国家为什么不让宣传 “高考状元” 了，这有什么深意？

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知乎用户 初一一 发表

赞同一个回答：

怕人知道大部分状元的家庭环境，从而丧失希望。

为什么前段时间有个大学生接到录取通知书的时候还在搬水泥的新闻这么火，必须这么火，不然迟早会意识到其他状元或者上清北的学生的家庭环境很好了。

那为什么不发多几个这样的新闻？

发不出来呀，可能十万个中才有这么一个。

9 月 29 日 更新。

评论区中有知友说，答主你乱说，我知道的贫困县就有很多人上了清北。

问题就在这，很多人都甚至不知道贫困县可以有指标专项招生，分数线可以降低一点点。

所以对于贫困县来说，它可能并不想摘下这个帽子，因为有很多优惠 zc，甚至可能有很多人转学过来读书。

我觉得我自己说的不对，尤其是专项招生这块，应该是我自己孤陋寡闻一点不懂还在乱说。我希望有人可以举证据打我的脸，因为我对自己的孩子还抱有一丝希望。正如有些人还在坚持买彩票，希望这个世界是公平公正公开的。

ps: 我本意并不是想抨击什么，因为全世界都一样。都不用去想美国那些常青藤的孩子的家境，就看日韩就可以了，韩剧天空之城给摆得明明白白了。

知乎用户 匿名用户 发表

怕你看到状元清北的家庭条件

怕你看到状元清北集中在少数学校

怕你知道你永远也上不了这样的学校

怕你知道大多数状元清北有周劼那样的家庭背景。

现代版的掩耳盗铃

2018 年清北自主招生在湖南录取 130 人，四大名校占 118 人，长沙市包揽四大名校。这样的集中程度，还有人出来洗

其他地区多生二胎进流水线吧

知乎用户 鵟袅帝 发表

一搞素质教育，二搞禁止排名，

三禁补课风气，四管老师待遇，

五宣打工缺人，六提九六福报，

七称做题无用，八吹丁真大能。

不学有丁真，何必捧状元！

知乎用户 静影沉璧​ 发表

不让宣传你以为就不知道了？有心去查的，高考前 50 名分别有谁你都能轻易查出来。

不让宣传的主要原因是，能考到高考省前百、甚至状元的学生，基本都被超级中学垄断了。比如我们广东这边，前百的学生广州深圳两个城市就占了近六成，而广州深圳最顶尖的几所高中又占了这些学生的九成。

能考上这些高中的，往往家庭条件优渥、同时天赋还极高，要是每次都宣传，岂不是让那些出身不好、又或者天赋不够但想学的人自卑么？这只能起负面效果，不利于社会稳定和年轻人的身心健康。

能考这个分段的人，自己也能通过身边的同学大概猜出自己的排名在哪里，一个人偷着乐也足够了，闹得满天下知道反而惹嫌。

知乎用户 没有 id​ 发表

以前是可以的

后来有个不聪明的聪明人说自己爸妈说外交官从小就名师一对一辅导，顺带聊了聊他的同学大多数都放弃高考一般都是直接出国，他认为以后寒门再难出贵子

其实很正常，我那个年纪我是状元我比他更装，何况他还没装说的是真话

我要是他，考完我就让我爸给我买台迈凯伦

我发现很多人对于我置顶被夹的很好奇

我试试讲的抽象点

如果你是广州酒家村的村长派出去莲香楼村的驻村的，你们村有些人想出去你所在的村做生意，实体行业投资都是很大的，那么是不是需要打点明面暗地的人？一个没去过莲香楼村的人想做实业是不是需要人牵桥搭线，如果没有明面上的许可和暗地里的支持基本上你是熬不过一年的？你作为广州酒家外派莲香楼的是不是明面上的人都认识？你帮他组个酒局，酒局上他说你是他外甥，麻烦各位多多关照，同等价钱的项目是不是就有村干部背景的人做？那他接了这个生意，每吨货是不是要给你抽成？制造业每个月的货是按十万吨算，钴矿这种跟钻石一样贵的东西抽成是多少？其实这个在广州酒家村基本上是默认的潜规则，以我所处的水泥厂行业而言，从稍微值钱的 100 多块钱的石膏乃至上千的煤都是广州酒家的领导的外甥出面，广州酒家的领导组个酒局打声招呼说这是自己外甥就够了。至于是不是外甥，谁在乎？

知乎用户 AaA 发表

因为在阶级社会，学习本身也是拼爹的。

清华大学社科四字班以家庭做样本进行调查。

纵坐标是对根据职业做出的社会经济地位的评分，评分越高的职业社会经济地位越高，比如政府官员银行家商人等。最底下的 0-19 代表无业，30 以下基本是农民，30-39 是工人。横坐标是占总人口的百分比，左边红色是全国的分布，右边蓝色是清华大学某个班的分布。

统计结果显示：清华学生父母的社会经济地位的构成和全国的构成的对比，可以明显看出清华学生里社会经济地位高的家庭占比更高，社会经济地位低的家庭占比较低。清华大学学生的家庭背景主要聚集在 50-90 这一中高收入群体中，而来自于 30 以下的农民和工人家庭的学生比例非常少。

这是另一张图，是该清华老师于西部某大学授课进行调查后，与清华大学的对比。可以很清楚的看到，清华大学的学生在入学之前，43.9% 的学生曾经出过国，而没有出过省的人数为零。而对比之下的某西部大学的新生入学前出国的概率只有 2.3%，有 22.7% 的学生没有出过省。

　　“入学前活动半径” 这一项的统计数据非常稳定。在社科学院，上大学以前到过境外的人中，13 年入学和 14 年入学的都是 40% 左右；而经管学院 13 年和 14 年的数据也是 40% 左右，过去的调查结果也是类似的数据。可见，出国和出省都是家庭经济实力的体现。

　　这个问卷调查的样本比较小，也不是很全面，但是还是可以说明一些问题。清华老师曾对接受调查的学生说，“在座的各位能考上清华，很大一部分原因于在你们的父母。”，该老师认为，**家庭背景决定了学生接触的资源、学习环境、眼界和见识。**他强调，“你来到清华，不仅仅是因为你努力，更是因为你有了上述这些东西。”

福建师范大学王伟宜教授在优质高等教育资源获得的阶层差异状况分析：1982—2010——基于我国 7 所重点大学的实证调查中写道

研究发现： 优质高等教育资源的获得存在明显的阶层差异， 党政机关或企事业单位负责人、专业技术人员和办事人员等阶层子女在重点大学入学机会获得方面始终保持着绝对的优势， 超出社会平均水平数倍， 其中党政机关或企事业单位负责人阶层子女获得的机会最多；

相反， 商业服务业人员 、产业工人和农民等阶层子女获得的机会却相当有限， 从未达到社会的平均水平， 其中， 产业工人阶层子女获得的机会一直在减少， 而农民阶层子女获得的机会始终未达到社会平均水平的一半。

知乎用户 赫敏 发表

寒门再难出贵子……

现在高考状元都是家境好背景好各方面都很优秀的…… 怕我们发现阶级固化吧。哈哈

～～～～～～～～～更新

很明显我说的寒门泛指非家境好背景好的人群啊，中国月薪不超过 1000 的都有 6 个亿，一大堆人上来咬文嚼字有意义么？

我也知道茴字有很多种写法，相关抓不到重点的人退下吧，勿扰。

知乎用户 侘寂 发表

看了一圈回答，说的都是啥呀。

不让宣传高考状元，是破除高考垄断的一部分，跟其他一些政策一起实施的。

我们省有一所公办高中，过去几十年，每年都从全江西省挖优秀中考生过来，不收学费，家长过来陪读还提供宿舍。

于是这所学校每年起步 10 个清华北大。

通过每年大肆宣传高考状元，这所高中下属的民办实验学校，学费高到天上，高四学生补习费，高到外太空。

学校的书记、校长、副校长，在公办学校领工资，在民办附属学校领奖金，想着办法给自己发钱。

现在不让宣传高考状元，民办实验学校跟公办部分分开，民办和公办都不允许从学区以外挖学生。

等 2025 年高考，来看看效果吧。

知乎用户 狐狸晨曦​ 发表

科举时代的 “状元郎”，那是每三年一届科考，举国上下从 7 岁到 77 岁的所有读书士子，层层选拔出来的人中之英。

状元郎第一次授官，就是从六品的翰林院编撰，高于知县（正七品），等同于一州同知。更不用说 “京官大三级” 的常识了。

三年后，状元郎如果出了外任，就能谋个一省学政，主持一省乡试，这个省这三年所有考中举人的读书人，从此一辈子都是他的学生。

而且和布政使（从二品，主管一省民政）、按察使（正三品，主管一省司法）这样的省府顶级高官，平起平坐，仅仅在面对巡抚这样统管一省军政大权的封疆大吏时，才需拱拱手、鞠个躬，自称 “下官”。

看看《红楼梦》贾政，国公府的二老爷，贾贵妃的亲生父亲，在官场混到五十多岁，最大的肥差也就是出外谋了个学政。人家货真价实的状元郎，区区三年就能轻而易举拿到的职衔。

古代社会识字率不高，读书人也不算多，事实。

可是，这就难道就代表古代科举考试的竞争不够激烈？甚至因此推论出：古代状元郎的含金量低？

不要忘记，正因为古代社会并没有普及义务教育，所以能有资格参与最低一级科举考试的 “童生”，在他所在当地，都已经是此前一轮轮生存竞争的胜利者，不折不扣的“人上人” 了。

那时还有太多的人，别说不用劳作、读书识字，别说吃饱穿暖，甚至餐餐肉食，甚至连享有独立的人身自由；能有基本尊严地活下去，甚至都是一种奢望了。

而前些年热炒的所谓 “市高考状元”，一年一届，说穿了也就相当于古代一个过了“县试”“府试” 拿到第一名，还没过 “院试” 的“准案首”（秀才第一名）；

即使是所谓 “省高考状元”，距离全省所有年龄段的读书士子，三年一届的乡试，搏杀出来的 “解元”（举人第一名），论含金量都实在差得太远；

至于和真正意义上的古代 “状元”（进士第一名），那更是毫无可比性，无论本身含金量还是未来前程。

所以，炒作得实在过了头，让一些学子们有了不切实际的好高骛远，被叫停也在情理之中呢。

知乎用户 斜月三星​ 发表

高考状元现在越来越比拼家庭了，以我同学为例。

绝大多数都是独生子女。全家人的宝贝。

绝大多数父母都有稳定的工作，且有一定的文凭。能够一定程度上指导孩子学习和方向。

绝大多数家庭的生活条件都小康以上，家里不说大富大贵，但绝对不愁吃穿用度。

绝大多数都是双亲健全的家庭，家庭和睦，氛围融洽。

家庭物质条件不差，家庭氛围融洽，家里能够给孩子学习提供助力，就这普通的 3 条，相当多的家庭都无法提供。

国家为啥禁了教培，因为这会让有钱人家的孩子跑的更快，普通老百姓有几个能上的起好的辅导班？你的辅导老师一小时 50 块，大专毕业；别人的辅导老师一小时 500，985 对口专业的。普通老百姓怎么比？花的起钱么？

单亲，父母不在身边，父母不懂学习，父母没有稳定的情绪，父母每天让孩子也从事生产等等，孩子根本没有办法在学习中尽全力。

宣传有啥意思，一个个的都不是大家口中的穷苦老百姓。

今年不还使劲宣传一个大学入学前还搬砖的孩子么？

所有的高层次学习，都是对家庭的考验。

重申一句，清北有钱人的孩子并不是很多，大头还是中产阶层，爹妈有点文化，有稳定的工作，有稳定的家庭氛围，能够在学习上给孩子指导。这种家庭跟教师家庭，公务员家庭，科技工作者家庭高度重合，这批人可以说就是中国恢复高考后的那一批大学生。他们的子女有先天优势。

天天不挨着孩子的，乱搞关系家里鸡飞狗跳的，离婚一个人带孩子的，情绪不稳定、回家就玩没办法给孩子做榜样的…… 您的孩子的学习一定会受到影响。再贵的学区房，再好的老师都很难弥补。

以我经历的高考和考研来看，底层老百姓的机会更少了。根本考不过，无论是软件还是硬件，都差一截子。

以我爸妈当年给的软硬件资源，放在现在，我感觉我大概率没戏，上大学前连市都没出过，手机都没有，什么网上资料，名师辅导班，通通没见过。跟人家比，拿啥比？几亩地的玉米棒子么？

学习是绝大多数普通老百姓最好的出路。

高考也是人生所有考验中相对最接近公平的一次。

知乎用户 伟大的大伟​ 发表

深意就是教育内卷已经阻碍到生育率了。

你不得不承认强势政府在执行力方面具有无可比拟的优势。

计划生育如此成功，以至于优生优育思想钢印已深深刻入了 80 后 90 后脑髓里。

而中国人对优生优育的认识简单粗暴，就读大学的档次直接判定家长对这孩子的 “优育” 程度，丝毫不考虑孩子有没有忧郁等等心理问题。

而高考状元无疑是所有优育儿童里面的佼佼者。

其实，当初定义的 “优生优育” 只管到娘胎出来前的时间段。什么禁止近亲结婚，多做婚前检查等等等等，就是为了防止定义的时间段太长鼓励孩子们从起跑线就开始卷。

所以，这种对优生优育的过度延伸解读是民间自发的吗？

非也，30 年前计划生育宣传片《甘泉村的风波》多个情节都在反问电视机前的观众 “难道不是越生越穷吗？”

你问十个人 “优生优育是不是不再越生越穷？” 起码有十一个人会回答“是”。

可见，多年的宣传暗示，“越生越穷”已实际成为 “优生优育” 内涵的一部分。

为什么现在三胎政策难做？以至于三胎宣传片请的一堆男演员念着 “我支持生三胎” 都毫无底气可言？

因为前几十年的独生子女政策太成功了，把一切 “应该生二胎三胎” 的民间理由都实现了理论层面的全面否定。

开弓没有回头箭。你再转过头来把自己绞尽脑汁立起来的理论都驳倒，场面比较尴尬先不说，这个操作难度非常大。

想来想去只能一句 “大人，时代变了”。


最后，高考状元们有错吗？

没有，人家好好学习天天向上，又不是偷的抢的抄的（话说也没办法抄个状元出来），简直是正能量中的正能量好吧？

只能说在当前这个形势下，有些正能量如果从宏观角度看，也会起到负能量的效果。

这个回答就关评论了，我的亲们。

知乎用户 成都升学君 发表

高考成绩已经公布了几天了，按照往年惯例，高考状元、升学率等各种喜报就应该刷屏了。

学校拉起了横幅，做好了牌匾

宣传报道的文章更是铺天盖地

对于这种 “喜大普奔” 的宣传方式大家早已见怪不怪，但今年却一反往常，居然是静悄悄的~

《教育部关于做好 2022 年普通高校招生工作的通知》规定：

严禁通过任何形式公布、宣传、炒作 “高考状元”“高考升学率”“高分屏蔽生”“高考喜报” 等内容，不得强制要求学生向班主任和学校报告高考成绩，不得在录取前统计发布高分考生分布统计，严禁以高考成绩为标准奖励教师和学生

高考状元不能宣传了？喜报不能张贴了？那！怎么宣传学校？！每个学校都希望自己的学生能够夺得桂冠对学校来说这不仅是一块响当当的 “招牌” 也是体现学校实力的最佳时机如果不宣传怎么展现自己的教学优势呢？

这个时候就不得不说我们中文的博大精深了于是我们看到了各大学校为了宣传自己的 “战绩”

纷纷转行干起了副业

状元密码破解高考黑话揭秘

状元摇身一变成 “果王” 克重 = 分数裸分就是 “称重不带叶” 真的是相当严谨了清华北大喜当 “京城两大水果王”


卖芒果的

今年学校的芒果树收成极好

成熟芒果共有 1320 个，600 克以上有 100 多个

高三应届班的学生顾某摘到一只净重 696 克的芒果

是今年钦州城区水果市场的果王

京城两大水果商已经闻讯前来抢购

芒果 1320 个 = 1320 名学生

重 600 克以上 100 多个 = 100 多个总分 600 分以上

这意思再明白不过了吧


卖桃子的

未名湖畔与荷塘月色的需求不断就连比较都如此含蓄特优率和特优总量比东岸三大园明显领先从此以后，状元又有了别称

卖玉米的

卖大果的

卖荔枝的

夏天怎么能没有荔枝呢？

江淮荔枝甜度真的有点超标啊！

一片果园的甜度均值能达到 668！

卖荷花的

卖向日葵的

在高考这个 “大卖场” 里怎们能没有海鲜呢？“北海渔业大丰收”“鱼获还在统计中” 蟹王蟹后齐登场各大 “酒店” 疯狂拍抢理科状元喜成 “锦鲤” 不过这酒店名字还真有点熟 “青花酒店” 和 “钟稞海洋珍宝馆”

卖帝王蟹的

卖鱼的

卖米粉的

卖柚子的

卖百香果的

卖螺蛳的

卖莲雾的

企业上市

不卖水果卖小吃

状元从果农摇身一变成 “企业家”

牢牢占据 “小吃一条街”

“特优企业” 入选 50 强

分数变成 “年利润”

动辄就是 600W

五道口职业技术学院

和圆明园职业技术学院

是真的实锤了

话都说到这个份上了

你懂我意思吧？

不得不让人感叹

中华语言艺术博大精深啊


对于禁止炒作 “高考状元” 这件事

有不少网友表示支持

认为这样可以防止培训机构、自媒体等炒作制造焦虑

但也有人觉得

每个人都有自己的隐私

过度曝光别人的私生活不好

但还有部分网友有其他看法

认为成绩好应当被夸奖

适当宣传、奖励还能激励后来人

知乎用户 黑鱼 发表

老爷心善，见不得底层老百姓难过和绝望

知乎用户 隐秘 发表

我只想知道它为啥能管这么多事儿？

知乎用户 pansz​​ 发表

状元的本意是全国第一。

结果某些县考个第一，离全国第一还差十万八千里，他们高中也用来宣传来辅助自己招生。

不让宣传高考状元，本质上还是为了避免高中之间通过这种不适的宣传来抢生源。

至于真正的省状元，不让宣传难道你就不知道吗？

知乎用户 呆蛙 发表

状元是国家公务员考试全国第一名，全国就一个，安排从六品官职。然后进士若干，安排正七品或者说正处级。

高考状元什么鬼，一个县一个，考上了顶天也不过就是去京师大学堂读书的名额，就算读出来也就是个秀才，还是要再继续参加国家或者地方科举，考好了也就从九品开外的不入流小科员做起，或者继续深造读个举人再出来走人才引进，这都差到哪去了。

知乎用户 测试狗科研服务​ 发表

大学 “唯分数论” 扭曲的招生政绩观是直接原因

《经济日报》——多年来，有些高校为了争抢各地优秀生源而使出浑身解数，甚至采取违规的 “重金许诺”“专车接送争抢状元”“签订预录取协议” 等方式。在一些高校看来，每年能够招引到多少地方高考状元，无论是对于招生宣传，还是用于显示“实力”，都关系重大。

台湾《旺报》刊文——北大、清华之所以每年都会展开这样一场招生战，追根究底还是名校虚荣心作祟。录取状元的多少和录取分数线的高低，在一定程度上成为衡量高校地位的 “重要指标”。

《半岛都市报》——高校抢高分生源就相当于扞卫 “江湖地位”。特别是在“出分报志愿” 的环境下，各高校对招生老师层层下达任务，将招到高分考生尤其是状元作为一线招生人员的政绩，甚至作为大学的办学政绩。

光明网——高校对状元的疯抢，无非是看中了状元背后的利益链条

高校将状元纳入囊中，是一个巨大的广告，会极大提升学校知名度和生源质量，增加对学生的吸引力，从而争取到更多更好的生源，或许会诞生下一个本校的状元，周而复始，不断循环，其后跟随的是辉煌的 “教育政绩” 以及熠熠闪光的金字招牌。而教育的本真早已抛之脑后。

美国《侨报》——高校疯狂抢生源的背后更是对教育资源的抢占。

报道称，如今高校间过于功利性的 “生源大战”，与其说高校抢的是 “尖子生”，更不如说抢的是名气、地位和社会声望——尖子生多的高校自然受到民间青睐，获得更多的社会声誉和社会地位；而名望高了，受到的关注多了，国家拨给的教育经费也会多，自然就会成为众多高校中的 “大哥大”。

《三湘都市报》——高校 “掐尖战” 的终极动因是高校社会声望与品牌价值的保卫战。只有维护住学校的声望，受到的关注度高，学校从国家与社会获取的教育资源才会多。北大、清华，谁也不愿在竞争中失去优势，所以，“抢状元”的戏码才会年年上演。

其实，高招的大多数教师群体，都理解状元只是暂时的优势，每个人的成功都是多样化的。但是当招生被以指标化内容进行衡量，教育被简单化和量化的时候，抢状元就是一种最简单，又最体现 “业绩” 的衡量方式。这也是招生评价中的一种懒政思维。

知乎用户 匿名用户 发表

1. 一方面阶级固化能上这种学校的都是家境富裕的，从小到大吃喝不愁的，家里有钱的孩子。

2. 为了让大家更少的看到别人真实的极为富裕的家庭条件，从而引发不平衡心理。

3. 为了保护各大状元真实信息，世风日下，不确定有没有人故意查别人资料后害人。

4. 为了保护寒门能上好大学的学生，记得有个案例是有个小丫头学习很好，高考 601 结果被同村人嫉妒给杀了。

5. 有的人很有可能是通过特殊渠道进去的，所以不太好透露出来，会被大众评判。

6. 为了综合素质教育提高而不是一味地死做卷子要面上的分数

追更评论区里有说我 6 是 fp 的

我给你举个例子吧

南方某某 985 大学因为某个学生长的太帅了，虽然他有点矮但是也录取了 实锤

你还可以再去看看 抖音什么视频软件你也不是没有 你自己去搜 就能知道 好大学的人他除了学习 其他方面也不差 ok？综合素质教育很高的 人家学习好说明很自律 很自律代表了把个种事情安排的井井有条有更多的时间来学习别的东西 而不是抱着手机看一天（疫情这种被封的啥都干不了意外除外）

不过 4 这个确实略带遗憾 因为这种保护大概率可以保护到富裕有钱人的孩子不被恶意大的人见到 但是村里的消息确实传的快阿 唉 就有那种见不得别人好的 真的还是挺危险的

知乎用户 海雨 发表

人类的才能是多方面的。

单纯的高考第一名一方面有运气因素，另一方面总是助长奇怪的虚荣心，同时也是在压制其他方面人才的荣誉感。

真正的人才，在理科方面往往都是非常偏科的，尤其是他们或许非常不擅长政治或者写作。而真正的文科人才，往往是对各方面都有广泛的了解，甚至命运的波折和丰富（比如布林肯特朗普的十足丰富或者拜登的十足波折），但是对理科不会有更多深入的。

而一个人高考能考到最高分，其实往往意味着这个人在文科和理科方面都不是可以深入下去的人才，只是 “做题家”。他不会有很波折的经历和大量阅读时间，因为做题熟练必须意味着长时间的稳定生活和专注于考试——也更不会有理科上的实践时间，因为高考没有实验内容。

而国家需要的是人才，人类需要的也是人才，不是做题家。

（和家庭背景那些无关。真正的权贵根本不需要高考这个东西的存在…… 有些人说的那种家庭背景，其实也就是最近二十来年的暴发户式的所谓 “权贵”）

知乎用户 李明阳​ 发表

因为不配，无论是难度还是未来的待遇，都不配。

科举考试以名列第一者为 “元”，乡试第一称解元，会试第一称会元，殿试第一称状元。

高考是同一个省的学子竞争，对应科举的乡试，即使是第一名，也就是个解元。

这还是一个省的第一名，而一所学校、一个市的第一名，则连解元都不是，叫状元岂不是大言不惭？

古代状元的难度有多大，清代 200 多年，一共进行科举 112 科，状元 114 人。

状元平均 3 年一个，公认的顶级学府清华北大，一年招生就几千了，怎么比？

古代状元是读书的终点，考上了，就会有官职、待遇，范进中举读过吧，中个举人，都可以呼风唤雨，高兴得疯了。

现在只是个高考第一名而已，即使你是全国第一名，也只是获得了进一步受教育的权利，即使是学位道路上，高考状元也是没有获得任何高等学位的状态，还要经过学士、硕士、博士，才算学历到头。

高考状元也不会有任何特殊待遇，一样要毕业后找工作、创业，才能实现自我价值，获取优渥生活。

过分用学习能力来衡量一个人的综合能力，本身就是畸形的，对学生本人乃至整个社会，都是不健康的。

我就看过好几个新闻，当地状元因为被家乡父老赋予了太多希望，最后不堪压力而自杀。

读书只是万千道路中，相对较好的那条，但并不是唯一的。

早就不是 “万般皆下品，惟有读书高” 的时代了。

知乎用户 陈书明​ 发表

原因应该也包括：削弱大家对高考优胜者的巨大心理期待。

很多答主都说到了，减少宣传是为了避免大家了解考生背后的家庭因素对教育的影响，以至于对阶级固化感到失望。我想这个确实是主要原因，但我觉得应该还有一个，高考优胜者在未来或许并不能对应的有特别好的发展，减少宣传削弱大家对高考优胜者的巨大心理期待。

因为国人对于高考的重视，以至于一直以来，人们对于高考中取得优胜者的人都会报以重大的期待。特别是这些状元们，会获得特别大的曝光。据说以前高考状元是要骑高马，戴大红花球游街。于高考状元自己来说，想必是会有一种春风得意马蹄疾，已经走上人生巅峰的感觉。于父母亲朋而言，培养出高考状元自然是自豪无比，倍有面子，未来当大官赚大钱不在话下。于普通大众而言，很多人会觉得他们是国之栋梁，民族未来的希望，对他们抱有巨大的期许。

但其实高考优胜者们，只是获得了一张顶尖大学的入场券而已。每年高考产生的省状元都有大几十个，更不要说市状元了。所以高考状元完全不能与古代科举考试的状元同日而语，想要有所作为，还需要很长的路要走，绝对不是成为高考状元后就可以高枕无忧了。进入大学后，一切都要重新开始。一个十八岁的孩子在高考时被捧得太高，经历大学、社会洗礼后，很多人会出现巨大的心理落差。

你高考状元又能如何，大学里，不会因为你是高考状元给你更高的绩点成绩，不会帮助你保研，不会帮你找到另一半。出了社会，你是高考状元照样要被剥削、压榨，照样需要 996，照样工作许久都买不起北上深的房子，甚至还会出现找不到工作的情况。

诚然，高考状元绝对比普通大学生有更多更好的发展机会，但并不意味着，可以就此走上人生坦途，一帆风顺。影响人生发展的因素有很多很多，比如家庭背景、个人性格、社会环境、社会发展阶段等等，高考成绩终究只占一小部分。

所以，降低大家对高考状元的期待很重要。

知乎用户 卷阿​​ 发表

所谓 “高考状元”，本来就挺没意思的。

科举时代，三年考一次的全国第一，才能叫状元，中个举人其实就是很了不起的事情了。我自己上学时，媒体好歹还收敛点，只把每个省的高考第一叫状元，其实这样一年就有四十好几个了。后来中考的市第一，中 / 高考的县第一都可以叫状元了。这状元的贬值速度，欧元都比不上。

从考试选拔人的角度讲，“高考状元” 也没有什么特别大的意义，第一名一定就比第二名厉害吗？如果第一名有加分，而第二名是裸分呢？（不过，加分特别厉害的那段时间，也没啥人裸分还能考到省第二了。）特别推崇考第一名，教育导向其实也不大好。

部分学校为了招生，疯狂宣传高考状元，花钱签高分学生复读，还有什么卖状元笔记的，在我看来，这些事情对提高教学质量都没什么帮助，对其他学生也没有益处，都是和教育本身背道而驰的。

知乎用户 溪边的男孩 发表

我联想到的是降低内卷，减轻年轻一辈，幼小一辈的心理压力。

减少所谓的 “别人家的孩子”

宣传和公布高考状元对状元个体及家人来说最大的好处就是光宗耀祖。

但，对其余学校和其有千丝万缕的机构来说简直就是天降横财。

大学生租房被蛋壳逼死，

拼多多女职员过劳猝死，

拼多多员工拍救护车匿名发布被揪出开除，

小学生留遗书活着太累。

马云三十亿超级加倍撬动三千亿资金。

离婚率急剧攀升，结婚率、出生率逐年下降。

一系列事件我认为已经告知了我，告知了国家很多东西。

是名利枷身走向人生巅峰，亦或闲云野鹤戏看人生。

各位看客细细品味。

知乎用户 三里河东路​ 发表

因为当前的宏观叙事，相比高考状元，更需要下厂拧螺丝的人口红利。

对比下当年对计划生育的宣传和如今对生育三胎的宣传。

太阳之下并无新鲜事。

知乎用户 ShJR​ 发表

吐槽归吐槽，正经点回答下：

**首先是避免过度商业化。**这几年大的导向是把不想让商业染指教育（除非上边的人有利可图），极端点如双减政策对教培机构的打压。一旦宣传了高考状元，就意味着两件事情：

1、高考状元将不可避免地被商业化，例如成为各种代言人，这对于他们个人的成长未必是好事（也未必是坏事，但是毕竟存在成为坏事的可能）。

2、状元所在的教培机构会进行商业宣传，并且可能会让家长们感觉到 “教培机构的功劳更大”，这就不仅仅是商业问题了，更是政治问题了。

**其次是不符合现在价值导向上的政治正确。**考得好是正面榜样，考得不好是反面教材，这是严重政治不正确的。国家希望大家接受的是——考上什么大学都一样，考上大学和考不上大学也都一样。既然都一样，就不能突出宣传考得好的。尤其是利益相关方——高中，这会导致优质生源进一步向学生高考表现出色的学校集中——但平均化才是现在的目标。

什么时候特别要强调政治正确？就是现实完全是另一回事的时候。

至于这样的宣传导向能不能影响现实——这不是上面需要考虑的事情。

至于很多官媒自己都不经意也在宣传——只许州官放火不许百姓点灯。

知乎用户 摸鱼酱 发表

“泯然众人矣”。

知乎用户 易老师 发表

可能大家都知道之前规定的《严禁宣传中高考状元》的相关通知吧。

在之前，教育部官网发布了中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，其中就针对升学率和状元问题进行了着重强调。国家不允许宣传和炒作中高考状元，说这违背了教育规律，扰乱了教育秩序，冲抵了 “双减” 成果。

自打发出了这些通知，谁也别想拿 “中 / 高考状元” 来标榜自己的学校或是老师。

虽然国家规定不再允许宣传高考状元，各种对策层出不穷：有些省份成绩名列前茅的学生的成绩直接会被屏蔽掉，查询时根本查不到自己。就比如北京，排名前 20 的考生只会提示 “祝贺你高考取得全市前 20 名！”

过去我们只知道不让说状元，却浑然不知现在连高考喜报都不让宣传了？

要知道，不管是对于学生、家长，还是教师、学校，出了好成绩，付出得到了回报，这么可喜可贺的大事，适当宣传一下是无可厚非的。政策之下，各大学校纷纷开启了自己的副业：玉米芒果向日葵、荷花桃子帝王蟹，甚至小吃街连旅行团也搞起来了。学校的这些文案，不懂点黑话，都有点看不懂了。

五道口职业技术学院？

圆明园职业技术学院？

如此隐晦地播报高考喜讯

他们虽然说得都是各种水果鱼虾

但具体指的什么大家都心知肚明


严禁公布、宣传中高考状元和升学率，三令五申之下，学校和地方媒体虽倍感压抑，仿佛不吐不快，又不能显山露水。浴室上有政策，下有对策。一些学校玩起文字游戏，创意不断，催生出很多 “禁宣体” 花式喜报，其中考生化身水果鱼虾。

这其中最有意思的是，当初不让发喜报、不让宣传高考状元得目的是 “减少家长和学生得焦虑”、“不冲抵双减成果”，但最先去转发宣传的人，也正是家长们。减少教育焦虑的出发点是好的，但是如何真正做到减少教育焦虑，才是大家需要思考的。

有人觉得不宣传高考分数对学生更有利，毕竟高分说明了学生学得扎实、学习能力强，但并不能代表高分学生一定会拥有高分人生。对于家长而言，如果不知道那些数据的话，可能就更焦虑了，因为选学校的时候总不能像投骰子一样吧。

分数不能说明一切，但既然是考试，就一定会有分数；既然有分数，就不是需要藏着掖着的东西，更何况大学录取看得不还是分数吗？

所以家长们想要的高考喜报，完全就是合理的需求。但回到根本，家长们不光想要知道那些高分学霸高考成绩有多厉害，更想知道学校整体的水平，以及学校在帮助学生成绩这块是怎么做出努力的，而不是只拿出少数的尖子生来叫卖。

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知乎用户 向愚杂记​ 发表

宣传高考状元的目的，在于提升其他高考学生的竞争热情；当高考考生的竞争热情已经进入狂热状态，宣扬高考状元就失去必要性，可能会过犹不及，产生反面效果。

在我国教育发展进程中，曾经有一段时间，产生过 “读书无用“的荒谬言论，还有“搞原子弹的不如卖茶叶蛋的” 的留言，让人们对于读书参加高考产生怀疑态度。

在这种认知环境下，不少家庭以及学生本人，不再重视学习对人生的价值，急于投身社会活动，以获得短期的经济利益。

即使到了今天，在我国一些偏远落后地区，学生中途辍学的情况依然比较严重。这些学生不知道高考对于自己人生的价值，自然放弃在学习上的投入。

大力宣传高考状元的事迹，可以帮助纠正这种错误的教育认知，同时也可以激发高考学生的竞争热情，成为社会教育宣传的重要手段。

一方面，通过讲述高考状元的奋斗过程，以及其在高考中的卓越表现，向学生及其家庭传递，教育对人生重要的思想，以及学习中应采取的态度和方法。

另一方面，还通过宣传高考状元收获的荣誉，以及未来美好的发展前景，吸引学生及其家庭对高考的向往，鼓励他们为高考做出更大的努力。

大部分学生及其家长，接受了高考状元的宣传，加深了自身对高考改变人生的思想认知，对于高考的热情会增加很多，有助于今后取得良好的高考表现。

不过，近几年高考状元的宣传有些变质，逐步从鼓励学生重视学习的角度，转向了重视考试结果的方向，偏离了原来的教育宣传初衷。

学生在这种宣传环境下，与之相关的虚荣心开始膨胀，在高考结果上互相攀比的风气，愈演愈烈，甚至做出了很多极端的行为。

比如，很多考生本来已经取得不错的高考结果，但因为不如周围人的表现，毅然选择重新复读。只是为了争一口气，牺牲大量的时间和金钱，确实不够理智！

而且，因为高考状元的相关宣传，为应试教育模式的发展推波助澜，使素质教育的空间越来越小，学生素质失衡的现象更加严重，对于我国教育的长期发展极为不利。

由于高考状元宣传的种种弊端，国家教育管理部门，有必要出台政策，对其加以限制，避免给教育事业带来更多的伤害！

知乎用户 齐本安之怒​ 发表

高考这个制度他确实是一个形式很公平的选拔人才制度，但非廉价的教育从来不是一个公平的事情，无论采用任何形式的选拔制度，最后，高考只会证明这点。

那有一句话叫没有高考，你拼得过富二代吗？那我也可以告诉你一句话，没有廉价教育，你觉得高考还有公平的可能吗？

请的老师什么都不懂，连个考纲都研究不明白，人家请一个老师一小时两千三千的请着人家，第一天就告诉你该怎么做。你老师好讲半天，把自己都讲糊涂了，你更别说还有的请不起家教，人家的老师两句话告诉你，你该做什么该做什么？人家就知道，OK 我把这事做到这个水平就行了。

你没有廉价教育，你就不要谈公平，什么制度最后的结果都是会告诉你，教育不廉价，特么的就不是公平的高考，它只能让你的这个社会变得不公平。

知乎用户 孔雀​ 发表

知乎用户 小猪四月花​ 发表

党政军民学，党是领导一切的。学，教育，自然要围绕党的思想路线来展开。党的教育思想是什么？是培养拥有健康人品的社会主义接班人。无论从事工人、农民、干部还是科学技术研究等职业，都是平等的，都在为人民服务，都是社会发展需要的，而且社会发展更需要的是广大勤劳朴素踏实能干的工农群众。

教育的首要目的，是浇筑育养有过关人品和思想道德的合格人才。答卷考试，只是检查知识、逻辑、思维等的一种方法，它还不能完全考察人品道德，言行思想、身体素质和精神境界。

现在的教育之所以出现问题，根源在于输导名利思想。宣传是为教育的目的服务的。宣传这些状元、升学率，为了什么？无非是为了名利双收。社会主义国家，是要树立榜样。但是榜样，不是 “状元”！成绩好自然不错，会考试的人，将来对人民的贡献可能很大，也可能很小，人品差的人甚至会干出损害人民利益的事情。因此，宣传这些考试名利的东西对一个社会的健康发展来说有百害而无一益。

考试好，只能说明学习的知识和应对考试的能力还行，根本不代表拥有智慧，甚至连聪明都未必算得上，有什么好值得宣传的？家长也好，学校也好，首先要确保引导学生的人品和思想道德要围绕 “为人民服务” 的目标而学习而增长本领。不要陷入 “分数” 的迷坑里而不能自拔，因为这样的迷坑，更多的时候是火坑！

地球上的知识有多少？各行各业的知识有多少？岂是几场考试能证明得了高度的？很多 孩子被家长和学校牵着跳进了分数的迷坑而出不来，视力下降了，身体健康出现问题了，心理压力大而抑郁了……

真是得不偿失！五谷不分，动手能力差，自私自利，人际关系不会处理等等，围绕着考试分数转的人，往往最后会出现很多问题。一棵树的浇育成长，需要阳光、月光、水分、天气、温度，营养，灾害的防护，疾病的免疫…… 如果老师是园丁，学生是幼苗，有哪个懂行的园丁会只往一个方向去栽培幼苗？不同的树苗，有不同的品性，开不同的花，结不同的果，有不同的高度，只要他们都能健康成长，就能组合成大自然的美丽风光。社会，难道不也是这个样子吗？教育如果唯考试论，园丁和苗木，就都不合格。这样的教育培养出来的人，学生时候会看重分数，走上社会会看重金钱…… 唯利是图就是这么来的。

所以，教育部发这些禁令，是值得拥护的。宣传状元，才子佳人什么的，看不起工农群众，那就是过去封建社会的垃圾调调了。社会主义现代化国家，不可能回到老路上去。那些重考试分数而出的名利思想，是垃圾，要清扫。教育，请回归正道。

知乎用户 wood​ 发表

名不正则言不顺。

言不顺则事不成。

状元一词来源于科举。

科举状元一次一个，高考能比科举吗？状元到处是，还是状元吗？

高考状元现象是文化混乱的果，同时也是一些中国教育问题和社会问题的因。

知乎用户 嗯嗯​ 发表

高考状元，我们这的，家境都很好，我们这 18 年的高考状元考到北大了，她父母在北京给她全款买了一套房，虽然挺靠外的，但是有 200 平方。

知乎用户 字字珠玑​ 发表

教育是一个看不见的天花板，现在的教育已经阶层化色彩明显。公开的结果，就等于公布教育资源分布不均的事实。

对于一些家庭的孩子来说，读书没有（上普通大学毕业即失业）；不读书更没用（永远无法实现从下层向上的转变）。虽然高等教育已经大众化，但 985 能有几所？名牌大学承担了生产精英的功能，而职业教育则从来就是想往上层攀登人群的首选。国家不需要大家过多关注状元，都争做状元，需要底层民众走职业教育的路，需要这样的人来支援国家建设。但对个人而言，结果可能真的是上层社会的门自此就关上了。

知乎用户 灯都罗浩文​ 发表

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高考成绩已经公布了几天了，按照往年惯例，高考状元、升学率等各种喜报就应该刷屏了。

学校拉起了横幅，做好了牌匾

宣传报道的文章更是铺天盖地

对于这种 “喜大普奔” 的宣传方式大家早已见怪不怪，但今年却一反往常，居然是静悄悄的~

《教育部关于做好 2022 年普通高校招生工作的通知》规定：

严禁通过任何形式公布、宣传、炒作 “高考状元”“高考升学率”“高分屏蔽生”“高考喜报” 等内容，不得强制要求学生向班主任和学校报告高考成绩，不得在录取前统计发布高分考生分布统计，严禁以高考成绩为标准奖励教师和学生

高考状元不能宣传了？喜报不能张贴了？那！怎么宣传学校？！每个学校都希望自己的学生能够夺得桂冠对学校来说这不仅是一块响当当的 “招牌” 也是体现学校实力的最佳时机如果不宣传怎么展现自己的教学优势呢？

这个时候就不得不说我们中文的博大精深了于是我们看到了各大学校为了宣传自己的 “战绩”

纷纷转行干起了副业

状元密码破解高考黑话揭秘

状元摇身一变成 “果王” 克重 = 分数裸分就是 “称重不带叶” 真的是相当严谨了清华北大喜当 “京城两大水果王”


卖芒果的

今年学校的芒果树收成极好

成熟芒果共有 1320 个，600 克以上有 100 多个

高三应届班的学生顾某摘到一只净重 696 克的芒果

是今年钦州城区水果市场的果王

京城两大水果商已经闻讯前来抢购

芒果 1320 个 = 1320 名学生

重 600 克以上 100 多个 = 100 多个总分 600 分以上

这意思再明白不过了吧


卖桃子的

未名湖畔与荷塘月色的需求不断就连比较都如此含蓄特优率和特优总量比东岸三大园明显领先从此以后，状元又有了别称

卖玉米的

卖大果的

卖荔枝的

夏天怎么能没有荔枝呢？

江淮荔枝甜度真的有点超标啊！

一片果园的甜度均值能达到 668！

卖荷花的

卖向日葵的

在高考这个 “大卖场” 里怎们能没有海鲜呢？“北海渔业大丰收”“鱼获还在统计中” 蟹王蟹后齐登场各大 “酒店” 疯狂拍抢理科状元喜成 “锦鲤” 不过这酒店名字还真有点熟 “青花酒店” 和 “钟稞海洋珍宝馆”

卖帝王蟹的

卖鱼的

卖米粉的

卖柚子的

卖百香果的

卖螺蛳的

卖莲雾的

企业上市

不卖水果卖小吃

状元从果农摇身一变成 “企业家”

牢牢占据 “小吃一条街”

“特优企业” 入选 50 强

分数变成 “年利润”

动辄就是 600W

五道口职业技术学院

和圆明园职业技术学院

是真的实锤了

话都说到这个份上了

你懂我意思吧？

不得不让人感叹

中华语言艺术博大精深啊


对于禁止炒作 “高考状元” 这件事

有不少网友表示支持

认为这样可以防止培训机构、自媒体等炒作制造焦虑

但也有人觉得

每个人都有自己的隐私

过度曝光别人的私生活不好

但还有部分网友有其他看法

认为成绩好应当被夸奖

适当宣传、奖励还能激励后来人

作者为《数字商业》栏目主编，本文仅代表个人观点 点个 “在看” 分享出去，渴望成长的不止你一个。 现在立马点上方 “蓝色” 字体，关注我，我们一起拥抱 2022 年的开始，和你之间，不见不散 同时，因为很多伙伴都知道，我接下来很多内容、干货的分享，所以，如果你还没有关注我，担心错过更多的干货，那么现在立刻关注并私信，你即刻获取价格 20000 元《运营手册》欢迎加入社群，一起开拓人脉、整合资源、对接资本、合作共赢

知乎用户 七月学长​​ 发表

这可能从一定程度上为了避免灰色产业吧，个人觉得这是好事儿。早就应该这么做。

有宣传的地方就有产业

个人认为，有宣传的地方就会有交易，有交易的地方就会有产业。

很多学校借宣传 “高考状元” 来招生，但是有些学校的教学质量和管理规范等等很多方面都存在一定的问题，这会让很多慕名而来的孩子误入歧途。

而且过度宣传会从一定程度上打破教育的地域划分，让很多花钱买房买户口甚至举家搬迁，只为了上个有状元的学校，这样的做法其实是很不合理的。

同时很多人慕名而来为了能够在这个学校上学，会花钱找中介或者学校的负责老师等等，只为了能够给孩子争取一个名额。

但是这一切的做法都是在催生一个灰色产业链，让学习变得功利化和利益化，完全与尊师重教的宗旨背道而驰。

不是说不能形成产业，而是形成产业就会有灰色地带，而这个灰色地带恰恰就是违规违法的存在，那么对于孩子和教育来说就不是好事儿了。

避免不必要的阶级分化思想

这么做可以从一定程度上避免阶级分化思想，避免固化 “寒门再难出贵子” 的想法。

但是实际上现在各个地方的状元从一定程度上来说都是家庭条件相对不错甚至极好的孩子，甚至大部分都是独生子女。

为了孩子能够学好，受到好的教育，举全家之力给孩子创造好的学习条件，聘请好的辅导老师，甚至挑选好的学校。

虽然说 “人往高处走水往低处流” 的想法和做法是没错的，但是这样就会使得本就不富裕的农村家庭的孩子受教育更加艰难。

因为他们没得选，更没有的挑，只能服从安排，顺其自然，只能靠自己的努力去过关斩将，考上一个好大学对于他们来说已经很难了，想要成为状元更是难上加难。

这时候给旁观者来看就会发现，这一切的根源都是贫富差距导致的，而贫富差距基本靠自己是很难改变的，只能听天由命。

虽然不能逆天改命，但是却可以有思想，这就很容易形成阶级分化思想，这是很危险的。

避免学校因为状元炒作

避免学校因为出了状元而大肆炒作，让更多的家长慕名而来，导致学校生源暴涨，但是课容量有限，没有办法容纳那么多的学生。

而相反那些没有状元的学校的生源就会因此受到排挤，本就不好招生的学校会变得更难，对于很多学校是不公平的。

虽然公平没有绝对的，只是相对的，但是这个做法导致连原本相对的公平也被打破了。

这就会让有些学校的教学质量越来越差，因为没有好的生源，老师教的再好也很难再改变现实。

所以现在政策不单单是不让宣传 “高考状元”，同时还不让公布排名和成绩，为的就是尽量维持一个教育的相对公平，让所有人都能够享受到平等的教育。

总之，这个做法是对的，并且也是可落地的，希望未来的教育体制能够越来越完善，祖国的花朵能够越开越好。

知乎用户 HappyBird​ 发表

高考考状元固然可喜可贺。

可是，高考是标准化的考试，只是高校选拔学生的方式。

高考的状元和人今后的成功之间没有等号。

而国家需要的是创新型的人才。

缺乏创新，整个社会就缺乏活力。

有了创新，才会有新的生产力；

而创新，创造才是国家需要大力鼓励的。

知乎用户 ICEplate​ 发表

解决不了问题，我们就假装看不见问题。

事实上是超级高中垄断了头部 985 的录取名额。

每个省都有那么几所巨牛无比的中学，清北的百来号人基本上都来自这几所学校，这几所学校的普通学生基本上都是 985。

超级初中垄断了超级高中的入学名额。

超级初中又对应着高价学区房。幼升小，小升初是学区绑定，你的房价决定了你的娃在哪所学校。

在目前的主航道上，没钱就没好初中，没好初中就很难考入好高中，没好高中就上不了好大学。

直接的结果是当我们反查各省历年高考状元时就会发现他们的求学履历惊人的一致。

我相信我党有能力解决任何社会问题，但要是装看不见，那就只能 “司命之所属，无奈何也”。

知乎用户 成功研究 发表

评论好多人说寒门难出贵子，教育资源都被垄断了 。

其实都错了，教育资源从来没被垄断。恰恰相反，教育资源其实压根不值钱。成功也压根不靠教育资源。

有人说他们能上北大清华九八五，我就上不了，还不叫垄断？

但是如果你想学名校课程，你随时可以听到。哪怕你大字不识，你直接进学校找个教室推门进去听课就是了。

咱也上过大学，也逛过九八五二一一，从来只看到老师课前点名看谁没来上课，从未见过老师讲课前查学生证，你不是本校的就把你赶出去不让听课。

最近几年疫情严重，不让随便进了，但是网课一直有，你想学名校课程，网上有的是，不光国内，斯坦福哈佛啥的要学也都有。

北大清华学生能学到的知识，你随时可以学到，怎么能说教育资源被垄断了呢。

你上大学图啥？

为了听名师讲课，和牛逼的人在一个班级里学习？问题是你不需要考上，这些你都能做到么。

那为啥人家成功了你没有呢，这个问题一两句话说不清，但是和教育资源被垄断了毫无关系 。

知乎用户 试题通​ 发表

尽管多年前教育部就明确要求禁止炒作 “高考状元”，各高校禁止对新生成绩进行排名，但每到高招期间，“高考状元” 总会成为最引人关注的话题，各种高考成绩排行榜层出不穷，并且其炒作有愈演愈烈之势，这种炒作已经影响甚至是误导了公众的教育价值观，强化了应试之风，恶化了教育改革与发展的社会环境。

状元的炒作在中国古代亦有，古人曾用 “朝为田舍郎，暮登天子堂”“书中自有黄金屋” 来激励读书人奋发读书以出人头地、改变命运。状元郎骑高头马、着状元袍、踌躇满志、荣归故里，何等荣耀。

但与古人侧重于激励学子不同，当今的 “状元” 炒作已经严重异化，形成了隐在 “状元” 背后、错综复杂的利益链条。

一是 “状元” 的炒作提高了 “状元” 所在学校所谓的社会知名度，为日后争夺优质生源提供便利；

二是炒作直接带给 “状元” 经济效益和各种荣誉，让这些还未真正走入社会的单纯学子开始关注甚至是崇拜虚名和功利；

三是各种培训机构、企业不遗余力的宣传、代言，赚得盆满钵满；

四是进一步强化了以升学率为导向的考试评价体系，使学校背上无法摆脱的沉重的升学包袱。

逐渐的，各种炒作影响了公众的教育价值判断，形成以 “得” 为主的教育价值观，教育中更为重要的 “善”“美” 被放逐。

“得”属于经济学价值范畴，“善”属于伦理学价值范畴，“美”属于美学价值范畴，将 “得” 置于首位明确了教育的功利取向，首先强调的是教育的效率和效用，在实际运行中，很容易成为不同群体追求各自利益最大化而进行博弈的、赤裸裸的工具。

比如无休止的补课、考试、训练，学校希望借此提高升学率，家长希望借此孩子能升入好的大学，教育管理部门希望借此提高 “政绩”。

当教育纯粹为功利驱动时，教育本身就变为了工具，人们追寻的只能是教育以外的利益。被物化和利益化的教育不再关注育人的根本目的，不再关心人的心灵世界，不再企盼精神的解放与崇高。

要引导教育摆脱过分功利的束缚，回归育人的本质，需要把握好此次将严禁炒作 “高考状元”、升学率纳入高考总体安全框架的契机，重塑公众教育价值观。

知乎用户 William Lee​ 发表

有个毛用。

某示范区 (某圳) 的某明区高，在面向某白路的外墙上，搞了个 2021 高考录取光荣榜，每个人配照片、考上的学校，…。

某白路为干道 (快速路)，两个多月以来，看到的人次估计都上亿，也没人说啥…

不让宣传｢状元｣，那就发｢进士榜｣咯…

注：以上｢进士榜｣只是戏称，按清末《钦定学堂章程》，高中毕业、大学尚未毕业的人只是举人，不是进士。

知乎用户 匿名用户 发表

谷爱凌在美国被骂，骂她叛国，没人骂她家里有钱她妈是高管。

谷爱凌在中国被骂的最多的是她有钱，人上人，有钱，坐私人飞机，一天睡 10 个小时。

有人奇怪为什么一群中国人去美国刷盘子，还活出优越感了？

因为人家相信吃苦奋斗能当人上人，有钱不需要隐藏。

知乎用户 美术生的榜姐 发表

这个我有深刻的体会，真实案例，如有冒犯，还请海涵。

不海涵也没用，我不删～～～～

我是美术艺考培训行业的，咱这个圈子 6 年来，见多了以高考状元为名的招生手段，有的机构一个状元能用十年。

高考状元满天飞，重名的，重头像的，各种分类的，对于刚步准备参加艺考的孩子们来说，没有任何的辨别能力，很容易被误导，带偏。

美术生的榜姐：【揭秘】画室状元造假花招百出，你看到的状元有几个真的？

身边的真实案例，国内第一高校某华状元查成绩前十几分钟就被某机构查出状元，开着宝马带着现金就去买状元了。

只要承认在某画室集训，名车 + 巨款就是你的。这，一般孩子谁经得起这诱惑？

苦的还不是下一届、下下届的孩子们～

知乎用户 大白花卷 发表

因为不仅没啥激励作用，而且会让更多的人失去信心，并且很虚伪。

说真的，不说其他省市，但看我的家乡，每年的状元，都是那 3、4 所中学出来的。

都是理科 700+，文科 680 + 那种。

然后一采访，说的话都一样，没有熬夜啊，注重方法啊，注重效率啊，做好笔记啊，认真听讲啊，不会就问啊，错题本啊，balabala 的。有啥用？？

老师家长一评价：这孩子就没管过他学习，自己独立的很，知道自己该干嘛，能坐得住，能学得进去。

omg，这些回答，让我以为自己是状元呢，无懈可击。

可是呢，他们也没说自己爸妈什么学历，爷爷奶奶姥姥姥爷什么学历，姑姑大舅什么学历，很多人是一家子清华北大哦，考上浙大都抬不起头那种。（真实的）

可是呢，他们没说带他们高三的老师，是全市全省最好的老师，参与过 n 次高考命题，押题准确率高达 80%，复习资料都是不能公开的白皮书。

所以，有啥意思么。

悄悄地奖励就行了。

知乎用户 心驰 发表

因为国家也意识到了，宣扬高考状元，无形中是给孩子们增加了压力。

既然国家现在要实现双减政策，那么舆论上也应该以减轻孩子的学习压力为指导。

所以宣扬高考状元，是和双减政策背道而驰的。国家岂可不知道？

民众对于多年以来形成的舆论会有一个滞后性，即使现在舆论已经不宣扬高考状元了，但是很多人依然思想停留在高考状元的那个时代。

就像计划生育一样，也是有滞后性。虽然，国家已经不提倡大家计划生育了，可是多年以来舆论导向的少生少育的理念依然长时间占领人们的意识。需要好长的一段时间才能够消化掉。

所以，别小看舆论以及宣扬的作用，很多东西一旦形成，就需要很长时间去更改。

知乎用户 陆家嘴搬砖​ 发表

我得明确反对下几个高赞的说法，大意就是怕大家知道进入清北的都不是普通家庭的孩子。

事实上，也许很多人不愿意承认的一个事实是: 能进入清北的都是兼具天赋和努力的。钱有用吗？有点，比如买小学 初中学区房，比如请家教。但是注意两个事实:

1. 国内的学区房只到初中，没有高中学区房的概念，因为各地顶级的高中是需要通过中考进入的。
2. 退一步来说，即使自己中考考不进，依靠家里的金钱或者权力送进去了当地的顶级高中，但是那又如何呢？中国再顶级的高中（比如北京的人大附中，上海的上海中学），最终每一届能进清北的也是相对少数。你没有那个天赋，没有足够的努力，就算去了人大附中或者上海中学，你也只能在梦里才能进清北。

我想说明啥呢？我想说明，家庭的条件，无论是金钱还是权力方面，对于帮助进清北的作用是非常有限的。

注意，我们讨论的是清北而不是普通大学。而家里足够富裕的孩子，如果能上清北，那是人家有这个天赋和努力，如果没有这个天赋，谁还和你卷高考啊……

知乎用户 二胖的拙夫 发表

酒驾为什么突然入刑了，这有什么深意？

为啥要分析什么 “深意”，难道不应该先想想酒驾是不是本来就应该禁止吗？

为什么说 “高考状元” 本来就不应该宣传呢？

一是多年来状元早就成了部分商家的 “摇钱树”。

“状元热”每年高考后都会来一遍。不仅有各种真真假假的 “状元笔记”、“状元营养品”|“状元培训班” 冒出来，但凡跟学习、文化沾点边的企业都来蹭这个 “大明星” 的热度，也许花个几千块出场费就能让状元来为自家产品做广告，近几年直播平台也开始蹭 “状元热度”，搞“状元直播” 之类的。过度宣传、恶意炒作，只会让小部分商家赚个盆满钵满。

二是加剧教育资源的不均衡分配

对 “高考状元” 的追捧会让优秀生源进一步向少数学校和地区集中，加剧教育水平的不平衡，结果就是某地区一两所好学校的成绩越来越好，几十所普通学校的成绩越来越差。这种情况如果愈演愈烈，对整个社会的人才培养是灾难性的。

三是加剧学校对 “掐尖” 的过度重视

为了培养状元、培养名校生、培养双一流，明着暗着搞 “尖子班”、“重点班”、“开小灶”，把学生早早的分出三六九等，把大量教育资源放在极少数尖子生上，对于大量成绩暂时落后的学生用力不足，严重影响公平性。


四是影响状元成长的心态

状元说到底也是一个 18 岁左右的年轻人，未走入社会的学生，一时间大量的利益和光环涌来，可能会被戴上虚荣的枷锁，容易骄傲自满，容易害怕失败，容易被眼前利益诱惑，可能导致一个本可以健康成长的灵魂被扭曲。


宣传 “状元” 没有好处吗？ 有

那为什么 “严禁宣传” 呢？ 因为矫枉必须过正，如果只说“禁止过度宣传”，您觉得会有用吗？

（图片均来自网络）

知乎用户 琥珀 发表

一、不能宣传高考状元，各地特产大比拼，其实暗含高考分数
经常看小说的人会非常清楚，在小说里面有很多敏感词汇不能出现就用其他的词汇代替。在今年的高考当中代替这个词很好地运用到了其中，因为今年明确的禁止了不能宣传高考状元，所以很多地区就选择用当地的特产来代替了。
当学生们考得成绩好的时候，学校恨不得拉条幅把学生挂在学校门口但是现在教育部门是不允许的。但是学校还是会想办法把这件事情宣传出去，其中包含了学生的高考成绩。不能宣传学生们的高考分数，那么宣传当地的特产应该没有关系吧，于是网上出现了各种宣传版本。

比如说广西的特产是芒果，所以广西的各大高校就用芒果暗示高考成绩。有一所学校说今年广西芒果的收成非常好，还说 600 克以上的芒果有 100 多个，还有一位同学摘到了重 696 克的大芒果。我们很多人都非常明白这句话的意思就是说广西的高考状元高考成绩是 696 分。
这个时候我们就非常好奇了，北京的特产又是什么呢？很多人提到北京的时候想到的就是清华北大。除了芒果之后我们还看到了杨梅，帝王蟹等等，这样的宣传方式既没有违背教育部的规定也让很多人接触到了升学的相关信息，不得不说这个办法非常好。

随后我们在网上看到了很多笑话，很多人说天津是不是要用煎饼果子而四川是不是应该用大熊猫来比喻了。当我们看到这些评论的时候真的是笑死了，难道广东最大的特色是福建人吗？虽然我们看到的时候非常开心，但是这些事情被教育部知道之后就没有那么乐观了。

二、教育部表示要查询水果代替高考成绩，网友说没有必要
我们知道广西省明确禁止了不能公布高考成绩，但是这样的做法肯定是违规的，所以表示要查处相关学校。正是因为广西的一个学校利用芒果暗示高考成绩，所以在全国各地很多地区纷纷开始效仿。所以相关部门也做出了回应，一定会严格查相关的责任人。
本来已经明确地禁止了不能用任何形式宣传高考成绩，现在相关的学校还没有接到投诉。

学生们努力了这么多年好不容易取得了优异的学习成绩，一个人一辈子又有多少这样的高光时刻。很多网友觉得宣传明星真的是还不如宣传高考状元，宣传高考状元更值得现在的年轻人好好学习。高考的升学率是很多中考生选择学校的重要标准，所以还是非常有必要的。

总结：
金榜题名是一件非常值得高兴的事情，不管是学生个人还是家长老师都会觉得非常光荣。其实考生的学习是非常值得他们学习的，他们拼搏努力坚持不懈的精神都是学生们学习的榜样。但是我们对于高考状元这件事情要理性地对待，不要过度宣传牵扯到太多的利益。

知乎用户 大菠菜 发表

国家本意是不想教育资源过度集中，不想有小初高名校。。至于执行后的效果需要慢慢观察。

就和减负一样，好不好，好。难不难，难。最后就是你减我不减，最后大家都不减，我儿子今天大班，前两年幼小衔接机构都停止招生了，幼儿园也不允许超前教育，但是今年又恢复了原样，幼儿园为了和幼小衔接抢生源只能比幼小衔接更幼小衔接。今年开学发了一大包书，至少十多本，各种英语数学识字看图说话，你说这个年纪他学的完么？而且孩子每天也没几分钟户外运动了，这科学么？这么点孩子天天学习有啥意义。这基本就是糊弄家长，你家孩子幼儿园小学学的好不好天赋家庭教育才占大头，但是很多家长就吃这套，觉得学校卷起来花了钱了就万事无忧了。

知乎用户 深海恐惧 发表

匿名高赞说的对

印象中上次看到貌似是北京状元的，是个外交部家庭出身，那个小孩自己也很清楚的说了类似观点

知乎用户 張子​ 发表

看了很多答主的回答，寒门难出贵子

确实有一部分是这样的。

但至少在山东，这种现象并不太明显（竞赛除外）

比如我们学校今年出了两个全省前五，他们就是普通人家的孩子啊，我们学校二十多个清北，他们家也都普通家庭，真正有钱的已经从国际部去牛津剑桥了。

所以还是为了防止炒作为主吧

知乎用户 朱一旦的酒肉朋友 发表

防止太多人关注小镇做题家，影响录取环节的各种操作

知乎用户 大大大夭兽 发表

浙江的省状元分布，镇海中学，学军中学，温州中学。

其中学军中学的学区房大约 12 万一平，镇海中学的学区房大约 9 万，温州中学的 6 万。你看看你配吗

知乎用户 大浪淘沙 发表

省市县的高考状元来来回回就那几个学校的，范围扩大时间拉长的话初中其实也就那一些学校

就像清北抢第一，剩下的华五抢第三之类的一样

有意思么？

去掉定向生，我记得有过家庭条件的统计

知乎用户 试题通小丽 发表

现在全国就是都要重视的是这个综合素质能力, 社会近些年也一直在提倡培塑 “大国工匠”，也许不会有那么多技艺出类拔萃达到国家级高度的“手艺人” 出现，但是可以预见的是会有更多各行各业的行家里手涌现。

国家为什么不让宣传 “高考状元” 了还有以下几种原因：

保护学生隐私

不让炒作高考状元是想保护学生的隐私，如果大家宣传高考状元，高考状元就要接受各种媒体采访等，也会有一些所谓的 “知情人” 出来暴露孩子的一些情况。

孩子的学习经历或者是生活习惯等都会被扒出来，容易**影响到学生的正常学习和生活。**同时这也可能会容易让学生产生骄傲心理，对学生成长不太有利。

如果高考状元受到更多的宣传，意味着高考状元受到的瞩目更多，学生的年龄还小，辨别是非的能力比较弱，容易让学生产生骄傲自负的心理，不利于孩子以后的成长。

尤其是这些学霸将来要报考好的大学，在好大学里会遇到更多强手，如果不谦虚非常骄傲的话，在大学里容易落后，而且还不利于形成良好的人际关系。

避免形成不良导向

教育部严禁炒作高考状元，也是为了避免形成不良的导向，也就是避免形成 “唯成绩论” 的导向，评价孩子应该是多样化的，而不是仅仅用成绩来衡量。

过于炒作高考状元，也会给其他学生带来心理压力，甚至还容易产生自卑心理，不利于孩子健康成长。

防止学校恶意竞争

哪个学校出了高考状元，学校自然都想宣传一下，无疑是为了想提升这所学校的知名度，让学生都选择这所学校来学习，吸纳更多优秀的生源，想得到家长的认可。

所以，不让炒作高考状元，也是为了防止各个学校出现恶意竞争，违背了教育公平的原则，否则教育内卷现象会越来越严重。

教育部禁止炒作高考状元，从上至下各个部门都应该严格执行，采取追责制，如果发现谁在炒作高考状元，一定严惩不贷。

所以最好文字游戏也不要出现，这样才可以彻底杜绝炒作高考状元，还给学生一个良好的学习环境，考上更理想的大学。

那为什么明令禁止下，还依然有学校变相宣传？

其实从学生的角度来看，毕竟考出那么好的成绩，家长、老师们肯定也都会跟着开心，也会想把这份喜悦传递给别人，和人一起分享，所以这也是对学生的一种肯定和认可。

学校也自然是很希望能为学生祝贺，真心地为学生感到高兴，所以难免就会有往外宣传的想法。

再有一点，高考状元和升学率对学校来说是非常重要的招生手段。每个学校都希望能多招生，招好生，而除了高考状元以后对学校的招生无疑是更好的一剂强心针。

虽然状元一般都是靠自己的学习天赋成功的，很难在一个学校 3 年时间就被培养出来，但他们的成功和家长、老师、学校之间肯定有密不可分的联系。

所以学校肯定会抓住这一点，把全部的教育成果全都归功于自己头上，这样对学校来说就是非常好的一份招生简章。

总之，各地、各校之间宣传高考状元也都是有他们的目的性，但为了同学们考虑大家确实没有必要多关注状元这件事，把目光集中再怎么提升自己方面可能会更好。

知乎用户 Miya 发表

如果真的是为了考试公平，大不了可以统一全国录取分数嘛

知乎用户 咕噜咕噜 发表

我 80 后，我们当年就已经有了一个爽文段子。

“你看看人家的孩子，你看看你”

“你看看人家的爹妈，你看看你”

知乎用户 蜻蜓与雪山​ 发表

国家有宣传过 “高考状元” 吗？我不记得了，也许是我忘了。

但是高考状元这个话题，我觉得值得讨论，所有说下我个人的看法。

1. 无法提供公平的竞争机会

与旧社会相比较，旧社会的状元会加入到精英阶层，直接拜一个码头，甚至有的美其名曰是天子门生，这样他们可以洗掉自己的出身，只有自己不欺师灭祖，让这些状元走向所谓成功的，不完全是他们的学历，而是他们的老师。

当然，旧社会的状元实在太少，人才流动问题很多，一个两个的解决不了问题。你就是把秀才都算上，能占到现在大学生的多少呢？

现在，本身也没有所谓高考状元这么个官方资格认证，都是各个地区和学校为了招生，自己扣上的。

这些学生的分数确实很高，学习也很努力，可以去重点院校。

然后完了呢？

进入社会，大部分同样需要背景和出身。这辈子最风光的时候可能就是考高分的时候了。

社会只认背景和能力。

考高分只能证明你刻苦，刻苦目前性价比很低。或者说刻苦是基本素质，不是拔高素质。

又有能力又刻苦，也许能改变命运，还需要身体好和运气好。

我们都不愿意承认，背景的重要性，但是这确实是客观存在的，又不能忽视它。

另一说，现在高等院校也非常讲门第，你去某些很不错的相关专业的企业或者单位工作，都会问你的导师是哪位，也就是所谓的盘盘道，野路子出来的，这点就很被动了，会直接被边缘化。

所以你看，高考状元这个所谓名头，并不能为你的将来就业，提供什么好的帮助。

只不过，好好学习，进入名牌学校，可以让你攀上一些，好的同学和好的导师，只有这些能改变你的背景。

2. 高考状元在有损高考的目的

高考的目的是比谁分数高吗？我不认为是这样，高考的目的在于选拔人才，增加社会阶层流动。不在于最后卷子上的分数，在于你是否有能力，长久的在一件事情上下恒心。

通过高考这个形式，可以使学生的能力得到锻炼，无论最后分数怎么样，都让你这几年不会虚度。当然前提是你好好学。

所以，唯分数论，会让社会损失掉很多人才。

高考没得到高分，不意味着，人生失败了，高考得状元了，也不意味着人生成功了。

我认为人生哪有成功一说。

很多不是状元的，未来的发展，也绝非就完了。

所以与其把重点放在状元上，不如把眼光聚焦在平均分数上，这些平均分孩子将来是否还有改变命运的机会，社会可以为他们提供什么，他们是否就一文不值了？

知乎用户 花好月圆 发表

不用说 “高考状元” 了，以前连考上清华北大都会有人专门敲锣打鼓送喜报呢，还想不让人知道，做梦了吧。

知道一句话吧，人怕出名猪怕壮。如果一个家庭，一个学校，一个城市（包括县城，地级市，省城，直辖市等等），几乎上都是高考 700 分以上或是 985 高校录取率名列前茅，囊括了某个省的前多少名的多少人，有多少人保送清华北大…… 自己想是什么情况……，估计意思是淡化这种提法，免得过度敏感

这种事情提得多了，人就会总结，×× 学校高考录取率高，重点大学录取人数多，可以保送 ×× 学校…… 不过应该有人总结过，毕竟 14 亿人嘛。出了一个衡水中学就够轰动的，莫非一个地级市来一个，那别的高中办不办了，估计教育系统的人也在犯愁，如何应对社会舆论……

因此，重点应该是淡化这种影响，也是在敲打，警告，鸡蛋不能放在一个篮子里，只是实际情况给人上了一课，但愿不是《最后一课》

知乎用户 孔涛罗 发表

主要是因为状元没有相应的阶级待遇

知乎用户 東皇太一 发表

转移矛盾

知乎用户 张华宇 发表

不让宣传大家也知道。比方说山东 2022 的状元是枣庄的。

知乎用户 Hector.cC​ 发表

网络政治家们，别再批判了别人家的孩子了，如果是你也好不了多少。我们要顺民意，听天命。

这是顺民意。

可是不让宣传，就能解决教育的弊端吗。

教育的目的：一、为了国家的平稳和安定。二、为了经济的良性发展。三、为了青少年的身心健康。

考过教资的人都应该背过吧。

教育孩子身心健康在第三点。

突然觉得老师成了可怜的人，成为了工具的一部分。

吴谢宇弑母案 - 百度百科

为什么？令人叹息

上海复旦大学毒死黄洋的林森浩，云南大学马加爵将一个宿舍的人杀死。

这些犯罪的人其实都是接受过高等教育的人，任谁也想象不出他们竟然会做出这种事。

● 2017 年 11 月，《武汉晚报》报道，2 岁半男童成片掉头发，医院诊断为斑秃，原因竟是为了报名牌幼儿园，父母给孩子报了 5 个培优班，压力太大导致几乎秃顶。
● 2018 年 10 月，衡阳市某中学晚自习课间休息期间，班长及另外两名成绩优异的学生，集体 “服药自杀”，班长留遗书：学习压力太大
● 2018 年 2 月，陕西西安东关南街南郭门咸宁广场，铁一中学生一名 18 岁高三学生，因高考测验没有考好，压力过大，选择跳楼自杀。
● 2018 年 3 月，扬子晚报网报道，21 岁的大学生因考研压力太大，无心学习，在看了和犯罪有关的图书和影视剧后，产生了故意杀人的想法，持铁锤将无冤无仇的无辜者头部打伤，最后被以故意杀人罪判处有期徒刑四年
● ……

俞敏洪：进北大清华的学生心智上有没有毛病，完全不在考核的范围之内。

当教育为了经济和安稳，填鸭式的教育将压垮孩子和家长，这年头心理学发展的太快了，每个人都在想着多点钱去治病。

听天命？

教育的问题在政策吗？

物竞天择，适者生存，人是动物，其次才是智慧生命。

你去跟千千万万望子成龙的家长讲：别让孩子学习了，没有用，将来还是打工。

家长不管，国家不管，每年成千上万的学生往哪塞？

人类从来不是听话的机器，你以为，为人父母的都不知道一些制度的漏洞人情的往来？

不是还要撅着屁股起早贪黑，为了啥？

哪一个父母不想陪着孩子，是因为就想搞钱的欲望吗？

谁不想让孩子正常发展，以后哪怕有个正常的工作。

我就想问，正常的工作少吗？不都是想要体面的工作？

那就卷呗，从幼儿园开始，不，从胎教，从做 * 的姿势开始，加油！

我不得不承认教育的评分在分数的弊端。

当然如果真是综合评分就不卷了？可能家长开始就要开始安排孩子在慈善机构体验生活了。

任重道远呀！

知乎用户 吃老痰酸菜面的命 发表

贫门难出贵子，高考状元一般都是发达地区的多。

知乎用户 Vivian Chan​ 发表

不仅不让宣传 “高考状元”，升学率也是不能宣传的，小学初中考试成绩也是不能排名和公布的。

主要原因还是为了迎合教育改革，过去 “唯分数论”“填鸭式教育” 教出了很多高分低能的学生，所以现在讲“五育并举”“德智体美劳全面发展”，高考也在慢慢变化，大多数省份都开始实行新高考了，都不再是“一考定终身”。

说实话，我觉得上面的初心和态度是好的，有问题就要处理，但家长们的不适应我也理解，毕竟教育改革以后 “玩法” 更复杂了，评价孩子们是否优秀的标准也更多元化，这触及很多人的利益，对底层人民不友好，没有 “一考定终身” 那样简单粗暴且公平。

反正历史的车轮是滚滚向前的，对错自有后人检验，咱们且走且看。

知乎用户 烙印​ 发表

实际上，厉害的都保送了。

知乎用户 清风一缕浮萍远 发表

我觉得是为了生育率，高考状元虽然壮观但也是一种压力，你天天看着各省的高考状元除了佩服外会不会有一瞬间觉得现在的小孩真不容易？觉得要给自己的小孩从胎教抓起？

知乎用户 宋宋 gloria​​ 发表

我从以下两方面来简单解读：

1，国家鼓励职高，把人才往技术工种方向引导。

九年义务教育之后，高中开始分流，以前，我们总觉得大家都应该去考大学，才有出路，但现在，我们明显发现，大学生反而更没有出路，更找不到工作，而且，大学根本就无法出所谓的人才，反而导致下层人才断层。所以，在接下来的十几年，国家是以技术工种为主的。

很明显可以看到的一点是，国家要求各中小学加大劳动课，五年级的孩子必须要会做三菜一汤，这说明什么，说明真正德智体美劳的时代来临了。

会技工的，动手能力强的，远比读大学的流水专业要好。

不管好不好，国家的导向是职高。

2，人口增长速度太缓慢，大学和老师迟早会急剧缩减。

过去，人口爆棚，尤其是突然之间，大学入口猛增，为此，很多大学开设了非常多的专业，招聘了非常多的老师，但是什么专业可以花比较少的代价开起来呢？文科类，万金油类，像物理化学这类需要大量实验的，很明显不可能嘛。

所以，这些专业，导致大量老师过剩。

但又无法产生经济效益，甚至，毕业生的就业率也堪忧。

那怎么办？

继续招生。

但现在，招生已经越来越难了，因为都没有人愿意生孩子了，否则三胎为何那么宣传得广呢。没有生源，学校没有收入，那就只有一条路，砍掉过剩老师，砍掉无法创造价值的专业。

所以，高考可能还是改变命运的唯一一条路。

但，国家不允许，高考是改变命运的唯一一条路。

高考，都不再是唯一了，又怎么可能继续宣传 “状元？”

知乎用户 Nebula 发表

是屏蔽尖子生的分数和排名

高考状元当然是前 20 的尖子生，自然也被屏蔽了

尖子生不清楚自己准确的位置，清北专业就有操作空间了

知乎用户 梦得 发表

哈哈哈有些人真是典型的思维局限性太狭隘了，没见过达官显贵阶层的人，也没接触过清华北大的学子，以为皇帝是用金锄头种地的吧？

那些考上清北的人，我不敢说绝大多数但很大一部分都是普通人家的孩子，可都是你们自己的阶级兄弟，有钱有势的人家的孩子可不会稀罕跟你们卷。

你们见过撕葱会跟你们这些泥腿子一起参加高考的吗？分数对于有钱人来说重要吗？人脉和资源才是最重要的，这就是为什么人家都那么喜欢跑到海外读贵族学校。

为什么考上清北的很多集中在少数学校？那是因为这是重点高中，由于每个人在体力上或智力和天赋上都存在巨大差别，在社会资源不充足的情况下择优录取成为社会的天然特权。学生们个个都是通过层层考试，以优异成绩进来的，是每一个初中学校里的尖子生。你家孩子为啥进不了这样的高中呢？你心里没点数？

为什么不宣传高考状元了？原因也很简单，怕你们这些渴望成为人上人的家长卷上了天，无效内耗加剧生活负担，且考不好就责怪孩子容易造成学生心理不正常，把自家孩子逼急了，如果每个学生心理多多少少有点病态只会做试题哪怕分数再高又有什么用？最后你们又怪社会不公了。

从来没有哪个国家能做到像我们一样在教育这方面如此公平（机会公平不是结果公平），把最好的教育资源都投入公办学校中去，仅以分数录取，让所有人无论贫富，不看家庭背景只要你学习好都能有机会接受优质的教育。当然了这也造成了一定程度的内卷让大部分人都只看分数，逼自家孩子天天做试题，让压力全部来到了孩子这边。

而西方国家则刚好相反他们往往把最好的教育资源都投入了私立学校，最好的学校都是私立的，公立学校就差得很，随便找几个盲流子当老师，学生在学校逃课、早恋怀孕，抽烟吸毒都没人管也不敢管，因为这就叫自由。

普通人接受快乐教育，有钱人就精英教育，穷人家的孩子哪怕学习成绩再好，因为没钱也很难有机会接受好的教育，只能读那些垃圾公立学校。富人和穷人各个阶级的教育分开的，好学校只以金钱或靠贵族写封推荐信就能被录取，这就是资产阶级法权，所以他们就卷不起来了，各阶级都是固化的。

现在我们还能够内卷是幸福的，至少还有一个这么好的机会能改变命运，人们还能看到希望才会去拼命争。否则，就像美国那样，老老实实让孩子接受快乐教育吧。

知乎用户 xiaobaijia 发表

现在的高考状元，与改开时代有差异

过去是成绩好，家境一般

如今的高考状元，家里非富即贵，父母倾情倾囊相助，超前超高超深学习，不止领跑一步，不止赢在起跑线，各种奖状课程附身，各种荣誉头衔加持，校内外，国内外，境内外各种活动频繁

十八般武艺，样样都通

宣传啥，都宣不出亮点了

打造啥，都打造不出主旋律了

没有宣传教化树榜样的价值与意义了

知乎用户 刀剑如梦 B​ 发表

读书文摘

教育已经过度商业化了，再炒就连底裤都没了。

知乎用户 人生何处不青山 发表

选择比努力重要，去年重庆市公务员考试涪陵区录取了 2014 年的重庆市高考文科状元。也就是说她高考七年后才以本科的身份成为了一枚新公务员，同年高考比她低 n 多分上警校的人早就走在她前面了

知乎用户 Punisher 发表

我大河北每年都在宣传啊，不过大多数都是出在衡水系。

有一年高考状元是承德的，衡水中学以此作为耻辱，而我认为恰恰相反，如果衡水系一直盛行，那才是整个河北教育的耻辱

知乎用户 郭珂珂 发表

伤仲永呗。

要知道，本科毕业，才大概对标古时候的秀才。
所谓的高考状元，也就是个首席童生的样子。

知乎用户 兔妈育宝​ 发表

我曾天真的以为，寒门出贵子。我们的高中学校在我们的一个小镇上，都是农村的孩子。高二那年我们的学校才搬到了市里，与市里的高中合并了。我上高三那年，好多学生早上天不亮就起床去教室学习，晚上上完晚自习 10 点回宿舍，又偷偷打开手电筒，在被窝里学习。现在回想那时候真是累。可是高考的结果却很残酷，一个班也就 10 个人左右考上了二本一本科，最好的一个就是考入了山东师范大学。而相比一直在市里上学的高中班级，他们考入大学的人数，远比我们来自农村的班级多得多。我当时还挺疑惑，我们这么拼命怎么不如市里的孩子，他们都娇生惯养，怎么能考上大学。

后来我就知道了，我当初的想法真是傻，原来市里的家庭比农村更重视教育，他们给孩子报了很多补习班，在起跑线上距离就已经拉开了。市里的孩子，家庭条件好的孩子，接受的是更好的教育资源。好的教育资源都集中在有钱人的手里，他们孩子的综合素质远高于农村的孩子，也就是现在寒门很难再出贵子的原因。高考只能说是相对公平的，但社会是不公平的，穷人家的孩子是享受不到最好的资源的。

宣传高考状元的结果，就是他们的家庭背景立刻会被扒出来，另普通人更加绝望。

知乎用户 Erwin114 发表

哪有状元

状元是全国一张卷里面儿拔出来的第一

现在哪还有全国一张卷了。。。

知乎用户 明月沧海​ 发表

应该是跟国家大力提倡的教育公平相悖

知乎用户 奇猫国 发表

就算知道 “高考状元” 是谁，知道各学校 “高考升学率” 是多少，中考时该考多少分还是考多少分，能上重点高中谁也不会选择上普通高中；高中时该怎么努力还是会怎么努力，能上重点大学谁也不会选择上普通大学。有的时候知道得太多，反而会增加信息焦虑，加重心理负担，不利于正常水平的发挥。

知乎用户 和光同尘 发表

跟彩票一个道理，以前心情好偶尔可能给你一点甜头先礼后兵。

后来直接犁地三尺，那种无边无际的绝望让你发现立马躺平。

万物尽头皆可躺平，这是你最后唯一的自由权利。

知乎用户 非酋 发表

曾经和自己同桌讨论过未来工作收入的可能性，我认为月入过万算高，并觉得先当今百分之八十的人收入都达不到这个标准，她冒了一句农村收入不能算入统计人群吧，当然你能生在一个月入三万的家庭是没考虑过大众的苦难的，我能和你坐在同一间教室已经说明我的后天能力不比你差，但生活这个东西本来就没那么多公平可言，出生足以改变很多，虽无能为力但尽力就好

知乎用户 DaiV2012 发表

写不了答案。转一篇别人的文章，不知道是否属实。仅供参考。

恢复高考以来的 3300 名高考状元，没有一位成为行业领袖 | 学霸 | 状元 | 艾瑞深 | 高考 | 高考状元_手机网易网 (163.com)

知乎用户 路亚届的空军王 发表

很多地方学校乱收人，吸取全省优质学生，妥妥的吸血鬼行为。

知乎用户 洛锦城 发表

换个角度回答，我家隔壁的小区，17 还是 18 年出了个中考市状元，房价直接涨了三成

知乎用户 至知​ 发表

这个事背后就不是高考状元的事了，有的人利用高考状元宣传就是为了赚钱，让人更焦虑。

高考状元本就是大家学习的榜样，这是毫无疑问的，可以说是尖子中的尖子。

譬如，河北衡水中学，安徽毛坦厂中学，他们这些都是很有名的中学，为啥，不就是因为，升学率高，重点率高。

衡中的那个小伙子张锡峰，之前的演讲视频，很火吧，后来因为一些言论不是被骂了。

尽管我认为，禁止宣传状元就是治标不治本，但是，他也有一些作用的。

只要我们要高考，按名次录取，就一定有状元存在。

总的来看，现在的教育确实培养了一批人才，虽然有一些问题，但他依然是普通人，一条可行的上升通道，尽管这条路很难走，竞争很激烈，试想一下，要是能坚持十几二十年如一日的学习，是多么难得一件事。多不容易，也许，这群人不是很有钱，但也不会穷，他们能做的事情更多。

作为一个普通人，曾经觉得什么名校根本不敢相信，

昨天，一个同学，分享了空间，他被中科大录取，要读研了。

就挺感慨的，他家境说实在的和别人都差不多一个镇上的。

高考读的是西电，当时我们还一块考驾照。

作为一个河南考生，自然知道这有多难，有多不容易，从一个不知名的村子里，若干年之后走进了中国最一流的大学。多么难。

我不知道他经历了什么，走在人群中他也是普通人。

我就在想，如果不是高考，像我们这种地方的人该怎么办，曾经觉得这些事都离自己很远，而今就发生在身边。

才明白，原来真有人能做到，也许他就在你身边。

加油吧，总会越来越好的。

所以的付出总不会白费

能做什么就去做，也不枉此生，

最后，我想引用《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔 · 柯察金说的话。

原文：一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

能选择愿意为之追求的东西，并坚持一辈子，本就是一件伟大的事情，为这件事奋斗终生。人生值得追求的事情太多了，可是人生太短，我真的还想再活五百年。也大抵如此吧

知乎用户 墨云教育 发表

也许正如某些人所标榜的，不让宣传，是为了提高教育信息资源的公平，防止企业出现师资生源等过度集中；也是一个为了能够照顾某些方面同样需要努力，却没有教出状元的学校和老师，还有就是那些落榜学生的情绪。好吧，就算是如此善意的出发点，可为什么一定要通过 “抑制优秀” 的方式方法实现呢？完全不同可以同时通过 “调配教育技术教学环境资源、加大对靠后学校的扶持、吸纳优秀管理人才” 等方式已经实现我国教育普惠。

而且有一个最大的问题，高考回复这么多年了，还有多少高考状元留在了国内，还有多少高考状元在自身爱好的学科领域里取得了成绩？

知乎用户 Ze 先生的奇幻旅程​ 发表

防止社会洗牌罢了

知乎用户 特地 · 负离子瓷砖​ 发表

怕有人拿寒门再难出贵子的事情做文章。

有些事并不是怕人知道，只是不希望成为舆论关注的焦点。

历史和现实都告诉我们，舆论的力量绝不能小觑。

不宣传跟保密，区别还是很大的。

知乎用户 孟思甜​ 发表

因为状元基本上家庭条件都不错，家长又有文凭，你让那些寒门学子看了情何以堪？

你看我们家，我妹妹也明年高考，她本身上的就是我们这边的私校，课外还有一堆一对一辅导，加上各种试卷和兴趣课程。

就光苹果，我给她买了一个 iPad 一个手提一个台式。

再说我女儿吧，她练钢琴，我几乎是手把手跟她一起练，给她示范每个动作。她看书的时候，我也在旁边守着，替她挑选课外读物，监督她看完我为她选中的课外读物，而我妈妈则监督她完成数学作业。

可以说，我女儿和我妹妹的每个学习脚印都有我和我妈妈的陪同，根本就不会离开我和妈妈的视线。甚至我们为她们计划好了她们的娱乐时间。

知乎用户 齿轮与气缸​ 发表

劝学，怎么劝？

给你看看神童诗里面的几段是多么刺激。

“少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人。”

“自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。”

” 遗子满赢金，何如教一经；姓名书锦轴，朱紫佐朝廷。“

但是现在考上” 状元 “，能去做什么呢？刺激吗？

知乎用户 武装押韵 发表

北京文科状元

知乎用户 苏无云 发表

好像更直接的是不宣传升学率。

为什么不宣传呢？假如是向社会好的（涉及面广泛）方向肯定是要宣传。进而得出宣传要么无用要么有害……

无用只是浪费了点资源罢了……

那如果不利于呢？估计是经济差异太大，教育已经从考学走向经济。在大多数数据上很可能教育已经倒向经济。

进而走向用钱买知识吧……

至于双减政策，试图在补课方面斩断教育流向经济…… 但地域资源分布何尝不是极大的缺口呢……

知乎用户 小业 发表

再宣传的话，号称最公平的高考就公平不起来了。

知乎用户 盒 4587 发表

因为领导干部的子女当不了高考状元。

知乎用户 向阳而生​ 发表

你觉得让一个学生走红以后他能够继续静下心来潜心学习吗？大部分人不会吧～所以为了保护这类学生也为了保护人才就不要过度营销这类高考状元～

知乎用户 满船清梦 发表

老师很沉痛的告诉我们，只有去大城市，有 985，211 的大城市考试才能更轻松的考上理想的学校 — 非本地名额太少了，大家都挣得头破血流。我考试的那年最羡慕的是北京卷，题目太简单了，老师压根就不讲上面的题 ——– 当年内卷的一名河南考生

知乎用户 叶之秋 发表

还认为科举制度是糟粕吗？

知乎用户 燕过无痕 发表

工厂需要工人了，而不是让大家一毕业满脑子考编制

知乎用户 墨泉 发表

怕被看到状元的真实家庭条件，这只是一方面；

因为还有很多潜在的可能得 “状元” 的学生是不高考的，直接国外了；

知乎用户 群而不同​ 发表

我以前以为，义务教育阶段，不让讲难题，只是不让做奥数类的。

但昨晚我朋友让我给她找点儿资料，聊了一下。

她女儿的老师只讲一些基本的练习，甚至练习册上的题目都已经不讲了！

那难点儿的题目怎么办？

老师说自己去课外补习！

农村应该还是有不少学生的。

这些农村学生，该找谁给他们补习呢？

知乎用户 Chris 发表

别说状元就是 “功名” 早就不存在了，不过是个考试名次而已。

知乎用户 ANNAN 发表

以前还是有宣传的，都是宣传寒门下的状元，很励志。

但渐渐发现这些状元在之后的一段时间里，表现并不出彩，光鲜亮丽的状元头衔给他们带来了巨大的压力。

高考是人生中最公平的一次考试，仅有一次，但寒门下的状元光凭一次考试是无法逾越阶级这道坎的。他们发现考试成绩不如自己的同学也能混得很好，他们察觉读书这条路越走越窄。他们会逐渐产生一种感觉，自己的努力有很多都是无用功。他们不甘心，但他们也无能为力，这也让他们变得抑郁。

现在为什么不宣传了呢，因为寒门下不容易出状元了，而且普通人也不关心这件事了。

知乎用户 大化自在天 发表

世家寒门子弟，吾等建民一万个里面出不来一个

知乎用户 这世界有那么多人​ 发表

有屁用这个政策，我都不想关心那些状元，前一个月就推给我浪费我内存

知乎用户 猎杀潜航 发表

减负了，巴不得你去职高去蓝翔，怎么宣传高考状元啊，何况真状元留国内的也没几个啊，啪啪打脸

知乎用户 小二 发表

开始操心优质生源被优质高中垄断，难道不宣传当地人就不知道哪些高中最好了？

知乎用户 潘达看财经 发表

我从过去是教育行业的从业角度来说。

要成为 “状元” 一方面自己要勤奋，另外一方面因材施教的补课是很重要的，毕竟已经超出同班同学一大截，老师已经无法满足这些尖子生的需要，而高三的补习课时 2019 年的行情价大概是 1600 / 小时，家里没有一点财力是很难支持的。这个也是为什么电视一采访，发现基本上北京的状元都是家境富裕的。这么贵的原因一方面是厉害的老师就不多，另外一方面是抢的人多，实际上就是内卷。

当了状元，学校有光，大力宣传，别的学校也羡慕啊，怎么办？一些民办高中就开始动心思，挖其他地方的高考选手或者潜力复读生。这里就催生了一个不合理的行情，有些贫困的尖子生，成为高考移民帮一些高中做合法枪手。这些枪手直接就抢了某个区域的大学分配名额。

状元毕竟只有一个，其他人是不是就不是社会栋梁了？难道普通大学生就不值得拥有美好人生么？为什么普通大学生勤奋备考就不能被宣传？

所以综上 3 个点，如果你是管理层，你还会乐意宣传嘛？跟什么阶级固化，一点关系都没有，就是为了防止内卷，本身高考就是一个选拔过程，无非是让更厉害的人做更重要的岗位。而不是所有人都去挤一个岗位。从社会的角度，各司其职才是最优效率。

知乎用户 Frank.Liang 发表

第一，怕大家深挖状元们的背景。至少 80% 的状元都出身于中产以上家庭。

第二，更怕大家深挖状元们毕业后的成就。我之前看过一篇报道，一半以上的状元本科后选择出国留学并定居海外，剩下一半的状元里有一半多毕业后与其所就读高校大部分学生就业情况没多大区别（当然比我们普通高校强多了）。

第三，社会观念越来越开放，人们接受人才是多方面的，光考试厉害不代表整个人生开挂。

知乎用户 西日韩留学吕老师​​ 发表

这个很正常啊，现在全国就是都要重视的是这个综合素质能力，也就是说你不可能全都是推广高考的成绩这个东西，因为很明显就是中高考排行榜，或者是说一些这种中高考状元，你去宣传他们的事迹，就是把别人逼着去走向一个心理的误区。

这样，就我觉得会导致很多的学生会有这种心理的障碍，尤其是在高中学习阶段，就纯属是为了去争取一些成绩而去丧失了自己的很多的兴趣和很多的方向。

而这样子的做法是不利于大学和人才的整体培养的，所以说并不代表着只有状元和只有某些学校的高考成绩是能代表着国家发展的。所以我觉得综合评价学生才好。

而且，现在这种高考的加工厂，然后去高价收取很多费用，而去追求一个高考的高分数。这种做法实际上随着高考的这种多元化选择，就会慢慢丧失它的市场了。

很明显就是你不宣传这些东西，你可能就不会给学生造成很大的压力。而且的话我觉得就是对于一个人的评价，不能只用高考成绩来衡量，或者是说就用一个高考状元去代表了整个儿国内教育的高水平那绝对是不行的。

但是，当然我们都会去奔着这个目标努力，但是有的是在夸大宣传，或者是利用高考状元去招生然后和扩大高考压力和收入，就没有必要。

知乎用户 Mr.SH 发表

我觉得我们学校的联络员说的对。我们学校考上的都是各自省份至少前百分之 2，这个年龄段的百分之 2。也就是说你觉得你自己考的不好，觉得自己不行。那剩下的 98 呢？你和清华的学生有啥不一样，清华的学生可能是千分之一，都是前 2%，到这个段就差不了多少，所以不要有难过自卑的地方，都是国家的栋梁，努力坚持。发挥的能量不比清华的学生发挥的少。

总是在意高考排名啊，名校头衔啊，这都是活在过去的成绩之中。正在需要考虑的是如何努力如何实现自己的价值，努力为社会做出贡献，不要妄自菲薄。

知乎用户 天地我心神明 发表

易烊丁真，不如古代科举

知乎用户 孤舟蓑笠翁 发表

高考状元这类名头会成为学校、社会、学生、家长的价值导向。学生和家长，会认为出了状元的学校比较好；学校也会通过宣传提升品牌，于是该学校越来越好，学生的考试成绩越来越高。可是，人们发现成绩高考得好并不是一个有效的筛选标准，分数越高，指标的有效性越钝化。换句话说，高考是在用一个不太有效的指标筛选人才，这种无效性通过 “高考状元” 得以显著表达。不宣传高考状元，无效性就少了一个显性的指标。好比说你感觉到痛，一看发现是有一颗钉子扎在你的肋骨上，“感到痛”就是 “钉子扎” 的显性指标。此时，如果对你大脑的痛觉中枢施以麻醉阻断，你的大脑就收不到痛觉信号，于是，“感觉痛” 的问题就解决了。

知乎用户 不要说话 发表

寒门难出贵子！！

“小镇做题家” 受嘲讽与不受待见！！

现在的高考状元都是集中在少数的名校（如某某市第几中学或某某大学附属中学）里面，

来来回回就是那几个学校，这些学校对县以下学校是没有几个招生指标的**。**

乡镇孩子想进去这些学校难度特别大，基本没什么可能性。

一是乡镇教育资源跟不上

二是乡镇学生的家庭条件不足以让其就读高资费的学校。

所以差距会越来越大。

知乎用户 文木木 发表

为甚不让宣传高考状元且不说。

各个高赞都把自己考不上清北赖到家庭条件上，真是让人笑掉大牙。

求你们去清北，看看那里的本科生们都什么家庭条件。那里除了令谷这样的，其余的绝大部分都是凭自身本事进去的，而且普通人的后代占主流，其中不乏穷人子女，尤其是高考的。就是重点高中也得考，何况重点大学，要不就花大钱去读国际学院。

介绍知道的例子，某 985 的院长，儿子高考在省内 6000 多名，也不算低，但他所在的 985 需要 5000 名才有把握，否则就有考不上的可能，当时没有平行志愿，所以他也只能花钱送他儿子去国外读的大学，4 年 100 万。他能送他的学生去清华跟院士读博士，但他也没法送他儿子进他学校读本科。清北的院长也做不到。

我知道的院士子女，成绩若不达标，也很难送进好学校，他们又都不屑于什么国际合作共建学院或者艺考体考之类的途径。国内作弊进重点高校的成本远大于去国外上学的成本。在不止一所 985 呆过，这十年来真没听说过有不是正规考试进来的，那些保送的更是学霸，大部分高考进去的学生都难以望其项背，我对他们大部分人也是非常膜拜。但早些年确实有些高校对自己的教职工子女有分数照顾，不过这种匪夷所思的方式现在确实没了。

根据我的了解，现在有条件的家庭，如果子女成绩不够理想，但也不差，而又想有个好的本科学历，不少父母是会提前为出国做准备的，现在这种私立中学很多，进去以后除了学习还带你参加各种活动，增添各种经历，为日后申请国外大学时的简历做准备，一切流程相当成熟。

一句话，正规本科 99% 的途径就是高考，高考不是公考，也不是考研考博，一切就看考试成绩。这也是为什么高中教育越来越精致的格式化，明清科考八股文，有很多书生甚至不苦读钻研四书五经，而是只钻研历届科考进士的应试文章。

最后回到高考状元，实在觉着前几年对此宣扬太过，有点以前科考中举后光宗耀祖的意思，搞得好像除了高考别无他路了。这年头，文凭的水分越来越大，就是招人的公司老板也对此心知肚明，至于自己经商、创业、打工，成功与否跟你是否上个 4 年大学关系不打。

知乎用户 phantomPoc 发表

up 个图看热评

就是怕你们看到清北学生家境

说为了高考改革破除垄断的洗洗睡吧

我 18-19 年在某被 A4 纸压掉的行业前三的集团里兼职高中助教。广州普通的中学和广州名校都有学生来报课，考上清北的也不少。聊天里也大概知道他们父母都是什么工作

没有特意做相关性分析，感觉就是，父母工作好身份好的大都在名校，工作身份差的上普通学校，基本都是广州土著。当然家境再差，也远不是我这种塑料棚下长大的学生能比的

回到我小初高的小镇小县，40 年一共 3 个考上清北。北京七万考生 8 所 985，湖南湖北广东七八十万考生 2 所 985。A4 纸挡住眼睛前，在抖音快手刷到多位 “清北师兄师姐”，水平在其它省份也就普通本科

A4 纸挡住之后，虽然这些 “清北师兄师姐” 虽然还在活跃，但作品再也没给我推送过

知乎用户 一只懒散的程序猿 发表

因为当年那些通过上山下乡留下来的老教师们退休了。现在资本为王连大学教授都开始考虑学校所在地的时候。还指望乡村教师能有多大的见识？大城市好的小学老师要求都要求本硕部署师范了。小城市一帮 2 本 3 本毕业还在为拿到了教师资格证在哪感觉自己很牛逼。一帮自己自己考试都只能在及格线徘徊的教别人能很厉害？

知乎用户 华孙杨张合体无敌​ 发表

（我就操了，玛德某些人是自己没有上过学还是全家老小亲戚朋友都没有上过学，扯金箔老师待遇不是普通工薪阶层，TM 告诉我哪个老师起早贪累的教书发家致富了）

某些只会输出情绪的高赞回答，一看就没有在基础教育干过。或者自己孩子没上高中。

绝大多数省市状元都是普通工薪阶层，能正常供养孩子读书的家庭。

一些非常有实力的重点高中，肯定铁定必须有各种党政军渠道的关系户（这是学校的生存之道，毕竟指望那点学费折扣书本费印制试卷费能穿 3 年的校服学校不用开了，学校越好收费越透明，而且社团活动第二课堂运动会艺术节搞得还好），这些背景出身的孩子和他们的同学在学校里的表现是差不多的。

并没有你想象丰富的什么校园狗血圈子、霸凌剧情和过人天资。因为人家并没有勤学上进的动力。

这种张口就来的，可以随便找些省市状元去了解人生轨迹。

国家要求不宣传状元，是对广大高考考生群体和更大考生家庭群体情绪的一种安抚，本质上是教育的一视同仁。

现在大部分高中学校的喜报都是可以通报清北人数高分率一本率，不会直接指名道姓某某状元大肆宣扬。

不仅如此，国家还在教育资源如师资和生源方面均衡布局，制衡某些高中名校赢者通吃。

虽说不能实现绝对公平，但是国家在基础教育方面推进教育公平的作为还是肉眼可见的。

说句实话，只要你九年义务教育好好读书，天天向上，那你上省内有数的重点高中希望很大，考进去以后按照学校得规划勤学上进，那么冲击清北，上优势 985 那是一定。差不多好好学也有 211。

别的都不怕，就怕学习不努力。

别的不说，作为陕西人举个栗子，号称 “西工大附中附属大学” 的西工大附中，实力不说西北五省，在全国，在国际奥赛上都呱呱叫。

是凭关系就能进入的？

所以说，有些人的心思真是 TM 的阴暗。拿基础教育开尼玛玩笑。

想不到 4 个赞回答下面都能出现魔怔评论，替广大教师群体 “升职加薪不算普通工薪阶层”。真是 TM 触发关键字了属于是。

赞数在 4 到 5 的巨大区间内反复徘徊，处于薛定谔状态。

知乎用户 NaCN 发表

如果这个高考状元是从小家境贫困，父母没有学历，全靠自己学习而实现梦想的，国家是很乐意宣传的。

问题在于，这种案例真不好找。

知乎用户 一只橘猫 发表

参加高考赛道的固然不会是什么真大人物但起码也得是中产家庭

知乎用户 匿名用户 发表

怕你知道 300 分就可以 985211

怕你知道 600 分喜提大专

怕你知道 “寒门无贵子”

怕你知道你一年抵不过别人一天

怕你知道你学习一辈子也不过是个打工仔

怕你知道 “学习状元” 固化

怕你知道你 “人比人气死人”

怕你知道你努力学习比不过他人世袭

怕你不好骗了

怕你不肯认命

怕你无差别报复社会小金人

怕你以一敌百

不知道就是代表不存在，不存在就是美好生活！

大家都是幸福生活的一家人……

知乎用户 b11 发表

高考本来就不是科举。

我国高中教育问题根结就是把高考看作科举，所以不管什么政策怎么改都没用。

比如经典的减负，教育部年年喊减负，结果越减越负。但是你这时候想下科举，科举减负不是搞笑是啥？

高考视作科举好处是让大家能重视义务教育，这也是当初因为某些历史原因在宣传上做出的矫枉过正 (毕竟矫枉必须过正)。但如今这样的弊端也逐渐显露出来，不仅直接影响了本来更重要的大学教育，更重要的是让高中教育功利化，短视化。

教育部也不是不知道这些问题，但是似乎也只能妥协，比如这新教材，完美符合了什么叫功利，短视，不过确实也没什么办法。在社会观念改变之前，什么教材都一样。

知乎用户 匿名用户 发表

不让宣传高考状元

因为状元本来就不是目的

至于都说什么现在成绩好的家境好

可能地区不一样

恰巧在我老家那个四线城市山区县

小时候只要在城镇上，就要读几个镇上才有的幼儿园，小学，初中，当然有些人想办法弄外面去了。

那时候读书的情况也是，恰恰就是父母有点儿学历，文化的孩子更多集中在优生那一批。

都在一个镇上，经常碰面，只要留镇上的，收入不会高，出外务工的可以打平，如果是家里做生意的，在我们眼里就是富婆富豪了。

就认识几个，出外年头早，早在城市，甚至一线城市定居了的。通过长辈的通话获知最近的信息，竟然是，小孩没考上高中。

在镇上所以对同龄的一批人都知根知底，本地家庭的情况也几乎都是放养，只要求放学后完成作业，不被学校打电话就行了。我说父母有点文化，那是对于当地来说。上了五六年级还能不能教作业，我都不能保证。初中阶段是绝对教不了。

最近卷的意识才整体在本地家庭里上来。

但是传闻本地高中 16 年后，就没有文化分上 985 得了。

知乎用户 匿名用户 发表

深意不深意的我不知道，我只知道，所谓 “高考状元”，其实有很多仅仅只是因为在一个好地方参加高考……

我的亲身经历，当年我是在江苏参加的高考（文科），考进了魔都的某综合 985（名字就不说了，否则估计会有人能猜出来相关当事人）。当时我觉得我考砸了，算是低空飞过进的 985——当年江苏还是用全国卷的，而在江苏，我的分数的确应该是排不进前面特别高的名次的。

进学校时候，同级里有个西南某省的文科状元。一开始我极其景仰，觉得一个姑娘能烤成高考状元，简直牛的不行！

后来某次偶然知道了她的分数才知道，她总分比我低了 20 多分。

然而她就是可以拿最高等的奖学金，而我……

那一刻，我的心情就是……

知乎用户 匿名用户 发表

前排有个说的挺对，现实版的掩耳盗铃。当然更确切的说，现在社会就是拼资源。

在古代不也是这样，穷书生早就被踢出局，你连路费盘缠都没有，又怎么进私塾接受教育？更何况私塾教育都是安排有分量的子女进去念的，你爹娘是谁？你们家在朝中什么地位？跟现在如出一辙，你家住在哪里？你父母从事什么职业？

教育的目的从来都是为了维稳，而不是让你们获得教育。说句难听一点的，都想爬得更高，但是谁去做人下人？谁去端盘子？谁去跑外卖？是不是？现在为什么内卷，就是到了拼关系拼资源的时候，在古代，一旦涉及晋升，你看看是不是家里有人才会提拔。。或者你选择站队，队伍错了，直接灭九族。。皇帝选妃都要出身名门，真以为皇帝择偶，提拔手下人都选择寒门吗？？你看看历史上能有几个？？我记得历史课，陈胜吴广起义，草根的能有几个？？成功的能有几个？？现在创业商界草根的能有几个？？所以在未来豪门出虎子会成为现实，而寒门难出贵子，都被当成拦路虎阻挡在外面了，欧美日韩将会是我们的未来。。现在为什么不让宣传，就是因为已经成为了事实，我记得十年前还在抨击寒门难出贵子，现在呢，谁会提？？已经成为了一个既定事实。。

知乎用户 羽晓舟​ 发表

应该和打击辅导班的原因差不多

知乎用户 匿名用户 发表

你不会以为家长月薪加一起十多万才叫有钱人吧，你不会以为父母拿着最低工资过得日子和人月收入两三万的一样吧，你不会真以为有钱人都去出国吧。

起码在我身边的人里，一半人（甚至比一半多）都上着补习班，双减之后的补习班价格直线飙升，他们大多都买得起四五百乃至一千的鞋，过着我羡慕的生活

知乎用户 匿名用户 发表

要始终明白一件事，寒门再难出贵子

这个社会，往上走的通道在慢慢关闭，阶级固化在慢慢加深

when I was a young

我也曾幻想过将来大展宏图

直到我高二的时候，我看见了我们英语老师，高考六百多分，吃了盲报的亏，上了西北农林，本科保研陕师范，现在搁这八线小县城，给我们上课，一个月四五千

还有我们班主任，也是陕师范硕士毕业

那一刻我迷茫了，我在想，我到底考上什么学校，才能让我走出这个小县城

后来我高考完了，五百多点，上了个双非

那个时候我很喜欢一句话，你永远赚不到你认知之外的钱

走到西安之后，我才反应过来

这句话还有一个低配版

你永远赚不到你视野之外的钱

大城市的虹吸效应，是很明显的，尤其是搁西安，五大名校几乎拿走了所有的清北名额

我们拼了命，考一个双非

人家学校的口头禅 “你再不努力，就只能去对面上大学了”

起点不同，注定会终点不同

从这一点上来讲，高考其实已经不公平了，但事实上，高考依旧是寒门学子鲤鱼跃龙门最好的出路

知乎用户 出芽 发表

我写完了才发现我的回答有一点偏题。

我初中的时候老师说：“寒门再难出贵子。”

一开始宣传高考状元的时候主要是鼓励学生好好学习，后来发现这不仅不能起到鼓励作用，反而让普通或者贫穷的学生更想 “摆烂”。

我有一个同学说道：“我觉得我没有出生在北京就可以摆烂了。”

这是原话。

家里有钱，辅导资料辅导老师甚至找专业的 1v1 针对性辅导。

这是 “寒门学子” 能比的吗？

在老师说出 “寒门再难出贵子” 之后还讲高考状元的家庭怎么怎么的有钱，我没刻意去搜，但看了会评论区感觉好像的确是这样的。

金钱可以解决百分之九十九的问题，其中就包括学习啊。哪怕生了头猪，只要不是傻子，在经过优秀老师亲自上阵之后也差不到哪去吧？

还有还有，高考有一个特别奇怪的地方，教育资源不好的地方要求低我能理解，但为什么拿着最好的教育资源的某地要求也低？

对了有一点需要解释一下，我的老师说这些并不是想让我们摆烂，而是告诉我们教育的重要性，越是在教育上舍得花钱，教育效果越好。只是我 “断章取义” 了，光顾着听人家家境了（可能是因为我缺钱，所以对钱更敏感吧）。

知乎用户 唐无酒 发表

宣传丁真

宣传谷爱凌

宣传中华有为

不过是知识文化的光圈散去，取而代之的是另外一种东西

诸君心里都会有自己的答案。

知乎用户 南怀芗 发表

随意写些自己的感想吧。

所谓的高考状元是会读书的代名词。

1. 不知道从什么时候起，有些人开始” 谈分色变 “，把成绩阶级化。

好像听到谁谁谁不会读书，就直接等同于人家是个混混，无恶不作。

听到谁谁谁成绩好，就等同于这个人品学兼优，道德高尚。

事实真的如此吗？

成绩好如北大的某某某，不也传出了弑母的事情吗？

我们在学习中也不乏看到成绩不好但是风趣幽默、人缘好的同学。

成绩并不等同于一切。

一个人的人生走向与道德情操并不与成绩画等号。

2. 教出好学生，升学率高并不等同于这个学校好。

一味地攀比升学率、名校人数是不可取的。

如果一股脑的填鸭教育，把孩子的兴趣和创新力磨灭，反而适得其反。

知乎用户 挚学 发表

教育部的禁令 “严禁通过任何形式公布、宣传、炒作‘高考状元’‘高考升学率’‘高分考生’” 又被人们屡屡提及。

“状元” 这个词本指科举考试时代殿试的第一名。这一身份从诞生起，就自带吸引眼球的光环，就属于宣传炒作的易感体质。

古时候的状元也是要宣传的。

既然科举是官方的，是民众普遍认可的考试制度，那么以对优胜者的仪式性宣传，来激励万千学子，是顺理成章的。

以今方古，就有个疑问：

既然高考也是官方的，是民众普遍认可的考试制度，那么以对优胜者的仪式性宣传，来激励万千学子，为什么却要被禁止？

那就是因为高考制度在现行教育体制中，是不可替代的，然而又是有弊端的。

应试教育是合理的，似乎又是不上台面的。比如作为教师，编本习题集大概比写本不靠谱的教育学著作对学生更有用，但是却不能算成果，评职称就没用。

这就造成奇特的一幕：宣传的是素质教育，实行的是应试教育。禁止宣传作为考试优胜者象征的状元，就是这种教育人格分裂的表现之一。

这种分裂根源就在于，人才培养与人才选拔是教育的基本职能，而这两个经常方向不一致。

从选拔的角度看，只要公平公正，以一定的标准分层，分别配给相应的资源，就算成功。

不管考什么，只要达到分层目的，只要大家都认可就行。考语数外物化生地历政，考四书五经诗赋八股，甚至考玩游戏考喝酒考吃饭也可以，极端情况下考运气好坏，比如直接抓阄其实也未尝不可。

问题是，抓阄选拔出的无法保证是人才。如果教育变成了教学生怎么抓阄，那就荒诞了。至少国民素质的提高不能靠培养抓阄技术来完成。

同样，**如果教育完全变成了教学生怎样在高考中获得个好分数，**那就背离了人才培养的职能，面向未来的教育就成了面向高考的教育。国民素质的提高也不能靠培养应试技巧来完成。

因此高考不除，内卷不止，应试教育就永不会停息。

但是高考能废除吗？

不能。对大多数人来说，高考是他们提升社会地位的唯一通道，是教育公平最好和最终的防线。

不但不能废除，就连改革一下都要极端小心，稍有不慎就增加负担，导致更大的内卷。

所以，教育的人格分裂必然长期存在。所以，考得好的学校就必然要挖空心思以各种巧妙的方式宣扬自己的战绩，以吸引生源。

至少这条禁令有这一好处：给吃瓜群众们增添了很多乐趣。

知乎用户 明日之后 发表

我觉着，第一是害怕伤仲永。

第二是每年都一堆堆的太多了，市状元、省状元的，然后很多省份考题都不一样，容易打起来。

第三是实际发现，那些高考状元未来的发展并不全都是一帆风顺，且很多人担不起他们状元的身份带来的荣誉。

知乎用户 六西格猫 发表

我清楚记得我们那一届，考上清华的那位同学

当时宣传的那张照片

当他站在中间，捧着清华录取通知书，旁边是父母和老人，背景是家里的破烂屋子，大家都笑的特别开心

现在这种类似的宣传越来越少了，是不是寒门再难出贵子了呢？

知乎用户 我妻邪神​ 发表

五五分流和状元郎告诉家长:

龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞

——至于为什么宣扬谷圣? 因为现在顶个冠军名头在塞里斯还算值钱，圆珠笔宣传好了，能定十台光刻机

知乎用户 常乐 发表

高赞的一堆回答是什么鬼。**国家不让宣传 “高考状元” 不就是怕教育资源过分集中吗？**大家看到 A 学校有高考状元，就纷纷去 A 学校，但 A 学校容量有限呀，其他学校怎么办？

这么清楚的意图都能被曲解成这样我也是服了。还说高考状元的家境如何如何，让你生在 XX 家，能当上状元吗？卷子是会给你单独出一套还是怎么着？当上状元最重要的难道不是智商吗？

我也是真服了知乎现在的风气了，偶尔发下牢骚可以，年纪轻轻天天在网上阴阳怪气的有啥意思呀。

知乎用户 犬夜叉 发表

知乎用户 mianxiaomian123​ 发表

确实没必要。

自 1977 年国家恢复了高考以来，历经 45 的时间，高考为国家公平地选拔人才，让他们得到更深入的学习机会，从而成为国家未来发展的中坚力量。对于个体而言，高考是人生至关重要的一笔，走好这一步，人生似乎上了一个阶梯。高考也像是人生的一个分水岭，高考决定你处于社会什么样的阶层，这句话听起来似乎有点绝对，但事实上就是这样，考上和考不上，就有了不同生活学习的氛围，不同的理念，不同的人生价值观，不同的人际网，这会影响你的思维模式，你以后的生活工作，你的经济地位，甚至是你的一生。

高考相对公平，也是平民百姓唯一改变自身命运的机会。

于是便出现了高考热，全社会似乎都在为高考让路。出现了千军万马挤过独木桥的局面。从学龄前开始，就为高考做准备，各种补习班层出不穷，大人孩子没了休息时间，不是在补习就是在去补习的路上。课程的设置上，都是围绕高考的，考试什么就学什么，孩子们的创作性，爱玩的天性被扼杀了，一个个早早地戴上了眼镜，背上厚重的书包，为了高考而读书，学龄前开始学小学的课程，就已经在拔苗助长了，小学生就开始学中学的知识，中学生学的是奥数，是大学预备课程。一个孩子高考，全家都紧张，孩子更是压力山大，每年高考结束都会有孩子为此一蹶不振，甚至自杀的悲剧发生。

为什么我们的孩子如此脆弱？

在国外，小孩子们是在操场上玩耍，奔跑，作游戏的。在这之中，他们学会了坚强，学会了合作。我们的孩子却是在课外班，在接受填鸭式的教育。他们有的在没有入学之前就已经厌烦了学习，很多这个年纪该有的理念却不懂。

中国的孩子真累，这话是真的不假。

高考已经从原先的精英教育变成了大众教育，一些社会需求强，实践性强的基础工作却招不到了人，人们淡化职业培养，上大学已经成为众人唯一的目标。

真的上大学后，这些人就成为了国家的栋梁吗？答案是不一定，有人上大学之后，成了极端的利已主义者，有人走出国门再也没有回来。

我们的教育是什么地方出了问题吗？

是的。

试想，当所有人都想上大学的时候，竞争的激烈可想而知，一些人终极目标就是考上自己满意的大学，没有其它。一些单位已经在用 985，211 等标签来划分人的优劣了，你没有这些学校的背景就找不到工作，就无法就业，其结果是这个社会便会畸形发展。

社会是有一定的结构的，总有工作是需要人来作的，国家开始重视职业教育也是必然。高考重要，但不是唯一，成人教育，职业教育等多元化教育体系的完善是未来发展的新态。

不宣传 “高考状元”，并非是不重视高考，而是弱化唯高考论，减轻孩子们的压力，还孩子轻松，快乐成长的氛围，社会正常态才能更好的发展。

知乎用户 慧传小师妹 发表

因为高考不是人生的唯一出路，即使考的不理想，也能过很好的人生，我想起灵继法师曾回应 “高考是不是人生唯一出路” 这个问题的回答：

有人问灵继法师：

如果高考失败了，应该怎么办？读书真的是寒门学子唯一的出路吗？

灵继法师：

古人有句话说：十年寒窗一朝成名，读书是我们人生中避免不了的一个出路。

我们出家人也要读书，比如我们读佛学院，佛学院本科毕业，然后到研究所读博士，这是我们修学的一个次第。那些贫穷的人，是不是读书才是他的出路呢？这是必然的，但是不是唯一的出路。比如说我们禅宗里面出现了一位六祖惠能大师，他不识字，但是他明心见性，成为一代祖师。也就是说，印度出现一尊佛，就是释迦牟尼佛。我们中国本土也出了一尊佛，就是六祖惠能大师。他所证得的境界和释迦牟尼佛一样，他很了不起。但这要靠我们过去世当中的因缘果报。不是说这一世读了书我就会成功，我不读书我就没有成就，法无定法，不一定的。

我发现北京、上海、温州等地的一些企业精英老总，他们很有福报，拥有很有财富，但是没有文化，有的甚至没有读过书，小学都没毕业，但是很有福报。那些读了硕士、博士，乃至于名校教授，反而都被他左右。这是什么原因呢？我要表达的意思是——读书跟福报是两码事儿。

所以读书是我们唯一的出路吗？不一定。读书读的很多，不一定能赚到很多的财富，但是你不读书，不一定就没有出路，这里不是叫大家不要读书，而是因人而异。所以我经常说，努力一定有结果，但不一定有好结果。特别是生在现在这个社会，您不去学习、不去读书，更没有用。

所以我要在这里说清楚，避免大家误会，说有钱的老总都是不识字，就跟爸爸妈妈说我们可以不去读书。我们出家人都要学习，我们和尚也要上网弘法，我现在也在利用高科技跟众生结缘。所以我们也在学习，我们也不会搞二维码、三维码、四维码，这就很麻烦。和尚也要学开车、学英文、学互联网，用网络弘法。

所以说我们要不断学习，与时俱进，劝大家，学习要有追求，从初发心一直到成佛如来地，都要不间断地学习。比如阿罗汉、菩萨、佛等不同的果位，就好比研究生、博士、博士后，都是学位的次第，所以学习很重要。

读书要看你怎么读，要会读书，就像学佛不能学成佛呆子，学佛不开智慧，学三年五年也没有用。你如果不会读书，就读迷了，走火入魔，这就是医学上所谓的精神分裂症。所以说大家一定要明白这个道路，一定要有福报，要有智慧，要有因缘，这要靠众缘和合，跟大家共同勉励。

输了考试，并不代表输了人生！延参法师也曾提到过这个问题：

**延参法师：**随喜功德，就是说同学们真的是很努力了。真的，真的。

**印能法师：**借此，我也跟父母说一句。家长是孩子的天跟地，就说你是他们的主心骨啊，所以家长的态度、心态，我觉得非常重要。孩子考得不好，解决问题的办法不是去发火，去发脾气，甚至去打去骂，我觉得这都不是可取的。

**延参法师：**根据自己对这个时代的把握，对生活的能力，学好一个安身立命的本事，让自己活得很丰富很充实。高考的确很重要，但它并不是最重要的，我们说不能输给了生活态度，也不能输给了生活信心，让自己再强大起来，阳光起来。不要输给一场考试，看看自己还有在其他方面有什么突破。

**印能法师：**对，其他方面还有突破。人生漫长，几十年、上百年这只是其中的一点点，并不代表全部。

知乎用户 匿名用户 发表

寒门再难出贵子

知乎用户 透明的世界 发表

因为你就算是高考状元也不代表你就是人生赢家。

知乎用户 拜拜咸鱼​ 发表

1. 希望他们低调点，不要飘了。

2. 一旦后来学习跟不上挂科啊延毕啊，心理容易出问题。

3. 舆论压力大的情况下，让人家怎么过一个安安静静的大学生活啊。

知乎用户 垂怜 Nossing 发表

都想做状元，到时候毕业了去打灰去送快递送外卖还不得说我不尊重人才？

我直接让你读中专，这样你打灰，送外卖快递的时候就不会有那么多屁话了。

知乎用户 cuebzhc 发表

宣传一堆没有创造任何价值，却占用最多社会资源的做题家，引导的是什么社会价值观？

评价一个人，不是应该看他对社会付出了什么，而不是靠他索取了什么吗？占用更多的教育资源值得公开炫耀表彰吗？这很光荣吗？

知乎用户 醋溜土豆丝 发表

因为本来大家认为高考状元毕业出来后就是国家精英，但这几十年下来发现凤毛麟角，再宣传下去不是打自己这一套评价体系的脸。

知乎用户 小胖 发表

怕韭菜们知道真相，从小就开始躺平

知乎用户 酥心糖的野草​ 发表

现在的 “状元宣传” 早就脱离了宣传的初衷，有些宣传已经严重商业异化，形成错综复杂的利益链： 学校、培训机构、企业、家长、教育管理部门，都要来分一杯羹，连进入大学的高考状元都在卖自己的学习方法了。资本、利益入侵象牙塔，不是一天两天的事情了。

禁止宣传高考状元，本就是促进教育公平的组合拳里的一小部分。公平之路任重道远，不靠政策的明令禁止，靠大家自觉吗？

知乎用户 心电图 Ecg 发表

我一受不了了

不行了，一哭一哭

知乎用户 哈格里夫斯 发表

怕你知道寒门难出贵子，怕你知道状元不仅学习成绩好，而且家庭也很好

知乎用户 匿名用户 发表

他们可以不宣传，但是必需公布所有的分数段人数，得让大家知道排名。

因为任何的不透明就是滋生交易的罩衣。高考，是普通人能享受到的最大公平，绝不能容许任何权谋玷污。

知乎用户 云飞扬 发表

因为高考状元负面宣传较多，给人感觉就是什么杀猪的，杀人的，所以不让宣传了。

知乎用户 云物长乐 发表

建议大家重温《决裂》这一部电影。

知乎用户 LAN 知雨 发表

因为寒门再难出贵子，新时代的高考状元也无法给底层的社会劳动人民带去希望，为他们实现阶级跨越，社会阶级的差距越来越大，有些人的起点就是你无法企及的终点。

在飞速的发展的如今，你不得不承认，有钱人享受了更多的社会资源，绝对天赋的人也离不开家庭的培养，。信息化爆炸的时代，就连成年人都无法彻底摆脱，不去攀比，保持一颗平常心。更何况是孩子。

国家为什么不让宣传 “高考状元” 了，因为近几年生源人数急速下降，宣传高考状元会让学校之间产生恶性的竞争。

另外就是寒门再难出贵子，报无可报，没有那些奋发图强，悲惨故事，无法让大部分处在社会底层的人产生共鸣。

也从侧面说明中国的阶级化分水岭在逐步的形成，当然就目前而言，学习依然是绝大多数普通人通往成功相对公平的一条路，“小镇做题家” 也依然是大多数人所追求的归路。

知乎用户 匿名用户 发表

因为高考只是选拔人才的一种手段，不是最终的目的，很多高考状元后来发展得很一般，反而很多非状元成了人才，宣传高考状元，那就本末倒置了，其实高考差个几分，十几分，甚至 50 分以内，区别并不是很大，没必要过分宣传高考状元

知乎用户 念稚 发表

都去宣传高考状元了，还有谁去宣传丁真呢？

请给九漏鱼们多一点关爱！

这射惠才能变成美丽新世界！

知乎用户 骗我买盲盒 发表

知乎用户 青鸟 发表

如今的人，真心可笑。

学习不好怪状元，这么大就开始嫉贤妒能了？进不了好高中怪有钱人，你让那些花了大钱进不了好学校的人，情何以堪？

知乎用户 一枝梧叶 发表

有什么好宣传的。。。。

知乎用户 杨小杨 发表

都替你着想了，还想让人家说个理由

知乎用户 jxjdhshsiiq 发表

不是因为有好多状元全家都被扒出来，甚至连家庭住址都被打扰吗，那些阴谋论的简直有个大病

知乎用户 匿名用户 发表

umm 我认识的考上清北的学长学姐，在本地，家庭都特别好。（小地方）基本家里趁几个亿再不济也千万（我们是小地方，五线城市）很多人家一年都只能赚三四万那种

知乎用户 柚子 Yokio 发表

这会形成一种错误的价值导向，让学生家长认为只有高考状元去到的学校才是比较好的，能够通过高考状元提升学校的形象，不利于教育资源的公平分配。………………………………………………..

知乎用户 fencey 发表

当你发现自己的分数在别的省份都已经干掉很多人，而你却上不了好大学的时候，你就要开始有别的想法了 [狗头保命]

知乎用户 江南​ 发表

因为寒门难出贵子

知乎用户 董祖健 发表

无权无势无钱，什么状元都是白瞎，北上广深 996 打工的命

知乎用户 默默 发表

高考状元很正能量

但深究人家为什么是状元就变成负能量了

知乎用户 郝东教育 发表

知乎用户 赵宇光 发表

其实还是宣传的，用以忽悠。其实高考状元只是个普通考试，听上去好听点罢了，不会因为高考考得好而带来实际好处。高考和古代科举完全不同，对比科举起码要是公务员考试，最好要是高级别遴选。

知乎用户 graphene 发表

生命以负熵为食 大家之所以卷教育 是因为教育是为数不多可选的 有较大确定性的路子

其他路子的确定性都非常低

当寒门不出贵子这种确定性持续强化

或者贵子门也没有就业岗位的确定性持续强化时

越来越多的人可能就不仅不卷读书了 甚至书都不读了 甚至娃也不想生了

信息的封锁或者添加噪音信息 在于模糊掉确定性 让你做贝叶斯决策是出现偏差 以为有出路 或者希望能够逆

知乎用户 我们上学去 发表

古时候，全国只有一名状元，现在搞得省、市、县都有状元，甚至学校也有。状元这个词贬值了，缩水了，“毛” 了，不值钱了。状元，只说明考试成绩好，会考试，实际能力不一定强，以后不一定做出多大成就，不一定有多大名气。都是别有用心的人在幕后策划，我不赞成这样宣传。

知乎用户 签牛花 发表

个人了解和个人结论：不宣传状元，不制造卷的氛围！配合双减政策！

原因主要有：1、最近这些年大众对孩子学习越来越重视，不论是普通家庭还是富有家庭，平均一个孩子得上两三个课外班两三个补习班，也就是大家都很卷，家庭养育负担重，生育率低。造成这结果与解决中国人口老龄化问题背道而驰！

2、如果大家都很卷，谁占优势？答案当然是富有家庭，富有家庭可以花重金请优秀教师，家里有人力管理学习，而贫困家庭父母自己忙于生计自然不会有那么多金钱和人力去管理孩子学习，这就造成很多不好的结果：比如贫富差距加大，还比如富人家的孩子本来不是学习能力出众，是辅导老师和家庭造成学习出众这个假象，不是高校招生本意的对象，而穷人家的孩子反而是那个有头脑能专研出高科技的孩子，但是没有与富人家孩子平等竞争的机会被淘汰了！高校没有招到这样的人才！对于国家选拔人才不利！

知乎用户 特立独行的猪 发表

反正我的同学和我认识的高考成绩差不多的同学，条件至少都是本地的中产及以上。

大学我们学校分最高的专业都是白富美高富帅，在我用喝不掉过期的袋装蒙牛洗澡的时候，人家小姐姐们都用特仑苏洗澡，惊呆…

知乎用户 暗黑小熊 发表

一个大学的农村学生和城市学生的占比有多悬殊，贫富差距早已延伸到教育领域，家境一般自然从幼儿园开始就无法提供较好的教育资源，小学，初中，高中，皆是如此。

到高考了，每个省份高考状元的家庭背景，有没有做过调查？每个省份前 500 名的家庭背景，有没有做过调查？前 500 名中农村学生有没有 50 名？比例是多少？

高考状元，说白了，也不过是金钱砸出来的应试教育的产物，从幼儿园，小学，初中，高中，有钱的家庭能提供更多的优势与资源，包括他们孩子上大学之后的就业，各方面，全方位，这叫做代际传递。

社会的动力，说白了，就是自强不息。

处境劣势者，自强不息，可往上推动社会发展。

你每公布一个高考状元，结果大家发现都是家庭优渥的，这还怎么激励那些贫困学子。

底层不谋求上进，社会是运转不起来的。

知乎用户 匿名用户 发表

（以下讨论均为普通高考，题目是 “为什么不宣传 “高考状元””，与竞赛，外语保送，艺术生体育生等无关）

很简单，配合双减政策，但不知道为什么有这么多答主都走偏了，有些回答真是让我觉得好笑

人家之所以成为状元，之所以考上清北，难道不是人家天赋比你高，学习比你努力，比你高效吗？

放着主要的原因不谈，抓着次要的家庭因素不放？那不就是为自己在高考这条路上比别人差找借口吗？不适合这条路换个方向不就行了，非要这样自我麻痹，发泄情绪？

就算说到家庭条件，教师，gwy 家庭出状元的比例相对较大，这些家庭在平均线以上不假，但主要也是因为这些家庭往往非常重视教育

稍微动动脑子想一想，像周公子那种水平的家庭，除非孩子本身非常非常优秀，谁会跟你们卷高考？出国不好吗？学校不比你清北差，还不用在高考上内卷

还有过分吹捧超级中学的，我感觉你就没进去过，全凭臆想

超级中学之所以是超级中学，难道不是学校招生范围广，生源够强吗？合着到您这里就因果倒置了？

地主家的傻儿子，交钱进入超级中学读书的，确实有不少，但除非傻儿子自己开窍了，在学习上用心了，否则进去怎么样出来还是怎么样，你不会以为超级中学的水平都是由这些人决定的吧？

如果你在初中就足够强，还怕进不进去吗？

另外，超级中学资源多不假，但如果你不属于卷王，这些资源和你基本不沾边，反倒还不如去次一级的学校（地级市最好的高中）

就算进不去超级中学，也不影响你考状元，考清北吧？我在 tp 某热门专业，寝室里 4 个人没一个来自超级中学

说到家庭，只要家长对教育上点心，供孩子上完小学中学是完全没问题，就算是穷的揭不开锅也可以申请助学贷款，剩下的可就靠你自己的造化了

更何况，如果你真的是清北水平的选手，高中可是求着你进去，让你进最好的班，给你免学费，给你发奖学金，给你免去家属院房子的租金，根本不需要家里出多少钱

以我个人为例，我去复读（高考南大科大 - 水平）的时候学校给了 5W，家属院两室一厅免租金（2～3W），还可以申请饭补（虽然我没申请），所以说基本不存在天赋极高的学生因为家庭条件辍学的

最后，国家对于贫困生也是有政策倾斜的，贫困地区通过国家专项进入 tp 往往可以比投档线少二三十分，也可以弥补部分因为家庭原因的实力差距

总而言之，家庭因素对于清北学生只是次要因素，希望各位能看清楚主要原因，而不是只顾着发泄情绪

知乎用户 未成年守护者 发表

因为之前宣传的高考状元都是寒门。

现在寒门在难出贵子了。

科普一下，寒门，指没落的贵族。

知乎用户 qaz 发表

一直在宣传啊，现在幼儿园军训口号还是什么清华北大统统拿下

知乎用户 庙坡头路扛把子 发表

盗铃为什么要掩耳?

知乎用户 justjiji 发表

在古代，当了状元以后，众星捧月，人就飘起来了，也就松懈下来。但无所谓，这时候已经衣食无忧，当官发财了。而且就算混得差，只要别乱搞，状元的名号可以保持到老死。

但是现在这个状元是高考，纵使他高考第一名，又能怎么样，后面还有大学生活，这个名头又无法直接变现，人飘起来就难以落地，还有心理负担，最后会废了这个学生

知乎用户 龙虾米 8023 发表

和之前双减政策 一个道理

知乎用户 磨洋工大赛第一名​ 发表

因为大部分高考状元出来也要给资本家打工

知乎用户 夢羽靈泉​ 发表

大石桥市两所高级中学，在 02-06 届这几年，也就是我表哥，我和我表弟这几年，每年都是清北不断，重点成片

这个大概我这个年纪的老乡应该都会有印象，基本上平行班上前五前十会是 “好大学”，而重点班不是太躺平的基本上全部能上重点

结果十数年过去了，再看我们二高，清北的还是那么些个人，百度百科词条宣传上好像还是几个清华几个北大，我心说这不就是我那几年考上去的吗？

没状元了，咋宣传啊

知乎用户 龙舞九天 发表

怕你知道。人家从娘胎就有老师了，你怎么赢？

知乎用户 PROTEC 发表

小时候觉得上清北很简单

后来才发现，难如登天不是吗

除非天资聪颖之辈，不然普通家庭真的很难上到清北这样的名校。

知乎用户 匿名用户 发表

避免商业化太过严重了

1. 在禁止宣传前各种打着高考状元的旗号代言、广告层出不穷，甚至状元牌坊都有

2. 为了博状元这个名号，各种学校重金挖人，严重扰乱了教学秩序

知乎用户 惊鸿 发表

我们小县城比较贫困，经济教育都落后，上一个考上清华的是九几年，过了二十多年后的今年终于考上了第二个，学校领导又能忽悠下几届学生了。

知乎用户 匿名用户 发表

我那个县城高中，十几年前出过一个。

你说他差吗？十年前，我们一个班，普通班 54 个人，40 个本科线，但是拔尖没有，最好就是川大，电子科大这种。知乎上肯定大把人看不上。

没办法啊，有心无力。

我们当年还是个国家级示范高中，重视体育，艺术。篮球队都是早上，下午都训练，非体育生哦，就是学校的普通班里的学生，参加高考考普通大学的学生。注重全面发展。

但是

好老师，呆了几年就去城市了，在我们四川来说，就是绵阳和成都，走了不要太多。留下来的，要么是本地人，要么没办法走的。

再说学生，好学生初中毕业就被城里的挖走了，我们毕竟是个县。努力，肯定努力，一个个跟机器一样，学习，没有其他的路，只能学习。

英语老师，自己发音都是崴的，家长去投诉，才换了一个正常的老师。

家里大多数都是村里的。见识不够，师资不行，上了本科线也就普通大学，二本三本，大多数还读不起。

你说，我们咋出高考状元？

知乎用户 冬天要下雪吗 发表

1. 这是为了保护孩子不被世俗所侵扰。高考制度现在也是越来越受到重视，这是一个普通家庭孩子鲤鱼跃龙门的关键，所以家长们总是对这个关键点丧失理智，很多不良商家便会利用每年学校或者地方宣传的高考状元来做一些虚假的广告，家长们也会盲目的追捧。让孩子提前接触社会上这些利益关系显然是不好的。学校宣传升学率也会给当地的人一种这个学校好，这个学校差的对比，对孩子们也是一种歧视的做法。

2.“高考状元”不允许宣传，这也是为了保证高考学生的权益。“状元”的炒作，提高了 “状元” 所在学校的所谓社会知名度，为未来争夺优质生源提供了便利；当教育纯粹功利化时，教育本身就成了工具，人们只能追求教育之外的利益。物化的、盈利的教育不再关注育人的根本目的，不再关心人的精神世界，不再希望精神的解放和崇高。引导教育摆脱过度功利的羁绊，回归育人本质，需要把握将 “高考第一” 和升学率纳入高考整体保障框架的契机，重塑公共教育价值观。

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知乎用户 那山那伟人 发表

怕你锁定目标，知道背后的情况。

到底谁是高考状元呀，哪个学校的呀，家里干什么的呀，为什么他家这么厉害呀。。。不能再挖了！！

知乎用户 偷铁卖钱 发表

因为寒门越来越难出贵子了，为了社会和谐，不敢再宣传高考状元了。

知乎用户 匿名用户 发表

想起来高中班级第一，常年在学校的前三名里遛，高考三年最砸，去了上海交大。他平常穿衣打扮就是憨厚朴实阳光的理工男。后来偶然间跟他基友聊天，他基友随便感慨了一句他去他家里玩，房间之间都能走迷路，有一句话我从那时候一直记到现在，“他家里跟咱们不是一个阶级的”。我真的很疑惑，因为他平常吃穿用度看起来真的很质朴，我们学起习来都是保温杯泡咖啡一杯杯灌。但是毕业三年之后我意识到当时喝的是雀巢速溶，他喝的那个像花盆一样的小盒子是三顿半。

知乎用户 匿名用户 发表

寒门难出贵子，我们县城上一个状元还是在清朝………

知乎用户 Bucky​ 发表

很多原因不能明说。换句话说，教育不仅仅靠的考生一个人，还有家庭底蕴，寒门出贵子的情况只会越来越少。

知乎用户 码剩老王 发表

看了一些 diss 和懂王的回答好像有几分道理，但依我看只是防止高考被商业化而已。让高考回归本来目的才是国家希望看到的。

知乎用户 康冲 发表

现在寒门出贵子的事情很少。记得有个在北京的状元说过，如果有人接受过我的教育经历 他有很大几率也会成为状元。

知乎用户 9999 发表

因为担心 “浪费公共资源”

不需要宣传，都能做到：第一时间披露、全网知晓。

再宣传的话，估计就是宇宙信息爆炸了。

知乎用户 桃花影落 发表

宣传也不是按 “状元” 宣传

而是——“小镇做题家”

知乎用户 职业翻译的李 sir 发表

第一

以前高考成绩出来后，得状元者，学校发奖金，企业送房子，为什么？因为学校和企业可以通过高考状元来达到宣传自己的目的，但有人说了，学校培养出一个高考状元，而且还给奖金，难道不能通过他来宣传自己的学校优秀吗？没错，是可以，但是这种通过宣传炒作达到某种利益的行为将教育也做成了生意。当然了，我在以前的文章中多次提到，教育目前已经被做成一盘生意，这一点因素可以忽略不计。

其次，形成了严重的学生内卷。以分数论成败，忽略、导致了学生们严重的心理精神问题。就好比低分的同学总要被家长拿别人家的孩子考高分来比较。

最后咱们以衡水中学为例，被称之为高考工厂，这种称呼对于教育来说是荣誉还是耻辱？

第二

在以上那种严重分数内卷之下，学生们纷纷头悬梁锥刺股的学习，吃饭都赶时间，有某些高考工厂的毕业生现身说法，说他们学校大部分的同学都有胃病。总之，自愿也好，被逼也罢。最终大部分都考上大学了，然后呢？来看几组数据，2021 年大学毕业生超过 900 万，但社会有那么多高端岗位接下他们吗？

从人性上来看，因为上了大学，便多多少少有一股傲气，那么，对于制造业（工厂）、服务业（服务员）及建筑（工地）类的低端岗位肯定先排除了，被那些毁三观毫无意义的电视剧或综艺节目洗脑了。都想坐办公室，但高端岗位竞争又有多激烈？一个街道办打杂的都是清华起步，一个办公室文员的岗位都能收到无数份一本毕业生的简历。

再了解一下最近几年及未来我国要面对的严峻形势，慢慢悟吧

总归一句话：要与国情相符！！！

知乎用户 老虎上第一神棍 发表

没有足够的财力物力资源传承，出不了爱因斯坦，这个这个世界运行的规则，别说一个农村出身的孩子能成为爱因斯坦或有非常低的概率成为，除非老天爷睡着了；去看看那些学阀，那一个不是财力物力资源传承堆起来的，贫困子弟成为爱因斯坦唯一的路就是：脑袋瓜子里想我是爱因斯坦、然后我就；俗称：白日做梦，

知乎用户 榴莲 发表

这和前几年禁止炫富是一样的生怕我看到原来别人有钱的日子是那样过的 笑死 原来真的是我想象不到的快乐

没看那些视频之前 我真的不知道一件衣服卖几千块钱就穿一天 不懂别人厕所都比我家占地面基大 不懂别人一晚上酒吧砸下去快活的钱 比我这辈子花的都多 要不然怎么给你看到高考状元家境好

不过我自己摆也怪不得别人。 反正该干嘛干嘛

知乎用户 张二​ 发表

状元？省，市，县，甚至镇排第一的都有人宣传状元，中考，高考，研究生考只要考第一就有人宣传状元，有什么意义？

社会中各行各业不是依靠状元组建的，有千千万万普通人构建的，高楼不是也是许多普通人叠加才能拔高。

当社会上全部目光只盯紧所谓的状元，这种形式就是畸形，是应试教育下的畸形产物，国家废除，只是让大家目光多关注平凡之下的普通人，普通学生。让他们更多的出现在大众视野。

不要天天宣传资本论，阶级论，阴谋论，国家在教育方面极力营造公平，家庭优越的对教育更为重视，这是无法改变的现实。

状元是社会需要，普通人也是社会需要。大家目标要关注学生身心健康这才是根本。

知乎用户 圆形的眼 发表

国家现在不让宣传 “高考状元” 了，这有什么深意么？

这是为了保护孩子不被世俗所侵扰。

高考制度现在也是越来越受到重视，这是一个普通家庭孩子鲤鱼跃龙门的关键，所以家长们总是对这个关键点丧失理智，很多不良商家便会利用每年学校或者地方宣传的高考状元来做一些虚假的广告，家长们也会盲目的追捧。

让孩子提前接触社会上这些利益关系显然是不好的。学校宣传升学率也会给当地的人一种这个学校好，这个学校差的对比，对孩子们也是一种歧视的做法。

“高考状元” 不允许宣传，这也是为了保证高考学生的权益。

“状元”的炒作，提高了 “状元” 所在学校的所谓社会知名度，为未来争夺优质生源提供了便利；当教育纯粹功利化时，教育本身就成了工具，人们只能追求教育之外的利益。

物化的、盈利的教育不再关注育人的根本目的，不再关心人的精神世界，不再希望精神的解放和崇高。引导教育摆脱过度功利的羁绊，回归育人本质，需要把握将 “高考第一” 和升学率纳入高考整体保障框架的契机，重塑公共教育价值观。

过度的宣传不会让他们一战成名，反而会吸引更多人的关注，给他们增加很多莫须有的希望，无形中增加无形的压力。

将来如果他们的成绩达不到之前的预期，就会被人诟病。孩子是独立的个体，有探索人生的自主权。但在这样的事件中，我们只看到了家长膨胀的表达欲，却看不到孩子独立的思想。

父母虽然负有监护和抚养的责任，但也不应过分干涉。即使你有成才的期望，也要注重知识的沉淀，视野的拓展，人格的雕琢。偏执地追求 “年少成名” 的幻想，只会两败俱伤。父母的个人追求永远不要和孩子的职业规划混为一谈。

知乎用户 小马哥 发表

我们有探讨过这个问题

为什么，我们得奥运金牌，天天宣传

为什么，我们女排得了冠军，除了大力宣传外，还总结出什么女排精神

为什么，我们有什么重大发明发现，大张旗鼓地宣传

但是，为什么我凭自己的实力，靠自己的努力考取了高考状元就不能说，像做贼一样只能自己偷着乐？

其实，说白了都是背后的利益考量

现在的宣传大都目的不纯，大部分学校宣传的目的，是为了争抢好的生源，有了生源就不愁钱，形成所谓的自我的 “良性循环”。好老师，好学生，好多钱都有了。

这样一来，造成的就是整个区域的教育生态失衡。

知乎用户 匿名用户 发表

是觉得现在基础教育还不够内卷么

知乎用户 鱼非子非鱼 发表

宣传高考状元往往公布该同学的高考各科分数，ta 的学习方法，亲戚同学对 ta 的看法等等。但是在我看来，曝光这些状元的背后是地方政府和学校的名誉提升，那些状元的老师也被称作 “名师”。几年过后我们可能不会记得那个状元的名字，只记得那个市的那个地方的那所学校出了一个状元。状元也从此成为他人议论这个人的火热话题，状元永远带着这个头衔走向余生。可是状元也是从群众里走出来的，ta 不希望受到他人的凝视和洋洋洒洒的称赞。一个人的人生很长，状元只是学生时代努力的成果，如果我们不必在意沉没成本，国家也不用去刻意渲染状元的沉没成就。教育的改革循序渐进给了很多地方学校和教育机构擦边球的机会。

再者，我们其他学生会怎么想？会在这个内卷的环境里追逐高分，学校拿状元 “激励” 学生，给孩子的空前压力可想而知。几十万分之一的人不是给所有孩子趋之若鹜的，别人的学习方法也不是可以生搬硬套的，榜样从来都是自发地去选择，而不是榜样的光芒普照大众。

知乎用户 self Lost 发表

辅导过孩子的家长都明白，普通家庭的孩子，除非真的天生智商高，不然别指望通过题海苦读上清北。因为，按照我国的应试教育，考卷最后几道题是决定你最终归属的决定点。这些题，在没有超前辅导的前提下，普通学生是做不出来的，因为头脑中根本没形成这种解题意识和思路。这就好比，把你丢在一个人生地不熟的地方，不给你手机导行，却要你送快递一个道理，你根本不知道往哪送，毫无头绪。

而这些奇奇怪怪的解题思路和方式，只有通过不断做题并且有人给你分析讲解来让你头脑中形成清晰的调理思路，以此让你在考试中用有限的时间做出来。这些要么就是父母有大把时间辅导，并且父母的讲解能力强，孩子也能够接受理解，并且反复接触的次数够多，题型接触的也够多。要么就是有钱上小班有名师讲解。

知乎用户 BIGBANG 发表

因为以前有寒门子弟，现在可不是寒门了。

不是不让宣传，你看着，如果出现一个家里特穷的高考状元还是会去宣传的。

知乎用户 匿名用户 发表

大概是怕 “寒门再难出贵子” 这件事让更多的人知道吧

知乎用户 匿名用户 发表

你看下最近几年那些媒体为了拿到一手报道干的那些事和学校宣传时的嘴脸，哪怕是从保护学生的角度，都需要避免这种大范围的宣传。

知乎用户 runmei 发表

大多数都是学阀 官阀

知乎用户 刘林 发表

高考作为最公平的比拼形式也在不断的失效，不过不影响高考仍然是最公平的比拼形式。

教育，是个屁。

知乎用户 森妹子 发表

初升高，塞一个普通孩子进成都 9 中，呵呵，138 万 ，没错，走的软通道呐到的正式学位，还有成都著名的私立学校嘉祥，本部嘉祥锦江 50 万起，嘉祥成华 40 万起，嘉祥城北 10 万，就是那么刺裸裸，成绩不好的普娃不拼爹不花钱疏通关系怎么进的去

知乎用户 匿名用户 发表

家庭条件可以的家庭卯起劲来学的时候你们说太卷了了、教育成本太高了，现在国家不让宣传卷了，培训班也打击了，你们说是不让你们知道他们家庭环境好？

知乎用户 贝尔滑稽尔斯​ 发表

不让宣传高考状元了，但是可以大规模宣传丁真啊，所以意思很明显了

知乎用户 刘福气多多 发表

宣传这个有什么意义吗？一点价值都没有……

知乎用户 欣欣酱 发表

没有年轻人干体力活了呗

一檫家境都是家境优渥的福二代三代四代

败兴还不得起飞喽啊

所以干脆让大家都不知道，败兴的子女去搬砖铺地就好 以利于社会分工以及民风淳朴和谐

知乎用户 快点 发表

我知道的一次美术高考，状元考试前一年大家都知道是谁了，然后培训班纷纷拿钱去抢这个状元，状元这个东西其实也是一种生意，一种产品，中国历史上的状元真厉害的好像也没几个，在官僚阶级当中状元好像属于废物级别的，当然这个名头吹牛比较好用

还有现在说什么多少名校高材生变成公司大老板，这是名校高材生厉害吗，这是美国人要搞全球化，搞产业转移，名校高材生留学生最早一批接触到美国人，美国人也需要他们配合全球化的产业转移，并不是他们有多厉害，只是因为他们是第一批接触者。现在所谓的名校也跟特么邪教一样，满世界造谣。现在美国人没有产业转移了，名校生也好，留学生也罢，趁早洗洗睡吧，

当然书这中东西，该读还是得读，我不反对读书，我反对邪教

知乎用户 匿名用户 发表

突然想到今年微博有个河南考生，进清华了，但是在犹豫要不要复读去冲状元，成功的话某学校给她几十万，不过后面这个孩子没去，乖乖去上学了，庆幸。

知乎用户 匿名用户 发表

还是有落差吧

我们学校应该是 09 年出过一个省文科状元，那个年代基本上还是靠自己的，后来我们一个比较厉害的英语老师说他混的没比自己强哪去，挺可惜的

知乎用户 风中凌乱​ 发表

古代考上状元有官做，现在的高考状元们毕业之后别说是正式官员了，你给他个公务员当当？

既然做不到，那还吹什么状元不状元？吃饱了撑的吧？

知乎用户 铿锵产品君​ 发表

不宣传高考状元，我表示疑虑并心理打个问号。

高考状元对于寒门学子，可能依旧是唯数不多的出路和标杆。

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“你要能考个高考状元，不想上课就不去；但考不上又不想上课，就去刷盘子打工！”

于是，高三闹情绪的我乖乖去上课了。

从此明白，只有把事情做到数一数二，才有可能想怎么样就怎么样。

而不学习的出路也清楚残酷——出大力受闲气。

高考状元，是那时候想争一口气的标杆。

高考状元，也可能依旧是唯数不多的出路。

“高考状元”让我早点认清，所谓平等只是法律意义上的平等，平等只是 “王子犯法与庶民同罪”。“高考状元” 就不是普通阶级，就可以有不必上某些课的自由。而人通过清楚明了的打分，是有可能跨越阶级的。这就是 10 多年前，在小镇考试的我认知的“出路”。

回忆起 “高考状元” 在家长中的声望、同学中的艳羡、轮回演讲的风光、随之而来的金钱，清楚明了的打分机制，都让当时的我澎湃过、努力过、失望过、痛苦过。然后第一次审视追求不凡，却依旧要挣扎在平凡中的我，做好自己的事，有机会就抓就闯。

那么国家是怎么考虑的呢？国家不提倡高考状元，至少已持续 2018-2022（4 年），如下图。

看起来是希望不提倡 “高考状元”，教育系统 “不唯分数论”，打击不必要的辅导 / 竞赛利益链，避免掐尖而来的教育资源倾斜，鼓励学生全面发展，素质教育并尽可能教育公平。

初心是好的。社会是啥反馈呢？

官方严禁宣传高考状元，多地却花式暗喻成绩，引来相关部门提醒_同学_名校_高中

只能暗戳戳的下有对策呗！毕竟清楚明了的上升渠道就是成绩啊。

光说这也不行，那也不让，那广大底层学子的标杆和出路在哪？素质教育和全面发展哪个不要真金白银？体育艺术额外还要天赋呢

知乎用户 殇胜麻雀 发表

公平高考就是最大的不公平 他们有各种一对一家教 普通人有什么？只有双减＋禁止校外培训。

优秀的让你心服口服去打螺丝

知乎用户 地球太寒冷 发表

每年的高考状元虽然出自不同学校，但基本上在几个优质高中当中轮转，要么是地市一中，要么是省会级城市的前三甲高中，几乎无一例外；

仅就高考状元这一点就不难看出，教育资源是多么的不均等。重点高中不仅有一流的生源，更有一流的教育资源，在高考这条路上，你拥有的资源越多，毫无疑问成功的几率也就越大；当蛋糕就这么大的时候，别人分到的自然就越来越少；

在这个过程中吃亏的首当其冲就是农村的学生喽；之前看过相关的统计数据，莫说的高考状元了，农村学校就是想出个 985/211 都难如登天，即便比别人付出多得多的努力程度，都未必能够弥补教育资源不均造成的差距；

所以说，升学率、高考状元相关的宣传只会一次又一次的刺痛乡镇学校或农村生源的心，让教育资源不均等的现实暴露在阳光之下，而这自然是相关部门不愿见到的；

知乎用户 小 tantan 不 emo 发表

现在有句话叫寒门再难出贵子，现在的高考状元不能说没有出自寒门的，但是肯定是极少数的。

现在要想考状元，自身的努力肯定是离不开的，但是客观条件的影响也越来越重要。

教育资源的分配不均，使得有条件的孩子能够享受到更多更好的资源，相对其他孩子更加靠近状元，例如，优质的师资资源，肯定更加集中在经济比较发达的城市，硬件设施更是如此，经济发达的地方，教育环境肯定更好。

再者说说，现在的高考考试，已经不是单纯考察学生的答题能力，考察更全面更加多元化，孩子的视野、见识也站很大比例。前几天看新闻，一位偏远山区的老师说自己的学生自身都是特别努力的，但是在视野见识等综合素质方面的短板是真的无法弥补，最近的一次考试中，有道作文题目是让学生写一篇对共享单车等绿色出行的看法，他们的孩子连共享单车是啥都不知道，就给解题造车很大障碍，这就是天然的差距，别人轻而易举就知道的知识，很多孩子绞尽脑汁都考虑不到答案。

现在是为了孩子接受更好的教育，有条件的农村家庭去城里买房，四五线城市的去二三线买房，二三线城市去一线买房，经济条件允许的情况下给孩子报昂贵的辅导班，一定程度上高考状元已经拼的不只是孩子的学习能力，是在拼一个家庭的经济实力、人脉关系。这种状态对寒门学子公平么？

高考，一直是现在条件下算得上公平的上升通道，是很多农村学子、贫困家庭的孩子改变命运的唯一通道，如果大肆宣传高考状元，会让很多人认识到现实情况，这肯定会扼杀掉很多人的希望，时间长了，容易产生阶级固化概念，进而会引发各种社会矛盾。

知乎用户 小虾米 发表

可以去查一下此前，历届高考状元的家庭背景、教育经历。

有迹可循。

知乎用户 看见大王​ 发表

炒作 “高考状元” 在社交媒体这么发达的当下，很容易引起极大的负面影响。

1. 炒作 “状元” 能提升学校的知名度，从而争取更多的优质学生资源。
2. 会对状元本身造成影响，只是高考考的好，还没有真正走入社会，就开始搞关注甚至是崇拜虚名和功利。
3. 各种培训机构企业搞代言宣传，机构企业赚的盆满钵满，状元因此急功近利，也会受到极大的影响。
4. 会误导公众的教育价值观，恶化了教育改革与发展的社会环境，不利于教育改革。
5. 家长们都希望孩子能考好，加大投入，互相攀比，会进一步加剧教育资源不均衡的问题。

知乎用户 bear 左右 发表

状元只是人生中一个阶段的表现，不能代表一个人的一生，可以统计一下高考状元走向社会后都取得了那此成绩，是不是我国的顶尖人物都是高考时的状元，如果不是，那就没比要去宣传，也没有必要让大家向状元去学习，去成为社会上的榜样，没有实际意义，反而过度的宣传对这些孩子会造成坏的影响，状元会成为他们身上的一个标签，在以后的学习、工作上那一点做的不好状元的名声反而会成为一根稻草，是不是优秀自己知道就是了，没必要去宣传。是不是英雄，是最终的贡献、成绩说话。

知乎用户 新常态 发表

高考状元本来就是高考名列前茅者，没必要大事宣传，应该正确引导大家面对高考成绩，不要一味地就成绩论。

知乎用户 BURGERKILLER 发表

小镇做题家也想挑战富哥，真是不知好歹

知乎用户 匿名用户 发表

以前高考状元大部分是普通甚至贫困家庭出来的努力 + 天赋孩子

现在么。。。。

知乎用户 杨甲甲 发表

以前为什么要宣传高考状元？

对于学校而言，有利于提升名气。基本上状元在本地区排名第一，那么该学校就是地区第一，对招生有帮助。也能吸引更多优质的教师来到该学校，逐渐形成地区优质教育资源垄断

那为什么如今不宣传了呢？

看政策就知道了，如今不再唯分数论了

现在提倡什么？

职业技术！（倡导多元化发展）

知乎用户 风烟钓江雪 发表

国家目前的生育政策是 “提倡二胎，鼓励三胎”，以应对人口老龄化日益严重问题；

在我们十八线小县城，读书的孩子初中毕业，有一半能读高中，另外一半进入职业技校；

随着生育国策的逐步推进，逐步就会有更多的孩子成为 “读书人”，但是现实是“万般皆下品惟有读书高” 的时代已经一去不复返，社会近些年也一直在提倡培塑 “大国工匠”，也许不会有那么多技艺出类拔萃达到国家级高度的“手艺人” 出现，但是可以预见的是会有更多各行各业的行家里手涌现。

“为什么我的孩子不能去读高中？”“为什么我的孩子就要去上职高？”…. 作为家长，如果你不能接受自己孩子在 “学习天赋” 上的平庸，可能只会耽误孩子的发展和职业前景。

过去，每年高考季，“高考状元” 都是社会热炒的绝对焦点。明清时期，状元及第 " 象征功名和高官厚禄，几百年之后，高考状元依然是直送名校，未来可期。但是宣传背后，是深扒状元的学习成长经历，才发现，状元们看似是 99% 的努力 + 1% 的天赋，实则是天赋纵横，难以企及。不是说状元们的学习方法不值得借鉴，而是他们的学习道路和最终成果难以复制，过度的宣传只会增加家长们的焦虑感，让他们对自己大多数平庸的子女感到失望。

上完初中，一半人走，一半人留，家长们比孩子更焦虑；上学前班，就给孩子报多个辅导班，“内卷”从上小学就要开始，竞赛从孩子咿呀学语开始…. 这些现象随着孩子越来越多，优质教育资源越来越稀缺开始会愈发严重，而高考状元这种顶配版 “别人家的孩子” 更容易增加焦虑感。

从小，你可能想做科学家、作家、画家…. 长大后，你才发现，你需要接受自己的平庸，做个普普通通的上班族，接受社会的毒打，享受平凡的快乐，加入 “早高峰” 的地铁队伍….. 所以，是时候接受孩子的平凡，读书学习是必经的过程，成为凤毛麟角却不是必须的结果。茁壮成长，身心健康，能在社会立足，才是培养孩子的正确观念。

知乎用户 段学江 发表

寒门难出贵子，我叫段学江，我就是寒门，因为我们要考上好的学校非常的困难，国家不让宣传是害怕我们知道这些名校孩子的家庭状况，所以不在宣传高考状元，就是大力的宣传素质教育，也就是说现在的阶层已经基本固化，我认为这样下去，我们底层寒门很难考上大学。

知乎用户 奋斗的大雄 发表

那不是不宣传了，宣传的都是一些靠自己勤工俭学的状元，毕竟是少数，得多宣传宣传，不然你们看到了一些不该看的，该寒心了。

不说美国多好，起码活得像个人

知乎用户 陈未知 发表

减少焦虑，减少不平衡，维持社会稳定。

知乎用户 王楚慧 forever​ 发表

公平有几种，第一种就是大家的待遇全部一样，比如以前六七十年代的时候，干活多和少都一样。但这真的公平吗？对那些年轻力壮，喜欢多干活的就不公平。第二种就是像高考一样，统一划线，大家一起冲，但是这种别人大城市先吸收你父母到城里打工，没有父母带你，（其实这样的父母大多也不知道怎么教育孩子），然后吸收好老师走了，用至少十倍的教育资源碾压你，以及其他方方面面的差距，然后高考轻轻松松多你好多分，到头来还说你不努力，这只是省内城乡差距，更不用提北京上海的人上人 [捂脸]。第三种公平是发挥各人的长处，学习好的给好的教育资源让你学习，不好的就去学技术，用自己的双手，蓝领也可以活的舒适，这点国内还做得不好，绝大部分蓝领想要好生活很不容易

知乎用户 张居正的移动城堡 发表

因为社会需要的是丁真，而不需要一群发现自己无论怎么努力也比不上吃祖宗红利的耗材有用的小镇做题家

知乎用户 发财的小奶糖 发表

看了这个你就明白了 https://www.zhihu.com/xen/market/remix/paid_column/1554063818183155712

知乎用户 xrm 发表

国家为什么要大肆宣传 “高考状元”？这背后有什么深意？

媒体大肆宣扬 “高考状元”，国家视而不见，其背后有什么深意？

知乎用户 匿名用户 发表

现在都开始宣传小镇做题家了，

还宣传什么高考状元呢

笑死

老老实实做牛马就好了

知乎用户 西言 发表

因为没啥意义。

高考成绩的价值只是高等教育的入场券，高分能换得更好的教育水平与更大的选择权。但学生时代的好成绩并不为社会创造任何价值，所以也没什么值得宣传的。只有有一天他们走向工作岗位，把自己所学转化成生产力，他们才值得被所有人称赞。

我支持分数被用于筛选合适的从事需更高思维能力的研究的人，但不支持分数作为评判学生优劣的方式。希望未来的教育导向能越来越帮助每个人找到自己的价值吧。

知乎用户 一二白​ 发表

大概是在曲线给学生肩负吧！

知乎用户 kelapz​ 发表

高考分数并没有学生时代认识中的那么重要。

知乎用户 蛋蛋 发表

防止吹牛逼，状元都是别人考的，但是说的都是其他人

知乎用户 前面有匹狼 发表

我想知道这些状元之后过得咋样？我们县城第一名山东大学毕业，在环卫局做环卫工

知乎用户 little pink 发表

抑扬丁真，鉴定为小镇做题家

知乎用户 Rhyannis​ 发表

我高考那年考了全市第一，结果连一分钱奖金都没有，大概那时候就已经形成趋势了？

当然，十八线小地方的高考第一名被称为 “状元”，多少有点敝帚自珍的意思，他人不宣传、自己不吹嘘，对其本人来说是最好的做法，以免产生高到不切实际的期待值。

知乎用户 gavinx 发表

恢复高考以来，有一千多个状元了吧，有哪个状元获得了超过高考的成就呢？

知乎用户 阳光前行 发表

道德经：大器免成，为什么，改成大器晚成?

给大家一些希望。

仅此而已，道规律还是如此运转的。

知乎用户 花狐狸 发表

看看高考状元的家庭背景 你就知道原因了

知乎用户 爱国有理 发表

和不宣传谷爱凌一样

知乎用户 陌夭仪​ 发表

因为宣传的顶针没有上高中，更别说高考了

知乎用户 一个好名字 发表

防止炒作

知乎用户 打击 50 万 发表

咋宣传？现在不比以前，现在教育都快垄断了，越来越精英化，穷人家的孩子想翻身已经很难了，宣传啥？宣传阶层固化？宣传贫富差距？宣传高考不公平？

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