新疆十万学生停课摘棉花
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日前，新疆维吾尔自治区教育厅向全疆各地教育部门发文，部署组织新疆大中专院校学生及中小学生参加勤工俭学劳动实践课———摘棉花。此举引起学生、家长及社会的争议。 没人摘棉花学生帮忙
新疆每年摘棉花季节都急缺劳动力，虽然每年这个时节都有近百万名内地劳动力涌入新疆，但仍不能满足需求。
庞大的学生队伍便成为摘棉花大军的重要补充。据悉，今年新疆预计产棉 180 万吨，新疆教育部门将组织近 10 万名学生在 10 月 1 日前到各棉区参加摘棉花劳动。
自治区教育厅规定，参加摘棉花劳动必须由学校组织，小学二年级以下（含二年级）不安排勤工俭学活动。小学三年级以上劳动时间不超过 1 周，初、高中学生不超过两周。严禁学校不组织劳动实践活动而直接收费的做法或让学生自行回家的做法，严禁超强度劳动。同时，将学生的劳动态度、劳动效果、掌握知识和技能的情况，计入学生成绩册，作为升学、升级、奖学、助学和评定 “三好学生” 的依据。 有人赞同有人反对
这一规定引起不少学生、家长及社会人士的争议。一位老教师说，他们这一代是摘着棉花长大的。那个年代 “读书无用”、“学好数理化，不如有个好爸爸”，如今 “知识改变命运”、“讲公平和效率”、“依法治国，讲人权”。中小学生停课摘棉花没有任何道理。
一位学生家长说，对 “勤工俭学”、“社会服务” 和“正常教育教学”的关系，在我国教育法第 58 条就有明确规定：“在不影响正常教育教学的前提下”进行。
一位新疆大学的学生告诉记者，他去年参加了摘棉花，的确非常苦，自己吃不消。更让他心里不舒服的是，听说学生的摘棉花价比民工低约 15％，“把学生当廉价劳动力，长时间停课，丢下课本摘棉花，并把摘棉花的成绩和升学和评优挂钩，这实在不妥。”
一位新疆财经学院的老师称，将学生摘棉花成绩作为升学、升级、奖学、助学和评定 “三好学生” 的依据的规定和做法缺少法律依据。这种规定偏离了让学生参加社会实践活动的根本目的，效果可能会适得其反。
新疆大学团委有关人员说，很多学生无法忍受团场艰苦的工作环境和生活条件，甚至连勤工俭学的基本任务都完不成，他们宁愿出钱雇民工来完成或者干脆花钱买别人的劳动成果。学校组织学生勤工俭学是为了让学生了解社会、锻炼自己，但是学生的做法往往背离了勤工俭学的初衷，许多家长也不赞成这种勤工俭学方式，因此学校已经 3 年没有组织学生拾棉花了。
但也有人对学生参加摘棉花表示赞同。
乌鲁木齐职业大学一位姓何的同学说：“摘棉花的艰苦生活，让我对劳动人民的辛苦有了更深的认识和体会，使我摆正了自己的位置。在摘棉花过程中，老师和同学们朝夕相处，彼此唤发出奋发拼搏的精神和坚定团结的信念。我想这是我最大的收获！”
一些家长也说，现在的孩子生活太安逸，应该到艰苦的地方吃点苦，磨练自己的意志，这种勤工俭学的劳动是必需的。
据记者了解，在乌鲁木齐，只有新疆农业大学、乌鲁木齐职业大学等个别学校为了教学的需要，继续组织学生自愿摘棉花，但是人数也已大大减少。据《中国青年报》（来源：南京晨报）