事情,比如家里人生病需要照顾,要生孩子…… 影响到的只是一个班,但是万一碰到了,家长是很头疼的。自己能教最好,自己教不了,只能干着急。
很多人都在说公平。呵呵,我从农村来郑州,为了还房贷得使出九牛二虎之力,本地人随随便便上个班就能活的很滋润。讲公平,十八岁以后,大家都不要给自己孩子花钱,不要给自己娃留房子。
支持双减,但不同意一刀切。好像也没有一竿子打死完,还有一些正规机构周一到周五可以上课。就是不知道能撑多久。家长们,双减不等于躺平,大部分要靠自己了。
那些骂培训机构老师不是老师,甚至不是人的,哪儿凉快哪儿待着去。
“想给孩子补课”,你问过孩子是否愿意吗?
如果孩子不愿意,坦白说我觉得补也作用不大,没有学习动机嘛,去了也多是课堂摸鱼。
如果孩子愿意,具备良好的学习动机,那就自己找课程资源,实在不会就问老师同学。以前没有这么多补习班的时候,大多数人不都是这样过的吗~
为什么现在还是家长离不开培训班了??
我是
,每天和你讨论儿童教育话题。
目前看来,只有网课和私教两条路。
家长有能力的,也可以自己上手。不过估计难度有些大。
前几天和朋友聊天时聊到一条新闻。清华硕士毕业后从事家政,年薪 50 万起。
一开始觉得不可思议,高精尖人才怎么去做了家政。
现在才反过味来,到底是名牌大学学生眼光独到。
清华大学毕业的家政员,50 万请来过,还真让人家去拖地洗衣服刷马桶,肯定要物尽其用人尽其才让人家给孩子陪读陪学陪玩啊。
私教钱也省了。
哦不,请得起 50 万元的家政师的家庭是不差私教钱的。
貌似看见一个新生的潜力职业冉冉升起,陪学家政师,陪写作业小时工。
可惜请不起这等家政师的工薪阶层或许只有私教和网课两个选择了。
网课先不说,资源肯定会越来越多。
只是这私教,特别是优质私教,怕是真的会洛阳纸贵,一师难求了。
补课现在很大的问题是有人举报就无法继续了。
最好的办法是等疫情结束了去日韩越等国,开个补课夏令营,在当地注册公司,老师直接受雇于当地企业。
这个堵起来恐怕也不是不行,但会没啥意思。人家不违反当地法律就行,除非立法补课违法,视同黄赌诈。。。
如何看待「双减」政策下被包装成「新家政」的住家老师?这符合「双减」的要求吗?
首先,亮明一下身份:是一位家有两孩的父亲,也是一位在教育培训行业从业 10 余年的老司机。
老大目前上二年级,老二半岁。对于这个话题,应该还是有点发言权的。
内容会从两个身份维度(一是父亲,一是教培从业者)来阐述。
从教培从业者角度来讲:
一个外人所不太理解的事实是:一般在教育培训行业从业 5 年左右的人,是不太会给自己孩子报培训班的,无论学科还是非学科。
主要是由于:教育行业师资队伍良莠不齐。
尤其是在某些领域里,更是如此。比如:你知道市面上大部分早教机构的老师,以中专、大专学历居多吗?你知道学科培训机构里所谓的名师,实际上是刚从学校里毕业出来的吗?
其二,目前中国的大部分机构,都是在按流程培养人,教授给学生的,不是知识!而是经过大量所谓的教研提炼出来的应试技巧!
如果学生在一二年级就开始按这种方法培养的话,在对应板块的知识量会严重不足,也就意味着,在掌握技巧的同时,忽略了系统化知识沉淀,这种学习方式,在一定程度上会影响学生解决问题的综合能力提升。
最后,家长如不具备很强的学习规划能力的话,在给孩子选择培训班的时候,会被销售人员带入到与孩子实际情况不相符的规划当中去。
尤其是一些以利益至上的销售人员,会为了让你多报几期课程,在孩子的学习规划上做文章。至于做什么文章,不用说也是明白的……
很早之前,实际上也在知乎上写过类似的内容。之所以很多家长把希望寄托在补习班身上,说白了本质上是自我在推脱责任。
这里再引用一段之前写的内容:
教育行业资深从业者,很少会给孩子报培训班,但会选择自己抽时间多一些陪伴。
因为大家都很清楚,教育机构销售的产品,本质上跟 “盲盒” 没什么区别。
家长缴纳学费,只是获得了一个拆开 “盲盒” 的机会,而这个 “盲盒” 拆开后的结果是什么,
学生、家长、机构都是无法提前预知的。所以,符合所有人预期的结果,自然皆大欢喜。
如果预期与自身不相符,或许也应该从 3 方身上找原因。
当然,大部分家长认为,我花钱,你办事,天经地义,
殊不知,孩子交给机构,只是缓解了你的焦虑。
从另外一个角度讲,就是一句话:想自己轻松的家长,才给孩子报很多兴趣班。
当然,教育行业始终还是有很多负责任的老师,而且确实有些孩子,真的有必要参加补习班。但由于这个行业的原因,对于大部分家长来讲,选择和识别出优秀的机构及老师的成本太高了。
所以**,从父亲的角度来讲:**
老大目前读二年级,从出生到现在,只是一直在参加舞蹈学习,不为其他,只因她自己喜欢。
目前学了 4 年多,希望她能一直坚持下去。
没参加补习班,并不代表没有学习。
第一是长期阅读。也是亲证有效,且实用的学习方式。
大概是从 1 岁开始,保持每天播放故事的形式,长期养成听故事的习惯;
然后到 2 岁左右,开始进行大量的绘本阅读,这个过程需要家长的长期参与,在选择绘本的时候,尽量是图文并茂,且图较多的内容。比如:早先阅读的绘本是《可爱的鼠小弟》,内容讲的是一只小老鼠的故事,有与朋友玩游戏的,有日常生活主题的。
而且整个内容设计得很有启发性,能够一步步引起孩子的兴趣度和注意力。
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谦益斋【店长精选】【十佳作品精选】可爱的鼠小弟绘本
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三四岁的时候,开始读冰雪奇缘系列书籍,到五六岁的时候,基本能够自主进行阅读。后期有时间的话,再把详细的书单列出来,供大家参考。
由于长期保持了阅读的习惯,所以在一年级的时候,基本上没有太操心。然后在一年级上半年,开始读《三国演义》和《西游记》。
阅读能够让人把心静下来,心静下来了,学习习惯自然也就好了。
当然,整个过程,也不只是孩子一个人在努力,家长也得不断进步。随着年级的上去,还是有点担心的,因为我和她妈妈的数学都不是太好,担心在数学上后期会拖后腿。
所以目前也在学习《不焦虑的数学》,算是自己给自己补短板吧。知道这本书,源自一个链接,后来再有幸看了很多作者的文章,觉得很有意思。
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不焦虑的数学孩子怎么学家长怎么教数学大 V 贼叉写给中
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让从小就不喜欢数学的人也能看懂,同时,也能用里面的方法辅导自己的孩子,也是极不容易的。内容主要讲一些解题思路,以及家长如何给孩子复述这种思路。
当然,还包括了各个年级需要在数学学习上注意的问题和应对策略。目前正在阅读中,后期看完再做系统的分享。
取缔补习班,从家长的角度是坚决拥护的;但从从业者的角度讲,或许要面临二次择业了。
对于孩子的学习,一定不建议把希望寄托在补习班身上,而应该是多一些陪伴,在陪伴的过程中,帮助孩子养成很好的学习习惯,同时自己不断进步,与孩子一起成长。
首先说一下疫情,疫情期间上网课半年,这边学生除了极个别家庭情况好的,85% 的学生都是一落千丈,学业一下倒滑了半年,而且习惯出现大问题,什么玩手机啊,抄作业啊,都出来了。这就是疫情网课政策的影响,对好学生没什么,但是对中等的学生杀伤极大。
再说这次双减,之前这边有很多学生因为校内晚托班所以外面都停了,都在观望,刚开学的时候说作业少挺轻松的。结果这个月又有不少学生来找我们补习了,就说昨天吧,晚上十点,我发现学生还没走,就去看怎么回事,正常周五九点大家作业都能写完的。十点我去看现在回归的学生。四套数学卷,做了一半,错题量巨大,正确率不足七成。双减以后作业一点没少反而变多了???? 而且最主要的是这个学生以前没这么差啊????
我今天想明白了,任何政策都会牺牲一些东西。所以外人都会站着说话不腰疼,只有当事人才明白现在的情况,所以随他们怎么杠吧。
你要是现在学生家长,真的关注自己小孩现状,你就懂了,别说双减,就是经历了疫情的学生基本都是吃大亏的。
什么叫真的自己关注,现在有的学校特别是菜校考试考的少,最简单的东西考个 80-90 没什么,昨天两孩子一起学,一个反映挺快的,在校六七十(因为校卷)另一个无精打采懒洋洋的,上课给练习基本全空的(在校考九十多,老师给的最基础的卷子)就第二个学生我觉得就目前水平来看考不上高中的,但是家长看到的是九十分
顺便说一下,疫情后那几年中考,分数线和要求降低了吗? 并没有!
政策出台后,我所在的补习班就做了一个改变,不招新生。老学员砍至 25% 不发通知,而且基本不用周末时间,周末虽然上课,但是闭门上课,发门禁卡。
而且出了一条承诺,就是如果哪天被查了,就一定会退款。
现在旁边精锐昂立都倒了,很多家长开始急了,到处找补习班,有人通过介绍找到这边。这边老师会审一下家长的情况,通过同学问问家长孩子是什么人。那种交流起来感觉很 " 事儿的‘’后面就不搭理了。这个节骨眼上真的惹不起。大家都是为了生存,仅是生存不是赚钱,所以现在麻烦的家长真的还想做下去的机构不会去碰。
现在补习班非常难找,说倒就倒,卷款跑的一大堆。
所以风头上不建议补习,要补习千万别找连锁的,比如精锐昂立,看看精锐怎么说? 二十多亿学费无力退还。
真要找机构补习可以问同学看看别人给不给了,给了以后交流的时候尽量礼貌一点,你上去只有流露出自己事儿多,不耐心,问东问西,质疑这那的,对方肯定不会搭理你跟你说没有。都是介绍的不要问对方情况,问介绍的家长不好吗。
我身边那些有钱有闲的家长是这么玩的:
一对一家教。
这个是绝对没有问题的,只要你找的到,你们自己别举报。最近看到什么打击中介式家教,其实人家打击的是中介平台,也就是打击可能的资本介入。你自己把老师请到家里做客,跑到你家里抓人的概率是微乎其微的。
组团转地下。
几个家长组团,找地点,找老师。这个风险稍微高一些,但其实只要地点够私密,内部别出叛徒瞎举报,就还好。
他们的地点一般是封闭小区的洋房联排的地下室,小区人员密度低,也是为了私密性,避免有哪个闲着没事的邻居举报。
有人把当今补课比喻成扫黄打非。
补课是刚需,黄既然扫不掉,补课也是消灭不掉的。
真有刚需,低调一点,别顶风作案,别在大街上挂个牌子写着 “这是青楼”,补了也别到处宣扬自己补了,其实也还好。
对上面来讲,并不是真要把补课赶尽杀绝,只是想遏制一下全社会的补课风气,避免一些不明所以的吃瓜群众被补课风气所裹挟。
比如之前,很多家长从幼升小就开补,周围人聊话题都是这个。我家小孩没补课,那些热心家长就会来劝我 “别把孩子耽误了”、“不补课上小学跟不上”。
当然我这脸皮厚的,他们说什么我也不为所动。但是有很多家长本来就人云亦云随大流,大家都补他们也补,大家都不补他们也不补了。
有的家长也不必为此焦虑,你和有钱人的差距,真不是那几节课。有钱人是因为太有钱了所以买奢侈品包,你勒紧裤腰带买了奢侈品包也成为不了有钱人,搞不好还经济紧张。
那你现在赶紧补,要不过两天来不及了
9 月 8 日杭州市责任督学 “五项管理” 督导汇总情况报告:
杭州市责任督学 “五项管理” 督导汇总情况报告(2021 年 7 月)
三、发现的主要问题
3. 作业管理方面问题 102 个,主要为分层作业未有体现、学生自主校对作业、毕业班作业量大、培训机构依旧布置课外作业、家长自行给学生布置作业、学力较弱学生作业所需时间高于规定时长等。
估计以后爱学习的孩子得酱婶的:
五年制小学课本语文第三册 16 秘密学习
抗日战争时期,我在小学里读书,念的是抗日课本。有一年,敌人常常窜到我们村子里来,学校里不能上课。老师就把同学们分成几个小组,先教我们几个组长,我们再去教大家。
我们小组有四个人,有时在柴草棚里学习,有时在庄稼地里学习。学习完了,就把课本藏起来。
一天下午,我们小组正在我家柴草棚里学习,忽然听到外边有奔跑的脚步声,还有人喊:“敌人来了!敌人来了!” 大家赶紧把课本交给我。我马上跑到屋后,在一棵大树下,拨开枯叶,扒去浮土,掀开砖,把课本放进事先挖好的小坑里,然后盖上砖,铺上浮土和枯叶,看上去象没有动过一样。我跑回院子,他们三个人正在玩抓石子,我就跟他们一块儿玩。不一会儿,敌人踢开门,闯进院子,四处乱翻,没有发现什么,就走了。等敌人走远了,我们又拿出课本,继续学习。
那时候,我们就是这样秘密学习的。
老师酱婶的:
最后家长人手一套教案:
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补课别补了,就算补也别偷摸的吧,别到处说了。家长再嚷嚷要补课,社区就该统一规定孩子放学回家必须出去跳广场舞了。一分钟都不给闲着,干啥都行就是别学习。
气不气。
教育制度改革,引起了很多家长的恐慌,因为家里没有大学教授,自己也不会辅导孩子,如果孩子想当学霸,又该如何是好呢?
对于现在 80 后、90 后的孩子家长而言,恐怕最苦恼的就是辅导孩子的功课了,网上有一句话形容辅导作业特别火—— 一做作业,鸡飞狗跳,不做作业,母慈子孝,道出了多少家庭辅导作业的现状,然而在今天的双减政策之下,又该何去何从?
其实很简单:**培养孩子的学习力,但前提是家长自己拥有学习力,因为家长必须要懂得如何培养孩子自主学习习惯和学习兴趣的内容,只有家长自己去学习了,**方能解脱。
解决方案:
1. 让孩子‘’自我效能‘’
培养孩子用功学习,永远是个永恒的话题。教育制度改革了,作为普通的家庭,似乎妈妈的责任与压力更大些了,有些有钱花不出去,或者花错地方,有些有力无处使不知道,有些或者很不习惯现在开始改变,之前一直是在补课,而很少有妈妈,知道这一切如何应对,这一切让人纠结,却无关成绩,无关花销,而是,不懂,不想,不敢,太忙。
虽然我们知道成为学霸不一定是我们最好的选择,但是培养孩子的思维能力学习能力,一直是我们做父母的一直需要做的事情。
没有谁天生是学霸,学霸只是把学习当做一种生活方式,学习是他生活里的糖果,他们会因为学习而开心,快乐,因为探索到未知的知识而感到开心,这其实是一种天性,一种习惯。
作为父母,其实要做的只是发现与尊重而已,你家孩子也许有不一样的天赋,父母一定要找到他,这是父母的职责。
一直以来,自学是比补课更好的学习方法,因为补课是靠老师的指点来学习,是一种被动学习;而自学却是真真实实地要靠自己,这是一种主动学习方式,说明孩子在心理上已经脱离了依赖,
不管一个小孩还是成年人,越早学会独立,学会不依赖别人,在会越成熟,越懂得把控自己,把握周边一切,这是做好一件事情的前提。
可见,自我学习能力,一开始修炼的时候,可能很难,但一旦学会,后面会受益无穷。双减正在逐步落地,与其让孩子在工作日,还要熬夜补课,不如彻底放弃补习,直接培养自学能力。当然,这需要家长的智慧和勇气,还有孩子与家长双方的学习力。
如果孩子的学习力强弱,妈妈的学习力强弱,都很强,那么最终决定结果好坏。你会看见,有那么一些把孩子的学习习惯培养好了,孩子是自学能力超强的。
斯坦福大学心理学家阿伯特●班杜拉提出 “自我效能感” 理论,是指人民对自己能够成功地从事某一行为的主观判断。如果自我效能感高,人就会相信自己未来能得到某一结果。
**如果你很累,你的孩子很累,那么我想,这一定是教育方式出问题了,**如果孩子还小,其实怎么样都来的及,不用过于焦虑与迷茫。
2. 给孩子的努力,设置反馈机制
首先,我们要告诉孩子,努力没有拿到结果不代表他不行,没有人能随随便便成功,想要成功,努力是必经之路,不想吃苦受累,那就年级垫底。我相信,为了面子,孩子也不会心甘情愿学习落后,他们只是缺少方法,无法改变现状而已。
**其次,要给孩子的努力,设置反馈机制。**比如,背课文要录音,复听检查;背单词要默写;预习要讲出来;复习要做模拟试卷。这些检测机制,可以告诉孩子,他刚才花费的时间和努力,究竟效果如何,并且可以指导孩子随时调整学习方法,以求达到更高的效率。
**3. 坚持必不可少的好习惯:**阅读 + 运动
阅读可以打开新世界大门,可以不断地给予孩子新鲜感,让他们有收获感,一旦孩子爱上这种感觉,他们会自发地去阅读,同时从阅读中获益无穷。
运动可以令人精力充沛,也能刺激大脑发育,让孩子更聪明,同时可以减压,释放孩子一天的学习压力,所以运动在学习中,真是必不可少的。
而这两个好习惯的养成,都需要家长付出较大精力,尤其是对于小学生来讲,他们需要伙伴,才能真正养成好习惯。
没有任何技巧,每天陪他们一起做就好了,如果您想要孩子未来能拥有自主学习能力,彻底脱离补习班,那就从现在开始付出这份时间和精力吧。
美国心理学家威 · 詹姆斯说:“习惯使社会阶层自行分开,不相混杂。” 那么提升阶层的前提条件就是,拥有一个好的习惯,并坚持下去。
总结:父母需要创造一个环境,在从容的状态下去教育孩子。如果孩子拥有了学习力,就算不补课,妈妈也省心。但前提是妈妈爸爸自己有学习力。
大家好,我是羽翼课堂创始人 Benny。
一、周一到周五晚上给孩子报补习班;
二、周六日给孩子报一对一或者请家教;
三、自己报名家长学院,然后再回来教孩子;
四、组团转地下,但是不推荐。
如有其它问题,请关注公众号 “scyyhd”,会安排专人,第一时间回答您的疑问~~
1. 先和你家孩子做思想工作,尽量把他的觉悟提高,让他自愿卷。(要是带点逼迫意味,这一步绝对废了)
2. 第一步如果不做好,我保证,无论你把孩子送哪里去都不可能大幅提高
3. 选网课。知乎搜索老师评价。一定只认老师,不要看平台。哪怕是学而思,有些老师讲课真的很普通,就和学校上课一模一样。
4. 网课不行。那就给你孩子一大笔钱,买很多零食贿赂班上前三名中最友善的学霸。记住,一定要前几名,和你孩子排名相差巨大的,这样人家才不会有威胁感,愿意真心实意告诉你孩子学习的方法。如果这步做好了,比问老师强。
因为,有的老师讲题是事先看了解析再来评讲的,他会有马后炮思维,不能模拟学生顺着做题的思路,也不明白学生真正容易出错的点在哪儿。学霸就不一样了。
管得了机构管不了个体。
师范专业的学生家教不在政策管控范围内。
作为一名在培训机构工作将近 6 年的老鸟来告诉你,双减后想给孩子补课的话,您有以下几个渠道可以试试:
1,如果父母的学历足够,完全可以自己辅导,不用去请辅导老师!
2,最好的老师还是兴趣,建议多花时间思考怎样培养兴趣才是最重要的!
3,现在虽然双减出来了,但是周一到周五仍然还是可以补课的。主要是看您想选择线上还是线下!线上和线下各有优劣,主要看您关注哪一点!
4,可以和 3,5 好友邻居一起,请以前的培训机构老师作为私教,这样一方面你自己的花费会少一些,另一方面老师的收入会更高一些,更容易请到比较好的优质老师!(不建议请公立学校的老师,主要还是双减的原因)
5,如果您对报课比较抵触,或者嫌贵!可以购买一些录播课,现在淘宝上到处都是!
6,和第 2 点类似,但主要是请大学生家教,只是相对来说性价比不是很高而已,这样也可以作为一个渠道试试!
7,现在国家针对双减,也开通了一些免费的中小学线上录播课的视屏网站,都是一些名校名师资源!
培训机构鱼龙混杂,骗子很多
所以选择培训机构要擦亮眼睛
这里强力安利新东方
补课最重要的是什么?
1 稳定
2 实力
至于师资,真没那么重要,不要迷信所谓名师,一则很多所谓名师是包装出来的,名不副实,二则即使真的是名师,也未必就能出好成绩,教培行业,教的又不是博士论文,又不是火箭上天,态度远比水平重要,学的东西都差不多,主要看老师对你孩子上不上心,虽然新东方很多老师是专科毕业,或者在校学生,但是只要对你的孩子多关注,效果一定会好。
下面说说新东方的强项
稳定,就是雷打不动的开课,持续,连续,有规律的授课,才能保证教学质量的稳固,知识点才掌握得扎实,像那些小机构或者地下班,有点风吹草动就停课避风头,前面学的白学了,后面的知识点还跟不上 那不是白花钱白操心吗?新东方厉害就厉害在这里,什么双减,整顿,都不影响新东方的正常开课,甚至连疫情都不能影响开课,这是什么样的对孩子负责的精神啊,只有这样的连续性和稳定性才能保证孩子的学习成果。
实力这一块,更是吊打其他培训机构,新东方资本十分雄厚,这次双减之后更是一枝独秀,这本身就说明问题,而俞敏洪于总是人大代表,国家的政策不会影响新东方的日常经营,在现在市场人心惶惶的时刻,实力才是最重要的保障。
于总长袖善舞,于资于国家都吃得开,并且于总正当壮年,现在还是人大代表,可谓大有作为,将来主宰教育领域也很有可能,并且以于总的能力,完全有能力带领新东方几十万从业人员开疆辟土,打出一片广阔天地,将来可能有百万,千万员工紧密团结在于总周围,在于总的光辉思想指引之下,带领中国教育走向光辉灿烂的明天。
于总万岁!
以英语学习为例,我扔了一本英语原版的 scratch 3.0 的书给小孩,他啃了几天,开始自己玩 scratch 编游戏玩了。
你看这不是既学了英语又学了编程,最后还锻炼了项目能力。
没事,小孩不会游泳,直接扔水里,自己就学会了。要利用好减负空出来的时间!
一直在家带一对一,最多上三个人的一对三,当然只限于高中,估计如果你教小学,估计没人上一对一,有上的你也要不是价。一个暑假几乎没有喘气的时间,有时候一天要上十个小时。这个暑假学生格外多,可能和外面机构被关闭有关。
很多家长会把老师请回家的。如果是你,你愿意吗?
我觉得各位家长稍微停一停补课,过一阵子你就发现
你的孩子还是考那些
又不是都没上过学,考 70 分的孩子考不了 80 分难道是因为花的时间少?理解力的差距才是根本
我也从没见过一个偏科的学生能通过补课纠正过来的,比如说数学非常差的,这一生数学基本也就好不起来了。承认自己不擅长数学另辟蹊径才是解决办法。缺啥补啥最后结果是浪费了时间、精力也没啥好结果。
为什么关停培训机构,因为这就是个标准的内耗,学生根本没有什么提升,还花了家长大量的金钱和精力。同样是花钱、花精力为什么不关停非学科培训?因为那是另辟蹊径,不仅不是内耗,反而是 “开源”
不需要,抽出点时间和孩子一起写作业。把书本上的知识弄明白了,考试别马虎就行。
我弟小学,数学,我和他比赛,做试卷,谁分高谁能看电视,一周做三四张差不多。
期末考试,数学满分。做错了的题给他讲讲,要不就自己看参考答案,然后记在错题本里。一个星期清一次错题本。错题本清零有奖励。
现在,呵呵,上初中了,题不会做了,但是习惯养成了,成绩也很好。
我是教英语的,只说说英语该怎么补:
小学生英语,建议从发音补起来,就像去学戏曲或唱歌;有家长会问:为什么从发音,而不是单词和语法学起呢?
人类学会说话和听懂同族人的话语,跟书本没啥关系?你仔细想想!
用一年左右时间学会发声后,也就是掌握了英语发声肌肉群的拉伸规律和气息控制后,孩子已经快接近母语孩子对语音的感悟了,多花时间练习就是了,有点像戏曲演员每天去练习吊嗓。
正确的肌肉发声,直接影响孩子的英语听力,进而快速提升单词量:英美娃六岁平均词汇量过万,基本是听来的,根本不是背下来的。
好了,再来说说中学生英语,因为有中考和高考压力,所以,选择家教是比较合适的,有针对性。
很多英语中上等的学生,发现自己再怎么努力,成绩就是原地打转,其原因就是基础语音差点,地基薄吗!但逻辑思维和抽象语法总结能力很强!
另外,词根法记单词很时髦,但是,从个人经验看,如果没有厚实的语音基础,你根本没法瞬间拆分词根和词根的不同发音,并理解含义,只能像记忆汉语偏旁那样去靠眼睛记忆词根字母的书写,而不是像母语人靠耳朵来拆分音节,所以词根法效果不大。
我也就能提这点建议了。
我姐在培训机构当了五年的英语老师,现在当了家教,我特意咨询了她的看法。
把这个问题给我姐看,我姐表示:
培训机构又不是学校,想给孩子补课还不简单?
要么请家教一对一,要么父母亲自下场一对一。
语文形而上学着实没有太多要补课的必要,
奥数这两年也逐渐式微,被英语补习班迎面赶超,
小的有学前教育,大的有四六级雅思托福,
这也应该是家长们头疼的问题:
语文数学我还能凑合教一教,英语我是真不会啊!
怎么办?还是那句话:培训机构又不是学校,关门了孩子还没法学了是咋的?
关键还是得有对策!
方法一:请私教(划掉)保姆!
我记得之前在最右还是贴吧看到个笑话,
“家长您好,暑期的夏令营考虑一下如何?”
“你们这合规吗?”
“必须合规的,我们的夏令营都是体育类项目。”
“一点点英语都没有吗?”
“没有的,上面是不允许的,我们不能安排这个,不过我们的体育老师都是名校毕业的英语系高材生。”
“我报了。”
就,以前当作笑话看,万没想到艺术来源于现实,
自从各大英语培训班无差别关门之后,我以为我姐就算不至于失业,至少收入会受到影响,
然而她最近开始专心做家教,不仅时间自由还比原来赚得多,
这波啊,这波是双赢!
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方法二:自己教孩子学
是不是很疑惑?
那我换个说法:教孩子如何学。
这东西叫翻译笔,高赞答案中提到的讯飞学习机,
讯飞的学习机,这就很巧了兄弟们,我姐就有一台啊!
用了大概半个月,我觉得这是我能想到的,代替培训班最好的方法,
如果想提高孩子的英语成绩,让孩子学习更轻松,
非常建议入一个科大讯飞翻译笔,它是相当好的随身老师、翻译。
我找了官方旗舰店的传送门贴在这里,
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在没有接触过之前,我一直以为它是这种东西:
啊不对,放错了,
但真正用过之后,才发现翻译笔完全不是这种玩具能够比得了的!
在无需校外培训老师面对面讲解的情况下,帮助学生随时对课本、作业和真题等等进行查缺补漏,同时完善自己的发音、翻译水平和词汇量,
集中英词典、智能扫描、口语朗读、随身翻译等等功能为一身,
不仅能够锻炼学生们的自学能力,同时更加突出对学校内教学的补充作用!
这东西用起来贼简单,
查个单词或者句子,扫一下直接就有翻译,
书写的手写的各类包装甚至电子屏上的英文都照翻不误,
犹记得我上大学那会儿考四六级哪儿有这种好东西,
都是抱着本巨厚的牛津翻到海枯石烂地老天荒。
等我耐着心思花了二十分钟终于查找到这个词的意思,
再返回头来连刚刚为什么查这个词都忘了。
后来改用手机,且不说查着查着就查到神庙逃亡上,
就说一个字母一个字母地输入,隔两行抱起手机点点点,
点了一个小时一页书都没看完,属实是煞风景!
而且翻译出来的单词和整句话前言不搭后语,让人看的一头雾水,莫名其妙。
而讯飞的扫描笔基本上一抬手,词义什么的就出来了,
不但语句通顺易懂,顺带还给你解释了例句和用法。
我姐家里一堆英语原著小说和文学,有时候学生去我姐家里补课,休息的时候总会从书柜里拿一本,一边翻译一边看,
好家伙硬是一个星期看完一贼厚本书,对各种生硬词汇的注释和用法还了如指掌!
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后来我姐还专门送给学生一支翻译笔,即使老师不在家长也不会的情况下,学生也不至于抱着一本英语书苦求无门。
我姐跟我吐槽过,在应试教育的环境下,
学生们依然存在为了考试而学习的纸面 “哑巴英语”。
而翻译笔却打破了这种只能靠 “文字” 输入和输出的习惯。
**科大讯飞加入了国中高考同源评测技术,**机身一侧加入了语音输入的按钮,
学生们可以通过跟读来纠正自己的口语,
同时翻译笔也会对跟读进行打分,读得不好的地方还会标红。
也就是说有了它可以随时随地进行中高考口语测试,让语言学习回归本质!
这波直接奠定了科大讯飞在我心目中的地位!
买一个词典笔还相当于附送了一个翻译机,堪比一支随身翻译团队,
这可是很多培训机构都不会教的~
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而且科大讯飞的翻译笔在译文上十分信雅达,
它的翻译甚至更像是真人翻译出来的,完爆大部分手机的机翻,
为了有个对比我甚至还专门自己搞了一支网易的翻译笔,
测试的时候还特地都设置成了断网状态,从翻译结果来说,科大讯飞不仅完整地扫描下了全文,而且翻译得非常到位!
而网易有道 X3 就有点拉胯了,扫了一遍,不仅有扫描错的地方,翻译也比较生硬。
小孩子好像天生对这种电子产品感兴趣,这种相当于只带翻译和学习功能的学习机还是挺受小孩子欢迎的。
歪个楼,突然想起小时候为了玩儿电脑和爹妈斗智斗勇的日子,
经常借口查资料打开电脑一玩儿就是一个小时。
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但是翻译笔不像手机或者电脑,而是偏向只有翻译和学习功能的专业学习机,
不止英语翻译,还有汉语和英语词典的功能,
包括古代汉语词典,汉英词典等等。
总共两个按键一个关机一个语音,剩下的就是触屏,
能连 WiFi 也能断网单机,平时还能当作翻译器用,
如果担心孩子拿来作弊直接查答案,那就开儿童锁模式设置个密码,
禁止使用句子翻译功能,查汉语也不展示组词和近反义词。
不但节省时间和精力投入,而且从小学到初中、高中到大学雅思托福都适用,甚至还可以用来和老外日常沟通,
完全不用担心以后用不到,
现在的教育方式和以前大不相同,如果想提升孩子学英语的效率,但是自己又对英语很犯愁,那这支翻译笔绝对值得投资一个!
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对了,科大讯飞还是 2022 年北京冬奥会和冬残奥会,
官方自动语音转换和翻译独家供应商,用着绝对放心不少!
最后,我个人一直觉得补课不是让孩子学习最好的方法,只是逼孩子学习最好的方法,
能不能学会两说,我总觉得孩子上学背个比自己还重的书包,放学还得占用休息和娱乐的时间去补课,哪个孩子会开心?
最重要的还是要让孩子喜欢上学习,搞个词典笔自己能学孩子也有兴趣,
翻译笔作为作为教辅类的刚需智能硬件,相当于是专门为学生打造的可以随身携带,随扫随查随播放的 “移动电子词典”,随时随地教孩子学英语,不比上补习班要有用得多?
从经济学上讲,双减是减少免费公办教育的供给 [1]。关停培训机构是大幅减少廉价量产教育的供给。[2]
高端一对一定制教育目前基本没法限制,政策制定者也不会限制。
公办教育和量产教育供给受限后,底层和中产么以高溢价购买教育资源(比如购买天价学区房被反复割韭菜,或者花重金出国留学),要么放弃高等教育机会,从而少部分人可以垄断高等教育机会,甚至将高等教育机会折现。
建议不要打擦边球
国家既然严打 私下补课可能会违法
今天突发奇想,996 与教培机构同为禁止的行为,为什么打击的力度差这么多?
老百姓好欺负,资本家不好欺负。
1. 找志同道合的家长们一起请老师
2. 请 1 对 1 私教
3. 发挥自己当年高考的战斗力,学习孩子的考点考纲亲自指导。
4. 找老牌大机构,报短期班,可以在周一到周五继续上。
5. 找退休教师
6. 找优质录播课资源
培训机构关门,这是很多孩子期盼已久幸福,但在父母这里确认为是帮助孩子的依靠。我朋友女儿基本每次补习课都要闹腾一下才去,总说不原意补习…….. 现在孩子都是边玩边学,天天出门去学校,出了学校就是去补习班,补习出来就是回家父母再唠叨一下学习… 连周末放松娱乐的时间都用来补习了,或是在家做作业,看书。从小学到高中基本都是这样的生活方式。我闺蜜女儿也就是因为这个原因离家出走了。找到孩子时,孩子怎么也不原回家,死死抓住一根柱子不回家,小手都被我朋友老公掰红了。孩子还是哭着喊着不回去,不愿去补习班。孩子就是觉得自己在学校学过的东西,又非要再补习,她不是不懂,只是觉得父母要求太高,她达不到,怕挨骂,怕父母生气,又不知道怎么办就离家出走了。后来虽然孩子回家了,但给孩子心里有了个阴隐。其实每个孩子都很聪明的,只是理解学习的重要性和责任少了些。所以不是孩子学习不好,还是父母没找到孩子学习不好的原因,争对解决的大部分都是心里问题。
家教吧,估计后面又得盛行家教这行业了
最佳答案是: 父母有能力自己补。
但大部份家长由于能力或时间原因,只能求助外援。
一,有经济实力,请一对一家教(合不合规说法不一)。
二,经济实力一般,多个家庭合作请家教(大多数人说此办法属于不合规)。
三,无经济实力,上国家中小学网络云平台,小中高各学科的对应课,由优秀教师授课,全免费。
四,抖音上也有一些教师在免费授课。
找平时的时候找老师一对一补课呗。
首先学科类的培训机构可以周一到周五的晚上上课,素质教育类的是可以周末上课,您想给孩子补什么类的,比如孩子英语不好,那可以学习日的晚上去上课,但建议不要给孩子报太多培训班,一定要根据孩子的具体情况,有没有其他可以寻找的教学资源?
有钱人肯定会请家教的, 不过有些地方政策还没有落地。 有的地区周一到周五晚上 9 点之前是可以补习文化课的。
我个人之前是做教培行业的,也做了很长时间,怎么说呢,如果我有孩子,我不建议给他报辅导班,因为学校都有的教,家长在孩子的求学生涯中要做到的就是在生活工作之余做好陪伴,做好鼓励,要学习一些和孩子相处的方式,改变自己的意识形态,保障孩子在学校学一堂课就能吸收一堂课的知识,想想我那会上学根本没有辅导班这一说,但是该掌握的知识也都掌握了,如果作为父母学历也够用,可以给孩子做一定辅导。
退一步讲,如果真是需要辅导,我个人建议进行一对一辅导,请家教,这个还可以保证质量,线下的,一个老师管一个小班,说实话,成绩差的依然差,成绩好的依然好。
线上的课程虽然有趣,但是也是一对多,而且上多了,会让孩子有依赖性,再上学校的课程的话就会更没有兴趣,从长远来讲也是很不利的。
有一句话叫 “己所不欲,勿施于人”。
想给孩子补课,你家孩子同意吗?
建议问题修改成:培训机构关门后,孩子想补课怎么办?
不给钱就行了。
雇佣保姆,要求高学历 具备教师资格证,上班时间根据学生学习时间调,对外就说专门的保姆
教培人不请自来:
1. 人类之所以区别于其他物种产生所谓人类文明,是因为人类产生了能够模拟客观世界并编排客观世界的语言。
2. 一个孩子,如果没有在两岁以前发展出语言能力,可能这辈子都会有语言障碍。
3.“皮亚杰儿童认知发展理论”,考过教师的人都知道:感知运动阶段(出生 - 2 岁)、前运算阶段(2-7 岁)、具体运算阶段(7、8-11、12 岁)、形式运算阶段(12-15 岁)。
4.12 岁开始发展 “形式运算能力”,也就是初中数学一上来开始学的 “代数式”“因式分解”“解方程、方程组”…… 这些需要上一个阶段能力的基础,否则再怎么补习,也是没有用的。
5. 我是辅导高中物理的。那些只有二三十分的学生来我这补课,我基本上碍于家长面子都不好说我拒收的理由。但事实就是补课没用!
6. 教育心理学和学习心理学,让我知道,很多心理规律是天然的:比如四到六岁科学有序地训练声带,人人都可以成为帕瓦罗蒂。过了那个阶段,再怎么科学和努力,都不可能了。
7. 所以到了相应的阶段,科学合理地刺激大脑相应的发展区块,才是最好的过程。事后的或者提前的所谓补习,都不过是人为的一厢情愿。但是你愿意挨,我就一定愿意打。钱又不烧手。
8. 家长能给予最好的补课是陪伴。最本质的教育是家庭教育。
天啦!这是得多鸡娃,为啥一定要补课呢?学校老师不行?老师不行,培训机构的老师就好?孩子没认真,在学校不认真,补课还能认真?
可以尝试从原动力的角度去激发孩子的学习兴趣和动力,让孩子主动去发现世界,靠补课解决不了问题。
实在要请,只有请家教了,一对一,一样的问题,课堂上解决不了,下课解决的可能性比较小,除非碰到一个特别登对的老师,孩子很喜欢,从而激发了学习兴趣。不然普通的大学生家教你觉得他能比学校老师厉害?
有些地方政策还没有落地。 有的地区周一到周五晚上 9 点之前是可以补习文化课的。
不要慌
可以选择一对一家教吧。这个市场不会完全消失吧。
小学阶段都自己辅导,初中再想办法找补课途径。
有些孩子只上半天课,半天请假去补课。一对一收费高,家长开心!这钱花的值!现在回头看,抚养成本最低的年代应该放开生育。
儿子小学里 5+2 托管政策出来后,班上只有三个常年垫底的学生没参加,也不知道是着急去一对一补课还是怎么来着,问了下隔壁几个班的,也差不多是这种情况。
最近总有 KTV 招师范类的服务员 三五个同学开个包间 不就齐活了吗
我们公司的保洁阿姨,月薪 1500 元(一天只工作上午 2 小时和下午 2 小时),因为阿姨中午和下午要回去给上初中的孩子做饭)
双减后她告诉我孩子明年初升高,偏科严重,请了大学生家教(无教资,无辅导经验),一小时 100 元周末在家给孩子补课。
用她的话说,她和孩子她爸吃了没文化的亏,最后一搏了,不到最后一刻不能放弃自己的孩子。
阿姨惆怅地说,孩子就读的公立学校虽然普通,但还是有开奔驰宝马接送的家长,一定是有钱给孩子请私教的家庭,她的孩子不请就意味着会进入那个被淘汰的 50%。
要么让辅导班清零,上辅导的家长孩子全体入刑,没有一个人敢补课。否则就是对这部分低收入群体的不公平。
补什么课哦.
现在的作息调到上午 8 点, 到晚上 7 点结束, 经常 7 点 20 才结束.
一切的培训的都退费了. 只许周中补课, 但是学校把时间调晚了, 你要补课你就只能补 7-8 点 30 这一个办小时, 你都 8 点上学了, 还补到 8 点半, 那小孩一天不 12 小时了吗
周末不许补, 节假日不许补.
都退费了. 准备一对一家教,补比较差的即可,反正考试是 55 分流我家的 7 以上。所以适当补就行了。一对一随时可以换虽然贵一点,可是消费的起,无所谓。
现在是供给方面的改革, 直接搞掉, 而且各个地方不一样, 都在让地方去试, 试出什么效果, 都去汇报, 拿业绩, 好提拔.
跟当年的国足改革完全差不多, 我们是最喜欢打鸡血的, 没有一个长远的规划, 什么 3 年 5 年, 就必须要咋地咋地.
国足什么成绩大家看到了. 那么高的薪水, 最后谁买单, 去跟恒大要钱讨债的人在买单. 是他老板在买单吗? 他是英雄, 请里皮, 你们才是英雄咧.
目前准备给小孩补课就是准备看情况, 看哪个学科弱, 就找点私教 1 对 1 补, 价格好说, 只要可以成绩上去.
高考不变, 改革啥哟.
有大保健的需求, 直接砍掉大保健, 最后就是大保健的妹纸牛逼的不得了, 那不消费好了, 娶老婆也是, 本来以前一群亲戚, 有医生, 教师, 牧师, 工人, 批发菜的都有老婆, 现在只有大老板才有老婆. 谁叫你减少供给端呢. 一个大老板有 N 个老婆, 但是老婆这个玩意只往热火的地方挤. 那现在不消费老婆了, 不用买房了. 不简单了吗, 都给有钱人去, 反正可以生 3 胎了, 他生 30 个都可以, 谁叫他有钱呢, 你生了就是韭菜, 他生了就是镰刀, 你还生个毛啊.
所以这玩意规范就行了, 这样打压, 最后就是一年后成绩说了算, 等中考结束了, 一帮人又在那里闹, 那个场面, 真的又继续精彩极了. 估计又是现在那帮拍手叫好的 NC.
亲,这边建议您上职校呢。
国家都严打补课了,
为什么还要想去补课,
让孩子愉快的学习不好吗?
非要各种压力的逼着学!
考的上 985/211 毕业就会大有作为吗?
没上过大学就会一事无成吗?
都不见得嘛!
所以家长何必一定要去逼孩子学习呢!
与其补课,还不如多教育一下孩子的思想观念,只要他能自己努力,何愁学不好!
自己不想学,补课了又有什么作用,不过是占据了孩子玩耍的时间而已!
家长纷纷喊减负,教育部终于出手整顿了,结果家长却两眼一抹黑了!
放过孩子,也放过自己吧!
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全 5 册正版包邮 教育孩子书籍不吼不叫培养好孩子正面管
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有个疑问,以后说评书的不能讲语数外、物化生、政史地的内容了吗?
开一个密室逃脱,迷题就是几何、方程题目。这都算不出答案要提示?从 A 点做条辅助线试试。这个完型填空考察的是虚拟语气。还没印象?看墙上的提示,虚拟语气的 4 种用法,套进去试试。2 小时后,放屋里人出去,再招下一波,我们密室可以选难度的,小高斯 4 级下还有 10 分钟就开团了,中李雷 2 级上已经满了,要等下一波。高法拉第 3 级下里面正开着呢,试用的从密室后门进去,不要打扰前排的玩家。每个玩家可以把自己不喜欢的迷题交上来,我们帮玩家 ban 掉。
注册个游戏公司,出一个游戏 “昨夜暖暖”,一个时装换衣游戏。捏脸社交什么的都安排上,有每日任务,就是出一个图片,玩家要在下面答题框输入很多字的那种。有的写字多要 500 字 800 字题材不限诗歌除外。有的要用固定句式“因为”、“所以” 什么的。完成一题奖励 10 游戏币,每天大概能得个 500-1000 游戏币吧。消费游戏币的方式是自己制作题目拍照上传,过几天答案区域会出现一个视频,玩家支付 10000 游戏币就能观看。视频内容是一个昨夜设计者对玩家上传题目的一点看法。哦,对了,游戏币可以用人民币买。游戏叫梦幻昨夜、昨夜荣耀、昨夜联盟、守望昨夜,只是换个壳,核心还是做每日任务,上传图片,花费游戏币听昨夜设计者对图片的评价。当然,游戏币可以花钱买。
现在对未成年玩网络游戏有限制,所以一定要设计好一套系统甄别玩家。比如在玩家消费很多游戏币以后,一定要有高级昨夜开发人员与玩家 1 对 1 视频,通过 2 小时的深入交流确定玩家是不是未成年。一般是根据玩家实际条件,考察小学到高中的文化课知识。
都知道某餐饮企业服务好,可以开这么一个餐饮店,四人桌六人桌无所谓,但是每桌都有一个服务员。替顾客煮毛肚都是人家玩剩下的,我们也行。替顾客着想给个红糖水递毛巾咱也可以。奇怪的是我的顾客总是瞅着试卷发愁,我就简单给顾客讲解了一下。我们作为餐饮行业,不提供食物饮料,只提供水,按人头收费,每次限时 2 小时。大厅里是 30 人一个服务员,卡座是 4 人一个服务员,还有一对一但是贵一些。服务员都从学校挖,兼职大学生也有。
线上线下我能想到的办法暂时就这几个。
补课只是违规,不违法,违法的事情都有那么多偷偷摸摸滴在上演,何况只是违规的事?
… …
职业大学技能人才月薪 3 万 + 的时候,
补课就不香了。
正经回答一下,双减没有大家想的那么可怕。坐标上海某郊区,当然一些什么精锐,龙文这种大型机构在政策下有所收敛。那大机构不让补课家长们怎么办呢?坏了,中小机构如雨后春笋一样,一下子冒出来不知道多少,有没有办学资质不说,单元楼里,教师自己家里,补课班比以前更甚,因为大机构关了家长没地方去了啊,这些中小机构生意比以前更好,辅导教师周末课排的甚至没有时间休息。估计太偏了,郊区里的郊区,根本没有市场监管,双减就像个笑话,大家听听就好。有一起做教育的朋友在其他郊区,快要出省的那个,一样补课补到麻,根本没人管你是不是义务教育补习。
不过不知道其他一线城市怎么看这个东西,听我之前带的市区小朋友说市区影响也不大,周末还是有课上的。
啊要是有朋友遇到相同情况的可以评论区大家一起分享分享,看看这 2021 一号政策怎么样算是一号政策
有三种方法,一种是自己给孩子补课,一种是请家庭老师上门给孩子补课,一种是跟几个家长联合一起请老师来补课。双减政策出台,一时之间很多家长都慌了。自己的孩子成绩不好怎么办,又不能去补习机构。其实,这个政策长远来看,绝对是好的,是为了整个社会的发展。
当然,不能接受的家长想要给孩子补课,有这么三种方法。
第一,自己给孩子补课
如果孩子的年纪比较小,像小学这个阶段。那么,很多家长自己就可以给孩子补课了。因为小学就阶段学习的知识很简单,大部分的家长那至少也是经历过九年义务教育的人,自然能够教孩子。只不过,家长毕竟不是老师,没有老师专业,也没有老师有方法,补起来可能达不到自己预期的效果。
第二,花钱请家庭老师
这个政策下,家庭老师的价格只会水涨船高,毕竟是一对一的辅导。一个小时那至少也要一百以上。一天一个小时,一个月那至少要三千块钱。
所以,请家庭老师这个方法也只能对于家庭经济条件还不错的家庭来说,对于月收入低于一万的家庭,是请不起家庭老师的。
第三,家长联合来请老师
这个方法其实跟第二个方法是一样的,只不过是几个家庭联合来请,这样一个小时,一个老师可以辅导三四个学生。课时费还是一样的,但是平摊到一个家庭里的费用就少了,可能只有一千来块钱,这样的话,对于普通收入的家庭,它也能够承担的起。
补课这个事情既然国家都在禁止了,说明这就不是个特别好的事情,因此家长们也要慢慢的学会接受,不要给孩子太大的压力,更不要给自己太大的压力。
首先要明确是你想给孩子补课,还是孩子自己想补课。
如果孩子不想补,只是你想补,那我劝你算了吧,容易激起孩子逆反情绪,反而不好。
如果孩子自己想补,说明以前的补课班老师确实教的好,那你可以要一下以前老师的联系方式,现在周末和暑假都不让补课了,老师应该都有空,私下和老师联系一下。周中如果精力跟的上的话还是去机构,周末暑假可以和其他想学的家长拼个课。地点就在自己家,把客厅改装一下,茶几沙发换成学习课桌,费点时间和金钱,只要孩子真心想学,家长做点牺牲也是应该的。
适当鸡娃是非常必要的,千万不要过头把课安排太满,反而完成逆反情绪。
要分清楚是想给孩子补课,还是孩子觉得自己需要补课。
如果只是你觉得孩子成绩差,或者孩子不学习,那就省省钱吧,孩子不主动学,大家无尽的砸钱只是在浪费资源,用钱来买心安。
如果是孩子想学,ta 自己就能把握住在学校的一切时间,抓住所有老师在课堂、自习课甚至是办公室的时间学习,这时候你也一定能挤出时间帮助孩子,不论是找一对一,还是自己学习辅导,都很有效果。
教育的本质是筛选,没有课外辅导是所有人都没有,竞争的平台还是一样的。
别强迫孩子做自己当年都没做到的事情,如果你当年高考考的不错,就自己学一学肯定能帮到孩子。
这位家长,孩子是有什么题不会?学校没有没有一种叫做老师的职位吗?
自己辅导啊,人均 985 的家长,辅导个 9 年义务教育阶段小孩的水平都没有?
要加班,没时间?这不是在整治 996 了嘛。环境给你了,自己还要加班就不要怪别人了啊。
怕辅导自己小孩影响亲子关系?亲戚朋友邻居之间互相辅导啊。
我小时候也上过课外辅导班,那时候市场还不成熟,信息也不发达,想补课的找不到培训班,培训班也不容易招生。每年暑假,我当老师的亲戚和他的同事们就会轮流在自己家里给我和他们自己的小孩无偿补课。因为都是自家孩子,他们是真的在用心教,但因为没有对比样本,自然是不知道有没有效果的。不过我主观感受还是有效果的,特别是英语起步要比同龄人快一些。
如今就很难想象这样的场景了,有的老师一个暑假就能赚几十上百万,哪里有心思玩奉献。就算是自己的小孩要补课,报最好的培训班一个暑假也就花个几万块,自己开班去挣十倍的差价不香吗?
大规模的课外辅导班本来是不存在的,最开始的课外辅导就是这种小规模的,甚至是非盈利性的。一些脑子活络的人把握机会的能力还是不得不佩服的。但各行各业都一样,所谓的创新,很可能并不产生额外价值,无非是在原有的关系之间增加了一个环节,打着提高效率的名号攫取利润。比如中介、打车软件、外卖平台等等。他们为一些人创造了便利,但这些平台本身并不必须存在,特别是在他们形成了垄断想要额外回报的时候。
找私教。只要有需求,市场就还在。机构关门了,但机构干了五六年甚至十来年的老师们不可能转行,他们都有自己生源,双减之后他们的收入不减反增,都去家里当一对一,一对五六当私教了。
国家自从打击校外培训机构,说明校外培训一定严重影响到老百姓的生活,其实,国家重拳出击打压,一方面国家辛辛苦苦培养的老师,都被培训机构高薪挖走,这不是教育的本质和初衷,另一方面,也是为了减轻家庭的负担,从小孩子上学开始,请不断的请家教等等,教育成本显著提高,这也是国家不愿意看到的。
所以,为了彻底改变这种现状,孩子的父母就是最好的老师,陪伴自己的孩子学习,给孩子树立良好的学习环境,也是很不错的方法!各位家长需要牺牲自己的时间,陪伴自己的孩子慢慢成长,最好不过了!
培训机构关门不好么,我店铺边上就是一个补课机构,看着那些孩子天天过来学习,周末也没有休息,家长辛辛苦苦赚的钱,转手就交给补课班了。真是为他们感到不值。
其实家长想没想过,家长才是孩子最好的老师,不用补那么多课了,为什么不用这个时间好好陪陪孩子呢,学习好就一定有出息么?不补课就一定学习不好么?
家长有没有反思,给孩子补课,是为了孩子,还是只是想当家长想给自己一个交代。
目前部分地区并没有完全限制一对一家教,在职教师除外。
国家中小学网络云平台,是国家设立的完全免费的教育网站,全面覆盖小初高的课程。
还需要补课吗?
衡水中学最牛班主任:我只教 9 个方法,一半学生考进清华北大
主要掌握了一个好的学习方法,就像找到了一个捷径,照着这条路走下去
学习自然轻松
那么什么样的方法才有是搞效呢
今天和大家分享的就是衡水中学最牛老师教给他们学生们的学习好方法
只要学会这 9 条
你的学生根本不用愁
就是不让你补,在学校学成啥样算啥样。
都学那么好谁还甘心上职业教育去。
双减出来一段时间以后,上面说各地不落地,政策执行不严,以后找机构是够呛了。
私下联系联系老师吧,搞个黑补一对一什么的。看看人家老师愿不愿上,之前有上完课又举报老师的,老师不但退费还交了罚款和赔偿。现在估计不熟的人都不愿意给补。
以前在哪上的辅导班,去问一问。
家长之间问一问。
多方打听。
广东这边就别想了,安安心心上课评职称就是了。
为什么要补课?大家都不补课不就一样了吗,干嘛要内卷
就是说,就没有钱办不到的事儿。
我在线上教育做了 5 年,是高中与初中生物老师,最近轻轻教育跑路,把家长的交的费用和我的两个月工资都卷走了 [捂脸],现在我主要是和原来的学生家长联系,在线上上私课,还好自己讲课水平还行,家长愿意信任我,也希望有需要的家长能和我联系 [笑哭]
只禁孩子没禁成人吧?
那就给自己报补课班,上完回家趁热乎教孩子,计划通☑️
什么?自己学不会?那散了吧,你孩子补了也学不会
有个问题其实我们需要来深思一下,孩子成绩好坏是补课补出来的?
如果是,的确该补;
如果不是,何必浪费金钱与时间;
靠学校每天 8 小时都学不好,指望校外一小时能补出花,反正我不信;
如果学习成绩可以通过资本运作来提高,就是这个社会的最大不公平;幸亏不容易实现,重庆 24 万天价补课,幸亏没成功,否则这个社会就会阶层固化。
当然,如果孩子学习很好,假如成绩能达到 95 分,补一补,老话说 “粪往壮地里上”,或许能补到 96 或者 97,就这一分之差,可能一个重点名校,一个普通学校;
当然,是否真的能补出这一分不好说,最起码心理你会告诉自己,我花了 800 元 / 节,应该超值,别的家长都要这么说;
其实,有没有效果很难说,因为到了这个层次,补课效果很难判定,但家长应该清楚的知道是你的孩子太优秀,家长不能忽视这一点;
我身边有 2 个家庭的例子,看看自己身边有没有;
一个是爸爸忙于运输无暇顾家,妈妈喜欢打牌,但孩子先考入上海女子中学后考上复旦,现在复旦在读研究生,从未补过课。
另一个人,家庭对教育属于顺其自然那种,正常配合学校,从不补课,孩子宝山行之中学,之后进入上海财经大学,后就业满三年后,读取复旦与香港大学联合招生的 MBA(自掏学费,父母给都不要)目前薪资年薪 80 万。
如果孩子就不喜欢读书,成绩太差,一些家长觉得该补补,可曾想过哪怕 30 分能强补到 59 可曾有意义?而且补课费真心不便宜,一般 200 / 节,贵的 800,甚至于更高;
这个世界有时候真看不懂,8 小时的学校教育教不好,校外一小时能反转,怎么想的?恐怕更多家长是被焦虑,病急乱投医。
同样有个例子
这孩子看书就没精神,但喜欢设计类或画画,成绩保持一般;家里前前后后投入 20 多万,非要他参加补课,结果还是中高直贯通,随了他的愿,他选择包装与设计;
据说学的还挺好,周末在家也是一练几个小时,学的比学校课程还快,还几个同学合伙开网店,先批批图,在设计点同学们喜欢的玩意,看能不能找人生产,网上卖。
还有一句老俗话 “鸟不吃食,总不能掰嘴喂”,强扭的瓜不甜,损钱不利娃,何必呢?
如果他有心,你不补他依然是他,如果他心在柳,你栽什么都活不好;
孩子其实没有聪明与笨之说,都差不多,主要看他心在哪?
孩子应该给予更多的自由,想补课就给他补,绝不亏待,不想就不补,绝不浪费;就算补,有多少家长的到想要的结果,无非补课时获得心理的暂时安逸,多少家长节衣缩食,全给了补课班,值不值?
一句商家的广告语 “不能让孩子输在起跑线上”,再加上资本的染指,意识的灌输,让多少家长,在孩子教育面前失去了原有的理智。
理财还考虑收益能计较半天,但对孩子的教育投资更是大手笔,是否考虑过产出比?是否考虑过孩子的感受?
孩子学习生活只是人生的起点,如果是万米长跑,好的大学最多是前 3000 米,而决定人生的往往是后半场,家长不能替代孩子,更不能潜意识的要让孩子实现自己曾经没有实现的梦。
谁都上个学,对照自己,会发现,自己替孩子的决定,或许很多时候都是一个错;我们可以辅助,尤其是 14 岁以上孩子,心智的成熟远超你想想,比起 14 岁的我们不知道聪明多少倍,我们还瞎忧虑什么?
你在看,幼儿园就开始补英语,大部分都是炮灰,甚至从小培养出厌学的心理,得不偿失,孩子的心智在发展,是否需要拔苗助长,真值的思考?这个世界上,群众的眼睛不一定是雪亮的。
对于补课,并不适合所有人,大部分人都不需要,这是我的观点;
你怎么看?
某些地区已经有了一个新的职业:家庭教师,也有的叫家庭教育顾问。
我是个 3 岁娃娃的妈妈,孩子目前在上国际幼儿园。从个人角度来说,培训机构关门对我的孩子影响不大,家里人几乎可以搞定小学初中高中的作业辅导。
但我身边有不少朋友很焦虑,尤其是父母忙于工作生意或者父母本身文化实力不过硬的,特别焦虑。于是他们就开始找一些住家的老师了,前些天一个成都的朋友通过我的介绍,以月薪 4.5 万的薪酬,聘请了一位麻省理工的硕士来给他三年级的儿子全科辅导。我瞬间只能感叹虽然我和常常互嘲地方读了一肚子书还是收入微薄,但是好歹能省下不少教育支出
你先学,再教孩子
做中介呗,连税都不用交了岂不美哉。
把经营许可注销了,违法的行当可不么干。
但手里有这么多老师和家长的联系方式,还总有人主动求着问可咋办啊。
房地产中介咋办就咋办呗,你只管拿中介费,怎么签合同,交多少钱和你无关。
担心暴露实名被举报的老师在你这用化名,担心联系不到老师的家长你给提供联系方式。
工作?啥工作,你哪有工作。
记得钱别存银行哈。
让你的孩子做废人还差不多。
当别的孩子都退缩了,放弃补课了,这时候你家的孩子继续坚持学习,那么你们之间的差距就会越来越大,双减政策之后,拼的就是家长和孩子的努力。当然,咱们也不能把孩子的学习都依赖于培训机构,父母的陪伴和指导也占据着非常重要的作用,任何时候都不能放弃学习,学习和考试,对于普通人来说是上升的唯一途径,加油
还可以补啊,只是没有那么多了,网课还可以,我就是辅导老师
数学我教不了,英语没问题!
看了那么多回答,你们所在城市的培机构都关了???
没有吧~
北京周一到周五还是可以正常上课啊,不参加延时托管还是 3 点半放学呀~那就周一到周五补学科类,音体美挪到六日去。
我老家的城市完全和以前一样,培训机构没有任何变化……
双减政策就是个屁 。放过就算
除了大机构被按得乖乖的。
其他机构,人有人路,蛇有蛇路,做得不太明目张胆就行,没啥影响。甚而至于机构认为他们风险有点大,反而收得更贵了。
坐标,应该是很规范的一线大城市。
别的不说,就说吉林这边。
原来放学早,孩子放学去补习班,补习班放学家长接走回家!
双减以后,5 点多放学,然后去补习班(18:00-20:30 补习班是可以开门的),意味着家长需要更晚去接孩子。
据说补费费用还大幅增加了。
市场需求依然存在,你单纯的限制甚至砍掉供给只能给需求的那部分人带来更大的负担,内卷之下就是整个社会的负担。
双减的结局:学校累,老师累,学生累,家长累;砍掉了没有资质的补习班,开心了广大网友的自嗨!
闭上眼睛并不意味着真就是天黑。
平凡的家长怎么会甘于孩子依然平凡,而学习目前来看却是最有希望的途径。
很难啊!!!
都觉得觉得自己家孩子是块玉,睁开眼看看吧那可是卵石啊。都重拳出击了还在卷,不抓紧换赛道
我家附近的培训机构,没一个关门的。把 XX 教育改成了自习室之类的,辅导老师变成了自习室管理员。
学习和补课没什么关系,而且不是有在线课程吗?成人教育也行,只要提取出针对未成年人的知识点。大多数人补课提升相当有限,还不如寄希望于公立教育的提升,资本主义服务再好是比不上国家的教育。
国家早就规定未成年人不能山网 以前有几个男生未成年没有去过黑网吧的
现在国家不让光明正大办补习班 你就当没有 “黑补习班吗”
如果家里有钱舍得花钱就一对一请吧
如果家里没有钱 那各大本地论坛问吧
国家中小学网络云平台。强烈推荐。
教培机构关门了?
不能够啊,天津有的个别的机构还开门呢。
只是外面给人一种关门的假象,里面上课的热火朝天。来人检查迅速撤离,或者前台,啥的根本没人。
关门是不可能关门的,开培训机构的小老板们清楚着呢,现在正是拉拢师资的绝佳时机,谁关门谁棒槌。
我邻居,孩子初二,以前上的是学而思,网络教学,两小时 198。一个班 20 多个学生。
现在他找到了一个从培训班下岗的老师,1 对 3,一天 2 个小时,一小时 50 元。
家长少花钱,老师多挣钱,多好的事。为什么非要让开培训班的那些资本从中间捞一大半呢?
所谓的规定,就是给违反内规定的人投以高额的回报。
这两天上网课突然想到,如果用腾讯会议给孩子补课,岂不是毫无把柄?
唯一一点就是可能网课质量比线下差一点,但是也比没有强啊
对于有时间和精力的家长还是有办法的,看到国家推出的免费网课了么?
名师执教规范讲解,家长需要做的就是在孩子听网课时监督陪伴。孩子现在缺的不是教学资源,他们缺的是自制力,而你要做的就是陪在他身边督促他学习。
如果你说晚上还要撸串喝酒刷手机没时间陪孩子学习,那就只能请家教一对一了~
啊这,个人建议您先自己学一遍,再去教孩子。这里推荐《薛金星小学教材全解》。这个方法可以用于小学六年级以下
到了六年级之后,跟上学校的进度,然后在 WPS 花钱开会员,搜相关版本的资料 如果小朋友愿意学,时间就应该挤出来了。家庭教育和陪伴性学习在小学阶段还是很重要的。
至于初中,刚开始成绩有波动,不要慌张,很正常的。毕竟从三门课变成七门课嘛。这个阶段主要以疏导为主啦,随后还是要跟上学校进度。尽量不要住宿,走读。
没有买卖就没有伤害,有需求,就会有市场。
只要有需求,就不可能完全杜绝。
既然规模化教育不行,那就化整为零呗,就像艺人不挂靠经纪公司可以单飞成立自己的工作室一样,从公司行为变成个人行为。
没了教室可以上门,就跟钟点工一样,直接一对个位数的孩子。但价格嘛,就别想着能和以前一样便宜了,你看看国外的私人教师私人律师私人医生哪个是便宜的。
什么,你说你还没钱?
请你悬崖勒马,补课是犯法的!
所以这个世界会出现极端反社会的主,因为看到一群人在一个没有未来的只能不断陷入轮回的社会里人吃人是很恶心的事。倒不如想点办法让大家一起消失来得干脆。
但是还是希望有一点光都去争取,至少坚持自己不堕入黑暗,但也不能保证自己没吃过人肉,喝过人血。蚕食同胞,是为生命追求未来,而不是永堕无边轮回
未来私教,家教会兴起
你好,我有同样的问题能也分享给我吗,我亲戚家的孩子也是需要补课,初中高中的
这才是真正拼爹的时代了,要么自己有水平直接辅导孩子,要么自己有实力请得起私人教师。
只要钱管够,老师会有不上门的道理吗?不要觉得 500 块钱一个小时,太贵。500 块钱你就要给一个人一个小时,而他只是动动嘴皮子,要反过来想别人上门做家教的话,他整个这个时间段,就耗在你这里了,说实话,给个 100 200 的谁看得上啊?只要有钱打表计时,平时不要太多,留老师吃饭啊,寒暄哪,打感情牌呀。收了你的钱,别人办事自然上心。
在线上找个可靠的老师,一对一教学,管培训机构关不关门,也不用怕疫情。
1,按照国家的意思,“补课” 这个词最好就直接从大多数家长思想里去掉。成绩不好?上课好好听讲就行了,吸取知识最主要的地方就是在课堂上,不要避重就轻本末倒置。
2,家长对子女要更加关心,不仅是生活和纸面上的成绩,而是落实到具体的学习过程中,能教最好不能教就让孩子多努力听讲。
3,请家教一对一培训,今后的家教的地位会提高很多,一个名校毕业的高材生可能会 996 一般忙碌,而且收入上不封顶,奔波于各栋别墅豪宅之间,盆满钵满转为全职。
去注册一个一人公司,把老师招聘进来给他发工资,工作内容就是给孩子上课。
继续去培训机构
嗯,这确实问题,可能政府接下来会有一些辅助政策来缓解这种情况。
我们目前是打算自己学习自己教。不知道有没有同路人。上班原因也只能平时晚上或者是周末才有时间。
给个建议吧,如果有同学家长给孩子补课的,可以考虑下有偿蹭课吧!懂得都懂。
一对一家教目前应该比较火吧,但费用也不是每个家庭都能承担起的。
双减政策初衷肯定是好的。但不管任何差异化的政策,影响最大的肯定是那些没资源没本钱的群体。
内卷总会存在的,形式不同而已。
知识是无价的。
可以自己辅导。
其实家长不必担心。国家出台双减政策,目的是减轻孩子的课业负担。首先,学校会安排老师指导学生自主规划学习,力争做到 “作业不回家”、“知识盲点不累积”。那么孩子又不懂的问题,在学校可以随时问老师。
另外,培训机构只是不允许占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训,平时周一至周五还是可以补课的。
及时孩子周一至周五没有时间去补课,如果真的有必要,还可以考虑一对一请家教补课。当然,最好还是让孩子上课认真听讲,下课做作业有问题在老师辅导时解决掉。不把问题带回家。
自学给孩子补吧。上网逛了几天,就觉得补课这个需求真跟啪啪啪一样的。街上的各种店都关门了,就算了。谈个恋爱,娶个媳妇,日子照样过。店关了也就关了。
1:联系志同道合的家长。
2:大家把学生送到某个家里地方比较大的家长那里。
3:请家教老师上课,大家平摊学费。
4:提供地方的家长可以免学费,但是要提供老师吃饭。别的家长平摊学费,但是老师吃饭的钱不用掏。当然,这些细节上的事都可以大家再详细商量。
拿出当年高考的劲,把书本捡起来,自己教
另外,培养孩子一个好的学习习惯,家长做到监督作用,保证老师按安排的每一个任务都落实到位
你以为全中国就你一个家长没有精力和没有能力阿!中国大多数家长都是这样的。国家都出台政策不允许学培训,你要想着去补课,非得跟政策过不去。大家不补课,老老实实,认认真真的在学校上课不好吗?学校的教育就如此不堪了吗,你非得往外补课。
你在违法国家政策前提下,来给学生补课,你觉得孩子将来能很优秀?
可以请家教!
另外政策是连贯的,学校教育会加强,孩子成绩会比以前好很多!
找熟人介绍,看看能不能拼班咯,还有就是周中抽时间
找一对一
一对一老师很好找,另外培训机构周一到周五还是能上课的。
推荐三条路:
1. 自己学习专业课程,教给孩子。
优点: 亲自教学,家长前期放心安心
缺点: 亲自教学,家长过程闹心累心
结果: 两败俱伤。
2. 请大学生,专业家教
优点: 质量有保证,效果比较好
缺点: 贵
结果: 有钱人的选择
3. 在线直播课或视频课
优点: 随时随地,价格价值对等
缺点: 需要孩子自强不息,专注力强
结果: 普通家庭可以考虑
路过的客官,点个赞呗~
去问教育厅,国家自有办法。
请家庭教师啊
可以请家教呀,线上线下都可。线上可以找我,本人可教小学初中数学。
目前政策情况来看,找 1 对 1 家教或者几个家长组团请私人老师补课是可行的,但是未来国家会不会管控私教还不明朗。
学校教育会补上空缺。
国家肯定出政策支持。
还有家教,
符合规定的是还可以补习的。
你好,目前看来只能是 1 对 1 上门私教了,毕竟现在的情况不允许,网课的话说实话不是很理想,孩子的专注力不够,网课所讲的孩子不一定很好的理解,执行也是很关键,小学生其实还好,初中高中生就只能是 1 对 1 私教了,但是对于普通家庭来说是一笔不小的开支了!
线上线下一对一私教 只能这样
父母不焦虑,就没太大问题吧!你应该想想其他孩子也一样,没课可以补了。
但是可以考虑一些探索类的课程,其实最核心的在这个阶段培养好孩子自己的学习习惯和学习能力,好的学习习惯是有自主学习意识,好的学习能是孩子自主能够挖掘问题,引发自己的思考。
一些素质类的课程都可以达到这类的效果,而且也不是真的所有教培机构都关门了,养孩子这种事儿还是要看父母本身的哦~
一对一,小黑班呗,其实最后肯定有一些规范的会生存的,不用这么担心
我觉得不用担心,有需求就有市场,自然就有老师的,以各种形式出现
我非利益相关。
我仅仅说个身边的事。
我是省会城市,内卷也不小。
我有个同事,女的,大专学历,当兵的出身,现在四十多岁。她工作不忙。这位妈妈平时特点就是做事认真。
她的儿子今年考上了城市里最好的高中。
平时,我们周围的女同事们,这些妈妈们,没事都爱和这个同事唠嗑,目的是向她取经:学习教育孩子的经验。
这个大专学历的妈妈什么经验呢?
就是自己先提前学习一遍学校的课程,完了自己做题,再自己辅导。
其实我单位有不少博士、博士后,国外留学过的。
但相对于这些高学历的,这位大专妈妈是我最佩服的,她其实原来是大专,而后当兵的,文化不见得多高,从前的知识应该远远跟不上现在的学校学习,
但就是为了孩子可以不怕苦不怕累的牺牲。这让我想起那个暴走减肥,然后捐献器官给孩子的妈妈。
本质上是同一类行为。我佩服她们的爱。
扯远了,后来她的孩子就像前文所说,在省会里考上了最好的高中,这还是同龄人一直内卷补课的时候。
总结:没有一个放之四海而皆准通用的办法,但家长懒,说不会,只想拿钱扔辅导班不管的,可能是不行了。
而我自己也做不到,我经常没耐心,有时面对孩子就举起巴掌了。
而我的博士同事还有把孩子压力逼的过大,直接把孩子整厌学+抑郁的,退学了。
这人补课还这么嚣张,大家一起去有关部门举报
据我所知,教培机构里的老师,劳改犯都不少,真的没什么门槛。我很多只考上三本,专科的高中同学,大学毕业后,去培训机构,“摇身一变” 就成了四川大学高材生,中山大学高材生之类的,至于教育质量,更多的真就是个心理作用和安慰。有的人感觉有效果,成绩提升了,其实跟培训关系不大,单纯只是由于增加了学习时间而已。只要智商没有弱到不正常,延长学习时间,根据智商水平不同,总有些效果的。
所以,培训其实意义不大,至少对大多数人意义不大,除去少数收费多少万,老师真材实料的。普通的几百一小时那种的,能碰上一个真的普通一本毕业的,都算撞大运了,不开玩笑。
谢邀。
按照最新的双减,学生基本上放学都要下午五六点,加上明确的周末节假日不许补课,那么学生可以动用的闲余时间很少了,一天上完课都要五六点,扣掉饭点和路途成本,再去补课场所上课,时间精力都不容易呢。
那么最好的选择就是在线上课,把补课时间控制在 21 点前完毕。选一个好用的网课工具,把补课搬到网上。推荐一下连线啦在线教室 帮助小机构和个人老师快速搭建在线教室, 使用疑问私信或留言。
连线啦 / 一对多互动在线教室 / 在线授课工具 / 面向教培机构 / 个人 / 随充随用
知乎用户 初一一 发表 以下是玩笑,请不要当真: 1、花 2000-5000 买台 n 手五菱宏光,空调和排气一定要好使的。将后面全部清空,摆上两张桌子,配四套椅子,那么就可以坐一位老师和三位学生。 2、让家长将孩子送到商场后门,上你的车, …
知乎用户 邢二狗 发表 教育局:你们这是在补课。 补习班:不是。 教育局:不是?那你们在干嘛? 补习班:实不相瞒,我们这是传销。 教育局:传销?传销需要封闭式? 补习班:是,我们是北方传销,限制人身自由那种。他们吃饭睡觉都在这。 教育局: …
知乎用户 沽上笑笑生 发表 且不说某些评论回答对政策的解读对不对,我就是奇怪,以前大人见到孩子,都会说一句 “要好好学习,天天向上”,现在的人们,怎么都在劝孩子 “你不是读书的材料,认命吧,读书是给天才的”。这是怎么了?有多少天生聪慧的孩子 …
知乎用户 宋词 发表 谢邀。 这块其实和普通人就没啥关系了。 首先要看是 “真住家” 还是“伪住家”。 “伪住家”,其实很多是几个家长众筹,然后老师每天赶场上课,打游击。 要是有家长愿意出面,把自己家或公司提供做场地,那老师连游击也不用 …
知乎用户 不想上吊王承恩 发表 讲一下以前在北京某个区当家教的故事。 大概十几年以前了,因为很穷嘛,所以找了个中介机构给人当家教,中介也很黑,给我一个小时还不到 50 块钱。我先后教过不少学生,印象还很深刻。 有个男生高三了才来找我补习化 …