名画《戴珍珠耳环的少女》遭环保组织攻击,画作当前情况如何?环保组织为何把矛头指向名画?
知乎用户 搜狐新闻 发表 这一系列的操作是一个英国的极端环保组织为反对燃烧石油搞出来的,核心逻辑是,“我们都不保护美丽的大自然,为什么要保护这些画作” 云云。 这让我想到了前阵子很热门的那个讨论:博物馆失火了,救名画还是救一只流浪猫。 当 …
01
前两天的热搜第一:
河南一位老师上网课后去世了。
老师姓刘,是河南新郑市三中的历史教师。
10月28日晚上,刘老师结束网课后,独自倒在家中,两天后被发现,确认为猝死。
女儿@小小沼泽酱 提到,事发之前,刘老师遭遇了严重的网络暴力。有人在她的网络课堂里大肆捣乱,并进行恶毒的人身攻击。
被公开的短短几分钟屏录,展现出了这场混乱直播的冰山一角。
当晚,大量无关人员涌入课堂,进行劣质的“狂欢”与“庆祝”,其中不少ID充斥着“鸡你太美”、“梦泪”、“丁真”之类的恶意玩梗。
他们大肆播放嘈杂刺耳的音乐(他们称之为“战歌”),并用恶劣低俗的字眼辱骂老师。
几位入侵者甚至堂而皇之地在课堂上聊了起来,吊儿郎当地互称“同行”,彼此恭维。
即使被禁言,他们也没有离开,反而在公屏上打下挑衅的文字,进行人身攻击。
期间刘老师多次温声提醒,想要阻止这些行为,但并没有得到尊重;有好心的同学请老师把主持人的权限让给自己,方便帮忙管理,也被“入侵者”毫不留情地点名大骂。
最终,刘老师无计可施,情绪激动直至落泪,干脆退出了直播课堂。
此后,学生们失去了刘老师的消息。
有人说她“生气了”“失踪了”,所以不回消息,不接受道歉,也不愿意继续上课。
但谁也没想到,就在那个夜晚,她永远离开了。学生没有了老师,女儿失去了妈妈。
通过女儿其它微博,我们才知道,自从十月中旬,当地所有高中停止线下教学,转为上网课以后,刘老师就频繁遭遇“袭击”。
12号晚上,有学生在聊天里提醒老师,有社会人员故意闯进来播放音乐,扰乱课堂。
14号出现了相同的情况。
21日,有学生忍无可忍,建议开全员静音的在线课堂,想阻止捣乱的人。
压倒骆驼的不是最后一根稻草,伤害老师的也不仅是某句恶毒的发言、某首嘈杂的歌,而是心血和精力不被重视的伤心,是未得到尊重的无助与难堪,是反复累积的精神伤害****。
很多刘老师以前的学生在微博留言,说老师是温柔的人,脾气很好,讲课很认真,而且还能把知识讲得特别透彻。
就算学生成绩不好,她也不会批评,还在考试前温柔地提醒学生把字写好。
刘老师的同事和朋友也都说她待人谦和,永远带着笑面对老师和学生。
或许就是因为性格温和,才更容易受到伤害,因为他们不忍心伤害别人,就总是向内自省,试图靠自己吸收掉那些负面情绪。
现在,当地教育局关注到这起事件,警方也在全力追查,希望得到让人满意的交代。
02
刘老师不是“网课入侵”的第一个受害者,恐怕也不会是最后一个。
相关话题下,很多人说出相似的遭遇。
老师辛辛苦苦做的课件被当做垃圾,恶意遮挡,被无意义的线条和低俗词汇覆盖。
评论区充斥着不明所以的网络梗和流行话。
还直接堂而皇之地辱骂老师。
或是冒充老师发布骂人言论。
经常有老师刚准备上课,就看到屏幕上正在播放不堪入目的不良画面。
就连小学生的课堂也没有被放过。
不少老师和同学被开黄腔、性骚扰。
入侵者们还会带上不同的伪装头像。
最常见的是职业电竞选手“梦之泪伤”(简称梦泪)与某款游戏角色终极猎手蓝老头的混搭魔改版本。它们也出现在刘老师的网课上。
尽管梦泪本人在今年9月就关注到了这类行为,并呼吁大家适度玩梗,更不要扰乱正常的社会秩序,尤其是网络课堂的秩序。
可惜无济于事。
会做出这类行为的人并不是他的粉丝,反而只是想借此嘲讽他,当然不会听劝告。
丁真也得到了同样的对待。
有人带着他的面具出现在线上课堂。
猪猪侠、奥特曼、孙悟空等等都没能逃脱被恶意扮演的命运。他们轮番出现在不同的课堂上,成为搅乱平和秩序的一环。
偶尔,如来还要抽空过来播放大悲咒。
更无法无天的直接冒充网警,杜撰了警号、电话和网址,行为恶劣之极。
很显然,入侵者已经形成了规模,并且有各自的聚集地。他们自称为“专业爆破组”,其中一部分并不以盈利为目的,只是享受那种低劣、恶意玩弄他人的快感。
有记者卧底爆破群,发现他们内部有着明确的分工,还有资深成员进行指挥,等到时机,共同行动,以便达到更好的“爆破效果”。
每当他们发现有老师或学生表现出困惑、犹豫和不知所措时,就是他们最兴奋的时刻。
因此,入侵者们还四处上传视频炫耀战绩,把那些措手不及的反应当做笑谈,并借此扩大规模,招募更多“有志在此”的网络游民。
他们以一种蝗虫过境般的姿态发起攻击,所到之处无一不鸡飞狗跳,一地鸡毛。
也有少数人将其发展为产业,“五毛一节十元永久”。这价格绝称不上昂贵。
而在刘老师事件被公开后,有网友自爆称自己就是入侵者的一员,因为骂人有钱拿就去了。
这似乎在暗示这项产业也有了新的利益链。
另一个显而易见的事实是,入侵者们并不是随机选择目标。往往是某些学生怀抱着隐秘的恶意,向他们发出“邀请”,并提供准确的会议号,他们才能进入房间,进行“定向爆破”。
新闻提到,学生的理由多半与老师有关。
有人不想在放假的时候被老师通知补课,所以请人来“制裁”他,也有人在家长会上被骂,希望入侵者帮自己扳回一城;还有人根本看不起老师,觉得对方课上得不行,不如不上。
入侵者们往往会基于学生要求提供更多延伸空间,比如引导他们说出“仇人”的名字,并在入侵时把锅甩到这位“仇人”身上,作为报复。
当他们觉得“这很好玩”、“只是开玩笑”、“骂的是别人和我有什么关系”的时候,他们从未意识到自己的行为俨然是新型的网络暴力,更没想到有人为此付出了生命作为代价。
03
更离谱的是,生命并未唤回某些人的良知。
就在那位自爆者的微博下,一个小团体偷偷簇拥在一起,肆无忌惮地嘲笑逝者,将对方的死粗暴地与“心理素质不过关”挂钩。
还不断内涵老师自己有问题。
看起来全然没有反省,也丝毫不觉得自己做错了什么。毕竟从她的视角来看,她只是接到了某个邀请,去到某个会议室,骂了几句人,“死了和我有什么关系呢?我只是开玩笑啊。”
这种熟悉的论调和所做作为让我想起了一个叫做Kiwi Farms的美国论坛。
他们热衷于在网上找到“值得被取笑的人”,并针对那些敏感易伤的目标,进行有组织的、持续不断的骚扰,并把对方展现出来的痛苦和挣扎当做快乐,当做反哺自己精神的兴奋剂。
数人因为他们的网络霸凌选择自杀。
其中包括被称为天才模拟器程序员的Near。他开发了世界上最准确的任天堂SNES主机模拟器Bsnes,造福了广大游戏玩家。
他以跨性别者的身份进入Kiwi Farms的视野,成为被攻击的目标。对方使用的手段包括但不限于:投诉举报账号,伪装成不同身份接近受害者,通过侮辱性的言论进行语言攻击。
起初,Near尝试忍受恶意,但当对方转而攻击他的朋友,尤其是那些本就有自杀倾向的人,不堪其扰的他最终崩溃,并选择走向死亡。
相似的是,Kiwi Farms的广大成员也从未有过反省之意,——即使有过也被说服了。
因为这家论坛的创始人Joshua Moon言之凿凿地说出了自己的看法:就算没有他们,Near也一定会结束自己的生命,真正决定去死的是自己,而不应该把责任推给别的什么人。
这种混杂着恶意的傲慢让人头皮发麻。
不久前直播自杀的香港高中生“依奈”同样是这种恶劣行为的受害者。
玩游戏时,她开玩笑把自己的ID改成了“拿不到金头就自杀”(金头指金色头像框)。
却没想到这个ID成为别人攻击的把柄,还有人嘲讽她下注了不知道要兑现。
随后,更多人身攻击和辱骂随之而来,还频繁出现“为什么还不去死”这种刺激性言论。
最终,无力面对这些的依奈选择了自杀。
在她直播自杀后,攻击者的群内依然充斥着充满嘲讽、不怀好意的言论,似乎没有人意识到一条活生生的性命已经离开了。
这些人把依奈解释为自己没有判断能力,说死了是帮她摆脱当做乐子的命。。。
不难看出,这些“施暴者”的逻辑如出一辙。
他们总能找到各种各样的理由把自己的行为合理化、无罪化,所以在他们的描述中,受害者都是“活该”、“有罪”、“自讨苦吃”,而自己的所作所为只是为了找个乐子,没别的意思。
真真正正做到了那句:
“不要埋怨自己,要指责他人。”
尤其是在网络这个匿名平台上,个人的表达更容易变得不负责任、不计后果,谣言也因此容易得到扩散和传播。很多人并不关注事件本身,也从未思考过可能导致的后果,只是单纯地借助某些公共事件宣泄个人情绪。
正如没有一滴雨会认为自己造成了洪灾,也没有一个人认为是自己导致了悲剧。
这些人不觉得自己是什么大奸大恶之徒,只认为自己想找点乐子。但一个乐子人会让人恶心,无数个乐子人加起来,就变成恐怖了。
与之类似的,校园暴力的人不会觉得自己是什么大坏蛋,他们把霸凌当做开玩笑;“足球流氓”也不觉得自己搞破坏,而是遵从传统…
恰如勒庞在《乌合之众》所写,“群体中的个人不再是自己,变成了一个不受自己意志支配的玩偶。”而这些集体无意识的恶意汇聚起来,破坏力极大,横冲直撞,酿成大祸。
歌里唱着,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
但我们知道反过来也成立,只要人人都释放一点恶,世界将变成可怕的地狱。
-END-
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