国务院部署逐步推行免费学前教育，有哪些信息值得关注？将带来哪些影响？

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知乎用户 机械键盘侠 发表

为什么我不敢生孩子，因为幼儿园 4 点半放学。而我，你的朋友，我九点才下班，十点才到家。

没有一家幼儿园，能接受十点才接孩子。

知乎用户 古都闲云​​ 发表

这是好事。

按日本的经验和教训，即使老龄化是迫在眉睫的压力，也不能让老年人绑架财政，必须匀出足够的财力投向少儿和年轻人。

人口问题归根结底就是人口年龄结构问题，人口年龄结构最直观的体现就是 “一老一小”。这两个问题同根同源，但一个是作用于现在，一个是作用于未来。

如果把老龄化和低生育比作一对双生子，那么 “老龄化” 这个孩子哭声更大，一旦不给它奶吃它马上就会闹得非常厉害；而 “低生育” 这个孩子则显得文文静静、看似不哭不闹。

但如果因此就把主要精力放在 “老龄化” 身上而忽视了“低生育”，那么后果会更严峻，因为人口学的基本常识就是：当前的生育水平与未来的老龄化水平成反比，当前的低生育，会导致未来更高水平的老龄化。

所以，如果因为 “老龄化” 更会哭闹、更会找奶吃，就把主要精力放在应对老龄化上，由于社会的总资源有限，必然意味着 “低生育” 能分到的份额更少。犹如抱薪救火，这火注定是救不完甚至越救越大的。

当然这并不是说就不该对老龄化加大投入，因为毕竟每个人都会老，都希望老年生活能够舒适得当体面。但既然要投入资源解决问题，就要抓重点抓根源。应对人口问题当然要两手抓，但一定要保证重点向少儿部分倾斜，未来毕竟永远属于更年轻的群体。

前几天还有个养老服务消费补贴的政策，对评估为中度及以上失能的老人，发放养老服务消费补贴，根据实际支付额度按比例减免。看似这一政策在逐步推行免费学前教育之前发布，但养老服务消费补贴毕竟是有门槛、按比例的，而免费学前教育是无门槛、全比例的。

显然，现在的应对思路，正是 “低生育” 的优先级要高于“老龄化”。无论应对结果如何，至少大方向是正确的，并且相关措施还会继续出台。

知乎用户 英语大队长​ 发表

挽救这岌岌可危的生育率呗！

中国最新的人口预测模型显示到 2100 年我国人口最低将仅剩 3.2 亿，

这是由清华大学和西南财经大学共同研究出来的，这个结果是按照比较悲观的生育率来计算的。

届时，中国育龄女性也将仅剩 0.35 亿，而 2010 年的时候中国育龄女性还有 3.8 亿。

即使是按照比较乐观的估计，21 世纪末中国的人口也只会剩下 5.9 亿。

而如果是按照比较温和的生育方案，人口也只会剩下 4.6 亿。

可以说触目惊心啊！

预测模型如下：

感兴趣可以读一下原文：

这是危言耸听吗？我并不这么认为。

你可以回顾一下近年来中国的出生总人口，从 2016 年达到峰值以后，几乎呈现了断崖式下跌的倾向。

因为去年是龙年，难得有新生儿的数量回升，然而这个回升幅度还很小。

根据发达国家的经验，生育率一旦开始下跌，你要想扳回去那几乎是不可能的事情。

参考东亚的日本和韩国，这个生育率甚至还有很长的下跌空间。

所以，从国家的角度来说，如果再不想办法的话，后果将会变得异常可怕。

造成大家不想生的一个最大原因就是养育成本过高，而养育成本中尤其以教育支出为最大头。

中国目前实行的是九年义务制教育，这一段学习时光至少在学校不用花太多钱。

但是课外辅导班什么的就是你懂我懂大家懂了！

虽然之前官方打击过课外辅导机构，但是最近几年由于经济的现实情况，好像这阵风又吹过去了。

而且，现在还有一个非常吊诡的事情就是上面既要照顾民意，又要综合考量。

就比如我最了解的英语吧！

这两年英语退出主科的呼声甚嚣尘上，从课内学时来看，英语确实退出主科了，很多地方的小学生每周只有两节英语课，多出的课时都给了语文，但是高考的英语还是 150 分啊！

你怎么办吧！

整个事情搞得就非常抽象，现在的情况就是英语重又变成了阶级分化利器。

对于有钱人来说，该上课外班上课外班，该请家教请家教。

那对于那些家庭条件一般的人来说呢？很多都是一上初中英语突然变难了之后才发现自家孩子英语跟不上的！

另一个让家长很头疼的就是学前教育。

由于不免费，而且现实情况是每个地方的公办幼儿园都非常少。

往往能去什么机关幼儿园都变成了一种特权或者炫耀的资本。

再加上目前的学前教育也可以说是鱼龙混杂，由于缺少官方资源，好像大家不太能看到幼儿园的办学标准是什么样的。

所以，由官方推动免费学前教育不仅可以减轻家长的经济负担，也可以给幼儿园建设打个样。

只有切实解决了广大群众的教育焦虑，结婚率、生育率才能上升啊！

知乎用户 荣值 发表

教育缺的是公平公正，户籍不一样，城乡不一样，教育水平不一样，试卷不一样。

所谓的免费学前教育，之前就定过前提：“有条件的地方逐步推进实施免费学前教育，降低家庭保育教育成本。”

而且，还是按照比例分担。

只有北上广深，一二线城市，有这个条件。

哪怕扩展到三四线，城市，顶多就是在城区范围了，乡镇也没有这个钱分担…..

而且不在 KPI 考核范围，老爷们也不会有这个心思照顾农村。

还是回到老路子了，补贴不缺钱的。

穷人、农村人，还是继续为难。

没有普惠到底层。

知乎用户 卧龙凤雏 发表

这就是晚婚晚育的好处。

你们生这么早，小朋友从上幼儿园到毕业都是婴儿潮，卷的一逼，择校卷，学区卷，教培卷，找工作卷，买房卷，就连接孩子上下学都卷。

晚生的，不仅不卷了，以后新生儿三百万的时候生，生出来国家把他们当个宝，啥都给免了，三百万新生儿，还搞什么五五分流，本科大学都抢不到，稍微关心一点，保底上个一本；会操作一点，去东北买套 1 万块钱的学区房，当高考移民，说不定轻轻松松 985，天赋好一些直接 top3。

等到就业，参考日本，年轻人就业率超高，企业都在抢，为啥，因为年轻人少啊。

物以稀为贵，人到了劳动力市场，就是市场里面的商品，就得遵循供求决定价格的规律。什么狗屁价值决定价格，烂在地里的大白菜没有价值吗？大萧条期间倒在地里的牛奶没有价值吗？现在卷出来的卷王没有价值吗？市场供给过剩，就是卖不上价。不服不行。

盗图，侵删

看这个供给，你就知道 2005 年到 2019 年这波婴儿潮回潮出生的小朋友要摆脱内卷是多么困难了。（按照 22 岁大学本科毕业计算）

现在生稍微有点早，再等几年，等出生人口跌破 500 万，最后在 300 万的时候就可以生了，想获得出生人口数据的，建议到当地卫健委找一找熟人要个数，然后按照全市 / 县人口占全国人口的比例倒推一下全国出生人口。这个数字会由于地区生育率高低不同略有差异，如求准确可托人在不同省份多找几个样本。

彼时，生娃挣钱不是梦，该免的都会给你免，该补贴的也会给你补贴，你要狠狠心，愿意专门靠生孩子挣钱，过上吃救济的生活也是可行的，毕竟你为国家做贡献了，该国家养你。

而最近这几年生娃的，他们买的学区房、投入的教育资源、付出的心血全部高位套牢，不仅要面临资产负债表衰退，还要面临阶级滑落和心气衰退，一辈子都在内卷中苦苦修复自己和家人的身心和财务。

人口周期不要高位接盘，而要低位抄底。

朋友们，我是 90 后，我的同龄人娃都该打酱油了，可是还没有。

我绝不存在情感问题，我女朋友青梅竹马，是我拿了一血的白月光。

我也不存在买房困难的问题，我家中有数套房，我本人现金也足够买房，买好几套，更不要说还有完全可以覆盖房贷的公积金，都不需要现金。

在我做过的无数决定中，我都喜欢抄周期大底。在房地产火热的时候我一直在单位附近租房住，收割我那傻房东。在大家都比赛生娃，生二胎的时候我就笑，我想看看他们在江苏这种教育内卷到极致的地方他们的孩子最后能上个什么学校，找个什么工作，能不能超越，至少保持父母一样的阶层不滑落。

还有，买跌不买涨，附图一张：

生娃也一样，大家生，你别生，大家不生，你就生。

除非身体要拉闸停水。

让孩子出生在一个 easy 模式，对家长和小朋友来说，都是负责的。

那些顶着地狱难度开副本的，我是真佩服。

知乎用户 盖因斯 iFortune​ 发表

从道理上讲，在资源有限的情况下，政府投资应该重点倾斜于那些公益性强、产业性弱的领域。

教育领域，越是 “上游” 者，比如婴幼儿、儿童年龄段的，就越类似“基础研究”，这个年龄很难有效识别人的禀赋潜力，很难看出谁能成才，以后能收获多少回报、能为社会贡献多少价值。而高等教育，则类似直面市场的应用技术研究，一个成年人，各方面的禀赋、潜力、确定性，投资回报率的“可测算性”，远高于小孩子。

再说得直白点，假如你确认你的小孩能成为人中龙凤，那你就有很大的概率愿意生孩子。但现实就是，你不知道孩子未来会怎么样，你担心他受不了各种残酷的内卷、被分流淘汰，而不愿意 “滥生无辜”。而 18 岁的高中毕业生、22 岁的大学毕业生，自己有几斤几两，能学会什么样的知识，适合什么样的工作，进而如何决策自身的教育投资和人生方向选择，要有数得多。

前者，成本可测算而收益无法测算，且从概率上看 99% 的项目都注定无法 “回本”；后者，有相对成熟的产业化投资回报率分析模型。显然前者更适合公益性质的投资，而后者有更强的 “产业性”。

过去若干年，过高的婴幼儿保育成本（注意，幼儿园学费的正式名字叫做 “保育教育费”）是 “养不起娃” 的重要原因之一；而过于廉价的高等教育成本导致的过高的大学入学率，直接导致本科学历区分度消失，硕士成为必选项，考研成为高考式的独木桥（而且二战三战的比率越来越高），年轻人在校学习年限大幅延长、婚育时点大幅延后，让大量不适合学习研究高深学术知识的年轻人的婚育黄金年龄在无意义的学历内卷中被浪费，也是压低生育率的重要原因之一。

知乎用户 clausius​​ 发表

免费学前教育出发点，主要就是是想让普通家庭育儿更轻松。，通过政府承担大头、地方细化执行、监管兜底质量。尽管全国推广需时间，但这件事意味着着国家开始从孩子的养育成本切入，回应老百姓关心的痛点问题，**学前教育都免费了，还不快点生？**对家长而言，以后孩子入园不再愁学费，教师更用心，教育更普惠，实实在在的获得感。

现在养孩子，幼儿园学费是大头。公办的便宜点，但名额不好弄，我自己外甥，读了三年幼儿园，一年下来也上万；一些民办的，尤其像合肥，还有一些大城市，按月收钱，真的给我震惊坏了，贵的，一年几万，这对普通家庭，或者有两个孩子的家庭，真是开销巨大（还是怪自己收入太低）。

我理解的，政府直接把这笔学费给包了，家长就不用掏或者只用交伙食费了。省下的钱，不管是存起来，还是用在孩子的其他花销上，改善家里生活条件，都是实实在在的减轻负担。说不定能让一些犹豫要不要二胎、三胎的家庭，心里压力小点，在一定程度上还能促进居民的非教育消费，进而带动更多产业的就业和发展

我还注意到几点：

比如政策做好兜底，有些家庭，因为经济困难，或者孩子有残疾，可能上幼儿园特别难、特别贵，甚至上不起，做好兜底。意思是，政府会想办法不让一个孩子因为家里困难就失去上幼儿园的机会。

强调了会改善幼儿园教师待遇。幼儿园老师工作辛苦、责任大，但工资普遍不高，待遇提高了，才能留住好老师，吸引更多有爱心、有本事的人来带孩子，孩子得到照顾和教育自然更好。

政策说的是逐步推行。就是各地要根据自己的财力和情况，一步一步来。经济好的地方可能快一点。

国家出钱帮咱大家分担幼儿园的学费，是件大好事。最起码养孩子经济压力小了，特别是困难家庭孩子入园更有保障了。当然，政府也承诺要管好幼儿园的质量，提高老师待遇，加强监管，目标是让孩子有园上，还能上好园。虽然各地落实起来可能有快有慢，但这确实朝着减轻家庭负担、促进教育公平、提升下一代教育起点的方向迈出了关键一步。

抓紧生，抓紧消费吧~，还等什么呢？

知乎用户 九开 发表

现在公办园的保育费国家兜底了 30%，如今我这儿出生人口只有高峰期的 24%，在不增加预算的情况下已经完全可以覆盖学前教育的保育费。

今年上半年山东省市主管部门都下了文件，要求逐步开设托班和小托班，其中满 18 个月的幼儿即可入小托班，托班保育费用政府负担 60%。

知乎用户 郭雨 发表

最近不有很多天龙人么，我特么发现我以及我这一批人就是天坑人！

刚上高中，九年免费义务教育开始了。

刚大学毕业，本科学历不值钱了。

刚要买房子，房子涨到最高点了。

刚准备要孩子，特么二胎开放了，孩子太多了。

刚买的二手老破小学区房，房价下跌的砸手里了。

这特么孩子幼儿园毕业没多久，幼儿园也要免费了。

且看吧，好不容易熬到退休了，到时候又不知道延迟到六十几才能拿到养老金。

自己身体再不行，说不定连退休金的本都拿不回来。

真特么，社会发展的福利是一个没捞着，净特么踩坑了！

一步一个坑，大坑套小坑，坑坑不拉。

哦，对！我特么还选了四大天坑专业的化学。

MD！我是真天坑人！

知乎用户 飞跃本屯 发表

今年很多热点都来自一份不太被关注的文件——

比如这关于免费学前教育这事，这份意见里就提了两段：

用 10 年左右时间，推动有条件的大城市逐步实现嵌入式等普惠托育覆盖 80% 以上社区。推动普惠托育纳入企事业单位职工福利体系，用人单位开展普惠托育服务的有关支出，按规定从职工福利费中列支，用人单位工会经费可以适当补充。

通过挖潜扩容扩大现有优质中小学校、公办幼儿园学位供给。

还有前几天的民政部与财政部联合印发了《关于实施向中度以上失能老年人发放养老服务消费补贴项目的通知》，在浙江省、山东省、重庆市及辽宁省沈阳市等 7 个省市先行试点，向中度以上失能老年人发放养老服务消费补贴，可用于抵扣 30%-60% 的养老服务费用。正常的话年底就普及到全国。

这也是这份意见稿里提出的：以失能老年人照护为重点，提高养老服务机构医养结合服务能力。

还有年初那场给外卖小哥交社保的热点，也是意见稿里说的 “健全灵活就业人员、农民工、新就业形态人员社会保险制度”。

我国的文件如这样能很快且持续落地的很少，连华尔街都发现风向变了。

当然这事定下来更早，2022 年那次大会开完，俺给甲方老爷们写的未来 5 年经济增长机遇点里就说过——

如今看，三个大方向，4 个具体措施都没错，而其中福利兜底这事是进展最慢的，今年才开始全面加速。

知乎用户 Thoughts Memo​​ 发表

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目录

这个问题正好可以和之前那个过早鸡娃毫无意义的问题联系一下：

如何看待复旦大学教授沈奕斐教授过早鸡娃毫无意义的观点？1717 赞同 · 287 评论

首先摆明我的观点：过早鸡娃无效 ≠ 学前教育无效。实际上，学前教育的大量相关研究表明，早期教育能够带来巨大益处——只是并非你所想的那样，能够提高学生的知识水平和学业成绩。

省流：

免费学前教育非常重要，但它的价值几乎完全不在于「教育」。

• 别看成绩： 别指望这能让孩子在小学三年级时考试分数更高，研究表明这种学业优势很快会消失。

• 看这个： 这项政策的真正威力是作为大规模的、免费的全日制托儿所。它能解放父母（尤其是低收入母亲）的劳动力，让他们获得稳定的工作，从而极大改善家庭经济状况和稳定性。

• 影响： 孩子未来犯罪率更低、毕业率更高，这些终身益处，主要来源于更稳定的家庭环境，而不是提前学了几个数学公式。

所以，政策成功的关键是确保全日制和普惠性，而不是在昂贵的课程或教师学历上「内卷」。它是一个伪装成教育项目的家庭稳定和经济扶持项目。

早期教育的巨大益处——只是和你想不一样

学前教育在学业上的提升效果会在几年后迅速消退。但出人意料的是，它依然能带来终身的影响。

在学前教育研究领域的核心，存在一个看似诡异的悖论。一方面，大量研究表明，在 3、4 岁时接受了强化教育的孩子，在学业能力上并不会真正领先。等他们上到幼儿园，大部分优势已不复存在；而到了二年级，研究人员通常就完全观察不到任何优势了。

另一方面，同样有大量实质性的研究指出，学前教育能带来深刻的、终身性的益处。参加过强化型学前教育项目的孩子，成年后被捕的概率更低，毕业的可能性更高，受药物滥用问题困扰的可能性也更低。一项在该项目的学生成长到 35 岁左右时进行的后续研究发现，他们最终上大学并完成学业的可能性也更高。

这是一个争论异常激烈——且至关重要——的研究领域。2017 年，美国在「启蒙计划」（Head Start）上投入了 90 亿美元，这是自 1970 年代起实施的旗舰级学前教育项目。倘若其中一方的研究结论是错误的，那么我们将如何使用这笔资金，就会面临截然不同的选择。

在此，有一个解释能将所有这些研究整合起来：学前教育的益处，并非源于其传授给学生的学术技能。学前教育之所以有帮助，是因为它扮演了可靠的日托中心角色。

学前教育的效果会消退——但有少数例外，能持续数十年

近几年来，关于学前教育在几年后的长期效果，研究结果屡屡对其有效性提出质疑。美国卫生与公众服务部曾委托开展一项关于旗舰项目「启蒙计划」的大规模研究，其结论是：「对于整个受助群体而言，四岁时参与『启蒙计划』所带来的益处，到了一年级时基本上就消失了。」

在 2008 至 2009 学年，田纳西州因名额有限，不得不通过摇号来分配其学前教育项目的入学资格，这无意中创造了完美的自然实验条件。研究人员发现，其效果非但无益，反而有害：「在幼儿园及后续的测试中，对照组的孩子赶上并普遍超过了参与学前教育的孩子。」

当然，也有研究发现学前教育对考试分数有持久的益处。但总体而言，研究设计得越严谨，结果就越令人沮丧。

那么，这又如何与上文提到的那一长串令人瞩目的长期正面效应相容呢？

在关于学前教育的辩论中，一种常见的解释是，总有一方的研究是错误的。对教育干预持悲观态度的人指出，近期那些发现学前教育干预无效的研究，都采用了随机对照试验（RCTs），而这被认为是评估此类政策的黄金标准。

与此同时，那些发现长期益处的研究多为纵向研究，即追踪项目中所有的孩子。在一个如此复杂的问题上，随机对照试验通常更为可靠。因此，或许随机对照试验是对的，而纵向研究得出的只是随机噪音，学前教育其实毫无效果。

但学前教育的支持者可以反驳说，证明其长期效果的证据基础实际上也相当扎实。一些发现教育有长期优势的研究，其设计非常审慎，以避免因缺少对照组而引发的方法论问题。

例如，布鲁金斯学会曾尝试比较参与过「启蒙计划」的孩子与他们未参与的兄弟姐妹，并发现在毕业率、大学入学率、成年后的自控力及自尊心方面存在长期影响。他们甚至发现，「启蒙计划」还改善了下一代的养育方式。

美国国家经济研究局的另一项分析则采用了回归断点设计——该方法巧妙地利用了一个事实：「启蒙计划」覆盖了最贫困的县，但一些收入水平仅略高于贫困线、其他条件几乎完全相同的县却未能覆盖。他们发现，「启蒙计划」对儿童死亡率、毕业率和大学入学率都有正面影响。

因此，乐观主义者常常认为，一定是随机对照试验出了错——即便大多数研究未能发现，学前教育对学生所学知识的影响可能依然是持久的。确实有一些研究发现，早期的学校教育项目能带来持续的学业增益。这些项目通常远不止学前教育，而是提供长达五六年的高质量强化教育。或许，少数杰出的项目确实能带来学业上的成果。但它们似乎数量稀少、规模微小且难以推广。

此外，还有一些独立的理由让人怀疑，学前教育带来的早期优势难以持久。总的来说，幼儿园时期的教育水平，并不能很好地预测小学毕业时的学业表现。研究者洪光磊（Guanglei Hong）和余冰（Bing Yu）通过分析一项针对幼儿园儿童的大型纵向研究数据发现，「没有证据表明，低年级留级能给留级生在小学高年级的阅读和数学学习带来任何好处。」

另一个值得探究的方面是健康干预。学前教育项目能带来影响一生的长期健康效益，这很可能是因为教育干预常常与健康干预打包提供。「启蒙计划」通常被视为一个学前教育项目，但它同时也提供餐食、社会服务、育儿指导、疫苗接种以及全面的健康筛查，从而能及时发现糖尿病、贫血、听力及视力等问题。

因此，学前教育的大部分益处，似乎有可能实际上源于这些健康干预——这一点意义重大，因为项目中的这些部分远比学前教育本身的成本要低。

但这也不可能是故事的全貌，因为并非所有显示出成效的教育项目都包含了健康干预。（并且，有一项研究考虑得非常周全，也为对照组提供了健康干预，但仍然发现了正面效果。）

学前教育的角色定位——并非教育干预，而是另有其用

那么，如果学前教育确实有效果，但这种效果并非来自传授那些能在学校里用得上的技能，那驱动力究竟是什么？

我刚才提到的那项研究——即同样为对照组提供了健康干预的研究——就极具启发性。这个名为「阿贝斯达项目」（Abecedarian Project）的实验始于 1970 年代，至今仍是证明学前教育有效性的最有希望的证据之一。

该项目为儿童提供从出生到 5 岁的强化干预，按今天的币值计算，每个孩子身上的花费约为 2 万美元。与该领域的许多其他研究相比，这个项目的样本量很小（仅有 120 个家庭，而近期一项关于「启蒙计划」的研究样本量接近 5000）。并且，该项目在实施过程中存在偏离随机分配的情况，这应该会让我们对其结果的信度有所保留。

尽管如此，研究发现，干预组的学生表现得比对照组好得惊人——包括大学毕业的可能性高出四倍，接受社会救助的可能性低五倍，被捕或被控犯罪的几率显著降低，以及成年后的数学和阅读能力显著提升。

「阿贝斯达项目」与其他学前教育项目的一个不同之处在于——它从婴儿一出生就开始了。这一点至关重要，原因如下：对于婴儿来说，我们有理由认为，教育干预的益处，与其说是教给他们知识，不如说是为他们提供一个稳定、温暖且安全的环境。

我们不会指望通过给婴儿提供玩耍、照料和关爱，并为他们的父母提供免费托儿服务，就能看到学业上的益处。但我们或许可以期待，他们能成长为更健康、更快乐的人。

当你仔细审视，你会发现，这种情况同样适用于三岁的孩子。教他们阅读，或许并不能让他们在八岁时成为更优秀的阅读者，但在工作日里，为他们提供一个可以全天候待着的安全场所，对于他们的家庭而言，在一个关键的成长阶段，是一份巨大的福音。

由于难以获得日托服务，低收入家庭的父母往往承受着巨大的压力。没有托儿服务，就很难保有一份稳定的工作——因为你可能需要频繁请假，以应付非正式托儿服务的空档或照顾生病的孩子。没有托儿服务，成年人就很难去接受继续教育，从而晋升到收入更高的职位。

没有托儿服务，就很难离开一个充满暴力或危险的家庭环境，因为这意味着你和你的孩子将脱离你唯一的托儿资源，而这些资源通常是极其本地化的——比如一位邻居或亲戚。（像「启蒙计划」这类项目中的许多儿童，其家庭都存在多种风险因素，如虐待、忽视和药物滥用。）

因此，学前教育最重要的作用或许在于：这些项目为父母提供了一个可以全天照看孩子的地方，从而使父母能够从事全职工作或追求更高学历。

换言之，学前教育之所以能改变儿童的命运，或许并非通过教给他们能在小学里用得上的知识，而仅仅是为他们提供了一个安全、可预知且稳定的玩耍环境——并通过这种方式，为他们的父母提供了获得并保住更好工作所需的稳定性。

来自华盛顿特区学前教育项目的证据

有大量证据表明，学前教育恰恰能够实现这一目标。几年前，华盛顿特区推行了免费的普及型学前教育，该市的低收入家庭因此获得了巨大的益处。在十年间，华盛顿特区有幼儿的女性劳动参与率从约 65% 增至 76.4%（相比之下，同期全美的增幅仅为 2 个百分点）。对于低收入母亲而言，效果更为显著，其劳动参与率增加了 15%。

单一干预措施能带来如此巨大的跃升，实属罕见。但对其他国家（如加拿大）普及型托儿项目的研究也发现了显著效果，其规模与华盛顿特区大致相当，这表明这些效果是真实存在的。

如果我们带着这个理论回头审视那些起初看似矛盾的研究，许多证据便不再那么矛盾了。「启蒙计划」及类似项目所产生的效果——例如更低的入狱率和更高的毕业率——早已被证实与儿童早期的稳定环境及父母的劳动参与率有关。

而这些项目通常不会在中小学阶段带来持久的学业提升，这也应不足为奇，因为证据表明，在任何情况下，要实现学术能力的持续增长都非易事。

简而言之，学前教育项目确实能产生真实的效果——但这些效果很可能并非源于其教育儿童的功劳，而是来自其作为托儿所的功能。

倘若这一结论为真，它应当改变我们对学前教育的看法。「启蒙计划」的使命宣言是提升儿童的入学准备度。但入学准备度似乎恰恰是「启蒙计划」影响不大的领域，而它在其他方面却能产生终身影响。

由于「启蒙计划」的重点是入学准备度，而非提供可靠的托儿服务，只有约一半的「启蒙计划」项目是全日制的——尽管我们的理论预测，全日制项目的长期效益将会强得多得多。（事实上，已有一些关于何种「启蒙计划」项目效果最佳的研究表明，教师学历、班级规模和课程内容并不重要，而项目时长却至关重要。）

对「启蒙计划」的扩展一直侧重于要求教师拥有更高的学位和资质，这增加了项目成本。但如果项目的成效是源于提供了可靠的托儿服务，而非教孩子尽早识字，那么提高教师门槛并不会对结果产生影响。

此外，如果学前教育的益处来自于它对低收入家庭的影响，那么所有试图通过测试二年级数学成绩来评估其效果的人，都完全搞错了方向。已经有声音因考试分数的「消退效应」而呼吁取消「启蒙计划」，甚至连学前教育的支持者也曾主张，既然测试表明普及型学前教育无益，我们就不应追求这一目标。从本文的视角来看，那些研究都关注错了重点——无论项目是否有效，它们都注定会得出无效的结论。

这种思维方式并不仅限于「启蒙计划」。杰夫 · 贝索斯在宣布其进军学前教育领域的慈善事业时说：「教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。及早点燃这把火，对任何孩子都是一个巨大的先发优势。」这番话很动人——但它与这些项目产生影响的真实原因并无关联。

实际上，并没有太多证据表明，尽早开始教育会对儿童产生任何影响。有证据的是，一个安全的日托中心和一个稳定的家庭环境会带来巨大的不同；而由托儿服务所促成的、更稳定的家庭和更丰裕的财富——则能产生持久、积极的成果。

Thoughts Memo 汉化组译制
感谢主要译者 gemini-2.5-pro，校对 Jarrett Ye
原文：Early childhood education yields few academic benefits — but still has lifelong effects | Vox
作者：Kelsey Piper
发布于 2018 年 10 月 16 日

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知乎用户 Gemfield​​ 发表

学前教育免费政策其实就是生育刺激政策。在今年两会的 GOV 工作报告中已经提过 “逐步推行免费学前教育”：

本质原因当然是出生率比较危险了，否则不太可能在 GOV 债务压力山大的时候提高这部分 “福利”。看下图：

这也是我几年前在《Gemfield 详谈人口问题》一文中呼吁的改革：

在经济领域的意义我此前讲过：

除此之外，人口结构还决定了社保体系能否正常运转。社保，或者说你能正常领退休金，靠的可不是你缴纳的社保，靠的是代际之间的财富转移——如此才能真正抵抗通胀。至于说人口逐渐消失对国家的影响，考虑上人工智能和具身机器人的迅速发展，这样宏大且深奥的问题，就留给后人回答吧。

那么下一个问题，这样的生育刺激会有多大效果呢？一个笼统的回答是，一定有效果、但效果有限。因为抚养孩子的内在激励模型（投资回报）发生了本质改变、且不太可能逆转。因为免费学前教育只是减少了抚养成本中的一小部分，其它大的成本（孩子上大学以前）还包括：

• 生孩子对女性身体的伤害；
• 生孩子对女性职业的伤害；
• 抚养孩子对父母时间的牺牲；
• 维护孩子安全所带来的精力付出（及精神焦虑）；
• 维护孩子健康所带来的医疗开支和精力付出（及精神焦虑）；
• 饮食、娱乐等方面的开支；
• 新增住房建筑面积的开支。

平均数的学前教育三年成本大概在 3 万～10 万（县城到一线），3 万～10 万和上面的大成本比起来，还是相形见绌的。我们假设使用 “无限生育刺激”，那针对上面的其它成本还有如下的刺激：

• 对生孩子的家庭进行儿童金直补（1.2 万 / 年 x 18 年）；
• 对生孩子的女性直接补贴（四险一金 + 城市最低工资）x 6 年；
• 对孩子的事故、医疗开支全面兜底 x 18 年；
• 对每个孩子进行 30 平米租金 x 18 年的补贴。

也就是说，免费学前教育只是前奏，只是第一步，后面如果出生率再次下滑，还得加大刺激。

上面说的只是成本部分，有人可能会说，难道多生孩子光有成本没有收益吗？物质方面，没有；精神方面，有但不多，且边际递减相当严重——考虑到现在手机上 “电子鸦片” 的盛行，以及接下来 VR、xR、元宇宙、具身机器人、AI 的快速发展，抚养孩子在精神方面的收益是越来越少了。

最后，再提下 “逐步”，不知道是地域维度还是时间维度的提法。如果是时间维度，我认为最晚是 2025 年 + 10 月 + 3 年 = 2029 年，学前教育全面免费。

知乎用户 上海信贷沪金教授​ 发表

所以呢？公立免费，但是上公立的基本都是有房产有户口的，上私立的是大多数是没啥钱的外来务工人员。我觉得应该是要取消私立幼儿园，全部改成公立，不限制房产户口，这样才真正能帮到需要的家庭。

知乎用户 长得像土豆一样的​​ 发表

作为一个家有两岁萌娃的宝妈，乍一看到 “免费” 二字有些激动，但仔细一看，说的是“逐步推行”。

这就意味着，可能会先选一些地区作为试点，之后再全国推广，等到乐乐幼儿园的时候不知道能不能赶得上，不过总归是个好消息。

免费的学前教育的免费范畴是什么呢？

是免学费，还是连餐费、兴趣班费全包？参考义务教育阶段，大概率只免基础费用，杂七杂八的还得另算。

我家附近的私立幼儿园最便宜的一个月要两千块学费，餐费另算，一个月也得八百左右，还有幼儿园组织的兴趣班，真的很烧钱。

有人说公立的便宜，可以去公立的啊！我想说的是，我们也想去，但问题是公立幼儿园太少了，名额还经常抢不到。

推广免费学前教育是不是意味着会有更多的公立幼儿园产生呢？还是说私立幼儿园的费用也可以免除呢？

这些都是我们这种普通人最关心的问题，政策落实后，我们到底能不能享受国家给予的帮扶。

现在的年轻人之所以不敢生娃，最大的原因就是养孩子的成本太高了。

不是有人说么 “不生孩子是对孩子负责，如果生下来让他体验的是受苦受穷的人生，那不如不要开始。”

所以国家出台这些政策本质上也是人口出生率大幅下降的原因，希望可以改善年轻人不想生孩子的现状。

不管怎样，对于我们这些生了娃的普通家庭来说，这个 “免费” 政策确实是可以减轻我们很多负担。

而且政策实行下来，政府对幼儿园的监管会更严格，那些不符合规范、质量差的幼儿园可能会被淘汰。

为了吸引更多孩子，幼儿园也会努力提升自身的教育质量和服务水平，比如改善教学设施、优化课程设置等。

对我们这些受众者来说，还是很不错的。

当然，政策虽好，但在推行过程中肯定也会遇到一些问题。比如，如何平衡不同地区的教育资源？免费后幼儿园可能扩招，但幼师数量和质量如何保障？

免费学前教育是好事，但别指望一夜之间解决所有问题。

**作为家长，我们既要看到希望，也要保持清醒。**政策是外力，养育是内功，与其焦虑明天，不如陪好今天。

知乎用户 江河湖海 发表

上面补调查研究吗？还逐步推行，时间很紧了！现在公办幼儿园都在抢小孩，大量幼儿园倒闭关门，孩子不够用！年轻人不愿意生孩子，996 时间少，生育养育成本高，养育孩子是件极其消耗时间精力和金钱的事情，现代工业化商业化以后养育孩子的成本直线上升，不再是以前添双碗筷就可以的事。以前农业社会大量生孩子一可以对抗各类风险如天灾饥荒战争，二可以增加劳动力；现在教育商业化以后养育孩子的成本从几十万到上百万不等，而人均可支配收入不过 3 万多，一个孩子会消耗一个大人几十年的收入，妥妥的负资产。没有足够的国家金融帮扶，哪里来的动力生孩子。

别说国家补助没用！日本通过大量财政补助把生育率稳定在 1.3，韩国号称全球第一低生育率 0.7 但最近通过大量补助开始逐渐回升。

既然要印钞不如用在关键处，整天搞那些工程除了给内部过手一点实际经济效益都没有，还要每年付出大量的维护成本。当然，估计也是会照样穿新鞋走老路，我就是喷喷。

知乎用户 佐佑妈呀​ 发表

看到 “学前免费”，大家第一时间想到的是这是刺激生育的好政策。

毕竟幼儿园免费了，家长们就省去了很多费用，生活质量提升一大截，就有钱再养更多孩子了。

在这里建议大家不要只盯着免费学前教育这件事，而是要认真想一下国家为什么在实行免费学前教育之前，先大幅度提升各个大学的费用。

各大学学费涨幅在千元至 20000 元之间不等，公办大学涨幅相对较小，民办大学涨幅很吓唬老百姓。

我认识的一个伙伴的孩子考上了北京交通大学威海校区（211 中外），一年学费 105000，加上吃喝拉撒睡的费用，大学毕业保守估计 50 万左右吧。

他家有钱，50 万对他们来说不是什么，所以他们能够上得起，可普通家庭的孩子呢，就算学习成绩很好能考上这学校，家里也供不起。

毕竟一个普通双职工家庭，一年攒不下几个钱，50 万更是天方夜谭。

当然也不是所有高校学费都涨幅离谱，还有很多公办学费虽然涨价了，但大众家庭还能接受。

当然大家虽然能接受当下价格，但却无法预料未来价格走向。

以目前这个形式判断，学费大概率会继续涨，如果持续涨，等我娃上大学时候，费用估计也低不了。

这也就意味着，在未来家里出个大学生将成为普通家庭遥不可及的梦（只是个人猜测，让我们拭目以待）。

话说回来，我们为什么在这里提高校学费涨价，而不直接聊学前教育免费呢？

因为这两者之间有非常紧密的联系的：

首先学前教育免费只是教育免费的开端，大概率不久的将来高中教育也有可能免费。

这样的安排，意味着孩子们不用在幼儿园和高中这十几年里拼命内卷就能上大学。

大学上的容易，但压力却也一定会非常大。

这里说的压力不仅是激烈的学位竞争，还有高额学费压力，以及毕业后工作岗位竞争。

学位竞争是显而易见的，因为义务教育年限扩大，上学通道畅通无阻，只要孩子们想上就一定能上大学，大家都去上大学了，学位自然拥挤。

学费压力虽未全面到但一定会到的，毕竟幼儿园高中这漫长时间都在免费，为的就是让更多人毫不费力上大学，然后集中起来集体收割，将曾经免费给出去的以更高利润赚回去。

至于岗位竞争问题，自然也是免费教育后可能出现的后果。毕竟那时候人均大学生，岗位却就那么点，大家想要在狭窄的通道里搞出点名堂，必须得付出更多才有可能。

因此大家不要觉得学前教育免费是普通人占国家便宜的开始，

因为你一旦这么想了，就可能会趁自己还有生育能力时候多生几个孩子。

结果占了几年小便宜后才恍然大悟，自己早是资本掠夺财富过程中 play 的一还。

可那时候你已经身在陷阱内，除了硬着头皮努力为资本家赚钱以外，你已经深陷泥潭，根本逃脱不了了。

毕竟你家一群神兽嗷嗷待上大学。如果你不让他们去那就是你做父母的没本事、不合格、不爱孩子……

咱就说有哪对父母受得了这些？

可问题是众多大学中花钱少又优质，将来毕业就能立马宏图大展的大学少之又少，真正出类拔萃能考上这种好大学的孩子少之又少。大部分孩子只能去又贵又很普通，将来毕了业就等于失业的学校。

孩子们花光了一家人的积蓄，最后出来既吞脱不下大学生的长衫混得风生水起，又碍于面子不愿套上生活的青衫去吃得苦中苦，只能高不成低不就中蹉跎岁月。

知乎用户 地狱之火加里奥​ 发表

第一，逐步是多久？有没有明确的时间表？三年还是五年？

第二，钱从哪里来？

知乎用户 明日万里晴空 发表

这点钱算啥啊，赶紧把小班制端出来。

小班制（一个班 30 人封顶，最好是 20 人封顶）能保住学校的数量，保住现在教师们的工作岗位，而且老师的工作也变轻松了，哪怕待遇低点，干活也开心。孩子得到更好的教育环境，家长也轻松了。

知乎用户 24 小时的回忆 发表

从北欧，日韩来看，高福利几乎对生育率提升没有帮助。

北欧生育率最后还是要靠中东移民。日韩基本触底要反弹了。

过去晚上只能干那事，现在可做的事太多。抖音，外卖，游戏就是最好的生育杀手。

知乎用户 懒妈大魔王​​​ 发表

我家二宝也快要上小学了

这就要推行免费学前教育了？

果然，80 后啥都没赶上热乎的………

知乎用户 卷阿​​​ 发表

好事啊。

九年义务教育实施了那么多年，随着社会的发展、国民总体受教育年限的延长，延长免费教育的年限是应有之义。不过，义务教育本身包括 “既是权利，也是义务” 的双面性，仅多给免费教育即可。

现实中，眼下公立幼儿园和高中的学费也不高，甚至大量民办幼儿园都改成了普惠式。过去存在幼儿园难进，现在随着出生人口的下降，公立幼儿园都开始抢生源、办托班了。幼儿园改成完全免费，不见得需要增加多少财政开支。

我倒不觉得，幼儿园免费就能立竿见影地提升多少生育率，但该做的事还是得做。

另外，传了那么久的三岁前每个月三百，啥时候全面铺开？且年限和金额都需要进一步提升。相比更多的公共服务，直接发钱的感受可能更明显，地区间也更公平。

会议还提到了 “提升办学质量水平”，我倒想说句，对水平本来就还不错的发达城市的市区幼儿园来说，“不折腾”或许就是最好的提升。为了 “提升” 搞“评审”，幼儿园老师天天加班到半夜做环境、整材料，还指望他们有多少耐心对待幼儿？

知乎用户 辣条味可乐 发表

个人建议，与其花那么多钱去搞基建，不如直接给生娃的家庭发钱，一个月 1000 都能提振很多生育率。

知乎用户 不死肉山 发表

八九零后的苦逼生活又再添一实证：娃刚上小学，幼儿园免费了！！！！

知乎用户 具金​ 发表

政府这条新政策说明面对人口出生率断崖式下滑，快速老龄化等等严重的社会危机不得不有真对性终于要出手了，准备要承担基本社会责任了。

一个家庭没有后代不会有未来，一国家也是一样。

当中国成千上万的年轻人天天为房贷、教育、医疗日夜焦虑时，于是新生命的到来不是喜悦变成了负担，“生得起，养不起；养得起，学不起；学得起，娶不起；娶得起，又生不起” 成了社会死循环，当广大老百姓为了生存日夜交流，生活很艰难 “当生存成了赌注，生育变成是奢侈品”。

总和生育率（TFR）仅 1.05，全球倒数第五。

中国出生人口断崖式下跌：从 2017 年 1758 万锐减至 2024 年 902 万，7 年下降 48.7%。人口断崖式下跌和快速老龄化叠加，会造成劳动力短缺与经济失速，内需消费长期不振，后面交社保人断崖式缺少，政府养老体系会崩溃，也会造成社会阶层分化和不公平快速加剧，带来严重社会危机，甚至危害国家安全。

生育是人的本能， 也是基本人权，压抑老百姓不愿意生孩子主要原因之一，经济不景气，生活压力大，自己生活已经不容易，而育儿成本畸高，根本养不起。

据报道抚养一个孩子至大学毕业需 62.7 万 - 86.8 万元，占普通家庭收入 48%（一线城市超 70%）。 造成很多家庭根本就生不起更养不起孩子，不得不自己主动 “断子绝孙” 措施，这在中国曾经是经典骂人最恶毒的词语。

出台针对性政策，真正解决广大老百姓民生问题，是政府的基本职能，我们拭目以待，期待政策早日落到实处，为民减负，让中国老百姓自己活的起，有尊严的活，生的起，其乐融融的生，幼有所养，老有所依，构建公平和谐的社会主义社会。

知乎用户 老污龟 发表

在财政紧张的时候，免税就意味着增加捐。

保育费免，那会不会增加其他的费用和限制呢？

这和免费师范生不一样，免费师范生人数太少了。

知乎用户 冰晶石​​ 发表

免费学前教育是迈向教育公平的关键一步，但成功与否取决于财政韧性与执行精度。

政策制定需兼顾家庭获得感、教师尊严感、地区可持续性，避免因追求速度牺牲质量。

下面梳理一下免费学前教育政策的关键信息、影响及挑战，并尝试提出一些建议：

一、政策关键点与推进路径

1. 目标明确：

核心是降低家庭育儿成本、促进教育起点公平，尤其倾斜支持农村及薄弱地区，缓解 “育儿焦虑” 并提振生育意愿。

2. 法律与财政双重保障：

《学前教育法》（2025 年 6 月生效）已明确 “有条件地方逐步推进免费”，赋予政策法律约束力；

国常会要求 “按比例安排补助资金”，中央与地方将建立财政分担机制，经济薄弱地区有望获更高中央补贴。

3. 分步推进，不搞 “一刀切”：

区域分步：

发达地区（如长三角）可能试点三年全免费，中西部从一年免费起步；

学段分步：

或从大班免费向小班延伸，贫困家庭、残疾儿童优先覆盖。

二、政策带来的积极影响

1. 家庭减负效果直接：

城镇家庭年均学前教育支出 1-3 万元，农村 5000-8000 元，免费政策可为每个家庭省 3-8 万元。

2. 推动教育公平实质性进步：

中央财政转移支付将重点支持中西部乡村园所改造，未来三年计划新建 / 改扩建 2.5 万所公办园，让农村儿童获得与城市接近的启蒙资源。

3. 经济社会长期收益显著：

预计降低生育成本 15%，年出生人口或回升 10-15%；

释放的家庭教育支出可转化为消费，年 GDP 增长潜在贡献约 0.3 个百分点，并创造 50 万幼教岗位。

三、落地难点与风险需高度重视

1. 财政可持续性压力大：

全国幼儿园在园幼儿超 4000 万，若全额补贴生均成本，年财政投入需近 600 亿元。欠发达地区配套资金筹措困难。

2. 民办园转型困境凸显：

民办园占比 54%，容纳 45% 在园幼儿。若补贴不足（尤其普惠性民办园），可能引发关停潮。

3. 质量滑坡风险不容忽视：

“免费” 不等于 “优质”。

幼师待遇偏低（年薪仅 2.9 万元，不足小学教师一半），流动性高；农村地区师资短缺，可能影响教育实效。

四、一些可行性建议

1. 资金保障机制需差异化设计：

参考部分地区试点经验，建立 “生均经费标准 + 贫困生叠加补贴” 模式（如甘肃为贫困幼儿多补 1000 元 / 年）；

分担比例向基层倾斜：

建议西部中央负担 80%、中部 60%，东部可试点地方专项税。

2. 民办园疏导重于淘汰：

对普惠性民办园， 通过 “购买学位” 或补贴差价实现免费，避免资源断层；

保留高端民办园满足差异化需求，但严格限制超额收费。

3. 质量监管与师资建设同步强化：

将幼师待遇纳入财政保障，逐步接近义务教育教师工资水平；

建立全国幼儿园质量动态监测平台，公开督导结果，倒逼质量提升。

4. 地方试点应鼓励创新模式：

如城市推行 “教育券”让家长自主选园；乡村探索 “一村一园” 联合政府与社会资本共建。

免费学前教育是迈向教育公平的关键一步，但成功与否取决于财政韧性与执行精度。

政策制定需兼顾家庭获得感、教师尊严感、地区可持续性，避免因追求速度牺牲质量。

这是一项长跑，扎实的分步推进比仓促覆盖更有价值。

知乎用户 Moon 小月麻麻​ 发表

逐步推行免费学前教育政策好啊！可以说为了减轻养育成本，促进 “想生、敢生、能生” 也算是想尽办法了。

女儿上幼儿园的时候没有去公立的幼儿园，公立幼儿园只针对本地人，而且需要买房落户而且需要至少满一年，满一年的收不够，再考虑不满一年的，根据落户时间收孩子，然后再考虑集体户的。没办法，17 年出生的娃太多了。

最后去了私立幼儿园，看了缴费标准，本地人七八千的学费和外地人就要一万多，完全不同的待遇，外地人就是会高出许多，最后就是很多人选择了比较差的私立，一个月一千学费，没有户外操场的那种，就在理发店的楼上，环境差一点，小一点的孩子真的更容易生病。

如果能免费学前教育，毫无疑问普通家庭经济压力真的会小很多。

只是实行上，要顾虑的问题也挺多的，比如：

价格免费了，幼儿园会不会降低服务标准？

城市和农村幼儿园的教育资源会不会差很多？

老师的工资，幼儿园设备和教材等如果都要政府支出，也是压力很大。

中国 2021 年学前教育财政投入约 3000 亿元，若全面免费，成本可能翻倍。

只是，不想生的人还是会顾及有没有人带的问题，毕竟学前教育之前的带娃问题，暑假寒假的孩子看管问题还是在那，接下来如果能出一些普惠的托管服务，那想生，敢生的才会越来越多吧！

知乎用户 冷暖​ 发表

果然，八零后啥都没赶上，高房价到赶上了

知乎用户 序峰 发表

和人口繁育有关的事项，尽量还是应该国家承担起来责任。

毕竟，人口，才是一切的地基。人没了，一切都成空。

免费官办幼儿园是件好事情，民办幼儿园闹出的丑闻确实年年屡见新闻。

还有个事，政府其实也应该管起来，相亲平台十有九骗，杀猪盘婚托横行。如果有一个官方婚介机构，有政府数据与调查为背景，起码相亲的人数会增加的。

知乎用户 inge 发表

逐步推行，从哪些地区开始先逐步呢？

知乎用户 战狼 3 发表

变相单身税。无非是从全体国民中普遍加税（有可能就是这次的租赁税改），补贴幼儿教育。

哈哈哈，你猜怎么着，再收也不结婚也不生。这才哪到哪啊？

什么时候大众有对于普遍的税务意识，才算真正得到了启蒙。举个例子，你觉得是好事，但是生活缴费的税率稍微变动一下，这个钱就有了。但是你日常生活缴费越来越多了。但是具体落实到底有多少能透明公开。看了评论区大部分人连这些都是来自于税收这点意识都没有？？？

知乎用户 雪花梨 发表

收费的都能吃铅饭，免费的不得吃金银啊 ，太幸福了吧

知乎用户 安安​​ 发表

国务院说要搞免费学前教育，这事儿要是真能落地，那可真是给老百姓卸了个大包袱。先说最实在的——钱从哪来？文件里说要 “按分担比例安排补助资金”，说白了就是中央和地方一起掏钱。但各地财政状况天差地别，上海北京不差钱，可那些吃饭财政的县城怎么办？别最后变成 “中央请客，地方买单”，穷地方幼儿园老师工资都发不出来。

再说免费的范围。现在幼儿园分三六九等，公办园挤破头，民办园贵上天。政策说要 “统筹公办民办”，可别最后公办园全免费，民办园还得照常收费，那普通家长还是得凌晨排队抢学位。理想状态是发教育券，家长爱选哪家选哪家，政府按人头给补贴。教师待遇是关键中的关键。现在幼儿园老师工资跟保姆差不多，一个月两三千是常态。要是免费后反而降工资，好老师全跑光了，最后孩子们在幼儿园就是 “集体放羊”。文件里提了这茬，但没见真金白银的承诺，还得观望。

最让人担心的是质量滑坡。有些地方为了凑数，把街道大妈培训两周就上岗，这种 “免费” 宁可不要。文件说要 “改善基础设施”，可别变成每个幼儿园发个新滑梯就完事了。硬件好修，软件难搞，幼教的专业性不是刷墙换桌椅就能解决的。对普通家庭来说，这政策真要落实好了，等于每月省下两三千块奶粉钱。现在年轻人不敢生孩子，一半是被幼儿园学费吓的。要是能把三岁前的托育也纳入免费范围，那才是真敢生。不过看文件这意思，暂时还只管三到六岁。

民办幼儿园估计要睡不着觉了。要是公办园全免费，那些每月收五六千的高端园还能撑住，中间档的民办园怕是要倒一片。政策说了要 “统筹”，可怎么统筹法？是给民办园发补贴，还是直接收编？这里头涉及多少利益，想想都头大。还有个隐患是 “免费变廉价”。有些地方可能为了完成任务，把幼儿园搞成大班额，一个老师看五十个孩子。文件里倒是提了监管，但基层执行起来，往往是 “一管就死，一放就乱”。建议学学日本，把幼儿园摄像头全联网，家长手机随时能看实时画面。

长远看这是好事，但急不得。德国搞免费幼教用了二十年，咱们也得一步步来。先把贫困地区的学前教育兜住，再慢慢扩展到城镇，最后全覆盖。千万别搞运动式推进，明年就宣布 “全国实现免费”，结果全是豆腐渣工程。

但是说到底，免费不是目的，质量才是关键。与其仓促上马搞出大批 “放羊园”，不如先试点再推广。孩子的童年就一次，宁缺毋滥。政策方向是对的，就看执行能不能守住底线了。

我是

@安安

，一名擅长教育领域的知乎答主，如果我的回答对你有所帮助，请点个喜欢、收藏吧，你的点赞、收藏和关注是对我最大的支持！感谢~

知乎用户 技师 Keith 发表

无论什么

花在牛马身上的钱，他们总要把血吸回来的

知乎用户 耐心时间 发表

永远晚一步

好多 80 后 90 后开玩笑说

为了免费幼儿园

再生一个吧

潜在意思是

迟了

错过了

享受不到了

而这些人就是生育的主力军

但凡提早 15 年颁布这个政策

中国人口还能再挺 20 年

也就是 2010-2030 的出生人口不可能低于 1000 万

而这一代人又能保证 2030-2050 的出生人口不低于 500 万

现在一切都迟了

出生人口再也回不到 1000 万以上了

而且在未来 5 年会迅速跌破 500 万

别说我马后炮

先提前说一个未来的政策迟发的

2015 年应该要发布 9 年义务教育免费托管的政策

2020 年应该要发布高中免费

也就是十二年义务教育的政策

2025 年应该要发布本科和专科两个方向就业分流的政策

按照迟了 15 年的惯性

这三个政策预计会在 2030 年，2035 年和 2040 年发布

大家拭目以待吧

欢迎 15 年后来打我的脸

如果知乎还没倒的话

知乎用户 后天 发表

幼儿园免费，奶粉补贴，3 岁前母亲国家给每月发 5000 块钱，老百姓能把国家搞破产你信不？

知乎用户 道可道 发表

催生了

为了构建更好的生育环境

但学前教育学费只是很小一个问题，对催生大业影响可以忽略不计

育儿成本极高，绝大多数普通人无法承受，才是根本原因。这包括养育过程中金钱和精力的大量投入，以及成人后结婚的车房等费用

孩子从小到大的衣食玩具和教育费用，以及成年后动辄百万的买房支出，即使一个孩子，普通家庭都难以承受

除了庞大的无法承受的经济压力，时间和精力的投入，也是普通家庭无法承受的。有了孩子，必须有人全天候陪着，现在很多老人不愿带孩子了，只能自己照顾孩子。女方因此在孩子上幼儿园前无法工作，原来的工作要辞掉，再找工作很难。幼儿园后每天要接送，也没法做正常上下班的工作。这个过程甚至要持续到初中毕业，整整十几年时间，这是多数工薪家庭难以承受的

不婚不育，会成为很多人的无奈选择

知乎用户 hkai​ 发表

某关闭评论的高赞

过高的保育费导致低生育率。

过于廉价的高等教育成本导致过高大学入学率，导致本科区分度消失，而硕士成为必选项，考研太卷，大量年轻人在无意义的学历内卷中浪费黄金年龄，也导致低生育率。

结果他的结论是: 高等教育性价比高，需要更多投入。投入到保育费没有回报，所以不必。

AI 现在也会自相矛盾的吗？

廉价的高等教育成本，正是因为政府投入的太多，而投入保育费的太少。

什么结论都行，但你不能一方面抨击廉价高等教育，一方面结论是投入更多到高等教育吧？

——————另外，我是支持基础教育阶段投入更多的，成本就不高，现在的大学教学费用只占开支的 1/5，研发经费之类的占了大头。而基础教育相对来说实打实的增加了教学费用，水分更容易压低，更好分辨，更容易监管。

研发经费说难听点，根本就是缺乏监管的重灾区。

知乎用户 螨清不是中掴 发表

洗脑要从小开始

等到读了历史课再洗就晚啦！

知乎用户 小石牛​​ 发表

随着生育率人口越来越少，国家急啦！

不知道有多少年轻人是越来越清醒了，也不在乎什么政策对自己有什么好处了，就是主打一个自由占比越来越多。

往后的日子等到自己老了，娃娃没有几个老人是越来越多了该怎么办，政策上开始想办法推促着年轻人结婚生娃给你免费幼儿园教育。为以后老人没有消费力做准备也不讲究吃的有多好，一日三餐粗茶淡饭就足以满足日常。

▲、政策开放生娃免费学前教育

1 、给你家娃免费学前教育政策不知道对你来说有所帮助吗？是不是真的减轻了自己生活条件上的负担。

2、在福利真正到你身上的时候要具体问当地部门为准，是否有所开放任务。

▲ 会议指出，逐步推行免费学前教育是涉及干家万户、事关长远发展的重要惠民举措。

1、这意思先免费开放一部分地方政策到过渡到实行全部开放实行对家庭学前儿童免费教育政策要求。

2、 年轻人是否有结婚生娃的冲动，这么好的福利享受有没有动心。

▲ 要指导各地尽快细化工作方案，按照分担比例安排好补助资金，确保按时足额拨付

1、看见没要尽快细化工作方案，不能在停滞不前不生娃的人越来越多了。

2、生出来的娃要按比例算给你补贴，确保每个人享受优惠福利到家按足额发给你。

3、已经到了严重缺人地步了，往后的日子没有人怎么谈发展。

▲统筹好公办、民办幼儿园补助政策，做好家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童等群体政策衔接和兜底保障

1、看到这一步是不是看的有点丈二摸不着头脑了只针对家庭困难的儿童有福利还有的家庭孩子父母双双不在了成了孤儿给予特殊照顾。

2、还有特殊的人群就是家里有个残疾的儿童给予特殊照顾都能有学上。

总之就是人口老龄化严重影响发展制约为影响年轻人相应政策号召开放抓紧生孩子。

现在的年轻人生活压力太大，也不知道有多少年轻人会愿意努力奔着结婚生娃的意愿有所行动。

有的担心生了娃，自己的工作时间不允许早点下班去接送自己的孩子，有的下班时间有可能排到晚上 10 点左右才能下班，娃放学 4 点多这个时间差没有人帮自己带孩子的话是个压力。

有的被各种贷款所困，房贷车贷还有很多家庭需要开支一个月算下来没有多少有余的在手里的钱，上有老有的需要不断的就医问药都是不小的开支需求。

你的娃是否轮到享受免费义务教育的那一天到来，把生活上开支所需降下来让人感觉到有点闲余时间陪伴自己的孩子老人。

以上都是个人

@小石牛

发表看法仅供参考意见，具体问题还需多找别的介绍专业的回答希望对你来说有所帮助，也许对你来说有所启发。

知乎用户 岳鸣 发表

和学费真的关系大吗？

很多家长盲目跟风，放着公立幼儿园不读，去读私立，图什么双语教育，各种补习班兴趣班报个不停，掏空家底也要供孩子读书，担心孩子输在起跑线。内卷风气太甚。

知乎用户 洛阳城外洛水河神​ 发表

小惠未徧民弗从也

知乎用户 黎度辽 发表

老登害怕没新鲜的器官用了，但是还是不舍的白花花的银子用来造孽

知乎用户 Amo​ 发表

都生不出来了，花不了几个钱了，想起来搞福利了？

醉翁之意不在酒！

当下中小学放学那么早，弄了个延时为啥要花钱？孩子需要休息，孩子父母不需要休息？为啥不让其父母早点下班？为啥不增加其父母的休息时间？

寒暑假孩子没人看孩子，国家为啥不提供相关服务？

中国的福利漏洞一大堆，等着填坑，这才哪到哪？

任重而道远！

注意，以上问题，我要表达的是，应该你国家承担和协调的，你国家应该做好，而不是推给孩子的父母及其爷爷奶奶姥姥姥爷。

知乎用户 红灯行啊绿灯停 发表

无效。

教育双减情况下，补习班更严重了。

严重到家长已经怀疑老师藏着掖着只有补习班才能学到东西。

知乎用户 貂裘相邦​ 发表

根据所谓的九年义务教育免费，我不认为所谓的学龄前教育能真的不花钱

知乎用户 浪客工作室 发表

年轻的父母啊，大家很多都是 90 后甚至是 00 后吧？

我们成长在九年义务教育下，学校食堂给我们提供的猪食你真的舍得让自己三四岁的宝宝吃？

免费永远是最贵的。

以前幼儿园还能给水果牛奶，免费之后真的会给吗？

到最后你舍不得让孩子吃垃圾餐，你只能给孩子做饭。

知乎用户 实事求是​ 发表

这是大好事儿，但也不能着急。政策的落地，需要钱，需要资源，也需要动态监测评估机制的及时调整。这样，政策红利才可能直达家庭，惠及儿童。从方向上看，这一系列部署，有可能让 “**学前教育更公平、更普惠、更有质量” 变成现实。**真的能为家庭减负，就太好了，值得期待。

免费学前教育，迎来了曙光和契机。配合严厉打击义务教育阶段的学科类校外补习班，生育意愿会有所恢复。

现实是，育儿成本太高，收益太低，生育意愿断崖式下降，国家出手，把孩子们养到 18 岁，孩子们就成了国家的人。亲子关系的核心，变成了情感联结为主了。这样，在一定程度上为家庭松绑，从现实层面降低生育、养育的门槛，对于提升生育意愿肯定有积极意义。回归教育本质，让教育资源更公平，让家庭在育儿中减少焦虑，反而可能维护健康的亲子关系。

从宗族、家族、再到核心家庭、原子化个人，是生产力发展的必然结果。

1、政策的减负，与生育意愿的关联，需要具体情况具体分析。

免费学前教育和规范学科类培训，是想破解教育军备竞赛带来的家长和学生巨大焦虑。

当学前教育的经济门槛降低，但义务教育阶段的校外加码没有被有效遏制，家庭在时间、金钱、精力上的投入成本巨大，生育决策中的 “现实顾虑” 还很多。盼着赶快增加免费的覆盖范围，提升教育质量的稳定性。当然还有，住房、医疗、职场支持，毕竟生育意愿是多重因素交织的结果。

2、传统社会中，家庭是情感单元，更是经济互助、养老保障的基本单位。

育儿承载着养儿防老的工具性价值，这种沉重的功能叠加，容易让亲子关系陷入功利化矛盾。当国家通过教育、医疗、养老的托底，家庭的育儿负担，有希望从生存性责任，转向情感性陪伴，亲子关系可能剥离过度的功利性，回归情感联结、人格塑造的核心。真能如此，善莫大焉。

政策的作用，是为这种升级创造条件，让父母有更多心力关注孩子的心理成长，而非单纯焦虑教育军备。

生产力低下时，个体需要依附宗族、家族获得生存资源，集体协作是必需；随着生产力提升，个体独立性增强，核心家庭成为更高效的生活单元；而现代社会的原子化，既是个体解放的结果，也伴随着对情感联结的新需求。

大家不再依赖集体生存了，其实这时候，更渴望高质量的亲密关系，亲子关系是重中之重。

知乎用户 可乐老王子 发表

都不生孩子了，你开始免费学前了

你信不信，在没人结婚的话

过几年结婚登记免费

立贴为证！

知乎用户 起手就是啊啊啊啊 发表

我家旁边这个公立幼儿园，1.1 万一个学期。

暑假托育班 3000 一个月。

我也不懂一个公立幼儿园为什么都以挣钱为目的。

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。

口误，公益性托育机构。

不是 1.1 万一学期，是 1.2 万一学期。

所以公益性？公益性在那里了，我是想不明白。

知乎用户 战斗力旺盛的脖子 发表

发点早餐奶都已经是谦谦君子了，推广免费学前教育不得是现人神级别了啊，期待 2045 年的互联网小孩怀念那个开放包容的黄金二十五年（暂定），谦谦君子圆润如球，不折腾

知乎用户 阿白 发表

这。

我小学的时候没赶上小学中学免费。

我娃要读小学了，又没赶上学前教育免费。

买房买在高点，我都同情我自己了。

话说回来，目前育儿最大的问题不是学前费用的问题，而是 996 的牛马咋可能 4 点半下班去接娃娃？再退一步，延时课 5 点半结束，牛马能下班吗？

让农村领 200 块养老金的上一代牛马接送？

知乎用户 momo 发表

什么 2100 年人口 3.8 亿。

真希望明年就是。

扯淡玩意。

免费就是低质量。

大家都懂了。

整天只会扯淡，五天八小时落实了吗？

五险一金落实了吗？

一个年轻人养不起自己，还得养爹妈，还能养得起孩子？

小恩小惠就想让人生，

大家都知道不生优惠更多。

中国人太多太卷了，多生的这些有啥意义吗？

知乎用户 云梦 发表

从这个问题就能看出来互联网是怎么被污染，引导和带偏的！

在座的各位，你们不生就不生，真没人劝你们生！别维持一副虚假的全世界都劝我生，但我就是不生的虚假高傲感！就好像很多口口声声的说喜欢我的人从这儿排到了巴黎，只是我不愿意和他们处而已！

但就这个问题来看，本质和本意就是为教育减负而已！并避免学前教育过度资本化！

目前小学减负和免费已经推行的非常彻底了，基本上小孩子上公里只需要交生活费，而且基本上是平价的。再加上必不可少的班费、校服费，基本上不会超过 200 元每月，或者 2000 每年。而公立小学段还有一个特点就是权力法定，你在任何地方都必须保障能上公立小学，如果不能，向当地教育主管部门举报，那是一报一个准！

但是幼儿园不行，目前没有任何法律和制度明确你一定能上公立幼儿园，而且即便是公立幼儿园基本上一年下来也要接近一万了。更不说很多私立幼儿园一年三万或者更多！

这个投入曲线太不平滑了，学前教育每年 1~3 万，小学初中教育一年 2000~5000。怎么看都是匪夷所思，不符逻辑的！而目前仅仅是改正这个错误而已。

而且小学初中教育这些年逐渐被资本挟持的事情逐渐被扼住后，过多资本介入学前教育的事情就要被下手整治了！

那些觉得全世界都跪着求你孩子的人，还是别给自己加戏了~

对于绝大部分成年人来说，除了至亲至爱的人，还真没人关心你生没生，生几个的事情！

年龄太小的人根本不懂人性的冷漠！

知乎用户 momo 发表

这还逐步啊，

是首相里怎么说的？

现在是第几步了？

等到跌倒 600w 在开始大规模实行啊？

政策就不看好，

执行的更是一堆问题，

会不会又搞成套补贴产能堆积？

知乎用户 小城铁匠​ 发表

很多人感叹，这个政策来的太晚了，自己已经生完一胎了，再要二胎好像也赶不上政策全面落地了。

咱就是说，有没有一种可能，上面就是要避开 80 后 90 初这一波人，毕竟他们也算是生育主力军了，如果都生二胎，那么政策的开支将会是一笔天文数字？

知乎用户 一缸茶 发表

我的观点一贯的

新质生产力就是投资新生儿。

中国今日繁荣的基础就是高考培养出来的巨量理工人才。

而这波人才红利期还有 20 年。

我们这一代搞出的任何成果都需要人承接的。没有人今天的成果就是黄粱一梦。

所以鼓励一部份人放弃工作专职养娃。

生一孩，每个月发 3000，生二孩每个月发 4000，生三孩每个月发 6000，并且全国各地三四线城市随便那座，送一套 160 的房子。

钱从哪里来？

行政区调整，以目前的技术来说，中国根本不需要那么多县，应该裁撤百分之九十。

知乎用户 古羽安​ 发表

我随便对未来做一些乱七八糟的臆想：

1. 法定结婚年龄降到男 20 女 18（看好最终可能到男 18 女 16）；

2. 大学结婚夫妻可住双人间，大学期间生二胎及以上的有可能保研；

3. 要彩礼入刑（至少也得算诈骗）；

4. 除非有先天性疾病，否则堕胎犯法，或者配额制；

5.DY 合法化；

6. 套套限购；

7. 直播平台加收重税，主播到手从现在约 50% 下降到 20%，把腰部及以下女主播赶回现实；

8. 除妈妈岗继续蓬勃发展外，各种程度夸张的惠母亲政策和补贴生育政策出台；

9. 体制外加班违法，或学校上下学时间匹配当地现状，老师应该要跟着加班或者轮班，教师的寒暑假休息基本不可能了，继续带娃吧；

10. 体制内严格落实生三胎升迁，党员强制生三胎等，不婚不育到龄重罚或清退；

11. 社会化抚养大面积铺开，但具体呈现效果应该和马逆设想的有很大差异；

12. 高考、考公、考编、考证等诸多情况，同一个学校 / 岗位 / 证书，女性均需要比男性多考几十分才能上岸；

13. 在补贴生育的基础上，开始征收类似日本的那个单身税，收不生娃的就行了，因患病无法生娃的可以豁免。

……..

剩下的我敢想也不敢说（滑稽）。

知乎用户 PIPIPI 发表

拉裤兜子了，你才知道脱裤子。

知乎用户 出诊记得戴头盔​ 发表

25 年出生人口预计 800w 左右，且听龙吟

诸君不要急躁，后面利好更多

知乎用户 闲云野鹤 发表

人口下来了，免费财政压力不会太大，促进一下出生率，帮助一下社会发展，有些事情不是不做，而是时机到了做会容易且现实点

知乎用户 徐芃老师​​ 发表

学前教育免费，那就是上幼儿园免费，这是给有孩子的家庭减负，也是最实实在在的，促进人们主动生育的手段之一。

在过去相当长的一段时间里，上幼儿园都是一个家庭很沉重的负担，孩子上幼儿园，在一些城市，每个月光好保育费就要花掉 1000 多块，如果是多孩家庭，孩子上幼儿园的费用，相当于一个人的工资。

前段时间，各地出台了生育补贴政策，生一个孩子补贴多少多少，那一点点补贴的钱，到了孩子上幼儿园的年龄，如同杯水车薪，根本没有很大的实际意义。

前段时间和朋友聊过，学前教育免费将成为大趋势，朋友们还笑话我，说我在其位所以总是想着自己的利益，其实不是的。

国家一步一步出台的政策，说明学前教育免费，是大势所趋，迟早的事情。

就拿浙江来说，先是各小区幼儿园收归国有，后又实行了普惠制幼儿园政策，对许多比较好的幼儿园，政府拿出补贴，降低幼儿园的保教费用，给家长们带来实实在在的好处。

幼儿园实行普惠制政策以后，上幼儿园费用大大降低，而且同等级的民办幼儿园，收费不得高于同等级的公办幼儿园，这说明国家已经注意到幼儿园保教费用给年轻夫妇带来的负担。

以前想上一个公办园是非常不容易的，现在随着生育率大大降低，许多公办幼儿园面临招生不足的问题。这时候推行幼儿园免费政策，也是最恰当的时候。

今年 6 月 11 日，教育部发布《2024 年全国教育事业发展统计公报》，该《公告》指出，2024 年学前教育毛入园率 92.00%，这与我国的教学发展水平是不匹配的。

如果幼儿园实行免费义务教育，那么家长就必须把孩子送到幼儿园，这在一定程度上能够缓解幼儿园招生难的问题。

义务教育，向幼儿园推进，是与国际接轨的表现。

许多城市幼儿园的收费标准，让许多工薪阶层的父母感到沉重的压力，每个国家对未成年人的教育水平，体现出一个国家的发达程度，幼儿园实行免费义务教育，是大势所趋。

要鼓励年轻夫妇多生孩子，降低幼儿园的入学费用，是最有效的手段之一，因为这是实实在在看得到的好处。

@知乎亲子

知乎用户 懂物哥 发表

我小儿子秋季上小学，你们开始推行免费了。

我算是看明白了，八零后是触犯天条了？！

知乎用户 北冥鱼​ 发表

看来这个出生率是真的低。但是我觉得小城市农村是还行，只要父母是牛马打工人，生育率就不可能高，没人带孩子啊。小城市的父母随便养，但收入低，一旦介入补课什么的，也不愿意生了。

知乎用户 华智冰 发表

有没有跟我一样 90 年生的来吐个槽？

整个人生，所有改进的政策都没享受到有没有？

我读完小学，刚好就实施小学免费，读完初中，刚好就实施初中免费！

我 18 岁去当兵，义务兵津贴 200 每月，等我一转士官，义务兵立刻 600，我士官 2000 每月，我到期一退伍，一级士官立刻涨到三千多，退伍费多好几万！

我孩子明年读小学，现在说国家要免费学前教育了！

我日倪孖老子上辈子欠了这个国家吗？每次都卡着点来坑我！不带我享受一点好政策！

知乎用户 偷懒中 发表

逐步啊，那二十年后再免费好不好，都时候出生率也低得差不多了，没什么孩子了，

现在免费会让很多人占到便宜。

知乎用户 3rrr 发表

年轻人还信了 ，我问我奶奶，她都说是骗人的

知乎用户 怎么说儿 发表

对生育率提升影响很小，因为幼儿园支出再多也就 3 年，加起来可能 6-8 万。

而养育一个小孩到就业，可能需要 60-100 万。

至于就业能不能赚回这 60-100 万，都是两说。

如果是男孩子或许还需要为其后置房产。

所以说影响很有限

知乎用户 四本五业 发表

我们现在公立幼儿园一个学期几百的学费，和免费也没啥区别了

知乎用户 社会科学 发表

生孩子，属于劳动力再生产；生养孩子的成本，属于劳动力再生产成本。

理论资本主义：工资＝劳动力再生产成本，则新生儿数量＝父母数量 + 夭折数量，总人口恒定。

现实资本主义：因移民现象，发达资本主义工资＜劳动力再生产成本，欠发达的则相反。

劳动力再生产成本理论模型为：衣食住行等肉体维持支出 + 社交娱乐等精神维持支出 + 子女下一代劳动力养育教育支出。

但因为社会发展水平不同，劳动力再生产成本也并非是一个固定的数值。比如六十年代中国的新生儿成本几乎是 “锅里加一瓢水”，而今天必须是牛奶、健身、疫苗、兴趣班……

劳动力再生产成本受一个变量影响：劳动力耐受度。

劳动力耐受度，是指能够平静接受生活水平的高度。

劳动力再生产成本＝（劳动力肉体精神维持支出 + 下一代劳动力养育支出）± 劳动力忍耐度

中国新生儿不足问题在事实放开人口多年后，可以排除压缩人口的传统计划生育政策影响而回归基本模型分析：来自西方的不是很准确的基尼指数表明中国人口变动符合现实资本主义逻辑，即工资低于劳动力再生产成本，其导致劳动力质量衰退速度高于自然速度且劳动力数量补偿不足。因社会对开放移民非常反感，故而无法走捷径；超前消费观念削弱勤俭节约精神，降低劳动力耐受度，劳动力自身维持成本的增加挤压育儿支出。

现实的难题是：传统的、来自西方的经济学理论已无法指导中国现实，中国现代经济学理论尚未完整建立起来，所以对单纯的涨工资比较犹豫，无法预知后果，对消费文化同样看不清遏制的后果，更担忧对当下的经济发展态势造成拖累。故而倾向于工资随同 GDP 涨幅增长而由国家直接出资单独对新生儿成本提供支持。

这是一种中短期的策略，虽然无法解决根本问题，但不失为一个正确的方向。

社会的未来必然是新生儿社会化抚养，前三十年是物质基础不够，走快了。

劳动力忍耐度无论怎样，都会提升，良好的状况是在勤俭节约的精神下，伴随生产力水平而同幅度或稍弱提升。在不飞黑天鹅时，在现代科技依然不断发展中，它是合法性。

知乎用户 我比嫪毐还要大 发表

专家媒体都预测了，真的等到步入日本韩国那种情况，80 后都 100 + 岁了，应了某些人的话，我死以后管他洪水滔天！总人口到了 4 亿左右，国内真的会变成美国那种国家，人人不内卷，人真的会变成人，而不是牛马。

知乎用户 弃枯载耀不必悲​​ 发表

没用的。

谁爱让后代来这个社会受苦，谁就生吧。

免费学前有什么用？

免费学前忽悠你搞完了，就是漫长的卷学区，卷择校，卷补课，卷培训，拼爹……

终于大学要毕业了。

不是掉进中金黄金的矿渣搅拌机。

就是出来继续当牛马。还美其名曰：吃苦。

运气再差一点，直接赶上 war 3。

这世界都到 2025 年了，谁特么还愿意没苦硬吃？

就按照清华大学和西南大学联合研究的，到 2100 年，中国人口会降到 3.2 亿来重新规划国家战略，我觉得没什么不好的。

到时候社会环境好了，说不定大家又开始愿意生了呢？

听话，别整这些没用的。学前教育免不免费，完全无所吊谓。

知乎用户 红东方 发表

有多少人因为幼儿园托费免费就开始生孩子了？托费免费不代表餐费免，一个月还是要不少钱。

知乎用户 东亚文史哲评论家 发表

别指望了，免费也是先尽着体制内的免费。

知乎用户 lele1729 发表

我家是幸运的，西安高新区 19 年花 140 多亿新建 50 所学校翻新 50 所学校。

我家旁边新建的幼儿园和小学 20 年开始招生，我闺女 21 年上幼儿园。

最重要的是几乎免费，小班和中班保育费 70，餐费 500，大班没有保育费，餐费 500，费用都是月缴。

同时期普惠性幼儿园每月基本都在 1800 以上。

上了小学，兴趣爱好才是给老父亲干破防了，三个爱好社团，一年要 10000 左右，网课画画一年 10000 多；一年 2W 多，摊手……

知乎用户 赵哈默 发表

可别说国家为了提高生育率什么都没干，这可是免费学前教育，不过是逐步推进。

值得关注：什么叫逐步推行？

不是不推行，

而是缓推行，慢推行，优推行，有节奏的推行

让有准备的人先推行

让心态成熟的人先推行

才能先推行带动后推行也要具体情况具体推行

不是盲目推行

而是精准推行，科学推行，高效推行，有策略的推行

让懂经营的人参与推行

让善沟通的人带头推行

以智慧的力量助力推行

同时兼顾特殊情况灵活推行

影响？

自然是朝最终目标：实现共同富裕，迈进了坚实的一步。

知乎用户 行路难行路难 发表

一切问题都是经济问题，中国最大的经济问题是分配问题。

不着手解决这个问题，其他都是隔靴搔痒。

只要分配没问题，以目前中国经济体量和工业化能力，你我的生活成本解决起来都不是问题。

除非，你我就是他们的成本，极限压缩你我而扩大他们的利润。

知乎用户 贺亭川 发表

这个政策的出台，表面看是教育领域的惠民工程，但如果把视野拉高，会发现这其实是国家在更宏大的棋盘上落下的一枚关键棋子，它回应的是我们这个时代最深刻的几个焦虑：人口、发展和公平。

这远不只是帮你省点幼儿园学费那么简单，它背后有应对人口结构变化的深层考量。我们谈论生育率下降，常常归因于经济压力，而教育是压在年轻家庭头上的几座大山之一。这项政策，可以看作是国家层面推出的最具体、最实在的催生配套之一。它传递了一个信号：国家愿意在抚育后代这件事上，承担起更大的公共责任。这不仅是分担家庭的经济负担，更是试图重塑整个社会的生育预期和文化。当养育的公共支持变得更可及，生育决策的天平才可能发生一丝倾斜。这并非立竿见影的特效药，而是一场旨在为国家人口元气续航的长期投资。

免费学前教育的推行，是对未来国家竞争力的超前布局。诺贝尔经济学奖得主詹姆斯 · 赫克曼的研究早已证明，投资于早期儿童教育是回报率最高的人力资本投资。在一个日益依赖创新和高技能人才的全球经济体中，竞争早已从大学提前到了幼年。这项政策的着力点，不仅仅是让孩子有园上，更深层的目标在于提升国民基础素质的底盘。通过国家力量的介入，确保学前教育的普惠和质量，实际上是在为二十年后的中国储备更高质量的劳动力和创新人才。这步棋，关乎的是未来整个国家的发展潜力。

美好的愿景和复杂的现实之间，总有一段艰难的路要走。这个政策真正的考验，不在于宣布本身，而在于执行的细节里藏着的魔鬼。这不仅是一场治理能力的全面检验，更像是一次对社会肌理的精细手术。

之前提到的资金问题，其背后是巨大的地区差异和复杂的利益博弈。比如，如何补贴民办园？如果只是简单地按人头发钱，极有可能出现所谓的 “补贴通胀”，即幼儿园将补贴额度直接算入涨价空间，最终家长和老师的实际获益微乎其微。要破解此局，就必须引入更复杂的绩效挂钩机制，将补贴与办学质量、教师薪酬、收费标准等捆绑。但这又会催生出新的监督成本和寻租空间，如何设计一套既能激励又能防弊的方案，难度极高。

再看更棘手的师资问题，其核心是教师的身份问题。当学前教育大规模普惠化，必然需要海量的教师。这些新增的老师，给不给 “编制”？如果给，现有财政和编制体系能否承受？如果不给，如何设计一套非编制教师的薪酬保障体系，能让他们获得与公办教师同等的职业安全感和尊严，避免他们成为“二等教师”？这个问题解决不好，“改善待遇” 的承诺就容易落空，普惠教育的质量根基也就不稳。

当我们将目光从执行细节转向更长远的根本理念与战略方向时，他山之石可以攻玉。

北欧模式，特别是芬兰，为我们提供了一面镜子。芬兰的早期教育被全球推崇，其核心是 “玩就是学”，极度重视儿童的全面发展，而非过早的学术知识灌输。他们的教师都拥有硕士以上学历，是备受尊敬的专业人士。芬兰的例子告诉我们，高质量的普惠教育，关键在于拥有一支高素质、高自尊的教师队伍，并坚守符合儿童天性的教育哲学。

另一条路可以参考法国。法国的学前教育从 19 世纪就已免费，并作为国民教育体系的正式部分，强调社会化功能，让孩子尽早学会如何作为小公民与他人相处。法国模式的启示在于，它将学前教育提升到与义务教育同等重要的战略高度，通过国家层面的统一标准确保了教育公平的底线。

这两个例子，恰好代表了一个哲学路口的两端：是更侧重个体自由发展的 “全人教育”，还是更侧重社会化和规范性的 “国民教育”？我们未来要走向何方，或者如何融合两者之长，将决定中国未来几代人的精神底色。国家力量的深度介入，必然带来标准化，这在保基本、促公平上是优势，但如果管理过严，也可能扼杀那些充满特色的探索。如何在普惠和多元之间找到那个精妙的平衡点，考验着政策制定者的智慧。

政策的成功与否，还取决于一个更深层、也更难把握的变量：社会的集体心态，尤其是家长的焦虑。普惠性政策能否真正缓解 “鸡娃” 的军备竞赛？这是一个巨大的问号。如果免费的普惠教育被家长视为 “保底” 而非“优质”，那么很可能催生出一个更庞大的课外影子教育市场。家长们省下了幼儿园的学费，转手就投入到各种昂贵的早教班、思维训练班，教育的内卷非但没有缓解，反而可能从幼儿园内部转移到了外部，家庭的综合负担并未减轻。

这项改革的成功，不仅需要政府在供给侧发力，更需要全社会在需求侧进行一场深刻的观念变革。我们能否真正接受 “让孩子好好玩几年” 就是最好的早期教育？能否抵制住 “邻居孩子都学了” 的攀比心态？这需要教育部门、媒体以及全社会持续不断地引导，传播科学的育儿观。否则，再好的顶层设计，也可能在无处不在的社会焦虑面前变形走样。

所以，免费学前教育这项政策，与其说是一个温暖的礼包，不如说是一场深刻的社会系统性工程。它的成功，不仅在于能为多少家庭省下多少钱，更在于能否撬动人口、发展和公平这三大命题的积极面，并在这个过程中，考验我们能否在顶层设计与基层执行、政府主导与社会共识、普惠性与多元化之间，寻找到一条属于自己的、精妙的平衡之道。这趟旅程注定漫长，但每走一步，都是在为国家的未来奠定更坚实的基石。

知乎用户 只能看着你 发表

一堆经济学家坐在家里搞宏观论事式的评论，就没有真正结合实际生活看的吗？这是坐家里评论天下啊。

公立幼儿园是不教汉字、拼音和算数的，国家规定嘛。但是小学一年级可不管这套，默认刚上学的孩子懂拼音，十以内加减法和能看懂题目。还有英语，默认会 26 个字母。学校是轻松了，没基础的孩子根本跟不上，跟智力情况无关，就是没学过也没人教。由此产生的厌学的不在少数。所以公里幼儿园大班许多退学去私立的。现在还有学前加强班的，三个月适应学习。但是，强度偏大，只是个折中的办法。

公立幼儿园八点后开门，四点半放学，五点闭园。一般牛马上班时间是不可能合适的，感觉也就部分行业可以了。牛马怎么办，还是要靠老人接送。

然后就是寒暑假，公立幼儿园是一天也不多上，还要找个假期班上。

公立幼儿园老师责任心好的还行，责任心不好的真是一言难尽，你跟学校反应还没有回应。同事没权美背景，家里孩子上的公立幼儿园，一天中午去接发现孩子裤子里都是臭臭，孩子说很长时间了。找老师询问问况，没有争吵，没有闹，没有向上级反应，老师非常不满意，态度很差，然后多次针对这个孩子。给校长送礼也没用，最后，转私立拉倒。

所以公立幼儿园，可不像想象中那么美好。

知乎用户 不才​ 发表

给大家看看高赞

他就好像再说：你是吃第十个馒头饱的，第十个馒头才是最重要的，前面九个可以不吃。

补贴学前教育，是为了缓解生育率越来越低，后继有人，有小孩才是讨论小孩长大后的事。

目光短浅的人才会着眼于眼前的利益而忽视长远利益。

知乎用户 中山隐士 发表

对于家长来说，哺育孩子，养育孩子的大头支出，一般在学前教育阶段和高中、大学教育阶段，而在小学，初中这一阶段，国家实施的是免费教育，家长资金压力一般并不大。国务院部署逐步推行免费学前教育这一措施，对提高育龄夫妇的生育意愿，提高国家的人口出生率会有一定的促进作用，并且也相信，随着时代的发展社会的进步，人们所享受到的各种福利也会越来越多，将来免费上高中上大学也完全是有可能的吧？

知乎用户 yimuxingzi 发表

幼儿园每年还在涨费，通缩背景下无理由涨！！！

这个政策很不错，如果包括一岁到三岁阶段的教育就更好啦！绝对挽救生育率

知乎用户 花花观测站 发表

希望乡镇儿童有一天能洗刷掉 “低能” 的标签。

知乎用户 地球计划生育大使 发表

没用的 就 ai 和自动化的发展趋势 还有每年千万高校毕业生进入就业市场的规模 你让这些小达利特生出来也是灵活就业的命

而且与学前教育免费相反的是补习费和高等教育费用将会越来越贵，花钱的大头都在后头，想要传宗接代的要考虑一下自己的钱包能不能负担得起

知乎用户 不知所谓 发表

别逐步了，都啥时候了还逐步呢

知乎用户 秋名山带王​ 发表

各位，这就是因为很多人这几年没生孩子所带来的影响，或者叫有益的影响。

所以，很多时候不是你生的越多越有比较好的待遇和福利，而是你不生，导致一系列的平衡打破，才会有新的福利出现。

大学生变少的时候就业才会变好，接受 996 的人少的时候职场才会变好，生娃的人少的时候小孩子的福利才会变好，去看垃圾电影的人少的时候影视作品才会变好。

改变不是在稳态中改变的！而是在平衡被打破的时候！

以上。

知乎用户 momo 发表

上海公办幼儿园免费，当我知道穷省老家亲戚们的孩子上幼儿园一个月要花七八百，有点震惊。又叫他们多生，又不肯幼儿园免费，真是无语。

知乎用户 明明 发表

挺好的，也从侧面看出新生人口下降的速度真的很快，连汉族都能享受原来少数民族才有的利民政策了。

知乎用户 大宝不对好好上课 发表

快了，先三年幼儿园免费义务教育，一方面是减轻现在年轻人生孩子过早承担成本，同时因为现在出生婴儿少了，国家承担这个压力也小了，这几年出生人口都不到一千万，往后大概率低于 900 万，相比 15 16 年一千七八百万的出生婴儿压力小了一半。

高中义务教育早晚也会来的，不过不会是现在，因为中国出生人口明显减少是 2020 年开始，所以高中免费只能等到 20 后才普及，也就是 2035 年以后

知乎用户 红旗漫 发表

相当于定向发钱

再就是，现在幼儿园公办都很难办下去了，甚至无法撑到下一轮人口增长周期，如果真有人口复苏周期，当前幼儿园倒闭潮会导致后续幼师人数不足

幼师转行太多了，就算我是玩建造游戏，出现这个情况都肯定会主动倒贴钱补幼儿园，毕竟这算基础设施不能丢

知乎用户 爱思想的娃 发表

许多发达国家学前教育是免费的，同时给每个新出生的孩子给与适度的补助。就是这样，那些国家的生育率一直处于探底的状况。

我国人口出生率下降幅度较大，未来的人口压力会越发突出，因此，推进学前免费教育，有着巨大的积极意义。

这一点也还是不够的。目前部分省市出带了生育奖励措施，我认为国家层面需要有个很好的、长久性的制度安排，确保人口的增长，也保障育龄男女的工作和生活保障。

要重视教育资源的公平性，也要重视生育的公平性，不要让普通老百姓生活因生育而下降，甚至是返贫。

知乎用户 哈嘿哈 发表

我觉得太扯淡了，我们这一带人，90 年左右，开放二胎我们生二胎，需要我们为国接盘，我们为国接盘！

结果呢？

被背刺！

我辛苦小孩拉扯到 3 岁，你告诉我生二胎有补贴，我辛苦把小孩拉扯到 7 岁上小学，你告诉我学前教育不要钱。

不患寡而患不均，至少我们这代人也给点福利。

心态已失衡！

00 后的朋友啊，再等等，再等等，后面他们给的条件会更好！

知乎用户 龙五 发表

以史为鉴，学前教育成本即将大幅上升

知乎用户 友人 A 发表

天下没有免费的午餐。

羊毛出在羊身上。

我们官方数据财政收入 40% 用来给公务员发工资。

美国是财政收入的 9.5% 用来给公务员发工资。

财政收入的在下降，支持却一直在增长。老问题来了，钱从哪里来？

就算一直借债，那债由谁来还？

知乎用户 低谷中徘徊 发表

2025 年 7 月 25 日，国务院常务会议部署逐步推行免费学前教育有关举措，以下是一些值得关注的信息及其带来的影响：

值得关注的信息

财政保障：会议指出要指导各地尽快细化工作方案，按照分担比例安排好补助资金，确保按时足额拨付。学前教育总体为中央与地方共同财政事权，需明确各级财政投入责任。

群体保障：要加强动态监测评估，科学核算办园成本，统筹好公办、民办幼儿园补助政策，做好家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童等群体政策衔接和兜底保障，确保教育公平。

发展原则：统筹考虑学龄人口变化、财力状况等因素，坚持保基本、保普惠原则，进一步完善学前教育投入机制，加强基础设施建设，改善幼儿园教师待遇，提升办园质量水平。

监督管理：加强学前教育监督管理，严格落实监管责任，规范办园行为，切实守护好在园儿童身心健康。

带来的影响

减轻家庭负担：能够切实减轻家庭经济负担和育儿压力，降低家庭的学前教育支出，使家庭有更多资金用于其他方面的消费和发展。

促进教育公平：有助于减少经济社会发展不平衡带来的受教育机会差距，使适龄儿童尤其是低收入家庭子女、农村地区儿童等能够平等地获得发展机会。

提升教育质量：通过完善投入机制、改善教师待遇等措施，能够吸引优秀人才投身学前教育，加强基础设施建设，从而提升整体办园质量水平。

助力人口发展：改善家庭对未来生育成本的预期，有助于缓解生育焦虑，营造更加友好的生育社会环境，对积极应对人口结构挑战具有一定意义。

增强社会效益：早期教育的投资回报率较高，免费政策有利于提高国家人力资本积累水平，为劳动力市场储备高质量人才，推动国家的长远进步。

知乎用户 mo 聊人 发表

求求领导们了，可别免费了！！小学初中免费了吧？每年真不少花钱！！！

知乎用户 羽羽妈妈​ 发表

国务院部署逐步推行免费学前教育，这应该算个重磅消息。值得好好消化一下。

政策核心信息值得关注的 “点” 有哪些呢？

看政府文件，读懂关键词最重要。

1.“逐步推行” + “免费学前教育”

“免费” 应该是核心目标，是方向。

这意味着未来学前教育（主要指 3-6 岁的幼儿园阶段）有望像义务教育一样，由国家财政主要承担费用，这会减轻家庭不少负担。

“逐步推行” 是现实路径。这明确告诉我们，不会全国同步免费。应该会采取分区域（比如可能优先农村、欠发达地区等）、分步骤（如先小班、再中班、大班；或先部分免费项目）、分群体（如优先困难家庭）等的方式推进。且拭目以待吧！

2. “扩大普惠性资源供给”

免费的前提是孩子得有园可上！政策强调要新建、改扩建公办园，支持和规范普惠性民办园。这意味着：公办园数量将显著增加。 这是 “普惠” 的主力军呀。

有一点是：幼儿园增加了，生娃率得高才行！免费上幼儿园也是促生娃的大招儿吧！

3.“普惠有保障”

这意味着政府将通过加大财政投入来确保幼儿园（尤其是公办园）有稳定的经费来源，能够可持续地提供有质量的教育服务。这是免费和普惠能真正落地、不走样的根本保障。

预想一下对将来带来的影响

1**. 最直接的，肯定是降低家庭育儿成本**

“入园贵” 是压在年轻父母身上的大山之一。免费或大幅降低的保教费，是真金白银的实惠。这笔省下来的钱，可以用于改善家庭生活、孩子其他方面的教育投入（如兴趣班、更好的营养），甚至提升生育意愿。

2. 促进教育起点公平

扩大普惠资源供给，特别是向农村、边远、民族地区和城市新增人口聚居区倾斜，能让更多孩子，特别是留守儿童、流动儿童、经济困难家庭儿童，有机会接受有质量的学前教育。这是缩小城乡差距、促进社会公平的重要一步，真正实现 “幼有所育”。

3. 提升生育意愿

现在高昂的教育成本成了抑制生育意愿的关键因素之一。

推进免费学前教育，表明国家着急呀！于是释放的积极信号和提供的实质性支持——赶紧生娃！

4**. 对学前教育质量整体提升好处大**

当政府成为学前教育的主要 “买单方” 和监管者时：标准化和规范化要求必然提高。对师资资质、师生比、课程设置、安全卫生等会有更统一、更严格的标准。

5. 对家庭和女性（尤其年轻妈妈们）会有一定程度的解放

便宜、普及、可靠的学前教育，能让更多双职工家庭，尤其是妈妈们，更早、更安心地重返职场或投入个人发展，减少因育儿被迫中断职业的困境。

推行免费学前教育，是一件大好事儿。

释放出国家下决心减轻家庭负担、促进教育公平、支持生育友好的强烈信号。

但愿政策又快又好地落实，这不仅是给孩子的礼物，更是给千千万万家庭的福音。

知乎用户 夏庆 发表

政策是好政策，但对于提升生育率杯水车薪吧？想生孩子的不会因为掏不起学前教育那点学费就不生，而且现在父母单位已经可以报销一部分幼托费了。不想生孩子的政府倒贴钱也不生，很多不生孩子的年轻人婚都懒得结。

政府首先要做的应该是改善父母这一代人的生活待遇。孩子为什么不结婚，不生孩子，因为他们眼中看到的是父母牛马一样的悲苦生活，他们看到的是社会上普通老百姓牛马一样的生活。父母节衣缩食大半生把他们养大，他们自己也很累也很苦，自己挣的钱养活自己都成问题，没有理由把再这种累这种苦再传递下去。再说，普通人家也没有皇位，没有矿产必须要生孩子去继承。孩子一生出来就要各种卷，所以张爱玲说不生也是一种善良。

其实，生育率降低也不是哪一个国家哪一个地区的问题，这是一个世界性的问题。年轻人不愿意生孩子的问题是多方面的，年轻人思想更加开放，更加自由，更有主见。他们会为自己而活，不像我们 70 后上有老人，下有小，整天忙忙碌碌，痛苦挣扎。年轻人会想方设法，如果孩子的出生，只是为了照顾年老的自己，为了重复自己的生活，那干嘛不省点钱老了找一家临终关怀机构呢？

不容置疑的是，我们现在生活在一个充满竞争和不确定性的时代，谁也无法保证孩子未来的生活会比我们更好。我们没油能力给他们创造一个轻松、预约成长环境，那还不如不生更善良。孩子的出生和成长不仅仅是需要钱和物质，还需要陪伴和关爱。生活的本质在于追求幸福和满足。如果我们连自己的幸福都无法保障，又怎能奢望给孩子一个美好的未来呢? 还记得那个贵州那个 17 随独自在家读书的高中孩子吗？选择离开这个世界之前只给老师发了告别信息：“对不起，我走了，有缘再见。” 没有关心和爱陪伴的孩子生下来也是一种残忍，孩子对于父母一定是不爱的，所以他最后信息只留给了老师。

所以，当我们考虑生育的时候，不妨先问问自己，我们有能力爱孩子陪伴孩子，给孩子幸福和自由了吗？

当然，国家逐步免除学前教育费用的政策也会起到一定的积极作用。最明显的就是直接减轻家庭经济负担，学前教育支出占城镇家庭可支配收入约 15% 左右，免费政策落地后，家庭可节省数目不等的学前教育费用，提升家庭生活水平。

实际上，国家减免学前教育学费更大的意义是像国内家庭释放利好的政策信号，在提升家庭生育信心方面作用远远超过减免学前教育学费本身。免费学前教育传递政府支持生育的明确信号，年轻家庭会对未来更多更好的政策抱有信心。还有部分潜在生育人群可能因为这些利好政策多生孩子，特别是农村家庭效果会更好，尤其对可生可不生的家庭有明显的促进作用。

知乎用户 一颗白米饭 发表

我 80 后，响应国家号召生了第三胎，小孩子明年上一年级，请问国家能不能帮我退款？什么福利政策全部避开 80 后了，80 后作为工具人以后可能养老都要推迟至 68 岁。

知乎用户 小小散修 发表

以前没钱的时候搞的九年义务教育，配合庞大的人口基数，即便一年出生 2000 万，碍于资源因素，只有百分之一的人能成才，那么百里挑一的人才也有 20 万，现在人口下降到一年出生一千万以下了，为了保持人才队伍不断档，在无法提高出生人口的情况下，投入资源提高成才的比例，也不失为一种办法！毕竟我们绝大多数人只是那众多分母中的一个而已。

知乎用户 丢丢丢 发表

什么影响不知道，2025 轰轰烈烈的学前教育免费信息轰炸下，作为 2025 年上幼儿园的家长表示，小区的幼儿园在不能涨保教费的情况下，轰轰烈烈地将园服等用品涨价了，还强制要买。我又想起当年为了让家长减负的情形下搞了托管，原本在学校吃饭既能在学校午休的前提下，要收费了，然后原本下课能让小孩在学校操场 happy，“为了安全”，只要不晚托不给呆了……

知乎用户 persistent 发表

感觉 80 后 90 后啥好事都赶不上

就拿本人来讲吧

12 年初中毕业，一毕业后一年新宿舍楼盖了，自来水装了，旱厕推了，几十个人住一间宿舍啊，每两个星期都要挑一次大粪，喝的直接从井里拉的井水，冬天洗澡都是洗冷水

还有种种，我就不阐述了

我孩子马上也要上幼儿园了，一年 2 万多，公立进不去，等我孩子幼儿园毕业了，估计政策就落实了

知乎用户 txqhappy88​ 发表

看不起谁呢？是交不起那一个月 2000 左右的幼儿园费用吗？明明是承担不起至少 1 到 2 个人照看孩子的人力成本，我家孩子 6 岁了，正是活蹦乱跳的时候，老人快 70 了，根本看不住，今年上小学，是真不想让他上小学，在幼儿园车接车送，早 8 晚 5，老人带到 6 点多我就到家了能照看一会儿，小学 3 点就放学了，一下午根本没法看，建议学校多组织点延时课吧，实在没精力生二胎

知乎用户 残酒不消 发表

坐标西安城区，公办幼儿园，根本不要想。

乖乖去民办吧。

没有 ying 关系，向上公办？

做梦去吧。一个月几百块托费，让那些精致的利己主义者占尽了便宜。

知乎用户 锐鸣​ 发表

越是早期的费用，家长掏钱的时候越心疼。

家长没有孩子到孩子出生，家庭增加了一个家庭成员，投入的钱、时间，会让家长疲惫不堪。从而让家长降低生二胎、三胎的动机。

降低育儿的前期投入压力，对提升人口出生率的作用相对比较大，至少比减免高中学费，作用更明显。

知乎用户 Jack 发表

出生率缓慢抬升，稳中向好。相关同志调到更高级部门工作。

知乎用户 激进的小学生 发表

挽救持续断崖下跌生育率的其一信号。

告诉你生孩子前期教育免费了。

但不生孩子的因素非常多，不仅仅是这点学费。

人的观念，时间，精力，对未来的期望，在当今社会各种压力下都不太理想。

就像一个患重病的人，你给他免费牛奶，有点用，但有限。

病得治啊。

知乎用户 面具人 发表

不如直接发钱到家长实际。

现在幼儿园，私立比公立的还多，费用各有不同，办学质量各有不同。

那怎么补贴？

按比例吗？

这样会造成不公平，贵的幼儿园将补贴更多，反而拉高幼儿园的学费。

甚至标题写的是免费，那是私立公立都免费吗？那算是极度不公平了。

而且肯定会造成阴阳两版学费骗补的情况出现。

如果按固定的补贴额度给予幼儿园补贴，补贴单个额度够大的话，幼儿园为了赚取人头补贴，势必会降低学费吸引家长报读，办学成本（质量）势必降低，将进一步卷起来。

说一千道一万，反正都是发钱，不如直接发给家长（消费端）。官方爱搞补贴，本身没啥大问题，但总是喜欢补给生产端，不补给消费端，导致在生产端乱象频发，各种骗补手段。

举个例子，按照一个孩子一个月 1500 的标准，只要就读幼儿园，就直接发钱到家长。家长选择什么幼儿园，也是丰俭由人

知乎用户 看娃老爹 发表

我一直以为九年义务教育什么都是免费的，是不用花钱的。等到我的孩子上了小学和初中之后，我才发现除了课本不要钱，没有学费之外，所有的东西都要钱。作业本要花钱，喝水要花钱，学生奶要花钱，校服要花钱，学校定的各种资料要花钱，还有平常考试的卷子也要花钱，参加社会实践要花钱，参加学校的各种活动也要花钱买服装。

知乎用户 不败小熊 发表

教育不公可能要从娃娃抓起了。普通牛马更累了。

知乎用户 大贤良师 发表

好事情，但不消灭女拳主义，不把女性的三观拉到正轨，那么提高生育率只是空话。

以下是小红书的逆天人发的

知乎用户 社会主义接砖人​​ 发表

为了挽救岌岌可危的生育率，减轻年轻人生娃、养娃的压力。

现在国内生育率一直在下行，老年人占比持续升高，抚养比也一直走高，人口红利逐渐没了，老龄化的压力随之而来。

此外，年轻人还要面临 “35 岁失业”、“找不到工作”、“住房贬值”、“内卷式竞争” 等现实的压力，真的很不容易啊！

当然，国家财政收入在捉襟见肘的情况下，依然能拨出钱来补贴免费学前教育，也体现了国家对年轻人少子化的关注。

接下来，围绕 “生子、育儿” 等领域，国家应该会出台更多有力的举措。因为年轻人才是这个国家的希望。

如果一个国家不给努力工作的年轻人更好的出路和更多的机会，即使发展的蒸蒸日上、强大到万国来朝，这个国家也是在里子上亏欠了所有年轻人。

知乎用户 老风 发表

这明显是个促进生育的正向信号：

A、如果真的开始推行免费学前教育，会让很多准备要孩子，还在考虑生育成本的家庭，松一大口气，这学前教育现在的花销，要不少，有的地方甚至抵得过一个大学生的花费。

B、重视学前教育，并且推行免费的学前教育，可以有效的缓解某些家长学前疯狂鸡娃，疯狂内卷的行为，当然，就算国家推行免费学前教育，有些家长还会鸡娃，但我认为，国家这一步，能缓解。

C、从侧面反映出，当前社会的出生率真的有大问题，不然国家也不会在这个时候提出免费学前教育，可是，为什么我感觉应该先想办法解决年轻人，尤其是大学生毕业后的就业问题呢？

知乎用户 百事小可爱 发表

所以说价值是靠自己打出来的，为什么会有免费学前教育不是他们良心发现，而是有人负重前行。

我真的很感谢那些为我们付出过淋过雨的前辈，没有你们的坚持付出。我们不可能这么快享受到免费学前教育。我希望大家和我一起再坚持 2-3 年，晚未来生孩就和买车一样越晚越好。没钱你生个 der。

逐步推行免费学前教育的意义我解读就是在读的孩子肯定是要一直缴纳的。大概率要到后年才能全国普及小班孩子免费。

知乎用户 泡泡龙 发表

学费全免

学校就会收贵贵的餐费校服费

餐费贵不起来，就以次充好，粗制滥造

没有监管，都是生意

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